【VIP专享】第一小组PPT

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【VIP专享】中国美女模特

“美丽三亚浪漫天涯”新丝路中国模特大赛
2007年9月
奥运圣火
海岸传递
相遇奥运圣火-美丽启程
奥运圣火阳光少女
缤纷色彩
60强佳丽
冷月
创意造型
另类
魅惑
暗语
诡秘
光影斑驳
魅力彩妆
婀娜多姿
彩妆展示分外妖娆
红色魅力
藏族风情
别样风情
决赛后台
清秀水蓝
运动泳妆
绿茶可人
俏丽桃
红
纯净雪
色
桃花朵朵
惹火红艳
夏花飞舞
足球宝贝
夏日风情
美丽笑容
迷人风情
狂野节奏
贵族式发髻
泳装魅惑展示
摇曳多
姿
印第安风
情
热情如
火
湛蓝的笑
容
8号马青幽蓝风情
绿色妖姬
高贵典
雅
花色浪
漫。

TTT培训——小组课件 -讲

最有效的问题我们称为开放性问题，通常由以下的词语来引导 What——什么事
Why——什么原因
How——如何 Where——哪里
When——何时
Who——由谁
42
•
五、提问技巧（清楚，避免出现以下情况 • 模糊性问题 • 复合性问题 • 模棱两可的问题
• 猜测性问题
课程开始时有助于我们清楚知道学员在学习结束后能够做什么在课程进行中有助于我们按照课程规划进行讲解,不会跑题课程结束后有助于我们检查培训成功与否
•
14
二、撰写教学目标
教学目标的作用:
有助于课程的计划帮助培训员删除不相关的信息帮助培训员按照课程规划讲解并控制好时间可以使学员集中精力,这样培训员和学员都清楚自己的进展在学习结束后可以根据目标来检查学员对内容的记忆和理解情况
•
28
四、扩展课程
•
29
课程目标在本章节结束时,你将能够 • 解释设计发展阶段的四个步骤 • 解释收集信息的过程以及这个过程的好处 • 解释如何将信息优先排序及分段 • 阐述四种展开方法,并解释哪些因素有可能影响你的选择
•
30
为什么收集信息
• 个体学员的学习方式不同
• 各系员工的经历不同 • 当学员参与时，培训才能更加成功 • 合适的简介速度和授课水平是学习更容易 • 信息量过多则不易吸收 • 学员只有感兴趣才会愿意学习 • 不同的知识应采用不同的方法讲解
T.T.T培训
Training Trainer to Train
————小组培训技能
•
1
•
2
课程大纲第一天
课程介绍学习环境的创建撰写教学目标

【湘教版】初中化学九年级上册(全书)教学课件汇总(385张)(vip专享)

生活知道：水的沸腾实验
1.请说出水的颜色、状态、气味。 2.水加热沸腾时，试管口有什么现象？ 3.干冷玻璃片上有什么现象？
实验1 镁带打磨和与盐酸反应
镁带打磨
镁带与盐酸反应
镁带与盐酸反应
小结
(1)现象：放出大量的气体，并且放出大量的热。
(2）文字表达式：镁 + 盐酸 = 氯化镁 + 氢气
（3）化学方程式： Mg +2HCl = MgCl2 + H2
4、下列变化中，既有物理变化又有
化学变化的是
（B ）
A、从矿山上开采矿石，再将矿石粉碎 B、酒精挥发成酒精蒸气，酒精蒸气在空气中燃烧
C、钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝 D、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气
5．下列变化可能属于化学变化，
也可能属于物理变化的是
（B ）
A、燃烧
B、爆炸
Hale Waihona Puke C、熔化D、冷凝6、现有下列一些物质的变化：
（3）化学方程式
（4）有关的元素符号：
C铜u 绿 O
H
一、生活知道和实验1中步骤1的共同特征？都没有新物质生成
二、实验1中步骤2和实验2中的共同特征？
有新物质生成
三、以上实验有什么本质的区别？
是否有新物质生成
二、物质的变化：
1.物理变化：没有生成新物质的变化。 2.化学变化：生成新物质的变化。
（化学变化又叫化学反应。） 3 .化学变化中伴随发生的一些现象
常见现象：发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀；并且常伴随能量变化
课堂练习题1
• 化学课本P3上面的表格
4.物理变化与化学变化的区别与联系：
比较区别联系

