期末材料分析
八年级上册道德与法治期末复习专题训练题型四 材料分析题(做法、建议类)
【参考答案】①我们应加强道德修养，增强法治观念， 依法自律，做一个自觉守法的人。②我们应认清犯罪危 害，远离犯罪。③我们应杜绝不良行为，从小事做起， 避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【牛刀小试】 1．材料分析题。
八年级学生小明在上学途中发现某路段经常拥堵， 下雨天更是堵得水泄不通。通过仔细观察，小明发现该 路段拥堵原因有：私家车司机无视禁止乱停乱放标志将 车乱停乱放在道路两旁；很多行人无视交通规则，不走 人行横道； 很多小商贩占用人行横道摆摊，阻碍通行。 小明想就“公民自觉遵守规则”这一话题向大家发出倡议 ，你认为小明的倡议应该有哪些要点？(6分)
常用答题步骤： ①审设问。明确设问要求，明确主体是谁或向谁提建议 ，若没有限定主体，则需要根据题意确定主体或多角 度作答。 ②审材料。提取关键信息，明确材料中展示的问题、现 象存在的原因，确定答案的切入点，知道要解决的问 题是什么。
③联教材。将审题得到的有效信息与教材知识点、当前 时政热点、党和国家的方针政策、学生的实际生活等 联系起来，提出解决问题的措施、方案。
小军：我教小朋友画画，钻研了儿童心理学。我的表达 能力、组织能力大大提升。 中学生可以怎样服务和奉献社会？(6分) ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和 奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。我们都要 从实际出发，讲求实际效果。③服务和奉献社会，需要 我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动 观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求 卓越，将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
，在暑假积极参与了劳动体验、研学旅行、志愿服务等活动。 新学期返校后，他们纷纷发表了自己参与活动的感想。 小南：我参加了体验红军二万五千里长征的徒步活动，祖国的 今天来之不易啊！ 小海：我到外婆家种菜、摘菜，体会到劳动的艰辛与乐趣。 小琼：我到科技馆当志愿者，维持秩序，照顾小朋友。虽然累 ，却很有成就感。
材料分析题的范文及答案
材料分析题的范文及答案Material analysis questions are a challenging task for students because they require the ability to critically evaluate and interpret information. 材料分析题对学生来说是一个具有挑战性的任务，因为它要求他们具备批判性思维和信息解读能力。
When approaching a material analysis question, it is important to first carefully read and understand the given material. 在处理材料分析题时，首先要认真阅读和理解所给材料是非常重要的。
Once the material is understood, it is crucial to identify the main points and key details that are relevant to the question being asked. 一旦材料被理解，就要找出与所问问题相关的主要观点和关键细节是非常关键的。
It is also important to consider the context in which the material is presented and how it relates to the broader topic or issue at hand. 同时，还需要考虑材料呈现的背景和它与更广泛的主题或问题的关系。
In addition, it is essential to critically analyze the material by questioning its validity, reliability, and potential biases. 此外，还需要通过质疑材料的有效性，可靠性和潜在偏见来进行批判性分析。
幼儿园期末资料总结分析
幼儿园期末资料总结分析一、引言幼儿园是孩子们初次接触学校教育的重要环节，也是他们从家庭到社会的过渡期。
在幼儿园这个环境中，孩子们将学会与他人相处、分享、学习基本的知识和技能。
幼儿园教师的工作非常关键，他们需要全面培养孩子们的身心健康和学习能力。
本文将从儿童生活经验、社会环境、教学活动等方面进行幼儿园期末资料总结分析。
二、儿童生活经验幼儿园对儿童生活经验的培养起着至关重要的作用。
儿童在幼儿园中学习到了很多实用的技能，比如自理能力、社交能力、生活习惯等。
在幼儿园的生活中，孩子们学会了自己穿脱衣物、使用餐具、上厕所等，不再依赖家长的帮助。
同时，他们还通过与其他孩子的互动学会了分担和合作，培养了良好的社交能力。
此外，幼儿园还注重培养孩子们的生活习惯，比如讲究卫生、整齐的衣物摆放等。
三、社会环境幼儿园为孩子们提供了一个良好的社会化环境，帮助他们适应社会的要求。
在幼儿园的社会环境中，孩子们需要学会尊重他人、关心他人、与他人建立良好的人际关系。
幼儿园教师在教学中注重培养孩子们的合作精神和团队意识，通过小组活动、集体游戏等形式让孩子们学会合作与分享。
此外，幼儿园还定期组织一些社会化活动，如参观博物馆、实地考察等，让孩子们了解更广阔的社会。
四、教学活动教学活动是幼儿园教师的主要工作内容，也是孩子们学习和成长的重要途径。
