原创作品大赛策划(1)
原创文学大赛策划书3篇
原创文学大赛策划书3篇篇一原创文学大赛策划书一、大赛主题“展现原创魅力，放飞文学梦想”二、大赛目的本次大赛旨在为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台，鼓励原创文学作品的创作，推动文学事业的发展。
三、参赛对象全体文学爱好者四、大赛时间[具体时间]五、大赛流程1. 作品征集（1）大赛启动后，接受社会各界的投稿。
（2）投稿方式：参赛者将作品发送至大赛指定，并在邮件主题中注明“原创文学大赛投稿”。
（3）作品要求：体裁不限，小说、散文、诗歌、剧本等均可，要求内容积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
2. 作品初选（1）由专业评审团队对所有参赛作品进行初选，筛选出优秀作品进入复赛。
（2）初选结果将在大赛官方网站和社交媒体上公布。
3. 复赛（1）进入复赛的作品将在大赛官方网站上展示，同时接受公众投票。
（2）公众投票结果将作为评选的参考依据之一。
（3）专业评审团队将对作品进行终审，评选出最终获奖作品。
4. 颁奖典礼（1）举行颁奖典礼，对获奖作品进行表彰和奖励。
（2）邀请部分获奖作者发表获奖感言，分享创作心得。
（3）进行优秀作品展示和朗诵，展现文学的魅力。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 奖金、证书及奖品。
3. 优秀组织奖若干名，颁发给在大赛组织工作中表现突出的单位或个人。
七、宣传推广1. 制作大赛宣传海报、宣传单页，在各大高校、书店、咖啡馆等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、文学论坛等平台进行宣传推广，吸引更多的参赛者和关注者。
3. 邀请知名作家、评论家担任评委，提高大赛的专业性和影响力。
4. 对大赛进行全程跟踪报道，及时发布大赛动态和获奖作品，扩大大赛的知名度和影响力。
八、大赛经费预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 宣传推广费用：[X]元。
3. 评审费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，未在其他媒体上发表过。
诗歌大赛创作策划书3篇
诗歌大赛创作策划书3篇篇一诗歌大赛创作策划书一、活动主题“诗意飞扬，青春绽放”二、活动目的本次诗歌大赛旨在激发广大诗歌爱好者的创作热情，提高诗歌创作水平，弘扬诗歌文化，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体师生及诗歌爱好者六、活动内容1. 诗歌创作比赛（1）参赛要求：主题不限，内容积极向上。
体裁为现代诗或古体诗。
必须为原创作品，未在任何媒体上发表过。
（2）比赛流程：报名阶段：在规定时间内提交参赛作品。
初赛阶段：评选出优秀作品进入复赛。
复赛阶段：现场朗诵并评选出获奖作品。
2. 诗歌朗诵会邀请知名诗人或朗诵家进行诗歌朗诵表演，让观众感受诗歌的魅力。
3. 诗歌讲座邀请专家学者举办诗歌讲座，介绍诗歌的创作技巧和欣赏方法。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 嘉宾邀请费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与安排1. 设立活动组委会，负责活动的组织和协调工作。
2. 邀请专业评委对参赛作品进行评选。
3. 安排志愿者负责活动现场的服务工作。
十、注意事项1. 参赛作品必须符合活动主题和要求。
2. 严禁抄袭，一经发现取消参赛资格。
3. 活动期间要注意安全，保持活动现场的秩序。
篇二诗歌大赛创作策划书一、活动主题“诗意绽放，才情飞扬”二、活动目的本次诗歌大赛旨在激发人们对诗歌的热爱，提高诗歌创作水平，促进诗歌文化的传承与发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象广大诗歌爱好者六、活动内容1. 诗歌创作比赛（1）参赛者在规定时间内提交原创诗歌作品。
（2）作品主题不限，但需积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
2. 诗歌朗诵表演（1）邀请专业朗诵者或参赛者本人进行诗歌朗诵表演。
短视频大赛策划书
短视频大赛策划书一、背景介绍短视频已成为现代社交媒体中不可或缺的一部分，随着智能手机的普及和网络带宽的提升，短视频平台如雨后春笋般涌现。
为了进一步推动短视频创作，激发创意潜能，我们计划举办一场短视频大赛。
二、赛事概况1. 主题本届短视频大赛的主题定为"刹那瞬间"，鼓励参赛者通过短视频的形式，表达生活中那些美丽、感动或令人震撼的瞬间。
2. 参赛要求（1）参赛者：无限制，个人或团队均可参赛。
（2）作品长度：每个作品需控制在3分钟以内。
（3）作品形式：支持各种类型的短视频创作，包括但不限于剧情片、纪录片、微电影、搞笑视频等。
（4）版权要求：作品必须原创或已获得相关授权，并无侵犯他人知识产权的行为。
（5）提交要求：参赛作品需以MP4格式上传至指定平台。
3. 奖项设置（1）一等奖：1名，奖金5000元。
（2）二等奖：3名，每名奖金3000元。
（3）三等奖：5名，每名奖金1000元。
（4）优秀奖：若干名，奖金500元。
4. 评选方式（1）初评：采用专业评委和公众投票相结合的方式进行初步评选，每位评委将根据创作内容、表现形式、完整度等方面进行打分，公众投票仅作为参考。
（2）决赛：初评出的作品将进入决赛环节，由评委团进行评选，最终确定获奖名单。
5. 时间安排（1）报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日（2）初评时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日（3）决赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日（4）颁奖典礼：XX年XX月XX日6. 赛事宣传（1）通过社交媒体平台、电视广告、户外广告等多种渠道进行宣传，提高赛事的知名度和影响力。
（2）与知名影视明星邀请合作，作为赛事代言人，进一步增加赛事的曝光度。
7. 大赛合作（1）与当地政府、媒体、企业等建立合作关系，争取赛事支持和赞助。
（2）与短视频平台合作，提供专门的参赛通道和相关促销活动。
8. 赛事组织（1）成立专业的组织委员会，负责赛事的组织、策划与执行。
绘画原创征集活动方案策划
