热气球鸡蛋
神奇的蛋作文500字
神奇的蛋作文500字神奇的蛋作文500字（精选22篇）在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的神奇的蛋作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的蛋作文500字篇1“哈哈，你看我多来事，鸡蛋放到水里还能飘起来。
”王小宝得意地炫耀道，果然，一枚鸡蛋正在他的杯中上下浮动，看到我们惊讶的小眼神，他又问：“你们拿个鸡蛋放到水里能飘起来吗？”我有点不服气，立刻从他的水杯里掏出鸡蛋，放到我的水杯里，见鸡蛋浮在水面上，也得意地哈哈大笑：“切，你那算什么，我的鸡蛋也……”“飘起来了吗？”王小宝斜着眼漫不经心地说。
听他这么一说，我猛地低头向我的杯子看去，没想到鸡蛋竟然沉了下去！“哈哈，飘不起来吧！”王小宝轻蔑地说道，我好奇地问他是什么原理，他却死活不告诉我，说要保守自己的秘密。
回到家里，我愤愤不平地翻箱倒柜，找来需要的材料：一枚鸡蛋和一个装满水的杯子。
我多次将鸡蛋放到杯子里，鸡蛋却每次都像石头沉入海底一样，回回没有成功。
于是我就去问爸爸，爸爸哈哈大笑起来，然后一脸严肃地说：“我也不知道！我想你可以去查查资料。
”然后耸了耸肩，扬长而去了。
无奈的我只好拿起手机，刚打开屏幕，就弹出了一条新闻，上面说着：死海的含盐量很高，任何一个人躺在海上看书都没事……我欣喜若狂，琢磨起来，如果把人比作鸡蛋，把杯子里的水比作死海，那我就只差盐啦！于是我立刻往水里放了一大勺盐，搅拌几下再把鸡蛋放进去，果然，鸡蛋慢慢浮起来了。
第二天，我刚进班级，就见王小宝又在那里炫耀。
于是我大步向他们走去，把鸡蛋飘浮的原理说了一遍，同学们都恍然大悟，原来如此简单。
大家向我投来了崇拜的眼神，而王小宝呢，羞愧极了，默默地拿起杯子逃回座位。
神奇的蛋作文500字篇2两个星期不见的作文老师，竟然变成了魔术师。
神奇的鸡蛋作文(合集15篇)
Believe that you are the only one you can rely on in this world.（页眉可删）神奇的鸡蛋作文(合集15篇)神奇的鸡蛋作文1记得上二年级的时候，有一件事情让我印象最深刻。
那就是王老师让我们做了一次有趣的实验：谁能捏破鸡蛋。
“叮铃铃”，随着铃声响起，班里的同学都有序地坐在了自己的座位上。
这时，老师神秘兮兮地从手里拿出一个鸡蛋，然后班里同学都自言自语地说，“哇，鸡蛋鸡蛋”，“臭鸡蛋，咯咯”，“鸡蛋有什么好惊奇的啊！”王老师见状，叫我们安静下来，说：“大家可不要小看这个鸡蛋，它的力气可比在做的各位都要大，不信，你们可以来和它比比手劲。
”这下，我们可热闹起来，反驳说，“一个小鸡蛋我还比不上吗？”，“王老师吹牛不打草稿啊，哈哈哈！”，见我们一个个都不服气，王老师让我们来挑战了。
“我来，我来”，一双双的手举过头顶，生怕王老师看不到自己举手了。
王老师先让寿春辉来一下，他既激动又紧张的上去了。
王老师先问：“有信心吗？”，寿春辉扯开他的大嗓子喊道：“有！”，只见王老师小心翼翼地把鸡蛋一放在了他的右手心里，他就开始使劲，咬着牙，瞪着眼，力量都集中在右手上了，可是不管寿春辉怎么努力，怎么使劲，鸡蛋还是完好无损。
最后，寿春辉只有灰溜溜的走下来了！王老师笑了对大家说：“还有谁不服输的？”，“我，我，我”应卓杰的声音出奇的响亮。
应卓杰比寿春辉要强壮高大，我想这是应卓杰要上去挑战的底气之一吧。
“来吧”王老师一点不多言。
应卓杰手握着鸡蛋，咬紧牙关，只见他的脸慢慢的变成了红色！“加油，加油。
应卓杰，加油”底下的我们都像热锅里的蚂蚱，都跟着应卓杰咬紧牙关，右手使劲，真希望把自己的力气加到应卓杰的身上去。
30秒过去了，一分钟过去了，两分钟过去了，可是鸡蛋纹丝不动，而应卓杰和我们都没有了力气，渐渐败下阵了。
最终，灰溜溜的回到了自己的座位上。
接着，王老师又叫了好几个同学去尝试，可是都失败了。
鸡蛋历险记作文7篇
鸡蛋历险记作文7篇鸡蛋历险记作文7篇在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是为大家的鸡蛋历险记作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这周开始，老师给我们布置了一项非常重要的任务，那就是每个人要保护一个鸡蛋一周，看谁有责任心和耐心把它保护完整。
