装饰工程预算教学大纲-王翠霞
装饰工程预算教学大纲
《装饰工程预算》教学大纲一、课程性质、目的和任务1、课程性质《建筑装饰定额与预算》是装潢艺术设计专业的一门专业必修课，是加强学生经济概念的一门重要课程.本课程涉及面广、实践性强，它在于培养学生具备造价员岗位的职业技能。
教学目的通过教学使学生掌握定额原理相关知识，具备计算建筑装饰工程的工程量、编制建筑装饰工程概预算的能力。
达到以下教学目标：知识目标（1）掌握装饰工程定额的概念、性质、分类、作用、编制原则和换算。
(2)掌握建筑面积和工程量的概念和计算规则。
（3）掌握装饰工程造价的构成原理和要素。
(4）理解预算的编制依据、编制程序和内容。
(5)掌握工程量清单计价的概念、意义和组成，掌握综合单价的概念及其组成。
(6）了解建筑装饰工程招投标的概念、种类和方式。
(7)了解工程结算、决算的概念、作用，熟悉工程结算的程序。
能力目标（1）根据建筑装饰施工图设计的内容，能够正确计算建筑物各部分的建筑面积和使用面积。
(2）根据建筑装饰施工图设计的内容，能够正确计算楼地面、墙面、顶棚及其他装饰装修工程的工程量。
(3)根据建筑装饰施工图设计的内容，能够正确套用装饰工程定额,计算楼地面、墙面、顶棚和其他装饰工程的材料用量和单位造价。
(4)根据建筑装饰工程方案设计，能够编制装饰工程预算书；根据装饰工程施工图设计,能够编制装饰工程预算书；根据装饰工程施工过程和竣工图，能够编制装饰工程结算书与决算书。
（5)根据建设单位提供的工程量清单，能够进行装饰工程报价。
素质目标(1)培养学生形成实事求是、一丝不苟的科学态度。
(2）培养学生具备良好的职业道德和工作作风。
（3)培养学生具备良好的人际沟通能力和良好的团队协作精神.(4)培养学生具备合理确定工程造价,减少消耗、降低工程成本，提高经济效益的能力，使学生具有提升居住环境质量的绿色节能意识。
（5)培养学生具备创新意识、明确目标、集中精力和有效工作的素质。
3。
教学任务（1）装饰工程定额的概念、性质、分类、作用、编制原则和换算。
《装饰工程概预算》课程教学大纲
《装饰工程概预算》课程教学大纲课程编号：353026学时：64学时学分：3 分适用对象：环境艺术设计方向课程类别：专业限选课考核要求：考试使用教材及主要参考书：张卫平吕宗斌《建筑装饰工程预算》机械工业出版社朱艳房志勇《建筑装饰工程概预算教程》中国建材工业出版社第2章课程的性质和任务：建筑装饰工程是环境设计专业的重要组成部分，随着建筑装饰工程建设的到处增加，以及装饰标准的不断提高，人们不仅要讲装饰的适用性和美观性，也要注重装饰的经济性，同时为了进一步规范建筑装饰工程市场的价格行为，加强宏观调控，结合建筑装饰工程的特点，将建筑装饰工程作为一个独立的单位工程进行核算。
建筑装饰工程，无论是随着项目建设中工程结构施工完成后所进行的装饰施工即前装饰，还是在前装饰已完工或尚未装饰情况下所进行的再设计再装饰即后装饰，均需投入大量的人力和物力，因此，这些人力和物力消耗如何恰当地用货币的形式来加以体现，这就是建筑装饰工程预算所要解决的问题；建筑装饰工程预算就是事先确定建设项目中建筑装饰工程从开工到竣工所需投入的活劳动和物化劳动的价值及活劳动为社会新创造价值的经济技术文件，也就是确定建筑装饰工程预算造价的经济技术文件。
这既是本学科，本课程所要解决的问题。
二、课程教学目的与要求教学目的：1；掌握建筑装饰装修工程消耗量定格概述。
2：掌握建筑装饰装修工程人工，材料，机械台班单价的确定。
3：建筑装饰工程量计算概述。
4：建筑装饰装修工程量清单编制。
教学要求：通过学习，能够独自应用全统定额表进行预概算，能够做出表格，做到精确，不漏项。
