初中物理欧姆定律：动态电路分析.ppt
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初中物理欧姆定律：动态电路分析.ppt
等效电路
I=U／R
P右移 → R↑ →R总↑ RL不变 UL=IRL
总
UL ↓→
I↓→ V1
A↓ ↓ U2=U-UL
V2 ↑6
二、开关断开与闭合引起电路的变化
例题 1 ：如图所示的电路中，电源电压恒定不变， 当 开关S闭合时（ C ）
A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯亮度不变 D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗
A. 电流表示数变小，电压表示数变大 B. 电流表示数不变，电压表示数变小 C. 电流表示数不变，电压表示数不变 D. 电流表示数变大，电压表示数变小
等效电路
P右移 → R2不变 →R总不变 I=U／RI总不变 → A 不变 U=IR V ↓
3
例题2：当S闭合，滑片P向右滑动时 (1)电流表的示数将___变__大___. (2)电压表的示数将___变__大___.
开关的通断
8
习
1、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2， 两灯都发光；当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表
示数的变化情况是（ C ）
A．L1亮度增大，电流表示数不变 B．L1亮度不变，电流表示数不变 C．L1亮度不变，电流表示数变小 D．L1亮度减小，电流表示数变小
S1 S2闭合
R1不变→U不变→A2不变 →V不变
14
3 如图所示电路中，电源电压恒定．断开S1、S3，闭合S2，两 电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前 者相比（ A ）
A．两表示数均变大 B．两表示数均变小 C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变小，电压表示数变大
I=U／R
P右移 → R↑ →R总↑ RL不变 UL=IRL
总
UL ↓→
I↓→ V1
A↓ ↓ U2=U-UL
V2 ↑6
二、开关断开与闭合引起电路的变化
例题 1 ：如图所示的电路中，电源电压恒定不变， 当 开关S闭合时（ C ）
A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯亮度不变 D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗
A. 电流表示数变小，电压表示数变大 B. 电流表示数不变，电压表示数变小 C. 电流表示数不变，电压表示数不变 D. 电流表示数变大，电压表示数变小
等效电路
P右移 → R2不变 →R总不变 I=U／RI总不变 → A 不变 U=IR V ↓
3
例题2：当S闭合，滑片P向右滑动时 (1)电流表的示数将___变__大___. (2)电压表的示数将___变__大___.
开关的通断
8
习
1、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2， 两灯都发光；当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表
示数的变化情况是（ C ）
A．L1亮度增大，电流表示数不变 B．L1亮度不变，电流表示数不变 C．L1亮度不变，电流表示数变小 D．L1亮度减小，电流表示数变小
S1 S2闭合
R1不变→U不变→A2不变 →V不变
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3 如图所示电路中，电源电压恒定．断开S1、S3，闭合S2，两 电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前 者相比（ A ）
A．两表示数均变大 B．两表示数均变小 C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变小，电压表示数变大
初中物理欧姆定律：动态电路分析.ppt
比
A
16
5、如图伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移 动时，请你判断A表和V表的变化。
解法： P左移→R2↓→R↓→I↑→A表↑。 R1不变→IR1↑→U1↑→V表↑。
解法：判断V表的变化还可以根据串联电路的分 压原理来分析：R2↓→U2↓→U1↑=U-U2↓→V表↑。
17
6、如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表 和V表将如何变化？
欧姆定律及其应用
动态电路
动态电路----由于开关的通断、滑动变阻器滑 片的移动导致电路中的物理量发生变化的电路
动态电路类型
1、滑动变阻器阻值变化引起的电路变化问题 2、开关通断引起的电路变化问题
2
一、滑动变阻器引起的变化
例题1： 如图所示的电路中，电源电压保持不变。开关S闭合，
将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（ B ）
S断开
S闭合
RL不变 I不变
U不变
灯泡亮度不变
7
例题2：在如图所示的电路中，将开关K由断开到 闭合时，电流表的示数将__变__大__，电压表的示数 将___变__大___(均填“变大”“变小”或“不变”)。
断开
闭合
开关由断 开到闭合
R↓→I↑→ A ↑ →
V↑
思考：电流表电压表示数发生变化的原因是什么？
等效电路
I=U／R
P右移 → R↑ →R总↑ RL不变 UL=IRL
总
UL ↓→
I↓→ V1
A↓ ↓ U2=U-UL
V2 ↑6
二、开关断开与闭合引起电路的变化
例题 1 ：如图所示的电路中，电源电压恒定不变， 当 开关S闭合时（ C ）
A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯亮度不变 D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗
A
