广西玉林市、防城港市2013年中考化学真题试题(扫描版,无答案)
广西崇左市、玉林市、防城港市中考化学试题(word版,含解析)
2016年广西崇左市、玉林市、防城港市中考化学试卷一、相信你的选择（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意，多选、错选、不选均不给分）1．某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐．下列对化学的认识正确的是（）A．化学是推动社会发展的重要力量B．纯天然的物质不含任何化学成分C．化学对保障人体健康毫无作用D．化学生产有百利而无一害2．下列图标表示我国“国家节水标志”的是（）A．B．C．D．3．空气中氮气的体积分数约为（）A．21% B．0.03% C．78% D．0.94%4．氧化钙的俗名是（）A．苛性钠B．生石灰C．消石灰D．大理石5．端午粽飘香，下列制作粽子的过程有新物质生成的是（）A．清洗糯米B．把肉切成小块C．用粽叶包粽子D．烧火煮粽子6．喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气，其主要作用是（）A．减少粉尘污染B．治理水污染C．防治酸雨D．缓解温室效应7．下列实验操作正确的是（）A．检查气密性B．点燃酒精灯C．测定溶液pH D．取固体药品8．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．碘B．汽油C．白糖D．碳酸钙9．“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是（）A．分子B．原子C．离子D．元素10．下列关于金刚石的认识，错误的是（）A．质地较软B．由碳原子构成C．可做装饰品D．一定条件下能燃烧11．倡导科学生活，提高健康水平．下列做法正确的是（）A．发霉的大米蒸煮后食用B．我们不要喝含汞、铅超标的水C．用福尔马林保存海鲜D．对于人体必需的元素摄入量越多越好12．胃酸过多的人可适当多喝的饮品是（）A．苹果醋B．柠檬水C．苏打水D．碳酸饮料13．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（）A．二氧化锰是催化剂B．与高锰酸钾制取氧气装置相同C．可用向下排空气法收集D．可用带火星的木条检验氧气14．如图为甲和乙两种物质反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．该反应不是化合反应B．反应前后元素的种类没有发生改变C．原子在化学变化中不可分D．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：115．我国药学家屠呦呦因研究青蒿素获得2015年诺贝尔医学奖．青嵩素的化学式为C l5H22O5，下列说法正确的是（）A．青蒿素分子由三种元素组成B．青蒿素是一种有机物C．青蒿素含有42个原子D．青蒿素中氢元素的质量分数最大16．除去下列物质中的杂质，所选用的方法错误的一组是（）选物质杂质除杂质的方法项A C02CO 点燃B NaCl溶液泥沙过滤C CaCl2溶液盐酸加过量的CaC03，过滤D H2O Ca2+、Mg2+蒸馏A．A B．B C．C D．D17．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t2℃时，甲物质的溶解度是50C．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等D．当乙中含有少量甲时，可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯乙18．对某pH=2的溶液成分进行分析、检测，下列结果合理的是（）A．KNO3K2CO3NaNO3CaCl2B．KC1 NaHC03K2SO4NaClC．NaCl ZnSO4KNO3KOHD．HC1 MgCl2Na2S04NaCl19．下列各组溶液，只用组内物质不能鉴别的是（）A．NaN03KCl Na2CO3HClB．HCl Na2CO3K2SO4BaCl2C．MgSO4KOH KNO3CuSO4D．KOH MgCl2H2SO4NaCl20．将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，溶液最终变为无色．下列图象能表示对应变化关系的是（）A．B．C．D．二、考考你的知识和技能（本题包括5小题，每空1分，共26分．）21．用化学符号填空．（1）两个氢原子；（2）铝离子；（3）硫元素；（4）二氧化氯．22．化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空．①浓硫酸②肥皂水③碳酸钙④活性炭⑤稀有气体（1）可用于区分硬水和软水的是；（2）可用作补钙剂的是；（3）可用于净水器吸附杂质的是；（4）可用作干燥剂的是；（5）可用于填充霓虹灯的是．23．如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题．（1）铍原子的相对原子质量是，它属于（填“金属”或“非金属”）元素．（2）不同种元素最本质的区别是．（3）原子序数为1、6、8的三种元素形成的常见化合物的化学式为，其中6号元素的化合价是．24．广西是个美丽的地方，小华和家人来到广西旅游．（1）为了旅途舒适，小华选择了纯棉衣服，纯棉衣服的材料是（填“天然”或“合成”）纤维．（2）第一站他们到了玉林市的五彩田园，闻着荷花清香，心旷神怡．从分子的角度看，闻到花香的原因是．午饭时，他们品尝了美味的荷叶蒸鸡，鸡肉富含的基本营养素是．（3）第二站他们到了闻名遐迩的大新德天瀑布，小华情不自禁地捧起清澈透明的河水洗脸，河水是（填“纯净物”或“混合物”）．为了保护水资源，请写出一种防治水体污染的做法．（4）第三站他们到了中国金花茶之乡防城港市，了解到种植金花茶可以施用复合肥磷酸二氢铵（NH4H2PO4），磷酸二氢铵中起主要作用的营养元素是．25．人们的生产生活离不开能源．（1）目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和；煤燃烧时将能转化为热能．若煤不充分燃烧，会产生气体，与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒．（2）在一些农村地区，木柴仍然是常用燃料，燃烧木柴时，常把木柴架空，其目的是，要使柴火熄灭，可采用的一种方法是．（3）不少家庭使用了太阳能热水器，利用太阳能的优点是．三、测测你的推断与表达能力（本题包括2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分．）26．（1）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的性，铁锅存放不当容易生锈，铁生锈的条件是．（2）实验室采用还原法制备新型材料纳米级铁粉，其流程如图所示：①纳米级铁粉在空气中易燃烧，其生成物的名称为．②实验中通入N2的目的是．③Ⅱ中反应的化学方程式为．27．A～E为初中化学常见物质，他们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．（1）若C、D是组成元素相同的气体，且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色，则A为，B为，D与E发生的化学反应（填“是”或“不是”）置换反应．（2）若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素，且A、B、C、D是不同类别的物质，A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成，则D为，写出A﹣B反应的化学方程式．四、进行你的实验与探究之旅（本题包括2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分．）28．根据如图回答问题．（1）A中集气瓶内水的作用是．（2）B中集气瓶内水位最终约在刻度处．（3）C中制备氧气的化学方程式是．（4）D中若加入的固体是NH4NO3，实验现象是．（5）E中探究可燃物燃烧的条件之一是．29．图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请要求回答问题．（1）通过分析实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的 ． （2）实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A ＞B ＞C ，可证明CO 2能与NaOH 、Ca （OH ）2反应，其中C 瓶在实验中起 作用． （3）晓晓查阅资料了解到往Ba （OH ）2溶液中滴加或通入下列图2中物质会产生如下现象：A 中溶液显红色，B 、C 、D 中均产生白色沉淀．①写出D 试管中反应的化学方程式 ．②不同的碱溶液中都含有OH ﹣，所以，碱有一些相似的化学性质．上述关于Ba （OH ）2性质的实验不能体现碱的相似性质的是 （填字母序号）（4）冬冬发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图3所示，于是对其所含杂质进行了探究．【提出问题】【提出猜想】猜想I ：查阅资料可知，工业用氢氧化钠可能含有NaCl ．猜想Ⅱ：工业用氢氧化钠可能含有Na 2CO 3，原因是 （用简洁的文字表述）．【进行实验】实验步骤 实验现象 解释或结论①取适量固体样品于试管中，加水溶解固体全部溶解/ ②向①所得溶液中滴加过量的 一开始无明显变化，一会儿后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体样品中含有Na 2C03 ③向②所得溶液中滴加几滴硝酸银溶液 产生白色沉淀样品中还含有NaCl ．反应的化学方程式为五、试试你的思维与运算能力（本题包括1小题，共6分．）30．工业盐酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黄色，小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验：取某工业盐酸l00g，滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液，测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示，FeCl3与NaOH反应的化学方程式为FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl．请回答下列问题：（1）FeCl3与NaOH恰好完全反应时，生成沉淀的质量是g．（2）该工业盐酸中HCl的质量分数是多少？（写出计算过程）（3）取l00g该工业盐酸稀释成HCl质量分数为10%的稀盐酸，需加多少克水？（写出计算过程）2016年广西崇左市、玉林市、防城港市中考化学试卷参考答案与试题解析一、相信你的选择（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意，多选、错选、不选均不给分）1．某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐．下列对化学的认识正确的是（）A．化学是推动社会发展的重要力量B．纯天然的物质不含任何化学成分C．化学对保障人体健康毫无作用D．化学生产有百利而无一害【考点】化学的用途．【分析】根据化学是社会发展的推动者进行分析判断．【解答】解：A、化学是社会发展的推动者，正确；B、纯天然的物质也含有化学成分，错误；C、化学对保障人体健康起着巨大作用，错误；D、化学生产含有有害成分的物质会影响人体健康，甚至危及生命，所以错误；故选A．2．下列图标表示我国“国家节水标志”的是（）A．B．C．D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【分析】根据已有的化学图标的意义进行分析解答即可．【解答】解：A、是剧毒品标志，错误；B、是节约用水标志，正确；C、是可循环塑料标志，错误；D、是禁止放置易燃物标志，错误；故选B．3．空气中氮气的体积分数约为（）A．21% B．0.03% C．78% D．0.94%【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、氮气占78%，不是21%，故选项错误；B、氮气占78%，不是0.03%，故选项错误；C、氮气占78%，故选项正确；D、氮气占78%，不是0.94%，故选项错误；故选C．4．氧化钙的俗名是（）A．苛性钠B．生石灰C．消石灰D．大理石【考点】生石灰的性质与用途．【分析】根据生石灰是氧化钙的俗称，进行分析解答即可．【解答】解：A、苛性钠是氢氧化钠的俗称，故选项错误．B、生石灰是氧化钙的俗称，故选项正确．C、消石灰是氢氧化钙的俗称，故选项错误．D、大理石的主要成分是碳酸钙，故选项错误．故选：B．5．端午粽飘香，下列制作粽子的过程有新物质生成的是（）A．清洗糯米B．把肉切成小块C．用粽叶包粽子D．烧火煮粽子【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、清洗糯米过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、把肉切成小块过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、用粽叶包粽子过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、烧火煮粽子过程中有新物质生成，属于化学变化．故选D．6．喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气，其主要作用是（）A．减少粉尘污染B．治理水污染C．防治酸雨D．缓解温室效应【考点】防治空气污染的措施．【分析】根据喷雾除尘车的主要作用进行分析．【解答】解：喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气，其主要作用的减少粉尘污染；故选A．7．下列实验操作正确的是（）A．检查气密性B．点燃酒精灯C．测定溶液pH D．取固体药品【考点】溶液的酸碱度测定；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；检查装置的气密性．【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．D、根据固体药品的取用方法进行分析判断．【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．D、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误．故选：A．8．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．碘B．汽油C．白糖D．碳酸钙【考点】溶液的概念、组成及其特点．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解答】解：A、碘难溶于水，与水混合形成悬浊液，故A错；B、汽油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不属于溶液，故B错；C、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C正确；D、碳酸钙不溶于水，与水混合形成悬浊液，故D错．故选C．9．“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是（）A．分子B．原子C．离子D．元素【考点】元素的概念．【分析】根据“含氟牙膏”、“加铁酱油”等物质的成分及微观粒子的性质来分析解答．【解答】解：“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是在牙膏、酱油中添加了相应的元素．故选D10．下列关于金刚石的认识，错误的是（）A．质地较软B．由碳原子构成C．可做装饰品D．一定条件下能燃烧【考点】碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质．【分析】金刚石是天然存在的硬度最大的物质，由碳原子构成，能燃烧，加工后可作为钻石．【解答】解：A、金刚石是天然存在的硬度最大的物质，故错误；B、金刚石是由碳原子构成的，正确；C、金刚石加工后有璀璨夺目的光泽，加工为钻石可作为装饰品，正确；D、金刚石由碳元素组成，可燃烧，正确；故选：A．11．倡导科学生活，提高健康水平．下列做法正确的是（）A．发霉的大米蒸煮后食用B．我们不要喝含汞、铅超标的水C．用福尔马林保存海鲜D．对于人体必需的元素摄入量越多越好【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；均衡营养与健康．【分析】A、根据霉变的大米中含有黄曲霉毒素进行分析判断．B、根据铅、汞等重金属对人体有害进行分析判断．C、根据福尔马林能够使蛋白质变性，对人体有害进行分析．D、根据人体必需的元素摄入量与人体健康之间的关系分析判断．【解答】解：A、霉变的大米中含有有毒的黄曲霉毒素，即使煮熟后也不能食用，故该做法错误．B、铅、汞等重金属对人体有害，我们不要喝含汞、铅超标的水，故该做法正确．C、甲醛能够使蛋白质变性，对人体有害，食用甲醛浸泡的海鲜产品，故该做法错误．D、对于人体必需元素，我们也要注意合理摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康，故该做法错误．