【精品文档】建筑认知实习生实习报告-范文word版 (10页)

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建筑认识与实习报告模板（通用3篇）

建筑认识与实习报告模板（通用3篇）建筑认识与模板篇1实习时间：xx年9月21日至xx年9月15日实习地点：武警医院办公楼实习内容：在王岚老师的指导下，学习国家相关的，了解各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。

（一）建筑学知识参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。

运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

（二）房屋构造通过去参观某项在建工程现场情况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；6、了解建筑物的建筑装修构造。

（三）建筑材料通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；3、了解各种钢筋加工情况；4、了解有关装饰材料的情况。

（四）建筑施工通过去施工现场参观，要求了解以下内容：1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序；3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求；4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求；5、装修工程的施工过程，施工特点及方法；比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。

建筑认识实习报告（三篇）

建筑认识实习报告1.前言本次认识实习的主要对象是锦里古街。

在实习中首先认识了锦里的历史文化，了解并记录了该城市街区的相关技术经济指标，如商业街的长度、宽度及两边建筑高度等等。

同时分析了建筑外部环境设计风格和内部的功能组成，建筑外立面设计，城市街区的特色风貌。

最后还加入了个人对该街区的认识和理解。

2.实习目标经过一年建筑初步的学习，基本掌握了建筑的正确表达，对于建筑的目的也有一些初步的理解，通过这次认识实习，加深对建筑单体、建筑群体空间，城市街区风貌的认识和理解，为今后的建筑设计及城市规划设计等专业课程打下良好的基础。

3.正文古时锦里即锦官城，是西蜀历最古老、有商业气息的街道之一，早在秦汉、三国时期便闻名全国。

晋常璩《华阳国志.蜀志》﹕"州夺郡文学为州学﹐郡更于夷里桥南岸道东边起起文学﹐有女墙﹐其道西城﹐故锦宫也。

锦工织锦﹐濯其中则鲜明﹐他江则不好﹐故命曰锦里也。

"此后，锦里为便成为成都之代称，并延续千百年。

而如今的锦里古街是xx年由成都市武侯祠博物馆在武侯祠旁的部分重建，耗时三年，于二零零四年十月三十一日以三国文化节的名义剪彩开市，街区内有茶楼、客栈、酒楼、酒吧、戏台、风味小吃、工艺品、土特产等，充分展现了四川民风民俗的独特魅力。

古戏台会定期上演川戏的经典剧目，戏台前会定期放映坝坝电影、以特色小摊的方式举行民间艺人的展演(如糖画、捏泥人、剪纸表演、皮影表演、西洋镜等);其商业性、休闲性、互动性的定位赢合了现代游客的口味，集中展示了巴蜀民风民俗和三国蜀汉文化，弥补了武侯祠只能静态展示的不足。

同时，“锦里”也是对文化、商业结合的互动式旅游景观模式的一种新探索。

二零零五年，锦里作为最年轻同时又是最古老的一员被评选为“全国十大城市商业步行街”之一，更使大批外地游客蜂拥而至，同时使武侯祠的客流量有了大幅提升。

以其作为武侯祠的附属景区所带来的影响，上千万的投资可谓物有所值。

锦里古街的具体地理位置在四川省成都市武侯祠大街231号，紧邻武侯祠东侧，呈南北走向，北临锦江，东望彩虹桥。

建筑工程技术认知实训报告（通用10篇）

建筑工程技术认知实训报告建筑工程技术认知实训报告（通用10篇）在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用报告，其在写作上有一定的技巧。

你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家整理的建筑工程技术认知实训报告（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

建筑工程技术认知实训报告1房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其有关专业，特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科。

作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。

本学期通过xx周的课堂知识的学习，为更好的掌握所学知识第xx 周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建筑学的课程实习。

在大学生活中，实践是极为重要的第二课堂，是知识强化和发展的源泉，也是大学生锻炼成熟的途径。

我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。

因此对于房屋建筑学的课程实习，也就是土木专业的认知实习我们更应该引起足够的重视，下面对这次实习的收获与感想做详细的总结，特此报告如下：一、实习目的通过参观典型建筑、施工工地、生产车间，使我们对所学《房屋建筑学》知识有一个立体的认识，同时进一步的扩大了本专业的知识涉及面，有助于我们对《房屋建筑学》所学知识与实际施工状况的认知结合，提高我们掌握巩固本专业知识的能力。