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5、如图伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移 动时，请你判断A表和V表的变化。
解法： P左移→R2↓→R↓→I↑→A表↑。 R1不变→IR1↑→U1↑→V表↑。
解法：判断V表的变化还可以根据串联电路的分 压原理来分析：R2↓→U2↓→U1↑=U-U2↓→V表↑。
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6、如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表 和V表将如何变化？
欧姆定律及其应用
动态电路
动态电路----由于开关的通断、滑动变阻器滑 片的移动导致电路中的物理量发生变化的电路
动态电路类型
1、滑动变阻器阻值变化引起的电路变化问题 2、开关通断引起的电路变化问题
2
一、滑动变阻器引起的变化
例题1： 如图所示的电路中，电源电压保持不变。开关S闭合，
将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（ B ）
S断开
S闭合
RL不变 I不变
U不变
灯泡亮度不变
7
例题2：在如图所示的电路中，将开关K由断开到 闭合时，电流表的示数将__变__大__，电压表的示数 将___变__大___(均填“变大”“变小”或“不变”)。
断开
闭合
开关由断 开到闭合
R↓→I↑→ A ↑ →
V↑
思考：电流表电压表示数发生变化的原因是什么？
等效电路
I=U／R
P右移 → R↑ →R总↑ RL不变 UL=IRL
总
UL ↓→
I↓→ V1
A↓ ↓ U2=U-UL
V2 ↑6
二、开关断开与闭合引起电路的变化
例题 1 ：如图所示的电路中，电源电压恒定不变， 当 开关S闭合时（ C ）
A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯亮度不变 D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗
《第十七章 欧姆定律复习-动态电路和故障分析》ppt课件
D．若电流表有示数，电压表无示数， 无示数，则电阻 R1 发生了断路，故 A、B 错误。②当电流表 则 R 短路
联的 R2 被短路(此时电压表测量导线电压)，如果电压表有示 数，则电阻 R1 被短路。
图3－Z－1
1．如图 3－Z－2 所示，电源电压不变。闭 合开关 S 后，灯 L1、L2 都发光。一段时间后，其 中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不 变，则故障原因可能是( C )
4. 某同学家中的四盏灯突然全部熄灭了，检查分 析保险丝并未烧断，用试电笔测试室内各处电路时， 无论测试火线还是零线，氖管均发光。以下四种判 断，正确的是 ( )D A．灯泡全部烧坏了 B．室内线路某处短路了 C．进户火线断路了 D．进户零线断路了
[解析] D 题中给出四种判断，都有可能导致电灯突然全部熄灭， 但分析电灯熄灭后的检查结果，就会发现有些判断是错误 的。①检查时发现保险丝并未烧断，这说明室内线路没有 短路，因为如果发生短路，必有因电流过大而烧坏电路的 现象发生，这样，选项B可以排除；②用试电笔测试各处电 流时氖管均发光，说明线路中火线没有断，因此，选项C也 可以排除；③用试电笔测试零线时，正常情况下氖管不应 发光，现在氖管发光，说明零线通过灯泡的灯丝与火线连 在了一起，所以，灯泡并未全部烧坏，选项A可以排除；④ 测试火线、零线时氖管均发光，同时也说明了进户线的零 线是断开的，从而导致电路不通，电灯不亮，但室内各处 都与火线相接，处于有电状态，因此，选项D是正确的。
图3－Z－5 (2)若闭合开关后，发现灯泡比较暗，且无论怎样移动滑动变阻 器滑片P，灯泡的亮度都未发生变化，其原因是 滑动变阻器连接了下面两个接线柱 _____________________________________________________ 。
初中物理《欧姆定律——动态电路专题复习》ppt1
• 如图所示的电路中(电源电 压不变)，闭合 S后， 当滑动变阻器的滑片 向右 移动时，下列判断中正确的是（ ） A．电流表的示数不变，电压表的示数不变 B．电流表的示数变大，电压表的示数变小 C．电流表的示数变大，电压表的示数变大 D．电流表的示数变小，电压表的示数不变
电流表 电压表
电阻很小 电阻很大
U = U 灯+U滑 因为I滑增大，R滑增减小
当滑片P向右滑动时： 电流表的示数将变： 大 小 电压表V1的示数将变： 大 电压表V2的示数将变：
P
用电器短路
1.先闭合S,后闭合S1: 电压表的示数将变： 大
电流表的示数将变： 大 2.先闭合S,后闭合S2: 为0 电压表的示数将变： 3.先闭合S,后闭合S1 S2 电路将发生短路
2 P
因为U1不变，R1不变 所以I1不变 I2=U2/R2 因为U2不变，R2减小 所以I2增大
思考：干路电流如表的示数将：
P
电流表A1的示数将变：大
不变 电流表A2的示数将：
支路开路
先闭合S,后闭合S1: 电压表的示数将变：
电流表A1的示数将变： 电流表A的示数将变：
为0 电压表的示数将变： 电流表将烧坏.
电流表的示数将变： 大
二、并联电路
⑴移动滑动变阻器的滑片 ⑵支路开路
方法
抓住电路中的总电压不变 和定值电阻器的阻值不变
移动滑动变阻器的滑片
当滑片P向左滑动时：
电压表的示数将：
P
电流表A1的示数将变：
电流表A2的示数将：
因为U不变 U1=U2=U
当滑片P向左滑动时 所以U各支路电路电压不变 I1=U1/R1
当滑片P向右滑动时：
电流表的示数将变： 大 电压表的示数将变：大
欧姆定律 第十八讲 动态电路分析课件(自制)
动态电路分析
专题透视
动态电路分析的基本思路 1．电表理想化，简化电路，分析基本连接； 电流表视为导线，电压表视为开路；
动态电路分析的基本题型 电阻变化两种原因： 滑动片移动、开关通断 两种基本电路连接：一定一变串联、一定一变并联
典例剖析
滑动片移动类 例1．如图所示，变阻器滑片P向右移动，分析各电表示数如何变化
提示：并联电路中，一条支 路的通断，对其它支路无影响
陷阱规避
例5．如图所示，变阻器滑片P向右移动，分析各电表示数如何变化 提示：电压表并不只测R1的电压