故选B．12．胃酸过多的人可适当多喝的饮品是（）A．苹果醋B．柠檬水C．苏打水D．碳酸饮料【考点】中和反应及其应用．【分析】根据题意，胃酸过多的人可适当多喝显碱性的饮品，据此结合常见物质的酸碱性，进行分析判断．【解答】解：A、苹果醋显酸性，胃酸过多的人可适当不能多喝，故选项错误．B、柠檬水显酸性，胃酸过多的人可适当不能多喝，故选项错误．C、苏打水显碱性，胃酸过多的人可适当能多喝，故选项正确．D、碳酸饮料显酸性，胃酸过多的人可适当不能多喝，故选项错误．故选：C．13．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（）A．二氧化锰是催化剂B．与高锰酸钾制取氧气装置相同C．可用向下排空气法收集D．可用带火星的木条检验氧气【考点】实验室制取氧气的反应原理；氧气的检验和验满；催化剂的特点与催化作用．【分析】根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，结合反应物的状态和反应条件分析发生装置，根据氧气的密度和溶解性分析收集方法，根据氧气的助燃性分析检验方法．【解答】解：A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，其中的二氧化锰作为反应条件，是催化剂，故说法正确；B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，和加热高锰酸钾制取氧气都是固体加热型的发生装置，故说法正确；C、因为氧气的密度比空气大，因此可以采用向上排空气法收集，故说法错误；D、氧气具有助燃性，因此可以使带火星的木条复燃用来检验氧气，故说法正确；故选：C．14．如图为甲和乙两种物质反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．该反应不是化合反应B．反应前后元素的种类没有发生改变C．原子在化学变化中不可分D．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定．【分析】观察反应的微观示意图，根据微粒的变化分析分子、原子的变化，分析参加反应的甲和乙的分子个数比；根据反应的特点分析反应的类型等．【解答】解：由反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒数目关系是：A、该反应的生成物是两种物质，不是化合反应，故A正确；B、由图可知，该反应过程中原子和种类及个数都没有发生变化，元素的种类也没有发生变化，故B正确；C、由微粒的变化可知，原子在化学变化中不可分，故C正确；D、由上图可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为2：1，故D错误．故选：D．15．我国药学家屠呦呦因研究青蒿素获得2015年诺贝尔医学奖．青嵩素的化学式为C l5H22O5，下列说法正确的是（）A．青蒿素分子由三种元素组成B．青蒿素是一种有机物C．青蒿素含有42个原子D．青蒿素中氢元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素的质量分数计算．【分析】A．根据物质的组成和结构来分析；B．根据有机物的概念来分析；C．根据青蒿素的结构来分析；D．根据化合物中元素的质量比来分析．【解答】解：A．青蒿素分子是由碳、氢、氧三种原子构成的，青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故错误；B．青蒿素是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故正确；C．青蒿素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；D．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，由此可见其中碳元素的质量分数最大，故错误．故选B．16．除去下列物质中的杂质，所选用的方法错误的一组是（）选物质杂质除杂质的方法项A C02CO 点燃B NaCl溶液泥沙过滤C CaCl2溶液盐酸加过量的CaC03，过滤D H2O Ca2+、Mg2+蒸馏A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．B、泥沙难溶于水，可采取过滤的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．C、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、用蒸馏的方法能得到蒸馏水，除去Ca2+、Mg2+，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：A．17．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t2℃时，甲物质的溶解度是50C．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等D．当乙中含有少量甲时，可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯乙【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】A、比较溶解度大小须确定温度；B、溶解度单位是克；C、饱和溶液中溶质质量分数=×100%，即溶解度相等则溶质质量分数相等；D、据甲乙的溶解度受温度影响可分析提纯物质的方法．【解答】解：A、甲的溶解度大于乙的溶解度错误，因为没有指明温度，故选项错误；B、t2℃时，甲物质的溶解度是50g，漏掉了单位，故选项错误；C、t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等，因为在该温度下甲和乙溶解度曲线交于一点，故选项正确；D、甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，所以当乙中含有少量甲时，可以通过蒸发溶剂的方法提纯乙，故选项说法错误；故选：C．18．对某pH=2的溶液成分进行分析、检测，下列结果合理的是（）A．KNO3K2CO3NaNO3CaCl2B．KC1 NaHC03K2SO4NaClC．NaCl ZnSO4KNO3KOHD．HC1 MgCl2Na2S04NaCl【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】pH为2的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+；根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存．【解答】解：pH为2的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+；A、H+与K2CO3中的碳酸根离子能结合成水和二氧化碳气体，不能大量共存，故选项错误．B、H+与NaHC03中的碳酸氢根离子能结合成水和二氧化碳气体，不能大量共存，故选项错误．C、H+与KOH中的氢氧根离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误．D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，且能在酸性溶液大量共存，故选项正确．故选：D．19．下列各组溶液，只用组内物质不能鉴别的是（）A．NaN03KCl Na2CO3HClB．HCl Na2CO3K2SO4BaCl2C．MgSO4KOH KNO3CuSO4D．KOH MgCl2H2SO4NaCl【考点】酸、碱、盐的鉴别．【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别．【解答】解：A、组内四种物质的溶液两两混合时，只有盐酸与碳酸钠溶液混合时产生气体，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其他试剂无法鉴别．B、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为氯化钡；与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为K2SO4溶液；故不加其他试剂可以鉴别．C、CuSO4溶液是蓝色的，能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是KOH 溶液，能与KOH溶液反应产生白色沉淀的是MgSO4溶液，无明显变化的是KNO3溶液，故不加其他试剂可以鉴别．D、组内四种物质的溶液两两混合时，混合产生白色沉淀的是KOH、MgCl2，再将剩余的两种溶液分别滴加至白色沉淀中，能使沉淀消失的是H2SO4，无明显变化的是NaCl溶液；再将过量的KOH、MgCl2分别滴加至加入H2SO4沉淀消失后的溶液中，能产生白色沉淀的是KOH溶液，无明显变化的是MgCl2溶液，故不加其他试剂可以鉴别．故选：A．20．将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，溶液最终变为无色．下列图象能表示对应变化关系的是（）A．B．C．D．【考点】金属的化学性质．。
广西玉林市防城港市2013年中考数学试卷
广西玉林市防城港市2013年中考数学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求。
1．（3分）（2013?玉林）2的相反数是（）A． 2 B．﹣2 C．D．考点：相反数．分析：根据相反数的定义求解即可．解答：解：2的相反数为：﹣2．故选B．点评：本题考查了相反数的知识，属于基础题，掌握相反数的定义是解题的关键．2．（3分）（2013?玉林）若∠α=30°，则∠α的补角是（）A．30°B．60°C．120°D．150°考点：余角和补角．专题：计算题．分析：相加等于180°的两角称作互为补角，也作两角互补，即一个角是另一个角的补角．因而，求这个角的补角，就可以用180°减去这个角的度数．解答：解：180°﹣30°=150°．故选D．点评：本题主要是对补角概念的考查，是需要在学习中识记的内容．3．（3分）（2013?玉林）我国第一艘航母“辽宁舰”最大排水量为67500吨，用科学记数法表示这个数字是（）A．6.75×103吨B．67.5×103吨C．6.75×104吨D．6.75×105吨考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于67500有5位，所以可以确定n=5﹣1=4．解答：解：67 500=6.75×104．故选C．点评：此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．4．（3分）（2013?玉林）直线c与a，b均相交，当a∥b时（如图），则（）A．∠1＞∠2B．∠1＜∠2C．∠1=∠2D．∠1+∠2=90°考点：平行线的性质分析：根据平行线的性质：两直线平行，内错角相等可得答案．解答：解：∵a∥b，∴∠1=∠2，故选：C．点评：此题主要考查了平行线的性质，关键是掌握两直线平行，内错角相等．5．（3分）（2013?玉林）在数轴上表示不等式x+5≥1的解集，正确的是（）A．B．C．D．考点：在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式．3718684专题：计算题分析：求出不等式的解集，表示在数轴上即可．解答：解：不等式x+5≥1，解得：x≥﹣4，表示在数轴上，如图所示：故选B点评：此题考查了在数轴上表示不等式的解集，把每个不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等6．（3分）（2013?玉林）已知一组从小到大的数据：0，4，x，10的中位数是5，则x=（）7．（3分）（2013?玉林）某几何体的三视图如图所示，则组成该几何体共用了（）小方块．A．12块B．9块C．7块D．6块考点：由三视图判断几何体．3718684分析：观察该几何体的三视图发现该几何体共有三层，第一层有三个，第二层有两个，第三层也有两个，由此可以得到答案．解答：解：∵观察该几何体的三视图发现该几何体共有三层，第一层有三个，第二层有两个，第三层也有两个，∴该几何体共有3+2+2=7个，故选C．点评：本题考查了由三视图判断几何体的知识，解题的关键是会利用物体的三视图判断出该几何体的形状．8．（3分）（2013?玉林）如图是某手机店今年1﹣5月份音乐手机销售额统计图．根据图中信息，可以判断相邻两个月音乐手机销售额变化最大的是（）A．1月至2月B．2月至3月w w w .x k b 1.c omC．3月至4月D．4月至5月考点：折线统计图．3718684x k b 1 . c o m分析：根据折线图的数据，分别求出相邻两个月的音乐手机销售额的变化值，比较即可得解．解答：解：1月至2月，30﹣23=7万元，2月至3月，30﹣25=5万元，3月至4月，25﹣15=10万元，4月至5月，19﹣14=5万元，所以，相邻两个月中，用电量变化最大的是3月至4月．故选C．点评：本题考查折线统计图的运用，折线统计图表示的是事物的变化情况，根据图中信息求出相邻两个月的音乐手机销售额变化量是解题的关键．9．（3分）（2013?玉林）方程的解是（）A．x=2 B．x=1 C．x=D．x=﹣2考点：解分式方程．专题：计算题．分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．解答：解：去分母得：x+1﹣3（x﹣1）=0，去括号得：x+1﹣3x+3=0，解得：x=2，经检验x=2是分式方程的解．故选A．点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．10．（3分）（2013?玉林）如图，在给定的一张平行四边形纸片上作一个菱形．甲、乙两人的作法如下：甲：连接AC，作AC的垂直平分线MN分别交AD，AC，BC于M，O，N，连接AN，CM，则四边形ANCM是菱形．乙：分别作∠A，∠B的平分线AE，BF，分别交BC，AD于E，F，连接EF，则四边形ABEF是菱形．根据两人的作法可判断（）A．甲正确，乙错误B．乙正确，甲错误C．甲、乙均正确 D．甲、乙均错误考点：菱形的判定．3718684分析：首先证明△AOM≌△CON（ASA），可得MO=NO，再根据对角线互相平分的四边形是平行四边形可判定判定四边形ANCM是平行四边形，再由AC⊥MN，可根据对角线互相垂直的四边形是菱形判定出ANCM是菱形；四边形ABCD是平行四边形，可根据角平分线的定义和平行线的定义，求得AB=AF，所以四边形ABEF 是菱形．解答：解：甲的作法正确；∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠DAC=∠ACN，∵MN是AC的垂直平分线，∴AO=CO，在△AOM和△CON中，∴△AOM≌△CON（ASA），∴MO=NO，∴四边形ANCM是平行四边形，∵AC⊥MN，∴四边形ANCM是菱形；乙的作法正确；∵AD∥BC，∴∠1=∠2，∠6=∠7，∵BF平分∠ABC，AE平分∠BAD，∴∠2=∠3，∠5=∠6，∴∠1=∠3，∠5=∠7，∴AB=AF，AB=BE，∴AF=BE∵AF∥BE，且AF=BE，∴四边形ABEF是平行四边形，∵AB=AF，∴平行四边形ABEF 是菱形；故选：C．点评：此题主要考查了菱形形的判定，关键是掌握菱形的判定方法：①菱形定义：一组邻边相等的平行四边形是菱形（平行四边形+一组邻边相等=菱形）；②四条边都相等的四边形是菱形．③对角线互相垂直的平行四边形是菱形（或“对角线互相垂直平分的四边形是菱形”）．11．（3分）（2013?玉林）一列数a1，a2，a3，…，其中a1=，an=（n为不小于2的整数），则a100=（）A．B． 2 C．﹣1 D．﹣2 考规律型：数字的变化类．点：专题：规律型．分析：根据表达式求出前几个数不难发现，每三个数为一个循环组依次循环，用100除以3，根据商和余数的情况确定a100的值即可．解答：解：根据题意得，a2==2，a3==﹣1，a4==，a5==2，…，依此类推，每三个数为一个循环组依次循环，∵100÷3=33…1，∴a100是第34个循环组的第一个数，与a1相同，即a100=．故选A．点评：本题是对数字变化规律的考查，计算并观察出每三个数为一个循环组依次循环是解题的关键．12．（3分）（2013?玉林）均匀地向一个瓶子注水，最后把瓶子注满．在注水过程中，水面高度h随时间t的变化规律如图所示，则这个瓶子的形状是下列的（）A．B．C．D．考点：函数的图象．3718684分析：根据图象可得水面高度开始增加的快，后来增加的慢，从而可判断容器下面粗，上面细，结合选项即可得出答案．解答：解：因为水面高度开始增加的快，后来增加的慢，所以容器下面粗，上面细．故选B．点评：本题考查了函数的图象，要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）13．（3分）（2013?玉林）|﹣1|= 1 ．考点：绝对值．3718684分析：计算绝对值要根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号．解答：解：|﹣1|=1．故答案为：1．点评：此题考查了绝对值的性质，要求掌握绝对值的性质及其定义，并能熟练运用到实际运算当中．绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．14．（3分）（2013?玉林）化简：=．考点：分母有理化．3718684分析：根据的有理化因式是，进而求出即可．解答：解：==．故答案为：．点评：此题主要考查了分母有理化，正确根据定理得出有理化因式是解题关键．15．（3分）（2013?平凉）分解因式：x2﹣9= （x+3）（x﹣3）．考点：因式分解-运用公式法．3718684分析：本题中两个平方项的符号相反，直接运用平方差公式分解因式．解答：解：x2﹣9=（x+3）（x﹣3）．点评：主要考查平方差公式分解因式，熟记能用平方差公式分解因式的多项式的特征，即“两项、异号、平方形式”是避免错用平方差公式的有效方法．16．（3分）（2013?玉林）如图，实线部分是半径为15m的两条等弧组成的游泳池，若每条弧所在的圆都经过另一个圆的圆心，则游泳池的周长是40πm．考点：弧长的计算．分析：如图，连接O1O2，CD，可求得∠C02O1=60°，∠C02D=120°，再由弧长公式l=求得答案．解答：解：：如图，连接O1O2，CD，CO2，∵O1O2=C02=CO1=15cm，∴∠C02O1=60°，∴∠C02D=120°，则圆O1，O2的圆心角为360°﹣120°=240°，则游泳池的周长为=2×=2×=40π（m）．故答案为：40π．点评：本题考查了弧长的计算，解答本题的关键是根据弧长公式计算，在计算的过程中首先要利用圆的半径的关系求出圆心角．17．（3分）（2013?玉林）如图，在直角坐标系中，O是原点，已知A（4，3），P是坐标轴上的一点，若以O，A，P三点组成的三角形为等腰三角形，则满足条件的点P共有 6 个，写出其中一个点P的坐标是（5，0）．考点：等腰三角形的判定；坐标与图形性质．3718684专题：数形结合．分析：作出图形，然后利用数形结合的思想求解，再根据平面直角坐标系写出点P 的坐标即可．解答：解：如图所示，满足条件的点P有6个，分别为（5，0）（8，0）（0，5）（0，6）（﹣5，0）（0，﹣5）．故答案为：6；（5，0）（答案不唯一，写出6个中的一个即可）．点评：本题考查了等腰三角形的判定，坐标与图形的性质，利用数形结合的思想求解更简便．继续阅读。
