高校图书馆流通服务工作的语言技巧探究

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高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨

高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨

高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨高校图书馆服务是一项重要的工作,它是大学文化的重要组成部分。

合理的服务语言是实现服务质量的关键,恰当的服务语言可以营造良好的服务氛围,提高服务质量。

本文旨在探讨高校图书馆服务语言的原则和技巧,为高校图书馆员提供一定的参考和借鉴。

一、服务语言的原则1、尊重原则。

服务语言应尊重每一位读者,无论身份地位如何均应尊重,不得有任何歧视,保证任何读者都能获得平等的服务。

2、敬意原则。

服务语言中要多使用尊称语,如“先生”、“女士”、“同志”等礼貌用语,使读者感受到礼貌的服务态度。

3、客观公正原则。

服务语言要客观公正,不能带有主观色彩,避免引起冲突。

4、准确性原则。

服务语言要准确,不能含糊其辞,以免造成误解。

5、有礼貌原则。

服务语言要有礼貌,结合时间与场合,恰当使用礼貌语言,以表达出尊重与感激。

二、服务语言的技巧1、把握准确性。

语言要简明扼要,可以使用精确的词语,也可以综合运用不同形式的语言,如专业术语、文字、口头表达等。

要注意发音的准确性,并能够清楚地表达出自己的思想。

2、充分表现诚意。

语言要能够包含舒服的情感,可以在说话中增加礼貌的动词,如“请”、“谢谢”等,使回答者在服务过程中感受到服务员的真诚与温暖。

3、把握缓和性。

服务语言应该表现出缓和性,能够把握言语的温和程度,使言语中不带有侵略性和威胁性,以便有效解决沟通问题。

4、做到公平公正。

服务语言应尊重个人差异,用语做到公平公正,避免任何污名化和歧视,保证每一个读者都能收到友善的态度。

5、有效表达情感。

服务语言要能够传达服务人员的情感,表达出友好、诚恳、了解的态度,以获得读者的认可与支持。

结语高校图书馆服务语言的原则和技巧是影响服务质量的关键,因此,高校图书馆服务人员应充分理解这些原则和技巧,正确运用它们,以提高服务质量,使每位读者都能获得满意的服务。

高校图书馆流通服务工作探析

高校图书馆流通服务工作探析

高校图书馆流通服务工作探析【摘要】高校图书馆流通服务是高校图书馆中不可或缺的一部分,具有重要的意义和特点。

本文从概述高校图书馆流通服务、探讨其重要性和特点、分析流通服务模式及存在的问题等方面展开讨论。

高校图书馆流通服务工作的发展趋势和提升建议也将在结论部分进行阐述。

通过对高校图书馆流通服务工作的深入探讨,旨在为高校图书馆流通服务的提升和发展提供有益的参考。

文章结构清晰,逻辑严谨,内容全面,具有一定的研究价值。

【关键词】高校图书馆,流通服务,工作探析,研究背景,研究意义,研究目的,概述,重要性,特点,模式探讨,存在问题,发展趋势,建议,总结。

1. 引言1.1 研究背景高校图书馆一直被认为是高校教育系统中不可或缺的一部分,它承载着丰富的文献资源和知识宝库,为师生提供学习和研究的重要支持。

随着信息化时代的到来,高校图书馆的流通服务也逐渐成为了图书馆服务中的一项重要内容。

流通服务主要指图书的借还服务,包括读者的借阅、预约、续借等操作。

高校图书馆流通服务工作的开展,不仅能够更好地满足师生学术和生活需求,提高图书馆的利用率,还可以促进学校教学科研水平的提升,推动学校的整体发展。

加强高校图书馆流通服务工作,提升其效率和质量,具有重要的现实意义和社会意义。

为了更好地了解和探讨高校图书馆流通服务工作的相关情况,本研究将对其进行深入分析和探讨。

1.2 研究意义高校图书馆作为高等教育机构的重要组成部分,承担着为师生提供知识资源的重要职责。

流通服务作为高校图书馆的核心服务之一,对提升图书馆的服务质量、满足读者需求、促进知识传播起着至关重要的作用。

对高校图书馆流通服务工作进行探析具有重要的研究意义。

研究高校图书馆流通服务工作可以帮助深入了解图书馆服务的特点和模式,为图书馆改进和创新提供理论指导。

通过研究流通服务的重要性和存在的问题,可以为高校图书馆加强流通服务提供参考和建议,提高服务水平和效率。

研究高校图书馆流通服务工作还可以促进图书馆的发展和建设,为提升高等教育教学科研水平提供支持。

新形势下高校图书馆提高流通服务及管理工作探讨

新形势下高校图书馆提高流通服务及管理工作探讨

新形势下高校图书馆提高流通服务及管理工作探讨随着信息技术的不断普及和应用,高校图书馆的服务和管理工作也面临着新的挑战和机遇。

为了更好地满足用户需求,提高图书馆资源利用率和服务质量,高校图书馆需要加强流通服务和管理工作,同时还需不断创新和改进。

一、提高流通服务水平高校图书馆的流通服务是指读者借阅、归还、咨询、续借等流通业务的全过程,是图书馆最基本的服务类型。

为了提高流通服务水平,高校图书馆需要采取以下措施:1、增加自助借还机、图书智能柜等设备,方便用户自助操作,提高借还效率,缩短借还时间。

2、建设云端图书馆、网络书库等开放式平台,方便用户随时随地进行查阅、借阅和交流。

3、配置更多的读者服务站、咨询中心等服务设施,为读者提供更为便捷和贴心的服务。

4、增加书籍保证金制度、图书预约定制等服务方式,进一步提高读者积极性和服务满意度。

二、加强流通管理1、建立更为科学和完善的图书流通管理体系,明确各项制度和规范操作流程。

2、加强图书搜索和借还统计,及时了解图书馆资源的流通情况。

3、加强读者借阅信息管理和积分激励机制,鼓励读者勤借勤阅,提高读者借阅率和图书流通率。

4、借助现代化信息技术手段,如RFID技术、图书流通系统等,实现对借还流程和读者借阅信息的快速、准确的统计和管理。

三、创新流通服务模式高校图书馆面临着新的信息技术、新的用户需求和新的服务模式,需要不断创新和改进服务模式,以适应时代发展的需要。

为了创新流通服务模式,高校图书馆需要采取以下措施:1、建立“一卡通”服务系统,实现读者在不同高校图书馆之间的借阅互通。

2、开展图书推介、主题展览、专业培训等活动,积极引导读者创新阅读方式,提高阅读兴趣和阅读质量。

3、推广“数字图书馆”实践,建设电子阅览室、虚拟实验室、电子文献资源库等,为读者提供全新的阅读、学习和研究空间。

4、提供多种读物咨询服务,如个性化推荐、在线解答、读物鉴定等,加强服务体验和社群建设。

总之,高校图书馆要提高流通服务及管理工作水平,必须从加强流通服务、加强流通管理、创新流通服务模式和推进数字化建设四个方面入手,持续提升服务质量和用户满意度,以更好地满足读者需求和服务社会发展。