例6．如图所示，变阻器滑片P向右移动，分析各电表示数如何变化 分析思路：简化电路图 滑片移动，变阻器接入电路的电阻始终为整个电
阻线的电阻，故A示数不变．
V测电源电压，示数不变
提示：并联电路中一条支路电阻的改变，只影响所在 支路和干路，对其它支路无影响．
开关通断类 例3．如图所示，开关S由断开到闭合，分析各电表示数如何变化
提示：开关通断类问题和滑动片 移动类本质是相同的，都是电路中部 分电阻变化引起的．开关闭合相当于 某部分电阻由某一定值变为0．
开关通断类 例4．如图所示，S闭合，S1由断开到闭合，分析各电表示数如何变化
分析思路：简化电路、分析各表作用 V测电源电压，示数不变 A测电路中的电流I ， I随着R2的增大而减小 V1测R1的电压U1，随着I的减小而例2．如图所示，变阻器滑片P向右移动，分析各电表示数如何变化 分析思路：简化电路、分析各表作用
提示：变阻器接入电路中的电阻不变，但并在电 压表两端的电阻变小．
专题透视
动态电路分析的基本思路 1．电表理想化，简化电路，分析基本连接； 电流表视为导线，电压表视为开路；
动态电路分析的基本题型 电阻变化两种原因： 滑动片移动、开关通断 两种基本电路连接：一定一变串联、一定一变并联
典例剖析
滑动片移动类 例1．如图所示，变阻器滑片P向右移动，分析各电表示数如何变化
提示：并联电路中，一条支 路的通断，对其它支路无影响
陷阱规避
例5．如图所示，变阻器滑片P向右移动，分析各电表示数如何变化 提示：电压表并不只测R1的电压
例6．如图所示，变阻器滑片P向右移动，分析各电表示数如何变化 分析思路：简化电路图 滑片移动，变阻器接入电路的电阻始终为整个电
阻线的电阻，故A示数不变．
V测电源电压，示数不变
提示：并联电路中一条支路电阻的改变，只影响所在 支路和干路，对其它支路无影响．
开关通断类 例3．如图所示，开关S由断开到闭合，分析各电表示数如何变化
提示：开关通断类问题和滑动片 移动类本质是相同的，都是电路中部 分电阻变化引起的．开关闭合相当于 某部分电阻由某一定值变为0．
开关通断类 例4．如图所示，S闭合，S1由断开到闭合，分析各电表示数如何变化
分析思路：简化电路、分析各表作用 V测电源电压，示数不变 A测电路中的电流I ， I随着R2的增大而减小 V1测R1的电压U1，随着I的减小而例2．如图所示，变阻器滑片P向右移动，分析各电表示数如何变化 分析思路：简化电路、分析各表作用
提示：变阻器接入电路中的电阻不变，但并在电 压表两端的电阻变小．
欧姆定律之动态电路分析PPT课件
2020年9月28日
3
• 3、有公式I=U/R得，当电压不变时，电 阻越大，电流就越 小（大或小）；
• 由公式U=IR得，通过电阻的电流越大， 它两端的电压也越 大（大或小）；
•4
电路在某处断开
是断路；
• 电源两极不经过用电器直接连通的电路 是短路。
• 5、电流表的特点是电阻很
（大或
小），通常相当于 ，电压表的特点
B.电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变 C.电压表V1与电压表V2的示数之和不变 D电压表V2与电流表A的示数之比不变
2020年9月28日
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4、如图，当滑片P向左移动时，A表和V 表将如何变化。
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9
5、如图，当滑片P向左移动时，A表和 V 表的示数将如何变化。
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2
• 一、知识储备：
• 1、串联电路是分压电路，在串联电路中， 电阻越大的，分的电压越 多 （多或少）； 并联电路是分流电路，在并联电路中，电 阻越大的分的电流越 少 （多或少）。
• 2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的 阻值变大时，它的总电阻将变 大 （大或 小）；在并联电路中，当只有其中一个电 阻的阻值变大时，它的总电阻将变 大 （大 或小）。
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• 如图所示电路，电源电压保持不变，其中 R0、R1为定值电阻，闭合开关，当把滑动 变阻器的滑片从右端调到左端过程中，下 列说法中正确的是( )
• A．电流A1示数变小
• B．电压表V1示数变小 • C．电压V2示数变小
• D．R0两端的电压变小
2020年9月28日
初中物理教育科学九年级上册第五章欧姆定律电路的动态分析定稿PPT
R1不变、I↓→IR1↓ → IR1= U1↓ → V 表↓
【变式训练1 】如下图所示，电源电压不变。滑片P向左移动时，滑动变阻
器R2两端的电压U2将变 。 如果将R1换成小灯泡，滑片P向左移动时，
灯泡亮度将变 。
小 亮
动画演示
【变式训练2】如下图，电源电压不变。
当滑片P向右移动时， V 表 不变
（三）解题思路：
先局部（滑动变阻器、电路中的开关、电路中的故障元件怎么变 化），再整体（看整个电路的总电阻怎么变化），最后再看局部（ 要判断的电学物理量如何变化）。
课堂检测：
学案上的课堂检测题1~5题
课堂小结
（一）引起电路状态发生变化有三种情况：
（1）是滑动变阻器滑片的移动； （2）是开关的断开或闭合； （3）是电路元件发生故障。
4．解题的过程不能出错。
一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引 起电路中电学物理量的变化
[例1]如下图，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，电
源电压不变。当滑片P向右移动时，请你判断 A 表和 V
表示数的变化。
分析：
（1）简化电路
（2）判断电路的连接方式 （3）电路动态分析
串联
P右移→ R2连↑→ R1+ R2连=R总↑→ I↓→ A 表↓
本节课重点研究由于滑动变阻器滑片P 的位置变化、开关的断开与闭合、电路故 障所引起的电路中各物理量的变化。
解决动态电路问题的难点究竟在哪里？
至少在以下四个方面都不能出错： 1．对电路连接方式的判断不能出错；