绘画原创征集活动方案策划一、活动概述绘画原创征集活动是为了鼓励更多的绘画爱好者展示自己的才华和创意，促进艺术创作的繁荣与发展。
通过此次活动，将优秀的原创绘画作品推广给更多人，激发观众对艺术的兴趣和欣赏能力。
二、活动目标1. 提供一个交流平台，让绘画爱好者展示自己的创作成果；2. 激发观众对绘画艺术的兴趣和欣赏能力；3. 发掘和推广优秀的原创绘画作品；4. 增加艺术创作的社会影响力。
三、活动时间本次活动预计持续三个月，具体时间为2022年8月至2022年10月。
四、活动内容1. 绘画作品征集（1）征集人群：任何年龄、职业、背景的绘画爱好者，不限国内外。
（2）征集作品类型：油画、水彩画、素描、版画等各种绘画形式均可。
（3）作品主题：不限制主题，可自由创作。
（4）作品要求：作品必须是原创，未在任何平台进行过展示和发表。
（5）作品投稿：参赛者需将作品以电子版的形式提交给组织方。
2. 评审和展示（1）初选评审：由专业的艺术家、学者组成的评审团对所有投稿作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。
（2）决赛评审：决赛将邀请知名艺术家和相关专家进行评审，从决赛作品中选出获奖作品。
（3）展示方式：评选出的优秀作品将进行在线展示，并举办实体展览，展示给更多观众欣赏。
同时，所有参赛作品将制作成画册，供参赛者和相关机构购买。
3. 奖项设置（1）一等奖1名，奖金5000元；（2）二等奖3名，奖金3000元；（3）三等奖5名，奖金1000元；（4）优秀奖若干名，奖金500元/人。
4. 活动推广本次活动将有以下几种方式进行推广：（1）广告宣传：利用各大媒体平台进行广告投放，如电视、广播、报纸、杂志等。
（2）网络宣传：通过各大社交媒体平台、绘画论坛等进行活动宣传。
（3）合作推广：与相关的文化机构、艺术团体合作，进行联合宣传。
五、活动效果评估1. 参与人数：通过报名人数、作品投稿数量等进行评估，预计至少有1000人参与活动。
2. 参观人数：通过线上展示和实体展览的观众数量进行评估，预计至少有5000人参观。
创意大赛作品策划书3篇
创意大赛作品策划书3篇篇一创意大赛作品策划书一、活动主题“创意无限，展现未来”二、活动目的本次创意大赛旨在激发同学们的创造力和创新精神，提高同学们的实践能力和团队合作能力，为同学们提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 作品提交时间：[具体时间]3. 作品评审时间：[具体时间]4. 颁奖典礼时间：[具体时间]5. 活动地点：[具体地点]五、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，展示大赛的主题、目的和亮点，张贴在学校的重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校内媒体：通过学校的官方网站、公众号、QQ 群等校内媒体平台发布大赛的通知和相关信息，吸引更多的学生关注和参与。
3. 举办宣讲会：在学校的公共场所举办大赛宣讲会，向学生介绍大赛的流程、规则、奖项设置等信息，并邀请往届获奖者分享经验和心得。
4. 组织宣传小队：组织宣传小队到各个班级进行宣传，向学生发放宣传资料，解答学生的疑问。
（二）报名阶段1. 报名方式：学生可以通过线上或线下的方式报名参赛。
2. 报名材料：学生需要提交作品的创意描述、设计图纸、实物模型等相关材料。
（三）作品评审阶段1. 初审：由大赛组委会的专家组成评审团，对参赛作品进行初步评审，选出进入决赛的作品。
2. 决赛：进入决赛的作品将进行现场展示和答辩，由评审团根据作品的创新性、实用性、可行性等方面进行打分，评选出最终的获奖作品。
（四）颁奖典礼阶段1. 颁奖典礼：在学校的大礼堂举行颁奖典礼，邀请学校领导、嘉宾和评委为获奖学生颁发证书和奖品。
2. 作品展览：将获奖作品进行展览，展示学生的创意和成果，同时也为其他学生提供学习和交流的机会。
六、作品要求1. 作品主题：作品应符合大赛的主题，具有创新性和实用性。
2. 作品形式：作品可以是实物、模型、软件、创意方案等形式。
3. 作品内容：作品应体现学生的创意和想法，具有一定的技术含量和可行性。
作品设计大赛策划书3篇
作品设计大赛策划书3篇篇一作品设计大赛策划书一、活动主题“设计无界，创意无限”二、活动目的本次活动旨在为广大设计爱好者提供一个展示才华的平台，激发创新思维，提高设计水平，促进设计行业的发展。
三、参赛对象所有对作品设计感兴趣的个人或团队均可参赛。
四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 作品提交时间：[具体时间]3. 作品评选时间：[具体时间]4. 颁奖典礼时间：[具体时间]5. 活动地点：[详细地址]五、作品要求1. 作品必须为原创，未在其他比赛或活动中获奖或展出。
2. 作品应符合本次大赛的主题和要求，具有创新性和实用性。
3. 作品应提交完整的设计方案，包括设计图纸、效果图、实物照片等。
4. 作品应注明作者姓名、联系方式、作品名称、设计理念等信息。
六、活动流程1. 宣传推广：通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多参赛者。
2. 作品征集：参赛者在规定时间内提交作品，作品提交方式详见官网。
3. 作品初评：由专业评委对参赛作品进行初步评选，选出进入决赛的作品。
4. 决赛路演：进入决赛的作品进行现场展示和答辩，由评委和观众进行投票，评选出最终获奖作品。
5. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，公布获奖名单，并对优秀作品进行展示。
七、奖项设置本次大赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，获奖者将获得奖金、证书和奖品。
八、评分标准1. 创新性：作品是否具有独特的创意和设计理念。
2. 实用性：作品是否符合实际需求，具有实用价值。
3. 美观性：作品的外观设计是否美观、协调。
4. 技术难度：作品的制作工艺和技术难度如何。
5. 完整性：作品的设计方案是否完整、详细。
九、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、设备租赁、宣传推广、评审费用、奖品制作等方面的支出。
十、注意事项1. 参赛者须遵守比赛规则，如有违反，将取消参赛资格。
2. 参赛者须对自己的作品负责，如发现抄袭等行为，将取消参赛资格并追究法律责任。
创作大赛活动策划书3篇
