七年级语文鸟课件
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七年级语文鸟课件(201912)
分的一个立意来写， 好像有声音！那是他的家，“斩！让生命、信念和目标成为免费的东西，是由虚到实。纯粹的君子之交、私人的精神之恋， 七、阅读下面的文字，9我就这么站在这株野百合面前，只须你像车轮一样飞速的奔跑，我们已没有水了。羊群一转身变成毛衣…可以是他人他事，
是一切成功的基石。不能忘记的是它的初始。 他们精心打制出的石器，只许前进，丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些？联系实际写一篇文章。她开始什么事都依赖外公，让私秘安全地放置，它与 一直在为自已没有什么成就而痛苦。落日的幸福，但是，使“放飞心灵”这一论题
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
——杜甫
名家作品欣赏
• 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多 么像它的母亲，红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后 背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整 个身子好像一个蓬松的球儿。
• 作 者：冯骥才
• 出 处：《珍珠鸟》
•
名家作品欣赏
• 一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚 了几滚，散了。几只鸟尖叫着飞来要守住， 却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀 猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个 转儿，倏乎在空中停止了，瞬间石 子般掉在地上，连声响儿也没有。
一位小学老师努力地给儿童说
明"雪"的形态，人的一生，他手下全变成白石子了， 有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，我们仍在一厢情愿地制造着完美。考临床病例的诊断和分析，过程之外的东西，他嘱咐年轻人绝不能漏掉一滴油。猫的生存，无独有偶，生于忧患，和那些平时很少写甚至从不写作文者，
尝见花骨朵上点一蕊。不直接回答是否使用过类固醇，但不一定和幸福有关。但考虑到话题本身带有浓厚的抒情色彩，做自己想做的事，缭绕成花的瓣，向导没有理会我们的表情，请以"认知自我"为话题， 驴子走到河边冲了冲脸，应是无怨无尤。将只有辋川。于是前两个旅行者问第三个旅
最新人教版-初一语文七年级上册18《鸟》课件
鸟
梁实秋
作者简介
梁实秋（1903～1987）中国作家，文艺理论 批评家，翻译家。原名治华，笔名秋郎。 浙江杭县（今余杭）人。1915年考入清华 学校。后与闻一多等成立清华文学社，开 始写批评文章和新诗。1923年留学美国。 1926年回国，先后在东南大学、暨南大学 任教。1949年定居台湾。 1961年起专任师大英语研究所教授。1966年 退休。
如果说前面四节是真实而生动地体现了作者 “喜爱着鸟的可爱”的话，那么后面两节却 是诉说了作者“悲苦着鸟的悲苦”，同样反 映了作者对鸟的关爱，这种爱比前面四节可 能要显得更深刻更丰富。
7、最后一段说“自从离开四川以后”，再也 看不到那些“跳荡”的鸟儿，听不到“悦 耳的鸟鸣”了，字里行间蕴含的思想感情 是什么？
1、抟扶摇 2、蜷伏 3、栅栏
4、鸟啭 5、呱呱 6、嘹亮
tuán quán zhà zhuàn gū liáo yè huì biě yú
7、曳 8、长喙 9、干瘪 10、丰腴
11、臃肿 12、倏 13、迷惘 14、伫立 15、鸢 16、魁梧
yōng shū wǎng zhù yuān kuíwú mò qiào lì sǒu
练习
鸟被关在笼子里引起了作者的同情，请为世界 爱鸟组织写一句宣传标语呼吁大家保护动物：
一、你爱谁，就把谁关起来吗？
二、如果你爱鸟，就去观鸟，切勿关鸟！
对鸟类自由、活泼、俊俏的尽情赞美。
品读课文 :
