牛津英语深圳版五年级下各单元复习单词词组句型练习
牛津英语深圳版五年级下第一单元知识点复习精编版
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Unit 1 Tidy up!【词组】1.tidy (代词 ) up / tidy up (名词 ) 整理好，整理好clean up 打扫洁净，清理洁净clear up 清理，整理tidy整理，使整齐，使有条理（动词）；齐整的，整齐的（形容词）clean打扫（动词）；洁净的（形容词）clear 清理（动词）；理解清楚的（形容词）tidy, clean, clear 都是既能够作动词，又能够作形容词。
2.put (代词 ) on 把放在上边；put on 穿上，戴上3.clean and tidy 又洁净又整齐4.thank you for感谢5.in pairs 成对的，成双的6.be full of装满，充满7.all the全部的8.fall on the floor 掉在地上9.give sb.(某人 ) sth.(某物 ) = give sth.to sb. 给某人某物10.put near 把放在旁边to粘住12. in a few seconds 一会儿后，几秒后in + 一段时间表示“ 久以后”a few + 可数名词复数表示“几个；一些”【句型】1.What a mess! 真是一团糟啊！2.--Whose socks are those?那些是谁的袜子？--They are Paul’s. 他们是 Paul 的。
--Whose cap is this? 这是谁的帽子？--It ’s mine. 它是我的。
3.--Are they yours? 他们是你的吗？--No, they aren’t. 不，不是。
4. --Is this yours too? 这也是你的吗？--No. It ’s Paul’s. 不，它是 Paul 的。
5. --Can you put it / them on his bed? 你能够把它 /它们放在他的床上吗？--Sure. 自然。
牛津英语深圳版五年级下各单元复习单词词组句型练习
Uｎｉｔ 1 Tidｙ up!【单词】整理;整洁的脏乱；不整洁让短袜，你的；你们的帽子我的 ,彩色蜡笔（或粉笔,铅笔) 伞钉子，使落下;掉落粘贴；粘住秒，她的他们的; 她们的;它们的 ,【词组】把……整理好，装满…，充满… ,把…放在…上面把…放在…旁边，穿上,戴上 ,几个;一些，又干净又整洁，【句型】真是一团糟啊!！那些是谁的袜子？？他们是Paul的。
．这是谁的帽子? ?它是我的。
.他们是你的吗？?不，不是。
．你可以把它/它们放在他的床上吗？ ?当然。
.感谢你的帮助。
.不用谢。
.一会儿，地上又干净了。
.【语法】本单元我们学习了mine，ｙｏuｒs,hers，thｅirs等名词性物主--例如: Ｔhiｓ is myｓhirt.= Tｈisｓhirt iｓmiｎe. 这是我的衬衫。
句子中作宾语，一般出现在动词或介词的后面。
ｓoｍe、anｙ的用法:例如： I have penｃils.我有一些铅笔。
I dｏn’ｔｈaｖｅ penｓ．我没有钢笔。
Dｏ you have penｓ? 你有钢笔吗？Uｎit 2 Ｏur new hoｍe【单词】为什么因为书房;学习，改变；变化地方两次 ,每;每天北方；向北南方；向前 ,足够的然后,【词组】餐室;餐厅客厅,大雁(复数wild ｇeeｓe） ,一天到晚在他们的新家，非常大,读书写字,从一个地方到另一地方 ,搬家 ,走来走去,四处流动，足够的食物飞回来.【句型】--你为什么喜欢它?／因为它很大。
/爸爸，你(的理由）呢？/你知道为什么吗？／因为他们能整天在花园里玩。
/大雁过着忙碌的生活。
/它们每年迁徙两次。
/春天，它们往北飞。
秋天，它们往南飞。
/／【语法】Uｎｉｔ 3 Ｉn thｅ fuｔuｒe【单词】将来；未来站；站住机器，--将;将会运动；锻炼；活动早；提早, 容易地努力地更多的，【词组】在将来, 拍照 ,戴眼镜 ,做运动，不擅长，不再，知道关于，在…前面(外部) , 在…前面（内部），住在北京,努力学习，更多的英语书，尝试去做某事 ,吃早餐 , 吃午餐,吃晚餐,每天, 现在和未来，【句型】Kｉtty想知道她的未来。
沪教牛津版(深圳用)英语五年级下册Unit 1 - Unit 12 复习课件
Unit 6 复习要点 1. It's a wonderful place for a holiday. 2. How do get there? We get there by plane. 3. How long will we stay there ? We will stay there for 2 days. 4. Where will we stay? We will stay in a hotel.