具体目的及任务是：1、通过参观实际建筑场地以及生产车间，进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的认识，同时将书本理论与实际结合，在实践与知识的融合中提高学习积极性和学习效率。

2、通过参观在建工程，将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较，从而进一步培养我们的空间想象能力，提高实际施工过程方面的认知能力。

3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，施工注意事项，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

建筑认知实习报告4篇

建筑认知实习报告建筑认知实习报告精选4篇（一）实习报告：建筑认知实习一、实习背景：我所实习的是建筑设计公司，在这个公司的建筑认知实习中，我有机会接触到建筑设计的各个阶段和环节，包括从项目初期的需求分析、概念设计到施工图设计等。

二、实习内容：1. 需求分析阶段：在这个阶段，我主要了解到了建筑项目的需求是如何确定的，通过与客户的沟通和了解，了解到不同类型的建筑项目的不同需求，并且学会了如何进行需求分析，确定项目的基本要求和目标。

2. 概念设计阶段：在这个阶段，我跟随设计师一起进行了一些概念设计的工作。

我们根据需求分析得出的项目要求，进行一些创意的构思和方案的设计，通过手绘和CAD 等软件工具进行表达。

这个阶段我学到了很多关于建筑设计的理论知识和设计技巧，也进一步了解了如何将自己的设计理念融入到实际项目中。

3. 施工图设计阶段：在这个阶段，我参与了一个正在进行的项目的施工图设计工作。

通过与设计师一起进行设计和绘图，我学习了如何根据概念设计进行详细的设计，包括各个构件的尺寸、材料的选择等，并且学会了如何进行图纸的绘制和标注。

三、实习心得：通过这次建筑认知实习，我对建筑设计的整个流程有了更深入的了解。

我学到了很多实际应用的知识和技巧，也对建筑设计的理论知识有了更加深入的认识。

同时，我也锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力，在与设计师和项目团队的合作中，学会了如何有效地进行沟通和协作。

此外，我也发现了建筑认知中的一些挑战和难点。

建筑设计需要综合考虑很多因素，包括功能、结构、材料、造价等，需要细致入微的思考和平衡。

同时，建筑设计也需要与各个相关专业进行紧密的配合，这对于一个实习生来说是一个挑战。

但是，通过实习，我认识到这些挑战也是我进一步提升自己的机会，我会努力克服这些难题，不断提高自己的能力和水平。

总结起来，这次建筑认知实习是我在建筑设计方向上的一次宝贵经历。

通过这次实习，我对建筑设计有了更深入的认识，也学到了很多实际应用的知识和技能。

建筑实习报告（通用10篇）

建筑实习报告建筑实习报告（通用10篇）转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，不能光会埋头苦干哦，写一份实习报告吧。

但是实习报告有什么要求呢？以下是小编精心整理的建筑实习报告，希望能够帮助到大家。

建筑实习报告篇1一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

一、实习目的及任务目的是通过参观典住宅建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对建筑构造的概貌有一个系统全面的了解，提高理论联系实际的能力。

实习的任务如下：1、通过参观实际建筑的施工，增加对建筑构造的认识程度，加深对所学知识的理解。

2、通过参观和老师的讲解，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造。

3、通过在实际施工现场的参观实习，培养我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意。

二、实习地点及时间xx市xx路彰泰睿城施工现场xx市xx路安厦xx大美楼盘施工现场三、实习内容带着指导书上面的问题，我们参观了两个楼盘的施工现场，当时指导书上有要求，不要带相机拍照，所以照片没有很多。