【VIP专享】Innovation PPt221

In addition, entrepreneurs continuously look for better ways to satisfy their consumer base with improved quality, durability, service, and price which come to fruition in innovation with advanced technologies and organizational strategies.
One prime example is the explosive boom of Silicon Valley startups out of the Stanford Industrial Park. In 1957, dissatisfied employees of Shockley Semiconductor, the company of Nobel laureate and co-inventor of the transistor William Shockley, left to form an independent firm, Fairchild Semiconductor. After several years, Fairchild developed into a formidable presence in the sector. Eventually, these founders left to start their own companies based on their own, unique, latest ideas, and then leading employees started their own firms. Over the next 20 years, this snowball process launched the momentous startup company explosion of information technology firms. Essentially, Silicon Valley began as 65 new enterprises born out of Shockley’s eight former employees. and economics

小组讲解ppt课件

观众反馈和建议
观众提问
反馈处理
鼓励观众提问，积极回答观众的问题，增强互动性。
认真分析观众的反馈，针对问题进行改进和优化。
反馈收集
通过问卷调查、口头反馈等方式收集观众的意见和建议。
改进和提升方向
内容优化
根据观众反馈和实际讲解效果，对PPT课件内容进行优化和改进。
技巧提升
加强语音、语调和肢体语言的训练，提高讲解的专业性和表现力。
小组项目简介
项目名称
人工智能技术在医疗领域的应用研究
项目简介
本项目旨在研究人工智能技术在医疗领域的应用，通过深度学习和自然语言处理等技术，提高医疗服务的效率和质量，为患者提供更好的医疗体验。
02
讲解内容概述
讲解主题和目的
主题
小组讲解的主题是“全球气候变化及其影响”。
目的
通过讲解，使听众了解全球气候变化的现状、原因和未来趋势，以及气候变化对自然环境和人类社会的影响。
相关数据与图表
通过数据和图表来展示该问题的严重程度和影响范围，以及解决方案的有效性和效益。
总结与启示
总结该问题的解决思路和方法，启示听众从不同角度思考问题，培养其分析和解决问题的能力。讲解主题三Fra bibliotek主题概述
重点内容
讲解主题三是对某个实践经验的分享和交流，包括实践背景、实施过程、效果评估和经验教训。
总结与展望
总结该领域的现状和发展趋势，展望未来的发展方向和前景，激发听众对该领域的兴趣和
思考。
讲解主题二
主题概述
讲解主题二是对某个具体问题的深入分析和探讨，包括问题的背景、现状、原因和解决方案。
重点内容
重点分析该问题的各个方面和影响因素，提出切实可行的解决方案和措施，并阐述其可行性和优势。

小组讨论PPt模板

1.
每人发言1分钟以“谢谢”结尾非发言人请保持沉默
2. 3.
1.
10分钟讨论时间推选一位小组发言人
2.Biblioteka 3分钟发言时间1分钟时间，让大家认识你！
审题
个人发言
小组讨论
总结陈词
一辆火车飞驰而来，不远处的火车道上有 9个小孩在玩耍，这时候提醒他们离开已经来不及了。在火车和9个小孩之间，有一个道岔和一个扳道工，扳道工只要将火车行进路线扳到另一条岔开的废路上，这9个小孩就可以得救，然而另一个悲剧却无法避免，因为有1 个小孩在废弃的道路上玩耍。扳道工面临抉择。假如你就是这个扳道工，如何抉择？