• 在课文中划出自己喜欢的语句，反复朗读， 并在该句的空白处写上旁批，说明喜欢的 理由. 例：我喜欢第三节中描写声音的句子， 特别是“有时是独奏，有时是合唱，简 直是一派和谐的交响乐”这一句，它用 比喻、拟人手法写出鸟叫声的美妙动听 。
梁实秋
作者简介
梁实秋（1903～1987）中国作家，文艺理论 批评家，翻译家。原名治华，笔名秋郎。 浙江杭县（今余杭）人。1915年考入清华 学校。后与闻一多等成立清华文学社，开 始写批评文章和新诗。1923年留学美国。 1926年回国，先后在东南大学、暨南大学 任教。1949年定居台湾。 1961年起专任师大英语研究所教授。1966年 退休。
如果说前面四节是真实而生动地体现了作者 “喜爱着鸟的可爱”的话，那么后面两节却 是诉说了作者“悲苦着鸟的悲苦”，同样反 映了作者对鸟的关爱，这种爱比前面四节可 能要显得更深刻更丰富。
7、最后一段说“自从离开四川以后”，再也 看不到那些“跳荡”的鸟儿，听不到“悦 耳的鸟鸣”了，字里行间蕴含的思想感情 是什么？
1、抟扶摇 2、蜷伏 3、栅栏
4、鸟啭 5、呱呱 6、嘹亮
tuán quán zhà zhuàn gū liáo yè huì biě yú
7、曳 8、长喙 9、干瘪 10、丰腴
11、臃肿 12、倏 13、迷惘 14、伫立 15、鸢 16、魁梧
yōng shū wǎng zhù yuān kuíwú mò qiào lì sǒu
练习
鸟被关在笼子里引起了作者的同情，请为世界 爱鸟组织写一句宣传标语呼吁大家保护动物：
一、你爱谁，就把谁关起来吗？
二、如果你爱鸟，就去观鸟，切勿关鸟！
对鸟类自由、活泼、俊俏的尽情赞美。
品读课文 :
• 在课文中划出自己喜欢的语句，反复朗读， 并在该句的空白处写上旁批，说明喜欢的 理由. 例：我喜欢第三节中描写声音的句子， 特别是“有时是独奏，有时是合唱，简 直是一派和谐的交响乐”这一句，它用 比喻、拟人手法写出鸟叫声的美妙动听 。
七年级语文鸟课件(PPT)4-1
03．1．1987.11．)原籍浙江 杭县，生于北京。学 名梁治华，字实秋， 一度以秋郎、子佳为 笔名。
名家作品欣赏
• 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多 么像它的母亲，红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后 背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整 个身子好像一个蓬松的球儿。
• 作 者：冯骥才
• 出 处：《珍珠鸟》
•
别适宜于肝炎、肺结核、大便秘结、急慢性气管炎、上呼吸道感染、高血压、心脏病以及食道癌患者食用 [] 。 梨子含有多种维生素及钾、钙元素，有降压、 清热、镇静和利尿作用，对高血压、心脏病伴有的头晕目眩、心悸、耳鸣症状有一定的治疗效果。梨子生吃，能解除因上呼吸道感染所产生的咽喉干燥痒 痛、；学习抄股票的基础知识 关于股票的基础知识 股票基本知识大全 股票基础知识大全 股票入门基础知识网 股票基础知识 ；干咳及烦渴、 潮热等阴虚之症。因此， 教师、播音员及歌唱演员经常吃梨，用来保护嗓子，预防喉癌、肺癌和鼻咽癌，吃梨时最好还是细嚼慢咽，才能更好地让肠胃吸收 在自然界中，凡是有生命的机体，均属于生物。生物应分为几个界，把能固着生活和自养的生物称为植物界，简称植物。 植物 植物(张) 植物有明显的细胞 壁和细胞核，其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成。植物具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素，利用水、矿物质 和二氧化碳生产食物。释放氧气后，剩下葡萄糖——含有丰富能量的物质，作为植物细胞的组成部分。 [] 亚里士多德将生物区分成植物（通常是不移动的） 和动物（时常会移动去获取食物）两种。在林奈系统里，则被分为了植物界和动物界两界。后来，人们渐渐了解过原本定义的植物界中包含了数个不相关的 类群，并将真菌和数种藻类移至新的界去。然而，对于植物仍然有许多种看法，不论是在专业上的，还是在一般大众的眼中来看。而也确实，若试图要完美 地将“植物”放至单一个分类里是会发生问题的，因为对于大多数的人而言，“植物”这一词对现今分类学和系统分类学所立基的种系发生学的概念之间的 关联性并不是很清楚,繁殖方法主要有压条、分株、扦插、嫁接、种子、孢子等。 注:现在有泛植物界这个分类。 植物分类编辑 植物家族树状图 植物家族树 状图 生命的起源是由化学物质构成的DNA和原生浆液。植物伊始距今二十五亿年前（元古代），地球史上最早出现的植物属于菌类和藻类，其后藻类一度非 常繁盛。直到四亿三千八百万年前（志留纪），绿藻摆脱了水域环境的束缚，首次登陆大地， 进化为裸蕨类植物和蕨类植物。为大地首次添上绿装。三亿六
