汕头市潮南区数学三年级下册 第一单元有趣的乘法计算 同步练习
苏教版数学三年级下册第1章《有趣的乘法计算》教案
苏教版数学三年级下册第1章《有趣的乘法计算》教案一. 教材分析《有趣的乘法计算》是苏教版数学三年级下册第1章的内容，本节课主要让学生掌握乘法的基本概念和计算方法，培养学生对乘法运算的兴趣。
教材通过生动的例题和丰富的练习，让学生在实际操作中理解和掌握乘法运算，并能够运用乘法解决实际问题。
二. 学情分析三年级的学生已经掌握了加法和减法的基本运算，但对乘法运算尚不熟悉。
学生在学习乘法时，可能会对乘法的意义和计算方法产生困惑。
因此，在教学过程中，需要通过生动的例题和实际操作，让学生理解和掌握乘法运算。
三. 教学目标1.让学生理解乘法的基本概念和计算方法。
2.培养学生对乘法运算的兴趣和积极性。
3.培养学生运用乘法解决实际问题的能力。
四. 教学重难点1.乘法的基本概念和计算方法。
2.乘法运算在实际问题中的应用。
五. 教学方法1.情境教学法：通过生动的例题和实际操作，让学生理解和掌握乘法运算。
2.游戏教学法：通过数学游戏，激发学生的学习兴趣，巩固乘法运算。
3.问题解决教学法：培养学生运用乘法解决实际问题的能力。
六. 教学准备1.教学PPT：包含生动的例题、练习题和游戏。
2.教学卡片：用于学生操练和巩固乘法运算。
3.教学游戏：如“乘法接力赛”、“乘法拼图”等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示有趣的乘法图片，引导学生观察和思考，激发学生对乘法运算的兴趣。
2.呈现（10分钟）通过PPT呈现乘法的基本概念和计算方法，让学生初步了解乘法运算。
3.操练（10分钟）学生分组进行乘法计算练习，教师巡回指导，纠正错误，提高学生的计算能力。
4.巩固（10分钟）利用教学卡片，让学生进行乘法计算，巩固所学知识。
5.拓展（10分钟）通过PPT展示实际问题，让学生运用乘法运算解决问题，提高学生的应用能力。
6.小结（5分钟）教师总结本节课所学内容，强调乘法的基本概念和计算方法。
7.家庭作业（5分钟）布置适量的乘法运算练习，巩固所学知识。
三年级下册数学有趣的乘法计算
三年级下册数学有趣的乘法计算
一、两位数乘11的规律。
1. 计算示例。
- 计算23×11。
- 方法：把23的两个数字2和3拉开，中间相加，2 + 3 = 5，所以结果是253。
- 再看45×11。
- 4和5拉开，4+5 = 9，结果是495。
2. 特殊情况。
- 计算56×11。
- 5和6拉开，5+6 = 11，满十要向前进位，所以结果是616（56中间是11，向百位进1，百位5变成6）。
3. 规律总结。
- 一个两位数乘11，把这个两位数的十位数字与个位数字拉开，中间放入它们的和（和满十要进位）。
二、“头同尾合十”的两位数乘法规律。
1. 计算示例。
- 计算34×36。
- 方法：“头”都是3，“尾”4和6相加等于10。
先计算3×(3 + 1)=3×4 = 12，再计算4×6 = 24，结果就是1224。
- 再算52×58。
- “头”是5，“尾”2和8相加为10。
5×(5 + 1)=5×6 = 30，2×8 = 16，结果是3016。
2. 规律总结。
- 两个两位数相乘，如果十位数字相同（头同），个位数字相加等于10（尾合十），先把十位数字乘以比它大1的数写在前面，再把两个个位数字相乘写在后面，这两个结果组合起来就是最终的积。
苏教版三年级数学下册习题(学生版)第一单元 ★有趣的乘法计算
★有趣的乘法计算&驟吃理解例題•课前昌旻一学习教材第18-19页，再做一做。
知识点一:两位数与11相乘算一算，填一填。
【方法总结】两位数与11相乘，将两位数“两头一拉，中间相加”。
知识点二:“首同尾合十”的两位数乘法算一算，填一填。
3 8 ,----------------------x 3 2 ,8x2 , ————--------------------------------------3x（3 + 1）::~I '【方法总结】“首同尾合十”的两位数乘法，用乘数十位上的数加1后乘本身，所得的积作为得数的前( )位;两乘数个位上的数相乘的积作为得数的末( )位。