第一天，我从冰箱里挑出一个又大又圆的鸡蛋，带到学校给老师盖章作记号，我把我的鸡蛋用几张纸巾包得天衣无缝，再把它小心翼翼地装进一个没有人碰到的精巧的盒子里，生怕它碎掉。
第二天，我把鸡蛋放在冰箱里，以为可以平安地存放在这里，但是没过多久，一只莫名其妙的手伸了过去啊，从冰箱里拿了两颗蛋，我本以为他拿的是其它的蛋，结果，我发现我的蛋不见了。
砰！一个鸡蛋已经到了碗里，我的心怦怦直跳。
哎呀，会不会是我的鸡蛋碎了!我以火箭般的速度飞奔过去大声喊道：“爸爸，住手呀！那里有我要保护的鸡蛋。
”爸爸淡定地说：“你的蛋没有事。
”接着，我小心翼翼地拿着要保护的鸡蛋走了，边走边想，哎呀，庆幸我的鸡蛋保住了小命呀！在保护鸡蛋期间，我目睹过很多“惨烈”的现场。
星期一的早上，柏霖把自己的鸡蛋拿出来展示，只听到砰咚一声，他的鸡蛋掉到了地上，露出了黄澄澄的蛋黄。
他目瞪口呆，进而接近崩溃的状态。
看到这一幕，我觉得要更好地保护我的鸡蛋，直到老师检查为止。
最后一天晚上，我梦见我的鸡蛋说话了，它温柔地说：“主人，你把我保护的好好的，我很开心、快乐，如果我能保护你，那该多好呀！”这就是我保护鸡蛋的故事。
我是一枚普通而特别的鸡蛋，椭圆型的身子，大约六厘米高，我粉白的外壳上有许多小孔，密密麻麻的数也数不清。
我住在冰箱里，那是一个安静而舒适的家。
“啪！”冰箱门突然翻开，灯也随之亮了起来，一只小手伸了进来，一把抓住了我。
我忐忑不安地想：“怎么啦？我要跟其它同伴一样吗？要被做成煎蛋？天啦！不要啊！我还没好好享受‘蛋生’呢！救命呀！”我绝望地闲上了眼睛。
科学小实验(自己可以动手做)
第一周：表面张力一、气球炸弹1.准备的材料：气球、玻璃珠、硬币、打气筒2.实验过程:①首先将硬币塞进绿色的气球,玻璃珠塞进红色气球中。
②将绿色的气球用打气筒吹起来，我们可以很明显的看到底部的硬币，粉红色的吹起来也能看到里面的玻璃珠。
③将装有玻璃珠的粉色气球从高处坠下，气球平安无事落地还弹了弹。
④将装有硬币的绿色气球从高处坠下，气球直接被硬币打穿了，怎么回事？3.实验原理：为什么放入重的玻璃珠坠下不会破，但是一个小小的硬币就破了呢？原因：当吹满气的气球由高处掉到地面时，气球里的铜币撞击气球，将气球的表皮撞出长条形的破洞，由于气球已经吹满气，表皮具有弹性张力，在长条形破洞的上、下两端之张力不平衡，因而迅速裂开而爆破。
气球里面是钢珠，则造成的破洞是圆形的，表皮的弹性张力因为对称平衡，只会造成破洞变大，而且漏气后降低了张力，破洞不会瞬间裂开，因此不会爆破。
二、倒过来的瓶子里的水流不出来（水的表面张力）设问：玻璃瓶子里装满水，不用瓶塞盖住，水能不倒出来吗？1.准备的材料：玻璃瓶、玻璃杯、水、纸、剪刀、铝制硬币（1角）多个、纱布或有小孔的瓶盖。
2.实验过程:实验一：在玻璃瓶内装满水；用剪刀剪一片纸，再用纸盖住瓶口；用手掌按住纸后将瓶子倒立，观察现象。
实验二：将纸片改成有一个小孔的瓶盖、多个小孔的瓶盖和一张纱布做实验一的实验。
实验三：将玻璃瓶改成玻璃杯做实验一的实验。
实验四：在玻璃杯内转入适量的水，将铝制硬币放在水面上，一定好好的放，会看到硬币漂浮在水面上的。
3.实验原理：水的表面由于分子间距离比水内部的分子间距离大，所以水的表面有相互吸引的表面张力。
所以当水从高处落下时，水滴会变成近球形，就是因为表面张力的作用引起的。
三、大小气球设问：两只相同的气球，吹得越大所需要的力气越大，现在将它们吹成大小不同的两个气球，再将它们用管子链接起来，两个气球是不是会一样大呢？1.准备的材料：气球两只、三通阀、气筒、胶管2.实验过程:①将两只气球的口接在三通阀上；②将另两只气球分别吹大，并使其一大一小，关好阀门；③打开两气球间的阀门，就可以看到小的气球变得更小，而大的气球会更大。
鸡蛋壳热气球作文
鸡蛋壳热气球作文在我的记忆深处，有一次特别奇妙的经历，那就是用鸡蛋壳做成了一个热气球。
那是一个阳光明媚的周末，我闲在家里无所事事，脑袋里突然蹦出一个疯狂的想法：能不能用鸡蛋壳做一个热气球呢？说干就干，我立刻冲进厨房，从冰箱里拿出几个鸡蛋。
敲开鸡蛋的时候可得小心，要是用力过猛，那蛋液就会溅得到处都是。
我轻轻地在鸡蛋壳上敲开一个小口，然后慢慢地把蛋液倒出来。
