培训工作经验交流发言稿
企业培训经验交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我在企业培训中的心得与体会。
近年来，随着市场竞争的日益激烈，企业对员工的培训需求越来越高。
通过参加这次培训，我对企业培训有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会：一、培训的重要性企业培训是提高员工综合素质、增强企业竞争力的有效途径。
通过培训，员工可以学习到最新的行业知识、技能和理念，从而提升自身的工作能力和水平。
同时，企业也可以通过培训，培养一批具备核心竞争力的优秀人才，为企业发展提供有力支持。
二、培训内容的实用性在培训过程中，我们要注重培训内容的实用性。
一方面，培训内容要紧密结合企业实际，关注员工在实际工作中遇到的问题和困惑，帮助员工解决实际问题。
另一方面，培训内容要与时俱进，紧跟行业发展趋势，为员工提供前沿的知识和技能。
三、培训方法的创新性传统的培训方法往往以课堂讲授为主，这种方式容易使员工感到枯燥乏味。
为了提高培训效果，我们要不断创新培训方法，如采用案例分析、角色扮演、小组讨论等形式，让员工在轻松愉快的氛围中学习知识、提升技能。
四、培训师资的选拔培训师资是决定培训效果的关键因素。
我们要严格选拔具有丰富实践经验、专业知识和良好教学能力的师资，确保培训质量。
五、培训效果的评估培训结束后，我们要对培训效果进行评估，了解员工对培训内容的掌握程度，以及对培训工作的满意度。
通过评估，我们可以发现问题，不断改进培训工作。
以下是我对本次培训的一些具体建议：1. 增加互动环节，让员工在培训过程中积极参与，提高学习兴趣。
2. 加强培训师资的培训，提高师资队伍的整体素质。
3. 建立培训档案，跟踪员工培训情况，确保培训效果。
4. 定期开展培训需求调研，根据员工需求调整培训内容。
5. 建立培训激励机制，激发员工参与培训的积极性。
总之，企业培训是企业发展的基石。
我们要高度重视培训工作，不断改进培训方法，提高培训质量，为企业培养一批优秀人才，为企业的持续发展提供有力保障。
最后，感谢各位领导、同事对我的支持和鼓励，希望大家在今后的工作中，共同努力，为企业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
培训工作交流座谈会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开培训工作交流座谈会，旨在总结过去一段时间内培训工作的成果与不足，分享经验，探讨未来培训工作的方向和策略。
在此，我非常荣幸能代表培训部门发言，与大家共同探讨培训工作的发展。
首先，请允许我简要回顾一下我们过去一段时间内培训工作的成果。
一、培训工作成果1. 提升员工技能水平通过开展各类专业技能培训，我们有效地提升了员工的业务能力和综合素质。
特别是在新员工入职培训、岗位技能培训等方面取得了显著成效。
2. 优化培训体系我们不断完善培训体系，建立了涵盖公司各个部门、各个岗位的培训课程体系，为员工提供全面、系统的培训。
3. 加强培训师资队伍建设我们注重师资力量的培养和引进，通过外部合作、内部选拔等方式，打造了一支高素质、专业化的培训师资队伍。
4. 提高培训效果通过采用多样化的培训方式，如课堂讲授、案例分析、实操演练等，提高了培训效果，使员工能够更好地将所学知识应用到实际工作中。
5. 营造良好的学习氛围我们积极开展各类学习交流活动，鼓励员工主动学习、积极进取，营造了浓厚的学习氛围。
二、培训工作不足1. 培训需求调研不够深入在培训需求调研方面，我们还存在一定的不足，导致部分培训课程与员工实际需求存在偏差。
2. 培训资源分配不均部分培训资源分配不均，影响了培训效果的发挥。
3. 培训评估体系不够完善在培训评估方面，我们尚未建立起一套全面、科学的评估体系，导致培训效果难以准确评估。
4. 培训与实际工作脱节部分培训课程与实际工作脱节，导致员工在实际工作中难以应用所学知识。
三、未来培训工作方向1. 深入开展培训需求调研我们将进一步加大培训需求调研力度，确保培训课程与员工实际需求紧密结合。
2. 优化培训体系根据公司发展战略和员工需求，不断优化培训体系，提升培训课程的质量和针对性。
3. 加强培训师资队伍建设通过内部培养和外部引进相结合的方式，打造一支高素质、专业化的培训师资队伍。
4. 完善培训评估体系建立一套全面、科学的培训评估体系，对培训效果进行准确评估，为培训工作提供有力支持。
工作经验交流发言稿（通用7篇）
工作经验交流发言稿工作经验交流发言稿（通用7篇）在我们平凡的日常里，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家整理的工作经验交流发言稿（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的各位领导、老师们：大家下午好，今天我要跟大家交流的题目是习惯决定命运。
我国著名的教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育就是习惯的培养”。
那么我认为好习惯的养成不在于花样多、形式多，重要的是实事求是、脚踏实地地一步一个脚印的完成目标。
作为一名班主任，我最大的愿望就是让每一个孩子都能全面发展，形成良好的行为习惯。
我立志当好他们的引路人，不让每一个孩子输在成长的起跑线上。
我主要是从以下几个方面来做的：一、亲近学生，扬起学生自信的风帆作为班主任要想接近学生、体贴和关心学生，就要让学生先感受到你的“爱”和“亲近”。
一个幽默的玩笑，一句轻轻的问候，就可能使学生心灵受到震撼。
我们班的王晓双同学，由于她的父母都在外地工作，所以她就成了留守儿童，刚开始接触她的时候，感觉这个学生还是挺活泼的，遇到老师就问好，什么事也跟老师说，但是慢慢地发现她不太喜欢和同学交流，就是上体育课也是自己在一边玩。
甚至有一次，她找到我，让我把她的座位调到最后，我就感到很奇怪，别的同学都是希望自己的座位向前调，而她则要求老师把她的座位向后调，我问她为什么，她说她自己学习成绩不是很好，总感觉同桌看不起她。
