(浙江选考)2017版高考生物考前特训总复习 第一部分 必考点专练 考点3 细胞增殖与分化
生物2017浙江新高考学考考纲_考试标准(学考选考标准word版)
2017年生物知识内容列表必修1《分子与细胞》必修2《遗传与进化》必修3《稳态与环境》选修3《现代生物科技专题》四、考试形式及试卷结构(一)考试形式与时间生物考试采用纸笔测试方式.包括必考题和加试题两部分。
必考题的答题时间为60分钟,试卷分值为70分。
加试题答题时间为30分钟,试卷分值为30分。
(二)试卷结构1.考查内容比重试题范围及比例必修1 必修2 必修3 选修1 选修3 必考(满分70分)30%±5%33%±5%37%±5%加试(满分30分)55%±5%45%±5%2.考试要求分布试题层次及比例了解理解应用必考(满分70分) 50%±5%30%±5%20%±5%加试(满分30分) 55%±5%45%±5%试题题型及分值比例客观题主观题必考(满分70分)70%±5%30%±5%加试(满分30分)20%±5%80%±5%五、题型示例(一)选择题1.细胞色素C是植物细胞中普遍存在的一种蛋白质,合成该蛋白质的场所是A.高尔基体B.液泡C.核糖体D.中心体2.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是A.被细胞胞吞的一定是固体物质B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D.胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合3.下图为中心法则的示意图。
下列叙述错误的是A.①表示DNA复制,需要DNA聚合酶参与B.②表示转录,需要RNA聚合酶参与C.③表示翻译,需要蛋白酶参与D.④表示逆转录,需要逆转录酶参与4.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.自然选择是生物变异的随机淘汰和保留B.新物种的形成必须经过地理隔离和生殖隔离C.甲种群的若干个体迁入乙种群并参与交配繁殖,会导致乙种群的基因频率改变D.若某大种群经历环境巨变后只有少数个体存活,当恢复到原规模时,基因频率不变5.用植物的茎进行扦插时,带芽的插条容易生根。
浙江选考高考生物考前特训总复习第一部分必考点专练考点生态系统及环境保护
考点11 生态系统及环境保护1.保护生物多样性就是在以下哪三个层次上采取保护措施( ) A.基因、染色体、细胞B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统D.物种、种群、生态系统2.生态系统组成成分不包括( )A.阳光B.细菌C.食物链D.绿色植物3.生态系统主要功能是( )A.能量流动、物质循环与信息传递B.能量循环、物质流动与信息传递C.能量积累、物质合成与信息流动D.能量释放、物质分解与信息流动4.以下陆地生物群落中,生物种类最贫乏是( )A.热带雨林B.荒漠C.北方针叶林D.温带落叶阔叶林5.以下生态系统中自我调节能力最强是( )A.果园生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.草原生态系统6.引起温室效应、酸雨、臭氧层破坏主要污染物分别是( )A.二氧化碳、氟利昂、二氧化硫B.二氧化硫、二氧化碳、氟利昂C.二氧化碳、二氧化硫、氟利昂D.氟利昂、二氧化硫、二氧化碳7.生态系统物质循环中“物质〞是指( )A.组成生物体所有物质B.组成生物体各种有机物C.组成生物体各种无机物D.组成生物体C、H、O、N、P、S等元素8.在生态系统中,当鹰捕食兔子时,鹰属于( )A.初级消费者、第二营养级B.次级消费者、第三营养级C.三级消费者、第二营养级D.初级消费者、第三营养级9.我国谚语中“螳螂捕蝉,黄雀在后〞表达了食物链原理。
假设鹰迁入了蝉、螳螂与黄雀所在树林中,捕食黄雀并栖息于林中。
以下表达正确是( )A.鹰迁入增加了该树林中蝉及其天敌数量B.该生态系统中细菌产生能量可流向生产者C.鹰迁入增加了该生态系统能量消耗环节D.鹰迁入改变了该生态系统能量流动方向10.以下有关生态系统成分表达,正确是( )A.动物都属于消费者,其中肉食性动物属于第二营养级B.细菌与真菌都属于生态系统中分解者C.生产者属于自养型生物,是生态系统主要成分D.有些生态系统只具有生产者与分解者两种成分11.以下图表示某生态系统中4种成分之间关系。
2017版浙江选考考前特训生物总复习:第一部分 题型2 含解析
题型2遗传定律相关推理推算题1.某种雌雄异株(XY型性别决定)的二倍体高等植物,其花色(A、a)和叶形(B、b)性状分别由不同对染色体上的两对等位基因控制,其中一对基因位于X染色体上。
下表是两个杂交组合的亲本性状及子代表现型与比例:(1染色体上且________是显性性状。
(2)在花色这一性状中________色是隐性性状。
杂交组合乙中母本的基因型是________。
(3)杂交组合乙的后代没有雌性个体,其可能的原因有:一是基因b 使雄配子致死;二是基因______________使雄配子致死。
若欲通过杂交实验进一步确定原因到底是哪种,应选择基因型为________雄株作父本.(4)假设实验证明上述第一种原因成立,将基因型为AAX B Y和aaX B X b 的两植株杂交,让得到的F1自由交配,则F2的红花宽叶雌株中纯合子所占的比例为________。
(5)自然界偶尔会出现该种植物的单倍体植株,但一般不育,其原因是细胞中没有____________.若要恢复其可育性,通常可采取的措施是__________________。
2.(2016·浙江五校模拟)在某种安哥拉兔中,长毛(由基因H L控制)与短毛(由基因H S控制)是由一对等位基因控制的相对性状。
某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验,产生了大量的F1与F2个体,统计结果如下表,请分析回答:(1)1、________。