看着那黄澄澄的蛋液流进碗里，我心里想着：“这可都是做蛋糕的好材料呀！”处理完蛋液，我把鸡蛋壳小心翼翼地冲洗干净，放在一旁晾干。
接下来就是准备制作热气球的材料啦。
我翻箱倒柜，找出了一些彩色的纸张、胶水、细绳，还有一个小小的蜡烛。
先把彩色纸张剪成各种形状，有三角形、正方形，还有长长的纸条。
然后用胶水把它们一个一个地粘在鸡蛋壳的外面，让鸡蛋壳变得五颜六色，就像穿上了一件漂亮的花衣裳。
粘好纸张后，我开始在鸡蛋壳的顶部绑细绳。
这细绳可不好绑，太松了怕掉下来，太紧了又怕把鸡蛋壳勒破。
我试了好几次，才终于绑得刚刚好。
细绳的另一头，我系在了一块小木板上，这就是我们的“座舱”啦。
最后，关键的一步来了——放蜡烛。
我把蜡烛固定在小木板上，然后小心翼翼地用打火机点燃。
看着那小小的火苗跳动着，我的心也跟着紧张起来，这可是整个热气球的动力来源啊！一切准备就绪，我捧着这个鸡蛋壳热气球来到了院子里。
刚开始的时候，热气球根本飞不起来，只是在地上晃了晃。
我心里那个着急呀，“这是怎么回事呢？难道是哪里出了问题？”我仔细地检查了一遍，发现是蜡烛的火苗太小了。
于是，我又找了一根更粗的蜡烛换上。
这一次，当我再次点燃蜡烛，奇迹发生了！鸡蛋壳热气球慢慢地升起来了，一点点，一点点，越来越高。
我兴奋得手舞足蹈，“哇，飞起来啦，飞起来啦！”它就像一个小小的精灵，在空中自由自在地飘荡着。
我仰着头，眼睛一眨不眨地盯着它，看着它越飞越高，心里充满了成就感。
微风吹过，热气球在空中轻轻摇晃，彩色的纸张在阳光下闪闪发光，那画面美极了。
多变的鸡蛋壳
多变的鸡蛋壳
早上，小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫捡到一个鸡蛋壳。
小蚂蚁搬来一根木头架在鸡蛋壳上，爬上一端，对毛毛虫说：“快点爬上来！”于是，毛毛虫爬到木头的另一端，和小蚂蚁一起玩跷跷板，感觉一会儿在坐着飞机上升，一会儿撑着降落伞下降.
过了一会儿，小蝴蝶看小蚂蚁和毛毛虫玩累了，就说：“我们去天上看看吧。
”毛毛虫和小蚂蚁高兴了一阵，又立刻难过起来：“我们没有翅膀，怎么飞呢？”小蝴蝶垂头丧气的看着天空，忽然发现天空上有一个热气球，灵机一动，想：如果把鸡蛋壳改装成热气球不就可以把小蚂蚁和毛毛虫带上天了吗？于是，它们就开始建造这个“鸡蛋壳热气球”了。
“鸡蛋壳热气球”大功告成啦！！毛毛虫和小蚂蚁迫不及待地跳了进去，生起火堆，“鸡蛋壳热气球”出发了！小蚂蚁，毛毛虫还有小蝴蝶一边聊天，一边看风景，别提多自在了！
到了下午，下雨了，风把火堆吹灭了，“鸡蛋壳热气球”掉了下去。
幸好，小蚂蚁，毛毛虫和小蝴蝶都没摔伤，但是他们现在冷得直哆嗦，毛毛虫一下子想出了办法：把鸡蛋壳倒过来，躲在下面不就淋不到雨了吗？于是，它们把鸡蛋壳倒过来，躲在下面，果真淋不到雨了。
天黑了，小蚂蚁，小蝴蝶还有毛毛虫都困极了，可是睡在哪儿呢？小蝴蝶心生一计：再把鸡蛋壳倒过来，再拿一片树叶，不就可以睡在里面了吗？于是，它们就这样铺了床，睡在里面。
这真是与鸡蛋壳的一次奇遇啊！。
鸡蛋撞地球最轻方案
鸡蛋撞地球最轻方案鸡蛋撞地球最轻方案引言鸡蛋撞地球是一个经典的物理问题，也是一个常见的思维游戏。
这个问题的解决方案不仅需要基本的物理知识，还需要创造性思维和实验技能。
本文将介绍一些常见的鸡蛋撞地球方案，并提供一种全面详细的最轻方案。
第一部分：常见鸡蛋撞地球方案1. 用气垫降落伞这是最常见的鸡蛋撞地球方案之一。
该方法利用气垫降落伞减缓下降速度，从而使鸡蛋不会破裂。
该方法需要制作一个小型气垫降落伞，将其固定在鸡蛋上，并将其从高处投掷。
2. 用泡沫塑料包装这种方法利用泡沫塑料包装材料的缓冲特性来保护鸡蛋。
该方法需要将泡沫塑料包装材料缠绕在鸡蛋周围，并将其放置在高处，使其自由落体。
3. 用橡皮筋和纸杯这种方法需要将橡皮筋绑在纸杯底部，并将鸡蛋放在纸杯内。
将橡皮筋拉紧，使纸杯向上移动，将鸡蛋抬高。
释放橡皮筋，让纸杯和鸡蛋自由落体。
第二部分：最轻方案1. 用气球和吸管这种方法需要将一个小气球充满氦气，并用吸管将其固定在鸡蛋上方。
释放氦气，让气球向上升起，并带着鸡蛋一起升空。
当气球达到足够高的高度时，它会爆炸并释放鸡蛋。
此时，鸡蛋会缓慢下降，并在着陆时不会破裂。
2. 用羽毛和胶水这种方法需要将一些羽毛粘在鸡蛋周围，并使用胶水固定它们。