事后我又向她的同桌了解情况，她同桌说由于她是留守儿童，所以在同学们谈论自己爸爸妈妈的时候，她就会躲在一边哭。
了解了这些情况以后，我找她谈了几次话，问了问她家的情况，然后又聊到了她的学习和生活。
她开始跟我交谈的时候，有些拘束，后来我让她坐下，我们平等的交流，就像平时聊天一样。
我告诉她不管是生活中还是学习上的事，不管什么时候，可以随时来找我，我都会尽力帮她解决的。
经验培训交流会发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在工作中的一些经验和感悟。
首先，请允许我代表所有参加本次经验培训交流会的同事们，向组织者表示衷心的感谢！一、培训的意义培训是企业发展的基石，员工素质的提升是企业持续竞争力的保障。
通过这次培训，我们不仅能够学习到最新的行业知识，还能够拓宽视野，提升自己的综合素质。
同时，这次培训也是一次难得的交流机会，我们可以相互借鉴、共同进步。
二、我的工作经验以下是我结合自身工作经历，总结出的一些经验和感悟：1. 严谨的工作态度在工作中，我们要始终保持严谨的态度。
无论是对待工作还是对待同事，都要认真负责，全力以赴。
只有这样，我们才能在工作中取得优异的成绩。
2. 不断学习，提升自我在这个知识更新迅速的时代，我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能。
只有不断充实自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
3. 团队协作，共同进步一个优秀的团队，离不开每个成员的共同努力。
我们要学会与他人沟通、协作，共同为实现团队目标而努力。
在团队中，我们要学会换位思考，尊重他人，发挥自己的优势，为团队的整体发展贡献力量。
4. 注重细节，追求完美细节决定成败。
在工作中，我们要注重每一个细节，做到精益求精。
只有追求完美，才能赢得客户的信任，为企业创造更大的价值。
5. 调整心态，积极面对挑战面对工作中的困难和挑战，我们要保持积极的心态，勇敢地面对。
同时，要学会调整自己的心态，以最佳的状态投入到工作中。
三、交流与分享在本次培训中，我结识了许多优秀的同事，他们都有着丰富的经验和独到的见解。
以下是我从他们身上学到的一些知识和技能：1. 项目管理项目管理者需要具备全局观念，合理安排资源，确保项目按时、按质、按量完成。
同时，要善于沟通，协调各方关系，确保项目顺利进行。
2. 技术创新在技术领域，我们要勇于创新，不断探索新的解决方案。
只有紧跟技术发展趋势，才能为企业创造更多价值。
3. 市场营销市场营销是企业发展的关键。
校本培训经验交流发言稿
大家好！很荣幸能在这里与大家分享我在校本培训中的收获与感悟。
首先，请允许我代表全体参训教师，向组织者表示衷心的感谢！本次校本培训，主题鲜明、内容丰富、形式多样，为我们提供了难得的学习机会。
在培训过程中，我们认真聆听专家的讲座，深入研讨教育理念，共同探讨班级管理经验，收获颇丰。
一、更新教育理念，提升自身素质教育是国之大计，教育质量是立校之本。
在新时代背景下，我们必须不断更新教育理念，以适应教育发展的新要求。
本次培训中，专家们深入浅出地讲解了新课程改革、素质教育、班级管理等先进的教育理念，使我们深受启发。
我们要将这些理念融入到日常教育教学工作中，不断提升自身素质，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、交流班级管理经验，共同提高管理水平班级是学校的基本单位，班主任是班级工作的组织者和领导者。
在本次培训中，我们有机会与各位优秀班主任交流班级管理经验。
他们分享了在班级文化建设、学生行为习惯养成、家校沟通等方面的成功做法，为我们提供了宝贵的借鉴。
我们要认真学习，结合自身实际，不断探索班级管理工作的新方法，提高班级管理水平。
三、加强团队合作，形成教育合力教育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会共同努力。
在本次培训中，我们认识到家校社协同育人的重要性。
我们要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
同时，我们要充分利用社会资源，拓展教育渠道，形成教育合力，为学生创造一个良好的成长环境。
四、注重实践反思，不断改进教育教学方法教育是一项充满挑战的事业，我们需要在实践中不断反思、改进。
在本次培训中，我们通过观摩、研讨、反思等方式，查找自身教育教学中的不足，明确改进方向。
我们要以此次培训为契机，认真总结经验，不断优化教学方法，提高教育教学质量。
总之，本次校本培训让我们受益匪浅。
在今后的工作中，我们将以此次培训为契机，不断学习、实践、反思，努力提升自身素质，为学校的发展、学生的成长贡献自己的力量。
最后，祝愿我们的教育事业蒸蒸日上，祝愿各位领导、各位老师工作顺利、身体健康！谢谢大家！。
工作经验交流发言稿（精选7篇）
⼯作经验交流发⾔稿（精选7篇）⼯作经验交流发⾔稿（精选7篇） 随着社会不断地进步，越来越多地⽅需要⽤到发⾔稿，发⾔稿是⼀种实⽤性⽐较强的⽂稿，是为演讲准备的书⾯材料。
怎样写发⾔稿才能更好地发挥其做⽤呢？以下是⼩编为⼤家收集的⼯作经验交流发⾔稿（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⼯作经验交流发⾔稿1各位领导，同志们： ⾸先，感谢组织对我的肯定，并给予了较⾼荣誉。
下⾯按照会议安排，我就如何在帮扶村组建农民专业合作社，⼤⼒发展富民产业，向⼤家汇报⼀些我⾃⼰的具体做法，不妥之处，请批评指正。
我于20xx年7⽉到礼县江⼝乡塄上村担任村⽀部第⼀书记和驻村帮扶⼯作队长。
带着精准扶贫精准脱贫的神圣使命，来到塄上村，在乡村⼲部的密切配合下，经过深⼊调研，发现该村地处偏远，交通不便，⼟地瘠薄，主导产业不突出，新型农民经营主体⼏乎空⽩，农民的经济来源主要靠外出务⼯。
多年以来，该村由于没有培育和扶持起适合的富民产业，扶贫成效不太理想。
在调查研究，座谈交流，集体讨论，科学研判后，我们确⽴了以核桃和花椒为主的主导产业，辅助发展苦荞，⼤⼒组建农民专业合作社的主导思想。