2013年广西省玉林市、防城港市中考化学试题
2013年玉林市防城港市初中毕业暨升学考试化学（全卷满分100分，考试时间90分钟）注意事项：1.请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。
3.非选择题用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。
可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16 S—32 Fe—56 Mg—24 Al—27 Zn—65 Cu—64 Na--23第一部分选择题（共40分）一、相信你的选择（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意，多选、错选、不选均不给分。
）1.下列变化中属于物理变化的是（）A．黄瓜切成片 B.牛肉变臭C．菜刀生锈 D.面包发霉2.下列图标表示禁止燃放鞭炮的是（）A B C D3.空气的成分按体积计算，含量最多的是（）A．氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体4.下列物质中，属于纯净物的是（）A．石油 B.液态氧 C.洁净的空气 D.汽水5.下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量增加B．在化学反应后其质量减少C．在化学反应后其化学性质发生了变化D．催化剂能改变化学反应速率6.在教室里也能闻到室外的花香，是因为（）A．分子质量很小 B.分子在不断运动C．分子是由原子构成 D.分子之间有空隙7.下列物质属于氧化物的是（）A．MgO B.KClO C.KOH D.H2SO48.下列属于复合肥的是（）A．NH4Cl B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.K2SO49.下列说法正确的是（）A.不锈钢比纯铁软B.农药有毒，农业生产上应禁止使用农药C．绿色植物光合作用吸收二氧化碳，放出氧气D．凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用10.下列实验操作中，正确的是（）A．过滤 B.称取氯化钠 C.稀释浓硫酸 D.测溶液的PH11.镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO2点燃2MgO+X,则X的化学式为（）A.COB.CC.Mg（OH）2D.MgCO312.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．面粉 B.碘 C.汽油 D.蔗糖13.每年的6月5日是世界环境日，今年的主题是“绿色经济，你参与了吗？”，下列做法不符合这一主题的是（）A．大量使用一次性筷子 B.使用节能灯泡C.少开私家车，多坐公交车D.废旧电池集中回收处理14.加油站采用的下列措施或做法中，你认为不安全的是（）A．严禁烟火 B．汽车进站后要先熄火再加油C．禁止使用手机 D．打雷时照样给车加油15.“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列说法正确的是（）A．为了防止食用鱿鱼变质，用甲醛水溶液浸泡存放B．为了防止摄入锌不足引起疾病，过量服用补锌药剂C. 为了防止黄曲霉素对人体的危害，绝对不能食用霉变食物D. 为了保持腊肉肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠16.下列的说法或做法不正确．．．的是（）A.利用厨房清洁剂的乳化作用可以洗去餐具上的油污B.人类应该更多地利用太阳能、氢能、地热能等新型、清洁能源C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的17.右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中你认为正确的是（）A.t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等B.当丙中含有少量的甲时，可以通过降温结晶的方法提纯丙C.乙物质的溶解度随温度的升高而减小D.t3℃时，三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是丙＞乙＞甲18.某兴趣小组的同学将一块不纯的铁片5.6g投入到足量的稀盐酸中，充分反应后生成了0.2g气体。
广西贵港市2013年中考化学试卷答案
广西贵港市2013年中考化学试卷答案一、我会选择(每小题3分，共42分)每小题只有一个选项符合题意，请用3B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动、必须先用橡皮擦干净后，再涂改其它答案标号。
1.D 解析：A、酒精易挥发，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．B、氯化钠易溶于水，描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．C、石墨能导电，描述的是导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．D、碳酸易分解性，需要通过碳酸分解生成二氧化碳和水这一化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．故选D．2.C解析：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%，即；故选C．3.B 解析：6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子之间有较大的间隔，在加压时分子之间的间隔变小．A、由分子的性质可知，6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间间隔变小，而不是质量变小，故选项错误．B、由分子的性质可知，6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间间隔变小，故选项正确．C、由分子的性质可知，6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间间隔变小，而不是体积变小，故选项错误．D、由分子的性质可知，6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间间隔变小，而不是个数变少，故选项错误．故选B．4.B 解析：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项错误．B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误．故选B．5.A 解析：由微粒结构示意图可知：A．核电荷数=质子数=9＜核外电子数=10，为阴离子；故A符合题意；B．核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子；故B不符合题意；C．核电荷数=质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子；故C不符合题意；D．核电荷数=质子数=12＞核外电子数=10，为阳离子；故D不符合题意；故选A．6.B 解析：A、自然界中的水都含有矿物质或其它杂质，属混合物，A正确．B、过滤只能除去不溶于水的固体杂质，不能将溶于水中的钙镁离子化合物除去，故B不正确．C、水是一种重要的溶剂，正确D、电解水时负极产生氢气，正确故选B7.D 解析：新型材料C3N4属于是由碳、氮两种元素组成的纯净物，属于化合物；故选D．8.A 解析：A、大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确．B、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误．C、黄瓜中富含维生素，故选项错误．D、花生油中富含油脂，故选项错误．故选A．9.D 解析：A、振荡试管时，振荡的正确方法是用手腕的力左右摆动，图中所示操作错误．B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．故选D．10.A 解析：A、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素，故选项说法错误．B、在钢铁表面镀铬，能隔绝氧气和水，防止钢铁生锈，故选项说法正确．C、多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好，故选项说法正确．D、“真金不怕火炼”，即金在高温条件下也不易与氧气发生化学反应，说明金的化学性质不活泼，故选项说法正确．故选A．11.C 解析：氧气和甲烷反应生成二氧化碳和水，生成的两种物质中都含有两种元素且都含有氧元素，所以可以判断氯气和甲烷反应的生成物中也应该都含有两种元素且都含有氯元素，即形成碳和氯的化合物，以及氢和氯的化合物，分析所给的选项可以知道选项C符合这一要求．故选C．12.B 解析：A、保护空气就要减少有害气体和烟尘的排放，故A正确；B、用填埋法处理不能降解的生活垃圾会污染土壤和地下水资源，故B错误；C、爱护水资源就要节约用水和防止水体污染，故C正确；D、绿色化学就是要求把化学对环境的负面影响降到最低，故D正确．故选：B．13.D 解析：A、因为不支持燃烧的气体不只是二氧化碳，所以检验一瓶气体是否为CO2用燃着的木条是错误的，故说法错误；B、少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧，缺少助燃的物质，可通过足量的灼热的氧化铜来除去一氧化碳，故说法错误；C、四种溶液相互混合，出现两次白色沉淀的是硫酸镁，一次明显现象也没用的是盐酸，氢氧化钾和氯化钡因都出现一次沉淀而无法区分，故说法错误；D、向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤后沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气泡，说明溶液中可能含有硫酸根离子，也可能含有氯离子，因为硫酸钡和氯化银都不溶于稀硝酸，故说法正确．故选D．14.D 解析：①若甲为盐酸，乙为碳酸钠溶液，则它们能够反应生成气体，而乙和丙可以反应生成碳酸钙沉淀，且盐酸和氢氧化钙反应没有明显现象，能够满足图中的实验现象，故①正确；②若甲为盐酸，乙为碳酸钾溶液，则它们能够反应生成二氧化碳气体，而乙和丙可以反应生成碳酸钙沉淀，且盐酸和氯化钙不反应，能够满足图中的实验现象，故②正确；③若甲为盐酸，乙为碳酸钾溶液，则它们能够反应生成二氧化碳气体，而乙和丙可以反应生成碳酸钡沉淀，且盐酸和氢氧化钡溶液反应没有明显现象，所以能够满足图中的实验现象，故③正确；④若甲为盐酸，乙为碳酸钠溶液，则它们能够反应生成气体，而乙和丙可以反应生成碳酸钡沉淀，且盐酸和氯化钡溶液不反应，所以能够满足图中的实验现象，故④正确；经以上分析可以知道①②③④全部正确故选D．二、我会填空（每空1分，共16分）15. 解析：（1）碘元素的元素符号为：I．（2）熔点最低的金属是汞，其化学式为：Hg．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个亚铁离子可表示为：2Fe2+．（4）保持氨气化学性质的最小粒子是氨分子，其分子符号为：NH3．故答案为：（1）I；（2）Hg；（3）2Fe2+；（4）NH3．16. 解析：由于氯化钾在20℃时的溶解度是34g，即100g水中最多溶解34g氯化钾，因此在20℃时在100g水中加入20g氯化钾，氯化钾会全部溶解，得到的①溶液是20℃不饱和溶液；又加入20g氯化钾，由于在100g水中最多溶解34g氯化钾，因此这20g 氯化钾只能再溶解14g，所以形成的②溶液是20℃饱和溶液；升温至50℃，由于氯化钾在50℃时的溶解度是42.6g，因此后加入的氯化钾会全部溶解，而且形成的溶液③是50℃不饱和溶液，但又加入20g氯化钾，这20g氯化钾会再溶解2.6g，形成的溶液④是50℃饱和溶液，然后降温到20℃时，有晶体析出，形成溶液⑤是20℃饱和溶液．（1）所得溶液中；为不饱和溶液的是①③；溶质的质量分数相等的是②⑤，都是20℃饱和溶液；溶质的质量分数最大的是④，是50℃饱和溶液；（2）溶液④的质量=100g+42.6g=142.6g；该实验中把不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是加溶质．故答案为：（1）①③；②⑤；④；（2）142.6g；加溶质．17. 解析：（1）该图中c处缺少氧气、b处红磷的温度没有达到其着火点，a处白磷既与氧气接触温度又能达到白磷的着火点，依据燃烧的条件可知a点的白磷能够燃烧并出现火焰；烧杯中热水的作用是：使白磷达到着火点，而红磷不能达到着火点，且使水中的白磷与空气隔绝．（2）洗涤剂清洗餐具上的油污，是由于洗涤剂能使油污分散成无数细小的油滴，将油污除去，这种作用是乳化作用．（3）钙元素能促进骨骼的发育，牛奶中含有丰富的能促进人体骨骼生长的主要元素是钙元素．（4）合成材料又称人造材料，是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料，三大合成材料是指塑料、合成橡胶和合成纤维．（5）为了确认一包久置失去标签的化肥的成分，进行了如下实验：取样品，加入氢氧化钙混合后研磨，产生刺激性气味的气体，说明该化肥为铵态氮肥．故答为：（1）a，使水中的白磷与空气隔绝；（2）乳化；（3）钙；（4）塑料；（5）氢氧化钙，氮．18. 解析：（1）硫酸根显﹣2价，设镓元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3价．（2）根据题意，肼（N2H4）具有很好的还原性，与氧反应的产物无污染（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中含有氮、氢、氧三种元素，生成物为氮气和水），反应的化学方程式为：N2H4+O2N2+2H2O；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．故答案为：（1）+3；（2）N2H4+O2N2+2H2O；置换反应．19. 解析：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验过程中装置A无明显变化，说明不含有二氧化碳气体；氢氧化钠固体可以吸收空气水蒸气，而浓硫酸具有吸水性，所以实验结束后装置C中增重5.4g就是生成水的质量，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，装置D 中增重6.6g就是生成二氧化碳的质量，所以气体中碳元素和氢元素的质量比=（6.6g××100%）：（5.4g××100%）=3：1，而CH4中碳元素和氢元素的质量比=12：（4×1）=3：1，所以该气体可能的组成有CH4或H2和CO或CH4、H2和CO．（1）装置B在该实验中的作用是吸收空气水蒸气．（2）装置D中发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．（3）该气体可能的组成有CH4或H2和CO或CH4、H2和CO．故答案为：（1）吸收空气水蒸气；（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（3）①⑤⑥．四、我会实验(除20题第1小题每空1分外，其余每空2分，共22分)20. 