羽毛的轻质和柔软性能可以减缓下降速度，并保护鸡蛋不会破裂。
在着陆时，羽毛还可以提供缓冲作用。
3. 用热气球这种方法需要制作一个小型热气球，并将其固定在鸡蛋下方。
点燃燃料，使气球升空。
当气球达到足够高的高度时，它会自动停止升空，并开始缓慢下降。
此时，鸡蛋会受到气球的保护，并在着陆时不会破裂。
结论以上是一些常见的鸡蛋撞地球方案和最轻方案。
在实践中，我们可以根据具体情况选择不同的方法来解决这个问题。
无论使用哪种方法，都需要注意安全和实验环境，并遵循科学原则进行实验。
热气球的起源
他说 的气艇应
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《 古 今图书集成 》 清康 熙 时 陈梦雷 等原辑 雍
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一 千年 之 后 到 了五 灯
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福 建 有 了松 脂
正 时 蒋 廷 锡 等 重 编 17 2 0 9 部 全书一 万 卷 6
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年 《新 民晚 报 》 上 有一 篇杨荔 的《 松香和
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当时 没 有 找 作 者 请 教 他 的 文 献 根 据 我 查 了 五代 史 未得 结 果 我 又 写 信给 闽 西北 各县 的文 化馆 调 查 萃七 娘和松脂 灯
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孟格菲兄弟发明热气球的故事
孟格菲兄弟发明热气球的故事
你知道热气球是谁发明的吗？就是孟格菲兄弟，这俩家伙可太有趣了。
那时候啊，孟格菲兄弟住在法国，他们就像一对充满奇思妙想的探险家。
哥哥约瑟夫·孟格菲和弟弟艾蒂安·孟格菲，整天捣鼓着各种新奇的玩意儿。
有一天，兄弟俩可能是看着烟囱里的烟一个劲儿往上冒，就突发奇想：“要是能把啥东西像烟一样让它飞到天上去，那得多酷啊！”于是，他们就开始动手做实验。
他们找来了各种材料，什么丝绸啊、纸张啊，就像两个魔法师在收集魔法道具一样。
然后把这些材料缝制成一个大大的、像袋子一样的东西。
这个袋子可不得了，它就是未来热气球的雏形。
可是光有袋子可不行啊，怎么才能让它飞起来呢？兄弟俩又开始琢磨。
他们发现，燃烧产生的热气是往上走的，就像火急着要去天上串门似的。
于是，他们在这个大袋子下面点起了火，把热气灌到袋子里。
刚开始的时候，这个大袋子就像个调皮的孩子，只是稍微动了动，根本没有飞起来的意思。
但是孟格菲兄弟可没有灰心，他们不断调整，把火弄得更大，给袋子里灌更多的热气。
突然，“嗖”的一下，这个大袋子真的慢慢离开地面，升起来了！就像一个巨大的彩色蘑菇飘向天空。
周围的人都惊呆了，眼睛瞪得像铜铃一样大，嘴巴张得能塞下一个鸡蛋。
孟格菲兄弟看着自己发明的这个能飞上天的大袋子，高兴得手舞足蹈。
他们就像发现了一个新的世界一样兴奋。
从那以后，热气球就诞生啦，人们也开始了探索天空的新旅程。
你说，这孟格菲兄弟是不是超级厉害又超级有趣呢？。
我们来做“热气球》练习题及答案
我们来做“热气球》练习题及答案我们来做“热气球”练一、填空题1、加热一段时间后用手触摸袋子外壁，感到袋子外壁变热。
松开双手，袋子会上升，一段时间后，袋子会悬停在空中。
2、热空气温度升高，空气颗粒间距增大，体积膨胀，所以相同体积的热空气相对冷空气来说，塑料袋会上升。
不一会儿袋中的空气凉了，体积收缩，和原来热空气相比变小。
3、空气具有的特点是具有质量、占据空间、可压缩、可膨胀、具有惯性等。
4、加热后，袋子里的空气温度升高，塑料袋变得膨胀，需要更大的力量拎袋子，松开双手后，袋子会上升；一段时间后，袋子慢慢下降，最后袋子落地。
5、剥鸡蛋运用了热胀冷缩原理。
二、判断题1、不小心将乒乓球挤凹了，我们可以用开水烫圆被挤凹的乒乓球。
(错误)2、热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。
(错误)3、热胀冷缩原理在生活中没有应用。
