五年级数学下册《圆的周长》PPT课件之八(苏教版)
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苏教版五下《圆的周长》优秀课件
直径d
我的收获
1.判断题 圆周率就是圆的周长除以直径所得的商。（ √ ）
大圆的圆周率＞小圆的圆周率。
（ ×）
π的值等于3.14。
（ ×）
半径是10厘米的圆，周长是31.4厘米。 （ × ）
圆的半径扩大３倍，周长也扩大３倍。 （ √ ）
2.求下面各圆的周长
3、一个ห้องสมุดไป่ตู้形喷水池的直径是12厘米，它的周长是 多少分米？
绳测
0
1
2
3
左边3个自行车车轮各 滚动一周，哪个车轮 行的路程比较长？
猜一猜
圆的周长可能会与什么有关呢？
1、小组合作，分别测量一个圆形物体的周长 和直径，并把结果记录在表格中。
2、学生汇报结果。
3、小组交流，说说你有什么发现。
直径d（厘米）
2 3
周长（厘米）
周长除以直径的商 （结果保留一位小数）
4、 摩天轮的半径是10米， 坐着它转动一周，大约在 空中转过多少米？
新龟兔赛跑
50米
d=4厘米
苏教版五年级下册
圆 的 周长
围成正方形（或长方形）所有边 长（线段）的总和叫正方形（或长 方形）的周长。
围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
1.利用道具测量 2.小组之间讨论交流 3.学生展示交流成果
1分米
0
1
2
3
滚测
0
1
2
3
0
1
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3
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0
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3
0
1
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1
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0
1
2
3
0
五年级数学下册课件圆周长公式的应用苏教版(共8张PPT)
0.5分米
1分米 3.14分米
1.5厘米
3厘米
9.42厘米
●活学活用 1
用一根绳子绕这棵树的树干 ，量得10圈的绳长是12.56米。
这棵树树干横截面的直径大约是多 少厘米？
●活学活用 2
圆形拱门的高度要在 2.4~2.7米之间才符合标准
。一个圆形拱门门框的周长大
约是7.85米。它的高度符合
标准吗？
先估计，再求出圆的直径。
圆形拱门的高度要在2.
小明的妈妈在自家的院子里建了一个花坛（如右图）。
苏教版小学五年级下册数学第六单元第4课时 先估计，再求出圆的直径。
一个圆形花坛的周长是251. 用一根绳子绕这棵树的树干，量得10圈的绳长是12. 一个圆形拱门门框的周长大约是7.
6米 12 米
37.68米
苏教版小学五年级下册数学第六单元第4课时
圆周长公式的应用
一个圆形花坛的周长是251.2米
花坛的直径是多 少米？
练一练
先估计，再求出圆的直径。
C＝12.56米
12.56÷3.14＝4(米)
C＝15.7厘米
15.7÷3.14＝÷3.14＝20(厘米)
灵活运用 苏教版小学五年级下册数学第六单元第4课时
苏教版小学五年级下册数学第六单元第4课时
苏教版小学五年级下册数学第六单元第4课时 圆形拱门的高度要在2.
按要求填写表格 先估计，再求出圆的直径。
一个圆形拱门门框的周长大约是7. 用一根绳子绕这棵树的树干，量得10圈的绳长是12.
半径（r） 先估计，再求出圆的直径。
一个圆形拱门门框的周长大约是7.
一个圆形花坛的周长是251.