在合作社建设⽅⾯主要做了以下三个⽅⾯的⼯作： ⼀、多措并举，全⼒组建农民专业合作社 1、宣传发动，积极引导当地农民组建农民专业合作社。
农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上，同类农产品的⽣产经营者，或者同类农业⽣产经营服务的提供者，⾃愿联合、民主管理的互助性经济组织。
它是连接政府与农民的桥梁，是连接市场与基地的纽带，是特⾊农业开发、农业科技推⼴的平台，是农业标准化建设、农业项⽬实施的基础，更是农村⼯作的切⼊点和主要抓⼿。
为此，我们认为，在该村因地制宜、培育主导产业是实现精准扶贫精准脱贫的基础，积极引导和培育以农民专业合作社为主的现代农业新型经营主体，建⽴农民专业合作社+农户+贫困户的精准扶贫精准脱贫长效机制是实现农民脱贫致富的主要途径。
所以，为了快速发展富民产业，在思想上，动员⿎励。
工作经验交流发言稿(通用5篇)
工作经历交流发言稿〔通用5篇〕工作经历交流发言稿〔通用5篇〕工作经历交流发言稿1尊敬的各位领导：今天我想和大家谈谈群团这份神圣的工作。
也许大家所知道的群团工作仅仅是在检修的时候，为检修师傅们递递毛巾，送送水之类，可是群团并不只是这些。
我相信这句话大家一定也听说过，那就是“群团工作无小事，群团工作无大事”，说群团工作无小事，就是群团无论是在消费中，还是在班组以及公司的体系建立中，都是不可缺少的一支有生力量，说群团工作无大事，那就是群团工作都是一些和我们生活，消费息息相关的事，对于我们来说并不是什么难事。
下面请允许我为大家介绍一下我们群团工作的`主要内容，和我事业部目前群团工作的进展，以及我在班组和事业部的群团工作中有哪些心德，和我个人对于群团工作的几点建议。
首先为大家介绍一下群团工作的主要内容：1：效劳消费群团干部于消费，分布在各个岗位。
也正是由于我们的群团干部是来自于这些不同的岗位，所以他们对于消费方面也是相当的理解，在消费工程中也起着很重要的作用，例如在班组中组织一些活动，或者是组织班组召开，班委会等等，他们也在活泼着班组中的气氛，和大家一起营造出一种和谐积极向上的工作气氛。
这些都是在为消费做效劳。
因为他们是操作工中一员。
所以效劳于消费那么是理所应当的职责，和荣耀的使命。
2：辅助班组建立群团在我们的班组建立中也有着一定的作用，首先是管理好班组的各种台账，每天我们的群团都要对班组的各种台账进展仔细的检查，并做好详细的记录。
再就是建立起班组的各种制度，根据公司及事业部的制度，我们围绕在这些制度的框架和范围内，再由班委会讨论研究制定出使用与本班组的各种制度，以加强班组建立的全面性和班组管理中的标准化，合理化。
3：心灵沟通我们每一个人都有属于自己的想法，这些想法各种各样。
有的想法可以让我们在工作中找到新的方法，新的途径，可是有的想法那么会让我们走进思想的死胡同，这是就需要我们群团出现，找到那些有“心事”的同事，和他们真诚的交谈，用心去理解他们如今遇到的是什么样的心事，有什么困难不能解决，用心与心的沟通去理解每一位员工的心理动态。
外出培训经验交流发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我在外出培训期间的一些心得和体会。
自从参加工作以来，我有幸参加了多次外出培训，每一次都让我受益匪浅。
在此，我想就以下几个方面与大家进行经验交流。
一、明确培训目标在参加培训之前，首先要明确自己的培训目标。
只有目标明确，才能在培训过程中有的放矢，提高学习效果。
例如，我参加的培训课程是关于团队协作的，那么我的目标就是学习如何提高团队协作能力，以便在工作中更好地与同事们沟通、协作。
二、积极参与培训活动外出培训期间，要积极参与各类培训活动。
这些活动不仅有助于巩固所学知识，还能让我们结识到来自不同行业的优秀人才，拓展人脉。
以下是我参加培训期间的一些心得：1. 课堂学习：认真听讲，做好笔记，遇到不懂的问题及时向讲师请教。
2. 互动交流：积极参与课堂讨论，与同学们分享自己的工作经验和心得。
3. 实践操作：充分利用培训时间，动手实践，将所学知识运用到实际工作中。
4. 参观考察：参观优秀企业，了解先进的管理理念和技术，为今后的工作提供借鉴。
三、注重总结与反思培训结束后，我们要对所学知识进行总结和反思，以便在今后的工作中不断改进。
以下是我总结的一些要点：1. 总结培训内容：梳理培训过程中所学到的知识，形成笔记，便于日后查阅。
2. 反思自身不足：对照培训内容，找出自己的不足之处，制定改进计划。
3. 分享学习心得：将培训期间的学习心得和体会与同事们分享，共同提高。
4. 将所学知识运用到工作中：结合实际工作，将所学知识转化为实际成果。
四、持续学习，不断提升外出培训只是提高自身能力的一个途径，要想在职业生涯中不断进步，我们必须保持持续学习的态度。
以下是我对持续学习的建议：1. 关注行业动态：了解行业最新发展趋势，把握机遇，提升自身竞争力。
2. 参加各类培训：不断学习新知识、新技能，拓宽知识面。
3. 阅读专业书籍：利用业余时间阅读专业书籍，提高自己的专业素养。
4. 积极交流：与同事、同行进行交流，互相学习，共同进步。
培训及经验交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在培训及经验交流方面的感悟和心得。
在此，我要感谢公司为我们提供了这次宝贵的学习机会，让我有机会与各位同仁共同进步、共同成长。
首先，我想谈谈培训的重要性。
在当今这个知识更新迅速、竞争激烈的社会，我们只有不断学习、不断进步，才能在职场中立于不败之地。
公司举办的各类培训活动，正是为我们搭建了一个学习的平台，让我们能够紧跟时代的步伐，提高自己的综合素质。
在我的培训经历中，我深刻体会到了以下几点：一、明确目标，坚定信念。
在培训过程中，我们要明确自己的学习目标，树立坚定的信念。
只有明确了目标，我们才能在遇到困难时保持信心，勇往直前。
二、积极参与，互动交流。
培训是一个双向互动的过程，我们要积极参与其中，与讲师、同事进行互动交流。
通过提问、讨论，我们可以更好地理解知识，提高自己的能力。
