【五年级作文】我的书法之路

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我的书法之路作文

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【篇一:我的书法之路】
我的特长既不是唱歌跳舞,也不是下棋剪纸。

我的特长是一门清静的享受,是一种静心的方法,那就是——书法。

学习书法的道路上,困难重重,让我记忆犹新的还是那件事。

有一次,我们要出一幅作品,写不完不准回家。

同学们一个个从我身边走过,教室里就剩下了孤怜怜的我。

这幅作品写起来有相当大的难度。

我试了几次都没有成功,正当我灰心的时候,是老师鼓励了我,让我找回了写字的信心。

我一气呵成,写出了一个个刚劲有力的字,我也高兴得笑了。

有一次在书法课上,我和一个同学做同桌。

那个同学见我没他写得好。

便傲慢地说:“哈哈哈,还没我写的好呢!”他的话激怒了我的斗志,我对那位同学说:“既然你说我写的没你好,那我们就来比一比,老师当裁判,同学当评委,看咱俩到底谁写的好。

”比赛开始了,我们写的出神入化,意想不到的事发生了,那位同学写最后一笔的时候出错了,这可给我一个好机会,我一举超过了那位同学。

老师看了我的作品连连点头,最终这场比赛我赢了,给傲慢的同学上了一课。

这就是我的特长。

我一定会消灭通向成功道路上的种种困难,取得最后的胜利!
【篇二:我的书法之路】。

我的书法之路作文

我的书法之路作文

我的书法之路作文我的书法之路作文(精选10篇)在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的我的书法之路作文,希望对大家有所帮助。

