小升初汉语拼音专题复习

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小升初拼音复习题

小升初拼音复习题拼音是学习汉语的基础，对于即将进入初中的同学们来说，掌握拼音是非常重要的。

以下是一些小升初拼音复习题，希望能帮助同学们巩固拼音知识。

一、拼音字母表1. 请写出汉语拼音的26个字母。

2. 汉语拼音中，哪些字母是声母，哪些是韵母？3. 汉语拼音中，哪些字母可以单独作为韵母？二、声母与韵母的组合1. 请列举出所有由一个声母和一个韵母组成的音节。

2. 哪些声母不能和“i”这个韵母组合？3. 请写出所有以“b”声母开始的音节。

三、声调练习1. 汉语拼音有几种声调？请分别写出它们的名称和对应的符号。

2. 请将下列音节标注正确的声调：- ma（马）- lao（老）- zhu（猪）3. 请写出“妈妈”和“马吗”的拼音，并说明它们的不同之处。

四、音节拼读1. 请将下列汉字的拼音写出来：- 春- 光- 明2. 请将下列音节拼读出来，并写出对应的汉字：- jīng（）- yù（）- huá（）五、拼音应用1. 请用拼音写出你的名字。

2. 请用拼音写出你最喜欢的一本书的书名。

3. 请用拼音写出你最喜欢的一句诗。

六、拼音纠错1. 请找出下列拼音中的错误，并改正：- zhī（支）- zhǐ- jiān（间）- jiāng- lè（乐）- lèi七、拼音填空1. 春天的花很美丽，用拼音填空：chūn tiān de huā hěn měi lì。

2. 我喜欢吃苹果，用拼音填空：wǒ xǐ huān chī píng guǒ。

通过这些练习，同学们可以更好地掌握拼音的基本知识，为初中的学习打下坚实的基础。

希望同学们能够认真复习，不断提高自己的拼音能力。

1小升初复习第一章汉语拼音

第一章汉语拼音一、知识图表名称重点解析26个字母Ao Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Ji Kk LI Mm NnOo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz23个声母b p m f d t n l g k h j g x zh ch sh r z c s y w24个韵母①韵母(6个):a o e i uü②复韵母(9个):ai ei ui ao ouiu ieüe er③鼻韵母(9个):an en in unün ang eng ing ong 16个整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 声调阴平(第一声)-阳平(第二声)′上声(第三声)v去声(第四声)轻声汉语的每个音节都有一定的声调。

有的音在一定的词和句子中失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。

例如:妈妈(mama),我们(wo men)。

儿化音er常附在别的音节后面,同前面的韵母结合起来成为卷舌的儿化韵,同时字母e省略,这种现象叫儿化。

标声调规则先标0、O、e再标i、U、0;若遇u和u,标在尾巴上。

上两点省略规则韵母ü、ün、üe,见到j、q、x,头上两点要省去。

二、夯实基础1.在括号里写出相应的小写字母。

D()E()F()G()H()I()J()K()L()M()N()Q()R()T() 2.判断,正确的在括号里画“V",错误的画“×”。

(1)“t、R、C、F、S、Y"这六个字母都是小写字母。

()(2)“C、K、0、p、s、W、X、z”这八个字母的大写和小写是差()(3)“C、D、Q、S、R、T”这六个字母是按音序表排列的。

()3.按字母表顺序排列,正确的一组是()A.E D B N H G W R O TB.E A G X O W H N Q TC.A D E G H N T W XD.A E D G H Q R X T W4.下列国家按音序表排列,哪一项正确?①美国②英国③日本④巴西⑤韩国A.③①②⑤④B.④⑤①③②C.⑤③②①④D.①②③④⑤5.把读轻声的字找出来,并在下面加上点骆驼椅子咱们那么石头衣服6.在恰当的地方加上“儿”,使前面的音节儿化我们一块()到那块()操场上去打篮球。

小升初语文总复习—— 汉语拼音(含答案)

