现代教育技术17春在线作业11

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现代教育技术作业及答案

《现代教育技术》作业及答案第一章一简答题１．试说出与教育技术学的形成与发展密切相关的３个主要方面．答：１视听教学运动推进了各类学习资源在教学中的应用．２个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成．３教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心－－教学设计学科的诞生．２．试说出视听传播理论对教育技术观念的３条主要贡献．答：１它明确提出对学习过程的研究，从而修正了视听教学＂物．感观．具体化＂的研究取向．２它明确界定了视听传播理论的理论基础是学习理论．传播论和早期的系统观念．３把对学习者的首次纳入教育技术领域的范畴内．３．简述１９９４年美国教育传播与技术协会（ＡＥＣＴ）发表的教育技术定义的内容．答：教学技术是关于学习过程与学习资源的设计．开发．利用。

管理和评价的理论与实践．４．简述我过教育技术发展取得的主要经验．答：１一切从实际出发，因地制宜发展教育技术．２发展的不仅是装备与规模，提高教学质量和效益是核心．３教育技术发展的重点是现代教学媒体教材建设．４教育技术发展的关键是人．５教育技术的科学研究是发展教育技术的先导．５．信息加工学习原理可以描述为哪４个方面的内容？答：信息流．人的加工信息能量是有限的，记忆取决与信息骗码．会议部分取决于提取线索．６．人本主义学习理论主要包括哪４个要素？答：１学习具有个人参与的性质．２学习是自我发起的．３学习是渗透性的．４学习是自我评价的．７．简述现代建构注意观的学习具有哪６个特征？答：积极的学习．建构性的学习．雷击性的学习．目标指引的学习．诊断性的学习．反思性的学习．８．简述香农－－施拉姆模式和施拉姆模式的内容．答：香农－施拉姆模式是施拉姆对香农的传播模式作出了研究改进，在传播模式中加入反馈环节，并强调只有信息发出者（信息源）与信息接受者（信宿）的经验领域有重叠的共同经验部分，传播才能完成．施拉姆模式的内容是传播的循环模式，不仅强调反馈并且突出，反馈的双向性，表明任何传播活动都应具有的双向性．９．简述考夫曼的教育应用模式．答：是把系统方法定义为解决问题的逻辑过程，逻辑过程的组成是：确认需要解决的问题，确定解决问题的必要条件，从备选方案中选择解决问题的途径（策略）并组成解决问题的方法和手段，惊醒实施，评价效果，对系统的整体或部分做必要的调整或修改．１０．简述发现学习有哪４项优势和作用？答：１提高智力的潜力．２使外部奖赏向内部动机转移．３学会将来做出发现的最优方法和策略．４帮助信息的保持和检索．二．论述题１１．试述美国教育部教研室突出的建构主义在学校的教与学中的９个应用要点．答：１学习依赖于学习者以前的经验．２学习者必须建构起自己的意义．３学习是情景性的，新知识所具有的意义高度以来于情景，知识在不同的情景下具有不同的意义，很少有独自于任何具体情景的意义．４学习依赖于共同具有的理解，这种工友的理解来自学习者与他人的商讨．５建构主义的教学包括理解学生现有的认知结构，并且提供适当的学习活动去帮助他们．６针对概念变化的关键成分可以采取特定的教学方法．７建构主义导致了关于何为优秀的教与学的新观念和师生角色的新观念．８在建够性的教与学中，更多强调的是＂学会如何学习＂，而不是事实的积累．９建构主义创造了一个关于学习内容的哲学：＂少就是多＂．１２．试述罗杰斯列举的１０种有助于促进学生学习的教学策略方式．答：１构建真实的问题情景．２提供学习的资源．３使用合约．４利用社区．５同伴教学．６分组学习．７探究训练８程序教学．９交朋友小组１０自我评价第二章一、简答题1．简述学生学习的特点。

华师《现代教育技术》在线作业.doc

1.建构主义学习环境模式是由（）提出来的。

A.乔纳森B.杜威C.史密斯D.凯瑞【参考答案】: A2.基于问题的学习是将（）作为学习的起点。

A.教材B.参考资料C.问题D.答案【参考答案】: C3.下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）。

A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论B.从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化，提高教学效果和学习效率D.教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价【参考答案】: C4.针对目前教育网用户难以布线区域网络建设的需要，可通过()解决。

A.CSC校园网信息平台B.无线校园网C.多媒体教室D.微格教室【参考答案】: B5.经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）。

A.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验【参考答案】: A6.勒温认为，“计划”是行动研究的第一个环节。

计划应以()为前提。

A.所发现的大量事实和调查研究B.前期思考与设想C.行动背景D.可操作方案【参考答案】: A7.认知领域学习目标分类中，将所学知识各个部分重新组合，形成新的知识整体的能力，属于（）。

A.运用B.分析C.识记D.综合【参考答案】: D8.中心教学资源库主要通过()发布节目。

A.前端播出平台B.辅助教学网络C.信息管理系统D.终端接收站点【参考答案】: B9.()分析的结果为我们确立了总的教学目标。

A.学习需要B.学习者C.学习目标D.学习内容【参考答案】: A10.“教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”描述的是()。

A.中国教育技术定义B.教学设计定义C.AECT 94定义D.AECT 05定义【参考答案】: C11.以下不是协作学习基本模式的是()A.探究性学习B.合作C.角色扮演D.辩论【参考答案】: A12.不属于学习者分析的内容是（）。

