小学三年级语文练习题第23课海底世界

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部编版小学语文三年级下册23《海底世界》练习试题(含答案)

部编版小学语文三年级下册23《海底世界》练习试题(含答案)

23.海底世界一、读拼音,写词语。

1.níng jìng的海面下生活着各种生物。

为了生存,它们会主动ɡōnɡjī();遇到危险,它们会xùn sù()撤tuì()。

2.海底蕴藏着丰富的 méi()、tiě()、石油和天然气。

二、仿写词语。

1.窃窃私语(AABC式)2.嗡嗡(表示声音的叠词)3.多种多样(ABAC式)三、选择题。

1.选出加点字读音相同的一项()A.窃窃私.语丝.线思.念B.差.不多出差.差.异C.县官.关.门管.家D.参.加海参.参.差不齐2.对“窃窃私语”的理解,正确的一项是()A.表现海底非常嘈杂,存在各种声音。

B.海底动物音量比较小。

C.海底动物比较没有胆量,只能小声说话。

D.写出了海底动物也会出各种不同的声音。

3.“在这一片黑暗的深海里,却又许多光点..像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

”(1)加点词指的是()A.有发光器官的深水鱼。

B. 天上闪烁的星星在海中的倒影。

C.海边灯光投射进海水中。

(2)“黑暗的深海”让你感受到海底()A.喧闹B. 宁静C.险象环生4.“有一种鱼身体像梭子,每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

”这句话用的说明方法是()(多选)A.列数字B. 打比方C.下定义D.作比较5.乌贼和章鱼的特点是()A. 靠肌肉伸缩爬行慢B.攻击其他动物快C.利用谁的反推力后退D. 做免费的长途旅行6.文章从哪几方面来介绍海底世界?()(多选)A.海底的声音B. 海底的景色C.海底丰富的物产D.海水四、阅读。

“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结一张很大的网。

难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里所有的珠网全都搅毁了。

后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步地向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或说它满意了,再把丝收紧。

部编版三年级语文下册第23课《海底世界》课时练习题(含答案)

部编版三年级语文下册第23课《海底世界》课时练习题(含答案)

部编版三年级语文下册第23课《海底世界》课时练习题(含答案)一、基础巩固1.看拼音,写词语。

2.下面四组词语中有错别字的一组是()A.呈现接着海参乘坐B.普通镇静温润光芒C.刀剑危险迅速变幼D.进攻威武凶猛灿烂3.“一模一样”中的“模”与下列哪个选项中的“模”的读音一样?()A.模糊B.模板C.楷模D.模仿4.下面对课文《海底世界》内容的理解错误的一项是()A.课文采用了总分总的结构,为我们介绍了景色奇异、物产丰富的海底世界。

B.课文具体从动物、植物、矿产三个方面介绍了奇妙的海底世界。

C.课文是围绕“你可知道,大海的深处是怎样的?”一句来写的,它是全文的中心句。

D.课文首尾呼应,中间部分具体介绍了大海深处的情况。

5.以下哪句话运用的修辞手法与其他句子不同?()A.有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米。

B.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

C.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

D.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

6.下列句子运用的关联词有误的一项是()A.即使最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。

B.只要你用水中听音器一听,才能听见各种声音。

C.海底不但有矿物资源,还有稀有金属。

D.虽然看的人正在寻找马尾巴,但那匹马变模糊了。

7.给加线字选择正确的解释。

清:①寂静;②清楚;③纯净没有混杂的东西。

(1)他对自己做的事说不清。

( )(2)她一个人在家,屋子里很冷清。

( )深:①深奥;②从上到下或从外到里的距离大;③(颜色)浓。

(3)影响海面以下几十米深。

( )(4)我们学知识要由浅入深。

( )(5)夏天,树上叶子的颜色是深绿色。

( )8.选择下列句子所使用的修辞手法。

A.拟人B.排比C.设问(1)海底是否没有一点声音呢?不是的。

( )(2)还有些贝类自己不懂,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

( ) (3)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

部编版三年级语文下册23海底世界同步作业试题(含答案)

部编版三年级语文下册23海底世界同步作业试题(含答案)

部编版三年级语文下册23海底世界同步作业试题(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.课文是从哪些方面介绍海底世界的?下面说法正确的一项是( )A.动物和植物。