小升初语文总复习——汉语拼音（含答案）汉语拼音是学习汉语的基础，也是学习汉语的重要工具。

我们要通过系统的学习，掌握汉语拼音基本构成因素，熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调、隔音符号、整体认读音节，并熟练掌握汉语拼音的拼写规则，正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，正确区分书写大小写字母；能运用拼音识字、正音和学习普通话。

第一节大小写字母、声母、韵母、整体认读音节和声调题型解析【例1】将下列城市按音序排列，顺序正确的一项是（）1、上海②武汉③北京④重庆⑤昆明⑥广州⑦成都⑧大连A.③④⑦⑥⑧⑤①②B.③⑦④⑧⑥⑤①②C.③⑦④⑤⑥⑧①②D.③④⑦⑤⑥⑧①②解析：此题主要考查我们对汉语拼音字母表中26个汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。

完成此题，应先将这八大城市名称的首字标上音节；然后按汉语拼音字母表的顺序排列，如果第一个字母相同，就按第二个字母的顺序排列，依次类推，如“重庆”“成都”中“重”和“成”的第一、二个字母相同，就按第三个字母“o”和“e”来排列顺序；最后，与所给选项进行对照，得出答案。

B【例2】补充下列加点字音节中的声母，并将加点字按声母的先后顺序排列。

àng荡．漾ǐng禀．报à呐．喊iáng凉．爽ōu收．敛ài塞．外解析：此题主要考查我们对声母的掌握和运用情况。

有些声母的形或音很接近，易混淆，如b和d，p和q，l和n等。

因此填写声母前先要认真区分，力争读准每一个字的读音。

排序前要先熟读声母表，排完后再按声母表的顺序检查一遍。

特别提醒：此题是按声母表的先后顺序排列，切勿将声母表与汉语拼音字母表混淆。

答案：d b n l sh s 禀荡呐凉收塞【例3】下列各组词语中，加点字的韵母不相同的一组是（）A.悄然奇妙B.纤细专心C.惬意感谢D.简陋野兽解析：此题主要考查我们对韵母知识的掌握情况。

完成此题的关键是能读准每一个加点字的读音，然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么，最后将每组韵母加以比较便可得出正确答案。

2024年小升初语文总复习专题一汉语拼音(三)声调、标调与变调

② 在非去声字前读第四声，如：不（bù）凡、不（bù）通。
③ 有时在两字中间读轻声，如：对不（bu）起。
[典例精析]
2下列词语中，加点字的读音不完全相同的一项是（
A. 见一
．见
B. 巴不
．得
）。
管一
．管说一
．说
差不
了不
．多
．起
C. 一
．丝不苟
一
．呼百应一
．本正经
D. 念念不
．忘情不
．自禁不
．假思索
解析：根据“一、不”的变调规律，A项中的“一”都读轻声；B项中
的“不”都读轻声；C项中的“一”都读第四声；D项中“不假思索”
中的“不”读第四声，其他的词中“不”读第二声。
答案：D
[跟踪训练]
10. （2023·兴庆）下列加点字读音正确的一项是（
A. 络绎不
．（bù）绝
B. 不
．（bú）计其数
专题一
汉语拼音
（三）
声调、标调与变调
考点一声调、标调
[知识精讲]
1.普通话的声调可分为四类，即阴平（̄
第一声）、阳平（ˊ第二声）、
上声（ˇ 第三声）、去声（` 第四声），它们的记法是：一声平，二声
扬，三声拐弯，四声降。
2.声调的标法简称标调。标调的规则有两条：（1）声母和单韵母相拼
时，声调标在单韵母上，如：褛（lǚ）、打（dǎ）。（2）
C. 不
．（bù）知不
．（bù）觉
D. 不
．（bù）卑不
．（bù）亢
B ）。
争一
．（yí）口气
一
．（yì）知半解
毁于一
．（yì）旦
一
．（yí）叶扁舟