高校图书馆流通服务工作探析

高校图书馆流通服务工作探析

高校图书馆流通服务工作探析【摘要】高校图书馆的流通服务是图书馆中的重要工作之一,对于提升读者借阅效率和服务质量起着至关重要的作用。

本文通过对高校图书馆流通服务工作的探析,从流通服务概述、流程分析、存在问题及解决方法、发展趋势和意义等方面进行了详细的分析。

在概述部分,介绍了流通服务的基本概念和作用;在流程分析中,对流通服务的各个环节进行了详细解析;在存在问题及解决方法部分,提出了一些高校图书馆流通服务可能存在的问题,并给出了相应的解决方法;在发展趋势部分,展望了高校图书馆流通服务未来的发展方向;在意义部分,强调了高校图书馆流通服务对于提升图书馆服务质量和读者体验的重要性。

通过本文的探析,可以更好地了解和关注高校图书馆流通服务工作的重要性和发展方向。

【关键词】高校图书馆、流通服务、工作探析、流通服务概述、流通服务流程分析、流通服务存在问题及解决方法、流通服务的发展趋势、流通服务的意义。

1. 引言1.1 高校图书馆流通服务工作探析高校图书馆作为高等教育机构中不可或缺的重要部分,承担着为师生提供学术资源和服务的使命。

而流通服务作为图书馆服务的重要组成部分,对于高校图书馆的发展和提升服务品质起着至关重要的作用。

高校图书馆流通服务工作在整个图书馆服务体系中占据着重要地位,其涵盖了图书借还、预约取书、续借、图书推荐等多种服务内容。

通过对流通服务工作的探析,不仅可以更好地了解高校图书馆的运作模式和服务流程,更可以发现其中存在的问题并提出相应的解决方法,为高校图书馆的服务提升和发展提供参考和借鉴。

对流通服务的发展趋势和意义的探讨,可以为高校图书馆未来的发展方向提供有益的思考和指导,推动图书馆服务向着更加高效、便捷和智能化的方向发展。

对于高校图书馆的可持续发展具有重要的意义。

2. 正文2.1 流通服务概述高校图书馆的流通服务是指图书的借阅、还书、预约、续借等流程。

流通服务的核心目标是为读者提供方便快捷的图书借阅服务,同时保障图书馆藏书的安全与完整性。

浅谈高校图书馆流通馆员与读者之间的沟通技巧

浅谈高校图书馆流通馆员与读者之间的沟通技巧
特 点 存在 着 一定 的差异 , 在 工作 时 要面 对 千万 个 不 同性 格 读者所 急 , 想 读者所 想 , 站在读 者 的角度 审视 问题 , 真诚 、 耐
特 征 的读 者 , 不 同 的性 格 、 不 同 的 素养 、 不 同 的 习惯 、 不 同 心 、 细致地服 务于每 位读者 。 为每位 读者 提供优质 的服 务。 的理 解 和 表 达 方 式 、 不 同的神 态 和 语 气 , 都 极 易 导致 读 者 2 . 3 和 谐沟 通。 馆 员 要学 会 与读 者 和谐 沟 通 , 善于 观 和 馆 员在 借 还 书过 程 中发 生 矛盾 冲突 , 从 而影 响馆 员和 读 察 和 倾 听读 者所 提 出 的建 议。 观察 , 指馆 员要 认 真观察 读 者之 间 的沟通 和 交流 , 影 响和谐 关 系 的发 展。 者 的体 态 语 言 , 倾 听, 指馆 员 要 虚 心接 受 读 者 所 提 出 的任 1 . 2 语 言 交流 的障碍 。每个 人 的语言 修养 存在 很 大 的 何 意见 , 判断 读者 的情 绪 , 揣摩读 者 的心理 需求。要千 方百 差 异, 馆 员在 与读 者 沟通 的过 程 中 , 语 言表 达 能力 是 十 分 计 地 满 足读者 的需 求 , 做 到 百 问不 厌、 主动 周 到 , 做 事要 有 重要 的 , 表达 是 否准确 清楚 , 都将 会 影 响沟通 效果 。 在 沟通 耐 心、 热心、 专心。 过程 中 , 由于 语 言表 达 能力 的差 异 , 粗俗 的 口语 、 难 以听懂 2 . 4 为 了更 好 的为读者服务 , 满足 读者 需求。馆 员必须 的 方言 , 不礼 貌 的用 语 , 不 能 准确 的将 所 表 达 的 意 思表 达 较 好地 运用 语言 工 具去表 达思 想 、 沟 通感 情 , 语言 是人 类沟 出来 , 往 往容 易 引起误解 , 也是造 成 与读者 沟 通 的障碍 。 通 的重要交 际工具 ,也是 最有 效 的沟 通 方式。在 接待 读者 1 . 3 文化 背景 的障碍 。馆 员与 读者 之 间 存在 着 知 识 、 时 ,馆 员应做 到 以下 几点 :① 及 时 为读者做 具体 详细 的指 社 会 经 历、 兴 趣 爱好 和 文化 素质 差 异 , 在 解 释 同样信 息 时 , 导, 馆员尽量使用专用术语 , 与读者产生学术上的共鸣。② 他 们 会 用 自己的 方式来 评价 信 息 , 他 们 在价 值 观和 对待 同 沟通 过程 中 , 要 使用 委婉 、 温和 、 商量、 尊重 的语 气 , 讲 究语 个 问题 的方法 上存 在 差 异 ,存 在 着价 值 判断 的不 同 , 从 言 艺 术 , 建 立互信 、 互 爱 的和 谐 关 系 , 体 会 图书馆 员 的优 质 而得 出 完全 不 同的结论 。 服 务和 真诚 的服 务态 度 , 让 读者 在人格 、 身份 地位 平 等的感 1 . 4 身 份地 位 的障碍 。流通 部馆 员 每天 要接待 大 量 的 受 中舒服 的学 习。 ⑧ 为缩短馆 员与读者 之 间的心理距 离 , 要 读者 , 还 要整 理 归还 的 图书 , 人 与人 之 间应 该是 平 等相待 , 使 用如 “ 您好 , 谢谢 , 您慢 走 , 欢 迎下 次再来 ” 等, 文 明礼 貌用 互相 尊 重 的关系 。 工作 非常繁 琐辛 苦 , 心生厌 倦 , 接待读 者 语 , 来 增强读 者 的亲 切感和 对馆 员的信任 感 , 体现亲和 力。 自然 会 不够 耐 心细 致 , 语 气 比较 浮躁 , 对待 读者 冷 漠 , 缺 乏 2 . 5 让 部 分读 者 参 与 图书馆 的一 线工 作 , 彻 底 改 变过 工作 热 情 , 这 是造 成工作 障碍 的重 要 因素。 其次, 大部 分读 去他 们 对 图书馆 员 的误 解和 歧 视 , 让他 们 亲身 感 受到 图 书 者 潜 意 识里 认 为 图书馆 工作 极 其简 单 , 就只 是 管理 图 书而 馆 工 作 的繁 杂 、 琐碎 和 辛苦 , 加 深对 馆 员 的理 解 和信 任 , 体 已, 不 了解 图 书馆 的 工作 性 质 , 不 自觉 的会 和 教 师工 作 比 会 到馆 员 工作 的不易。这样 有助 于直 接 了解读 者 的意 见和 较, 歧 视馆 员 的工作 , 无 视 图书 管理 规章 制 度 , 这也 是造 成 需求 , 通 过读 者 的亲 身经 历和 体 验 , 发挥 读者 的宣传 作 用 , 馆 员 和读 者沟 通 障碍 的另 一 因素。 积 极 宣传 图书 馆工 作 , 构建 一种 良好 的沟 通模 式。 1 . 5 自我 情感 的障碍 。馆 员的情 感 障碍 主要表 现在 对 2 . 6 营造 良好 的沟通 氛 围。馆 员在 为读者 服务 的过 程 读 者 的态 度过 于强 烈 或过于 冷漠 。 过 于强 烈指 的 是馆 员和 中 , 馆 员 态度 冷 漠 , 会使 读 者 望 而却 步 , 不利 于 沟 通 , 态 度 读 者在 沟 通 时 , 不 分场合 不 分对 象 , 不 分说话 轻 重程 度 , 丝 温 和 是馆 员与 读者 之 间进行 有效 沟通 的良好开 端。要面 带