名家作品欣赏
• 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多 么像它的母亲，红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后 背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整 个身子好像一个蓬松的球儿。
• 作 者：冯骥才
• 出 处：《珍珠鸟》
•
别适宜于肝炎、肺结核、大便秘结、急慢性气管炎、上呼吸道感染、高血压、心脏病以及食道癌患者食用 [] 。 梨子含有多种维生素及钾、钙元素，有降压、 清热、镇静和利尿作用，对高血压、心脏病伴有的头晕目眩、心悸、耳鸣症状有一定的治疗效果。梨子生吃，能解除因上呼吸道感染所产生的咽喉干燥痒 痛、；学习抄股票的基础知识 关于股票的基础知识 股票基本知识大全 股票基础知识大全 股票入门基础知识网 股票基础知识 ；干咳及烦渴、 潮热等阴虚之症。因此， 教师、播音员及歌唱演员经常吃梨，用来保护嗓子，预防喉癌、肺癌和鼻咽癌，吃梨时最好还是细嚼慢咽，才能更好地让肠胃吸收 在自然界中，凡是有生命的机体，均属于生物。生物应分为几个界，把能固着生活和自养的生物称为植物界，简称植物。 植物 植物(张) 植物有明显的细胞 壁和细胞核，其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成。植物具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素，利用水、矿物质 和二氧化碳生产食物。释放氧气后，剩下葡萄糖——含有丰富能量的物质，作为植物细胞的组成部分。 [] 亚里士多德将生物区分成植物（通常是不移动的） 和动物（时常会移动去获取食物）两种。在林奈系统里，则被分为了植物界和动物界两界。后来，人们渐渐了解过原本定义的植物界中包含了数个不相关的 类群，并将真菌和数种藻类移至新的界去。然而，对于植物仍然有许多种看法，不论是在专业上的，还是在一般大众的眼中来看。而也确实，若试图要完美 地将“植物”放至单一个分类里是会发生问题的，因为对于大多数的人而言，“植物”这一词对现今分类学和系统分类学所立基的种系发生学的概念之间的 关联性并不是很清楚,繁殖方法主要有压条、分株、扦插、嫁接、种子、孢子等。 注:现在有泛植物界这个分类。 植物分类编辑 植物家族树状图 植物家族树 状图 生命的起源是由化学物质构成的DNA和原生浆液。植物伊始距今二十五亿年前（元古代），地球史上最早出现的植物属于菌类和藻类，其后藻类一度非 常繁盛。直到四亿三千八百万年前（志留纪），绿藻摆脱了水域环境的束缚，首次登陆大地， 进化为裸蕨类植物和蕨类植物。为大地首次添上绿装。三亿六
七年级语文鸟课件
35 一株红豆下，生长着青葱的南国情。 只是，去年秋天红豆跳荚后，有一粒至今没有发芽。我把它握在手里，只想用自己的体温捂热它的心。 （或许，是我多情了，它只是在等一场透心的雨， 而我在等人约黄昏后） 还是那棵红豆树下，我借红豆的情思，在宋词的韵味里，等待着月满西楼时，又一个有情人出现…… （其实，一生那么短暂，又有多少人值得等待，又有多少爱属于自己）送注 册金38有哪些平台
36 一直想向风借一双翅膀，穿过尘世的华，而雨丛织密了心绪。 明知道不可以，独守一片净土，独享一份静宁的时光，让自己无处安放的身心有一个栖身之所。 沧桑如风，拂过脸盘。 阳光总 在风雨后，这是我为自己洗白的话题，而东边日出西边雨一直是红尘的绝句。 （在滚滚红尘中，我的感叹声穿过天地间） 其实，在春天的门关起的一刹那，我已经知觉，不能抓住青春的尾巴，牵手夏 天，再与那段初恋约会。