我的书法之路作文1古人真聪明,发明了这么有趣的文字。

三岁的我,咬着手指,把眼睛睁得大大的。

看着哥哥桌前挂着一幅幅美丽的字,心里琢磨着。

从那时起,我对书法就十分神往。

常常趁哥哥不在,拿起他那细细的毛笔,沾着墨在白纸上乱画,每每画完,我都成了小花猫。

哥哥一见我,一下子便明白了,阴阳怪气的说:“哪只小黑猫拿了我的笔?”这时,我总是忍不住哈哈大笑起来。

哥哥就握住我的手,笑呵呵的说:“哥哥教你写字好不好?”我抬着头,两眼放光地望着哥哥,点了点头。

从那时起,哥哥就成了我的第一位书法老师。

空闲时,哥哥总是教我写字。

每一个字,我都要认真地写好几遍。

有时遇到不会写的地方,我就一骨碌跑去找哥哥。

认认真真地听哥哥耐心的讲解。

听完,我就一笔一划地把字写下来。

觉得没与范字一样好,就重写,一直写到跟临摹本上大书法家的字严丝合缝为止。

母亲常说:“哎呦!我家婷真奇怪,怎么做其他事,就没这股认真劲呢?”时间过得飞快,哥哥一眨眼就进了中学,我也不是以前那个黄毛丫头了。

一天放学回家,见哥哥手中拿着卷轴,说是要给我。

我欣喜地摆弄着。

卷轴一打开,是正楷字,黑和白之间衬托得非常均匀,除了黑就只有白。

又是那样工整,我惊讶得合不拢嘴。

上面写着“百尺竿头更进一步”,我看着这一行美丽的字,暗暗下决心也要把字练得如哥哥那样好,不枉费哥哥的希望。

我十岁的时候,母亲为了完成我儿时的愿望,就帮我报了书法班。

老师是一个严厉的小矮人,身高一米五七,带副黑框眼镜,喜欢背着手,同学们看他太凶,便悄悄给他取了个不雅的绰号“矮冬瓜”。

于是,“矮冬瓜”成了我的第二位师傅。

在他的教导下,全家人惊讶的发现,我要的字有了巨大的进步,歪歪扭扭的字到现在规规矩矩的正楷。

2022我的书法之路作文

2022我的书法之路作文
在我学习了几个学期之后,我就取得了成果:我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学(低段组)一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学(高段组)优秀奖、20xx年“兰亭奖”中小学生硬笔书法竞赛三等奖、温州市其次届青少年临书、临印现场竞赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法竞赛三等奖、校第十二届艺术节书法竞赛三等奖、瓯海区试验小学教化集团龙霞校区20xx年艺术节“软笔书法”竞赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都特别兴奋,我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而骄傲。我肯定会接着学习书法,取得更多的成果的,加油!你肯定会胜利的!
我会接着在我的书法之路上行走,加油哦!
我的书法之路作文5
很多人都想写一手好字,也有很多人为了把字写好便去报了书法班,我也不例外。
也许是四年级的时候,妈妈总说我的字写得太难看,就给我报了一个书法班。于是在一个星期六的早晨,我起先了我的书法学习。
到了那里,老师给了我一本书法书和一本稿纸,让我看着写偏旁部首,每个写十遍。就这样,我练了两张稿纸才练完。
一起先,老师叫我练习基本功——握笔姿态。食指丶中指丶大拇指握住笔杆,小拇指则紧贴着无名指的下侧,掌心要离笔一个拳的距离。接下来就练习手掌悬空,手在空中的前三分钟,我可以轻松保持住,但到了剩下两分钟,我慢慢体力不济,手不停地颤抖,手肘离桌子越来越近,毛笔起先脱落,就像要回到书桌的怀抱一样,酸痛传遍我的全身,可我还是咬牙坚持了下来,其次个基本学问是练习笔顺,我练习的是“点”,点的头尖,肚圆,背驼,体态丰满。我倒上墨,吸足墨水,起先舔笔,在白纸上写字,但一张纸从白色被我糟蹋成了个“四不像”,“点”被我写成了个皮包骨的小点。我非常难过,老师走过来劝慰我:“世界上没有天才!莫非王羲之诞生就是书法家么?当然不是!他为了练习书法,将家里池子中的水都染黑了,正是他的勤学苦练,才使得他成为宏大的书法家!”我很惭愧,立即接着练习,渐渐的,笔锋被我磨砺出来了,我的书法在不断进步,我也找到了学习书法的自信了。

我的书法之路作文4篇

我的书法之路作文4篇

我的书法之路作文4篇一:[我的书法之路作文]我的练字之路_记叙文1100字汉字是中国文化中最灿烂的“珍宝”,民间也流传着“字如其人”这样一句话。

今日是六一儿童节,学校发了许多奖状,我有幸获得了“小小书法家”的荣誉称号。

每当我发现这张证书的时候,我就会想起我最初学练字的时候。

其实开头的时候我没有刻意去练字,我握笔的姿态有问题,我的坐姿不是很端正,写出来的字歪歪扭扭。

用妈妈的话说就像是一堆小棍随便地搭在一起。

我觉得不管美丑,对了不就行了吗?真正让我有想练好字的想法是在一次的作业展览上。

老师让每个同学把作业挑出一张比较好的,和同学放在一起展览。

我挑了一张比较满足的。

不比较不知道,一比较吓一跳。

看着我的字一个个无精打采的,东倒西歪,而有的同学的字一个个神采奕奕,刚劲有力。

我写的字就像养分不良一样,和其他同学放在一起真像个小丑。

我下决心要写好字。

可是万事开头难,有些事不是有决心就行的,写好字可是一个漫长的过程。

有了写好字的想法后,我每次做作业可没有那么顺当了。

每次下笔我都很迟疑,生怕写不好,可是越怕写不好,就越写不好。

写上几个字就要有修改的,结果看着还是不美丽,并且翻工好几次。

自信念也因此极度下降,我甚至有想放弃的想法。

但我又是多么渴望得到老师的表扬和认可呀。

妈妈鼓舞我渐渐来,还善意地说我写的有进步!并且告知我写字的时候不要心里总想着写好,不要太紧急,要放松。

渐渐地,我写着写着心里有把握了,自己也不紧急了,字也越写越好了。

并且我写的字也享受到老师表扬的待遇了。

这样我写字就更有动力,有信念了。

经过一段时间的练习,我有了一些自己的心得。

首先要把字的结构看好,这样便于支配字在方格纸中的位置。

笔画要写的横平竖直,大大方方,小里小气可不行,更不能把笔画粘在一起。

其次,写字是个细活,也是个慢功夫,不能急于求成,但要有信念和恒心,坚信自已肯定可以写好。

再次,写字的时候要用心。

我以前写字的时候有个坏毛病,就是一边吃零食,一边玩耍,一边写字。

我的书法之路小学作文

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我的书法之路小学作文我的书法之路小学作文在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我的书法之路小学作文,欢迎阅读与收藏。