图书馆流通服务工作中的语言技巧

图书馆流通服务工作中的语言技巧

注重 阅读 和 写作 的 关 系
阅读和写作通常被看成是两个不同的过程 ,但这两者从 建构主义出现起就已经结合在一起。 与作者一样, 读者与自己 所读内容始终通过不间断对话的方式来构建意义。阅读和写 作应该是互补的关系, 写作可以帮助读者更好地理解文章 , 阅 读可以扩展写作的视角和广度。所以教师可以设计一些把阅
有声语言是人们交流的工具之一, 恰如其分地运用有声 语言, 会使沟通更简单、 更直接。 2.1.1 规范文明的礼貌性语言
规范、 文明的服务语言是展示馆员风采的一面镜子, 也是 树立馆员形象的一个重要举措。 当读者走进图书馆, 面对的是 图书馆员热情的服务,听到的是规范、文明的礼貌用语,老 “ 师”同学”您好 ! ”请问需要帮助吗? ”您需要什么书? ” “ “ “ “ 他 们就会感到轻松愉快, 感受到来 自图书馆的服务文化, 更能充 分利用图书馆获取信息、 增长知识。 2.1.2 平等的尊重性语言 在流通服务工作中, 会遇到各种各样的读者,有教师读 者, 学生读者;有熟悉图书馆的老生, 有刚人校对图书馆陌生 的新生; 有性格开朗的, 有内向沉默的。对于流通馆员来说 , “ 读者就是上帝”要一视同仁, , 平等对待。不能对有的读者就
在图书馆流通服务工作中,有声语言和无声的体态语言 的有效运用 , 都能起到与读者的良好沟通, 从而大大提高图书 馆的优质服务。
2.1 有声语言
有声语言 体态语言
随着知识经济时代的到来,为社会输送高层次人才的高 等学校越来越受到社会的重视 ,作ห้องสมุดไป่ตู้学校科研和教育教学重 要支柱之一的图书馆, 其任务更加繁重。 在图书馆的各项服务
图书馆 流 通 服 务 工作 中的语 言技 巧
刘 伟 赵爱国 关丽萍
(青岛科技大学 图书馆, 山东 青岛 266042)

高校图书馆馆员服务用语探讨

高校图书馆馆员服务用语探讨
的手段 , 是人们 相互交 流 、 也 沟通 、 解决 问题 、 促进 和 谐的重要 工具 。娓娓 动 听 的语 言 闻者感 到舒 服 , 锋 芒无礼 的语 言 令人 十分 反 感 , 道 是 “良言 一 语 三 有 冬暖 , 恶语伤人 六月寒 ” 由此 可 见 , 。 高校 图 书馆 信 息服务 质量 的高低虽 受 现代 化 管 理水 平 的制 约 , 但 馆员 的服务用语 也处 于十分重 要的地位 。服务 双方 在思想 情感方 面进行 着 频 繁 的双 向交 流 , 有交 流 没
高校图书馆虽然实现了文献信息管理服务的现
代化 , 但师 生到 图书馆 借 阅 的首 要 步骤 是与 馆 员 的
人交流之手段 , 更是高校图书馆馆员工作之所需 。
首先 , 生希望来 到 图书馆便能被 馆员们 接纳 、 师
理解 , 得到微 笑服务 。若馆员 冷言冷语 , 他们则 会产
ห้องสมุดไป่ตู้
交流, 服务语 言是 做好 文 献信 息 服务 工 作 的重 要前 提, 馆员 的一言一行 直 接 影 响着 文献 借 阅行 为 的顺
书馆 会东张西 望 不 知所 措 。这时 , 能 引起 新 生注 最 意的是馆员 的言语 和表情 。若 馆员 的服务用语 低劣

馆 员服务 用语 的重要性
( ) 员优 美 的服 务 用 语是 进 行 信 息 服 务 的 一 馆
开端 。我们 知道 , 言不 仅是 传 递 信息 最 简便 快捷 语
第2 7卷第 2期 21 年 2 月 01
商 丘 师 范 学 院 学 报
J U N LO H N Q U T A H R O L G O R A FS A G I E C E SC L E E
Vo . 7 No 2 12 . F br ay. 2 1 e ur 01

