2019年高中化学必修1红对勾学案及课时作业1-2-1

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2019年高中化学必修1红对勾学案及课时作业单元评估2

2019年高中化学必修1红对勾学案及课时作业单元评估2

第二章单元评估作业时限:90分钟作业满分:100分第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列逻辑关系图示中正确的是(D)解析:解答本题的关键是理解物质的分类标准,根据分散质粒子直径的大小将分散系分为溶液、胶体和浊液,而气溶胶属于胶体的一种,故A错误;氧化还原反应与吸热反应和放热反应的分类标准不同,故B错误;钾盐与钠盐是根据盐中的阳离子进行分类的,碳酸盐是根据盐中阴离子进行分类的,故C错误。

2.下列有关物质分类的说法正确的是(C)A.纯碱、液态氧、碘酒、稀盐酸依次是盐、单质、混合物、电解质B.干冰、生石灰、硫酸、碳酸氢铵依次是单质、氧化物、酸、盐C.氯化氢、氨、水银、草木灰依次是电解质、非电解质、单质、混合物D.冰水、空气、泥水依次是溶液、胶体、浊液解析:纯碱、液态氧、碘酒、稀盐酸依次是盐、单质、混合物、混合物,A 错误;干冰(CO 2)、生石灰、硫酸、碳酸氢铵依次是氧化物、氧化物、酸、盐,B 错误;氯化氢、氨、水银、草木灰(主要成分是碳酸钾)依次是电解质、非电解质、单质、混合物,C 正确;冰水、空气、泥水依次是纯净物、混合物、浊液,D 错误。

3.同种物质中同一价态的元素部分被氧化,部分被还原的氧化还原反应是( A )A .3Br 2+6KOH===5KBr +KBrO 3+3H 2OB .MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+2H 2O +Cl 2↑C .2KNO 3=====△2KNO 2+O 2↑D .NH 4NO 3=====△N 2O ↑+2H 2O解析:A 项,Br 2中溴元素部分被氧化,部分被还原;B 项,氯元素部分被氧化,锰元素全部被还原;C 项,KNO 3中氮元素被还原,氧元素部分被氧化;D 项,NH 4NO 3中-3价氮元素被氧化,+5价氮元素被还原。

4.陶瓷工业中常遇到因陶土里混有氧化铁而影响产品质量的问题。

为除去陶土中的氧化铁,可以把陶土和水混合搅拌,使之形成分散质粒子直径为10-9~10-7 m 的分散系,然后在该分散系里插入两根电极,并接通直流电源,此时正极上聚集陶土,负极上聚集氧化铁,由此可除去陶土中的氧化铁。

《红对勾》高一化学人教版必修1课时作业1 化学实验基本方法 Word版含答案[ 高考]

《红对勾》高一化学人教版必修1课时作业1 化学实验基本方法 Word版含答案[ 高考]

课时作业1化学实验基本方法时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题4分,共44分)1.进行化学实验必须注意安全,下列说法中正确的组合是()①点燃氢气前要检验氢气的纯度,以免发生爆炸②CO气体有毒,处理CO气体时可将其点燃,转化为无毒的CO2③在盛O2的集气瓶中进行铁丝燃烧实验时,事先在集气瓶底部铺上一层沙子④用氢气还原氧化铜时,先加热再通入氢气,以免浪费氢气⑤稀释浓硫酸的操作如右上图所示A.①②③④B.①②③C.①②④D.①②③④⑤解析:2.下列实验操作先后顺序正确的是()A.先装好药品,再检查装置的气密性B.先用双手握紧试管,再将导管插入水中检查装置气密性C.结束氢气还原氧化铜的实验时,先熄灭酒精灯后撤出导管D.稀释硫酸时,先在烧杯里倒入浓硫酸,再小心倒入水并不断搅拌答案:C3.做化学实验时,必须十分重视安全和环保问题。

下列操作方法不符合上述要求的是()A.制取氧气时,用排水法收集氧气出现倒吸现象,立即打开试管上的橡皮塞B.在气体发生装置上点燃氢气等气体时,必须先检验气体的纯度C.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室D.给试管中的液体加热时,不停沿试管倾斜方向移动试管或加入碎瓷片,以免液体暴沸伤人解析:A项,产生倒吸的原因是装置内压强减小,使收集装置中水槽中的水进入制气装置,打开试管上的橡皮塞可防止倒吸的水进入制气装置中,正确。

B项,点燃可燃性气体之前,要对气体进行验纯,防止出现爆炸事故,正确。

C项,实验结束后的废液中有的含有有毒物质,不能直接倒入下水道,应倒入指定的容器中,经处理后再排放,错误。

D项,给试管中的液体加热时,不停沿试管倾斜方向移动试管可使试管内的液体受热均匀,加入碎瓷片也能防止暴沸,正确。

答案:C4.(双选题)下列实验准备工作正确的是()A.洗净后的试管,整齐地倒插在试管架上B.固体食盐盛装在细口试剂瓶内C.将酒精灯芯剪平整,并添加酒精至不超过酒精灯容积的2/3 D.将氢氧化钠溶液盛放在试剂瓶内,并用玻璃塞塞紧解析:固体试剂应放在广口瓶内,容易取出,故B不对;氢氧化钠溶液易使玻璃塞与瓶口间因生成黏性物质而不易打开,故D不对。

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一、选择题(每小题4分,共48分,每小题只有一个正确选项)1.下列说法正确的是(D)A.Al2O3固体不导电且不溶于水,它在水溶液中不导电,所以Al2O3不是电解质B.Na2SO4溶液导电,所以Na2SO4溶液是电解质C.CO2的水溶液可以导电,所以CO2是电解质D.1.5 mol·L-1的NaCl溶液与1.0 mol·L-1的MgCl2溶液相比,后者的导电能力强【试题解析】:A项,在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质,Al2O3固体不导电,但熔融状态下能导电,所以Al2O3是电解质,A 项错误;B项,电解质必须是化合物,Na2SO4溶液是混合物,不是电解质,B项错误;C项,电解质能自身电离出离子,CO2不能电离出离子,故CO2是非电解质,C项错误;D项,溶液的导电能力与离子的浓度和所带电荷数有关,1.5 mol·L-1的NaCl溶液与1.0 mol·L-1的MgCl2溶液相比,离子总浓度都为3 mol·L-1,但镁离子所带电荷数多,故MgCl2溶液的导电能力强,D项正确。