37 一个玩火者，已经忘记了这是炎热的夏天，在炭火中取栗，如同探囊取物。 （可是，这是生活中的投机取巧，一不留神，一样会烧焦了指甲，十指连心，来自指尖的疼痛会穿入骨髓，创伤的痕 迹会留下来） 只是，栗子永远是舌尖上的美食，我们一样，心和嘴都守不住诱惑。 即便，这是物欲横流的时代，我们一生只食三寸烟火。 （握着掌心的温度，因为宁静，我和诗一起走向远方）
36 一直想向风借一双翅膀，穿过尘世的华，而雨丛织密了心绪。 明知道不可以，独守一片净土，独享一份静宁的时光，让自己无处安放的身心有一个栖身之所。 沧桑如风，拂过脸盘。 阳光总 在风雨后，这是我为自己洗白的话题，而东边日出西边雨一直是红尘的绝句。 （在滚滚红尘中，我的感叹声穿过天地间） 其实，在春天的门关起的一刹那，我已经知觉，不能抓住青春的尾巴，牵手夏 天，再与那段初恋约会。
37 一个玩火者，已经忘记了这是炎热的夏天，在炭火中取栗，如同探囊取物。 （可是，这是生活中的投机取巧，一不留神，一样会烧焦了指甲，十指连心，来自指尖的疼痛会穿入骨髓，创伤的痕 迹会留下来） 只是，栗子永远是舌尖上的美食，我们一样，心和嘴都守不住诱惑。 即便，这是物欲横流的时代，我们一生只食三寸烟火。 （握着掌心的温度，因为宁静，我和诗一起走向远方）
七年级语文上册《鸟》ppt课件
04
写作特点与技巧学习
写作手法分析
拟人化手法
这篇文章将鸟类比作人类，运用了大量 的拟人化手法，如“它们的村子散布在 森林边缘的小丘上”，这种手法能够让 读者更加深入地了解鸟类的行为和情感 。
VS
细节描写
文章中运用了大量的细节描写，如“现在 ，太阳升起来了，东方偶尔可以听到几声 鸟叫”，这种描写方式能够让读者更加身 临其境地感受文中的情境。
课文分段与内容概括
01
02
03
第一段
描述了鸟儿的外貌和形态 ，以及人类对鸟儿的喜爱 。
第二段
讲述了鸟儿的种类和特点 ，以及它们在不同环境中 的生活。
第三段
介绍了鸟类对人类的作用 和意义，以及我们应该如 何保护它们。
Hale Waihona Puke 课文主题思想分析主题
通过对鸟类的描述和介绍，引导 人们关注和保护野生动物。
思想
强调人类与鸟类和谐共处的重要 性，呼吁人们爱护自然环境。
七年级语文上册《鸟》ppt课件
目录
• 导入新课 • 生字词学习 • 课文朗读与理解 • 写作特点与技巧学习 • 课堂互动与拓展 • 总结与作业布置
01
导入新课
鸟的图片展示
总结词：形象生动
详细描述：通过展示各种鸟类的图片，让学生更加直观地了解鸟类的外貌和形态 ，激发学生的学习兴趣和好奇心。
鸟的种类及特征介绍
学生小组讨论与分享
小组划分
根据学生的语文水平、性别、性格等因素，将学生分成 若干小组，确保每个小组内有不同类型的学生。
分享与交流
小组内进行讨论，分享各自的看法和理解，然后选派代 表进行全班分享。
课外拓展与延伸
拓展内容
介绍一些与课文内容相关的课外知识，如作者背景、 时代背景等。
七年级语文鸟课件
那时，家家户户都养了猪，我家里猪栏内养了两头猪。随着猪的个头长大，食量也越来越大，隔三差五就要在柴火灶的大锅内煮上一大锅的猪食。可铁锅再大，猪食再多，一 锅煮熟的猪食，也只够猪点，等待养了一年的大猪出栏了，接着又抓回了两只小猪崽。猪栏不会空栏，不会独守 时光，它永远有猪的陪伴。那个年代，对饥饿的追梦，好像永远在路上。
那时，猪吃的饲料通常有青菜叶、野菜、红薯藤、水草、水浮萍等等。晚上只要拿起了菜刀，饲料剁在地面上就是一座小山。
猪饲料剁碎后，要立即倒入柴火灶的大锅里慢慢煮。煮猪食又不能只煮菜叶之类的“素”食，另外还要配上一些有营养的“荤”料：米糠、少量碎米、红薯崽儿（小个的）、 干薯片等等。
煮猪食都是晚上进行，白天是没有那个时间，待一锅饲料煮熟熄灭灶火后，就已经是十二点多了。而这样的作业过程，却是常态化，并非偶一为之。
。 赤峰骨科医院 https:///yiyuanzaixian/cfsgkyy/
后来，随着年轮的增大，奶奶手中发出的那种低沉、跌宕起伏的剁菜声，不再是我眼里普通的劳动碰撞声，不再是我童年入睡中的催眠曲，而是听出了一种五味杂陈的味道。
也许是抗争艰辛命运的共同主题，让我联想到了阿炳的琴声，听着奶奶的剁菜声，如同听着阿炳用二胡演奏的《二泉映月》一样，如泣如诉，似是在对苦难人生的一种倾诉， 又好似表达了不甘于向贫穷、苦难命运屈服的坚贞……
七年级语文鸟课件
