六年级分数乘除法应用题对比练习
六年级分数乘、除法解决问题对比练习题
六年级分数乘、除法解决问题（二）对比练习题姓名：得分：
,篮球多少个？
1.学校有60个足球，篮球比足球多1
4
，篮球多少个？2.学校有60个足球，足球比篮球多1
4
3.学校有60个足球，篮球比足球少1
篮球多少个？
4
，篮球多少个？
4.学校有60个足球，足球比篮球少1
4
5.校园里有柳树20棵,杨树比柳树多1
,杨树有多少棵?
4
, 杨树有多少棵?
6.校园里有柳树20棵,比杨树少1
5
, 柳树多少棵?
7.校园里有75棵杨树,比柳树多1
4
8.校园里有75棵杨树,柳树比杨树少1
5
,柳树比杨树少多少棵?
9.甲数是60，乙数是甲数的2
5，乙数是多少？
10、甲数是60，甲数是乙数的2
5，乙数是多少？
11、甲数是60，乙数比甲数多2
3
，乙数是多少？
12、甲数是60，甲数比乙数多2
3
，乙数是多少？
9.连线(把相关的条件和算式连起来)
某水果店运进苹果30筐, __________,梨有多少筐?
30 ×1
6梨是苹果的1
6
30 ÷1
6是梨的1
6
30 ÷(1- 1
6) 比梨少的1
6
30 ×(1+ 1
6) 梨比苹果多的1
6
10、胜利学校有学生640人，五年级学生数是全校学生总数
的1
8，五年级的人数比一年级多
1
7，一年级有学生多少人？。
分数乘除法应用题对比练习(比一个数多或少几分之几)之欧阳化创编
判断单位“1”口诀：不是藏在“的”前面就是躲在“比”后面
分数应用题解题口诀：找出关键句，判断单位“1”。
已知单位“1”，直接用乘法。
不知单位“1”，请设它为X或用除法计算。
第一类、一个数的几分之几1、商店运来一批水果，其中苹
果有180kg,梨比苹果多
9
1，苹果多少千克？
2、商店运来一批水果，其中
梨有20kg, 梨比苹果多
9
1，苹果多少千克？
3、某校有女生200人，女生
比男生少
6
1，男生有多少人？
4、A、林场有400棵杨树，槐
树的棵数比杨树多
8
1，林场有多少棵槐树？
B、林场有180棵槐树，槐
树的棵数比杨树多
8
1，林场有多少棵杨树？
5、A、公鸡1200只，比母鸡
少
5
1，母鸡有多少只？
B、母鸡有1200只，公鸡比
母鸡少
5
1，公鸡有多少只？6、A、某校有男生240人，比
女生多
5
1，女生有多少人？B、某校有男生240人，女生
比男生多
5
1，女生有多少人？
7、A、一种商品原价80元，
涨价
10
3后，现价多少元？
B、一种商品，涨价
10
3后卖130元，这种商品原价多少元？
8、A、做一批零件需要成本
4800元，改进技术后，成本降
低
12
3，现在需要多少元？B、做一批零件，改进技术后，成本降低
12
3，现在需要1800元，做这批零件原来需要多少元？。
人教六年级分数乘除法应用题对比练习
分数乘除法应用题对比练习1、我会连。
（5分）果园里有桃树120棵， ，梨树有多少棵？梨树比桃树多15 120×15梨树比桃树少15 120×（1＋15 ）桃树正好是梨树的15 120×（1－15 ）桃树正好是桃树的15 解：设梨树有X 课。
χ×15 =120比梨树少15 解：设梨树有X 课。
χ×（1－15 ）2、学校生物园里有玉米地20平方米，种玉米的面积是种白菜的54，种白菜多少平方米？3、图书馆里有文艺书400本，比科技书多13 ，科技书有多少本？4、图书馆有科技书400本，比故事书少 38 ，故事书有多少本？5、果园里有桃树80棵，是梨树的54，梨树又是苹果树的32，果园里有苹果树多少棵？6、小明和小华读同一本书，小明读了32页，占全书叶数的25，小华读了全书的38。
这本书有多少页？小华还有多少页没有读？7、（1）果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的54，果园里有桃树多少棵？（2）果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的54，苹果树棵数是桃树的32，苹果树有多少棵？（3）果园里有桃树96棵，苹果树棵数是桃树的43。
果园里桃树和苹果共有多少棵？（4）果园里有梨树120棵，是桃树棵数的54，果园里有桃树多少棵？（5）果园里有苹果树80棵，是桃树棵数的65。