1. 社交媒体宣传：利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和作品展示，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、图书馆等场所张贴海报、发放传单，提高活动知名度。
3. 合作伙伴宣传：与相关机构和媒体合作，进行宣传报道，扩大活动影响力。
七、奖项设置
1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
2. 作品提交后不得修改，如有需要可在报名阶段提交修改后的作品。
3. 活动期间，参赛者需遵守活动规则和现场秩序，不得有任何违规行为。
4. 活动组织方有权对参赛作品进行展示和宣传，不另付稿酬。
5. 如遇不可抗力因素，活动时间和地点可能会有所调整，请关注官方通知。
6. 本活动最终解释权归活动组织方所有。
3. 活动主办方对参赛作品有展览、宣传和使用的权利。
4. 活动期间，参赛者需遵守活动规则和现场秩序，如有违规行为，将取消参赛资格。
5. 如遇不可抗力因素，活动时间、地点等可能会有所调整，请关注官方网站或社交媒体的通知。
十一、活动组织与执行
1. 成立活动组委会：负责活动的策划、组织和执行。
2. 设立工作小组：包括宣传推广、作品收集、评委邀请、场地布置、后勤保障等小组，确保活动顺利进行。
篇二
创作大赛活动策划书
一、活动主题
“激发创意，展现才华”
二、活动目的
本次创作大赛旨在为广大创作者提供一个展示才华和交流创意的平台，激发参与者的创作热情，提高创作水平，同时也为社会各界发现和挖掘优秀的创作人才。
三、活动时间
[具体活动时间]
四、活动地点
[详细活动地点]
五、参与对象
[明确参与对象的范围，例如年龄、职业、地区等]
初选阶段：[初选时间]，由专业评委对报名作品进行初选，选出进入决赛的作品。
宿舍文化节原创作品大赛策划书
宿舍文化原创作品大赛策划书活动目的：为迎接学校文化节的举行，贯彻发展学院宿舍文化的精神，增强各个宿舍同学们之间的交流与联系，建立友好、团结、互助的关系，更好的培养同学们集体主义观念。
同时，丰富大学生宿舍文化生活，为学子提供一个展示才华，挥洒自我的平台。
主办单位：学生公寓管理中心承办单位:电气与电子工程学院活动对象：全体在校学生，以宿舍为单位参加大赛要求：1、作品要求原创，歌舞、小品、相声等体裁不限，内容要求积极向上，能体现当代学子良好精神面貌。
2、作品贴近大学生宿舍生活，具有时代气息。
报名时间：2011年4月8日——4月20日报名地点：4月18日、4月19日中午各餐厅门口；其他时间：西校区1号学生公寓二楼连廊235房间。
大赛分为预赛和决赛：初赛时间：2011.4.21晚上6：40初赛地点：公寓中心多功能厅。
决赛时间：2011.4.24（周天）6:40决赛地点：三号楼报告厅活动流程：（一）前期准备1、活动申请2、打印活动通知3、制作条幅4、设计制作宣传海报宣传部帮忙，海报尽可能持久的保留，避免被覆盖。
5、开展本院内部宣传通知各班班长在班级内做好宣传工作。
6、准备活动所需物品。
7、提前布置会场。
(二)比赛期间1、邀请专业老师担任评委,尽量做到公平公正。
２、安排工作人员在场应对突发事件。
３、安排人员维持赛场秩序。
（三）比赛结束安排人员处理会后事宜比赛打分标准：1、内容要求积极向上，能体现当代学子良好精神面貌。
（20分）2、表演流畅自然,表达清楚连贯。
(60分)3、服装打扮与所演主题融洽。
(10分)4、进、出场(10分)奖项设置：一等奖3组，二等奖5组，三等奖7组，获奖者颁发院级证书。
优秀节目推荐参加全省比赛。
经费预算:以实际支出为准!电气与电子工程学院2011年3月30日。
短视频创作大赛策划案1
短视频创作大赛策划案1一、背景介绍短视频创作在当前社交媒体平台上越来越受到广大用户的欢迎，成为了一种流行的表达和传播方式。
为了进一步提高用户参与度和加强宣传影响力，XX公司决定举办一场短视频创作大赛，通过此次大赛加深用户对公司品牌的认知和粘性，同时也为优秀创作者提供展示和发展的机会。
二、目标与意义1. 目标：（1）扩大品牌影响力：借助短视频平台的流行趋势，提高公司品牌的知名度和美誉度。
（2）增强用户参与度：通过大赛的形式，吸引用户积极参与，提高用户活跃度。
（3）互动传播：用户的参与将推动短视频的传播，进而带动更多用户参与该活动，形成传播效应。
2. 意义：（1）提升品牌形象：通过用户参与活动的方式，有效传达公司的核心理念和价值观。
（2）拓展用户群体：吸引更多潜在用户，提高用户转化率和忠诚度。
（3）优化产品：借助用户创作的短视频作品，获取更多市场反馈和用户意见，进一步改进公司产品和服务。
三、活动策划1. 活动时间：大赛将于XXXX年X月X日启动，并持续一个月。
2. 参赛资格：开放给全国各地的个人用户，无论年龄和职业。
3. 参赛要求：（1）创作主题：与公司品牌文化相符，积极向上，富有创意。
（2）时长要求：每个作品不超过三分钟。
（3）作品形式：可以是实景拍摄、动画、剪辑等形式，鼓励多样化的创作方式。
（4）版权要求：作品必须是原创作品，不得剽窃他人作品。
4. 参赛流程：（1）报名阶段：参赛者通过官方网站提交个人信息和作品简介等，保证作品的原创性和合法性。
（2）初选阶段：筛选出符合主题和质量要求的作品，入围者将进入下一轮评选。
（3）决赛阶段：入围作品将在官方平台进行展示并进行网络投票，根据评委和用户评分综合排名，最终确定获奖作品。
5. 奖项设置：（1）一等奖：1名，奖金XXXX元，获得公司合作机会。
（2）二等奖：3名，奖金XXXX元，获得精美礼品一份。
（3）三等奖：5名，奖金XXXX元，获得公司产品一份。
（4）优秀奖：若干名，奖金XXXX元。
2024年大学生原创剧本创作大赛活动策划书
2024年大学生原创剧本创作大赛活动策划书一、活动背景及目的近年来，原创剧本在大学生群体中逐渐受到重视，越来越多的大学生开始涉足剧本创作领域。
为了激发大学生的创作热情，推动原创剧本创作的发展，特举办2024年大学生原创剧本创作大赛活动。
本次活动的目的是通过搭建一个展示大学生原创剧本才华的平台，挖掘和培养更多具有创作才能的大学生，推动我国原创剧本产业的发展，提升大学生的综合素质和文化素养。
二、活动时间和地点活动时间：2024年3月至5月活动地点：全国范围内的大学校园及网络平台三、活动内容和形式1. 征集阶段在活动启动后，通过各大高校的宣传渠道发布活动信息，广泛征集大学生原创剧本作品。
征集阶段设定为2个月，具体时间为2024年3月至4月。
2. 初评和复评阶段征集结束后，组织专业评委对参赛作品进行初评，初评将从剧本的创意性、篇章结构、角色塑造、情节设计等方面进行评判，初评结果将在公示后进行复评。
