机械工程(专升本)专业课考试大纲
湖北理工学院《机械设计基础》(机械设计制造及其自动化专业2022年普通专升本)考核大纲
湖北理工学院《机械设计基础》（专升本）考试大纲一、课程的性质和任务机械设计基础是一门培养学生具有机械设计能力的专业基础必修课。
主要研究机械中的常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法。
在教学过程中运用先修课程中学到的知识和技能，结合实验教学环节，进行工程技术人员所需的基本训练，为学生进一步学习有关专业课和以后从事机械设计工作打下基础，在机械类教学计划中占有重要地位。
通过机械设计基础课程教学、课程设计、实验等教学环节，使学生掌握设计机械必须的基本知识、基本理论和基本技能，具有设计简单机械装置的能力，具有运用标准、规范、手册及其它有关技术资料的能力掌握传动零件的实验方法，获得实验技能的基本训练。
二、要求1．掌握常用机构和机械零件的主要类型、性能、特点、常用材料、应用等基本知识；2．掌握机构的运动特性、机械动力学的基本原理、机械零件的工作原理、机械零件的设计计算准则、简化计算等基本理论和方法；3．能综合运用各种机械零件和各种机构的知识，掌握设计机械传动装置和简单机械的能力。
三、考核内容（一）绪论机械及其组成，本课程的研究内容、性质和任务和学习方法，机械设计应满足的基本要求及一般程序。
重点：机械的组成，机械、机构、构件和零件的概念。
（二）平面机构的自由度机构组成。
平面机构运动简图的绘制。
平面机构的自由度：机构自由度的概念及计算、机构具有确定运动的条件、计算机构自由度时的注意事项。
重点：掌握机构自由度的计算和机构具有确定运动的条件。
（三）平面连杆机构平面连杆机构的基本型式；平面四杆机构的演化；平面四杆机构的工作特性：四杆机构有曲柄的条件、急回特性、压力角和传动角、死点位置；平面四杆机构的设计。
重点：压力角、传动角、极位夹角、死点位置等概念，了解死点位置在机械中的应用；铰链四杆机构存在曲柄的条件；平面四杆机构的演化，扩展对连杆机构的认识。
（四）凸轮机构凸轮机构的特点和类型；从动件常用运动规律；凸轮的轮廓设计；凸轮机构设计中的几个问题：滚子半径的选择、凸轮机构的压力角和自锁、凸轮基圆半径的选择。
2021年机械制造及其自动化专升本考纲
2021年沈阳理工大学“机械设计制造及其自动化”专业专升本考试大纲考试科目：工程力学、机械设计基础、电路、大体技术考试时间：理论考试：150分钟（包括工程力学、机械设计基础、电路）大体技术考试：60分钟分数分派：总分300分。
其中，工程力学40分，机械设计80分，电路80分，大体技术100分。
第一部份《工程力学》考试大纲一、本课程的大体要求本课程要求学生能够熟练掌握物体系统的受力分析，用静力学平衡方程求解实际问题，对杆件进行强度、刚度和稳定性的一般计算，能对常见组合变形的杆件进行强度计算。
二、考试范围1. 静力学公理和物体的受力分析掌握静力学公理、约束与约束力；熟练掌握物体的受力分析和受力图。
2. 平面简单力系掌握平面汇交力系合成的几何法和平衡的几何条件；掌握平面汇交力系合成的解析法和平衡的解析条件；了解平面力偶系的合成与平衡条件。
4. 平面任意力系掌握平面任意力系的简化、主矢与主矩的计算、力系简化的最终结果；熟练掌握平面任意力系的平衡条件与应用。
5. 摩擦了解摩擦现象，掌握摩擦角的概念，能计算滑动摩擦力并求解具有滑动摩擦的简单问题。
6. 材料力学概述了解材料力学的任务和变形固体的大体假设，了解杆件变形的四种大体形式；了解内力、应力、应变、位移、截面法的概念。
7. 拉伸和紧缩了解轴向拉伸与紧缩的概念和实例；掌握轴向拉伸或紧缩时的内力计算和轴力图的绘制；了解材料轴向拉伸和紧缩时的力学性能；了解失效、安全系数和应力集中的概念；熟练掌握轴向拉压的强度计算；掌握轴向拉压的刚度计算。
8. 剪切和挤压了解剪切和挤压的概念和实例；掌握连接件剪切和挤压的强度计算。
9. 扭转了解扭转变形概念和实例；了解剪切虎克定律和剪应力互等定理；掌握外力偶矩计算；熟练掌握扭矩图及扭转强度计算；掌握扭转刚度条件。
10. 平面图形的几何性质了解静矩、形心、惯性矩、惯性半径、惯性积概念；熟练掌握简单图形惯性矩的计算；掌握平行移轴公式。
《机械设计基础》专升本考试大纲
《机械设计基础》专升本考试大纲一、考试科目名称：《机械设计基础》二、考试方式：闭卷三、考试时间：90分钟四、试卷结构：总分100分，其中单项选择题20分，判断题10分，填空题20分，简答题20分，计算及改错题30分。
五、考试的基本要求《机械设计基础》课程主要考核考生对平面机构的自由度的计算方法；熟练掌握铰链四杆机构的类型判断方法；掌握凸轮机构、螺纹联接、带传动、蜗杆传动、齿轮传动、轮系的特点、工作原理、设计计算方法以及使用场合；掌握滚动轴承的工作原理及应用场合；掌握轴的结构设计方法。
六、考试范围第2章平面机构的运动简图及自由度了解机构的组成，掌握各种平面运动副的一般表示方法，熟练看懂平面机构的运动简图，初步掌握将实际机构绘制成机构运动简图的技能，识别平面机构运动简图中的复合铰链局部自由度和最常见的虚约束，正确使用平面机构自由度的计算公式，弄清机构具有确定运动的条件。
第3章平面连杆机构了解铰链四杆机构的基木类型及其演化；明确四杆机构的曲柄存在条件；熟悉铰链四杆机构压力角、传动角、行程速度变化系数和死点位置等基木槪念。