2.若A+酸===盐+水,则A不可能属于(B)A.氧化物B.单质C.碱D.电解质【试题解析】:单质与酸反应,可能生成盐和H2,也可能生成盐、水和另一种还原产物,还可能只生成氧化物,不可能只生成盐和水。

金属氧化物(如Na2O)、碱(如NaOH)与酸反应都生成盐和水。

3.下列说法正确的一组是(C)①难溶于水的盐(CaCO3、BaSO4等)都是非电解质②不是电解质的物质一定是非电解质③强酸溶液中氢离子浓度一定大于弱酸溶液中氢离子浓度④电解质溶液导电的原因是溶液中有自由移动的阴离子和阳离子⑤熔融的电解质都能导电A.①③⑤⑥B.②④⑤C.只有④D.只有⑤【试题解析】:CaCO 3、BaSO 4虽难溶于水,但它们是电解质,故①错误;单质既不是电解质,也不是非电解质,故②错误;熔融的H 2SO 4不能导电,故⑤错误。

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A.氢气和氧气 B.水和氯化钠
C.水和汽油
D.水和氢氧化铜
解析:过滤是分离不溶性固体和液体的实验方法。A项,H2和O2 均为气体;B项,氯化钠可溶于水;C项,汽油与水均为液体;D项, 氢氧化铜不溶于水,可采用过滤操作将二者分离。
第一章 第一节 课时作业2
第18页
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45分钟作业与单元评估
如下图所示。
第一章 第一节 课时作业2
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三、粗盐的提纯 1.粗盐中不溶性杂质的除去
二合一
第一章 第一节 课时作业2
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二合一
第一章 第一节 课时作业2
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2.粗盐中可溶性杂质的除去
二合一
第一章 第一节 课时作业2
第11页
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第一章 第一节 课时作业2
第12页
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课基堂础练训练习
第一章 第一节 课时作业2
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1.下列关于过滤操作的描述正确的是( D ) A.漏斗下端管口应在烧杯中间,不能接触烧杯内壁 B.漏斗内的过滤液的液面应高于滤纸边缘 C.直接向漏斗中倾倒过滤液 D.滤纸应紧贴漏斗内壁并用少量水润湿
实验仪器和用品:
烧杯、玻璃棒、滤纸
漏斗、铁架台(带铁圈)、
,如下图所示。
第一章 第一节 课时作业2
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2019年高中化学必修1红对勾学案及课时作业1-2-3

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一、选择题(每小题4分,共48分,每小题只有一个正确选项)1.分别完全沉淀等物质的量浓度的KCl 、CaCl 2和AlCl 3溶液中的Cl -,消耗相同物质的量浓度的AgNO 3溶液的体积之比为3∶2∶1,则KCl 、CaCl 2、AlCl 3溶液的体积之比为( C )A.6∶3∶2B.1∶1∶1C.9∶3∶1D.3∶2∶1【试题解析】:设三种溶液中Cl -完全沉淀消耗AgNO 3溶液的体积分别为3 L 、2 L 和1 L,则参加反应的KCl 、CaCl 2和AlCl 3的物质的量之比为3∶1∶13,故KCl 、CaCl 2、AlCl 3溶液的体积之比为9∶3∶1。

2.配制一定物质的量浓度的NaOH 溶液时,会造成所配NaOH 溶液浓度偏高的是( B )A.所用NaOH 已经潮解B.向容量瓶中加水,未到刻度线C.没有洗涤烧杯和玻璃棒2~3次D.称量NaOH 固体时,NaOH 固体和砝码放错托盘【试题解析】:A 项,NaOH 潮解吸水,导致所配NaOH 溶液浓度偏小;B 项,溶液体积偏小,导致所配NaOH 溶液浓度偏高。

C 项,没有洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,造成溶质损失,导致所配NaOH 溶液浓度偏小。

D 项,若称量的NaOH 固体的质量为整数,则对所配NaOH 溶液的浓度无影响;若称量的NaOH 固体的质量不是整数,则实际称量的NaOH 固体的质量偏小,所配NaOH 溶液的浓度则偏低。

3.欲使0.2 mol·L -1Na 2SO 3溶液和0.4 mol·L -1 NaCl 溶液中Na +的物质的量相等,应取两种溶液的体积比是( A )A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.4∶1【试题解析】:0.2 mol·L -1Na 2SO 3溶液中的c (Na +)=0.4 mol·L -1,0.4 mol·L -1NaCl 溶液中c (Na +)=0.4 mol·L -1,故应取二者的体积比为1∶1。

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一、选择题(每小题4分,共48分,每小题只有一个正确选项)1.下列实验操作正确的是(C)【试题解析】:闻气体气味应用手在集气瓶口轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔,A项错误;加热液体时不能将试管口对着人,B项错误;取蒸发皿应用坩埚钳,用手直接拿热的蒸发皿,容易烫伤手,D项错误。

2.过滤后的食盐水中仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,通过以下操作,可制得纯净的食盐水:①加入稍过量的Na2CO3溶液;②加入稍过量的NaOH溶液;③加入稍过量的BaCl2溶液;④滴入稀盐酸至无气泡产生;⑤过滤。

正确的操作顺序是(A)A.③②①⑤④B.①②③⑤④C.②③①④⑤D.③⑤②①④【试题解析】:为避免引入难除去的新杂质,BaCl2溶液必须在Na2CO3溶液之前加入;应先过滤,再在滤液中加入稀盐酸除去过量的NaOH、Na2CO3。

3.有下列仪器:①漏斗,②容量瓶,③蒸馏烧瓶,④天平,⑤分液漏斗,⑥量筒,⑦燃烧匙。

其中常用于分离物质的仪器是(C)A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.③④⑦【试题解析】:常用的物质分离方法有:过滤、结晶、分液、蒸馏、加热升华等,针对这些方法选取仪器。