图书馆读者服务中语言沟通技巧浅析

图书馆读者服务中语言沟通技巧浅析
25读者的自我意识过强有些读者由于不了解图书馆的服务内容和服务项目认为图书馆工作只是借借还还的工作谈不上什么技术含量对图书馆员不够尊重也不遵守图书馆的规章制度从而使双方语言沟通不畅甚至发生激烈的冲突产生不良影响
科技情报开发与经济
文 章编 号 :0 5 6 3 (0 1 1— 0 5 0 10 — 0 3 2 1 )2 0 1— 3
作 ,0 5 4 :2 6 . 20 ( )5 — 7 ( 任 编辑 : 责 李 敏)
[ ] 桂文华. 1 出版业按 需印刷应用与发展 的瓶 颈 [] J. 广东印刷 ,
20 ( )4 — 8 05 1 :7 4 .
[ ] 范红延 , 2 彭耀林 . 创新理念按需出版 [] J. 出版杂志 ,0 7 3 : 20 ( )
Pu ihi n m a nd Li r r o k bls ng o De nd a b a y W r
W ANG — i Lir n a
ABSTRACT: s d o t e e i iin f t e ub ih n o d ma d,n r du e t e a k r un Ba e n h d fn to o h p ls i g n e n i to c s h b c g o d, c r c e si s a d ha a tr t n i c
o he lb a y, d pon so tt a h i r r h ul e f l wa e o he v l e o h ub ih n n d ma n c iey n t i r r a it u h tt e lb ay s o d b ul a r ft a u ft e p ls i g o e nd a d a t l n y v p o t h v lp n ft e p b ihi nde n r mo et ede e o me t u ls ngo ma d. o h KEY ORDS: u ih n nde n prn i go e nd;i r r W p bls i go ma d; i tn n d ma lb a y

高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨

高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨

高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨
宏观上,高校图书馆服务语言原则主要有以下几条:
一、尽可能使用简洁、正式的语言。

应该做到用词准确、不讳疾忌。

要记住,专业术语和行业名词也不能模糊使用。

以正式的语言礼貌地与读者交流并给人以尊重感,体现出专业性。

二、多采用肯定句。

做好图书馆服务时,要用积极向上的语言,避免消极否定的语句。

聆听读者发言,尊重其需求,耐心细致地回答,同时用礼貌的语言完成服务。

三、尊重母语文化。

面对非母语读者,尊重其文化习惯,入住他们的语境,并且不使用及其他任何难以理解的术语或表达方式。

实践中,高校图书馆服务语言技巧主要有以下几点:
一、释义和归类。

释义技巧很重要,可以帮助非母语的读者更好的理解相关的术语或句型,这样更易于为他们提供所需的服务。

二、多让读者口述。

让读者多发言,穿插自己的话语,减少服务者的发言,避免出现流水账,让读者在接受服务的同时能够更好的了解所需服务的内容等。

三、使用富有个性的话语。

服务语言要多样化,多变,可以巧妙利用俚语、96375式文字,使服务语言更加有趣,从而更轻松、更有效地将服务传达给读者。

四、使用色彩比喻。

使用色彩比喻,除了可以直观表达服务的内容,也可以增强服务效果,让服务更让读者感受到温暖。

高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨

高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨

高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨摘要:高校图书馆服务语言原则与技巧是本篇文章的主要话题,本文重点讨论以下几个方面:高校图书馆服务语言的应用;相关的服务语言原则与技巧;高校图书馆服务人员的培训;以及如何改善服务语言,提高服务质量。

为了达到本文的写作目的,研究选择了若干研究文献,以供参考。

经过调查和分析,得出以下结论:制定高校图书馆服务语言原则与技巧;根据不同读者需求设定不同服务语言;重视图书馆服务人员的礼貌、友好和咨询技巧的培训;以及通过不断改进服务语言来提高服务质量。

文章最后,还建议有关部门应该定期开展有关图书馆服务语言改进的培训,以保持服务质量的提高。

关键词:高校图书馆,务语言,则,巧一、简介图书馆的服务语言是实施图书馆服务的重要手段。

在很大程度上,服务语言质量反映了图书馆服务质量。

因此,本文将着重讨论高校图书馆服务语言原则与技巧,以期获得更好的服务质量。

二、图书馆服务语言的应用图书馆服务语言在实施图书馆服务过程中起着至关重要的作用。

图书馆服务人员应当使用恰当的语言,这样才能有效地传达信息,赢得读者的信任,增强图书馆服务的质量。

通常来说,图书馆服务语言应该有专业性、礼貌性、耐心性和友好性。

1、专业性高校图书馆服务人员应当使用专业性极强的语言,这样能够赢得读者对具有专业水平的信任,并帮助读者解决问题。

高校图书馆服务人员应当尽可能使用专业术语,但同时要记住,不能把过于深奥的词汇抛给读者解决,应当尽可能使用简单易懂的词汇与语言,以便于读者的理解和记忆。

2、礼貌性在实施图书馆服务的过程中,图书馆服务人员应当以礼貌的语言进行交流和沟通,以礼貌的态度对待读者。

图书馆服务人员应当使用礼貌的表达及客气的用词,并应当记住,不应当以嘲讽或挑衅的语言与读者交流。

3、耐心性图书馆服务人员应当以耐心的态度和语言接待读者,认真聆听读者的建议和需求,并给予耐心的答案,协助读者解决问题和解决困难。

4、友好性图书馆服务应当以友好的语言与读者交流,应当给予友好的欢迎,并以积极的态度与读者交流,协助读者更好地使用图书馆资源。

高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨

高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨

高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨高校图书馆作为大学校园内重要的文化交流中心之一,图书馆的服务员和管理人员的服务语言及其原则和技巧也是重要的问题。