第4章凸轮机构了解凸轮的应用及分类、从动件的常用运动规律、凸轮轮廓的设计以及凸轮基本尺寸的确定。
第6章联接了解螺纹的主要参数、类型及应用；了解螺纹联接的主要类型及各类联接适用的场合；了解螺纹联接预紧的目的和方法；了解螺纹防松的目的和方法；了解键联接、花键联接、销联接的基本知识；掌握螺纹联接松、紧螺栓联接强度计算；了解提高螺纹连接强度的措施。
第7章带传动了解带传动的类型与特点；了解带的张紧与维护特点；了解弹性滑动的概念；掌握带传动受力分析、带应力分布规律和V带设计准则；掌握带传动设计。
第9章齿轮传动了解齿轮机构的特点及分类；熟悉渐开线的性质，理解渐开线齿廓啮合的特点；理解基本参数的概念，掌握直齿圆柱齿轮基本尺寸计算；了解齿轮加工的方法、根切原因及其最少齿数。
掌握轮齿的失效形式和设计准则；了解常用齿轮材料及热处理方法；掌握直齿圆柱齿轮的受力分析和强度计算方法及主要参数的选择方法；掌握斜齿圆柱齿轮的受力分析和强度计算方法及主要参数的选择方法。
专升本课程考试大纲
专升本课程考试大纲一、考试概述专升本考试是指在大专层次上提高学历，以获取本科学位的一种考试形式。
本科学位是社会认可的高等教育层次，专升本考试旨在为具备一定工作经验但学历较低的人提供继续深造、提升学历的机会。
本文将介绍专升本课程考试的一般要求以及科目分布。
二、考试科目及比重1. 语文(含写作、阅读理解、修改)：占总分的15%语文是考察学生语言表达和阅读理解能力的重要科目。
考试内容主要包括文章写作、阅读理解和修改题三个部分。
文章写作要求学生根据所给的题目或提纲进行文段写作，语言表达清晰、连贯，逻辑严谨。
阅读理解考察学生对文章的理解和归纳能力，要求学生能准确理解文章的主旨和要点。
修改题则检验学生对语法和修辞的掌握程度。
2. 外语(英语)：占总分的10%外语考试主要考察学生对英语语法、词汇和阅读理解的掌握。
考试内容包括听力、阅读理解、完形填空、翻译等多个部分。
要求学生能够准确理解听力材料，正确回答问题；通过阅读理解，获取文章的主要信息；填写适当的单词或短语以完善文章；完成英文句子和文章的翻译。
3. 数学(含代数与几何)：占总分的20%数学是考察学生逻辑思维和解决问题能力的科目，主要涵盖代数与几何两个部分。
代数包括方程、不等式、函数等内容，要求学生能够应用代数知识解决实际问题。
几何主要涵盖平面几何和立体几何，要求学生熟练掌握相关的几何定理和证明方法。
4. 政治(含国家和党的基本知识)：占总分的10%政治考试是考察考生对国家与党的基本知识和理论的掌握程度。
考试内容包括国家基本制度的认知、党的基本知识、国家宪法等政治理论。
5. 历史：占总分的10%历史考试是考察学生对中国近现代史和世界现代史的掌握程度。
考试内容主要包括近代中国革命史、中华人民共和国的成立及发展、世界反法西斯战争等内容。
6. 专业课程：占总分的35%专业课程是考察学生对所学专业知识的理解和运用能力。
根据不同专业的要求，考试内容和题型也有所不同。
2024专升本考试大纲
2024专升本考试大纲2024年专升本考试大纲包括以下内容：
1.政治理论
2.外语
3.数学
4.英语写作与翻译
5.专业课
6.综合素质
具体内容如下：
一、政治理论
1.马克思主义基本原理概论
2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
3.中国革命和建设时期的重大理论问题
4.现代化建设中的政治问题
5.国际政治与国际关系
6.世界政治经济学发展概论
二、外语
英语、日语、法语、德语、俄语中任选一门。
1.词汇
2.语法
3.阅读
4.听力
5.口语
三、数学
1.初等代数
2.初等几何
3.数列和数学归纳法
4.初等函数
5.不等式
6.概率统计
四、英语写作与翻译
1.英语写作
2.英语翻译
五、专业课
专业课内容因各校情况而异，主要包括以下内容：
1.基础理论和方法
2.专业技能和实践
3.应用能力和创新意识
4.专业素养和社会责任
六、综合素质
1.信息素养
2.创新精神
3.语言表达能力
4.思维能力
5.团队合作精神
6.文化修养
以上为2024年专升本考试大纲的主要内容，具体可根据各省份教育考试院的要求进行具体安排。
机械设计基础专升本考试大纲
《机械设计基础》专升本考试大纲一、主要内容和基本要求1、绪论A、主要内容本课程研究对象、内容及地位作用。
B、基本要求（1）了解机械原理研究对象、内容及在国民经济发展中的作用。
（2）掌握机械、机器、机构及构件的概念。
2、平面机构的结构分析和速度分析A、主要内容平面机构的组成、平面机械运动简图,运动链成为机构的条件、机构的自由度计算,用瞬心法进行机构的速度分析方法。
B、基本要求（1）熟练掌握平面机构运动简图的测绘方法和自由度计算方法。
（2）掌握.用速度瞬心法对机构进行速度分析（3）掌握机构动态静力分析解析法3、平面连杆机构A、主要内容（1）四杆机构存在曲柄的条件。
（2）四杆机构基本型式及其演化。
（3）铰链四杆机构的基本特性。
（4）四杆机构的设计。
B、基本要求（1）掌握平面连杆机构的基本型式及其演化。
（2）熟练掌握设计中的一些基本概念：如曲柄存在条件、极限位置、行程速比系数、传动角、压力角和死点等。