B.煤、铁、石油、天然气和稀有金属。

C.景色奇异和物产丰富。

2.课文的第2、3、4 自然段是从( )、( )、( )这几方面来介绍海底的。

A.地形B.声音C.植物D.动物E. 矿藏3.这是一篇关于海洋的( )。

A.童话B.诗歌C.常识性课文4.鹦鹉螺号最快时速是多少海里。

()A.10 B.30 C.50 D.805.下列词语中,有一组与其他三组不同,这一组是()A.奇妙—寻常无穷—有限B.仔细—马虎后退—前进C.普通—特殊丰富—稀缺D.危险—凶险变幻—变化选择句子中加点的词语的近义词。

6.这是一个奇妙..的世界,一切看上去都是有生命的。

()A.奇怪B.巧妙C.神奇7.大狮子很威武很镇静..地蹲着。

()A.镇定B.安静C.紧张8.当遇到下列情况时,你认为说法比较委婉得体的一项是()A.同学小强被自行车撞伤,你打电话给他妈妈说:“阿姨,不好啦,小强出车祸了!”B.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“那当然啦,我有天赋嘛!”C.当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。

”9.明明的妈妈经常看明明的日记,下面对她的劝说得体的一项是( )。

A.阿姨,您要学会尊重孩子的隐私。

B.阿姨,您不知道侵犯别人的隐私是犯法的吗?C.阿姨,我知道您这样做是出于对明明的关心,但是明明长大了,请您对明明多些尊重与信任吧!D.阿姨,偷看日记的感觉是不是很好啊?您怎么能这样做呢?10.下面句子横线处依次填入的词语搭配最恰当的一项是()他地坐在窗口,看着的湖面上泛起的一道道微波,想道:湖底应该是的吧。

A.平静沉静宁静B.沉静平静宁静C.沉静宁静平静D.宁静沉静平静11.下列带点字读音全部正确的一项是()A.细胞.(bāo)呈.现(chén)B.警.报(jǐn)笑盈.盈(yínɡ)C.跪.下(ɡuì)模型.(xínɡ)D.存储.(qǔ)寺庙.(miào)12.加点的词语使用不正确...的一项是()A.狐狸大摇大摆....地走在前面,老虎半信半疑地跟在后面。

部编版三年级(下)《第23课 海底世界》同步练习卷

部编版三年级(下)《第23课 海底世界》同步练习卷
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第4页(共4页)
动物的时候,比普通的火车还要快。
(2)有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
(3)海藻的种类很多,有八千多种。

6.选择合适的词语。
奇异 奇怪
(1)海底真是个景色
、物产丰富的世界。
(2)桂林七星岩的钟乳石外形

第1页(共4页)
宁静 平静
(3)海底是一片
的世界。
(4)听了老红军做的报告会后,我内心久久不能

7.《海底世界》课文内容我知道。
(1)这是一篇关于海洋的

A.童话
B.诗歌
C.常识性课文
(2)课文的第 2、3、4 自然段是从


这几方面来介绍海底的。
A.地形 B.声音 C.植物 D.动物 E.矿藏。
8.《海底世界》阅读练习。
海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小
海参(shēn cān)


陆地(liù lù) 肌




4.把画线的部分换成相应的词语写下来。
(1)海底植物的差别也是很大的。
(2)有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做 不收费的长途旅行。
(3)海底真是个景致奇怪、物品种类多、数量大的世界。

5.选择正确的说明方法。
打比方 作比较 列数字
(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他

【分层训练】三年级语文下册第23课海底世界同步练习(含答案)部编版

【分层训练】三年级语文下册第23课海底世界同步练习(含答案)部编版

【分层训练】第23课海底世界同步练习姓名:__________ 班级:__________完成用时(分钟):__________【基础巩固篇】一、用“√”给带点的字选择正确的读音。

盗窃.(qì qiè) 私.人(shī sī) 警.报(jǐn jǐnɡ)肌.肤(jī jǐ) 章鱼..(zānɡ zhānɡ) 细胞.(dāo bāo) 二、拼写词语我最棒。

ɡōnɡ jī fǎn tuīxùn sù hòu tuì fēnɡfù三、比一比,组词语。

窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( ) 窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( ) 四、写出下列词语的近义词。

后退—( ) 迅速—( ) 丰富—( )危险—( ) 宁静—( ) 进攻—( )五、用“\”划去括号里不正确的词语。

(1)山下(隐藏埋藏储藏)着丰富的煤和铁。

(2)陆地上的稀有金属(隐藏埋藏储藏)量很少。

(3)大树的深处(隐藏埋藏储藏)着一个洞,那是狐狸的巢穴。

六、选择括号中恰当的词语。

(1)当海面上________(波澜壮阔波涛澎湃)的时候,海底________(果然居然依然)是________(安静宁静)的。

(2)海底________(蕴藏收藏)着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的________(稀少稀有)金属。