___《现代教育技术》网上作业及参考答案

___《现代教育技术》网上作业及参考答案1.课件设计的基本环节是教学单元的设计。

2.教学设计的目的是获得优化的教学效果。

3.正确，文字脚本是课件设计中重要的一个环节，描述教学软件的教学内容和教学方式。

4.___包括计算机辅助教学和计算机管理教学。

5.CAI的中文含义是计算机辅助教学。

6.以"学"为中心的课件设计的理论基础是建构主义研究理论，它强调研究过程中研究者的主动性、建构性，重视"情境"在教学中的重要作用等等。

7.以"教"为中心的CAI课件设计原则包括教学目标明确、教学内容合理、教学方法多样、教学评价科学、教学资源丰富等。

8.错误，教学系统设计（ISD）只包括教学设计，不包括系统设计。

9.视频素材的文件格式包括MOV、AVI和DAT。

10.建构主义研究理论对现代教育技术有着重要的影响，它可以形成一套新的比较有效的认知研究理论，并在此基础上实现较理想的建构主义研究环境。

答：1）为了应对教育信息化提出的新挑战，教师应该不断研究和掌握新的教育技术和教学方法，积极参与教育信息化建设，提高自身的信息素养和教育技能，以更好地适应和引领教育信息化的发展。

2）利用信息技术可以促进学校教学的发展，例如通过多媒体课件、网络教学平台等方式，使教学内容更加生动、直观、丰富，提高学生的研究兴趣和参与度；同时，可以实现教学资源共享，促进教师间的教学交流和合作，提高教学质量和效率。

此外，还可以利用信息技术开展个性化教学和跨区域教学，满足不同学生的研究需求和教学资源的分配。

A：硬件B：软件C：网络D：教学内容参考答案：ABCD教育信息化带来了新的挑战，教师需要提高信息素养和教育科研能力，适应信息社会的变革，学会利用信息技术收集丰富的教学资源，丰富学校的教学形式，并将信息技术与学科教学整合。

例如，可以参加教育科研课题研究、发动广大教师参加教学科研、添置硬件设施、普及计算机技术、使用现代信息技术等。

浙大《现代教育技术》在线作业

1. 信息资源环境在外在形态上多表现为（）。

A. 媒体设备B. 应用服务C. 软件工具D. 学习条件2. 根据教育技术AECT05定义，教育技术研究的主要目标是？A. 改进信息技术以更好地服务于教育B. 优化教学环境C. 促进学习，改进绩效D. 改进教学3. 以下属于预制的媒体设备的是（）。

A. 电子图书B. PDAC. 投影仪D. 有线电视4. （）名称来源于国外，现已在我国正式使用。

（）是我国特有的名词，至今仍被广泛使用。

A. 教育技术，电化教育B. 电化教育，教育技术C. 视听教育，电化教育D. 媒体教育，教育技术5. 在教学应用中，在课件、环境、用户三者之间起着纽带作用的是（）。

A. 菜单B. 平台C. 界面D. 设备6. 世界上最早开展计算机辅助教育实验的是（）。

A. 美国的IBM公司B. 美国的微软公司C. 英国的IBM公司D. 中国的联想集团7. 与“选择知觉”相对应的外部教学事件是（）。

A. 引起注意B. 激起回忆C. 引导学习D. 呈现刺激8. 师徒授艺属于何种教学活动？A. 知识型教学活动C. 研究型实践活动D. 随意学习9. 从认识论角度看，与建构主义相对立的观点是（）。

A. 客观主义B. 个体主义C. 集体主义D. 人本主义10. （）不属于面向学习者的教育技术过程之标的制品。

A. 知识技能B. 过程方法C. 工具平台D. 情感价值11. 以下各种远程教学媒体技术中，属于高技术的是（）。

A. IP电话B. 印刷品C. 会议电话D. 电子信箱12. （）提出了“邻近发展区”理论。

A. 维果斯基B. 戴尔C. 拉斯维尔D. 夸美纽斯13. 前运演阶段所对应的教育模式的特点是（）。

A. 主体活动，从感知中学B. 形象为主，具体地学C. 游戏为主，从玩中学D. 情境交融，直观地学14. 研究模式的教学模式的主要特点是（）。

A. 教师中心，系统授课B. 互教互学，合作学习C. 学生中心，自学辅导D. 问题中心，论文答辩15. 信息化教学设计主要是以（）理论为指导。

东北师范大学现代教育技术17春在线作业1

东北师X大学现代教育技术17春在线作业1一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)1. 在现代教育技术的理论体系中，( )是处于核心地位的。

A. 学习理论B. 信息论C. 控制论D. 系统论满分：2.5 分正确答案:A2. 加涅对认知策略的定义是（）A. 一种影响和调节一个人行动的内部状态，也是一种学习的结果B. 学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能C. 一种习得的能力，以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上D. 是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力满分：2.5 分正确答案:B3. Flash 动画的播放文件的扩展名为A. FLAB. GIFC. JPEGD. SWF满分：2.5 分正确答案:D4. 教育技术学的信息论基础A. 教育传播学B. 教育学C. 心理学D. 计算机科学满分：2.5 分正确答案:A5. 关于操练与练习型教学软件的描述不正确的是（）A. 通过图片、动画、声音、音乐等手段增强教学软件的趣味性。

