群体团队
简述群体与团队的关系
简述群体与团队的关系**群体与团队的关系**在组织与人际关系的背景下,群体与团队都是人们在特定场合下形成的集合体。
尽管它们都代表了人们之间的集体形式,但群体与团队之间存在着显著的区别。
群体是指一群人聚在一起,共享某种共同的属性或者目标,但并没有共同的目标或者愿景。
与之相反,团队是一群人根据共同的目标或任务相互协作,并且有着明确的角色分工和组织结构。
尽管它们之间存在差异,但群体与团队之间也有着密切的联系与相互影响。
首先,群体与团队都是由人们组成的集合体,其成员之间都存在着一定的社会关系。
在群体中,人们可能仅仅是因为某种共同的兴趣、爱好或者身份而聚集在一起,他们之间的交流与合作往往是比较松散的。
而在团队中,成员之间的关系更加密切,他们之间的互动更多地围绕着共同的目标展开,合作更加紧密,团队成员之间的沟通更加频繁,协作更加高效。
其次,群体与团队之间的组织形式与目标取向也存在着差异。
群体的组织结构比较松散,成员之间的角色并不明确,目标也比较模糊,往往是自发形成的。
而团队则有着明确的组织结构和角色分工,每个成员都有着明确的任务和责任,团队的目标也是明确而具体的,通常是为了完成某项任务或者实现某项目标而凝聚在一起。
此外,群体与团队在决策方式和决策效率上也存在着明显的区别。
在群体中,决策往往是基于多数人的意见或者共识来进行的,决策过程比较缓慢,容易受到个人情绪和偏见的影响。
而在团队中,决策往往是经过讨论和协商达成的,团队成员通常会根据各自的专业知识和经验来进行决策,因此决策的效率和质量都会更高。
最后,群体与团队之间也存在着相互转化的可能性。
一个群体在特定的情况下,如果形成了共同的目标并且加强了成员之间的合作与协调,就有可能演变成一个团队。
而一个团队在完成了特定任务或者实现了共同目标之后,如果没有进一步的合作需求,就有可能分化成为一个群体,成员之间的联系和合作也会减弱。
总的来说,群体与团队虽然有着一些共同之处,但在组织形式、目标导向、决策方式和效率等方面存在着明显的差异。
团队与群体的联系与区别
团队与群体的联系与区别
团队和群体是人们在不同环境下形成的社交组织。
团队是指一个由一群具有共同目标的人们组成的协同合作的单位,而群体则是指一群人们在特定时间和空间中聚集在一起的集合。
首先,团队和群体之间最主要的区别在于目标的一致性。
团队成员通常会共同追求一个共同的目标,而群体成员之间则可能没有明确的共同目标,他们只是自发地聚集在一起。
团队成员在追求目标的过程中会牵扯到更多的协作、合作和互动,以实现共同的成功。
而群体成员之间的互动则更多地基于个人的兴趣和需求。
其次,团队和群体的结构和组织也有所不同。
团队通常会有一位领导者或经理来统筹和协调成员之间的工作,确保团队的目标能够顺利达成。
团队成员之间的角色和责任也相对明确,每个人都有自己的任务和职责。
而群体往往没有明确的领导者,成员之间的角色和责任可能不太明确,每个人的参与程度也可能不一样。
此外,团队和群体对于个人的影响也有所不同。
团队通常会鼓励成员之间的合作和互相支持,成员可以通过相互学习和分享经验来提升自己的能力。
团队成员之间的互动也可以提高个人的社交技巧和团队合作能力。
而群体的影响则更多地依赖于个人的行为和态度。
群体中的成员可能会受到其他成员的影响,但没有明确的目标和组织结构,个
人的发展可能更多地取决于自身的选择和行为。
总的来说,团队和群体都是人们在社交环境中形成的一种组织形式,但它们在目标的一致性、结构和组织、以及对个人的影响等方面存在一定的区别。
团队更注重成员之间的协作和合作,追求共同的目标,而群体更多地依赖于个人的行为和态度。
第七章管理心理学--群体和团队
✓ 名义小组技术(nominal group technique):只是在名义上存 在、成员在做决策以前将交往控制在最低限度。一般步骤:
• 个人被召集在一起,被授予一个问题
• 独立作出解答,常将其写在卡片上
• 以2有020条/2/20理的方式,与其他人共享创意(如循环过程,以保证每人
他很快意识到,上述情形表明他面临的是一种 非正式的群体,他必须象面对正式组织一样去面对 它。
2020/2/20
比较基础 一般本质 基本概念 关注的焦点
领导权力的 来源 行为规则 控制手段
非正式群体 民间的 权力和政策 个人 由群体授予
规范 授权
正式群体 官方的 权威与责任 职位
由管理当局 授予 法规条例 奖赏和惩罚
2020/2/20
六、团队
㈠工作群体与团队的不同