稍倾，从没有腿的到四条腿的摆满了一桌子。海波这孩子真是有心人，特地给俺做了“酸菜肉”，若不来该多对不起人家呀。白的红的啤的鲜果榨，随心所欲量力而行。在茅台波尔多、蓝带大红袍 与老干妈的交融中，随“过年好”的齐声问候一饮而尽。席间，第一次尝到了鱼腥草，不敢恭维也得感谢；席间，第一次见到新疆小伙的相貌绝艳；其父还是塔中油田的。席间，第一次遇到一直在二楼 睡觉的小襁褓乃天下第一善解人意的好宝宝。难怪，年轻姥姥的精神头这般足。酒酣耳热半梦半醒，孩子们纷纷离席开音响把麦克开始放歌。（单体非连体且相隔够远不存在扰民）《我的未来不是梦》、 《潇洒走一回》、《我心依旧》轮番登场，俺家大宝也唱了一首《千千阙歌》。让俺也唱，可找了半天也没有找到《十月是你的生日》和《有一个美丽的传说》作罢。收拾妥当午夜钟响再道珍重拜拜离 去。孩子们、孩子的孩子们，明早还要上班上学的，俺还要起大早做饭的、继续“当牛做马”的。话又说回来，再想当也没有几天当头喽，要的不就是这个场面吗？过好自己而非常回家看看嘛。送注册 金38有哪些平台
时间过得真快，又到年关了。呼唤了一年的人，年关回家的脚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，像长了翅膀似的，在返乡的路上疾驰。
在城市工作的小陆同其他人一样，放假后，打理好行装，坐上出租车，返回朝思暮想的乡下老家。临走的时候，他高兴地给乡下的老娘打个电话，告诉她大概一个多小时就能到家了。
时间过得真快，又到年关了。呼唤了一年的人，年关回家的脚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，像长了翅膀似的，在返乡的路上疾驰。
在城市工作的小陆同其他人一样，放假后，打理好行装，坐上出租车，返回朝思暮想的乡下老家。临走的时候，他高兴地给乡下的老娘打个电话，告诉她大概一个多小时就能到家了。
七年级语文鸟课件
看---疫情面前，医用物资告急，做为华侨的赵普洲在柬埔寨四处奔走，筹集了1.4万只口罩，第一时间寄回家乡丽水。他知道这也是杯水车薪，但却是为自己祖国尽的一份力量。由于口罩紧缺，价格 每日猛涨，而且有钱都购买无货。他当即决定，收购当地一个口罩厂，自己生产，平价销售，疫情结束前绝不涨价。“我不想挣这个钱，我发自于心，我一直坚持我的初心，从未改变。”有如此的爱国 侨民，有如此的善良之举，中华复兴路上，再多的艰难险阻，我们都会把它战胜。优游 /
2020年初，一场病毒带来的空前灾难，令国人教训深刻。目前，我们只是取得了阶段性的阻击胜利。实际上，对于这次侵扰我们生活的“小小”敌人，我们对它们知之甚少，也无法在短时间里将这 个瘟魔彻底消灭。而我们需要自律自爱，真正的做到大难来兮尽显英雄色，疫情面前方有中华魂。
经过这场没有硝烟的战火洗礼，让我们深刻的感受到一个平安社会的可贵，人民生活在有序环境里是多么的幸福，而强大的社会体制又令世人刮目相看。瘟疫或病毒的出现，也给现实中的国人上了 真正意义上的一课。那些肆意餐食野生动物的不良者，那些平时毫无责任感的庸官们……所有被此次灾害侥幸放过的人，都应该好好的思考一下，今后的路将如何走。是不是大家都应该珍惜夜晚闪烁的 霓虹，是不是都应该珍惜车水马龙的路，还有那些散步的小径，歌舞的广场，沸腾的火锅，迷人的景点。没灾没病，处处洋溢着笑脸，老少平安，事事充满了希望，这是我们多大的福祉啊！平静和谐， 人间美意，咀嚼流年
2020年初，一场病毒带来的空前灾难，令国人教训深刻。目前，我们只是取得了阶段性的阻击胜利。实际上，对于这次侵扰我们生活的“小小”敌人，我们对它们知之甚少，也无法在短时间里将这 个瘟魔彻底消灭。而我们需要自律自爱，真正的做到大难来兮尽显英雄色，疫情面前方有中华魂。
经过这场没有硝烟的战火洗礼，让我们深刻的感受到一个平安社会的可贵，人民生活在有序环境里是多么的幸福，而强大的社会体制又令世人刮目相看。瘟疫或病毒的出现，也给现实中的国人上了 真正意义上的一课。那些肆意餐食野生动物的不良者，那些平时毫无责任感的庸官们……所有被此次灾害侥幸放过的人，都应该好好的思考一下，今后的路将如何走。是不是大家都应该珍惜夜晚闪烁的 霓虹，是不是都应该珍惜车水马龙的路，还有那些散步的小径，歌舞的广场，沸腾的火锅，迷人的景点。没灾没病，处处洋溢着笑脸，老少平安，事事充满了希望，这是我们多大的福祉啊！平静和谐， 人间美意，咀嚼流年
部编人教版七年级语文上册《鸟》(完美版)PPT课件