（3）掌握用作图法设计四杆机构的一些典型问题，如：按行程速度变化系数设计，按连杆两、三位置设计和按连架杆的两、三组对应位置设计等。
4、凸轮机构A、主要内容（1）凸轮机构的应用及分类。
（2）从动件的常用运动规律。
（3）凸轮机构的压力角与基圆半径的确定。
（4）凸轮轮廓设计的图解法。
B、基本要求（1）熟练掌握按已知的从动件运动规律用作图法设计盘形凸轮的轮廓曲线。
（2）熟练掌握从动件常用运动规律的特性和画法。
（3）掌握凸轮机构压力角与机构基本尺寸关系5、齿轮机构及其设计A、主要内容（1）齿轮传动的特点及分类。
（2）齿廓啮合基本定律。
（3）渐开线及其性质，渐开线齿廓满足齿廓基本定律。
（4）直齿圆柱齿轮各部分名称及几何尺寸计算。
（5）直齿圆柱齿轮传动的啮合过程。
（6）渐开线直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件。
（7）渐开线直齿圆柱齿轮传动的中心距和可分离性。
（8）渐开线直齿圆柱齿轮连续传动的条件，重合度概念。
（9）齿廓切削方法。
上海第二工业大学专升本专业综合考试大纲
上海第二工业大学专升本专业综合考试大纲机械与工业工程类本考纲共包括三个部分：机械工程基础、工程制图、机械设计基础，考试时间2小时, 满分150分。
本课程考试的目的是测试学生对工程制图和机械设计基础的掌握程度。
工程制图部分了解制图和CAD的基本知识:2. 掌握组合体三视图的绘制和阅读方法:3. 掌握机件的各种表达方法:4. 掌握零件图的表达方法:5. 掌握简单装配图的表达方法。
机械设计基础部分L 基本知识：机械设讣一般知识、常用机构和零件的主要类型性能、机构特点、应用材料、标准等知识:2.基本理论和方法：绘制平而机构运动简图，计算自由度，判断运动确定性：了解机构组成基本原理，了解与掌握常用机构的有关理论和设i|・i|•算方法：掌握机械零件的工作原理、受力分析和失效形式等：掌握机械零件的工作能力计算准则，了解改善载荷和应力分布不均匀性，提髙零件的疲劳强度，降低摩擦，提高零件工艺性的方法等:3.基本技能：掌握常用机构的基本运算：掌握作图解题、常用零件的设计讣算、结构设计。
二工程制图1.工程制图和CAD基础（1）制图的基本规定、几何作图、绘图方法和步骤（2）三视图的形成与投影规律（3）利用Auto CAD绘制平而图形的基本方法2.组合体三视图的绘制和阅读（1）组合体三视图的绘制方法和步骤（包括绘制三视图）（2）组合体三视图的尺寸标注（3）组合体三视图的形体分析（4）组合体三视图阅读（包括补线和补图）3.机件常用的表达方法(1) 视图(1) 剖视图（包括补图）(2) 断而图（包括补图）局部放大图(4) 机件的简化表达方法4.零件图和装配图(1) 零件图的内容（包括看图回答问题和补图）(2) 标准件和常用件尺寸公差、形位公差和表面粗糙度(4) 简单装配图的内容（包括看图回答问题）三.《机械设计基础》b平面机构的运动简图及自由度了解运动副及其分类、代号，掌握平面机构的自由度及其运动的可能性和确泄性。
要求：掌握机构自由度汁算及应该注意的事项。
黄冈师范学院专升本-5 机械设计制造及其自动化专业《专业综合》考试大纲
五、机械设计制造及其自动化专业《专业综合》考试大纲一、考试课程：《机械制图》（总分150分）二、考核目标机械制图课程是机械类专业必修的一门专业基础课。
本次考试的目的主要是测试考生在机械制图技能方面是否具有本科学习的能力。
要求考生掌握机械制图的基础知识，掌握正确阅读与分析机械工程图和正确绘制机械工程图的方法，初步具备识读和绘制中等复杂程度工程图样的能力。
三、考核内容绪论【考核内容】1. 图样的概念和作用。
【考核要求】1. 了解工程图样的作用；2. 掌握机械图样的类型及概念。
第1章制图的基本知识和技能【考核内容】1. 国家标准《技术制图》《机械制图》关于图纸幅面及格式、比例、字体、尺寸注法、图线的一般规定。
【考核要求】1. 掌握图纸幅面基本尺寸及格式；2. 掌握比例的概念及表示方法；3. 熟悉字体、尺寸注法的相关规定；4. 掌握图线的画法及其应用。
第2章点、线、面的投影【考核内容】1. 点、直线、平面的投影规律及投影特性。
【考核要求】1. 掌握点的三面投影规律，能判断两点的相对位置关系；2. 掌握各类直线、平面的投影特性，能画出它们的三面投影；第4章立体的投影【考核内容】1. 常见平面体和回转体的三面投影。
【考核要求】1. 掌握常见棱柱、棱锥三面投影的画法；2. 掌握圆柱、圆锥、球的三面投影的画法；第5章立体表面的交线【考核内容】1. 常见立体的截交线。
【考核要求】1. 掌握常见棱柱、棱锥截交线的求法；2. 理解圆柱、圆锥、球的截交线的求法；第6章组合体的视图及尺寸注法【考核内容】1. 三视图的形成、形体分析法画图和读图、尺寸注法。
【考核要求】1. 掌握三视图的投影规律、理解形体分析法的概念；2. 会使用形体分析法读画组合体视图；3. 掌握尺寸标注的基本要求及标注组合体尺寸的方法和步骤。
第7章轴测投影【考核内容】1. 正等测的画法。
【考核要求】1. 掌握正等测轴测图的轴测轴、轴间角、轴向伸缩系数的异同点；2. 掌握简单形体的正等测的画法。
2023年广东省专升本机械工程基础知识点考点大纲复习资料【超全】