团队指一群为数不多的员工,他们的知识、技能互补,他 们承诺于共同的行为目标,并且保持相互负责的工作关系。关 键是保证团队绩效要大于个人绩效之和。 ✓ 工作群体具有强有力的、明确的、集中的领导;而团队的领导 角色是分享的。
✓ 工具有个体的职责;而团则包括个人和共有的职责。 ✓ 工的目标与组织目标是相同的;而团具有特殊的目标。 ✓ 工具有个体的产出;而团只有集体的产出。
位。
2020/2/20
二、群体发展阶段
㈠群体形成阶段:通过组织合作性的活动,成员彼此熟 悉,理群体目标和任务。
㈡群体震荡阶段:进行权利与地位的分配,初步形成规 范与秩序,成员进入各自角色。
㈢群体规范阶段:通过制定各种激励方案,促进个体、 群体的目标整合。群体成员更加明确任务和目标导向 。群体内聚力提高,群体结构稳定。
团队与群体有何区别
团队与群体有何区别?两者有着精神上的区别,团队体现的是一种凝聚力的精神,群体是一种自然上的集合任何聚集在一起的群体,都可以称为团体,旅游团、观看球赛的人群、在同一单位工作的一群人,在一个教室里上课的学员,在同一个医院上班的医疗人员,但是要成为“团队”必须要有以下几个条件∶1.具有共同的愿望与目标2.和谐、相互依赖的关系3。
具有共同的规范与方法同样的旅游团,干练的导游可以建立成为团队,无能的导游可能导致大家愤愤不平。
例如到某个景点,有些人想多照相,多看看,有些人觉得无聊,想快点走,这是愿望与目标不同,上车时间已到,某些人还姗姗来迟,引起其他人不满,导游不及时处理,便会破坏和谐的关系,至于上车以后的位置安排,没有合理的轮换,以至于有些人老是坐较差的位置,到最后,干脆谁先上车,便占好位置,前个人又抱怨,这是他的位置,这是因为缺乏共同的规范与方法导致的矛盾现象。
所以团队建设的功夫,不仅用于正式的工作场所,日常生活中,如果能善用这项功夫,也能解决问题与纷争,促进合作与关系,增进效率与达成共同的目标。
团队建设的基本步骤是:1。
评估团队现况2.采取对策3。
观察结果4。
采取进一步对策首先团队的现况如何?这称为“团队成熟度",根据不同的成熟度,要运用不同的对策,成熟度可以分为四个阶段,以下说明每个阶段的特征、管理重点以及该阶段的目标与对策。
1.形成期∶从混乱中理顺头绪的阶段特征团队成员由不同动机、需求与特性的人组成,此阶段缺乏共同的目标,彼此之间的关系也尚未建立起来,人与人的了解与信赖不足,尚在磨合之中,整个团队还没建立规范,或者对于规矩尚未形成共同看法,这时矛盾很多,内耗很多,一致性很少,花很多力气,产生不了效果。
目标立即掌握团队,快速让成员进入状况,降低不稳定的风险,确保事情的进行。
此阶段的领导风格要采取控制型,不能放任,目标由领导者设立(但要合理),清晰直接的告知想法与目的,不能让成员自己想像或猜测,否则容易走样.关系方面要强调互相支持,互相帮忙,此时期人与人之间关系尚未稳定,因此不能太过坦诚,(例如刚到公司的小伙子,领导问他,你有何意见没有?他最好回答,我还需要多多学习,请领导多指点,如果他果真认真地指出缺点与问题,即使很实际,也许会得不到肯定与认同),此时期也要快速建立必要的规范,不需要完美,但需要能尽快让团队进入轨道,这时规定不能太多太繁琐,否则不易理解,又会导致绊手绊脚。
团体与群体的区别
团体与群体的区别(2011-10-24 09:47:16)转载▼分类:学习标签:群体团队区别文化团体的定义:团体是为一个共同的目的、利益或娱乐而联合或正式组织起来的一群人为达成特定目标、任务,而结合在一起的两个或两个以上的个体所组成,其彼此间具有相互依赖的互动关系。
群体的定义:群体是相对于个体而言的,但不是任何几个人就能构成群体。
群体是指两个或两个以上的人,为了达到共同的目标,以一定的方式联系在一起进行活动的人群。
团队和群体的差异团队和群体经常容易被混为一谈,但它们之间有根本性的区别,汇总为六点:(1)在领导方面:作为群体应该有明确的领导人;团队可能就不一样,尤其团队发展到成熟阶段,成员共享决策权。
(2)目标方面:群体的目标必须跟组织保持一致,但团队中除了这点之外,还可以产生自己的目标。
(3)协作方面:协作性是群体和团队最根本的差异,群体的协作性是中等程度的,有时成员还有些消极,有些对立;但团体中是一种齐心协力的气氛。
(4)责任方面:群体的领导者要负很大责任,而团队中除了领导要负责任之外,每个团队的成员也要负责,甚至要一起相互作用,共同负责。
(5)技能方面:群体成员的技能可能是不同的,也可能是相同的,而团队成员的技能是相互补充的,把不同知识、技能和经验的人综合在一起,形成角色互补,从而达到整个团队的有效组合。