oor: floor door ee: see meet knee sleep feet need queen geese teeth ea: sea tea meat seat eat mean speak beach read peach eer: deer cheer ear: tear hear ear ear: bear pear wear i_e: bike five ride write mine nice nine side like rice slide ie: pie die tie fries flies cries
词组 over there read a story different places at the bookshop make posters do a survey act out take some photos read a play ride a bike
词组 this weekend stay at home watch TV play football on Sunday see a film row a boat fly a kite in the park any plans come with me at the weekend fly kites Don't wait until tomorrow.
最新牛津英语深圳版五年级下第八单元知识点复习
Unit 8 Buying clothes【词组】1.my favourite colour我最喜欢的颜色2.try both on两件都试穿try…（名词/代词）on试穿try…（代词）on试穿try on…（名词）试穿put…on穿上take…off脱下3.a pair of…一条…，一双…，一对…大于一的数字+pairs of……条…，…双…，…对…4.one day有一天5.visit him with some nice clothes带上漂亮的衣服拜见他【句型】1.—Which dress do you like, the blue one or the pink one?你喜欢哪一条连衣裙，蓝色的还是粉红色的？--I like the pink one.我喜欢粉红色的那一条。
2.—Which pair of trousers do you like, the white one or the brown one?你喜欢哪条裤子，白色的还是褐色的？--I like the brown one.我喜欢褐色的那条。
6.have some magic clothes for you 先给您一些神奇的衣服7.in this box在这个盒子里8.only clever people只有聪明人9.nod with a big smile带着大大的微笑点头10.a lot of money很多钱11.walk in the street走在街上12.in his“new clothes”穿着他的“新衣”13.keep quiet保持安静14.have a look看一看15.traditional clothes传统服饰3.Pink is my favourite colour.粉红色是我最喜欢的颜色。
4.You can try both on.你可以两件都试试。
5. It’s your size.这是你的尺寸。
牛津英语深圳版五年级下第六单元知识点复习
Unit 6 Holidays 【词组】1.this summer 今年夏天2.a wonderful place for a holiday 度假胜地3.get there 到达那儿4. by plane 坐飞机5. stay in a hotel 待在酒店6. by the sea 在海边7. stay in Sanya 待在三亚8. stay there for five days 待在那儿五天9. beautiful beaches 漂亮的沙滩10. clear water 清澈的水11. have seafood 吃海鲜12. taste great 尝起来很美味13.how long 多久14. welcome to Sanya 欢迎来到三亚15. on Hainan Island 在海南岛16. in the south of China 在中国南部in the south of …在….的南部17. on the island 在那个岛上18. all year round 一年到头19. under the blue sky and the warm sun在蓝天和温暖的太阳下20. a great place for families 对家庭来说的一个好地方21. the Sea World 海洋世界22. sea plants 海洋植物23.go swimming 去游泳【句型】1.–Where will we go this summer holiday? 今年暑假我们将去哪儿？--We will go to Dalian. 我们将去大连。