三、学以致用，融会贯通。
培训的最终目的是为了提高实际工作能力，我们要将所学知识运用到实际工作中，做到学以致用。
同时，要学会融会贯通，将不同领域的知识相互结合，形成自己的独特见解。
四、持之以恒，不断进步。
学习是一个长期的过程，我们要保持持之以恒的态度，不断学习、不断进步。
只有这样，我们才能在职场中脱颖而出，成为行业的佼佼者。
接下来，我想分享一下我在经验交流方面的体会。
一、尊重他人，虚心学习。
在经验交流中，我们要尊重他人，虚心学习。
每个人都有自己的优点和特长，我们要学会欣赏他人的长处，从中汲取营养。
二、分享心得，共同进步。
经验交流是一个相互学习、共同进步的过程。
我们要勇于分享自己的心得体会，帮助他人成长。
同时，也要虚心接受他人的建议，不断提高自己。
三、关注细节，发现问题。
在经验交流中，我们要关注细节，发现问题。
通过分析问题、解决问题，我们可以不断提高自己的工作能力。
四、拓宽视野，创新思维。
经验交流是一个拓宽视野、创新思维的过程。
我们要敢于尝试新方法、新思路，不断提高自己的创新能力。
总之，培训及经验交流是我们提升自我、共同进步的重要途径。
培训交流会发言稿
培训交流会发言稿【篇一：培训班交流发言材料】培训班交流发言材料尊敬的各位领导、各位老师、同学们：在省局领导的高度重视、人事处及各部门的精心组织下，我有幸参加了本次全省县（市、区）局局长培训班。
这次培训时间虽然短暂，但我受益颇丰，在政治理论、业务知识、领导艺术、党性修养、政策水平、组织能力等各方面，都有了显著的提高。
下面，我将本次的学习情况向在座领导、老师和同学们进行汇报，不妥之处，敬请指正: 对于我个人而言，此次培训班非常有意义，也非常必要。
做为一名基层县局负责人，在日常工作中多忙于事务性工作，缺乏系统地理论提升。
这次能够坐回课堂里进行再次充电和提高，不但拓宽了视野，增长了知识，更培养了前瞻性思维，提高了解决实际问题的能力。
参训以来，我十分珍惜宝贵的学习机会，认真执行各项规定，严格遵守培训班纪律，共听取了专题讲座和报告场（次），参加学员讨论次，并积极与各参训学员进行交流，分享学习心得，努力提高了综合素质。
我深深地体会到：每一堂课、每一次讲座都是专家和领导多年的积淀与实践经验的结晶，每一回气氛热烈的专题研讨、小组交流，都记载着学员们对所学理论以及实际工作深深地思考。
各位授课专家、领导水平高超，信息量大，极大的开拓了我们学员的思路，课程安排内容充实，组织严密，特色鲜明，形式多样，真学实练，成果丰富。
达到了学有所获、学有所成、学有所用的目的。
通过这次培训学习，我取得了以下五个方面的收获：一是更加认真细致的研读了十八大报告精神，丰富了理论素养；二是增强了党性锻炼，提高了政治素质；三是理清了发展思路，明确了下一步工作开展的思路；四是开阔了眼界，提升了战略思维能力；五是进一步增进了兄弟县、市、区局的友谊，为今后工作的开展积累了宝贵的社会资源。
感谢各级领导和各部门的关心，感谢各位导师的认真付出和悉心授业，更要感谢省局能够为我们搭建这样的加强学习和增进友谊的平台。
在今后的工作中，我将认真贯彻此次学到的新知识，秉承“真干事、干真事；大干事、干大事”的工作理念，促进工商建设的新发展，为推进工商事业的和谐健康发展、促进地区经济又好又快发展贡献自己的全部力量。
工作经验反馈交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在工作中的一些经验和心得。
在此，我要感谢领导和同事们在过去的日子里给予我的关心与帮助，使我能够不断成长和进步。
以下是我对工作经验的一些反馈和交流。
一、端正态度，树立正确的工作观在工作中，我们要树立正确的工作观，始终保持敬业、勤奋、务实的精神。
我认为，态度决定一切，一个积极向上的态度是做好工作的前提。
我们要把工作当作一种责任，用心去对待每一项任务，这样才能在工作中取得更好的成绩。
二、善于沟通，提高团队协作能力沟通是团队协作的关键。
在工作中，我们要善于与同事、上级、客户进行沟通，以便更好地了解彼此的需求，提高工作效率。
以下是我总结的几点沟通技巧：1. 倾听：认真倾听他人的意见和建议，以便更好地了解问题所在。
2. 表达：清晰、简洁地表达自己的观点，避免产生误解。
3. 合作：与同事共同解决问题，发挥团队的力量。
4. 诚信：诚实守信，树立良好的个人形象。
三、不断学习，提升自身素质在这个快速发展的时代，我们要不断学习，提升自身素质，以适应不断变化的工作环境。
以下是我的一些建议：1. 阅读专业书籍：通过阅读，了解行业动态，提高自己的专业知识。
2. 参加培训：积极参加公司组织的各类培训，提升自己的技能。
3. 交流分享：与同事分享工作经验，互相学习，共同进步。
4. 拓展人脉：结识行业内的朋友，拓宽人脉，为事业发展打下基础。
四、注重细节，提高执行力细节决定成败。
在工作中，我们要注重细节，做到精益求精。
以下是我总结的几点建议：1. 认真规划：合理安排工作计划，确保任务按时完成。
2. 严谨执行：严格按照计划执行任务，不折不扣。
3. 及时反馈：在完成任务过程中，及时向上级反馈进展情况。
4. 不断总结：总结经验教训，不断提高自己的执行力。
总之，工作经验的积累和总结对于我们的职业发展至关重要。
在今后的工作中，我将继续努力，不断学习，为公司和团队的发展贡献自己的力量。
最后，祝愿大家在工作中取得更好的成绩，共创美好未来！谢谢大家！。
教师培训经验交流发言稿5篇
教师培训经验交流发言稿5篇老师培训阅历交流发言稿1尊敬的各位领导、老师：大家好!通过一学年的校本培训，令我受益非浅。
从对培训的精彩内容的学习中，我们更进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标及班级管理，反思了以往工作中的不足。
一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、没有学生的主动参与，就没有胜利的课堂教学。
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的乐观参与为前提，没有学生的乐观参与，就不可能有自主、探究、合作学习。