2．变阻器的有效电阻及由于滑片的移动、开 关的断开与闭合、电路故障所导致的电路电 阻变化的判断不能出错； 3．电压表、电流表所测对象的判断不能出错；
欧姆定律——动态电路专题复习ppt 人教版
串联
S R1
a R2 b
A
P
S R1
A2
a R2 b
并联
R1不变故A2示数不变
例题3：
（08武汉）小明同学为了探究电流跟电阻的关系， 在如图所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电阻更换 为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是 A ．记录电流表和电压表的示数 B ．将滑动变阻器滑片向右移动 C ．将滑动变阻器滑片向左移动 D ．适当增加电池的节数
例题1：
（08通辽）如图所示的电路中．电源电压不变，R 为定值电阻，当开关S闭合后，滑片P从右端向左端移动 的过程中，下列说法正确的是 A．电流表示数逐渐变小 B．电压表示数不变 V C．电压表示效变大 R D．电压表示数变小
S
A
P R′
例题1：
A．电流表示数逐渐变小 B．电压表示数不变 C．电压表示数变大 D．电压表示数变小
变式一： 传感器
变阻器
√
（08威海）如图是小丽设计的压力传感器的原理图， 其中R1是滑动变阻器，R2是定值电阻。当压力F增大时 Ａ．电流表示数减小，电压表示数增大 Ｂ．电流表示数减小，电压表示数减小 Ｃ．电流表示数增大，电压表示数增大 Ｄ．电流表示数增大，电压表示数减小
F R2
V
R1
A
变式二： 电阻温变
1、人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执着，收获一种自在。放下既是一 种理性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！2、若不是看遍了千山万水，谁会相信 平平淡淡才是真？若不是拥有过绝代风华，谁又真的能视红粉如骷髅？不观千娇百媚亿万花开，又何能洗尽尘世铅华？唯有经历，才能懂得。唯有痛过，方能明了。人生是自己的， 你才是唯一的掌舵人，师长的经验固然重要，但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫，的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎 坷，而是你自信的丧失； 最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭； 最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡； 凡事看淡一些，心放开一点，一切都会 慢慢变好。4、爱情很简单，因为每个人都会说：“我爱你，会为你付出一切！”，爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人，不承诺也会去爱；如果不爱一 个人，曾经承诺也会背叛。5、外表简单，内涵会更丰富；需求简单，心灵会更丰富；流程简单，质感会更丰富；言语简单，沟通会丰富；学习简单，知识会更丰富；私心简单，友 情会更丰富；挫折简单，经验会丰富；情绪简单，人生会丰富；效率简单，成果会更丰富；行销简单，业绩会丰富；环境简单，空间会更丰富；爱情简单，幸福会更丰富。6、【年 轻的我们应该懂得】成功不是赢在起点而是赢在转折点；人生没有如果只有后果和结果；人生就八个字，喜怒哀乐忧愁烦恼，喜和乐只占两个；少年的时光就是晃用大把时间彷徨， 只用几个瞬间来成长；蓝天下便是阳光；艰苦后便是甘甜；失败了就当经验；成功时便是灿烂！7、每个人心里都有一只野兽，同时又有一只兔子。有时是兔子走出来，有时是野兽。 我们既希望自己强大，也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野兽，也就没有兔子。 爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。 8、人生是一列单向行驶的火车，中 途会有许多大大小小的站点停靠，但是永远不售返程车票。在这列火车上，有些事情可以做，有些事情必须做，有些事情可做可不做，有些事情坚决不能做——做与不做的选择，决 定了人生的方向；做多做少的差别，决定了人生的高度；做好做坏的结果，决定了人生的质量。9、欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们 的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。 学会欣赏别人，才会充实你的人生！10、人生是一种选择，亦是一种放弃。可惜，有时我们的选择，只有等待，没有结果，只能黯然离开；有时我们的放弃，迫于无奈，含泪转身， 走远了依旧频频地回望。所以，有些过去，关于幸福或伤痛，只能深埋心底；有些希冀，关于现在或将来，只能慢慢遗忘。人生的路，有平坦，有坎坷；有笔直，有曲折。如果你不 能一路欢乐一路高歌，也不要抱怨；不要退缩；而要义无反顾地前行。相信人生没有白走的路，每一步都算数！生活繁杂，谁没有烦恼？谁没有痛苦？谁又能躲得过大事小事的打扰？ 为了心中美好的希望，为了崇高的理想；为了幸福的生活；每个人都在起早贪黑地奋斗，都在含泪做生活的强者！ 每个人都肩负着生活的重担，所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨； 在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉；在忙忙碌碌中如同机器人一样；与时间争分夺秒地赛跑，不得不全身心地投入，机械地旋转和运动。在紧张的工作中，也许还要被疯涨的诱惑；强烈 的欲望；攀比的心理；折磨得心力憔悴；以至于忘记了初心的美丽。遗憾的是，却没有时间停下匆忙的脚步；诉说无奈的情绪；释放内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦，方能 人上人。即使一路风雨兼程，也要微笑撑伞前行。心若向阳，安暖如常；心若忧伤，必生凄凉。苦而不言是一种智慧，痛而不语是一种修养！人生没有趟不过的河，趟过去就会风平 浪静；没有翻不过的山，翻过去就会一马平川；没有跨不过的坎，跨过去就会一帆风顺；没有吃不尽的苦，吃过去就会苦尽甘来。相信车到山前必有路，船到桥头自然直。