(2)F2中短毛雌兔的基因型及比例为__________________________________________.(3)若规定短毛为隐性性状,需要进行测交实验以验证上述有关推测,既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让________________________________,请预期后者测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为_________________________________________________________________________________________________________________ ____________________.3.(2015·温州八校高三返校联考改编)女娄菜是一种雌雄异株的二倍体植物,其花色遗传由两对等位基因A和a、B和b共同控制(如图甲所示)。
2017高考生物考前3个月专题复习专题1细胞的分子组成和基本结构考点3生物膜系统结构与功能统一性的理解及应
解析 囊泡运输与S基因密切相关,科学家筛选了酵母菌S基因突变体,
与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。
据此推测,S基因编码的蛋白质参与囊泡和高尔基体的融合。
解析答案
思维延伸 类似于细胞分泌蛋白形成过程中,囊泡可以将“货物”准确运输到目 的地并被靶膜识别。如图表示囊泡膜与靶膜的识别原理及融合过程, 其中GTP具有与ATP相似的生理功能,V--SNARE(V)和T--SNARE(T)分 别是囊泡膜和靶膜上的蛋白质,判断下列叙述:
解析 囊泡膜属于生物膜,生物膜的主要成分是脂质和蛋白质,细胞 核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传和代谢活动的控制中心。
解析答案
(2)甲图中囊泡X由[③ ]__内__质__网__ 经“出芽”形成 ,到达[ ④]_高__尔__基__体__ 并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结 构⑤是_溶__酶__体__。
考向特训
考向一 以文字表述的形式考查细胞膜的结构和功能 1.下列有关细胞膜结构和功能的叙述,正确的是( ) A.兴奋在神经纤维上的传导不能体现细胞膜的选择透过性
√B.靶细胞被效应T细胞识别并裂解的过程体现了细胞膜的信息交流功能
C.垂体细胞细胞膜上的载体能识别促甲状腺激素释放激素进而完成信息 传递
D.细胞癌变后细胞膜上糖蛋白增加,使癌细胞之间的黏着性显著降低
泡能实现内质网膜的成分向细胞膜转移
(√ )
答案
考向四 引入新情景信息考查囊泡的结构与功能 4.甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放 大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①~⑤表示不同的细胞结构, 请分析回答以下问题([ ]中填写图中数字):
(1) 囊 泡 膜 的 主 要 成 分 是 __脂__质__和__蛋__白__质____ , 细 胞 代 谢 的 控 制 中 心 是 [ ① ]_细__胞__核___。
(浙江选考)2017版高考生物考前特训总复习第一部分必考
考点 8 植物的激素调理1.与植物顶端优势有关的植物激素是( )A.生长素B.赤霉素C.零落酸D.乙烯2.人们剪去行道旁树干的顶端,能更好地遮阴,依照的原理是()A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.顶端优势3.为使休眠状态的马铃薯块茎早抽芽,以便早种植早收获,用以办理块茎的植物激素是 ( ) A.生长素B.零落酸C.赤霉素D.细胞分裂素4.如下图,在一株发生向光曲折生长的玉米幼苗上, a 表示曲折部位的向光侧细胞, b 表示曲折部位的背光侧细胞。
以下剖析正确的选项是()A.生长素浓度:a= b B.生长素浓度:a<b C.细胞长度:a= b D.细胞长度:a>b5.校园里种植的杉树,骨干粗壮,生长旺盛,而侧枝很纤弱,主要原由是因为() A.侧芽缺乏生长素B.侧芽产生的生长素过少C.侧芽产生的生长素过多D.侧芽累积的生长素过多6.以下对于生长素的说法,正确的选项是()A.达尔文第一发现了生长素B.荷兰科学家温特第一从人尿中分别出了生长素C.生长素主假如由氨基酸转变而来的D.生长素在植物体内的运输不用耗能量7. 如图是一平放的活植物根尖,另将2个琼脂块A、B 置于如图地点,以下说法正确的是()A.生长素浓度:A> B,生长速度:背后侧>向地侧B.生长素浓度:A< B,生长速度:背后侧<向地侧C.生长素浓度:A= B,生长速度:背后侧=向地侧D.生长素浓度:A< B,生长速度:背后侧>向地侧8.以下生理现象的发生,不需要其余部位供给生长素的是()A.棉花侧芽的生长遇到克制B.玉米苗尖端以下部位的曲折生长C.西瓜子房发育成就实D.雪松顶芽的优先生长9.植物在以下现象中,与顶端优势现象中生长素作用同样的是()A.茎的向光性B.根的向地性C.无籽番茄果实的发育D.扦插的枝条生根10.早春遇到寒流侵袭的梨树花瓣大多数凋萎,有的甚至零落,花粉大多数发育不良,为保证产量,应使用的挽救方法是()A.没有适合的挽救方法B.适合地整修枝条C.喷施必定浓度的生长素近似物D.喷施必定浓度的营养液11.以下现象中,最能说明植物生长素低浓度促使生长,高浓度克制生长现象的是() A.茎的向光性和背后性B.顶端优势C.根的向地性和向水性D.害羞草的小叶受刺激立刻下垂12.以下有关植物激素的应用,正确的选项是()A.苹果树开花后,喷施适合浓度的零落酸可防备果实零落B.用赤霉素办理马铃薯块茎,可延伸其休眠时间以利于储藏C.用必定浓度乙烯利办理未成熟的幼果,可促使其发育D.用生长素近似物办理二倍体番茄幼苗,不可以获取多倍体番茄13.如下图, a、 b、c 为对苗尖端做不一样办理的实验, d 为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧张口,有单侧光照。