图书馆服务人员的服务态度不仅直接影响读者的图书馆使用体验,也影响着读者对学校图书馆的态度与形象。

这就要求图书馆服务人员必须做好服务语言的原则和技巧,以提供有利于读者及校园文化建设的服务。

一、图书馆服务语言原则1、尊重读者:图书馆服务人员应以尊重、包容与礼貌的态度,对待来访的读者,尊重读者的原则是服务图书馆最基本的语言原则。

2、礼貌恭敬:图书馆服务人员应当始终保持礼貌恭敬,勿做出令人不悦的言辞和行为,尽量保持温和的气氛,以礼貌的口吻向读者提供服务。

3、言谈举止:图书馆服务人员应该恪守文明礼貌的言谈举止,尊重读者的人格尊严,勿对读者发表评论。

4、专业性:图书馆服务人员在提供服务时应保持专业性,熟练掌握图书馆服务流程,知晓读者需求,为读者提供高效、准确、优质的服务。

二、图书馆服务语言技巧1、温和的话语:图书馆服务人员在提供服务时,应该说出温和的话,尽量使用普通话,并以礼貌的口吻表达意思,勿使用专业词汇,以免让读者感到困惑。

2、深化交流:与读者进行深入的交流,以判断读者的需求,不断细化问题,以便更好地满足读者的需要。

3、关注礼节:图书馆服务人员应充分注意礼仪礼节,尤其要注意礼仪礼节中的“客气话”,当读者使用服务时,应主动询问读者的需要,并以礼貌的态度提供帮助。

4、见义勇为:图书馆服务人员应有责任心,及时发现读者的问题,给予读者及时的帮助。

若遇到读者没有足够的信息理解某项服务的情况,应耐心解释,努力让读者充分理解。

三、结语图书馆服务语言的原则和技巧,是图书馆服务人员提供高质量服务的前提,是推动高校图书馆文化发展的重要因素之一。

图书馆服务人员应当坚持正确的服务态度,坚守服务语言的原则与技巧,以礼貌恭敬的态度,热情有礼的服务语言,为读者提供优质的服务,推动图书馆文化的发展。

高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨

高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨

高校图书馆服务语言原则与技巧的探讨随着社会的发展,高校图书馆服务语言也正在发展。

图书馆服务语言不仅还应因地制宜,而且还应考虑语言的口语性和效率性。

目前,大部分的高校图书馆服务均是通过口头交流的方式进行的,因此,图书馆服务语言的选择是很重要的。

本文将就高校图书馆服务语言原则及技巧做一番探讨,以期最大程度地提供优质图书馆服务。

首先,高校图书馆服务语言应该符合一定的标准。

其中最重要的原则是正确性,即正确使用正确的语言,包括专业术语、文法、句子结构等,这对高校图书馆服务至关重要。

另外,高校图书馆服务语言也应该有口语性,使得服务双方的沟通更有效率。

最后,高校图书馆服务语言应具有文化性,既不能过于正式,又不能太随意,而应在合适的水平上取得平衡。

此外,高校图书馆服务语言也有几种技巧,这对提供优质服务至关重要。

首先,服务者要遵循“新颖、清晰、简洁”的原则,使用简洁易懂的语言告诉读者如何在图书馆使用服务。

其次,服务提供者应该采取“问答式”的服务方式,从而更好地了解读者的实际需求。

此外,服务者还要注意语调的把握,以更为礼貌、耐心的方式与读者沟通。

最后,服务者应该注意个人仪表,妥善穿着,以表明自己的职业素养。

可以看出,高校图书馆服务语言具有多样性,它不仅应遵循一定的原则,而且也应善用一定的技巧。

服务者在使用图书馆服务语言时要更加精准,并确保正确使用正确的语言,以保证服务质量。

高校图书馆服务语言也要根据不同情况来进行调整,以更好地满足用户的需求。

高校图书馆服务的发展与图书馆服务语言的恰当使用密切相关,它可以为读者提供更贴心的服务,提高图书馆服务的质量。

综上所述,图书馆服务语言的原则与技巧有着重要的作用,它们可以帮助服务者更好地提供优质的服务。

服务者应该严格遵守一定的原则,善用一定的技巧,更加熟练地掌握高校图书馆服务语言,以更好地提供优质服务,促进图书馆服务的发展。

浅议高校图书馆读者服务工作中的语言艺术

浅议高校图书馆读者服务工作中的语言艺术

馆硬件上的不足。 3 . 2 道德艺术 。语 言是道德与思想的表达 , 当心灵与语言不一致 时, 即使 “ 语先 、 嘴甜 、 调 亲” , 其语 言 、 表情 、 行为之 间也是 矛盾 、 不 协调的。所 以, 一个工作不负责任的人 , 既使具有巧舌 如簧 的语言 天赋 , 也很难 真正做好 读者服务工作 。高 校图书馆员应该用职业 道德规范和行业精神要求 自己 ,有愿意和读者交朋友 的心态 , 使 读者服务语言建立在 自身 良好 的素质和职业道德 的基础上 , 靠 真 诚 的态度 、 诚 恳的表达来赢得师生的信任 。 大学生远离家庭 和父母 , 学 习就业 压力大 。读者服务人员 一 定要从 内心深处理解 、 关爱他们 。你心存这样 的情感 , 语言就会不 由 自主地充满 情感 因素 , 表情 、 行 为等无声语 言就会 与有声语 言 协调 起来 , 不会让语 言变得 “ 程 式化 ” 或“ 虚情假意 ” , 从而 引起 学
对 高校 图书馆 自身的发展 、 对 高校教育 工作及人 才培养 、 构 建和 生心灵 的共鸣 , 起 到 良好 的沟通作用 。 谐校 园都 有着 积极 的现 实意 义。 3 . 3 学习艺术 。 为什么谈语言艺术要谈 学习艺术 呢? 一方面 , 高校 2 图 书馆 语 言 艺术 的重 要 性 图书馆 的服务语 言专业性强 , 没有专业知识支撑难 以提供 良好服 语 言是人们交流思想 、联 络感 情 的工具 和手段 ,是思想 、 道 务 。尤其在图书馆服务内容多元化 , 信息化发展 日趋加速的今天 , 德、 情操 、 气质 、 性格 、 文化修养 的外在表现 , 是精神 文明建设 的重 面对高智 商 、 高 知识背景 的读者 , 读者 服务工作人 员 的专业 知识 要组成部分。语言艺术 的运用使 图书馆 的服务更加人性化。在图 定 要跟得上 , 才 能够 被读 者所信任 ; 另一方面 , 良好 的读者服务 书馆服 务过程 中 , 体 现人文 关怀 , 创造 美与和谐 必须建立 在人性 语言能力 不是一蹴 而就 的 , 而是 日积月累 的结 果 , 只有在 实践 中 的基础之上 , 因为服务不是僵 化的条文 , 也不是冷漠 的循 章办事 , 不断摸索 、 不 断学 习总结 , 提高 自身 素质 , 才能作到 “ 好听、 简洁、

浅谈高校图书馆流通馆员与读者之间的沟通技巧

浅谈高校图书馆流通馆员与读者之间的沟通技巧

浅谈高校图书馆流通馆员与读者之间的沟通技巧【摘要】现代高校图书馆承担着信息资源的整理、传播和利用的重要任务,而流通馆员与读者之间的沟通技巧对于提升图书馆服务质量至关重要。

