人教版数学七年级上册第2章2.2整式的加减同步练习
初一数学第一学期第二章第2节:2.2整式的加减同步练习题
2.2整式的加减一、以考查知识为主试题【容易题】1.若两个单项式-4x2y与nx3+m y的和是0,求代数式m2-2n的值.2.若两个单项式x5y n与-3x2m+1y3n-2的和是一个单项式,求(-n)3m的值.3.下列两项中,属于同类项的是()A.62与x2 B.4ab与4abcC.0.2x2y与0.2xy2 D.nm和-mn4.已知-5.2x m+1y3与-100x4y n+1是同类项,求:m n+n m.5.化简下列各式:(1)8a+2b+(5a-b);(2)(5a-3b)-3(2a-2b);6.两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50千米/时,水流速度是a千米/时(1)2小时后两船相距多远?(2)2小时后甲船比乙船多航行多少千米?7.下列各式从左到右正确是()A.-(3x+2)=-3x+2 B.-(-2x-7)=-2x+7 C.-(3x-2)=-3x+2 D.-(-2x-7)=2x-78. -[x-(2y-3z)]去括号应得()A.-x+2y-3z B.-x-2y+3z C.-x-2y-3z D.-x+2y+3z9.计算:(1)(2x-3y)+(5x+4y);(2)(8a-7b)-(4a-5b)10.笔记本的单价是x 元,圆珠笔的单价是y 元,小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4本,买圆珠笔3支.买这种笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少元?11.某村小麦种植面积是a 公顷,水稻面积是小麦面积的3倍,玉米种植面积比小麦种植面积少5公顷,求小麦,水稻和玉米的种植面积和.12.求21x -2(x -31y 2)+( -23x +31y 2)的值,其中x =-2,y =32. 【中等题】13.合并下列各式的同类项(1)2251xy xy -(2)22222323xy xy y x y x -++-(3)222244234b a ab b a --++14. 合并同类项:3x 2y -4x 2y =__________.15. 合并同类项:3a 2b -5a 2b+9a 2b.16. 化简:xy -13x 2y 2-35xy-12x 2y 2. 17. 已知4a m -3b 5与3a 2b 2n+3的和仍是一个单项式,则m 和n 的值分别是多少?18. 先化简,再求值.5x 2-(3y 2+5x 2)+(4y 2+7xy),其中x =-1,y =1.19. 去括号,合并同类项:-2(a 3-3b )+(-b 2+a 3).20. A 和B 两家公司都准备向社会招聘人才,两家公司招聘条件基本相同,只有工资待遇有如下差异:A 公司年薪10 000元,从第二年开始每年加工龄工资200元,B 公司半年薪5 000元,每半年加工龄工资50元,从经济收入的角度考虑的话,选择哪家公司有利?21. 计算:(1)2(2a -3b )+3(2b -3a );(2)2(x 2-xy )-3(2x 2-3xy )-2[x 2-(2x 2-xy +y 2)].22. 先化简,再求值.(1)-2x 3+4x -213x -(x +3x 2-2x 3),其中x =3; (2)12x -2(x -213y )+231()23x y -+,其中x =-2,y =-3. 23. 七年级(1)班分成三个小组,利用星期日参加公益活动.第一组有学生m 名;第二组的学生数比第一组学生人数的2倍少10人;第三组的学生数是第二组学生人数的一半.七年级(1)班共有多少名学生?24. 有这样一道题:“当a =2 012,b =-2 013时,求多项式7a 3-6a 3b +3a 2b +3a 3+6a 3b -3a 2b -10a 3+2 013的值.”小明说:本题中a =2 012,b =-2 013是多余的条件;小强马上反对说:这不可能,多项式中含有a 和b ,不给出a ,b 的值怎么能求出多项式的值呢?你同意哪名同学的观点?请说明理由.25.已知A=1,B=x+4x-3,C=5x 2+4,求多项式A-2[A-B-2(B-C )]的值,其中x=1.26. 五个连续偶数中,中间一个是n ,这五个数的和是_______.27. 若m 为常数,多项式mxy+2x -3y -1-4xy 为三项式,则12m 2-m+2的值是______.28. 先化简,再求值:(1)5a 2-4a 2+a -9a -3a 2-4+4a ,其中a=-12; (2)5ab -92a 2b+12a 2b -114ab -a 2b -5,其中a=1,b=-2; (3)2a 2-3ab+b 2-a 2+ab -2b 2,其中a 2-b 2=2,ab=-3.29. 关于x ,y 的多项式6mx 2+4nxy+2x+2xy -x 2+y+4不含二次项,求6m -2n+2的值.30. 商店出售茶壶每只定价20元,茶杯每只定价5元,该店制定了两种优惠办法:(1)买一只茶壶赠送一只茶杯;(2)按总价的92%付款.某顾客需购茶壶4只,茶杯x•只(x ≥4),付款数为y (元),试对两种优惠办法分别写出y 与x 之间的关系,并研究该顾客买同样多的茶杯时,两种方法哪一种更省钱?二、以考查技能为主试题【中等题】31.已知-5.1×10m x 2y n 与3n x m+1y n 是同类项,求当合并同类项后,单项式的系数是正数时,n 的最小值是几?当n 取最小值时,合并同类项后的单项式的系数和次数是几?32.将右边两个椭圆框中的同类项用直线段连接起来,其中对应正确的连接线有A .1条B .2条C .3条D .4条33.(1)求多项式2222x -5x+x +4x-3x -2的值,其中1x=2; (2)求多项式22113a 333abc c a c 的值,其中1,2,36a b c ;34.(1)水库中水位第一天连续下降了a 小时,每小时平均下降2cm ,第二天连续上升了a 小时,每小时平均上升0.5cm ,这两天水位的总变化量为多少?(2)某商店原有5袋大米,每袋大米为x 千克,上午卖出3袋,下午又购进同样包装的大米4袋,进货后这个商店有大米多少千克?35.合并同类项:2x 2+xy+3y 2-x 2+xy-2y 2,并求当x=2,y=1时,代数式的值.36.如果单项式2mx a y 与-5nx 2a-3y 是关于x ,y 的单项式,且它们是同类项.(1)(7a-22)2021的值.(2)若2mx a y+5nx2a-3y=0,求(2m+5n)2021的值.37.有理数a,b,c满足:(1)8(a-5)2+10|c|=0;(2)-2x2y b+1与4x2y3是同类项,求:代数式2(2a2-3ab+6b2)-(3a2-2009abc+9b2-4c68)的值.38. 在下列( )里填上适当的项:(1)a+b+c-d=a+( );(2)a-b+c-d=a-( );(3)x+2y-3z=2y-( )(4)(a+b-c)(a-b+c)=[a+( )][a-( )];(5)-(a3-a2)+(a-1)=-a3-( )39. 已知a-b=-3,c+d=2,则(b+c)-(a-d)的值为()A.1 B.5 C.-5 D.-1 40. 将多项式3x3-2x2+4x-5添括号后正确的是()A.3x3-(2x2+4x-5)B.(3x3+4x)-(2x2+5)C.(3x3-5)+(-2x2-4x)D.2x2+(3x3+4x-5)41. 在-()=-x2+3x-2的括号里应填上的代数式是()A.x2-3x-2 B.x2+3x-2 C.x2-3x+2 D.x2+3x+2 43. 老师出了这样一道题“当a=56,b=-28时,计算(2a3-3a2b-2ab2)-(a3-2ab2+b3)+(3a2b-a3-b3)的值”.但在计算过程中,有一位同学错把“a=56”写成“a =-56”,而另一位同学错把“b=-28”写成“b=-2.8”,可他俩的运算结果却都是正确的,请你找出其中的原因.44. 计算:(1)(112x2-20x+10y)-(52x2-13x+24y);(2)(xy-32y+12)-(xy-32x+12);(3)2(x2-2x+4)-3(-5+x2);(4)-2a+4(-3a+2b)-3(a-2b+3c).45.做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:c m)(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?(2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?46.把多项式x5-3x3y2+3x2-y5写成两个整式的和,并使其中一个只含5次项.47.某同学做一道数学题,误将求“A-B”看成求“A+B”,结果求出的答案是x2-x+2,已知A=2x2-x-5,请求出正确答案.48.关于x、y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy-x2+y+4不含二次项,求多项式2m2n+10m-4n+2-2m2n-4m+2n的值.49.化简求值:(-3x2-4y)-(2x2-5y+6)+(x2-5y-1),其中x、y满足|x-y+1|+(x-5)2=0.【较难题】51.合并同类项,结果按字母a作降幂排列:3(2a3-3a4+a-4)-2(6-2a2+3a3-4a4)52.若关于x、y的多项式x m-1y3+x3-m y|n-2|+x m-1y+x2m-3y|n|+m+n-1 合并同类项后得到一个四次三项式,求m、n的值(所有指数均为正整数)53.下列去括号错误的是()A.3a2-(2a-b+5c)=3a2-2a+b-5cB.5x2+(-2x+y)-(3z-u)=5x2-2x+y-3z+uC.-(2x-y)-(-x2+y2)=-2x+y+x2-y2D.2m2-3(m-1)=2m2-3m-154. 不改变3a2-2b2-b+a+ab的值,把二次项放在前面有“+”号的括号里,一次项放在前面有“-”号的括号里,下列各式正确的是()A.+(3a2+2b2+ab)-(b+a)B.+(-3a2-2b2-ab)-(b-a)C.+(3a2-2b2+ab)-(b-a)D.+(3a2+2b2+ab)-(b-a)55. 下列各组代数式中,互为相反数的有()①a-b与-a-b;②a+b与-a-b;③a+1与1-a;④-a+b与a-b.A.①②④B.②④C.①③D.③④56.如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,则新矩形的周长可表示为()A.2a-3b B.4a-8b C.2a-4b D.4a-10b57.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简|a|+|b|+|a+b|+|b-c|.58.若-3<x<2,化简:|x-2|+|x+3|-|3x+9|-|4-2x|.59.已知m-n=4,mn=-1,求:(-2mn+2m+3n)-(3mn+2n-2m)-(m+4n+mn)的值.60.已知3x a-2y2z3和-4x3y b-1z3是同类项,求3a2b-[2ab2-2(a2b+2ab2)]的值.。
初中数学人教版七年级上册第二章 整式的加减2.2 整式的加减-章节测试习题(30)
章节测试题1.【答题】去括号并合并同类项:3(a-b)-(2a-b)=______.【答案】a-2b【分析】【解答】2.【题文】先去括号,再合并同类项:(1)-4x-(x-1);(2)3(ab-2c)+(-ab+3c).【答案】(1)-5x+1(2)2ab-3c【分析】【解答】3.【题文】多项式3x2-2x+1减去一个多项式A的差是4x2-3x+4,求这个多项式A.【答案】A=-x2+x-3【分析】【解答】4.【题文】先去括号,再合并同类项:(1)7(p-2q)-2(-3p-7q);(2)4(xyz-2xy)-(xyz-3z)+3(2xy-z).【答案】(1)13p(2)3xyz-2xy【分析】【解答】5.【题文】若x+y=3,xy=2,求(5x+2)-(3xy-5y)的值.【答案】11【分析】【解答】6.【题文】小明在计算一个多项式加上5ab+4bc-3ac,不小心看成减去5ab+4bc-3ac,算出结果为3ab-4bc+5ac,试求出原题目的正确答案.【答案】13ab+4bc-ac【分析】【解答】7.【答题】多项式-x2+2y2与3x2+2y2的和为______.【答案】2x2+4y2【分析】【解答】8.【答题】从多项式3a2+2b2里减去7b2-2a2+3,差是______.【答案】5a2-5b2-3【分析】【解答】9.【题文】化简:.【答案】-3x+y2【分析】【解答】10.【题文】化简:2(3xy2-2x2y)-3(2xy2-x2y)+4(xy2-2x2y).【答案】4xy2-9x2y【分析】【解答】11.【答题】已知A=2a2-3a,B=2a2-a-1.当a=-4时,A-B=()A. 8B. 9C. -9D. -7 【答案】B【分析】【解答】12.【答题】比2a2-3a-7少3-2a2的多项式是()A. -3a-4B. -4a2+3a+10C. 4a2-3a-10D. -3a-10【答案】C【分析】【解答】13.【答题】已知某三角形的第一条边的长为(2a-6)cm,第二条边的长比第一条边的长多(a+b)cm,第三条边的长比第一条边的长的2倍少bcm,则这个三角形的周长为()A. (7a-4b)cmB. (7a-3b)cmC. (9a-4b)cmD. (9a-3b)cm【答案】C【分析】【解答】14.【答题】如果a,b互为相反数,则(3a-2b)-(2a-3b)=______.【答案】0【分析】【解答】15.【答题】(-3a2+2b-c)-______=4a2-2b+c.【答案】-7a2+4b-2c【分析】【解答】16.【题文】一个多项式与2a2-3b+c的差是4a2+3b+c,求这个多项式.【答案】6a2+2c【分析】【解答】17.【题文】化简:-3(a+b-c)-(a+b)+2(-a-c).【答案】-6a-4b+c【分析】【解答】18.【题文】小明去商店买了10元一支的钢笔a支,5元一本的笔记本b本和若干文具盒,共花了(30a+20b)元钱,小明买文具盒花了多少钱?【答案】(20a+15b)元【分析】【解答】19.【题文】如图,将边长为a的正方形剪去两个小长方形得到S图案,再将这两个小长方形拼成一个新的长方形,求新的长方形的周长.【答案】4a-8b【分析】【解答】20.【题文】已知多项式A,B,其中B=5x2+3x-4,马小虎同学在计算“3A+B”时,误将“3A+B”看成了“A+3B”,求得的结果为12x2-6x+7.(1)求多项式A;(2)求出3A+B的正确结果;(3)当时,求3A+B的值.【答案】(1)-3x2-15x+19(2)-4x2-42x+53(3)【分析】【解答】。
【数学试题】最新人教版初中数学七年级上册第2章《整式的加减》单元同步检测试题.doc
人教版七年级数学第二章整式的加减单元练习(含答案)一、单选题1.单项式 的系数和次数分别是( ) A.2,2B.2,3C.3,2D.2,42.下列说法正确的是( ) A .ab +c 是二次三项式 B .多项式2x 2+3y 2的次数是4 C .0是单项式 D .34ba是整式 3.下列各式中,代数式有( )个 (1)a+b=b+a;(2)1;(3)2x-1 ;(4)23x x+;(5) s = πr 2;(6) -6kA .2B .3C .4D .54.a 的5倍与b 的和的平方用代数式表示为( )A .(5a +b )2B .5a +b 2C .5a 2+b 2D .5(a +b )25.下列各式中,不是整式的是( ). A .3aB .2x = 1C .0D .xy6.23-x yz 的系数和次数分别是( ) A .系数是0,次数是5 B .系数是1,次数是6 C .系数是-1,次数是5D .系数是-1,次数是67.考试院决定将单价为a 元的统考试卷降价20%出售,降价后的销售价为( ) A .20%aB .20%a -C .(120%)a -D .(120%)a +8.有理数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,则a a b b a -+--化简后的结果是( )A .aB .bC .2a +bD .2b −a9.……依次观察左边三个图形,并判断照此规律从左到右第2019个图形是 ( )A .B .C .D .10.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠的放在一个底面为长方形(长为a 厘米,宽为b 厘米)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是( )A .4a 厘米B .4b 厘米C .2(a+b )厘米D .4(a-b )厘米11.使方程3x + 5y - 2 + 3kx + 4k = 0不含 x 的项,则 k 的值为( ) A .k =-1B .k =-2C .k=3D .k = 112.如图,每个图形都是由同样大小的正方形按照一定的规律组成,其中第①个图形面积为2,第②个图形的面积为6,第③个图形的面积为12,…,那么第⑥个图形面积为( )A.20B.30C.42D.56二、填空题13.计算()()3242x y x y --+-的结果是__________. 14.多项式2239x xy π++中,次数最高的项的系数是_______. 15.请将 4 y 2-25xy 3- 5 y 按字母 y 的降幂排列____________ 16.已知212a a -+=,那么21a a -+的值是______________.三、解答题17.把下列代数式的代号填入相应的集合括号里.(A )22a b ab + (B )2315x x -+ (C )2a b + (D )23xy -人教版数学七年级(上)第二章单元质量检测试卷、答案一、选择题(共10小题;共30分)1. 多项式的项数和次数分别为A. ,B. ,C. ,D. ,2. 下列计算正确的是A. B.C. D.3. 的结果是A. B. C. D.4. 若单项式的次数是,则的值是A. B. C. D.5. 今年学校运动会参加的人数是人,比去年增加,那么去年运动会参加的人数为人.A. B. C. D.6. 下列说法正确的是A. 与不是同类项B. 不是整式C. 单项式的系数是D. 是二次三项式7. 设某数为,那么代数式表示A. 某数的倍的平方减去除以B. 某数的倍减的一半C. 某数与的差的倍除以D. 某数平方的倍与的差的一半8. 用字母表示 与 的和除 与 的差为 A.B.C.D.9. 观察下列数表: 第一行 第二行 第三行 第四行根据数表所反映的规律,第 行第 列交叉点上的数应为 A.B.C.D.10. 下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的:根据此规律确定人教版初中数学七年级上册第2章《整式加减》单元测试卷(含答案)一、选择题(每小题3分,共24分)1.单项式32yx -的系数是( )A.0B.-1C.31 D.31- 2.