幼儿园教师注重培养孩子们的观察力、想象力和动手能力，通过丰富多彩的教学活动来实现这些目标。
例如，在绘画课上，孩子们可以发挥自己的想象力，用丰富多样的颜色和形状创作自己的作品；在游戏课上，孩子们可以通过与其他孩子的互动学会规则和合作。
此外，幼儿园教师还注重培养孩子们的语言、数学和科学等基础知识，通过生动有趣的故事、歌曲和实验等进行教学。
五、经费管理幼儿园的经费管理是保障正常教学运转的基础。
幼儿园教师需要合理使用经费，确保教学质量的同时，节约开支。
通过合理规划和管理经费，幼儿园可以提供更好的教学设施和资源，为孩子们提供更好的学习环境。
复旦大学《材料分析》2023-2024学年第一学期期末试卷
B. 拉伸试验 C. 压缩试验 D. 疲劳试验
4. 下列哪种材料分析方法可以用于检测材料的热性能？ A. 差热分析 B. 热重分析 C. 热导率分析 D. 热膨胀分析
5. 以下哪种分析方法可以用于检测材料的表面性质？ A. 扫描电子显微镜 B. 传射电子显微镜 C. 原子力显微镜 D. X 射线衍射
考试说明： 1. 答题前请务必将姓名、学号及班级填写在答题纸上。 2. 所有答案必须写在答题纸上，不能在试卷上作答。 3. 本试卷共 100 分，考试时间为 120 分钟。
复旦大学《材料分析》2023-2024 学年第一学期期末试卷 考试课程：材料分析 考试时间：120 分钟 专业：材料科学与工程 总分：100 分
一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分） 1. 以下哪种分析方法可以用于检测材料的微观结构？ A. X 射线衍射 B. 扫描电子显微镜 C. 传射电子显微镜 D. 原子力显微镜 2. 下列哪种材料分析方法可以用于检测材料的化学成分？ A. X 射线荧光分析 B. 能谱分析 C. 红外光谱分析 D. 质谱分析 3. 以下哪种分析方法可以用于检测材料的机械性能？ A. 扭转试验
_____________________。
29. 超声波分析可以用于检测材料的_____________________。 30. 材料分析的应用领域有_____________________。
四、简答题（每题 10 分，共 40 分） 31. 请简述材料分析的目的和方法。 32. 试述 X 射线衍射在材料分析中的应用。 33. 请简述扫描电子显微镜在材料分析中的应用。 34. 试述能谱分析在材料分析中的应用。
6. 下列哪种材料分析方法可以用于检测材料的电性能？ A. 电导率分析 B. 电阻率分析 C. 电容率分析 D. 磁感应分析
期末考试卷：材料现代测试分析方法和答案
期末考试卷：材料现代测试分析方法和答案第一部分：选择题1. 在材料现代测试分析方法中，下列哪种方法可以用来确定材料的成分？- A. 热分析法- B. 机械测试法- C. 磁性测试法- D. 光谱分析法- 答案：D2. 材料现代测试分析方法的主要目的是什么？- A. 确定材料的力学性能- B. 分析材料的热性能- C. 评估材料的化学稳定性- D. 确定材料的组成和结构- 答案：D3. 以下哪种测试方法可以用来评估材料的耐腐蚀性能？- A. 硬度测试- B. 疲劳测试- C. 电化学测试- D. 热膨胀测试- 答案：C4. 材料的断裂韧性可以通过下列哪种测试方法进行评估？- A. 硬度测试- B. 拉伸测试- C. 冲击测试- D. 磁性测试- 答案：C5. 下列哪种测试方法可以用来评估材料的疲劳寿命？- A. 硬度测试- B. 拉伸测试- C. 冲击测试- D. 疲劳测试- 答案：D第二部分：简答题1. 简要解释材料现代测试分析方法的定义和作用。
答案：材料现代测试分析方法是一种使用现代科学技术手段对材料进行分析和测试的方法。
它的作用是确定材料的组成、结构和性能，以便评估材料的适用性和可靠性。
2. 举例说明材料现代测试分析方法在工程领域中的应用。
答案：材料现代测试分析方法在工程领域中有广泛的应用。
例如，在航空航天工程中，可以使用材料现代测试分析方法来评估航天器的耐热性能和抗腐蚀性能，以确保航天器在极端环境下的安全运行。
在建筑工程中，可以使用材料现代测试分析方法来评估建筑材料的力学性能和耐久性，以确保建筑物的结构安全可靠。
3. 请简要描述一种材料现代测试分析方法，并说明其适用性。
答案：一种材料现代测试分析方法是扫描电子显微镜（SEM）分析。
它通过扫描材料表面并记录电子显微图像，可以对材料的形貌、结构和成分进行分析。
SEM分析适用于对材料的微观结构和成分进行研究，可以用于材料的质量控制、故障分析和新材料的研发。
材料分析测试技术期末复习(重点)
材料分析测试技术期末复习1.X射线的本质：X射线属电磁波或电磁辐射，同时具有波动性和粒子性特征，波长较为可见光短，约与晶体的晶格常数为同一数量级，在10（-8次方）cm左右。
其波动性表现为以一定的频率和波长在空间传播；粒子性表现为由大量的不连续的粒子流构成。
X射线的产生条件：产生自由电子；使电子做定向高速运动；在电子运动的路径上设置使其突然减速的障碍物。
2.P7(计算题例题）计算当管电压为50 kv时，电子在与靶碰撞时的速度与动能以及所发射的连续谱的短波限和光子的最大动能。
解：已知条件：U=50kv电子静止质量：m=9.1×10-31kg光速：c=2.998×108m/s电子电量：e=1.602×10-19C普朗克常数：h=6.626×10-34J.s电子从阴极飞出到达靶的过程中所获得的总动能为E=eU=1.602×10-19C×50kv=8.01×10-18kJ由于E=1/2m0v 02所以电子与靶碰撞时的速度为v0=(2E/m)1/2=4.2×106m/s所发射连续谱的短波限λ的大小仅取决于加速电压λ（Å）＝12400/U(伏) ＝0.248Å辐射出来的光子的最大动能为E0＝hʋ＝hc/λ＝1.99×10-15J3.靶材选择公式：为避免入射X射线在试样上产生荧光X射线，且被试样吸收最小，若试样的K系吸收限为λ k，则应选择靶的λKα略大于λ k 一般由如下经验公式：Z靶≤ Z试样＋14.底片安装方法：正装法、反装法、偏装法。