2.--Where will we stay? 我们将住在哪里？--We will stay in a hotel. 我们将住在酒店里。
3.--How long will we stay in Sanya? 我们将在三亚住多久？--We will stay there for seven days. 我们将住在那儿七天。
最新牛津英语深圳版五年级下第一单元知识点复习
Unit 1 Tidy up! 【词组】1.tidy … (代词) up / tidy up …(名词) 整理好，收拾好clean up 打扫干净，清理干净clear up 清理，整理tidy 整理，使整洁，使有条理（动词）；整齐的，整洁的（形容词）clean 打扫（动词）；干净的（形容词）clear 清理（动词）；明白清楚的（形容词）tidy, clean, clear都是既可以作动词，又可以作形容词。
2. put …(代词) on 把…放在…上面；put on 穿上，戴上3.clean and tidy 又干净又整洁4.thank you for …感谢…5. in pairs 成对的，成双的6. be full of …装满，充满7. all the …所有的…8. fall on the floor 掉在地上9. give sb.(某人) sth.(某物) = give sth. to sb. 给某人某物10. put … near…把…放在…旁边11.stick … to …粘住12. in a few seconds 一会儿后，几秒后in + 一段时间表示“…久之后”a few + 可数名词复数表示“几个；一些”【句型】1.What a mess! 真是一团糟啊！2.--Whose socks are those? 那些是谁的袜子？--They are Paul’s. 他们是Paul的。
--Whose cap is this? 这是谁的帽子？--It’s mine. 它是我的。
3. --Are they yours? 他们是你的吗？--No, they aren’t. 不，不是。
4. --Is this yours too? 这也是你的吗？--No. It’s Paul’s. 不，它是Paul的。
5. --Can you put it / them on his bed? 你可以把它/它们放在他的床上吗？--Sure. 当然。
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（完整word版）牛津英语深圳版五年级下第八单元知识点复习,推荐文档Unit 8 Buying clothes 【词组】1.my favourite colour 我最喜欢的颜色2.try both on 两件都试穿try …（名词/代词） on 试穿try…（代词）on试穿try on …（名词）试穿put… on 穿上take … off脱下3.a pair of …一条…，一双…，一对…大于一的数字+pairs of……条…，…双…，…对…4.one day 有一天5.visit him with some nice clothes带上漂亮的衣服拜见他6.have some magic clothes for you 先给您一些神奇的衣服7.in this box 在这个盒子里8.only clever people只有聪明人9.nod with a big smile 带着大大的微笑点头10.a lot of money 很多钱11.walk in the street 走在街上12.in his “new clothes”穿着他的“新衣”13.keep quiet 保持安静14.have a look 看一看15.traditional clothes 传统服饰【句型】1.—Which dress do you like, the blue one or the pink one? 你喜欢哪一条连衣裙，蓝色的还是粉红色的？--I like the pink one.我喜欢粉红色的那一条。
2.—Which pair of trousers do you like, the white one or the brown one? 你喜欢哪条裤子，白色的还是褐色的？--I like the brown one. 我喜欢褐色的那条。
3.Pink is my favourite colour. 粉红色是我最喜欢的颜色。
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10. from one place to another 从一个地方至U 另一地方 11. change homes 搬家 12. twice every year 每年两次 13. fly north/ south 飞向北方/南方5. all day 一整天6. living room 客厅7. dining room 餐厅8. wild geese 大雁9. busy life 繁忙的生活lives 生活（复数）【句型】1. -Why do you like it? 你为什么喜欢它？-Because it's so big.因为它很大。