(6)结果方面:群体的绩效是每一个个的绩效相加之和,团队的结果或绩效是由大家共同合作完成的产品。
群体和团体的实例区分(1)举例下面四个类型,哪些是群体?哪些是团队?龙舟队旅行团足球队候机旅客实际上,龙舟队和足球队是真正意义上的团队;而旅行团是由来自五湖四海的人组成的,它只是一个群体;候机旅客人也只能是一个群体。
群体向团队的过度从群体发展到真正的团队需要一个过程,需要一定的时间磨练。
这个过程分为以下几个阶段:第一阶段:有群体发展到所谓的伪团队,也就是我们所说的假团队。
第二阶段:由假团队发展到潜在的团队,这时已经具备了团队的雏形。
简述群体与团队的关系
简述群体与团队的关系
群体与团队是有区别的,两者之间都存在着一定的联系。
群体可
以是由若干个成员组成的一个集合,也可以是一个联合体,它一般只
有相关成员之间存在着某种形式的关系。
而团队则是一群有组织的人,他们有一个共同的目标,并且各司其职,同心协力地工作以实现这个
目标,团队成员之间相互尊重,互相帮助,相互信任,能够相互协作,共同完成计划。
群体的特点是随机性、松散结构和个体主导,以及基于个体参与
的组织方式。
群体中的成员通常没有特定的职责和角色,也没有明确
的组织结构,成员通常被允许表达自己的观点,并以一种自由的方式
去完成各自的工作。
此外,群体还特点是信息以轻松自然的方式传播,因为成员之间可以自由交流,大家可以共同探讨一个问题,快速而有
效地解决它,这样可以提高组织的效率。
团队的特点是高度的组织性、明确的结构和任务分配,以及受高
层制约的组织方式。
团队成员必须有明确的职能分工,不同成员之间
有明确的责任、权利和责任分配,具体的工作任务也必须得到充分的
认可和明确的执行计划。
团队成员之间还要保持适度的合作意识,团
队成员要能够更好地协调、交流和合作,让团队发挥自身的力量,完
成指定的任务和计划。
二者的关系可以说是互补的,群体有其独特的特色,比如更容易
拓展各个领域的经验,激发创新的火花,可以帮助组织灵活地处理紧
急状况;而团队则力求以有效的方式完成任务,通过有序的工作安排
及时完成任务,追求更好的效率。
组织可以将群体与团队有机地结合
起来,利用群体的创新性和凝聚力,将其融入团队的运作,从而有效
地完成任务、实现目标。
群体与团队九大区别
群体与团队九大区别根据卡特莱特和赞德的解释,群体就是互有关系、互相依赖到一定重要程度的人的集合。
更精确地讲,群体可以定义为:为了实现某个特定目标而由两个以上相互作用和相互依赖的个体结合在一起的集体。
关于团队,威廉姆斯认为,它首先是一个群体,在此基础上,其成员具有高度的相互依赖性和共同性。
国内学者同样认为,团队是由更具有自主性、思考性和合作性的个体组成的群体。
由此可见,作为同是由个体组成的集体,群体所涵盖的范围更广,而团队则是建立在群体基础之上的子集。
关于群体和团队的具体区别,威廉姆斯用了四个维度来进行区分:期望、沟通、过程和亲密程度。
在期望维度上,威廉姆斯认为团队的成员在参与、贡献、合作和支持方面有着比群体成员更高的期望值。
在沟通维度上,威廉姆斯认为团队成员对沟通框架的要求比群体成员更高,并且团队成员也需要更快捷的沟通效果。
在过程维度上,威廉姆斯认为团队成员的相互依赖性更强,但是在管理上的要求却要低于群体中的成员。
在亲密程度这一维度上,威廉姆斯认为比较群体中的成员而言,团队成员间的亲密程度更高,虽然较高的亲密程度并不一定能够保证更高的效率和更好的结果。
威廉姆斯提出这四个维度的根据主要是他个人积累的丰富经验和管理与洞察能力。
可以说,这四个维度比较综合地概括了群体与团队的不同。
但是,对于每个维度中的具体指标(如果可能细分的话),威廉姆斯并没有给出明确的定义或者描述。
而且这些维度本身也只是相对浅层的集中概括,它们并没有充分展开,因此也不能发掘出团队与群体在更深层面的区别。
比如,在期望维度,虽然威廉姆斯提到了其中的一些诸如参与、贡献、合作和支持等具体层面的不同,但是关于为什么会产生这些不同期望的原因,比如成员身份的认同,却没有提及到。
而对于希望进行团队建设的组织,那些关于团队区别于一般群体的更详细而明确的描述,则更具现实意义。
笔者参照石金涛等数位国内学者关于群体与团队的区别方面的论述,综合他们所提及的不同的和更加详细的区分,最终将这些群体和团队的区别归纳到九个层面上。
组织行为学第四章 群体与团队