本文首先强调建立良好的沟通渠道,包括加强沟通平台建设和提供多种沟通途径。

提倡注重倾听与理解,尊重读者需求和意见,稳定与读者的互动关系。

其三,流通馆员应提供个性化的服务,根据读者的具体需求提供针对性的帮助。

接着,要引导读者正确使用图书馆资源,引导读者形成正确的信息获取与利用方法。

定期开展培训与交流活动,提升流通馆员的专业素养和服务水平。

通过以上措施,高校图书馆流通馆员与读者之间的沟通将更加畅通有效,对于提升图书馆服务质量,满足读者需求将起到积极作用。

【关键词】高校图书馆、流通馆员、读者、沟通技巧、良好的沟通渠道、倾听与理解、个性化服务、正确使用图书馆资源、定期开展活动、培训与交流、结论。

1. 引言1.1 引言在高校图书馆中,流通馆员扮演着重要的角色,他们是图书馆与读者之间的桥梁和纽带。

通过有效的沟通,流通馆员可以更好地满足读者的需求,提高服务质量。

本文将探讨高校图书馆流通馆员与读者之间的沟通技巧,希望能够为提升图书馆服务水平提供一些启示。

在现代社会,信息传播渠道多样化,流通馆员与读者之间的沟通也需要适应这种多变的环境。

建立良好的沟通渠道是关键,流通馆员应该主动与读者互动,了解他们的需求和反馈。

注重倾听与理解也是至关重要的,只有真正倾听读者的意见和建议,才能更好地改进服务。

除了倾听,流通馆员还应该提供个性化的服务,根据具体的读者需求为其提供定制化的服务。

引导读者正确使用图书馆资源也是流通馆员的责任之一,他们应该向读者传授正确的信息检索方法和利用图书馆资源的技巧。

定期开展培训与交流活动也是重要的,通过不断学习和交流,流通馆员可以不断提升自身的服务水平,为读者提供更好的服务。

通过以上几点,相信高校图书馆流通馆员与读者之间的沟通将更加顺畅和有效,服务质量也将得到进一步提升。

简论图书馆服务中的语言交流艺术

简论图书馆服务中的语言交流艺术


交谈 的重要 性
在图书馆服 务中,服务对象是读者,工作 中很多时 间是与读者 打交道。馆员需要 有良好 的语言艺术修养,以提高语言交流技巧 , ’ 这是服务工作性质决定 的。因此,馆员 的语言交际 比起其他来显得
更重要。
( )交谈是服务 的重要手段。 一 服务是通过交谈来实现的。现代服务模式要求图书馆馆员运用 心 理 学 、社 会 学 有 关 知识 对读 者 实 施 全 方 位 的 服 务 。 因此 ,馆 员应 重 视 对语 言 的学 习和 修 养 ,提 高 对 语 言 在 图 书 馆 工作 中 重要 意 义 的 认 识 , 自觉 运 用 言 谈 去 了解 读 者 ,保 证服 务 质 量 的不 断提 高 。 ( )交 谈 是 与 读 者 沟 通 的 重要 工 具 。 二 馆 员与读者接触通常是一种不对 等的过程,它只有读者对馆 员 提出服务 的要求,如果沟通不好,很容易产 生误会 、误解和怨言 。 服 务过程 中,只有先通过语言与读者沟通,了解读者真正 的需求, 才能做到满意服务。因此,馆员只有掌握 与读者交谈 沟通 的技巧, 才能建立起 良好的读者关系,做好各项服务 工作 ( )交谈是反映馆员整体 形象的重要部分 。 三 图书馆是 由馆员共同组成 的,队伍 的整体形 象有赖 于全体馆员 用良好的言行来维护。言谈往往能较全面地反映 出人的文化素养 、 知识水平和精神风 貌。馆 员工作 中,经 常会与不 同类型 的读者打交 道,因此,在许多情况下,读者就 是从 其言语修养来评价他们及推 测其可信赖程度。 图书馆馆员的言谈可 以给读者带来喜 怒、哀 、乐,而这些对 读者是至关重要的 。如 “ 等一下 ”和 “ 请等等,好吗? ,第一句 显得态度生硬,让人心里很不舒服 ;第二句就显得客气委婉,使人 容易接受。 同 样 一 句话 , 由于 声 音 的 轻 重 、高 低 、速 度 、节 奏 的不 同, 所 表现的意义也不同。如 “ 下一位” ,声音重 ,速 度快和 声音既轻 、 又低,就是两个不同的思 想表达,前面一个是很 不耐烦 ,而后一个 则表现的很 亲切 。因此,馆 员的言谈修养的好坏是其素质优劣的标 志。要提高馆 员在读者心 目中的形象,使图书馆工作得到良好的开 展 ,馆 员 必 须 从 自 己的 言 行 做 起 , 加 强言 谈 修 养 。

浅谈高校图书馆流通部服务工作

浅谈高校图书馆流通部服务工作

研究生 等 ,跨越三 十年 ,参差不 齐的情况较为 普遍 ,好多高 图书馆要从一元化走 向多元化 ,从 被动的服务走 向主 动的指 校把没 有专业背景 的人员安排在 图书馆工作 。领导们认为 图 导 ,作为一名新 时期 的图书馆流通 部工作人员要有开拓进 取
书馆 流通部就是借 书还书 的地方 ,工作 比较清 闲 ,只要会操 作 电脑能 “ 借 书” 、“ 还 书” ,就可 以胜任 图书 馆工 作 ,对 电 脑 软件不 是很 熟悉 ,“ 查 询” 、“ 搜索” 、“ 统计 ”等软 件功 能 不会 用也可 。电脑 当做简单 的机 器使用 ,所 以在图书馆流通
者 避而远 之 。 3 . 服 务 方 向 不 明确
眼神 、 表情 、 举止、 姿势都能交流思想 、 传递情感 , 靠近读者 ,
有亲和力。
4 . 研 究读者 需求 ,服务要有创新思 想
网络环境下 ,高校图书馆 流通 部的服务工作 ,硬 件 已经 跟进 , 但是 服务 还是 传统化 , 服务没有新意 。服务要 在理念上 、
是 图书馆 的主要 窗 口。服 务质量是体现 图书馆服务的核心 内容 。
关键词 : 流通 部
【 中图分类号 】 G 【 文献标志码 】 B 【 文章编号 】 1 0 0 8 — 1 2 1 6【 2 0 1 5) 0 1 C 一 0 0 3 7 — 0 1
图书馆 流通部直接 面对 读者 ,工作人 员的服务 态度和服
存 在厌烦 情绪 , 读者有 咨询 的时候 ,回答 往往 是 “ 自己找 ” 、
“ 不 知 道” 。接 待 读者 不积 极 ,对 于工作 不乐 观 ,不爱 岗不
敬 业 ,还 有馆 员责 任感 不 强 ,不 按 照规 定开 馆 闭馆 、读 者

改善高校图书馆流通服务工作

改善高校图书馆流通服务工作

摘要:图书馆读者服务的重要环节之一是流通阅览工作,高校图书馆应围绕工作人员和读者,从服务观念、服务内容、读者活动等方面采取一些有效措施,来加强和改善流通服务工作。