4.下列除杂方式正确的是(B)A.除去CO2中混有的CO:用澄清石灰水洗气B.除去Na2CO3固体中混有的NaHCO3:加热C.除去FeCl2溶液中混有的MgCl2:加入过量铁粉,过滤D.除去BaCO3固体中混有的BaSO4:加入过量盐酸后,过滤、洗涤【试题解析】:A项,气体通入澄清石灰水后,CO2被除去,错误;C 项,铁粉与FeCl2和MgCl2均不反应,不能除去MgCl2,错误;D项,加入盐酸后,BaCO3与盐酸发生反应,实际除去的是BaCO3,错误。

5.下列实验操作后的混合物不能用加水过滤的方法进行分离的是(C)A.实验室用KClO3制取氧气所剩余的KCl和MnO2的混合物B.实验室用稀盐酸和大理石反应制取CO2时,得到的CaCl2和大理石的混合物C.某同学用氢气还原氧化铜来制取纯净的铜,由于最后操作不当而使还原生成的铜部分被氧化后剩余的混合物D.用过量的Zn粉和稀H2SO4溶液来制取H2,最后剩余的混合物【试题解析】:过滤分离的要求是将易溶物和不溶物分离,CuO和Cu都属不溶物。

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一、选择题(每小题4分,共48分,每小题只有一个正确选项)1.下列物质中,是纯净物的是(A)A.冰水混合物B.用排空气法收集的二氧化碳C.天然气D.没有被污染的空气【试题解析】:不论是冰还是水都是由H2O组成的,因此冰水混合物仍然是纯净物;用排空气法收集的二氧化碳气体一定会混有空气,因此是混合物;天然气的主要成分是甲烷,因此是混合物;空气不论是否被污染都属于混合物。

2.下列有关物质分类的说法,不正确的是(A)A.CO、N2O5、SO2是非金属氧化物,也是酸性氧化物,它们属于电解质B.KNO3是钾盐、硝酸盐,也是正盐C.H2SO4是含氧酸、二元酸,也是强酸D.NaOH是可溶性碱,也是强碱【试题解析】:CO、N2O5、SO2都是非金属氧化物,N2O5、SO2是酸性氧化物,但CO是不成盐氧化物,A错误;KNO3由钾离子和硝酸根离子构成,是钾盐、硝酸盐,也是正盐,B正确;H2SO4是含氧酸、二元酸,也是强酸,C正确;NaOH是可溶性碱,也是强碱,D正确。

3.下列叙述中正确的是(B)①溶液都是纯净物②含氧的化合物都是氧化物③能电离出H+的化合物都是酸④能电离出OH-的化合物都是碱⑤能电离出金属离子和酸根离子的化合物都是盐⑥酸和碱的中和反应都是复分解反应A.全部B.⑤⑥C.③④D.①②【试题解析】:①溶液是分散系,属于混合物,故错误;②若含氧化合物中只有两种元素,则该化合物为氧化物,否则不属于氧化物,如CO2属于氧化物,而H2SO4中虽然含有氧元素,但不属于氧化物,故错误;③电离出的阳离子只有H+的化合物属于酸,但能电离出H+的化合物不一定属于酸,如NaHSO4属于盐,故错误;④电离出的阴离子只有OH-的化合物属于碱,但能电离出OH-的化合物不一定属于碱,如碱式盐,故错误;⑤能电离出金属离子和酸根离子的化合物属于盐,故正确;⑥酸碱中和反应属于复分解反应,故正确;综上所述,B项正确。

4.有CuO、Fe、H2、Ba(OH)2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七种物质,在常温下两种物质两两间能发生反应最多有(C)A.4个B.5个C.6个D.7个【试题解析】:在常温下,CuO可发生反应:CuO+H2SO4===CuSO4+H2O;Fe只能和稀硫酸反应:Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑;H2和后续物质不反应;Ba(OH)2溶液可发生两个反应:Ba(OH)2+K2CO3===BaCO3↓+2KOH,Ba(OH)2+H2SO4===BaSO4↓+2H2O;K2CO3溶液、NaOH溶液分别和稀硫酸反应:K2CO3+H2SO4===K2SO4+H2O+CO2↑、2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O。

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第一章单元评估作业时限:90分钟作业满分:100分第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列实验操作正确的是(B)A.把试剂瓶中的Na2CO3溶液倒入试管中,发现取量过多,为了不浪费,又把多余的试剂倒入原试剂瓶中B.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出C.先在天平两个托盘上各放一张相同质量的纸,再把氢氧化钠固体放在纸上称D.用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液中的水全部加热蒸干解析:多余Na2CO3溶液不得倒入原试剂瓶,否则会污染试剂,A错误;分液时,分液漏斗下层液体从下口倒出,上层液体从上口倒出,B正确;称量NaOH固体时通常放在小烧杯或表面皿中,不能直接放在纸上,C错误;蒸发时,待蒸发皿中出现大量晶体时停止加热,利用余热蒸干,D错误。

2.设N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是(A) A.常温常压下,16 g氧气和臭氧的混合物中含有的氧原子数为N AB.标准状况下,11.2 L水中含有的分子数目为0.5 N AC.6.5 g锌与足量盐酸反应产生H2的体积约为2.24 LD.1 L 1.0 mol/L NaOH溶液中含有的氧原子数为N A解析:氧气和臭氧都是氧元素组成的不同单质,16 g混合物中含有1 mol氧原子,选项A正确;标准状况下,水不是气体,11.2 L水中含有的分子数目不为0.5N A,选项B错误;6.5 g锌与足量盐酸反应产生H2的体积在标准状况下约为2.24 L,不是标准状况下,则体积不一定为2.24 L,选项C错误;溶剂水中也含有氧原子,所以1 L 1.0 mol/L NaOH溶液中含有的氧原子数远大于N A,选项D错误。

