企业员工培训电子教案
企业培训教案模板及范文
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一、教案名称《企业员工职业素养提升培训》二、培训目标1. 提高员工职业素养,增强团队协作能力;2. 培养员工良好的职业道德,提升个人综合素质;3. 增强员工对企业文化的认同感,提高企业凝聚力。
三、培训对象公司全体员工四、培训时间2天五、培训地点公司培训室六、培训内容1. 职业素养概述2. 职业道德与行为规范3. 团队协作与沟通技巧4. 企业文化与员工认同5. 案例分析与讨论七、教学方法1. 讲授法2. 案例分析法3. 小组讨论法4. 角色扮演法5. 互动问答法八、教学进度安排1. 第一天上午:职业素养概述、职业道德与行为规范下午:团队协作与沟通技巧2. 第二天上午:企业文化与员工认同下午:案例分析、讨论与总结九、教学准备1. 准备相关教材、资料;2. 准备培训场地、设备;3. 安排培训讲师;4. 提前通知参训员工。
十、教学评估1. 课堂参与度;2. 案例分析、讨论的质量;3. 课后反馈调查。
教案范文:一、第一课:职业素养概述1. 导入- 讲解职业素养的定义和重要性;- 强调职业素养对个人和企业的影响。
2. 讲授内容- 职业素养的内涵;- 职业素养的表现形式;- 职业素养的提升途径。
3. 互动环节- 组织参训员工分享自己的职业素养经历;- 讲师针对分享内容进行点评和指导。
4. 案例分析- 通过案例分析,让员工了解职业素养在实际工作中的体现。
5. 总结- 强调职业素养的重要性;- 呼吁员工在日常工作中不断提升自己的职业素养。
二、第二课:职业道德与行为规范1. 导入- 讲解职业道德的定义和重要性;- 强调职业道德在职场中的地位。
2. 讲授内容- 职业道德的基本原则;- 职业行为规范;- 职业道德的实践方法。
3. 互动环节- 组织参训员工讨论职业道德在职场中的具体表现;- 讲师针对讨论内容进行点评和指导。
4. 案例分析- 通过案例分析,让员工了解职业道德在实际工作中的体现。
5. 总结- 强调职业道德的重要性;- 呼吁员工在日常工作中严格遵守职业道德规范。
员工培训教案范文
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一、教案名称:员工培训教案范文第一章员工培训概述二、课时安排:45分钟三、教学目标:1. 了解员工培训的定义和重要性。
2. 掌握员工培训的目的和类型。
3. 理解员工培训的流程和原则。
四、教学内容:1. 员工培训的定义:介绍员工培训的概念和含义。
2. 员工培训的重要性:解释员工培训对企业和员工的好处。
3. 员工培训的目的:阐述员工培训的目标和意义。
4. 员工培训的类型:介绍不同类型的员工培训,如新员工培训、在职员工培训和领导力培训。
5. 员工培训的流程:讲解员工培训的基本流程,包括需求分析、计划制定、实施和评估。
6. 员工培训的原则:概述员工培训应遵循的原则,如实用性、针对性和持续性。
五、教学方法:1. 讲授法:讲解员工培训的定义、重要性和目的。
2. 案例分析法:讨论不同类型的员工培训案例。
3. 小组讨论法:分组讨论员工培训的流程和原则。
4. 头脑风暴法:鼓励学生提出员工培训的想法和建议。
六、教学评估:1. 课堂参与度:评估学生在讨论和头脑风暴中的参与程度。
2. 小组讨论报告:评估学生分组讨论的结果和报告质量。
3. 课后作业:布置相关课后作业,检查学生对教学内容的理解和掌握程度。
七、教学资源:1. 员工培训相关教材和参考书籍。
2. 员工培训案例和实例。
3. 白板和记号笔。
4. 投影仪和幻灯片。
八、教学步骤:1. 导入:介绍员工培训的定义和重要性。
2. 讲解:讲解员工培训的目的和类型。
3. 案例分析:讨论不同类型的员工培训案例。
4. 小组讨论:分组讨论员工培训的流程和原则。
5. 头脑风暴:鼓励学生提出员工培训的想法和建议。
6. 总结:回顾和总结员工培训的定义、重要性和目的。
7. 作业布置:布置相关课后作业。
九、教学反思:本章节的教学目的是让学生了解员工培训的定义、重要性和目的,以及员工培训的类型、流程和原则。
通过讲授、案例分析和小组讨论等教学方法,引导学生积极参与课堂讨论,提高他们对员工培训的认识和理解。
员工培训计划及教材 教案
![员工培训计划及教材 教案](https://img.taocdn.com/s3/m/39e5d928cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1ff.png)
员工培训计划及教材教案一、培训目的本培训计划主要是为了帮助公司员工提升业务技能,提高工作效率,增强团队合作意识,促进公司整体业绩的提升。
通过培训,员工将更好地了解公司的发展战略和目标,进而更好地为公司的发展做出贡献。
二、学员对象公司全体员工。
三、培训方式1. 线下培训:由公司内部专业培训师进行授课,分为理论课和实践课。
2. 在线培训:利用网络平台进行远程培训,灵活安排学习时间。
四、培训时间全员分批进行培训,每批培训时间为一周。
每天安排2小时的学习时间,分为上午和下午进行培训。
五、培训内容第一天:公司概况与战略规划1. 公司历史、发展现状和未来规划2. 公司发展战略和目标3. 公司组织架构和业务板块第二天:营销技能培训1. 销售技巧与方法2. 客户沟通与需求分析3. 客户关系管理第三天:团队合作与沟通1. 团队协作与沟通技巧2. 团队建设与激励3. 团队内部协调与合作第四天:生产管理与质量控制1. 生产流程与质量管理2. 失误分析与改善措施3. 安全生产与环境保护第五天:人力资源管理1. 招聘与选拔2. 培训与绩效考核3. 薪酬管理与福利待遇六、培训教材1. 公司概况与战略规划:公司年度报告、战略规划书2. 营销技能培训:《销售技巧与方法》、《客户沟通技巧与方法》3. 团队合作与沟通:《团队合作与激励法》、《团队协作与沟通技巧》4. 生产管理与质量控制:《生产流程与质量管理手册》、《失误分析与改善措施》5. 人力资源管理:《招聘与选拔手册》、《培训与绩效考核方案》七、教学方法1. 讲授式教学:培训师以讲解方式传达知识,学员进行笔记和讨论。
2. 案例教学:通过实际案例分析,加深学员对知识的理解。
3. 角色扮演:通过角色扮演,训练员工应对各种工作场景的能力。