B. 操练中的问题依据统一的模式。

C. 通过统计得分或其他类似手段，使得学习者可以自己掌握进程。

D. 重复提出学习者答错的问题，确保学习者已经更正了他们的错误满分：2.5 分正确答案:B6. 在制作多媒体课件的过程中教学思想最直接和具体的表现是A. 教学设计B. 编程与制作C. 脚本制作D. 评价与修改满分：2.5 分正确答案:A7. 利用铁磁物质具有记忆的特性，运用适当的声－电－磁转换技术的听觉媒体是A. 录音磁带B. 扬声器C. 传声器D. 照相机满分：2.5 分正确答案:A8. 下面选项哪一项不是流媒体文件格式A. MOV格式B. RM格式C. DAT文件D. ASF格式满分：2.5 分正确答案:C9. 下面不属于承载信息的载体是A. 书本B. 杂志C. 网络D. 影片满分：2.5 分正确答案:C10. Flash动画的源文件扩展名为A. FLAB. GIFC. JPEGD. SWF满分：2.5 分正确答案:A二、多选题 (共 15 道试题,共 37 分)1. 多媒体课件的环境、需求分析中的课件使用对象分析主要包括A. 学习者的一般特点B. 教学目标C. 学习者对学习内容的态度以及已经具备相关的基础知识与技能D. 学习者使用计算机的技能满分：2.5 分正确答案:ACD2. 资源子系统中包括A. 内容专家B. 学生需求C. 教育观念D. 组织的需求与历史满分：2.5 分正确答案:ABCD3. 我国学者南国农、李运林将教育传播过程分解为六个阶段,以下属于六个阶段的是A. 确定信息B. 选择媒体C. 通道传送D. 编码满分：2.5 分正确答案:ABC4. Internet提供的服务功能有（）A. 电子（）B. 浏览C. 文件传输D. 远程登陆满分：2.5 分正确答案:ABCD5. 下列选项属于多媒体素材的是A. 图形B. 动画C. 视频影像D. 文字满分：2.5 分正确答案:ABCD6. 校园网络的功能A. 信息发布B. 教学应用C. 管理应用D. 科研应用满分：2.5 分正确答案:ABCD7. 下面选项中哪些选项不属于基于教学论的教学模式中，自学模式的模式特点（）A. 互教互学，合作教育B. 学生中心，自学辅导C. 师生问答，启发教学D. 教师中心，系统授课满分：2.5 分正确答案:ACD8. 教育技术学的学习理论基础是( )A. 行为主义B. 认知主义C. 客观主义D. 建构主义满分：2.5 分正确答案:ABCD9. 下面选项中不属于视觉媒体的显著特征是A. 直观性B. 方便性C. 易用性D. 灵活性满分：2.5 分正确答案:BCD10. 下面选项中对于因特网的描述正确的是（）A. 因特网(Internet)又称国际计算机互联网，是目前世界上影响最大的国际性计算机网络。

现代教育技术习题及答案

《现代教育技术》课程习题第1 页（共18 页）《现代教育技术》课程习题各章节作业教材章节判断题选择题填空题简答题第一章 1.1-1.5 2.1-2.7 3.1-3.7 4.1-4.2第二章 1.6-1.12 2.8-2.14 3.8-3.15 4.3-4.8第三章 1.13-1.34 2.15-2.25 3.16-3.23 4.9-4.14第四章 1.35-1.91 2.26-2.71 见教材P139第五章 1.92-1.103 2.72-2.85 见教材P238第六章 1.104-1.119 2.86-2.106 3.24-3.25 见教材P315-316综合作业：课件设计与制作(占总评成绩30 % )。

一、判断题1.1 现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。

（）1.2 运用现代媒体来上课就是现代教育技术。

( )1.3 现代教育媒体具有多媒化、再现性、高效性和先进性等特点。

（）1.4 现代教育技术的理论基础，主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。

（）1.5 教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。

（）1.6 双主模式是左右两个相互独立并行的教学过程。

（）1.7 文字脚本是按照教学过程中的先后顺序，用于描述每一环节的教学内容及其呈现方式的一种形式。

（）1.8 多媒体课件的设计包括选题、学习需求分析、教学目标的确定与描述、教学内容的分析、媒体与素材的选择、课件的制作与调试等方面。

（）1.9 多媒体课件要解决的主要教学问题是帮助学生由直觉思维向抽象思维过渡。

（）1.10 多媒体课件是指教师或多媒体制作人员，根据脚本设计的内容，制作出一套适合教与学的，包含有大量多媒体信息的辅助教学系统。

（）1.11 教学模拟型多媒体课件与演示型课件具有相同的特点。

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是（ B ）A、19世纪末、20世纪初B、19186倍银幕高度之间C、3—5倍银幕宽度之间D、3～5倍银幕高度之间99、如果在一个狭长的房间里使用投影，最适宜的银幕类型是 ( )A、玻璃微珠幕B、布银幕 C 铝箔屏幕D、无光泽白屏幕100 下列关于实物投影器的说法，正确的说法是( )A、实物投影器和投影器、幻灯机的工作原理不同B、由于实物投影器可以投影不透明材料，在教学中非常常用C、实物投影器光源亮度大，功率高，投影效果好。

D 、实物投影器由于耗电量大，温度高，在教学中已很少使用101、视频实物展示平台与那种媒体的工作过程相同( )A、投影器B、幻灯机C、实物投影器D、摄像机102、我国电视标准规定，每场扫描线为( -)A、625B、312、5C、25 D，50103、在电视系统中，完成把光信号转换成电视信号的设备器件是( )A、摄像机镜头B、电视机显像管C、录像机磁头D、摄像机摄像管104、把电视信号转换为光学图像信号的器件是( )A、摄像机D、录像机C、电视机D、光学镜头105。