果园里苹果树和桃树共多少棵？（6）农场有桃树96棵，是梨树棵数的32，苹果树棵数是梨树的43，农场有苹果树多少棵？（7）园艺场里银杏树的棵数是柳树的85，是广玉兰棵数的45，柳树有160棵，园艺场里有广玉兰多少棵？（8）公园里有月季花90棵，正好是郁金香的43，兰花的棵数是郁金香的65，郁金香有多少棵？8、（1）食堂运来大米500千克，运来的面粉比大米少107，运来的面粉比大米少多少千克？（2）食堂运来大米500千克，运来面粉是大米的54，运来的蔬菜是面粉的83，运来蔬菜多少千克？ （3）食堂运来大米300千克，运来的面粉是大米的65，运来大米和面粉共多少千克？（4）食堂大米比面粉多65，正好多300千克，食堂面粉有多少千克？（5）食堂运来大米250千克，是运来面粉的35，运来的蔬菜是面粉的103，运来蔬菜多少千克？（6）食堂里大米的54是200千克，用去这些大米的52，用去大米多少千克？（7）食堂运来大米200千克，是运来面粉的43，运来大米和面粉共多少千克？（8）食堂有大米53吨，第一天用掉61，是第二天用掉的83，第二天用掉多少吨？（8）食堂有一批面粉，蒸馒头用去41吨，正好是做面条的32，做面条用去的面粉是做糕点的53，做糕点用去面粉多少千克？9、学校购进3600本儿童读物，其中181是经典名著，403是科普读物。
分数乘除法应用题分类对比练习之比多比少
分数乘除法应用题分类对比练习之“比……多”或“比……少”
1、某校有男生240人，比女生多5
1
，女生有多少人 2、某校有男生240人，女生比男生少5
1
，女生有多少人 3、某校有男生240人，女生比男生多51
，女生有多少人
4、商店运来一批水果，其中苹果有180kg,梨比苹果多9
1
，梨比苹果多多少千克 5、商店运来一批水果，其中苹果有180kg,比梨多9
1
，苹果比梨多多少千克 6、水果店运来苹果280筐，比运进的梨多7
3。
运进的梨有多少筐 7、红星小学十月份用电480千瓦时，比九月份节约了
91，九月份用电多少千瓦时 8、一种电脑原价每台4500元，现在降价3
1，现在每台售价多少元 9一种电脑现价是800元，现价比原价降低
152，，这种电脑原价多少元（用方程解答） 10、果园有桃树280棵，桃树比梨树多5
3。
梨树有多少棵 11、花园里有黄花30朵，黄花比红花多
41，花园里有红花多少朵 12、花园里有黄花30朵，黄花比红花少4
1，花园里有红花多少朵 13、果园有桃树280棵，桃树比梨树少5
3,梨树有多少棵 14、图书馆有科技书400本，比故事书少
83，故事书有多少本 15、美术班有男生20人，比女生人数多
61,女生有多少人。
六年级数学分数乘除法应用题对比练习题
1、分数除法应用题（一）20181009姓名：一、细心填写：“一桶油的43重6千克”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×43=（ ）“男生占全班人数的95”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×95=（ ）“鸭只数的72等于鸡” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×72=（ ）45是（ ）的95，107吨是（ ）吨的21， （ ）是43平方米的31二、解决问题：1、美术班有男生20人，是女生的65，女生有多少人？2、甲铁块重65吨，相当于乙铁块的125。
乙铁块重多少吨？3、小明家九月份电话费24元，相当于八月份的76，八月份电话费多少元？4、一本故事书162页，张杨今天看了61，他明天从第几页开始看？5、一辆汽车从甲地去乙地，已经行了120千米，相当于全程的53。
两地相距多少千米？6、601班男生人数比女生多61，女生30人，全班多少人？2、分数除法应用题（二）20181009姓名： 1、直接写得数 31÷32 43×52 8÷54 65×4 41＋2 54－103 2、3、食堂运来800千克大米，已经吃去43，吃去多少千克？4、食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去43，这批大米共多少千克？5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆，已知8月份比7月份增产91。