八、培训评估1. 学员考核:每个学员在培训结束后进行考核,合格者发放结业证书。
2. 培训效果评估:对培训结束后的工作表现进行评估,制定出培训的持续改进方案。
员工培训设计教案范文
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员工培训设计教案范文随着企业竞争日益激烈,员工培训成为提高企业竞争力和员工综合素质的重要手段。
为了有效实施员工培训,制定一份合适的培训教案是必不可少的。
本文将介绍一份,以供参考。
一、培训目标1. 提升员工专业技能水平,使其能够胜任当前工作任务;2. 增强员工沟通与协作能力,提高团队效能;3. 培养员工创新思维和问题解决能力,推动企业创新发展。
二、培训内容1. 专业知识与技能培训:根据不同岗位的需求,针对员工的专业知识和技能进行培训,提高其工作能力和效率;2. 沟通与协作培训:通过案例分析、角色扮演等方式,培养员工沟通与协作能力,加强团队合作意识;3. 创新思维和问题解决培训:通过讲座、讨论等形式,激发员工的创新思维,提高解决实际问题的能力。
三、培训方法1. 理论讲授:通过专业讲师进行知识传授,结合实际案例进行讲解,帮助员工理解和掌握知识;2. 实践演练:通过实际操作、案例分析等方式,让员工在实践中掌握技能,并能够灵活运用;3. 小组讨论:组织员工进行小组讨论,分享经验和解决问题,促进相互学习和成长。
四、培训评估1. 培训前评估:通过问卷调查等方式,了解员工培训需求和期望,为培训内容的设计提供参考;2. 培训中评估:通过课堂互动、练习测试等方式,及时评估员工的学习情况和理解程度,调整培训进度和方法;3. 培训后评估:通过问卷调查、反馈意见等方式,评估培训效果和员工对培训的满意度,为后续培训改进提供依据。
五、培训时间和地点1. 培训时间:根据员工的工作安排,选择合适的时间段进行培训,避免影响工作进度;2. 培训地点:根据公司规模和需求,可以选择内部培训室、外部培训机构等进行培训。
六、培训资源1. 内部资源:利用公司内部专家、高级员工等资源,进行内部讲师培训;2. 外部资源:选择专业培训机构或咨询公司提供培训师资和教材支持;3. 网络资源:利用互联网平台、在线课程等资源,提供便捷的学习途径和资料支持。
企业员工培训教案
![企业员工培训教案](https://img.taocdn.com/s3/m/01e6e76a905f804d2b160b4e767f5acfa1c78336.png)
企业员工培训教案教案标题:企业员工培训教案教案目标:1. 了解企业员工培训的重要性和目的。
2. 提供有效的培训方法和活动,以提升员工的技能和知识水平。
3. 培养员工的团队合作能力和领导力。
4. 促进员工的个人和职业发展。
教案步骤:1. 引入(5分钟):- 向学员介绍企业员工培训的重要性,以及培训对于企业和个人发展的好处。
- 引用相关案例或研究结果,强调培训对于提高员工绩效和满意度的积极影响。
2. 分析需求(10分钟):- 了解员工的培训需求,可以通过问卷调查、面谈或小组讨论的方式进行。
- 根据员工的需求,确定培训的重点和内容。
3. 设计培训计划(15分钟):- 根据需求分析的结果,制定培训目标和计划。
- 确定培训的时间、地点和持续周期。
- 制定培训课程表,包括不同主题和活动的安排。
4. 选择教学方法(10分钟):- 根据培训目标和内容,选择适合的教学方法,如讲座、案例研究、角色扮演、小组讨论等。
- 考虑员工的学习风格和偏好,以及培训资源的可用性。
5. 开展培训活动(60分钟):- 根据培训计划,组织各项培训活动。
- 提供相关资料和工具,以支持员工的学习和实践。
- 鼓励互动和参与,促进知识和经验的分享。
6. 检查学习成果(10分钟):- 进行评估和反馈,以了解员工对培训的理解和掌握程度。
- 收集员工的反馈意见和建议,以改进培训内容和方法。
7. 结束和总结(5分钟):- 总结培训的主要内容和收获。
- 提供进一步学习和发展的建议,如阅读材料、在线课程或其他培训机会。
教案评估:- 培训前后的员工调查,以评估培训的效果和满意度。
- 培训后的实际工作表现评估,以确定培训的影响和成果。
教案注意事项:- 确保培训内容与企业的战略目标和需求相一致。
- 提供灵活性和个性化的培训选择,以满足不同员工的需求。
- 鼓励员工的积极参与和互动,以促进学习效果的最大化。
- 定期评估和更新培训计划,以适应变化的需求和趋势。
以上教案建议和指导旨在为企业员工培训提供一个基本框架,您可以根据具体情况进行调整和修改。
员工培训实施教案模板范文
![员工培训实施教案模板范文](https://img.taocdn.com/s3/m/35c9a212b207e87101f69e3143323968001cf46e.png)
一、课程目标1. 提高员工的专业技能和综合素质。
2. 增强员工对公司的认同感和归属感。
3. 提升团队协作能力和工作效率。
二、课程内容1. 培训背景及目的2. 培训对象及时间3. 培训课程大纲4. 培训方法与技巧5. 培训评估与反馈三、培训背景及目的1. 背景介绍:随着市场竞争的加剧,企业对员工的要求越来越高,为了提升员工的整体素质,提高企业竞争力,特制定本培训计划。
2. 培训目的:(1)提高员工的专业技能,使其更好地适应岗位需求;(2)增强员工对公司的认同感和归属感,提高员工的工作积极性;(3)提升团队协作能力,促进团队整体发展;(4)提高员工的工作效率,降低企业运营成本。
四、培训对象及时间1. 培训对象:公司全体员工2. 培训时间:每月一次,每次2-3小时五、培训课程大纲1. 课程一:公司文化及价值观2. 课程二:专业技能培训3. 课程三:团队协作与沟通技巧4. 课程四:时间管理与工作效率提升5. 课程五:压力管理与情绪调节六、培训方法与技巧1. 讲师授课:邀请公司内部或外部专家进行授课,确保课程内容的专业性和实用性。
2. 案例分析:通过实际案例分析,使员工更好地理解和掌握课程内容。
3. 小组讨论:分组进行讨论,提高员工参与度,培养团队协作能力。
4. 角色扮演:通过角色扮演,使员工在实际工作中更好地运用所学知识和技能。
5. 实践操作:安排实际操作环节,让员工在实际操作中巩固所学知识。
七、培训评估与反馈1. 评估方式:培训结束后,对员工进行考核,了解员工对培训内容的掌握程度。
2. 反馈机制:设立反馈渠道,收集员工对培训的意见和建议,以便不断优化培训课程。