无论日子 过得有多难，都要快乐地昂首挺胸，大步朝前走；都要满怀希望地向前看，相信最美的风景就在路上。若不经历风雨，怎能见彩虹？若非一番寒彻苦，哪有梅花吐芳香？生活不能等 待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会 给人自身注入一种强大的内在力量只要去奋斗，就会有成功的希望。当机会来临时，你要好好地把握。因为机不可失，失不再来。也许谨慎是好事，但是过分地犹豫也会误事。如果 不亲自去尝试，你永远不知道自己有多强大？即使失败了，那也是一笔宝贵的财富！如果有一天，你功成名就时，千万不要让金钱名利控制你的行动，而忽视了对家人的关爱。因为 家是温暖的港湾，有你所爱、有你所想、有你所念的亲人；有一家人其乐融融的笑声；而陪伴才是最长情的告白！苦乐人生，谁都不易。无论遇见谁都是命中注定的，即使有不喜欢 的人，有看不惯的事，也不要为难他人。而要多一份尊重，宽容相待；多一份友善，坦诚相见；“予人玫瑰，手留余香”。善待他人，就是善待自己！其实，善待别人，并不是失去 你的人格和尊严，委屈自己的内心，去迎合别人。“不用去追一批马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选。”与其讨好别人，不如取悦自己！走在容颜 渐老的路上，有欢乐，有忧伤；有希望，有失望。因为不是所有的付出，都有回报；不是所有的憧憬，都能实现；不是所有的失去，都会重来；所以要学会释然。“不乱于心，不困 于情；不念过往，不惧将来。如此，安好。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。面对无法改变的残酷现实，就要学会改变自己的心态；然后心平气和地接受。最后微笑着告诉自己：没 事儿的，一切都会变好的。你的坚持，终将美好！走过春夏秋冬，走过风霜雪雨；走过坎坷不平；相信你一定会遇见鲜花和掌声；遇见温暖和感动；遇见更加优秀的自己。因为风雨 人生路，每一步都算数！每天开心快乐的生活是我们每个人追求的目标，有人孜孜不倦，苦苦追寻，仍找不到快乐的影踪。有人默默不语，静静守候，快乐总是如期而至，伴其左右。 一名记者到一个集市上采访，他看到一个年迈的老太太在一个角落里卖柠檬，“柠檬！柠檬！五毛钱一个！”老人有气无力地喊着，老太太的生意显然不太好，一上午也没卖几个。 记者动了恻隐之心，打算把老太太的柠檬全部买下来，以使她能“高高兴兴地早些回家”。当他把自己的想法告诉老太太时，老太太的回答让他大吃一惊：“我现在都卖给你了，那 我下午卖什么”。快乐对于这位老太太来说，就是踏踏实实的生活，体会身边发生的点滴事情。我们的眼睛有时会欺骗我们，我们认为该烦恼的人其实是快乐的，而我们以为会快乐 的人却充满了烦恼。真实的生活，往往会给人们带来无穷乐，只要你懂得去感受，你一定会收获快乐有一位为了金钱忙得焦头烂额而且并不快乐的爸爸问女儿：“你快乐吗？”女儿 高兴地回答说：“快乐”。迷惑不解的爸爸说：“那什么是快乐呢？”女儿天真地回答说：”比如现在，我们都吃完了晚饭，你陪我在楼顶看星星，我感觉很快乐。”迷惑的爸爸一 下子就清楚了自己不快乐的原因了。女孩的快乐如此简单，却是来自内心最真实的快乐。仔细体会，身边的一草一木，一花一叶，都能带给我们最纯真的快乐。心中平静喜悦，无论 是仰望星空，还是低头赏花，是临水观鱼，还是听风赏雨，都是其乐无穷。释迦牟尼佛有一次在一个风景优美的地方，感慨地说：“风景这么优美的地方，如果盖一座佛堂就好了”。 天帝随手摘了一株草插在地上，说：“世尊，佛堂盖好了”，佛陀开心地说：“善哉，善哉”。在佛陀的心里，每一个好的地方，好的心情，好的希望，都是佛堂。我们也应该时时 不忘建造自己心中的佛堂。有些人终其一生都在追求功成名就，荣华富贵，以为拥有至高无上的权力和无穷无尽的财富，自己才能获得快乐，才能给别人带来快乐。他们会对心爱的 人信誓旦旦地说：“待我君临天下，许你四海为家。待我功成名达，许你花前月下。待我名满华厦，许你放歌纵马。待我高头大马，许你嫁衣红霞。待我富贵荣华，许你十里桃花”。 金榜题名时，洞房花烛夜，他乡遇故知，久旱逢甘雨，被称为人生四大喜事，但它们带给我们的快乐，在漫长的人生中也显得很短暂，也只能带给我们一时的快乐。我们只有在自己 的内心才能找到永恒的快乐。在世上，我们每一个人都像一朵花，有的人花朵凋谢以后，会结出丰硕的果实，名利俱收，收获颇丰。有的人只会开花不会结果，一辈子没有做出什么 惊天动地的大事，只是平平淡淡的走完一生。大多数人都是在过着平淡的生活。即使如此，我们也要努力绽放，盛开出最美的姿态，散发醉人的芳香，芬芳自己，芬芳他人，芬芳世 界。
闭合电路欧姆定律之动态电路分析课件
学习使用仿真软件，通过仿真实验加 深对电路特性的理解。
未来研究方向
研究新型电路元件和材料对闭合电路欧姆定律的影响。 研究如何提高电路的能量转换效率和稳定性。
探索动态电路在物联网、智能控制等领域的应用前景。
深入研究电路的量子效应和拓扑性质，开拓新的研究领 域。
THANKS
感谢观看
通过拉普拉斯变换，将时域中的电路方程转换为频域中的 传递函数，从而简化了分析过程。在得到传递函数后，可 以通过对其进行求解得到电路的响应。拉普拉斯变换法在 分析复杂动态电路时具有很大的优势。
04
实例分析
一阶RC电路分析
总结词
RC电路是包含一个电阻和一个电容的电路，其动态特性 可以通过一阶微分方程描述。
一阶RL电路分析
RL电路是包含一个电阻和一个电感的电路，其动态特 性可以通过一阶微分方程描述。
输入 标题
详细描述
在RL电路中，电流和电压的变化率由电阻决定，而磁 通量的变化由电感决定。通过求解一阶微分方程，可 以分析电路的瞬态响应和稳态响应。
总结词
瞬态响应
当电流达到稳定状态后，电压等于电源电动势与电阻 压降之差，此时电路进入稳态。此时，电路的电阻等
动态电路分析的重要性
动态电路分析是电路分析的重要组成部分，它涉及到电路中电压、电流和功率等参数随时间 的变化情况。
动态电路分析在实际应用中具有重要意义，例如在电力系统中，需要对电力电子装置进行动 态分析以优化控制策略；在通信系统中，需要对信号传输线路进行动态分析以提高信号质量 。
通过动态电路分析，可以深入了解电路的工作原理和性能特点，为电路设计、优化和控制提 供理论支持和实践指导。
熟悉动态电路的分析方法，包 括电路的微分方程和传递函数
未来研究方向
研究新型电路元件和材料对闭合电路欧姆定律的影响。 研究如何提高电路的能量转换效率和稳定性。
探索动态电路在物联网、智能控制等领域的应用前景。