我的书法之路小学作文1我喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

那是四年前的一天,爸爸带我去书法院玩。

在书院门前,一位白胡子的老爷爷,正在饱蘸浓墨,挥舞疾书,在一张大纸上龙飞凤舞的写下几个大字,我不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是‘博览群书’四个大字,因为写的是‘颜体’书法,所以你看不懂。

”我点了点头。

此刻,一个学习书法的念头便在我心中萌发了。

就这样,爸爸在碑林少年宫,给我报了一个书法班。

从此,我便走上了我的书法之路。

起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。

回到家里,我也坚持练习书法,每天都要挤出时间写几张大字。

可是时间一长,这种枯燥、单调的学习让我感到厌烦,少年宫也不愿意去,在家也不想练字了,真想放弃书法学习。

一天下午放学后,我在书法院门口又见到了那位老爷爷,“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪来腊梅吐清香。

于是,我有鼓起勇气学了起来,一年四季,从不间断。

功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加少儿书法比赛都能获奖。

几年来,我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有20多个,还有一个钻石奖。

我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。

幸苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来的学习的动力。

现在我对书法更是情有独钟。

他让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受书法的.乐趣;他让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

我的书法之路小学作文2从小,我对书法有着特殊的感情。

记得三年级的时候,妈妈觉得我的字有待提高。

我的书法之路作文

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我的书法之路作文我的书法之路作文在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

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我的书法之路作文1我的书法之路充满艰辛,经过许多挫折才有今天的成绩。

二年级暑假时,妈妈给我报了书法班,好让我有一技之长,不然的话上初中不收我,我就去上了。

没想到这一去,我便与书法结下了不解之缘。

刚上时,老师教我们握笔,我不会,只好用铅笔握法去写。

当然写出来的不好看,可我没放弃,一回家就拿毛笔练,没毛笔时,就用铅笔。

久而久之也拿的像样了,看见毛笔心中竟涌起一种奇异感觉。

写字时,我先按照老师的笔画描,反正乱写一通,每次交作业都被老师打回来,就鼓励自己,为了目标努力。

就这样,一步一个脚印,我能把简单的字写完,要点也记住了,忘也忘不掉,刻在心里了。

上书法课,老师让自己练,老师收作业时看到了我的作品,夸我写的好,要继续努力。

后来我又在学校报了书法班,我要继续练下去,经过一番努力,在书法班有了一席之地。

星期六我又参加了书法考级,虽然不知成绩如何,但我相信一定会成功。

书法这门艺术将伴我走一生,也将快乐一生。

我的书法之路作文2谈起艺术,我基本上是个“睁眼瞎”,唯一拿得出手的也只有硬笔字了。

现在回想起来,我练字的过程也是一段艰辛之路。

小时候,我的字是出了名的难看,像爬在纸上的一条条毛毛虫。

老师曾经当众摔我的本子,让我丢尽了脸面。

可是不知为什么,笔一到我手上就不听使唤,我性子急,写得快,所以字也越来越难看。

后来,我离开父母打工的城市回老家上学,没有父母庇护,我吃了不少苦头,也懂得了许多道理。

我写字时开始不急不躁,不受外界干扰,渐渐把握了要领。

我写的字时常受到老师表扬,人也开朗多了,每天都有了干劲。

[我的书法之路作文]我的书法之路作文5篇

[我的书法之路作文]我的书法之路作文5篇

[我的书法之路作文]我的书法之路作文5篇我的书法之路作文篇一:我爱书法作文400字我爱书法作文400字柔软的毛笔、四方的砚台、雪白的宣纸、淡雅的墨香,它们就像我的朋友,给我的生活增添了很多乐趣。