•课堂\_攬L.—、填一填。
23 xll =2 ~| 3 23 x27 = ~||~| 159 xll =[ ]9 ] xll =825Qx □7=2021 33、37 = 口口口口二、根据规律直接写得数。
58 xll =56 xll =24 xll =11 x95 =11 x62 =77 xll =三、算一算。
48 x42 =22 x28 =73 x77 =75 x75 =69 x61 =81 x89 =15 xl5 =35 x35 =45 x45 =55 x55 =四、找规律，填一填。
27 x22 = ( ) xll =( )27 x33 = ( ) xll =( )13 x34=13 x( ) x2=( )x2=( )五、直接写出下面各题的得数，再填一填。
：23 x27 = : ：63 x67 =:：24x26= ：j 64x66 =i 25 x25 = ! I 65 x65 =我发现:两个数的和相等,它们的差越小,积反而越( )。
(填“大”或“小”)14 三年级数学下• SJ。
同步备课苏教版小学数学三下1.6 有趣的乘法计算 同步练习
有趣的乘法计算 同步练习一．选择题1．2525⨯的积是( )A ．525B ．615C ．6252．4050⨯的末尾有( )个0．A ．1B ．2C ．33．874⨯□3600≈，□中最大填( )A ．5B ．4C ．94．估计2243⨯的结果可能正确的是( )A ．786B ．946C ．15365．笔算1263⨯的答案正确的是( )A ．586B ．756C ．1536二．填空题6．整百、整十数乘两、三位数的口算方法：先将两个乘数0前面的数相乘，再看两个数的末尾一共有几个0，就在所得积的后面添上几个0．例如：2540⨯= ，13020⨯= ． 7．2512⨯的积是 位数，7324⨯的积是 位数．8．笔算1323⨯时，先算 ，再算 最后算 ．9．口算1630⨯时，先算163⨯，再在得数末尾添 个0，结果是 ．10．已知40351400⨯=，那么40350⨯= ，12035⨯= ， 35140⨯=．三．判断题11．32个24的和，列式为3224+． ． （判断对错）12．69195481⨯=． （判断对错）13．6250⨯，积末尾只有1个0． ． （判断对错）四．计算题14．填一填，算一算．2612⨯=1811⨯=五．解答题15．绿叶配红花．（连一连）参考答案1．C．2．C．3．B．4．B．5．B．6．1000，2600．7．三，四．8．13339+=．⨯=；1320260⨯=；392602999．1，480．10．14000，42021140．11．⨯．12．⨯．13．⨯．14．解：（1）2612312⨯=1020200⨯=⨯=10660⨯=22040⨯=2612+++=200604012312故答案为：（2）1811198⨯=⨯=1010100⨯=10880⨯=11010⨯=188+++=10080108198故答案为：15．解：2535875⨯=⨯=15751125⨯=56482688⨯=5513715⨯=27752025故答案为：。
小三下册-第一单元--有趣的乘法、两步连乘解决实际问题
状元港辅导讲义――有趣的乘法、两步连乘解决实际问题知识点一乘数末尾有0的乘法的简便算法律例题1【知识归纳】：乘数末尾有0的乘法，写竖式时把0前面的数对齐，用0前面的数去乘另一个乘数，再看乘数的末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。
小试身手1、用竖式计算15×60= 38×40= 79×80=2、张大爷摆了个烧饼摊，今天共卖出86个烧饼。
照这样计算，张大爷一个月(30天）能卖出多少个烧饼？3、花园小区新建了9幢楼，每幢住140户，新建的大楼一共能住多少户？典型例题一、运用变中抓不变量法解决错中求解问题例题1 张宇在计算两位数乘两位数时，把其中一个乘数30个位上的0看成了6,这样算出的结果比正确的结果多6。