七、给下列句子加上标点符号。

海底植物的差异也是很大的□它们的色彩多种多样□有褐色的□有紫色的□还有红色的□八、给句子中划线的字选择正确的解释。

异:①惊奇,奇怪;②分开;③有分别,不相同;④特别;⑤另外的,别的。

1.叔叔虽然身在异国他乡,却时刻心系着祖国的发展。

( )2.蜻蜓眼睛的构造十分奇异,能够看到身边360度的任何东西。

( )3.大地震发生前夕,某些动物往往有异常的反应。

( )4.当小明看到魔术师表演“口中喷火”时,他感到十分惊异。

( )九、选择正确的说明方法。

分层练习 课时练习 23、海底世界 三年级下语文(含答案)

分层练习 课时练习  23、海底世界 三年级下语文(含答案)

分层练习课时练习 23、海底世界三年级下语文(含答案)A类基础性必做题(星级评价)一、看拼音写词语。

chéng liáng guāng máng chéng xiàn pǔ tōng tū ránxùn sù miǎn fèi jī ròu chā yì shēn suō1、它们吃东西的时候发出一种shēng yīn( ),xíng jìn( )的时候发出另一种声音,yù dào( )危险还会发出jǐng bào( )。

2、乌贼和章鱼能突然向前方pēn shuǐ( ),利用水的fǎn tuī lì( )迅速后退。

二、我会给加点的字注音。

差.异细胞.长达.煤.炭储.量窃窃.私.语三、比一比,组词语。

幼()腊()透()摸()幻()蜡()诱()模()四、在带点字正确的读音下画“√”。

细胞.(bāo báo) 危险.(xián xiǎn) 迅.速(xùn xún)储.量(chǔ zhǔ) 海藻.(zǎo zhǎo) 金属.(shǔ shù)五、理解词语选词填空。

报警蕴藏储量窃窃私语宁静打鼾1、私语:形容声音细小;私:私下;语:说话。

指背地里小声说话。

()2、(环境、心情)安静。

3、熟睡时发出粗重呼吸声。

4、向治安机关报告危急情况或向有关方面发出紧急信号。

5、蓄积而未显露或未发掘。

6、(自然资源)储藏量。

六、给下列字进行分类。

宁官汪险参攻推迅速退铁半包围结构:左右结构:上下结构:七、补充词语,并选择其中一个词语写句子。

波()汹()景()奇()物()()富窃窃()()多()多()长()旅()写句子:-------------------------------------------B类提升性选做题(星级评价八、根据课文内容填空。

部编版三年级下册《第23课_海底世界》小学语文-有答案-同步练习卷

部编版三年级下册《第23课_海底世界》小学语文-有答案-同步练习卷

部编版三年级下册《第23课海底世界》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 给加点的多音字选择正确的读音。

(填序号)(1)参:①cān ②cēn ③shēn人参________参加________参差________参与________(2)差:①chā ②chà③chāi ④cī差异________差不多________差役________参差________2. 看拼音,写词语。

3. 读句子,完成练习。

①海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

②海底的动物常常在窃窃私语。

(1)第①句运用的修辞手法是()A.比喻。

B.拟人。

C.设问。

(2)“窃窃私语在句中的意思是:________,第②句话运用了________的修辞手法,这样写的好处是________A.生动形象地写出了海底生物学会了自我防御和沟通B.生动形象地写出了海底生物发出的声音又轻又多4. (《海底世界》)根根据课文内容填空。

这篇课文采用________的结构,以问句开头,点明这篇课文介绍的是大海深处的情况,接下来,从海底的________、________、________、________和矿产等方面来介绍海底世界。

最后一个自然段用“________”和“________”这两个词语对全文进行总结,照应了课文第1自然段提出的问题,前后呼应。

5. 仔细观察图画,围绕“海底的动物真是千奇百怪”,运用先总后分的结构方式写一段话。

海底的动物真是千奇百怪。

________二、阅读提高阅读语段,完成练习。

①海里的动物,各有各的活动方法。

海参靠肌肉仲缩爬行,每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用子水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

②海底的植物差异也很大。

它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。

小学三年级语文下册《海底世界》课后练习题(附答案)

小学三年级语文下册《海底世界》课后练习题(附答案)

小学三年级语文下册《海底世界》课后练习题(附答案)一、看拼音,写词语。

lìshǐér qiěchōng jīshèjìshíjiàng (________)(________)(________)(________)(________)shèhuìōu zhōu jīng yàn jìlùbǎo cún(________)(________)(________)(________)(________)二、照样子写词语。