四、教学方法和教学手段教学要点：首先要熟悉建筑装饰预算的构成，教师讲解知识点的过程中要注意结合实例分析，把握建筑装饰预算的实际操作性。
教学方法：讲授法；实验法；指导法。
教学手段：多媒体课件；创意提示；示范教学；指导练习等。
四、教学内容第一章概论1、基本内容：建筑装饰装修工程消耗量定额概述，劳动定额，材料消耗定额，机械台班使用量定额，一、教学基本要求第一节. 建筑装饰装修工程消耗量定额概述，第二节．劳动定额，第三节. 材料消耗定额，第四节. 机械台班使用量定额，二、教学重点难点：重点：消耗量定额的含义难点：材料消耗定额，机械台班使用量定额，三、教学建议：这堂课是本门课第一堂课，最需要的是引起学生对建筑装饰预算这门课的兴趣，让他们感到建筑装饰预算这门学科能够对他们以后的设计之路和将来学习工作带来帮助，从而自觉自愿地学习和研究下去。
装饰工程预算校本教材
目录1建筑装饰装修工程预算概述1.1 建筑装饰工程概述1.1.1 建筑装饰工程的概念1.1.2 建筑装饰工程的作用1.1.3 建筑装饰工程的规模划分1.2 建筑装饰工程预算概述1.2.1 建筑装饰工程预算的概念1.2.2 建筑装饰工程预算的分类1.2.3 建筑装饰工程预算的作用1.2.4建筑装饰装修工程预算与其他课程的关系2 建筑装饰装修工程消耗量定额概述2.1 建筑装饰工程施工定额2.1.1 施工定额的概念2.1.2 施工定额的作用与内容2.1.3 施工定额的编制2.2 建筑装饰工程消耗量(计价)定额2.2.1 消耗量(计价)定额的概念2.2.2 消耗量(计价)定额的特点与作用2.2.3 消耗量(计价)定额的编制3.建筑装饰工程费用3.1 装饰工程费用构成3.2 建筑装饰工程计价程序4建筑装饰分项工程量计算规则与分项定额的使用4.1 建筑装饰工程分项工程量计算概述4.2 分项工程量的计算规则4.2.1楼地面工程量计算4.2.2墙、柱面工程量计算4.2.3顶棚工程量计算4.2.4门窗工程量计算4.2.5油漆、涂料、裱糊工程量计算4.2.6其他工程工程量计算附录一装饰装修工程2000定额子目附录二装饰装修工程量计算实例参考文献第一章概论学习目标通过本章的学习，了解建筑装饰工程概念及作用，熟悉装饰工程预算的概念及类；掌握装饰工程项目的规模划分及装饰工程施工图预算的含义。
1.1 建筑装饰工程概述建筑装饰工程是房屋建筑工程的装饰或装修活动的简称。
随着社会经济的发展，建筑施工技术的进步，生活水平的不断提高，人们对建筑物装饰标准的要求越来越高，建筑装饰工程费用也在不断增加。
由于建筑装饰工程工艺性强，使用材料档次较高，因此，建筑装饰工程费用占工程总造价的比例也在不断上升。
据有关资料统计，在建筑安装工程费用中，结构工程、安装工程和装饰工程的费用比例，过去是5:3:2，现在已经变为3:3:4。
一些国家重点装饰工程、高级饭店（宾馆）、涉外工程等建筑装饰工程的费用，已占总投资额的50%~60%。
《装饰工程预算》电子教案 模块2 装饰工程计价 项目7
费，分别乘以人工、机械增加系数。
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７.３ 施工措施项目工程量清单计价
• 施工措施项目工程量清单综合单价计算步骤： 熟悉施工图纸； 根据 清单项目特征列出组价定额项目名称； 计算组价定额项目工程量； 套用消耗量定额计算人工费、材料费、机械费； 计算企业管理费； 计算利润； 计算组价定额费用并汇总；计算清单项目综合单价。
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７.２ 施工措施项目定额工程量计算规 则
• （１）装饰装修脚手架。 • １）满堂脚手架，按实际搭设的水平投影面积计算，不扣除附墙垛、