7月份生产汽车多少辆？6、小兰的邮票比小军多24枚，这个数目正好是小军的51。
小兰和小军各有多少枚邮票？3、分数除法应用题（三） 姓名：一、细心填写：“汽车速度相当于飞机的201”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×201=（ ） “杨树棵数占松树的95”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×95=（ ）“一桶油，用去72” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×72=（ ）“梨重量的43与桃一样多” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×43=（ ）二、解决问题：1、列方程解答 X 公顷 玉米 棉花50公顷2、一批煤，烧去60吨，正好烧去这批煤的72，这批煤多少吨？3、一批煤420吨，，烧去72，烧去多少吨？4、长跑锻炼，小明跑了1500米，小红跑了900米。
六年级数学分数乘除法应用题对比练习题
1、分数除法应用题（一）一、细心填写：“一桶油的43重6千克”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×43=（ ） “男生占全班人数的95”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×95=（ ） “鸭只数的72等于鸡” 把（ ）看作单位“1”，（ ）×72=（ ） 45是（ ）的95，107吨是（ ）吨的21， （ ）是43平方米的31 二、解决问题：1、美术班有男生20人，是女生的65，女生有多少人？2、甲铁块重65吨，相当于乙铁块的125。
乙铁块重多少吨？3、小明家九月份电话费24元，相当于八月份的6，八月份电话费多少元？74、一本故事书162页，张杨今天看了1，他明6天从第几页开始看？5、一辆汽车从甲地去乙地，已经行了120千米，相当于全程的3。
两地相距多少千米？56、601班男生人数比女生多1，女生30人，全6班多少人？2、分数除法应用题2、3、食堂运来800千克大米，已经吃去3，吃去4多少千克？4、食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去3，这批大米共多少千克？45、汽车厂8月份比7月份多生产500辆，已知8月份比7月份增产1。
7月份生产汽车多少9辆？6、小兰的邮票比小军多24枚，这个数目正好是小军的1。
小兰和小军各有多少枚邮票？53、分数除法应用题（三）一、细心填写：“汽车速度相当于飞机的1”，把（）看20作单位“1”，（）×1=（）20“杨树棵数占松树的5”，把（）看9作单位“1”，（）×5=（）9“一桶油，用去2”把（）看作单位7“1”，（）×2=（）7“梨重量的3与桃一样多”把（）看4作单位“1”，（）×3=（）4二、解决问题：1、一批煤，烧去60吨，正好烧去这批煤的2，7这批煤多少吨？2、一批煤420吨，，烧去2，烧去多少吨？73、长跑锻炼，小明跑了1500米，小红跑了900米。
小明跑的是小红的几倍？小红跑的是小明的几分之几？4、一种电脑现在比原价降低2，正好降低80015元，这种电脑原价多少元？6、一条彩带，用去15米，正好是剩下的3，4剩下多少米？全长多少米？7、一堆煤，用去3，剩下的是用去的几分之5几？4、分数除法应用题（四）姓名：一、细心填写：“甲数占乙数的4”，把（）看作单位5“1”，（）×4=（）5“丙数的3等于乙数”，把（）看作单5位“1”，（）×3=（）580米是200米的（），200千克的3是5（），（）125吨的4。
分数乘除法应用题对比练习
语文小组： 数学小组：
比语文小组多
1 4
60人
语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数
语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数
解：设语文小组有x人。
x+
1 4
x=60
(1+
1 4
)x=60
x=60÷
5 4
x=48
答：语文小组有48人。
比较一下算术解法和方程解 法的相同之处与不同之处