小组介绍课件文案范文

小组介绍课件文案范文
大家好！我们是来自XXX小组的成员，今天非常荣幸地向大
家介绍我们的小组。

下面让我们一起来了解一下吧！
第一页：
标题：XXX小组介绍
第一张图片：小组成员合照
文案：我们的小组由五名成员组成，我们都是同个班级的同学。

我们拥有不同的专业背景和技能，并且在合作中相互学习和成长。

在本次学习项目中，我们将各自发挥所长，为大家呈现最佳的学习成果。

第二张图片：团队合作
文案：团队合作是我们小组的核心价值观。

我们相信通过团队合作，我们能够充分发挥每个成员的潜力，实现更优秀的成果。

在这个过程中，我们积极分享知识、相互支持，互相激励，以达到我们共同的目标。

第三张图片：专业背景和技能
文案：我们小组的成员拥有丰富的专业背景和技能。

其中一部分成员是计算机科学专业的学生，具备深厚的编程能力和计算机技术知识。

另外一部分成员则是设计专业的学生，擅长
UI/UX设计和图形设计。

我们的小组的多样性和综合性，能够给予我们项目开发的全方位支持。

第四张图片：项目展示
文案：通过我们的努力和不懈的探索，我们已经成功完成了多个项目。

这些项目包括网站开发、移动应用开发、视觉设计等。

我们将通过本次学习活动，与大家共享我们的项目成果。

第五张图片：联系方式
文案：如果您需要更多信息或对我们小组感兴趣，请随时与我们联系。

以下是我们的联系方式：XXX（电话）、XXX（邮箱）。

我们期待与您的合作，并共同创造更美好的未来！
感谢大家观看我们的介绍，谢谢！。

【2018年】小组ppt总结【精选PPT模板幻灯片】

02
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重点工作回顾
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1 标题
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2 标题
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4 添加标题文字
在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的意义。
1 添加标题文字
在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的意义。
2 添加标题文字
在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的意义。
四点问题提出
添加标题
1 添加标题文字
在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的意义，在此输入章节详细文字介绍。
工作中的提升姓名
75%
协调能力
65%5%
创新能力
过程中问题
添加标题
1
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添加标题
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2
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过程中问题
添加标题
5 标题

【VIP专享】1-2全排列及其逆序数

第二节全排列及其逆序数
一、概念的引入
引例用1、2、3三个数字，可以组成多少个没有重复数字的三位数？
二、全排列及其逆序数
问题把 n 个不同的元素排成一列，共有几种不同的排法？
定义把 n个不同的元素排成一列，叫做这 n 个
元素的全排列（或排列）.
n 个不同的元素的所有排列的种数，通常
用 Pn表示. 由引例 P3 3 2 1 6. 同理 Pn n (n 1) (n 2) 3 2 1 n!.
排列的奇偶性
逆序数为奇数的排列称为奇排列; 逆序数为偶数的排列称为偶排列.
例2 计算下列排列的逆序数.
1 217986354
解
217986354
0 10 0 1 3 4 4 5
t 5 4 4310010
18
此排列为偶排列.
2 nn 1 2
t n 1 n 2 2 1 nn 1,
2
排列的逆序数
我们规定各元素之间有一个标准次序, n 个不同的自然数，规定由小到大为标准次序.
定义在一个排列 i1i2 it is in 中，若数
it is 则称这两个数组成一个逆序.
例如排列32514 中，逆序
32514
逆序逆序
定义一个排列中所有逆序的总数称为此排列的逆序数.
例1 求排列32514的逆序数. 解在排列32514中,
32514 01 031
于是排列32514的逆序数为
t 0 1 0 3 1 5.
计算排列逆序数的方法
分别计算出排列中每个元素前面比它大的数码个数之和，即算出排列中每个元素的逆序数，这每个元素的逆序数之总和即为所求排列的逆序数.

