第十周试卷电路初探

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10.6周测电压

周测（10.6）电压电阻试卷一、选择题(每题4分，共40分)1．下列关于电压的说法不正确的是()A．电压是形成电流的原因B．电源是提供电压的装置C．电路中有电流，则电路两端一定有电压D．电路两端有电压，则电路中一定有电流2．关于电流表和电压表的使用方法，下列说法正确的是()A．一般先用较小量程进行快速试触B．如图中刻度盘上的分度值是0.1 V3．(玉林中考)一段1 m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是()A．对折B．长度拉伸为原来的2倍C．剪掉一半D．外表涂上绝缘材料4．(恩施中考)在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值最大端，这样做能起到保护电路的作用．其原因是闭合开关后()A．通过电路的电流最小B．变阻器两端电压最小C．变阻器电阻发热最大D．电源两端的电压最小5．如图所示，L1、L2是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是()A．a为电流表，b为电压表，c为电流表B．a为电压表，b为电压表，c为电流表C．a为电流表，b为电流表，c为电压表D．a为电流表，b为电流表，c为电流表6．在如图所示的电路中，当开关S闭合后，灯L1不亮，灯L2也不亮，电压表有示数．则下列说法中正确的是A．灯L1的灯丝断了B．灯L1被短路了C．灯L2的灯丝断了D．灯L2被短路了7．在温度一定时，下列有关导体电阻的说法中正确的是()A．粗细相同的两根导线，较长的电阻较大B．长度相同的两根导线，较细的电阻较小C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的电阻较大D．一根铜导线的电阻一定比一根铝导线的电阻小8．如图所示为李明同学连接的实物图，则这个电路中没有接错的器材是()中不正确的是()A．电源电压为6 V B．L1两端电压为2.4 VC．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮D．将电压表都换成电流表，开关闭合时L1与L2并联10．某高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是()A．称重表相当于一个电压表B．当车辆越重时，称重表的示数越大C．当车辆越重时，称重表的示数越小D．电路中的R1是没有作用的二、填空题(每空2分，共24分)11．(贵港中考)LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管，二极管是由________材料制成的．在发电厂发电、输送电能等方面若能采用________材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗．12．(北海中考)电阻是导体对电流的________作用，如图中A、B两根横截面积相同的铜线，则A铜线的电阻比________能转化为电能，把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上，电压表的指针发生如图所示的偏转，则金属片A 是________(填“正”或“负”)极．14．如图甲所示电路中，电压表测量的是________(填“L1”或“L2”)两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6 V，则灯L1两端电压为________V.16．如图是汽车油量表的工作原理图，当汽油液面下降时，变阻器的阻值________，电流表的示数________．(填“变大”“变小”或“不变”)三、作图题(每题4分，共8分)17．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观) 18．(曲靖中考)将图中电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡亮度增加．四、实验探究题(第19题16分，第20题12分，共28分)________(填“影响”或“不影响”)它对用电器的控制．(2)某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为________V.(3)闭合开关后，小明发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3 V，则电路中出现的故障可能是L1发生了________(填“短路”或“断路”)．(4)排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，小明的做法是________(填“正确”或“错误”)的，原因是________________________．(5)小明更换了不同规格的小灯泡并多次实验，将得到的数据记录在了表中，分析实验数据，你可以得到串联电路中的电压规律是：串联电路两端的总电压等于________________________．(6)①寻找普遍规律②减小实验误差20．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表：丝进行实验，是为了验证猜想________(填序号，后同)；如果选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，___________________________________.(2)有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化________(填“明显”或“不明显”)．(3)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样________(填“增大”或“减小”)了输电线的电阻．周测（10.6）电压电阻答案卷一、选择题二、填空题11、12、13、14、15、16三、作图题四、实验探究19、(1) (2) (3)(4)(5) (6)20、(1)(2) (3)。