专升本机械工程基础第二章静力学第三章第四章常用机构第五章第六章第七章齿轮传动第八章轮系第九章第十章液压传动第十一章第十二章基础绪论第一节机械的概念与组成•机构•机器一、机器的特征机器实例1：内燃机。
•功能：内燃机是将燃气燃烧时的热能转化为机械能的机器。
第一节机械的概念与组成气缸体1活塞2进气阀3排气阀4连杆5曲轴6凸轮7顶杆8齿轮9一、机器的特征•一、机器的特征运动：••一、机器的特征机器实例2：牛头刨床•经变速机构•床身12）6 3 齿轮4、578•••一、机器的特征第一节机械的概念与组成床身1导杆7齿轮5齿轮4滑块6刨头8一、机器的特征一台完整的机器的组成大致可包括：润滑、显示、照明等辅助系统原动机部分传动部分执行部分传感器传感器传感器控制系统一、机器的特征1、原动机原动机经历了如下发展过程：风力机→蒸汽机、内燃机电动机一、机器的特征一、机器的特征一、机器的特征2、传动机构用来连接原动机机构和执行机构，将原动机的运动形式、运动及动力参数转变为执行部分所需的运动形式、运动及动力参数。
传动部分大多数采用机械传动机构，有时也采用液压或电力传动机构。
如：常用的各种减速和变速装置均可作为传动机构。
一、机器的特征3、执行机构它是一部机器中最接近作业工作端的机构，它通过执行构件与被作业件相接触，以完成作业任务。
如：起重机和挖掘机中的起重吊运和挖掘机构。
一、机器的特征4、控制与辅助系统第一节机械的概念与组成一、机器的特征机器——轿车一、机器的特征123如二、机构、构件和零件1两个以上2、具有以上三个特征前两个特征二、机构、构件和零件常用的机构•连杆机构•凸轮机构•齿轮机构•简谐运动机构•带传动和链传动机构•螺旋机构•组合机构二、机构、构件和零件二、机构、构件和零件二、机构、构件和零件二、机构、构件和零件二、机构、构件和零件3构件的分类：•固定件•原动件•从动件二、机构、构件和零件3、构件：组成机器的各个相对运动的实物。
机械设计制造及自动化、(专升本)大纲及参考教材
社会7整理,祝你考试成功!机械设计制造及其自动化专升本考试科目及要求1. 计算机2. 英语3. .综合一（高等数学、工程力学4. ;综合二（电工学、机械设计基础）计算机：山东省普通高等教育学分互认和专升本计算机（公共课）考试要求一、指导思想本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。
《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。
二、总体要求达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的最基本理论和基本常识；②具有PC系列微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows及字处理软件（Word）、电子表格处理软件（Excel）的使用方法；④对计算机网络，特别是Internet有初步的了解。
三、内容范围⒈计算机基础知识计算机起源与发展，计算机的分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机系统、硬件、软件以及它们各自的发展，计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字编码的基本常识；多媒体的有关概念。
微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。
计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治等概念，软件知识产权的有关常识。
⒉操作系统的初步知识与应用操作系统的基本概念。
微机操作系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。
湖南工学院专升本考试科目与大纲
湖南工学院专升本考试科目包括：
一、通用科目：
1、政治：政治理论基础、中国特色社会主义思想、马克思主义政治经济学基本原理等。
2、历史：中国历史纲要、中国近现代史纲要等。
3、地理：世界地理、中国地理等。
4、文科主语：普通话、英语、日语等。
5、文科选课：文学、艺术、体育、政法、经济学、哲学、数学、物理、化学、生物学等。
6、计算机：计算机科学概论、计算机应用技术等。
二、专业科目：
1、机械工程专业科目：机械原理、机械结构力学、机械制造技术、机
械制图等。
2、电子信息工程专业科目：电工基础、电子学基础、数字电子技术、
模拟电子技术等。
3、自动化专业科目：自动控制原理、模拟控制、数字控制、智能控制等。
4、计算机科学与技术专业科目：计算机系统结构、编译原理、算法分
析与设计、操作系统等。
5、软件工程专业科目：软件工程基础、软件开发环境、软件项目管理、软件设计与实现等。
6、网络工程专业科目：网络技术基础、网络编程、网络安全、网络管
理等。
吉林省专升本考试【机械专业】专业【机械原理】科目考试大纲
机械原理课程考试大纲( 试行) )一、考试内容机械原理知识点难易程度及所占比例知识点难易程度知识点所占比例了解部分约占 10%理解部分约占 15%掌握部分约占 55%应用部分约占 20%1.机构的组成原理和结构分析（1）理解机构的组成要素。
（2）理解运动链成为机构的条件。
（3）掌握平面机构运动简图的绘制。