柱所占面积，其基本层高以３．６ ~５．２ｍ 为准。凡超过３．６ｍ 、在５．２ｍ 以内的天棚抹灰及装饰装修，应计算满堂脚手架基本 层；层高超过５．２ｍ，每增加１．２ｍ 计算一个增加层，增加层 的层数＝（层高－５．２ｍ）／１．２ｍ，按四舍五入取整数。室内 凡计算了满堂脚手架者，其内墙面装饰不再计算装饰架，只按每１０ ０ｍ２ 墙面垂直投影面积增加改架工１．２８工日。 • ２）装饰装修外脚手架，按外墙的外边线长乘墙高以平方米计算，不 扣除门窗洞口的面积。
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７.２ 施工措施项目定额工程量计算规 则
• 同一建筑物各面墙的高度不同，且不在同一步距内时，应分别计算工 程量。项目中所指的檐口高度５~ ４５ｍ，是指建筑物自设计室外地 坪面至外墙顶点或构筑物顶面的高度。
• ３）利用主体外脚手架改变其步高作外墙面装饰架时，按每１００ｍ ２ 外墙面垂直投影面积，增加改架工１．２８工日；独立柱按柱周 长增加３．６ｍ 乘以柱高套用装饰装修外脚手架相应高度项目。
７％（费率）＝１１９２５５．５４元
《装饰工程预算》课程标准
《装饰工程预算》课程标准课程负责人：学校：一、课程信息表1 课程信息表课程名称装饰工程预算课程代码06010438/06030252/06050122/06050168前导课程建筑材料、建筑构造与制图、工程造价概论、建设工程经济后续课程造价控制、顶岗实习、毕业设计等总学时48课程类型理论课是□实践课是□学分 3理论+实践是R理实一体化是□适用专业工程造价专业、建筑室内设计专业、建筑工程技术专业等二、课程性质建筑装饰工程预算是建筑室内设计专业主干课程；该课程是一门技术性、专业性、实践性、综合性、政策性很强的应用型课程；是将装饰工程施工工艺、装饰工程施工管理等相关课程融入教学中的课程。
该课程的总体设计思路是：以能力培养为重点，以职业标准和职业能力为依据，以建筑装饰工程计价工作为主线，按照实际工作任务、工作过程和工作情境组织课程教学，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以造价人员编制招标控制价、编制工程结算能力的工作任务为中心组织课程内容，让学生学会定额、清单计价规范等的应用，并构建相关理论知识，发展职业能力。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。
该门课程的总学时为48学时。
2.课程功能定位作为专业核心课程，突出的功能在于培养从业者的工程造价专业技能，对学生专业技能的养成起主要支撑作用，对接相应工作岗位：表2课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力造价员1.编制工程量清单、招标控制价；编制施工图预算和工程结算；2.开展工程造价审核等工作；3. 能在政府提供的招投标平台中公开、公平、公正的完成招投标代理业务；4. 能进行工程造价管理工作。
三、课程目标与内容本课程的目标是使学生能较熟练的掌握和运用现行《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》GB50500—2013、《浙江省房屋建筑与装饰工程预算定额》，编制招标控制价，从事工程结算、结算审核等工程造价管理工作。
《装饰工程预算》课程标准
《装饰工程预算》课程标准一、概述（一）课程性质《装饰工程预算》是室内设计技术专业的专业主干课程，是培养学生实践能力和综合运用知识能力的重要途径，是进行能力训练的重要实践环节。