我是从幼儿园大班开始学习书法的。

那年过年,我和妈妈参观南宋博物馆时,看到一位老爷爷挥毫为大家写春联。

我也请他为我写一幅,他乐呵呵地说:“小朋友,喜欢吗?喜欢的话就学着写吧。

”我很想学,于是妈妈就带我到书画社参观。

我看见墙上张贴着老师和哥哥姐姐们的书法作品,有草体的字,有正楷的字,有大字,也有小字。

虽然我不认识那些字,可我觉得真好看,心里又羡慕又佩服。

于是便开始学习书法。

记得我第一次拿毛笔的时候,手一点都不听话,毛笔怎么都拿不稳,但我还是大着胆子写下一横,没想到老师大大地表扬了我,夸奖说:“不错啊,很大胆,用笔很有力。

”妈妈也鼓励我说:“只要你好好练习,也会像叔叔一样写出漂亮的书法作品。

”妈妈的话像种子一样落在我心里,慢慢扎下了根。

从此我与书法结下了不解之缘。

刚开始学习的时候,我挺有兴趣的,可几堂课后,我有些不耐烦了,觉得就是写横、竖,真枯燥,手又酸。

于是开始偷懒,有时几秒钟就写好一个字。

为此,我的小手可没少挨妈妈的打。

当我听了妈妈给我讲的书法家王献之、怀素和尚练字的故事,我转变了态度,开始认认真真地写每一个字。

慢慢地,我感受到写字的味道了,写得也更用心了。

每当写好一个字得到表扬的时候,我会开心很久。

现在我已经学会观察字帖后再临摹,字也越写越好了,书法老师夸我的字很有特色,很大气。

学校举行书法比赛,我认真练习,获得了二等奖。

我还在全国少儿书画比赛中获得书法作品的铜奖。

当我拿到奖牌和奖品时,我非常自豪,也更加自信。

春节,我把自己写的春联拿回家,爷爷把它张贴在我家大门上,得到了众多人的夸奖。

我很自豪,也更加喜爱书法艺术了。

练书法已经成了我生活的一部分。

书法是一门艺术,它被誉为无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。

我的书法之路作文

我的书法之路作文

我的书法之路作文我的书法之路作文通用15篇我的书法之路作文1从小我就对书法情有独钟,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学写字!”于是我就和书法结下了不解之缘。

在我读二年级的时候,妈妈就给我报了书法班。

第一天,老师试着让我们写一下,我像拿蜡笔似的拿毛笔,衣服不一会儿就弄脏了,还弄得满脸是墨。

第二天,老师正式教我们练书法,可我写的字歪歪扭扭,活像一条条长长的毛毛虫在纸上爬,又像一条条随风飘摆的柳枝。

再看看我身旁的大姐姐,她写的字个个秀丽端庄,活像一个个汉字精灵在纸上玩耍。

我像泄了气的皮球,缓缓地放下笔,不想再写了,可是一看到那些大姐姐大哥哥写得一手好字,我就羡慕不已,我暗暗下定决心,一定要练好书法。

每当我写得手酸时,羡慕成了我的动力,就算再冷,也会看到冻得通红的小手在纸上划过。

回到家里时,我总会抽出一点时间用来写书法。

但是在练书法的时候,我总写不出汉字那独有的韵味,但我没有向困难低头,仍一笔一画地写着。

渐渐的,我的字写得越来越好,原本歪歪扭扭的字变成了方方正正的字,方方正正的字变成了秀丽端庄的字,秀丽端庄的字变成了像欢快的精灵在纸上嬉戏。

学书法如一炉火练就了我的勇气和毅力,它让我明白了,做任何事都要坚持不懈,这样才会赢得胜利!我的书法之路作文2艺术,是一种魅力,它吸引着无数人的眼球。

书法也是一种艺术,我热爱书法,也是一个“小小书法家”。

我出生在一个翰墨飘香的小县城――通渭。

这里可是有名的书法艺术之乡。

每逢艺术节,爸爸都会带我去悦心参观书画艺术展。

慢慢地,我心中便有了对书法的向往,从此,我的书法成长之路便开始了。

我八岁便在王老师门下学书法。

初到王老师的课堂,我知道了,书法的定义及很多知识。

刚开始,在描红的过程中,我很浮躁,每天都不认真写,记得有一次,我从星期日到星期五一直都没有写毛笔字,星期五是我疯狂的赶着写,虽然王老师没认出来,但是爸爸狠狠的批评了我一顿,我以后再也不敢不按时完成毛笔字作业了。

