廉洁教育主题班会(造价09402)
廉洁教育主题班会
廉洁教育主题班会一、背景近年来,社会腐败问题日益严重,廉洁教育成为社会关注的焦点。
为增强学生的廉洁意识,树立正确的价值观,本次班会将以廉洁教育为主题,引导学生树立正确的道德观念,提高廉洁意识,增强自律能力。
二、目的1.引导学生正确认识廉洁教育的重要性。
2.增强学生的廉洁意识,培养学生拒绝腐败的态度。
3.培养学生的自律和责任意识。
三、内容安排1.班会主持人开场致辞,介绍本次班会的主题和目的。
2.播放廉洁教育宣传片,引导学生认识腐败的危害和廉洁的重要性。
3.学生代表发言,分享自己对廉洁教育的理解,传递廉洁正能量。
4.引导全体学生进行讨论,探讨在日常生活中如何树立正确的道德观念,拒绝腐败。
5.邀请学校廉洁教育专家进行讲解,深入剖析腐败现象,为学生树立正确的认知。
6.进行小组互动游戏,增强学生对廉洁教育知识的掌握和理解。
7.结束语,总结本次班会内容,强调廉洁教育的重要性,号召全体学生积极投身到廉洁教育中来。
四、预期效果1.学生对廉洁教育有了更深入的理解,增强了对廉洁的认同感和责任感。
2.学生将廉洁教育观念融入日常生活中,拒绝各种形式的腐败行为。
3.学生积极参与到廉洁教育中来,形成全员参与的良好氛围,推动校园廉洁教育工作的深入开展。
五、其他注意事项1.班会组织人员需提前做好各项准备工作,确保班会顺利进行。
2.班会内容要贴近学生生活,引导学生进行深入思考和讨论。
3.需要对学生的廉洁教育知识进行跟踪检查,确保效果的持续性和稳定性。
特殊应用场合一: 小学教育实践活动•增加条款:–增加一项教育实践活动,比如组织学生到社区或者公共机构参与廉洁教育实践活动,并将实践心得与体会分享给其他同学。
•详细说明:–在小学阶段,学生的认知能力和理解能力有限,需要通过具体实践活动来加深对廉洁教育的认识。
组织学生进行社区廉洁宣传、公共设施整治等活动,可以让学生亲身体验廉洁教育的重要性,培养他们的责任感和自觉参与感。
•相关问题及解决办法:–问题1:实践活动的组织和安排可能会遇到困难,需要提前与社区或公共机构进行沟通和协调,以确保活动的顺利进行。
廉洁教育主题班会
廉洁教育主题班会一、背景介绍最近社会上反腐倡廉的声音越来越高,廉洁教育已经成为当前比较重要的主题之一。
为了增强同学们的廉洁意识,规范学生行为,提高学生的道德水平,本次班会将以廉洁教育为主题进行展开。
二、目的与意义1.提升同学们的廉洁意识,加强反腐倡廉教育,倡导廉洁行为。
2.培养同学们的正确价值观和道德观念,塑造健康向上的人格。
3.增强同学们的自律能力与责任感,树立正确的人生观。
三、活动安排与流程1. 开场•播放廉洁教育宣传视频,唤起同学们的兴趣与关注。
2. 主题演讲•由学校相关领导或老师进行廉洁教育主题演讲,引导同学们认识廉洁的重要性。
3. 分组讨论•分组讨论廉洁教育的现状与问题,探讨如何在日常生活中践行廉洁。
4. 角色扮演•演示不同情景下如何拒绝腐败和违纪的行为,培养同学们正确的价值观。
5. 互动游戏•通过廉洁知识竞赛和角色扮演游戏,巩固学生对廉洁教育的理解。
6. 结语•总结本次班会的主要内容,鼓励同学们在日常生活中坚持廉洁原则。
四、预期效果1.提高同学们的廉洁意识,促进道德观念的建立。
2.培养同学们珍爱诚信、敢于拒绝不正之事的品质。
3.推动同学们树立健康向上的人生观,为社会主义事业增光添彩。
通过本次廉洁教育主题班会的开展,相信同学们会更加深刻地认识到廉洁的重要性,并在实践中积极践行廉洁行为,为打造廉洁向上的校园氛围做出积极贡献。
愿同学们都成为康庄大道上的廉洁小卫士!特殊应用场合及增加条款场合一:中小学校长会廉洁教育研讨会新增条款:•增加专家学者的讲座环节,深入探讨廉洁教育的理论与实践。
•强调学校领导班子如何在日常管理中践行廉洁原则,起到示范作用。
相关问题及解决办法:•问题:可能因为学校领导繁忙,无法全程参与研讨会。
•解决办法:安排适当时间,提前通知学校领导,确保能够腾出时间参加研讨会。
场合二:社会组织廉洁教育培训班新增条款:•添加反腐善后机制的讲解,帮助社会组织建立健全的廉洁管理制度。
•引入实际案例分析,让学员更直观地了解廉洁教育在实际工作中的运用。
廉洁教育主题班会
廉洁教育主题班会教育是培育人才、传承文化的重要途径,而廉洁教育则是培养学生正确价值观、道德观的关键环节。
在当今社会,腐败问题屡见不鲜,廉洁教育显得尤为重要。
为了深入贯彻落实廉洁教育,提高学生的道德素养,我们举办了一次主题班会,下面是这次主题班会的主要内容和体会。
主题班会议程:一、开场白二、观看影片《仗剑走天涯》三、讨论与反思四、廉洁誓言一、开场白主持人:各位同学,大家好!今天我们召开这次主题班会,主要是为了加强廉洁教育。
现阶段,腐败问题不容忽视,我们当中年轻人应该以身作则,培养自己正确的价值观和道德观。
请大家积极参与讨论和交流,共同营造廉洁的校园氛围。
二、观看影片《仗剑走天涯》主持人:接下来,我们将共同观看一部电影《仗剑走天涯》,这部电影讲述的是一个年轻人在正义和腐败之间的选择,对于我们来说,这部电影将是一次教育和启示。
(观看电影过程中,请同学们认真观看,留心细节,尤其是主人公面临腐败和正义两种选择时的心理变化和道德抉择)三、讨论与反思主持人:刚才我们观看了《仗剑走天涯》这部电影,接下来让我们一起来讨论一下。
影片中,主人公面临正义与腐败的选择,最终他是如何做出正确的道德抉择的?对于现实生活中,我们又该如何在各种诱惑面前保持清廉和正直?请同学们畅所欲言。
学生甲:我觉得主人公能够做出正确的选择,是因为他内心有着正确的价值观和道德观。
他清楚自己的责任和担当,不为个人利益而放弃正义。