教案示例:一、课程名称:公司文化及价值观二、培训对象:公司全体员工三、培训时间:2小时四、培训内容:1. 公司发展历程2. 公司核心价值观3. 员工行为规范4. 公司愿景与使命五、培训方法与技巧:1. 讲师授课2. 视频观看3. 小组讨论六、培训评估与反馈:1. 考核:培训结束后进行笔试,考察员工对公司文化及价值观的掌握程度。
员工培训备课教案模板范文
![员工培训备课教案模板范文](https://img.taocdn.com/s3/m/be366634cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b156.png)
课程名称:XX公司员工技能提升培训课程目标:1. 帮助员工掌握XX公司业务流程和操作规范。
2. 提升员工的专业技能和工作效率。
3. 增强团队协作能力和沟通能力。
4. 培养员工的服务意识和客户满意度。
课程对象:XX公司全体员工课程时长:2天一、课程大纲第一部分:开场与破冰1. 课程导入- 简要介绍课程背景和目的- 介绍培训师及课程安排2. 破冰活动- 通过互动游戏,拉近学员间的距离- 帮助学员放松心情,适应培训环境第二部分:公司业务流程与操作规范1. 公司简介- 公司发展历程、企业文化、组织架构2. 业务流程讲解- 详细解析公司主要业务流程- 举例说明关键环节的操作规范3. 案例分析- 分析实际业务案例,探讨操作规范的重要性- 引导学员反思自身工作,提高业务水平第三部分:专业技能提升1. 技能模块一:XX技能- XX技能的基本概念、操作方法- 实操演练,巩固所学知识2. 技能模块二:XX技能- XX技能的基本概念、操作方法- 实操演练,巩固所学知识3. 技能模块三:XX技能- XX技能的基本概念、操作方法- 实操演练,巩固所学知识第四部分:团队协作与沟通1. 团队协作的重要性- 分析团队协作对工作成效的影响- 引导学员认识到团队协作的价值2. 沟通技巧- 介绍有效沟通的方法和技巧- 通过案例分析,提高学员的沟通能力3. 案例分析- 分析团队协作和沟通在业务中的应用- 引导学员反思自身在团队协作和沟通方面的不足第五部分:服务意识与客户满意度1. 服务意识的重要性- 分析服务意识对客户满意度的影响- 引导学员树立良好的服务意识2. 客户满意度提升策略- 介绍提升客户满意度的方法和技巧- 通过案例分析,提高学员的服务意识3. 案例分析- 分析服务意识在业务中的应用- 引导学员反思自身在服务意识方面的不足第六部分:总结与反思1. 课程总结- 回顾课程内容,强调重点- 鼓励学员将所学知识应用于实际工作中2. 反思与展望- 引导学员反思培训收获,制定个人发展计划- 展望未来,激发学员持续学习、提升自我的动力二、教学方法1. 讲授法:讲解公司业务流程、操作规范、技能要点等。
企业培训教案模板范文
![企业培训教案模板范文](https://img.taocdn.com/s3/m/ee7ed185250c844769eae009581b6bd97f19bc23.png)
一、培训名称:《提升员工综合能力与团队协作技巧》二、培训目标:1. 提升员工的专业知识和技能;2. 增强员工的团队协作能力;3. 提高员工的工作效率;4. 培养员工的积极心态和职业素养。
三、培训对象:公司全体员工四、培训时间:2天(每天6小时)五、培训地点:公司培训室六、培训讲师:张伟(资深培训讲师)七、培训内容:1. 第一天:(1)开场及破冰活动(30分钟)- 活动目的:消除学员间的陌生感,营造轻松愉快的培训氛围。
- 活动内容:团队组建、自我介绍、互动游戏。
(2)提升员工专业知识与技能(90分钟)- 活动目的:帮助学员掌握岗位所需的专业知识和技能。
- 活动内容:讲解专业知识、案例分析、实际操作演练。
(3)团队协作技巧(60分钟)- 活动目的:提高学员的团队协作能力。
- 活动内容:团队协作游戏、角色扮演、团队建设活动。
(4)总结与反馈(30分钟)- 活动目的:回顾当天培训内容,收集学员反馈意见。
2. 第二天:(1)积极心态与职业素养(90分钟)- 活动目的:培养员工的积极心态和职业素养。
- 活动内容:心理调适技巧、职业素养培养、成功案例分享。
(2)提高工作效率(60分钟)- 活动目的:帮助学员提高工作效率。
- 活动内容:时间管理技巧、任务分配与协调、工作方法优化。
(3)团队协作与沟通技巧(60分钟)- 活动目的:进一步提高学员的团队协作与沟通能力。
- 活动内容:沟通技巧培训、团队角色定位、沟通案例分析。
(4)培训总结与考核(30分钟)- 活动目的:回顾培训内容,检验学员掌握情况。
- 活动内容:培训总结、考试考核。
八、培训评估:1. 学员满意度调查;2. 培训效果评估(如:员工工作绩效、团队协作能力等);3. 培训讲师评估。
九、培训资料:1. 培训讲义;2. 相关案例;3. 培训考核试卷。
通过本次培训,旨在提高员工的综合素质,增强团队协作能力,提升工作效率,为公司的持续发展奠定坚实基础。
新员工入职培训4电子教案
![新员工入职培训4电子教案](https://img.taocdn.com/s3/m/d4e49903e55c3b3567ec102de2bd960590c6d985.png)
新员工入职培训4电子教案电子教案:一、培训目标:1.了解公司的组织结构和业务范围;2.掌握公司的企业文化和核心价值观;3.熟悉公司的工作流程和常用的工作工具;4.掌握新员工入职手续和规定。
二、培训内容:1.公司介绍:a.公司简介:成立时间、发展历程、现有规模等;b.组织结构:各部门及其职责;c.业务范围:产品或服务的种类和特点。
2.企业文化和核心价值观:a.公司的使命和愿景;b.公司的核心价值观和行为准则;c.公司的文化建设和员工关怀。
3.工作流程和工作工具:a.核心业务流程:从接到订单到产品交付的流程梳理;b.常用工作工具:办公软件、内部沟通工具、线上会议工具等的介绍和使用方法。
4.新员工入职手续和规定:a.入职前准备:个人材料的准备、入职通知的确认等;b.入职手续:签订劳动合同、填写个人信息表、办理社保等手续;c.入职规定:上下班时间、休假制度、工作纪律等规定的介绍和说明。
三、培训方法:1.理论讲解:通过PPT演示和讲解,介绍培训内容,并结合实例进行说明。
2.小组讨论:将学员分成小组,让他们就所学内容展开讨论,增加互动和参与度。