九年级物理第10次周考卷电生磁,电磁铁电磁继电器新人教版

内蒙古乌兰察布市集宁二中九年级物理第10次周考卷（电生磁，电磁铁、电磁继电器）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案一、课外活动时有几位同窗讨论后得出，电磁铁两头的极性与下面的条件有关，你以为其中正确的选项是A．电磁铁两头的极性是由线圈的缠绕方向决定的B．电磁铁两头的极性是由电流的围绕方向决定的C．电磁铁两头的极性是由插入线圈中的铁芯方向决定的D．电磁铁两头的极性是由电流的大小决定的二、某同窗自制了一个电磁铁，用来做如下图的实验，当他闭合开关后，发觉挂有铁块的弹簧被拉长了。

当他将滑动变阻器的滑片向右滑动时，关于他看到的现象，下面的说法中正确的选项是A.弹簧被拉得更长，电流表的示数增大B弹簧被拉得更长，电流表的示数减小C.弹簧缩短，电流表的示数增大D.弹簧缩短，电流表的示数减小3、许达同窗在探讨通电螺线管的极性和管外磁场的散布情形时，在螺线管外部的a、b、c处摆放了三个小磁针，如图所示，当他闭合开关，等到小磁针静止后，下面的说法中正确的选项是A．小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极B．小磁针a、c的左端是N极、小磁针b的右端是N极C．小磁针b、c的左端是N极、小磁针a的右端是N极D．小磁针a、c的右端是N极、小磁针b的左端是N极4、薄发同窗将一个螺线管放到磁体周围，使螺线管能够自由移动，如下图，当他将开关闭合时，下面的说法中正确的选项是A.通电螺线管将向右运动B.通电螺线管将向左运动C.通电螺线管可不能运动D.通电螺线管将先向左运动，后向右运动五、以下改变电磁铁磁性强弱的方式中正确的选项是A．改变通过电磁铁的电流强弱 B．改变电磁铁的匝数C．调换电磁铁两头的极性 D．调剂铁芯在通电螺线管中的深浅六、如下图，甲乙两线骗局在滑腻的玻璃棒上，当S闭合时，两线圈将A.相互吸引靠近B.相互排斥远离C.先吸引靠近，后排斥远离D.既不排斥，又不吸引7、如图是直流电铃的原理图．关于电铃工作时的说法不正确的选项是A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能C．小锤击打铃碗发作声音，是由于铃碗发生了振动D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性八、如下图是一种水位报警器的原理图。

大学模电题库模拟电路考试试题10套和答案

、填空（本题共20分，每空1分）：1. _________________________________________________ 整流电路的任务是__将交流电变成脉动直流电 __________________ ;滤波电路的任务是—滤除脉动直流电中的交流成分 ______________________ 。

2. 在PN 结的形成过程中，载流子的扩散运动是由于 ____________ _载流子的浓度差而产生的，漂移运动是 ______ 内电场的电场力 —作用下产生的。

3. 放大器有两种不同性质的失真，分别是 _____ _线性失真和非线性失真。

4. 在共射阻容耦合放大电路中，使低频区电压增益下降的主要原因是_耦合电容__和旁路电容 _________ 的影响；使高频区电压增益下降的主要原因是__三极管的级间电容 __________ 的影响。

5. _________________________________________________________________ 在交流放大电路中，引入直流负反馈的作用是 _稳定静态工作点 _______________________________________________________________________ ;引入交流负反馈的作用是 —稳定增益、抑制非线性失真、—改变输入输岀电阻、展宽频带、抑制干扰和噪声 __。

6. _______________________________________ 正弦波振荡电路一般由选频网络 ________________ 、__放大电路 __________ 、正反馈网络 ______________________________________________ 、__稳幅电路 _________ 这四个部分组成。

7. ______________________________________________________________________________________________________ 某多级放大器中各级电压增益为：第一级 25dB 、第二级15dB 、第三级60dB ，放大器的总增益为 _100 ________________________________ ，总的放大倍数为 __________ 。

北京师范大学第三附属中学物理第十三章电路初探综合测试卷(word含答案)