在现实生活中,我们也应该时刻提醒自己,要坚守道德底线,不受贪欲的侵蚀。
学生乙:我认为我们在面对腐败和诱惑时,应该学会自我约束和抵制。
不仅要有正确的思想觉悟,更要有坚定的行动力。
只有这样,我们才能做到廉洁奉公,不受外界的影响。
主持人:非常好的观点。
学生们在讨论中提出了很多重要的观点。
我们在廉洁教育中要坚定信念、明确正义,同时也要有勇气面对各种困难和压力,时刻保持对腐败的警惕和对正义的追求。
四、廉洁誓言主持人:最后,让我们共同进行廉洁誓言。
2023年廉洁教育主题班会(精选3篇)
2023年廉洁教育主题班会(精选3篇)班会主题一:推动廉洁教育,培养学生廉洁意识1. 主题:廉洁教育培养,树立良好形象2. 目的:培养学生廉洁意识,让他们在日常生活中树立正确的价值观和道德观3. 内容:(1) 介绍廉洁教育的重要性,为什么每个人都需要具备廉洁意识;(2) 分享一些廉洁教育的案例,让学生了解廉洁的含义;(3) 引导学生思考自己在学校、家庭和社会中如何体现廉洁意识,如何避免不良行为;(4) 组织学生进行小组讨论,分享各自的观点和建议;(5) 结合班级实际情况,制定廉洁行为守则,鼓励学生签署并遵守。
班会主题二:筑牢廉洁防线,自觉抵制腐败诱惑1. 主题:自觉抵制腐败,筑牢廉洁防线2. 目的:引导学生正确认识腐败的危害,培养他们自觉抵制腐败的能力和决心3. 内容:(1) 介绍腐败的概念,并就其危害性进行说明;(2) 分享一些腐败案例,让学生认识到腐败对个人、家庭和社会的伤害;(3) 引导学生思考自己日常生活中可能会遇到的腐败诱惑,如何抵制这些诱惑;(4) 分组展开讨论,让学生分享自己的抵制腐败的经验和方法;(5) 结合廉洁教育,启发学生以自己的实际行动支持和参与廉洁之路。
班会主题三:弘扬廉正风尚,共建和谐校园1. 主题:共建和谐校园,弘扬廉正风尚2. 目的:引导学生树立正确的人生观和价值观,营造廉正的学习环境3. 内容:(1) 倡导学生尊重师长、团结同学,共同营造和谐校园的重要性;(2) 分享一些校园廉洁教育典型案例,让学生了解校园廉洁的表现形式;(3) 引导学生思考如何在校园生活中弘扬廉正风尚,以自己的行动影响他人;(4) 分组讨论,制定共建和谐校园的倡议书,鼓励大家共同签署;(5) 结束班会时,号召全体学生积极参与共建和谐校园的活动,共同营造廉正的学习环境。
2024年廉洁教育主题班会教案[范文][修改版]
2024年廉洁教育主题班会教案[范文][修改版]一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第八章“廉洁自律,共建美好未来”相关内容,详细内容包括:廉洁自律的定义与重要性,廉洁行为在日常生活和学习中的体现,案例分析:廉洁自律的榜样人物,以及如何践行廉洁自律。
二、教学目标1. 让学生理解廉洁自律的含义,认识到廉洁自律的重要性。
2. 培养学生树立廉洁自律的意识,养成诚实守信、廉洁奉公的良好品质。
3. 引导学生将廉洁自律原则运用到日常生活和学习中,共建美好校园。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解廉洁自律的含义,并付诸实践。
教学重点:廉洁自律的含义、重要性和实践方法。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、随堂练习册。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用多媒体展示有关廉洁自律的图片和视频,引导学生关注廉洁自律在生活中的重要性。
2. 教学内容讲解(15分钟)介绍廉洁自律的定义、重要性和实践方法,结合教材内容进行详细讲解。
3. 例题讲解(15分钟)选取典型例题,讲解解题思路和方法,引导学生运用所学知识分析问题。
4. 随堂练习(10分钟)发放随堂练习册,让学生独立完成练习,巩固所学知识。
5. 案例分析(10分钟)分组讨论廉洁自律的榜样人物,每组选一个代表进行分享,培养学生的团队合作意识。
六、板书设计1. 廉洁自律,共建美好未来2. 内容:廉洁自律的定义廉洁自律的重要性廉洁自律的实践方法榜样人物案例分析七、作业设计1. 作业题目:(1)谈谈你对廉洁自律的理解。
(2)举例说明如何在生活中践行廉洁自律。
2. 答案:(1)学生对廉洁自律的理解。
(2)学生在生活中的廉洁自律实践案例。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课的教学效果,学生的参与度和掌握程度,以及需要改进的地方。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后深入了解廉洁自律的相关知识,关注身边的廉洁自律现象,将廉洁自律原则融入日常生活和学习中。
开廉洁教育主题班会
开廉洁教育主题班会一、廉洁教育的重要性廉洁教育是建设廉洁社会的重要保证,也是培养学生正确价值观和道德观念的重要途径。
在当今社会,腐败问题严重影响了社会秩序和人们的生活环境,廉洁教育在这个背景下更为重要。
作为学生,要从小树立正确的价值观和道德观念,才能够成为未来的栋梁之才,为社会的发展贡献自己的力量。
二、廉洁教育的内容1. 掌握廉洁知识廉洁知识是廉洁教育的基础,通过学习廉洁知识,同学们可以了解到什么是廉洁,为什么要廉洁以及如何廉洁。
掌握了廉洁知识,同学们才能够更好地遵守廉洁原则,自觉抵制各种不廉洁行为。
2. 培养廉洁意识廉洁意识是指对违规违纪行为保持警觉和敏锐的认识。
在日常生活学习中,同学们要时刻保持警惕,不与不廉洁的行为接触和接受,以免被牵连,影响自己的未来。