（记住书本上的图，P15）正装法：X射线从底片接口处入射，照射式样后从中心孔穿出，这样，低角的弧线接近中心孔，高角线则靠近端部。
由于高角线有较高的分辨率，有时能讲Kα双线分开。
正装法的几何关系和计算均较简单，常用于物相分析等工作。
反装法：X射线从底片中心孔摄入，从底片接口处穿出。
高角线条集中于孔眼附近，衍射线中除θ角极高的部分被光阑遮挡外，其余几乎全能记录下来。
大班幼师期末材料分析总结
大班幼师期末材料分析总结一、综述本学期，我担任大班幼师，通过对材料的分析和总结，不仅深刻认识了幼儿的发展特点，也进一步提高了自己的教学水平。
在这一个学期里，我针对幼儿在动作发展、语言表达、情感社会和认知领域的特点，设计了一系列丰富多彩的教学活动，旨在全面促进幼儿的发展。
二、动作发展本学期我通过各类户外活动和室内游戏，促进了幼儿的大肌肉和小肌肉的发展。
在户外活动中，我组织幼儿进行奔跑、跳跃、攀爬等活动，不仅锻炼了幼儿的肢体协调能力，还增强了幼儿的勇敢和自信心。
在室内游戏中，我设计了一些小手工活动，如剪纸、揉面团等，这些活动既能促进幼儿的精细动作发展，又增强了幼儿的动手能力。
三、语言表达在语言表达方面，我注重提供幼儿与他人的交流机会。
在集体活动中，我经常安排幼儿参与口头表达的活动，比如角色扮演和情景对话。
这些活动鼓励幼儿用语言表达自己的思想和情感，使幼儿在语言表达上得到了锻炼。
同时，通过读绘本和讲故事的方式，我也帮助幼儿扩大了词汇量和语言理解能力。
四、情感社会在幼儿的情感社会发展中，我注重培养幼儿的社会交往能力和情绪调节能力。
我组织了一些合作性的游戏，如合作建设积木等，这些活动促使幼儿学会与他人合作，培养了幼儿的团队合作精神。
此外，当幼儿出现情绪问题时，我会积极引导幼儿表达自己的情感，通过与幼儿的交流和安抚，帮助幼儿逐渐学会自我调节情绪。
五、认知领域在认知领域的教学中，我注重培养幼儿的观察力和思维能力。
我采用了一些观察类的活动，如观察动物的生活习性、观察变化的天气等，这些活动引导幼儿观察并思考所观察到的现象。
同时，我也进行了一些思维启发类的活动，如迷宫游戏、拼图等，这些活动培养了幼儿的逻辑思维和问题解决能力。
六、自我反思本学期的教学给我带来了许多启示，也让我看到了自己的不足之处。
在教学中，我有时过于注重知识的输入，忽视了幼儿对知识的消化和运用，下学期我将更加注重活动的创设，让幼儿在实践中探索、体验和理解。
九年级上册道德与法治期末复习材料分析题训练
九年级上册道德与法治期末复习材料分析题训练【一】努力建设美丽中国是顺应人民群众追求美好生活的期待，也是中华民族永续发展的客观要求。
建设美丽中国就要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，这需要全社会的努力。
（1）请你为建设“美丽中国”拟定两条宣传标语。
①山要绿起来，人要富起来；②美丽中国人人共建，中国美丽人人共享；③和谐文明享太平，安定团结绘蓝图；等等。
（2）请你为学校设计几个开展“坚持走绿色发展道路，建设生态文明”的活动形式。
并说说开展这些活动有什么重要意义。
活动：①评选“青少年节能减排标兵”活动；②开展废旧物品创意大赛活动；③倡议节日不送纸质贺卡，改送电子贺卡；④推广教科书循环使用活动，增强节约意识；⑤学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育；等等。
意义：①有利于增强学生节约资源、保护环境的意识；②能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯；③有利于建立资源节约型、环境友好型社会；等等。
（3）请你为“坚持走绿色发展道路，建设生态文明”出谋划策。
①要处理好经济发展与生态环境保护的关系；②坚持绿色富国、绿色惠民；③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动；④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障等。
【二】材料一材料二小强通过网络媒体了解我国经济实现稳中向好，物价保持基本稳定，经济结构调整加快，新增城镇就业人数创历年新高，城乡人民生活持续改善，现代化建设取得了令人鼓舞的新的重大成就！阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)材料一中所展示的图片说明了什么？：说明了我国综合国力显著增长；我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就；彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。
材料分析期末习题课
滤波片的选择:
(1)厚度控制原则：太厚吸收太多，太薄作用不明显。一般使Kα与Kβ的 比为600：1，此时Kα的强度将降低30～50% (2)它的吸收限位于辐射源的Kα和K β之间，且尽量靠近Kα 。强烈吸收 Kβ，Kα吸收很小； (3)滤波片以将Kα强度降低一半最佳。 Z靶<40时 Z滤片=Z靶-1； Z靶>40 时 Z滤片=Z靶-2；(Z表示原子序数)
布拉格方程 2d sinθ ＝nλ 微分得Δλ＝2sinθΔd+2dcosθΔθ 即Δd/d＝ Δλ/λ-cotθΔθ 如果不考虑波长λ的误差， 则Δd/d＝-cotθΔθ
13
六、3、测得铝在298℃不同衍射半角（θ）对应的晶面分别为：55.486- (331); 57.714-(420); 67.763-(422); 78.963- (333)。试用外推法求其点阵常数（作图）