2024年小升初语文总复习专题一汉语拼音(二)拼读方法与整体认读音节

A. 知音
英雄
诗意
咫尺
B. 诗词
自由
资源
圆月
C. 诚实
无私
预知
椰汁
D. 月晕
原址Βιβλιοθήκη 殷实陨石8. （2023·梁平）找出下面这段话中的整体认读音节。（相同的字只写一次）
于是，唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
于是愿誓一无只
解析：此题考查我们对两拼音节、三拼音节以及直呼音节的掌握情况。完成此类题目的前提是认识这些字，知道它们的读音，然后按照两拼音节、三拼音节及直呼音节的特点加以判断。注意区分声母、介母和韵母。答案：两拼法：旧、茅、社、林、路、溪、忽三拼法：店、边、转、桥、见直呼音节法：时
拼读方法记忆口诀两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。三拼法：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
[跟踪训练] 6. （2023·东莞）下列词语中拼读方法完全相同的一项是（ C ）。
A. 匪徒建树削弱目的 B. 通宵燃放安慰拍摄 C. 线条悬挂骆驼橡胶 D. 抽屉蒜瓣眨眼染缸
考点二整体认读音节 [知识精讲]
整体认读音节指不用拼读，直接作为一个整体来认读的音节，共16 个：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、 yun、yinɡ。
j—i—ǎo→jiǎo zh—u—ànɡ→zhuànɡ x—ü—ān→xuān 3.直呼音节法：直呼音节法就是看到音节不再进行拼读，直接读出音节的方法。拼读的过程在头脑中进行，不表现在口头上。
[典例精析] 1把下列句子中的汉字按拼读方法进行归类。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

小升初语文总复习——汉语拼音含答案

小升初语文总复习——汉语拼音〔含答案〕汉语拼音是学习汉语的根底，也是学习汉语的重要工具。

我们要通过系统的学习，掌握汉语拼音根本构成因素，熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调、隔音符号、整体认读音节，并熟练掌握汉语拼音的拼写规则，正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，正确区分书写大小写字母；能运用拼音识字、正音和学习普通话。

【例1】将以下城市按音序排列，顺序正确的一项为哪一项〔〕1、②③④⑤⑥⑦⑧A.③④⑦⑥⑧⑤①②B.③⑦④⑧⑥⑤①②C.③⑦④⑤⑥⑧①②D.③④⑦⑤⑥⑧①②解析：此题主要考察我们对汉语拼音字母表中26个汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。

完成此题，应先将这八大城市名称的首字标上音节；然后按汉语拼音字母表的顺序排列，如果第一个字母一样，就按第二个字母的顺序排列，依次类推，如“〞“〞中“重〞和“成〞的第一、二个字母一样，就按第三个字母“o〞和“e〞来排列顺序；最后，与所给选项进展对照，得出答案。

B【例2】补充以下加点字音节中的声母，并将加点字按声母的先后顺序排列。

àng荡．漾ǐng禀．报à呐．喊iáng凉．爽ōu收．敛ài塞．外解析：此题主要考察我们对声母的掌握和运用情况。

有些声母的形或音很接近，易混淆，如b和d，p和q，l和n等。

因此填写声母前先要认真区分，力争读准每一个字的读音。

排序前要先熟读声母表，排完后再按声母表的顺序检查一遍。

特别提醒：此题是按声母表的先后顺序排列，切勿将声母表与汉语拼音字母表混淆。

答案：d b n l sh s 禀荡呐凉收塞【例3】以下各组词语中，加点字的韵母不一样的一组是〔〕A.悄然奇妙B.纤细专心C.惬意感谢D.简陋野兽解析：此题主要考察我们对韵母知识的掌握情况。

完成此题的关键是能读准每一个加点字的读音，然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么，最后将每组韵母加以比拟便可得出正确答案。

根据“韵母就是一个音节中除了声母、声调以外的局部〞这一概念，可以得出A项中的韵母都是iɑo；B项中“纤〞的韵母是iɑn，而“专〞的韵母是uɑn；C项中的韵母都是ie；D项中的韵母都是ou。