3.某校化学兴趣小组在实验中发现一瓶溶液,标签上标有“CaCl2 0.1 mol·L-1”的字样,下面是该小组成员对溶液的叙述,正确的是(D)A.配制1 L该溶液,可将0.1 mol CaCl2溶于1 L水中B.Ca2+和Cl-的物质的量浓度都是0.1 mol·L-1C.从试剂瓶中取该溶液的一半,则所取溶液的物质的量浓度为0.05 mol·L-1D.将该瓶溶液稀释一倍,则所得溶液的c(Cl-)为0.1 mol·L-1解析:A选项,0.1 mol CaCl2溶于1 L水中,所得溶液体积不是1 L。

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一、选择题(每小题4分,共48分,每小题只有一个正确选项)1.a g 钠、铝的混合物,放入b g 水中,反应停止后剩余固体c g,则反应后溶液中的溶质为( B )A.NaOHB.NaAlO 2C.NaOH 和NaAlO 2D.无法确定【试题解析】:Na 与H 2O 反应生成NaOH,Al 与NaOH 溶液反应生成NaAlO 2,由于反应后还有c g Al 剩余,说明生成的NaOH 不足以完全溶解Al,故反应后溶液中的溶质为NaAlO 2。

2.若3.6 g 某金属与足量盐酸充分反应,放出4.48 L(标准状况)H 2,则该金属是( A )A.AlB.MgC.FeD.Zn 【试题解析】:设该金属的相对原子质量为M r (R),与盐酸反应时的化合价为x ,则由化学方程式:2R +2x HCl===2RCl x +x H 2↑2M r (R)g 22.4x L3.6 g4.48 L所以2M r (R )g 3.6 g =22.4x L 4.48 L,解得M r (R)=9x ,讨论: 若x =1,则M r (R)=9,不符合题意;若x =2,则M r (R)=18,不符合题意;若x =3,则M r (R)=27,符合题意。

3.将5.4 g Al 投入到200.0 mL 2.0 mol·L -1的某溶液中有氢气产生,充分反应后有金属剩余。

该溶液可能为( D )A.HNO 3溶液B.Ba(OH)2溶液C.H 2SO 4溶液D.HCl 溶液 【试题解析】:A 项中的硝酸与Al 反应不放出氢气,故不可能;B 项中的反应为:Ba(OH)2+2Al +2H 2O===Ba(AlO 2)2+3H 2↑,n (Al)=5.4 g=0.2 mol,n[Ba(OH)2]=0.2 L×2.0 mol·L-1=0.4 mol,结合27 g·mol-1反应可知,Ba(OH)2过量,不合题意;同理判断C项中Al也可完全溶解,只有D项正确。

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一、选择题(每小题4分,共48分,每小题只有一个正确选项)1.向含有HCO-3、CO2-3、NO-3、Na+的溶液中加入一定量Na2O2后,下列离子的浓度减小的是(A)A.HCO-3B.CO2-3C.NO-3D.Na+【试题解析】:由于2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,HCO-3可与OH-发生反应HCO-3+OH-===CO2-3+H2O,因此HCO-3的浓度减小。

2.下列叙述中正确的是(D)①Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物②Na2O与CO2发生化合反应生成Na2CO3,Na2O2与CO2发生置换反应生成O2③Na2O主要有氧化性,Na2O2主要有还原性④Na2O2可作供氧剂,而Na2O不能⑤Na2O2是强氧化剂,Na2O是一种碱性氧化物A.都正确B.②③④⑤C.②③⑤D.④⑤【试题解析】:Na2O是碱性氧化物,但Na2O2与水反应时还生成O2,不是碱性氧化物;Na2O2与CO2的反应不符合置换反应的特点;Na2O2有强氧化性,因其中-1价O易得电子变为其稳定价态-2价,而Na2O的氧化性、还原性都很弱。

3.有两份质量相同的NaHCO3,向第一份中加入盐酸使其充分反应;将第二份加热使其完全分解,冷却至原温度再加入相同浓度的盐酸充分反应,则它们所耗用的盐酸的体积比为(B)A.2∶1B.1∶1C.1∶2D.4∶1【试题解析】:方法一取168 g NaHCO3,第一份:NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑84 36.5168 g 36.5×2 g第二份:2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O +CO 2↑2×84 106168 g 106 gNa 2CO 3+2HCl=====△2NaCl +H 2O +CO 2↑106 36.5×2106 g 36.5×2 g通过比较耗酸量相同。

方法二 不论NaHCO 3是直接与酸反应,还是受热分解后的固体再与酸反应,其中的Na +均转化为NaCl,因Na +的含量一定,则需Cl -的量一定,即需HCl 的量一定,所以由守恒式可直接判断出答案。

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第一章 第二节 课时作业1
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2.摩尔质量的计算 (1)物质的量(n)、物质的质量(m)和物质的摩尔质量(M)之间的
关系为: M=mn 。 (2)已知阿伏加德罗常数(NA)和摩尔质量(M),则一个某微粒
的质量(ma)为: ma=NMA 。 同理,若已知ma、NA,则 M=ma·NA 。
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45分钟作业与单元评估
第一章 从实验学化学
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第一章 从实验学化学
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二合一
第二节 化学计量在实验中的应用 课时作业1——物质的量和摩尔质量课课课前堂后预





第一章 第二节 课时作业1
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45分钟作业与单元评估
二合一
第一章 第二节 课时作业1
第7页
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45分钟作业与单元评估
二合一
②对于某一纯净物来说,它的 摩尔质量
是固定不变
的,而 物质的质量 则随着物质的量不同而发生变化。
例如:1 mol O2的质量是 32g ,2 mol O2的质量是 64g ,但 O2的摩尔质量并不会发生任何变化,还是 32g·mol-1 。
第一章 第二节 课时作业1
第10页
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第一章 第二节 课时作业1
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课基堂础练训练习
第一章 第二节 课时作业1
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(4) 重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法