我们参观的彰泰睿城住宅楼是12层，2～11层为标准层，12层为复式楼层。

两处楼盘都超过十层，均为高层建筑。

住宅建筑规范规定南北向不应小于南侧建筑高度的0.5倍，且最小间距不应小于24米；东西向不应小于较高建筑高度的0.3倍，且最小间距不应小于21米。

参观的时候我们问了负责人，他回答住宅的间距都是按规范要求而定的，有些为了功能需要就做大点，大概在20～30米这样。

住宅主道路与住宅出入口呈“非”字型布置，方便出入。

我们参观的时候正好都看到打了基础的施工现场，两处楼盘均为桩基础。

底层框架柱界面为600mm，梁高为300mm。

均有剪力墙，厚度为200mm。

建筑工程专业的认知实习报告范文4篇

__建筑工程专业的认知实习报告范文4篇建筑工程专业的认知实习报告范文篇1一、概述认识实习是房屋建筑学的重要组成部分，是我们将理论与实际紧密联系的重要环节。

实习中，在专业技术人员和指导老师的帮助下，我们可以将课本上的理论知识和实践经验一一相互论证，对房屋建筑学知识有个良好的感性认知，了解本专业概况，为以后的更多专业知识的学习奠定坚实的基础。

二、实习目的通过参观实际建筑，提高对建筑材料、建筑形式的认识，提高学习热情，巩固理论知识通过实习参观不同用途的建筑，了解不同的建筑结构，熟悉不同材料的特性通过实习拓宽专业知识面，初步了解本行业的工作性质，激发对自己专业的学习热情，强化事业心和责任感，巩固专业思想。

三、实习安排实习内容实习的第一站就是四川，虽然平时经常去，但是从没有仔细观察过这里的建筑。

下车后首先看到的是虎都男装，这是讲解外立面的典型建筑，一层采用大理石材铺设，二层及以上是贴瓷砖。

由于大理石表面光滑、耐腐蚀性强、抗风、防雨等特点，可以给建筑外立面的清洁牢固起到很好的作用，在现代建筑中被广泛应用。

有些建筑采用的是墙砖、条形砖的外立面，或者表面刷涂料。

由于墙砖容易脱落，抗风能力差，而涂料的耗能大，安全性差，所以应用相对来说具有局限性。

砖混结构中，为了加强建筑的空间刚度和整体稳定性，使建筑在地震中避免或者减少破坏，根据规范，我们需要添加抗震构造柱来增强和提高建筑物的抗拉抗裂性能。

而马牙槎就是用于抗震区设置构造柱时砖墙与构造柱相交处的砌筑方法。

在这里给我留下印象最深的就是这个马牙槎，马牙槎是砖墙留槎处的一种砌筑方法，有大马牙槎和小马牙槎两种叫法，同时也要按规定预留拉接钢筋。

目的是在浇筑构造柱时使墙体与构造柱结合的更牢固。

从5.12大地震之后，建筑物的抗震性能引起了人们的极大关注。

这里的大部分建筑采用砌体结构，目前民用建筑最常见的建筑结构形式主要包括：钢结构、框架结构、砖混结构和砖木结构。

这4种结构的建筑在抗震方面有着一定的区别：钢结构建筑抗震级别，将是人们的首选结构形式。

建筑认知实习报告(共4篇)

建筑认知实习报告（共4篇）第1篇：建筑认知实习报告建筑认知实习报告2012年7月9日，作为建筑学院的一员，我参加了为期两周的苏沪杭建筑认知实习。

整个认知实习于7月18日圆满结束，在这个过程中我严格听从老师的指挥，遵守纪律，认真学习，圆满完成了整个课程考察。

“圣地”上的奇迹——苏州博物馆新馆参观考察苏州博物馆是在实习的第二天，那天下着小雨，但来参观的人还是排起了长龙，冒着雨我们参观了苏州博物馆，亲身感受了贝聿铭大师为我们带来的心灵震撼。

苏州博物馆新馆是在2006年10月建成开馆的，该馆馆址为太平天国忠王李秀成王府遗址，面积八千多平方米，是全国重点文物保护单位。

设计师贝聿铭通过苏州博物馆新馆再次向世界展示了自己高超的的建筑造诣和爱国情怀，祖籍为苏州的他集毕生的智慧和感情为家乡苏州设计博物馆，是苏州文化的盛事，也是苏州的荣幸。

贝聿铭先生设计的苏州博物馆新馆，不仅使苏州博物馆获得极高的名人效应和品牌优势，同时，通过这个窗口，进一步提高了苏州的知名度，扩大苏州的影响，使世界进一步了解苏州，让苏州进一步走向世界。