小明说2a 2b 与5-2ab 是同类项;小颖说2a 2b 与ab 2c 是同类项;小华说2a 2b 与-ba 2是同类项,他们三人说法正确的是( )A 小明 B.小颖 C.小华 D.三人都正确 3.多项式-x 2-3x-2的各项分别是( )A.-x 2,3x ,2B.-x 2,-3x ,-2C.x 2,3x ,2D.x 2,-3x ,-24.若单项式5x a-2y 3与-32x 4y b的和仍是单项式,则a ,b 的值分别为( )A.4,3B.4,-3C.6,3D.6,-35.下面四道去括号的题目是从小马虎的作业本上摘录下来的,其中正确的是( ) A.2(x-y )=2x-y B.-(m-n )=-m+n C.2(a+61)=2a+121D.-(3x 2+2y )=-3x 2+2y 6.化简(x-3y )-(-3x-2y )的结果是( ) A.4x-5y B.4x-y C.-2x-5y D.-2x-y 7.化简x-[y-2x-(x-y )]等于( ) A.-2x B.2x C.4x-2y D.2x-2y8.如果m-n=51,那么-3(n-m )的结果是( ) A.53 B.35 C.53 D.151二、填空题(每小题3分,共24分)9.代数式2x 2y-3x+xy-1-x 3y 2是_______次________项式,次数最高的项是_______. 10.单项式-3m 与3m 的和是________,差是________.11.今年来,国家加大房价调控力度.受此影响,某地房价第二、第三季度不断下跌,第二季度下降a 元/m 2,第三季度又下降了第二季度所降房价的2倍,则该地两季度房价共下降________元/m 2.12.把(a-b )当作一个整体,多项式5(a-b )+7(a-b )-3(a-b )合并同类项的结果是________.13.若x-y=3,则5-x+y=________. 14.如果单项式-21x 2y 3与0.35x m y n 是同类项,则(m-n )2019=_______. 15.一个多项式与3x 2-2+x 的和是x 2-2x ,则这个多项式是_______.16.长方形的一边长为a-3b ,一邻边比这边长2a+b ,则这个长方形的周长为________. 三、解答题(共52分) 17.(8分)已知多项式-73x m+1y 3+x 3y 2+xy 2-5x 5-9是六次五项式,单项式32a 2nb 3-mc 的次数与多项式的次数相同,求n 的值.18.(12分)先化简,再求值:(1)2+(-6x+1)-2(3-4x ),其中x=-21; (2)(2a 3-3a 2b-2ab 2)-(a 3-2ab 2+b 3-a )+(3a 2b-a 3-b 3-b ),其中a=2019,b=-2.19.(10分)贝贝和晶晶两人共同化简:2(m 2n+mn )-3(m 2n-mn )-4m 2n ,他们的化简过程分别如下:贝贝:2(m 2n+mn )-3(m 2n-mn )-4m 2n=2m 2n+2mn-3m 2n-3mn-4m 2n=-5m 2n-mn. 晶晶:2(m 2n+mn )-3(m 2n-mn )-4m 2n=2m 2n+mn-3m 2n-mn-4m 2n=-5m 2n. 如果你和他们是同一个学习小组,你会支持谁?为什么?若你认为他们的计算都不正确,请把你认为正确的化简写下来.20.(10分)有一道题:“先化简,再求值:15a 2-(6a 2+5a )-(4a 2+a-3)+(-5a 2+6a+2019)-3,其中a=2020.”乐乐做题时,把“a=2020”错写成“a=-2020”.但他的计算结果却是正确的,你知道这是为什么吗?21.(12分)某单位要印刷“市民文明出行,遵守交通安全”的宣传材料,甲印刷厂提出:每份材料收1元印刷费,另收150元的制版费;乙印刷厂提出:每份材料收2.5元印刷费,不收制版费设在同一家印刷厂一次印制数量为x 份(x 为正整数)创新提高(满分50分,时间30分钟) 一、选择题(每小题4分,共12分)1.若m 2+mn=2,nm+n 2=-1,则m 2+2mn+n 2的值为( ) A.0 B.-1 C.1 D.无法确定2.若A=2x 2+xy+3y 2,B=x 2-xy+2y 2,则当x=2,y=1时,A-B 的值为( ) A.0 B.1 C.6 D.93.若(ax 2-2xy+y 2)-(-ax 2+bxy+2y 2)=6x 2-9xy+cy 2成立,则a 、b 、c 的值分别是( ) A.a=3,b=-7,c=-1 B.a=-3,b=7,c=-1 C.a=3,b=7,c=-1 D.a=-3,b=-7,c=1 二、填空题(每小题5分,共15分)4.若多项式3x 3-2x 2+3x-1与多项式x 2-2mx 3+2x+3的和是关于x 的二次三项式,则m=________.5.请你写出一个以32为系数,包含z y x 、、的五次单项式_________. 6.若多项式2x 2+3x+1的值为0,则多项式4x 2+6x+2021的值为_________. 三、解答题(共23分)7.(11分)由于看错了运算符号,“小马虎”把一个整式减去多项式2ab-3bc+4,误认为加上这个多项式,结果得出答案是2bc-1-2ab ,问原题的正确答案是多少?8.(12分)已知m 是绝对值最小的有理数,且-2a m+2b y 与3a x b 2是同类项,试求2x 3-3xy+6y 2-3mx 3+mxy-9my 2的值.参考答案 基础训练一、1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.C 二、9.五,五,-x 3y 2 10.0,-6m 11.3a 12.9(a-b ) 13.2 14.-1 15.-2x 2-3x+2 16.8a-10b 三、17.解:由多项式是六次五项式可知m+1+3=6,所以m=2.又单项式与单项式的次数相同,所以2n+3-m+1=6,即2n+3-2+1=6,所以n=2. 18.解:(1)原式=2-6x+1-6+8x=2x-3.当x=-21时,原式=2×(-21)-3=-4. (2)原式=2a 3-3a 2b-2ab 2-a 3+2ab 2+b 3+a+3a 2b-a 3-b 3-b=a-b. 当a=2019,b=-2时,原式=2019-(-2)=2021. 19.贝贝、晶晶的计算都不正确.正确答案如下:2(m 2n+mn )-3(m 2n-mn )-4m 2n=2m 2n+2mn-3m 2n+3mn-4m 2n=-5m 2n+5mn. 20.解:原式=15a 2-6a 2-5a-4a 2-a+3)-5a 2+6a+2019-3=2019.由于计算后的结果中不含字母a ,可知此代数式的值与字母a 的取值无关.所以乐乐将a=2020错写成a=-2020,计算的结果不变. 21. 解:(1)甲每份材料收1元印刷费,另收150元的制版费; 故答案为160,170,150+x ;乙每份材料收2.5元印刷费,故答案为25,50,2.5x;(2)对甲来说,印刷大于800份时人教版七年级上册数学单元练习题:第二章整式的加减一、选择题1.单项式的系数是()A. B. π C. 2 D.2.下列各组式子中,是同类项的是()A. 3x2y与-3xy2B. 3xy与-2yxC. 2x与2x2D. 5xy与5yz3.在式子a2+2,,ab2,,﹣8x,0中,整式有()A. 6个B. 5个C. 4个D. 3个4.下列各式计算结果正确的是()A. a+a=a2B. (a﹣1)2=a2﹣1C. a•a=a2D. (3a)3=9a25.多项式﹣x2+2x+3中的二次项系数是()A. ﹣1B. 1C. 2D. 36.下列说法错误的是()A. 2x2﹣3xy﹣1是二次三项式B. ﹣x+1不是单项式C. 的系数是D. ﹣22xab2的次数是67.计算2a3+3a3结果正确的是()A. 5a6B. 5a3C. 6a6D. 6a38.一个多项式加上3x2y-3xy2得x3-3x2y,则这个多项式是()A. x3+3xy2B. x3-3xy2C. x3-6x2y+3xy2D. x3-6x2y-3x2y9.6张如图1的长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2方式不重叠地放在矩形ABCD 内,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足()A. a=2bB. a=3bC. a=4bD. a=b10.已知a﹣b=﹣3,c+d=2,则(b+c)﹣(a﹣d)的值为()A. ﹣1B. ﹣5C. 5D. 111.如图是用大小相等的小正方形拼成的一组图案,观察并探索:第100个图案中有小正方形的个数是()A. 393B. 397C. 401D. 405二、填空题12.单项式﹣x3y的系数是________.13.多项式是a -2a -1 是________次________项式.14.下面是按一定规律排列的一列数:,- ,,- …那么第8个数是________.15.观察下列数:,,,,…按规律写出第6个数是________,第10个数是________,第n个数是________.16.观察下列各式:x+1,x2+4,x3+9,x4+16,x5+25,…按此规律写出第n个式子是________17.下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第n个图形共有________个★.三、解答题18.化简:(1)2x-5y-3x+y(2)19.先化简,再求值.,其中.20.两位数相乘:19×11=209,18×12=216,25×25=625,34×36=1224,47×43=2021,…(1)认真观察,分析上述各式中两因数的个位数、十位数分别有什么联系,找出因数与积之间的规律,并用字母表示出来.(2)验证你得到的规律.21.观察下列算式:①1×3﹣22=﹣1②2×4﹣32=﹣1③3×5﹣42=﹣1(1)请你安照以上规律写出第四个算式:________;(2)这个规律用含n(n为正整数,n≥1)的等式表达为:________;(3)你认为(2)中所写的等式一定成立吗?说明理由.参考答案一、选择题1.D2. B3.B4.C5. A6. D7. B8. C9.A 10.C 11. B二、填空题12. 13.三;三14. 15.;;16.x n+n217.(1+3n)三、解答题18.(1)解:2x-5y-3x+y=(2-3)x+(-5+1)y=-x-4y(2)解:=2a+4b-3a+9b=(2-3)a+(4+9)b=-a+13b19.解:原式=3x²-2xy- [x²-8x+8xy],=3x²-2xy- x²+4x-4xy,= x²-6xy+4x,当时,原式= ×(-2)2-6×(-2)×1+4×(-2),=10+12-8,=14.20.(1)解:上述等式的规律是:两因数的十位数相等,个位数相加等于10,而积后两位是两因数个位数相乘、前两位是十位数乘以(十位数+1);如果用m表示十位数,n表示个位数的话,则第一个因数为10m+n,第二个因数为10m+(10﹣n),积为100m(m+1)+n(10﹣n);等式表示出来为:(10m+n)[10m+(10﹣n)]=100m(m+1)+n(10﹣n)(2)解:∵左边=(10m+n)(10m﹣n+10),=(10m+n)[10(m+1)﹣n],=100m(m+1)﹣10mn+10n(m+1)﹣n2,=100m(m+1)﹣10mn+10mn+10n﹣n2,=100m(m+1)+n(10﹣n)=右边,∴(10m+n)[10m+(10﹣n)]=100m(m+1)+n(10﹣n)成立21.(1)④4×6﹣52=﹣1(2)(2n﹣1)(2n+1)﹣(2n)2=﹣1(3)解:左边=(2n﹣1)(2n+1)﹣(2n)2=4n2﹣1﹣4n2=﹣1所以(2)中所写的等式一定成立人教版数学七年级上册第2章整式的加减单元检测卷(含答案解析)一.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)1.(4分)将多项式x2y﹣2x3+7﹣5xy按字母x降幂排列为.2.(4分)“x2的3倍与y的倒数的和”,用代数式表示为.3.(4分)如图是一个数值转换机的示意图.当输入x=3时,则输出的结果为.4.(4分)如果x2﹣3xy=6,3xy+y2=10,则x2+y2=.5.(4分)当a=3.6,b=6.4时,求多项式a2+ab﹣b2+a﹣a2﹣ab+b+b2=.6.(4分)当3x+3﹣x=2时,代数式32x+3﹣2x的值是.二.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)7.(3分)下列各式:﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,y3﹣5y+中,整式有()A.3个B.4个C.6个D.7个8.(3分)下列说法错误的是()A.x是单项式B.3x4是四次单项式C.的系数是D.x3﹣xy2+2y3是三次多项式9.(3分)三个连续整数的积是0,则这三个整数的和是()A.﹣3B.0C.3D.﹣3或0或3 10.(3分)下列各式合并同类项后,结果正确的是()A.3a+2b=5ab B.3x3y2﹣2x2y=xyC.3x2+2x3=5x5D.4x2y﹣7yx2=﹣3x2y11.(3分)下列说法中,错误的是()A.x2是二次单项式B.x3﹣2xy2+y3是三次三项式C.0是单项式D.﹣的系数是﹣112.(3分)若﹣3x2m y3与2x4y n的和是一个单项式,则|m﹣n|的值是()A.0B.1C.7D.﹣113.(3分)若A=3m2﹣5m+2,B=3m2﹣5m﹣2,则A与B的大小关系是()A.A=B B.A>B C.A<B D.无法确定14.(3分)将2(x+y)+3(x+y)﹣4(x+y)合并同类项,得()A.x+y B.﹣x+y C.﹣x﹣y D.x﹣y15.(3分)原产n吨,增产30%之后的产量应为()A.n70% 吨B.n130% 吨C.n+30% 吨D.n30% 吨16.(3分)一家三口准备外出旅游,甲乙两家的旅行社的报价相同,为了竞争,甲旅行社说:“父亲买全票,其它人可享受6折优惠”.乙旅行社说:“家庭旅行可按团体票计价,按原价的优惠”,由此可以判断()A.甲比乙优惠B.乙比甲优惠C.甲乙收费相同D.以上都有可能三.解答题(共9小题,满分66分)17.(12分)合并同类项:(1)15x+4x﹣10x(2)﹣p2﹣p2﹣p2(3)3x2y﹣3xy2+2yx2﹣y2x(4)18.(6分)先化简,再求值:(1)2x2﹣5x+x2+4x,其中x=﹣3.(2),其中x=6,y=﹣1.19.(6分)已知3x|2a﹣1|y与﹣2xy|b|是同类项,并且a与b互为负倒数,求ab﹣3(﹣b)﹣+6的值.20.(6分)李可同学欲将一个多项式加上2xy﹣3yz+4时,由于错把“加上”当作“减去”使得计算结果为﹣6xy+8yz﹣9,请你求出正确的答案.21.(6分)设a、b、c为非零有理数,|a|+a=0,|ab|=ab,|c|﹣c=0.化简:|b|﹣|a+b|﹣|c ﹣b|+|a﹣c|.22.(6分)已知a=﹣1,b=﹣2,求代数式{a2b﹣[3a2b﹣(4ab2+a2b)]}+3a2b的值.23.(7分)已知,如图,某长方形广场的四角都有一块边长为x米的正方形草地,若长方形的长为a米,宽为b米.(1)请用代数式表示阴影部分的面积;(2)若长方形广场的长为200米,宽为150米,正方形的边长为10米,求阴影部分的面积.24.(8分)已知A=x2﹣2xy,B=y2+3xy.(1)求2A﹣3B?(2)若A﹣B+C=0,试求C?(3)若x=﹣2,y=﹣3时,求2A﹣B+C的值?25.(9分)某影剧院观众席近似于扇面形状,第一排有m个座位,后边的每一排比前一排多两个座位.(1)写出第n排的座位数;(2)当m=20时,①求第25排的座位数;②如果这个剧院共25排,那么最多可以容纳多少观众?人教版数学七年级(上册)第2章整式的加减单元检测卷参考答案一.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)1.(4分)将多项式x2y﹣2x3+7﹣5xy按字母x降幂排列为﹣2x3+x2y﹣5xy+7.【分析】根据多项式的项的概念和降幂排列的概念解答即可.【解答】解:多项式x2y﹣2x3+7﹣5xy按字母x降幂排列为﹣2x3+x2y﹣5xy+7,故答案为:﹣2x3+x2y﹣5xy+7.2.(4分)“x2的3倍与y的倒数的和”,用代数式表示为3x2+.【分析】首先表示出x2的3倍、y的倒数,然后求其和即可.【解答】解:依题意得3x2+.故答案是:3x2+.3.(4分)如图是一个数值转换机的示意图.当输入x=3时,则输出的结果为26.【分析】把x的值代入运算程序进行计算即可得解.【解答】解:x=3时,32×3﹣2=27﹣1=26.故答案为:26.4.(4分)如果x2﹣3xy=6,3xy+y2=10,则x2+y2=16.【分析】已知等式相加即可求出原式的值.【解答】解:∵x2﹣3xy=6,3xy+y2=10,∴x2+y2=x2﹣3xy+3xy+y2=10+6=16,故答案为:165.(4分)当a=3.6,b=6.4时,求多项式a2+ab﹣b2+a﹣a2﹣ab+b+b2=10.【分析】所求式子合并同类项得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值.【解答】解:a2+ab﹣b2+a﹣a2﹣ab+b+b2=a+b,当a=3.6,b=6.4时,原式=3.6+6.4=10.故答案为:106.(4分)当3x+3﹣x=2时,代数式32x+3﹣2x的值是2.【分析】把3x+3﹣x=2两边平方即可求解.【解答】解:把3x+3﹣x=2两边平方得:32x+3﹣2x+2•3x+3﹣x=4,即32x+3﹣2x=2.故答案是2.二.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)7.(3分)下列各式:﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,y3﹣5y+中,整式有()A.3个B.4个C.6个D.7个【分析】根据整式的定义,结合题意即可得出答案.【解答】解:在﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,y3﹣5y+中,整式有﹣mn,m,8,x2+2x+6,,,一共6个.故选:C.8.(3分)下列说法错误的是()A.x是单项式B.3x4是四次单项式C.的系数是D.x3﹣xy2+2y3是三次多项式【分析】根据多项式的有关概念,以及单项式的系数的定义即可作出判断.【解答】解:A、x是单项式,正确;B、3x4是四次单项式,正确;C、的系数是,错误;D、x3﹣xy2+2y3是三次多项式,正确;故选:C.9.(3分)三个连续整数的积是0,则这三个整数的和是()A.﹣3B.0C.3D.﹣3或0或3【分析】设最小的整数为n﹣1,根据连续的整数只是相差1,知另外的两个整数分别是n,n+1.由等量关系这三个连续整数的积是0,列出方程.然后根据三个因式的积是0,则每一个因式都可能是0,分情况讨论.【解答】解:设最小的整数为n﹣1,根据题意得(n﹣1)•n•(n+1)=0,解得n﹣1=0或n=0或n+1=0,当n﹣1=0时,n=1,这三个数分别是0,1,2,这三个数的和是3;当n=0时,这三个数分别是﹣1,0,1,这三个数的和是0;当n+1=0时,n=﹣1,这三个数是﹣2,﹣1,0,这三个数的和是﹣3.