北京师范大学第三附属中学物理第十三章电路初探综合测试卷（word含答案）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．进一步探究电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。

通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C表示，单位为法拉，用字母F表示。

两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器，在电路中用表示。

(1)如图，闭合开关，电容的两个极板将带等量异种电荷，这个过程叫电容器充电。

充电过程中，经过开关的电流方向是______（选填“从A到B”或“从B到A”）。

改变电源电压，电容器所带电荷量Q也发生改变，实验数据如下表。

电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知，电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为：C=______。

(3)请把表格补充完整______。

(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的，常见的平行板电容器，电容决定式为SCdε=（ε是一个常数，S为极板面积，d为极板间距离）。

多电容器串联时，121111=nC C C C++…，（C表示总电容，C1、C2.……C n表示各电容器的电容）。

现有两个极板面积分别为S1、S2，极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上，则总电容C=______，总共能够储存的电荷量为______。

【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B，正电荷从B运动到A，则根据电流方向的规定，经过开关的电流方向为B 到A 。

(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯ 3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=，将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯ (4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2，极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上，电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2．在探究“并联电路干路电流与支路电流的关系”时：(1)如果有3个电阻123R R R 、、，对阻值的要求是：__________。

成都嘉祥外国语学校郫县分校物理第十三章电路初探单元测试题(Word版含解析)

成都嘉祥外国语学校郫县分校物理第十三章电路初探单元测试题（Word版含解析）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．（1）连接电路之前，开关应处于_______状态；电流表应______（选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的________点．（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是____；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_________A．（3）表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处A点的电流I A B点的电流I B C点的电流I C0.18A0.18A0.36AA点的电流I A B点的电流I B C点的电流I C0.16A0.16A0.32A①_____________________________②_________________________________【答案】断开串联 C 电流表的正负接线柱接反了 0.24 只进行了一次实验所选的两灯泡的规格相同【解析】【分析】（1）在连接电路时，开关应断开,电流表应串联在被测电路中，由此解答；（2）连接电路时，电流表正负接线柱不要接反，否则电流表指针将反向偏转；由图先电流表确定其量程与分度值，再读出其示数；（3）为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验，测出多组实验数据．【详解】(1)为了保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态；根据电流表的使用规则，电流表应串联在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的C点；(2)由图乙所示可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的；由如图丙所示电流表可知，其量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A；(3)由题意可知，小亮同学使用的灯泡规格相同，由表中实验数据可知，小亮的探究过程的两点不妥之处：①只进行了一次实验，只测出了一组实验数据，②由于使用的灯泡规格相同，只进行了一次实验，实验结论不具有普遍性，为得出普遍结论，应使用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据．故答案为断开；串联； C；电流表的正负接线柱接反了； 0.24 ；只进行了一次实验；所选的两灯泡的规格相同．2．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（相同/不同）的小灯泡．（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_____．（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？答：_____（正确/不正确）．（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？答：_____（合理/不合理）．请说明理由：_____．实验小组L1两端电压/V L2两端电压/V串联总电压/V1 1.6 2.9 4.52 2.1 2.4 4.43 2.5 2.0 4.44 1.8 2.7 4.5【答案】不同断开开关，更换电压表的量程不正确合理因为在测量过程中，会有一些误差，总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和【解析】【详解】(1)[1]为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择不同的灯泡，避免两灯泡的电压相同，得出串联电路中各用电器电压相同的结论；(2)[2]从图乙可以看到，电压表的量程是0到15V，读数是2V，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，更换电压表的量程，改为0到3V；(3)[3]小聪的办法不正确，因为电压表与B点接触那端是正接线柱，当将与A点相连的导线改接到C点时，电流将会从电压表的负接线柱流入，所以小聪的办法不正确；(4)[4][5]这些数据是合理的，因为在测量过程中，会有一些误差，总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和。

八年级科学上册第4章电路探秘电学专题周末作业试题

周末作业:电学实验专题制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日1．如图甲所示，是用伏安法测定电阻的实验装置。