通过本课程的学习使学生掌握建筑装饰工程概预算的编制方法，并熟悉装饰工程招投标、装饰工程合同等相关知识，使学生掌握装饰工程计价表及清单的工程量计算规则，掌握建筑装饰工程概预算的编制软件，为将来从事编审概预算、进行装饰工程报价和招投标及工程审计等工作打下基础。
（二）课程的基本理念本课程设计旨在使学生在实践过程中理解、掌握和运用具体的设计原理和理论。
教学过程就是设计实践过程，通过模块式项目课程教学的方式来展开对相关知识点的学习，即以工作任务为中心，选择、组织课程内容，并以学生完成工作任务为主要学习方式，以预期设计成果为目标，将学生的工作任务完成过程设计为贯穿教学过程的课程形式。
使学生能够通过教师下达的不同项目任务及完成任务的过程来了解快题设计的特点与方法，掌握其表现方法与步骤，理解和把握简单功能空间的使用功能表达与空间创造。
（三）课程设计思路（框架结构）二、课程目标（一）能力目标：（I）通过训练使学生具审备阅图纸，分析工程的能力、初步具有造价专业人员岗位能力；（2）对计价活动工程有清晰的思路，能按工程量清单计价和定额计价确定各分部分项工程的工程并能套价或做综合单价并且可以利用计算机软件辅助进行计算和编制；（3）教学训练中设置疑点环节或自学环节，引导学生独立思考分析，锻炼学生的思维模式,可用不同方法解决同一问题，对不同问题可以举一反三；（4）学会师生沟通交流，合作者之间的沟通，分工，协作的能力，具有团队合作精神；（5）具备应用文（可行性分析报告、设计说明等）写作的能力。
（二）知识目标：（1）掌握《江苏省建筑与装饰工程计价表》（2004年）工程量计算规则（2）掌握《江苏省建筑与装饰工程计价表》（2004年）套用及换算方法（3）熟悉《江苏省建筑与装饰工程费用计算规则》及建筑装饰工程造价的计算程序（4）掌握如计价模式、计价程序、工程量计算、综合单价等理论知识。
《建筑装饰工程概预算》教学大纲
建筑装饰工程概预算教学大纲一、说明1、课程的性质和内容本课程是室内设计专业的核心课程(专业核心课程)，它反映的是在从事建筑装饰产品的物质生产活动中，生产单位合格的建筑装饰产品与其各种消耗量之间的关系，是一门实践性很强的应用性课程。
本课程的教学任务：运用预算编制基本理论，根据预算定额和相关的价格及费用文件，正确编制建筑装饰工程预算,并利用装饰工程预算实例加深对工程量清单计价方法的掌握。
2、课程的任务和要求1、知识目标通过本课程的学习，使学生掌握建筑装饰工程造价定额的使用方法；掌握建筑装饰工程量计算规则与建筑装饰工程造价的费用构成；掌握建筑装饰工程预算的编制方法，且能了解两种基本计价编制方法的异同，并掌握工程量清单计价的内容、编制步骤和方法.2、能力目标培养学生具备正确应用建筑装饰工程预算定额的能力；能够正确计算建筑装饰工程量的能力;具备编制建筑装饰工程预算的能力.3、德育目标培养学生科学、严谨的态度和实事求是的作风，自觉遵守职业道德行业规范，为本专业相应岗位培养合格人才。
3、教学中应注意的问题1）教师在讲授中应贯彻理论联系实际的原则,注重讲练结合，注重建筑装饰工程预算与日常生活、工作的融合，突出应用，讲清原理，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。
除理论讲授外，要安排适当的作业、实践性环节。
2)结合教学内容深入施工现场参观学习，让学生熟悉建筑装饰工程施工工艺过程，有助于学生在编制装饰工程预算时能够完整列项，提高预算编制的准确性.3)带领同学到大型建材市场了解各种建筑装饰材料的特征和价格,有助于学生正确了解建筑装饰产品与其消耗量之间的关系；了解不同规格、特征的材料价格的差异性。
4)通过大作业实训培养学生编制建筑装饰程施工图预算的实际工作能力，建议选用建筑面积为500m2左右的建筑装饰工程精装修项目。