我国电视标准规定，每帧画面扫描多少场( )A、1B、2C、25D、50106、将彩色电视信号分解为R、G、B三基色信号，是通过哪一个部件完成的( )A、摄像管B、显像管 C 编码器D、解码器107、电视信号的两种方式，除射频信号外还有( )A、音频信号B、视频信号C、音、视频信号D、彩色信号108、天线接口的标识为( )A、RF INB、RF OUTC、VIDEO IND、VIDEO OUT109、视频输出接口的标识为( )A、VIDEO INB、VIDEO OUTC、AUDIO IND、AUDIO OUT110、录像机与录音机工作原理的相同点是( )A、都采用磁头高速扫描B、都是利用电磁信号转换C、都可录制两面节目D、都采用多磁头结构111、目前教学中常用的录像带是( )A、3／4英寸U格式B、1／2英寸Bata型C、1／2英寸VHS型D、1／4英寸录像带112、教育中常用的摄像机类型是( )A、广播档B、业务档C、家用档D、个人档113、有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是( )A、辅导型B、讲授型C、图解型D、表演型114、效果好坏主要取决于教师和演讲者的教育电视节目类型是 ( )A、辅导型B、讲授型C、图解型D、表演型115、文字剧本通常由哪类人员编写( )A、教师B、学生C、导演D、制片人116、分镜头剧本通常由哪类人员编写( )A、教师B、学生C、导演D、制片人117、DVD的播放时间可达( )A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时118、VCD和DVD的直径为( )A、6厘米B、12厘米 C，18厘米D、30厘米119、任何彩色图像都可分解为哪三基色( )A、红、黄、白B、红、绿、黄C、红、绿、蓝D、红、黄、黑120、第一台录像机诞生于( )A·1956年B、1963年 C972年D、1981年121、记录声音信息的方法主要有( )A、机械录音B、光学录音 C 磁性录音D、1,2_k三者122、激光唱片制作利用的是( )A、机械录音技术B、光学录音技术C、磁记录技术D、数字录音技术·123、常用的盒式录音机的磁带宽度和走带速度分别为( )A、3、81mm4、79cm／s B。

福师17春秋学期现代教育技术在线作业一

一、单项选择题（共35道试题，共70分。

）V1.依照布鲁纳的发觉学习的策略，教师不把教学内容________告知学生。

A.全数B.间接C.直接D.慢慢2.“教育技术是关于学习进程与学习资源的设计、开发、利用、治理和评判的理论与实践”，这是教育技术的________的表达。

A.工作性概念B.学科性概念C.大体概念D.一样性概念3.（）的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。

A.教科书B.教师C.学生D.教学内容4.当媒体用于传递以教育为目的的信息时，被称为（）A.学习媒体B.视听媒体C.教学媒体D.公共媒体5.()环节要作的工作确实是：利用评判的工具和方式对学生学习前的起点行为进行分析，确信学生的预备状态。

A.分析教学大纲B.分析学生特点C.制订教学目标D.实施教学评判6.以下四大网络中，________是中国目前最大的Internet网用户群。

A.中国公用运算机网CHINANETB.中科院中国科技网CSTNETC.中国教育科研网CERNETD.中国金桥信息网CHINAGBN7.“把握学习”教学模式由()个环节组成。

8.意义学习论的代表人物是（）A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.乔姆斯基9.以下文件格式中，________属于声音文件。

A..WAVB..JPGC..BMPD..AVI10.要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给运算机，通常采纳________。

（）A.帧捕捉卡B.视频捕捉卡C.视频转换卡D.视频叠加卡11.（）以为“学习得自观看与仿照”。

A.桑代克B.斯金纳C.班杜拉D.乔姆斯基12.幻灯机开机时，应________。

A.先开灯开关，再开风扇开关B.先开风扇开关，再开灯开关C.能够同时打开灯开关和风扇开关D.只开灯开关13.以下文件格式中，________属于静态图片文件。

A..WAVB..JPGC..MPGD..AVI14.用韦斯特莱传播理论说明教学进程，________是“把关人”。

现代教育技术17春在线作业3

现代教育技术17春在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1. 教学系统设计运用( )的观点和方法，分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法
A. 传播理论
B. 系统论
C. 学习理论
D. 教学理论
满分：2.5 分
正确答案:B
2. 在现代教育技术的理论体系中，( )是处于核心地位的。

A. 学习理论
B. 信息论
C. 控制论
D. 系统论
满分：2.5 分
正确答案:A
3. 基于Internet环境下的网络教学模式不包括的是（）
A. 自主性学习模式
B. 研究性学习模式
C. 协作性学习模式
D. 基于资源学习的模式
满分：2.5 分
正确答案:A
4. 因特网(Internet)又称
A. 局域网
B. 城域网
C. 广域网
D. 国际计算机互联网
满分：2.5 分
正确答案:D
5. 下面有关教育技术对学习过程和学习资源的评价所涉及的内容错误的是
A. 问题分析
B. 参照标准评价
C. 媒体应用频率评价。

现代教育技术17春在线作业1

现代教育技术17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1. 教学目标是（）
A. 对教学效果做出描述和评定的活动
B. 确定教学和学习是否合格的过程
C. 目的是检查和促进教与学
D. 制定评价标准的主要依据
满分：2.5 分
正确答案:D
2. “为了确认教学的实际情况及其变化，有必要收集教学活动的资料，用数学的方法进行描述，并与所制定的科学标准进行比较”所指的是（）
A. 评价
B. 非测量
C. 测量
D. 价值判断
满分：2.5 分
正确答案:C
3. 下列关于加涅对认知技能的论述错误的是（）
A. 加涅对认知策略的定义是：学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能。