(错误)4、夏天天气很热气温很高，因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气，它们也能升上天空。
(错误)5、XXX灯会一直上升，因此不会有火灾隐患。
(错误)6、实验过程中，我们加热的是袋子本身，不是袋子里面的空气。
(错误)三、选择题1、将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋将升空，下列说法正确的是(B)。
A.塑料袋会一直飘在空中B.塑料袋飘在空中，过一会儿会落下来C.塑料袋无法上升2、热气球通过(B)的方式下降。
A.持续加热空气B.将热空气放出，让冷空气进入C.刺破热气球3、夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气凉爽。
所以空调应装在房间的(B)部。
A.上部B.下部C.中部4、煮饭时，锅里的热气总是向(上)飘。
A.下B.上C.两侧5、热气球升空的原理是(B)。
A.气球的材质很轻B.热空气上升C.受到风力作用四、解答题1、加热前后，观察到的现象有何不同？加热前袋子处于静止状态，袋子里的空气温度较低，袋子体积较小。
加热后，袋子里的空气温度升高，袋子体积膨胀，袋子开始上升，一段时间后袋子悬停在空中。
鸡蛋变形记作文(五篇)
鸡蛋变形记作文(五篇)鸡蛋变形记作文 1一天早上，三个好朋友去玩，突然在草地上发现了一个鸡蛋壳。
他们想：“做什么好呢？”小蚂蚁说：“把它做成跷跷板！”“好主意！”大家说。
他们便开始玩跷跷板，小毛虫和小蚂蚁玩，蝴蝶当裁判。
过了一会，蝴蝶飞上了天空。
她想让小蚂蚁和小毛虫飞上天空，小蝴蝶左思右想，大声的说：“我带你们去飞上天空。
”便把鸡蛋热气球拿出来了，让热气球飘到了小毛虫和小蚂蚁的面前。
让小毛虫和小蚂蚁坐在热气球上面，小蝴蝶陪伴他们飞上了湛蓝的天空。
到了半空中，小毛虫和小蚂蚁就开始害怕了，小蝴蝶安慰他们说：“我天天飞舞，不用害怕了，看看下面景色，多美啊！”小毛虫、小蚂蚁立刻不害怕了，他们一起低下头，看了看果然很美丽，小蝴蝶、小毛虫、小蚂蚁脸上露出了美丽的笑容。
到了下午，乌云密布，倾盆大雨从天而降。
他们赶紧躲在鸡蛋壳里，听雨姑娘的琴声，看雨姑娘的表演。
天黑了，雨停了，月亮出来了。
他们好累呀！就把鸡蛋当作了小床，盖着绿油油的树叶被子，甜甜的进入梦乡！鸡蛋变形记作文 2一个周日，我和一起做了一个叫白醋泡的试验。
试验开始了。
首先，我把白醋倒进了一个透明的玻璃罐子里。
然后，把鸡蛋放进这个罐子里，我开始静静地观察了。
刚把鸡蛋放进罐子里，它的就布满了气泡，像穿上了一件珍珠衣。
不一会，鸡蛋周围有一串串气泡接连不断地向上升。
鸡蛋还隐隐约约地动了一下。
又过了一会，鸡蛋周围的气泡不再上升，它自己却慢慢上升起来。
我用小手轻轻地碰了一下鸡蛋，它便缓慢地沉下去了。
几秒之后，鸡蛋好像是一个活物一样，又开始上升。
我再次把鸡蛋往下按，这时我发现，鸡蛋皮的颜色有点变化了，好像深了一些。
我疑惑不解地问妈妈：为什么会这样呀？妈妈说：鸡蛋皮有碳酸钙，醋里面含有酸，它们碰在一起，发生了化学反应，产生了二氧化碳，就是刚才出现的气泡，也就是因为有气体产生，才使得鸡蛋浮了上来。
就在我和妈妈说话的时候，爸爸在一旁大声喊道：妞妞，快看，你的鸡蛋转圈了！我抬起头一看，鸡蛋果然在慢慢转圈，好像在跳一曲优美的华尔兹舞。
鸡蛋壳作用大作文
鸡蛋壳作用大作文篇1在一个阳光明媚的早上，小蚂蚁和小虫子相约到草地上玩。
小蚂蚁发现了半个蛋壳。
突发奇想的说：“我们用它做个翘翘板吧！”小虫说：“好啊，好啊，我去找一条小木板来。
”翘翘板完成了，他们玩的兴高采烈，哈哈大笑。
小蝴蝶见了也飞过来凑热闹翩翩起舞。
过了一会儿他们玩累了，小蝴蝶说：“我们把蛋壳变成一个“热气球”到天上去看看吧！”小蚂蚁找来了绳子，不一会儿热气球就做好了。
小虫子和小蚂蚁坐在蛋壳里随风飞了起来，天空蓝蓝的如同一片大海，天上的云犹如一团团棉花糖，小蚂蚁忍不住咬了一口，小蝴蝶也围着热气球飞来飞去。
到了下午，天空下起了倾盆大雨。
它们急急忙忙的降落热气球，把蛋壳翻过来躲在里面避雨。
小虫子和小蚂蚁借着雨声欢乐地唱起了歌儿来，“滴答滴、滴答滴。
”天黑了，雨停了。