(浙江选考)2017版高考生物考前特训总复习 第一部分 热点题型专练 题型4 图像表格曲线图类分析题
题型4 图像表格曲线图类分析题1.如图为某生态系统的能量流动和物质循环的关系简图。
请据图回答:(1)在生态系统的组成成分中,图中的A属于________,写出该生态系统中的一条食物链______________。
(2)在一定空间内所有生物种群的集合体,在生态学上称为__________。
(3)由图可知,碳主要以__________的形式在无机环境与生物群落之间循环反复利用。
(4)在一定时间内,各营养级消费者所获得的能量总和__________(填写“大于”“等于”或“小于”)生产者所固定的太阳能总量。
生态系统能量流动的特点是__________________。
2.(2016·温州模拟)下图是绵羊迁入某海岛后的种群数量变化曲线。
请回答:(1)绵羊迁入该海岛后的种群数量增长方式是________________。
统计每年的出生率(b)和死亡率(d),b-d即为当年绵羊种群的________。
在________年,绵羊种群的增长速率最大。
(2)在海岛生态系统中,许多食物链彼此交错形成复杂的营养关系,构成________。
(3)即使没有天敌等其他生物的影响,海岛上的绵羊种群数量也不可能无限增长,究其原因主要是受到了食物、空间和________等环境条件的制约,从而使生态系统趋向于稳态。
这种稳态是靠生态系统的________来实现的。
3.(2016·瑞安龙翔高中月考)在“探究环境因素对光合速率的影响”活动中,同学们得到了如图1所示的实验结果。
图2表示光合作用碳反应的过程。
请分析回答:(1)图2过程在叶绿体的________中进行,物质①在光合作用的________阶段产生;物质④可运至叶绿体外,并且转变成________,供植物体所有细胞利用。
(2)图1中,限制A点光合速率的主要环境因素是__________。
与A点相比,B点条件下3磷酸甘油酸的生成速率________(填“增大”“减小”或“基本不变”);与B点相比,C点条件下物质④的生成速率________(填“增大”“减小”或“基本不变”)。
2017届浙江省高三新高考选考科目生物押宝卷 (三)
浙江省2017年新高考选考科目考前押宝卷(三)生物―、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题要求的,不选、多选错选均不得分)1.下列生物具有细胞核的是A.酵母菌B.蓝藻C.乳酸菌D.大肠杆菌2下列关于酸雨的叙述不正确的是A.正常雨水的pH—般都在5.6左右B.臭氧的增加是造成酸雨的原因之一C.酸雨会破坏土壤的肥力,使河流、湖泊、水源酸化D.防治酸雨的最有效的方法是限制S02和NO的排放量3.下列属于多基因遗传病的是A.蚕豆病B.神经性耳聋C.原发性高血压D.21-三体综合征4.在一个较大的果蝇种群中,X B的基因频率为80%,X b的基因频率为20%,雌雄果蝇数相等,理论上X b X b、X b Y的基因型频率分别是A.10%,10%B.1%,2%C.5%,0.5%D.2%、10%5.雄性家蚕生命力强,饲料利用效率高,茧丝质量好,育种工作者通过辐射诱发常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体,使ZW卵和ZZ卵有所区别。
该育种方法的原理是A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异6.浙江西部山区农田弃耕后发生了一系列的演替,演替过程中不同阶段优势植物和常见植物记录如下表。
相关判断错误的是弃耕年数优势植物其他常见植物0~1 马唐草1 飞篷草豚草2 紫菀豚草3 须芒草5~10 短叶松火炬松50~150 栎等硬木树山核桃A.在演替过程中不断形成新物种,并取代原有的物种B.随着时间的推移,群落的垂直结构变得复杂C.群落演替使生态系统对光能的利用率提高D.与草本植物阶段相比,木本植物阶段的演替比较缓慢7.下列关于HIV的叙述,正确的是A.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体B.HIV主要攻击辅助性T细胞,使人免疫力下降C.HIV在活细胞外能大量增殖,所以切断传播途径是有效防治措施D.HIV仅含有核糖体这一种细胞器,自身可以合成一部分蛋白质8.下列物质中,不属于内环境成分的是A.血红蛋白B.抗体C.性激素D.尿素9.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于A.甲状腺B.下丘脑C.腺垂体D.性腺10.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下列表述正确的是A.细胞的高度分化改变了细胞的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C.同一家族个体患相同癌症的概率比较高,因此癌症可遗传D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而减少癌症的发生11.生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的,下列不是生物进化理论对自然选择学说的完善和发展的是A.突变和基因重组产生进化的原材料B.种群是进化的单位,生物进化的实质是基因频率的改变C.隔离导致物种形成D.适者生存,不适者被淘汰12.如图所示,在一株发生向光弯曲生长的玉米幼苗上,a表示弯曲部位的向光侧细胞,b表示弯曲部位的背光侧细胞。
浙江选考高考生物考前特训总复习第一部分必考点专练考点生物变异与进化