通过建筑装饰单位工程施工图预算编制的完整训练，使学生熟悉并掌握建筑装饰工程预算的编制方法，培养学生编制建筑装饰工程预算的能力和解决装修材料贴切套价的问题。
《建筑装饰工程预算》课程标准
《建筑装饰工程预算》课程标准1.课程说明(1)课程性质：本门课程是建筑装饰工程技术专业的必修课程。
(2)课程任务：主要针对工装家装的技术人员和设计人员等岗位开设，主要任务是培养学生在装饰预算等岗位的基础能力，要求学生掌握工程造价方面的基本技能。
(3)课程衔接：在课程设置上，前导课程有《建筑材料》《建筑构造》、《施工工艺》，后续课程有《施工组织》。
2.学习目标通过本课程的学习，学生对于将来实际从业的操作更加落地更加具体，对于地面、墙面、顶棚等的工程造价更加清晰，对于将来工程造价的掌控具体到每一个分项。
能够掌握目前家装常用的构造做法能够看懂图纸,对于基本的费用能够算出来,每月的工程结算能够掌握。
3.课程设计本课程在课程设计上，以提高高职高专“装饰构造”课程的教育教学质量为指导思想，以高职高专教育的总目标“培养高素质应用型人才”为出发点，遵循“加强基础、培养能力、突出应用”的原那么, 在教学中，注重从实际问题与社会相结合。
教学方法与手段，教师要认真研究高职学生的特点，针对学生的特点，结合教学内容，多种教学方法手段综合运用，在教学方法上, 将工程任务引入课程，将理论讲授包含在工程训练中，使学生在实践中掌握理论，学习知识，采用工程式、启发式、互动式、案例式教学方法，提高学生的学习兴趣，在教学手段上，充分利用多媒体教学、模型教学、现场教学等将现代科学技术充分应用于教学改革中。
教学组织形式，为加强学生的工程技术素质的培养，根据学生的特点和开展的需要，本课程采用全班学习，分组学习等学习模式增加学生的参与度的教学模式。
表1学习领域的内容与学时分配表2课程总体设计1、概预算在实际工程中的应用2、定额的制定采用讲授法、案例法、小组讨论法、多媒体教学。
本课程的教学要不断的探索适合高等教育特点的教学方法，采取灵活的教学方法，启发诱导、因材施教，注意给学生更多的思维活动空间，发挥教与学两方面的积极性，提高教学质量和教学水平。
（完整word版）建筑装饰工程计量与计价教学大纲
（完整word版）建筑装饰工程计量与计价教学大纲《装饰装修工程计量与计价》理论教学大纲一、课程性质、目的与任务本课程是建筑工程技术、工程造价、工程管理等专业的重点专业课。
主要是研究建筑产品生产过程中产品数量和资源消耗量之间的关系及其价格确定方法，为保证有效控制造价目标的实施提供合理准确的数据，力求用最小的人力、物力、财力，完成更好的建筑产品通过本课程的学习，使学生了解定额与预算的基本原理、掌握建筑工程计量与计价的基本原则，熟悉建筑工程造价构成，了解设计概算、掌握施工图预算、工程结算的编制方法。
能运用所学知识编制清单工程量，能根据企业的实际情况编制工程量清单报价，了解造价软件，基本形成在工程造价工作岗位及相关岗位上解决实际问题的能力。
二、课程特点本课程是一门技术性、专业性、政策性和综合性很强的专业课程，涉及的知识面广，地区性强，在学习过程中要理论联系实际，综合运用基础理论，并通过课程实训、毕业实践等环节，锻炼培养解决实际问题的能力，由于本课程教学内容具有很强的地区性和政策性，学习中必须注意地区特点，结合本地区的有关规定和费用、价格文件讲授相关内容。
三、课程教学要求的层次课程教学分三个层次：1、了解：要求对有关教学内容有一般的了解。
2、熟悉：要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在理解的基础上对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。