实践证明，学生参与课堂教学的乐观性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。
每一个学生都发言就是参与吗?专家的观点是：“应当说，站起来发言是参与，但从表面上看，是一种行为的参与，关键要看学生的思维是否活跃，学生所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、乐观，是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态，思维的状态，不能满意于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。
”简洁的问答式，一问一答，学生犹如忙得不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复;一些课表面上看热喧闹闹，学生能准确地回答老师提出的问题，但很少有学生提出自己的见解;表面上看是师生互动，实际上是用提问的方式“灌”，直到让学生认同老师事先设计好的答案。
师生、生生没有真正地互动起来，是特别值得留意的一个问题。
那么，怎样调动学生的“思维参与”呢?专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。
同时，老师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。
老师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。
工作交流会上的发言稿精选21篇
工作交流会上的发言稿精选21篇1. 尊敬的各位领导、各位同事们：大家好！我是XXX部门的XXX。
今天，我非常荣幸能够在这个工作交流会上与大家分享我的心得和经验。
2. 面对日益激烈的市场竞争，我们的公司需要迅速适应变化。
近期我们部门通过优化流程和提高效率，成功降低了成本，并在客户服务方面有了显著的提升。
3. 作为团队的一员，我非常自豪能够与优秀的同事一起工作。
在过去的一年里，我们共同努力，实现了较好的业绩，也取得了全国销售冠军的荣誉。
4. 在公司的发展过程中，我们应该始终保持前瞻性思维。
与同行业的企业相比，我们应该更加注重创新，不断推出具有竞争力的产品和服务。
5. 在市场竞争激烈的现代社会，我们不能满足于现状。
作为一家领先的企业，我们应该保持高度的责任感和使命感，并且要意识到我们的竞争对手也在不断进步。
6. 团队合作是我们公司成功的关键。
只有通过相互协作和共同努力，我们才能够实现更好的业绩。
所以，我们每个人都应该尊重团队精神，并在工作中做到无条件支持和帮助。
7. 在工作中，我们应该保持积极的态度。
困难和挑战是我们成长和进步的机会，只有在面对困难时，我们才能够真正展现自己的价值。
8. 我们的公司一直以来注重员工培训和发展。
通过培训，我们的员工可以不断提升自己的能力和素质，更好地适应公司的发展需求。
9. 在与客户交流的过程中，我们要时刻保持专业和耐心。
只有通过真诚的沟通和有效的解决方案，我们才能够与客户建立起良好的关系，并取得更多的合作机会。
10. 建立健康的工作生活平衡对于我们每个人都非常重要。
只有在保持身心健康的同时，我们才能够更好地发挥自己的工作能力和创造力。
11. 我们部门在过去的一年里取得了很好的成绩，这离不开每个成员的共同努力。
我要感谢团队中的每个人，感谢你们一直以来的支持和配合。
12. 作为公司的员工，我们应该时刻关注公司的利益。
只有在为公司创造更大的价值时，我们才能够获得更好的发展机会。
培训交流个人发言稿参考范文
培训交流个人发言稿参考范文很感谢能举办公文写作培训班，给我们这些年轻干部提供一个相互学习、相互交流、共同提高的机会，听了各位领导的讲授，感到非常解渴，困扰多时的写作困惑得到了解决。
下面是为大家整理的培训交流个人发言稿参考范文，欢迎阅读。
培训交流个人发言稿参考范文1各位领导、各位同学：这次我们能有幸参加培训班的学习，首先要感谢党校给我们这样一次难得学习和交流的机会；其次，要感谢各位领导为我们精心准备的每一次讲座；最后要感谢王校长和党校其他老师周到细心地工作，使我们这次培训能有如此大的收获。
**在开幕词中曾经讲过，教育培训是提高使命意识，责任意识的有效途径，是确保政策措施有效落实的重要环节。
不可否认，这个效果在我们这次培训活动中得到充分彰显。
培训的时间虽然很短暂，但是每次的感觉是充实的，因为由不同学科背景的领导进行的七次讲座，给我们带来了不同风格的精神盛宴，每一次的听课都带来了思想火花的撞击与迸发。
各位领导对学校发展方向的思考、对大学使命的独到见解，对学校发展定位的独特感悟，使我们进一步开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念。
下面我就这次培训代表我们小组谈几点感悟和启迪。
第一，这次培训为提供了我们一个很好的学习和交流平台。
一方面，经过这次培训，让我们对学校的定位、下一步努力的目标有了一个更宏观的认识，让我们能以更宽阔的视野从更高的层次上去反思我们以前各自的工作，更认真地思考现在我们所面临的挑战与机遇，更明确了自己的责任意识和使命意识，从而学会更认真地从学校科学发展的全局观去思考自己未来的发展方向。
另一方面，来自不同学科、不同学院的学员在一起进行交流，也使我们不同学科相互之间有了更深层次地了解，为学科的交融发展，资源的优化组合和科研人脉、学术人脉的建立搭建了很好的桥梁。
第二，结合各位领导提出的要求和期望，我们各自将充分围绕本学科进行调研，了解自身学科在国内国际同一领域的地位，发现自己的不足，挖掘自己的优势，进而寻找下一步学科攻克的方向。
培训班老师经验交流会发言稿
大家好！很荣幸能够参加这次培训班老师经验交流会，与大家共同分享我的教学经验。
在此，我首先感谢学校领导给予我这次难得的学习机会，感谢各位同仁的支持与鼓励。
下面，我将结合自己的教学实践，从以下几个方面谈谈我的心得体会。
一、明确教学目标，把握教学方向教学目标是教学活动的出发点和归宿，是教师开展教学工作的基本依据。