●活学活用 3 8米
小明的妈妈在自家的院子里建了 一个花坛（如右图）。你能计算出
苏教版五年级数学下册圆的周长-PPT
祖冲之
随着计算机技术的发展，人们发现 圆周率是一个无限不循环小数，现在人 们已经运用计算机算出了小数点后千万 亿位了。
圆周长总是直径的 π （ ≈3.14） 倍
圆的周长直径= × π C=π d 或
圆的周长半= 径× 2×π C=2π r
龟兔赛跑
在规定的时间内，兔子绕着直径为 1km的圆跑一圈，而乌龟绕着边长为1km的正 方形跑一圈。
圆周长的与直径（半径）有关。 直径（半径）越长，圆周长就越大。
正方形的周长是边长的4倍
猜一猜：圆的周长大约是直径的几倍？
怎样测量出圆的周长呢？
“化曲为直”
绕线法 滚动法
方法一：绕绳法
方法一：绕绳法
方法一：绕绳法
方法一：绕绳法
方法一：绕绳法
方法一：绕绳法
0
1
2
3
方法二：滚动法
d=10cm
圆的周长除以直径的商是一个固定的数。 我们把它叫做圆周率，用字母π 表示。
π ＝3.141592653
π 是一个无限不循环小数。
π ≈ 3.14
约1500年前，中国有一位伟大的 数学家和天文学家祖冲之。他计算出 圆周率应在3.1415926 和3.1415927 之间，成为世界上第一个把圆周率的 值的计算精确到7 位小数的人。他的 这项伟大成就比国外数学家得出这样 精确数值的时间，至少要早一千年。
30
0
方法二：滚动法
d=10cm
0c m
1
20
30
0
小组实验要求：
1、组长分好任务，两人测 量， 一人记录，一人计算。
2、观察实验数据，说说你们 发现了什么？
圆的周长与直径的关系
实验报告单
周长(C) 直径 (d) 周长除以直径的商 （厘米） （厘米） （保留两位小数）
随着计算机技术的发展，人们发现 圆周率是一个无限不循环小数，现在人 们已经运用计算机算出了小数点后千万 亿位了。
圆周长总是直径的 π （ ≈3.14） 倍
圆的周长直径= × π C=π d 或
圆的周长半= 径× 2×π C=2π r
龟兔赛跑
在规定的时间内，兔子绕着直径为 1km的圆跑一圈，而乌龟绕着边长为1km的正 方形跑一圈。
圆周长的与直径（半径）有关。 直径（半径）越长，圆周长就越大。
正方形的周长是边长的4倍
猜一猜：圆的周长大约是直径的几倍？
怎样测量出圆的周长呢？
“化曲为直”
绕线法 滚动法
方法一：绕绳法
方法一：绕绳法
方法一：绕绳法
方法一：绕绳法
方法一：绕绳法
方法一：绕绳法
0
1
2
3
方法二：滚动法
d=10cm
圆的周长除以直径的商是一个固定的数。 我们把它叫做圆周率，用字母π 表示。
π ＝3.141592653
π 是一个无限不循环小数。
π ≈ 3.14
约1500年前，中国有一位伟大的 数学家和天文学家祖冲之。他计算出 圆周率应在3.1415926 和3.1415927 之间，成为世界上第一个把圆周率的 值的计算精确到7 位小数的人。他的 这项伟大成就比国外数学家得出这样 精确数值的时间，至少要早一千年。
30
0
方法二：滚动法
d=10cm
0c m
1
20
30
0
小组实验要求：
1、组长分好任务，两人测 量， 一人记录，一人计算。
2、观察实验数据，说说你们 发现了什么？
圆的周长与直径的关系
实验报告单
周长(C) 直径 (d) 周长除以直径的商 （厘米） （厘米） （保留两位小数）
新苏教版五年级数学下册《圆的周长》课件
探索新知
车轮滚动一周所行路程的长就是车轮的周长。
探索新知
圆的周长和它的直径有关
探索新知
拿出课前准备好的4个大小不同的圆片 、细绳、直尺、计算器，利用手中的工 具，想办法量出4个圆片的周长。
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
0
1
2
3
4
探索新知
d=10cm
0c m
10
20
C=πd 或 C=2πr
典题精讲
计算3个自行车车轮的周长大约各是多少厘 米？
典题精讲
第一个车轮的周长： C=π×d C=3.14×56 C=175.84 答：第一个车轮的周长大约是175.84厘米。
典题精讲
第二个车轮的周长： C=π×d C=3.14×61 C=191.54 答：第一个车轮的周长大约是191.54厘米。
3 0
40
探索新知
0cm
10
20
3 0
40
探索新知
d=10cm
0cm
10
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3 0
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探索新知
0cm1020 Nhomakorabea3 040
0cm
10
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0cm
10
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3 0
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0cm
10
20
3 0
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d=10cm