这样算出的结果比正确的结果多96。
正确的结果是多少？【思路点拨】：解答这道题的关键是求出另一个乘数是多少。
为了便于理解，我们把另一个乘数用表示进行分析（如下图）【方法归纳】：变中抓不变量法变中抓不变量法是指在解题过程中有些量在改变，也有一些量始终不变，抓住这些不变量，利用不变量与变量之间的数量关系逐步进行解题。
解答此题的关键就是找出不变量——另一个乘数。
小试身手1、小刚在计算两位数乘两位数时，把其中一个乘数40看成了46,结果比正确的结果多了90。
正确的2、丽丽在计算两位数乘两位数时，把其中一个乘数28看成了23,结果比正确的结果少了100。
正确的结果是多少？易错点乘数末尾的0未移下来例题用竖式计算36×50【误点分析】：错误解法错在用简便写法时，忘记将乘法50末尾的0移下来小试身手1、按要求在括号里填合适的两位数。
（1）积的末尾只有一个0.（）×30 70×（）（2）积的末尾有两个0.（）×30 90×（）（3）积的末尾有三个0.（）×50 80×（）2、某物流公司急需运出一批货物，现有15辆货车，每辆货车最多可装40箱货物。
2020年小学数学三年级下册同步训练第一章《两位数乘两位数》第一课：两位数乘两位数(苏教版含解析)
爱永远宝贝2020年苏教版数学三年级下册重难点题型同步训练第一章《两位数乘两位数》第一课：两位数乘两位数参考答案与试题解析一．选择题1．（2019春•射阳县月考）5841⨯的积与下面算式()估算的积最接近．A．5040⨯⨯C．6040⨯B．6050【解答】解：584160402400⨯≈⨯=故选：C．2．（2019春•临河区期中）3580⨯的积的末尾有()个0．A．2 B．1 C．3⨯=；【解答】解：358028002800的末尾有2个0；⨯的积的末尾有2个0．所以，3580故选：A．3．（2019•防城港模拟）下面算式中与4370⨯的计算结果相同的算式是()A．4307⨯⨯D．43070⨯B．4037⨯C．70043⨯=，【解答】解：因为43703010⨯=，A、43073010⨯=，B、40372821⨯=，C、7004330100⨯=，D、4307030100故选：A．4．（2018秋•靖州县期末）两位数乘两位数，积最大是()位数．A．三B．四C．五【解答】解：99989702⨯=；爱永远宝贝它们的乘积是4位数． 故选：B ．5．（2015春•商都县期末）两位数乘两位数的积的位数是( ) A ．三位数 B ．四位数C ．三位数或四位数【解答】解：因为最大的两位数是99， 99999801⨯=，9801是四位数， 最小的两位数是10， 1010100⨯=，100是三位数，所以两位数乘两位数的积的位数可能是三位数也可能是四位数， 故选：C ．6．（2016春•云县月考）8990⨯比8089⨯多( ) A ．10B ．89C ．890【解答】解：89908089⨯-⨯ 89(9080)=⨯- 8910=⨯ 890=答：8990⨯比8089⨯多890． 故选：C ．7．（2016春•沿河县期末）下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是( ) A ．5020⨯B ．3540⨯C ．5240⨯【解答】解：50201000⨯=； 35401400⨯=； 52402080⨯=；故选：B ．二．填空题8．（2019春•南充期末）两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是位数．【解答】解：1010100⨯=，积是100，三位数；99999801⨯=，9801是四位数；两位数乘两位数的积在1009801--之间，可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：三、四．9．（2016春•合水县期末）两位数乘两位数，积是三位数，或者位数．【解答】解：假设两位数分别是10与10或99与99；⨯=，100是三位数；1010100⨯=，9801是四位数；99999801所以，两位数乘两位数，积是三位数，或者四位数．