a2 R2 a2 D2 h k l K2 4K 22 k 2 l 2
h 2 k 2 l 2与D2成正比
3:4:8:11:12:16:19 h12+k12+l12=3,对应晶面为（111）。
a d h2 k 2 l 2 2K D h2 k 2 l 2 2 1.48 2 2 2 1 1 1 nm 0.3872 nm 13.24
Fhkl f j e
j
N
2i ( hu j kv j lw j )
f [1 e
i (
h k l ) 2
][1 ei ( h k ) ei ( hl ) ei ( k l ) ]
e ＝e
n i
-n i
＝（-1）
n
（n为整数）
当h,k,l部分为奇数，部分为偶数时，Fhkl=0，系统消光； 当h,k,l全部为奇数时，Fhkl=4f(1±i)，|F|=4f，强度较弱；
期末考试：现代材料测试分析方法及答案
期末考试：现代材料测试分析方法及答案一、引言本文旨在介绍现代材料测试分析方法，并提供相关。
现代材料测试分析方法是材料科学与工程领域的重要内容之一，它帮助我们了解材料的性质和特性，为材料的设计和应用提供依据。
本文将首先介绍几种常见的现代材料测试分析方法，然后给出相应的。
二、现代材料测试分析方法1. 机械性能测试方法机械性能是材料的重要指标之一，它包括材料的强度、硬度、韧性等方面。
常见的机械性能测试方法包括拉伸试验、压缩试验、冲击试验等。
这些测试方法通过施加外力或载荷，测量材料在不同条件下的变形和破坏行为，从而评估材料的机械性能。
2. 热性能测试方法热性能是材料在高温或低温条件下的表现，它包括热膨胀性、热导率、热稳定性等方面。
常见的热性能测试方法包括热膨胀试验、热导率测试、热分析等。
这些测试方法通过加热或冷却材料，测量其在不同温度下的性能变化，从而评估材料的热性能。
3. 化学性能测试方法化学性能是材料在不同化学环境中的表现，它包括耐腐蚀性、化学稳定性等方面。
常见的化学性能测试方法包括腐蚀试验、酸碱浸泡试验等。
这些测试方法通过将材料置于不同的化学介质中，观察其在化学环境下的变化，从而评估材料的化学性能。
三、1. 机械性能测试方法的应用机械性能测试方法广泛应用于材料工程领域。
例如，在汽车工业中，拉伸试验可以评估材料的抗拉强度和延伸性，从而选择合适的材料制造汽车零部件。
在建筑工程中，压缩试验可以评估材料的抗压强度，确保建筑结构的稳定性和安全性。
在航空航天领域，冲击试验可以评估材料的抗冲击性能，确保飞机在遭受外力冲击时不会破坏。
2. 热性能测试方法的意义热性能测试方法对于材料的设计和应用非常重要。
通过热膨胀试验，我们可以了解材料在高温条件下的膨胀性，从而避免热膨胀引起的构件变形和破坏。
通过热导率测试，我们可以评估材料的导热性能，为热传导设备的设计提供依据。
通过热分析，我们可以了解材料在不同温度下的热行为，为材料的热稳定性评估提供依据。
《马克思主义基本原理概论》期末考试复习题材料分析题题及参考答案
《马克思主义基本原理概论》期末考试复习题材料分析题题及参考答案1、材料一：鲁迅说过：“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓‘天马行空’地挥写了。
然而他们写出来的却是三只限、长颈于，也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三尺而已。
”材料二：《传习录》记载：先生（指哲学家王阳明）游南镇，一友指岩中花树问曰：“天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦何相关？”先生曰：“你未看此花时，此花与汝心同归于寂；你来看此花时，此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。
”运用哲学基本问题原理分别评述鲁迅和王阳明的观点。
2、春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。
他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。
回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。
运用客观规律性与主观能动性辩证关系原理分析说明拔苗助长故事对我们有什么样的启示？主观能动性和客观规律性辩证关系的原理：规律是客观的，不可抗拒的，我们要尊重客观规律，而不能违背规律；人在规律面前也不是完全被动的，人具有主观能动性，能在承认规律客观性、尊重客观规律的前提下，发挥主观能动性去认识规律，把握规律，从而利用规律，改造客观事物的具体联系，创造条件促进事物的发展，从而改造客观世界，让客观世界更好地为人类服务的目的。
主观能动性和客观规律性辩证关系原理的启示：它要求我们在社会主义现代化建设中要尊重规律，坚持一切从实际出发，实事求是。
要发挥主观能动性，努力创造条件，促进社会主义现代化建设的发展。
3、一个身患成骨不全症的女孩，从出生起全身骨头脆如玻璃，稍受力就会频繁断裂。
马原 期末试卷 材料分析题
材料分析题、1、在世界统一性问题上，历史上的哲学家各有不同的回答。
现将有关材料摘录如下：材料1：关于世界的本原，最简捷的途径是在经验里呈现的事物中去寻找，古希腊哲学家泰勒斯认为“水”是万物的始基，阿那克西米尼认为“气”是万物的始基，而阿那克西曼德则认为“无限”是万物的始基。
（注：始基即根本，或本原；无限就是不生、不灭、不竭、不可摧毁）材料2：毕达哥拉斯认为，统治着整个世界的是“秩序”，天体依照数字所规定的间隔，围绕着一个共同的中心而旋转，这就是‘数”。
万物产生于“一”。
材料3：赫拉克利特认为，世界是一团永恒的活火，在一定分寸上燃烧，在一定分寸上熄灭。
万物皆流，无物常存。