专项复习讲义小升初拼音专项

专项复习讲义小升初拼音专项对于即将面临小升初的同学们来说，拼音是语文学习中非常基础且重要的一部分。

掌握好拼音，不仅有助于正确认读汉字、准确发音，还对提高阅读和写作能力有着至关重要的作用。

接下来，让我们一起开启小升初拼音专项复习之旅。

一、拼音基础知识1、声母声母是使用在韵母前面的辅音，跟韵母共同构成一个完整的音节。

常见的声母有：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 。

2、韵母韵母是指汉语字音中声母、声调以外的部分。

韵母分为单韵母、复韵母和鼻韵母。

单韵母：a、o、e、i、u、ü。

复韵母：ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、üe、 er 。

鼻韵母：an 、en 、in 、un 、ün 、ang 、eng 、ing 、ong 。

3、整体认读音节整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节。

整体认读音节有 16 个，分别是：zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yuan 、yin 、yun 、ying 。

4、声调声调是指声音的高低升降的变化。

普通话中有四个声调，分别是：阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）。

声调符号：“－”是一声，“／”是二声，“∨”是三声，“＼”是四声。

二、拼音的拼写规则1、隔音符号“a、o、e”开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，要用隔音符号（’）隔开。

例如：pi’ao（皮袄）、xi’an（西安）。

2、 ü的拼写规则ü跟 j、q、x 相拼时，去掉两点；跟 n、l 相拼时，保留两点。

例如：j—ü→ju 、q—ü→qu 、x—ü→xu ；n—ü→nü 、l—ü→lü 。

3、大写字母的使用句子开头的第一个字母要大写。

2023年小升初语文专题复习专题一汉语拼音

2023年小升初语文专题复习专题一汉语拼音基础达标一、下列全是整体认读音节的一组是( )。

A.yin yue bu jie yiB.qin ju yu yuɑn zhiC.yu yue yin chi riD.qu fu shi yuɑn wu二、明明想按照音序重新整理下列书籍。

请你帮他排个序，将序号填在下面的横线上。

①《唐诗三百首》②《史记》③《冰心散文集》④《西游记》⑤《鲁滨逊漂流记》。

三、下列地名或人名拼写正确的一项是( )。

A.诸葛亮(Zhu Geliɑng) 南平(NAN PING)B.王安石(Wɑng Anshi) 宣武门(XUANWU MEN)C.果子巷(Guozi xiɑng) 曹操(Cɑo Cɑo)D.白鹭湖(BAI LUHU) 欧阳修(Ouyɑng Xiu)四、把加点字的正确读音用“√”标出来。

绚．丽多彩(xùn xuàn) 冥．思苦想(mín míng)惩．罚(chéng chěng) 如火如荼． (chá tú)追悼．会(diào dào) 赠．送(zèng zhèng)梗．概(gěng gèng) 漩．涡(xuàn xuán)摩．平(mó mā) 粗犷． (kuàng guǎng)撇．嘴(biě piě) 窜．过(cuàn cuān)五、下列画线字的读音全部正确的一组是（ C ）。

A.圆晕(yùn) 繁花似锦(jǐn) 音符(fǔ)B.友谊(yí) 暂时(zàn) 按捺(là)C.掺杂(chān) 彼岸(bǐ) 河畔(pàn)D.弥漫(mí) 掠过(nüè) 五线谱(pǔ)六、判断对错，对的画“√”，错的画“✕”。

1.“赠”“涔”“胜”“澎”“婷”五个字的韵母都是后鼻韵母。

(完整版)小升初汉语拼音专项复习

小升初汉语拼音专项复习一、汉语拼音字母表。

大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写：ɑ b c d e f ɡ h i j k l m n o p q r s t u v w x y z二、声母、韵母和整体认读音节。

（一）声母（23个）b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc s y w（二）韵母（24个）单韵母：ɑ o e i u ü复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er鼻韵母：ɑn en in un ün ɑn ɡ en ɡ in ɡ on ɡ(三）整体认读音节（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yu ɑn yin ɡ三、声调及标调方法。