故答案为：三，四．10．（2016春•云县月考）27的30倍是810，12个30是．⨯=；【解答】解：2730810⨯=．3012360故答案为：810，360．11．（2016春•平阴县期中）1919⨯的积大约是400．⨯≈；【解答】解：1919400故答案为：400．12．（2015春•沧州期末）两位数乘两位数，积最多是四位数，最少是位数．【解答】解：积最大是：⨯=999998019801是四位数，积最多就是四位数；积最小是：⨯=1010100100是三位数，积最少是三位数．故答案为：四，三．13．（2014春•陆良县期末）计算5070⨯时，先算 5 ⨯ ，再在积的末尾添上 个0． 【解答】解：计算5070⨯时，可先计算5735⨯=，然后再在35后面加上两个0， 即积为3500，末尾有两个零． 故答案为：5，7，两． 三．判断题14．（2019春•江城区期末）两位数乘两位数，积一定是三位数． ⨯ ． （判断对错） 【解答】解：1010100⨯=， 99999801⨯=．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数． 故答案为：⨯．15．（2019春•吴忠期中）两位数乘两位数的积最多是四位数 √ ．（判断对错） 【解答】解：最大的两个两位数相乘： 99999801⨯=，积是4位数．所以：两位数乘两位数的积最多是四位数是正确的． 故答案为：√．16．（2018春•纳雍县月考）32个24的和，列式为3224+． ⨯ ． （判断对错） 【解答】解：2432768⨯=． 答：32个24的和是768． 故答案为：⨯．17．（2017春•裕安区期末）两位数乘两位数，积可能是四位数． √ ．（判断对错） 【解答】解：假设这两个两位数是20与30或40与50； 2030600⨯=； 40502000⨯=；600是三位数，2000是四位数；所以，两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数． 故答案为：√．18．（2015春•广州校级期末）两位数乘两位数，积一定是一个四位数． ⨯ （判断对错） 【解答】解：如：1011110⨯=，两位数乘两位数，积是三位数， 80907200⨯=，两位数乘两位数，积是四位数，所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数． 故答案为：⨯．19．（2015春•成都校级期中）两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数． ⨯ （判断对错） 【解答】解：1010100⨯=， 99999801⨯=．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数；原题干说法错误． 故答案为：⨯．20．（2015春•崇州市校级期末）5060⨯的积的末尾只有两个0． ⨯ ．（判断对错） 【解答】解：计算5060⨯时，可先计算5630⨯=，然后再在30后面加上两个0， 即积为3000，末尾有三个零． 故答案为：⨯． 四．计算题21．（2019春•南京月考）用竖式计算． 3213⨯ 2756⨯ 4358⨯ 2517⨯6372⨯4525⨯【解答】解：（1）3213416⨯=；（2）27561512⨯=；（3）43582494⨯=；（4）2517425⨯=；（5）63724536⨯=；（6）45251125⨯=．22．用竖式计算．⨯=26043⨯=23900⨯=25020【解答】解：2604311180⨯=⨯=2390020700⨯=250205000五．应用题23．小虎算一道三位数乘整十数的题目时，不小心将整十数末尾的0漏掉了，这样得出的结果比正确结果小2484．正确结果是多少？【解答】解：2484(101)10÷-⨯=÷⨯248491027610=⨯=2760答：正确的结果是2760．24．用你喜欢的方法算一算．⨯2215⨯2614⨯=；【解答】解：2215330⨯=261436425．