材料4：巴门尼德认为，既然无物常存，我们怎么认识它呢？感官得到的东西是不真实的，所以，必须认识理性中的东西（即存在），只有它才不会欺骗我们。
请回答：（1）材料1属于什么观点，三位哲学家的观点有什么区别？（2）材料2属于什么观点，错误何在？（3）材料3属于什么观点，与材料4相比，分析二者的区别？参考答案：（1）材料1属于朴素唯物主义一元论的观点。
三位哲学家都把世界的本原统一在一种自然物质上。
阿那克西曼德试图从“无限”中探索事物的本原，其意义远比其他两位哲学家要大。
（2）材料2属于唯心主义一元论观点，它把世界的本原归结到抽象的“数”上，尽管它远离了感性经验，但由于它将“数”当作本原，因此从根本上是错误的。
（3）材料3中属于朴素唯物主义一元论和朴素的辩证法思想，认为世界的本原是“一团永恒的活火”，这就坚持了唯物主义一元论的观点；这团活火“在一定分寸上燃烧，在一定分寸上熄灭”。
“万物皆流，无物常存在。
”是朴素辩证法的观点。
它同材料4是相对的，材料4将“存在”（思维）当作了本原，是唯心主义的观点。
但从另一方面来说，材料4中的“存在”又推动了人类思维的发展。
2、阅读下列材料，用唯物辩证法理论回答有关问题。
世界金融危机爆发后，面对日益激烈的市场竞争，某名牌鞋厂实行了一系列的新的生产和营销策略，积极适应由卖方市场向买方市场的转变，取得了明显的效果。
(完整版)材料分析办法期末考试总结
(完整版)材料分析办法期末考试总结材料分析办法1．x射线是一种波长非常短的电磁波，具有波粒二相性，粒子性往往表现突出，故x射线也可视为一束具有一定能量的光量子流。
X射线有可见光无可比拟的穿透能力，可使荧光物质发光，可使气体或其它物质电离等。
2．相干散射：亦称经典散射，物质中的电子在X射线电场的作用下，产生强迫振动。
如此每个电子在各方向产生与入射X射线同频率的电磁波。
新的散射波之间发生的干涉现象称为相干散射。
3．别相干散射：亦称量子散射，X射线光子与束缚力别大的外层电子，或自由电子碰撞时电子获得一部分动能成为反冲电子，X射线光子离开原来方向，能量减小，波长增加。
4．汲取限：物质原子序数越大，对X射线的汲取能力越强；对一定的汲取体，X射线的波长越短，穿透能力越强，表现为汲取系数的下落，但随着波长的的落低，质量汲取系数并非呈延续的变化，而是在某些波长位置上忽然升高，浮现了汲取限。
5．荧光辐射：由入射X射线所激发出来的特征X射线称为荧光辐射（荧光X 射线，二次X射线）。
6．俄歇效应：由于光电效应而处于激发态的原子还有一种释放能量的方式，及俄歇效应。
原子中一具K层电子被入射光量子击出后，L层一具电子跃入K层填补空位，此刻多余的能量别以辐射X光量子放出，而是以另一具L层电子活的能量跃出汲取体，如此的一具K层空位被两个L层空位代替的过程称为俄歇效应，跃出的L层电子称为俄歇电子。
7．光电子：当入射光量子的能量等于或大于汲取体原子某壳体层电子的结合能时，此光量子就非常容易被电子汲取，获得能量的电子从内层溢出，成为自由电子，称为光电子。
原子则处于激发态，这种原子被入射辐射电离的现象即光电效应。
8．滤波片的作用：滤波片是利用汲取限两侧汲取系数差非常大的现象制成的，用以汲取别需要的辐射而得到基本单XXX的光源。
9．布拉格方程不过获得衍射的必要条件而非充分条件。
10．晶面（hkl）的n级反射面（nh nk nl），用符号（HKL）表示，称为反射面或干涉面。
期末考试马原材料分析题
下列材料是毛泽东在20世纪50年代末到60年代初，阅读斯大林《苏联社会主义经济问题》时的部分谈话，反映了毛泽东对商品经济和社会主义关系的认识。
【材料一】“许多人避而不谈商品和商业问题，好像不如此就不是共产主义似的。
人民公社必须生产适宜于交换的社会主义商品，以便逐步提高每个人的工资。
”【答案要点】⑴毛泽东对商品生产的认识的意义有其一他认为商品生产不是划分资本主义和社会主义的标准不是两种社会主义的本质区别。
商品生产既可以为社会主义服务也可以为资本主义服务。
其二社会主义可以发展商品生产弥补自给性的生产的不足。
其三希望通过商品生产通过生产力的发展提高每个人的工资。
其四初步认识到价值规律的作用。
⑵商品生产可以满足人们的物质需要可以提高社会的物质产品的供应量。
可以促进生产力的发展提高国家的综合国力。
⑶毛泽东对社会主义商品生产的认识是可贵的探索还只是初步的但后来没有坚持这一正确思想在计划经济的体制下忽略了社会主义经济运行中价值规律的作用使社会主义经济发展经历了挫折。
2.用历史唯物主义相关原理分析下列材料：【材料一】爱因斯坦认为：“科学是一种强有力的根据，怎样用它？究竟是给人类带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。
刀子在人类生活上有用的，但它也能用来杀人。
”，【材料二】科学悲观主义认为，目前世界上存在的全球性问题，如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落、贪图享受等，都是科学的罪过，要解决目前存在的问题，就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始社会状态中去。
【材料三】科学乐观主义则认为，科学技术可能解决一切社会问题，随着科学技术的不断发展，科学技术会提供解决一切社会问题的手段，人类可以依靠自然科学解决资本主义的各种矛盾。
请回答：（1）材料二与材料三在本质上是否相同？（2）材料一与材料二、材料三相比，有什么本质的区别？（3）比较材料一、二、三，请回答马克思主义是如何看待科学技术的？【答案要点】( l ）科学悲观主义与科学乐观主义本质上是一样的，只是表现形式相反而已。
人教版八年级上册期末历史材料分析题试卷及答案-百度文库
人教版八年级上册期末历史材料分析题试卷及答案-百度文库一、材料分析题1．孙中山是民主革命的先行者，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。