考点7 生物变异与进化1.进展有性生殖生物,其亲子代之间总是存在着一定差异主要原因是( )A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.生活条件改变2.新物种形成标志是( )A.种群基因频率发生变化B.出现生殖隔离C.种群基因型频率发生改变D.出现地理隔离3.六倍体小麦,其花药离体培养获得植株是( )A.三倍体B.单倍体C.六倍体D.二倍体4.人类镰刀形细胞贫血症发生根本原因是( )A.血液中红细胞容易变形破裂B.基因中一个碱基对发生了改变C.血红蛋白中一个氨基酸不正常D.信使RNA中一个碱基发生了改变5.以下有关基因突变、基因重组比拟,错误是( )A.基因突变属于在分子水平上变异B.基因中一个碱基对发生了改变C.基因重组可以产生新基因型D.基因突变与基因重组均可引起生物性状改变6.低温处理可以诱导洋葱根尖局部细胞染色体数目加倍,是因为低温能够( )A.诱发基因突变B.破坏细胞膜构造C.抑制DNA复制D.抑制纺锤体形成7.经研究发现,长期接触到X射线人群,他们后代中遗传病发病率明显增高。
其主要原因是这一人群生殖细胞很可能发生( ) A.基因重组B.基因别离C.基因互换D.基因突变8.以下有关育种表达,正确是( )A.单倍体育种得到植株弱小且高度不育B.通过秋水仙素处理萌发种子获得三倍体C.杂交育种原理是非等位基因自由组合D.利用物理因素可以提高染色体畸变率9.减数分裂过程中出现染色体数目异常,可能导致遗传病是( ) A.先天愚型B.原发性高血压C.猫叫综合征D.苯丙酮尿症10.以下变异中,属于染色体构造变异是( )A.染色体中DNA一个碱基对改变B.人第5号染色体局部片段缺失C.减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合D.同源染色体非姐妹染色单体之间穿插互换11.以下有关形成原理或技术表达,正确是( )A.“太空椒〞获得主要利用了基因突变原理B.“抗虫棉〞获得是利用了杂交育种原理C.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种原理D.培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术12.如图表示细胞中所含染色体,①②③④基因型可以表示为( ) A.①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:AB.①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB C.①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:Ab D.①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD 13.以下关于单倍体、二倍体、多倍体表达,不正确是( ) A.由合子发育成生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B.由配子发育成生物体,细胞中无论有几个染色体组都只能叫单倍体C.单倍体一般高度不育,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大D.单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个14.以下关于基因重组表达中,正确是( )A.基因型为Aa个体自交,因基因重组导致子代性状别离B.葛莱弗德氏综合征(47,XXY)患者变异是三条性染色体上基因重组所致C.非姐妹染色单体间基因交换势必导致基因重组D.控制一对相对性状基因在遗传时也可能发生基因重组15.以下关于基因突变说法,正确是( )A.基因突变丰富了种群基因库B.基因突变是生物变异根本来源,环境决定基因突变方向C.基因突变一定会导致生物性状改变D.通过人工诱变方法,可以培育出生产人胰岛素酵母菌16.在一个种群中随机抽出一定数量个体,其中,基因型为AA个体占18%,基因型为Aa个体占78%,aa个体占4%,基因A与a基因频率分别是( )A.18%,82% B.36%,64%C.57%,43% D.92%,8%17.以下关于变异与进化表达中,正确是( )A.基因突变一定能够改变生物表现型B.一个物种形成或绝灭,会影响到假设干其他物种进化C.基因重组一般发生在有性生殖细胞形成过程中,可以产生新性状D.生物多样性形成也就是新物种不断形成过程18.图甲、乙、丙分别表示二倍体生物三种细胞染色体与基因组成,相关描述正确是( )A.假设图甲表示将分裂原始生殖细胞,那么两对基因可以自由组合B.假设图乙由图甲形成,那么发生了基因突变C.假设图乙表示鸟类性染色体,那么此鸟类为雄性D.假设图丙表示体细胞,那么发生了染色体畸变19.有关基因频率与生物进化关系,以下说法正确是( )A.生物只要发生进化,基因频率就会改变B.基因频率改变不一定引起生物进化C.生物在进化过程中不一定有基因频率改变D.只有在新物种形成时,才发生基因频率改变20.以下各项中符合现代生物进化理论观点是( )A.狼与兔子奔跑能力提高是二者共同进化结果B.东北虎与华南虎经过生殖隔离形成两个亚种C.马与驴交配能产生骡说明二者不存在生殖隔离D.二倍体西瓜与四倍体西瓜基因库一样21.以下图是蝗虫细胞中同源染色体(A1与A2)配对情况。
2017版浙江选考考前特训生物总复习:第一部分 题型3 含解析
题型3文字材料信息类给予题1.(2016·余姚三模)随着水体富营养化程度日趋严重,淡水湖泊藻类水华频繁发生。
人工打捞和投放大量化学杀藻剂进行紧急处理是常用的治理方法.近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,收到较好的效果。
根据上述材料回答问题:(1)杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比,主要缺点是________和________________。
(2)在该修复生态系统中,主要生产者是________和________________,鱼类属于该生态系统的________.(3)挺水植物在该系统中的作用是________________________和________________________。