1.来来往往(AABB式):________ _________ _________2.千门万户(含有反义词):_________ _________ _________3.世界闻名(形容名声大):_________ _________ _________4.张灯结彩(和春节有关的四字词语):_________ _________ _________三、比一比,再组词。

蹈(_________)拂(_________)裂(_________)掠(_________)稻(_________)佛(_________)烈(_________)凉(_________)四、先把词语补充完整,再选其中几个词语写一段话。

(___)高(___)爽天高(___)(___)一(___)(___)秋(___)林(___)染春(___)秋(___)(___)(___)缤纷________________________。

五、沙场点兵(选词填空)。

缝驴货董1.(_______)子跑的很快。

2.衣帽子店进了很多的(_______)物。

3.裁(_______)做的一手好衣服。

4.明明家有个古(________)花瓶特别的好看。

六、根据课文填空。

1.《海底世界》从海里的__________、__________、________、________等方面介绍了____________、____________的海底世界。

新版三年级语文海底世界练习题及答案

新版三年级语文海底世界练习题及答案

新版三年级语文海底世界练习题及答案一、读拼音,写词语。

bōtāo hǎi shēn( ) ( )pǔtōnɡyǒu xiēmiǎn fèi( ) ( ) ( )xiáɡǔxìbāo xīyǒu jīn shǔ( ) ( ) ( )二、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。

1. “海参”的“参”读shēn。

( )2. “免”用部首查字法应查“儿”部。

( )3. “依然”的意思是“仍然”。

( )4. “是否”的意思是“是不是”。

( )5. 海底是有风浪、有光、有声音的。

( )三、为多音字选择正确的读音。

参:cān shēn1.小动物们都来参()加“选美比赛”。

2.海底有好多海参()。

四、造句。

依然——__________________________________________________物产丰富——______________________________________________五、默读课文,回答问题。

1. 课文第___到第___自然段是具体讲海底世界样子的,说明了海底是______________的世界。

2. 海底动物大约有____种,它们活动方式是_______。

课文主要讲了_______________________这几种动物的活动特点。

参考答案一、波涛海参普通有些免费峡谷细胞稀有金属二、1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. ×三、1. cān 2.shēn四、天下着雨,爷爷依然在野外锻炼身体。

海底世界真是物产丰富呀。

五、略。

最新部编版小学语文三年级下册 23. 海底世界 课后练习题作业(有答案)

最新部编版小学语文三年级下册  23. 海底世界  课后练习题作业(有答案)

部编版三年级语文下册同步练习23. 海底世界.2.海底的动物常常在窃窃私语。

(1)写出两个与“窃窃私语”结构相同的词语: 、。

(2)用“窃窃私语”写一个句子。

.八、根据课文内容填空。

1.“你可知道,大海深处是怎样的吗?”作者采用问句开头有什么作用?( )A.这样更能体现出大海深处的神秘。

B.这样能够引起读者的思考,激发读者的阅读兴趣。

C.这样更有利于我们寻找答案。

2.这篇课文是围绕哪句话来写的?( )A.你可知道,大海深处是怎样的吗?B.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

九、课内阅读。

海底动物各有各的特点。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

梭子鱼每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

1.这段话是围绕哪一句来写的?请用“____”画出来。

2.这段话写了 ____、____、____ 、____ 、____ 和 ____几种动物。

3.在文中找出下列词语的近义词。

远程—()忽然—()旅游—()一般—()4.你还知道哪些海底动物,它们有什么特点?请你简要地写下来。

___________________________________________________________________________ 十、类文阅读船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。

䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。

䲟鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。

然后,再寻找一条新“船”,继续前进。

一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。

人教部编版三年级下册语文试题-23. 海底世界练习卷及答案

人教部编版三年级下册语文试题-23. 海底世界练习卷及答案

2019-2020学年度人教部编版语文三年级下册23海底世界练习卷一、选择题?下面说法正确的一项是 ( )A. 动物和植物。

B. 煤、铁、石油、天然气和稀有金属。

C. 景色奇异和物产丰富。

二、填空题(题型注释)1.海面上波涛澎湃....的时候,海底依然很宁静。

波涛澎湃: __________________________________________________2.海底的动物常常在窃窃私语....。

窃窃私语: __________________________________________________三、信息匹配?选一选。

A.作比较B.列数字C.打比方D.举例子1.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。

(______)2.有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。

(______)3.梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快。

(______)4.最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

(_______)四、语言表达你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……公园里真热闹啊!_________________________________五、现代文阅读①海里的动物,各有各的活动方法。

海参.(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷(pēn pèn)水,利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