随后，民主革命团体纷纷出现，在孙中山推动下，1905年8月，兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织……孙中山《民报》发刊词中，将这一组织的革命纲领阐发“民族”“民权”“民生”三大主义，作为革命的指导思想。
——《伟大的中国近代民主革命先行者——孙中山》材料二辛亥革命大事记材料三陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道：“任凭你像尧舜那么贤达，像秦始皇明太祖那么强大，像曾操司马懿那么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应”。
材料四中华民国临时政府奖励发展实业，激发了民族资产阶级投資近代企业的热情。
各种实业团体如雨后春笋，纷纷涌现。
——部编版历史教材八年级上册（1）写出材料一中“统一的革命组织”的名称。
（2）材料二表格中的A处应为哪一事件？（3）根据材料三、四，写出辛亥革命的影响。
答案：（1）中国同盟会。
（2）A武昌起义。
（3）辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心；辛亥革命后，临时政府奖励发展实业，激发了民族资产阶级投資近代企业的热情。
【详解】（1）依据解析：（1）中国同盟会。
（2）A武昌起义。
（3）辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心；辛亥革命后，临时政府奖励发展实业，激发了民族资产阶级投資近代企业的热情。
【详解】（1）依据材料信息“在孙中山推动下，1905年8月，兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织”可知，统一的革命组织是中国同盟会。
为了汇聚革命力量，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会骨干，在日本东京成立了中国同盟会，这是我国第一个资产阶级革命政党。
（2）A依据所学可知，1911年10月10日，武昌革命党人率先起义，占领武昌，史称武昌起义。
现代材料分析方法试题含有答案
(d ) XRD FTIR 和 Raman 和透射电(a ) - C-H 、-OH 和-NH2 (b) - C-H 、(c) 和-C=C- (d) - C-H 和 CO2分，共10分)1 ( 2. . -C-H判断题（正确的打V,分 无 关。
(V ) (V )《现代材料分析方法》期末试卷 1 一、单项选择题（每题2分，共10分） 1 •成分和价键分析手段包括【b 】 （a ）WDS 能谱仪（EDS 和 XRD （b ） WDS EDS 和 XPS （c ） TEM WDS 和 XPS （d ） XRD FTIR 和 Raman 2 •分子结构分析手段包括【a 】 （a ）拉曼光谱（Rama ）核磁共振（NMR 和傅立叶变换红外光谱（FTIR ） （b ） NMR FTIR 和 WDS （c ） SEM TEM 和STEM （扫描透射电镜） 3 •表面形貌分析的手段包括【d 】 （a ） X 射线衍射（XRD 和扫描电镜（SEM （b ） SEM （c ）波谱仪（WDS 和X 射线光电子谱仪（XPS （d ） SEM 4 •透射电镜的两种主要功能：【b 】 （a ）表面形貌和晶体结构 （b ）内部组织和晶体结构 （c ）表面形貌和成分价键 （d ）内部组织和成分价键 5. 下列谱图所代表的化合物中含有的基团包括： 【c 和-NH2,4. 放大倍数是判断显微镜性能的根本指标。
5. 在样品台转动的工作模式下，X 射线衍射仪探头转动的角速度是样品转动角 速度的二倍。
（V ） 三、简答题（每题5分，共25分）1. 扫描电镜的分辨率和哪些因素有关？为什么 ？和所用的信号种类和束斑尺寸有关， 因为不同信号的扩展效应不同，例如二次电子产生 的区域比背散射电子小。
束斑尺寸越小，产生信号的区域也小，分辨率就高。
2. 原子力显微镜的利用的是哪两种力，又是如何探测形貌的？范德华力和毛细力。
以上两种力可以作用在探针上，致使悬臂偏转 ，当针尖在样品上方扫描时，探测器可实时 地检测悬臂的状态，并将其对应的表面形貌像显示纪录下来。
现代材料分析方法试题及答案
一、单项选择题（每题 2 分，共 10 分）1．成分和价键分析手段包括【 b 】（a）WDS、能谱仪（EDS）和 XRD （b）WDS、EDS 和 XPS（c）TEM、WDS 和 XPS （d）XRD、FTIR 和 Raman2．分子结构分析手段包括【 a 】（a）拉曼光谱（Raman）、核磁共振（NMR）和傅立叶变换红外光谱（FTIR）（b）NMR、FTIR 和 WDS（c）SEM、TEM 和 STEM（扫描透射电镜）（d） XRD、FTIR 和 Raman3．表面形貌分析的手段包括【 d 】（a）X 射线衍射（XRD）和扫描电镜（SEM） (b) SEM 和透射电镜（TEM）(c) 波谱仪（WDS）和 X 射线光电子谱仪（XPS） (d) 扫描隧道显微镜（STM）和SEM4．透射电镜的两种主要功能：【 b 】（a）表面形貌和晶体结构（b）内部组织和晶体结构（c）表面形貌和成分价键（d）内部组织和成分价键5．下列谱图所代表的化合物中含有的基团包括：【 c 】（a）–C-H、–OH 和–NH2 (b) –C-H、和–NH2,(c) –C-H、和-C=C- (d) –C-H、和 CO二、判断题（正确的打√，错误的打×，每题 2 分，共 10 分）1．透射电镜图像的衬度与样品成分无关。
（×）2．扫描电镜的二次电子像的分辨率比背散射电子像更高。
（√）3．透镜的数值孔径与折射率有关。
（√）4．放大倍数是判断显微镜性能的根本指标。