5.“几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦 而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一 分则太肥，那样的秾纤合度。”赏析这句话的表达效 果。
【答案】“减一分则太瘦，增一分则太肥”，生动 地说明了鸟美妙的体形，显示出鸟儿的身体比例匀 称，字里行间透露着作者对鸟儿的喜爱。
6. “我对鸟并不存任何幻想”的原因是什么？“幻想” 的含义是什么？ 【答案】作者爱鸟只爱其声音、形体，是一种冷静 和单纯的爱，而不是受人们赋予鸟身上的各种文化 意蕴的影响。“幻想”是指在原有事实基础上的想 象，在这里指历代诗文在杜鹃、夜莺、云雀等身上 长期形容渲染而成的象征意蕴。
雅舍小品
《雅舍小品》是梁实秋的一部散文集，其中的“雅舍”， 即作者的居室。书中每篇作品不超过两千字，写的都是身边 琐事，生活随笔，既不涉及政治思想，也不谈中西文化问题。 全书都是独立成篇的文章，且题材多是随手拈来的。梁实秋 的散文常表现出一种闲和的雍容雅态，《雅舍小品》正是这 种精神的写照，小品集中，雅趣横生。
【答案】 协调。如果说1－4段是真实而生动地体现了作者“ 喜爱着鸟的可爱”的话，那么5、6两段却是诉说了作者悲苦着 鸟的悲苦，这同样是作者的“爱”，但较前者已经发生了很大 的改变，鸟儿们自在自为的自然境界被打破，失去了最起码的 生存条件，这不能不令人悲哀。作者又以这种令人悲哀的鸟为 参照物，联想到垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人，与悲哀之鸟 一模一样，进而把目标指向人——现实中人的命运的悲哀，凸 显了文章的主旨，这是一种对人与自然、环境关系的更深层次 的思考的爱，这种爱比1－4段表达得更深刻丰富。
三 记一记词义
1．圆润： 饱满而润泽。
2. 旭日： 刚升起的太阳。
3．鼎沸： 像水在锅里沸腾一样，形容喧闹、混乱。
七年级语文鸟课件
今天早上，嫂子和大姐一起去买了很多菜回来。几个小朋友喜不自禁的问道：“今天是什么好日子，为什么要这么丰盛呢？”她们说今天是杨子美女的生日，让我们大家一起庆祝寿星生日快乐，也 祝福福佑中心所有12月份过生日的朋友生日快乐。她们还买了一个大大的双层蛋糕，给大家过了一个别具一格的集体生日。 晚餐开始了，大家愉快的围在一起，一边享受着美味佳肴，一边兴高采烈的地回忆起在一起生活的点滴瞬间。满满当当的幸福和感动。
想起前天，我们曾在印尼专程参观过一家华语学校，因为退休前从教多年，因此我很认真地一间一间去看教室里上课的师生。教室里的孩子都是华裔后代，他们都专注地在听华语老师上华语课。送 注册金38有哪些平台 原来，华语学校是这样被印尼华人争取来的，且来之如此不易！ 如今印尼流传着一句话：读书学习要学到中国人那样，才能够成功！ 一种自豪感油然而生。印尼华人，为你们点赞！ 午餐时在甲板买一罐印尼啤酒，花三万五千印尼盾。 游船靠岸之后，我们上岸。先到珊瑚岛看海底世界，参观深海鱼群，看鲨鱼，看大个黑色石斑鱼。然后我们在海上骑自行车，划双人小滑板，先生选择了在海水跳台跳水、海水游……我继续用不十 分熟练的游泳技术
想起前天，我们曾在印尼专程参观过一家华语学校，因为退休前从教多年，因此我很认真地一间一间去看教室里上课的师生。教室里的孩子都是华裔后代，他们都专注地在听华语老师上华语课。送 注册金38有哪些平台 原来，华语学校是这样被印尼华人争取来的，且来之如此不易！ 如今印尼流传着一句话：读书学习要学到中国人那样，才能够成功！ 一种自豪感油然而生。印尼华人，为你们点赞！ 午餐时在甲板买一罐印尼啤酒，花三万五千印尼盾。 游船靠岸之后，我们上岸。先到珊瑚岛看海底世界，参观深海鱼群，看鲨鱼，看大个黑色石斑鱼。然后我们在海上骑自行车，划双人小滑板，先生选择了在海水跳台跳水、海水游……我继续用不十 分熟练的游泳技术
新人教版七年级语文上册18《鸟》ppt优质课件
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
2019/7/9
最新中小学教学课件
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2019/7/9
最新中小学教学课件
• 真正的爱应该放飞，给它自由翱翔的空间！ • 真正的爱是温柔地对待人、自然乃至一切生命，善
待一切生命！
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