(5)成员对群体的依赖。个人参加一个群体是因 为他觉得群体是一个有助于满足其经济和社会心理 需求的集体。一个群体对个体需求的满足程度越高, 对个体的吸引力越大。 (6)群体的地位、声望和成功经验。一个群体如 果具有一贯成功的表现,如果在组织中的级别地位 声誉和知名度很高,就容易建立起良好的形象和合 作精神来吸引和团结群体成员,其凝聚力就会很强。 (7)成员间的沟通。群体成员相互间的沟通机会 越多,信息越畅通,越容易相互理解支持,群体凝 聚力越高。 (8)领导方式。领导方式和领导要求会影响领导 的感召力和向心力,从而影响群体的凝聚力。成员 信服、钦佩、拥护的领导会增加群体的凝聚力。
3.从众行为的表现形式 事实上,从众行为有表面的和内心的两个层面。对 同一个人来说,内外两个层面的反应,并一定都是 协调一致的,有以下4种情况:
•表面从众,内心也接受
•表面服从,内心却拒绝
•表面不服从,内心却接受
•表面不从众,内心也拒绝
4.影响从众的因素 (1)群体规模 一般来说,群体规模越大,持一致意见或采取一致 行为的人越多,则个体受到的压力就越大,也就越 容易从众。 (2)群体的一致性 如果你能找到某个人和你立场一致的话,那么你为 某件事站出来就容易得多。 (3)群体凝聚力
领导压力 (即外界压力)
成员一致性
群体规模 (反比)
沟通交流
凝聚力
Байду номын сангаас
群体与外界 沟通程度
群体任务完成程度 (成员自由实现 自我价值)
群体的地位
群体成员对群体的依赖 (需求的满足是否 要群体提供条件
影响群体内聚力的因素
3.内聚力与生产效率
心理学家沙赫特(schachter)研究证明,仅仅靠群 体的内聚力,不一定提高生产效率,只有加上积极 的诱导,才能有助于生产效率的提高。如下图:
团体与群体的区别
团体与群体的区别(2011-10-24 09:47:16)转载▼分类:学习标签:群体团队区别文化团体的定义:团体是为一个共同的目的、利益或娱乐而联合或正式组织起来的一群人为达成特定目标、任务,而结合在一起的两个或两个以上的个体所组成,其彼此间具有相互依赖的互动关系。
群体的定义:群体是相对于个体而言的,但不是任何几个人就能构成群体。
群体是指两个或两个以上的人,为了达到共同的目标,以一定的方式联系在一起进行活动的人群。
团队和群体的差异团队和群体经常容易被混为一谈,但它们之间有根本性的区别,汇总为六点:(1)在领导方面:作为群体应该有明确的领导人;团队可能就不一样,尤其团队发展到成熟阶段,成员共享决策权。
(2)目标方面:群体的目标必须跟组织保持一致,但团队中除了这点之外,还可以产生自己的目标。
(3)协作方面:协作性是群体和团队最根本的差异,群体的协作性是中等程度的,有时成员还有些消极,有些对立;但团体中是一种齐心协力的气氛。
(4)责任方面:群体的领导者要负很大责任,而团队中除了领导要负责任之外,每个团队的成员也要负责,甚至要一起相互作用,共同负责。
(5)技能方面:群体成员的技能可能是不同的,也可能是相同的,而团队成员的技能是相互补充的,把不同知识、技能和经验的人综合在一起,形成角色互补,从而达到整个团队的有效组合。
(6)结果方面:群体的绩效是每一个个的绩效相加之和,团队的结果或绩效是由大家共同合作完成的产品。
群体和团体的实例区分(1)举例下面四个类型,哪些是群体?哪些是团队?龙舟队旅行团足球队候机旅客实际上,龙舟队和足球队是真正意义上的团队;而旅行团是由来自五湖四海的人组成的,它只是一个群体;候机旅客人也只能是一个群体。
群体向团队的过度从群体发展到真正的团队需要一个过程,需要一定的时间磨练。
这个过程分为以下几个阶段:第一阶段:有群体发展到所谓的伪团队,也就是我们所说的假团队。
第二阶段:由假团队发展到潜在的团队,这时已经具备了团队的雏形。
群体和团队的定义,相同点和不同点
一、群体的涵义和特征。
我们认为,群体是人们通过某种社会关系联结起来,进行共同活动和感情交流的集体。
它既同社会和个人相区别,又介于社会和个人之间,并且是联结二者的中介。
两个以上相互作用又相互依赖的个体,为了实现某些特定目标而结合在一起。
群体成员共享信息,作出决策,帮助每个成员更好地担负起自己的责任。
群体是相对于个体而言的,但不是任何几个人就能构成群体。
群体是指两个或两个以上的人,为了达到共同的目标,以一定的方式联系在一起进行活动的人群。
群体(Group)是两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体,为了实现特定目标、满足特定需求而组成的集合体。
群体大致有以下特征:1.有一定数量的社会成员。
群体成员至少有两个人,这是构成群体的主体基础。
在较大的群体中,还有一定的组织结构和一定的分工协作,并且有权威人物的存在.2.有一定的为群体成员所接受的目标。