（×）5．在样品台转动的工作模式下，X射线衍射仪探头转动的角速度是样品转动角速度的二倍。
（√）三、简答题（每题 5 分，共 25 分）1. 扫描电镜的分辨率和哪些因素有关？为什么?和所用的信号种类和束斑尺寸有关，因为不同信号的扩展效应不同，例如二次电子产生的区域比背散射电子小。
束斑尺寸越小，产生信号的区域也小，分辨率就高。
2．原子力显微镜的利用的是哪两种力，又是如何探测形貌的？范德华力和毛细力。
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八年级下册10—11 集体与社会一、在亚冠联赛决赛上，广州恒大战胜韩国首尔FC夺得冠军，创造了中国足球的历史，令中国球迷为之一振。
赛后，队员张琳芃(péng)动情地说“大家都很努力，我们有一个共同的信念，冠军肯定是我们的。
”队员郜(gào)林说：“成功的最大原因是团结，我们是非常团结、优秀的球队，顺境和逆境都能保持非常强的战斗力，下一个目标是拿更多冠军，我们的路还很长，希望能创造更多的历史。
”问题：1.广州恒大战胜韩国首尔FC夺得冠军靠的是什么？说明理由。
P7-82.举依靠集体的力量战胜困难、取得胜利的其他事例。
（至少两例）3.请从为集体添光彩的角度，谈谈青少年应该怎么做？答:1.集体的团结。
（1）集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。
这种力量不是简单的个人力量的简单相加，而是一种聚变和升华。
依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难。
（2)展望未来，没有国家的统一，没有各民族的团结，也就没有中华民族的伟大复兴。
2、 2008年汶川地震全国人民共同抗灾。
2013年神舟十号成功发射3、为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；②更应该体现在自己的实际行动中；③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护；④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。
二、活动课任务：文明赢得尊重（8分）2014年5月23日，青岛市召开市容环境十大整治动员大会。
青岛市市委书记李群在会上强调：要以一流的标准、务实的态度大干200天，让青岛面貌大变样，把整个城市打造成大花园，力争彻底改变现在突出的市容问题。
1.你打算通过哪些形式参与“创城”活动？分别说说你能够做到的一件具体事情。
（3个方面，6分）2.请结合思想品德课所学知识，说说参与“创城”活动对你个人成长有哪些重要意义？（2个方面，2分）1.活动形式一：参加社会公益宣传。
（1分）具体事情：利用节假日，走上街头，向市民宣传“创城”的重要作用。
（1分）活动形式二：开展力所能及的社会调查活动。
（1分）具体事情：到市民、社区或企业事业单位开展问卷调查，关注市民的文明素质和城市的文明水平。
（1分）活动形式三：参观访问。
（1分）具体事情：利用节假日，参观全国文明单位，访问“感动青岛”等先进人物。
（1分）2.（1)我们只有在社会大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。
（1分）p16（2）……（3）一个人的能力有大小，但只要自己的行为有利于社会，就是在奉献。
（1分）三、学习榜样，感动在身边（10分）材料一：闫明强是禹州市高二学生。
他家处贫困山区，60多岁的父亲和母亲相继得病。
每年的暑假、寒假，他都外出打工挣钱。
材料二：一次街头的偶遇让林风谦和一对盲人夫妇及他们的双胞胎儿子结下缘分。
之后，林风谦坚持十几年资助这对双胞胎。
材料三：2010年，南水北调中线工程移民工作正式开始，余咀村被定为当地首批搬迁的移民试点村。
村支书赵久富以大局为重，主动放弃留下来的名额，告别80岁高堂，带领三千多名村民搬迁到团风镇移民新村。
材料四：朱敏才、孙丽娜：退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区义务支教。
他们不拿一份报酬，省吃俭用资助贫困生，两人在治病期间还心系学校，并捐了20台电脑为学校建电脑教室。
1.结合材料分析上述人物的行为分别体现了哪些优秀品质?（8分）2.从两个方面说说这些品质对青少年的健康成长有什么指导意义?（2分1、结合材料分析上述人物的行为分别体现了哪些优秀品质?（8分）①闫明强的父亲和母亲相继得病，每年的暑假、寒假，他都外出打工挣钱。
体现了他敢于面对困难和逆境的品质。
②林风谦坚持十几年资助这对双胞胎。
体现了他乐于助人的品质。
③赵久富以大局为重，带领村民搬迁。
体现了他以集体利益为重。
④朱敏才、孙丽娜义务支教，省吃俭用资助贫困生，体现了他奉献社会的品质。
2、从两个方面说说这些品质对青少年的健康成长有什么指导意义?（2分）①p19勇敢地面对困难和逆境，敢于向困难和逆境发出挑战，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。
②P23在社会生活中我们要学会帮助他人。
首先要真诚，还要注意方式和方法。
③p9在集体生活中，要自觉服从集体利益，必要时不惜牺牲个人利益。
④p24积极参加社会公益活动，为社会做贡献。
(从以上四个方面中任意选择两方面回答即可12—13课与大自然和谐相处一.关心家乡建设材料一：2014年青岛世界园艺博览会已于4月25日正式开园。
为举办一届世界一流的园艺盛会，世园会向全球征集设计方案，吸收了国内外30多个优秀设计团队的设计成果，如主题馆创意来自于荷兰知名设计团队UNStudio、植物馆创意来自于美国HKS建设计有限公司等；园艺绿化体现“道法自然”原则，施工采用生态环保技术，有效节约电力；实现园区全部运营活动的信息化、智能化自助化，将2014青岛世园会打造成全国智慧旅游示范园区。