解析：（1）标有序号的仪器名称：①试管，②锥形瓶；（2）装置B适用于固体和液体反应不需加热制取气体，实验室用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气不需加热可用此发生装置，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；（3）由于二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以可用向上排空气法进行实践；（4）a装置中大理石放于铜网上，可通过上下抽动铜网随时控制反应发生和停止；b 装置长颈漏斗下端在液面以上，会造成气体从长颈漏斗逸出，且无法使反应终止；c 装置打开止水夹，固体和液体接触反应，关闭止水夹，干燥管内气压增大，将液体压出干燥管，固液分离，反应终止；d装置中关闭止水夹无法使小试管内液体压入长颈漏斗，故反应无法终止，符合题意的是ac；故答案为：（1）试管；锥形瓶；（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）D；（4）ac．21. 解析：（1）第一个反应：CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液，第二个反应：CuSO4溶液与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，反应后废液中一定有氯化铜，废液混合后过滤所得滤液为无色，说明第一个反应中NaOH溶液过量，与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，方程式是CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2 NaCl；（2）滴入紫色石蕊试液，石蕊溶液仍为紫色，说明溶液显中性；【作出猜想】最终滤液无色，说明溶液中一定不含铜离子，滤液呈中性，说明氢氧化钠与氯化铜恰好反应，生成氯化钠，第一个反应生成硫酸钠溶液，所以滤液中的溶质可能是氯化钠和硫酸钠；若第二个反应中氯化钡过量，则其废液中有氯化钡、氯化铜，若氯化钡与第一个反应生成的硫酸钠恰好反应，氢氧化钠与氯化铜恰好反应，则滤液中溶质为氯化钠；若第二个反应中氯化钡过量，则其废液中有氯化钡、氯化铜，若氯化钡与第一个反应生成的硫酸钠反应后有剩余，氢氧化钠与氯化铜恰好反应，则滤液中溶质为氯化钠和氯化钡；实验①：取少量滤液于试管中，加入适量的纯碱溶液，无现象，说明滤液中无钡离子，因为碳酸钠可与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，与氯化钠、硫酸钠不反应，则猜想Ⅱ是NaCl、BaCl2；加入某物质能产生白色沉淀且最后溶液能使酚酞变红，说明是加入的碱性溶液，能与碱反应生成沉淀的是硫酸钠，碱与氯化钠不反应，所以猜想Ⅲ是NaCl、Na2SO4，猜想Ⅰ是NaCl；【实验探究】硫酸钠可与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀，所以实验②可取少量滤液于试管中，加入适量的氢氧化钡溶液，振荡；【交流拓展】锌排在铜前面，且反应后溶液为无色，故可选锌，铝、镁也可；故答案为：（1）CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2 NaCl；（2）中；【作出猜想】NaCl；NaCl、BaCl2；NaCl、Na2SO4；【实验探究】取少量滤液于试管中，加入适量的氢氧化钡溶液，振荡；【反思拓展】锌（合理均可）．五、我会计算（共8分）22. 解：（1）当溶液的pH值等于7说明硫酸恰好和氢氧化钠溶液反应，此时消耗10%的氢氧化钠溶液40g．设该硫酸溶液溶质的质量分数为x．2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O80 9840g×10% 25g×xx=19.6%答：该硫酸溶液溶质的质量分数为19.6%．（2）设所需质量分数为98%的硫酸溶液的质量为y．500g×19.6%=y×98%y=100g答：所需质量分数为98%的硫酸溶液的质量为100g．。
玉林、防城港市中考化学真题卷(有详细解析)【推荐下载】
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
玉林、防城港市中考化学真题卷（有详细解析）
2014年玉林、防城港市中考化学真题卷（有详细解析）
（考试时间90分钟，满分100分）
可能用到的相对原子质量：C－12 H－1 O－16 S－32 Cl－35.5 Na-23 Ca－40 Mg－24 Al－27 Zn－65
第一部分选择题（共40分）
一、相信你的选择（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意，多选、错选、不选均不给分。
）
1．根据日常经验和你所学知识，判断下列变化属于化学变化的是A．湿衣晾干B．苹果腐烂C．石蜡熔化D．辣椒剁碎
考点：物理变化的判断
2．下列物质属于纯净物的是
A．调和植物油B．海水C．液态氧D．洁净的空气
考点：纯净物和混合物的区别
3．在下图所示的标志中，加油站必须张贴的是
【答案】C
【解析】
4．空气成分中能供给人体呼吸的气体是
A．稀有气体B．氧气C．氮气D．二氧化碳
专注下一代成长，为了孩子。
广西桂林市2013年中考化学试卷答案
广西桂林市2013年中考化学试卷答案一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1.C 解析：A、废旧电池含有重金属，任意丢弃会污染水和土壤，所以应该回收废旧电池，故A该提倡；B、将垃圾分类投放即可以节约资源又可以防止污染环境，故B该提倡；C、使用一次性餐具既浪费资源又不利于环境保护，故C不宜提倡；D、减少使用煤炭燃料可以减少有害气体和粉尘的排放，利于环境保护，故D该提倡．故选：C．2.A 解析：合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，合金属于混合物，因此铝﹣锂合金属于混合物；故选A．3.B 解析：A、米粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，则桂林传统小吃﹣米粉，能为人体提供的主要营养是糖类，不是油脂，故选项错误．B、米粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，则桂林传统小吃﹣米粉，能为人体提供的主要营养是糖类，故选项正确．C、米粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，则桂林传统小吃﹣米粉，能为人体提供的主要营养是糖类，不是蛋白质，故选项错误．D、米粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，则桂林传统小吃﹣米粉，能为人体提供的主要营养是糖类，不是维生素，故选项错误．故选B．4.D 解析：有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．A、菜刀是用钢制成的，钢是铁的合金，属于金属材料，故选项错误．B、玻璃杯是用玻璃制成的，主要成分是硅酸盐材料，属于无机非金属材料，故选项错误．C、木桌椅是用木材制成的，属于天然材料，故选项错误．D、塑料桶是用塑料制成的，塑料属于合成材料之一，故选项正确．故选D．5.D 解析：A、森林起火时，树木燃烧能够生成水、二氧化碳等物质，属于化学变化．B、光合作用的过程中，绿色植物通过叶绿体，利用光能把水和二氧化碳转化成葡萄糖和氧气，有新物质生成，属于化学变化．C、食品变质的过程中，食品中的有机物发生缓慢氧化，能够生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化．D、桂花飘香的过程中，桂花中的分子不断向四周扩散，过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选：D．6.C 解析：A．漏斗书写正确，故A错误；B．烧杯书写正确，故B错误；C．不是“洒”，是酒精灯，故C正确；D．试管书写正确，故D错误．故选C．7.C 解析：A、图中收集装置为向上排空气法，且装置正确，能用于实验室收集气体，故选项错误．B、图中收集装置为排水法，且装置正确，能用于实验室收集气体，故选项错误．C、图中收集装置为向上排空气法，但导管要没有插入集气瓶的底部，不利于排尽空气，装置错误，不能用于实验室收集气体，故选项正确．D、图中收集装置为向下排空气法，且装置正确，能用于实验室收集气体，故选项错误．故选C．8.B 解析：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而氧气、一氧化碳、甲烷与石灰水不反应，无现象，所以能直接用澄清石灰水检验的气体是二氧化碳．故选：B．9.C 解析：A、集气瓶内剩余的气体主要是氮气，说明氮气不支持燃烧，故结论与此实验事实有关；B、集气瓶内剩余的气体主要是氮气，说明氮气不溶于水，故结论与此实验事实有关；C、集气瓶内剩余的气体主要是氮气，不能得出氮气的熔点，故结论与此实验事实无关；D、氮气体积约为集气瓶空气体积的，氧气体积约为集气瓶空气体积的，从而得出空气中氮气和氧气的体积比约为4：1，故结论与此实验事实有关．故选C．10.A 解析：A、CO用于还原铁矿石，利用了CO的还原性，属于化学性质．B、金刚石用于裁玻璃利用了金刚石的硬度大的性质，属于物理性质．C、铜作导线利用了铜的导电性，属于物理性质．D、干冰做制冷剂，利用了干冰的易升华吸热的性质，属于物理性质．故选A．11.B 解析：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误．B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．故选B．12.A 解析：水的蒸发过程中，水由液态变为气态，水分子间的间隔变大．A、水的蒸发过程中，水由液态变为气态，水分子间的间隔变大，故选项正确．B、水的蒸发过程中，水由液态变为气态，水分子间的间隔变大，而不是水分子体积增大，故选项错误．C、水的蒸发过程中，水由液态变为气态，水分子间的间隔变大，而不是水分子质量增加，故选项错误．D、水的蒸发过程中，水由液态变为气态，水分子间的间隔变大，而不是水分子个数增多，故选项错误．故选A．13.B 解析：A、最外层电子数是5，大于4，为非金属元素，在化学反应中易得到3个电子而形成阴离子，故选项错误．B、最外层电子数是1，小于4，为金属元素，在化学反应中易失去1个电子而形成阳子，故选项正确．C、最外层电子数是6，大于4，为非金属元素，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项错误．D、最外层电子数是7，大于4，为非金属元素，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项错误．故选B．14.A 解析：A、塑化剂是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．B、塑化剂是由塑化剂分子构成的，1个塑化剂分子是由16个碳原子、22个氢原子和4个氧原子构成的，则1个塑化剂分子由42个原子构成，故选项说法错误．C、“塑化剂”中含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物，故选项说法错误．D、塑化剂的相对分子质量为：12×16+1×22+16×4=278，故选项说法错误．故选A．15.B 解析：氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．故选B．16.C 解析：A、氯化铵中含有氮元素，属于氮肥．B、磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥．C、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥．D、尿素中含有氮元素，属于氮肥．故选C．17.A 解析：A、使木柴与空气充分接触，促进木柴燃烧．故选项正确；B、不能升高木柴的温度．故选项错误；C、木柴的着火点不能降低．故选项错误；D、不是为了方便添加木柴．故选项错误．故选A．18.C 解析：A、自来水洗手是利用水将手上的赃物冲走，与乳化无关，故A错；B、盐酸除铁锈是利用盐酸与铁锈发生反应，将铁锈反应掉了，与乳化无关，故B错；C、洗涤剂清洗餐具上的油污是利用乳化原理，洗涤剂将油污分解成小的油滴便于用水冲走，故C正确；D、油污不能溶于水，但能溶于汽油，所以用汽油清洗油污，是利用了汽油溶解油污的原理，与乳化无关，故D错．故选C．19.D 解析：A、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，该化学方程式中五氧化二磷的化学式书写错误，正确的化学方程式应为4P+5O22P2O5 ．B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式应为2H2O22H2O+O2↑．C、该化学方程式中氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：2Mg+O22MgO．D、该化学方程式书写完全正确．故选D．20.A 解析：A、酚酞试液遇到氯化钠和盐酸都不变色，无法鉴别，故A正确；B、氯化钠显中性，盐酸属于酸，PH试纸可以测出溶液的酸碱度，所以可以鉴别，故B错；C、氯化钠不与碳酸氢钠反应，盐酸与碳酸氢钠反应，生成氯化钠、水、二氧化碳，现象不同，可以鉴别，故C错；D、氯化钠显中性不能使紫色石蕊试液变色，盐酸属于酸能使紫色石蕊试液变红色，所以现象不同，可以鉴别，故D错．故选A．21.B 解析：制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（加入固体药品）→倒（倒入液体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→收集（用向上排空气法收集）．故正确的操作顺序为：①④②③⑤⑥．故选B．22.B 解析：A、闻气体气味时，应该用手轻轻扇动，离瓶口一段距离去闻，而不能鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味，故A错误；B、加热后的试管冷却后，才用清水冲洗，避免试管炸裂，故B正确；C、烧碱和稀盐酸都会都皮肤造成腐蚀，而且烧碱与稀盐酸反应时会放出大量的热，烧伤皮肤，故C错误；D、稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故D错误．故答案为：B23.D 解析：A、CO能与灼热的CuO反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．C、Na2CO3能与CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．D、C和Cu均不能与稀硫酸反应，不能把杂质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．故选D．24.D 解析：A、该装置中铁钉只与水接触，不易生锈，故选项错误．B、该装置中铁钉只与与氧气接触，不易生锈，故选项错误．C、该装置中铁钉能与空气、水分接触，但该实验方案不能充分说明铁钉锈蚀与空气中的氧气有关，故选项错误．D、该装置中铁钉能与氧气、水分充分接触，是上述实验证明铁钉生锈需要水和氧气最合理的装置，故选项正确．故选D．25.C 解析：碳和铜都被完全氧化后，冷却到室温，发现固体的质量没有变化，说明碳的质量等于和铜反应的氧气的质量；设铜的质量为x，参加反应的氧气的质量为y；2Cu+O22CuO128 32x y得：所以原混合物中铜粉与碳粉质量之比为4：1；则原混合物中碳粉的质量分数为：×100%=20%．故选C．二、填空题（共3小题，共16分）请将答案填在答题卡上．26. 解析：（1）保持氧气化学性质的粒子是氧分子，其分子符号为：O2．（2）原子是化学变化中的最小粒子，水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成，则水在通电分解的过程中，不变的粒子是氢原子和氧原子，其原子符号分别是H、O．（3）生理盐水是氯化钠的水溶液，溶质是氯化钠、溶剂是水，其化学式分别是：NaCl、H2O．（4）碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，碱中都含有的阴离子是氢氧根离子，其离子符号为：OH﹣．故答案为：（1）O2；（2）H、O；（3）NaCl；H2O；（4）OH﹣．27. 解析：（1）化石燃料包括煤、石油和天然气．故填：天然气．（2）煤中含有硫元素和氮元素，燃烧时能生成二氧化硫、二氧化氮，它们是形成酸雨的主要根源．故填：二氧化硫；二氧化氮．（3）道路尘土、煤炭不完全燃烧排放出炭粒中PM 2.5含量较少，而汽车尾气中PM 2.5含量较多．故填：a．（4）碳和水蒸气在高温条件下反应能生成一氧化碳和氢气，化学方程式为：C+H2O CO+H2．故填：CO；H2．28. 解析：（1）A，B，C中，只有C点位于溶解度曲线下方，属于不饱和溶液；由饱和溶液溶质的质量分数计算式可知：溶解度越大质量分数也就越大，所以此时溶液的质量分数最大的是A；（2）BC两点表示溶液中溶解的溶质的质量相等，B点表示饱和溶液，将C点溶液转化为B点溶液时，应该降温至10℃恰好饱和；（3）A点的溶解度是85.5g，10℃时B点的溶解度是20.9g，设保持溶剂质量不变，将18.55gA点溶液降温至10℃，可析出KNO3的质量为x，则有=，解得x=6.46g；（4）由图表和溶解度曲线可知：25℃时，将含KNO3，NaCl各40g的固体混合物投入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，固体都不能全部溶解，再加热至50℃（溶剂质量保持不变），50℃时KNO3的溶解度是85.5g，NaCl的溶解度＜37.3g，因为其溶解度随温度的升高略微增大，所以此时KNO3可全部溶解，而NaCl不能全部溶解，故最终烧杯中剩余的固体成分是NaCl；故答案为：（1）C；A；（2）10；（3）6.46g；（4）NaCl．