月亮挂在天上，它们灵机一动又把蛋壳翻过来把它当作摇篮，一起钻进去，小蝴蝶拿来了一片叶子，把它当作被子盖在它们身上，它们一起进入了甜蜜梦乡。
就这样，它们度过了愉快的一天。
篇2一天小虫子们在地上捡到一个鸡蛋壳，小虫子们想要用破碎的鸡蛋壳做些什么呢?小毛毛虫说我想到了，我想到了，我们可以把鸡蛋壳做成一个跷跷板，小蚂蚁说可是要怎么做跷跷板呀?多不多步骤呢?小毛毛虫说不会难的，我们找一根细长的树枝把它固定在鸡蛋壳上再把边角当靠背，这样跷跷板就做完了，他们玩得可开心了。
小蝴蝶说我们一起去天空旅行吧，可是小毛毛虫说我们中只有你一个人会飞呀，我和小蚂蚁是飞不上去的呀，小蝴蝶灵机一动说我们可以把鸡蛋壳做成热气球，我们先找一块漂亮的布再找四条牢固的绳子固定在蛋壳上，这样热气球就做好了，小虫子飞坐上热气球飞上了天空。
小蚂蚁说天空真的好美呀，我都感觉自己像一只小鸟在飞翔。
中午了，突然下起了暴雨，小蝴蝶说我们赶紧去鸡蛋壳里躲躲吧，小虫子们跑到了鸡蛋壳里，小蚂蚁说这可真是一把免费的雨伞。
到了晚上，小虫子们把鸡蛋壳当成了床，树叶当成了被子，慢慢进入了梦乡。
鸡蛋壳的作用可真多呀!。
神奇的蛋壳50字作文
神奇的蛋壳50字作文篇一早上，阳光明媚，小虫子和蚂蚁一起去草地上玩。
忽然，他们发现有半个鸡蛋壳和一块木板，蚂蚁眼珠子一转，想到了一个好办法，他把鸡蛋壳和木板做成跷跷板来玩。
他们先把鸡蛋壳放在一个平坦的地方，再把木板放到鸡蛋壳上，最后它们开心地玩了起来，他们的笑声引来了一只美丽的蝴蝶。
过了一会了，他们不想玩了，于是，他们把鸡蛋壳做成热气球。
小虫子和蚂蚁坐在热气球里，它们看见热气球慢慢地升上天空，心里开心极了。
到了下午，天上乌云密布，蝴蝶看到了，连忙叫小虫子和蚂蚁赶紧把热气球降下来，到草地上躲雨。
小虫子和蚂蚁把热气球的气放了之后，热气球就像降落伞一样落下来了。
到了草地上，它们把鸡蛋壳倒过来当作房子躲雨。
天黑了，雨也停了。
它们把鸡蛋壳当作床来睡觉。
它们还摘了一片叶子当被子呢！这蛋壳好神奇啊！他给小虫子、蚂蚁和蝴蝶带来了美好的一天。
篇二一天早上，蚂蚁和小虫子在草地上发现了半个鸡蛋壳。
于是聪明的小虫子提议，用半个鸡蛋壳做跷跷板，蚂蚁听见了拍手叫好。
他们先搬来一根木板，放在鸡蛋壳上。
然后，小虫子爬到木板的一头，蚂蚁爬到另一头，他们开心地玩了起来。
这时，他们的笑声引来了一只火红色的蝴蝶。
蝴蝶在空中飞舞，为他们加油。
过了一会儿，小虫子望着空中飞舞的蝴蝶羡慕极了，要是我也能飞就好了！蚂蚁想了一下，找来一个气球和一团线，做了一个热气球。
蚂蚁带着小虫子坐上了鸡蛋壳。
一阵风吹来，热气球被吹上天空。
他们飞过了高山，飞过了大海，飞过了草地，他们开心极了。
到了小午，天忽然下起了倾盆大雨，蚂蚁抱起鸡蛋壳翻了一个面，鸡蛋壳变成了雨伞。
他们一起钻进鸡蛋壳里避雨。
雨水打在鸡蛋壳上，滴滴答答的，就像一首欢快的曲子！天黑了，他们躺在鸡蛋壳里，摘下一片叶子当被子盖上去，甜甜地进入梦乡。
就这样，他们度过了快乐的一天！。
科学实验小作文200字 声音的产生
科学实验小作文200字声音的产生全文共9篇示例，供读者参考科学实验小作文200字声音的产生篇1看了题目，你一定会好奇这是什么实验呢？哈哈，那我就告诉你吧是把鸡蛋从四楼扔下去的实验。
首先，我们先互相展示自己的鸡蛋。
有的鸡蛋被包上了厚厚的大衣一布；鸡蛋把它装进了，一个温暖舒适的小屋，纸盒子；还有的鸡蛋包被包上了柔软的泡沫……我最喜欢的还是我的降落伞鸡蛋。
我的蛋在蛋外面包上了两块布和几层保鲜膜，在鸡蛋上面有四个追满气球的保鲜袋，当〞热气球〞。
看我有降落伞鸡蛋帅吧，我可花了不少心思呢！实验开始了，老师先让我们给鸡蛋装热气球的先放，我拿着鸡蛋，心里默默的说：〞老天保佑我鸡蛋不要碎呀！随着三二一开始号声，一枚枚鸡蛋悠悠飘入谷底，我看见自己的大落地后，便想向出了圈恢复自由的马儿，你迫不及待的跑下楼梯，查看自己的蛋是否完好无损，还是粉身碎骨。
我一摸软软的，我知道，但蛋早已粉身碎骨了。
，但我仍然兴致勃勃地看其他同学发射鸡蛋。
二一口号声过后天天上像下了鸡蛋雨，抬头仰望天空，一枚枚鸡蛋快速从四楼飞下来，我们个个欢呼雀跃。
到教室我赶忙向鸡蛋没碎的张浩请教原理。
他的蛋上有带子绑着四根绳子，上面一个大袋子当降落伞。
我好奇地问：〞张浩我们都帮鸡蛋安装了降落伞为什么你的蛋没有碎而我的碎了。