②海底的植物差(chā chà)异也很大。

它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。

最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。

最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

5.给语段中加点的字选择正确的读音,打上“√”6.第①段是围绕哪一句话来写的?请用“”画出来。

23.海底世界同步 练习卷(含答案解析)

23.海底世界同步 练习卷(含答案解析)

部编版语文三年级下册23 海底世界同步练习卷一、选择题1.“懦弱”一词的正确读音是()A.nuòluòB.ruòluòC.nuòruòD.ruòruò2.明明的妈妈经常看明明的日记,下面对她的劝说得体的一项是()。

A.阿姨,您要学会尊重孩子的隐私。

B.阿姨,您不知道侵犯别人的隐私是犯法的吗?C.阿姨,我知道您这样做是出于对明明的关心,但是明明长大了,请您对明明多些尊重与信任吧!D.阿姨,偷看日记的感觉是不是很好啊?您怎么能这样做呢?3.下列句子排列顺序正确的是()①最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

①最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。

①海底的植物差异也很大。

①它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。

A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①4.选字填空。

忘妄()想()记狂()栓拴()住血()()紧辩辫辨1.一点一撇仔细(),()别清楚才能写。

2.取出丝线扎小(),小()好看靠丝线。

3.中间有言来争(),()论能赢靠言辞。

二、填空题5.给加点的字注音。

模.()型窃.()窃私语警.()报章.()鱼海藻.()蕴.()藏储.()量紫檀.()色笑盈.()盈红彤()彤6.生字扩词。

芒:( )( )冰:( )( )剑:( )( )普:( )( )三、语言表达7.小练笔。

课文抓住了地道的特点,先介绍冀中地道的总体结构,再分别介绍各种具体的设计样式及其保护人们、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功能。

请你也用这样的顺序简单写一写你熟悉的建筑结构吧。

_________________________________________8.照样子,写句子。

(1)例:在牛儿吃草山坡上牛儿在山坡上吃草。

河面上几只小鸭子有________。

(2)例:小黄莺一醒来,就飞到枝头上唱歌。

我们一到学校,就________。

部编版小学语文三年级下册23《海底世界》课后作业试题(含答案)

部编版小学语文三年级下册23《海底世界》课后作业试题(含答案)

23.海底世界一、读句子,看拼音写汉字。

1.wēi xiǎn()时刻,总是解放军战士冲在最前面。

2.梭子鱼gōng jī()其他动物的时候,比普通的火车还快。

3.学校组织教师交流工作经验,tuīdòng()教学改革。

4.乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力xùn sù()后退。

二、在括号里填上合适的词语。

( )的深海( )的星星( )的物产( )的旅行( )的景色( )的世界三、在括号里写出下列句子中加点词的反义词。

1.乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退....。

( )( )2.海面上波涛澎湃....的时候,海底依然很宁静。

( )四、把词语补充完整,再选词填空。

( )( )澎湃窃窃( )( )景色( )( )物产( )( )1.他们坐在角落里( )。

2.我的家乡( )、( )。

五、先说说下面的句子运用了什么修辞手法,再仿写一句。

1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

2.有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米。

3.海底的动物常常在窃窃私语。

六、课内阅读。

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

海底的动物常常在窃窃私语。

你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

1.找出这段话中三个表示声音的词。

2.请用“”画出文中打比方的句子。

3.请用“”画出文中的设问句。

4.这段话共有句。

具体描写水下动物发出声音的是第句。

作者具体描写了种声音。

第五句讲有些动物在、、等不同情况下就会发出不同的声音。

第23课海底世界一、1.危险 2.攻击 3.推动 4.迅速二、黑暗闪烁丰富免费奇异美丽三、1.缓慢前进 2.风平浪静四、波涛私语奇异丰富 1.窃窃私语2.景色奇异物产丰富五、1.设问。

这幅美丽的山水画是用蜡笔画的吗? 不是的。

部编版语文三年级下册 第23课《海底世界》阅读专项训练题(含答案)

部编版语文三年级下册  第23课《海底世界》阅读专项训练题(含答案)

统编版小学语文三年级下册第23课阅读理解训练专项题一、现代文阅读海底世界①当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。

最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。

阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了,在这片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