我的书法之路的作文5篇

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我的书法之路的作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新我的书法之路作文精选

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我的书法之路作文(精选15篇)慢慢地,慢慢地,我已经在书法之路上行走了四年,回头看看自己走过的足迹,感慨良多。

刚满八岁时,妈妈为了让我改掉粗心的习惯,便给我报了书法班。

前几个月,我总觉得书法特别无聊,便天天不写老师布置的作业,撒谎说没带,教我们书法的彭老师前几次相信了我,后来便识破了我的诡计,严厉地批评了我,还向爸爸妈妈反映了这个状况。

后来,在爸爸妈妈的监督下,我只能认真地完成作业。

几个星期后,我便尝到了练习书法的甜头,它不仅使我的字大有改变,还陶冶了我的情操,让我能静下心来做事。

去年,我参加了第四届“古城杯〞书画大赛。

为了那次比赛,我认真练习,不管是双休日,还是平时,我都会挤出时间来练字,每次一练就是两个小时,虽然那时天气炎热,练得我胳膊发酸,但我从不叫苦叫累。

终于,功夫不负有心人,在比赛中,我获得了书画大赛二等奖,望着手中的银牌,我快乐极了。

我爱爬山虎,爱它勇敢地向上爬的精神,但我更爱我那杆陈旧的毛笔,我将永远在书法这条路上走下去。

刚进入一年级的时候,妈妈带我去书法培训学校,要我学书法。

可我内心是拒绝的,一点都不想学。

我耷拉着脑袋,非常不情愿地走进教室。

一个漂亮的阿姨笑着对我说:“以后我就是你的书法老师了。

〞我随口容许:“好的。

〞然后乖乖坐在座位上,开始根据老师的要求写笔划“一〞,另一只手却一直没有闲着,偷偷从口袋掏出一块口香糖塞到嘴里,一直嚼,一直嚼。

不一会儿就被老师的火眼金晴发现了,可是老师并没有批评我,而是语重心长地说:“书法是最讲良心的东西,你对它下一分功夫,它就回报你一分。

〞听了老师的话,我羞愧的吐掉口香糖,开始认真地练习笔划。

三年级了,我的书法技巧大大提高,老师经常拿我的作业向同学们展示,我也快乐地说:“老师,这都是您的功绩呀!因为您每天在我耳边说,要保持良好的习惯,看一笔写一笔,一笔三抬头也不过分。

〞想到老师的话,我就更加用心去练习每一笔每一划,同时看到老师赞赏的目光,让我更坚决了练习书法的决心。

书法之路作文

书法之路作文

书法之路作文书法之路作文10篇无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的书法之路作文,希望能够帮助到大家。

书法之路作文1我从7岁多到今年暑假,学习书法已经有四年多了,一路走来有酸楚,也有甘甜。

记得刚刚开始学习书法的时候,我常常坐不住,写了一会儿就不想写了,写不好还经常乱发脾气,经常把一些上好的纸撕烂。

爸爸为此也很是恼火,但他常常宽慰我说:“不要着急,我们慢慢来,没有人是天才,没有人一开始就能够把字写好的。

只有你什么时候把写字当成是一种游戏、是一种享受,你就离成功不远了!”后来在练字的时候,我遇到困难总会想起爸爸说的话:“先管理好情绪,试着把练字当做是一种游戏。

”我努力让自己冷静下来,慢慢的,我发现自己写字的时间越来越长,也越来越坐得住了;每当我写不好的时候,爸爸会耐心地跟我做示范,让我认真观察和体会;每当我写得不好的时候,爸爸总会说没事儿并鼓励我继续写下去。