【VIP专享】讲义--保险需求与产品分析(上)

划师在特别关注家庭企业或家族企业的风险与家庭资产风险传递的风险分析，
家庭主要收入者从
事特定职业的风险分析。
4．计算不同事件下遗属所需收入现值与资源现值的缺口
在以上基础上，假定风险事件发生在不同时点，根据不同时点风险事件发生，计算遗属所需
收入现值与资源现值的缺口。
5．得出寿险保障需求
上述计算的缺口，则为寿险保障需求。
者家庭的经济保障。反之，如果生命发生风险，其生命价值将会减少或丧失。而人寿保险基于对
1一个国家所有个人（包括私人非营利机构）在一定时期（通常为一年）内实际得到的可用于个人开支或储蓄的那一部分收入。个人可支配收入等于个人收入扣除向政府缴纳的所得税、遗产税和赠与税、不动产税、人头税、汽车使用税以及交给政府的非商业性费用等以后的余额。
3．遗属需求法 ( 需求法 )
遗属需求法是从需求的角度考虑某个家庭成员不幸后会给家庭带来的现金缺口。
该方法假定
家庭（主要）收入者发生万一不幸，遗属一生支出现值的缺口状况（遗属一生支出现值
- 已累积
的生息资产净值）。为预防万一不幸的发生，该收入者提前通过寿险保障的方式准备未来可能发
生的遗属一生支出现值缺口，因此又称（收入者）养生负债法，或（遗属一生）支出法。
3
理财规划师对宏观经济的分析判断能力有关。基于寿险需求测度的稳健性，在实务过程中，往往
需要对参数进行多种假设，通过敏感度分析来判断相关测度与规划的可行性程度。
3．确认现有资源与责任
根据客户家庭目前的收入、资源与负债状况，编制家庭资产负债表、收支储蓄表、现金流量
表，对客户的家庭财务状况进行财务诊断，分析客户家庭目前存在的家庭财务风险状况。理财规
帮助客户建立合理可行的理财目标。为了保证理财目标的实现，分析在最大不幸发生时，客户在

小组合作演示介绍 PPT课件

• 4.每月对小组自主管理得分进行汇总排出名次并由文艺宣传委员记录在黑板报上公示.
班务日志
班务日志日期：2014年月日/星期
班务常规
项目得分卫生自行车大课间眼保健操就餐仪表胸卡我优我秀
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
第7组
一决高下之荣誉知多少
• 1.自主学习先进小组 • 2.自主管理先进小组 • 3.优胜小组 • 4.先进对子 • 5.单项先进小组 • 6.班级前10及进步前10
副班长日志
回家作业
第1组
第2组
副班长日志日期：2014年月日/星期
第3组
第4组
第5组
第6组
第7组
默写情况
课堂作业
学习反馈
班长篇
• 1.班长负责班风建设，协助班主任管理班级，班级发生状况及时处理，记好班务日志.
• 2.纪律、劳动、生活、体育和文艺宣传委员的工作直接对班长负责.
• 3.及时记录每天各组各项目得分情况于班务日志上.
日期第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周第二一周第二二周第二三周
自主管理轮动表
第1组卫生我优我秀仪表胸卡就餐眼保健操大课间自行车卫生我优我秀仪表胸卡就餐眼保健操大课间自行车卫生我优我秀仪表胸卡就餐眼保健操大课间
小组合作
苏州市相城区春申中学杨燕青
我优秀我精彩
初一8班
我们的小组合作
小组合作学习：以组为单位，为共同的学习目标，就共同的学习问题进行探讨，以达到教学目的.

10S 宣导【VIP专享】

2020/6/2
26
推行5S运动成功的关键各级干部以身作则
厂202管0/6/理2 的一股新潮流。
3
5S漫画说明
• 地板上杂乱无章，工具、零件堆满地板。
2020/6/2
4
2.为什么要实施5Ｓ
堆放着长期不用的东西，占用着大量空间产品杂乱，场地拥挤不堪设备内外布满灰尘、失去本色通道经常被占用，人、车无法通过环境脏乱，使得上班人员情绪不佳急等要用的东西，总是很难找到 ……
17
5S漫画说明
• 地板上杂乱无章，工具、零件堆满地板。
2020/6/2
18
整理
所谓“整理”就是仔细检验区域那所有物品，把一切非必需品都去除。
• 查看地面，将不使用的物品，悉数清除。
分清“要”与 “不要”。
2020/6/2
19
2020/6/2
• 墙边杂乱、道路阻塞。
20
整顿
所谓“整顿”是将物品安排妥当，这样就可以方便地找并取放了。
2020/6/2
2
1. 5S的起源和发展
5S起源于日本，是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理，这是日本企业独特的一种管理办法。
1955年，日本的5S的宣传口号为“安全始于整理，终于整理整顿”。当时只推行了前两个S，其目的仅为了确保作业空间和安全。后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S，也就是清扫、清洁、修养，从而使应用空间及适用范围进一步拓展，到了1986 年，日本的5S的著作逐渐问世，从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用，并由此掀起了5S的热潮。
日本式企业将5S运动作为管理工作的基础，推行各种品质的管
理手法，第二次世界大战后，产品品质得以迅速地提升，奠定了