2. What about you, Dad?爸爸，你（的理由）呢？3. Do you know why? 你知道为什么吗？4.14. in spri ng/ summer/ autu mn/win ter 在春 / 夏 / 秋 / 冬季15. move around 走来走去，四处流动 16. so much 达到这种程度 17. enough food 足够的食物 18. in the north/ south 向北/南飞 19. fly back 飞回来4. Wild geese have busy lives.大雁过着忙碌的生活。
5. T hey cha nge homes twice every year.它们每年迁徙两次。
6. In spring, they fly north. In autumn, they fly south. 春天，它们往北飞。
秋天，它们往南飞。
【语法】1.本单元新学的特殊疑问词 Why （为什么）用于询问原因。
我们学过的其他常用的特殊疑问词还有w h a t （什么,（哪里）（怎么），（什么时候）等。
【词组】Unit 2 Our new home1. at their new home 在他们的新家2. so big 非常大3. read and write 读书写字4. in the garde n 在花园Because they can play in the garden all day!因为他们能整天在花园里玩。
沪教牛津版(深圳)五年级下册知识点
沪教牛津版（深圳）小学英语知识点精析五年级下册名词性物主代词后面省略名词,说明“物主”是谁,能单独使用。
例如:This classroom is ours.这间教室是我们的。
3.一般疑问句简介一般疑问句是以be(动词)、情态动词或助动词开头,通常用yes或no来回答的句子。
它的基本结构是:Be(动词)/情态动词/助动词+主语+其他?例如:Are you Lily?你是莉莉吗?Can you speak English?你能讲英语吗?Do you like the book?你喜欢这本书吗？4.what开头的感叹句【课文应用】What a mess!真是一团槽!what在感叹句中修饰名词。
因为名词有可数和不可数之分,所以what开头的感叹句有两种结构:（1）What a/an+形容词+可数名词单数(+主语+动词)!例如:What a clever boy(heis)!(他是)多么聪明的一个男孩儿啊!What an interesting film(itis)!(它是)多么有趣的一部电影啊!（2）what+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+动词)!例如:What good students(they are)!(他们是)多么好的学生啊!5.询问对方能否做某事的句型—Can you…?【课文应用】Can you put them on his bed?你能把它们放到他的床上吗?【句型结构】问句:Can you+动词原形+(其他)?答语:Yes,I/we can./No,I/we can't.【重点解析】问句用于询问对方能否做某事。
与情态动词can搭配使用的动词用原形。
例：-Can you pass me a glass?你能递给我一个玻璃杯吗?-Yes,I can.是的,我能。
6.see的用法【课文应用】Jimmy sees a small box on the table.吉米在桌子上看见一个小盒子。
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4. in the garden 在花园
13. fly north/ south 飞向北方 /南方
5. all day 一整天 6. living room 客厅 7. dining room 餐厅 8. wild geese 大雁 9. busy（复数）
14. in spring/ summer/ autumn/ winter 在春 /夏 /秋 /冬季 15. move around 走来走去，四处流动 16. so much 达到这种程度 17. enough food 足够的食物 18. in the north/ south 向北 /南飞 19. fly back 飞回来
How much
多少钱
名词复数 用来问价格或不可数名词的
书？ 1. How much is the book? 这本书多少
How about
量，后面可接不可数名词
怎么样
用来征求意见或询问感受等，
钱？ 2. How much water is there in the world?