3.角色扮演:针对入职手续和规定的部分内容,让学员分组进行角色扮演,提高理解和记忆效果。
4.案例分析:找出一些真实的工作案例,让学员进行分析和解决方案的提出,提高实际应用能力。
四、培训时间安排:1.公司介绍和企业文化:1个小时;2.工作流程和工作工具:2个小时;3.新员工入职手续和规定:1个小时;4.小组讨论和角色扮演:1个小时;5.案例分析和总结:1个小时。
五、培训评估:1.培训前测:通过选择题或问答题,测试学员对培训内容的基础了解程度。
2.培训后测:同样测试学员对培训内容的掌握情况,并与培训前测数据进行对比。
3.学员反馈:通过问卷调查等形式,让学员对培训内容、方式、效果进行评价和反馈。
六、培训后的跟进:1.培训总结:将培训过程中的问题和改进意见进行总结和归纳,并提出培训改进计划。
企业员工培训教案模板(共5篇)
![企业员工培训教案模板(共5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7fad035ff342336c1eb91a37f111f18583d00ce0.png)
企业员工培训教案模板(共5篇)第1篇:企业员工培训教案企业员工“三级教育” 安全培训要求人的生命是宝贵的。
每个人的生命只有一次每一次的工伤事故都会带给家庭和子女无尽的苦难和悲伤!安全生产与生命安全事故意味着对人的生命的摧残与毁灭。
因此,生产经营活动必须坚持以人为本,把保护人的生命安全和身体健康放在第一位。
我国的安全生产状况:每天死于工伤事故的有215人。
每年死于工伤事故的有8万人左右。
每年由工伤事故引起的伤残有70万人以上。
让安全成为我们的一种生活方式,因为安全与不安全之间没有过渡,只要踏出100%的安全一步就进入100%的不安全。
《安全生产法》对安全教育的规定《安全生产法》第21条:“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业”。
《安全生产法》第50条:“从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力”。
《职业病防治法》第31条“用人单位应当对劳动者进行上岗前的职业卫生培训,普及职业卫生知识,督促劳动者遵守职业病防治法律法规、规章和操作规程,指导劳动者正确使用职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品”。
安全生产的重要性1、安全生产的方针:“安全第一,预防为主、综合治理”2、安全生产的意义1)安全生产能保护劳动者在劳动生产过程中的生命安全和身体健康,保障劳动者的家庭幸福;2)避免和减少生产安全事故与职业病所造成的经济损失,使生产取得更好的效益;3)保障人民群众生命和财产安全,保障社会稳定大局;4)有利于促进国民经济持续快速健康发展。
什么是安全无危则安,无缺则全为什么会发生事故?哪些是可以控制的?哪些是可以预防的?事故发生的背后所造成的心灵的创伤是我们无法去想象的!现代工程的巨型化、系统化在给我们带来便利,带来高速发展的同时所造成的灾难也是巨大的。
2023员工标准培训通用教案ppt
![2023员工标准培训通用教案ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/d926183500f69e3143323968011ca300a6c3f637.png)
反馈意见:针对评估结果, 提出改进意见和建议
培训目标达成情况 学员参与度及反馈 培训内容回顾
培训目标:提高员工技能和素质,促进企业发展 培训内容:针对不同岗位和层次,制定相应的培训计划 培训方式:采用线上和线下相结合的方式,增加互动性和参与度
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目录
01.
02.
03.
04.
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培训背景:介绍 员工培训的背景, 包括公司发展、 员工需求、市场 竞争等方面的考 虑
培训目的:明确 本次培训的目的, 包括提高员工技 能、增强团队协 作、促进公司发 展等方面的目标
培训对象:介绍 本次培训面向的 员工群体,包括 新员工、老员工、 不同岗位等
培训场地布置:根据 培训内容和学员人数, 合理布置培训场地, 确保学员舒适和方便
问卷调查法:通过问卷收集员工对培训内容和效果的意见和建议 考试法:对员工进行知识或技能的测试,以评估培训效果 观察法:通过观察员工在培训后的表现,评估培训效果
评估结果:了解员工对培训 的满意度、掌握程度等
培训效果评估方法:问卷调 查、访谈、观察等
Hale Waihona Puke 培训时间:安排在周末或工 作日晚上
培训时长:建议为期3天
培训地点:公司内部会议室 或外部培训机构
培训师资队伍组成 师资专业背景及经验 培训师教学风格及特点
培训场地选择:选 择适合培训内容和 规模的场地,确保 设施完备
培训设施准备:根据培 训内容和学员需求,准 备相应的培训设施,如 投影仪、音响、白板等
提高员工的专业技能和知识水平 增强员工的团队协作和沟通能力 培养员工的创新思维和解决问题的能力
培训目标:明确培训目的 和预期效果
培训内容:确定培训主题 和具体内容
企业员工培训(优质课件)
![企业员工培训(优质课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/e68349331fd9ad51f01dc281e53a580217fc505b.png)
企业员工培训(优质课件)一、教学内容本节课的教学内容来自于教材《企业员工培训》的第三章,主要内容有:员工培训的需求分析、培训计划的制定、培训方法的选择、培训效果的评估。
二、教学目标1. 让学生掌握员工培训需求分析的方法和步骤。
2. 使学生能够根据企业实际情况制定合理的培训计划。
3. 让学生了解并学会选择合适的培训方法。
4. 培养学生对培训效果进行评估的能力。
三、教学难点与重点重点:员工培训需求分析的方法和步骤、培训计划的制定、培训方法的选择、培训效果的评估。
难点:如何根据企业实际情况制定合理的培训计划,如何选择合适的培训方法。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