群体目标是群体功能的具体体现,也是组织的灵魂。
没有目标的群体是不可能存在的。
3.有明确的成员关系,并形成归属感。
群体成员之间互相依赖,在心理和行为上互相影响,围绕群体目标开展活动,具有相对独特的互动方式。
4.有一定的行为准则。
群体规范有些是明文规定的,有些则是约定俗成的,它保证群体有秩序地、协调地开展活动。
5.时间上具有一定的持续性。
任何群体都是现实的社会实体,它不仅占有一定的空间位置,而且在时间上也具有一定的持续性。
从群体的界定可以看到,群体和我们一般所讲的人群是不同的概念。
在社会学研究中,人群通常是指那些偶发聚集体,也就是偶然地在同时间同一地方临时聚集起来的一群人,比如搭乘公共汽车的乘客。
商店里购物的顾客、电影院里观看电影的观众、餐厅里就餐的食客等等。
在这些人群的成员之间并不发生具有意义的社会互动,也没有共同的归属感,聚合的时间也十分短暂。
因此他们不能算作群体。
然而需要指出的是,即使是松散的人群,在一定条件下也会转化为我们所说的群体。
比方说,公共汽车上突然有乘客晕倒,这时乘客们就可能会彼此交换意见,寻求救助的办法,这时这群人就有了一定的目标,出现了朝向这个目标的社会互动,于是就会形成实际的群体。
简述团队与群体的差异
简述团队与群体的差异团队与群体是两个不同的概念,它们的基本区别在于其成员之间的关系和合作方式。
以下是它们的具体区别:一、成员组成团队:团队的成员是按照某种目的和任务来组织起来的,通常需要具有某种专业技能或特长。
成员的选取要考虑到不同的背景和能力,以达到相互补充和协作的效果。
群体:群体中的成员是由自己形成的,通常有着共同的兴趣和爱好,成员之间没有明确的目标和任务,可以相互交流和分享经验。
二、目的和任务团队:团队是为执行某个任务或完成某个目标而组织起来的,因此它需要有明确的任务分工和工作计划,成员之间需要相互协作和合作,以达到最终的目标。
群体:群体中的成员没有明确的目标和任务,只是通过相互交流和分享经验来增进彼此之间的了解和联系。
三、组织结构团队:团队的组织结构通常是明确的,有领导和下属的层次,成员之间的角色和职责是明确的。
团队中会制定相应的规则和制度,以保证工作的顺利进行。
群体:群体之间没有明确的领导和下属的区分,成员之间的关系是平等的,也没有明确的规则和制度。
四、合作方式团队:团队之间的合作方式是明确的,成员之间的协作和合作是基于任务分工的,要协调好各个环节之间的关系,以达到工作的最终目标。
群体:群体之间的合作方式是自由的,成员之间的交流和分享是基于个体的兴趣和需求的,不受任何制约。
从以上的对比可以看出,团队和群体的最大区别在于其组织和协作方式。
团队更强调任务和目标的完成,成员之间需要依靠任务分工和相互协作,以达到最终的目标;而群体则更侧重于成员之间的共同兴趣和互动,成员之间没有明确的任务和目标要求。
因此,在实际工作和生活中,需要根据实际情况来选择适合的协作方式,以达到最终的效果。
团体与群体的区别
团体与群体的区别团体的定义:团体是为⼀个共同的⽬的、利益或娱乐⽽联合或正式组织起来的⼀群⼈为达成特定⽬标、任务,⽽结合在⼀起团体的定义:的两个或两个以上的个体所组成,其彼此间具有相互依赖的互动关系。
群体的定义:群体的定义:群体是相对于个体⽽⾔的,但不是任何⼏个⼈就能构成群体。
群体是指两个或两个以上的⼈,为了达到共同的⽬标,以⼀定的⽅式联系在⼀起进⾏活动的⼈群。
团队和群体的差异团队和群体经常容易被混为⼀谈,但它们之间有根本性的区别,汇总为六点:(1)在领导⽅⾯:作为群体应该有明确的领导⼈;团队可能就不⼀样,尤其团队发展到成熟阶段,成员共享决策权。
(2)⽬标⽅⾯:群体的⽬标必须跟组织保持⼀致,但团队中除了这点之外,还可以产⽣⾃⼰的⽬标。
(3)协作⽅⾯:协作性是群体和团队最根本的差异,群体的协作性是中等程度的,有时成员还有些消极,有些对⽴;但团体中是⼀种齐⼼协⼒的⽓氛。
(4)责任⽅⾯:群体的领导者要负很⼤责任,⽽团队中除了领导要负责任之外,每个团队的成员也要负责,甚⾄要⼀起相互作⽤,共同负责。
(5)技能⽅⾯:群体成员的技能可能是不同的,也可能是相同的,⽽团队成员的技能是相互补充的,把不同知识、技能和经验的⼈综合在⼀起,形成⾓⾊互补,从⽽达到整个团队的有效组合。
(6)结果⽅⾯:群体的绩效是每⼀个个的绩效相加之和,团队的结果或绩效是由⼤家共同合作完成的产品。
群体和团体的实例区分(1)举例下⾯四个类型,哪些是群体?哪些是团队?龙⾈队旅⾏团⾜球队候机旅客实际上,龙⾈队和⾜球队是真正意义上的团队;⽽旅⾏团是由来⾃五湖四海的⼈组成的,它只是⼀个群体;候机旅客⼈也只能是⼀个群体。