作为一名培训班老师，首先要明确教学目标，把握教学方向。
具体来说，可以从以下几个方面着手：1. 了解学员需求。
在授课前，我们要充分了解学员的背景、需求、兴趣等，以便有的放矢地制定教学计划。
2. 确定教学目标。
根据学员需求和教学大纲，明确课程的教学目标，包括知识目标、能力目标和素质目标。
3. 制定教学计划。
围绕教学目标，制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学进度等。
二、优化教学方法，提高教学效果教学方法是教学活动的重要组成部分，直接影响教学效果。
以下是我总结的一些优化教学方法的经验：1. 采用多种教学方法。
根据教学内容和学员特点，灵活运用讲授法、案例分析法、讨论法、实验法等多种教学方法，提高学员的参与度和兴趣。
2. 注重启发式教学。
鼓励学员独立思考，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
3. 强化实践教学。
结合实际案例，让学员在实践中学习，提高他们的实际操作能力。
4. 利用现代教育技术。
充分利用多媒体、网络等现代教育技术，丰富教学内容，提高教学效果。
三、关注学员成长，培养优秀人才培训班老师的使命是为学员提供优质的教育资源，帮助他们成长成才。
以下是我关注学员成长的一些建议：1. 关注学员个体差异。
了解每个学员的学习特点，因材施教，使每个学员都能得到充分的发展。
2. 培养学员的自主学习能力。
鼓励学员自主学习，提高他们的学习效率。
3. 增强学员的团队合作意识。
通过团队项目、小组讨论等方式，培养学员的团队合作精神。
4. 关注学员的心理素质。
关注学员的心理变化，帮助他们克服困难，树立信心。
四、加强自身修养，提高教学水平作为一名培训班老师，我们要不断提升自己的教学水平，为学员提供更优质的教育服务。
工作经验交流发言稿（精选8篇）
⼯作经验交流发⾔稿（精选8篇）⼯作经验交流发⾔稿（精选8篇） 在充满活⼒，⽇益开放的今天，在很多情况下我们需要⽤到发⾔稿，发⾔稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
如何写⼀份恰当的发⾔稿呢？下⾯是⼩编整理的⼯作经验交流发⾔稿（精选8篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⼯作经验交流发⾔稿1尊敬的各位领导、各位同志们： ⼤家好! 春回⼤地，万物更新。
很⾼兴能有这样的机会与⼤家交流经验。
我叫陈⽉欣， 2000年参加⼯作，现任太原市民⽤爆破器材专营有限公司统计员。
此时此刻，能在这⾥作为先进⼯作者代表发⾔，我感到⼗分荣幸，也⾮常激动。
回⾸过去近⼏年的的⼯作中，慢慢的、⼀步步成长起来，并取得了⼀定的成绩。
⾸先，感谢领导为我提供了良好的⼯作环境和成长空间，感谢同事对我的⽀持、帮助和关⼼。
借此机会，我向信任和⽀持我的领导和同事们表⽰深深地谢意!谢谢⼤家!下⾯我谈谈这⼏年来在⼯作上收获的⼼得和体会，与各位同事共同交流、共同学习、共同进步。
在20xx年太原市民爆器材管理局统计会上，我认真听取民爆局⼯作⼈员布置定期统计报表，研究定期报表并提出存在的问题，积极向讲解员提问，使⾃⼰对报表更加了解、运⽤⾃如。
回到公司我就⽴即通知各县区到总公司学习定期统计报表，布置报表填报时间，⽐如：备案表我是每星期三、六报送，就让县区公司星期⼆、四报送到总公司，这样就不影响⼯作进程。
平时的⼯作中，要让统计⼯作制度化、规范化，民爆⾏业统计信息报表、合同执⾏情况季报表、购货付款情况季报表等报表，我都进⾏了详细的了解，每个公式的正确与否都要仔细查验，并知道公式的结构，对不完善的要向民爆局⼯作⼈员了解、改善，及时发现问题、及时提问、及时解决、及时完善，使我的报表⼯作更加有效、快捷、准时、准确。
⾃从我接管民爆统计⼯作，就⾮常重视统计⼯作，处处以⾝作则。
每季度末，我都积极和财务部联系，并要向县区公司催要各项报表，从⽽获取统计报表各项数据，进⾏综合、计算、填报。
经典培训工作会议发言稿精选五篇范文
经典培训工作会议发言稿精选五篇范文不要向任何人诉苦，因为百分之二十的人不关心，剩下的百分之八十听了会很高兴。
摆正心态，温柔自相随，人生就是哭给自己听，笑给别人看!今天小编为大家带来的是关于会议发言稿的范文，希望对大家有所帮助!【会议发言稿范文】一尊敬的各位领导、专家、亲爱的同仁们：大家上午好!“天寒色青苍，北风叫枯桑。
厚冰无裂文，短日有冷光”，在这寒冬腊月之际，我们为了一个共同的目标相聚在古城XX。
在XX省教育厅的关心和组织下，在XX师范大学干部教育学院的精心安排下，我们期待已久的省级高中骨干班主任培训终于拉开帷幕。
下面请允许我自我介绍一下，我叫陈xx，来自xx市xx高级中学。
作为学员代表，此时此刻，我的内心更是溢满了激动与感激。
首先请允许我代表全体学员对陕西省教育厅启动的“高中骨干班主任培训项目”发自内心的欢迎，对各级教育行政领导对我们一线班主任专业成长的关心表示由衷的感谢!同时也感谢XX师范大学干部教育学院的各位领导、老师以及工作人员，感谢你们为我们提供了一个周到而有良好的学习和交流平台。
身为班主任，我们曾经对如何增强班级的凝聚力、调动学生的学习积极性而绞尽脑汁;我们曾经为怎样成为既受学生爱戴又有威望的老师而辗转反侧;我们也曾经为厌学、处于青春叛逆期的孩子们而寝食难安;我们都曾经为行为习惯差，难以管教的学生们而伤透脑筋。
带着这些疑问和困惑，我们曾向书籍、向网络寻求必要的理论支撑，我们也曾向同行、前辈借鉴实用的实践迷津，但仍显支离破碎，缺乏系统的专业知识。
在班主任专业成长的道路上，我们一直在摸索，也一直在彷徨，我们对班主任专业成长充满了期待与渴望。
这次班主任培训恰如雪中送炭，为我们一线的班主任提供了一个学习的平台，能为我们提供更加专业、更加系统、更加科学的指导和帮助。
在这里，我们可以聆听到最专业、最前沿的理论;我们可以学习到最为实用、最具实效性的班主任管理艺术;我们可以结识到许多在班主任工作岗位上留下不平凡业绩的楷模，以及辛苦工作在教育、教学一线的同仁们。
培训交流发言稿14篇