学具:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入:以某企业为例,介绍企业员工培训的背景和重要性。
2. 教材讲解:讲解员工培训需求分析的方法和步骤,培训计划的制定,培训方法的选择,培训效果的评估。
3. 例题讲解:通过具体的案例,讲解如何进行员工培训需求分析,如何制定培训计划,如何选择培训方法,如何评估培训效果。
4. 随堂练习:让学生根据所学的知识,完成相关的练习题。
5. 课堂讨论:让学生分组讨论,分享各自的学习心得和经验。
六、板书设计板书内容:员工培训需求分析的方法和步骤、培训计划的制定、培训方法的选择、培训效果的评估。
七、作业设计1. 作业题目:请根据你所学的知识,为企业制定一份培训计划。
答案:根据企业的实际情况,确定培训的目标、内容、时间、方式等,制定出一份详细的培训计划。
2. 作业题目:请分析一下你所在的企业,有哪些培训需求。
答案:根据企业的实际情况,分析出企业员工的培训需求,包括技能培训、管理培训等。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:通过本节课的学习,学生是否掌握了员工培训需求分析的方法和步骤,是否能够制定合理的培训计划,是否了解并学会了选择合适的培训方法,是否对培训效果进行评估的能力有所提高。
拓展延伸:让学生思考如何提高企业员工培训的效果,如何使培训更具有针对性,如何激发员工的培训兴趣等。
员工培训教案模板(共6篇)
![员工培训教案模板(共6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/28e65bf0bed5b9f3f80f1ce9.png)
员工培训教案模板(共6篇)员工培训计划书是企业为对员工进行培训而专门设计的企划文书,编写要点,员工培训计划书的编写可以根据不同企业灵活处理。
员工培训计划数应该从哪些方面入手呢?概念解说员工培训计划书是企业为对员工进行培训而专门设计的企划文书。
编写要点员工培训计划书的编写可以根据不同企业灵活处理。
(*注:你正浏览的文章由整理,版权归原文作者所有*)范文××公司员工训练企划书一、训练需要(一)学习要有动机,效率才会高,因此须先评估训练之需要。
(二)训练须兼顾公司与员工之需要。
(三)员工之训练需要可经由调查而得知。
二、训练企划的推动者(一)员工教育训练须由上而下进行才会有效果。
(二)训练企划案不但要获得高级主管之参与、支持,而且需要他们大力推动,否则一切属于空谈。
(一)教育训练是一种长期投资。
(二)公司应每年编列预算,支持各种训练。
四、训练目标(一)确定训练的目标。
训练目标是为达成公司之要求或员工个人的需求,还是为配合新工作而开展的。
(二)长期的目标还是短期的目标。
(三)训练目标需让受训者充分了解。
五、训练时期(一)定期训练(新进人员训练、主管定期进修等)。
(二)不定期训练(新管理制度实施、新产品推出等)。
(三)营业淡季是训练的好时期。
六、训练方式(一)传统授课方式。
(二)讨论方式(个案讨论、分组辩论)。
(三)角色扮演方式。
(四)以上三种方式适用于集体训练,个人训练可参加企业外之讲习会。
七、课程设计(一)依满足训练需要并达到训练目标而设计。
(二)需事先与讲师充分沟通。
(三)课程应注重实务,避免纸上谈兵,不切实际。
八、外聘讲师(一)需让讲师充分了解受训对象与训练目标。
(二)教材请讲师事前写妥。
(三)事先让讲师熟悉授课场所。
九、训练场所(一)自备或外租。
(二)宽敞、安静、明亮等注意事项。
(三)讲台(高度适当否)、麦克风(音效如何)、黑板是重要教具。
十、评估训练成果(一)原则上依训练目标来评估训练成果。
员工培训教案模板范文
![员工培训教案模板范文](https://img.taocdn.com/s3/m/92494618842458fb770bf78a6529647d272834a5.png)
一、课程名称:_______(如:新员工入职培训、专业技能提升培训等)二、培训目标:1. 了解课程的基本概念和理论知识。
2. 掌握课程的核心技能和方法。
3. 培养学员的团队协作能力和沟通技巧。
4. 提升学员的职业素养和综合能力。
三、培训对象:_______(如:新入职员工、在职员工、管理人员等)四、培训时间:_______(如:2022年X月X日至X月X日)五、培训地点:_______(如:公司培训室、在线网络课堂等)六、培训讲师:_______(姓名及职务)七、培训课程内容:模块一:课程导入1. 课程背景介绍2. 课程目标及意义3. 课程大纲及安排模块二:基本理论知识1. 理论讲解2. 案例分析3. 互动讨论模块三:核心技能与方法1. 技能讲解2. 实操演示3. 学员练习4. 指导与反馈模块四:团队协作与沟通技巧1. 团队协作的重要性2. 沟通技巧与方法3. 团队活动与案例分析4. 学员分组讨论与分享模块五:职业素养与综合能力提升1. 职业素养概述2. 综合能力提升方法3. 案例分析与讨论4. 学员个人发展规划模块六:总结与反思1. 课程回顾2. 学员反馈与建议3. 培训效果评估4. 结业证书颁发八、培训考核方式:1. 课堂表现2. 实操考核3. 课后作业4. 期末考试九、培训日程安排:日期时间内容X月X日上午课程导入、基本理论知识X月X日下午核心技能与方法、团队协作与沟通技巧X月X日上午职业素养与综合能力提升X月X日下午总结与反思、培训考核十、培训资料准备:1. 课程讲义2. 实操手册3. 案例资料4. 培训考核试卷十一、注意事项:1. 学员需提前预习课程资料,做好课堂笔记。
2. 课堂期间,学员需积极参与讨论和练习,提高学习效果。
3. 培训期间,请保持手机静音,以免影响他人。
4. 请学员按时完成课后作业,巩固所学知识。
通过以上模板,您可以根据实际需求对课程内容进行调整,确保培训效果。
祝培训顺利进行!。
员工培训实施教案模板及范文
![员工培训实施教案模板及范文](https://img.taocdn.com/s3/m/b17a4f30f4335a8102d276a20029bd64783e62fa.png)
一、课程名称:(例如:企业文化建设培训)二、培训对象:(例如:新入职员工、中层管理人员、全体员工)三、培训时间:(例如:2022年3月15日-2022年3月17日)四、培训地点:(例如:公司培训室)五、培训目标:1. 了解企业文化的基本概念和内涵。