一件上衣40元，一条裤子的价钱是一
件上衣价格的 5 8
，一条裤子多少元？
上衣的价格
×
5 8
＝
裤子的价格
40元
？元
一条裤子25元，是一件上衣价格的 5 ，
一件上衣多少元？
8
上衣的价格
×
5 8
＝
裤子的价格
解：设上衣的价格X元。
X×
5 8
＝ 25
5
X ＝ 25÷ 8
58
X＝25 ×5
X＝40
答：上衣的价格是40元。
相同点：
都要根据数量间相 等的关系式来列式
不同点：
算术解法是按照分数除法 的意义直接列出除法算式； 方程解法则要先设未知数， 再按照等量关系式列出方程
校园里有柳树60棵____________，
杨树有多少棵？
4
4
（1）杨树是柳树的 5 4 。 60× 5 4
（2）柳树是杨树的 5 。
（3）杨树比柳树多 1 。 5
15
鹅的孵化期是多少天？
羊多少只？
5
（2） 动物园里有长颈鹿65只，正好是山 羊只数的 。1 动物园里有山羊多少只？
分数乘除法应用题对比练习(精炼)
姓名：一、判断单位“1”口诀：1、不是藏在“的”前面2、就是躲在“是、占、相当于、比”后面二、分数应用题解题口诀：1、找出关键句，判断单位“1”。
2、单位“1”已知，直接用乘法。
3、单位“1”未知，请设它为X 或用除法。
三、对比练习：（ 注意空间有限，请认真书写。
）1、A 、某学校有学生640人，其中女生占全校人数的85，女生有多少人？B 、某学校有女生400人，女生占全校人数的85，该校有多少人？2、A 、小明有图书48本，小芳的图书是小明的65，小利的图书是小芳的43，小利有图书多少本？B 、小利有图书45本，小芳的图书是小明的65，小利的图书是小芳的43，小明有图书多少本？3、A 、林场有400棵杨树，槐树的棵数比杨树多81，林场有多少棵槐树？B 、林场有180棵槐树，槐树的棵数比杨树多81，林场有多少棵杨树？4、A 、某校有男生240人，比女生多51，女生有多少人？B 、某校有男生240人，女生比男生多51，女生有多少人？5、A 、一种商品原价80元，涨价103后，现价多少元？B 、一种商品，涨价103后卖130元，这种商品原价多少元？另一种分数乘除法应用题6、A 、一根铁丝40米，用去了它的85，还剩多少米？B 、一根铁丝，用去了它的85，还剩24米，这根铁丝长多少米？7、A 、一箱苹果30千克，第一天卖出它的31，第二天卖出它的52，第二天比第一天多卖多少千克？B 、一箱苹果，第一天卖出它的31，第二天卖出它的52，第二天比第一天多卖4千克。
这箱苹果有多少千克？。
完整word版六年级分数乘除法应用题对比练习
分数乘除法应用题一、解题技巧：一抓，二找，三确定，四对应。
1、一抓：抓住关键句——分率句；（含几分之几的句子）”的量；（“的”前“比”后的量）12、二找：找准单位“用除法，未知单位3、三确定：确定单位“1”是已知还是未知（已知单位11用乘法） 4、四对应：找出相对应的数量与分率，列出算式。
单位“”的量）1”的量×分率＝分率对应量（分率对应量÷分率＝单位“1 二、基础练习：（）1（）寻找单位“1””的量，再说出另一个量所对应的分率先说出表示单位“111、女生是男生的1 2、男生是女生的3311 43、女生比男生少、男生比女生多3322、今年比去年增产、一条路修了5 65522 8米，还剩507、一条路，修了、一件衣服降价5511、一批青菜，其中、看了一本书的10是白菜943111211、水结冰体积膨胀、四月份比三月份节约用电115 2）寻找分率对应量（11全书的（）和（）相对应。
例：看了一本书的。
331全书的（1- ）和（）相对应。
31，六年级人数占全校人①育才小学全校共有学生1500人，五年级人数占全校人数的41，求五、六年级共有学生多少人？数的511吨，仓49，第二天运出总数的，还剩②仓库里有若干吨化肥，第一天运出总数的510库里原有化肥多少吨？（3）训练写等量关系式：”常用的等量关系的标志词有：“是、为、占、相当于、等于、得、比、共44为是梨树的①桃树棵数②一班的得分二班的5521相当于占③五年级人数乙的④甲全校人数的5411得等于5倍与5 ⑥a的2b的差的2⑤a的倍与b的的和551共比 30⑦今年人去年增产⑧美术小组和舞蹈小组4”1（4）变换单位“15①，苹果树有几棵？