3. 强化自律在廉洁教育中,自律是一个重要的方面。
只有自律,才能够保持廉洁的品质。
同学们要自觉遵守学校的规章制度,保持良好的学风和生活习惯。
三、树立正确的价值观和道德观念1. 廉洁与诚信廉洁与诚信是一个与价值观和道德观念息息相关的方面,廉洁是一种道德行为,是对自己的约束和对社会的负责。
而诚信则是一种价值追求,是对待他人的诚意和对待事物的真实。
同学们要树立起廉洁与诚信的榜样形象,做到廉洁自律,保持诚信守信。
2. 廉洁与勤奋廉洁与勤奋是相辅相成的,勤奋是取得优秀成绩的必要条件,而廉洁则是保持良好学风和良好生活习惯的保障。
同学们要明确廉洁和勤奋的关系,知道勤奋是追求成功的必由之路,而廉洁则是保持勤奋品质的重要保障。
3. 廉洁与责任廉洁与责任是一个人做事的准则和原则。
同学们要明白,对自己负责,对他人负责,对社会负责是廉洁与责任的重要体现。
不背上违规违纪的行为,不做违法乱纪的事情,坚守廉洁原则,尽自己的责任,才能够成为一个真正的好学生。
四、廉洁教育的实施方法1. 知识讲解通过班会讲解,向同学们传递廉洁教育的知识,引导他们正确理解廉洁教育的内涵和重要性。
廉洁教育主题班会
廉洁教育主题班会廉洁,是一种高尚的品德,也是一种重要的价值观。
为了让同学们更好地理解廉洁的含义,树立正确的价值观,我们班级举行了一次以廉洁教育为主题的班会。
班会开始,班主任老师首先向大家介绍了廉洁的概念。
老师说:“廉洁,就是不贪污、不受贿,清清白白做人,干干净净做事。
廉洁不仅仅是对于政府官员的要求,对于我们每一个人来说,都是应该坚守的道德准则。
”同学们认真地听着,若有所思。
为了让大家更深入地理解廉洁的重要性,老师给我们讲了几个古代的廉洁故事。
比如包拯,他为官清廉,公正执法,不畏权贵,被百姓称为“包青天”。
还有海瑞,一生刚直不阿,敢于直言进谏,为了百姓的利益不惜得罪权贵。
这些故事让我们感受到了古人的廉洁风范,也让我们明白了廉洁对于社会的重要意义。
接着,老师又给我们播放了一段关于现代社会中贪污腐败现象的视频。
视频中,那些贪污受贿的官员,为了个人的私利,不惜损害国家和人民的利益,最终受到了法律的制裁。
看到这些,同学们都感到非常气愤,纷纷表示要坚决抵制这种行为。
在讨论环节,同学们积极发言,分享自己对于廉洁的理解和看法。
有的同学说:“廉洁就是要诚实守信,不撒谎,不欺骗。
”有的同学说:“廉洁就是要节约资源,不浪费,不攀比。
”还有的同学说:“廉洁就是要遵守纪律,不做违反规定的事情。
”大家的发言都很精彩,让我们对廉洁有了更全面的认识。
然后,老师组织我们进行了一个小游戏——“廉洁知识问答”。
老师提出了一些关于廉洁的问题,让同学们抢答。
比如:“什么是廉政文化?”“廉洁自律的基本要求有哪些?”同学们积极参与,气氛热烈。
通过这个游戏,我们不仅巩固了所学的知识,还增强了对廉洁的认识。
为了让大家将廉洁的理念落实到行动中,老师给我们布置了一个任务——制定一份“廉洁承诺书”。
承诺书的内容包括自己在学习、生活中如何做到廉洁,以及如何监督身边的人做到廉洁。
同学们认真地思考着,一笔一划地写下了自己的承诺。
班会的最后,老师对本次活动进行了总结。
廉洁教育主题班会6篇
廉洁教育主题班会活动目的:1、通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。
2、通过主题班会,让我们学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
活动过程:一、走进廉洁一屋不扫,何以扫天下?二、认识廉洁文明生活,健康成长:中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显著特征。
从职业的视角探讨和实践中学生廉洁,更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。
三、体验廉洁主持人:让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来,廉洁是一种美德,受人爱戴,廉洁可以使人抵制物欲横流,但当今社会却有人不能做到洁身自好,而且害人害已,给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。
请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。
第一幕:小品《都是“贪”字惹的祸》人物:卢局长、局长的儿子小凡、局长的同学老叶、工程承包商邵总、局长儿子的同学4人、警察2人场景:局长午休刚起床,坐在自家的客厅正在喝茶,小凡坐在书桌旁玩手机,突然门铃响。
内容提要:某市要建一座跨江大桥,工程即将招标,精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长,在局长同学老叶的怂恿下,局长忍不住诱惑,收了邵总的10万元,这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里,他也学得有模有样,穿名牌,请吃喝,摆阔气。
半年后警笛长鸣……,邵总承包的大桥由于出现了严重的倒塌(电脑展示大桥倒塌的图片),造成了严重的人员伤亡。