群体向团队的过度从群体发展到真正的团队需要⼀个过程,需要⼀定的时间磨练。
这个过程分为以下⼏个阶段:第⼀阶段:有群体发展到所谓的伪团队,也就是我们所说的假团队。
第⼆阶段:由假团队发展到潜在的团队,这时已经具备了团队的雏形。
第三阶段:由潜在的团队发展为⼀个真正的团队,它具备了团队的⼀些基础特征。
群体团队沟通管理
素
领导者的素质
沟通能力能够充分反映一个人是否具备领导 潜质。
领导者的素质,包括: 1、胜任能力 2、值得他人信赖的能力 3、适应环境的能力 4、把握方向的能力 5、敬业精神
3
第三节 团队沟通
不同团队发展阶段的团队沟通
团队的形成和发展大致可分为4个阶段,初 创阶段,初见成效阶段,持续发展阶段和成熟阶 段。
每个团队均由肉干成员组成,这些成员从团 队成立之后到团队解体之前都扮演着不同的角色 ,根据团队成员扮演的角色能否对团队工作起到 积极的作用,可以将角色分为两大类:
一、积极的角色
领导者,谋略者,信息员,协调员,评估者 ,激励者,追随者,旁观者
二、消极的角色
绊脚石、自我标榜者、支配者、逃避者
在一个团队中可能数名成员扮演同一个角色,也有 可能一名成员扮演多个角色。另外,这种角色是动态的, 往往因团队领导者的不同风格,团队工作的目的,性质, 结果以及工作环境的变化而变化。
这是结构型群体产生的过程。
2
第二节 群体沟通
协调型群体
任务小组是最常见的,以协调为目的的 群体,在企业中任务小组是由不同部门的员 工组成的,其目的是协调各个部门,提高企 业整体效率,以解决某个特定的具体问题。
群体的 种类
2
第二节 群体沟通
群体的 种类
决策型群体
企业董事会是一个特殊的群体,也是一 个最强有力的群体,其目的是为企业的发展 做决策,董事会成员是由企业所有者选出的 为企业发展勾画蓝图的人,他们大多数有从 商参政受过良好教育的背景,因此可以在事 前预测可能出现的问题,这个群里的成员拥 有很大的权力,可以聘请和解雇企业的高层 管理者。
群体、团队沟通
1、群体与团队的区别 2、群体沟通 3、团队沟通 4、团队决策 5、成功团队的特征
团队与群体的区别
团队与群体的区别 Revised as of 23 November 2020团队和群体的区别群体的概念:两个以上相互作用又相互依赖的个体,为了实现某些特定目标而结合在一起。
群体成员共享信息,作出决策,帮助每个成员更好地担负起自己的责任。
团队和群体的差异团队和群体经常容易被混为一谈,但它们之间有根本性的区别,汇总为六点:(1)在领导方面。
作为群体应该有明确的领导人;团队可能就不一样,尤其团队发展到成熟阶段,成员共享决策权。
(2)目标方面。
群体的目标必须跟组织保持一致,但团队中除了这点之外,还可以产生自己的目标。
(3)协作方面。
协作性是群体和团队最根本的差异,群体的协作性可能是中等程度的,有时成员还有些消极,有些对立;但团队中是一种齐心协力的气氛。
(4)责任方面。
群体的领导者要负很大责任,而团队中除了领导者要负责之外,每一个团队的成员也要负责,甚至要一起相互作用,共同负责。
(5)技能方面。
群体成员的技能可能是不同的,也可能是相同的,而团队成员的技能是相互补充的,把不同知识、技能和经验的人综合在一起,形成角色互补,从而达到整个团队的有效组合。
(6)结果方面。
群体的绩效是每一个个体的绩效相加之和,团队的结果或绩效是由大家共同合作完成的产品。
群体和团队的实例区分(1)举例下面四个类型,哪些是群体哪些是团队△龙舟队△旅行团△足球队△候机旅客实际上,龙舟队和足球队是真正意义上的团队;而旅行团是由来自五湖四海的人组成的,它只是一个群体;候机室的旅客也只能是一个群体。
(2)举例NBA在每赛季结束后都要组成一个明星队,由来自各个队伍中不同的球员组成一支篮球队,跟冠军队比赛,这个明星队是团队还是群体,或其它组织明星队是团队还是群体,有一些争议。
这里的看法是:明星队至少不是真正意义上的团队,只能说是一个潜在的团队,因为最关键的一点是成员之间的协作性还没有那么熟练,还没有形成一个整体的合力,当然从个人技能上来说也许明星队个人技能要高一些。
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一、群体与团队在日常生活中,相同性格、爱好和追求的人常常会走到一起,形成一个群体,这是人们对群体现象直观的认识。
对于群体的概念,由于所强调的侧重点不同,不同的学者的表述也不尽相同。