梨树48棵，桃树的棵树是梨树的，又是苹果树的46 （先写出数量关系式，再按数量关系式列式计算）53，舞蹈队有，合唱队人数是舞蹈队的②学校田径队有队员20人，是合唱队人数的64多少人？（先写出数量关系式，再按数量关系式列式计算）313③食堂有大米吨，第一天用掉，是第二天用掉的，第二天用掉多少吨？856透彻理解分率句的意义，找出相对应的量与率是解答分数应用题的关键三、解决问题（一）量率对应直接解决问题：1台，相当于去年产量的，去年生产多少台？360001．电视机厂今年生产电视机41台，比去年少生产，去年生产多少台？2.电视机厂今年生产电视机3600041 3.电视机厂今年生产电视机36000，去年生产多少台？台，比去年多生产41 4.电视机厂今年生产电视机36000，去年生产多少台？台，去年产量是今年的41360005电视机厂今年生产电视机，去年生产多少台？台，去年产量比今年少4 1台，去年产量比今年多6.电视机厂今年生产电视机36000，去年生产多少台4（二）条件转化解决问题1千米，甲乙两地相距，离中点还有125、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了全程的3多少千米？7、一个书架共有三层存书，上层存书数占总数的，如果从下层拿52本放到上层，这24三层存书本数相等。
人教版六年级上册数学 分数乘除法应用题对比练习15页文档
人教版六年级上册数学 分数乘除法应
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
六年级分数乘除法应用题对比练习(1)[1]
![六年级分数乘除法应用题对比练习(1)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/4bd1db47f7ec4afe04a1df24.png)
六年级分数乘除法应用题对比练习1、（1）某校有男生240人，女生是男生的45，女生有多少人？全班有多少人？（2）某校有男生240人，是女生的45，女生有多少人？全班有多少人?（3）某校有男生240人，比女生多51，女生有多少人？（4）某校有男生240人，女生比男生多51，女生有多少人？（5）某校有男生240人，女生比男生少51，女生有多少人？（6）某校有男生240人，比女生少51，女生有多少人？2、（1）鸡场养有小鸡2240只，中鸡是小鸡的85，大鸡是中鸡的76，大鸡多少只？（2）鸡场养有大鸡1200只，是中鸡的76，中鸡是小鸡的85，小鸡有多少只？3、（1）修一条500米的公路，已经修了52，还剩下多少米？（2）修一条公路，已经修了52，还剩下300米，这条公路多少米？（3）修一条公路，已经修了52，剩下的比修的多300米，这条公路多少米？4.（1）甲乙两地之间的公路长216千米。
一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的83，离乙地还有多少千米？（2）一辆汽车从甲城开往乙城，第一小时行了全程的51，第二小时行了全程的61，已知全程有300km,已经行了多少千米？（3）一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的83，离乙地还有135千米，两地之间的公路长多少千米？（4）一辆汽车从甲城开往乙城，第一小时行了全程的51，第二小时行了全程的61，两小时一共行了220千米，全程一共多少千米?5、（1）白兔和黑兔共有18只，黑兔的只数是白兔的51。
白兔和黑兔各有多少只？（2）一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的53，课桌和椅子的单价各是多少元？6.水结成冰后体积增加101。
一块冰体积是2立方分米，融化后体积是多少？ 7．一件商品现价600元，比原价便宜51，现价比原价便宜多少元？8.某精品服装店卖出两件不同品牌的服装，其中一件赚了51，另一件赔了51，且两衣服均售价600元，那么，这次销售中服装店是赚了还是赔了？如果赚了，赚了多少元？如果赔了，赔了多少元？。
六年级分数乘除法应用题对比练习(630份)