②海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。

海底动物常常在窃窃私语。

你用水中听音器一听,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。

1.从文中找出下列词语的反义词。

喧闹——(______)光明——(______)2.用“________”画出海底动物发出声音的词语。

想象一下,海底的动物还能发出什么声音,仿照课文内容写一句话。

还有的像______________________一样______________________。

3.第②段是围绕哪句话写的,用““画出来。

4.结合选文,说说自己对海底世界的印象。

______________________________________________________________二、阅读短文。

黄果树瀑布去年深秋,我去了一趟贵阳,还未落稳脚,便匆匆坐上了开往黄果树瀑布的汽车。

刚下车,便隐隐听见隆隆的闷雷一般的声音震撼山谷。

我快步向声响处奔去,下石阶,过溪流,声响越来越大。

顺着水流很急的溪水转个急弯,我的眼前猛然一亮,只见瀑布似银河决口,从九天崩泻而下,拍石击水,发出轰然巨响,犹如万马失蹄,千军仆地,气势磅礴;喷烟吐雾处.万练倒悬,细如珠帘,粗若冰柱;飞瀑跌落处掀起轩然大波,碎玉四溅,银珠轻扬,如蒙蒙细雨.似点点飞雪。

阳光射来.瀑布霎时化作一道七彩长虹……黄果树瀑布,真是大自然献给人类的惊人杰作!黄果树瀑布如此壮美,如同一首雄壮的史诗,一曲激昂高亢的交响乐,又似一股青春的激流,一腔沸腾的热血……然而,是谁给了它这雄浑奇伟的气势呢?我沿着山路攀缘而上,登上山崖,来到了游客很少到过的瀑布的上方。

三年级下册语文第23课《海底世界》同步训练(含答案)

三年级下册语文第23课《海底世界》同步训练(含答案)

三年级下册语文第23课《海底世界》同步训练一、填空题1.写出下面句子所采用的修辞手法。

(1)有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

(3)在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星。

(4)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

2.补全四字词语,并完成练习。

私语多样景色物产一模恍恍上面词语中AABC式的词语是,ABAC式的词语是。

3.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

宁攻退盈庙镇4.我是查字典高手。

“铁”字按音序查字法,应先查大写字母,再查音节。

“铁"在字典里的解释:①坚硬;②确定不移;③意志坚定;④金属元素;⑤借指兵器。

给加点字选择正确的意思,填序号。

①铁.证如山②煤、铁.③手无寸铁.5.填空。

(1)《海底世界》一文以问句开头,接着写了海底宁静的世界、、、、,最后总结海底是一个、的世界。

由此可见,这篇文章是按的结构写的。

(2)通过读课文我知道,第一自然段的首句是一个句(选“反问”“设问”“疑问”),第四自然段的中心句是。

6.写出下列词语的近义词。

奇异——宁静——闪烁——7.赏析句子,完成练习。

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

海底的动物赏常在窃窃私语。

(1)画横线的句子是一个(A.反问句B.设问句),在文中起(A.承上启下 B.总领下文)的作用。

(2)“窃窃私语”的意思是,这是把当作来写。

我能仿照画波浪线的句子写一句话:。

8.选择括号中恰当的词语。

(1)海面上(波澜壮阔波涛澎湃)的时候,海底(果然依然)很(安静宁静)。

(2)海底(蕴藏收藏)着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的(稀少稀有)金属。

二、语言表达9.口语交际。

如果你的家人对接种新冠疫苗有顾虑,如何劝说他(她)去打疫苗?____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________三、语段阅读课内阅读。

部编版小学语文三年级下册23《海底世界》同步练习题(word版有答案)

部编版小学语文三年级下册23《海底世界》同步练习题(word版有答案)

23 海底世界一、给下面词语中的加点字注音。

警.报()肌.肉()差.异()细胞.()章.鱼()海藻.()储.量()金属.()二、读拼音,写词语。

níng jìng qì guān wēi xiǎn hǎi shēn()()()()gōng jī xùn sù hòu tuì cháng tú()()()()三、把画线的部分换成相应的词语写下来。

1.海底植物的差别也是很大的。

()2.有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做不收费的长途旅行。

()3.海底真是个景致奇怪、物品种类多、数量大的世界。

()四、在括号里填上合适的词语。

()的星星()的景色()的海面()的物产()的植物()的色彩五、选词填空。

宁静平静1.海底是一片()的世界。

2.听了老红军做的报告会后,我内心久久不能()。

六、写出下面句子的说明方法。

1.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。

()2.有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。

()3.梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快。

()4.最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

()七、根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.海底蕴藏的资源包括煤、铁和天然气。

()2.五百米以下的深海里,没有一点儿亮光。

()3.最大的风浪,也只能影响到海面几十米深。

()4.地球上最长的生物是海藻。

()5.海底的植物都是绿色的。

()八、课内阅读。

海底动物各有各的特点。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

梭子鱼每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

1.这段话是围绕哪一句来写的?请用“____”画出来。

2.这段话写了、、、、和几种动物。

部编版小学三年级语文下册23、《海底世界》课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)