（4）掌握平面机构的自由度的计算。
（5）掌握并应用平面机构具有确定运动的条件。
（6）理解平面机构的组成原理和速度瞬心。
（7）了解机械的效率和自锁的概念。
2.平面连杆机构及其设计（1）理解连杆机构及其传动特点。
（2）理解平面四杆机构的基本型式及其演化和应用。
- 73 -（3）掌握并应用平面四杆机构曲柄存在条件及其判断方法。
（4）掌握平面四杆机构极位和极位夹角、急回运动、压力角、传动角及死点。
（5）理解用图解法设计四杆机构。
3.凸轮机构及其设计（1）理解凸轮机构的应用、分类和特点。
（2）了解推杆运动规律的名词术语、常用运动规律及其选择。
（3）掌握并应用图解法（反转法）设计直动从动件盘形凸轮的轮廓曲线。
（4）掌握凸轮机构的受力分析、压力角的概念及其意义。
（5）理解凸轮基圆半径的确定、推杆位移。
4.齿轮机构及其设计（1）了解齿轮机构的分类及应用。
（2）理解齿廓啮合基本定律和渐开线齿廓及其啮合特点。
（3）掌握并应用渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算。
（4）掌握并应用渐开线标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件、中心距、连续啮合的条件和啮合角。
（5）理解渐开线标准直齿轮切制与齿轮的变位修正的概念。
（6）掌握平行轴斜齿轮机构：齿廓接触特点；几何尺寸计- 74 -算；重合度；当量齿轮齿数，斜齿轮的优缺点等。
蜗杆传动的受力分析及判断轴向力的左右手定则。
（7）了解圆锥齿轮传动和蜗杆传动的啮合特性和几何参数。
5.轮系及其设计（1）了解轮系及其分类。
（2）掌握定轴轮系传动比的计算。
（3）掌握并应用一般周转轮系及其传动比的计算。
福建 专升本 考试大纲
福建专升本考试大纲福建省普通高等教育自学考试专升本考试大纲如下：一、考试科目。
1.政治理论。
2.英语。
3.数学。
4.专业课。
二、考试内容。
1.政治理论。
1）马克思主义基本原理。
2）中国特色社会主义理论体系。
3）中国现代史和中国革命史。
4）思想政治教育。
2.英语。
1）英语语音、语调及基本词汇、语法。
2）基本句型、基本阅读理解技巧。
3）英语写作。
3.数学。
1）高等数学基础知识。
2）微积分。
3）线性代数。
4）概率论与数理统计。
4.专业课。
具体以报考院校所属专业为准，一般包括以下内容：1）工程制图与CAD。
2）电路分析基础。
3）C语言程序设计。
4）数据结构与算法。
5）计算机组成原理。
6）计算机网络。
7）操作系统。
三、考试要求。
1.政治理论。
1）掌握马克思主义基本原理，理解中国特色社会主义理论体系和发展道路，掌握中国现代史和中国革命史的基本知识。
2）了解当前国内外政治、经济、文化和社会发展的基本情况，对当前重要政治、经济、文化和社会问题有一定的了解和分析能力。
3）理解和运用思想政治教育的基本理论和方法，重视思想政治教育的实践活动。
2.英语。
1）熟练掌握英语语音、语调及基本词汇、语法，掌握基本的英语句型和常用短语。
2）具备一定的听、说、读、写能力，在阅读和听力方面有一定的理解和应用能力。
3）掌握基本的英语写作技巧，能够进行简单的英语书信、报告等文体的写作。
3.数学。
1）掌握高等数学基础知识，熟练应用微积分和线性代数基本理论和方法解决一些实际问题。
2）了解概率论和数理统计的基本概念和方法，能够熟练地运用概率论和数理统计的方法进行简单的数据分析和处理。
4.专业课。
具体要求视报考院校所属专业而定，一般都要求掌握专业基础知识，能够独立分析和解决一些实际问题。
2023年机械设计基础专升本大纲
2023年机械设计基础专升本大纲机械设计基础专升本课程是针对已有相关专业基础的学生，通过系统学习机械设计基础理论和实践技能，提高其在机械设计领域的专业能力和素质。
2023年机械设计基础专升本大纲主要包括以下内容：一、基础理论1. 机械设计基础概论：介绍机械设计的基本概念、发展历程和重要性，培养学生对机械设计的整体认识和理解。
2. 材料力学基础：包括静力学、动力学、材料力学等基础知识，学生需要掌握不同材料在受力下的力学性能和变形规律。
3. 机械零件设计原理：学习机械零件的设计原理和基本要求，掌握常见零件的设计方法和计算公式。
4. 连接件设计与计算：学习机械连接件的设计与计算方法，包括螺纹连接、键连接、销连接等，培养学生设计连接件的能力。
5. 机械传动基础：包括齿轮传动、带传动、链传动等基础知识，学生需要了解不同传动方式的原理和特点。
二、设计方法与工具1. 机械设计软件应用：学习CAD、SolidWorks等机械设计软件的基本操作方法和设计技巧，培养学生运用软件进行机械设计的能力。
2. 机械设计方法与流程：介绍机械设计的常用方法和设计流程，包括概念设计、结构设计、详细设计等，培养学生系统的设计思维和方法。
3. 制造工艺与工程设计：学习机械零件的制造工艺和工程设计方法，包括加工工艺、装配工艺、工装设计等，培养学生设计可制造的产品能力。
三、设计实践与项目1. 机械设计实习：学生需要进行机械设计实习，结合实际工程项目，设计机械零件或机械系统，进行设计计算、绘图和样机制作。
2. 机械设计项目：学生需要进行机械设计项目，独立设计和完成一个机械产品或系统，包括设计方案、设计计算、设计绘图和设计报告等，培养学生独立设计和解决问题的能力。