六年级分数乘除法应用题对比练习1.（1）某校有男生240人，女生是男生45，女生有多少人？全班有多少人？（2）某校有男生240人，是女生45，女生有多少人？全班有多少人?（3）某校有男生240人，比女生多51，女生有多少人？（4）某校有男生240人，女生比男生多51，女生有多少人？（5）某校有男生240人，女生比男生少51，女生有多少人？（6）某校有男生240人，比女生少51，女生有多少人？2. （1）鸡场养有小鸡2240只，中鸡是小鸡的85，大鸡是中鸡的76，大鸡有多少只？（2）鸡场养有大鸡1200只，是中鸡的76，中鸡是小鸡的85，小鸡有多少只？3.（1）修一条500米的公路，已经修了52，还剩下多少米？（2）修一条公路，已经修了52，还剩下300米，这条公路多少米？（3）修一条公路，已经修了52，剩下的比修的多300米，这条公路多少米？4.（1）甲乙两地之间的公路长216千米。
一辆汽车从家底开往乙地，行了全程的83，离乙地还有多少千米？（2）一辆汽车从甲城开往乙城，第一小时行了全程的51，第二小时行了全程的61，已知全程有300km,已经行了多少千米？(3)一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的83，离乙地还有135千米，两地之间的公路长多少千米？（4）一辆汽车从甲城开往乙城，第一小时行了全程的51，第二小时行了全程的61，两小时一共行了220千米，全程一共多少千米?5.白兔和黑兔共有18只，黑兔的只数是白兔的51。
白兔和黑兔各有多少只？6、一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的53，课桌和椅子的单价各是多少元？7.水结成冰后体积增加101。
一块冰体积是2立方分米，融化后体积是多少？8．一件商品现价600元，比原价便宜51，现价比原价便宜多少元？9.某精品服装店卖出两件不同品牌的服装，其中一件赚了51，另一件赔了51，且两衣服均售价600元，那么，这次销售中服装店是赚了还是赔了？如果赚了，赚了多少元？如果赔了，赔了多少元？1、美术班有男生20人，是女生的56，女生有多少人？2、小明家九月份电话费24元，相当于八月份的67，八月份电话费多少元？3、一辆汽车从甲地去乙地，已经行了120千米，相当于全程的35。
分数乘除法应用题分类对比练习之比多比少
分数乘除法应用题分类对比练习之“比……多”或“比……少”
1
1、某校有男生240人，比女生多-，女生有多少人？
5
1
2、某校有男生240人，女生比男生少-，女生有多少人？
5
1
3、某校有男生240人，女生比男生多-，女生有多少人？
5
1
4、商店运来一批水果，其中苹果有180kg,梨比苹果多-，梨比苹果多多少千克？
9
1
5、商店运来一批水果，其中苹果有180kg,比梨多-，苹果比梨多多少千克？
9
3
6、水果店运来苹果280筐，比运进的梨多 -。
运进的梨有多少筐？
7
1
7、红星小学十月份用电480千瓦时，比九月份节约了1，九月份用电多少千瓦时？
9
一1 一
8、一种电脑原价每台4500兀，现在降价，现在每台售价多少兀？
3
一2 一
9 一种电脑现价是800兀，现价比原价降低一，，这种电脑原价多少兀？（用方程解答）
15
3
10、果园有桃树280棵，桃树比梨树多3。
梨树有多少棵？
5
1
11、花园里有黄花30朵，黄花比红花多一，花园里有红花多少朵？
4
1
12、花园里有黄花30朵，黄花比红花少一，花园里有红花多少朵？
4
3
13、果园有桃树280棵，桃树比梨树少，梨树有多少棵？
5
3
14、图书馆有科技书400本，比故事书少-，故事书有多少本？
8
1
15、美术班有男生20人，比女生人数多一，女生有多少人？
6。
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分数乘除法应用题
一、解题技巧：一抓，二找，三确定，四对应。
1、一抓：抓住关键句——分率句；（含几分之几的句子）
2、二找：找准单位“1”的量；（“的”前“比”后的量）
3、三确定：确定单位“1”是已知还是未知（已知单位1用除法，未知单位1用乘法）
4、四对应：找出相对应的数量与分率，列出算式。
单位“1”的量×分率＝分率对应量（分率对应量÷分率＝单位“1”的量） 二、基础练习：
（1）寻找单位“1”（先说出表示单位“1”的量，再说出另一个量所对应的分率）
1、男生是女生的31
2、女生是男生的31
3、男生比女生多31
4、女生比男生少31
5、一条路修了52
6、今年比去年增产5