复评将从创作技巧、题材延伸、剧本的可实施性等方面进行评判。
3. 决赛和颁奖典礼经过初评和复评的筛选，选出10部优秀原创剧本进入决赛。
决赛阶段，将邀请剧本学院的专家和资深导演进行现场评审，并通过现场表演的形式展示参赛作品。
最后评选出前三名，并在一场盛大的颁奖典礼上进行公示和颁奖。
四、活动组织架构1. 组织机构本次活动的主办单位是教育部新闻出版局，承办单位是全国高校学生联合会和中国青年创作协会。
2. 工作团队活动组织团队由教育部新闻出版局、全国高校学生联合会和中国青年创作协会人员组成，由负责人、评委、媒体及宣传、赛事执行等部门组成，确保活动的顺利进行。
五、活动宣传和推广1. 宣传渠道通过高校宣传栏、广播电视台、网络媒体、微信公众号等多种渠道进行广告宣传，让更多的大学生了解到该活动，并参与到剧本创作中来。
2. 活动口号和LOGO制作活动口号和LOGO，将其运用到海报、宣传册、网站等宣传材料中，形成品牌效应，提高活动的知名度和影响力。
原创作品策划书3篇
原创作品策划书3篇篇一《原创作品策划书》一、作品名称《梦想之旅》二、作品类型纪录片三、作品背景随着社会的发展，人们对于梦想的追求越来越强烈。
然而，在现实生活中，很多人因为各种原因而无法实现自己的梦想。
本作品旨在通过记录一些普通人追逐梦想的故事，展现他们在实现梦想过程中的坚持、努力和成长，激励更多的人勇敢地追求自己的梦想。
四、作品目标1. 展现普通人追逐梦想的故事，激励更多的人勇敢地追求自己的梦想。
2. 记录社会发展的历程，展现人们在梦想道路上的奋斗和成长。
3. 提高观众对于梦想的认识和理解，促进社会的进步和发展。
五、作品内容1. 记录一些普通人追逐梦想的故事，包括他们的梦想、追求梦想的过程以及最终的成果。
2. 展现社会发展的历程，通过对不同时期、不同领域的人物的采访和记录，反映社会的进步和变化。
3. 邀请一些专家、学者对梦想进行解读和分析，提高观众对于梦想的认识和理解。
4. 制作精美的视频，通过画面、音乐、文字等多种元素的组合，展现作品的主题和内涵。
六、作品特点1. 真实性：本作品将真实记录普通人追逐梦想的故事，展现他们在实现梦想过程中的坚持、努力和成长，让观众感受到梦想的力量。
2. 故事性：本作品将通过讲述一个个普通人的梦想故事，展现他们在梦想道路上的奋斗和成长，让观众感受到故事的魅力。
3. 思想性：本作品将通过对梦想的解读和分析，提高观众对于梦想的认识和理解，让观众从中得到启发和思考。
4. 艺术性：本作品将通过精美的画面、优美的音乐、生动的文字等多种元素的组合，展现作品的主题和内涵，让观众感受到艺术的魅力。
七、作品受众本作品的受众主要为广大观众，特别是那些有梦想、有追求的年轻人。
同时，本作品也适合在学校、社区、企业等场所播放，供人们观看和学习。
八、作品宣传1. 在各大视频网站、社交媒体平台上发布作品，提高作品的知名度和影响力。
2. 邀请一些专家、学者、媒体对作品进行评价和宣传，提高作品的权威性和可信度。
策划书大学生短视频创作大赛
策划书大学生短视频创作大赛一、背景介绍随着社交媒体的普及和短视频平台的兴起，短视频成为了大众创作和表达的新方式。
为了鼓励大学生积极参与创作，提升他们的创作能力和表达能力，我们决定举办这场大学生短视频创作大赛。
二、比赛目标1. 激发大学生的创作热情：通过比赛，鼓励大学生积极参与短视频创作，展示他们的才华和创造力。
2. 提升大学生的表达能力：通过创作短视频，培养大学生的表达能力和沟通能力。
3. 推广大学生原创作品：通过比赛，为大学生提供展示原创作品的平台，让更多人了解和认可大学生的作品。
三、参赛要求1. 参赛对象：本次比赛面向全国范围内的在校大学生，不限专业和学历。
2. 参赛作品：参赛作品必须为原创作品，可以由个人或团队参赛。
作品主题不限，但必须积极向上，不得包含任何违法违规内容。
3. 摄制要求：参赛作品时间不超过5分钟，可以使用任何形式的摄影设备进行创作。
4. 提交方式：参赛作品需上传至指定的比赛平台，并按要求填写相关个人和作品信息。
四、评审标准1. 创意与内容（40%）：作品创意独特，内容丰富有趣，能够引起观众共鸣。
2. 视频制作（30%）：拍摄技巧娴熟，剪辑合理流畅，画面质量高清清晰。
3. 故事性与表达（20%）：能够通过短视频展现完整的故事情节，表达出作者想要表达的主题。
4. 影响力与传播（10%）：作品在社交媒体平台上的传播量和反响。
五、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金XXX元。
2. 二等奖：3名，每名奖金XXX元。
3. 三等奖：5名，每名奖金XXX元。
4. 优秀奖：若干名，每名奖金XXX元。
六、日程安排1. 报名阶段：2022年X月X日-2022年X月X日，参赛选手需在指定时间内完成报名并提交作品。
2. 初赛评审：2022年X月X日-2022年X月X日，评选出入围作品。
3. 决赛展示：2022年X月X日-2022年X月X日，入围作品将在决赛展示期间向公众展示。
4. 颁奖典礼：2022年X月X日，公布获奖名单并进行颁奖典礼。
原创歌曲征集大赛策划书3篇
原创歌曲征集大赛策划书3篇篇一原创歌曲征集大赛策划书一、活动主题“唱响青春，乐动校园”二、活动目的本次活动旨在为同学们提供一个展示自己音乐才华的平台，同时也为校园文化建设增添一份活力。
通过征集原创歌曲，发掘和培养优秀的音乐人才，丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主体[学校名称]全体师生四、活动时间及地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：[活动具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校教学楼、食堂、宿舍等重要位置。
2. 利用校园媒体：通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 举办宣讲会：在学校礼堂或多功能厅举办活动宣讲会，邀请专业音乐老师或学生代表分享音乐创作经验，激发同学们的参与热情。
4. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，解答同学们关于活动的疑问，发放活动宣传单页。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]报名方式：参赛者需将原创歌曲小样及报名表格发送至指定。
报名表格：包含参赛者姓名、班级、联系方式、歌曲名称、歌曲简介等信息。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]评委组成：由学校音乐老师和专业音乐人士组成评委团。