通过2023年机械设计基础专升本大纲的学习，学生将掌握机械设计的基础理论和设计方法，提高机械设计的实践能力和工程素质，为将来在机械设计领域的发展打下坚实基础。
希望学生能够认真学习，努力提升自己的设计能力，成为优秀的机械设计工程师。
专升本2024年考试大纲
专升本2024年考试大纲
2024年专升本考试大纲可能会因地区和专业而有所不同。
以下是一些可能的考试大纲内容，仅供参考：
一、公共课考试大纲
1.语文：主要考查考生的阅读理解、写作、文学常识等语文基础知识和能力。
2.数学：主要考查考生的数学基础知识、基本技能和基本的数学思想方法，包括代数、
几何、概率论等内容。
3.英语：主要考查考生的英语词汇量、语法知识、阅读理解能力、翻译能力和写作能
力等。
二、专业课考试大纲
专业课考试大纲会根据不同的专业而有所不同，以下是一些可能的专业课考试内容：
1.计算机科学与技术：主要考查考生的计算机基础知识、编程能力、算法设计能力等。
2.机械设计制造及其自动化：主要考查考生的机械原理、机械设计、机械制造工艺等
基础知识，以及机械创新设计能力。
3.电气工程及其自动化：主要考查考生的电路原理、电子技术、电机与电力电子等基
础知识，以及电气控制系统设计能力。
需要注意的是，以上仅为可能的考试大纲内容，具体的考试大纲还需要以当地教育部门或招生院校发布的正式文件为准。
同时，不同专业和地区的考试大纲也可能会有所不同，考生需要仔细阅读相关文件，了解自己所报考专业的具体考试内容和要求。
2025年辽宁专升本各专业类考试大纲
2025年辽宁专升本各专业类考试大纲全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：【2025年辽宁专升本各专业类考试大纲】随着社会经济的快速发展和人才培养的重要性日益凸显，专升本考试成为广大高职毕业生提升学历、提升职业发展的重要途径之一。
作为辽宁省内专升本考试的重要组成部分，各专业类的考试大纲起着指导性和规范性作用。
下面将对2025年辽宁专升本各专业类考试大纲进行总结和详细介绍。
一、理工类专业1. 工程类专业（1）工程数学：包括高等数学、线性代数等内容，重点考察学生数理基础知识的掌握程度和运用能力。
（2）工程物理：主要涵盖力学、热学、光学等内容，考察学生对物理学基础知识的理解和应用。
（3）工程英语：考查学生英语能力，包括听、说、读、写等方面。
（4）专业课：根据不同工程专业的要求，涵盖相关知识和技能，考察学生对专业知识的理解和掌握程度。
2. 信息技术类专业（1）数据结构与算法：考查学生对数据结构和算法的掌握程度，包括树、图、排序算法等内容。
（2）数据库原理与应用：重点考察学生对数据库原理和操作的理解和能力。
（3）计算机网络：包括网络协议、网络拓扑结构等内容，考察学生对网络知识的掌握程度。
（4）专业课：根据不同信息技术专业的要求，涵盖相关知识和技能，考察学生对专业知识的理解和掌握程度。
二、经济管理类专业1. 经济学类专业（1）宏观经济学：考查学生对宏观经济运行规律和政策的理解。
（2）微观经济学：重点考察学生对市场经济理论和微观经济学的掌握程度。
（3）经济法：包括劳动法、合同法等内容，考查学生对经济法规的理解和运用能力。
（4）专业课：涵盖不同经济学专业的具体内容，考察学生对经济学知识和技能的掌握程度。
2. 管理学类专业（1）管理学基础：包括管理理论、管理实践等内容，考查学生对管理学基本理念的理解。
（2）市场营销：重点考察学生对市场分析、市场营销策略等方面的掌握程度。
（3）人力资源管理：包括招聘、培训、绩效考核等内容，考查学生对人力资源管理的理解和应用能力。
机械工程师考试大纲
机械工程师考试大纲机械工程师考试大纲是一份规定了机械工程师考试所需掌握知识和技能的文件，是考试的依据和参考。
机械工程师的职责是设计、制造、安装和维护各种机械设备，因此在考试中需要涵盖多个方面的知识。
机械工程师考试大纲主要包括以下几个方面内容。
首先是机械基础知识。
这部分内容包括力学、热学、电学、流体力学等基础知识，考察考生对这些知识的理解和应用能力。
机械基础知识是机械工程师的基础，对于理解和解决实际问题至关重要。
其次是机械设计与制造。
这部分内容包括机械设计基础、机械元件的设计和选型、机械装配与拆卸、机械制造工艺、机械材料等内容。
机械设计与制造是机械工程师的核心能力，这部分内容着重考察考生对机械设计和制造过程的理解和掌握程度。
然后是机械设备的安装与维护。
这部分内容主要涵盖机械设备的安装、调试和维护，包括机械设备的安装布置、机械设备的调试与试运行、机械设备的维护保养等。
机械设备的安装与维护是机械工程师实际工作中的重要环节，需要掌握相应知识和技能。
最后是机械工程的管理与经济。
这部分内容主要包括机械工程的管理原理、机械工程项目管理、机械工程的成本控制与经济评价等。
机械工程师需要具备一定的管理和经济知识，以便协调和管理机械工程项目。
机械工程师考试大纲是机械工程师考试的重要参考文件，考生在备考过程中需要按照大纲的要求进行复习和准备。
在考试中，考生需要全面掌握机械基础知识、机械设计与制造知识、机械设备的安装与维护知识以及机械工程的管理与经济知识，并且能够将这些知识灵活运用于实际问题的解决。