世界上有多少水？ How about you? 你呢？
用来问原因 用来询问身体状况、心情、交
子？ Why do you like it? 你为什么喜欢它？ How do you get to school? 你怎么去上学
How old How many
几岁 多少
通方式、天气等 用来问年龄 用来问数量，后面必须接可数
的？ How old is he? 他几岁了？ How many book do you have?你有几本
5. Wild geese have busy lives. 大雁过着忙碌的生活。
6. They change homes twice every year. 它们每年迁徙两次。
牛津英语深圳版五年级下第一单元知识点复习(可编辑修改word版)
Unit 1 Tidy up! 【词组】1.t idy … (代词) up / tidy up …(名词) 整理好，收拾好clean up 打扫干净，清理干净clear up 清理，整理tidy 整理，使整洁，使有条理（动词）；整齐的，整洁的（形容词）clean 打扫（动词）；干净的（形容词）clear 清理（动词）；明白清楚的（形容词）tidy, clean, clear 都是既可以作动词，又可以作形容词。
2.put …(代词) on 把…放在… 上面；put on 穿上，戴上3.c lean and tidy 又干净又整洁【句型】1. What a mess! 真是一团糟啊！4.t hank you for … 感谢…5.in pairs 成对的，成双的6.be full of … 装满，充满7.all the … 所有的…8.fall on the floor 掉在地上9.give sb.(某人) sth.(某物) = give sth. to sb. 给某人某物10.put … near… 把…放在…旁边11.stick … to… 粘住12.in a few seconds 一会儿后，几秒后in + 一段时间表示“…久之后”a few + 可数名词复数表示“几个；一些”2.--Whose socks are those? 那些是谁的袜子？--They are Paul’s. 他们是Paul 的。
--Whose cap is this? 这是谁的帽子？--It’s mine. 它是我的。
3.--Are they yours? 他们是你的吗？--No, they aren’t. 不，不是。
4. --Is this yours too? 这也是你的吗？ --No. It’s Paul’s. 不，它是 Paul 的。
5. --Can you put it / them on his bed? 你可以把它/它们放在他的床上吗？ --Sure. 当然。
完整word版牛津英语深圳版五年级下第二单元知识点复习
Unit 2 Our new home【词组】1.at their new home 在他们的新家11.change homes 搬家12.twice every year 2.so big 非常大每年两次13.fly north/ south 飞向北方/3.read and write 读书写字南方14.in spring/ summer/ autumn/ winter在春4.in the garden 在花园/夏/秋/冬季一整天5.all day15.move around 走来走去，四处流动客厅living room 6.16.so much 达到这种程度餐厅7.dining room17.enough food 足够的食物大雁wild geese 8.18.in the north/ south 向北/南飞9.busy life 繁忙的生活飞回来ly back f19. 生活（复数）lives从一个地方10.rom one place to another f 到另一地方【句型】–Why do you like it? 你为什么喜欢它？1. –因为它很大。
'Because its so big.What about you, Dad? 2.爸爸，你（的理由）呢？你知道为什么吗？Do you know why? 3. 因为他们能整天在花园里玩。
Because they can play in the garden all day! 4. 大雁过着忙碌的生活。
Wild geese have busy lives. 5. 它们每年迁徙两次。