该修复系统经过一段时间运行后,群落结构趋于稳定,群落的这个变化过程属于______________。
2.为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响,研究者测定了不同污染程度下某植物叶片光合色素含量的相关指标,结果如表所示。
不同环境条件下叶片光合色素含量mg/g)(单位:mg/g)相对清210。
5洁区轻度污1。
80。
80。
5染区中度污1。
40。
60。
5染区重度污1。
20.50.5染区(1)叶绿体中的色素可依据______________________________的原理而使用无水乙醇提取,再用____________法将4种叶绿体色素分离.(2)叶绿体色素提取过程中应加入少许__________以避免叶绿体色素遭破坏。
若按下面实验装置来分离色素,正确的实验结果是图________所示(深色圆圈表示色素环)。
(3)请结合光合作用过程,据上表分析污染加剧对植物的影响:污染加剧会导致__________________________________________________________ ______________含量下降,影响光合作用的光反应阶段,使其产生的__________________减少,最终使叶片中制造的有机物的量减少。
(浙江选考)2017版高考生物考前特训总复习 第二部分 加试30分特训 加试训练9 现代生物科技相关综合应用(A)
加试特训9 现代生物科技相关综合应用(A)1.(原创)下图是利用基因工程方法培育抗虫棉的过程。
请回答相关问题:(1)从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因,需要用到的工具是____________________,此工具主要是从________生物中分离纯化出来的。
(2)构建重组质粒时常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有________,它能把目的基因整合到受体细胞染色体上。
(3)E过程是利用____________技术完成的,要确定抗虫基因导入棉花细胞后,是否赋予了棉花抗虫特性,在个体水平上还需要做________实验(A.DNA分子杂交B.DNA-RNA杂交C.抗虫接种D.抗原-抗体杂交)。
(4)将目的基因导入植物细胞,除采用上图中的方法外,还可采用______________法和花粉管通道法。
2.(原创)下图为吉林大学农学部奶牛繁育基地成功培育出的一头携带转入赖氨酸基因的克隆牛“织女”的大致过程,请据图回答问题:(1)克隆牛“织女”的诞生过程中涉及到的细胞水平的现代生物技术主要有:______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(至少答出两项)(2)从④到⑤的过程可获得较多的遗传同质早期胚胎,常采用的方法是进行________。
④所示胚胎也可用胚胎干细胞获得,下列关于哺乳动物胚胎干细胞的说法,正确的是________。
A.在体外培养条件下,胚胎干细胞可以只增殖不分化B.原肠胚之前的早期胚胎所有细胞都属于胚胎干细胞C.胚胎干细胞体积大,细胞核小,具有发育的全能性D.胚胎干细胞经诱导培养获得的器官因无免疫排斥可任意移植把⑤送入⑥时,⑤的最佳时期是卵裂期或早期囊胚,⑦和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需的药物,这类的转基因动物被称为________________。
浙江选考版高考生物考前特训总复习第一部分必考点专练考点教材基础实验
考点12 教材基础实验1.在“检测生物组织中的糖类、油脂和蛋白质”的实验中,检测还原糖所用的试剂是( )A. 碘-碘化钾溶液B.苏丹川染液C.本尼迪特试剂D.双缩脲试剂2. 观察植物细胞的质壁分离,选择的材料最好是( )A. 洋葱根尖B.荔枝果皮C.菠菜叶表皮D.洋葱鳞片叶外表皮3. 下列用于鉴定组织中是否有油脂存在的试剂及其颜色反应是( )A. 碘-碘化钾溶液,蓝色B.本尼迪特试剂,红黄色C.苏丹川染液,橙黄色D.双缩脲试剂,紫色4•在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取彩球50〜100次,统计彩球组合为DD的比例为()A. 1/3 B . 1/5 C . 1/2 D . 1/45. 在“建立血糖调节的模型”活动中,甲同学持有2 张“糖卡”,乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”,丙同学持有4张“糖卡”。
据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是( ) A. 甲同学 B.乙同学C.丙同学D.甲和丙同学6. 滴加30%蔗糖溶液到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片中,显微镜下可以观察到( ) A. 液泡变大、紫色加深 B.液泡变小、紫色加深C.液泡变大、紫色变浅D.液泡变小、紫色变浅7. 下列有关实验取材或操作方法的叙述,正确的是( )A. 检测生物组织中还原糖的理想材料是西瓜汁B. 探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶C. 观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞D. 提取光合色素时研磨应缓慢且充分8. 观察细胞结构时,下列说法正确的是( )A. 低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B. 用光学显微镜可观察到叶绿体与线粒体的分布和结构C. 视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在物镜上D. 利用光学显微镜可观察到细胞膜的脂双层9. 将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是A. 菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B. 根尖分生区细胞具有大液泡C. 花生子叶细胞中存在多个橙黄色脂肪颗粒D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见10. 用质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮,在显微镜下观察到如图所示的结果。