只有全面理解和掌握了这些知识，才能在机械工程师考试中取得好成绩。
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机械工程（专升本）专业课考试大纲机械设计基础考试大纲一、总纲普通高等教育专升本考试是指专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试。
本大纲适用于报考安徽工程大学机械工程专业专升本入学考试的考生。
《机械设计基础》是机械类专业的一门重要的专业基础课程，本课程考试旨在考查考生对本课程的基本内容、基本要求掌握的深度和广度，具备进一步学习机械类专业后续课程的能力和基础。
本考试大纲是根据专业考试计划的要求，结合考试特点而确定的，其目的是指导考生自学和课程考试命题。
课程考试大纲明确了课程的内容、深度和广度，规定了课程考试的范围和标准。
因此，它是编写考试教材和辅导书的依据，是学生自选教材，掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是考试命题的依据。
按照《安徽省教育厅关于印发安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育培养工作实施方案的通知》（皖教高〔2020〕2号）和《安徽省教育厅关于下达2020年普通专升本招生计划的通知》（皖教发〔2020〕7号）要求，制定本考试大纲。
《机械设计基础》考试科目重点考查考生对常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本设计理论和计算方法等知识的掌握情况。
考试注重基础性，强调基础扎实，促进学生系统掌握本学科基础知识、基本技能、基本方法；通过开放性、探究性问题设计，提升考生综合运用理论知识的能力、实践能力和创新思维能力。
本大纲解释权归安徽工程大学招生办。
二、学科考查内容纲要（一）考核目标与要求1.考核目标《机械设计基础》课程是高等工科院校机械类专业的一门重要技术基础课，在课程体系起着承上启下的作用，具有十分重要的地位。
本课程要求考生系统掌握机械设计基础的基本知识、基础理论和基本方法，提高学生运用相关理论和方法分析、解决工程实际问题的能力。
本课程着重考核常用机构和通用零件的特性与设计方法，结构设计、机构选型与强度计算等内容。
2.考核要求根据《机械设计基础》课程相关内容的重要程度不同，考核分为识记、理解、掌握、分析综合四种要求，表现为四个层级，具体如下。
[1]识记。
知道有关概念和知识的含义，正确认识和表述。
[2]理解。
领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
[3]掌握。
在理解的基础上，能够进一步探究，有发现、有创见。
[4]分析综合。
分解剖析和归纳整合，在识记、理解和掌握的基础上进一步的能力层级，要求能够分析和解决实际问题。
3.参考教材《机械设计基础》，王立波、郭桂萍，北京航空航天大学出版社，2017，第3版。
（二）考试范围与要求1.绪论[1]理解机械设计的基本要求与一般程序；[2]识记机械学科的发展趋势。
2.平面机构的结构分析[1]理解运动副的概念、分类、作用及平面机构的组成；[2]掌握平面机构运动简图的识读；[3]掌握机构具有确定运动的条件；[4]掌握平面机构自由度的计算方法，能正确处理复合铰链、局部自由度、虚约束等特殊情况。
3.平面连杆机构[1]理解平面四杆机构的基本类型及应用；[2]识记铰链四杆机构的演化；[3]掌握铰链四杆机构中存在曲柄的条件；[4]掌握平面四杆机构的传力特性、急回特性、死点位置等基本特性。
4.凸轮机构[1]识记凸轮机构的组成、特点、应用及分类；[2]理解凸轮机构中的基本术语和凸轮机构的运动过程；[3]理解从动件常用的基本运动规律及冲击特性。
5.带传动和链传动[1]识记带传动的工作原理、类型和特点；[2]理解带传动的力分析、应力分析；[3]理解带传动的打滑与弹性滑动；[4]识记V带传动的特点及应用；[5]理解普通V带传动的设计方法；[6]识记带传动的张紧和维护；[7]识记链传动的原理、类型和特点。
6.齿轮传动[1]识记齿轮传动的特点、分类和应用；[2]理解渐开线齿廓的啮合特点；[3]掌握渐开线齿轮的基本参数及标准直齿轮的几何尺寸计算；[4]掌握渐开线标准直齿轮的正确啮合条件、连续传动条件和标准安装；[5]识记渐开线齿轮的切削加工方法、根切与标准齿轮不发生根切的最少齿数；[6]理解齿轮的主要失效形式及齿轮传动的设计准则；[7]理解直齿圆柱齿轮的受力分析、强度计算及设计参数的选择；[8]识记斜齿轮传动的啮合特点和正确啮合条件；[9]识记直齿圆锥齿轮传动、蜗杆传动的特点与应用。
7.轮系[1]识记轮系的分类和应用；[2]掌握定轴齿轮系传动比的计算；[3]掌握行星轮系传动比的计算。
8.连接[1]识记螺纹的类型、特点与基本参数；[2]理解螺纹连接的主要类型及应用；[3]理解螺纹连接的拧紧与防松；[4]识记轴毂连接的常见类型与特点。
9.轴[1]识记轴的作用和分类；[2]理解轴的结构设计的制造、装配等工艺要求及其他基本要求；[3]掌握轴上零件定位和固定的常用结构和方法；[4]识记轴的强度计算方法。