2. 熟悉公司的发展历程和核心价值观。
3. 增强员工对企业文化的认同感和归属感。
4. 提升员工在工作中的团队协作能力。
六、培训内容:第一部分:导入1. 开场白2. 培训目标介绍3. 培训流程说明第二部分:企业文化概述1. 企业文化的定义和重要性2. 企业文化的内涵- 企业愿景- 企业使命- 企业核心价值观3. 企业文化的历史渊源第三部分:公司发展历程1. 公司成立背景2. 公司发展里程碑3. 公司未来规划第四部分:核心价值观解读1. 核心价值观的具体内容2. 核心价值观的实践案例3. 员工如何践行核心价值观第五部分:团队协作能力提升1. 团队协作的重要性2. 团队协作的障碍及解决方法3. 团队协作的实践技巧第六部分:互动环节1. 小组讨论2. 角色扮演3. 案例分析第七部分:总结与展望1. 培训内容回顾2. 培训收获分享3. 培训效果评估4. 课后行动计划七、教学方法:1. 讲授法2. 案例分析法3. 互动讨论法4. 角色扮演法八、教学资源:1. PPT课件2. 培训教材3. 角色扮演道具4. 案例分析资料九、培训评估:1. 课堂参与度2. 小组讨论效果3. 角色扮演表现4. 课后作业完成情况5. 问卷调查员工培训实施教案范文课程名称:企业文化建设培训培训对象:新入职员工培训时间:2022年3月15日-2022年3月17日培训地点:公司培训室培训目标:1. 了解企业文化的基本概念和内涵。
2. 熟悉公司的发展历程和核心价值观。
3. 增强员工对企业文化的认同感和归属感。
4. 提升员工在工作中的团队协作能力。
培训内容:第一部分:导入- 开场白:主持人介绍培训背景和目的。
企业员工培训课程设计模板
![企业员工培训课程设计模板](https://img.taocdn.com/s3/m/de959461366baf1ffc4ffe4733687e21af45ffe3.png)
企业员工培训课程设计模板一、课程目标知识目标:1. 学生能理解企业员工培训的基本概念,掌握培训的目的和重要性。
2. 学生能掌握培训需求分析的方法,明确培训目标和内容。
3. 学生能了解不同类型的员工培训方法,并分析其优缺点。
技能目标:1. 学生能够运用培训需求分析的方法,为企业设计合适的培训方案。
2. 学生能够根据企业实际情况,选择合适的培训方法,提高培训效果。
3. 学生能够制定培训评估方案,对培训效果进行有效评估。
情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到企业员工培训对企业发展和个人成长的重要性,树立积极参与培训的意识。
2. 学生能够在团队协作中发挥积极作用,学会与人沟通、交流和合作。
3. 学生能够具备创新意识,关注培训领域的新趋势,为企业培训工作提供有益建议。
课程性质:本课程为实践性课程,结合企业实际需求,培养学生企业员工培训设计与实施的能力。
学生特点:学生具备一定的企业管理和人力资源基础知识,具有较强的学习能力和实践能力。
教学要求:结合课本内容,采用案例分析、小组讨论、角色扮演等教学方法,提高学生的参与度和实践能力。
教学过程中注重培养学生的自主学习、合作学习和创新能力。
通过课程学习,使学生能够为企业提供具有针对性的员工培训方案,提高企业培训效果。
二、教学内容1. 企业员工培训概述- 培训的目的与重要性- 培训的发展趋势2. 培训需求分析- 需求分析的步骤与方法- 培训目标的确定- 培训内容的筛选3. 培训方法与技巧- 不同类型的培训方法- 培训手段的选择与应用- 培训技巧的运用与实践4. 培训方案设计与实施- 培训计划的制定- 培训课程的设计- 培训师的选择与培养- 培训实施流程与管理5. 培训效果评估- 培训评估的方法与指标- 评估数据的收集与分析- 培训改进措施的制定6. 企业培训与发展策略- 企业培训战略规划- 员工职业发展规划- 企业文化与培训的结合教学内容安排与进度:第1周:企业员工培训概述第2周:培训需求分析第3周:培训方法与技巧第4周:培训方案设计与实施第5周:培训效果评估第6周:企业培训与发展策略三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果:1. 讲授法:教师通过讲解、分析、总结等方式,传授企业员工培训的基本概念、理论和方法。
企业培训课件教案模板范文
![企业培训课件教案模板范文](https://img.taocdn.com/s3/m/bcd606932dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef44.png)
一、课程名称企业员工综合素质提升培训二、培训对象公司全体员工三、培训目标1. 提升员工综合素质,增强团队凝聚力。
2. 帮助员工掌握高效沟通技巧,提高工作效率。
3. 培养员工积极向上的心态,激发工作潜能。
四、培训时间共4课时五、培训内容第一课时:团队建设与沟通技巧一、课程导入1. 播放团队建设视频,引发学员思考。
2. 引导学员分享自己在团队中的经历。
二、课程内容1. 团队建设的重要性2. 团队建设的方法与技巧3. 高效沟通的技巧4. 案例分析:团队建设与沟通技巧在实际工作中的运用三、互动环节1. 团队破冰活动2. 分组讨论:如何提升团队凝聚力第二课时:时间管理与工作效率一、课程导入1. 播放时间管理视频,引发学员思考。
2. 引导学员分享自己在时间管理方面的困惑。
二、课程内容1. 时间管理的重要性2. 时间管理的方法与技巧3. 工作效率提升的方法4. 案例分析:时间管理与工作效率在实际工作中的运用三、互动环节1. 时间管理游戏2. 分组讨论:如何提高个人工作效率第三课时:职场心态与压力管理一、课程导入1. 播放职场心态视频,引发学员思考。
2. 引导学员分享自己在职场中的压力感受。
二、课程内容1. 职场心态的重要性2. 职场压力的来源与表现3. 压力管理的方法与技巧4. 案例分析:职场心态与压力管理在实际工作中的运用三、互动环节1. 压力管理游戏2. 分组讨论:如何调整职场心态,应对压力第四课时:商务礼仪与职业素养一、课程导入1. 播放商务礼仪视频,引发学员思考。
2. 引导学员分享自己在商务场合中的礼仪困惑。
二、课程内容1. 商务礼仪的重要性2. 商务场合的礼仪规范3. 职业素养的提升方法4. 案例分析:商务礼仪与职业素养在实际工作中的运用三、互动环节1. 商务礼仪模拟演练2. 分组讨论:如何提升个人商务礼仪与职业素养六、培训总结1. 回顾培训内容,总结要点。