赫雷吉尔(O.Hellrigel)等人认为,群体是在一定时间内能够互相交往沟通的一群人,其中每一个人都能与这一群人中的任何一个进行面对面的交往沟通,而非通过他人来进行间接交往沟通。
史拉吉(A.D.Szilagyi)等人认为,群体是两个或更多的个人为了实现共同的工作目标而形成的互相依赖和互相作用的集合体。
[1]有很多人就会把“群体”和“团队”这两个概念混淆,毕竟在日常理解里,团队包含着群体所有的特征。
而实际上,团队有着更深的含义。
卡特森伯奇(John R Katzenbach)和史密斯(Douglas Smith)从六个方面总结团队的内部行为:[2]1.尽量少的人数。
一般为“两到二十五人”,便于充分交流和有效合作。
2.适当的技巧。
包括三个方面的技巧:功能的/技术的、解决问题的/决策的和人事的技巧。
3.有意义的远景目标。
共同远景可以激发团队的激情。
4.具体的近期目标。
避免团队工作流于无实质效果的形式。
5.清楚的工作程序与方法。
这是团队成员合作的程序、方法保证。
6.互相的责任感。
每个人对团队任务的完成都负有责任,别人的成就(或成绩)与己密切相关。
队员的责任感是确保团队内部行为的重要群体规范内容之一。
H.威廉斯(Hank Williancs)则从任务/工作性质和人员需求共性两个方面来总结团队的内部行为特征:[3]1.相互依赖的程度。
有些团队的相互依赖程度比较高,每个人的工作都和其他成员的工作密切相关,因此要求大家协同工作。
这样的团队才是真正意义上的团队。
否则,就是一般的群体(或团体或小组),这是从工作性质的角度进行判断的因子。
2.有多少共性。
个人目标和其他人的目标。
团体目标的一致性程度如何,注定了团队合作的方式。
共性程度高,团队才能有合作行为,才能成为一个团队。
决定共性强弱的因素有三个:“组织价值观、工作性质、成员的动机与个性”。
尽管不同的学者,对“团队”的定义不尽相同,但不难看出,“团队”和“群体”之间还是有着实质的区别的。
团队是具有核心能力的单元(简称“能力元”)。
团队成员间的知识互相补充,通过知识联网共同构成核心能力所需的知识基础,并通过团队学习的方式提高团队知识容量及运用知识的水平,形成核心能力,从而使团队本身成为一个能力元。
[4]二、高效团队应具备的特征1.团队必须具有明确的共同奋斗目标,而且团队成员相互信任。
[5]清晰的目标能有效激励团队成员把个人目标升华到集体目标中。
而另一方面,信任是相当脆弱的,只有先信任他人, 才能换来被他人的信任。
2.成员必须具有相关的专业技能和管理水平,同时成员具有良好的谈判艺术和技能。
高绩效团队成员必须是具备实现群体理想目标所必须的各项技术和管理能力,而且相互之间必须具有良好的合作意识和品质。
团队角色具有灵活、多变性,总在不断地进行更迭和调节,这就更需要团队成员具备充分的谈判技能。
3.成员的一致承诺,而且团队成员要经常进行良好的沟通。
高绩效的团队成员对团队应持有高度的忠诚和承诺,为了能使集体获得成功,有愿意去做任何事情的主动和积极性,这种忠诚和奉献就是一致的承诺。
团队成员通过合理、有效、畅通的渠道交流信息、互相沟通、消除误解。
4.良好的内外环境,特别是管理层要进行恰当的领导。
团队应保持适量、有效的培训,一套易于理解、执行的用以评估员工和集体总体绩效的评估系统,以及一个起支持作用的人力资源系统。
管理决策层应给团队提供完成工作所必须的各种有效资源条件,向成员阐明变革的必要性和必然性,鼓舞团队成员的集体荣誉感、自信心和自觉心,帮助团队成员充分地了解、挖掘自己的各项潜能。
三、如何建设高效能团队1.配备好团队成员、加强团队成员的培训[6]配备成员要考虑工作经验,教育背景,个人特点,个人兴趣,当然还包括事业心、责任心等。
另一方面,通过培训,提高团队成员的综合素质、工作技能、技术水平、管理水平和道德品质等。
比尔·盖茨认为,聪明就是迅速的有创建的理解并深入研究复杂的问题。
在公司成立初期,微软公司采用亲自面试应聘人员的方法。
当时,比尔·盖茨、保罗·艾伦以及其他的高级技术人员对每一位候选人进行面试。
而现在,微软公司每年为招聘人才大约走访50所美国大学。
其中比较有趣的是,微软在对被面试者做出严格要求的同时,还要求每一位面试者准备一份候选人的书面评估报告。
由于许多人(包括高级经理们)会阅读这些报告,所以面试者常常感到来自同事间很强的压力,他们必须对每一位候选人做一次彻底的面试,并写出一份详细优质的书面报告。
[7]IBM公司的销售人员和系统工程师要接受为期12个月的初步培训,主要采用现场实习和课堂讲授相结合的教学方法。