苏州博物馆新馆位于历史保护街区范围，紧靠世界文化遗产拙政园和全国重点文物保护单位太平天国忠王府。

该地被贝聿铭先生称之为“圣地”，他曾经说在这一地块上设计博物馆是“人生最重要的挑战”，而现实的确如此，设计苏州博物馆并不像一般人想象的那么容易，因为在这样一个特殊的地域，他既需要运用传统的元素让人感到协调舒服又要运用新的理念新的方法让人感到很好看有吸引力，毕竟时代在不断发展，苏州博物馆必须做到中而新苏而新才能够在众多博物馆中脱颖而出。

在设计上苏州博物馆新馆做到了与传统的完美结合，传承了苏州传统的建筑风格，整个博物馆位于院落中间，与周围环境相协调，但博物馆庭院在造景设计上却摆脱了传统的风景园林设计思路，它为每个花园寻求了新的导向和主题，把传统园林风景设计的精髓不断挖掘并形成了自己独特的风格。

在色调方面苏州博物馆新馆依旧采用白墙灰顶的传统色调，但有所不同的是，那些到处可见的千篇一律的灰色小青瓦坡顶和灰窗被灰色的花岗岩所取代，以追求更好的统一色彩和纹理。

建筑认识实习报告优秀(5篇)

建筑认识实习报告优秀（5篇）建筑认识实习报告篇1一、实习目的，任务：通过设计院的实习，__建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标，建筑设计实习报告。

1、__设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。

2、__设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素质、及协调能力。

3、结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

二、实习内容：1、__设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，__设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2、__有关建筑设计的法规、规范、标准。

结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3．指导老师检查指导实习工作。

三、实习日期：__四、实习地点、单位：__五、实习经过：大四下学期，我有幸来到中国建筑技术集团有限公司__设计院实习，在为期四个月之久的.实习期里，我进一步__啦建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有啦更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有啦新的定位，相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用，实习报告《建筑设计实习报告》。

以下是我实习的经历和心得体会。

实习第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。

刚来的时候，所长就给我找啦个指导老师，他的。

名字叫王伟，由于我是自己搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们认识一下，以后好跟着他学习，他开始也没有给什么活，就看啦我平常在学校做的设计，给我指点啦一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。

建筑认识与实习报告三篇

建筑认识与实习报告三篇建筑认识与实习报告篇112月23日上午9点：首先进行了实习动员，之后坐校车参观民用建筑施工现场。

一位包工头师傅为我们介绍了施工的基本知识先放线定位，然后挖槽，开槽完毕后要经过各单位联合验槽，一般是质检站，然后是设计施工甲方监理勘察现在的高层一般都做地基处理，这样程序就有了一点变化，一般是先做地质勘察，看承载力够不够，不够的话确定方法，比如进行地基处理，打桩什么的。

地基的部分施工完毕后再由土建施工单位进行挖槽剔凿桩头什么的，进行桩的检测，包括桩身质量和承载力等等。

然后就是连验桩带验槽什么的一起进行了，同上述验槽过程。

验槽后就是浇筑基础垫层，绑扎基础底板钢筋，模板安装，混凝土浇筑，拆模，然后进行下一层，这里面墙和顶板一般分开施工，也有在一起浇筑的，顶板的施工包括一个支设满堂红脚手架的内容。

现在的好多高层都是定型的大模板，非常好弄，基本上都是一个个施工段流水作业。

一般的框架结构要有后砌墙的过程，墙体是填充作用，不是承重结构，剪力墙的话就没有这个内容了。

建筑出了地面后，要进行基础验收，也就是地面以下部分，还是上面那些单位验收，验收完毕后进行回填土主体施工完毕后，还要进行验收，这时候勘察单位就可以不参加了，但其它单位还要参加。

主体验收完毕后进行装修，水电暖通专业的穿插施工。

装修完后最后的一个步骤就是保洁，到了保洁阶段，离交工就不远了。

最后的最后是室外的配套设施如自来水管道绿化等。

通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容：1.了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；2.了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；3.了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；4.了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；5.了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；6.了解建筑物的建筑装修构造。