关键词:高校图书馆流通服务读者服务1正确认识高校图书馆流通服务工作依据图书馆的业务划分,现今高校图书馆可分为:信息部、电子阅览室、采编部、流通部等。

流通服务是图书情报机构根据其任务和读者的阅读需求,直接把馆藏文献提供给读者利用的服务活动。

包括外借、阅览、文献复制、馆际互借、邮寄借书、巡回借书等。

其中外借和阅览是基本的流通方式。

图书的流通管理是图书馆最基础和最重要的工作,是联系文献与读者,使馆藏文献发挥作用的中间环节。

搞好流通服务工作,需要流通部门工作人员具有良好的服务意识与职业素养,树立“读者第一、服务至上”的理念。

在图书馆的传统时期,图书馆是基于全馆的藏书和文献来开展所有服务的。

印度著名图书馆学家阮冈纳赞提出“图书馆学五定律”,内容包括:①书是供使用的。

②书是供所有人使用的。

③每本书寻找它的读者。

④节约读者的时间。

⑤图书馆是生长中的机体。

其中很大的比重都是强调服务。

如果说在一个图书馆的有限馆藏资源中,它的每一本书都能被读者利用,或者说它的所有文献都起到了作用,那么它就具备很高的服务水平,服务就在这里起了应有的作用,它就可以成为一个高效的现代图书馆。

2通过流通服务实践来体会和改善图书馆的服务流通阅览部门是通过面对面地为读者提供文献信息服务来展示图书利用价值的直接部门。

其不仅承担着馆藏文献资源的开发和利用,而且是对外服务的窗口,其工作人员的一言一行都直接影响图书馆在读者心中的形象。

高校图书馆流通部通过积极调动本部门工作人员的积极性,拓展服务工作的内容,改善流通借阅区、阅览室的硬件和软件环境,创造更为便捷的借阅条件等措施,都能有效提高图书馆的服务水平。

2.1坚定服务观念首先,要坚定一切为读者服务的观念。

“一切为了读者”是图书馆工作的出发点和落脚点,为读者提供全面、高质量的服务是图书馆的基本职责,是图书馆人不断追求的终极目标。

图书馆读者服务中语言沟通技巧探索

图书馆读者服务中语言沟通技巧探索

图书馆读者服务中语言沟通技巧探索摘要:图书馆越来越成为现代人常去的公共场所,然而图书馆读者服务中被投诉大多数因为读者服务语言沟通不恰当,所以掌握好语言也是一门很重要的学问。

本文通过分析语言沟通在读者服务中的重要性与图书馆管理员语言上存在的不足,倡导“沟通从心开始”的服务理念,学习并掌握语言沟通的技巧。

馆员要熟悉掌握好服务语言技巧,不断提高自己的语言表达的艺术性,与读者架起一座心理认识的桥梁,让读者在温馨的和谐的语言环境中享受图书馆的优质服务。

关键词:图书馆读者服务语言沟通技巧读者服务是图书馆发展的主要方向,可读者在与我们交流的过程中,经常发生不愉快的事情,这是为什么呢?为什么服务人员总是不能让读者满意?怎样与读者沟通才能让读者满意呢?很多从事图书馆管理的工作人员都有过这样的困扰,从而对读者服务工作产生了恐惧。

有数据表明,超过80%的读者投诉是因为与图书馆员之间的沟通不愉快。

因此掌握好语言的沟通技巧很重要,能够在读者服务工作中达到一定的效果。

一、图书馆读者服务语言沟通的重要性1.语言是服务的重要手段服务是通过语言交流来实现的。

现代的服务主要就是语言的沟通,馆员通过对读者心理活动的思考,提高自己的语言沟通能力,重视语言修养,在与读者接触的过程中,自觉用语言了解读者,保证服务质量。

2.语言是沟通的重要工具服务行业通常是不公平的,只有客户提出要求,而服务人员没有权利抱怨。

读者服务也是如此,读者可以提出条件,而服务人员只有接受,一旦沟通不好,很容易发生冲突。

因此在服务过程中,只有先通过语言的沟通,了解读者的需求,解决读者的疑惑,这样才能使读者满意。

因此,图书馆员只有掌握语言沟通的技巧才能建立与读者良好的关系,做好服务工作。

3.语言是形象的重要标志图书馆是由图书和管理员组成,图书是不能动的事物,管理员理所当然的成为了一个图书馆形象的代言人。

而语言往往能较全面的反映一个人的文化素养,知识水平和精神风貌。

读者服务工作中,经常会和不同的人打交道,因此,读者就是从管理员的语言中来判断服务是否到位。

课题研究论文:中职学校图书馆流通工作的语言服务技巧

课题研究论文:中职学校图书馆流通工作的语言服务技巧

136072 图书馆管理论文中职学校图书馆流通工作的语言服务技巧一、图书馆流通工作的语言技巧的重要性在图书馆流通工作中,与学生读者之间的交流主要靠语言交流。

图书馆流通工作中与读者面对面沟通过程,决定读者对工作者以及图书馆服务质量的语言沟通交流有“四要素―语言、语调、表情、手势。

在图书馆工作者与学生读者面对面沟通时,重要的不是你对他说什么,而是你对他怎样说!你讲话时对学生读者产生的影响是一种感觉,而不是事实!读者很重视事实―语言所表达的内容,但更在意你在表达这种事实时的方式。

所以学生对图书馆工作质量的语言在我们生活中无处不在,语言是人类最重要的交际工具也是重要的思维工具,语言、语调、表情、手势运用适宜,能给工作者与读者带来轻松、愉快的氛围和心情。