三、简答题（共2小题，共12分）请将答案填写在答题卡上．29. 解析：A是氧化物，它是产生温室效应的主要气体，则是二氧化碳；A能B这种碱反应，生成的C能与D这种碱反应，则B可能是氢氧化钠，生成的C为碳酸钠；碳酸钠能与氢氧化钙反应，则D可能是氢氧化钙；碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则E是碳酸钙，代入框图，推断合理；（1）A是二氧化碳，B是氢氧化钠，故填：CO2，NaOH；（2）C是碳酸钠，D是氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，属于复分解反应，故填：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，复分解反应．30. 解析：（1）操作②的名称是过滤．故填：过滤．（2）操作①②③都要用到的一种玻璃仪器是玻璃棒，在操作③中，使用这种玻璃仪器的目的是防止液体外溅．故填：玻璃棒；防止液体外溅．（3）蒸发溶液时液体外溅了一部分，这部分溶液中含有一定量的氯化钠，这样会导致计算所获得的氯化钠产率偏低．故填：蒸发溶液时液体外溅了一部分．（4）称量氯化钠所用天平砝码沾有杂质时，称量的氯化钠的质量大于需要的氯化钠的质量，用量筒取水俯视读数时，量取的体积会比需要的体积偏小，这两种情况都会使计算的结果偏大，即都会使实际所配溶液溶质质量分数大于6%．故填：ab．（5）解：设需要6%的氯化钠溶液的体积为X，根据稀释前后，溶液中溶质的质量不变有：1.04g/cm3×X×6%=16g×3%，X=7.7ml．故填：7.7．四、科学探究1（共12分）请将答案填写在答题卡上．31. 解析：（1）熟记金属活动性顺序表，并会写元素符号，故答案为：Fe Cu；（5）②根据反应后铁丝的质量减少了，并且溶液由黄色变为浅绿色，确定为硫酸亚铁溶液，故答案为：FeSO4③将铜丝插入Fe2（SO4）3溶液中，一段时间后取出、洗净、干燥、称量，铜丝质量为ng（n＜b），铜能与Fe2（SO4）3溶液反应，故答案为：能；④根据实验后的现象“铁丝质量较轻，铜丝质量不变”得知Fe、Cu共存时Fe优先与Fe2（SO4）3溶液反应，故答案为：Fe；（6）用Fe从含Fe2（SO4）3和CuSO4的溶液中获取金属Cu，实验过程Fe没有从废液中置换出Cu，小丽认为在铁丝表面可能有Cu析出，但被Fe2（SO4）3溶液溶解了．但是根据实验探究的结果发现Fe、Cu共存时Fe优先与Fe2（SO4）3溶液反应，所以小丽的假设错误的，故答案为：不成立；Fe、Cu共存时Fe优先与Fe2（SO4）3溶液反应；（7）①根据实验探究的结果，我们得知铁先于硫酸铁溶液反应生成硫酸亚铁，所以只有加入过量的铁才能发生铁与硫酸铜溶液的置换反应，从而生成铜，故答案为：加入过量的铁；②已知Fe和Fe2（SO4）3发生化合反应，且生成的是浅绿色的溶液；铁与硫酸铜溶液的反应属于置换反应是教材上学过的反应方程式，故答案为：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu五、计算题（共10分）请将答案填写在答题卡上．32. 解析：（1）由于通入二氧化碳溶液的质量会不断增大，所以分析表中的数据可知第4分钟的数据存在错误；（2）二氧化碳和氢氧化钠的反应溶液增重的质量即为反应生成的二氧化碳的质量，由于第7、8分钟的溶液增重不再变化可知该反应最终生成的二氧化碳的质量为44g；（3）设样品中CaCO3的质量为x．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100 44x 44gx=100样品中CaCO3的质量分数=×100%=50%（4）利用题干中的数据表格对应描点可得图象如下：水垢中碳酸钙的质量分数．故答案为：（1）4；（2）44；（3）水垢中碳酸钙的质量分数为50%．（4）。
2013年广西省玉林市中考化学试卷答案
2013年广西省玉林市中考化学试卷答案一、相信你的选择（共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意，多选、错选、不选均不给分。
）1.A 解析：A、黄瓜切成片只是分成片状，没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；B、牛肉变臭说明有臭味的物质生成，属于化学变化，故B错；C、菜刀生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈，主要成分是氧化铁，所以有新物质生成，属于化学变化，故C错；D、面包发霉生成了一些菌类物质，尤其是黄曲霉毒素有致癌作用，属于化学变化，故D错．故选A．2.B 解析：A、图中所示标志是节约用水标志，故选项错误．B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项正确．C、图中所示标志是塑料制品回收标志，故选项错误．D、图中所示标志是禁止放易燃物质标志，故选项错误．故选B．3.A 解析：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．故选A．4.B 解析：A、石油是由多种物质组成的物质，属于混合物；B、液态氧是由一种物质组成的，属于纯净物；C、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；D、汽水中含有水、可溶性矿物质等，属于混合物．故选B．5.D 解析：催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．A、在化学反应后其质量不变，故A错误；B、在化学反应后其质量不变，故B错误；C、在化学反应后其化学性质不变，故C错误；D、催化剂能改变化学反应的速率，故D正确；故答案为：D6.B 解析：由于花香的分子向周围运动，整个教室充满了花香的分子，所以在教室里也能闻到室外的花香．这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的．能够闻到花香，与微粒的大小、分子的间隔、分子由原子构成无关．所以，B正确，A、C、D错误．故选B．7.A 解析：A、MgO中只有Mg、O两种元素，且含有O元素，则属于氧化物，故正确；B、KC1O3中有K、Cl、O三种元素，则不属于氧化物，故错误；C、KOH中有K、H、O三种元素，则不属于氧化物，故错误；D、H2SO4中有H、O、S三种元素，则不属于氧化物，故错误；故选A．8.C 解析：A、氯化铵中含有氮元素，属于氮肥．B、尿素中含有氮元素，属于氮肥．C、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．D、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥．故选C．9.C 解析：A、合金的硬度比组成它的纯金属大，不锈钢是铁的合金，其硬度比纯铁大，故选项说法错误．B、农药可杀灭病虫害，可以提高农作物的产量，禁止使用农药，对农业生产不利，应合理施用，故选项说法错误．C、绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成葡萄糖，并储存能量，同时释放出氧气，故选项说法正确．D、食品添加剂确实提高了现代食品的品质，副作用也是显而易见的，合理使用食品添加剂，对丰富食品生产和促进人体健康有好处，可以食用，但不能过量，故选项说法错误．故选C．10.C 解析：A、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，图中操作错误，缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”，故A错误；B、称量固体：左物右码，图中操作错误，故B错误；C、释浓硫酸时，将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中，否则会沸腾溅出，可能伤人，故C正确；D、整个pH试纸丢入试剂，污染了试剂．图中操作错误，故D错误．故选C．11.B解析：从化学方程式为2Mg+CO22MgO+X看，反应前有2个镁原子、1个碳原子和2个氧原子，反应后除X外有2个镁原子和2个氧原子，依据化学反应前后原子的种类和个数不变可知，X中有1个碳原子，所以X化学是为C；故选B．12.D 解析：A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．B、碘不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．C、汽油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．故选D．13.A 解析：A、大量使用一次性筷子会，浪费大量木材，加大树木的砍伐，减少二氧化碳的消耗．不符合绿色经济．故A符合题意．B、使用节能灯泡，节省能源，符合绿色经济．故B不符合题意；C、少开私家车，多会公交车，会节省能源，减少污染；符合绿色经济．故C不符合题意；D、废旧电池集中回收处理，会减少污染．符合绿色经济．故D不符合题意．故选A．14.D 解析：A、严禁烟火是防止引爆挥发出来的汽油，从而可以避免火灾．故A正确；B、汽车进站后要先熄火再加油，防止引爆挥发出来的汽油，从而可以避免火灾．故B正确；C、禁止使用手机是防止引爆挥发出来的汽油，从而可以避免火灾．故C正确；D、打雷时照样给车加油容易引爆挥发出来的汽油，从而引起火灾．故D错误．故选D．15.C 解析：A、甲醛有毒，所以不用甲醛水溶液浸泡存放食用鱿鱼，故A错误；B、防止摄入锌不足引起疾病，适量服用补锌药剂，而不是过量，故B错误；C、为防止黄曲霉素对人体的危害，绝对不能食用霉变食物，故C正确；D、亚硝酸钠有毒，所以不能为了保持腊肉肉质鲜美而添加过量的亚硝酸钠，故D错误．故选：C．16.D 解析：A、清洁剂具有乳化作用，可以洗去餐具上的油污．故A正确；B、由于人类现在面对能源危机，能源对环境的影响，应更多地利用太阳能、氢能、地热能等新型、清洁能源．故B正确；C、将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分．故D正确；D、人类利用的能量大部分是的通过化学反应获得的，有的不是，例如电能核能等．故D不正确．故选D．17.A 解析：A、曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等，所以t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，故A正确；B、由于丙的溶解度随温度升高而减小，所以不能用降温结晶，而是升高温度的方法，结晶析出，故B错；C、由溶解度曲线可知乙物质的溶解度随温度的升高而增大，故C错；D、从t3℃向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以t3℃时它们的溶解度大小顺序是甲＞乙＞丙，故D错．故选A．18.D 解析：5.6g铁与稀盐酸完全反应时，能够生成0.2g氢气；如果杂质是铝和锌，根据化学方程式可以计算，5.6g铝和稀盐酸完全反应时能够生成0.62g 氢气，5.6g锌和稀盐酸完全反应时能够生成0.17g氢气，5.6g铝、锌分别于稀盐酸完全反应时，生成的氢气的质量一个大于0.2g，一个小于0.2g，所以铁中可能含有铝和锌；以此类推，铁中可能含有镁和锌；铜不能与稀盐酸反应，5.6g镁与稀盐酸反应时生成的氢气的质量大于0.2g，所以铁中可能含有镁和铜；5.6g锌和稀盐酸完全反应时能够生成0.17g氢气，铜不能与稀盐酸反应，所以当铁中含有锌和铜时，生成氢气的质量应该小于0.2g；综上所述，该铁片中混有的杂质一定不可能是锌和铜．故选：D．19.C 解析：加入氢氧化钠溶液可以把镁离子转化成氢氧化镁沉淀，加入氯化钡溶液可以把硫酸根离子转化成硫酸钡沉淀，加入碳酸钠溶液可以把钙离子、钡离子转化成碳酸钙、碳酸钡沉淀，最后加入稀盐酸，使稀盐酸和过量的氢氧化钠、碳酸钠反应，从而使溶液的PH=7．故选：C．20.B 解析：加入无色酚酞溶液后显红色，说明该溶液显碱性．A、CuSO4和NaOH在溶液中能相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，不能大量共存，故选项错误．B、四种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，且氢氧化钠溶液显碱性，加入无色粉酞溶液后显红色，故选项正确．C、四种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，但溶液显酸性，加入无色粉酞溶液后不变色，故选项错误．D、Ba（OH）2和Na2CO3、Na2SO4在溶液中相互交换成分分别生成碳酸钡沉淀和硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误．故选B．二、考考你的知识和技能（本题包括5小题，每空1分，共25分）21. 解析：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2N2．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故铁离子可表示为：Fe3+．（4）甲烷的化学式为：CH4．（5）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故五氧化二磷中磷元素显+5价可表示为：2O5．故答案为：（1）2H；（2）2N2；（3）Fe3+；（4）CH4；（5）2O5．22. 解析：（1）熟石灰显碱性，在农业上常用来改良酸性土壤；（2）氧气能供给呼吸，医疗上用于抢救危重病人；（3）活性炭具有吸附性，可用于防毒面具；（4）二氧化硫能和空气中的雨水反应生成酸，从而会形成酸雨；故答案为：（1）②；（2）⑤；（3）①；（4）③．23. 解析：（1）根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知氯元素的相对原子质量为35.45，属于非金属元素，在化学反应中容易得到电子．（2）原子序数为8和13的元素分别是氧元素和铝元素，铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Al2O3．（3）由第二、三周期的元素排列可知：同一周期原子的原子序数从左到右依次增加．故答案为：（1）35.45；非金属；得到；（2）Al2O3；（3）同一周期原子的原子序数从左到右依次增加（或同一周期的元素从金属元素开始，到稀有气体元素结束等）．24. 解析：（1）海水中含量最多的物质是氯化钠．故填：氯化钠．（2）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，是硬水．故填：肥皂水．（3）在实验室里要将少量海水净化成纯水，可采用的方法是蒸馏．故填：蒸馏．（4）可燃冰主要为甲烷的水合物，是未来重要的能源，因为它具有可燃性．故填：可燃．（5）②用洗菜的水浇花、用完水后及时关闭水龙头等都是节约用水的表现．故填：用洗菜的水浇花．②水体污染的主要来源有工业污染、农业污染和生活污染．故填：农业．25. 解析：（1）牛奶除了富含构成细胞的基本物质蛋白质外，还富含能给青少年和老年人补充的钙元素，避免发育不良或发生骨质疏松症．故填：蛋白质；钙．（2）装食品的塑料保鲜袋是人工合成的有机高分子材料，不容易分解，易造成“白色污染”．故填：合成；难．（3）用沙土将炭火盖灭，其灭火的原理是使可燃物与氧气隔绝．故填：与氧气隔绝．三、测测你的推断与表达能力（共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分。
2013年中考化学试题及参考答案
机密★启用前［考试时间：6月12日下午3：00 ~5：30］2013年高中阶段教育学校招生统一考试化学本试题卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，共8页，满分100分。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共40分）注意事项：1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡化学答题区域对应题目标号的位置上。
2.本部分共16小题，每小题2.5分，共40分。