深入研究电路的量子效应和拓扑性质，开拓新的研究领 域。
THANKS
感谢观看
通过拉普拉斯变换，将时域中的电路方程转换为频域中的 传递函数，从而简化了分析过程。在得到传递函数后，可 以通过对其进行求解得到电路的响应。拉普拉斯变换法在 分析复杂动态电路时具有很大的优势。
04
实例分析
一阶RC电路分析
总结词
RC电路是包含一个电阻和一个电容的电路，其动态特性 可以通过一阶微分方程描述。
一阶RL电路分析
RL电路是包含一个电阻和一个电感的电路，其动态特 性可以通过一阶微分方程描述。
输入 标题
详细描述
在RL电路中，电流和电压的变化率由电阻决定，而磁 通量的变化由电感决定。通过求解一阶微分方程，可 以分析电路的瞬态响应和稳态响应。
总结词
瞬态响应
当电流达到稳定状态后，电压等于电源电动势与电阻 压降之差，此时电路进入稳态。此时，电路的电阻等
动态电路分析的重要性
动态电路分析是电路分析的重要组成部分，它涉及到电路中电压、电流和功率等参数随时间 的变化情况。
动态电路分析在实际应用中具有重要意义，例如在电力系统中，需要对电力电子装置进行动 态分析以优化控制策略；在通信系统中，需要对信号传输线路进行动态分析以提高信号质量 。
通过动态电路分析，可以深入了解电路的工作原理和性能特点，为电路设计、优化和控制提 供理论支持和实践指导。
熟悉动态电路的分析方法，包 括电路的微分方程和传递函数
欧姆定律ppt初中物理PPT课件
节能环保意识培养
节约用电的意义
认识节约用电对于缓解能源紧张 、保护环境的重要性，以及每个 人在节约用电方面的责任和义务
。
节能电器的选择
了解节能电器的认证标志和性能指 标，如能效标识、节能认证等，以 及选择高效节能电器的方法。
用电习惯的培养
养成良好的用电习惯，如随手关灯 、关闭不必要的电器设备、使用节 能灯等，以减少不必要的电能消耗 。
组织小组讨论
安排学生进行小组讨论，探讨问题并分享彼此的看法和解题思路 ，以培养学生的合作精神和交流能力。
提供拓展资源
推荐一些与欧姆定律相关的拓展资源，如科普读物、在线课程等 ，以供学生自主学习和深入了解相关知识。
06
课堂小结与拓展延 伸
关键知识点回顾总结
01
02
03
欧姆定律的内容
在同一电路中，通过导体 的电流跟导体两端的电压 成正比，跟导体的电阻成 反比。
欧姆定律的公式
I = U/R，其中I表示电流 ，U表示电压，R表示电阻 。
欧姆定律的应用
用于计算电路中的电流、 电压或电阻，解决简单的 电路问题。
拓展延伸：超导现象简介
• 超导现象的定义：某些物质在极低的温度下，电阻会突然消失 ，电流可以在其中无损耗地流动，这种现象称为超导现象。
拓展延伸：超导现象简介
02
欧姆定律内容
公式表达及意义
公式表达
I=U/R，其中I表示电流，U表示 电压，R表示电阻。
公式意义
在同一电路中，导体中的电流跟 导体两端的电压成正比，跟导体 的电阻成反比。
适用范围及条件
适用范围
适用于纯电阻电路，即电能全部转化 为内能的电路。
适用条件
电路为线性电路，即电路中的元件参 数不随电压或电流的变化而变化。
九上物理(人教版)课件-探究专题 欧姆定律的动态电路分析
5．(东营中考)如图所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器滑片向 左移动时，下列判断正确的是( B ) A．电压表示数与电流表 A1 示数的乘积变大 B．电压表示数与电流表 A2 示数的乘积变大 C．电压表示数与电流表 A1 示数的比值不变，电流表 A2 示数变小 D．电压表示数与电流表 A1 示数的比值变大，电流表 A2 示数变大
2．(莱芜中考)如图所示，电源电压保持不变，R1 为定值电阻，R2 为滑动变 阻器，闭合开关 S 后，滑动变阻器滑片 P 自 a 端向 b 端移动的过程中，下 列判断正确的是( D ) A．电压表 V1 的示数变大 B．电流表 A 的示数变小 C．电压表 V1 的示数与电流表 A 的示数之比变大 D．电压表 V2 的示数与电压表 V1 的示教之差变大
【专题训练一】 变阻器阻值变化引起的动态电路分析 1．(新疆中考)如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关 S 闭合时， 灯 L 正常发光，如果将滑动变阻器的滑片 P 向右滑动，下列说法正确的是 (D ) A．电压表示数变小，灯 L 变亮 B．电压表示数变小，灯 L 变暗 C．电压表示数变大，灯 L 变亮 D．电压表示数变大，灯 L 变暗
A．电流表示数变小，电压表示数变小 B．电流表示数变小，电压表示数变大 C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变大，电压表示数变大
9．(兰州中考) 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。开关 S 始终
保持闭合，开关 S1 由断开到闭合，下列判断正确的是( A )
A．电路中的总电阻变小 B．电路中的总电阻变大
12．(上海中考)小海设计了一种测定油箱内油量的模拟装置，如图所示，其 中电源两端电压保持不变，R0 是定值电阻，R 是滑动变阻器的电阻片，滑动 变阻器的滑片 P 跟滑杆的一端连接，滑杆可以绕固定轴 O 转动，另一端固 定着一个浮子。油箱中的油量减少时，浮子随油面下降，带动滑杆使变阻器 的滑片 P 向上移动，从而引起电流表的示数发生变化。下列说法中正确的 是( A )
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S断开
S闭合
RL不变 I不变
U不变
灯泡亮度不变
7
例题2：在如图所示的电路中，将开关K由断开到 闭合时，电流表的示数将__变__大__，电压表的示数 将___变__大___(均填“变大”“变小”或“不变”)。
断开
闭合
开关由断 开到闭合
R↓→I↑→ A ↑ →
V↑
思考：电流表电压表示数发生变化的原因是什么？
A. 电流表示数变小，电压表示数变大 B. 电流表示数不变，电压表示数变小 C. 电流表示数不变，电压表示数不变 D. 电流表示数变大，电压表示数变小
等效电路
P右移 → R2不变 →R总不变 I=U／RI总不变 → A 不变 U=IR V ↓
3
例题2：当S闭合，滑片P向右滑动时 (1)电流表的示数将___变__大___. (2)电压表的示数将___变__大___.