材料二：世园会选址在百果山森林公园，世园会的举办作为青岛旅游的新品牌，将成为一个新的增长极，带动周边产业、交通、旅游和商贸的快速发展；加快青岛北部区域崛起，缩小南北差距，形成“南有奥帆中心、北有世园景区”的旅游新格局。
材料三：青岛电视台记者带您走进“世园会”，亮点抢“鲜”看。
亮点：植物馆将荟萃世界各地特色树种，如地中海的油橄榄、澳洲的昆士兰酒瓶树、非洲的猴面包树等。
同时展示利用植物对抗各种污染疾病的最新成果，让游客在游园中体会自然的恩赐。
1．结合材料一和思想品德课知识，说说青岛市是如何举办世界一流的园艺盛会的？材料+做法2．读材料二谈谈举办世园会对我市经济社会发展有哪些重要意义。
3. 材料三青岛世园会的建设“亮点”有什么意义？请结合思品课知识分析说明。
答：1、⑴世园会向全球征集设计方案，吸收了国内外30多个优秀设计团队的设计成果。
体现重视合作。
⑵园艺绿化体现“道法自然”原则，施工采用生态环保技术，有效节约电力。
体现坚持节约资源和保护环境的基本国策（或可持续发展）。
⑶实现园区全部运营活动的信息化、智能化和自助化。
体现重视科技创新。
2、⑴世园会的举办将带动周边产业、交通、旅游和商贸的快速发展，能极大促进青岛的经济发展。
⑵世园会的举办将加快青岛北部区域崛起，缩小南北差距。
3.有利于尊重生命，保护生物的多样性。
保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我们人类自身。
P41-42二.走进世园会世园会将于2014年4月25日至10月25日在青岛举行,会期184天,主题:让生活走进自然。
青岛世园会会徽为“七彩花艺”,吉祥物为“海精灵。
为了让同学们更好的了解青岛世园会的内容，某校准备举办走进青岛世园会校园宣传周活动。
假如你是筹备小组的成员，请你完成下列任务：1．如果你有机会去参观青岛世园会，可以做好哪些事？2．请你就如何弘扬上述文明行为，给市长提2条合理化建议，并结合思想品德课知识简要说明建议的理由。
1.（1）不乱扔垃圾、杂物。
（2）积极参加志愿服务。
（3）认真参观学习，增长见识。
（4）见到不文明的行为及时制止。
（5）宣传中华民族的优秀文化。
（6）平等对待外国友人。
（7）遵守交通秩序，不乱闯红灯。
（8）向有关部门建言献策。
2.（1）建议：完善相应的法律法规，依法治理破坏岛城文明形象的行为。
理由：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略（2）建议：加强文明礼仪宣传，提高市民的道德素质，让每一个市民都能够自觉地承担起维护青岛文明形象的责任。
理由：八上——讲文明有礼貌……三.活动课任务：我的世园，我的家2014青岛世园会以“让生活走进自然”为主题，秉承“文化创意、科技创新、自然创造”三大理念，展示绚丽多姿的林园景观、园艺科技和园艺文化，彰显人与自然和谐共处的永恒追求。
某种意义上，青岛迎来的“世园”，并非只是政府之事，更是市民之事。
面对这一盛会，相信每一个市民都有着不同的期待、不同的看法，也许，有人希望“世园”能够让青岛更“绿色”一些，有人希望“世园”能够让青岛更现代一些，有人希望“世园”能够对人们的观念有所更新……那么你期待世园会为青岛带来什么？1．结合生活实际，说说你对世园会的期待？我希望：2. 说说在日常生活中，你将如何践行“2014青岛世园会”的主题、理念，并为其提供相应的理论依据。
1. （1）我希望：世园会的召开在给市民带来各种便利的同时，也要尽可能的避免“扰民”。
可以理解，世园会期间有可能会实行一些交通管制，但希望交管部门能够合理安排路线和区域，减少对市民出行特别是上下班的影响。
（2）我希望：我希望世园会召开后，绿色能将时尚引领到底，低碳理念应用广泛让市民受益，城市公共卫生变得更好，公共设施的运行对市民更加便利，城市绿化面积更大，说到底处处体现出对市民和游客以人为本的服务和关怀，以及市民素质有大的提高。
（3）我希望：应该为每个市民发放一本有关世园情况的宣传手册，比如说去世园的公交路线、场馆的一些介绍。
这样的手册或许在世园会现场有，但也应该让每个关心世园的人都能很容易获取。
（两条即可）2. （1）我尽量做到绿色出行，爱护身边的花草树木。
（2）节假日走进森林山川，倾听清泉流水，观赏鸟语花香，让心情游走在自然之中，漫步于绿树丛荫之中。
理论依据：大自然是人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园。
P44四.<材料一> ：环境保护成为历年两会代表热议的话题，雾霾则更是成为议论的焦点，PM2.5指数的上升，使人们感到“呼吸成为了一种痛”。
为了改变这种状况，我们应该做到：打造中国经济的升级版，提高环保门槛、淘汰落后产能，还百姓一份期盼已久的“中国蓝”；各大城市要探索开展大气污染预警机制，控制或减少大气污染排放；对污染企业要“按日计罚”提高企业的违法成本，处罚没有上限，污染的越严重，处罚起来就越“狠”；对于污染的预防与治理，都要公开、透明，引导老百姓参与环境保护，监督环境保护工作。
1、【我知道】请列举我市减少雾霾天气的做法。
（2分）答：植树造林、建立绿化带、建立雾霾天气预警预报服务、机动车单双号限行、倡导绿色出行等2、【我探究】结合材料，从我国环境保护基本原则的角度，谈谈怎样减少雾霾天气？答案举例：（1）打造中国经济的升级版，提高环保门槛、淘汰落后产能，坚持了经济建设与环境保护协调发展。
（2）各大城市要探索开展大气污染预警机制，控制或减少大气污染排放，坚持了预防为主，防治结合，综合治理。
（3）对污染企业要“按日计罚”污染的越严重，处罚起来就越“狠”，坚持了谁污染谁治理，谁开发谁保护。
（4）对于污染的预防与治理，都要公开、透明，引导老百姓参与环境保护，坚持了依靠群众保护环境。