渐渐地,我的字一天比一天好,为此还经常得到语文老师邵老师的表扬,我可高兴了!我相信在这四年里,如果不是爸爸的指导,我的字也不可能达到现在的水平;如果不是爸爸的鼓励,我在学习书法的路上可能就半途而废了。

我的书法人生路还长,虽然今年七月份获得了由《青少年杂志社》举办的“第九届全国青少年书法现场大赛”的最高奖——特别金奖,但这仅仅是一个开始,我会把它当作是我练习书法一个新的起点,争取在学习书法的道路上越走越远、越走越好,做一个书法艺术的继承人,传承人。

为此,我愿意再付出,再努力!书法之路作文2我的爸爸是一个书法的高手,爸爸也会教我写书法,但是因为我不够努力,断断续续地学,所以我的书法至今都还不怎么样。

我以为是在家里练几本《书法练习簿》才没有什么长进,心想如果到书法培训班参加培训就能学得好。

有一次,我跟爸爸说:“爸爸,我要到书法培训班那里学习。

我同学就是去书法培训班学习,她的字才写得很漂亮。

最新书法之路作文(通用15篇)精选

最新书法之路作文(通用15篇)精选

书法之路作文(通用15篇)我学书法的时间并不长,也就只有半年之久。

毛笔、宣纸对我有着神奇的吸引力。

五月份,妈妈要给我报兴趣班时,我毫不犹豫的选择了书法。

因为我字写得不太好看,妈妈,老师无数次批评我,所以我想有所改变,而且我也喜欢书法。

刚去上课时,高老师给我教了好多部首,后来,老师对我说:“你的部首差不多了,接下来写字吧。

〞我欢悦无比。

老师给我写了几个例字,让我写,可是毛笔就是不停我使唤,写出来的字又大,又像极了分了家的两兄弟,我写了几次后,还是那样。

老师教导我说:“毛笔字,你要多看,而且不能随心所欲想怎么写就怎么写,还有写前要看好这个字的间距。

〞我还是底气缺乏,想打退堂鼓,这时,我想家里的观众看我垂头丧气的写书法,成何体统!打起精神,提高勇气,勇往直前!就这样,子啊经历过一次次失败的折磨后,我的字比以前好多了。

书法也是一么艺术,艺术的伟大意义根本不在于它能显示人的真正感情,内心生活的奥秘和热情的艺术,人们生活中却少不了艺术,不会欣赏的亦不会生活。

评语:全文用真实的感情写出了自己学艺的经历,并产生了独道德感受!喜欢书法。

在我心目中书法是一种艺术。

它会让人的书写比原来更漂亮,给人以美的感觉。

直到现在,我还坚持练书法。

从小,我写的字就不好,简直是鬼画符。

老师、家长经常批评我,这让我很伤心,但听说练习书法能使书写变得漂亮,于是,我决定去报名学书法。

记得那是20xx年寒假,我终于如愿以偿以报了书法兴趣班。

可我刚学几天就觉得辛苦,老师又让我们背书法相关的知识点,还让我们记写字体结构。

我想:“真难啊!我还是不学好了,继续鬼画符!〞回到家后,我与妈妈说起我想放弃学书法的想法,妈妈一听,便用鼓励的语气对我说:“世上无难事,只怕有心人。

〞听妈妈这么一说,我又重新找回了自信。

当我遇到困难,我都会想起妈妈对我说的话,只要有心,什么事情都能做好的。

一天,我们几个人凑在一起,比谁写的字丑。

我拿钢笔写了一个“微〞字,把部首写得一上一下,把“山〞写到外面去了,“几〞字写到“山〞的旁边……我们几个还没写完,老师就进来了。

我的书法之路作文整理_2

我的书法之路作文整理_2

我的书法之路作文整理我的书法之路作文无论是身处学校还是步入社会,大家都不行避开地会接触到作文吧,写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。