0cm
10
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3 0
40
探索新知
测量和计算的结果： 周长/cm 直径/cm
周长除以直径的商
圆的周长
情景导入
在规定的时间内，兔子绕着直径为1km的圆跑一 圈，而乌龟绕着边长为1km的正方形跑一圈。
宽屏新苏教5下08_圆的周长
3.1415926535 8979323846 26433832 79 5028841971 ‥‥‥
求圆的周长。
·3cm O
3.14×3＝9.42(厘米)
写下正确答案的序号。
C =( B )。
A. 3.14×5 B. 2×3.14×5 C. 3.14×2
对的打“√”，错的打“×”。
1 大圆的圆周率大，小圆的圆周率小。（×）
圆的周长
执 教：彭俊蓉 学 校：扬州市梅岭小学西区校
①
②
0
1
2
3
0
1
2
3
012来自34？
1 2 3
？
物品
周长 直径 /cm /cm
周长除以直径的商 （得数保留两位小数）
合作建议： 1.选择合适的方法测量圆的周长。 2.人人参与，合理分工……
约2000年前， 中国的古代数学著作 《周髀（bì）算经》 中就有了“周三径一” 的说法。
2 两个圆的周长相等，那它们的直径也
相等。
（√ ）
3 圆的周长总是它半径的π倍。
（×）
摩天轮辐条的长度是10米，请你计 算出它的周长。2×10×3.14
＝20×3.14 ＝62.8(米)
20cm
30cm
3.14×20＝62.8（厘米）
大约1700年前，我国数 学家刘徽用“割圆术”来求 圆周长的近似值，计算得出 圆周率是3.14。
‥‥‥
大约1500年前，我国数学 家祖冲之，计算出圆周率大约 在3.1415926和3.1415927之间， 成为世界上第一个把圆周率的 值精确到6位小数的人。
实际上π是一个 无限不循环小数，通 过现代计算机的计算， 至2009年已经精确到 小数点后两亿七千多 亿位了。
求圆的周长。
·3cm O
3.14×3＝9.42(厘米)
写下正确答案的序号。
C =( B )。
A. 3.14×5 B. 2×3.14×5 C. 3.14×2
对的打“√”，错的打“×”。
1 大圆的圆周率大，小圆的圆周率小。（×）
圆的周长
执 教：彭俊蓉 学 校：扬州市梅岭小学西区校
①
②
0
1
2
3
0
1
2
3
012来自34？
1 2 3
？
物品
周长 直径 /cm /cm
周长除以直径的商 （得数保留两位小数）
合作建议： 1.选择合适的方法测量圆的周长。 2.人人参与，合理分工……
约2000年前， 中国的古代数学著作 《周髀（bì）算经》 中就有了“周三径一” 的说法。
2 两个圆的周长相等，那它们的直径也
相等。
（√ ）
3 圆的周长总是它半径的π倍。
（×）
摩天轮辐条的长度是10米，请你计 算出它的周长。2×10×3.14
＝20×3.14 ＝62.8(米)
20cm
30cm
3.14×20＝62.8（厘米）
大约1700年前，我国数 学家刘徽用“割圆术”来求 圆周长的近似值，计算得出 圆周率是3.14。
‥‥‥
大约1500年前，我国数学 家祖冲之，计算出圆周率大约 在3.1415926和3.1415927之间， 成为世界上第一个把圆周率的 值精确到6位小数的人。
实际上π是一个 无限不循环小数，通 过现代计算机的计算， 至2009年已经精确到 小数点后两亿七千多 亿位了。
(完整版)《圆的周长》PPT课件
圆的 周长 是 直径 的π倍。
C
d
C＝π d
或
C＝2π r
固定值
学习例1
这辆自行车后轮 轮胎的半径大约 是33 cm。
这辆自行车后轮转1圈，大约可以走多远？（结果保留整米数）小明 家离学校1 km，骑车从家到学校，轮子大约转了多少圈？
C＝2πr
2×3.14×33＝207.24（cm）≈ 2（m）
（厘米）
（厘米）
c
（保留两位小数） d
你发现圆的周长和直径之间有什么关系？
我发现:
任何圆的周长总是它的直径 的3倍多一些。
圆的周长除以直径的商是一个 固定的数。我们叫它圆周率， 用字母π(读作pài)表示,经过精 密计算,知道圆周率是一个无限 不循环小数: π=3.141592653…… 。
π≈3.14
1 km＝1000 m
1000÷2 =500（圈） 答：这辆自行车后轮转1圈，大约可以走2 m。骑车从家到学校，
轮子大约转了500圈。
练一练： 判断： 1、圆的周长是直径的3.14倍。（ ） 2.、圆的直径越长，圆周率越大（ ） 3、半圆的周长是圆周长的一半。（ ）
1. 求下面各圆的周长。 2×3.14×3＝18.84（cm） 3.14×6＝18.84（cm） 2×3.14×5＝31.4（cm）
下图是育才小学操场的跑道，跑道 外圈长多少米？内圈长多少米？ （两端各是半圆）
3米 10米
100米
你收获了什么？
布置作业
作业：第65页练习十四，第1题、第2题、 第3题、第4题、第5题、第6题。
谢谢
智慧城堡
加油啊！
数学诊所
（1）经过圆心的线段是直径。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五年级数学下册课件-6 圆的周长 -苏教版(共49张PPT)
圆的周长总是直径的π倍.