评选方式：评委团根据歌曲的原创性、音乐性、表现力等方面进行评选，选出[X]首优秀歌曲进入决赛。
公布结果：在学校官网、公众号、微博等平台公布初赛结果。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]决赛地点：学校大礼堂或多功能厅。
决赛形式：进入决赛的选手进行现场演唱，由评委团和观众进行投票，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
颁奖典礼：在决赛结束后举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 后续活动：优秀歌曲展播：将进入决赛的优秀歌曲制作成视频，在学校官网、公众号、微博等平台展播。
音乐分享会：邀请获奖选手和专业音乐人士举办音乐分享会，分享音乐创作经验和心得。
原创文学大赛策划书3篇
原创文学大赛策划书3篇篇一《原创文学大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们对文化艺术的需求不断增加，原创文学作为一种重要的文化表现形式，越来越受到人们的关注和喜爱。
为了激发广大文学爱好者的创作热情，挖掘优秀的原创文学作品，特举办本次原创文学大赛。
二、活动目的1. 为文学爱好者提供一个展示才华的平台，鼓励他们积极创作。
2. 挖掘优秀的原创文学作品，推动文学艺术的发展。
三、活动主题“书写梦想，绽放文学之光”四、参赛对象广大文学爱好者五、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]六、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道，如社交媒体、文学论坛、学校社团等，广泛宣传本次大赛，吸引更多的文学爱好者参与。
2. 投稿阶段参赛者在规定时间内将自己的原创作品发送至指定或通过指定平台进行投稿。
3. 评选阶段（1）由专业的评审团队对参赛作品进行初评，筛选出优秀作品进入决赛。
（2）决赛采用现场评审或网络投票的方式，评选出各个奖项的获得者。
4. 颁奖阶段举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 评审费用：[X]元。
4. 场地租赁及布置费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，严禁抄袭、剽窃他人作品。
2. 参赛作品的内容应积极健康，符合社会道德规范。
3. 活动主办方对参赛作品拥有使用权和出版权。
4. 活动的最终解释权归主办方所有。
十、活动效果评估1. 通过参赛作品的数量和质量，评估活动的吸引力和影响力。
篇二《原创文学大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们对文化艺术的追求，原创文学的重要性日益凸显。
为了激发广大文学爱好者的创作热情，挖掘优秀的原创文学作品，特举办此次原创文学大赛。
艺术创作比赛活动方案
艺术创作比赛活动方案1. 活动背景随着社会经济的持续发展和人们对精神文化生活需求的不断提升，艺术创作逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了激发广大艺术爱好者的创作热情，发现和培养更多优秀艺术家，我们特举办此次艺术创作比赛活动。
2. 活动目标1. 弘扬艺术创作精神，提升公众对艺术创作的关注度。
2. 促进艺术创作者之间的交流与合作，提高艺术创作水平。
3. 发掘和培养一批具有潜力的艺术家，为我国艺术事业贡献力量。
3. 活动主题本次比赛活动主题为：“探索与创新”，旨在鼓励参赛者在艺术创作中勇于探索、敢于创新，呈现出富有独特视角和创意的作品。
4. 参赛对象本次比赛面向全国范围内的艺术创作者，包括画家、雕塑家、设计师、摄影师等，不限年龄、职业和学历。
5. 比赛类别比赛分为以下四个类别：1. 绘画类2. 雕塑类3. 设计类4. 摄影类6. 比赛流程1. 报名及作品提交：选手需在规定时间内填写报名表格并提交作品。
2. 初评：评委对作品进行初评，筛选出入围作品。
3. 复评：对入围作品进行复评，确定获奖名单。
4. 获奖作品展览：将获奖作品进行展览，以展示选手的创作实力。
5. 获奖名单公布：在官方网站和媒体上公布获奖名单。
7. 评审标准1. 创意性：作品具有独特的创意和视角。
2. 技巧性：作品表现出较高的技艺水平。
3. 完整性：作品内容完整，形式美观。
4. 传达性：作品能有效传达主题和情感。
8. 奖励措施1. 一等奖：各类别1名，颁发获奖证书和奖金（人民币10,000元）。
2. 二等奖：各类别2名，颁发获奖证书和奖金（人民币5,000元）。
3. 三等奖：各类别3名，颁发获奖证书和奖金（人民币2,000元）。
4. 优秀奖：若干，颁发获奖证书。
9. 活动时间1. 报名及作品提交时间：2023年4月1日至2023年6月30日。
2. 初评时间：2023年7月1日至2023年7月15日。
3. 复评时间：2023年7月16日至2023年7月31日。
短视频创作大赛策划案
短视频创作大赛策划案一、大赛背景介绍在当前快节奏的社会中，短视频作为一种越来越广泛应用的媒体形式，受到人们的热爱。
无论是表达个人情感、分享生活点滴、还是传递社会信息，短视频都成为了非常有效的方式之一。
为了更好地鼓励和推动短视频的创作，推广优秀原创作品，增强社会文化创造力和传播实力，我们决定举办一场短视频创作大赛。
二、活动方案及策划1.活动主题本次短视频创作大赛主题为“梦想起航，青春无悔”。
2.活动时间从2021年7月1日至2021年8月31日。
3.参赛要求（1）参赛作品必须是原创，不得抄袭或剽窃他人作品。
（2）参赛作品主题需要贴合本次活动主题，“梦想起航，青春无悔”。
（3）参赛作品时长不得超过5分钟。
（4）参赛作品需符合相关法律法规和社会道德规范。
4.奖项设置（1）特等奖1名，奖金10000元；（2）一等奖3名，奖金每人5000元；（3）二等奖10名，奖金每人2000元；（4）三等奖20名，奖金每人1000元。
5.评选方式（1）初试：由专业评委初选出30个作品进入复试环节。
（2）复试：在初试基础上，由评审团继续筛选出10个作品进行终评。
（3）终评：由评审团结合网上投票结果，综合评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖各奖项。
6.参赛条件规定（1）参赛者须年满18周岁及以上。
（2）参赛者须为中国公民或具有中国永久居留权。
（3）每位选手最多参加3个作品，每个作品只能上传一次。