（一）声调（二）声调，也叫字调，是字音高低升降的变化。

普通话语音里有四种声调，叫做四声，分别是阴平、阳平、上声和去声，用调号用“ˉˊ ˇˋ”表示。

如：sh ān m íng shu ǐ xi ù(山明水秀）。

（二）标调的方法（三）标调就是按一定的规则给音节标上调号。

调号应标在音节的主要元音上。

标调规则的口诀是：有a 先找a ，无a 找o 、e ；i 、u 并列标在后，单个韵母不用说；i 上标调把点去，遇到轻声就空着。

四、拼写规则。

（一）ü的省写ü和以ü开头的韵母与j 、q 、x 、y 相拼时，ü上两点省去不写。

如：举j ǔ、去q ù、寻x ún。

这一拼写规则可以用一首儿歌帮助记忆：j 、q 、x 、y 真淘气，从来不和ü一起；他们和ü在一起；头上两点要抹去。

（二）隔音符号以a、o、e开头的音节跟在其他音节后面时，为了避免音节的界限发生混淆，就需要用隔音符号（’）。

小升初语文知识点专项复习专题汉语拼音

韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong
声母和韵母的拼写规则：声母在前，韵母在后，声母和韵母之间没有间隔声母和韵母的拼写规则：声母和韵母之间没有间隔，声母和韵母之间没有间隔
声调符号：a、o、e、i、u、ü
拼读练习：通过拼读单词、句子等方式，提高拼读能力
听写练习：通过听写单词、句子等方式，提高听写能力
书写练习：通过书写单词、句子等方式，提高书写能力
阅读练习：通过阅读短文、文章等方式，提高阅读能力
口语练习：通过口语交流、演讲等方式，提高口语表达能力
综合练习：通过综合运用各种技能，提高综合运用能力
上声：声音先下降后上升，音调
先低后高
去声：声音下降，音调逐渐降低
发音时注意声调的变化，保持音调的平稳和连贯
音节由声母、韵母和声调组成声母有23个，韵母有24个，声调有4个声母和韵母相拼，声调放在韵母上拼读时，声母和韵母要连读，声调要读出来
汉语拼音的书写规则
添加标题
声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
添加标题
声调：阴平、阳平、上声、去声
添加标题
拼写规则：声母+韵母+声调，如：bā、pí、mǔ、fēi、dī、tī、nǐ、lǐ、gū、kù、hǔ、jī、qī、xī、zhī、chī、shī、 rī、zī、cī、sī、yī、wū
汉语拼音的辨析和运用
声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s
韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、 ong

小升初语文汉语拼音专项复习课件

汉语拼音
第一课时
1.声母翘舌音平舌音。 2.韵母单韵母、复韵母前鼻韵母、后鼻韵母。 3.整体认读音节。 4.读规律和儿歌。 7.拼音在四线三格中的写法。 8.轻声、变调和儿化。 9.汉语音序大小写字母等。 10.隔音符号。
音节类型
（1）声母翘舌音平舌音。
定义：所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。
上声在上声前面，前一个上声的调值变得跟阳平的调值一样。如：手表、古典、美好、理想。
（8）隔音符号。
定义: 隔音符号是为了区分并间隔某些容易发生混淆的音节而设的。当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，就用隔音符号(’)隔开。
（6）拼读规律。 1. j、q、x和ü、üe、ün相拼时,ü上两点要省略。例如：j(拘)， què(确),xún(寻)。
2. n、l和ü相拼时,ü上两点要保留。例如：l(旅)，n(女)。
3. 声母g、k、h不和韵母o、i 、ü相拼。
4. 声母z、c、s、zh、ch、sh、r不能直接和韵母o、ü相拼。
（3）整体认读音节
定义:整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。
16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、 si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。
找出不是整体认读音节的画圈。 zhi yuan zi ci si ying wo yan yin wen chi shi yue yu ri zhen ye yun you