〔1〕在连接电路时开关应。

〔2〕闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示，这是〔选填“合理〞或者“不合理〞〕的；滑动变阻器是通过改变导体的来改变电阻的，它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻两端的电压外，还可以。

〔3〕假如闭合开关后发现，电流表指针向左偏转〔如图乙所示〕，产生故障的原因可能是排除故障后，调节滑动变阻器滑片的位置，当电压表的示数为2.4V 时，电流表的示数如图丙所示为 A ，那么被测电阻的阻值为Ω。

2．小明用图16所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系〞，图17是小明未完成连接的实验电路。

〔1〕电压表应选择的量程；现要求滑动变阻器滑片向左挪动时，电流表示数增大。

请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图17中实验电路的连接。

〔2〕小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。

其原因可能是。

〔写出一个〕〔3〕小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，出通过电阻R 的不同电流和对应的电压值，如下表所示。

①请根据表中数据在图18中画出电阻R 的U －I 关系图像。

②小明在实验中所用电阻R 的阻值为 Ω。

〔4〕假如将实验电路中的电阻R 更换成一个额定电压为3.8V 、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进展“测量小灯泡的电阻〞的实验，那么对实验电路还必须进展怎样的改动：。

3．如图甲是“伏安法测电阻〞的实验装置〔待测电阻阻值不小于10Ω〕〔1〕请用笔画线代替导线补充完成图甲中的食物电路连接〔要求导线不能穿插，滑动变阻器滑片右移时电阻变大〕．〔2〕某次测量时电流表示数为，电压表示数如图乙所示，那么待测电阻阻值为 Ω．U 〔V 〕 I 〔A 〕测量次数 1 2 3 4 5 电压U/V 电流I/A〔3〕将上述实验中的电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻，数据记录如表，分析表中数据可知，小灯泡两端电压越低，小灯泡的电阻越，原因是．4．为了测量小灯泡的电阻，小明连接图所示电路．〔小灯泡的正常工作电压为3.8V〕〔1〕同组的小丽给他补接了一根导线使电路完好，请你将这根导线画出来．〔导线不能穿插〕〔2〕闭合开关前，应将滑片移到滑动变阻器的〔选填“A〞或者“B〞〕端．〔3〕小明利用连接完好的电路测小灯泡的电阻．已经记录三组数据如下表，通过计算得出表格中甲的电阻是Ω．〔结果保存两位小数〕〔4〕小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝阻值相差较大，其他同学在实验中也发现一样的情况，产生这种情况的原因是：．5.如下图电路中，电源电压恒定，电阻R的阻值20Ω．〔1〕闭合开关S1和S2时，R和L是联；〔2〕在对S2进展闭合或者断开的各种操作中，电流表可读得1A和0.6A两个值，那么电源电压U= V，灯泡电阻R L= Ω〔灯泡电阻不随温度变化〕．制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日。

聚焦电路初探实验题

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聚焦电路初探实验题
作者：刘芳敏许敏
来源：《新高考·升学考试》2018年第09期
纵观各地中考试卷，发现电学实验题是不可缺少的考题之一.电学实验题的特点是依据基本的器材或實验，改头换面、推陈出新、横向拓展、纵向挖掘，从而考查学生对基本实验器材、原理和方法的灵活运用以及迁移创新能力.电路初探这一章节正是后续探究滑动变阻器的作用、探究导体中电流跟电压和电阻的关系、伏安法测小灯泡的电阻、伏安法测小灯泡的电功率这几个重要电学实验的基础，贯穿整个电学部分的学习.
本文对中考物理电路实验题加以研究，进一步剖析试题内涵，发现电路初探的内容在后面
几个综合电学实验中都有涉及，常见的考查内容有连接电路时开关断开、正确连接电路、纠正
错误的电路连接、电表的量程选择、电表正负接线柱接法、电表的正确读数、根据实验现象判断电路故障.以下述题目为例来说明.。