圆周长= π × 直径 C=πd C=2πr
计算时，π通常取3.14。
龟兔赛跑
在规定的时间内，兔子绕着直径为1km 的圆跑一圈，而乌龟绕着边长为1km的正方 形跑一圈。
1km 3.14×1=3.14 (km)
C正方形＝ 4a
= 4×1
= 4 (km)
圆的周长
1km
正方形的周长
苏教版五年级数学下册第六单元
圆 的周 长
龟兔赛跑
在规定的时间内，兔子绕着直径为1km 的圆跑一圈，而乌龟绕着边长为14×1
= 4 (km)
1km
圆的周长
正方形的周长
你认为它们谁跑的路程长？
圆圆 的 认 识
的周长
滨河小学 田景艳
想一想：正方形的周长与边长有关， 那圆的周长与什么有关呢？
π＝3.141592653
π是一个无限不循环小数。
π ≈ 3.14
祖冲之的故事
早在一千四百多年前，我国 古代著名数学家祖冲之就发现了 圆的周长与直径有关，并精密地 计算出圆的周长是它直径的 3.1415926—3.1415927倍之间,这 是当时世界上计算得最精确的数 值——圆周率。祖冲之的发现比 外国科学家早一千多年，一千多 年，是个何等漫长的时间啊！为 了纪念他，科学家把月球上的一 座环形山命名为祖冲之山，这是 我们中华民族的骄傲。
实验:请同学们分组用准备好的直尺、细绳、圆
片，量量手中圆的周长 。
合作要求：两个人合作测量圆的周长，一个人记 录，一个人用计算器算出周长除以直径的商（结 果保留两位小数）,完成下表。
圆的周长 （厘米）
圆的直径 （厘米）
圆的周长除以直 径的商（结果保 留两位小数）
五年级数学下册《圆的周长》PPT课件之八(苏教版)
πr
你能计算出三个自行车车轮的周长大约 是多少厘米吗？（22英寸≈56厘米，24英 寸≈61厘米，26英寸≈66厘米）
有一种汽车车轮的半径 是0.3米。它在路面上前 进一周，前进了多少米？
练习十八
1、求下面各圆的周长
. 10厘米
O
O
.
3、一个圆形喷水池的直径是12厘米，它的周长是 多少米？ 4、 摩天轮的半径是10米， 坐着它转动一周，大约在 空中转过多少米？
C d
的商 (保留两位小数)
通过这些实验和统计，你发现周长 和直径之间有什么关系吗？
圆的周长总是直径的3倍多一些。
祖冲之的故事 早在一千四百多年前，我国 古代著名数学家祖冲之就发现了 圆的周长与直径有关，并精密地 计算出圆的周长是它直径的 3.1415926——3.1415927倍之间， 这是当时世界上计算得最精确的 数值——圆周率。祖冲之的发现 比外国科学家早一千多年，一千 多年，是个何等漫长的时间啊！ 为了纪念他，科学家把月球上的 一座环形山命名为祖冲之山，这 是我们中华民族的骄傲。
大圆的周长和两个小圆的周长之和，谁长呢？
猜一猜
圆的周长可能会与什么有关呢？
a
d
.
★正方形的周长与边长有什
么关系？ 正方形的周长是它的边长的4倍
圆的周长与直径或半径之间可能会 存在着怎样的倍数关系呢？
.. .. .. ..