部编版小学语文小升初考点复习：汉语拼音

考查形式:
1.判断对错。 2.音节补充完整。 3.判断汉字是否读轻声、儿化音。 4.拼写带有隔音符号的音节。
【例1】下列词语的注音全部符合汉语拼音拼写规则的一项是
（D ）
A.瘦削（shòu xuē）矫健（jǎo jiàn） B.过滤（guò lù）威严（wuēi yán） C.南京（Nán jīng）咽喉（yiān hóu） D.眷恋（juàn liàn）姚明（Yáo Míng）
二、下列加点字的注音全部正确的一组是（
）。
A．澎湃(bài) 风靡(mǐ)
倔强（jiàng）
B．吮(shǔn)吸濒危(bīn) 魁梧(wu)
C．梗(gēng)概鬓(bìng)发泯灭（mǐng）
D．矗(zhù)立积淀(diàn) 曝晒（bào）
三、在下列每组音节中找出一个整体认读音节，并在下面画 “_____”。 1.chú xī sì dài chèn fù hè wēi 2.ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèi 3.tòu bō jī tiē fēn wēi yuè yàn 4.cāo wǔ yǒng bǎn huá pái pīng kū
人教统编版六年级下
小升初语文考点大全专题一·汉语拼音（二）
拼写规则、特殊拼读
新知导入
要点梳理：汉语拼音的考点内容包括汉语拼音字
母表、声母、韵母、整体认读音节、声调、拼写规则、儿化、轻声、变调等。
常考题型:
以填空、选择、判断题为主，也常与汉字结合起来进行考查。
1.隔音符号的使用当a o e既做音节开头又连接在其他音节后面时，
思路点拨：此题考查隔音符号的知识。需要注意的是，解决这道题，需要准确掌握隔音符号的概念，要牢记两个音节中，只要第二个音节首个字母是以ɑ、o、e开头的，就要使用隔音符号。同时，隔音符号要正确书写在两个音节的中间上方。

[精]小升初语文总复习-拼音专题

小升初语文总复习-拼音专题汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。

熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，正确地拼读、拼写音节；按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；运用拼音识字，正音和学习普通话。

声母韵母声调:一般说来，一个汉字的读音就是一个音节。

绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。

音节起头的字母叫声母，声母后面的叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。

普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

声调符号是标记声调的符号。

用ˉˊˇˋ表示。

下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。

1.读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w（23个）单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying2.给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan冰清玉洁司空见惯lei ting wan jun mang ran ruo shi雷霆万钧茫然若失3.读读写写，认真复习字母表,掌握大小写字母：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj K k Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。

要熟练掌握字母的大小写及排列顺序。

4. 练一练读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

2024年小升初语文总复习专题一汉语拼音(四)轻声、变音与儿化韵

拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可，如：大伙儿（dà huǒr），一会儿（yíhuìr）。“二、儿、而、耳”等单独作音节时，er前面的e不能省略，如：儿子（ér zi）。
儿化的作用有： 1.区别词性，如：盖（动词）—盖儿（名词）。 2.区别词义，如：头（脑袋）—头儿（领头的，首领）。 3.表示亲切或喜爱的感情色彩，如：宝贝儿、鲜花儿。 4.表示细、小、轻、微的状态，如：小船儿、一会儿。
考点二变音 [知识精讲]
语气词“啊”的变音：
前一个字的韵母或韵尾 ɑ、o、e、i、ü u、ɑo、ou －n －nɡ
“啊”的发音和不同写法 ɑ→iɑ（yɑ）呀 ɑ→uɑ（wɑ）哇 ɑ→nɑ哪 ɑ→nɡɑ啊
[典例精析] 2给下列语气词“啊”选择正确的读音。
（1）公园里的景色真美啊！（yɑ wɑ nɑ nɡɑ）（2）你怎能对孩子不闻不问啊？（yɑ wɑ nɑ nɡɑ）（3）他这个人真好啊！（yɑ wɑ nɑ nɡɑ）（4）暴风雨前的湖面很平静啊！（yɑ wɑ nɑ nɡɑ）
A. 他是一个中美混．血．儿．，兼具中国人特有的凤眼及西洋人高挺的鼻梁。 B. 昨天明明把电视遥控器放桌上的，怎么不见了，我很纳．闷．儿．。 C. 旧时的那些名．角．儿．、大．腕．儿．在戏园子散场后总会来一碗扣碗酪。 D. 树林在每日此时特有的水汽笼罩下打．盹．儿．。
解析：此题主要考查我们是否了解儿化韵的作用，能否正确使用儿化韵表
情达意。完成此类题目，可先试着将每处视为儿化韵读一读，看词义是否
改变以及词性、感情色彩上都有怎样的变化。B、C、D三项加上的“儿”
没有实际意义，不能单独构成一个音节，而是和前面的音节连在一起，使
前一个音节的韵母带上卷舌动作；A项加上“儿”后词义发生了改变。