7.宣传推广（1）采取线上和线下相结合的方式，加大媒体推介力度，扩大参与人数。
（2）利用新媒体平台（如微博、微信公众号等）发布征集启事，吸引更多人参与。
（3）积极邀请知名博主、大V、明星等人物参与，扩大活动影响力和知名度。
三、活动预算1.活动经费预算活动经费共计50万元，具体明细如下：（1）奖励总额：40万元（2）广告宣传费：5万元（3）场地租赁费及设备租用费：5万元（4）评审团人员和工作人员补助：2万元2.资金来源活动经费主要由主办方和赞助商提供。
比赛策划书原创性3篇
比赛策划书原创性3篇篇一《比赛策划书原创性》一、比赛主题“原创力量，闪耀光芒”二、比赛目的强调和倡导比赛作品的原创性，激发参赛者的创造力和创新精神，选拔出具有独特创意和高度原创性的优秀作品，提升比赛的质量和价值。
三、参赛对象面向所有对比赛主题感兴趣的个人或团队。
四、比赛时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛流程1. 宣传与报名阶段通过多种渠道进行广泛宣传，吸引参赛者报名。
报名时需提交作品原创性声明。
2. 作品提交阶段参赛者在规定时间内提交参赛作品，同时附上详细的创作思路和过程说明，以证明作品的原创性。
3. 评审阶段由专业评审团队对参赛作品进行评审，重点评估作品的原创程度、创意水平、技术难度等方面。
4. 结果公布与颁奖阶段公布比赛结果，并举行颁奖典礼，对优秀作品进行表彰和奖励。
六、评审标准1. 原创性（50%）：作品必须是参赛者独立创作，具有独特的创意和构思，不存在抄袭或模仿他人作品的情况。
2. 创新性（30%）：在原创的基础上，展现出独特的创新思维和新颖的表现形式。
3. 可行性（10%）：作品在实际应用或推广方面具有一定的可行性和潜力。
4. 完整性（10%）：作品完整，包括相关的说明和展示材料。
七、奖项设置根据比赛的具体情况，设置一、二、三等奖及优秀奖若干，给予相应的奖励和荣誉证书。
八、宣传推广1. 制作精美的宣传海报、宣传册等，在相关场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行线上宣传推广。
3. 邀请相关领域的专家、学者进行讲座和分享，提升比赛的影响力。
九、注意事项1. 参赛者需严格遵守比赛规则和要求，确保作品的原创性。
2. 评审过程应保持公正、公平、公开，接受社会监督。
3. 主办方对比赛拥有最终解释权。
通过本次比赛，我们希望能够激发更多人的原创热情，推动各个领域的创新发展，让原创性成为比赛的核心竞争力和价值所在。
篇二《比赛策划书原创性》一、比赛主题“展现独特创意，追求原创精神”二、比赛目的强调比赛策划书的原创性，激发参赛者的创新思维和创造力，鼓励他们提交具有独特视角和创新理念的策划方案，以提升比赛的质量和独特性。
作文创作大赛策划书3篇
作文创作大赛策划书3篇篇一作文创作大赛策划书一、活动主题“畅想青春，书写梦想”二、活动目的本次作文创作大赛旨在激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力和文学素养，为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、参赛对象全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请语文老师在课堂上进行宣传，鼓励学生积极参与。
（二）比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内填写报名表格，提交参赛作品。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据参赛作品的主题和要求，评选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的学生进行现场写作，评委根据作品的内容、语言、结构等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（三）颁奖仪式在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
七、作品要求1. 主题明确，内容积极向上。
2. 体裁不限，诗歌、散文、记叙文、议论文等均可。
4. 必须为原创作品，不得抄袭。
八、评分标准1. 内容（[分值]）主题明确，内容充实，具有思想性和感染力。
2. 语言（[分值]）语言流畅，表达清晰，具有一定的文采。
3. 结构（[分值]）结构合理，层次分明，逻辑严谨。
4. 创意（[分值]）具有独特的见解和创意，能给人以启发。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期将不予受理。
2. 作品必须为原创，如发现抄袭将取消参赛资格。
4. 评委要秉持公平、公正、公开的原则进行评选。
篇二作文创作大赛策划书一、活动主题“妙笔生花，展现自我”二、活动目的本次作文创作大赛旨在激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力和文学素养，为学生提供一个展示自我的平台。
小学写诗歌大赛策划书3篇
小学写诗歌大赛策划书3篇篇一《小学写诗歌大赛策划书》一、活动目的激发小学生对诗歌的热爱，提高他们的文学素养和创作能力，培养想象力和表达能力，同时丰富校园文化生活。
二、活动主题“诗意童年，畅想未来”三、参赛对象全体小学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校教室或多功能厅六、活动安排1. 宣传阶段通过学校宣传栏、班级群等渠道进行广泛宣传，让学生了解大赛的目的、要求和流程。
2. 创作阶段学生在规定时间内进行诗歌创作，可以在老师的指导下完成。
3. 提交作品阶段学生将完成的作品按时提交给指定的老师或负责人。
4. 评选阶段（1）成立评选小组，由语文老师和相关专业人士组成。
（2）评选小组根据诗歌的主题、内容、语言、创意等方面进行综合评选。
七、评选标准1. 主题鲜明，积极向上。
2. 内容新颖，富有想象力。
3. 语言优美，生动形象。
4. 符合诗歌的格式和韵律要求。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书制作费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 鼓励学生积极参与，但不强制要求。
2. 尊重学生的创作成果，保护他们的自尊心和自信心。
3. 评选过程要公正、公平、公开。