两个警察站在局长的门口(电脑展示贪官受审的图片)……主持人:同学们看了这个小品后,心里有何感想呢?其实,这只是贪污受贿造成损害的一个例子,在我们当今社会中,象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多,同学们你们能否举个例子吗?同学们自由讨论发言……主持人:在这一小部分为了个人的私利,给国家和人民生命财产造成损失的同时,牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着,也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮,他们那震撼人心的动人事迹,贯穿着“三个代表”的重要思想,高扬着一身正气和民族精神。
廉洁教育班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强同学们的廉洁意识,培养良好的道德品质,提高同学们的自我约束能力,本次班会以“廉洁教育”为主题,旨在通过开展一系列活动,使同学们深刻认识到廉洁的重要性,自觉抵制不良风气,做一个诚实守信、廉洁自律的人。
二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校会议室四、参会人员全体同学及班主任五、班会内容1. 主题发言(1)班主任发言班主任首先对同学们提出了廉洁自律的要求,强调廉洁的重要性。
她指出,廉洁是一种品质,更是一种精神,是我们每个人都应该具备的基本素质。
她希望同学们在日常生活中,做到廉洁自律,以身作则,树立良好的形象。
(2)学生代表发言学生代表结合自身实际,分享了自己在廉洁自律方面的体会和感悟。
他表示,廉洁自律不仅是对自己的要求,更是对家庭、对社会、对国家的责任。
他呼吁同学们共同努力,营造一个廉洁、诚信、和谐的学习环境。
2. 案例分析班主任选取了近年来发生的几起违纪违法案例,组织同学们进行讨论和分析。
通过分析案例,同学们深刻认识到廉洁自律的重要性,纷纷表示要以此为鉴,严格要求自己,做到廉洁自律。
3. 廉洁自律倡议书同学们共同起草了一封廉洁自律倡议书,倡议大家从自身做起,从小事做起,做到以下几点:(1)自觉遵守国家法律法规,严守纪律,做到廉洁自律。
(2)诚实守信,不说谎、不作弊,做到诚实守信。
(3)尊重他人,团结互助,营造和谐的学习氛围。
(4)勤奋学习,努力提高自身素质,为国家和民族的发展贡献力量。
4. 廉洁教育知识竞赛为了检验同学们对廉洁教育知识的掌握程度,班会现场组织了一场廉洁教育知识竞赛。
同学们积极参与,现场气氛热烈。
通过竞赛,同学们对廉洁教育知识有了更深入的了解。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,她表示,廉洁教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。
她希望同学们在今后的学习和生活中,始终牢记廉洁自律的重要性,不断提高自己的道德品质,为我国的发展贡献自己的力量。
2024中职学生廉洁教育主题班会教案
2024中职学生廉洁教育主题班会教案一、教学目标1.让学生了解廉洁教育的意义和重要性。
2.培养学生诚实守信、遵纪守法的良好品质。
3.提高学生的道德素养,增强廉洁自律意识。
二、教学重点与难点1.教学重点:廉洁教育的意义、廉洁行为的培养。
2.教学难点:如何将廉洁教育与学生的日常生活紧密结合。
三、教学准备1.教学课件。
2.案例素材。
3.视频短片。
四、教学过程1.导入新课师:同学们,大家好!今天我们班会的主题是“廉洁教育”。
廉洁,是指在社会生活中,遵守法律法规,诚实守信,不谋取不正当利益。
那么,你们知道廉洁教育的重要性吗?2.课堂讲解(1)讲解廉洁教育的意义师:廉洁教育对于个人和社会都有很重要的意义。
对于个人来说,廉洁教育可以培养我们遵纪守法、诚实守信的良好品质,提高我们的道德素养。
对于社会来说,廉洁教育可以减少腐败现象,促进社会公平正义。
(2)分析廉洁行为的具体表现①遵纪守法,不违反法律法规。
②诚实守信,不欺骗他人。
③廉洁自律,不谋取不正当利益。
④助人为乐,关心他人。
(3)探讨如何培养廉洁行为①加强法律法规教育,提高法治意识。
②树立正确的价值观,抵制诱惑。
③培养自律意识,自觉遵守社会规范。
④积极参与社会公益活动,提升道德素养。
3.案例分析与讨论(1)观看视频短片师:请大家观看一个关于廉洁教育的视频短片,然后我们来讨论一下视频中的主人公是如何践行廉洁行为的。
(2)案例分析师:视频中的主人公在面临诱惑时,是如何坚持廉洁行为的?请大家结合视频内容进行分析。
(3)讨论成果分享师:同学们,你们在讨论中有什么收获和感悟呢?请分享一下你们的成果。
4.课堂小结师:通过今天的学习,我们了解了廉洁教育的意义、廉洁行为的具体表现以及如何培养廉洁行为。
希望大家在今后的生活中,能够践行廉洁,成为遵纪守法、诚实守信的好少年。
5.课后作业五、教学反思1.加强与学生的互动,提高学生的参与度。
2.适当增加案例素材,丰富教学内容。
3.注重课后作业的批改与指导,提高学生的写作能力。
主题班会】廉洁教育主题班会,,副本[5篇范例][修改版]
第一篇:主题班会】廉洁教育主题班会,,副本廉洁教育主题班会教学目标:通过活动,使廉正之风走进校园,深入学生的心底,从小培养学生的廉正意识,增强自觉性,树立正确的道德观。
培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
教学准备:排练有关相关廉洁文化的小节目。
如:小品、演讲等,收集有关古今中外廉洁自律的故事。
教学过程:一、故事引入,树立意识1.我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
在5000 年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。