第一章 第一节 课时作业1
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3.药品安全存放 应根据药品状态选择容器口径的大小。固体药品保存在 广口 瓶中,液体药品保存在 细口 瓶中。瓶塞的选择取决于药品的 酸碱性:酸性试剂选用 玻璃 塞或 软木 塞,碱性试剂选用 橡胶 塞。某些试剂有其特殊性质,应根据其特点,采取相应
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课基堂础练训练习
第一章 第一节 课时作业1
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1.据最新报道,某观测井中检测发现
90 38
Sr等释放β射线的放
射性物质浓度上升,创开始检测以来的最高值。为了警示人们应
贴的警示图标是( B )
解析:图标A、B、C、D分别为剧毒品、放射性物质、腐蚀 品和易燃品标志,故选B。
第一章 第一节 课时作业1
第16页
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2.下列事故的处理方式不正确的是( D ) A.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌面上燃烧,应立即用 湿抹布扑灭 B.当出现CO中毒时,应立即将中毒者抬到室外新鲜空气处 C.眼睛里不慎溅入强碱溶液,应立即用水冲洗,边洗边眨 眼睛,不能用手揉眼睛 D.少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,然后 涂上氢氧化钠溶液
e.氧化剂和还原剂不能一起存放。 f.剧毒药品要 单独 存放,并有严格的取用程序。 g.化学试剂要按性质、类别有规律存放。
第一章 第一节 课时作业1
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2019年高中化学必修1红对勾学案及课时作业课件2-1-1

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第二章 化学物质及其变化
第二章 化学物质及其变化
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第一节 物质的分类 课时作业1——简单分类法及其应用



前堂后源自预练作习


第二章 第一节 课时作业1
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课基前础预训习练
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三、分类法的应用 分类可以帮助我们更好地认识物质的性质,找出各类物质之 间的关系。
第二章 第一节 课时作业1
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化学方程式分别为:
① 2Ca+O2===2CaO

② CaO+H2O===Ca(OH)2
第二章 第一节 课时作业1
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7.下列物质的转化,不能一步实现的是( C )
A.K2SO4―→KOH
B.Zn―→ZnCl2
C.Fe2O3―→Fe(OH)3 D.MgCl2―→Mg(OH)2
第二章 第一节 课时作业1
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课基堂础练训练习
第二章 第一节 课时作业1
第12页
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1.按照物质的树状分类法和交叉分类法,对于HCl的分类正
确的是( C )
①酸 ②强酸 ③一元酸 ④多元酸 ⑤含氧酸 ⑥无氧酸

2019年高中化学必修1红对勾学案及课时作业1-1-3

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一、选择题(每小题4分,共48分,每小题只有一个正确选项)1.现有三组实验:①除去混在植物油中的水;②将海水制成淡水;③用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。

上述分离方法依次是(C)A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液【试题解析】:植物油和水互不相溶,可用分液的方法分离;将海水制成淡水可用蒸馏的方法,利用物质的沸点不同;用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分采用萃取的方法。

本题选C。

2.下列说法正确的是(B)A.萃取操作时,振荡过程中需要放气,放气是通过打开分液漏斗上口的玻璃塞进行的B.可以采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法从硝酸钾溶液中获得硝酸钾晶体C.将乙醇与水分离,如图1、图2操作D.稀释浓H2SO4,如图3操作【试题解析】:萃取时放气,是通过打开分液漏斗的活塞(或旋塞)实现的,A项错误;硝酸钾的溶解度受温度影响较大,可通过重结晶法制取,B项正确;乙醇能与水以任意比例混合,不能通过萃取来分离,C项错误;量筒不能用于稀释浓硫酸,D项错误。

3.在盛有溴水的三支试管中分别加入汽油、四氯化碳和酒精,振荡后静置,出现如图所示的现象。

下列说法正确的是(D)A.①加入的是CCl4,②加入的是汽油,③加入的是酒精B.①加入的是酒精,②加入的是CCl4,③加入的是汽油C.①加入的是汽油,②加入的是酒精,③加入的是CCl4D.①加入的是汽油,②加入的是CCl4,③加入的是酒精【试题解析】:汽油能萃取溴水中的溴,但汽油的密度比水小,所以看到的现象是溶液分层,上层呈橙红色,下层呈无色;四氯化碳能萃取溴水中的溴,但四氯化碳的密度比水大,所以看到的现象是溶液分层,下层呈橙红色,上层呈无色;酒精和溴水能互溶,所以看到的现象是溶液不分层,溶液仍为橙黄色,故答案选D。

4.按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。

下列说法错误的是(C)A.步骤(1)需要过滤装置B.步骤(2)需要用到分液漏斗C.步骤(3)需要用到坩埚D.步骤(4)需要蒸馏装置【试题解析】:A项,从流程图可知,经过操作(1),混合体系一分为二(滤液和不溶性物质),所以该步骤为过滤;B项,经过操作(2),混合体系一分为二(水层和有机层),则该步骤为分液,用到的主要仪器为分液漏斗;C项,从得到的物质可知,该步骤为蒸发结晶过程,用到的仪器是蒸发皿、玻璃棒和酒精灯等,不用坩埚;D项,从有机层分离出甲苯,依据甲苯和甲醇二者沸点差别较大,采取蒸馏法进行分离。

2019年高中化学必修1红对勾学案及课时作业课件2-1-2

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第二章 第一节 课时作业2
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3.胶体区别于其他分散系的最本质特征是( D ) A.能产生丁达尔效应 B.粒子带电 C.能透过滤纸 D.分散质粒子的直径在1~100 nm之间

第二章 第一节 课时作业2
第18页
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解析:中和胶体粒子的电性能够使胶体聚沉;如用静电除尘器 吸附带电的飘尘,而使之聚沉除去,A项正确;血液是一种胶体,利 用渗析的原理可以除去血液中的毒性物质,B项正确;Fe(OH)3胶体 呈红褐色,FeCl3溶液呈棕黄色,因此可以从颜色上区分,C项错 误;由于同种电荷的静电排斥作用,胶体相对比较稳定,D项正确。
第二章 第一节 课时作业2
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二、胶体 1.Fe(OH)3胶体的制备 (1)实验操作
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(2)实验现象:烧杯中液体呈_____红__褐______色。 △
(3)化学方程式:FeCl3+3H2O=====Fe(OH)3(胶体)+3HCl 。
第二章 第一节 课时作业2
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(4)注意事项 ①用___蒸__馏__水______而不能用自来水; ②用___饱__和________FeCl3溶液不能用___稀__溶__液______; ③蒸馏水要_加__热__至__沸__腾____。
第二章 第一节 课时作业2
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第二章 化学物质及其变化