某农场种有桃树43棵，梨树的棵数比桃树的11倍少10棵．这个农场种的梨树有多少棵？⨯-【解答】解：431110=-47310463=（棵)答：这个农场种的梨树有463棵．六．解答题26．（2019春•南京月考）下面的计算对吗？把不对的改正过来．【解答】解：（1）（2）27．猜猜我是谁．【解答】解：26391014⨯=⨯=6413832⨯=154669028．绿叶配红花．（连一连）【解答】解：2535875⨯= 15751125⨯=⨯=56482688⨯=5513715⨯=27752025故答案为：29．小马过河．【解答】解：30．想一想填一填．超市运进12箱纯牛奶，每箱24盒．【解答】解：因数12个位上的2，表示2个亿，与24相乘得48个一是48 因数12十位上的1，表示1个十，与24相乘得24个十是240288表示的是48加288的和，即12个24是28831．小蜜蜂采蜜．（连一连）【解答】解：72423024⨯=爱永远宝贝爱永远宝贝 2517425⨯= 27571539⨯= 5315795⨯= 连线如下：32．采蘑菇．【解答】解：。
苏教版数学三年级下册试题1.6有趣的乘法计算同步练习(含答案)
苏教版数学三年级下册试题1.6有趣的乘法计算同步练习（含答案）班级：姓名：等级：一、选择题1．一个数除以11得19，这个数大约是（）A．400 B．300 C．2002．39×31的乘积最接近下面的（）A．900 B．1200 C．1203．□6×11的积最大是（）。
A．1566 B．1056 C．15064．下面算式中，积的末尾0最多的算式是( )。
A．25×40 B．35×40 C．45×405．一个篮球32元，学校买了18个，要付（）A．476元 B．50元 C．567元 D．576元二、填空题6．57与最小的两位数的积是（）；最大的两位数与18的积是（）．7．32的28倍是（），91个11相加的和是（）。
8．（）里最大能填几？（）×29＜900 59×（）＜48009．1辆大客车能载客53人,11辆这样的大客车能载客（）人。
10．找规律填数。
12×11＝132 45×11＝（）27×11＝（） 23×11＝25336×11＝（） 52×11＝（）规律：（）。
快速计算：81×11＝（） 62×11＝（） 35×11＝（）三、计算题11．列竖式计算。
（1）12×33（2）41×76（3）65×36（4）58×36四、连线题12．连一连。
五、改错题13．下面的计算对吗？把不对的改正过来。
（1）( )改正（2）( )改正六、解答题14．六一儿童节，老师要为同学们买礼品，每人11元，全班有49人，需要多少元？15．工厂平均每天要用38吨煤，42天共用多少吨煤？16．订阅《少年画报》每月18元，《优秀作文选》每季度32元。
（1）订阅《少年画报》全年需要多少元？（2）订阅《优秀作文选》全年需要多少元？参考答案1．C2．B3．B4．A5．D6．570 17827．896 10018．31 819．58310．495 297 396 572 —个两位数乘11，只要把两位数的头、尾放在积的百位和个位，头、尾相加之和放在积的十位（和满10要进1） 891 682 385 11．12×33=396 41×76=3116 65×36=2340 58×36=208812．13．（1）× 704（2）× 86114．49×11=539（元）答：需要539元。
苏教版数学三年级下册第一单元第12课时有趣的乘法计算
苏教版数学三年级下册第一单元第12课时有趣的乘法计算35×11＝45×11＝27×11＝68×11＝47×11＝98×11＝29×11＝56×11＝79×11＝26×11＝32×38＝45×45＝53×57＝14×16＝61×69＝28×22＝25×25＝91×99＝77×73＝44×46＝应用天地：1.商店一天售出11台电扇，共收入多少钱？65元2.新城小区新建了24幢楼房，每幢楼住16户，新建楼房共可以住多少户？3.展览会上午来了188人参观，下午有4批人来参观，每批53人，这一天一共有多少人来参观？知识窗：两位数乘11，积的个位上的数与原来两位数个位上的数相同，十位上的数等于原来两位数个位和十位上的数的和，百位上的数与原来两位数十位上的数相同。