10.轴承[1]识记滚动轴承、滑动轴承的组成、分类与应用；[2]掌握滚动轴承的基本代号；[3]理解合理选用滚动轴承应考虑的因素；[4]掌握滚动轴承的当量动载荷计算及滚动轴承的寿命计算；[5]识记滚动轴承的组合设计、密封与润滑。
11.联轴器和离合器[1]识记常用联轴器的分类、特点与应用；[2]识记常见离合器的类型、特点与应用。
12.间歇运动机构[1]识记棘轮机构的组成、工作原理、特点与应用；[2]识记槽轮机构的组成、工作原理、特点与应用。
三、依据学科特点补充说明[1]考试形式为笔试，闭卷。
[2]试卷题型：填空题、选择题、作图题、计算题、结构设计与改错等。
机械工程（专升本）专业课考试大纲机械制图考试大纲一、总纲普通高等教育专升本考试是指专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试。
本大纲适用于报考安徽工程大学机械工程专业专升本入学考试的考生。
《机械制图》是机械类专业的一门学科基础课程，它是培养学生看图、制图能力的一门主干课程。
《机械制图》课程考试旨在考察学生对本课程的基本内容、基本要求掌握的深度和广度，具备进一步学习机械类专业后续课程的能力和基础。
本考试大纲是根据专业考试计划的要求，结合考试特点而确定的，其目的是指导考生自学和课程考试命题。
课程考试大纲明确了课程的内容、深度和广度，规定了课程考试的范围和标准。
因此，它是编写考试教材和辅导书的依据，是学生自选教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是考试命题的依据。
按照《安徽省教育厅关于印发安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育培养工作实施方案的通知》（皖教高〔2020〕2号）和《安徽省教育厅关于下达2020年普通专升本招生计划的通知》（皖教发〔2020〕7号）要求，制定本考试大纲。
《机械制图》考试科目重点考查考生看图、制图能力。
考试注重基础性，强调基础扎实，促进学生系统掌握机械制图基础知识、基本技能、基本方法，提升考生综合分析能力和创新思维能力。
本大纲解释权归安徽工程大学招生办。
二、学科考查内容纲要（一）考核目标与要求1.考核目标《机械制图》是机械类专业必修主干基础课程。
考生应熟练掌握正投影法基本原理、规范绘制和正确阅读机械图样的方法；注意各部分知识点的联系，具有空间思维能力和逻辑思维能力；能够运用基本原理和方法解决空间几何问题，正确绘制和阅读机械工程图样，具备根据装配图拆画简单零件图的能力。
本课程重点考核考生看图、制图能力。
2.考核要求根据《机械制图》课程相关内容的重要程度不同，考核分为识记、理解、掌握和分析综合四种要求，表现为四个层级，具体如下。
[1]识记。
知道有关概念和知识的含义，正确认识和表述。
[2]理解。
领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
[3]掌握。
在理解的基础上，能够进一步探究，有发现、有创见。
[4]分析综合。
分解剖析和归纳整合，在识记、理解和掌握基础上进一步的能力层级，要求能够分析和解决实际问题。
3.参考教材《机械制图》，王其昌、翁民玲、常小芳，机械工业出版社，2018，第5版。
（二）考试范围与要求1.制图的基本知识和技能[1]识记《机械制图》国家标准的基本规定；[2]掌握平面图形的画法、徒手绘图和仪器绘图的基本方法和技能。
2.点、直线和平面的投影[1]识记投影法的基本知识，建立正投影的基本概念；[2]识记直线与平面以及两平面之间的平行、相交的投影特性；[3]掌握点、直线、平面在第一分角中三面投影的作图方法和投影特性；[4]掌握平面上的点和直线的判断和求作方法。
3.基本立体[1]掌握常见平面立体（棱柱、棱锥）的投影特性、三视图的作图、读图方法；[2]掌握常见回转体（圆柱、圆锥）的投影特性、三视图的作图、读图方法；[3]掌握柱形体的的投影特性、三视图的作图、读图方法；[4]理解基本立体的尺寸标注要求；[5]识记基本立体的轴测投影。
4.常见立体表面交线[1]掌握平面与常见平面立体、回转体的截交线三视图的作图方法；[2]掌握平面立体与回转体、两回转体相交的相贯线三视图的作图方法；[3]理解截断体、相贯体的尺寸标注与读图方法。
5.组合体[1]理解组合体形体分析的方法；[2]掌握组合体三视图的画法和读图方法；[3]掌握组合体的尺寸标注方法，所注尺寸应做到正确、完整和清晰。
6.机件表达方法[1]掌握常用表达方法(视图、剖视图、断面图等)的画法和读图方法；[2]识记制图国家标准所规定的机件常用表达方法（视图、剖视图、断面图、局部放大图等）的应用，并能初步做到视图选择合理和配置恰当。
7.标准件和常用件[1]掌握内螺纹、外螺纹的规定画法；[2]掌握常用螺纹连接（螺栓连接、双头螺柱连接等）的画法；[3]掌握直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法；[4]识记键、销连接的画法。
8.零件图[1]识记零件图的作用和内容；[2]识记零件图视图选择、尺寸标注和技术要求；[3]识记常见的零件工艺结构。
9.装配图[1]识记装配图的作用和内容；[2]识记装配图中常见表达方法、画法和要求。
三、依据学科特点补充说明[1]考试形式为笔试，闭卷。
[2]试卷题型：填空题、补全视图、尺寸标注等。