培训交流发言稿14篇培训交流发言稿篇1尊敬的各位领导、老师，大家上午好！从参加工作至今，这么长时间离开工作岗位，转换角色，在大学校园里接受继续教育，对我来说是第一次，机会非常难得。
和在座的所有学员一样，我对此次培训非常珍惜，充满感恩，充满期待，也收获巨大。
走出中学校门，进入大学校园，河南师范大学精心安排的丰富精彩的培训内容为我打开了一扇又一扇窗，让我有了更开阔的视野和思路，也为我开启了一扇又一扇门，指引我在工作中更快地进步。
同时，河师大美丽静谧的校园，浓郁的学术氛围和良好的学习生活环境，让我有机会慢下脚步，静下心来，审视和反思自己的工作。
今天，借这个机会，我主要从收获感悟、自我反思两个方面向大家进行汇报。
一、收获感悟爱因斯坦说：教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
这次在河师大的集中培训接近尾声，不看学习笔记，不看课件，回想剩下了些什么东西呢？收获一：专家团队爱岗敬业、勤奋严谨的工作作风将持续激励我不断进取。
每一位培训专家，不论是来自高校、人教社、教研室的专家学者，还是来自中学生物教学一线的名师，他们对专业孜孜不倦的追求和严谨治学的态度，都深深感染着我。
不论做过多少场报告讲座，他们都在不断学习发展，与时俱进更新授课内容；不论天气恶劣路途遥远还是身怀有孕或者刚办理出院手续，都提前10分钟以上侯课，认真做好一切上课准备；一次上课几个小时，自始至终都是精神饱满，充满激情……他们工作岗位不同，研究领域不同，年龄、性别不同，相同的，是都有对自身工作的热爱与尊重，并为之不断努力，做出了突出的成绩，成为同行中的佼佼者，而且在取得巨大成果之后仍然保持着对工作的热情与执着，勤勉自律、谦虚谨慎，与职业倦怠绝缘。
尊重自己工作的人也必将受到别人的尊重。
专家、名师们用他们精彩的培训内容和严谨的治学态度赢得了每一位学员的尊重和爱戴，他们，是最美丽的人。
人要成长，必有原因，背后的努力一定数倍于普通人。
专家学者、明星教师尚且如此勤奋，努力，作为一名普通教师，有什么理由不努力，有什么资格固步自封，停步不前呢？有一则寓言是这样讲的，小狮子问母狮子：“妈妈，幸福在哪里？”母狮子说，“幸福就在你的尾巴上。
培训机构员工经验交流会发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行培训机构员工经验交流会，旨在总结过去一年的工作经验，分享成功案例，激发团队活力，共同为培训机构的发展贡献力量。
在此，我非常荣幸能代表全体员工发言。
首先，请允许我代表全体员工，向长期以来关心和支持我们工作的领导表示衷心的感谢！同时，也感谢各位同事在过去一年里付出的辛勤努力。
正是因为有了大家的共同努力，我们才能取得今天的成绩。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我们培训机构发展历程中极不平凡的一年。
在这一年里，我们经历了诸多挑战，但也收获了丰硕的成果。
以下是我们在过去一年中总结出的几点经验：1. 坚定信念，紧跟国家政策。
我们始终坚持以国家政策为导向，紧跟时代步伐，确保培训机构的发展与国家战略同步。
2. 注重团队建设，提升员工素质。
我们注重培养一支高素质、专业化的教师队伍，通过开展内部培训、外出学习等方式，提高员工的专业素养和教育教学能力。
3. 创新教学方法，提高教学质量。
我们积极探索新的教学方法，关注学生的个性化需求，以学生为中心，提高教学质量。
4. 拓展市场，扩大影响力。
我们积极开展市场调研，精准定位客户需求，拓展业务范围，提高培训机构的市场竞争力。
5. 优化服务，提升客户满意度。
我们以客户为中心，不断优化服务流程，提高服务质量，赢得了广大客户的信任和支持。
二、分享案例，共同进步在过去的一年里，我们涌现出许多优秀的案例，以下是部分典型案例：1. 张老师成功辅导一名学生顺利考入重点高中。
张老师针对学生的特点，制定了个性化的辅导方案，帮助学生克服了学习上的困难，最终取得了优异的成绩。
2. 李老师创新教学方法，提高学生英语口语能力。
李老师运用情境教学法，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高了学生的口语表达能力。
3. 王老师关注学生心理健康，帮助学生克服学习压力。
王老师通过心理辅导、沟通等方式，帮助学生调整心态，提高学习效率。
4. 赵老师开展家长课堂，提高家长教育意识。
赵老师定期举办家长课堂，向家长传授科学的教育方法，帮助家长更好地教育孩子。
工作经验交流发言稿（精选6篇）
工作经验交流发言稿工作经验交流发言稿（精选6篇）随着社会一步步向前发展，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的工作经验交流发言稿（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作经验交流发言稿1尊敬的各位老师：大家好！感谢你们给我这样一次交流的机会，说实在的，在座的各位班主任在班级管理上都比我有经验，觉得我是在班门弄斧。
今天我只是给大家谈谈我的一些感想和做法吧。
一、养成教育，工作细化我自从参加工作，多年担任班主任工作。
让我深刻体会了一个班主任的艰辛。
班主任的确是个很繁琐的工作，我的一贯做法是始终把学生的养成教育放在首位，培养班级好的纪律氛围。
我经常跟学生说，做事只有对于不对，没有中间选项。
老师和父母的话，永远是为你好，要无条件服从。
我觉得这样的话，我的学生不会太调皮。
任科老师各有风格，但只要学生不皮，尊师重道，每位任科老师都好管理。
学生无小事，对任何小事情都表示出你的重视，这样学生就会重视。
其实各班的学生大多都像班主任，都在学老师的风格，就是告诉我们你对他们的影响有多大。
我经常跟学生讲我，我有要求在先，我的规定很细。
所以别讨价还价，让他知道犯了是什么后果，没有怨言。
我班班级的规定很多，而且及时修改。
首先有一日常规，课上课下怎么做，几点该干什么大家都很清楚。
再有就是定期学生总结，在班会上指出班级以及自己的问题，有问题不遮不盖，坦然面对。
其实刚开始只是个别责任心较强的学生总结，但我发现时间长了，只要班里有正气，也有很多人敢管敢说。