故选:D.10.(3分)下列各式合并同类项后,结果正确的是()A.3a+2b=5ab B.3x3y2﹣2x2y=xyC.3x2+2x3=5x5D.4x2y﹣7yx2=﹣3x2y【分析】直接利用合并同类项法则计算得出答案.【解答】解:A、3a+2b,无法合并,故此选项错误;B、3x3y2﹣2x2y,无法合并,故此选项错误;C、3x2+2x3,无法合并,故此选项错误;D、4x2y﹣7yx2=﹣3x2y,正确.故选:D.11.(3分)下列说法中,错误的是()A.x2是二次单项式B.x3﹣2xy2+y3是三次三项式C.0是单项式D.﹣的系数是﹣1【分析】根据单项式、多项式的定义即可判断;【解答】解:A、x2是二次单项式;正确,本选项不符合题意.B、x3﹣2xy2+y3是三次三项式;正确,本选项不符合题意.C、0是单项式;正确,本选项不符合题意.D、﹣的系数是﹣1;错误,系数应该是﹣,本选项符合题意.故选:D.12.(3分)若﹣3x2m y3与2x4y n的和是一个单项式,则|m﹣n|的值是()A.0B.1C.7D.﹣1【分析】根据单项式的和是单项式,可得同类项,根据同类项,可得m、n的值,根据差的绝对值是大数减小数,可得答案.【解答】解:由题意,得2m=4,n=3.解得m=2,n=3.|m﹣n|=|2﹣3|=1,故选:B.13.(3分)若A=3m2﹣5m+2,B=3m2﹣5m﹣2,则A与B的大小关系是()A.A=B B.A>B C.A<B D.无法确定【分析】利用作差法即可判断两个多项式的大小关系.【解答】解:A﹣B=(3m2﹣5m+2)﹣(3m2﹣5m﹣2)=3m2﹣5m+2﹣3m2+5m+2=4>0,∴A﹣B>0,∴A>B,故选:B.14.(3分)将2(x+y)+3(x+y)﹣4(x+y)合并同类项,得()A.x+y B.﹣x+y C.﹣x﹣y D.x﹣y【分析】先根据同类项的概念进行判断是否是同类项,然后根据合并同类项的法则,即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变计算进行判断.【解答】解:原式=(2+3﹣4)(x+y)=x+y,故选:A.15.(3分)原产n吨,增产30%之后的产量应为()A.n70% 吨B.n130% 吨C.n+30% 吨D.n30% 吨【分析】原产量n吨,增产30%之后的产量为n×(1+30%),再进行化简即可.【解答】解:由题意得,增产30%之后的产量为n×(1+30%)=n130%吨.故选:B.16.(3分)一家三口准备外出旅游,甲乙两家的旅行社的报价相同,为了竞争,甲旅行社说:“父亲买全票,其它人可享受6折优惠”.乙旅行社说:“家庭旅行可按团体票计价,按原价的优惠”,由此可以判断()A.甲比乙优惠B.乙比甲优惠C.甲乙收费相同D.以上都有可能【分析】可以设每人的原票价为a元,然后按照旅行社的要求代入数据进行计算即可.【解答】解:设每人的原票价为a元,如果选择甲,则所需要费用为a+0.6a×2=2.2a(元),如果选择乙,则所需费用为:×3×a=2.4a(元),∵2.2a<2.4a,∴甲比乙优惠,故选:A.三.解答题(共9小题,满分66分)17.(12分)合并同类项:(1)15x+4x﹣10x(2)﹣p2﹣p2﹣p2(3)3x2y﹣3xy2+2yx2﹣y2x(4)【分析】合并同类项就是系数和系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.【解答】解:(1)15x+4x﹣10x=(15+4﹣10)x=9x(2)﹣p2﹣p2﹣p2=﹣3p2(3)3x2y﹣3xy2+2yx2﹣y2x=5x2y﹣4xy2(4)=a2b=a2b.18.(6分)先化简,再求值:(1)2x2﹣5x+x2+4x,其中x=﹣3.(2),其中x=6,y=﹣1.【分析】按要求先化简再求值.注意去括号法则:++得+,﹣﹣得+,﹣+得﹣,+﹣得﹣;合并同类项法则:把同类项的系数相加减,字母和字母指数的部分不变.【解答】解:(1)原式=3x2﹣x,当x=﹣3时,原式=30;(2)原式==﹣,当x=6,y=﹣1时,原式=﹣2.19.(6分)已知3x|2a﹣1|y与﹣2xy|b|是同类项,并且a与b互为负倒数,求ab﹣3(﹣b)﹣+6的值.【分析】此题要抓住同类项的定义“所含字母相同,相同字母的指数相同”去列方程:|2a ﹣1|=1,|b|=1,解方程即可求得a,b的值;同时注意a与b互为负倒数这一条件;再将代数式ab﹣3(﹣b)﹣+6化简,将a,b的值代入即可.【解答】解:由题意可知|2a﹣1|=1,|b|=1,解得a=1或0,b=1或﹣1.又因为a与b互为负倒数,所以a=1,b=﹣1.原式=ab﹣a+3b﹣a+6=ab﹣2a+3b+6,当a=1,b=﹣1时,原式=1×(﹣1)﹣2×1+3×(﹣1)+6=0.20.(6分)李可同学欲将一个多项式加上2xy﹣3yz+4时,由于错把“加上”当作“减去”使得计算结果为﹣6xy+8yz﹣9,请你求出正确的答案.【分析】用这个多项式加上﹣6xy+8yz﹣9,求出这个多项式的式子,然后用这个多项式再减去﹣6xy+8yz﹣9,求出结果即可.【解答】解:﹣6xy+8yz﹣9+2(2xy﹣3yz+4)=﹣6xy+8yz﹣9+4xy﹣6yz+8=﹣2xy+2yz﹣1.21.(6分)设a、b、c为非零有理数,|a|+a=0,|ab|=ab,|c|﹣c=0.化简:|b|﹣|a+b|﹣|c ﹣b|+|a﹣c|.【分析】根据|a|+a=0,|ab|=ab,|c|﹣c=0知a<0,b<0,c>0,继而知a+b<0,c﹣b >0,a﹣c<0,根据绝对值性质去绝对值符号后合并即可得.【解答】解:∵|a|+a=0,|c|﹣c=0,即|a|=﹣a,|c|=c,∴a<0,c>0,∵|ab|=ab,∴ab>0,∴b<0,则原式=﹣b+a+b﹣c+b﹣a+c=b.22.(6分)已知a=﹣1,b=﹣2,求代数式{a2b﹣[3a2b﹣(4ab2+a2b)]}+3a2b的值.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=a2b﹣3a2b+4ab2+a2b+3a2b=a2b+4ab2,当a=﹣1,b=﹣2时,原式=﹣3﹣16=﹣19.23.(7分)已知,如图,某长方形广场的四角都有一块边长为x米的正方形草地,若长方形的长为a米,宽为b米.(1)请用代数式表示阴影部分的面积;(2)若长方形广场的长为200米,宽为150米,正方形的边长为10米,求阴影部分的面积.【分析】根据题意可知,阴影部分面积是长方形面积减去四个正方形的面积.【解答】解:(1)由图可知:ab﹣4x2.(2)阴影部分的面积为:200×150﹣4×102=29 600(m2).24.(8分)已知A=x2﹣2xy,B=y2+3xy.(1)求2A﹣3B?(2)若A﹣B+C=0,试求C?(3)若x=﹣2,y=﹣3时,求2A﹣B+C的值?【分析】(1)直接把A=x2﹣2xy,B=y2+3xy代入进行计算即可;(2)根据题意得出C的表达式,再去括号,合并同类项即可;(3)把A、B、C的表达式代入,合并同类项后,把x=﹣2,y=﹣3代入进行计算即可.【解答】解:(1)∵A=x2﹣2xy,B=y2+3xy,∴2A﹣3B=2(x2﹣2xy)﹣3(y2+3xy)=2x2﹣4xy﹣3y2﹣9xy=2x2﹣13xy﹣3y2;(2)∵A﹣B+C=0,∴C=B﹣A=(y2+3xy)﹣(x2﹣2xy)=y2+3xy﹣x2+2xy=y2+5xy﹣x2;(3)∵A=x2﹣2xy,B=y2+3xy,C=y2+5xy﹣x2,∴2A﹣B+C=2(x2﹣2xy)﹣(y2+3xy)+(y2+5xy﹣x2)=2x2﹣4xy﹣y2﹣3xy+y2+5xy﹣x2=x2﹣2xy,当x=﹣2,y=﹣3,原式=4﹣2×6=﹣8.25.(9分)某影剧院观众席近似于扇面形状,第一排有m个座位,后边的每一排比前一排多两个座位.(1)写出第n排的座位数;(2)当m=20时,①求第25排的座位数;②如果这个剧院共25排,那么最多可以容纳多少观众?【分析】(1)根据后一排比前一排多2个座位,第n 排比第一排多2(n ﹣1)个座位;(2)①把n =25,m =20代入进行计算即可得解;②利用求和公式列式计算即可得解.【解答】(1)m +2(n ﹣1).(2)①当m =20,n =25时,m +2(n ﹣1)=20+2×(25﹣1)=68(个);②m +m +2+m +2×2+…+m +2×(25﹣1)=25m +600.当m =20时,25m +600=25×20+600=1 100(人).解:(1)第一排有m 个座位,后边的每一排比前一排多两个座位,第n 排有m +2(n ﹣1)=2n +m ﹣2(个);(2)当m =20时,25排:2×25+20﹣2=68(个);(3)25排最多可以容纳:(20+68)×25÷2=88×25÷2=1100(位)答:如果这个剧院共25排,那么最多可以容纳1100位观众.人教版数学七年级上册第二章整式的加减单元测试题一、填空题(每题3分,共36分)1、单项式23x -减去单项式y x x y x 2222,5,4--的和,列算式为 , 化简后的结果是 。
人教版七年级上册数学课后基础练习第2章:2.2 整式的加减(包含答案)
2.2 整式的加减一.填空题1.去括号:﹣2(m﹣3)=.2.若a3b y与﹣2a x b是同类项,则y x=.3.如果单项式3x a+2y b﹣2与5x3y a+2的和为8x3y a+2,那么2a﹣b=.4.计算(1﹣2a)﹣(2﹣2a)=.5.对于有理数a、b,定义a*b=3a+2b,化简x*(x﹣y)=.6.若﹣3x m y3与2x2y n是同类项,则|m﹣n|的值是7.若mn=m﹣3,则mn+4m+8﹣5mn=.8.已知(a+b)2=7,|ab|=3,则(a2+b2)﹣ab=.9.已知﹣a=5,则﹣[+(﹣a)]=.二.选择题10.与2ab2是同类项的是()A.4a2b B.2a2b C.5ab2D.﹣ab11.如果3ab2m﹣1与9ab m+1是同类项,那么m等于()A.2B.1C.﹣1D.012.下列去括号正确的是()A.﹣3(b﹣1)=﹣3b﹣3B.2(2﹣a)=4﹣aC.﹣3(b﹣1)=﹣3b+3D.2(2﹣a)=2a﹣413.已知:|a|=2,|b|=3,且|a﹣b|=b﹣a,则(8a2b﹣7b2)﹣(4a2b﹣5b2)=()A.30B.﹣66C.30或﹣66D.﹣30或6614.计算4a2﹣5a2的结果是()A.﹣a2 B.﹣1C.a2 D.9 a215.下列各运算中,计算正确的是()A.4xy+xy=5xyB.x+2x=2x2C.5xy﹣3xy=2D.x+y=xy16.已知A=﹣4x2,B是多项式,在计算B+A时,李明同学把B+A看成了B•A,结果得32x5﹣16x4,则B+A为()A.﹣8x3+4x2B.﹣8x3+8x2C.﹣8x3D.8x317.若m+n=7,2n﹣p=4,则m+3n﹣p=()A.﹣11B.﹣3C.3D.1118.给出下列结论:①单项式﹣的系数为﹣;②x与y的差的平方可表示为x2﹣y2;③化简(x+)﹣2(x﹣)的结果是﹣x+;④若单项式ax2y n+1与﹣ax m y4的差是同类项,则m+n=5.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个19.多项式8x2﹣3x+5与3x3﹣4mx2﹣5x+7多项式相加后,不含二次项,则m的值是()A.2B.4C.﹣2D.﹣420.若A=x2y﹣2xy,B=xy2﹣3xy,则计算3A﹣2B的结果是()A.2x2y B.3x2y﹣2xy2C.x2y D.xy221.化简m3+m3的结果等于()A.m6B.2m6C.2m3D.m922.去括号2﹣(x﹣y)=()A.2﹣x﹣y B.2+x+y C.2﹣x+y D.2+x﹣y23.下列各项去括号正确的是()A.﹣3(m+n)﹣mn=﹣3m+3n﹣mnB.﹣(5x﹣3y)+4(2xy﹣y2)=﹣5x+3y+8xy﹣4y2C.ab﹣5(﹣a+3)=ab+5a﹣3D.x2﹣2(2x﹣y+2)=x2﹣4x﹣2y+424.已知a﹣b=3,c+d=2,则(a+c)﹣(b﹣d)的值为()A.1B.﹣1C.5D.﹣5三.解答题25.先化简,再求值:(1)2x3﹣(7x2﹣9x)﹣2(x3﹣3x2+4x),其中x=﹣1.(2)已知x2﹣2y﹣5=0,求3(x2﹣2xy)﹣(x2﹣6xy)﹣4y的值.26.先化简,再求值:4x2y﹣[6xy﹣3(4xy﹣2)﹣x2y﹣1],其中x=2,y=﹣.27.已知A=3x2+3y2﹣2xy,B=xy﹣2y2﹣2x2,(1)求2A﹣3B;(2)若|2x﹣3|=1,y2=9,且|x﹣y|=y﹣x,求2A﹣3B的值.28.(1)设A=2a2﹣a,B=a2+a,若a=- ,求A﹣2B的值;(2)某公司有甲、乙两类经营收入,去年甲类收入是乙类收入的2倍,预计今年甲类年收入减少9%,乙类收入将增加19%.问今年该公司的年总收入比去年增加了吗?请说明理由.参考答案一.填空题1.﹣2m+6;2.1;3.﹣3;4.﹣1;5.5x﹣2y;6.1;7.20;8.﹣或;9.﹣5;二.选择题10-24:CACAA ACDCA BCCBC三.解答题25.解:(1)原式=2x3-7x2+9x-2x3+6x2-8x=-x2+x,当x=-1时,原式=-1-1=-2;(2)原式=3x2-6xy-x2+6xy-4y=2x2-4y=2(x2-2y),由x2-2y-5=0,得到x2-2y=5,则原式=10.26.解:原式=4x2y-(6xy-12xy+6-x2y-1)=4x2y-(-6xy-x2y+5)=4x2y+6xy+x2y-5=5x2y+6xy-5当x=2,y=−时,原式=5×4×(−)+6×2×(−=-10-6-5=-21;27.解:(1)2A-3B=2(3x2+3y2-2xy)-3(xy-2y2-2x2)=6x2+6y2-4xy-3xy+6y2+6x2=12x2+12y2-7xy;(2)由题意可知:2x-3=±1,y=±3,∴x=2或1,y=±3,由于|x-y|=y-x,∴y-x≥0,∴y≥x,当y=3,x=2时,原式=12(x2+y2)-7xy=12(x2+2xy+y2-2xy)-7xy=12(x+y)2-31xy=12×25-31×6=114,当y=3,x=1时,原式=12×16-31×3=99.28.解:(1)A-2B=(2a2-a)-2(a2+a)=2a2-a-2a2-2a=-3a,当a=−)=1;(2)今年该公司的年总收入是增加.理由如下:设去年乙类收入为a,则甲类收入是2a,去年甲类、乙类两种经营总收入为:a+2a=3a;预计今年甲类年收入为(1-9%)×2a,B种年收入为(1+19%)a,预计今年甲类、乙类两种经营总收入为:(1-9%)×2a+(1+19%)a=3.01a;因为3.01a>3a,所以今年该公司的年总收入是增加.。
最新人教版七年级上册数学第二章整式的加减同步强化训练(含答案)
第二章整式的加减第23课时2.1.1列代数式用字母表示数应注意:①在含有字母的式子中如果出现乘号,通常将乘号写作“·”或省略不写,例如100×t 可以写成__100t__.②当数字与字母相乘时,数字在前,字母在后,例如0.5×t或0.5t.③数字和字母相除时,或字母和字母相除时,可以写成分数形式,如x÷3应写成__x3__.④1乘字母时,1可以省略不写,如1×a可写成__a__;-1乘字母时,只要在那个字母前加上“-”号,如-1×a 可写成__-a__.⑤用含有字母的式子表示某种量时,若结果是加、减关系,有单位的必须把式子用括号括起来后再写单位名称,如(x+3)千米.(1)(2020·长春中考)我市净月潭国家森林公园门票的价格为成人票每张30元,儿童票每张15元.若购买m张成人票和n张儿童票,则共需花费__(30m +15n)__元.(2)某产品前年的产量是n件,去年的产量是前年产量的m倍,用式子表示去年的产量是__mn件__.(1)某钢铁厂每天生产钢铁m吨,现在每天比原来增加20%,现在每天钢铁的产量是__1.2m__吨.(2)用式子表示数a 的相反数是__-a__.甲、乙两人的年龄和等于甲、乙两人年龄差的3倍,设甲为x 岁,乙为 y 岁,则他们的年龄和用年龄差表示为( C ) A .(x +y )岁 B .(x -y )岁 C .3(x -y )岁 D .3(x +y )岁用含字母的式子表示下面各题的数量关系:①一个数加上m 后得3,这个数是3-m ;②一个数减去x 后得15,这个数是15-x ;③一个数乘x 得36,这个数是36÷x ;④一个数除以5得k ,这个数是5k ,其中正确的有( C )A .1个B .2个C .3个D .4个下列式子符合代数式书写格式的是( B ) A .215 xy B .12 a C .2÷mD .mn ·7(2021·唐山期中)下列各式:ab ·2,m ÷2n ,53 xy ,113 a ,a -b4 其中符合代数式书写规范的有__2__个.1.式子x -y2 的意义为( B ) A .x 与y 的一半的差 B .x 与y 的差的一半C .x 减去y 除以2的差D .x 与y 的12 的差2.“比t 的13 大4的数”用式子表示是( B )A .t ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+4 B .13 t +4 C .53 tD .t 13 +43.某商店举办促销活动,促销的方法是将原价为x 元的衣服以⎝ ⎛⎭⎪⎫45x -10 元出售,则下列说法中,能正确表达该商店促销方法的是( B ) A .原价减去10元后再打8折 B .原价打8折后再减去10元 C .原价减去10元后再打2折 D .原价打2折后再减去10元4.小宜跟同学在某餐厅吃饭,如图为此餐厅的菜单.若他们所点的餐点总共为10份意大利面,x 杯饮料,y 份沙拉,则他们点了几份A 餐?( A )A .10-xB .10-yC .10-x +yD .10-x -y5.用含字母的式子表示下面各题的数量关系. (1)a 与4的和的7倍__7(a +4)__;(2)比m 的8倍少n 的一半的数__8m -12 n __; (3)比x 的5倍少8的数__5x -8__;(4)一台电视机原价 t 元,现按原价的8.5折出售,这台电视机现在的售价是__0.85t __元;(5)一个两位数,十位数字是 a ,个位数字是b ,则这个两位数是__10a +b __; (6)电影院里座位的总排数是m ,若第一排的座位数是a ,并且后一排总比前一排的座位数多1个,则电影院里最后一排有__(a +m -1)__个座位.6.如图为园子一角,正方形边长为x ,里面有两个半圆形花池,阴影部分是草坪,则草坪的面积是__x 2-14 πx 2__.1.某企业今年2月份产值为a 万元,3月份比2月份增加了15%,4月份比3月份减少了5%,则4月份的产值为( C ) A .(a +15%)(a -15%)万元 B .a (1+85%)(1-95%)万元 C .a (1+15%)(1-5%)万元 D .a (1+15%-5%)万元2.(2020·聊城中考改编)人行道用同样大小的灰、白两种不同颜色的小正方形地砖铺设而成,如图中的每一个小正方形表示一块地砖.如果按图①②③…的次序铺设地砖,把第n 个图形用图○n 表示,那么图○50 中的白色小正方形地砖的块数是__355__.3.