B. 可用于实现学习者对自己学习行为的修正和调节的技能
C. 运用符号处理事情的能力，即处理外部世界的能力
D. 认知策略是学习者对学习过程进行自我控制和调节的能力，即处理内部世界的能力
满分：2.5 分
正确答案:C
4. 提出一个比较适用于教育的双向传播模式的是
A. 香农
B. 韦弗
C. 罗密佐斯基
D. 罗杰斯
满分：2.5 分
正确答案:C
5. 编写测验项目的典型特点是（）
A. 客体性
B. 主导性
C. 客观性。

现代教育技术17春在线作业31满分答案

现代教育技术17春在线作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)abc1. 档案袋也称（）A. 手提袋B. 编织袋C. 学习文件夹D. 公文包满分：2.5 分正确答案:C2. 下面的哪一项不属于听觉类媒体A. 唱片B. 投影机C. 磁带D. CD满分：2.5 分正确答案:B3. 信息素养包含以下哪个层面的意义A. 情感、态度B. 价值观C. 技术和人文D. 利用信息的能力满分：2.5 分正确答案:C4. 基于Internet的资源型学习的主要手段是（）A. 个别学习B. 小组合作C. 集体授课D. 情境教学满分：2.5 分正确答案:B5. 音像教材和教学软件及网上资源的设计、编制和选用的“五性”原则中不包括（）A. 艺术性B. 科学性C. 简洁性D. 技术性满分：2.5 分正确答案:C6. 在现代教育技术的理论体系中，( )是处于核心地位的。

A. 学习理论B. 信息论C. 控制论D. 系统论满分：2.5 分正确答案:A7. 以“学”为主的教学设计过程模式中，学生的地位是（）A. 组织者B. 指导者C. 促进者D. 知识意义的主动建构者满分：2.5 分正确答案:D8. 关于智能代理在教学中的应用以下说法不正确的是A. 作为教师代理B. 作为学生代理C. 实现智能化信息服务D. 数据挖掘满分：2.5 分正确答案:D9. 下面选项哪一项不是流媒体文件格式A. MOV格式B. RM格式C. DAT文件D. ASF格式满分：2.5 分正确答案:C10. 以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来，对教育目标的分类做了系统研究他们将教学目标分为三个领域其中不包括（）A. 认知领域B. 情感领域C. 道德领域D. 动作技能领域满分：2.5 分正确答案:C二、多选题 (共 15 道试题,共 37 分)1. 在选择资源时，应注意资源的来源( )A. 权威性和时效性B. 内容和适用性C. 用户对象和网页设计D. 访问次数或被链接的次数满分：2.5 分正确答案:ABCD2. 下面属于近代的建构主义代表人物A. 杜威B. 皮亚杰C. 加涅D. 斯金纳满分：2.5 分正确答案:AB3. ．学习资源的分类方式有A. 按学习资源的价格分B. 按学习资源的表现形态划分C. 按学习资源的来源划分D. 按学习资源所涉及的人与物的关系划分满分：2.5 分正确答案:BCD4. 一个优秀的个别指导型教学软件往往具有以下一些特点A. 为学习者提供多种选择，以便他们能获得附加的信息、课外的材料或学过的知识等。

东北师范大学现代教育技术17春在线作业2

东北师范大学现代教育技术17春在线作业2一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)1. 关于时效性的阐述不正确的是（）A. 一个好的网站内容及其链接应当新颖B. 应当明确地说明其创建期和最近的更新期C. 更新间隔可以间隔很长时间D. 网站内容所引用的文献、数据应当有明确的日期满分：2.5 分正确答案:C2. 测量依靠的主要方法是（）A. 访谈B. 测验C. 自我评价D. 教师评价满分：2.5 分正确答案:B3. 基于Internet的资源型学习的主要手段是（）A. 个别学习B. 小组合作C. 集体授课D. 情境教学满分：2.5 分正确答案:B4. 关于编写测验项目的论述正确的是（）A. 是指编写测验试题和记分B. 是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统C. 是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统D. 回忆和理解程度满分：2.5 分正确答案:A5. 关于教学模式的论述错误的是（）A. 教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型B. 教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”C. 教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”D. 教学模式独立于教学理论和教学实践之外满分：2.5 分正确答案:D6. 我国的教育技术是在（）基础上发展起来的。

A. 教育传播B. 电化教育C. 视听教育D. 视觉教育满分：2.5 分正确答案:B7. 下面的四个选项中哪一项不属于媒体化学习材料A. 计算机辅助教学程序B. 书本C. 教学投影片D. 电子讲稿满分：2.5 分正确答案:B8. 下列不属于传统教育媒体的是A. 语言B. 文字C. 印刷材料D. 视频展台满分：2.5 分正确答案:D9. 关于智能代理在教学中的应用以下说法不正确的是A. 作为教师代理B. 作为学生代理C. 实现智能化信息服务D. 数据挖掘满分：2.5 分正确答案:D10. 下列关于“检索语法”的描述不正确的是（）A. 检索框中的两个关键词之间用空格隔开则默认为是ANDB. 逻辑"或"运算需用大写的OR连接两个关键词C. 支持关键字为中文的逻辑"或"查询D. 布尔检索算符同样适用于短语检索满分：2.5 分正确答案:C二、多选题 (共 15 道试题,共 37 分)1. 档案袋可以（）A. 形象地反映出学生某方面的进步、成就及其问题B. 以增强学生的自信心C. 提高学生自我评价、自我反省的能力D. 档案袋的建立是教师和学生共同协作的结果满分：2.5 分正确答案:ABCD2. 学习策略的构成成分是（）A. 认知策略B. 阅读策略C. 元认知策略D. 资源管理策略满分：2.5 分正确答案:ACD3. 教育技术学的学习理论基础是( )A. 行为主义B. 认知主义C. 客观主义D. 建构主义满分：2.5 分正确答案:ABCD4. 学习效果评价内容主要围绕（）A. 自主学习能力B. 协作学习中所做出的贡献C. 是否达到意义建构的要求D. 适应不同学生的要求满分：2.5 分正确答案:ABC5. 加涅把智力技能细分为（）A. 辨别B. 概念C. 规则D. 高级规则满分：2.5 分正确答案:ABCD6. 网站发布的信息内容应当 ( )A. 应当切题B. 标题清楚C. 组织规范D. 逻辑性强满分：2.5 分正确答案:ABCD7. 迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结，认为学习策略包括（）A. 认知策略B. 元认知策略C. 资源管理策略D. 复述策略满分：2.5 分正确答案:ABC8. 下面属于动画的格式有A. FLC、FLI格式B. GIF格式C. FLA格式D. SWF格式满分：2.5 分正确答案:ABCD9. 一个优秀的电子书本型教学软件具有以下一些特点（）A. 展示与学习者的阅读和心智水平相适应的故事。