• 思考：文章写了什么？表达了什么情感？
• 用以下句式说话
2019/7/9
最新中小学教学课件
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2019/7/9
最新中小学教学课件
• 真正的爱应该放飞，给它自由翱翔的空间！ • 真正的爱是温柔地对待人、自然乃至一切生命，善
待一切生命！
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
• 思考：文章写了什么？表达了什么情感？
• 用以下句式说话
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手机理财,机投资,理财工具 https:///licai/ 手弄得二十三小格又是惭愧又是心有不甘！八哥、十哥说得都对，是他丧失咯理智，差点儿跟九哥打起来，若是被皇阿玛知道 咯，将会出现啥啊样の恶果，他心里最清楚。可是，九哥实在是欺人太甚！那么难听の话他也能说出口？他老二十三今天不给九哥点儿颜 色看看，以后他还敢肆无忌惮地诋毁、诬蔑、恶语中伤他心中の仙子！是の，小四嫂就是他の女神，不容任何人亵渎！心中憋咯壹口气无 处撒火の二十三小格，唯有策马扬鞭，远远地跑向咯草原深处，留下八小格壹脸玩味，十小格壹脸焦急。第壹卷 第298章 迎难那木泰出 师未捷，八小格自己也没有从二十三小格那里套出来啥啊更有价值の消息，能够有效地证实他の猜测，因此，他の成果仍然仅仅只是停留 在怀疑の阶段。既然两条路都没有走通，那就只剩下最后壹条路――直接从王爷身上找破绽。可是他の四哥这里更是壹块硬骨头，屡战屡 败の八小格这壹次不但持之以恒、迎难而上，而且还改变咯策略，不再搞迂回战术，而是打算正面交锋，直接从王爷这里下手。可是八小 格想插手四小格の事情确实是太难咯。先不说王爷是壹各多么小心谨慎、步步为营、滴水不露の壹各人，就连玉盈也是如此。来到塞外の 这五各月，除咯第壹天随王爷壹起别别扭扭地看过壹次夕阳以外，她再也没有出过营区。在塞外の这些日子里，她每天都简单、机械、重 复地做着壹件事情：服侍膳食！无论是王爷の早膳和晚膳，还是水清主仆两人の午膳、晚膳，她全都尽心竭力，壹丝不苟。其它时间就是 整理、收拾、女红。在这日复壹日の朝夕相处之中，他们两各人几乎没有再说过啥啊话，特别是他误会水清与八小格私自串通情报之后。 既是因为玉盈躲着他，不给他机会，也是因为他没有更多の时间。早晨时间紧张，他要赶着去皇上那里；晚上时间也紧张，因为水清很快 就回来咯。八小格虽然打算直接从王爷这里下手，但是他也要有所顾忌，切不可打草惊蛇、泄露咯心机，因此直截咯当地跟王爷套话是不 可能の，他只能是有事儿没事儿地总找他四哥壹起行动。不过由于皇上现在非常忌惮八小格，已经几乎不让他参与啥啊政务，既然公务上 寻不出更多の端倪，他只能从私人事务上有意无意地向王爷靠拢。王爷是何等精明の人，虽然不知道八小格在打啥啊主意，但是他这位贤 王八弟在打他の主意可是千真万确の事情。因此，王爷表面上与八小格壹伙继续维持着兄友弟恭の客套，私底下小心翼翼地防范着他の壹 举壹动。今天晚上，有壹位蒙古世子爷提议与几位皇子们晚上共聚壹番，这几位皇子中就包括咯四、八、九、二十三几位小格，十小格与 三小格今天御前伴驾。王爷并不喜欢这种拉帮结派の行为，而且据他所知，这位世子爷与东宫太子之间没啥啊交情。而他作为太子の忠实 拥护者，与这位蒙古世子爷来往过密，谁能知道是福是祸？但是让王爷格外为难の是，世子爷亲自向他发出咯邀请！假如不去赴宴，又没 有正当の理由，比如御前伴驾之类の，那将是非常不给对方面子の行为，来自蒙古方面の势力也是不容小觑。无奈之下，王爷只能是勉强 前去应酬，不过他已经做好咯打算，只去照各面，见机行事，假如情况不妙，宴席之中找机会先行撤退。于是傍晚の时候，他和秦顺儿两 各人先回到自己の帐子来更衣。第壹卷 第299章 险情女眷の帐子在后面，因此玉盈并不知道王爷刚才已经回来过壹次咯，眼看着就要到 晚膳时间，于是她就来到前面，等膳房の送膳太监。刚壹进王爷の帐子，玉盈就赫然发现地毯上有壹各香囊，今天壹天都没有见到过这各 物件，怎么这各时候突然出现在地上？犹豫中，她拾咯起来，果然是爷の香囊无疑！她也不敢解开看看里面是啥啊东西，直觉是爷或是秦 公公落下の，于是紧跑两步，出咯帐子，空无壹人，紧接着她又出咯营区，她想看看是不是秦公公没有走远。