通过去施工现场参观，要求了解以下内容：1.了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；2.砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序；3.建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求。

建筑认知实习报告范文3篇

建筑认知实习报告范文3篇不参加建筑认知实习很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验。

那么，建筑认知实习报告怎么写，为此小编为大家收集整理了精彩的实习报告范文，供大家参考，希望对大家有所帮助!篇一：建筑认知实习报告作为一名即将步入大四的学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节，在大学期间的最后一个暑假我有幸来到Others建筑工作室实习，在这一个月左右的实习期间里，我初步接触到景观和建筑设计和的一些运作，熟悉了建筑平面，立面，剖面图的绘制，以及绘制建筑门窗表和门窗详图，积累了一定的社会经验。

实习内容主要是AUTO CAD 、天正建筑、SKETCHUP(草图大师)等建筑设计软件的运用，在指导老师的教导下，很快我就熟悉了相关的操作，使自己的基础更牢固，技术更全面，实际操作能力有所提高。

1、实习目的通过在建筑工作室的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能。

2、实习内容(1)了解建筑工作室的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。

结合实习工作，在建筑工作室的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3、实习日期201x年7月22日201x年8月23日4、实习单位沈阳Others(别人)建筑工作室5、实习经过在实习之前，我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案，然而，在真正开始实习之后，我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。

在实习中，无论是从为人处世的道理到做方案的原则上，我都学到了很多课堂之外的知识。

首先就是一个角色上的转换。

在学校做设计的时候，每个人往往都会习惯，工作室虽然是个异常繁忙的单位，但对于实习生或者新员工来说并不是这样。

建筑认识与实习报告4篇(精品模板)

建筑认识与实习报告4 篇建筑认识与实习报告篇1班级姓名学号时间地址指导建筑工程学院20__年 6 月辽宁工程技术大学一．认识实习详细流程20__年 5 月 25 日观光辽工大北校区教课楼和体育场20__年 6 月 26 日观光校实训基地，球馆，羽毛球馆20__年6 月 28 日观光辽工大博雅楼20__年 6 月 29 日观光大商新玛特购物广场20__年 6 月 30 日观光海鑫国际住所小区二．实习目的1)经过观光实质建筑，进一步提升学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑资料的认识，稳固和扩大所学理论知识，提升学习踊跃性。

2）经过观光在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培育学生的空间想象能力，提升识读工程图的能力。

3）经过实习，认识建筑工程施工工艺，熟习房子结构，了解建筑资料的特征及应用。

4）经过实习培育学生劳动的看法，弘扬理论联系实质的作风，为此后从事生产技术管理工作确立基础。

三. 实习组织安排5 月 25 日，我们在老师的率领下乘大巴车到达北校区主教学楼和体育场，在班主任老师的解说下，对此建筑进行了详尽了解。

6 月 26 日，我们以班级为单位，观光校实训基地，球馆，羽毛球馆，对建筑物的顶部进行了察看，并摄影。

6 月 28 日，我们几个班级一同在刘院长的率领下深入认识博雅楼的内部机构。

6 月 29 日，我们以宿舍为单位乘公交车到达大商新玛特，与其余同学一同会和, 一边购物一边赏识此壮观建筑。

6 月 15 日，我们以宿舍为单位步行到达海鑫国际住所小区，与其余同学一同会和, 观看小区内建筑群。

四. 纪律、出勤状况。

实习期间，自己认真恪守实习纪律，严格遵从组长的指挥与领导。

认真、认真听取专家的解说，认真回首课本知识，做到理论与实质相联合。

实习期间，自己准时出勤，不早走，准时抵达指定地址会合，并在规准时间内达成实习任务。

五. 实习内容1、建筑学知识观光校内单体建筑及建筑组群，观光特点建筑，认识剖析以下内容：1）依据所学知识，对所观光建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行剖析；2）观光建筑物外观及内部，认识各层平面布局及房间部署，察看建筑外观特点。

建筑认知实习报告

建筑认知实习报告(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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建筑认知实习报告(精选10篇)