浙江高考生物高频知识点
浙江高考生物高频知识点在浙江的高中生物课程中,有一些知识点是高考的重点和高频考点。
掌握这些知识点,对于备战高考非常重要。
下面将介绍一些浙江高考生物高频知识点。
1. 细胞与细胞器细胞是生物体的基本单位,细胞内有许多细胞器。
浙江高考经常考查的细胞器包括:核、线粒体、叶绿体和高尔基体。
了解这些细胞器的结构和功能,以及它们在细胞内的相互关系,是解答高考题目的关键。
2. DNA和基因DNA是遗传信息的携带者,基因是控制遗传特征的基本单位。
在高考中,常常涉及到DNA的结构、复制和转录,以及基因的表达和突变。
要掌握这些知识,需要理解DNA的双螺旋结构和碱基配对规则,以及基因的功能和调控机制。
3. 遗传与进化遗传是生物的重要特征,进化是生物多样性形成和演变的基础。
高考中经常出现与遗传和进化相关的问题,如遗传规律、遗传的应用、自然选择和适者生存等。
要解答这些问题,需要了解孟德尔遗传规律和非孟德尔遗传、随机和环境的影响、进化的证据和机制等知识。
4. 免疫系统免疫系统是人体的防御机制,对于高考来说,了解免疫系统的基本原理和免疫应答过程是很重要的。
浙江高考生物经常考察的内容包括:非特异性免疫与特异性免疫、淋巴细胞和抗体的功能以及疫苗和药物的应用等。
5. 生态与环境生态学是生物学的重要分支,高考中经常考察与生态和环境相关的问题。
比如生态平衡、物种多样性、生态位和食物链等。
了解这些概念和原理可以帮助我们理解生态系统的结构和功能,以及人类活动对环境的影响。
以上只是浙江高考生物的一些高频知识点,掌握这些知识点可以为高考提供很大的帮助。
除了这些知识点,还应该注重思维方法的培养和学科知识的整合。
通过多做高考模拟题和真题,总结经验,提高解题能力,相信大家都能在高考中取得理想的成绩。
生物学作为一门综合性科学,它与许多学科有着密切的联系,如化学、物理、地理和数学等。
因此,在备考高考生物的同时,也要与其他学科进行有机的结合。
在解决与生物学相关的问题时,可以通过运用数学的统计学方法、化学的物质转化原理等,来提高解题的效率和准确性。
浙江生物高考必考知识点
浙江生物高考必考知识点生物是高中阶段学生必修的一门科学课程,也是中学生参加高考的必考科目之一。
在浙江的高考中,生物科目所占的比重较大,因此对于浙江考生来说,掌握生物高考的必考知识点是至关重要的。
本文将从细胞生物学、遗传学、生态学等几个方面,简要概述一些浙江生物高考中的必考知识点。
1. 细胞生物学细胞是生物体的基本结构和功能单位,掌握细胞生物学的基本概念和原理对于理解生物学的其他领域具有重要意义。
高考对细胞的各个组成部分以及其生命活动方式有着较高的要求。
例如,浙江高考经常考察细胞的结构,如细胞膜、细胞核、线粒体等的结构与功能,以及细胞的分裂与增殖等生命过程。
2. 遗传学遗传学是探索物种遗传规律的科学,也是生物高考的重点内容之一。
浙江高考常考察基因与遗传、基因工程等相关知识点,如基因的结构与功能,DNA复制与RNA转录的过程,遗传的规律(如孟德尔遗传规律、血液型遗传规律等)以及基因的突变与变异等。
3. 生态学生态学是研究生物与环境相互作用的学科,也是浙江高考中的另一个重要考点。
浙江高考常考察生态系统、群落内的相互关系、生物的生活方式以及环境保护与可持续发展等知识点。
学生需要掌握生态系统的组成、能量流动与物质循环的原理,以及生态恢复与控制污染的方法。
除了上述几个学科领域外,浙江高考还常考察其他一些生物学的基础知识与实验技能,如生物分子、人体的生理与健康等。
因此,掌握生物学的基础概念,学会运用实验技能,是取得良好成绩的关键。
为了更好地掌握生物高考的必考知识点,学生需要做到以下几点:首先,理清基本概念,建立知识框架。
生物学是一门广博的学科,学生需要理解每个概念,将其融会贯通,形成自己的知识体系。
其次,多做题进行巩固。
复习时,可以通过刷题来强化记忆,培养运用知识的能力。
可以选择高考题型,进行模拟训练,熟悉高考命题的要求和答题技巧。
另外,多进行实验操作。
实验是生物学学习的重要方式之一,通过亲自动手进行实验操作,可以加深对生物学原理的理解和记忆,并培养实验技能。
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考点3 细胞增殖与分化1.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )A.着丝粒的分裂和细胞质的分裂B.染色体复制和中心粒复制C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体数加倍和染色单体形成2.细胞有丝分裂过程中,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为染色体并移向两极的时期是( )A.间期 B.前期 C.中期 D.后期3.某种化学物质能抑制纺锤丝的形成,该物质作用的时期是( )A.前期 B.中期 C.后期 D.末期4.甲乙两图均为连续分裂的细胞的细胞周期图示,乙中按箭头方向,表示细胞周期。