(2020·抚宁期中)如图,是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”……,分别用去火柴棒8根、14根、20根、…,则搭n条“金鱼”需要火柴棒__(6n+2)__根(含n的代数式表示).第24课时 2.1.2 单 项 式1.表示__数或字母__的积组成的式子叫做单项式.单独的一个__数__或一个__字母__也是单项式.注意:数与字母之间是乘积关系.2.单项式的系数是指单项式中的__数字因数__,如果一个单项式只含有字母因数,是正数的单项式系数为1,是负数的单项式系数为-1.3.一个单项式中,所有字母的__指数的和__叫做这个单项式的次数.在式子1x ,2x +5y ,0.9,-2a ,-3x 2y ,x +13 中,单项式是__0.9,-2a ,-3x 2y__.下列各代数式:(1)x +12 ;(2)abc ;(3)b 2;(4)-5ab 2;(5)y +x ; (6)-xy 2;(7)-5,是单项式的有(填序号):__(2)(3)(4)(6)(7)__.(2020·日照中考)单项式-3ab 的系数是( B ) A .3 B .-3 C .3a D .-3a说出单项式13 a 2h ,2πr ,abc ,-m 的系数与次数. 【解析】单项式13 a 2h2πr abc -m系数 13 2π 1 -1 次数3131写出所有系数是-12 ,且都只含字母x ,y 的五次单项式. 【解析】-12 xy 4,-12 x 2y 3,-12 x 3y 2,-12 x 4y .下面各题的判断是否正确? ①-7xy 2的系数是7;( × ) ②-x 2y 3与x 3没有系数;( × ) ③-ab 3c 2的次数是5;( × ) ④-a 3的系数是-1;( √ ) ⑤-32x 2y 3的次数是7;( × ) ⑥13 πr 2h 2的系数是13 .( × )1.下列各式中,为四次单项式的是( C ) A .3 B .-2πxy C .xyz 2 D .x 3+1 2.(2021·酒泉期末)下列说法中错误的是( C ) A .-23 x 2y 的系数是-23 B .0是单项式 C .23 xy 的次数是1D .-x 是一次单项式3.下列各式:-n ,a +b ,-12 ,x -1,3ab ,1x ,其中单项式有__3__个.4.(1)系数为-3,只含有字母x ,y 的四次单项式有__3__个,它们是__-3xy 3,-3x 2y 2,-3x 3y __.(2)(2021·北京期末)一个单项式满足下列两个条件:①含有两个字母;②次数是3.请写出一个同时满足上述两个条件的单项式__-2ab 2(答案不唯一)__. 5.填表6.用单项式填空,并指出它们的系数和次数:(1)圆的半径为r ,则它的面积为__πr 2__,它的系数是__π__,次数是__2__; (2)每包书有12册,n 包书有12n 册,它的系数是__12__,次数是__1__; (3)a 的相反数是__-a __,它的系数是__-1__,次数是__1__;(4)底边长为a ,高为h 的三角形的面积为12 ah ,它的系数是__12 __,次数是__2__; (5)一台电视机原价a 元,现按原价的9折出售,这台电视机现在的售价为0.9a 元,它的系数是__0.9__,次数是__1__;(6)一个长方形的长是0.5,宽是a ,这个长方形的面积是0.5a ,它的系数是__0.5__,次数是__1__.7.观察下面的三行单项式: x 、2x 2、4x 3、8x 4、16x 5、32x 6……① -2x 、4x 2、-8x 3、16x 4、-32x 5、64x 6……②2x 2、-3x 3、5x 4、-9x 5、17x 6、-33x 7……③(1)根据你发现的规律,第①行第8个单项式为__128x 8__;(2)第②行第8个单项式为__256x 8__,第③行第8个单项式为__-129x 9__. 8.(1)写出系数是-1,含有字母a ,b 的所有四次单项式; (2)写出系数是-12 ,含有字母a ,b ,c 的所有五次单项式. 【解析】(1)-a 3b ,-a 2b 2,-ab 3.(2)-12 ab 2c 2,-12 ab 3c ,-12 a 2bc 2,-12 a 2b 2c ,-12 abc 3,-12 a 3bc .9.刘明家前年收入a 元,去年比前年收入增加x %,求去年收入多少元?今年又比去年收入增加x %,求今年收入多少元? 【解析】去年收入为a +a ×x %=a (1+x %)(元).今年收入为a (1+x %)+ a (1+x %)×x %=a (1+x %)(1+x %)=a ⎝⎛⎭⎫1+x % 2(元).若3x m y n 是含有字母x 和y 的5次单项式,求m n 的最大值.【解析】根据题意得,m =1,n =4 或m =2,n =3 或 m =3,n =2 或m =4,n =1,m n 的最大值是9.第25课时 2.1.3 多 项 式1.__几个单项式的和__叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的__项__,其中不含字母的项叫做__常数项__.一个多项式有几项就叫做几项式. 2.多项式里,__次数最高项__的次数,叫做这个多项式的次数. 3.__单项式__与__多项式__统称整式.下列各式:2+x 2,2x ,xy 2,3x 2+2x -1,abc ,1-2y ,x -y 3 中,多项式有__4__个.(2021·上海期末)下列说法正确的是( D ) A .a 2+2a +32是三次三项式 B .xy 24 的系数是4 C .x -32 的常数项是-3 D .0是单项式多项式x 2-2xy 3-12 y -1是( C ) A .三次四项式 B .三次三项式 C .四次四项式 D .四次三项式 ,如果多项式(a -2)x 5-23 x b+x -9是关于x 的四次三项式,那么ab 的值为__8__.多项式2-xy 2-4x 3y 的各项为__2,-xy 2,-4x 3y __,次数为__4__. a 2b -ab +1是__三__次__三__项式,写出所有的项:__a 2b ,-ab ,1__,其中三次项的系数是__1__,二次项的系数为__-1__,常数项为__1__.代数式3x 2y -4x 3y 2-5xy 3-1按x 的升幂排列,正确的是( D ) A .-4x 3y 2+3x 2y -5xy 3-1 B .-5xy 3+3x 2y -4x 3y 2-1 C .-1+3x 2y -4x 3y 2-5xy 3 D .-1-5xy 3+3x 2y -4x 3y 2(2021·上海期末)将多项式2-3xy 2+5x 3y -13 x 2y 3按字母y 降幂排列是__-13x 2y 3-3xy 2+5x 3y +2__.1.组成多项式2x 2-x -3的单项式是下列几组中的( B ) A. 2x 2,x ,3 B. 2x 2,-x ,-3 C. 2x 2,x ,-3 D. 2x 2,-x ,32.(2020·绵阳中考)若多项式xy |m -n |+(n -2)x 2y 2+1是关于x ,y 的三次多项式,则mn =__0或8__.3.若多项式(k +1)x 2-3x +1中不含 x 2项,则k 的值为__-1__.4.(2021·辽阳期末)多项式5a m b 4-2a 2b +3与单项式6a 4b 3c 的次数相同,则m 的值为__4__.5.已知多项式(m -1)x 4-x n +2x -5是三次三项式,则(m +1)n =__8__. 6.多项式2x 3-x 2y 2-3xy +x -1是__四__次__五__项式.7.将多项式5x 2y +y 3-3xy 2-x 3按x 的升幂排列为__y 3-3xy 2+5x 2y -x 3__. 8.写出一个只含有字母x ,y 的二次三项式__x 2+xy +y 2(答案不唯一)__. 9.如图,用式子表示圆环的面积.当R =15 cm ,r =10 cm 时,求圆环的面积(结果保留π).【解析】圆环面积为πR 2-πr 2, 当R =15 cm ,r =10 cm , 圆环的面积=πR 2-πr 2=125π cm 2.10.(2021·北京质检)已知多项式-3x 2y m +1+x 3y -3x 4-1是五次四项式,且单项式3x 2n y 3-m 与多项式的次数相同. (1)求m ,n 的值;(2)把这个多项式按x 的降幂排列.【解析】(1)因为多项式-3x 2y m +1+x 3y -3x 4-1是五次四项式,且单项式3x 2n y 3-m 与多项式的次数相同,所以m +1=3,2n +3-m =5,解得:m =2,n =2;(2)按x 的降幂排列为-3x 4+x 3y -3x 2y 3-1.11.(2021·长春期末)已知下面5个式子:①x 2-x +1,②m 2n +mn -1,③x 4+1x+2,④5-x 2,⑤-x 2. 回答下列问题:(1)上面5个式子中有________个多项式,次数最高的多项式为________(填序号),整式有________个.(2)选择2个二次多项式,并进行加法运算.【解析】(1)上面5个式子中有3个多项式,分别是:①②④, 次数最高的多项式为②, 整式有4个,分别是①②④⑤. 答案:3 ② 4(2)选择2个二次多项式:①+④=-x +6.(3m -4)x 3-(2n -3)x 2+(2m +5n )x -6是关于x 的多项式. (1)当m ,n 满足什么条件时,该多项式是关于x 的二次多项式; (2)当m ,n 满足什么条件时,该多项式是关于x 的三次二项式.【解析】(1)因为(3m -4)x 3-(2n -3)x 2+(2m +5n )x -6是关于x 的二次多项式, 所以3m -4=0,2n -3≠0,解得m =43 ,n ≠32 .(2)因为(3m -4)x 3-(2n -3)x 2+(2m +5n )x -6是关于x 的三次二项式, 所以3m -4≠0,2n -3=0,2m +5n =0, 解得n =1.5,m =-3.75.第26课时2.2 整式的加减(1)【合并同类项】1.所含字母相同,并且相同字母的__指数__也相同的项叫同类项.所有的常数项都是同类项.2.把多项式中的同类项合并成一项,叫做__合并同类项__.3.合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的__和__,且字母连同它的指数__不变__.下列各组中属于同类项的是( D ) A .2a 与2a 2 B .x 2y 3z 与2x 2y 3 C .2x 2与2y 2 D .-52 yx 2与5x 2y下列各组式子中,是同类项的是( B ) A .3x 2y 与-3xy 2 B .3xy 与-2yx C .2x 与2x 3 D .5xy 与5yz(2020·湘潭中考)已知2x n +1y 3与13 x 4y 3是同类项,则n 的值是( B ) A .2 B .3 C .4 D .5(1)若5a 2x -3b 与-3a 5b 4y +5是同类项,则x =__4__,y =__-1__. (2)写出-12 xy 3的一个同类项:xy 3(答案不唯一).下列各式合并同类项结果正确的是( B ) A .3x 3-x 3=3 B .3a 2-a 2=2a 2 C .3a 2-a 2=a D .3x 2+5x 3=8x 5化简:(1)3x 2+x 2-3x 2=__x 2__; (2)2a 2b -3a 2b =__-a 2b __.已知-3x m y 与-5y n x 3是同类项,则m =__3__,n =__1__.1.下面是小明同学做的四道题:①3m +2m =5m ;②5x -4x =1;③-p 2-2p 2=-3p 2;④3+x =3x . 他做正确了( B )A .1道B .2道C .3道D .4道2.(2020·黔西南州中考)若7a x b 2与-a 3b y 的和为单项式,则y x =__8__.1.在下列各组式子中,不是同类项的一组是( B ) A .2,-5B .-0.5xy 2, 3x 2yC .-3t ,200πtD .ab 2,-b 2 a2.把2x 2-5x +x 2+4x +3x 2合并同类项后,所得的多项式是( A ) A .二次二项式 B .二次三项式 C .一次二项式 D. 三次二项式3.把(x +y )看成整体,将(x +y )+2(x +y )-4(x +y )合并同类项得( B ) A. x +yB. -(x +y )C. -x +yD. x -y4.(2020·天津中考)计算x +7x -5x 的结果等于__3x __.5.(2020·广东中考)如果单项式3x m y 与-5x 3y n 是同类项,那么m +n =__4__. 6.求k 为多少时,代数式2x 2-kxy -3y 2+13 xy -8中不含xy 项.【解析】k =137.先化简,再求值:7x 2-3x 2-2x -2x 2+5+6x ,其中x =-2. 【解析】原式=2x 2+4x +5, 当x =-2时,原式=8-8+5=5.8.已知-2a m bc 2与4a 3b n c 2是同类项,求多项式3m 2n -2mn 2-m 2n +mn 2的值. 【解析】由同类项定义得m =3,n =1, 3m 2n -2mn 2-m 2n +mn 2=⎝⎛⎭⎫3-1 m 2n +⎝⎛⎭⎫-2+1 mn 2=2m 2n -mn 2,当m =3,n =1时,原式=2×32×1-3×12 =18-3=15.对于多项式2x2+7xy+3y2+x2-kxy+5y2,老师提出了两个问题,第一个问题是:当k为何值时,多项式中不含xy项,第二个问题是:在第一问的前提下,如果x=2,y=-1,多项式的值是多少?(1)王明同学很快就完成了第一个问题,也请你把你的解答写在下面吧.(2)在做第二个问题时,马小虎同学把y=-1错看成y=1,可是他得到的最后结果却是正确的,你知道这是为什么吗?【解析】(1)因为2x2+7xy+3y2+x2-kxy+5y2=(2x2+x2)+(3y2+5y2)+(7xy-kxy)=3x2+8y2+(7-k)xy.所以只要7-k=0,这个多项式就不含xy项.即k=7时,多项式中不含xy项.(2)因为在第一问的前提下原多项式为3x2+8y2.当x=2,y=-1时,原式=3x2+8y2=3×22+8×(-1)2=12+8=20.当x=2,y=1时,原式=3x2+8y2=3×22+8×12=12+8=20.所以马小虎的最后结果是正确的.第27课时2.2整式的加减(2)【去括号】如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号__相同__;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号__相反__.下列去括号正确的是(B)A.-(a+b-c)=-a+b-cB.-2(a+b-3c)=-2a-2b+6cC.-(-a-b-c)=-a+b+cD.-(a-b-c)=-a+b-c(2019·黄石中考)化简13(9x-3)-2(x+1)的结果是(D)A.2x-2 B.x+1 C.5x+3 D.x-3化简下列各式:(1)8a+2b+(5a-b);(2)(5a-3b)-3(a2-2b). 【解析】(1)原式=13a+b;(2)原式=5a+3b-3a2.化简:(1)m -(5m -3n )+2(n -m ); (2)3a 2-[2a 2-(2ab -a 2)+4ab ].【解析】(1)原式=m -5m +3n +2n -2m =-6m +5n ; (2)原式=3a 2-[2a 2-2ab +a 2+4ab ] =3a 2-2a 2+2ab -a 2-4ab =-2ab .(1)a +b -c =a +(__b -c __); (2)a -b -c =a -(__b +c __); (3)-(x +y )=(__-x -y __).(1)-a +b +c =-(__a -b __)+c; (2)-a +b +c -d =-(__a -b __)+c -d ; (3)-(x -y )=(__-x +y __).先化简,再求值:2(3x 2-y )-(x 2+y ),其中x =-1,y =2. 【解析】原式=5x 2-3y ,当x =-1,y =2时,原式=5-6=-1.2a +[a 2-(3a 2+2a -1)],其中a =12 .【解析】原式=2a +[a 2-3a 2-2a +1]=-2a 2+1, 当a =12 时,原式=-12 +1=12 .1.下列计算中,正确的是(C)A.-2(a+b)=-2a+bB.-2(a+b)=-2a-b2C.-2(a+b)=-2a-2bD.-2(a+b)=-2a+2b2.把a-2(b-c)去括号正确的是(D)A.a-2b-c B.a-2b-2cC.a+2b-2c D.a-2b+2c3.不改变多项式3b3-2ab2+4a2b-a3的值,把后三项放在前面是“-”号的括号中,以下正确的是(D)A.3b3-(2ab2+4a2b-a3)B.3b3-(2ab2+4a2b+a3)C.3b3-(-2ab2+4a2b-a3)D.3b3-(2ab2-4a2b+a3)4.化简x-y-(x-y) 的最后结果是(B)A.2x B.0 C.-2y D.2x-2y5.-a+b-c的相反数是(B)A.a-b-c B.a-b+cC.a+b-c D.a+b+c6.化简下列各式:(1)3(2a+b);(2) -2(m+2n);(3)3(2xy-y)-2xy;(4)(-3a+5b)-(-5a+7b);(5)2(6a-10b)+(-4a+5b);(6)(3x+5y)-3(2x-3y).【解析】(1)原式=6a+3b;(2)原式=-2m-4n;(3)原式=4xy-3y;(4)原式=2a-2b;(5)原式=8a-15b;(6)原式=-3x+14y.7.当k为何值时,多项式2(2x2-3xy-2y2)-(2x2+2kxy+y2)中不含xy项?【解析】原式=4x2-6xy-4y2-2x2-2kxy-y2=2x2-5y2+(-6-2k)xy,因为不含xy项,所以-6-2k=0,k=-3.阅读下面材料:计算:1+2+3+4+…+99+100如果一个一个顺次相加显然太繁杂,我们仔细观察这个式子的特点,发现运用加法的运算律,可简化计算,提高计算速度.1+2+3+…+99+100=(1+100)+(2+99)+…+(50+51)=101×50=5 050 根据阅读材料提供的方法,计算:a+(a+m)+(a+2m)+(a+3m)+…+(a+100m)【解析】a+(a+m)+(a+2m)+(a+3m)+…+(a+100m)=101a+(m+2m+3m +…100m)=101a+(m+100m)+(2m+99m)+(3m+98m)+…+(50m+51m) =101a+101m×50=101a+5 050m.第28课时2.2整式的加减(3)【求代数式的值】1.整式加减的实质是合并同类项,若有括号,就要先用去括号法则去掉括号,然后再合并同类项.2.应用整式加减解决实际问题,就是把实际问题中的数量关系数学化,把题目中的量用整式表示出来,然后进行整式的加减运算.x-y的相反数是__y-x__,x+y的相反数是__-x-y__.如果a-b=12,那么-3(b-a)的值是(C)A.-35B.23C.32D.16一个整式减去a2-2b2等于a2+2b2,则这个整式是(C)A.2b2B.-2b2C.2a2D.-2a2一个多项式与x2-2x+1的和是3x-2,则这个多项式为(B)A.x2-5x+3 B.-x2+5x-3C.