中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
古往今来有多少清廉的干部,俭以养德,廉以立身,为国为民,流芳百世。
讲述故事《两袖清风的于谦》2.听了这个故事,你想说什么?你还知道哪些这样的故事?讲给大家听一听。
3.交流故事。
(如:司马迁拒礼;周恩来无私奉献;包公刚正不阿??)二、联系生活,辨析行为1.学生表演:一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔,他羡慕极了。
趁大家都不在教室,他打开了同学的文具盒,拿起笔,自言自语地轻声说起话来:真漂亮啊!如果我有了它们,画的画就更漂亮了!现在大家都不在,我把它们拿走吧!可是,这样做行吗?2 .这位小朋友正在犹豫着,快点告诉他怎么办吧!3 .小结:这就是我们身边的廉洁。
不是自己的东西不能拿,我们不能随便贪小便宜,要做一个廉洁的好孩子。
4.(生交流自已身边的廉洁小故事,如:捡到东西时,购买东西时多找钱,差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况,师随机点评。
5.情景辨析,下面的做法对吗?为什么?(1)出示:①班级图书角的书我很喜欢,但我不能把它带回家。
()②老师用来奖励的奖章就放在讲台上,我表现不好,也自己上台去拿一个。
()③今天是我做值日班长,我给自己多发奖章。
()④今天是我的好朋友做值日班长,我偷偷地要他多发奖章给。
()⑤又轮到每月的班干部选举了,我事先叫好朋友都投我的票。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]一、教学内容本节课的教学内容主要围绕廉洁教育主题,结合教材第十二章“社会与道德”中的第三节“廉洁自律”,详细内容包括:理解廉洁的重要性和意义,认识廉洁自律对个人和社会的积极影响,探讨廉洁行为在日常生活和学习中的具体体现。
二、教学目标1. 让学生理解廉洁自律的含义,认识到廉洁对个人和社会的积极作用。
3. 提高学生分析现实问题、明辨是非的能力,使他们在面对诱惑时能坚守原则。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生在实际生活中践行廉洁自律,抵制诱惑,做到知行合一。
教学重点:理解廉洁自律的重要性,认识到廉洁行为对个人和社会的积极影响。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、练习本。
五、教学过程1. 导入:通过讲述一个现实生活中的廉洁故事,引发学生对廉洁自律的思考,激发学习兴趣。
2. 新课导入:介绍本节课的教学目标和内容,让学生明确学习任务。
3. 知识讲解:详细讲解廉洁自律的含义、重要性和具体体现,结合现实案例进行分析。
4. 例题讲解:选取具有代表性的例题,讲解解题思路和方法,引导学生学以致用。
5. 随堂练习:设计练习题,让学生巩固所学知识,提高分析问题和解决问题的能力。
6. 小组讨论:分组讨论廉洁自律在日常生活中的具体实践,分享经验和感悟。
8. 课后作业布置:布置相关作业,巩固所学知识。
六、板书设计1. 廉洁自律定义重要性具体体现2. 知行合一抵制诱惑诚信守信廉洁行为七、作业设计1. 作业题目:(1)请结合教材内容,谈谈你对廉洁自律的理解。
(2)请举例说明廉洁自律在生活中的具体实践。
2. 答案:(1)廉洁自律是指遵循社会道德规范,自觉抵制诱惑,做到诚实守信、廉洁奉公。
(2)例如:考试不作弊、遵守纪律、节约用水用电、不浪费粮食等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课结束后,教师应反思教学效果,针对学生的掌握情况调整教学方法。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]一、教学内容本节课的教学内容主要围绕廉洁教育主题,结合教材《思想品德》第十五章“廉洁自律,共建和谐”的第二节“廉洁教育与我们的生活”进行展开。
详细内容包括:认识廉洁教育的重要性,了解廉洁自律的基本要求,掌握廉洁行为在生活中的具体表现。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁教育的内涵,认识到廉洁教育对个人和社会的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的良好品质,提高道德素质。
3. 引导学生将廉洁行为融入日常生活,共建和谐校园。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生将廉洁行为内化为自身的道德品质,并在实际生活中践行。
教学重点:廉洁教育的重要性、廉洁自律的基本要求以及在生活中的具体表现。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、《思想品德》学习笔记、随堂练习本。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组廉洁教育图片,引发学生对廉洁教育的关注,提出本节课的主题。
2. 讲解:讲解教材内容,阐述廉洁教育的重要性、廉洁自律的基本要求及生活中的具体表现。
3. 实践情景引入:分组讨论,让学生举例说明身边的廉洁行为和不良行为,提高学生的实践能力。
4. 例题讲解:结合教材,讲解典型例题,巩固所学知识。
5. 随堂练习:布置随堂练习,检验学生对知识的掌握情况。
六、板书设计1. 廉洁教育的重要性2. 廉洁自律的基本要求3. 廉洁行为在生活中的具体表现七、作业设计1. 作业题目:(1)简述廉洁教育的重要性。