从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是( )A.甲中的a、乙中的B→A时期细胞正在进行DNA复制B.甲中的b、乙中的A→B时期细胞会出现染色体数目加倍的时期C.甲、乙中会发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合D.根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理,可以控制癌细胞的增生5.细胞有丝分裂前期,如果它的染色体数为N,DNA的含量为Q,则该细胞分裂后,每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是( )A.N和Q B.N/2和QC.N和Q/2 D.N/2和Q/26.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是( )A.核膜在整个过程中几乎都可看到B.中期时的着丝粒排列在细胞中央的赤道面上C.后期细胞中的每条染色体上含有两个DNA分子D.胞质分裂时在“赤道面”上向内凹陷形成环沟7.如图为细胞有丝分裂某时期的图像,下列相关说法正确的是( )A.此图为植物细胞有丝分裂前期的图像B.此图为动物细胞有丝分裂后期的图像C.此图为植物细胞有丝分裂中期的图像D.此图为动物细胞有丝分裂中期的图像8.下图为植物细胞有丝分裂显微照片,下列相关的叙述中不正确的是( )A.图中③和④时期的细胞中含有的核DNA分子数相同、染色体数不同B.细胞核中染色体数在①和③时期相同C.用显微镜观察细胞有丝分裂过程③图,能看到细胞板D.由图⑤可知,在细胞分裂过程中,细胞质的分裂是不均等的9.关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述,正确的是( )A.在间期,核糖体参与多种蛋白质的合成B.在前期,中心体中间有纺锤丝相连C.在中期,线粒体为DNA的复制提供能量D.在末期,高尔基体与赤道面的形成有关10.有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成B.若人的某细胞在后期有1条染色体没分开,则形成的两细胞的染色体数是46和47 C.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞D.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒11.下列关于细胞分裂的表述,正确的是( )A.二倍体动物的体细胞在有丝分裂后期,细胞的每一极均不含有同源染色体B.二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时,随机地、不均等地分配C.二倍体生物减数第二次分裂后期的细胞中,染色体数目与体细胞的相同,含同源染色体D.等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中,非等位基因的自由组合发生在减数第二次分裂过程中12.正常情况下,有丝分裂产生的子细胞与母细胞相比,保持不变的是( )A.染色体数量B.细胞器数量C.蛋白质数量D.RNA数量13.下列关于有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是( )A.前者没有联会,后者有联会B.在哺乳动物的睾丸中,既能观察到减数分裂,也能观察到有丝分裂C.有丝分裂过程中出现染色体数目加倍,减数分裂没有出现染色体数目加倍的现象D.有丝分裂过程中,染色体呈规律性变化14.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序的是( )①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上A.②→③→①→④ B.②→④→③→①C.③→②→④→① D.②→③→④→①15.细胞在进行正常的有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比1∶2∶2时,该细胞所处的时期是( )A.前期或后期B.后期或末期C.前期或中期D.后期或中期16.下列关于细胞衰老的叙述,正确的是( )A.衰老的细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢,但体积基本不变B.衰老的细胞,细胞膜通透性改变,色素的逐渐积累会影响新陈代谢C.衰老的细胞形态、细胞膜成分均发生变化,与其他细胞间的黏着性显著降低D.衰老的细胞呼吸速率加快,细胞核体积变小17.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是( )A.癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B.癌变前后,细胞的形态结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主染色体诱发癌变D.癌细胞永远不会死亡18.下列有关细胞生命历程的叙述正确的是( )A.细胞坏死,代谢停止;细胞癌变,代谢增强B.细胞坏死受基因控制,细胞癌变也受基因控制C.细胞衰老,膜通透性改变;细胞癌变,膜黏着性增强D.细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短19.在①、②、③、④四个培养皿中分别加入培养液和不同添加剂,体外培养人体骨髓造血干细胞,一段时间后,对培养的细胞采用显微镜观察和化学方法分析,结果如下:①中的细胞为圆饼状,无核;②中的细胞核膜内折,染色质固缩;③中的细胞因病理因素而被动死亡,溢出大量细菌;④中细胞的细胞膜上粘连蛋白减少,并出现甲胎蛋白。