2. 分享学员在学习过程中的收获与感悟。
3. 鼓励学员将所学知识运用到实际工作中。
《员工培训》教案
![《员工培训》教案](https://img.taocdn.com/s3/m/e7fb5493185f312b3169a45177232f60dccce77c.png)
《员工培训》教案1. 引言员工培训是提升企业员工能力和素质的重要手段,有助于提高组织的绩效和竞争力。
本教案旨在设计一套全面有效的员工培训计划,以确保员工能够掌握所需的知识和技能,提升工作表现和个人发展。
2. 培训目标- 提供员工必要的职业技能培训,以适应不断变化的工作环境。
- 帮助员工了解公司的核心价值观和文化,增强对组织的认同感。
- 培养员工的领导能力和团队合作精神,促进工作效率和合作关系的提升。
3. 培训内容- 公司概况介绍:向员工介绍公司的历史、发展阶段和战略目标。
- 岗位技能培训:根据各个岗位的要求,提供专业的技能培训课程。
- 软技能培训:培养员工的沟通能力、时间管理、问题解决和决策能力等。
- 领导力培训:通过案例分析和角色扮演等方式,提高员工的领导能力。
- 团队建设:组织团队活动和讨论,促进员工之间的沟通和合作。
4. 培训方法- 线上培训:利用网络平台提供在线研究资源,让员工可以随时随地参与培训。
- 班内培训:组织专业讲师进行面对面的培训课程,以实现更深层次的研究和互动。
- 实践训练:安排员工进行实际工作中的任务和项目,提升技能和应用能力。
5. 培训评估- 培训前评估:了解员工的培训需求和现有能力,制定个性化的培训计划。
- 培训期间评估:通过测试和观察等方式,评估培训效果和员工的研究进度。
- 培训后评估:收集员工的反馈和意见,对培训计划进行改进和调整。
6. 培训资源和预算- 确定培训所需的人力资源、技术设备和教材等,并制定详细的预算计划。
7. 培训计划实施- 按照培训日程表,组织和安排不同内容的培训活动。
- 监督和评估培训的进展和效果,及时进行调整和改进。
8. 结语通过全面有效的员工培训计划,我们将为员工提供发展机会,提升他们的工作能力和素质,使整个组织能够更好地应对挑战和变化,取得更好的成果。
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员工培训方案暨年度培训计划方案概述员工培训是现代企业人力资源管理的重要内容。
其目的在于立足现有的人力资源基础,通过分析企业运作中存在的问题,针对性地设计出相关的团队合作、个人潜力拓展、岗位技能、管理技能等课程,对员工进行培训和提高,以最终达到提高企业核心竞争力的目标。
现代企业员工培训有一套规范的通行准则,通过“培训需求调查——培训计划制定——培训安排与实施——培训需求反馈——培训需求调查……”形成一个闭合地循环。
控股公司培训制度遵循上述操作原则,通过对现有问题的调查、绩效的分析、各部门经理和员工根据相关岗位任职资格对本部门员工及自身培训需求的调查和综合,制定出适合控股公司人力资源现状的培训计划并予以实施,同时培训实施的效果必须与公司目前的绩效考核制度紧密结合,通过绩效考核检验培训计划是否达到预期效果,培训效果反馈本身也是一个培训需求调查的循环过程,通过对其中的不合理部分进行重新分析,以最终达到计划的完善。
员工培训制度今后将作为控股公司一项基本管理制度,年度培训计划和每次培训安排必须做好相关存档工作。
存档包括以下内容,1.培训需求调查阶段:员工培训需求调查表(员工填写)、员工培训需求调查表(部门经理填写)、团体培训申请表、个人外部培训申请表、员工在职训练费用申请表;2.培训计划制定阶段:年度培训计划;3.培训组织实施阶段:员工培训签到表、员工在职训练结训报表、员工培训报告书、在职训练学员意见调查表;4.培训效果反馈阶段:员工在职培训测试成绩表、员工在职培训成效调查表。
二OO六年度培训计划将从5月份开始实施,初步计划每月安排两次培训,由综合部具体负责组织实施。
在培训计划实施初期,以基本技能和岗位技能为主,兼顾管理技能培训。
培训教师以内部人员和外聘讲师并重为原则,并逐步培养自己的培训讲师。
第一部员工培训的目的与作用一、培训是企业核心竞争力的源泉二、培训提升企业竞争力的三个层次培训对企业核心竞争力的提升主要表现为三个层次,呈金字塔型分布。
最基础的作用在于“维持”企业现有的竞争力水平;更高层次的作用在于解决目前企业运作中存在的问题,“改善”企业的运作效率;最高层次的作用在于使企业获得创新的能力和动力。
三、培训对组织和个人绩效的提升四、培训具体目标分解员工培训的终极目标是提升企业的核心竞争力,但是在具体的培训安排与实施过程中,必须对目标进行必要的分解,每项培训安排必须针对具体的目标进行。
培训的具体目标可以分解为以下几个方面: (1)传递公司文化和企业价值观 (2)沟通公司战略目标 (3)提高员工岗位工作技能 (4)协助项目推广、解决眼前问题创新 改善维持IMPROVEMENT‧解决问题 ‧提升效率 ‧团队合作 ‧品质改善INNOV ATION‧产品创新 ‧激发创意 ‧突破瓶颈 ‧勇于冒险MAINTENANCE‧专业知识 ‧企业文化 ‧制度准则 ‧激励士气增进人才的专业能力‧知识(Knowledge) ‧技能(Skill) ‧态度(Attitude)强化组织的核心能力 ‧团队合作(Teamwork)‧企业文化(Corporate Culture)(5)推广新的观念、知识和技能(6)提高团队整体素质水平(7)个人职业生涯发展第二部分培训课程体系设计原则培训课程体系的设计必须按照公司组织层次和部门分工原则,按照具体的技能类别的要求,设计有针对性的课程安排。
一、技能类别基本技能:适合于全体员工通用技能岗位技能:适合于各部门业务人员专业技能管理技能:适合于管理层管理技能二、每类技能包括的技能项目(一)基本技能内容(二)岗位技能内容管理技能基本技能岗位技能(三)管理技能内容第三部分员工培训操作流程四阶段循环模型一、步骤一:培训需求调查(一)调查方式 主要分为两类: 1.面谈;2.调查表。