2024年小升初语文总复习专题一汉语拼音(一)声母、韵母与《汉语拼音字母表》

得出答案。本题中，A项加点字的声母分别为b、p；B项加点字的声母均为
zh；C项加点字的声母分别为n、l；D项加点字的声母分别为d和t。由此，
可得出答案。
答案：B
[跟踪训练]
1. （2023·淮安）下面每组词语中，都有一个加点字的注音是错误的。
请选出来。
（ D ）A. 剥削．（xuē B. 提供．（ɡōnɡ）
C. 迷蒙．（ménɡ）（ B ）A. 颓．然（tuí）
C. 伶．俐（línɡ）（ A ）A. 澎湃．（bài）
C. 挪．动（nuó）（ B ）A. 衣襟．（jīn）
C. 处．境（chǔ）
D. 弄巧成拙．（zuō） B. 火炽．（zhì） D. 叱咤．风云（zhà） B. 参差．（cī） D. 锲．而不舍（qiè） B. 暂．时（zhàn） D. 一模．一样（mú）
考点三《汉语拼音字母表》 [知识精讲]
汉语拼音字母表（26个）
Aa Bb Cc Dd Ee Ff ɡɡ Hh Ii
Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr
Ss
Tt
Uu Vv Ww Xx Yy Zz
[典例精析] 4（2023·蚌埠）将下列《西游记》中的人物名按照字母表的先后顺
序排列，正确的一项是（）。观音唐僧猪八戒白骨精
[典例精析] 1下列词语中，加点字的声母相同的一项是（
）。
A. 出版．
萦绕耳畔．
B. 侦．察
蒸．蒸日上
C. 虐．待
雄才大略．
D. 堤．岸
玲珑剔．透
解析：此题主要考查我们对声母的掌握和运用情况。有些声母的外形或发
音很接近，在读和写时很容易混淆，如b和p，d和t，n和l，zh和z等。完成

小升初语文复习之拼音、汉字、成语、句子篇

小升初语文复习之拼音、汉字、成语、句子篇拼音一、复习要点：1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

2、，3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

4、掌握汉语拼音拼写规则。

5、二、知识平台：1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

(1)声母：(2)韵母：ê①单韵母(6个)：a o e i u ü②复韵母(9个)：(特殊韵母)③鼻韵母(9个)：(3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。

(1)大写：A B D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X(2)小写：a b d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x z3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí构造狼狈驱赶红旗(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。

piào li a ng qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。

字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。

相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。

如：bāo(包) báo(雹) bǎo(饱) bào(抱)。

普通话只有四种声调，分为阴平(-)，阳平(ˊ)，上声(ˇ )，下声(ˋ )，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