可能用到的相对原子质量：H - 1 C - 12 N - 14 O - 16 S –32 Cl - 35.5 Mg- 24 Ba- 137 Na - 23一、选择题（每小题2.5分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1、厨房中的下列变化属于物理变化的是A．煤气燃烧B．食物霉变C．自制酸奶D．榨西瓜汁2、下列做法不符合低碳环保的是A．焚烧秸秆B．推广使用太阳能、风能等C．尽量以步代车D．推广使用可降解的“玉米塑料”3、根据你的生活经验和所学的化学知识判断，以下做法不能达到目的的是A．被蚊虫叮咬后，涂上呈碱性的肥皂水止痛止痒B．用洗洁精去除水壶里的水垢C．用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线D．用肥皂水区分硬水和软水4、2012年的“毒胶囊”事件使人们对健康更加关注，下列做法不会危害健康的是A．将“塑化剂”添加到饮料中B．霉变大米反复淘洗后继续食用C．用食醋去除皮蛋的涩味D．用甲醛水溶液浸泡海产品5、下列物质的用途中，利用了物质化学性质的是A．熟石灰用于改良酸性土壤B．铜用于制导线C．干冰用于人工降雨D．石墨用于制铅笔芯6、归纳总结是学习化学很重要的一种方法，下列摘录的是某同学笔记，其中正确的是A．物质俗名：CaO—生石灰NaHCO3—苏打NaOH—纯碱B．物质颜色：Fe(OH)3—红褐色Fe3O4—红棕色Cu(OH)2—蓝色C．材料分类：酚醛塑料、涤纶、棉—合成材料不锈钢、金刚石—金属材料D．物质分类：石墨、C60—单质甲烷、酒精—有机物NaCl、KMnO4—盐7、下列事实的微观解释不正确的是A．将品红加入静置的水中，整杯液体变红——分子在运动B．电解水可得到氢气和氧气——分子本身发生变化C．密封良好的包装袋从平原带到高原会膨胀——气体分子变大D．冬季钢轨之间缝隙加大——温度降低，原子间距缩小8、规范操作是实验成功的前提，下列操作正确的是A．称量氢氧化钠固体B．稀释浓硫酸C．干燥CO2D．过滤液体9、下列安全防护的措施和对意外事故的处理方法中，不正确的是A．乘坐公共交通工具，严禁携带汽油、酒精等易燃易爆物B．如果发现室内燃气泄漏，应立即开窗通风并关闭燃气阀C．若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛内，立即用手揉眼睛，最后用水冲洗D．当你遭遇火灾时，可以用湿毛巾捂住口鼻，靠近墙壁从安全通道迅速撤离10、猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。
玉林市防城港市初中毕业升学考试(含答案)
2014年玉林市防城港市初中毕业升学考试(含答案)化学（考试时间90分钟，满分100分）注意事项：1．请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。
3．非选择题用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。
可能用到的相对原子质量：C－12 H－1 O－16 S－32 Cl－35.5Na-23 Ca－40 Mg－24 Al－27 Zn－65第一部分选择题（共40分）一、相信你的选择（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意，多选、错选、不选均不给分。
）1．根据日常经验和你所学知识，判断下列变化属于化学变化的是A．湿衣晾干B．苹果腐烂C．石蜡熔化D．辣椒剁碎2．下列物质属于纯净物的是A．调和植物油B．海水C．液态氧 D．洁净的空气3．在下图所示的标志中，加油站必须张贴的是A．B．C．D．4．空气成分中能供给人体呼吸的气体是A．稀有气体B．氧气C．氮气D．二氧化碳5．下列物品使用的主要材料，属于有机合成材料的是A．不锈钢汤勺B．塑料玩具C．羊毛围巾D．纯棉T恤6．碳元素和氧元素最本质的区别是A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．中子数和核外电子数之和不同7．今年年初，我国许多地区频繁出现雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一，下列做法不会增加空气中的PM2.5的是A．焚烧秸杆B．植树造林，做好环境的绿化美化C．燃烧鞭炮D．工厂排放烟尘8．科学施用化肥是农业增产的重要手段，下列属于氮肥的是A．K2CO3B．Ca(H2PO4)2C．CO(NH2)2D．K2SO49．下列物质中属于溶液的是A．蔗糖水B．果酱C．蒸馏水D．牛奶10．正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列实验操作正确的是11．市售的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）．在碘酸钾中碘元素的化合价是A．+2 B．+3 C．+4 D．+512．下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是选项事实解释A 水结冰后体积变大水分子体积变大B 墙内开花墙外可嗅到花香分子不断运动C KMnO4和K2SO4溶液的颜色不同两种溶液的阴离子不同D H2O2和H2O的化学性质不同两种物质的分子构成不同13．某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的．为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹A．葡萄汁（pH≈4）B．食醋（pH≈3）C．矿泉水（pH≈7）D．牙膏（pH≈9）14．能源和环境是人类生存的基本条件，下列叙述错误的是A. 过量排放CO2会形成酸雨B. 发展氢能是开发新型能源C. 石油是一种不可再生能源D. 限制生产含磷洗衣粉可减少水污染15．“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列做法科学的是A．霉变大米、花生等蒸煮食用B．多吃腌制的食品C．用地沟油加工食品D．骨头汤煲好后放入加碘食盐调味16．中学生要有一定的安全常识，下列做法不合理的是A．在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离C．室内起火，不要急于打开所有门窗D．夜间发现燃气泄漏应关闭阀门开窗通风，不能立即开灯17．右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是A．t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C＞B＞AB．当A中含有少量B时，可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯AC．升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和D．将t2℃时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1℃后，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是C＞B＞A18．某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体：①加过量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加过量的BaCl2溶液；④过滤；⑤蒸发；⑥加过量的Na2CO3溶液；⑦加适量的稀盐酸，则正确的操作顺序是（）A．②①⑥③④⑦⑤B．②①③⑥⑦④⑤C．①⑥②③④⑤⑦D．②③①⑥④⑦⑤19．锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，生成氢气0.2克，将反应后的溶液蒸发水分，则得固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁的混合物的质量为A．13.6g B．13.4 g C．12 g D．11g20．下列各组溶液中，不用其它试剂就能鉴别的是A．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、AlCl3B．BaCl2、CuCl2、NaNO3、Na2SO4C．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2D．Na2CO3、HCl、CaCl2、(NH4)2CO3第二部分非选择题（共60分）二、考考你的知识和技能（本题包括5小题，每空1分，共26分。
广西玉林、防城港市2013年中考化学试卷(WORD解析版)
2013年广西省玉林市中考化学试卷参考答案与试题解析一、相信你的选择（共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意，多选、错选、不选均不给分。
）1．（2分）（2013•玉林）下列变化中属于物理变化的是（）A．黄瓜切成片B．牛肉变臭C．菜刀生锈D．面包发霉考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化解答：解：A、黄瓜切成片只是分成片状，没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；B、牛肉变臭说明有臭味的物质生成，属于化学变化，故B错；C、菜刀生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈，主要成分是氧化铁，所以有新物质生成，属于化学变化，故C错；D、面包发霉生成了一些菌类物质，尤其是黄曲霉毒素有致癌作用，属于化学变化，故D错．故选A．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（2分）（2013•玉林）下列图标表示禁止燃放鞭炮的是（）A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：公共标志型．分析：解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．解答：解：A、图中所示标志是节约用水标志，故选项错误．B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项正确．C、图中所示标志是塑料制品回收标志，故选项错误．D、图中所示标志是禁止放易燃物质标志，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键．3．（2分）（2013•玉林）空气的成分按体积计算，含量最多的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体考点：空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可．解答：解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．故选A．点评：本题很简单，熟练掌握空气的成分及其体积分数即可轻松正确解答本题．4．（2分）（2013•玉林）下列物质中，属于纯净物的是（）A．石油B．液态氧C．洁净的空气D．汽水考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．解答：解：A、石油是由多种物质组成的物质，属于混合物；B、液态氧是由一种物质组成的，属于纯净物；C、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；D、汽水中含有水、可溶性矿物质等，属于混合物．故选B．点评：解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．5．（2分）（2013•玉林）下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量增加B．在化学反应后其质量减少C．在化学反应后其化学性质发生了变化D．催化剂能改变化学反应速率考点：催化剂的特点与催化作用．专题：课本知识同类信息．分析：根据催化剂的定义回答该问题．催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．解答：解：催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．A、在化学反应后其质量不变，故A错误；B、在化学反应后其质量不变，故B错误；C、在化学反应后其化学性质不变，故C错误；D、催化剂能改变化学反应的速率，故D正确；故答案为：D点评：该题主要考查了学生对催化剂定义的理解，较容易．6．（2分）（2013•玉林）在教室里也能闻到室外的花香，是因为（）A．分子质量很小B．分子在不断运动C．分子由原子构成D．分子之间有空隙考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：由分子的性质可知，分子是运动的，花香的分子向周围运动，使人感到花香四溢．解答：解：由于花香的分子向周围运动，整个教室充满了花香的分子，所以在教室里也能闻到室外的花香．这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的．能够闻到花香，与微粒的大小、分子的间隔、分子由原子构成无关．所以，B正确，A、C、D错误．故选B．点评：本题主要考查了分子是运动的观点，培养了学生能从宏观现象透析出微观变化，从透过现象看到本质，能够初步了解一些宏观变化的微观实质．7．（2分）（2013•玉林）下列物质属于氧化物的是（）A．M gO B．K C1O3C．K OH D．H2SO4考点：从组成上识别氧化物．专题：物质的分类．分析：根据氧化物的概念可知，氧化物是只有两种元素，且其中一种是氧元素的化合物，依据此条件可解答．解答：解：A、MgO中只有Mg、O两种元素，且含有O元素，则属于氧化物，故正确；B、KC1O3中有K、Cl、O三种元素，则不属于氧化物，故错误；C、KOH中有K、H、O三种元素，则不属于氧化物，故错误；D、H2SO4中有H、O、S三种元素，则不属于氧化物，故错误；故选A．点评：本题较简单，学生应深刻理解氧化物的概念，能够把握概念的要点来判断氧化物．8．（2分）（2013•玉林）下列属于复合肥的是（）A．N H4C1 B．C O（NH2）2C．K NO3D．K2SO4考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：A、氯化铵中含有氮元素，属于氮肥．B、尿素中含有氮元素，属于氮肥．C、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．D、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥．故选C．点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．9．（2分）（2013•玉林）下列说法正确的是（）A．不锈钢比纯铁软B．农药有毒，农业生产上应禁止使用农药C．绿色植物光合作用吸收二氧化碳，放出氧气D．凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用考点：生铁和钢；光合作用与呼吸作用；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．专题：化学与环境保护；金属与金属材料；化学与生活．分析：A、根据合金的硬度比组成它的纯金属大进行分析判断．B、农药可杀灭病虫害，可以提高农作物的产量，据此进行分析判断．C、根据光合作用的原理进行分析判断．D、食品添加剂可以改善食品的色香味、延长食品的保质期，按照食品法规定的符合添加剂标准的食物对人体健康无害．解答：解：A、合金的硬度比组成它的纯金属大，不锈钢是铁的合金，其硬度比纯铁大，故选项说法错误．B、农药可杀灭病虫害，可以提高农作物的产量，禁止使用农药，对农业生产不利，应合理施用，故选项说法错误．C、绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成葡萄糖，并储存能量，同时释放出氧气，故选项说法正确．D、食品添加剂确实提高了现代食品的品质，副作用也是显而易见的，合理使用食品添加剂，对丰富食品生产和促进人体健康有好处，可以食用，但不能过量，故选项说法错误．故选C．点评：本题难度不大，掌握合金的性质（硬度比组成它的纯金属大）、农药的作用、光合作用原理、食品添加剂的作用即可正确解答本题．10．（2分）（2013•玉林）下列图示的实验操作正确的是（）A．过滤B．称取氯化钠C．稀释浓硫酸D．测溶液的PH值考点：过滤的原理、方法及其应用；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、过滤液体时，没有注意一贴二低三靠的原则；B、称量固体：左物右码；C、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；D、PH试纸放在玻璃片上，用胶头滴管滴取一滴试剂，再与标准比色卡比较解答：解：A、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，图中操作错误，缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”，故A错误；B、称量固体：左物右码，图中操作错误，故B错误；C、释浓硫酸时，将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中，否则会沸腾溅出，可能伤人，故C正确；D、整个pH试纸丢入试剂，污染了试剂．图中操作错误，故D错误．故选C．点评：本题主要了解各操作的注意事项；考查过滤、托盘天平的使用及溶液的酸碱度测定和浓硫酸的稀释方法．11．（2分）（2013•玉林）镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO22MgO+X，则X的化学式为（）A．C O B．C C．M g（OH）2D．M gCO3考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：推断X的化学式要根据反应前后原子种类和个数不变等知识分析解答．解答：解：从化学方程式为2Mg+CO22MgO+X看，反应前有2个镁原子、1个碳原子和2个氧原子，反应后除X外有2个镁原子和2个氧原子，依据化学反应前后原子的种类和个数不变可知，X中有1个碳原子，所以X化学是为C；故选B．点评：本题贵在理解、运用质量守恒定律，以及如何准确判断反应前后原子的种类以及个数，属基础性知识考查题．