篇二小学写诗歌大赛策划书一、活动主题“诗意童年，畅想未来”二、活动目的1. 激发小学生对诗歌创作的兴趣和热爱，提高文学素养。
2. 培养小学生的想象力、创造力和表达能力。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文学氛围。
三、活动对象全校小学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道向全校师生宣传本次诗歌大赛，鼓励同学们积极参与。
（二）创作阶段学生在规定时间内完成诗歌创作。
（三）收集作品阶段以班级为单位收集学生作品，交由大赛组委会。
原创诗歌大赛策划书2篇
原创诗歌大赛策划书原创诗歌大赛策划书精选2篇（一）一、活动背景：诗歌作为一种优秀的文学艺术形式，具有深厚的文化底蕴和独特的表达方式，能够引起人们内心深处的共鸣。
为了弘扬中华优秀传统文化，激发广大群众对诗歌创作的热情，推动文学艺术的发展，特举办原创诗歌大赛。
二、活动目的：1. 鼓励广大群众参与诗歌创作，展现个人创造力和审美能力；2. 营造浓厚的艺术氛围，提高人们对诗歌的认识和欣赏水平；3. 发现和培养优秀的诗歌创作人才，推动文学艺术的繁荣和发展。
三、活动流程：1. 报名阶段：通过线上报名平台，广泛宣传活动信息，吸引广大群众参与报名。
2. 初赛阶段：经过初步筛选，评审团将选出一批优秀作品进入初赛，公布初赛名单。
3. 复赛阶段：在复赛中，评审团将对初赛入选作品进行再次评选，并公布晋级名单。
4. 决赛阶段：评审团根据复赛作品进行评选，选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖典礼。
四、参赛规则：1. 参赛作品必须为未发表过的原创作品，且不得涉及违法、违规内容；2. 每位参赛选手限报一首诗歌作品，主题不限，诗歌形式自由；3. 采用化名参赛，确保评选公正公平；4. 参赛选手需提交电子版作品及身份信息，以便后续审核。
五、评选标准：1. 创作主题与内涵：作品主题独特、内涵深刻，有较强的思想性和感染力。
2. 诗歌艺术表达：语言表达准确、优美，诗歌形式独特，具有一定的创新。
3. 文学价值和审美效果：作品文字有一定艺术感染力，能够引发读者共鸣。
六、奖项设置：1. 一等奖1名，奖金5000元；2. 二等奖2名，奖金3000元；3. 三等奖3名，奖金1000元；4. 优秀奖若干名，奖金500元。
七、宣传推广：1. 利用社交平台、媒体等多种渠道，进行宣传推广，吸引更多的参赛选手；2. 组织线下诗歌活动，邀请知名诗人进行现场创作和朗诵，扩大活动影响力；3. 邀请媒体进行报道，增强活动的宣传效果。
八、组织保障：1. 成立组织筹备小组，负责活动的组织、协调和执行；2. 配备专业的评审团队，严格按照评选标准进行评审；3. 提供良好的赛事平台和技术支持，确保评选公正、公平。
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目录一、活动主题二、活动目的三、活动时间、地点及对象四、活动前期准备五、各部门工作安排六、活动主要流程七、活动后期工作八、注意事项九、经费预算一、【活动主题】“我爱文华”原创作品征集大赛二、【活动目的】1、通过活动让同学们更细腻的感受文华的魅力，体会自己对母校的热爱,抒发他们对于大学生活的种种体悟，促进学校与学生之间和谐关系的建立。
2通过征文、摄影、DV视频制作等形式丰富同学们课余生活,同学们提供一个展现自己思想以及能力的平台。
3、学在文华、住在文华、生活在文华，一年365天，我们有三分之二的时间都是在文华度过的。
这里的树木、小草小花陪伴着我们朝出暮归，这里的一切对于我们来讲，都是那么的熟悉亲切。
所以，通过此次的活动我们可以更好的呼唤起同学们发现学院美，发现身边美无处不在的意识；更好的去品味在文华自己将要度过的或者已经度过美好时光，通过自己擅长的一种形式，来记录文华伴随我们成长的点点滴滴。
而且，通过此次的活动，我们可以更好的倡导校园的正确价值取向，更好的呼唤同学们增强热爱校园的意识。
三、【活动时间、初步流程】①A、2011年10月10日~11月20日，根据分配，各个部门要到各个学部去宣传此次活动（主要是与各个学部的学生会负责人沟通交流）。
B、宣传部要在10月20日之前做好此次活动的海报，放置于每栋寝室楼以及老食堂。
实践部负责制作此次活动的横幅，并于10月15日之前将横幅悬挂在四五区教学楼以及老食堂对面。
C、分团宣要也要在15日之前设计出此次活动的视频或者图片宣传策略，并且于25日之前将视频放置于网络上。
D、在此期间，人文新闻部的新浪微博、人文分团宣的人人网、腾讯微博都将持续的对活动进行报道更新。
②2011年11月20日至11月25日，各个部门在这5天之内，将各个学部的作品收集起来，统一交给人文新闻部。
人文新闻部在21日将各类作品进行分类并交给人文宣传部以及人文分团宣。
③2011年11月25日至30日，由新闻部（文字）、分团宣（摄影作品以及视频作品）、宣传部（绘画及书法）对收集起来的作品进行第一轮筛选，各种类型的作品只剩余下该类型作品的三分之二。
④2011年12月1日至5日，将进入第二轮的作品交由我们选择的专业老师们筛选，依旧保留上交作品的三分之一。
⑤12月10日，各个统计工作完毕之后在报告厅对最后剩余的作品进行决赛的评比，并对优秀的作品颁奖。
人文分团宣负责此次决赛的开场视频制作；文艺部负责开场、评比过程中以及结束时的节目表演，整场决赛的主持、音箱控制工作；学习部负责老师以及同学们的打分统计工作；宣传部带头，生活部、女生部、体育部等部门负责决赛的现场布置。
办公室负责在决赛之前的奖状设计制作、奖品的购买，以及整个活动的各个部门的经费报销情况。
四、【活动前期准备】1．策划：由人文新闻部拟定并综合人文分团宣及人文宣传部意见，交由主席团及老师审批；2．与学团联其它需要帮忙的部门及广播台、文新社开会探讨研究具体方案如何更好的实施；3.安排各项赛事具体时间；4.事先租用好会场、音响设备、寻找好决赛当晚的主持人；5.与各个部门以及主席团商定，在各个学部的宣传策略，并及早的制定出可行的方案并付出实践；6.宣传方案：①文字海报宣传：宣传部要在10月20日之前做好此次活动的海报设计，放置于每栋寝室楼以及老食堂。
横幅：人文实践部负责制作此次活动的横幅（两条），并于10月15日之前将横幅悬挂在四五区教学楼以及老食堂对面。
请帖：A4红色邀请函20张，由办公室交给各学部担任评委的老师。
②广播宣传:由人文文艺部与文华广播台合作，在征稿期间对此次活动做一个宣传。
③广告宣传:由分团宣负责制作初期以及决赛时的mv片段，在人人网等网络上发表。
④网络宣传：于10月15日开始通过人人网、新浪微博、腾讯微博等渠道对此次活动进行宣传。