让学生感到你是多么的公平。
这样大部分同学共同监督几个人，自然会有效果。
学生的责任心和能力也会逐渐提高，学生成为班集体的真正主人。
有专家分析，初二是人生比较关键的时期，面临很多学生的分化。
本着对班里每一位同学负责的原则，我加大课堂和作业的管理，上课违反纪律，作业不交或不完成就扣分，罚劳动。
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创新培训理念促进青年成材
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！很高兴能有这个机会，在这里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。
近几年来，变电检修工区在各级领导的关怀下，在兄弟单位的帮助下，在工区全体员工的努力下，实现了长周期的安全生产，圆满完成了武威电网检修维护的各项任务，同时培养出了一大批优秀的技术人才，并荣获了省公司和公司的多项荣誉，在此，我代表工区全体职工对给予我们帮助的公司领导、兄弟单位表示衷心的感谢。
如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情况下，行之有效地开展好职工的教育培训工作，一直是我们开展培训工作的核心。
以往，工区在对职工的培训中，主要是选择生产任务相对较少的时机，采用集中学习的方式进行培训。
然而，作为一线生产工区，由于近几年电网建设明显加快，设备维护任务日益繁重，人员学习培训和工区生产任务常常发生冲突，使全工区的培训工作一度受到制约。
开展培训工作是一个持续的过程，它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试，更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中，对培训后，在实际工作起到的效果进行评估。
采用传统的集中讲课培训方式，学习时间
刻板，使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重；而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要，经常是“听的时候，感受不少；听完之后，忘
记不少；用得时候，走样不少；实际效果，基本很小”。
变电检修工区总结多年培训工作的经验，认为“实际工作就是最好的培训，检修现场就是最好的课堂，检修缺陷就是最好的考题”这一培训理念，采用“全员讲课＋实际操作＋技术比武”的方式，大力开展行之有效的全员培训，有效地解决了工作与学习的矛盾。
第一、全员讲课，三人行，必有我师
实际上，我认为每一个人都有自己独特的特点，有别人比不上的长处，可以说，天生我材必有用。
在以往的培训中，坐在讲台上的都是专家、技术员，但是现在，不管是新员工还是老师傅，都有机会在讲台谈一谈自己对某一方面专业知识的理解，交流工作经验、探讨学习心得。
通过交流和探讨，我们可以将他们好的做法进行推广应用，我们也可以通过他们的经验教训引以为戒，避免其他人重蹈覆辙。
同时，上台讲课前的准备工作，本身就是一个最好的学习过程，所谓“台上三分钟，台下十年功”，备课和制作课件对于每个员工来说本身就是一次不折不扣的专业知识强化学习过程，在台上不管讲的水平如何，也不论是否有足够的深度，对于每个上过讲台的员工来说，从表达能力、心理素质以及专业知识方
面都是一次难得的历练，而在讲课过程中台上台下自由讨论，许多专业问题在讲课过程中越辩越明。
2011年冬训中我们工区有十几位员工先后登上讲台，有参加工作两三年的80后，也有工作十多年班组长，还有临近退休的老师傅，职工培训工作收到了很好的效果。
第二、实际操作，从工作中来，到工作中去
为了帮助各班的青年员工尽快成长，工区利用变电站退役的旧设备，在工区建立了变电检修、继电保护、电气试验三个实训室，如继电保护实训室可开展110千伏线路保护装置故障查找、保护调试、断路器传动试验、二次端子箱接线等实训项目，电气试验实训室可开展变压器、互感器、避雷器的圈套试验项目，变电检修实训室可开展隔离开关安装与调试、10千伏真空断路器检修与调试、高压电缆头制作等项目，实现了现场培训室内化，学用一体化，不但提高了安全系数，而且极大的提高了实训的便利性。
学用一体化的培训方法，既可以使培训人员在实验室面对现场实际设备，练习操作技能，减少实际工作时对现场设备的陌生性，还可以使员工将现场培训内容在教、学、用中同时进行，干中学，学中干，既不影响正常工作及生产秩序，又使人人都有机会争做能够独当一面的技术全面的员工。
这种培训手段的应用彻底打破了一直以来培训工作与现场实
际相脱节局面，加快了技能人才的培养，形成了培训服务生产、生产促进培训的良性循环。
第三，技术比武，比学赶超，助青工成长成材
技能比武不只是一种技能的较量，更是素质的考验，工区一改以往各专业技术比武各自为战的方式，要求每人掌握本专业技能的同时掌握其他专业的一些基本知识，实现员工一专多能，全面发展。
为了比出好成绩，赛出高水平，青年员工们自发学习大量专业书籍，主动请教专业技术人员，请现场实际操作经验丰富的老师傅帮助知道，纠正操作错误。
通过技术比武即带动了广大员工学技能、练技能的良好风气，又引导员工树立了“依靠技能生存、依靠技能发展、依靠技能创造价值”的学习理念，营造了比、学、赶、超的良好氛围，使青工真正感受到只有拥有好技术才能实现安全生产，形成了青年职工钻研技术、创优争先、矢志成才的热潮，不但实现培训效益最大化，而且为青年技能人才脱颖而出搭建了舞台。
实践证明，变电检修工区运用多种培训方式相结合的模式，较以往传统培训形式更能适应基层班组的培训需要，它充分调动了青年员工的学习热情，为青年员工成长成才搭建的更广阔的舞台，鼓励青年员工主动学习，积极实践，提高
了年青同志的现场作业水平，加快了青工成长的步伐，推动了工区整体生产工作水平的全面发展。
总之，只有不断创新培训方式，开拓培训新思路，才能更好的服务企业，服务职工,真正实现通过培训工作为企业培养人才、保障安全、促进发展，为建设“一强三优”现代公司打下坚实的基础。
我的发现完毕，谢谢！。