西南大学17年12月（9001）《现代教育技术》答案

西南大学17年12月（9001）《现代教育技术》答案考试试卷：(9001)《现代教育技术》1一、单项选择题(本大题共10小题，每道题3.0分，共30.0分)1. 对在线学习的描述错误的是（C.教师不应干预学生进行在线学习）A.在线学习改变了传统的学习方式B.通过网络进行学习的一种全新的学习方式C.教师不应干预学生进行在线学习D.在线学习离不开网络学习环境2. 传统的面向学习过程的评价方法不包括（ D学习档案）A.调查B.测验C.观察D.学习档案3. 属于教育技术学习理论基础的是（C教学最优化理论）A.人本主义理论B.多元智能理论C.教学最优化理论D.结构发现理论4. 将学习分为机械学习和有意义学习的人是（C 奥苏贝尔）A.维果斯基B.马斯洛C.奥苏贝尔D.罗杰斯5. 学习资源包括支持教学过程的（ D.软件和硬件）A.设备和资料B.人和物C.信息和场所D.软件和硬件6. 教学媒体的特性包括（ C.以上都有）A.传送能力和可控性B.呈现力和参与性C.以上都有D.呈现力和重现力7. 扫描仪通常配有“OCR软件”，它主要用于（ D.图片到文字）之间的转换A.视频到声音B.文字到图片C.声音到文字D.图片到文字8. 游戏型教学软件的缺点是（ B.容易偏离学习目的）A.不利于小组合作学习B.容易偏离学习目的C.不能开展探究学习活动D.难以激发学生学习动机9. 教学设计最重要的理论基础是（ A.系统方法）A.系统方法B.传播理论C.学习理论D.教学理论10. WAV音频文件的缺点是（ A.存储容量较大）A.存储容量较大B.采样频率过低C.声音还原效果差D.不能压缩存储二、多项选择题(本大题共5小题，每道题4.0分，共20.0分)1. 图像资源获取的主要来源有（ABCD）A. 截图B.扫描印刷品C.用数码相机或手机拍摄数字图像D.从网上下载E.键盘输入2. 在中小学教学中常用的课件开发工具和平台大致可以分为（AB CD）A.“辅助编辑型”课件开发工具B.“所见即所得”通用课件制作工具、平台C.“辅助教学演示”工具或平台D.“编程型”课件制作工具3. 对课程教学实施的评价主要包含以下方面（ABCD）A. 教学过程B.教学对象C.教学结果D.教学手段E.教学环境4. 使用多媒体教室的好处是（ABE）A. 教师可以演示一些无法用实物或板书呈现的教学内容B.便于学生展示学习成果C.便于学生开展自主探究性学习D.教师上课省心省力E.有利于学生直观地感受学习内容5.知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。

福师《现代教育技术》在线作业一、二(附加正确答案)

福师《现代教育技术》在线作业一一、单选题1. 我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在________。

A. 提高教育质量B. 提高教学效率C. 扩大教学规模D. 促进教学改革正确答案：C2. 通常把为实现一定的教学目标，采用计算机这种媒体（工具）所完成的教学过程（或教学形式）称为（）。

A. 计算机教学B. 多媒体教学C. 视听教学D. 计算机辅助教学正确答案：D3. 掌握学习的代表人物是（）。

A. 布卢姆B. 布鲁纳C. 加涅D. 克拉夫基正确答案：A4. ________具有逻辑判断和运算功能。

A. 幻灯投影媒体B. 广播录音媒体C. 电视录像媒体D. 计算机媒体正确答案：D5. 教学设计所面对的问题目标状态，是由（）的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。

A. 学生B. 教师C. 教材D. 教学大纲正确答案：D6. 以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于________。

A. 表演型B. 图解型C. 讲授型D. 演示型正确答案：A7. 用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为________。

A. CAIB. CBEC. CMID. CAT正确答案：A8. 多媒体计算机与录像或VCD相比，最大的优势在于________。

A. 集成性B. 影像质量更好C. 具有交互操作D. 表现内容更丰富正确答案：C9. 以下各种经验中，________不属于观察的经验。

A. 广播录音B. 幻灯投影C. 电影电视D. 参与演戏正确答案：D10. 我国使用________彩色电视制式。

A. PAL－I制式B. SECAM制式C. NTSC制式D. PAL－D制式正确答案：D11. 下列陈述不正确的是________。

A. 教育技术的范围比电化教育广泛B. 教育技术的目的是追求教育的最优化C. 视觉教育是教育技术的前身D. 教育技术研究和实践的对象是教学过程正确答案：D12. 按照智力特性的复杂程度，________不属于布卢姆在认知领域中所分层次的目标。