12．（2分）（2013•玉林）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．面粉B．碘C．汽油D．蔗糖考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．解答：解：A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．B、碘不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．C、汽油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．故选D．点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．13．（2分）（2013•玉林）每年的6月5是世界环境日，今年的主题是“绿色经济，你参与了吗？”下列做法不符合这一主题的是（）A．大量使用一次性筷子B．使用节能灯泡C．少开私家车，多会公交车D．废旧电池集中回收处理考点：防治空气污染的措施；常见污染物的来源、危害及治理．专题：化学与环境保护．分析：A、大量使用一次性筷子会，浪费大量木材；B、使用节能灯泡，节省能源；C、少开私家车，多会公交车，会节省能源，减少污染；D、废旧电池集中回收处理，会减少污染．解答：解：A、大量使用一次性筷子会，浪费大量木材，加大树木的砍伐，减少二氧化碳的消耗．不符合绿色经济．故A符合题意．B、使用节能灯泡，节省能源，符合绿色经济．故B不符合题意；C、少开私家车，多会公交车，会节省能源，减少污染；符合绿色经济．故C不符合题意；D、废旧电池集中回收处理，会减少污染．符合绿色经济．故D不符合题意．故选A．点评：绿色经济理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用绿色经济理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．14．（2分）（2013•玉林）加油站采取的下列措施或做法中，你认为不安全的是（）A．严禁烟火B．汽车进站后要先熄火再加油C．禁止使用手机D．打雷时照样给车加油考点：防范爆炸的措施．专题：化学与生活．分析：严禁烟火、禁止使用手机、汽车进站后要先熄火再加油可以防止火灾的发生；打雷时照样给车加油容易引爆挥发出来的汽油，从而引起火灾．解答：解：A、严禁烟火是防止引爆挥发出来的汽油，从而可以避免火灾．故A正确；B、汽车进站后要先熄火再加油，防止引爆挥发出来的汽油，从而可以避免火灾．故B正确；C、禁止使用手机是防止引爆挥发出来的汽油，从而可以避免火灾．故C正确；D、打雷时照样给车加油容易引爆挥发出来的汽油，从而引起火灾．故D错误．故选D．点评：解答本题要掌握物质燃烧的条件方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．15．（2分）（2013•玉林）“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列说法正确的是（）A．为了防止食用鱿鱼变质，用甲醛水溶液浸泡存放B．为了防止摄入锌不足引起疾病，过量服用补锌药剂C．为了防止黄曲霉素对人体的危害，绝对不能食用霉变食物D．为了保持腊肉肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．专题：化学与生活健康．分析：A、根据甲醛有毒进行解答；B、根据防止摄入锌不足引起疾病，适量服用补锌药剂进行解答；C、根据防止黄曲霉素对人体的危害，绝对不能食用霉变食物进行解答；D、根据亚硝酸钠有毒进行解答．解答：解：A、甲醛有毒，所以不用甲醛水溶液浸泡存放食用鱿鱼，故A错误；B、防止摄入锌不足引起疾病，适量服用补锌药剂，而不是过量，故B错误；C、为防止黄曲霉素对人体的危害，绝对不能食用霉变食物，故C正确；D、亚硝酸钠有毒，所以不能为了保持腊肉肉质鲜美而添加过量的亚硝酸钠，故D错误．故选：C．点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．16．（2分）（2013•玉林）下列的说法或做法不正确的是（）A．利用厨房清洁剂的乳化作用可以洗去餐具上的油污B．人类应该更多地利用太阳能、氢能、地热能等新型、清洁能源C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的考点：乳化现象与乳化作用；物质发生化学变化时的能量变化；资源综合利用和新能源开发；生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．分析：A、清洁剂具有乳化作用；B、根据能源的现状和能源环境的影响分析；C、根据充分燃烧的因素分析；D、根据利用的能量的来源分析．解答：解：A、清洁剂具有乳化作用，可以洗去餐具上的油污．故A正确；B、由于人类现在面对能源危机，能源对环境的影响，应更多地利用太阳能、氢能、地热能等新型、清洁能源．故B正确；C、将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分．故D正确；D、人类利用的能量大部分是的通过化学反应获得的，有的不是，例如电能核能等．故D不正确．故选D．点评：本题所考查的知识都是课本的基础知识，难度不大，加强基础知识的学习，是解答本类的题的关键．17．（2分）（2013•玉林）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中你认为正确的是（）A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等B．当丙中含有少量的甲时，可以通过降温结晶的方法提纯丙C．乙物质的溶解度随温度的升高而减小D．t3℃时，三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是丙＞乙＞甲考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据曲线中交点的含义考虑B、根据固体物质从溶液中结晶析出的方法考虑；C、根据溶解度曲线示意图考虑；D、根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑．解答：解：A、曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等，所以t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，故A正确；B、由于丙的溶解度随温度升高而减小，所以不能用降温结晶，而是升高温度的方法，结晶析出，故B错；C、由溶解度曲线可知乙物质的溶解度随温度的升高而增大，故C错；D、从t3℃向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以t3℃时它们的溶解度大小顺序是甲＞乙＞丙，故D错．故选A．点评：解答本题关键是要知道溶解度曲线表示的意义，知道了溶解度如何比较大小，固体物质从溶液中结晶析出的方法．18．（2分）（2013•玉林）某兴趣小组的同学将一块不纯的铁片5.6g投入到足量的稀盐酸中，充分反应后生成了0.2g气体，则该铁片中混有的杂质一定不可能是（）A．铝和锌B．镁和锌C．镁和铜D．锌和铜考点：金属的化学性质；根据化学反应方程式的计算．专题：推断混合物的可能组成．分析：可以根据各种杂质与稀盐酸相互作用的情况碱性分析、判断，从而得出正确的结论．解答：解：5.6g铁与稀盐酸完全反应时，能够生成0.2g氢气；如果杂质是铝和锌，根据化学方程式可以计算，5.6g铝和稀盐酸完全反应时能够生成0.62g氢气，5.6g锌和稀盐酸完全反应时能够生成0.17g氢气，5.6g铝、锌分别于稀盐酸完全反应时，生成的氢气的质量一个大于0.2g，一个小于0.2g，所以铁中可能含有铝和锌；以此类推，铁中可能含有镁和锌；铜不能与稀盐酸反应，5.6g镁与稀盐酸反应时生成的氢气的质量大于0.2g，所以铁中可能含有镁和铜；5.6g锌和稀盐酸完全反应时能够生成0.17g氢气，铜不能与稀盐酸反应，所以当铁中含有锌和铜时，生成氢气的质量应该小于0.2g；综上所述，该铁片中混有的杂质一定不可能是锌和铜．故选：D．点评：本题计算的临界点是5.6g，以5.6g进行计算便可推知铁片中含有杂质的组成情况．19．（2分）（2013•玉林）要除去粗盐中含有的Na2SO4MgC12CaC12和泥沙等杂质，且又不混入其它杂质，小刚他们设计了一个实验方案：将粗盐溶于水，过滤得到澄清溶液，再进行下列各步骤处理：①加入NaOH溶液至沉淀完全；②加入2溶液至沉淀完全；③加入2溶液至沉淀完全；④过滤，取出滤液；⑤往滤液中加入3溶液调至溶液的PH=7；⑥蒸发浓缩，使NaC1晶体析出．上述方案的步骤②、步骤③和步骤⑤中所加的物质，你认为分别是（）A．B a（NO3）2Na2CO3HC1 B．B aC12K2CO3H2SO4C．B aC12Na2CO3HC1 D．B a（NO3）2K2CO3H2SO4考点：氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质．专题：常见的盐化学肥料．分析：氢氧化钠能和氯化镁反应，氯化钡能和硫酸钠反应，碳酸钠能和氯化钡、氯化钙反应，通过反应可以实现物质之间的转化，从而把杂质除去．解答：解：加入氢氧化钠溶液可以把镁离子转化成氢氧化镁沉淀，加入氯化钡溶液可以把硫酸根离子转化成硫酸钡沉淀，加入碳酸钠溶液可以把钙离子、钡离子转化成碳酸钙、碳酸钡沉淀，最后加入稀盐酸，使稀盐酸和过量的氢氧化钠、碳酸钠反应，从而使溶液的PH=7．故选：C．点评：本题主要考查复分解反应发生的条件，只有掌握了复分解反应发生的条件，才能判断物质之间能否发生反应，从而选择合适的试剂把杂质除去．20．（2分）（2013•玉林）下列各组物质在水溶液中能大量共存，而且加入无色酚酞溶液后显红色的是（）A．N aOH NaC1 CuSO4HC1 B．K NO3Na2SO4NaOH KC1C．K C1 Ba（NO3）2HC1 CaC12D．N a2CO3Ba（OH）2KNO3Na2SO4考点：离子或物质的共存问题；酸碱指示剂及其性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红；根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存，据此进行分析判断．解答：解：加入无色酚酞溶液后显红色，说明该溶液显碱性．A、CuSO4和NaOH在溶液中能相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，不能大量共存，故选项错误．B、四种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，且氢氧化钠溶液显碱性，加入无色粉酞溶液后显红色，故选项正确．C、四种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，但溶液显酸性，加入无色粉酞溶液后不变色，故选项错误．D、Ba（OH）2和Na2CO3、Na2SO4在溶液中相互交换成分分别生成碳酸钡沉淀和硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误．故选B．点评：本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；解答本题还要注意所得溶液显碱性．二、考考你的知识和技能（本题包括5小题，每空1分，共25分）21．（5分）（2013•玉林）用化学符号填空：（1）2个氢原子2H；（2）2个氮分子2N2；（3）铁离子Fe3+；（4）甲烷CH4；（5）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价2O5．考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．（4）根据化合物化学式的书写方法写出甲烷的化学式即可．（5）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2N2．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故铁离子可表示为：Fe3+．（4）甲烷的化学式为：CH4．（5）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故五氧化二磷中磷元素显+5价可表示为：2O5．故答案为：（1）2H；（2）2N2；（3）Fe3+；（4）CH4；（5）2O5．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、化学式、离子符号等）的书写和理解能力．22．（4分）（2013•玉林）化学与我们的生活有密切的联系．请从①活性炭②熟石灰③二氧化硫④氢氧化钠⑤氧气这些物质中选择填空（填序号）：（1）农业上常用来改良酸性土壤的碱是②；（2）医疗上用于抢救危重病人的是⑤；（3）可用于防毒面具的是①；（4）会形成酸雨的是③．考点：常见碱的特性和用途；氧气的用途；酸雨的产生、危害及防治；碳单质的物理性质及用途．专题：物质的性质与用途．分析：物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途进行分析解答即可．解答：解：（1）熟石灰显碱性，在农业上常用来改良酸性土壤；（2）氧气能供给呼吸，医疗上用于抢救危重病人；（3）活性炭具有吸附性，可用于防毒面具；（4）二氧化硫能和空气中的雨水反应生成酸，从而会形成酸雨；故答案为：（1）②；（2）⑤；（3）①；（4）③．点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．23．（5分）（2013•玉林）下表是元素周期表的一部分，请根据表中信息回答下列问题：族周期ⅠA 01 1 H氢1.008 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 2 He氦4.0032 3 Li锂6.941 4 Be铍9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne20.183 11 Na钠22.99 12 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氩39.95（1）氯元素的相对原子质量是35.45，它属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中容易得到（填“得到”或“失去”）电子．（2）由原子序数为8和13的元素形成的化合物的化学式是Al2O3．（3）第二、三周期的元素排列从左往右所遵循的规律是同一周期原子的原子序数从左到右依次增加（写一种）．考点：元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据图中氯元素周期表可以获得的信息：相对原子质量、元素种类等，进行分析解答即可．（2）原子序数为8和13的元素分别是氧元素和铝元素，写出其化学式即可．（3）根据元素周期律：同一周期原子的原子序数从左到右依次增加，进行解答本题．解答：解：（1）根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知氯元素的相对原子质量为35.45，。
广西南宁市2013年中考化学试卷答案