-x2+x-1 D.x2-5x-13某位同学做一道题:已知两个多项式A,B,求A-B的值,他误将A-B看成A+B,求得的结果是3x2-3x+5,已知B=x2-x-1.(1)求多项式A;(2)求A-B的正确答案.【解析】(1)由已知,A+B=3x2-3x+5,则A=3x2-3x+5-(x2-x-1)=3x2-3x+5-x2+x+1=2x2-2x+6;(2)A-B=2x2-2x+6-(x2-x-1)=2x2-2x+6-x2+x+1=x2-x+7.一种笔记本的单价是x(元),圆珠笔的单价是y(元),小红买这种笔记本3本,圆珠笔2支;小明买这种笔记本4本,买圆珠笔3支,买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明共花费多少钱?【解析】根据题意列得:(3x+2y)+(4x+3y)=7x+5y,则小红与小明一共花费(7x+5y)元.1.(2020·无锡中考)若x+y=2,z-y=-3,则x+z的值等于(C)A.5 B.1 C.-1 D.-52.化简下列各式:(1)(2x-3y)+(5x+4y);(2)(8a-7b)-(4a-5b);(3)8m2-[4m2-2m-(2m2-5m)];(4) (8xy-x2+y2)-3(-x2+y2+5xy).【解析】(1)原式=7x+y;(2)原式=4a-2b;(3)原式=6m 2-3m ;(4)原式=8xy -x 2+y 2+3x 2-3y 2-15xy =2x 2-2y 2-7xy . 3.先化简,再求值.3a 2+(4a 2-2a -1)-2(3a 2-a +1),其中a =-12 . 【解析】原式=a 2-3 当a =-12 时,原式=-114 .4.(2021·武汉期末)先化简,再求值: 3a 2b -2ab 2-2⎝ ⎛⎭⎪⎫ab -32a 2b +ab +3ab 2,其中a =-3,b =-2.【解析】原式=3a 2b -2ab 2-2ab +3a 2b +ab +3ab 2 =6a 2b +ab 2-ab ;当a =-3,b =-2时,原式=6×9×(-2)+(-3)×4-6=-108-12-6=-126. 5.若A =9a 3b 2-5b 3-1,B =-7a 3b 2+8b 3+2. 求(A +2B )-(B -A )的值. 【解析】(A +2B )-(B -A ) =A +2B -B +A =2A +B . 因为A =9a 3b 2-5b 3-1, B =-7a 3b 2+8b 3+2,所以原式=2(9a 3b 2-5b 3-1)+(-7a 3b 2+8b 3+2) =18a 3b 2-10b 3-2-7a 3b 2+8b 3+2 =11a 3b 2-2b 3.6.(2021·泉州期末)化简求值:(1)化简:(3a2-b2)-3(a2-2b2);(2)先化简,再求值:2(a2b+ab)-3(a2b-1)-2ab-4,其中a=2019,b=12 019. 【解析】(1)原式=3a2-b2-3a2+6b2=5b2;(2)原式=2a2b+2ab-3a2b+3-2ab-4=-a2b-1,当a=2019,b=12 019时,原式=-20192×12 019-1=-2 019-1=-2 020.7.做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:厘米).(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?(2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?长宽高小纸盒 a b c大纸盒 1.5a 2b 2c【解析】(1)2(1.5a×2b+2b×2c+1.5a×2c)+2(ab+bc+ac)=6ab+8bc+6ac+2ab +2bc+2ac=8ab+10bc+8ac(平方厘米).答:做这两个纸盒共用料(8ab+10bc+8ac)平方厘米.(2)2 (1.5a×2b+2b×2c+1.5a×2c)-2(ab+bc+ac)=6ab+8bc+6ac-(2ab+2bc+2ac)=4ab+6bc+4ac(平方厘米).答:做大纸盒比做小纸盒多用料(4ab+6bc+4ac)平方厘米.已知a+b=6,ab=3,求(5ab-4a-7b)-(6a+3ab)-(4ab+3b)的值.【解析】原式=5ab-4a-7b-6a-3ab-4ab-3b=-2ab-10a-10b=-2ab-10(a+b).当a+b=6,ab=3时,原式=-6-60=-66.第29课时2.2 整式的加减(4)【综合练习】1.计算:(1)(2x -2)-(3x +5); (2)-(2a 2-2a)+3(3a -a 2); (3)2(4x 2y -5xy 2)-3(x 2y -4xy 2); (4)3(2x 2-2x -1)-2(2x 2-x -7); (5)2a -[-3b -3(3a -b)];(6)⎝ ⎛⎭⎪⎫13a 3-2a -6 -12 ⎝ ⎛⎭⎪⎫12a 3-a -7 . 【解析】(1)原式=-x -7; (2)原式=-5a 2+11a ; (3)原式=5x 2y +2xy 2; (4)原式=2x 2-4x +11; (5)原式=11a ;(6)原式=112 a 3-32 a -52 .2.(2021·西安期末)先化简,再求值:2(x 2y +xy 2)-2(x 2y -x)-2xy 2-2y ,其中x =2,y =-2. 【解析】原式=2x 2y +2xy 2-2x 2y +2x -2xy 2-2y =2x -2y ,当x =2,y =-2时,原式=2×2-2×(-2)=4+4=8.3.三个队植树,第一队植树a棵,第二队植的树比第一队的2倍还多8棵,第三队植的树比第二队的一半少6棵,问三队共植树多少棵?并求当a=100时,三个队共植树的棵数.【解析】因为第一队植树a棵,第二队植的树比第一队的2倍还多8棵,所以第二队植的树的棵数为2a+8,第三队植的树的棵数为(2a+8)÷2-6=a-2.所以三个队共植树的棵数=a+(2a+8)+(a-2)=4a+6,当a=100时,4a+6=406(棵).答:三个队共植树(4a+6)棵,当a=100时,三个队共植树406棵.4.小船在静水中的速度是50千米/时,水流速度是a千米/时,顺水航行4小时的行程与逆水航行3小时的行程相差多少千米?【解析】顺水速度为(50+a)千米/时,逆水速度为(50-a)千米/时,故顺水航行4小时比逆水航行3小时多:4(50+a)-3(50-a)=(7a+50)千米.5.已知(2x2+ax-y+b)-(2bx2-3x+5y-1)的值与字母x的取值无关,求3(a2-ab-b2)-(4b2+ab+b2)的值.【解析】原式=2x2+ax-y+b-2bx2+3x-5y+1=(2-2b)x2+(a+3)x-6y+1+b,因为与字母x的取值无关,所以b=1,a=-3,3(a2-ab-b2)-(4b2+ab+b2)=3a2-3ab-3b2-4b2-ab-b2=3a2-4ab-8b2,将b=1,a=-3代入,得3a2-4ab-8b2=3×(-3)2-4×(-3)×1-8×12=31.6.已知小明的年龄是m 岁,小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁,小华的年龄比小红的年龄的12 还多1岁,求这三名同学的年龄之和是多少. 【解析】因为小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁, 所以小红的年龄为(2m -4)岁.又因为小华的年龄比小红的年龄的12 还多1岁, 所以小华的年龄为12 (2m -4)+1(岁), 则这三名同学的年龄的和为m +(2m -4)+⎣⎢⎡⎦⎥⎤12(2m -4)+1 =m +2m -4+[m -2+1]=4m -5. 答:这三名同学的年龄的和是(4m -5)岁. 7.已知□,★,△分别代表1~9中的三个自然数.(1)若□+□+□=15,★+★+★=12,△+△+△=18,那么□+★+△=________;(2)如果用★△表示一个两位数,将它的个位和十位上的数字交换后得到一个新的两位数△★,若★△与△★的和恰好为某自然数的平方,则该自然数是________;和是________;(3)①如果在一个两位数★△前插入一个数□后得到一个三位数□★△,设★△代表的两位数为x ,□代表的数为y ,则三位数□★△用含x ,y 的式子可表示为________;②设a 表示一个两位数,b 表示一个三位数,把a 放在b 的左边组成一个五位数m ,再把b 放在a 的左边,组成一个新五位数n.试探索:m -n 能否被9整除?并说明你的理由.【解析】(1)若□+□+□=15,★+★+★=12,△+△+△=18,则□=5,★=4,△=6,则□+★+△=15.答案:15(2)根据题意,得★△+△★=(★+△)×10+(△+★)=(★+△)×11由于★△与△★之和恰为某自然数的平方,故★+△=11,★△+△★=121.答案:11121(3)①根据题意,得三位数□★△用含x,y的式子可表示为100y+x.答案:100y+x②m-n能被9整除.理由如下:根据题意,得m=1 000a+b,n=100b+a,所以m-n=9(111a-11b)所以m-n能被9整除.第30课时单元复习课——整式的加减①__次数__ ②__同类项__ ③__括号__ ④__合并__用字母表示数1.(2018·常州中考)已知苹果每千克m 元,则2千克苹果共需要的费用是( D ) A .(m -2)元 B .(m +2)元 C .m2 元D .2m 元2.(2018·大庆中考)某商品打七折后价格为a 元,则原价为( B ) A .a 元B .107 a 元 C .30%a 元D .710 a 元【特别提醒】用字母表示数的三个“注意事项”1.注意把握问题中的关键词,如,多、少、倍、分、折等. 2.注意问题中的字母所表示的含义.3.在同一个问题中,相同字母所表示的数是同一个数,不同的数应该用不同的字母来表示.求代数式的值1.(2017·海南中考)已知a =-2,则代数式a +1的值为( C ) A .-3 B .-2 C .-1 D .12.(2017·重庆中考A 卷)若x =-13 ,y =4,则代数式3x +y -3的值为( B ) A .-6 B .0 C .2D .63.(2018·徐州中考)若2m +n =4,则代数式6-2m -n 的值为__2__. 4.(2018·岳阳中考)已知a 2+2a =1,则3(a 2+2a )+2的值为__5__. 【特别提醒】代数式求值的三个“注意事项” 1.求代数式的值时,一定不要改变原来的运算. 2.在代入数值之前,必须把代数式进行化简. 3.在求代数式的值时,经常用到整体思想.整式的有关概念1.(2018·淄博中考)若单项式a m -1b 2与12 a 2b n 的和仍是单项式,则n m 的值 是( C )A .3B .6C .8D .92.(2017·西宁中考)13 x 2y 是__3__次单项式.3.(2017·玉林崇左中考)若4a 2b 2n +1与a m b 3是同类项,则m +n =__3__. 【特别提醒】理解同类项的两“相同”和两“无关”两相同:一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同. 两无关:与字母的顺序无关,与系数无关.整式的加减1.(2017·无锡中考)若a -b =2,b -c =-3,则a -c 等于( B ) A .1 B .-1 C .5 D .-52.如图,将边长为3a 的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b 的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块长方形,则这块长方形较长的边长为( A )A .3a +2bB .3a +4bC .6a +2bD .6a +4b3.代数式2a 2+b -2c 与-4b +c -a 2的和为a 2-3b -c . 4.下面是徐颖化简整式的过程,仔细阅读后解答所提出的问题. 解:x (x +2y )-(x +1)2+2x=x2+2xy-x2+2x+1+2x第一步=2xy+4x+1第二步(1)徐颖的化简过程从第________步开始出现错误;(2)对此整式进行化简.【解析】(1)括号前面是负号,去掉括号应变号,故第一步出错.答案:一(2)x(x+2y)-(x+1)2+2x=x2+2xy-x2-2x-1+2x=2xy-1.【特别提醒】整式的加减的两个注意事项1.准确熟练应用去括号法则和合并同类项法则.2.如果括号外面有数字,在去括号时,可以分为两个步骤:第一,利用乘法分配律把数字与括号内各项相乘,第二,用去括号法则去掉括号.规律探索1.(2018·烟台中考)如图所示,下列图形都是由相同的玫瑰花按照一定的规律摆成的,按此规律摆下去,第○n个图形中有120朵玫瑰花,则n的值为(C)A.28 B.29 C.30 D.312.如图表示的是用火柴棒搭成的图形,第一个图形用了5根火柴,第二个图形用了8根火柴,…,则用281根火柴棒搭成了第________个图形.(C)A.93 B.94C.80 D.813.(2017·娄底中考)刘莎同学用火柴棒依图的规律摆成六边形图案,用10 086根火柴棒摆出的图案应该是第__2__017__个.【特别提醒】解决探索规律题的一般步骤1.利用已知条件猜测隐含的规律.2.对猜测的规律进行验证.3.依次进行猜测——验证……猜测——验证,直到验证成功为止.。
人教版数学七年级上册 第2章 2.1---2.2.同步练习含答案
2.1整式一.选择题1.单项式的系数和次数分别为()A.,3B.﹣1,3C.﹣1,2D.,22.下列单项式中,次数为3的是()A.B.mn C.3a2D.3.已知(a﹣1)x2y a+1是关于x、y的五次单项式,则这个单项式的系数是()A.1B.2C.3D.04.代数式4x3﹣3x3y+8x2y+3x3+3x3y﹣8x2y﹣7x3的值()A.与x,y有关B.与x有关C.与y有关D.与x,y无关5.下列说法错误的是()A.2x2﹣3xy﹣1是二次三项式B.﹣x+1不是单项式C.﹣xy2的系数是﹣1D.﹣2ab2是二次单项式6.在代数式π,x2+,x+xy,3x2+nx+4,﹣x,3,5xy,中,整式共有()A.7个B.6个C.5个D.4个7.的系数次数分别为()A.,7B.,6C.,8D.5π,68.下列判断中正确的是()A.单项式的系数是﹣2B.单项式的次数是1C.多项式2x2﹣3x2y2﹣y的次数是2D.多项式1+2ab+ab2是三次三项式9.对于式子:,,,3x2+5x﹣2,abc,0,,m,下列说法正确的是()A.有5个单项式,1个多项式B.有3个单项式,2个多项式C.有4个单项式,2个多项式D.有7个整式10.下列语句中错误的是()A.数字2017是单项式B.单项式﹣a的系数与次数都是1C.是二次单项式D.﹣的系数是﹣二.填空题11.3xy﹣π2y+1是次多项式.12.单项式的系数和次数分别是.13.已知多项式(a﹣4)x3﹣x b+x﹣1是关于x的二次三项式,则ab=.14.关于x的多项式(a﹣4)x a﹣x2+x﹣a+1(a为正整数)是二次三项式,则a=.15.已知一列按规律排列的代数式:a2,3a4,5a6,7a8,…,则第9个代数式是.三.解答题16.若关于x,y的多项式3x2﹣nx m y﹣x是一个三次三项式,且最高次项的系数是﹣3,求m ﹣n的值.17.下列代数式分别有n项,每一项的系数分别是什么?﹣2x﹣3y,﹣4a2﹣4ab+b2,.18.指出下列各式的系数:﹣x2,a3b,,(﹣2)3a3,.19.观察下列单项式:﹣2x,22x2,﹣23x3,24x4,…,﹣219x19,你能写出第n个单项式吗?并写出第2013个单项式为解决这个问题,我们不妨从系数和次数两个方面入手进行探究,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.(1)系数规律有两条:①系数的符号规律是;②系数的绝对值规律是.(2)次数的规律是.(3)根据上面的规律,猜想出第n个单项式.(4)求第2013个单项式.参考答案与试题解析一.选择题1.【解答】解:单项式的系数是﹣,次数为3,故选:A.2.【解答】解:A、﹣次数为3,故此选项正确;B、mn次数为2,故此选项错误;C、3a2次数为2,故此选项错误;D、﹣ab2c次数为4,故此选项错误;故选:A.3.【解答】解:由题意得:a+1+2=5,解得:a=2,则这个单项式的系数是a﹣1=1,故选:A.4.【解答】解:4x3﹣3x3y+8x2y+3x3+3x3y﹣8x2y﹣7x3=(4+3﹣7)x3+(﹣3+3)x3y+(8﹣8)x2y=0.故代数式4x3﹣3x3y+8x2y+3x3+3x3y﹣8x2y﹣7x3的值与x,y无关.故选:D.5.【解答】解:A、2x2﹣3xy﹣1是二次三项式,正确,不合题意;B、﹣x+1不是单项式,正确,不合题意;C、﹣xy2的系数是﹣1,正确,不合题意;D、﹣2ab2是三次单项式,故此选项错误,符合题意.故选:D.6.【解答】解:在代数式π(单项式),x2+(分式),x+xy(多项式),3x2+nx+4(多项式),﹣x(单项式),3(单项式),5xy(单项式),(分式)中,整式共有6个,故选:B.7.【解答】解:的系数为,次数为6,故选:B.8.【解答】解:A、单项式的系数是﹣,故此选项错误;B、单项式,没有次数,故此选项错误;C、多项式2x2﹣3x2y2﹣y的次数是4,故此选项错误;,D、多项式1+2ab+ab2是三次三项式,正确;故选:D.9.【解答】解:,,,3x2+5x﹣2,abc,0,,m中:有4个单项式,,abc,0,m;2个多项式为:,3x2+5x﹣2.故选:C.10.【解答】解:A、单独的一个数字也是单项式,故A正确;B、单项式﹣a的系数应是﹣1,次数是1,故B错误;C、xy的次数是2,符合单项式的定义,故C正确;D、﹣的系数是﹣,故D正确.故选:B.二.填空题(共5小题)11.【解答】解:多项式3xy﹣π2y+1是二次多项式.故答案为:二.12.【解答】解:单项式的系数是﹣,次数是6,故答案为:,6.13.【解答】解:由题意得:a﹣4=0,b=2,解得:a=4,b=2,则ab=8,故答案为:8.14.【解答】解:由题意得:a﹣4=0,解得:a=4,当a=2时,原式=﹣3x2+x﹣1,符合题意,故答案为:4或2.15.【解答】解:系数的规律为:1、3、5、7……、2n﹣1,次数的规律为:2、4、6、8……、2n,∴第9个代数式为:17a18,故答案为:17a18.三.解答题(共4小题)16.【解答】解:∵关于x,y的多项式3x2﹣nx m y﹣x是一个三次三项式,且最高次项的系数是﹣3,∴m+1=3,﹣n=﹣3,解得:n=3,m=2,故m﹣n=2﹣3=﹣1.17.【解答】解:﹣2x﹣3y有两项:﹣2x,﹣3y;两项的系数分别是﹣2,﹣3;﹣4a2﹣4ab+b2有三项:﹣4a2,﹣4ab,b2;三项的系数分别是﹣4,﹣4,1;有三项:﹣x2y,2x,﹣3y;三项的系数分别是﹣,2,﹣3.18.【解答】解:单项式﹣x2,a3b,,(﹣2)3a3,的系数分别是:﹣1,1,,﹣8,.19.【解答】解:(1)∵第一个单项式是﹣2x=(﹣1)1×21x1;第二个单项式是22x2=(﹣1)2×22x2;第三个单项式是﹣23x3=(﹣1)3×23x3;…;∴第n个单项式是(﹣1)n×2n x n.∴①系数符号的规律是(﹣1)n;②系数的绝对值规律是2n.故答案为:(﹣1)n;2n.(2)∵由(1)知第n个单项式是=(﹣1)n×2n x n,∴次数的规律是:第n 个为n 次;(3)由(12.2《整式的加减》姓名: 班级: 等级:一.选择题(每小题4分,共32分) 题号 选项1.下列算式正确的是( ) A.B.2222a a a -=--C. 3243a a a =+D.a a a =-222.下列说法中正确的是( )A.x 的系数是0B.22与42不是同类项C.-3的次数是0D.25xyz 是三次单项式 3.下列判断中正确的是( )A.3a 2bc 与bca 2不是同类项 B.52nm 不是整式C.单项式-x 3y 2的系数是-1D.3x 2-y +5xy 2是二次三项式 4.下列说法中正确的是( )A.x 的系数是0B.22与42不是同类项C.y 的次数是0D.25xyz 是三次单项式5.如果单项式-x a+1y 3与y b x 2是同类项,那么a,b 的值分别为( ) A.a=2,b=3 B.a=1,b=2 C.a=1,b=3D.a=2,b=26.若A 是一个三次多项式,B 是一个四次多项式,则A +B 一定是( ) A.三次多项式 B.四次多项式 C.七次多项式 D.四次七项式 7.当x 分别取2和-2时,多项式x 5+2x 3-5的值( ) A.互为相反数 B.互为倒数 C.相等 D.异号不等8.有一列式子,按一定规律排列成3a ,﹣9a 2,27a 3,﹣81a 4,243a 5,….当n 为正整数时,第n 个式子为( )A .3n a nB .(﹣1)n 3n a nC .(﹣1)n+13n a nD .﹣3n ﹣1a n二.填空题(每小题4分,共32分) 9.计算:﹣a ﹣(﹣a+2a )= .10.a 3b 2c 的系数是 ,次数是 ;11.一个多项式加上-2+x -x 2得到x 2-1,则这个多项式是 。