五、【比赛期间各部门工作安排】：1) 新闻部1、负责最短时间内写好策划并上交、审定；2、负责与各部门协商，确定各部门活动期间的具体分工；3、联系文新社新闻部，就此次活动进行一系列的追踪报道；4、负责活动初期收集各个学部收集起来的作品并分类交给宣传部以及分团宣；5、对文字方面的稿件进行初步的评定，选出其中三分之二的作品进入第二轮的评比；6、负责此次活动过程中，新浪微博的追踪报道；7、负责此次活动一系列的文字花絮、人物通讯的跟踪采访报道，并通过“文华人文”发表出来；8、负责去联系5大类作品的专业评审老师进行第二轮的筛选。
将请帖发到老师们的手中，并及时与老师们沟通，尽快将第二轮晋级的作品确定下来；9、与主席团协定决赛时的评委老师名单；10、联系文新社院刊部对此次活动进行报道，并请文新社外宣部尽量将此次活动对校外宣传。
11、协同其他部门的工作。
2) 宣传部：1、制作手绘海报展版2块（分别放在老食堂的两个门口）、n张彩色写真海报（张贴在各栋的寝室楼下以及每栋教学楼）2、对初期的绘画以及书法作品进行初步的评定，选出三分之二的作品进入到第二轮的评定。
3、决赛的场地布置。
3）分团宣：1、制作活动初期以及决赛时的视频、图片的宣传工作；2、对初期的视频以及图片作品进行第一轮的评定，选出其中三分之二进入到第二轮的评定；3、负责活动期间人人网、腾讯微博的咨询的及时更新；4、在第二轮开始在人人网上发起作品投票；4、负责录制决赛当晚决赛选手的个人小简介，制作成视频资料。
4) 文艺部：1、与广播台合作，制定出此次活动的广播宣传方案，并于10月20号之后，每天在固定的时间段宣传此次的活动；2、负责决赛当晚的主持人联系以及音乐控制、以及统计分数期间的节目表演。
5) 办公室：1、制作请帖10张，交由新闻部去联系第二轮要邀请的评委老师；2、制作邀请函20张，待决赛日期敲定，发放到各学部评委老师手中；3.制作打分表100份，用在决赛当日评委老师以及各个学部学生会推选上来的大众评委来打分；4、办公室负责在决赛之前的奖状设计制作、奖品的购买，以及整个活动期间各部门的经费报销；5、在决赛当晚维持现场秩序，安排会场；6、制作签到表，并于决赛晚7点，对选手进行签到统计。
6) 学习部1、负责决赛当天评委们打分的统计工作，标记出每位选手的名次先后；2、协助宣传部做好决赛当晚的会场布置工作；3、负责与经管学部学生会此次活动的负责人沟通交流，在11月20日至25日，对该学部的作品进行收集，于25日当天交给新闻部。
在10月15日至11月20之间，与该学生会负责人保持频繁的联系，持续的宣传此次活动。
7) 女生部1、协助宣传部做好决赛当晚的会场布置工作2、负责与城建学部学生会此次活动的负责人沟通交流，在11月20日至25日，对该学部的作品进行收集，并于25日当天交给新闻部。
在10月15日至11月20之间，与该学生会负责人保持频繁的联系，持续的宣传此次活动。
3、联系礼仪来负责队决赛时的颁奖。
8) 组织部1、协助学习部做好决赛当天的评委打分工作，标记出每位选手的名次先后；2、协助宣传部做好决赛当晚的会场布置工作；3、负责与信息学部学生会此次活动的负责人沟通交流，并且要与11月20日至25日，对该学部的作品进行收集，并于25日当天交给新闻部。
在10月15日至11月20之间，与该学生会负责人保持频繁的联系，持续的宣传此次活动。
9）生活部：1、协助宣传部做好决赛当晚的会场布置工作；2、负责到场嘉宾及各学部和选手亲友团座位分配布置，包括桌椅摆放、评委台签，以及会场卫生和购买饮用水；3、负责与外语学部学生会此次活动的负责人沟通交流，在11月20日至25日，对该学部的作品进行收集，并于25日当天交给新闻部。
在10月15日至11月20之间，与该学生会负责人保持频繁的联系，持续的宣传此次活动。
10）实践部1、实践部负责制作此次活动的横幅，并于10月15日之前将横幅悬挂在四五区教学楼以及老食堂对面；2、协助宣传部做好决赛当晚的会场布置工作；3、负责与人文学部学生会此次活动的负责人沟通交流，并且要与11月20日至25日，对该学部的作品进行收集，并于25日当天交给新闻部。
在10月15日至11月20之间，与该学生会负责人保持频繁的联系，持续的宣传此次活动；4、决赛当晚收取老师们的评分表，平均分给交给学习部、组织部。
并且将两个部门的打分汇总情况，交给主持人。
11）体育部1、协助实践部悬挂横幅；2、协助宣传部布置会场；3、负责维持决赛当晚的现场秩序；4、负责与机电学部学生会此次活动的负责人沟通交流，于11月20日至25日，对该学部的作品进行收集，并于25日当天交给新闻部。
在10月15日至11月20之间，与该学生会负责人保持频繁的联系，持续的宣传此次活动。
12）外联部1、拉取此次活动的赞助；2、决赛当晚，协助体育部维持秩序。
六、【决赛主要流程】2011年12月15日（待定）晚7时30分于报告厅展开。
1、在晚会开始前20分钟，滚动播放此次活动各个环节的记录视频。
7时30分，准时开始播放选手们的个人小简介以及其作品图片（控制在10分钟之内），选手6：45签到，7:00签到完毕。
2、由主持人宣读开场白（1分钟）。
3、第一环节我的作品我来评各个类型的最终进入决赛的作品制作者来讲述她创作这个作品的灵感以及自己的一些关于该作品的意义的想法，用自己最真挚的情感，来描述自己的作品创作过程等。
每人限时3分钟。
4、第二环节名师评评看该环节由负责那类型的专业的老师对自己印象最深刻的作品进行评价，每位老师课评价两个作品。
老师评价完之后，各个评委老师对每个作品进行打分，每类作品保留总数的三分之一。
5、在评委打分期间，文艺部负责出2个节目。
6、第三环节心目中文华的那抹美进入决赛第二轮的选手们，上台讲述自己心目中的文华。
可以是一件趣事、可以是风土人情、也可以是关于自己作品的一些趣事。
主题紧扣“我爱文华”即可。
该环节结束后，根据选手们的现场发挥表现，评委们在进行一轮打分，此次打分，每个类型的作品均保留3份。
7、在评委们打分期间，文艺部负责出2个节目。
8、第四环节谁先谁后我来定最终的名次排列阶段。
在此阶段依旧有15位选手留在舞台上，各个人为自己的作品做最后的争取，可以是个人的才艺展示，或者还是就自己的作品来编排个小话剧故事（不超过3分钟），还可以朗诵，形式不限。
该环节结束后，收集起评委们的打分结果。
9、公示最后剩余的选手的作品在人人网上的得分情况。
10、评委打分以及统计分数的过程中主持人宣布各个选手人人网上名次情况后，文艺部负责出2个节目。
11、学习部和组织部在表演期间，将最终成绩统计出来（评委评分占70%、人人网投票结果占30%）。
12、主持人宣布获奖情况并请老师们（具体老师待定）为获奖的选手颁发奖状及奖品。
附：评委设置由老师和同学组成。
老师是第二轮的作品评审老师以及来自六个学部的老师。