华师在线作业《现代教育技术学》(100分)

现代教育技术学（100 分）1．第 1 题19 世纪晚期，________ 建立世界上第一个心理学实验室，心理学开始作为一个独立的学科出现，行为主义也随即出现，并主宰了心理学界长达50 年的时间。

A.巴甫洛夫B.冯特C.加涅D.戴尔答案:B 您的答案： B 题目分数： 3.0 此题得分： 3.02．第 2 题当人们从阳光下走进较暗的房屋，就会感到一片漆黑。

稍待片刻（几分钟或十几分钟），视觉才能逐渐恢复。

人眼这种适应暗环境的功能称为___________ 。

A.暗适应B.局部适应C.本能适应D.亮适应答案:A 您的答案： A 题目分数： 3.0 此题得分： 3.03．第 3 题“执行控制”和“ ___ ”是学生在先前学习中获得的两个过程，它们决定了学生在当前学习中选择信息加工的方式，即决定学生如何注意、储存、编码和提取信息。

A.反馈B.记忆C.反应D.预期答案:D 您的答案： D题目分数： 3.0此题得分： 3.04．第 4 题地图上用曲线条代表河流，短线条代表铁路，圆圈代表城市，细点代表沙漠等，这些都属于以下哪一种？A.语言符号B.视觉符号C.直观符号D.微观符号答案:B 您的答案： B题目分数： 3.0此题得分： 3.05．第 5 题我国开始幻灯教学实验的时间大致是：A.19 世纪末B.20 世纪初C.20 世纪中D.20 世纪末答案:B 您的答案： B题目分数： 3.0此题得分： 3.06．第8 题哪种声音文件记录的是音乐节奏、位置、力度、持续时间等发音命令?A.WAVB.MIDIC.MP3D.RA 答案:B 您的答案： B 题目分数： 3.0 此题得分：3.07．第15 题声音是以_________ 的形式传递和存在的。

这是一种机械波，具有纵波的波动特性，例如，反射、折射、绕射、干涉等。

A.震动B.声波C.粒子D.能量答案:B您的答案： B题目分数： 3.0此题得分： 3.08．第16 题演示文稿在下列哪种视图状态下无法编辑?A.大纲视图B.普通视图C.放映视图D.默认视图答案:C您的答案： C题目分数： 3.0此题得分： 3.09．第24 题行为主义学习理论的代表人物有华生、__________ 和桑代克。

计算机应用基础17春在线作业11

计算机应用基础17春在线作业11在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。

计算机应用基础的知识和技能，对于我们有效地利用计算机来解决各种问题、提高效率和获取信息至关重要。

首先，让我们来谈谈计算机的硬件组成。

计算机硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等。

CPU 是计算机的核心，它负责执行各种计算和控制任务。

内存则用于暂时存储正在运行的程序和数据，其速度比硬盘快得多。

硬盘用于长期存储大量的数据和程序。

显示器是我们与计算机交互的重要窗口，通过它我们可以看到计算机处理的结果。

键盘和鼠标则是输入设备，让我们能够向计算机输入指令和数据。

操作系统是计算机系统的重要组成部分，它管理着计算机的硬件和软件资源，并为用户提供了一个方便的操作界面。

常见的操作系统有Windows、Mac OS 和 Linux 等。

Windows 操作系统广泛应用于个人电脑，其操作简单直观，具有丰富的应用程序和良好的兼容性。

Mac OS 则以其优秀的图形处理能力和稳定性受到许多创意工作者的喜爱。

Linux 操作系统通常用于服务器和一些专业领域，具有高度的可定制性和稳定性。

在计算机应用中，办公软件是我们经常使用的工具。

例如，Microsoft Office 套件中的 Word 用于文字处理，我们可以用它来撰写文档、报告、论文等。

Excel 则是一款强大的电子表格软件，适用于数据处理、分析和统计。

PowerPoint 用于制作演示文稿，帮助我们在会议、演讲等场合有效地展示信息。

除了 Microsoft Office，还有一些免费的办公软件，如 WPS Office，也能满足我们的基本办公需求。

网络应用也是计算机应用的重要领域。

通过互联网，我们可以获取丰富的信息、进行在线交流和购物等。

浏览器是我们访问互联网的主要工具，如 Google Chrome、Mozilla Firefox 和 Microsoft Edge 等。

华师17春秋学期现代教育技术B在线作业

华师《现代教育技术B》在线作业一、单项选择题（共20道试题，共40分。

）V1.多媒体课件的大体组成部份包括（）、学习者操纵、信息呈现、提供帮忙和课件终止A.课件导入B.课件制作C.课件设计D.课件开发2.不属于获取多媒体课件的核心部份的搜索工具（）A.主题目录B.搜索引擎C.网上数据库D.元搜索引擎3.（）年美国教育协会视觉教学分会正式更名为视听教育分会4.（）把行动研究概念为：“由社会情境（教育情景）的参与者，为提高对所从事的社会或教育实践的理性熟悉，为加深对实践活动及其所依托背景的明白得而进行的反思研究。