(2)列举生活中的廉洁行为。
(3)谈谈如何将廉洁行为融入日常生活。
2. 答案:(1)廉洁教育有助于提高个人道德素质,预防腐败现象,促进社会和谐。
(2)如:诚实守信、遵纪守法、公平竞争、勤俭节约等。
(3)树立廉洁意识,从小事做起,如:不抄袭作业、不考试作弊、不浪费粮食等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等环节,使学生掌握了廉洁教育的基本知识。
清正廉洁 从我做起——廉洁教育主题班会课例
清正廉洁从我做起——廉洁教育主题班会课例廉洁教育班会设计:崇尚廉洁从我做起一、班会主题:崇尚廉洁从我做起二、班会目标:1.通过这次班会活动,让学生了解反腐倡廉的相关知识,培养学生对古今廉洁人物的尊重,为学生形成正确的世界观、人生观、价值观打下良好的基础。
2.通过多种形式的活动,让学生树立诚信自律意识,从我做起,从身边小事做起,树立正确的价值观,自觉抵制不良社会风气的侵蚀。
努力提高他们的道德修养,做一个诚实守信、廉洁无私、刻苦学习、自律自律的好学生,为他们一生诚实守信打下道德基础。
三、活动过程1、导入:播放cctv-1热播电视剧《焦裕禄》片段。
提问:同学们看到这段剧情有什么体会?从焦裕禄的身上我们能学到什么可贵的精神?学生回答,老师引入“崇尚廉洁”主题。
2、廉洁是什么?老师:诚信自古以来就是中华民族的传统美德。
诚信不仅关系到个人监考的成长,也关系到国家的未来和民族的命运。
问题:同学们,你们认为诚信是什么?学生讨论,回答:廉洁就是秉公办事,不殉私情、不谋私利;廉洁就是品行端正,文明有礼;廉洁就是清白做人、勤恳做事,廉洁就是遵纪守法,诚实守信;廉洁就是乐于奉献,不求回报;廉洁就是懂得节约,不浪费......老师总结:连:就是不贪,在金钱,美色等物质利益面前不动心。
洁癖:指能够在复杂的社会环境中洁身自好,始终保持一个洁身自好的人的纯洁本性。
诚信应该是任何一个社会成员最基本的品格。
3、感受廉洁老师:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、廉洁无私、自律的民族。
古往今来,多少仁人志士用自己的言行诠释了诚信的真正内涵。
请听一些诚实的故事。
【同学们就自己收集整理的诚信故事进行演讲,感受诚信,走进崇高。
】包青天的故事周总理的衣服孔繁森的事迹4、联系现实,反对腐败学生表演小品人物:市建设局王局长,王局长的同学老李,老李的朋友张老板(工程包工头)。
摘要:晚上,王主任在家休息,门铃响了。
我同学老李带着张老板进来了。
本来本市要建一座桥,即将招标。
廉洁教育主题班会
廉洁教育主题班会廉洁教育主题班会(精选11篇)漫长的学习生涯中,大家都接触过主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。
那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编整理的廉洁教育主题班会,希望对大家有所帮助。
廉洁教育主题班会篇1一、活动目标:通过形式多样的活动,使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹,并欣赏、崇敬清政廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质,在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子,使得学生在今后的发展过程中,能具备这样一种素质。
二、活动准备:收集廉政人物事迹收集廉政人物名言小品等节目排练准备三、活动内容:1. 故事:《包拯拒礼》2. 小品:白居易怒打行贿人3. 仁长霞片断4. 小品:包拯判案四、活动过程:主持人A:我们是今后社会主义建设的栋梁,更是祖国未来的希望,学生要从小养成廉洁自律的良好品德,以贪为耻,以廉为荣。
主持人B:目前,在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围,我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动,在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。
主持人A:从古至今,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。
主持人B:那么,现在,我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。
主持人A:大家都应该知道,一身正气乃做人之本,两袖清风是为官之道。
只有视个人名利淡如水,才能视人民利益重如山。
白居易就是这样一个人。
请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。
主持人B:白居易非己物成贪心一丝不取,是他利弃私欲一点不沾。
如今有些贪官台上讲清正廉洁,但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。
从刚才的小品中,就表现了白居易两袖清风,一钱莫取的作风。
主持人B:警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。
他们为祖国为人民拼搏奋斗,有的甚至都献出了宝贵的生命。
2024年树立廉洁意识主题班会方案