在图书馆流通工作过程中,语言的交流决定着读者对图书馆服务印象和质量评价起着重要的决定。

二、中职学校图书馆流通工作的语言服务技巧在世界商业洽谈中,经过世界上很权威的客户服务研究机构的研究,在沟通领域中,语言只占7%。

也就是说,在你和客户沟通时,语言的重要性只占7%,而另外的93%是表达时的语调、表情和手势。

通常表述内容的时候很简单,一般的人想说一番话,把它背下来,就可以说出来。

但是运用什么样的表情,什么样的语调,配合什么样的手势去说,这却是一个技巧。

因此,很多成功的演说家并不仅仅是他演讲的内容精采,很重要的是通过语调、手势、面部表情的配合来获取一种煽动性。

要记住,说话的语气和方式往往比内容更为重要,而这一点很多人都没有认识到。

在服务行业中,语言交流的技巧更为重要。

(一)正确掌握语调中语速、音量、音调的运用人讲话的声音,就像乐器弹奏的音乐。

而语调就象音乐的声调,听你的语调,读者就可以知道你的心情,以及你要表达的内容。

如果声调不对,读者就不会欣赏你的音乐。

对语调有一个很具体的描述,应该是乐观、温和、舒服、通情达理、有克制、清楚、直接、自然。

这是正确的图书馆流通工作服务的语气。

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平和轻缓 的语气 , 读者就更 容易理 解 、 接受 。因此 , 要提 高馆 员在
到 了别人 。这种手势语言的效果 比有 声语言 要好得 多。( 3 ) 环境 语言 环境语言指 图书馆 的室 内布置 , 主要有布 局示 意图 、 规 章制 度、 温馨提示 、 借阅环境等体 现 出来 的人文语 意 , 它时时 刻刻地 引
探究。
5 5 0 0 2 5 )
有声 语言在馆员 与读者 的沟 通交流过程 中起着非常 重要的作 用 , 是衡量服务质量 的重要 依据 。( 1 ) 语 言的语气 同一句话 , 不 同的
人说 出来效果会完全不 同 , 这 就是语气 的作 用。图书馆 员在 服务
过程 中尤其要注意语言 的语气 , 委婉亲切能拉近读者的距 离 . 取得
人全然没注意 到, 馆 员 可 以 过 去 给 他做 一 个 停 止 的 手 势 , 提 醒 他 吵
俗话说得好 : “ 良言一句 三冬 暖 , 恶语伤 人六 月寒 ” 。图 书馆员 的 语言会影 响读者 的心情 , 同样一句话用不同的语速 、 语调说 出来会
有完全不 同 的效 果 , 平和、 亲 切 的语 调 会 使 人 舒 畅 , 比如 “ 等 一 下”, 音调高而急就 不容 易被读 者接 受 , 容 易误解 ; 如果换 成 一种

样, 但效果就完全不一样 , 前者语气生硬 , 读者不易接受 , 稍有不
慎就会 产生 矛盾 , 而后 者语 气 委婉 亲 切 , 读者 容 易接 受 和理 解。
馆与读者的桥梁纽带。图书馆 为读者 服务 的过程 , 其 实就是 馆员
与读者 沟通交 流的过程 , 而语言是沟通 的桥梁 , 是人们进 行思想交 流、 感情表达的重要工具 。因此 , 图书馆馆员驾驭语言 的能力直接 影 响图书馆服 务质 量 , 馆员必须掌握好语言 的表达技巧 , 才能为读 者提供优质 高效 的服务 。
达和谐 、 互动的信息 , 使 读 者 自觉 遵 守 纪律 , 维持一个和谐 、 宁 静 的
图书馆环境 。比如 , 读者需要 帮助时找 到馆员 , 即使帮不 上读 者 ,
馆员如果能面对微笑 地处理 问题 , 也会赢得读 者 的理解 。( 2 )肢
图书馆 队伍 的整体 形象 依靠 全体 馆员 良好 的语 言表 达来 维
读 者 提 供 满 意 的服 务 。 1 . 语 言技 巧 是 馆 员形 象 的 重要 体 现
面部表情语言 面部表情语 言是无 声语 言中使用最 广泛 的一种 语 言。 书馆是一个需要人 们保持安 静 的场 所 , 大量 的读 者来 到这
里学 习或查找文献资料 , 因此 , 馆员 的一个微 笑 , 一个 眼神都 能传
良好 的服务效果 。比如 图书馆晚上关 门时间到 了, 催促读 者离开 ,
【 关 键词 】 高校 图 书馆 ; 流通服 务 ; 语言技 巧
用“ 走了, 关 门了” 与“ 今天该休 息了 , 明天再来好 吗 ” , 表达 的意思
高校 图书馆流通服务工作是 高校 图书馆 的对 外窗 口, 是 图书
ห้องสมุดไป่ตู้高校 图书馆 流通服务工作 的语言技巧探究
禹 丰足
( 贵州财经大 学图书馆
【 摘 要】 高校 图 书馆 流 通服 务 工 作注 重 语 言技 巧 是 提 高服 务 质 量 的
重要 保 证 , 图书馆馆 员驾驭语 言 的能 力 直接 影 响 图 书馆服 务 质 量 。作 者从 高校流 通服务 工作 注重语 言技 巧 的 重要 性 、 特 点 以及 作 用进 行 了
服务更加 和谐 、 融洽 , 进一步提高服务质量 。
2 . 无 声 语 言 无 声 语 言 主要 指 面 部 表 情 语 言 、 肢体 语言 和环 境语 言 。( 1 )

高 校 图 书 馆 流 通 服 务 工 作 注 重 语 言 技 巧 的 重 要 性
高校 图书馆服务 的对象 主要是 大学生 、 教师和科研人员 , 读者 素质较高 , 对服务的要求也 相对较 高。在为读 者提供 服务 的过程 中, 处处 可能存在 矛盾 , 怎 样化 解矛 盾 , 做好 服务 工作 , 对 馆员 来 说, 无 疑是一个挑战 。馆员 只有从 自身 出发 , 不断 学习 , 提高 自己 的文化素养 , 掌握一定 的语 言技巧 , 才能 与读者更 畅快地 沟通 , 给
护 。语 言 的表 达 能 反 映 一 个 人 的文 化 素 养 、 知识水平和工作态 度。
体语言 肢体语言 , 是指使用 身体 运动或动作来 代替 口头 言语 或其
他交流方式进行交流 的一种方式 , 主要 包括体态语言和手势语 言。 肢体语言在与读者交流 中表现力更丰 富, 效 果也 很独特 。比如 , 读 者在看 书非常投入 时突然发 出的声音会 打扰 其他读者 , 而读 者本
个“ 以人 文本 , 读者至上 ” 的人 文环境 。如果 图书馆 没有好 的布
导者 、 提醒着每一位读 者 , 使 他们享 受无声语 言的 图书服务 , 营 造

读者心 目中的形象 , 使图书馆工作顺 利开展 , 馆员必须加强 自身修
养, 努 力 提 高 语 言 表达 技 巧 。
2 . 语 言技 巧 是 馆 员与 读 者 良好 沟 通 交流 的 重 要 保 证
从事 图书馆流通服务工作 , 每天都要与不同层次 、 不 同需 求 的 读者打交道 , 每天都重复有关 图书 的大量琐 碎事务 。馆 员不但 要 有饱满的热情投入到工作 中去 , 而且要主动帮助读者 , 尽 可能地多 与读 者取得沟通交流 。沟通 是建立 和谐人 际关系 的重要手 段 , 是

( 2 ) 语 言的语境与技巧 顾名思 义 , 语 言的语境 就是 人们说话 的环
境 。流 通 服 务 工 作 的语 境 就 是 馆 员 与 读 者 沟 通 交 流 的语 言 环 境 ,
馆员在与读者 沟通 时结合具体 的语 言环境 , 运用一定的语言技 巧 , 注重语言 的情感性 、 生动性 , 这样 就能拉 近读 者 的距离 , 使 图书馆
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