3、掌握：对于今后实际工作中需要应用的重要内容要求熟练掌握，这些内容不仅要深入理解，还能够应用所学的知识解决实际工程问题。
四、教学总体要求根据本课程的特点，学生应达到下列基本要求：1、熟悉施工定额、预算定额的编制方法和作用，掌握预算定额编制方法、组成内容及应用。
2、掌握人工、材料、机械台班消耗量的确定和人工、材料、机械台班价格组成及计取方法。
3、熟悉建设项目费用组成及计取方法，熟练掌握建设部、财政部建标［2003］206号文件《关于印发<建筑安装工程费用项目组成>的通知》的所有内容。
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《装饰工程概预算》教学大纲
课程名称：装饰工程预算
课程类型：专业必修课
总学时数：64（理论学时：32 实验或实践学时：32 ）
学分：4.0
先修课程：室内设计原理；CAD制图；装饰材料与施工工艺
开课单位：传媒与现代艺术学院
适用专业：环境设计；艺术设计
一、课程的性质、目的和任务
《装饰工程概预算》是艺术设计专业的一门技术性、专业性和综合性较强的专业课。
学生仅仅通过课堂教学来获取装饰工程预算的方法、原则和内容等理论知识是远远不够的，必须加强实践教学，通过亲自动手，针对建筑室内空间的施工图进行预算的编制和定额计算，从项目的实际体验中得到锻炼，才能够掌握和运用所学到的理论知识来解决实际问题，达到学以致用的目的，为今后的工作打好扎实的基础。
二、教学内容及教学基本要求
（一）、装饰装修工程预算概述
教学内容：
第1节建设项目
第2节单项工程
第3节单位工程
第4节分部工程
第5节分项工程
教学要求：了解装饰装修工程的概念，装饰装修工程的设计原则和作用，掌握装饰装修工程的分类和装饰装修工程项目的划分；了解装饰装修工程的内容，装饰装修工程等级与标准；掌握建筑装饰工程预算在工程中的作用，建筑装饰工程预算的种类。
（二）、装饰装修工程识图
教学内容：装饰装修工程施工图形成原理，投影原理、剖面图和截面图；掌握装饰装修平面图识读；
教学要求：了解装饰装修工程施工图的基本概念、装饰装修构造项目的概念和装饰装修工程施工图的概念。
（三）、装饰装修工程预算编制步骤
教学内容：
第1节装饰装修工程预算编制的准备工作
第2节装饰装修工程预算的编制方式与步骤
第3节装饰装修工程量计算的一般顺序
第4节装饰装修工程预算采用的表式
第5节工程量计算的一般规定
教学要求：了解定额、单位估价表、计价规范的准备；了解采用“定额单价法”方式编制预算的步骤；了解确定和列出分项工程子目；掌握“定额单价法”“定额实物法”方式编制预算的表式；了解工程量计算方法和依据；了解招标的工程量、投标的工程量；了解定额工程量与清单工程量；了解全统基础定额与全统装饰定额的关系。
（四）、建筑面积的计算方法
教学内容：
第1节建筑面积概述
第2节建筑面积的计算方法
教学要求：让学生了解建筑面积的计算方法；掌握与建筑面积有关的重要技术经济指标；了解建筑面积计算规则；掌握建筑面积计算案例。
（五）、定额工程量的计算方法
教学内容：室内装饰工程量计算规则和方法。
教学要求：了解楼地面工程工程量计算规则、墙、柱面工程量计算规则、天棚工程工程量计算规则；掌握门窗工程工程量计算规则、油漆、涂料、裱糊工程工程量计算规则、其他工程工程量计算规则、装饰装修脚手架及项目成品保护费工程量计算规则、垂直运输及超高增加费工程量计算规则。
（六）、装饰装修工程预算造价的计算
教学内容：
第１节“定额计价模式”预算造价的计算
第2节“工程量清单计价模式预算造价的计算