高一必修一化学红对勾答案

高一必修一化学红对勾答案

高一必修一化学红对勾答案化学的魅力在实验中频繁体现,高一必修1 的化学红对勾答案有哪些呢?下面是店铺为您带来的高一必修一化学红对勾答案,希望对大家有所帮助。

高一必修一化学红对勾答案:主题一计算1 消耗盐酸36.5g 生成氯化亚铁0.5g,气体11.2L2 吸收7.2g水,合0.4mol。

BACBCDA9、自己写(第二问,1高炉炼铁,2硫和氧气化合)10、0.05 0.1211、312、 25 250ml容量瓶胶头滴管 2.6 0.2mol/L13、氧化除去氯化钠和水 2.4 52.5 2:1注意:此题值得做一下。

高一必修一化学红对勾答案:主题2选择题BACD(BD)(AB)填空题1(1)、检查装置气密性 H2、CO2 自己写了(2)、气体密度(不确定) 向上排空气法自己写向下排空气法自己写(3)、向下排空气法向上排空气法2、有水蒸气、二氧化碳中的一种或两种有氢气一氧化碳中的一种或两种一定有氢气一定有一氧化碳没其中一定有氢气和一氧化碳,可能有水蒸气和二氧化碳中的一种或两种。

3(1)、漏斗烧杯(2)\ 干燥偏高计算题1、10 1.3 玻璃棒 100ml容量瓶2、500ml 2.2mol/L 433、 84.8%DCBBCBBCD10、铝离子铵根离子铁离子(三价) 焰色反应11、25 250ml容量瓶 2.6 0.2mol/L(前面做过了);12、容量瓶胶头滴管量筒烧杯玻璃棒(可能少了) 碳酸钙+氢离子=钙离子+二氧化碳!+水氢离子+氢氧根=水 50ml 60%高一必修一化学红对勾答案:主题3离子反应选择题DCBDCAA填空1、证明钠离子、氯离子不会是硫酸根沉淀被离子硫酸根溶液仍是蓝色,1溶液中无现象生成白色沉淀银离子+氯离子=氯化银¥2、碳酸钠氢氧化钡碳酸氢镁三氯化铝硫酸铁(Fe 3价)3、二稀硝酸证明碳酸根除去碳酸根过量硝酸钡证明并除去硫酸根氯化银证明氯离子计算1 氯离子、碳酸根、硫酸根2、铵根 0.4mol/L3、碳酸钡硫酸钡4、一定有钾离子铵根碳酸根硫酸根,可能有氯离子DCACBCCD(值得做一下第八题)9、氢氧化钙稀盐酸硫酸根被离子+碳酸根=碳酸钡¥钙离子+碳酸根=碳酸钙¥10、Cl2 KSCN 血红色亚铁离子氧化铝+2氢氧根=2偏铝酸根+水 2铝+氧化铁=(高温)2铁+氧化铝 1:111、铁粉铁+铜离子=亚铁离子+铜 C。

2019年高中化学必修1红对勾学案及课时作业2-1-2

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一、选择题(每小题4分,共48分,每小题只有一个正确选项)1.下列方法能够成功制备Fe(OH)3胶体的是(D)A.将1 mL饱和FeCl3溶液加入到20 mL NaOH溶液中B.将1 mL饱和FeCl3溶液逐滴加入到20 mL温水中,边加边振荡,并加热到沸腾C.将1 mL饱和FeCl3溶液一次性加入到20 mL沸水中,并加以搅拌D.将1 mL饱和FeCl3溶液逐滴加入到20 mL沸水中,继续煮沸至呈红褐色【试题解析】:制备Fe(OH)3胶体的方法是将饱和FeCl3溶液逐滴加入到沸水中,继续煮沸至呈红褐色即可得到氢氧化铁胶体,答案选D。

2.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm(1 μm等于10-6m)的颗粒物,对空气质量和能见度等有重要的影响。

若将直径为 2.5 μm 的颗粒物分散到水中,形成的分散系属于(C)A.溶液B.胶体C.浊液D.不能确定【试题解析】:分散质微粒的直径小于1 nm的分散系为溶液,大于100 nm的分散系为浊液,在1~100 nm之间的分散系为胶体。

直径为2.5 μm的颗粒物分散到水中应形成浊液。

3.将某溶液逐滴加入Fe(OH)3胶体内,开始生成沉淀,继续滴加时沉淀又溶解,该溶液是(B)A.2 mol·L-1 NaOH溶液B.2 mol·L-1 H2SO4溶液C.2 mol·L-1 MgSO4溶液D.FeCl3溶液【试题解析】:在Fe(OH)3胶体中加入电解质会发生聚沉现象即出现沉淀。

四个选项都是电解质溶液,所以都会有沉淀生成。

只有B 中的H2SO4会继续与Fe(OH)3反应,生成Fe2(SO4)3而溶解。

4.下列说法正确的是(B)A.KHSO4、HCl、HNO3在水中都能电离出氢离子,都属于酸B.利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaClC.胶体区别于其他分散系的本质特征是具有丁达尔效应D.溶液、胶体、浊液都属于稳定的分散系【试题解析】:A项,KHSO4电离产生的阳离子除氢离子外还有钾离子,其属于盐,不属于酸,A项错误;B项,淀粉溶液是胶体,胶粒不能透过半透膜,可用渗析法提纯胶体,B项正确;C项,胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质微粒直径的大小在1~100 nm之间,C项错误;D 项,浊液不稳定,放置一段时间产生沉淀,D项错误。