欧姆定律及其应用
动态电路
动态电路----由于开关的通断、滑动变阻器滑 片的移动导致电路中的物理量发生变化的电路
动态电路类型
1、滑动变阻器阻值变化引起的电路变化问题 2、开关通断引起的电路变化问题
2
一、滑动变阻器引起的变化
例题1： 如图所示的电路中，电源电压保持不变。开关S闭合，
将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（ B ）
S2由闭合到断开
U不变
S2断开
L1亮度不变
I减小
A↓ 9
2、合如开图关所S1示、S的2，电两路电中表，均R1有、示R2均数为。定若值断电开阻开，关电S2，源则电（压不C变），闭
A．电流表的示数变大，电压表的示数变小
B．电流表的示数变小，电压表的示数变大
C．电流表和电压表的示数都变小
D．电流表和电压表的示数都变大
S1S2 闭合
S2由闭合到断开
R总 I
A↓
U
V↓
10
专题小结
动态电路分析的关键： 化动为静
即画出等效电路图，在结合欧姆定律 等规律就能解决这类问题
11
分析方法
第一步：简化电路 （识别电路、确定电路类型） 第二步：判断电表测定位置 第三步：动态分析（R变或开关的通断—I,U 的变化）
解题方法
从滑动变阻器电阻变化、开关闭合前后电阻变化的 局部入手，用欧姆定律公式分析引起整体电流的变 化，再回到局部研究部分电压变化。
R1不变→U不变→A2不变 →V不变
14
3 如图所示电路中，电源电压恒定．断开S1、S3，闭合S2，两 电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前 者相比（ A ）
A．两表示数均变大 B．两表示数均变小 C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变小，电压表示数变大
S1 S3断开 S2闭合
局部 整体
局部
注意：抓住题中不变的量，如电源电压不变， 定值电阻阻值不变, 一般情况下灯泡电阻不变。
12
学生训练 1 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后， 将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中( A ) A．电流表A示数变大，电压表V2示数变小 B．电流表A示数变大，电压表V1示数变小 C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大 D．电压表V1示数不变，电压表V2示数变大
电阻增大,电压不变, A1减小,A2减小
18
等效电路
P右移 → R↓ →R总↓ I=U／R总I↑ → A ↑ UL=IRL V ↑ 思考：电流表电压表示数变化的原因是什么？
滑动变阻器滑片移动时的电阻变化
4
练习
1、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的
滑片向右移动。电表的变化情况是 （ C ）
A．电压表和电流表示数都变小 B．电压表和电流表示数都变大 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ．电压表示数变大，电流表示数变小 D．电压表示数变小，电流表示数变大
等 效 电 路
P右移 →R↑ →R总↑ →I↓→ A ↓ U滑=U-IRL V ？
5
2．在如图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻 器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确 的是（ A ） A．电流表A、电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大 B．电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小 C．电流表A的示数减小，两电压表示数不变 D．三个电表的示数都不变
开关的通断
8
练习
1、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2， 两灯都发光；当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表
示数的变化情况是（ C ）
A．L1亮度增大，电流表示数不变 B．L1亮度不变，电流表示数不变 C．L1亮度不变，电流表示数变小 D．L1亮度减小，电流表示数变小
S1 S2闭合
开关通断 I变大 A变大 U变大 V变大
15
4、如图所示，开关S1闭合，当S2由1掷到2，电流表
和电压表的示数变化情况是（ B ） A．电流表示数变小，电压表示数变大 B．电流表示数变小，电压表示数不变 C．电流表示数变大，电压表示数不变 D．电流表示数不变，电压表示数变小
S2掷到1 S2掷到2
对 V不变
比
A
16
5、如图伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移 动时，请你判断A表和V表的变化。
解法： P左移→R2↓→R↓→I↑→A表↑。 R1不变→IR1↑→U1↑→V表↑。
解法：判断V表的变化还可以根据串联电路的分 压原理来分析：R2↓→U2↓→U1↑=U-U2↓→V表↑。
17
6、如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表 和V表将如何变化？
等效电路
P右移 → R2↓→R总↓→I↑ →A↑ →V1↑ →U不变 →V2 ↓
13
2 如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片 P向右滑动时，电表示数的变化情况是( D )
A、电压表V示数变小 B、电流表A1示数变大 C、电流表A2示数变大 D、电流表A1示数变小
等效电路
P右移 → R2↑ →R总↑→I↓ →A1表↓
等效电路
I=U／R
P右移 → R↑ →R总↑ RL不变 UL=IRL
总
UL ↓→
I↓→ V1
A↓ ↓ U2=U-UL
V2 ↑6
二、开关断开与闭合引起电路的变化
例题 1 ：如图所示的电路中，电源电压恒定不变， 当 开关S闭合时（ C ）
A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯亮度不变 D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗
S闭合
RL不变 I不变
U不变
灯泡亮度不变
7
例题2：在如图所示的电路中，将开关K由断开到 闭合时，电流表的示数将__变__大__，电压表的示数 将___变__大___(均填“变大”“变小”或“不变”)。
断开
闭合
开关由断 开到闭合
R↓→I↑→ A ↑ →
V↑
思考：电流表电压表示数发生变化的原因是什么？
A. 电流表示数变小，电压表示数变大 B. 电流表示数不变，电压表示数变小 C. 电流表示数不变，电压表示数不变 D. 电流表示数变大，电压表示数变小
等效电路
P右移 → R2不变 →R总不变 I=U／RI总不变 → A 不变 U=IR V ↓
3
例题2：当S闭合，滑片P向右滑动时 (1)电流表的示数将___变__大___. (2)电压表的示数将___变__大___.