教学要求：了解“总额计价模式”预算造价各项费用的构成；掌握工料机分析和材料价差的调整；了解“定额计价模式”预算造价的计价程序；了解“清单计价模式”预算造价各项费用的构成；掌握“清单计价模式”工程造价各项费用的含义与计算方法；掌握清单计价模式”工程造价的计价程序；
（七）、涉及装饰装修工程造价的其他工作
教学内容：
第1节装饰装修工程招标与投标
第2节装饰装修工程施工预算
第3节装饰装修工程竣工结算和竣工决算
第4节装饰装修工程造价的审核
教学要求：了解招标投标范围、招标投标阶段、招标方式、招标程序与投标程序、标底、招标文件与投标文件、开标、评标和决标、装饰装修施工合同、施工预算的含义；掌握施工预算的内容、施工预算编制程序、施工预算编制方法；让学生了解工程竣工结算、工程竣工决算、装饰装修工程造价审核简述、工程造价审核的依据和形式、工程造价审核的步骤、工程造价审核的主要方法、装饰装修工程造价审核的质量控制。
三、课内实验或实践环节教学安排及要求
序号
教学内容
教学基本要求
学时
备注
1
装饰装修工程预算概述
了解装饰装修工程的概念，了解装饰装修工程的内容，装饰装修工程等级与标准；掌握建筑装饰工程预算在工程中的作用，建筑装饰工程预算的种类。
4
必做
2
装饰装修工程识图
了解装饰装修工程施工图的基本概念、装饰装修构造项目的概念和装饰装修工程施工图的概念。
4
必做
3
装饰装修工程预算编制步骤
了解采用“定额单价法”方式编制预算的步骤；了解确定和列出分项工程子目；了解工程量计算方法和依据；
4
必做
4
建筑面积的计算方法
了解建筑面积的计算方法；掌握与建筑面积有关的重要技术经济指标；了解建筑面积计算规则；掌握建筑面积计算案例。
8
必做
5
定额工程量的计算方法
了解楼地面工程工程量计算规则、墙、柱面工程量计算规则、天棚工程工程量计算规则；掌握门窗工程工程量计算规则、油漆、涂料、裱糊工程工程量计算规则
4
必做
6
装饰装修工程预算造价的计算
了解工料机分析和材料价差的调整；了解“定额计价模式”预算造价的计价程序；了解“清单计价模式”预算造价各项费用的构成；掌握“清单计价模式”工程造价各项费用的含义与计算方法；
4
必做
7
涉及装饰装修工程造价的其他工作
掌握施工预算的内容、施工预算编制程序、施工预算编制方法；让学生了解工程竣工结算、工程竣工决算、装饰装修工程造价审核简述、工程造价审核的依据和形式、工程造价审核的步骤等
4
必做
小计
四、学时分配表
序号
课程内容
讲课学时
实验学时
实践学时
上机学时
小计
1
装饰装修工程预算概述4
4
2
装饰装修工程识图
4
4
装饰装修工程预算编制步骤4
4
4
建筑面积的计算方法
8
8
5
定额工程量的计算方法
4
4
6
装饰装修工程预算造价的计算4
4
7
涉及装饰装修工程造价的其他工作
4
4
合计
32
32
五、课程考核要求及方法
考核方法：考试成绩与平时成绩相结合；
考试形式：开卷笔试（满分100分），占考核成绩70%。
平时成绩：占考核成绩30%（课堂出勤率占10%，作业占20%）。
六、建议教材及参考资料
指导教材：
谢雪甜主编，《室内装饰装修工程预算》，中国建材工业出版社，2014年版参考资料：
1.刘雅云主编，《装饰装修工程预算》，机械工业出版社，2015年版
2.高正军主编，《装饰装修工程概预算手册》，湖南大学出版社，2008年版………………………………………………………
3.王代荣、愈进萍编著，《建筑室内装饰预算》，机械工业出版社，2007年版
4.潘全详主编，《预算员必读》，中国建筑工业出版社，2005年版
七、大纲说明
需要特殊表述的大纲中未尽事宜，如课程改革、整合情况等。
执笔人：王翠霞
审核人：朱潇
审批人：毛艳青。