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我的书法之路作文1从小我就对书法情有独钟,妈妈问我想学点什么,我毫不迟疑地说:“我想学写字!”于是我就和书法结下了不解之缘。

在我读二年级的时候,妈妈就给我报了书法班。

第一天,老师试着让我们写一下,我像拿蜡笔似的拿毛笔,衣服不一会儿就弄脏了,还弄得满脸是墨。

其次天,老师正式教我们练书法,可我写的字歪歪扭扭,活像一条条长长的毛毛虫在纸上爬,又像一条条随风飘摆的柳枝。

再看看我身旁的大姐姐,她写的字个个秀丽端庄,活像一个个汉字精灵在纸上玩耍。

我像泄了气的皮球,缓缓地放下笔,不想再写了,可是一看到那些大姐姐大哥哥写得一手好字,我就艳羡不已,我暗暗下定决心,肯定要练好书法。

每当我写得手酸时,艳羡成了我的动力,就算再冷,也会看到冻得通红的小手在纸上划过。

回到家里时,我总会抽出一点时间用来写书法。

但是在练书法的时候,我总写不出汉字那独有的韵味,但我没有向困难低头,仍一笔一画地写着。

慢慢的,我的字写得越来越好,原本歪歪扭扭的字变成了方方正正的字,方方正正的字变成了秀丽端庄的字,秀丽端庄的字变成了像欢快的精灵在纸上玩耍。

学书法如一炉火练就了我的士气和毅力,它让我明白了,做任何事都要坚持不懈,这样才会赢得成功!我的书法之路作文2我爱书法,由于它是我国一门独特的艺术;我爱书法,由于它是中国文化中的一株永盛不衰的奇葩。

我国的书法艺术源远流长,在这浩瀚的历史长河中诞生了很多令后人景仰的大书法家——王羲之、柳公权、颜真卿他们以及他们的书法艺术作品在历史的星河中熠熠生辉,闪耀着中华民族的才智。

记得我形,如悬针竖、撇、捺、钩),有“藏锋”(将笔尖收回画中,如垂露竖,笔画尾端呈圆形)。

我的书法之路优秀作文整理

我的书法之路优秀作文整理

我的书法之路优秀作文整理我的书法之路优秀作文在日常的学习、工作、生活中,很多人都有过写作文的经受,对作文都不生疏吧,作文可分为学校作文、中学作文、高校作文(论文)。

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我的书法之路优秀作文1书法对我有着奇妙的吸引力。

刚满三岁时,我便和书法结下了不解之缘。

我的爷爷非常喜爱书法。

爷爷写毛笔字时,我便会趴在他的身边,细细端详着他执笔的姿态,拿一支小号毛笔学得像模像样。

爷爷写毛笔字行云流水,短短一分钟的时间,一行龙飞凤舞的汉字就跃然宣纸上了。

每当这时,我都会两眼发光地看着宣纸。

这是用书复印出来的吧?我总是这么想。

趁爷爷不在时,我会偷偷翻出毛笔、墨水,仿照起爷爷的样子,当心翼翼地下笔。

学校一年级,我对书法愈加喜爱。

我要求父母给我买了一本字帖,课余时间,便掏出字帖。

我先是观看字形,再看它的笔顺,然后一笔一画地写,没写好的就擦掉,再写。

八岁时,我开头学习毛笔字。

我有一位书法老师。

这位书法老师姓谢,他的眉毛很打眼,像浓墨写的一字;他的头发乌黑发亮,也像是浓墨涂上去的一般。

学写毛笔字之前,爷爷一反平常的'慈爱和气,严厉地对我说:‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’。