They change homes twice every year. 6.7.In spring, they fly north. In autumn, they fly south. 春天，它们往北飞。
秋天，它们往南飞。
【语法】1.本单元新学的特殊疑问词Why（为什么）用于询问原因。
牛津英语深圳版五年级下第六单元知识点复习
1. 复习动词的现在进行时：单元六中的课文中有多个动态的描述，涉及到人物正在做的事情。
复习时可以让学生们回顾并掌握动词的现在进行时的构成方法和用法。
例如：I am playing football.（我正在踢足球）2. 询问和回答有关节日的问题：该单元围绕春节展开，学生需复习如何用英语来询问和回答有关节日的问题，包括日期、活动、食品等。
例如：When is Spring Festival?（春节是什么时候？） What do people usually do during Spring Festival?（春节期间人们通常做什么？）3. 复习表达时间和地点的介词：学生需要通过复习来掌握如何正确使用介词表示时间和地点。
例如：We usually have a big dinner on New Year's Eve.（我们通常在除夕夜吃大餐。
）The supermarket is near the park.（超市在公园附近。
）4. 复习形容词和副词的比较级和最高级：单元中有一些描述人物、物品的词语需要用到比较级和最高级。
学生需要复习并掌握这些词语的构成和用法。
例如：John is taller than Mike.（约翰比迈克高。
）Thisis the most interesting book I have ever read.（这是我读过的最有趣的书。
）5. 复习日常活动的表达：学生需要复习和掌握一些日常活动的表达方式，以便能够用英语来描述自己的日常生活和活动。
例如：I usually get up at 7 o'clock.（我通常7点起床。
）I enjoy playingbasketball with my friends.（我喜欢和朋友一起打篮球。
）6. 复习祈使句和感叹句的构成和用法：学生需通过复习来掌握祈使句和感叹句的基本句型结构和用法。
例如：Be careful!（小心！）How beautiful the fireworks are!（多么美丽的烟花啊！）。
牛津英语深圳版五年级下第一单元知识点复习复习过程
牛津英语深圳版五年级下第一单元知识点复习Unit 1 Tidy up! 【词组】1.tidy … (代词) up / tidy up …(名词) 整理好，收拾好clean up 打扫干净，清理干净clear up 清理，整理tidy 整理，使整洁，使有条理（动词）；整齐的，整洁的（形容词）clean 打扫（动词）；干净的（形容词）clear 清理（动词）；明白清楚的（形容词）tidy, clean, clear都是既可以作动词，又可以作形容词。
2. put …(代词) on 把…放在…上面；put on 穿上，戴上3.clean and tidy 又干净又整洁4.thank you for …感谢…5. in pairs 成对的，成双的6. be full of …装满，充满7. all the …所有的…8. fall on the floor 掉在地上9. give sb.(某人) sth.(某物) = give sth. to sb. 给某人某物10. put … near…把…放在…旁边11.stick … to …粘住12. in a few seconds 一会儿后，几秒后 in + 一段时间表示“…久之后”a few + 可数名词复数表示“几个；一些”【句型】1.What a mess! 真是一团糟啊！2.--Whose socks are those? 那些是谁的袜子？--They are Paul’s. 他们是Paul的。
--Whose cap is this? 这是谁的帽子？--It’s mine. 它是我的。
3. --Are they yours? 他们是你的吗？--No, they aren’t. 不，不是。
4. --Is this yours too? 这也是你的吗？--No. It’s Paul’s. 不，它是Paul的。