人教版七年级上册数学:2.2 整式的加减练习题及答案
3)5a 2b 与5a 2bc (6)53与一33.4)23a 2与32a 2; (5)3p 2q 与一qp 2;2.2整式的加减(1)♦课前预习1.含有的字母,并字母的也相同的项,•叫做同类项.2.在合并同类项时,我们把同类项的相加,字母和字母的不变♦互动课堂(一) 基础热点例1】下列各题中的两项哪些是同类项?21(1)—2m 2n 与m 2n ;(2)X 2y 3与X 3y 2;32分析:判断同类项要抓住“两同”:即字母相同,相同字母的指数相同,与系数和字母的排列顺序无关,常数项都是同类项.解:(1),(4),(5),(6).点拨:先判断字母是否相同,再判断相同字母的指数是否相同【例2】合并同类项:4x 2y —8xy 2+7—4x 2y+10xy 2—4.分析:初学时可用不同记号标出各同类项,以防止错漏.解:4x 2y —8xy 2+7—4x 2y+10xy 2—4=(4一4)X 2y+(―8+10)xy 2+(+7—4)=2xy 2+3点拨:合并同类项切忌漏项和忘记带上项的符号,两个同类项的系数互为相反数,则合并后结果为0.(二) 易错疑难【例3】已知(a+1)2+|b —2|=0,求多项式a 2b 2+3ab —7a 2b 2—2ab+1+5a 2b 2的值. 分析:先合并同类项,再求a 、b 值代入.解:由非负数性质,得a=—1,b=2.原式=(a2b2—7a2b2+5a2b2)+(3ab—2ab)+1=—a2b2+ab+l把a=—1,b=2代入得:原式=—5.点拨:对于多项式求值,有同类项应先合并同类项,再代值计算,可使计算便捷.(三)中考链接【例4】(1)化简:5a—2a=;(2)若一4x a y+x2y b=—3x2y,则a+b=.答案:(1)3a;(2)3点拨:考查合并同类项及同类项的概念.名师点津1.判断同类项有两个标准,一是字母相同,二是相同字母的指数也相同,•几个常数项也是同类项.2.合并同类项的方法可简记为“一加减两不变”,即合并同类项时,•把系数相加减,其值作为结果的系数,字母和字母的指数不变,同时要特别注意各项系数的符号.♦跟进课堂1.下列各组中的两项,不是同类项的是().A.a2b与一6ab2B.—x3y与2yx3C.2兀R与兀2RD.35与532.下列计算正确的是().A.3a2—2a2=1B.5—2x3=3x3C.3x2+2x3=5x5D.a3+a3=2a33.减去一4x等于3x2—2x—1的多项式为().A.3x2—6x—1B.5x2—1C.3x2+2x—1D.3x2+6x—14.若A和B都是6次多项式,则A+B一定是().A.12次多项式B.6次多项式C.次数不高于6的整式D.次数不低于6的多项式5.多项式一3x2y—10x3+3x3+6x3y+3x2y—6x3y+7x3的值是().A.与x,y都无关B.只与x有关C.只与y有关D.与x,y都有关7.A.±2 B.—2 C.2 D.0 若2x2y m与一3x n y3是同类项,则m+n.8.9. 计算:(1)3x—5x=;(2)(2008,河北)计算a2+3a2的结果是121合并同类项:—r ab2+二ab2ab2=.23410.五个连续偶数中,中间一个是n,这五个数的和是.11.1若m为常数,多项式mxy+2x—3y—1—4xy为二项式,则—m2—m+2的值是.12.11若单项式一—a2x b m与a n b y—可合并为—a2b4,则xy—mn=♦漫步课外13.合并下列各式的同类项:1)—0.8a2b—6ab—3.2a2b+5ab+a2b;2)5(a—b)2—3(a—b)2—7(a—b)—(a—b)2+7(a—b).14.先化简,1)5a2—4a2+a—9a—3a2—4+4a,其中a=—2;6.如果多项式3x3—2x2+x+|k|x—5中不含X2项,则k的值为().9111其中a=1,b=-2;(2)5ab—a2b+a2b—ab—a2b—5,224(3)2a2—3ab+b2—a2+ab—2b2,其中a2—b2=2,ab=—3.15.关于x,y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy-x2+y+4不含二次项,求6m-2n+2的值.♦挑战极限16.商店出售茶壶每只定价20元,茶杯每只定价5元,该店制定了两种优惠办法:(1)买一只茶壶赠送一只茶杯;(2)按总价的92%付款.某顾客需购茶壶4只,茶杯x・只(x>4,付款数为y(元),试对两种优惠办法分别写出y与x之间的关系,并研究该顾客买同样多的茶杯时,两种方法哪一种更省钱?n=—•值为4答案:10.・5n ・11.612.-313.(1)—3a 2b —ab (2)(a —b )29114.(1)原式=—2a 2—5a ,值为2(2)・原式=^ab —5a 2b —5,值为=42(3)原式=a 2—b 2—2ab ,值为81 15.m=—, 6 16.y 1=20x4+5(x —4)=5x+60,y 2=(20x4+5x )x92%=4.6x+73.6,由y ]=y 2,即5x+60=4.6x+73.6,得x=34.故当4<x 〈34时,按优惠办法(1)更省钱; 当x=34时,・两种办法付款相同;当x>34时,按优惠办法(2)更省钱1.A2.D3.A4.C 5.A6.A7.58.(1)-2x 2)4a 29. 12 ab 2。
人教版数学七年级上册第2章2.2整式的加减同步练习(附模拟试卷含答案)
人教版数学七年级上册第2章2.2整式的加减同步练习一、选择题1.下列式子正确的是()A.7m+8n=8m+7nB.7m+8n=15mnC.7m+8n=8n+7mD.7m+8n=56mn2.若a-b=2,b-c=-3,则a-c等于()A.1B.-1C.5D.-53.单项式9x m y3与单项式4x2y n是同类项,则m+n的值是()A.2B.3C.4D.54.下列计算正确的是()A.4x-7x=3xB.5a-3a=2C.a2+a=aD.-2a-2a=-4a5.下列各组是同类项的一组是()A.a3与b3B.3x2y与-4x2yzC.x2y与-xy2D.-2a2b与ba26.若-63a3b4与81a x+1b x+y是同类项,则x、y的值为()A. B. C. D.7.去括号正确的是()A.-(3x+2)=-3x+2B.-(-2x-7)=-2x+7C.-(3x-2)=3x+2D.-(-2x+7)=2x-7二、填空题8.计算:2(x-y)+3y= ______ .9.若x+y=3,xy=2,则(5x+2)-(3xy-5y)= ______ .10.若单项式x3y n与-2x m y2是同类项,则(-m)n= ______ .11.若2x3y2n和-5x m y4是同类项,那么m-2n= ______ .三、计算题12.先化简再求值:(2a2b-ab)-2(a2b+2ab),其中a=-2,b=-.13.先化简,再求值:x-(2x-y2+3xy)+(x-x2+y2)+2xy,其中x=-2,y=.14.先化简再求值:4x-3(3x-)+2(x-y),其中x=,y=-.人教版数学七年级上册第2章2.2整式的加减同步练习答案和解析【答案】1.C2.B3.D4.D5.D6.D7.D8.2x+y9.1110.911.-112.解:原式=2a2b-ab-2a2b-4ab=-5ab,当a=-2,b=-时,原式=-5.13.解:原式=x-2x+y2-3xy+x-x2+y2+2xy=-x2+y2-xy,当x=-2,y=时,原式=-4++1=-.14.解:原式=4x-9x+2y2+5x-2y=2y2-2y,当y=-时,原式=2y2-2y=2×(-)2-2×(-)=0.5+1=1.5.【解析】1. 解:7m和8n不是同类项,不能合并,所以,7m+8n=8n+7m.故选C.根据合并同类项法则解答.本题考查了合并同类项,熟记同类项的概念是解题的关键.2. 解:∵a-b=2,b-c=-3,∴a-c=(a-b)+(b-c)=2-3=-1,故选B根据题中等式确定出所求即可.此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3. 解:由题意,得m=2,n=3.m+n=2+3=5,故选:D.根据同类项的定义,可得m,n的值,根据有理数的加法,可得答案.本题考查了同类项,利用同类项的定义得出m,n的值是解题关键.4. 解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A错误;B、合并同类项系数相加字母及指数不变,故B错误;C、不是同类项不能合并,故C错误;D、合并同类项系数相加字母及指数不变,故D正确;故选:D.根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.本题考查了合并同类项,合并同类项系数相加字母及指数不变.5. 解:如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且各字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.且与字母的顺序无关.故选(D)根据同类项的概念即可求出答案.本题考查同类项的概念,注意同类项与字母的顺序无关.6. 解:∵-63a3b4与81a x+1b x+y是同类项,∴x+1=3,x+y=4,∴x=2,y=2,故选D.根据同类项的定义进行选择即可.本题考查了同类项,掌握同类项的定义是解题的关键.7. 解:A、-(3x+2)=-3x-2,故A错误;B、-(-2x-7)=2x+7,故B错误;C、-(3x-2)=-3x+2,故C错误;D、-(-2x+7)=2x-7,故D正确.故选:D.依据去括号法则判断即可.本题主要考查的是去括号,掌握去括号法则是解题的关键.8. 解:原式=2x-2y+3y=2x+y,故答案为:2x+y原式去括号合并即可得到结果.此题考查了整式的加减,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.9. 解:∵x+y=3,xy=2,∴原式=5x+2-3xy+5y=5(x+y)-3xy+2=15-6+2=11.故答案为:11.原式去括号合并后,将已知等式代入计算即可求出值.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10. 解:由单项式x3y n与-2x m y2是同类项,得m=3,n=2.(-m)n=(-3)2=9,故答案为:9.由同类项的定义可先求得m和n的值,再根据负数的偶数次幂是正数,可得答案.本题考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.11. 解:∵2x3y2n和-5x m y4是同类项,∴m=3,2n=4.∴n=2.∴m-2n=3-2×2=-1.故答案为:-1.由同类项的定义可知:m=3,2n=4,从而可求得m、n的值,然后计算即可.本题主要考查的是同类项的定义,根据同类项的定义求得m、n的值是解题的关键.12.原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.2019-2020学年七年级数学上学期期末模拟试卷一、选择题1.如图,已知线段AB 的长度为a ,CD 的长度为b ,则图中所有线段的长度和为( )A.3a+bB.3a-bC.a+3bD.2a+2b2.A 看B 的方向是北偏东21°,那么B 看A 的方向( )A .南偏东69° B.南偏西69° C.南偏东21° D.南偏西21°3.如图,点C 、O 、B 在同一条直线上,∠AOB=90°,∠AOE=∠DOB ,则下列结论:①∠EOD=90°;②∠COE=∠AOD ;③∠COE=∠DOB ;④∠COE+∠BOD=90°.其中正确的个数是( )A.1B.2C.3D.44.下列所给条件,不能列出方程的是( )A.某数比它的平方小6B.某数加上3,再乘以2等于14C.某数与它的12的差 D.某数的3倍与7的和等于29 5.在矩形ABCD 中放入六个长、宽都相同的小长方形,所标尺寸如图所示,求小长方形的宽AE 。
第2章2.2整式的加减2.2.1同类项、合并同类项(课前预习)人教版数学七年级上册试题试卷含答案
1.若a 、b 互为相反数,则2()3a b +-的值为( )A .1-B .3-C .1D .22.多项式222223x x y y -+每项的系数和是( )A .1B .2C .5D .63.下列说法正确的是( )A .单项式a -的系数是1B .单项式23abc -的次数是3C .222431a b a b -+是四次三项式D .233m n 不是整式4.已知多项式42143A ax x =+-,35b B x x =-,若A ,B 两个多项式的次数相同,且最高次数项的系数互为相反数.(1)求a ,b 的值;(2)求213452b b b -+-的值.5.若3m n x y 是含有字母x 和y 的5次单项式,求n m的最大值.课前预习:基础版题量: 10题 时间: 20min2.1.2多项式6.下列各式中,与22a b 为同类项的是( )A .22a b-B .2ab -C .22ab D .22a 7.若323a x y 与232b x y 是同类项,则a b +=( )A .5B .1C .5-D .48.若单项式62x y -与25m n x y 是同类项,则( )A .2m =,1n =B .3m =,1n =C .3m =,0n =D .1m =,3n =9.计算222a a -的结果是( )A .1B .aC .2aD .2a 10.下列单项式中,可以与23x y 合并同类项的是( )A .32x yB .322y x C .23x y D .232x y z【错误题号】【错因自查】 基础不牢 审题不清思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】【错误题号】【错因自查】 基础不牢 审题不清思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】1.B 2.B3.C 4.(1) 多项式42143A ax x =+-,35b B x x =-,若A ,B 两个多项式的次数相同,且最高次数项的系数互为相反数,∴34a b =-⎧⎨=⎩;(2)213452b b b -+-2152b b =+-,把4b =代入得:214452⨯+-116452=⨯+-845=+-7=.5.因为3m n x y 是含有字母x 和y 的五次单项式,所以5m n +=,所以1m =,4n =时,411n m ==;2m =,3n =时,328n m ==;3m =,2n =时,239n m ==;4m =,1n =时,144n m ==,故n m 的最大值为9.6.A7.A 8.B 9.C10.B1.若a 、b 互为相反数,则2()3a b +-的值为( )A .1-B .3-C .1D .22.多项式222223x x y y -+每项的系数和是( )A .1B .2C .5D .63.下列说法正确的是( )A .单项式a -的系数是1B .单项式23abc -的次数是3C .222431a b a b -+是四次三项式D .233m n 不是整式4.已知多项式42143A ax x =+-,35b B x x =-,若A ,B 两个多项式的次数相同,且最高次数项的系数互为相反数.(1)求a ,b 的值;(2)求213452b b b -+-的值.5.若3m n x y 是含有字母x 和y 的5次单项式,求n m的最大值.课前预习:提升版题量: 10题 时间: 20min2.1.2多项式6.下列各式中,与22a b 为同类项的是( )A .22a b -B .2ab -C .22abD .22a 7.(★)下列各式中运算正确的是( )A .22234a b ba a b-=-B .224a a a +=C .651a a -=D .235325a a a +=8.(★)下列合并同类项正确的是( )A .336437a a a +=B .33431a a -=C .33343a a a -+=-D .3343a a a-=9.(★)计算22223x x x -+的结果等于__________.10.(★)计算68ab ab ab -++的结果等于__________.【错误题号】【错因自查】 基础不牢 审题不清思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】【错误题号】【错因自查】 基础不牢 审题不清思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】1.B 2.B3.C 4.(1) 多项式42143A ax x =+-,35b B x x =-,若A ,B 两个多项式的次数相同,且最高次数项的系数互为相反数,∴34a b =-⎧⎨=⎩;(2)213452b b b -+-2152b b =+-,把4b =代入得:214452⨯+-116452=⨯+-845=+-7=.5.因为3m n x y 是含有字母x 和y 的五次单项式,所以5m n +=,所以1m =,4n =时,411n m ==;2m =,3n =时,328n m ==;3m =,2n =时,239n m ==;4m =,1n =时,144n m ==,故n m 的最大值为9.6.A7.(★)A 8.(★)C 9.(★)010.(★)3ab1.若a 、b 互为相反数,则2()3a b +-的值为( )A .1-B .3-C .1D .22.多项式222223x x y y -+每项的系数和是( )A .1B .2C .5D .63.下列说法正确的是( )A .单项式a -的系数是1B .单项式23abc -的次数是3C .222431a b a b -+是四次三项式D .233m n 不是整式4.已知多项式42143A ax x =+-,35b B x x =-,若A ,B 两个多项式的次数相同,且最高次数项的系数互为相反数.(1)求a ,b 的值;(2)求213452b b b -+-的值.5.若3m n x y 是含有字母x 和y 的5次单项式,求n m的最大值.课前预习:培优版题量: 10题 时间: 20min2.1.2多项式6.下列各式中,与22a b 为同类项的是( )A .22a b -B .2ab -C .22abD .22a 7.(★★)下列计算正确的是( )A .527x y xy+=B .22234x y yx x y -=-C .257x x x +=D .321x x -=8.(★★)若23m x y 与12m n x y +-的和仍为一个单项式,则2m n -的值为( )A .1B .1-C .3-D .39.(★★)若单项式23413m x y --与523n x y +的和仍是单项式,则mn =__________.10.(★★)合并同类项:(1)523m n m n +--;(2)2231253a a a a ---+-【错误题号】【错因自查】 基础不牢 审题不清思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】【错误题号】【错因自查】 基础不牢 审题不清思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】1.B 2.B3.C 4.(1) 多项式42143A ax x =+-,35b B x x =-,若A ,B 两个多项式的次数相同,且最高次数项的系数互为相反数,∴34a b =-⎧⎨=⎩;(2)213452b b b -+-2152b b =+-,把4b =代入得:214452⨯+-116452=⨯+-845=+-7=.5.因为3m n x y 是含有字母x 和y 的五次单项式,所以5m n +=,所以1m =,4n =时,411n m ==;2m =,3n =时,328n m ==;3m =,2n =时,239n m ==;4m =,1n =时,144n m ==,故n m 的最大值为9.6.A 7.(★★)B 8.(★★)B 9.(★★)810.(★★)(1)原式(51)(23)m n =-+-4m n =-;(2)原式2(31)(32)(15)a a =-+--+226a a =+-.。