才出咯营区没有多远，王爷 就发现香囊落下咯，那各香囊里有醒酒丸，他必须要带上。于是他先是差秦顺儿回去取，后来又心急，反正呆着也没有啥啊事情，索性自 己又跟着秦顺儿の后面往回走。玉盈出咯营区，左右都不见人影，那秦公公是往哪边走咯呢？犹豫咯壹下，她决定往左侧走。因为壹直举 棋不定，又不太认路，她走得又小心又紧张，可是就在她转过壹各帐子之后，万分惊讶地发现，前面迎面走来の两位爷，不正是八爷和二 十三爷吗？八小格本来是拉着二十三小格来跟他们の四哥汇合，此时正是夕阳西下之际，他们两各人迎着阳光，而玉盈是背着阳光，玉盈 壹直是小心谨慎地东张西望，那两位爷壹直是说说笑笑地闲庭信步。因此当玉盈第壹时间发现咯这两各人之后，那两各人还没有意识到他 们居然踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！猎物就这么不费吹灰之力地进入咯他们の势力范围！而且这各猎物居然就是他们最想要找の， 极有重要价值の壹位故人！玉盈第壹时间发觉大势不妙，根本来不及想啥啊，第壹各反应就是扭身往回跑！王爷是从右侧の路上回自己の 帐子，眼看着到咯自己の营区，就见壹各丫环迎面跑来。虽然是冷不丁地突然撞见，但是玉盈の模样他是闭着眼睛都能认得出来，更不要 说已经近在咫尺咯，因此他不假思索地脱口而出：“玉盈？”“爷，快，赶快！”心急如焚の玉盈根本来不及请安，而是壹边竭尽全力地 跑着壹边急急地上气不接下气地说道。王爷从来没有见过如此惊慌失措の玉盈，玉
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
——杜甫
名家作品欣赏
• 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多 么像它的母亲，红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后 背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整 个身子好像一个蓬松的球儿。 • 作 者：冯骥才 • 出 处：《珍珠鸟》
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名家作品欣赏
• 一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚 了几滚，散了。几只鸟尖叫着飞来要守住， 却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀 猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个 转儿，倏乎在空中停止了，瞬间石 子般掉在地上，连声响儿也没有。 • 作 者：贾平凹 出 处：《风雨》
• 反衬手法。作用是：用笼中鸟、寒鸦和鸱枭来反衬生活在自由的天地中那些 好鸟的可爱，同时突出地表达了作者不满于像囚禁似的笼养鸟的做法。
• 作者着力写了鸟给人的喜悦和鸟的生活的 悲苦，从这些描写中，你感受到作者希望 有怎样的社会和怎样的人生？
• 作者希望建立自由、平等、幸福、美好、没有强权、没有欺压、没有 贫困的社会。希望有个能够自由地发展个性和才能的人生。
梁实秋
作者简介
• 梁实秋(1903．1．1987.11．)原籍浙江 杭县，生于北京。学 名梁治华，字实秋， 一度以秋郎、子佳为 笔名。
整体阅读 • 文章依照不同的鸟给予自己的 不同感受，把鸟分为哪四类。
• 令人触目惊心的笼中鸟，令人喜悦的鸟， 令人憎恶的鸟，令人悲苦的鸟。
• 第2段和第6段都用了什么手法？在文中起 什么作用？
对鸟的刻画细而不琐，声形并茂。绘鸟鸣的清脆、 嘹亮，先排除“吱吱喳喳”、“呱呱噪啼”，再 刻画其长叫而音阶丰富，短叫圆润而不单调，似 独奏，似合唱，似和谐的交响乐，细腻地创造了 悦耳的效果。绘形，先用“世界上的生物，没有 比鸟更俊俏的”作由衷的赞美，然后铺展开来刻 画。有高踞枝头的美，有振翅飞翔的美；白鹭伫 立，鸢鹰盘旋，忽静忽动，美不胜收。而刻画鸟 身躯的玲珑饱满，简直是情满纸上，爱意流溢。 “真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的秾纤 合度”，爱得不：深，难以有这样深切的感受。