青岛大学附属中学物理第十三章电路初探单元试卷(word版含答案)

青岛大学附属中学物理第十三章电路初探单元试卷（word版含答案）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．进一步探究电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。

通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C表示，单位为法拉，用字母F表示。

两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器，在电路中用表示。

(1)如图，闭合开关，电容的两个极板将带等量异种电荷，这个过程叫电容器充电。

充电过程中，经过开关的电流方向是______（选填“从A到B”或“从B到A”）。

改变电源电压，电容器所带电荷量Q也发生改变，实验数据如下表。

电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知，电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为：C=______。

(3)请把表格补充完整______。

(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的，常见的平行板电容器，电容决定式为SCdε=（ε是一个常数，S为极板面积，d为极板间距离）。

多电容器串联时，121111=nC C C C++…，（C表示总电容，C1、C2.……C n表示各电容器的电容）。

(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U =(3)[3]根据上题所得公式Q U C=，将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯ (4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2，极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上，电容决定式为S C d ε=则 111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时 121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为 121221US S S d C S d Q U ε+==2．在如图所示的电路中，闭合开关S 灯L 不亮，电压表V 的示数接近电源电压。

仪征市张集实验学校2010-2011学年度第二学期物理教学计划

仪征市张集实验学校2010-2011学年度第二学期九年级物理教学计划一、学生知识现状的分析从上学期期末考试的成绩我们发现优等生各知识点掌握较好，但对探究题的解题方法缺乏研究；中档生各知识点掌握程度参差不齐。

本学期是学生初中阶段学习最关键的一学期，因为九年级学生的中考成绩直接影响到学生今后的发展，作为九年级的物理教师我们要好好的把握这学期的教学时间，尽自己的最大努力提高学生的学业成绩，为学校的发展尽一份力。

我们本学期新课估计三月上旬就会结束，接下来就是总复习，我们要想办法提高课堂的复习效果，让学生更有效的复习；学会利用物理知识分析处理实际问题，更快的提高学业成绩。

二、本学期教学的主要任务和要求1、九年级第第十七章和第十八章的新课教学。

2、八年级与九年级物理各章节的基础知识的梳理，结合2011年中考纲要及以前的中考题型帮助学生进行重难点的分析和突破。

3、实验动手操作训练，实验专题训练和科学方法渗透。

4、近三年来中考热点分析，加强重点知识的练习和讲解。

5、考前的实战模拟与解题方法、格式的指导及考前的心理辅导。

三、教材的重点和难点重点：力学和电学知识，跨学科的问题及环保问题是近年来命题关注重点。

难点：光学中的《凸透镜成像》，电学中的《欧姆定律》、《电功率》，力学中的《浮力》、《力与机械》、《机械效率》知识点。

四、本学期提高教学质量的主要措施1 、充分发挥教研组的作用，充分利用教师的集体智慧认真准备好每一节课、上好每一节课，充分利用课内45分钟精讲多练，通过提高课堂教学效率的办法提高教学质量，精选各类作业，针对性的进行训练，避免题海战术和不必要的重复练习。