2024年树立廉洁意识主题班会方案主题:树立廉洁意识,创建清廉班级一、班会目的和意义班会是学生自我教育和管理的重要平台,通过组织班会活动,可以引导学生树立正确的价值观和道德观,培养学生积极向上的品德和行为习惯。
本次班会旨在引导同学们树立廉洁意识,倡导廉洁行为,共同创建清廉班级,为校园创造一个积极向上的学习和生活环境。
二、班会内容安排1. 科普课堂:廉洁教育知识普及通过展示廉洁教育宣传片、播放廉洁教育相关文献、分享廉洁教育的案例等方式,让同学们了解廉洁教育的重要性和对个人、社会的影响,提高同学们的廉洁意识。
2. 互动讨论:廉洁理念的引导邀请同学们就廉洁行为与不良习惯的区别进行讨论,引导同学们认识到廉洁行为的重要性。
通过互动讨论,激发同学们对廉洁的思考,明确廉洁行为对个人和集体的积极影响。
3. 角色扮演:拒绝不廉洁行为组织同学们进行角色扮演,演绎日常生活中遇到诱惑时如何拒绝不廉洁行为。
通过实际操作,让同学们学会如何应对各种不良诱惑,增强自我抵制能力和廉洁防线。
4. 组织活动:创建廉洁班级以班级为单位,组织同学们一起策划并开展相关廉洁主题活动,如义卖活动、尊师重教宣传等,倡导班级成员共同参与,展现班级的廉洁风貌。
5. 家访行动:廉洁风范在家庭团队老师和班干部走访同学家庭,与家长沟通廉洁教育的重要性,传递廉洁意识,争取家校携手共同树立和营造廉洁的家庭环境。
三、班会预期目标1. 学会辨别不良行为和廉洁行为,增强拒绝不良诱惑的能力。
2. 弘扬正气、讲究诚信,树立正确的价值观和道德观。
3. 倡导班级共同参与廉洁活动,创造廉洁的学习和生活环境。
4. 强化家庭教育与学校教育的衔接,共同培养学生的廉洁意识。
四、班会后续行动1. 班级宣传栏:建立廉洁宣传栏,定期更新廉洁知识和案例,持续引导同学们加强廉洁教育。
2. 班长监督:班长担任廉洁监督员,定期检查班级廉洁状况,及时纠正不良行为,确保班级廉洁风貌。
3. 班委示范:班委成员带头参与廉洁活动,做出榜样,引领全班同学践行廉洁行为。
廉洁教育主题班会
廉洁教育主题班会一、班会主题廉政、廉洁文化进班级,以廉洁为荣,以勤俭为本。
二、班会目标1、本次活动使同学们知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准,增强学生以德立身、清政廉洁的意识,提高学生的道德修养和法制观念。
2、通过主题班会,让学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习。
3、通过各种形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。
通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。
准备活动:1、收集一些遵纪守法,廉洁自律名人的案例。
如:故事《包拯》、《海瑞》、《人民的好儿子——孔繁森》、《焦裕禄》等。
2、《和善歌》三、活动过程(一)、主持人导出主题:有同学乱倒剩饭、有同学攀比名牌、有同学对违规行为熟视无睹等现象引发本节课的主题班会。
解释:廉:有正直、品行方正、不贪污之义。
洁:操行清白、品行高尚(二)倾听学生说一些廉洁的格言警句v如:做人一身正气,为官一尘不染。
v 莲思洁而尊,人因廉而正。
v对知识的追求是学习的动力,对金钱的贪婪是腐败的起因v宁以正气清贫谈笑,勿以名利金钱折腰。
v孰廉孰贪最分明,百姓心中有杆秤;v2、贪污一根针,刺痛百姓心;v3、下棋可以悔,人生只一回;v4、君子送你平安,小人要你犯罪;v5、家有金山银山,一日不过三餐;v6、人人远离腐败,家家幸福平安;(三)认识廉洁人物惟有清政廉洁,才能善待父母,善待朋友。
惟有清政廉洁,才能心智清明,择善而从。
从古至今,我们国家清政廉洁的人数不胜数。
请听包拯的故事。
其实,清政廉洁的典范远远不止包拯一个,下面我们以热烈的掌声欢迎同学为我们讲其他廉洁人物的故事。
(海瑞、焦裕禄、《人民的好儿子——孔繁森》、党的好干部张云泉等)四、争做廉洁学生:其实,廉洁离我们很近。
那么作为一名在校学生,我们应该用什么来约束自己,提醒自己呢?学生讨论畅所欲言。
甲:那就是诚信。
做人要诚实,这是做人最起码的道德。
古时候有一个寓言,一个牧羊孩子在放牧中觉得无聊,就说起谎来,让村民上山打狼,觉得好玩谎称“狼来了”。
廉洁教育班会
廉洁教育班会一、总体目标通过廉洁教育专题的班会活动,提高学生的廉洁意识,树立正确的道德观念,培养学生良好的品德品质。
二、具体内容及流程安排1. 信息传达环节•由班主任首先介绍廉洁教育的重要性和必要性,引导学生认识到廉洁的内涵和意义。
•播放廉洁教育相关视频,引导学生从视听中接受廉洁教育的内容和理念。
2. 案例讨论与分享•安排学生自愿分享身边或自己在生活学习中遇到的廉洁问题,进行讨论和解答,培养学生分析问题和解决问题的能力。
•班主任结合实际案例,讲解廉洁教育理念,引导学生形成正确的认知和态度。
3. 角色扮演和情境模拟•分组让学生进行廉洁情境模拟,在模拟的廉洁场景中表现出对廉洁的态度和行为,加深学生对廉洁教育的理解和认识。
•引导学生体验其中的纠纷和挑战,在角色扮演中感悟廉洁带来的好处和重要性。
4. 互动讨论和总结•最后进行学生互动和讨论环节,让学生分享学习心得和感悟,总结本次班会活动的收获和意义。
•班主任对学生的表现进行点评和评价,鼓励学生在日常生活中不断提升自己的廉洁意识和品德修养。
三、师生互动班主任应做到与学生进行良好的互动,引导学生积极参与班会活动,营造和谐的班级氛围。
四、后续跟进措施班主任应在班会结束后,继续对学生进行廉洁教育的跟进和引导,通过日常教育活动和个别沟通,巩固学生的廉洁意识,帮助学生涵养良好的品德品质。