部编版小学三年级语文下册23、《海底世界》课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)

部编版小学三年级语文下册23、《海底世界》课课练第一课时课堂作业一、用“√”给带点的字选择正确的读音。

窃(qì qiè) 私(shī sī) 警(jǐn jǐnɡ)肌(jī jǐ) 章(zānɡ zhānɡ) 胞(dāo bāo)二、看拼音,写词语nínɡ jìnɡɡuān fǔ shì fǒu wānɡ wānɡ wēi xiǎn()()()()()三、你知道海底世界是什么样子的吗?参考答案一、窃(qiè) 私(sī) 警(jǐnɡ)肌(jī) 章(zhānɡ) 胞(bāo)二、宁静官府是否汪汪危险三、海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。

第二课时课堂作业一、比一比,组成词语。

窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( )窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( )二、写出下列词语的近义词。

后退—— 迅速—— 丰富——危险—— 宁静—— 进攻——三、读读下面的句子,注意用加点词语造句。

如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……有的……有的……有的……四、给下列句子加上标点符号。

海底植物的差异也是很大的()它们的色彩多种多样()有褐色的()有紫色的()还有红色的()参考答案一、比一比,组成词语。

窃(窃听) 私(私信 ) 肌(肌肉 ) 胞(细胞 )窍(七窍 ) 和(和气 ) 饥(饥饿 ) 抱(抱住 )二、写出下列词语的近义词。

后退—— 前进迅速—— 缓慢丰富——贫乏危险——安全宁静—— 喧闹进攻——坚守三、广场上的人很多,有的在放风筝,有的在跳舞,有的在追逐打闹。

四、海底植物的差异也是很大的(。

)它们的色彩多种多样(,)有褐色的(,)有紫色的(,)还有红色的(……)课后作业一、连一连。

zǎo yùn zhānɡ bāo chǔ章胞藻蕴储二、看拼音,写汉字。

部编人教版三年级语文下册23海底世界作业 - 答案

部编人教版三年级语文下册23海底世界作业 - 答案

23海底世界作业
一、看拼音写词语
níng jìng qìguān wēi xiǎn qièqièsīyǔ(宁静)(器官)(危险)(窃窃私语)
xùn sùgōng jīhòu tuìwùchǎn fēng fù(迅速)(攻击)(后退)(物产丰富)二、给多音字和形似字组词
参cān(参加)参shēn( 人参) 宁níng(宁静)宁nìng (宁可) 差chā(相差) 差chāi 出差)差chà(差劲)差cī(参cēn 差)
窃(盗窃)窍(窍门)推(推开)堆(一堆)
三、根据课文填空
1、本文采用(总分总)的结构,2--6自然段依次介绍了海底的(光线)、(声音)、(动物)、(植物)、(矿藏),突出了海底世界景色(奇异),物产(丰富),表现了作者(对大自然的热爱)。

2、文中有两个疑问句,都是作者自问自答,这种修辞方法叫(设问)。

四、按要求回答问题
1、“海底真是个景色奇异,物产丰富的世界”这一句在文中的结构和表达上的作用是什么?
答:作用是:总结全文,照应开头,点明中心。

2、本文采用了比喻、拟人、排比、设问、对比的修辞方法,请分别找一句写出来。

(1)比喻:有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

(2)拟人:海底的动物常常在窃窃私语。

(3)排比:他们的色彩多种多样,有褐色的、有紫色的、还有红色的。

(4)设问:海底是否没有一点声音呢?不是的。

(5)对比:攻击其他动物时,比普通的火车还快。

部编版小学语文三年级下册23《海底世界》一课一练附答案

部编版小学语文三年级下册23《海底世界》一课一练附答案

23《海底世界》练习一、读拼音,写词语。

xùn sù hòu tuì nínɡ jìnɡ rén shēn jìn ɡōnɡ()()()()()二、用“√”给带点的字选择正确的读音。

窃(qì qiè) 私(shī sī) 警(jǐn jǐnɡ)肌(jī jǐ) 章(zānɡ zhānɡ) 胞(dāo bāo)三、比一比,组成词语。

窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( )窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( )四、读读下面的句子,注意用加点词语造句。

如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的..像蜜蜂一样嗡嗡,有的..像小狗一样汪汪,有的....像小鸟一样啾啾,有的像人在打呼噜……有的……有的……有的……五、课内阅读海底的动物,各有各的活动的方法。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.这个自然段共有()句话,主要围绕()写的。

2.本自然段主要介绍了()等动物。

3.从文中找出下列词语的反义词:付费——迅速——长途——六、小阅读大海的呼吸大海会呼吸,是吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。