2019年高中化学必修1红对勾学案及课时作业课件1-2-2

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(2)电解水产生气体的物质的量关系 若电解1.8 g水,则产生氢气的质量为____0_._2_g_______,氢气 的物质的量为__0_._1_m__o_l____,产生氧气的质量为___1_.6__g_____, 氧气的物质的量为_0_._0_5_m__o_l__,二者物质的量之比为__2_∶__1__。
第一章 第二节 课时作业2
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一、决定物质体积的因素 1.决定物质体积大小的因素有三个:_物__质__的__粒__子_数___、 __粒__子_的__大__小____和_粒__子__间__的__距__离__。
2.就固态或液态的物质而言,由于构成它们的微粒间的 ____距__离_______很小,当构成不同物质的微粒_____大__小______不同
④1 mol气体在非标准状况下的体积,可能是22.4 L,也可能 不是22.4 L。
第一章 第二节 课时作业2
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第一章 第二节 课时作业2
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1.下列说法正确的是( A ) A.在0 ℃、101 kPa条件下,某气体的体积为22.4 L,则该 气体的物质的量约为1 mol B.1 mol某气体体积为22.4 L,则该气体所处状态为标准状 况 C.1 mol H2和O2的混合气体,在20 ℃ 101 kPa的条件下体 积约为22.4 L D.固态CO2又叫干冰,含1 mol CO2的干冰在标准状况下体 积必定小于22.4 L
第一章 第二节 课时作业2

2019年高中化学必修1红对勾学案及课时作业课件目录

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第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 课时作业1——金属与非金属、酸、水的反应 课时作业2——铝与氢氧化钠溶液的反应 物质 的量在化学方程式计算中的应用
பைடு நூலகம்
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第二节 几种重要的金属化合物 课时作业1——钠的重要化合物 课时作业2——铝的重要化合物 课时作业3——铁的重要化合物 第三节 用途广泛的金属材料 课时作业——金属材料
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第四章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角——硅 课时作业1——二氧化硅和硅酸 课时作业2——硅酸盐和硅单质 第二节 富集在海水中的元素——氯 课时作业1——氯气的性质 Cl-的检验 课时作业2——卤素
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第三节 硫和氮的氧化物 课时作业1——硫的氧化物 课时作业2——氮的氧化物 第四节 氨 硝酸 硫酸 课时作业1——氨和铵盐 课时作业2——硫酸 课时作业3——硝酸
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第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 课时作业1——简单分类法及其应用 课时作业2——分散系及其分类 第二节 离子反应 课时作业1——酸、碱、盐在水溶液中的电离 课时作业2——离子反应及其发生的条件
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第三节 氧化还原反应 课时作业1——氧化还原反应 课时作业2——氧化剂和还原剂
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单元评估(word) 第一章 单元评估 第二章 单元评估 第三章 单元评估 第四章 单元评估
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一、选择题(每小题4分,共48分,每小题只有一个正确选项)1.N A代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(B)A.含N A个H的H2的物质的量为1 molB.N A个CO和1 mol N2所含分子数相等C.N A个H2SO4与1 mol H3PO4所含氢原子的个数比为1∶1D.0.1 mol C含1.2N A个质子【试题解析】:N A个H的物质的量为1 mol,则H2的物质的量为0.5 mol,A错误;N A个H2SO4中含有2N A个H,1 mol H3PO4中含有3N A 个H,C错误;1 mol C中含有6 mol质子,0.1 mol C中含有0.6N A个质子,D错误。

2.下列说法正确的是(D)A.物质的量可以理解为物质的质量D.物质的量就是物质的粒子数目C.物质的量的单位——摩尔只适用于分子D.物质的量是表示物质所含微观粒子多少的物理量【试题解析】:A项,物质的量表示含有一定数目粒子的集合体。

B 项,物质的量能用来表示所含粒子数目的多少。

C项,摩尔适用于所有微观粒子,如分子、原子、离子、质子、中子、电子和原子团等。

D项,物质的量是用于表示微观粒子多少的物理量。

3.下列说法不正确的是(D)A.硫酸的摩尔质量与6.02×1023个磷酸分子的质量在数值上相等B.6.02×1023个N2和6.02×1023个O2的质量比为7∶8C.3.2 g O2所含的原子数目约为0.2×6.02×1023D.常温常压下,0.5×6.02×1023个二氧化碳分子的质量是44 g【试题解析】:H2SO4的摩尔质量为98 g·mol-1,6.02×1023个H3PO4分子的质量为98 g,二者数值相等,A项正确;6.02×1023个N2和6.02×1023个O2的质量比为二者的相对分子质量之比,即28∶32=7∶8,B项正确;3.2 g O2的物质的量为3.2 g32 g·mol-1=0.1 mol,所含氧原子数约为0.1×2×6.02×1023,C项正确;0.5×6.02×1023个CO2的物质的量为0.5 mol,质量为0.5 mol×44 g·mol-1=22 g,D项错误。

4.下列关于物质的量、摩尔质量的叙述中正确的是(A)A.0.012 kg 12C中含有约6.02×1023个碳原子B.1 mol H2O中含有2 mol氢和1 mol氧C.氢氧化钠的摩尔质量是40 gD.2 mol水的摩尔质量是1 mol水的摩尔质量的2倍【试题解析】:0.012 kg 12C的物质的量为1 mol,所含的碳原子数为N A,A正确;1 mol H2O中含有2 mol氢原子和1 mol氧原子,要指明是什么粒子,B错误;氢氧化钠的摩尔质量是40 g/mol,而g是质量的单位,C错误;水的摩尔质量是18 g/mol,与物质的量的多少无关,D错误。

5.科学家发现一种化学式为H3的氢分子,则1 mol H3和1 mol H2具有相同的(A)A.分子数B.原子数C.质子数D.电子数【试题解析】:等物质的量的H3和H2具有相同的分子数,但原子数、质子数和电子数之比均为3∶2。

6.现有A、B、C三种化合物,各取40 g相混合,完全反应后,得到18.0 g B、49.0 g C,还有D生成,已知D的相对分子质量为106。

现将22.0 g A和11.0 g B反应,能生成D的物质的量为(D)A.1.00 molB.0.500 molC.0.275 molD.0.250 mol【试题解析】:已知n=mM,已知D的相对分子质量为106,所以只要计算出D的质量即可。

由题意知A、B为反应物,C、D为生成物,B 剩余18.0 g,则反应的A为40 g,B为22 g,由质量守恒可得:40 g+22 g =9 g+m(D),生成D的质量为53 g。