2、尽可能的调动学生学习物理的积极性，相互竞争，互帮互助，力争大面积提高学生物理成绩。

3、通过理化实验考试，加强实验专题讲练和实验动手操作能力培训，以实验促进复习，培养学生的良好的习惯，解决学生怕做实验题的现象。

4、对物理学科后进学生进行单独的个别辅导。

精诚教育北师大版九年级物理《简单电路》专题练习周周微测试

精诚教育北师大版九年级物理《简单电路》专题练习周周微测试一、选择题1、在如图11—2所示的电路中，观察开关闭合前后，发现电压表和电流表的示数变化情况是（）A．电压表示数不变，电流表示数变大B．电压表示数不变，电流表示数不变C．电压表示数变大，电流表示数变大D．电压表示数变大，电流表示数不变2、如图11-4所示，开关S闭合时，可能发生的现象是图11-4A. L1被烧坏B. L1、L2均不发光C. 电池被烧坏D. L2被烧坏3、甲、乙两灯连接在同一电路中，测得通过甲灯的电流是0.3A，通过乙灯的电流是0.5A，则甲、乙两灯的连接方式是( )A、一定串联B、一定并联C．可能串联，也可以并联D．以上说法都不对4、在图11—5所示的电路中，若要使L l和L2两灯组成并联电路．开关的断开与闭合情况应是( ) A、S1、S2断开，S3闭合B、S1、S闭合，S3断开C、S1、S2、S3都闭合D、S2、S3闭合，S1断开5、如图11-6所示的电路中，开关s闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法正确的是( )A．L1和L2在电路中并联B．L1和L2在电路中串联C．甲是电流表，乙是电压表D．甲是电压表，乙是电流表图11—6 图11—7 图11—86、如图11-7所示电路，当闭合开关S，滑动变阻器R的滑片向b端移动时，电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是（）A、电流表示数变大，灯L变暗B、电流表示数变小，灯L变暗C、电流表示数变大，灯L变亮D、电流表示数变小，灯L变亮7、我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。

如图11—8是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。

当闭合开关时，L1亮，L2不亮，A和V均有示数，故障的原因可能是（）A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路图3-3 图3-48．如图3-3所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值9．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图13-4所示的电路。

欣宜市实验学校二零二一学年度八年级物理下册课时作业十六电路初探试题

黔西北州欣宜市实验学校二零二一学年度课时十六电路初探一、根底知识1.电路是用导线把_________、_________、_________等元件连接起来组成的电流途径。

其中提供电能的是，控制电路通断的是。

________表示电路连接的图。

画电路图时应注意：①要用统一规定的符号；②连接线要画成横平竖直；③线路要画得简洁、整齐、美观。

3.使电路中存在持续的电流，必须满足两个条件:一是；二是。

连接起来的电路叫做串联电路，电流有条途径，各用电器HY工作；把用电器连接起来的电路叫做并联电路，电流有条途径，各用电器HY工作。

5.电流表和电压表的使用比较：一样点：〔1〕使用前要校零；〔2〕应让电流从接线柱流进，从接线柱流出；〔3〕被测电路中的电流〔或者电压〕不要超过电流表〔或者电压表〕的。

不同点：〔1〕电流表应与被测电路联，而电压表应与被测电路联；〔2〕表可以直接接在电源的两极上，而表不可以。

6.串联电路中电流关系为：，电压关系为：；并联电路中电流关系为：，电压关系为：〔用公式表示〕。

，人体平安电压为，家庭电路电压为。

二、考点梳理1.知道通路、断路和短路，能识别常见的串联、并联电路。

AB CSL 2 L 12.会由实物电路画出电路图和根据电路图连接实物电路；能判断并排除电路故障。

3.会正确使用电流表和电压表；知道串、并联电路电流和电压特点。

4.能根据实际需要设计符合要求的简单电路。

三、考题解析例1．有一个简易“选答器〞，一个问题有两个可选择之答案(a)和(b)，与它们对应的灯分别由两个按钮〔开关〕控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，下面各电路图中符合要求的是〔〕例2．如下列图的电路，闭合开关S 后，两灯都不亮。

用电压表检测得到的结果是： U ab =U bc =U de =U ef =0，假设故障只有一处，那么可能的原因是〔〕 A ．电路a 、b 间短路 B ．电路b 、c 连续路 C ．电路d 、e 间短路 D ．电路e 、f 连续路例3.瑞瑞同学对串联电路电压规律进展了探究。

专题06《电路初探》压轴培优题型训练(原卷版)

专题06 《电路初探》压轴培优题型训练【十六大题型】【题型1 电流的方向】............................................................................................................ 错误!未定义书签。