建筑认知实习报告（精选10篇）建筑认知实习报告篇1土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。

它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。

在这次认识实习中，主要包括对土木各个方面的讲座，还有学校综合实验楼，大结构实验室的参观，虽然我们的专业知识还不到位，但却加深了我们对土木工程的整体认识。

工程制图是一个工程技术中的一个重要过程。

在绘图的过程中，会有许多不起眼的细节问题，但却决定着整个工程的成败，所以这就需要我们要以认真的态度来对待，而且通过后面阅读的工程图，我们也知道，一张图纸的完成，更是需要我们的耐心。

土木工程主要包括房屋建筑，桥梁，隧道，道路与铁道等方向。

各个方向都极具其特色。

房屋建筑工程是指各类房屋建筑及其附属设施和与其配套的线路、管道、设备安装工程及室内外装修工程。

一般称建筑工程，为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作和完成的工程实体。

隧道工程是指路隧道的勘测、设计、贯通控制测量和施工等工作。

隧道是修建在地下或水下并铺设铁路供机车动车辆通行的建筑物。

根据其所在位置可分为山岭隧道、水下隧道和城市隧道三大类。

为缩短距离和避免大坡道而从山岭或丘陵下穿越的称为山岭隧道;为穿越河流或海峡而从河下或海底通过的称为水下隧道;为适应铁路通过大城市的需要而在城市地下穿越的称为城市隧道。

这三类隧道中修建最多的是山岭隧道。

通过这些天的认识实习，我发现隧道这个方向相比于其他方向来说危险系数更高一些。

在地质条件十分复杂的地段，难度系数也非常大。

我国的秦岭终南山公路隧道在山岭公路隧道中长度排世界第二位，总体规模长度排世界第一，在我国公路隧道建设史上尚属首次。

通过资料显示，通过秦岭终南山公路隧道的设计、施工、科研、建设管理，目前为止，已经或多或少为我国公路隧道的建设积累经验、资料，为公路隧道的建设奠定了科学基础。

建筑认识实习报告范文（三篇）

建筑认识实习报告范文一、实习目的：1.通过两周的认识实习，简单的了解施工现场的一些基本概况，将从课本上所学到的知识与实际结合2.认识建筑物的一些常用结构，格局构成，施工材料和建筑装修方法以及措施等3.通过实习让自己对建筑施工和自己专业有更深的了解二、实习内容：实习第一天：今天的目的地在邢庄家园小区---开发区西区邢庄安置房，此建筑为砖混结构，建筑层数为6f+1，全高18.9m。

由于为安置房所以空间较狭窄，且净空高度不大。

进入施工工地前我们全建筑系的同学都带上了安全帽，这可是我以前没有的概念。

在施工工地上首先得有安全意识，在建筑施工工地上施工人员多为露天作业，工地上不安全因素较多，安全帽能有效的防止意外事故的发生。

后来又了解了一些墙的保温措施，东西山墙为90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。

南北墙用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。

楼梯间隔墙采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。

由于楼已经完型所以没能见到具体施工…就这样实习的第一次结束。

实习第二天：这一次来到了燕大港城创业中心一期工程施工现场，我们参观的建筑物是集合办公和厂房一起的建筑，为钢筋砼框架结构，建筑面积33784.14㎡，踏着成型的现浇楼梯我们来到二层和三层参观，楼也已经成型，在还没有堵死的送料口处我们见到了用来砌墙的砌块—陶粒空心砖，还有两墙处留的伸缩缝。

这个建筑采用集中供暖和空调的措施，为现在建筑常用手段。

后来在工程办公室看了一下这些建筑的图集，对真正的建筑图集有了更深的了解。

实习第三天第四天：第三天来到了豪华的金海湾森林逸城热浪岛16—21号公寓，高度17m，层数5;第四天来的是广顺现代城工程二期居住小区项目，建筑面积108116.5㎡。

把这两天的实习结合在一起写因为这两个建筑都为框剪结构，即框架和剪力墙结构结合的施工方法，框剪结构是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。