按此比例关系可知22.0 g A和11.0g B反应(A过量)生成532g D,n(D)=532g106 g·mol-1=0.25 mol。

7.设N A为阿伏加德罗数的值,则下列叙述正确的是(C)A.6.02×1022个H 2SO 4分子在水中可电离生成2N A 个H +B.在0 ℃、101 kPa 时,22.4 L 氢气中含有N A 个氢原子C.14 g 氮气中含有7N A 个电子D.N A 个一氧化碳分子和0.5 mol 甲烷的质量比为7∶4【试题解析】:H 2SO 4分子为0.1 mol,故电离生成的H +的物质的量为0.2 mol,即电离生成0.2N A 个H +,A 项错误;在0 ℃、101 kPa 时,22.4 L 氢气中应含2N A 个氢原子,B 项错误;14 g N 2即0.5 mol N 2含有电子的物质的量为0.5 mol ×7×2=7 mol,即7N A 个电子,C 项正确;D 项中二者质量比应为28∶8=7∶2,D 项错误。

8.科学家发现了某种元素的一个原子,其质量是a g,一个12C 原子的质量是b g,N A 是阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是 ( B )A.该原子的摩尔质量是aN AB.W g 该原子的物质的量是W aN Amol C.W g 该原子中含有W a N A 个该原子D.由已知信息可得N A =12a【试题解析】:A 项,摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量,单位是g·mol -1,一个原子的质量是a g,则1 mol 原子的质量即N A 个原子的质量为aN A g,所以该原子的摩尔质量应为aN A g·mol -1,A 项错误;B 项,该原子的摩尔质量为aN A g·mol -1,W g 该原子的物质的量为W g aN A g·mol -1=W aN Amol,B 项正确;C 项,由题意可知,一个该原子的质量为a g,故W g 该原子的数目为W g a g=W a ,C 项错误;D 项,12C 原子的摩尔质量为12 g·mol -1,一个12C 原子的质量为b g,故N A b =12,所以N A =12b ,D 项错误。

9.物质的量相等的CO 和CO 2相比较,下列有关叙述中正确的是( D )①它们所含的分子数目之比为1∶1②它们所含的氧原子数目之比为1∶2③它们所含的原子总数目之比为2∶3④它们所含的碳原子数目之比为1∶1⑤它们所含的电子数目之比为7∶11A.①和④B.②和③C.④和⑤D.①②③④⑤【试题解析】:题中CO和CO2的物质的量相同,所以含有的CO 和CO2的分子数目也相同,则①的叙述是正确的。

又因CO和CO2分子中的氧原子数分别为1和2,则物质的量相同的CO和CO2所含的氧原子数目之比为1∶2,则②的叙述是正确的。

对③来说CO和CO2的分子中原子总数之比为2∶3,所以③的叙述也是对的。

对④来说,物质的量相同的CO和CO2,碳原子数目之比是1∶1,则选项④也是对的。

最后是⑤,CO和CO2分子中电子总数分别为14和22,即物质的量相同的CO和CO2电子总数之比为14∶22=7∶11,则选项⑤也是正确的。

所以,本题的正确答案应为D。

10.设N A表示阿伏加德罗常数,下列说法不正确的是(C)A.醋酸的摩尔质量与N A个醋酸分子的质量(以g为单位时)在数值上相等B.N A个氧分子和N A个氢分子的质量比等于16∶1C.2.4 g镁所含镁原子数为0.2N AD.17 g NH3所含的原子数目为4N A【试题解析】:A项,醋酸的摩尔质量为60 g·mol-1,N A个醋酸分子的质量为60 g,正确;B项,N A个氧分子和N A个氢分子的质量比等于1 mol O2与1 mol H2的质量比,即16∶1,正确;C项,2.4 g Mg的物质的量为0.1 mol,所含镁原子数为0.1N A;D项,17 g NH3的物质的量为1 mol,分子数为N A,因1个NH3分子含有4个原子,故N A个NH3分子含有4N A 个原子,正确。

11.a mol H2SO4中含有b个氧原子,则阿伏加德罗常数可以表示为(D)A.a4b mol -1 B.ba mol-1 C.ab mol-1 D.b4a mol-1【试题解析】:N A为阿伏加德罗常数的值,结合题中信息,可得4amol×N A mol-1=b,解得N A=b4a。

12.多少摩尔CaCl2溶解在1 mol H2O中,才能使Cl-与H2O分子的物质的量之比为1∶10(D)A.0.1 molB.10 molC.0.5 molD.0.05 mol【试题解析】:已知n(H2O)=1 mol,n(Cl-)∶n(H2O)=1∶10,故n(Cl-)=n(H2O)10=1 mol10=0.1 mol,又n(Cl-)=2n(CaCl2),所以n(CaCl2)=n(Cl-)2=0.1 mol2=0.05 mol。

二、非选择题(共52分)13.(8分)有五种物质是①6 g H2,②0.5 mol CO2,③1.204×1024个氯化氢分子,④147 g硫酸,⑤92 g乙醇(C2H5OH),它们的物质的量最大的是①,所含分子数最多的是①,含有原子个数最多的是⑤,质量最大的是④。

【试题解析】:首先“见量化摩”,以物质的量为核心再进行转换。

①n(H2)=3 mol②n(CO2)=0.5 mol③n(HCl)=2 mol④n(H2SO4)=1.5 mol⑤n(C2H5OH)=2 mol所以物质的量最大的是①。

因物质的量越大,所含分子数越多,所以所含分子数最多的也是①。

①~⑤含原子的物质的量分别为6 mol、1.5 mol、4 mol、10.5 mol、18 mol,故含原子个数最多的是⑤。

经计算可知质量最大的是④。

14.(12分)(1)6.02×1023个CO2与22 mol H2质量相等,与64 g SO2含有的氧原子数相等。

(2)含0.4 mol Cl -的氯化镁是0.2 mol,质量是19.0 g,它跟23.4 g 氯化钠含有相同数目的Cl -。

(3)4 mol Na 2CO 3与3 mol Na 2SO 4所含氧原子数相等。

(4)8 g 甲烷是0.5 mol,约含3.01×1023个甲烷分子,6 g 碳元素,2 mol 氢原子。

【试题解析】:(1)n (CO 2)=1 mol,其质量为44 g,n (H 2)=44 g 2 g·mol -1=22 mol 。

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