①、②、③、④培养皿中细胞发生的变化依次属于( )A.细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变B.细胞分化、细胞衰老、细胞坏死、细胞癌变C.细胞衰老、细胞癌变、细胞坏死、细胞凋亡D.细胞衰老、细胞凋亡、细胞坏死、细胞癌变20.如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法中正确的是( )A.①②③④都具有同源染色体B.动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞C.④的子细胞可能是精细胞或极体D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③21.如图是细胞分裂过程图,下列有关图中a~c阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是( )A.细胞中始终存在同源染色体B.细胞中始终存在姐妹染色单体C.细胞中染色体数与DNA分子数的比是1∶1D.细胞发生的是有丝分裂22.关于细胞分裂的图像,下列说法正确的是( )A.a图与b图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同B.b图和c图所示细胞各含有2个四分体C.c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和DNA数D.图中所有细胞可以属于同一生物体23.如图表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察与统计的结果,有关假设推论正确的是( )A.若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道面B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体的着丝粒分裂可发生在这一阶段C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中可能出现联会和四分体24.依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的( )A.DNA复制的方式B.是否出现纺锤丝C.细胞质分成两部分的方式D.自身的蛋白质合成的方式25.下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的相关叙述,错误的是( )A.细胞的分化、凋亡和癌变均与基因有关B.细胞衰老后,细胞膜通透性改变,物质运输功能也降低C.癌变细胞内酶的活性降低,从而导致细胞代谢缓慢D.清除被病原体感染的细胞属于细胞凋亡答案解析1.B [着丝粒的分裂发生在后期,细胞质的分裂发生在末期,A错误;染色体复制和DNA加倍都发生在间期,B正确;细胞板的出现发生在末期,纺锤体的出现发生在前期,C错误;染色体数加倍发生在后期,染色单体形成在间期,D错误。
]2.D [细胞有丝分裂过程中:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为染色体并移向两极的时期是后期。
]3.A [纺锤体的形成发生在前期,所以选A。
]4.C [图甲中a与c、图乙中B→A,均为有丝分裂的间期,在分裂间期:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,A项正确;图甲中的b与d、图乙中的A→B均为分裂期,在分裂期的后期:着丝粒分裂,染色体数目加倍,B项正确;同源染色体的分离与非同源染色体的自由组合,发生在减数第一次分裂后期、而图甲和乙均表示有丝分裂,C项错误;若阻断细胞周期中的DNA复制,则细胞就会停留在有丝分裂的间期,因此根据在细胞周期中阻断DNA 复制的原理,可以控制癌细胞的增生,D项正确。
]5.C [有丝分裂的分裂期是从前期开始,由于分裂前期DNA和染色体已经复制,但染色体的着丝粒没有分开,染色体数目没有加倍,因此前期细胞内DNA数是体细胞的两倍,染色体数与体细胞相同;故体细胞的染色体数为N,DNA的含量为Q/2,经有丝分裂产生的子细胞DNA 数、染色体数与体细胞相同。
]6.B [核膜在分裂期消失,所以整个过程几乎都可看到是不正确的,A错误;中期染色体的着丝粒排列在赤道面上,B正确;后期着丝粒分裂,每条染色体上含有1个DNA分子,C错误;植物细胞有丝分裂末期,细胞中央赤道面的位置形成细胞板,并向四周延伸形成细胞壁,最终将细胞一分为二,D错误。
]7.C [细胞中染色体的着丝粒都排列在赤道面上,为有丝分裂中期图像,且细胞为正方形,含有细胞壁,属于植物细胞。
]8.C [图中③中期和④后期的细胞中含有的核DNA分子数相同,都是4n,但染色体数分别为2n、4n,A正确;细胞核中染色体数在①间期和③中期时期都是2n,B正确;③图中期还没有形成细胞板,C错误;在细胞分裂过程中,细胞质是不均等分裂的,D正确。
]9.A [在分裂间期,细胞中主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,A正确,C错误;玉米是高等植物,其细胞中不含中心体,B错误;赤道面不是真实存在的结构,在分裂末期,高尔基体参与细胞板的合成,D错误。
]10.C [动物细胞有丝分裂过程中没有细胞板的出现,A错误;若人的某细胞在后期有1条染色体没分开,则形成的两细胞的染色体数是45和47,B错误;在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞,C正确;中心粒的复制发生在分裂间期,D错误。
]11.B [二倍体动物的体细胞在有丝分裂后期,细胞的每一极均含有同源染色体,A错误。
二倍体生物减数第二次分裂过程中无同源染色体,C错误。
非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,D错误。
]12.A [有丝分裂的重要意义就在于将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中,所以有丝分裂过程中,染色体的数量和形态在亲子代之间完全相同,A项正确;子细胞与母细胞的蛋白质的含量、细胞器数量和RNA数量均与细胞质分裂有关,具有随机性,故B、C、D项错误。
]13.C [有丝分裂中没有联会现象,减数分裂中有联会现象,A正确;在哺乳动物的睾丸中,可以同时观察到减数分裂和有丝分裂,B正确;有丝分裂过程中出现染色体数目加倍现象,减数分裂染色体数目减半,减数第二次分裂后期出现染色体数目加倍的现象,C错误;有丝分裂过程中,染色体呈规律性变化,D正确。