学习书法要有毅力!不要以为学习书法很简单,你肯定要集中精神!后来,很长的一段时间,我在写毛笔字。

谢老师告知我,要写好毛笔字,首先写字姿态要正确。

他让我先把姿态摆好,再开头写。

起初,我落笔时,手始终在颤抖,写出来的字歪歪扭扭,非常难看。

在懊丧之时,我又会想起爷爷对我说的话,咬紧了牙关,连续努力着。

每天,我都会抽出一大部分时间写毛笔字,手腕又酸又痛。

很快,我的毛笔字有了很大的进步。

始终到现在,我学习毛笔书法已经有三年了,我依旧坚持着。

我也有了几幅作品,看着自己写的春联,我的心中就会涌起一股喜悦之情。

我的书法之路就如一炉火,炼就了我的毅力。

我的书法之路优秀作文2都说看一个人的字就能看出这个人的品质,所以我从小就开头练字。

我的书法之路

我的书法之路

我的书法之路我很喜欢书法,在我二年级的时候,我就和书法结下了不解之缘。

在我二年级的时候,我的班主任林老师说我的字写得很漂亮,说我可以去培训班学习书法,老师说那样字会越写越好看耳的,并且还可以学会写毛笔字。

于是就这样,我开始了。

在我学习书法的第一个学期里,我写毛笔字书法老师也说我写的字好看,于是我就下定了决心:我一定要坚持不懈地学习书法,无论遇到什么困难都不可以半途而废。

于是我就认认真真地一直学习书法,每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业,我从来没有说书法老师布置的作业太多,因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。

在我学习了几个学期之后,我就取得了成绩:我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学(低段组)一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学(高段组)优秀奖、20xx 年“兰亭奖”中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区 20xx 年艺术节“软笔书法”比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。

在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴,我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。

我一定会继续学习书法,取得更多的成绩的,加油!你一定会成功的!我会继续在上行走,加油哦!2书法是我的一大爱好,不管在什么时间我都不会忘记书法,因为书法已经成为我心目中一朵永盛不衰的奇葩。

在我一年级的时候,我就受到了外祖父的感染,开始写起了书法,走上了书法之路。

刚刚开始的时候,并不是很顺利。

写着写着就走了模样,写的明明是横,却差点写成了虫子;写的明明是点,却差点写成了圆圈。

几天过后,我就对书法失去了兴趣,外祖父笑着看看我,说:“宁宁呀!怎么刚刚开始就气馁啦。

”我撅着小嘴,满不在乎地说:“书法怎么啦!有什么了不起。

”外祖父听后并没有生气,而是语重心长地对我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’,只要你坚持不懈,迎难而上,那么你将来迎接的会是美好的明天。

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【五年级作文】我的书法之路
一阵阵特殊的墨宝芳香向我扑来,每次闻到这迷人的香味,我的脑海中就不禁回忆起
童年学习书法之路。

刚开始我是学习硬笔书法的。

每次去练习,经过一间教室,一股特殊的芳香钻进我的
鼻腔,我总会疑惑:为什么他们用毛笔写字会发出这种奇妙的香味呢?我站在门边,悄悄
观察着哥哥姐姐们学习书法,一笔一划,十分专注。

年纪尚小的我,心中十分羡慕,我能
学毛笔书法吗?
“妈妈,我想学毛笔字。

”“那可是要准备好吃苦哟。

”“没问题。

”接我回家的妈
妈看到我那坚定的小眼神,同意了我的请求。

那时我才读二年级。

经过了一年的刻苦努力,三年级的我,开始向书法五级的目标出发。

感觉良好的我,
每次上课练习,我都像写硬笔那样迅速地完成了作品。

到了考级的那天,年纪尚小的我草
草地写完了作品,感觉非常得意,当我没有拿到五级证书时,我才发现没有人能轻易成功,我心有不甘,更加勤奋练习,每天按老师的要求坚持练字,终于,跳进了六级的门槛。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

我上四年级那年新年,书法老师教我写春联,我可高兴了!十分珍惜这样的机会,努
力练习,完成了十几幅春联,我赠送给了所有的亲戚好友,他们都特别惊叹,纷纷夸我是
小小书法家。

当我看到,我的春联被贴在了这么多人家的大门上,心里喜滋滋的,觉得自
己之前所有的努力都是值得的!
现在,我已经练习书法四年了,完成了我的十级目标。

我仍然坚持练习,还获得了不
少书法奖状,学校也把我的作品张贴起来,作为展示,让我十分自豪。

我热爱书法,墨香伴我成长!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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