【题型2 电流表的使用】 (2)【题型3 电路图及元件符号】 (3)【题型4 电路的三种状态】 (4)【题型5 串、并联电路的概念与辨别】 (5)【题型6 串、并联电路的设计与应用】 (7)【题型7 电路的基本连接方式】 (8)【题型8 实物的电路连接】 (10)【题型9 串联电路的电流规律】 (11)【题型10 探究串联电路中各处电流的关系】 (11)【题型11 并联电路的电流规律】 (13)【题型12 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系】 (14)【题型13 电压表的使用】 (16)【题型14 串联电路的电压规律】 (16)【题型15 探究串联电路中的电压规律】 (18)【题型16 探究并联电路中的电压规律】 (19)【题型1 电流的方向】1．（2020秋•青羊区校级月考）（多选）如图两个相同的验电器A和B，已知A带正电，B 不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。

下列正确的是（）A．B中的自由电子通过金属棒流向A，B金属箔的张角增大B．A中的正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小C．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，最终A的箔片可能闭合D．最终A、B箔片张开的角度一定相等2．（2023秋•桥西区月考）如图所示，把导线接在小灯泡的AB两端，闭合开关，发光二极管（选填“发光”或“不发光”），小灯泡处于状态（选填“通路”“断路”或“被短接”）。

若再取下该导线，发光二极管中电子的移动方向为（选填“从左到右”或“从右到左”）。

【题型2 电流表的使用】3．（2023秋•江北区校级月考）如图的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A．两灯串联B．开关只能控制灯L1C．电流表测灯L1的电流D．电流表测灯L2的电流4．（2023•东平县模拟）关于如图电路的判断，正确的是（）A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L2并联B．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联C．只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联，电流表测串联电路中的电流D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路，电流表测并联电路中干路电流5．（2023秋•赛罕区校级月考）如图所示是小明同学用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：（1）在连接电路时，开关应处于状态。

电路初探单元测试及答案(精编文档).doc

c ab 【最新整理，下载后即可编辑】电路初探单元练习班级: 姓名:一．选择题（每题2分，共30分）1、教室里一个开关同时能控制两只灯泡 , 则这两只灯泡的连接方式为（）A. 一定是串联B. 一定是并联C. 串联或并联都可以D. 以上答案都不正确2、如图所示电路中，电源电压适当，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是（）A.断开S 1，闭合S 2、S 3B.断开S 3，闭合S 1、S 2C.闭合S 1，断开S 2、S 3D.闭合S 2，断开S 1、S 33、如图所示，电压表测量的是（）A. L 1两端的电压B.L 2两端的电压C. L 1和电源两端电压D.电源电压4、如上图所示，对于a ，b ，c 表示的电表的说法正确的是（）A ．a ，b 是电压表，c 是电流表B ．a ，b 是电流表，c 是电压表C ．a 是电压表，b ，c 是电流表D ．a 是电流表，b ，c 是电压表5、如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。

过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是（）A ．电灯L 1灯丝断了B ．电灯L 2灯丝断了C ．电灯L 1短路D ．电灯L 2短路6．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按上图图5指示灯连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光。

为检测出电路故障，他将电压表接到灯L1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是( )A．灯Ll短路B．灯L2断路C．电流表烧坏了D．灯L1断路7、小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路。

当开关S由断开到闭合时，关于三个电表的示数变化情况，你认为正确的是（）A、A1的示数变大，A2的示数不变，V变大B、A1的示数变小，A2的示数变大，V变小C、A1的示数变大，A2的示数变小，V不变D、A1的示数不变，A2的示数变大，V不变8、如图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系正确的是（）A．U2=U1+U3，I1=I2 B．U2=U1=U3，I1=I2C．U1+U2=U3，I1<I2 D．U2=U1+U3，I1>I29、如图5所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。

第十三章电路初探单元试卷(word版含答案)

第十三章电路初探单元试卷（word版含答案）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．在如图所示的电路中，闭合开关S灯L不亮，电压表V的示数接近电源电压。