以上为廉洁教育班会的详细方案文档,希望能够对活动的开展有所帮助。
特殊应用场合及相应条款增加1. 针对高年级学生进行廉洁教育•增加条款:在信息传达环节中加入高年级学生更关心的社会热点话题,如腐败问题、公共资源占用等,引导学生思考社会现实问题。
•问题及注意事项:高年级学生可能对廉洁教育已有一定认知,需要更深入和具体的案例引导。
同时,应注意观点碰撞和情绪激烈等问题。
•解决办法:班主任可以提前沟通,了解学生关注的话题,精心准备案例材料,适时引导学生表达意见,避免情绪激烈。
2. 针对低年级学生进行廉洁教育•增加条款:在角色扮演和情境模拟环节中设置简单有趣的游戏,让学生通过互动的方式体会廉洁的重要性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
廉洁教育主题班会
一.班会主题
事事廉洁,时时廉洁。
二.班会目的
1.让在座的每一位同学同学知道廉洁的重要性。
2.将来在造价的职场上每一位同学都可以做到廉洁这个道德底线。
3.希望能够帮助同学树立“腐败可耻”这个信念。
4.反腐是从自己这个小我开始做起,也希望各位同学能够宣传这个信念给身边的每一个
人。
三.活动过程
(1).主持人导出主题
主持人:老师,同学们下午好!
今天,我们开展了廉洁教育的主题班会。
今年已经是我们大家在学校的第四年了,很快。
明年我们就要踏上实习的路程了。
对于我们学习工程造价的人来说,“廉洁”一词非常重要。
但是往往很多人因为贪
而走上了一条不归路。
所以我们要来谈谈,廉洁对于我们的重要性。
(2).主持人请在座各位同学讲讲自己对于廉洁的理解。
【大概3人左右,时间较空的话可以
多选几个人】
(3).主持人讲廉洁较为准确的理解:从不使用公家的钱来养活自己(不贪污)
清白高洁,不贪污,诚信,正直
(4).主持人举例,廉洁的反面教育题材。
案例一。
内蒙古自治区锡林郭勒盟原盟委副书记蔚小平受贿、巨额财产来源不明案2004年至2009年间,蔚小平在探矿权发包、工程建设以及土地出让等方面,收受贿赂款物折合人民币870余万元;此外,尚有人民币590余万元、5.3万英镑、7.1万欧元不能说明合法来源。
2010年9月20日,法院以受贿罪、巨额财产来源不明罪判处其无期徒刑。
案例二。
广西壮族自治区来宾市原副市长李启亮受贿案2005年至2009年间,李启亮在土地利用、房地产开发、工程项目承揽等方面,收受贿赂计人民币96万元、美元3500元、价值6万余元的劳力士手表一块等。
2010年8月5日,法院以受贿罪判处其有期徒刑11年。
(5).主持人请同学4人一组分小组讨论自己该如何廉洁。
【点多少组看时间而定】
(6).主持人请有准备的同学讲廉洁小故事
1、以廉为宝
春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。
有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝。
如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物。
倒不如我们各有其宝呢?
2、杨震拒金
东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠。
杨震说:”故人知君,君不知故人,何也?”王密没听明白杨震的责备之意,说:“天黑,无人知晓。
”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去。
3、一钱太守
东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官司十分清廉。
后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受。
后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。
他因此而被称为“一钱太守”
4、陶母退鱼
晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。
一次,他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。
他母亲湛氏收到后,又原封不动退回给他,并写信给他说:“你身为县吏,用公家的物品送给我,不但对我没任何好处,反而增添了我的担忧。
”这件事陶侃受到很深的教育。
5、吴隐之不惧饮贪泉
晋代人吴隐之任广州太守,在广州城外,见一池泉水名“贪泉” 。
当地传说饮了贪泉之水,便会贪婪成性。
他信这些,照饮不误,饮后还写了一首诗:“古人云此水,一歃怀千金。
试使夷齐饮,终当不易心。
”他在任期间,果然廉洁自律,坚持了自己的操守。
6、一贫如此
南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和,被贬往湖南零陵做地方官。
他出发时,带了几箱书随行,有人诬告他与乱党有关系,结果被高宗检查书信和破旧衣物,高宗叹息道:“想不到张浚贫守到如此地步!”很可怜他,于是派人骑快马追上张浚,赏赐他黄金三百两。
7、两袖清风的于谦
明朝名臣于谦居官清廉。
一次,朝廷派他巡察河南。
返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受。
同时还写了一首诗表明心迹:绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。
清风两袖朝天去,免得闾阎(指百姓)话短长。
”
(7).班主任发表自己的感想,总结本次班会。