4人小组合作，分别测量出你们手中圆的周长和直 径，并把结果记录在表格中。最后观察数据，有什么 发现。
周长C （厘米） 直径d （厘米）
1、求下面各圆的周长。
r=0.6米
3.14×10＝31.4（厘米） 3.14×0.6×2＝3.768（米）
3、一个圆形喷水池的直径是12米，它的周 长是多少米？ 3.14×12=37.68（米） 答：它的周长是37.68米
苏教版五年级下册数学《圆周长公式的应用》 (共15张PPT)
C
d
C＝π d
或
C＝2π r
一个钟的分针长10厘米。这根 分针的尖端转动一周所走的路 程是多少厘米？
小丽量得一个古代建筑中的大圆 柱的周长是4.52米。这个圆柱的直径 是多少米？（得数保留一位小数）
汽车轮胎的半径是0.3米，它滚动1 圈前进多少米？滚动1000圈前进多 少米？
教学目标
• 1．理解圆的周长的意义，并利用圆的周长公 式解决简单的实际问题。
1、3个直径40厘米的圆
2、用绳子围一圈（蓝色）
3 、三个圆周长的 三分之一部分
4 、圆的直径部分
也可以这样摆
1、4个直径40厘米 的圆
2、用绳子围一圈
3、四个圆周长的 四分之一部分
4、圆的直径部分
也可以这样摆
思考： 通过本节课的学习你
掌握了什么知识
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/22021/5/2Sunday, May 02, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/22021/5/2May 2, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/22021/5/22021/5/22021/5/2
谢谢大家
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/22021/5/2Sunday, May 02, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/22021/5/2May 2, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/22021/5/22021/5/22021/5/2
谢谢大家
• 2．让同学们自主探索去发现和掌握圆的周长 的计算方法。
苏教版五年级下册数学圆的周长课件
223 ＜圆周率＜ 22
71
7
我国魏晋时期的数学家刘徽创造 了用“割圆术”求圆周率的方法， 在数学史上占有重要的地位。
刘徽
“割之刘弥徽细用，这所种失方弥法少不，断割地之“又割割圆，”以，至一于直不算可到
圆割内，接则与正圆19周2边合形体，而得无到所圆失周矣率。的”近似值是3.14。
祖冲之
约1500年前，中国有一位伟大的数学家 和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应 在3.1415926 和3.1415927 之间，成为 世界上第一个把圆周率的值的计算精确 到7 位小数的人。他的这项伟大成就比 国外数学家得出这样精确数值的时间， 至少要早一千年。
圆的周长= 半径 ×2×π C=2πr
你知道吗？
约2000年前，中国古代数学著 作《周髀（bi)算经》里已有 “周三径一”的记载，意思是 说，圆的周长是它直径的3倍。
公元前3世纪，古希腊数学家阿基米德
用当圆正的多内边接形正的多边边数形增和加圆时外，切它正的多形 边状形就从越内来外越两接个近方圆向。逼近圆。
义务教育教科书 五年级下册
圆的周长
什么是图形的周长？
围成一个图形所有边的长度总和就是这个图形的周长。
什么是圆的周长？
围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
任务1-1：
（1）画一个比下图周长更长的圆；
（2）画一个比下图周长更短的圆。
圆的周长与什么有关？
圆的周长与它的半径或直径有关。
圆的周长与直径有怎样的关系？
2×3.14×2=12.56（米） 2×3.14×3=18.84(分米）
2.一个圆形喷水池的半径是14米。它的周长是多少米？
2×3.14×14=87.92（米） 答：它的周长是87.92米。
苏教版 小学数学 五年级 下册 圆的周长 PPT课件
3.14×66＝207.24（厘米） 3.14×61＝191.54（厘米） 3.14×56＝175.84（厘米）
答：26英寸车轮的周长大约是207.24厘米； 24英寸车轮的周长大约是191.54厘米； 22英寸车轮的周长大约是175.84厘米。
1、一个圆形喷水池的半径是14米。它的周长是多少米？