你到海边去看看:那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起朵朵浪花。

要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被海水浸没,沙滩和岸石都不见了。

几小时以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露出来。

海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。

它的名称叫“潮汐”。

海水永不停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量。

在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

能不能利用潮汐这匹烈马呢?人们用实际行动作出了肯定的回答。

人教版三年级下册语文《海底世界》练习题(含答案)

人教版三年级下册语文《海底世界》练习题(含答案)

人教版三年级下册语文《海底世界》练习题(含答案)一、读句子,根据拼音写词语。

(1)章鱼能利用水的fǎn tuī lì xùn sù hòu tuì,远离危险。

(2)海底,Hǎishēn慢悠悠地蠕动着,有发光qì guān的深水鱼悄悄地游动着。

二、用“√”给加下划线的字选择正确的读音。

警报(jǐng jǐn)章鱼(zāng zhāng)海藻(zǎo zhǎo)旅行(nǚ lǚ)属于(sǔ shǔ)峡谷(jiá xiá)储量(zhù chǔ)细胞(pāo bāo)三、写出下列词语的反义词。

暖——外——先——阴——减——晚——四、按要求填空(1)“类”字按部首查字法应查部,第六画是,组成词语:。

(2)“旅”字按音序查字法应查字母,部首是,全字共画,笔顺是:。

③“免费”一词中的“免”按部首查字法应查部,再查画。

“免”的意思是:。

五、形近字组词。

险攻推胞捡功堆泡六、仿写词语。

①窃窃私语(AABC式):②嗡嗡(表示声音的叠词):③多种多样(ABAC式):七、下列句子使用了什么说明方法?选一选(填序号)。

A.作比较B.列数字C.打比方D.举例子①它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。

②有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。

③梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快。

④最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

八、根据课文内容填空。

(1)《海底世界》一文以问句开头,接着写了海底宁静的世界,、、、后总结海底是一个、的世界。

由此可见,这篇文章是按的结构写的。

(2)通过读课文我知道,第一自然段的首句是一个句(选“反问”“设问”“疑问”),第四自然段的中心句是。

九、按要求写句子。

(1)它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。

(仿写句子)上活动课时,同学们有的,有的,还有的。

(2)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

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小学三年级语文练习题
第23课海底世界
第一部分基础知识
1.看拼音写词语。

hǎi dǐ qiâ qiâ sī yǔ wāng wāng jī ròu
( ) ( ) ( ) ( ) shēn suōɡōng jī cháng tú lǚ xíng
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎ chóng
( )
2.再加点字的正确读音下画横线。

海参.(shēn cān)蕴藏.(cáng zàng)峡.谷(jiá xiá)
乌贼.(zhãi zãi)是否.(fǒ fǒu)闪烁.(shuò lâ)
3.反义词。

危险——()清楚——()迅速——()
前进——()丰富——()宁静——()
4.划去括号中不恰当的词。

(1)早晨的空气格外(清洁新鲜清新),我走在小路上,阳光(照射照
耀反射)在身上,心情很(舒服舒畅)。

(2)当海面上(波翻浪涌波涛汹涌)的时候,海底(居然果然依然)是
(安静宁静)的。

(3)海底动物吃东西时发出一种声音,(前进行进)的时候发出另一种声音,
遇到(危急危险)的时候还会发出(警惕警报)。

5 .课内阅读
海底动物各有各的特点。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。


子鱼每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

乌贼和
章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

有些贝类自己不动,但能
把在轮船底下做免费的长途旅行。

还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游
动起来像闪烁的星星。

(1)这段话是围绕哪一句来写的?,请用“波浪线”画出来。

(2)这段话写了、、、、和、几种动物。

(3)在文中找出下列词语的近义词。

远程——()忽然——()
旅游——()一般——()(4)你还知道哪些海底动物,它们有什么特点?请你简要地写下来。

第二部分阅读理解
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。

到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1 .填空。

这段话是按 ________ 顺序写的。

先写小院西面是 ________ ,北面有个 ___________ ,院子东面种着 ____________ ,南面是 __________ 。

其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。

2 .读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。

一大串一大串
..的香味。

......的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人
这句话写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

……( )
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。

………………………( )
③葡萄成熟了,很可爱。

…………………………………………( )
3. 用横线划出打比方的句子。

4.给文中画□的地方加上标点。

第三部分拓展提高
1.学了《赶海》和《海底世界》,请以“大海”为主题,用自己喜欢的方式(可以说说、写写、画画)表达你对大海的感情。

2.通过各种途径搜集有关海底世界的资料,开展海底世界知多少的活动。

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