张浩回答说我的蛋放下去之后有风往上，有浮力，而你的不仅气不足，而且很有可能有泄气的地方，在大落的过程中气会跑掉，如果你用气球当降落伞那你的鸡蛋保准不会坏！〞我终于明白了这其中的奥秘。
这次实验虽然我的蛋坏了，但我也很高兴，因为我终于知道了鸡蛋从四楼高空扔下去，只要做好防护措施就一定不会坏。
科学实验小作文200字声音的产生篇2声音的产生实验大家好,我是小明。
今天我给大家分享一个有趣的科学实验—声音的产生。
实验材料准备这个实验材料非常简单,只需要一些日常生活中常见的东西:一个玻璃杯、一张薄纸、一根细绳。
实验步骤首先,我们把薄纸盖在玻璃杯的杯口上,用细绳在纸的正中间系一个小结。
神奇的蛋作文
神奇的蛋作文神奇的蛋作文1有一天,妈妈要给我变一个小小的魔术，这一个小小的魔术的名字叫神奇的蛋。
首先要拿出一个鸡蛋，再拿出一个不落颜色的杯子，接下来拿一些盐，最后要出一些水讎乸。
最后要拿出一些清清的水。
先把清水倒在那一个不落颜色的杯子里，没有把鸡蛋放内杯子里的时候，妈妈问我：“你知道鸡蛋放内杯子里时，是沉下去的，还是浮上来的。
“是浮到低下的。
”我说。
看了看结果，果然是沉下去的，我居然有说错，妈妈让我放了一些盐，我放了一勺，就用勺子搅一搅，盐就融得更快一些，我搅着搅着，我突然想起了死海，如果不会游泳的人在死海里，而是浮着的，而不是沉下去的。
我又问妈妈:”妈妈为什么大船在大海里沉不下去呢?”没等妈妈回答，我就说：”我知道了，原来是大海的面积大，所以大船下不去了。
死海里的人和大海里的船是和鸡蛋一个原理的，原来变魔术可以学到科学、更可以学到数学，多么有趣的蛋呀！神奇的蛋作文2一个春天的早晨，花儿绽开了笑脸，小草也挺直了小身板，让大家看看它长高了多少。
小虫子和小蚂蚁从睡梦中醒来，它们来到草地上，发现有一个蛋壳，原来，有人吃完鸡蛋，把壳留在了地上。
小虫子说：“不如我们把蛋壳做成跷跷板吧！”小蚂蚁非常赞同。
他们把一半蛋壳当底座，又找来竹片，一起把竹片抬到蛋壳上，一个完美的跷跷板就这样做好了！它们各自爬上一端玩了起来，玩得正起劲呢，一只火红的小蝴蝶飞来了，说：“你们好啊，我能跟你们一起玩吗？”小蚂蚁和小虫子都很乐意，三个小伙伴玩得开心极了！过了一会儿，小蝴蝶说：“我们用蛋壳做个热气球，到天上去转转吧！”说干就干，小伙伴们用蛋壳做吊篮，再用透明的内膜做气球，最后用蜘蛛丝连接，就这样一个棒棒的热气球做好了。
“啊，好美！”小蚂蚁和小虫子欢呼着，就好像它们从来没有抬头看过天一样。
到了下午，小伙伴们降落了，刚一落地，天灰蒙蒙的，要下雨的样子，小蚂蚁提议道：“要不我们就在这儿避雨吧！”小伙伴们齐心协力把鸡蛋壳翻了个面，躲在蛋壳下，一起避过了这场倾盆大雨。
趣味热气球
清晨，蝴蝶、蚂蚁和小虫子蝴蝶和小虫子按照蚂蚁说的在草地上悠闲地散步，走着走着,做，就这样，一个醒目的热气球它们发现了一个鸡蛋壳。
小虫子就展现在它们眼前了。
大家齐声
和蝴蝶想造一个"转转杯"，可是，怎么做呢？它们俩苦思冥想，仍然没有想出来一个好方法。
蚂蚁灵机一动，有了好主意，它对大家说：“我有个好主意，要找来一块布和四条一样长的线。
首先，用胶水把线粘在布上，然后把线粘在鸡蛋壳上，热气球就完成了。
”喝彩道：“这个方法真棒！”
蚂蚁和小虫子连忙坐到了鸡蛋壳上，蝴蝶一边在半空中起舞一边说：“飞！”只见热气球奇迹般地飞了起来，载着它们穿过蓝天白云，太阳用它那温暖的手拥抱着它们，这一刻真是令人难忘啊！
指导老师：
张韩涵。
热气球鸡蛋
热气球鸡蛋
在这万里晴空的Sunday，来做一项实验该是一件多么快乐的事呀。
将一个熟鸡蛋从四楼仍下去不摔破，安然无恙地躺在地上，这将是我今天要做的实验。
经过我的顶呱呱一想，咦？有了。
既然飞机是用喷气飞上天空，用轮子摩擦地面，不会影响到飞机里面的内部；而热气球是用火气里的二氧化碳来补充大气球，使它飞上天空。
诗我也可以将一个内有二氧化碳的气球捆住鸡蛋，在气球顶部扎上一个孔，那样二氧化碳将一点一点漏完，气球就会慢慢地下降。
说干就干，我立马跑下楼去买来了气球，又叫妈妈把鸡蛋煮熟。
七手八脚地捆了起来，捆完毕后，又跑出门，把鸡蛋热气球在上面扎一个洞后马上放手，热气球便慢慢地下降。
在一楼帮忙的哥哥见鸡蛋热气球着陆了，忙去看有没有破。
我大声说："破了吗？"哥哥大声兴奋的说："没有破，安然无恙。
"我高兴地跳了起来，差点跳出楼去。
有趣简易的科学小实验
有趣简易的科学小实验