欧姆定律及其应用
动态电路
动态电路----由于开关的通断、滑动变阻器滑 片的移动导致电路中的物理量发生变化的电路
动态电路类型
1、滑动变阻器阻值变化引起的电路变化问题 2、开关通断引起的电路变化问题
2
一、滑动变阻器引起的变化
例题1： 如图所示的电路中，电源电压保持不变。开关S闭合，
将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（ B ）
S2由闭合到断开
U不变
S2断开
L1亮度不变
I减小
A↓ 9
2、合如开图关所S1示、S的2，电两路电中表，均R1有、示R2均数为。定若值断电开阻开，关电S2，源则电（压不C变），闭
A．电流表的示数变大，电压表的示数变小
B．电流表的示数变小，电压表的示数变大
C．电流表和电压表的示数都变小
D．电流表和电压表的示数都变大
S1S2 闭合
S2由闭合到断开
R总 I
A↓
U
V↓
10
专题小结
动态电路分析的关键： 化动为静
即画出等效电路图，在结合欧姆定律 等规律就能解决这类问题
11
分析方法
第一步：简化电路 （识别电路、确定电路类型） 第二步：判断电表测定位置 第三步：动态分析（R变或开关的通断—I,U 的变化）
解题方法
从滑动变阻器电阻变化、开关闭合前后电阻变化的 局部入手，用欧姆定律公式分析引起整体电流的变 化，再回到局部研究部分电压变化。
R1不变→U不变→A2不变 →V不变
14
3 如图所示电路中，电源电压恒定．断开S1、S3，闭合S2，两 电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前 者相比（ A ）
A．两表示数均变大 B．两表示数均变小 C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变小，电压表示数变大
S1 S3断开 S2闭合
局部 整体
局部
注意：抓住题中不变的量，如电源电压不变， 定值电阻阻值不变, 一般情况下灯泡电阻不变。
12
学生训练 1 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后， 将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中( A ) A．电流表A示数变大，电压表V2示数变小 B．电流表A示数变大，电压表V1示数变小 C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大 D．电压表V1示数不变，电压表V2示数变大
电阻增大,电压不变, A1减小,A2减小
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等效电路
P右移 → R↓ →R总↓ I=U／R总I↑ → A ↑ UL=IRL V ↑ 思考：电流表电压表示数变化的原因是什么？
滑动变阻器滑片移动时的电阻变化
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练习
1、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的
滑片向右移动。电表的变化情况是 （ C ）
A．电压表和电流表示数都变小 B．电压表和电流表示数都变大 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ．电压表示数变大，电流表示数变小 D．电压表示数变小，电流表示数变大
等 效 电 路
P右移 →R↑ →R总↑ →I↓→ A ↓ U滑=U-IRL V ？
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2．在如图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻 器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确 的是（ A ） A．电流表A、电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大 B．电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小 C．电流表A的示数减小，两电压表示数不变 D．三个电表的示数都不变
开关的通断
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练习
1、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2， 两灯都发光；当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表
示数的变化情况是（ C ）
A．L1亮度增大，电流表示数不变 B．L1亮度不变，电流表示数不变 C．L1亮度不变，电流表示数变小 D．L1亮度减小，电流表示数变小
S1 S2闭合
开关通断 I变大 A变大 U变大 V变大
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4、如图所示，开关S1闭合，当S2由1掷到2，电流表
和电压表的示数变化情况是（ B ） A．电流表示数变小，电压表示数变大 B．电流表示数变小，电压表示数不变 C．电流表示数变大，电压表示数不变 D．电流表示数不变，电压表示数变小
S2掷到1 S2掷到2
对 V不变
比
A
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5、如图伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移 动时，请你判断A表和V表的变化。
解法： P左移→R2↓→R↓→I↑→A表↑。 R1不变→IR1↑→U1↑→V表↑。
解法：判断V表的变化还可以根据串联电路的分 压原理来分析：R2↓→U2↓→U1↑=U-U2↓→V表↑。
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6、如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表 和V表将如何变化？
等效电路
P右移 → R2↓→R总↓→I↑ →A↑ →V1↑ →U不变 →V2 ↓
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2 如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片 P向右滑动时，电表示数的变化情况是( D )
A、电压表V示数变小 B、电流表A1示数变大 C、电流表A2示数变大 D、电流表A1示数变小
等效电路
P右移 → R2↑ →R总↑→I↓ →A1表↓
等效电路
I=U／R
P右移 → R↑ →R总↑ RL不变 UL=IRL
总
UL ↓→
I↓→ V1
A↓ ↓ U2=U-UL
V2 ↑6
二、开关断开与闭合引起电路的变化
例题 1 ：如图所示的电路中，电源电压恒定不变， 当 开关S闭合时（ C ）
A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯亮度不变 D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