5. --Can you put it / them on his bed? 你可以把它/它们放在他的床上吗？--Sure. 当然。
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Unit 1 Tidy up!【单词】整理；整洁的脏乱；不整洁让短袜，你的；你们的帽子我的，彩色蜡笔（或粉笔，铅笔）伞钉子，使落下；掉落粘贴；粘住秒，她的他们的；她们的；它们的，【词组】把……整理好，装满…，充满…，把…放在…上面把…放在…旁边，穿上，戴上，几个；一些，又干净又整洁，【句型】真是一团糟啊！！那些是谁的袜子他们是Paul的。
.这是谁的帽子它是我的。
.他们是你的吗不，不是。
.你可以把它/它们放在他的床上吗当然。
.感谢你的帮助。
.不用谢。
.一会儿，地上又干净了。
.【语法】本单元我们学习了mine, yours, hers, theirs等名词性物主代词，即具有例如： This is my shirt. = This shirt is mine. 这是我的衬衫。
句子中作宾语，一般出现在动词或介词的后面。
some、any的用法：例如： I have pencils. 我有一些铅笔。
I don’t have pens. 我没有钢笔。
Do you have pens 你有钢笔吗Unit 2 Our new home【单词】为什么因为书房；学习 ,改变；变化地方两次 ,每；每天北方；向北南方；向前 ,足够的然后 ,【词组】餐室；餐厅客厅 ,大雁(复数wild geese) ,一天到晚在他们的新家 ,非常大 ,读书写字 ,从一个地方到另一地方 ,搬家 ,走来走去，四处流动 ,足够的食物 飞回来 . 【句型】你为什么喜欢它 /因为它很大。
/爸爸，你（的理由）呢 /你知道为什么吗 /因为他们能整天在花园里玩。
/大雁过着忙碌的生活。
/它们每年迁徙两次。
/春天，它们往北飞。
秋天，它们往南飞。
/ / 【语法】【单词】 将来；未来 站；站住 机器 ， 将；将会 运动；锻炼；活动 早；提早 ， 容易地 努力地 更多的 ， 【词组】 在将来 ， 拍照 ，戴眼镜 ， 做运动 ，不擅长 ，不再 ， 知道关于 ， 在…前面（外部） ， 在…前面（内部） ， 住在北京 ， 努力学习 ， 更多的英语书 ，尝试去做某事 ， 吃早餐 ，吃午餐 ，吃晚餐 ， 每天 ，现在和未来 ， 【句型】 Kitty 想知道她的未来。
/ 十五年后，你将拥有又大又漂亮的眼睛。
/ 我将不会戴眼镜。
/ 我将会成为一名老师。
/ 这是未来的我。
/ 我数学不错吗，但我英语不太好。
/我不喜欢早起，因此我没有时间吃早饭。
/ 我上学将不再迟到。
/我将不会看太多电视。
/【语法】本单元我们学习了一般将来时：句型结构：①肯定句：主语+will+动词原形例如：我将有长发。
/②否定句：主语+won’t+动词原形例如：她将不会成为老师。
/③一般疑问句：Will+主语+动词原形Yes,…will./No,…won‘t.例如： Kitty回来吗 /是的，她会。
/不，她不会。
/④特殊疑问句：特殊疑问词+will+主语+动词原形例如：你明天将会做什么 /我明天将会去购物。
/Unit4Readingisfun【单词】故事书买故事字典 .杂志报纸周；星期学生 ,海报最好的作家 ,【词组】在那边在这边做调查 ,表演 ,图画书 ,中国各地的图片 /儿童故事 ,读故事 ,在书店 , 在图书馆 ,图书周 ,5A班的学生 ,在一楼（英式） ,在二楼（英式） ,在三楼（英式） ,看报 ,【句型】我将每天读一个故事。
/图书周将要到了。
,5A班的学生将要为孩子们制作最佳故事海报。
/ /男孩们将要就孩子们最喜爱的书做调查。
, ,女孩们将要读一个剧本，然后把它表演出来。
, ,【语法】本单元我们学习了一般将来时另外一种结构begoingto“打算做某事”：（1）句型结构：①定句：主语+am/is/aregoingto+动词原形例如：我打算读一本书。
,②定句：主语+am/is/arenotgoingto+动词原形例如：她不打算去散步。
,③一般疑问句：Am/Is/Are+主语+goingto+动词原形Yes,…am/is/are./No,…amnot/isn’t/aren’t.例如： Kitty打算画一幅画吗 ,是的，她会。
/不，她不会。
,③殊疑问句：特殊疑问词+am/is/are+主语+goingto+动词原形例如：你明天打算做什么 ,-我明天打算去购物。