2
7、一条路，修了50米，还剩52 8、一件衣服降价5
2
9、看了一本书的31 10、一批青菜，其中4
1
是白菜
11、四月份比三月份节约用电51 12、水结冰体积膨胀11
1
（2）寻找分率对应量
例：看了一本书的31。
全书的（31
）和（ ）相对应。
全书的（1- 3
1
）和（ ）相对应。
①育才小学全校共有学生1500人，五年级人数占全校人数的4
1
，六年级人数占全校人
数的51
，求五、六年级共有学生多少人？
②仓库里有若干吨化肥，第一天运出总数的101，第二天运出总数的5
1
，还剩49吨，仓
库里原有化肥多少吨？
（3）训练写等量关系式：
常用的等量关系的标志词有：“是、为、占、相当于、等于、得、比、共 ”
①桃树棵数是梨树的54 ②一班的得分为二班的5
4
③五年级人数占全校人数的41 ④甲相当于乙的5
2
⑤a 的2倍与b 的51的和等于5 ⑥a 的2倍与b 的51
的差得5
⑦今年比去年增产4
1
⑧美术小组和舞蹈小组共30人
（4）变换单位“1”
①梨树48棵，桃树的棵树是梨树的56 ，又是苹果树的1
4
，苹果树有几棵？
（先写出数量关系式，再按数量关系式列式计算）
②学校田径队有队员20人，是合唱队人数的56 ，合唱队人数是舞蹈队的4
3
，舞蹈队有
多少人？（先写出数量关系式，再按数量关系式列式计算）
③食堂有大米53吨，第一天用掉61，是第二天用掉的8
3
，第二天用掉多少吨？
透彻理解分率句的意义，找出相对应的量与率是解答分数应用题的关键 三、解决问题
（一）量率对应直接解决问题：
1．电视机厂今年生产电视机36000台，相当于去年产量的4
1
，去年生产多少台？
2.电视机厂今年生产电视机36000台，比去年少生产4
1
，去年生产多少台？
3.电视机厂今年生产电视机36000台，比去年多生产4
1
，去年生产多少台？
4.电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量是今年的4
1
，去年生产多少台？
5电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年少4
1
，去年生产多少台？
6.电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年多4
1
，去年生产多少台
（二）条件转化解决问题
1、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了全程的3
1
，离中点还有25千米，甲乙两地相距
多少千米？
2、一个书架共有三层存书，上层存书数占总数的24
7
，如果从下层拿5本放到上层，这
三层存书本数相等。
这个书架共存书多少本？
（三）乘除混合应用题
1、87小时可以榨油41吨，照这样计算，57
小时可以榨油多少吨？
2、修一条路，每天修31米，9天修完，实际每天修了5
2
米，实际几天修完？
（四）易混题
1、把65
米长的绳子平均分成10段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米？
2、（1）一条路长85米，修了全长的3
1
，修了多少米？
（2）一条路长米85，修了一些后，还剩3
1
，还剩多少米？
（3）一条路长85米，修了3
1
米后，还剩多少米？
3、（1）一台织布机54小时可以织布3
2
米。
1小时织布多少米？织1米布需要多少小时？
（2）一台拖拉机103小时耕地15
14
公顷。
1小时耕地多少公顷？耕1公顷地需多少小时？
（五）根据图意，先写出数量关系式，再列式解答。
（六）实际应用
1.修路队修一条公路，上午修了180m,下午修了150m,这时正好占这段公路的5
3
，这段
公路长多少米？
2.爸爸每月工资是1500元，妈妈每月工资是1000元。
每月开支大约要占他们俩工资的53。
我们家每月开支大约是多少元？
3.某电视机厂去年上半年生产电视机48万台，是下半年产量的5
4。
这个电视机厂去年
全年的产量是多少万台？
4.一辆汽车从甲城开往乙城，第一小时行了全程的51，第二小时行了全程的6
1
，已知全
程有300km,已经行了多少千米？
5.一列火车从甲地开往乙地，已经行了全程的5
2
，离中点还有12千米，甲、乙两地的
路程有多少千米？。