广西南宁市2013年中考化学试卷答案一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑，每小题2分，共40分）1.D 解析：A、锰钢是钢的一种，是铁的合金，故选项错误．B、生铁是铁的合金，故选项错误．C、硬铝是铝的合金，故选项错误．D、合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子，合成材料不属于合金，故选项正确．故选D．2.B 解析：A、面包发霉生成了菌类物质，不能再吃，有新物质生成，属于化学变化，故A错；B、水变成水蒸气，由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C、纸张燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故C错；D、以粮食为原料酿酒，有新物质乙醇生成，属于化学变化，故D错．故选B．3.D 解析：铝元素符号为Al．A、该选项中第二个字母没有小写，故选项元素符号书写错误．B、该选项中第一个字母没有大写，故选项元素符号书写错误．C、该选项中第一个字母没有大写，第二个字母没有小写，故选项元素符号书写错误．D、该选项元素符号书写正确．故选D．4.A 解析：钠元素显+1价，设NaCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=﹣1．故选A．5.C 解析：在公共场所，利用“活性碳+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水，其中活性碳具有吸附性，能吸附异味和色素，起吸附作用．故选C．6.D 解析：A、食盐加入水中，钠离子和氯离子会均匀的分散在水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故A错；B、蔗糖加入水中，蔗糖分子会均一的分散到水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，不属于溶液，故D正确．故选D．7.A 解析：A、提倡使用清洁能源，能减少固体颗粒排放，能减少PM2.5污染．故A符合题意；B、提倡使用液化石油气作燃料，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染．故B不符合题意；C、提倡多开私家车出行，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染．故C不符合题意；D、提倡大力发展煤炭火力发电，煤属于化石燃料，燃烧不充分时生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染．故D不符合题意．故选A．8.C 解析：A、元素周期表中左上角数字表示该元素的原子序数，所以镁的原子序数是12，故A说法正确；B、由图示可知钠原子核外有三个电子层，故B说法正确；C、金属元素是带钅字旁的（汞和金除外），表中氢和硼属于非金属元素，故C说法错误；D、由表中数据可知元素所在的周期数等于其原子的电子层数，故D说法正确．故选C．9.A 解析：A、闻气体气味要用手扇着闻，不能将鼻子凑到瓶口，故A正确；B、胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故B错；C、加热液体时要用酒精灯的外焰加热，试管夹要夹在试管的中上部，不能夹到口部，容易脱落，故C错；D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌．故D错．故选A．10.C 解析：A、有的物质的分子比有的物质的原子大，有的物质的原子比有的物质的分子大，所以分子和原子不能比较大小，故A错；B、由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是分子，由原子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是原子，故B错；C、构成物质的基本微粒是分子、原子、离子，故C正确；D、物质状态发生变化属于物理变化，粒子大小不变，变化的是粒子之间的间隔，故D错．故选C．11.C 解析：A、图中六个分子中，其中有三个分子构成与另外三个分子的构成不同，为两种物质的分子，所示物质为混合物，故不正确；B、图中所示的是一种原子构成的六个相同分子，所示物质不是化合物是单质，故不正确；C、图中六个分子构成相同，为同种物质的分子，所示物质为纯净物，每个分子是由不同种原子所构成，是化合物的分子，故正确；D、图中所示的六个分子中含有两种不同的分子，是两类物质的分子，所以该物质是混合物，故不正确；故选C．12.D 解析：A、盐酸氯胺酮是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项说法错误．B、盐酸氯胺酮中碳原子的相对原子质量之和为12×13=156，氢原子的相对原子质量之和为1×16=16，氧原子的相对原子质量之和为16，氮原子的相对原子质量之和为14，氯原子的相对原子质量之和为35.5，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最高大，故选项说法错误．C、盐酸氯胺酮是由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成的，故选项说法错误．D、盐酸氯胺酮中氢元素和氧元素的质量比为（1×16）：16=1：1，故选项说法正确．故选D．13.B 解析：A、该化学方程式的反应条件为高温，正确的化学方程式应为：CaCO3CaO+CO2↑．B、该化学方程式书写完全正确．C、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式应为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．D、该化学方程式缺乏反应条件，氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．故选B．14.A 解析：A、实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，不用催化剂，故A说法错误；B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，故B说法正确；C、油锅着火，盖上锅盖，使可燃物隔绝空气而熄灭，故C说法正确；D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与大多数的金属、某些化合物反应，故D说法正确．故选A．15.A 解析：A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，3SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，不能表示分子个数，故选项说法错误．B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+、O2﹣中的“2”分别表示一个镁离子带有两个单位的正电荷、一个氧离子带有两个单位的负电荷，表示离子所带电荷数的是②⑤，故选项说法正确．C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，SO4中的“2”表示硫酸铜中铜元素的化合价为+2价，表示化合价数值的是④，故选项说法正确．D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子在所含原子的数目，①3SO2、③CO2与⑥H2O2中的“2”分别表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子、1个二氧化碳分子中含有2个氧原子、1个过氧化氢分子中含有2个氢原子、2个氧原子，表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥，故选项说法正确．故选A．16.B 解析：A、氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，现象不明显，故A与事实相符；B、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠易溶于水，不是白色沉淀，故B与事实不相符；C、紫色石蕊试液遇碱变蓝色，Ca（OH）2溶液属于碱溶液，所以在Ca（OH）2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色，故C与事实相符；D、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，有蓝色沉淀生成，故D与事实相符．故选B．17.B 解析：A、羊毛面料的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，涤纶面料没有，可用燃烧法区别涤纶面料与羊毛面料，故选项实验设计能达到实验目的．B、检验废水中是否含有SO42﹣，滴加BaCl2溶液不能排除银离子、碳酸根离子等的干扰（沉淀可能是碳酸根离子生成的BaCO3，也可能是由于银离子生成的AgCl等），故实验设计不能达到实验目的．C、碳不能与稀硫酸反应，氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水；取样后，分别加入稀硫酸，加热，黑色固体溶解，溶液变蓝的是氧化铜，无明显变化的是碳，故选项实验设计能达到实验目的．D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，分别加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项实验设计能达到实验目的．故选B．18.C 解析：A、不知温度，无法比较二者溶解度大小，故错误；B、t1℃时，物质R在水中的溶解度是2g，在乙醇中的溶解度大于2g，故错误；C、R的溶解度随温度的升高而增大，所以将t2℃时物质R在水中的饱和溶液降温至t1℃，有晶体析出，正确；D、由图可知：R在在水中的溶解度与在乙醇中的溶解度相比较，前者受温度变化影响大，故错误；故选C．19.B 解析：A、CO能与灼热氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不与灼热氧化铜反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、KCl易溶于水，MnO2粉末难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．C、FeSO4溶液和CuSO4均能与锌粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、NaCl能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选B．20.B 解析：A、氢原子核内只有一个质子，没有中子，故A错；B、在硝酸铵中铵根中的氮元素显﹣3价，硝酸根中的氮元素显+5价，所以在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同，故B正确；C、由同种元素组成的纯净物是单质，由同一种元素组成的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧在一块属于混合物，故C错；D、不带电的粒子不一定是分子或原子，可能是中子，故D错．故选B．二、我会填空（每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）21. 解析：（1）氧气能供给呼吸，是能供人体呼吸的气体，其化学式为：O2．（2）相对分子质量最小的气体是氢气，其化学式为：H2．（3）氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，其化学式为：Ca（OH）2．（4）一氧化碳具有还原性，是能还原氧化铜的氧化物，其化学式为：CO．（5）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥剂，其化学式为：CaO．（6）干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，其化学式为：CO2．故答案为：（1）O2；（2）H2；（3）Ca（OH）2；（4）CO；（5）CaO；（6）CO2．22. 解析：（1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的乳化作用．故填：乳化．（2）碳酸钾的水溶液能使酚酞试液变红色，说明碳酸钾溶液显碱性．故填：碱．（3）维生素能够调节人体新陈代射、预防疾病、维持身体健康．故填：维生素．（4）太阳能电池路灯的使用过程为：白天太阳能转化成电能，晚上电能转化成光能，所以太阳能电池路灯是将从太阳光照中获得的太阳能最终转化为光能．故填：光．23. 解析：（1）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，能燃烧，是氢气；则与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是氢气、氧气，且两者的体积之比大约是2：1．（2）电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的．（3）A、工业用水重复使用是节约水资源的具体体现，有利于保护水资源，故选项不符合题意．B、大量使用农药和化肥，会造成水体的污染，不利于保护水资源，故选项符合题意．C、加强城市污水处理系统的建设，可以减少水体污染，有利于保护水资源，故选项不符合题意．D、用喷灌方法给农作物浇水是节约水资源的具体体现，有利于保护水资源，故选项不符合题意．故选B．故答案为：（1）氢气；氧气；2：1；（2）氢元素和氧元素；（3）B．24. 解析：（1）铁生锈的条件是铁与空气和水同时接触，故答案为：水；（2）常见的自行车它的支架采用的防锈措施是喷漆，故答案为：喷漆；（3）可把打磨过的铁丝分别插入氯化镁溶液、硫酸铜溶液中，铁丝能置换出硫酸铜中的铜却不能置换氯化镁中的铝，从而得到三种金属的活动性顺序为：镁＞铁＞铜；铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；故答案为：氯化镁；硫酸铜；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．25. 解析：B是一种常见的酸，且只含有两种元素，故B可能是盐酸，C是一种钠盐，且能与盐酸反应，故C可能是碳酸钠，E是碳酸钠和盐酸反应的产物，且能够与两种碱反应，故E是二氧化碳，A是一种碱且能够反应生成碳酸钠，所以A可能是氢氧化钠D能与碳酸钠反应，故D 可能是氢氧化钙；（1）由分析知B是HCl，C是Na2CO3；（2）C→E发生的反应是碳酸钠和盐酸的反应产物是氯化钠水和二氧化碳，该反应属于复分解反应；（3）C与D的反应是碳酸钠和氢氧化钙的反应，其化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；故答案为：（1）HCl；Na2CO3；（2）复分解；（3）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；三、我会回答（26小题5分，27小题7分，共12分）26. 解析：（1）甲烷属于化合物，其中含有碳元素和氢元素，属于有机物．故填：有机物．（2）燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，说明氧气不足，燃气燃烧不充分，此时，可将灶具的进风口调大，这样做的目的是增加进入空气（或氧气）的量，使燃气燃烧更充分．故填：增加进入空气（或氧气）的量，使燃气燃烧更充分．（3）用pH试纸测定雨水的酸碱度的方法是：收集少量雨水，将一张PH试纸放在白瓷板（或玻璃片）上，用玻璃棒蘸一滴雨水到PH试纸上，等待几秒钟变色后与标准比色卡比较，记录PH值．重复测定2～3次，以出现次数多的PH值为最终值．故填：收集少量雨水，将一张PH试纸放在白瓷板（或玻璃片）上，用玻璃棒蘸一滴雨水到PH试纸上，等待几秒钟变色后与标准比色卡比较，记录PH值．重复测定2～3次，以出现次数多的PH值为最终值．27. 解析：（1）向海水中加入石灰水后，氢氧化钙能和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀，通过过滤可以把沉淀和溶液分离．故填：过滤．（2）溶液A中含有氯化钠、氯化钙、氢氧化钙等物质，加入碳酸钠溶液可以把氯化钙、氢氧化钙转化为碳酸钙沉淀、氯化钠和氢氧化钠．故填：Na2CO3；CaCO3．（3）溶液B中含有的溶质有：氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠．故填：NaCl，NaOH，Na2CO3．试剂2是稀盐酸，向溶液B加入稀盐酸后，稀盐酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳，所以在溶液中可观察到有气泡产生．故填：有气泡产生．（4）电解氯化镁的化学方程式为：MgCl2Mg+Cl2↑．故填：MgCl2Mg+Cl2↑．四、我会实验（28小题6分，29小题10分，共16分）28. 解析：（1）甲、丙两种仪器的名称：甲是酒精灯，乙是烧杯；故填：酒精灯；烧杯；（2）二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，发生反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（3）该实验是用对比的方法探究纯碱和小苏打两种固体加热是否分解，所以该实验探究利用的科学方法是对比观察法；实验目的是探究纯碱和小苏打两种固体加热是否分解．故填：对比观察法；探究纯碱和小苏打两种固体加热是否分解．29. 解析：（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体属于固体和液体混合不需要加热，发生装置可选择图中的A、B、C、D进行组装，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故填：A、B、C、D；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）在制取过程中，选用F装置收集二氧化碳，因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是装置漏气、药品量不足（稀盐酸或石灰石不足）、长颈漏斗下端管口未伸入液面下等；故填：装置漏气；药品量不足（稀盐酸或石灰石不足）；长颈漏斗下端管口未伸入液面下；（3）先除杂后干燥的原则，用碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体，用浓硫酸除去水蒸气，所以导管口连接的正确顺序是：气体→c→d→a→b→F；故填：c→d→a→b；（4）氢气的密度小，收集方法可采用向下排空气法．所以导气管应该是短的导气管进长的导气管出．故填：向下；．五、我会计算（6分）30. 解：（1）根据质量守恒定律，反应生成沉淀的质量为10g+87g+54.65g﹣140g=11.65g；故答案为：11.65；（2）解：设样品中硫酸钠的质量为x，反应中生成的氯化钠质量为y．Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl142 233 117x 11.65 g y142：233=x：11.65g，解得x=7.1g（3）233：117=11.65g：y，解得y=5.85g滤液中氯化钠的质量=10.00g﹣7.1g+5.85g=8.75g滤液中氯化钠的质量分数为：×100%=6.25%．答：（2）样品中硫酸钠的质量为7.1g；（3）滤液中氯化钠的质量分数为6.25%．。