(二)调查表分类 共分四类:1.自上而下调查表,由主管领导和部门经理填写,针对其属下的需求调查项目沟通 问卷调查培训执行时间地点确认 课程和培训师确认 进行培训效果反馈培训满意度调查 培训结果测试 个人绩效反馈制定计划部门经理提案 内部讨论和审批 计划形成与协调每个员工工作技能和岗位技能要求之间的差距提出相应培训要求,主要用于年度培训计划的制定;2.自下而上调查表,由每个员工本人填写,针对自身工作技能和岗位技能差距、个人职业规划提出培训需求,主要用于年度培训计划的制定;3.团体培训申请表,由部门经理填写,针对本部门员工和某项必需的岗位技能提出培训需求交领导审核。
可以在年度培训计划需求调查时提出,也可在其它时点提出;4.个人外部培训申请表,由员工个人填写,针对自身某项技能提出外部培训需求交领导审核。
可以在年度培训计划需求调查时提出,也可在其它时点提出。
淮安市交通控股有限公司员工培训需求调查表(员工填写)姓名:_________________ 部门:___________________ 公司:________________________ 日期:_______________淮安市交通控股有限公司员工培训需求调查表(部门经理填写)员工姓名:_________________ 部门经理:________________________ 公司:________________________ 日期:___________淮安市交通控股有限公司团体培训申请表填表人:部门:日期:淮安市交通控股有限公司个人外部培训申请表填表人:日期:二、步骤二:制定培训计划(一)分析、综合公司培训需求(1)轻重缓急排序:按照重要性;(2)轻重缓急排序:按照时效紧迫性;(3)轻重缓急排序:按照资金的最大效益化;(4)培训种类的分类规划;(5)培训对象的分类规划;(6)年度培训日历和计划的制定;(7)得到公司的批准,纳入财务预算。
(二)公司的现有培训资源调查(1)公司自己已经开发的管理培训课程;(2)公司为了业务的运作制定的职能培训;(3)公司管理成员中能够成为兼职讲师的人;(4)在岗位上经过培训,能够担任培训师的人;(5)公司曾经和将要用的外部培训公司;(6)使用哪个培训公司,进行什么课程培训?(7)哪些课程为了节省成本可以自己操作?(8)哪些课程一定要请外部的培训公司进行?(三)制定培训计划培训计划按年度制定,每月按照具体情况进行必要调整并组织实施。
淮安市交通控股有限公司XXXX年度公司培训计划安排表填写人:__________________ 部门:_________________________ 日期:______________________三、培训的组织实施(一)费用申请(外部培训时)淮安市交通控股有限公司员工在职训练费用申请表(二)组织安排:(1)培训师选择(2)时间安排(3)场地设施安排(三)建立培训档案课程名称:培训时间:归档部门:淮安市交通控股有限公司员工在职训练结训报表填表人:部门:日期:一式二份:一会计部二教育训练部四、培训效果反馈效果检测的四个层面:(一)反应层面反馈表:评估层面评估内容评估方式的建议。
实施条件评估时间◆ 受训者的知识、技能、态度、习惯等方面有多大程度的提高与改善?考试、现场演示、讨论、角色扮演 培训结束时培训结束后半个月◆ 受训者是否应用培训所学于工作?◆ 受训者的行为有何改进?绩效考核❖ 课程适用性; ❖ 赢得主管的配合与支持。
培训结束时下一个考核周期◆ 培训为经济效益的提高产生多大贡献?质量、数量、利润、投资回报率等指标考核 ❖课程体系的完善; ❖ 培训评估数据库的建立与完善。
半年/年度视数据采集周期定淮安市交通控股有限公司员工培训报告书(集体讨论用)淮安市交通控股有限公司在职训练学员意见调查表训练课程名称:主办部门:填表人:填表日期:说明:1、本表请受训学员详实填写,并请于结训时交予主办部门2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。
3、请给予率直反应及批评,以帮助我们改进训练计划。
(1)课程内容如何?1、□优2、□好3、□尚可4、劣(2)教学方法如何?1、□优2、□好3、□尚可4、劣(3)讲习时间是否适当?1、□太长2、□适合3、□不足(4)参加此次讲习感到有哪些受益?1、□获得适用的新知识。
2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3、□将帮助我改变我的工作态度。
4、□帮助我印证了某些观念。
5、□给我一个很好的机会,客观地观察我自己以及我的工作。
(5)训练设备安排感到如何?1、□优2、□好3、□尚可4、劣(6)将来如有类似的班次,你还愿意参加吗?1、□是2、□否3、□不确定(7)其他建议事项:(二)知识层面考察表淮安市交通控股有限公司在职培训测验成绩表综合部:考核日期:(三)行为层面考核表(与绩效考核相结合)淮安市交通控股有限公司员工培训成效调查表一、本部已举办过如下在职训练:1、2、3、4、5、6、7、8、二、请各单位主管就所属学员参加训练以后,已经注意到的有些什么改变,于调查表所示各项目之适当栏打“√”,并请于月日前交综合部。
考核对象:填表人:(四)结果层面考核结果层面考核指标,主要通过公司年度总结报告,年度经营指标,年度财务报表来反映。
用以考核本年度员工培训对公司实际经营成果的影响。
第四部分我公司培训制度框架安排一、培训流程安排:控股公司培训计划将坚持按照第四部分规范的培训流程安排,力求保证培训的科学性、针对性。
二、培训课程的设计:在上述三类技能中,在培训计划实施初期,以基本技能和岗位技能为主,兼顾管理技能培训。
今后将逐步过渡到以管理技能培训为主,岗位技能和基础技能并重的培训模式。
三、培训教师选择:以内部人员和外聘讲师并重为原则,并逐步培养自己的培训讲师。
四、培训时间安排:计划自5月份开始实施,并以第一次团队精神和个人潜能拓展训练为起点。
今后每两周安排一次培训,以半天为宜,安排两个培训课程,在周末进行。
4月20日前制定出全年培训计划,以后在每年12月中旬制定出下一年年度培训计划。
每个月25日前对下个月的培训计划落实安排。
五、实施部门我公司培训计划的组织实施由分管副总经理领导,综合部具体组织实施并落实到专职人员负责具体运作,其它各部门相应配合协调。
相关培训记录需做好归档工作。
第五部分二OO六年度员工培训方案一、项目总体时间框架(4月底启动)二、全年培训安排淮安市交通控股有限公司二零零六年度员工培训计划安排表填写人:__________________ 部门:_________________________ 日期:______________________。