两个乘数十位上的数相同，个位上的数相加等于10，积的末两位数等于两个乘数个位上的数相乘，积的末两位前面的数等于乘数十位上的数加1后再乘乘数十位上的数。
参考答案1. 65×11＝715（元）2. 24×16＝384（户）3. 53×4＋188＝400（人）一、培优题易错题1．根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置，并回答问题。
三（1）班同学喜欢吃苹果、橘子人员统计表苹果李月王平赵芳黄力陈红赵军橘子李月张红王平丁伟林青陈伟（1）根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置。
（2）中间相交的部分表示什么？（3）喜欢吃苹果、橘子的同学一共有多少人？【答案】（1）（2）既喜欢吃苹果，也喜欢吃橘子的人（3）6+6-2=10（人）【解析】【分析】（1）李月和王平是两种都喜欢的，把两人的名字填在重叠的部分；然后把单独喜欢苹果的和单独喜欢橘子的分别填在相应的位置；（2）中间相交的部分表示两种都喜欢吃的；（3）用循环吃苹果的人数加上喜欢吃橘子的人数减去两种都喜欢的人数即可求出总人数。
三年级数学有趣的乘法计算练习
三年级数学第11课时《有趣的乘法计算》
自我挑战内容
同学们，你们学得怎么样啊？挑战一下自己吧,看看你能收获几颗星！ 第一关：基础题。
（☆）
直接写出下面各题的得数。
34×11= 12×11= 11×25= 34×11= 61×11= 42×11= 81×11= 11×72= 74×11= 58×11= 87×11= 11×91= 23×27= 46×44= 57×53= 88×82= 37×33= 74×76= 31×39= 99×91= 第二关：综合题。
（☆☆）
1. 一本《三国演义》28元，一套《成语故事》的价钱是它的11倍，一套《成语故事》多少元？
2. 先直接写出前两组题的得数，再根据发现的规律填空。
第三关：拓展题。
（☆☆☆）
你能找出下面每题中乘数的特点吗？这几题的乘积会有什么特点？你能用今天学到的看一看、比一比、猜一猜、算一算等探索规律的方法试着找到其中的规律吗？
运用发现的规律直接写出下面各题的得数。
24×84= 72×32= 93×13= 37×77=
42×62= 86×26= 34×36=
35×35= 54×56= 55×55= 84×86=（ ） （ ）×（ ）=（ ）。
三年级数学有趣的乘法计算
乘法是数学中非常重要的一个概念，也是我们日常生活中经常会用到的一种运算。
在三年级数学中，学生开始学习乘法的概念和计算方法，通过乘法的学习，学生能够更好地理解数字之间的关系，培养数学思维和逻辑思维能力。
下面是一些有趣的乘法计算的例子，供三年级学生参考。
1.奇妙的零：我们都知道任何数与0相乘都等于0，但是你知道0与任何数相乘的结果是多少吗？让我们来计算一下：0×5=0,0×3=0,0×10=0...总结出来的规律是，0与任何数相乘的结果都是0。
这是不是很有趣呢？2.翻倍的乘法：翻倍的乘法是一种简单而又有趣的计算方法。
我们只需要将一个数倍增一次或多次，就可以得到乘法的结果。
比如，2×3可以看作是2×2+2=4+2=6、通过翻倍的乘法，我们可以更加直观地理解乘法的运算法则。
3.奇特的乘法交换律：乘法的交换律是指两个数相乘的结果与两个数的顺序无关。
所以，2×3=3×2，它们的结果都是6、但是有一个奇特的现象，当我们颠倒两个数中的一位数字时，结果也会变得不同。
比如，23×2=46，而32×2=64、这是因为乘法运算不仅考虑了数值的大小，还考虑了数值的位数。
4.乘法的分配律：乘法的分配律是指两个数相加后再相乘，与先分别相乘后再相加的结果是相同的。
比如，2×(3+4)=2×7=14，而2×3+2×4=6+8=14、通过这个例子，我们可以看到乘法的分配律可以简化计算，使我们更加高效地进行乘法运算。