人教版七年级数学上册《2.2整式的加减》练习题-带参考答案
人教版七年级数学上册《2.2整式的加减》练习题-带参考答案一、单选题1.下列各式中,与为同类项的是()A.B.C.D.2.下列计算正确的是()A.B.C.D.3.如果与是同类项,则()A.5 B.C.2 D.4.已知,则代数式的值是()A.100 B.98 C.-100 D.-985.如果多项式减去后得,则为()A.B.C.D.6.若x–y=–6,xy=–8,则代数式(4x+3y–2xy)–(2x+5y+xy)的值是()A.–12 B.12 C.–36 D.不能确定7.若代数式的值与x的取值无关,则的值为()A.6 B.-6 C.2 D.-28.M=x m y3,N=﹣x2y3+2xy3,Q=﹣x n y3都是关于x,y的整式,若M+N的结果为单项式,N+Q的结果为五次多项式,则常数m,n之间的关系是()A.m=n+1 B.m=nC.m=n+1或m=n D.m=n或m=n﹣1二、填空题9.计算的结果等于.10.把多项式按的降幂排列后第二项是.11.苹果每千克a元,香蕉每千克b元,则买3千克苹果和5千克香蕉共需元.12.如果单项式与的和仍是单项式,那么mn=.13.如图,把六张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图D不重叠的放在一个底面为长方形(长为7cm宽为6cm的盒子底部(如图②,盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图2中两块阴影部分的周长和是cm.三、计算题14.计算(1)(2)15.先化简,再求值:已知,求的值.16.已知和 .(1)化简 .(2)当,时,求的值.17.某冰箱销售商今年四月份销售冰箱(a-1)台,五月份销售冰箱比四月份的2倍少1台,六月份销售冰箱比前两个月的总和还多5台.(1)五月份和六月份分别销售冰箱多少台?(2)六月份比五月份多销售冰箱多少台?参考答案:1.A2.D3.D4.C5.A6.B7.D8.C9.10.11.(3a+5b)12.1213.2414.(1)解:原式==(2)解:原式===15.解:原式=2ab−6a−6b+3ab=5ab−6(a+b)当a+b=−180,ab=187时,原式=5×187−6×(−180)=935+1080=2015 16.(1)解:.(2)解:当,时.17.(1)解:由题意得:五月份:2(a-1)-1=(2a-3)台;六月份:(a-1)+(2a-3)+5=(3a+1)台;(2)解:由题意得:(3a+1)-(2a-3)=a+4(台);答:五月份销售冰箱为(2a-3)台,六月份销售冰箱为(3a+1)台,六月份比五月份多销售冰箱(a+4)台。
2.2 整式的加减同步练习测试卷
2.2 整式的加减第1课时合并同类项【课前预习】1.所含________相同,并且相同字母的________也相同的项叫做同类项.几个常数项也是________.2.通常我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从________到________(升幂)或者从________到________(降幂)的顺序排列.3.把多项式中的________合并成一项,叫做合并同类项.4.合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的__________,且字母连同它的指数__________.【当堂演练】1.下列选项中属于同类项的一组是( )A.2ab3与-8a3bB.4abc与4abC.3m2n与-3nmD.-5与32.小亮说x2y3与x3y2是同类项;小贝说2x2y3与-2x2y3是同类项;小莉说3x2y3z与zy3x2是同类项,他们三人中说法正确的是( )A.小亮、小贝 B.小亮、小莉C.小贝、小莉 D.三人都正确3.合并同类项正确的是( )A.4a+b=5ab B.6xy2-6y2x=0C.6x2-4x2=2 D.3x2+2x3=5x54.若-5x2y m与x n y是同类项,则m+n的值为( )A.1 B.2 C.3 D.45.计算2m2n-3nm2的结果为( )A.-1 B.-5m2n C.-m2n D.不能合并6.在多项式x2+6xy-4xy-5xy2+3x2中,没有同类项的项是________.7.若3x m+5y2与x3y n的和是单项式,则m n=________.8.合并下列各式中的同类项:(1)3m2n-2mn2+5m2n-4mn2;(2)4x2-6x-3+5x+2-6x2.9.先合并同类项,再求值:(1)2x2-3x+7x2+6x-1,其中x=-1;(2) a 3-a 2b +ab 2+a 2b -ab 2+b 3,其中a =1,b =-3.【课后巩固】一、选择题1.下列各选项的两个单项式不是同类项的是( )A .-3和13B .-12a 2b 和ba 2 C .8mn 和-5nm D .2ab 和2b2.把多项式-y 2+2y 3+1-y 按照字母y 的升幂排列,正确的是( )A .2y 3-y 2-y +1B .-y -y 2+2y 3+1C .1+2y 3-y 2-yD .1-y -y 2+2y 33.下列各式计算结果正确的是( )A .3a +2b =5abB .5y 2-2y 2=3C .2ab -2ba =0D .3x 2y -5xy 2=-2x 2y4.关于x 的多项式ax +bx 合并同类项后的结果是0,则下列说法中正确的是( )A .a ,b 都必为0B .a ,b ,x 都必为0C .a ,b 必相等D .a ,b 必互为相反数5.已知多项式3a 2+2ab -a 2-3ab -2a 2,其中a =-2 017,b =12 017,则多项式的值等于( )A .1B .-1C .2 016D .-12 0166.若-3x 2m y 3与2x 4y n 是同类项,则|m -n|的值是( )A .0B .1C .7D .-1二、填空题7.写出一个与-8x 2y 是同类项的单项式:________.8.若5x 2y 3与-ax 2y 3合并同类项后为22x 2y 3,则a =______.9.当k =______时,单项式-8x 3k y 与5x 6y 可以合并成一项.10.已知单项式2x 3yn +2与-34x m y 4是同类项,则(m -n)2 017=______. 11.如果多项式-3x 2+mx +nx 2-x +3的值与x 的取值无关,那么m =______,n =______.三、解答题12.化简:(1)x 2+43-5x -13-3x -x 2;(2)4a 2b +5ab 2-5+6a 2b -8ab 2+9.13.有一道题:“先化简,再求值:10x 2-3x -4x 2+3-6x 2+7x -1-4x ,其中x =-12 017.”有人指出,题目中给出的条件x =-12 017是多余的,这种说法有道理吗?为什么?14.已知(a +1)2+|b -2|=0.求代数式a 2b 2+3ab -7a 2b 2-52ab +1+5a 2b 2的值.15.某商场1月份营业收入为a 万元,2月份营业收入比1月份的3倍少9万元,3月份营业收入比1月份的2倍多6万元,该商场第一季度营业总收入是多少?当a =10时,求该商场第一季度营业总收入.第2课时 去括号【课前预习】1.如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号________.2.如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号________.【当堂演练】1.下列去括号正确的是( )A .-(a +b -c )=-a +b -cB .-2(a +b -3c )=-2a -2b +6cC .-(-a -b -c )=-a +b +cD .-(a -b -c )=-a +b -c2.下面四道去括号的题目是从小马虎的作业本上摘录下来的,其中正确的是( )A .2(x -y )=2x -yB .-(m -n )=-m +nC .2⎝ ⎛⎭⎪⎫a +16=2a +112 D .-(3x 2+2y )=-3x 2+2y 3.化简(x -3y)-(-3x -2y)的结果是( )A .4x -5yB .4x -yC .-2x -5yD .-2x -y4.化简:-[+(-5)]=________;+2(a +b -1)=____________.5.当x=2 017时,式子(x2-x)-(x2-2x-1)的值为________.6.-x+y-1的相反数是__________.7.比4x2-3x+1少x2+x-2的多项式是____________.8.先去括号,再合并同类项.(1)2x-(5a-7x-3a);(2)(3x2+4x-1)-3(x2+3x).9.三角形的周长为26,第一条边的长为2a-3,第二条边的长比第一条边的2倍少1,求第三条边的长.10.若a2-2a+1=0,求2a2-4a+5的值.【课后巩固】一、选择题1.给-2(a-b)去括号,正确的是( )A.-2a-b B.-2a+bC.-2a-2b D.-2a+2b2.在“去括号、添括号”练习课上,小强做了5道题,如下:①x-(y-z)=x-y-z;②(2a-3b)+(-2a+b)=2a-3b+2a+b=4a-2b;③a-(b+c)+(c-a)=a-b-c+c-a=-b;④a-2b-c=a+(2b-c);⑤2xy-x2-y2=2xy-(x2+y2).他做对了( )A.2道 B.3道 C.4道 D.5道3.化简x-[y-2x-(x-y)]等于( )A.-2x B.2x C.4x-2y D.2x-2y4.下列变形中,错误的是( )A .-x +y =-(x -y )B .-x -y =-(y +x )C .a +(b -c )=a +b -cD .a -(b -c )=a -b -c5.已知⎝ ⎛⎭⎪⎫2x 2+ax -13y +15-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -2y +1-bx 2的值与字母x 的取值无关,则( ) A .a =12,b =-2 B .a =-12,b =2 C .a =-2,b =12 D .a =-2,b =-12二、填空题6.化简:(1)3(2x +y)-12(x -y)=_______________; (2)a -[a 2+(3a -b)]=__________.7.在括号内填上适当的项:(a +b -c)(a -b +c)=[a +(________)][a -(________)].8.已知下列多项式:x 2-4,x 2-2x ,x 2+4x +4.请你选出两个多项式填在下图所示跷跷板的括号里,使跷跷板保持平衡.( )-( )=4x +8△9.长方形的一边长为a -3b ,一邻边比这一边长2a +b ,则这个长方形的周长为_______.三、解答题10.计算:(1)4(x 2-xy)-3(2x 2+xy -2);(2)(a 2-2a +3)-[3(a 2+a -4)-2(4a 2+3a -1)].11.当a =-112时,求式子15a 2-{-4a 2+[5a -8a 2-(2a 2-a)+9a 2]-3a}的值.12.贝贝和晶晶两人共同化简:2(m 2n +mn)-3(m 2n -mn)-4m 2n ,他们的化简过程分别如下:贝贝:2(m 2n +mn)-3(m 2n -mn)-4m 2n =2m 2n +2mn -3m 2n -3mn -4m 2n =-5m 2n -mn.晶晶:2(m 2n +mn)-3(m 2n -mn)-4m 2n =2m 2n +mn -3m 2n -mn -4m 2n =-5m 2n.如果你和他们是同一个学习小组,你会支持谁?为什么?若你认为他们的计算都不正确,请把你认为正确的化简过程写下来.第3课时 整式的加减【课前预习】整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先________,然后再______________.【当堂演练】1.化简m-n-(m+n)的结果是( )A.0 B.2m C.-2n D.2m-2n2.已知一个多项式与3x2+9x的和为3x2+4x-1,则这个多项式是( )A.5x+1 B.-5x-1 C.-13x-1 D.13x+13.减去-6a等于4a2-2a+5的式子是( )A.4a2-8a+5 B.4a2-4a+5C.4a2+4a+5 D.-4a2-8a+54.三个植树队,第一队植树x棵,第二队植树的棵数比第一队的2倍少25棵,第三队植树的棵数比第一队的一半多42棵,则三个队共植树的棵数为( )A.72x+17 B.72x-17C.72x-42 D.72x+425.某校组织若干师生进行社会实践活动.若学校租用45座的客车x辆,则余下20人无座位;若租用60座的客车则可少租用2辆,且最后一辆还没坐满,则乘坐最后一辆60座客车的人数是( )A.200-60x B.140-15xC.200-15x D.140-60x6.三个连续偶数,若中间的一个数记为2n-2,则这三个连续偶数的和是________.7.填空:3a2-2a-5+__________=a2-7a+9.8.若A=x-2y,B=4x-y,则2A-B=________.9.计算:(1)(x2y-5xy2+1)-(3x2y-2)+2(4-3xy2);(2)(4a2-3b2)-[2(a2-1)+2b2-3].10.已知M=x-3x2+1,N=2x2-x-2,计算当x=-2时,2M-3N的值.11.已知三角形第一条边的长为(2a+b)cm,第二条边比第一条边长(b-a)cm,第三条边比第一条边短a cm.(1)求第二条边和第三条边的长度.(2)求该三角形的周长.【课后巩固】一、选择题1.若多项式3x2-2xy-y2减去多项式M,所得的差是-5x2+xy-2y2,则多项式M是( )A.8x2-3xy+y2 B.2x2+xy+3y2C.-8x2+3xy-y2 D.-2x2-xy-3y22.式子(xyz2+4yz-1)+(-3xy+z2xy-3)-(2xyz2+xy)的值( )A.与x,y,z的大小无关 B.与x,y,z的大小有关C.仅与x的大小有关 D.与x,y的大小有关3.已知某学校有(5a2+4a+1)名学生正在参加植树活动,为了支援兄弟学校植树,决定从该校抽调(5a2+7a)名学生前往帮忙,则剩余的学生人数是( )A.-3a-1 B.-3a+1C.-11a+1 D.11a-14.如图,设A,B分别为天平左、右盘中物体的质量,且A=a2+a+3,B=a2+2a+3,当a>0时,天平( )A.向左边倾斜B.向右边倾斜C.平衡D.无法判断二、填空题5.如果一个长方形的周长为4m+6n,一边长为m-n,则另一边长为________.6.已知a2+2ab=-10,b2+2ab=16,则多项式a2+4ab+b2=________,a2-b2=__________.7.一个个位上的数字是a,十位上的数字是b,百位上的数字是c的三位数与把该三位数的个位数字、百位数字对调位置后所得的三位数的差为________.8.扑克牌游戏:小明背对着小亮,让小亮按下列四个步骤操作:第一步:分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步:从左边一堆牌中拿出两张,放入中间一堆牌中;第三步:从右边一堆牌中拿出一张,放入中间一堆牌中;第四步:左边一堆牌中有几张牌,就从中间一堆牌中拿几张放入左边一堆牌中.这时,小明准确说出了中间一堆牌现有的张数.你认为中间一堆牌现有的张数是______.三、解答题9.(1)3(2x2-y2)-2(3y2-2x2);(2)2(3x2y+5xy2)-9x2y-(6x2y+2xy2-12x2y).10.已知A=2x2+3xy-2x-1,B=-x2+xy-1.(1)求A+2B;(2)若3A+6B与x的值无关,求y的值.11.有这样一道题:“当a=2 016,b=-2 017时,求多项式7a3-3(2a3b-a2b-a3)+(6a3b-3a2b-10a3)的值.”小明说:“本题中a=2 016,b=-2 017是多余的条件.”小强马上反对说:“不可能,多项式中每一项都含有a或b,不给出a,b的值怎么能求出多项式的值呢?”你同意哪位同学的观点?请说明理由。
人教版七年级数学上册第二章之《2.2整式的加减》练习题
= - 2x2 + 8
当 a = - 2,b = 1时,
当 x = - 3时,
原式 = - 2×(- 2) + 1
原式 = - 2×(- 3)2 + 8
=5
= - 10
课本第65页 练习 3.(1)x 的 4 倍与 x 的 5 倍的和是多少?