分公司负责培训工作的中层干部将检查该公司学员的教学大纲,包括从公司中学员的素养,价值观念,信念原则到整个生产过程中的基本知识等方面的内容。
学员们利用一定时间与市场营销人员一起访问用户,从实际工作中得到体会。
2.搞好对团队成员的激励激励是调动团队成员工作积极性和创造性的重要手段。
以摩托罗拉公司为例,在提供福利待遇、建立公平评估、尊重个人人格、实现开放沟通、提供发展机会等方面着手,激励员工尽心地为公司服务。
摩托罗拉制定薪资报酬时遵循“论功行赏”原则,员工有机会通过不断提高业绩水平及对公司的贡献而获得加薪,公司业绩报告表参照美国国家质量标准制定。
员工根据报告表制定自己的目标。
根据业绩报告表的情况,公司年底决定员工的薪水涨幅及晋升情况。
此外,技术人员可以搞管理,管理人员也有做技术的。
许多公司看重职业经理人的位置,因为拿钱多。
在摩托罗拉,做技术和做管理完全可以拿一样多的工资。
3.进行有效的冲突管理冲突可能发生在资源的分配、信息的使用、对决策的异议,或个人感觉他没得到尊重等,处理冲突的方法包括撤出、放弃、缓和、和解以及行使权力强行解决冲突。
4.加强团队文化建设成功的团队管理要求团队是一个完整的组织体。
一个团队必须有一个明确的含有共同目标、目的和战略的使命,每个队员的任务都必须明确规定,项目经理要善于发现队员的需要并鼓励团队参与,通过创造相互理解的环境进行团队工作,在队员和项目经理之间灌输信任。
5.做好信息沟通对于一个成功的团队来说,沟通是至关重要的,因为受到高度激励和愿意奉献的工作人员想要而且需要了解情况。
简单的说,有效的沟通意味着另一个人已经收到并理解了提供给他的信息。
为了保证有效的沟通,提供信息的人必须从接受者那里得到反馈。
如果沟通中遇到障碍,团队就不能发挥作用。
错误信息或不完备的信息是团队建设的主要阻碍因素。
有效的沟通保证每个人知道期望什么和期望什么时候做到。
迪特尼·包威斯公司,拥有12000余名员工,如果个人或机构一旦购买了迪特尼公司的股票,就有权知道完整的财务资料,并得到有关资料的定期报告。
本公司的员工也有权知道并得到这些财务资料,和一些更详尽的管理资料。
迪特尼公司的员工意见沟通系统主要分为两个部分:一是每月举行的员工协调会议,二是每年举办的主管汇报和员工大会。
举个例子,在每月的协调会议之前,员工可事先将建议或怨言反映给参加会议的员工代表,代表们将在协调会议上把意见转让给管理部门,管理部门也可以利用这个机会,同时将公司政策和计划讲解给代表们听,相互之间进行广泛的讨论。
6.提高凝聚力和提高团队士气团队建设不仅是提高团队作为一个集体发挥作用的能力,还应提高成员个人做出贡献的能力,个人能力培养是团队能力培训的基础。
一个高效能团队的决策者和成员之间会坦诚及时地沟通,愿意交流信息、想法和感情,承认每位成员都是团队成功的重要因素,每位成员所作的事情都会按预期标准完成,相互信赖、相互关心,在行为上相互作用、彼此影响,尊重不同意见的提出,从而建立对完成工程目标所具有的共同信心。
四、总结盛田昭夫曾经以砖匠比拟美国的工厂,以石匠比拟日本的工厂。
美国人事先架好结构,然后在根据结构的需要准备砖块,就好比工人们拥有不同的标准化技能,所以可以根据工作需求来聘用不同的工人。
相反地日本人所准备的是形状不规则的石块,因此,石匠或管理者必须不断调整他们之间的关系,才能建造建筑物。
石块并无定型,但是他们仍然有形成各种形状的能力。
每个成功的团队的成功都不尽相同,各个企业都有自己的风格和侧重点。
作为一个团队的领导者,一定要注重团队共同目标和信任的建立,团队成员专业技能、管理水平、谈判艺术的提升,成员之间的沟通以及良好的内外环境的培养最重要的是管理决策层的自我提升,这样才能有针对性地设定符合团队自身的计划,加强团队的生产力和竞争力,成为一支真正具有高效能的实力团队。
参考书目:[1]赵莉琴等《组织行为学理论与案例》,中国铁道出版社,2005年2月版,第55页[2]John R Katzenbach etc.,(1993),The wisdom of teams,Harvard Business School Press[3]H.威廉斯《团队管理》,中信出版社,1999年2月版,第9页[4]赵春明《基于团队的组织构造》,上海人民出版社,2002年版,第111页[5]杨瑞军《浅谈如何打造高效团队》,企业家天地(理论版),2010年09期[6]赵晓东《谈项目管理中的高效团队建设》,陕西建筑,2008年11期[7]祈军等《21试机商学院MBA全球最新案例》,中山大学出版社,2004年月版,第820页。