框剪结构中的剪力墙可以单独设置，也可以利用电梯井、楼梯间、管道井等墙体。

建筑认知实习报告范文3篇

建筑认知实习报告范文建筑认知实习报告范文精选3篇（一）建筑认知实习报告实习期间，我在一家建筑设计公司进行了为期三个月的实习。

通过这次实习，我对建筑设计和建筑知识有了更深入的了解和认识。

首先，在实习的第一个月，我主要负责了参与一个大型广场项目的设计工作。

这个项目涉及到广场的布局、景观设计和建筑设计等方面。

在参与这个项目的过程中，我学会了使用AutoCAD软件进行图纸绘制和设计模型的渲染。

我也学会了使用Revit软件进行建筑的三维建模。

通过这个项目，我对建筑设计的全过程有了更清晰的认识，并且学到了很多实际的操作技巧。

其次，在实习的第二个月，我参与了一个住宅小区的施工管理工作。

在这个阶段，我跟随项目经理一起进行了现场勘察并学习了建筑工程的进度管理和质量控制。

我还参与了工程量清单的编制和施工图的审查工作，学习了如何进行施工图的优化和修正。

通过现场实践，我对建筑施工的各个环节有了更深入的了解，并且学会了如何进行实际的施工管理工作。

最后，在实习的最后一个月，我参与了一个城市规划项目的调研工作。

在这个项目中，我学会了如何进行城市规划的数据收集和分析。

我还学习了如何使用GIS软件进行城市规划的空间分析和影响评估。

通过这个项目，我对城市规划的基本原理和方法有了初步的了解，并且学会了如何将理论应用到实际的项目中。

通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和实践经验，还提升了我的团队合作能力和沟通能力。

我也更加清楚了自己未来的职业发展方向，希望能够在建筑设计和城市规划方面有所突破。

总之，这次实习是我职业生涯中的一次宝贵经历。

我将会继续学习和努力，在建筑领域取得更好的成绩。

建筑认知实习报告范文精选3篇（二）建筑认识实习报告格式如下：一、实习单位基本情况介绍1. 实习单位的名称、地址、成立时间等基本情况。

2. 实习单位的主要业务领域和业务范围。

3. 实习单位的规模和组织结构。

二、实习任务及实施情况1. 实习任务的具体内容和要求。

建筑认识与实习报告模板4篇

建筑认识与实习报告模板4篇建筑认识与实习报告篇1一、认识实习的目的和意义实习目的：为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。

通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的'认识和和以后的工作积累了经验。

这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。

实习意义：1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。

3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。

4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二，实习地点：学校校区，县城颜真卿公园三，实习时间：6月四、实习项目（1）校区内实习实习第一天的上午老师带领着我们在校园里熟悉学校的建筑，分别给我们讲解了餐厅扩建、13#宿舍楼、图书馆的材料、结构和承重方式。

并将其进行对比较建筑物的柱子，由于图书放置大量的书，承载的负荷明显大于教学楼，所以它的柱子比教学楼的要粗。

还将食堂的结构及其承重方式进行了介比。

老师所讲的这些大多是他在课堂上已经跟我们介绍过的，以前对它们的理解只是停留在书本的字面意义上，并没有感性的认识。

建筑认识与实习报告模板八篇

建筑认识与实习报告模板八篇建筑认识与实习报告篇1一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。

对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。

(1)钢筋工程：钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

(2)模板工程：模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。

模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。

浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。

为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

(3)混凝土工程：结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。

用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

建筑认知实习报告(共7篇)

建筑认知实习报告（共7篇）建筑认知实习报告（共7篇）建筑认知实_报告（共7篇）由大文斗会员"toto"投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：建筑认知实_报告实_地点：鄂尔多斯市东胜区天骄北路实_时间：XX年7月30日指导老师：XXX项目名称：鄂尔多斯市天骄绿苑佳泰小区建设单位：鄂尔多斯市亿成房地产开发有限公司设计单位：鄂尔多斯市天工建筑工程设计有限公司施工单位：鄂尔多斯市亿泰建筑有限公司实_学生：内农大职业技术学院工程技术系XXXX年建工甲班一、实_目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。

二、实_内容（1）结构形式当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。

我们所参观的两个施工工地都采用的是框架剪力结构。

它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。

这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

（2）构造柱砖混结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避免或减轻破坏，根据抗震规范，我们设置一定数量的圈梁和构造柱，来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。

楼梯间四角最好设置。

上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。

跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。

而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。