在家或学校，你可以通过很多有趣简易的科学小实验来学习科学知识。
下面介绍几个有趣的实验。
1. 热气球实验：
你需要：一个透明的塑料袋，一些蜡烛，打火机或火柴。
步骤：
1）点燃蜡烛。
2）将塑料袋拉开并把蜡烛放在塑料袋中间。
3）慢慢让袋子充满烟。
4）当被充满烟的袋子里的气体变得足够轻时，它会上升，就像一个热气球。
2. 活动的水实验：
你需要：一个透明的玻璃杯，盐和一只生鸡蛋。
步骤：
1）将水倒入玻璃杯中。
2）将鸡蛋轻轻地放入杯子里，它会沉入水中。
3）加入大约6汤匙盐，搅拌至盐完全溶解。
4）再次将鸡蛋放入杯中，你会看到鸡蛋漂浮在盐水表面上。
这是因为盐水比普通水密度高，所以鸡蛋可以漂浮在盐水上。
3. 纸板风车实验：
你需要：一个纸板，一支笔，一把剪刀，一根铁丝，一只图钉，风。
步骤：
1）将纸板画成一个正方形。
2）将正方形的四个角剪成45度角。
3）在纸板的中心用针刺一个小孔，将图钉穿过去。
4）将铁丝弯成一个支架，然后将风车粘贴在支架上。
5）将风车放在风中，看它如何旋转。
这是因为风的能量转换成了风车的动能，从而使其旋转。
这些有趣的实验可以帮助你学习科学知识，同时也很好玩。
你可以尝试自己做这些实验，探索科学的奥秘。
初二物理第九课简答题
简答题文档（浮力）1.科学课上，老师将一只鸡蛋放入盛有稀盐酸的烧杯中，鸡蛋壳表面很快产生气泡，不一会儿，还出现了非常有趣的一幕，原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢浮了上来，接近液面后又慢慢往下沉，如此，鸡蛋不断地在液体中上浮、下沉，请你用所学的科学知识对上述有趣的一幕作出合理的解析。
鸡蛋沉在烧杯底部，浮力小于重力，鸡蛋壳与稀盐酸反应，鸡蛋壳表面很快产生气泡，使鸡蛋排开水的体积变大，根据阿基米德原理，鸡蛋的浮力变大，当浮力大于重力，就上浮，漂在水面，在水面鸡蛋表面的气泡破裂，使排开水的体积变小，浮力小于重力，下沉，气泡不断地产生，此过程往复进行。
2. 节日里氢气球飘向高空，越来越小，逐渐看不见了,设想，气球最后可能会怎样?根据你所学的物理知识作出预言，并说明理由。
有两种可能：一是因为高空中的气体逐渐稀薄，压强降低，气球上升过程中，球内压强大于球外压强，气球不断膨胀，最后“爆炸”破裂。
另一是因高空的空气较稀薄，气球上升过程中所受浮力逐渐减小，当浮力等于重力时，气球上升的速度最大．然后，浮力小于重力，气球开始向上做减速运动．在气球的速度为零之后，又加速下落，浮力逐渐变大，当气球通过浮力等于重力的位置后，浮力大于重力，气球开始作向下的减速运动．在气球的速度减为零之后，又开始加速上升．如此反复，气球将在浮力等于重力这一特殊位置附近上、下往复运动．3. 船从河里航行到海里的时候，船是下沉一些还是上浮一些?为什么?由于船在行驶中自重不变，又由于它是漂浮在液面上，根据物体漂浮在液面上的条件Ｆ浮＝G，二力平衡，可得ρ河ｇＶ排河＝G＝ρ海ｇＶ排海，即ρ河Ｖ排河＝ρ海Ｖ排海，因为ρ河＜ρ海，所以Ｖ排河＞Ｖ排海．当船从河里驶向海里的时候，要上浮一些．4.有一种科学探测气球，气囊内充的是氦气。
气球从地面竖直上升，到达最高点时速度为零。
设气球在上升过程中体积保持不变，不计空气阻力。
请分析说明气球从地面上升到最高点这一过程中，气球速度大小的变化情况及其原因。
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热气球鸡蛋
在这万里晴空的Sunday，来做一项实验该是一件多么快乐的事呀。
将一个熟鸡蛋从四楼仍下去不摔破，安然无恙地躺在地上，这将是我今天要做的实验。
经过我的顶呱呱一想，咦？有了。
既然飞机是用喷气飞上天空，用轮子摩擦地面，不会影响到飞机里面的内部；而热气球是用火气里的二氧化碳来补充大气球，使它飞上天空。
诗我也可以将一个内有二氧化碳的气球捆住鸡蛋，在气球顶部扎上一个孔，那样二氧化碳将一点一点漏完，气球就会慢慢地下降。
说干就干，我立马跑下楼去买来了气球，又叫妈妈把鸡蛋煮熟。
七手八脚地捆了起来，捆完毕后，又跑出门，把鸡蛋热气球在上面扎一个洞后马上放手，热气球便慢慢地下降。
在一楼帮忙的哥哥见鸡蛋热气球着陆了，忙去看有没有破。
我大声说："破了吗？"哥哥大声兴奋的说："没有破，安然无恙。
"我高兴地跳了起来，差点跳出楼去。