5.奇妙的平方：平方是指一个数与自身相乘的运算。
比如，3的平方是3×3=9，5的平方是5×5=25、通过平方的运算，我们可以得到一些有趣的现象。
比如，1的平方等于1，2的平方等于4，3的平方等于9，4的平方等于16...你能找出所有小于10的数的平方吗？以上，我们介绍了一些有趣的乘法计算的例子。
新苏教版三年级下数学(课课练)第1单元第9课时-有趣的乘法计算
苏教版小学数学三年级下册
《两位数乘两位数》第9课时同步练习及参考答案
一、填空题
二、选择题
1.一盒蛋糕28元，孤儿院院长要买11盒这样的蛋糕，她应该付给售货员（）元。
A．288 B．308 C．298
【答案】：B
2.52×11的积是（）
A．四位数B．五位数C．三位数
【答案】：C
3．与25×36的积相等的是（）
A．26×35B．50×18C．23×56
【答案】：B
4.有35箱饮料，每箱35瓶，一共有几瓶饮料?（）
A．925 B．1225 C．1525
【答案】：B
三、解答题
1.学校买来25箱矿泉水，每箱25瓶，一共买了多少瓶矿泉水？
【考点】整数的乘法及应用。
【分析】每箱25瓶，25箱矿泉水一共25个25瓶，即25×25。
【解答】解：25×25=625（瓶
答：一共买了625瓶矿泉水。
【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。
2.同学们参加广播操表演，每个方队站44行，每行46人．一共有多少同学参加表演？【考点】整数的乘法及应用。
【分析】每个方队站44行，每行46人，一共有44个46人，即44×46。
【解答】解：44×46=2024（个）
答：一共有2024个同学参加表演。
【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。
苏教版三年级下册一课一练《有趣的乘法计算》2017年同步练习卷
苏教版三年级下册一课一练《有趣的乘法计算》2017年同步练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（本大题共5小题，共30.0分）1.的积是A. 374B. 3344C. 473D. 324【答案】A【解析】解：的积就是“3”和“4”分别做积的百位和个位，中间是3与4的和“7”，结果为“374”．故选：A．计算两位数乘11时，有如下规律：两位数个位数是积的个位数两位数十位数是积的百位数两位数的数字之和是积的十位数中间数数字之和满十要向百位进1，十位取数字和的个位数字总结起来就是“两头一拉，中间相加”此题考查两位数乘以11的巧算方法注意提醒孩子观察算式再判断用什么方法进行巧算．2.小明一天练38个钢笔字，11天可以练多少个钢笔字？列式为A. B. C. D.【答案】B【解析】解：个；答：11天可以练418个钢笔字．故选：B．由题意知，就是求11个38是多少，直接用乘法进行计算即可．此题考查两位数乘两位数的生活实际问题．3.的积是A. 6565B. 615C. 715D. 616【答案】C【解析】解：；故选：C．根据整数乘法的计算方法进行解答即可．此题考查了整数乘法的计算方法及计算能力．4.的积是A. 2727B. 449C. 621D. 729【答案】C【解析】解：；答：的积是621．故选：C．根据整数乘法的计算方法进行解答即可．此题考查了整数乘法的计算方法及计算能力．5.的积是A. 297B. 792C. 649D. 729【答案】D【解析】解：故选：D．本题不符合两位数乘11，也不符合两个十位相同、个位数字之和为10的两位数相乘，不能使用巧算方法故用竖式计算．本题主要考查了整数乘法积的判断，要根据数据特点和运算符号选择合适的解答．二、计算题（本大题共2小题，共30.0分）6.不计算，直接写得数【答案】解：【解析】的积就是“3”和“3“分别做积的百位和个位中间是3与3的和“6”，结果为“363”．的积就是“5”和“5“分别做积的百位和个位中间是5与5的和“10”，“数字之和满十要向百位进十位取数字和的个位数字，“向百位进“1”，百位变成了“6“结果为“605”．