,Unit5Attheweekend【单词】周末待；暂住；逗留电影小船 ,安排；计划明天建筑；建造 ,紧接着；随后；紧接着的秋千哭；喊叫直到 ,【词组】看电影划船 ,待在家里在星期天看电影 ,在树上（不是长在树上）在树上（长在树上） ,第二天在第三天荡秋千对…说 ,【句型】你经常在周末做什么-- 我经常和我的朋友去公园放风筝。
你这周末打算去做什么 /-- 我打算和我的朋友去踢足球。
/。
这是我最爱的运动。
/我周末没有任何计划。
/他睡在一棵树上。
/我不打算开工。
/今日事，今日毕。
/【语法】用于询问别人”打算做什么事”。
/回答“我打算…”。
/“我不打算…” /Unit6Holidays【单词】假日；假期 ,清澈的 , 海鲜 ,旅馆 , 岛 ,蝴蝶 ,【词组】多久 , 去游泳 , 在……的南部 ,一年到头 ,【句型】今年暑假我们将去哪儿 /我们将去大连。
/我们将住在哪里 /我们将住在酒店里。
/我们将在三亚住多久 /我们将住在那儿七天。
/我们将在那里做什么 /我们将去海洋世界。
/今年夏天我们准备干什么 /我们准备去度假。
/我们怎么去哪儿 /--我们乘飞机去。
/这是个度假的好去处。
/三亚有清澈的海水和美丽的沙滩。
/它在中国南部。
/Unit 7 Open Day【单词】迎接；会见礼堂最后 ,给…….看 , 课题布告牌；木板 ,【词组】校门；校门口美术室 ,会客室；会议室 ,在早上在下午在傍晚 ,【句型】首先，他们会参观我们的教室。
/接着，他们会参观我们的美术室。
/然后，他们会去礼堂。
/之后，他们会去图书馆。
/最后他们会在会议室和老师们见面。
/开放日是 4 月 30 日。
/你能告诉我吗 /他们首先做什么 /他们接下来做什么 /郭老师在校门口欢迎家长们。
/郭老师带领家长们去教室。
/她向他们介绍课程情况。
/孩子们向父母展示了很多漂亮的图画。
//孩子们为家长们唱歌。
/Unit8Buyingclothes【单词】哪一个；哪一些裤子尺码 ,毛衣外套；大衣鞋皇帝 , 只有；仅点头笑容；微笑钱 ,保持大笑 ,【词组】试穿（衣物） , 穿；戴 , 保持安静 , 看一看 ,【句型】你喜欢哪一条连衣裙，蓝色的还是粉红色的/我喜欢粉红色的那一条。
/你喜欢哪条裤子，白色的还是褐色的/粉红色是我最喜欢的颜色。
/你可以两件都试试。
/这是你的尺寸。
/我打算试试这条裤子。
/Unit9Seeingthedoctor【单词】生病；不舒服有毛病；不正常；错误的头痛 ,发烧；发热应该药休息 ,牙痛没有牙齿的礼物世界 ,牙医 ,【词组】头疼发烧感冒 ,休息一下 , 好好休息 ,康复 ,牙疼 ,开会 ,把……拔出 ,感觉不舒服 ,看一看 ,吃药 ,多喝水 ,晚睡 ,早睡 ,晚起 ,早起 ,有主意 ,有好主意 ,去看牙医 , 刷牙 ,【句型】你应该吃点药。
,你不应该太晚睡觉。
,Kitty感觉不舒服。
,她的妈妈带她去医院。
,你怎么了 ,让我看一看。
,Unit10Greatinventions【单词】发明；创造 ,手表 ,任何地方 ,旅行；长途行走 , 发明 ,某事；某物 ,我自己相机 ,【词组】远离… ,伟大的发明 , 世界上 ,在…上书写 , 知道时间 ,从…到… ,我自己发明东西 ,乘着它去任何地方 ,画画 ,坐车去远方 ,一个飞行器 ,像鸟一样飞行 ,画一幅我们飞行器的图 ,在任何天气 ,如此有趣 ,Unit11Chinesefestivals【单词】节日 ,重要的 ,把…叫做 ,饺子 , 亲戚 , 烟火 ,怪物 ,结尾；结束 ,村庄 ,最后的 ,鞭炮；爆竹 , 月饼 ,【词组】红包 ,在…的最后 ,在春节 ,一个重要的中国节日 ,中国新年 ,在除夕夜 ,吃一顿大餐 ,走亲访友 ,看烟花 ,在夜晚 ,中秋节 , 重阳节 ,年的故事 ,住在山上 ,每年年尾 ,来到村里 ,这年的最后一天 ,下山 ,跑回山上 ,村里人 ,城里人 ,赏月 ,吃月饼 ,爬山 ,看望老人 ,年糕 ,西方国家 ,Unit12Thegiant’sgarden【单词】巨人 , 墙；围墙 ,友好的；体贴的 ,穿过 ,【词组】禁止进入 , 对…友好 ,推倒；拆掉 , 建造 ,拥有一个漂亮花园的大房子 , liketo+动词原形=like+动词ing玩的愉快 ,出去 ,进来 ,下车 ,上车 ,起床 , 离开，逃走 ,回来 ,在他花园的周围 ,把…带来 , 把…带去 , 对…友好 ,穿过一个洞进来 , 出来 ,赶快，加油 , 来到 ,。