”A.埃里奥特B.凯米斯C.勒温D.科利尔5.（）无线电广播、有声电影、录音机前后在教学中取得应用，人们开始在文章中利用视听教育的术语世纪30年代后期世纪30年代前期世纪末世纪初6.教育信息资源从狭义上讲要紧指（）A.人力资源B.教学资源C.物力资源D.信息资源7.以下不属于网络教学模式的特点是（）A.开放性、协作性B.交互性、共享性C.实时性、个别化D.创新性、时效性8.信息素养最初由美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基（PaulZurkowski）于1974年提出，包括（）、信息意识和信息技术三个层面A.技术素养B.信息形态C.信息伦理D.文化素养9.信息化学习资源是指通过数字化处置，能够在多媒体运算机上或网络环境下运行的、可被学习者利用的一切（)材料A.技术B.多媒体C.资源D.信息年，我国最先的教育技术刊物（）周刊在上海出版A.《有声电影教育》B.《现代教育技术》C.《盲童教育》D.《女子体育》11.不属于教育信息资源的特点是（）A.多样性B.制造性C.便利性D.时效性12.关于行动研究以下说法错误的选项是（）A.“行动研究”的兴起，始于20世纪30、40年代的英国B.行动研究法是一种适合于广大教育技术实际工作者的研究方式C.行动研究是从实际工作需要中寻觅课题在实际工作进程中进行研究D.在对“行动研究”的众多概念中，比较明了的当推埃里奥特（1991）的概念13.关于我国的教育技术进展以下说法错误的选项是（）A.我国的现代教育技术萌芽于１９世纪20年代，起步于30年代，至今已走过70连年的风雨历程世纪20年代起，我国教育界就尝试利用电影、幻灯等媒体作为教学工具年中华人民共和国成立后，我国教育技术的进展进入了一个新的历史转型期世纪60年代到70年代，受“文化大革命”的阻碍，我国的教育技术几乎没有什么进展14.（）是信息化环境下教学设计的首要原那么A.以学为中心B.单元教学目标分析C.信息资源查找与设计D.信息资源查找15.以下不属于网络多媒体教学课件制作的原那么的是（）A.易操作原那么、形象化原那么B.模块化原那么、小型化原那么C.系统化原那么、可行性原那么D.网络化原那么、智能化原那么16.前端播出平台由主前端播出平台和辅助前端播出平台两部份组成（）A.电视栏目B.音频信号编码C.系统软件D.辅助前端播出平台17.信息社会对教育的要求和信息技术对教育的阻碍促使传统教育发生完全变革，这种变革的当务之急是改革教育的结构、内容和方式。

华师《现代教育技术》在线作业17春

华师《现代教育技术》在线作业17春
一、单选题
1、D
2、C
3、C
4、D
5、D
一、单选题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。

）V 1. 现代教育技术的方法论基础是（）。

A. 学习理论
B. 教学理论
C. 传播理论
D. 系统科学
正确答案：D
2. 辅助前端播出平台覆盖试点地区()学校。

A. 村级
B. 乡镇级
C. 县级以上
D. 所有级别
正确答案：C
3. PBL将()作为学习的起点。

A. 教材
B. 参考资料
C. 问题
D. 答案
正确答案：C
4. 通常所说的现代教学媒体是指（）。

A. 黑板，教科书，图片等
B. 教室，校园，周围社区等
C. 班风，校规，校纪等
D. 投影，录像，录音，电子计算机等
正确答案：D
5. 认知领域学习目标分类中，将所学知识各个部分重新组合，形成新的知识整体的能力，属于（）。

A. 运用
B. 分析
C. 识记
D. 综合
正确答案：D
6. 下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（）。

A. 学生、目标、策略、评价
B. 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标
C. 测验、调查、教学形式、教学媒体
D. 评价、决策、规划、教学内容
正确答案：A
7. 无线网络技术是无线通信技术和()的完美结合。

A. 光学系统。

现代教育技术17春在线作业3

现代教育技术17春在线作业3一、单选题（共10 道试题，共25 分。

）V1. 建构主义心理学家对学习的界定是（）CA. 学习是指由经验引起的行为的相对持久变化B. 学习是指由经验引起的能力或倾向的相对持久地变化C. 学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程D. “刺激一反应一强化”满分：2.5 分2. 称为教学前评价或前置评价的是（）AA. 诊断性评价B. 形成性评价C. 自我性评价D. 总结性评价满分：2.5 分3. 下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能AA. 教师机配置的档次B. 学生机配置的档次C. 多媒体传输控制卡D. 多媒体传输电缆满分：2.5 分4. 下列不属于视觉媒体的是DA. 投影仪B. 视频展台C. 幻灯机D. 传声器满分：2.5 分5. 下面哪种理论促进了CAI向智能教学系统的转化。

BA. 行为主义理论B. 认知主义学习理论C. 人本主义理论D. 建构主义理论满分：2.5 分6. 关于个别指导型教学软件的描述不正确的是（）CA. 允许学习者主动地与程序进行交互，而不是只能点击按钮进入“下一页”。

B. 允许学习者控制学习的步骤，如文本呈现的速度等。

C. 但不允许学习者在上次未学完的任何地方继续进行学习。

D. 通过高层次的问题发展学习者的思维能力。

满分：2.5 分7. 在幻灯机的基础上发展起来的一种便于书写投影的视觉教学媒体是BA. 实物投影仪B. 光学投影仪C. 幻灯D. 照相机满分：2.5 分8. 在基于教学论的教学模式中，合作模式的模式特点（）AA. 互教互学，合作教育B. 学生中心，自学辅导C. 师生问答，启发教学D. 教师中心，系统授课满分：2.5 分9. 基于资源学习的模式的教学过程没有的过程是（）DA. 确定问题与目标B. 提供资源和工具C. 搜集、分析、组织信息，在网上发表结论D. 教师讲授满分：2.5 分10. 下列选项不是教学系统的基本构成要素的是（）DA. 教师B. 学生C. 学习内容D. 教学方法满分：2.5 分二、多选题（共15 道试题，共37.5 分。