2023年小升初语文复习备考汉语拼音专题含答案解析

2023年小升初语文复习备考汉语拼音专题（含答案解析）一、单选题（共9题；共22分）1.下列划线字注音全都正确的一组是（）A.发酵（xiào）棘手（jí）强壮（qiáng）B.蓓蕾（bèi）从容（cóng）拘泥（nì）C.提防（dī）关卡（qiǎ）歼灭（qā6n）D.冗长（rǒng）猪肚（dǔ）栉比（jié）2.下列划线字的读音完全正确的一组是（）A.蜷（quán）缩哈（hǎ）达藐（miǎo）视肖（xiào）像画B.怒号（háo）璀（cuī）璨滇（diān）池入场券（juàn）C.沮丧（sàng）扁（biǎn）舟纤（qiàn）夫满载（zǎi）而归D.唱和（hè）亢（kàng）奋乐（yuè）谱脍（huì）炙人口3.下列三组词语中有一组划线字的读音全对的是（）A.花瓣(bàn)解剖(pó)勉强(qiǎng)罪犯(zuì)B.热忱(chén)堵塞(sè)蔓延(wán)纠缠(chán)C.惆怅(chàng)悠扬(yōu)猜度(duó)要挟(yāo)4.下列划线字注音完全正确的一项是( )A.殷红(yīn)要挟(xié)拎东西(līn)苍劲有力(jìng)B.开凿(záo)狡黠(jié)荒谬(miù)脍炙人口(kuài)C.渗透(shèn)惦记(diàn)胆怯(qiè)惟妙惟肖(xiào)5.下列划线字的读音完全正确的一组是（）A.茫然（máng）瘦削（xiāo）领悟（lǐng）倾听（qǐng）B.轰动（hǒng）枯竭（kū）瀑布（pò）如愿（yuàn）C.亲吻（wěn）精致（zhì）给予（gěi）抚养（fú）D.松脂（sōng）宝贵（bǎo）复苏（sū）引用（yǐn）6.下列划线字的注音全对的一组是（）A.阻挠（náo）真挚（zhì）烧烤（kǎo）收割（gē）B.拽着（zuài）瞥见（piē）挨揍（zhòu）澎湃（pài）C.瓜蔓（màn）勘测（kān）僻静（pì）淑女（shù）D.蹒跚（mǎn）盘踞（jù）淤泥（yū）扁舟（biǎn）7.下列划线字的读音完全正确的一组是（）A.凝聚（nínɡ）倾吐（qīn）湿润（shī）沉闷（mēn）B.一缕（lóu）调色板（tiáo）要挟（yāo）曾经（cénɡ）C.塞外（sài）差不多（chà）倒过来（dào）冷笑（lěnɡ）D.分量（fèn）旋转（zhuàn）蕴含（yùn）湛蓝（zhàn）8.形音全部正确的一组是（）A.点缀（zhuì）蓦（mù）然灼（sháo）伤憧（chōng）憬B.暑（shǔ）名蠕（rú）动猜度（dù）简陋（lòu）C.蹒（pán）跚咨（zì）询凝（níng）结咀咒（zǔ）D.驯（xùn）服街衢（qú）炙（zhì）烤哽咽（yè）9.给划线字选择正确的读音。

小升初语文总复习——-汉语拼音

小升初语文总复习——-汉语拼音汉语拼音是现代汉字音节的书写方式，是学习汉字和汉语学习的基础。

在小升初语文总复习中，掌握汉语拼音是非常重要的。

下面是关于汉语拼音的总复习。

一、声母1. b (bo), p (po)例词：爸爸，波浪，白云2. m (mo)例词：妈妈，魔术，美丽3. f (fo)例词：飞机，风筝，发抖4. d (de), t (te)例词：大象，特别，突然5. n (ne)例词：鸟巢，南方，牛奶6. l (le)例词：老师，篮球，冷静7. g (ge), k (ke)例词：狗狗，快乐，公园第1页/共5页8. h (ho)例词：火车，红色，花朵9. j (ji), q (qi)例词：鸡蛋，起床，近亲10. x (xi)例词：小猫，笑脸，西瓜11. zh (zhi), ch (chi), sh (shi), r (ri) 例词：中国，吃饭，食物，日月二、韵母1. a (a)例词：爸爸，鸭子，打开2. o (o), e (e)例词：窗户，苹果，猫儿3. i (i)例词：一只，飞机，开心4. u (u), ü (yu)例词：乌龟，雨伞，鱼儿5. ai (ai), ei (ei)例词：爱心，杯子，蛋糕6. ao (ao), ou (ou)例词：牛奶，手套，我要7. an (an), en (en), in (in)例词：南方，门口，铅笔8. ang (ang), eng (eng), ing (ing), ong (ong)例词：红色，猫儿，星星，风筝9. ia, ua, üe, üan例词：咖啡，花园，月亮，篮球10. iao, iai, ui, ün例词：电脑，黑板，友谊，村庄11. ie, ue, er例词：篮子，手表，二哈三、声调1. 一声 (yīshēng)：声调平扬，声音维持平稳。

例词：一只，一个，一杯水。

2. 二声 (èrshēng)：声调降低，声音发抖。