小组课件ppt模板

训。
02
优势与不足
小组课件ppt模板的优势在于其美观大方的展示效果和丰富的多媒体功
能，但同时也存在一些不足，如部分模板的兼容性和稳定性有待提高。
03
经验与教训
在使用小组课件ppt模板的过程中，我们积累了一些经验教训，如要注
重内容的逻辑性和条理性，避免过多的装饰和无关的元素；同时也要根
据不同的应用场景选择合适的模板和功能。
日期
日期应准确标注课件的完成时间。日期应使用正常字体，小写字母，居中放置，格式为“XXXX年XX月XX日”。
02
目录
主题一
总结词
内容丰富、专业、详细
详细描述
主题一的内容需要涵盖该主题的基本概念、发展历程、现状和未来趋势等，同时需要引用权威数据和资料，确保内容的准确性和可信度。
总结词
逻辑清晰、条理分明
总结词
互动性强、引发思考
详细描述
为了激发观众的思考和参与，主题二的内容需要设计一些互动环节，例如提问、讨论和投票等，让观众能够参与到课堂中来，提高课堂的互动性和趣味性。
主题三
总结词
展望未来、具有启发性
总结词
语言简练、概括性强
详细描述
主题三的内容需要展望未来，探讨该主题未来的发展趋势和可能性，为观众提供启示和思考。
详细描述
为了使观众更好地理解和记忆主题三的内容，ppt中的语言需要简练明了，概括性强，能够准确地表达该主题的核心思想和重点内容。
03
主题一
背景介绍
背景介绍是了解主题的前提，需要简洁明了地阐述主题的背景信息。
在这一部分，简要介绍主题的背景信息，包括相关的历史背景、社会背景或学术背景等。例如，介绍某个理论的发展历程、某个行业的概况等。

班助培训第一大组汇报会PPT

班上活动较为缺乏大众化、平民化
Welcome To 13公本3班
问题三：班上活动较为缺乏大众化、平民化
Soluቤተ መጻሕፍቲ ባይዱion
每学期开学头进行一次户外素质拓展训练，可以班里人进行游戏或者与其他专业班级联谊，以班费作为经费购买奖品，以班助作为裁判，班长作为活动负责人进行拓展训练，提升大学生身体素质，赶走懒散心理，提高班级凝聚力。
问题二:班上挂科率较为偏高，学习积极性不高解决方案
成立学习小组，对各宿舍的学习时间的安排进行一个调查和规划，协助班级同学解决学习上的问题，努力营造班级呈现良好的学习气氛。在全班同学同意的情况下，设立班级奖学金（奖品），对每学期学习成绩排在前五名的同学进行奖励，鼓励同学积极向上学习。
Welcome To 13公本3班
Welcome To 13公本3班
我们是从哪些角度分析13公本3班的呢？
何为班风？
何为学风？
学风
班风
班级概况班级活动
班级概况如何
班级活动怎样
Welcome To 13公本3班
班级概况
班级文化
一级目录
班风
学风
Welcome To 13公本3班
班级概况
班级文化
一级目录
班风
学风
Welcome To 13公本3班
一级目录
Welcome To 13公本3班
班级学风良好，
学习氛围较为浓厚，
班班级整体成绩相当不错，相对进步空
间比较大。班干部
风团结一致，工作高效有序，班上同学都能够积极配合并支持班委工作的开展。
①、班级有特长的同学挖掘：班级活动以及班会都能够积极鼓励同学上台表演，展示特有才华。