已知电路中各处均接触良好，除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外，其余元件均完好。

(1)请判断该电路中存在的故障可能是__________或___________。

(2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。

若电流表有示数，说明故障是__________；若电流表无示数，说明故障是__________________。

(3)为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。

____________________________________________________________________________【答案】灯L短路电阻R断路灯L短路电阻R断路不能。

因为在灯L短路和电阻R 断路两种情况下，电压表V均无示数【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]当电压表所测用电器R断路，电压表通过灯L、闭合的开关、导线接在电源的正负极上，电压表示数接近电源电压；当灯L被短路，电路中只有电阻R，电压表测量R两端的电压，也就是电源电压。

(2)[3][4]当灯L被短路，电路中有电流，当R断路时，电压表在电路中相当于开路，电路中无电流。

(3)[5]电压表V正确并联在灯L两端时，在灯L短路和电阻R断路两种情况下，电压表V均无示数，故不能查找出电路的故障。

2．图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。

闭合开关通电后，两灯都能正常发光。

(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是______________，否则是____________；(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是_________，也可能是_____________。

电路初探1

三、电路初探（1）●知识回顾一、电路1、组成：②用电器：定义：能量角度： ③开关 ④导线2、三种电路：①通路：。

②开路：③短路：定义：。

特征：。

3、电路图：4、连接方式：5、识别电路串、并联的常用方法：①电流分析法： ②拆除法： ③节点法●例题：电路识别例1.如图所示电路中（1）若使L 1、L 2串联，则应闭合，断开；（2）若使L 1、L 2并联，则应闭合，断开；（3）如果闭合S 1、S 3而断开S 2，则灯亮；（4）同时闭合开关和是不允许的。

例2．观察下图，只增加一根导线，使实物电路成为并联电路。

电路设计例3．某医院要求装一种呼唤电铃，使各病床的病人均可单独呼叫，只要一按床头上的开关，值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯亮。

请在下图中画出正确的连接方法。

能量角度：定义： ①电源例4.教室走廊里的电灯是由对声和光敏感的开关控制着的，“光控”开关只会在夜间闭合，“声控”开关在有声音的时候自动闭合，过一会又自动断开，这样电灯只会在夜晚有声音时才会亮．以下四个电路图符合要求的是（）例5.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。

如图所示的模似电路图符合要求的是：（）例6.某电路中有一个封闭的电路盒(图13)，面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个．为了探究盒内电路结构，小明做了多次实验，实验结果记录如下表．根据实验情况，请你在虚线框内画出电路盒内的电路图。

故障判断例7.如图电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。

某一同学用一根导线去查找电路的故障。

他将导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，由此判断（）A．灯L1断路 B。

灯L1短路 C．灯L2断路 D。

灯L2短路●课堂练习1、右图是理发用的电吹风机的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会通风，选择开关S同时与___________两触点接触时，电动机送出来的是热风。

九年级上册第十三章电路初探(篇)(Word版含解析)

九年级上册第十三章电路初探（篇）（Word版含解析）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_____V；(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____；(3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。

同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。

以上猜想中正确有_____（填序号）。

【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知，两灯串联，电压表测L1的电压；电源为两节干电池，则电源电压＝＝U⨯2 1.5V3V根据串联分压的特点可知，灯L1两端的电压不可能大于3V，故图中电压表选择的是0～3V 量程，对应的分度值是0.1V，指针指在2V右面第2个小格上，读数为⨯＝2V+0.1V2 2.2V(2)[2]如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，开关闭合后，电压表的指针将反偏，即电压表的正负接线柱接反了，因此这种接法是错误的。

(3)[3]闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，则：①若灯L2灯丝断了，电路断路，灯泡L1也不发光，故①错误；②若灯L2的灯座短路，灯L1发光，L2不发光，故②正确；③若灯L2也工作时，由串联电路的电流特点可知，L2中电流和L1中电流相等，故③错误。

综上所述，以上猜想中正确只有②。

2．实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下∶接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量：方法一∶改变电源电压方法二∶更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）(1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过L1的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是________点，同时注意，在拆接电路时，开关必须________。