大约1700年前，我国的数学家刘徽用 “割圆术”来求圆周长的近似值。他 从圆的内接正六边形算起，逐渐把边 数加倍，正十二边形、正二十四边 形·····计算得出圆周率是3.14
并指出，内接正多边形的边数越多， 周长越接近圆的周长。直到1200年后， 西方人才找到类似的方法。
大约1500年前，我国的数学家祖冲 之，计算出圆周率＝大约在3.1415926 和3.1415927之间，成为世界上第一个把
π = 3.141592653… 在计算时，一般保留两位小数，取它的近似值3.14。
根据圆周长÷直径＝圆周率，想一想，圆 的周长可以怎样计算？
圆周率×直径＝圆周长
如果用C表示圆的周长，那么周长C与直径d或 半径r的关系是：C = πd 或 C = 2πr
回顾反思
• 回顾探索过程，想一想是怎样得到圆周长计算公式的？
想一想：圆的周长大约是直径的几倍？
（正方形的周长是直径的4倍，六边形的周长是直 径的3倍，那么圆的周长应该是直径的3倍多。）
圆周长是直径的多少倍？ 圆周长÷直径＝圆周长是直径的几倍
用硬纸板剪出3个大小不同的圆，想办法量出它们的周长和直径， 算出周长除以直径的商，得数保留保留两位小数。
用线绕圆片一周，量 出它的长度。
车轮一周的长度是车轮的周长，车轮的周长就是圆 的周长，由此可见，圆的周长就是圆一周的长度.
比较3个车轮的直径和周长，你有什么发现？
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摩天轮的半径是5米，坐着它转动 一周，大约在空中转过多少米？
3.14×5×2＝31.4（米） 答：大约在空中转过31.4米。
大圆的周长和两个小圆的周长之和，谁长呢？
猜一猜
圆的周长可能会与什么有关呢？
a
d
.
★正方形的周长与边长有什
么关系？ 正方形的周长是它的边长的4倍
圆的周长与直径或半径之间可能会 存在着怎样的倍数关系呢？
.. .. .. ..
4人小组合作，分别测量出4个圆形物体的周长和直 径，并把结果记录在表格中。最后观察数据，有什么 发现？（可以借助计算器）
1、任何一个圆的周长总是直径的π倍。（
2、圆周率是任何圆的周长和直径的（
√ ） √
）
3、大圆的圆周率比小圆的圆周率要大（ × ）
你能计算出三个自行车车轮的周长大约 是多少厘米吗？（22英寸≈56厘米，24英 寸≈61厘米，26英寸≈66厘米）
有一种汽车车轮的半径 是0.3米。它在路面上前 进一周，前进了多少米？
练习十八
1、求下面各圆的周长
. 10厘米
O
O
.
3、一个圆形喷水池的直径是12厘米，它的周长是 多少米？ 4、 摩天轮的半径是10米， 坐着它转动一周，大约在 空中转过多少米？
1、求下面各圆的周长。
r=0.6米
3.14×10＝31.4（厘米） 3.14×0.6×2＝3.768（米）
3、一个圆形喷水池的直径是12米，它的周 长是多少米？ 3.14×12=37.68（米） 答：它的周长是37.68米
小学数学五年级下册
圆
的
周长
执教：赵海峰
围成正方形（或长方形）所有边 长（线段）的总和叫正方形（或长 方形）的周长。
围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
1分米
绳测
滚测
绳测
0
1
23Βιβλιοθήκη 绳测012
3
滚测
0
1
2
3
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1
2
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1
2
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0
1
2
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滚测
备注：1英寸约是2.5厘米。
周长C （厘米） 直径d （厘米）
C d
的商 (保留两位小数)
通过这些实验和统计，你发现周长 和直径之间有什么关系吗？
圆的周长总是直径的3倍多一些。
它们的比值是一个固定的数。圆的周 长和直径的比值叫做圆周率，用字母 π （读pà ）表示。 i
约2000年前，中国的古代数学著作 《周髀算经》中就有“周三径一”的说 法，意思是说圆的周长是直径的3倍。 约1500年前，中国有一位伟大的数 学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周 率应在3.1415926和3.1415927之间，成 为世界上第一个把圆周率的值的计算精 确到7位小数的人。他的这项伟大成就 比国外数学家得出这样精确数值的时间， 至少要早一千年。现在人们用计算机算 出的圆周率小数点后面一达到上亿位。