(2)x 的 3 倍比 x 的一半大多少?
解:(1)4x + 5x = 9x
第二章 整式的加减
2.2 整式的加减
.
练习题
课本第65页 练习 1. 计算:
(1)12x - 20x; (3)- 5a + 0.3a - 2.7a; (5)- 6ab + ba + 8ab; 解:(1)12x - 20x
=(12 - 20)x = - 8x
(2)x + 7x - 5x;
(4)
1 3
(2)3x -
1 2
x=
5 2
x
课本第65页 练习
4.
如图,大圆的半径是
R,小圆的面积是大圆面积的
4 9
,求阴
影部分的面积。
解:
阴影部分的面积 =(1 -
4 9
)πR2
=
5 9
πR2
答:阴影部分的面积是
5 9
πR2。
课本第67页 练习
1. 化简:
(1)12(x - 0.5);
(2)- 5(1 -
1 5
x);
(3)- 5a +(3a - 2)-(3a - 7);(4)31 (9y - 3)+ 2(y + 1)。
解:(1)12(x - 0.5)
(2)- 5(1 -
初中数学人教版七年级上册第二章 整式的加减2.2 整式的加减-章节测试习题(10)
章节测试题1.【答题】下面合并同类项正确的是()A. 3x+2x2=5x3B. 2a2b-a2b=1C. -ab-ab=0D. -xy2+xy2=0【答案】D【分析】根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,解答即可.【解答】A.3x和2x2不是同类项不能合并,故A错;B.2a2b−a2b=a2b,故B错C.−ab−ab=−2ab,故C错;D.−y2x+xy2=0,正确;选D.方法总结:本题考查同类项定义,合并同类项时把系数相加减,字母与字母的指数不变.注意当同类项的系数互为相反数时,合并的结果为0.2.【答题】下列计算正确的是()A.B.C.D.【答案】C【分析】根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,解答即可.【解答】A中,7a+a=8a,故A选项错误;B中,5y-3y=2y,故B选项错误;C中,3x2y-2yx2=x2y,故C选项正确;D中,3a和2b不是同类项,不能合并,故D选项错误.选C.方法总结:合并同类项法则:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.3.【答题】单项式与的和是单项式,则的值是()A. 3B. 6C. 8D. 9【答案】D【分析】根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,解答即可.【解答】已知单项式与的和是单项式,可知与是同类项,所以m-1=1,n=3,解得m=2,n=3,所以,选D.4.【答题】去括号应得()A.B.C.D.【答案】A【分析】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.【解答】解::-[a-(b-c)]=-(a-b+c)=-a+b-c.选A.5.【答题】下面是小芳做的一道多项式的加减运算题,但她不小心把一滴墨水滴在了上面.(﹣x2+3xy﹣y2)﹣(﹣x2+4xy﹣y2)=﹣x2+y2,阴影部分即为被墨迹弄污的部分.那么被墨汁遮住的一项应是()A. ﹣7xyB. +7xyC. ﹣xyD. +xy【答案】C【分析】本题考查了整式的加减,掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键.【解答】原式=﹣x2+3xy﹣y2+x2-4xy+y2=-x2-xy+y2.则可知被墨迹遮住的一项是-xy.选C.6.【答题】多项式2x-3y+4+3kx+2ky-k中没有含y的项,则k应取()A. k=B. k=0C. k=-D. k=4【答案】A【分析】本题考查了整式的加减,掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键.【解答】原式=(2+3k)x+(-3+2k)y+4-k,由于多项式没有含y的项,即y的系数为0,则-3+2k=0,得k=,选A.7.【答题】-[-(-a2)+b2]-[a2-(+b2)]等于()A. 2a2B. 2b2C. -2a2D. 2(b2-a2)【答案】C【分析】本题考查了整式的加减,掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键.【解答】原式=(﹣a2)-b2﹣a2+b2=﹣2a2,选C.8.【答题】下列各对单项式中,不是同类项的是()A. 8与B. xy与C. 与D. 与【答案】C【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】根据同类项的定义,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同.得到C中m和b的指数都不相同,故它们不是同类项.选C.9.【答题】长方形的一边长为2a+3b,另一边比它小a-b,那么这个长方形的周长是()A. 14a+6bB. 3a+7bC. 6a+14bD. 6a+10b【答案】C【分析】本题考查了整式的加减,掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键.【解答】解:首先表示出长方形的另一边是2a+3b-(a-b)=2a+3b-a+b=a+4b,再根据长方形的周长公式,得2(2a+3b+a+4b)=2(5a+5b)=6a+14b.选C.10.【答题】多项式(4xy-3x2-xy+y2+x2)-(3xy+2y-2x2)的值()A. 与x、y的值有关B. 与x、y的值无关C. 只与x的值有关D. 只与y的值有关【答案】D【分析】本题考查了整式的加减,掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键.【解答】解:(4xy-3x2-xy+y2+x2)-(3xy+2y-2x2)=4xy-3x2-xy+y2+x2-3xy-2y+2x2= y2-2y∴多项式(4xy-3x2-xy+y2+x2)-(3xy+2y-2x2)的值只与y的值有关选D.11.【答题】已知2a6b2和a3m b n是同类项,则代数式9m2-mn-36的值为()A. -1B. -2C. -3D. -4【答案】D【分析】本题主要考查了同类项的定义,解题的关键在于清楚所含字母相同并且相同字母的指数也分别相同的单项式是同类项.【解答】解:因为与时同类项,所以,解得,则.所以本题应选D.12.【答题】计算6m2-5m+3与5m2+2m-1的差,结果正确的是()A. m2-3m+4B. m2-3m+2C. m2-7m+2D. m2-7m+4【答案】D【分析】本题考查了整式的加减,掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键.【解答】解:.所以本题应选D.13.【答题】将(x+y)+3(x+y)-5(x+y)化简得( )A. x+yB. -x+yC. -x-yD. x-y【答案】C【分析】本题考查了整式的加减,掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键.【解答】(x+y)+3(x+y)-5(x+y)=x+y+3x+3y-5x-5y=-x-y选C.14.【答题】下列各项中,去括号正确的是()A. x2-2(2x-y+2)=x2-4x-2y+4B. -3(m+n)-mn=-3m+3n-mnC. -(5x-3y)+4(2xy-y2)=-5x+3y+8xy-4y2D. ab-5(-a+3)=ab+5a-3【答案】C【分析】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.【解答】解: A. 故错误.B. 故错误.C. 故正确.D. 故错误.选C.15.【答题】下列化简正确的是()A. (3a-b)-(5c-b)=3a-2b-5cB. (2a-3b+c)-(2c-3b+a)=a+3cC. (a+b)-(3b-5a)=-2b-4aD. 2(a-b)-3(a+b)=-a-5b【答案】D【分析】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.【解答】A. (3a−b)−(5c−b)=3a−b−5c+b=3a−5c,故本选项项错误;B. (2a−3b+c)−(2c−3b+a)=2a−3b+c−2c+3b−a=2a−c,故本选项项错误;C. (a+b)−(3b−5a)=a+b−3b+5a=−2b+6a,故本选项错误;D. 2(a−b)−3(a+b)=2a−2b−3a−3b=−a−5b,故本选项正确。
《2.2整式的加减》课后练习2024-2025学年人教版数学七年级上册
人教版七年级上册《2.2整式的加减》课后练习一、选择题1.化简y-(x+y)的结果是()A.0 B.-x C.-2y D.2y-x2.计算:a-2(1-3a)的结果为()A.7a-2 B.-2-5a C.4a-2 D.2a-23.化简5(2x-3)-4(3-2x)之后,可得下列哪一个结果()A.2x-27 B.8x-15 C.12x-15 D.18x-274.已知一个多项式与3x 2 +9x的差等于5x 2 +4x-1,则这个多项式是()A.8x 2 +13x-1 B.-2x 2 +5x+1 C.8x 2 -5x+1 D.2x 2 -5x-1 5.一个多项式与x 2 -2x+1的和是3x-2,则这个多项式为()A.x 2 -5x+3 B.-x 2 +x=1 C.-x 2 +5x-3 D.x 2 -5x-136.若“ω”是新规定的某种运算符号,设aωb=3a-2b,则(x+y)ω(x-y)的值为()A.x+y B.x+2y C.2x+2y D.x+5y7.红日商店从甲批发部以每包a元的价格进了40包果冻,又在乙批发部以每包b(b<a)元的价格进了同样的60包果冻.如果以每包0.5(a+b)元的价格全部卖出这种果冻,那么这家商店()A.盈利了B.亏损了C.不盈不亏D.盈亏不能确定8.若x为自然数,那么多项式x 3 -2x 2 +5x+3与2x 2 -x 3 +4+9x的和一定是()A.常数B.偶数C.7的倍数D.21的倍数9.若a-b=2,b-c=-3,则a-c等于()A.1 B.-1 C.5 D.-5二、填空题10.某小区要打造一个长方形花圃,已知花圃的长为(a+2b)米,宽比长短b米,则花圃的周长为 ______ 米(请用含a、b的代数式表示).11.某服装店新开张,第一天销售服装a件,第二天比第一天多销售10件,第三天的销售量是第二天的3倍少1件,则第三天销售了______ 件.12.有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简:|a+b|-|b-c|= ______ .13.若多项式mx 2 -(1-x+6x 2 )化简后不含x的二次项,则m的值为 ______ .14.已知轮船在静水中的速度为(a+b)千米/时,逆流速度为(2a-b)千米/时,则顺流速度为 ______ 千米/时.15.某三角形的第一条边长是3m+2n,第二条边长比第一条边长短m,第三条边长是m+4n,则该三角形的周长是 ______ .三、解答题16.化简:(1)3x-2(x-y);(2)(7a-2b)+(3a+5b);(3)(5a-6b)-(a-5b);(4)3(3a 2 b-ab 2 )+3(ab 2 +5a 2 b).17.先化简,再求值:3x 2 +(2x 2 -3x)-(-x+5x 2 ),其中x=-2.18.先化简,再求值:5x 2 y-3xy 2 -7(x 2 y-xy 2 ),其中x=2,y=-1.19.如图,小婉在手工课上做了如图所示的长方体纸盒(尺寸见图,单位:厘米).(1)做小纸盒比做大纸盒少用料多少平方厘米?(2)当a=2cm,b=4cm,c=1.5cm时,两个纸盒共用料多少?20.已知A=2a 2 +3ab-2a-1,B=-a 2 +ab+2.(1)化简:4A-(3A-2B);(2)若(1)中式子的值与a的取值无关,求b的值.。
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人教版数学七年级上册第2章2.2整式的加减同步练习
一、选择题
1.下列式子正确的是()
A.7m+8n=8m+7n
B.7m+8n=15mn
C.7m+8n=8n+7m
D.7m+8n=56mn
2.若a-b=2,b-c=-3,则a-c等于()
A.1
B.-1
C.5
D.-5
3.单项式9x m y3与单项式4x2y n是同类项,则m+n的值是()
A.2
B.3
C.4
D.5
4.下列计算正确的是()
A.4x-7x=3x
B.5a-3a=2
C.a2+a=a
D.-2a-2a=-4a
5.下列各组是同类项的一组是()
A.a3与b3
B.3x2y与-4x2yz
C.x2y与-xy2
D.-2a2b与ba2
6.若-63a3b4与81a x+1b x+y是同类项,则x、y的值为()
A. B. C. D.
7.去括号正确的是()
A.-(3x+2)=-3x+2
B.-(-2x-7)=-2x+7
C.-(3x-2)=3x+2
D.-(-2x+7)=2x-7
二、填空题
8.计算:2(x-y)+3y= ______ .
9.若x+y=3,xy=2,则(5x+2)-(3xy-5y)= ______ .
10.若单项式x3y n与-2x m y2是同类项,则(-m)n= ______ .
11.若2x3y2n和-5x m y4是同类项,那么m-2n= ______ .
三、计算题
12.先化简再求值:(2a2b-ab)-2(a2b+2ab),其中a=-2,b=-.
13.先化简,再求值:x-(2x-y2+3xy)+(x-x2+y2)+2xy,其中x=-2,y=.
14.先化简再求值:4x-3(3x-)+2(x-y),其中x=,y=-.
人教版数学七年级上册第2章2.2整式的加减同步练习
答案和解析
【答案】
1.C
2.B
3.D
4.D
5.D
6.D
7.D
8.2x+y
9.11
10.9
11.-1
12.解:原式=2a2b-ab-2a2b-4ab=-5ab,
当a=-2,b=-时,原式=-5.
13.解:原式=x-2x+y2-3xy+x-x2+y2+2xy=-x2+y2-xy,
当x=-2,y=时,原式=-4++1=-.
14.解:原式=4x-9x+2y2+5x-2y=2y2-2y,
当y=-时,原式=2y2-2y=2×(-)2-2×(-)=0.5+1=1.5.
【解析】
1. 解:7m和8n不是同类项,不能合并,
所以,7m+8n=8n+7m.
故选C.
根据合并同类项法则解答.
本题考查了合并同类项,熟记同类项的概念是解题的关键.
2. 解:∵a-b=2,b-c=-3,
∴a-c=(a-b)+(b-c)=2-3=-1,
故选B
根据题中等式确定出所求即可.
此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
3. 解:由题意,得
m=2,n=3.
m+n=2+3=5,
故选:D.
根据同类项的定义,可得m,n的值,根据有理数的加法,可得答案.
本题考查了同类项,利用同类项的定义得出m,n的值是解题关键.
4. 解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A错误;
B、合并同类项系数相加字母及指数不变,故B错误;
C、不是同类项不能合并,故C错误;
D、合并同类项系数相加字母及指数不变,故D正确;
故选:D.
根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.
本题考查了合并同类项,合并同类项系数相加字母及指数不变.
5. 解:如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且各字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.
且与字母的顺序无关.
故选(D)
根据同类项的概念即可求出答案.
本题考查同类项的概念,注意同类项与字母的顺序无关.
6. 解:∵-63a3b4与81a x+1b x+y是同类项,
∴x+1=3,x+y=4,
∴x=2,y=2,
故选D.
根据同类项的定义进行选择即可.
本题考查了同类项,掌握同类项的定义是解题的关键.
7. 解:A、-(3x+2)=-3x-2,故A错误;
B、-(-2x-7)=2x+7,故B错误;
C、-(3x-2)=-3x+2,故C错误;
D、-(-2x+7)=2x-7,故D正确.
故选:D.
依据去括号法则判断即可.
本题主要考查的是去括号,掌握去括号法则是解题的关键.
8. 解:原式=2x-2y+3y=2x+y,
故答案为:2x+y
原式去括号合并即可得到结果.
此题考查了整式的加减,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.
9. 解:∵x+y=3,xy=2,
∴原式=5x+2-3xy+5y=5(x+y)-3xy+2=15-6+2=11.
故答案为:11.
原式去括号合并后,将已知等式代入计算即可求出值.
此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10. 解:由单项式x3y n与-2x m y2是同类项,得
m=3,n=2.
(-m)n=(-3)2=9,
故答案为:9.
由同类项的定义可先求得m和n的值,再根据负数的偶数次幂是正数,可得答案.
本题考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
11. 解:∵2x3y2n和-5x m y4是同类项,
∴m=3,2n=4.
∴n=2.
∴m-2n=3-2×2=-1.
故答案为:-1.
由同类项的定义可知:m=3,2n=4,从而可求得m、n的值,然后计算即可.本题主要考查的是同类项的定义,根据同类项的定义求得m、n的值是解题的关键.
12.
原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.
原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.
原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.。