的积就是“8”和“2”分别做积的百位和个位中间是8与2的和“10”，数字之和满十要向百位进十位取数字和的个位数字”向百位进“1”，百位变成了“9“结果为“902”．积的末两位是两个乘数个位数字之积：，注意：“如果个位之积不到10，就在前面十位补0”，所以积的末两位是“09”，末两位前面的数是两个乘数的十位数乘十位数的积：，最后结果为：1209．积的末两位是两个乘数个位数字之积：末两位前面的数是两个乘数的十位数乘十位数的积：，最后结果为：7216．解决本题观察算式再判断用什么方法进行计算，此题前三个考查两位数乘11的巧算万法用“两头一拉，中间相加”的方去进行巧算；后两个考查两个十位相同、个位数字之和为10的两位数相乘的计算方法：“积的末两位是两个乘数个位数字之积，如果个位之积不满10，就在前面十位补0，末两位前面的数是两个乘数的十位数乘十位数的积．7.先说出得数再用竖式验算【答案】解：；；；．【解析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力，注意整数乘法的验算方法．三、解答题（本大题共2小题，共40.0分）8.小明有28元零花钱，小华是他的11倍，小华有多少元零花钱？【答案】解：元答：小华有308元零花钱．【解析】由条件“小明有28元零花钱，小华是他的11倍”得知小华是小明的11倍，也就是说小华的钱数是“28的11倍”列式为：．本题考查了倍数关系的应用题，解答依据是求一个数的几倍是多少，用乘法计算在计算时可用“两位数乘11的巧算方法：两头一拉，中间相加”进行巧算．9.芳芳有邮票21张，小芳比芳芳多5张，爸爸的邮票是小芳的24倍，爸爸有邮票多少张？【答案】解：小芳：张爸爸：张答：爸爸有邮票624张．【解析】根据条件“芳芳有邮票21张，小芳比芳芳多5张”可以求出小芳有多少张邮票列式为：张再根据“爸爸的邮票是小芳的24倍”小芳有26张，也就是说爸爸的邮票是26的24倍，求爸爸的邮票数就是求“26的24倍”列式为：．本题考查了倍数关系的应用题，解答依据是求一个数的几倍是多少，用乘法计算．。
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汕头市潮南区数学三年级下册第一单元有趣的乘法计算同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分） (2019三下·新田期中) 最小的两位数乘最大的一位数积是（）。
A . 19
B . 90
C . 909
2. （2分）两个两位数相乘，积最小是（）。
A . 100
B . 110
C . 1000
3. （2分） (2019三下·微山期中) □6×11的积最大是（）。
A . 1566
B . 1056
C . 1506
4. （2分） (2019三下·微山期中) 一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水，1小时浪费掉（）克水。
A . 650
B . 65
C . 3900
二、计算题 (共2题；共11分)
5. （6分） (2020三下·兴化期中) 在横线上填上“>”、“<”或“=”。
3吨________2900千克 700米________7千米62×58________3000 7千克________7000克10×90________90+1032×20________23×30
6. （5分） (2019四下·东莞期中) 直接写得数。
16×10= 24+186= 12×40=350-125+75=
800÷40=32×30=160÷40=16×5÷16×5=
三、解答题 (共2题；共10分)
7. （5分）长方形的长增加3厘米，宽增加1厘米，周长增加多少厘米？
8. （5分）看图回答
参考答案一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、计算题 (共2题；共11分)
5-1、
6-1、
三、解答题 (共2题；共10分)
7-1、
8-1、。