六年级语文病句复习
北京版2024年六年级秋季学期语文病句修改真题
北京版2024年六年级秋季学期语文病句修改真题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
_____________________________________2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
_____________________________________3、课堂上，专心致志的听讲。
_____________________________________2. 第四十三届世乒赛闭幕时，某学校团委向中国乒乓球代表团发出一份贺电，其中有些词用得不得体。
请你帮助修改。
原文如下：在举世瞩目的第四十三届世界乒乓球锦标赛上，我们的乒乓儿女不畏敌手，奋勇拼搏，用辛勤的汗水、集体的智慧和高超的技艺，一举夺得了锦标赛七个项目的冠军。
为此.我们向全体运动员表示恭贺和敬意。
要求：找出并改正用得不得体的词，并改正。
_____________________________________3. 下面语段中出现四处语病，请你在原文上改正过来。
生活没有高低贵贱之分。
尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安享晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头，对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮的宣布——我很重要！4. 修改下列病句。
①我和妈妈向您表示深深的感动。
_____________________________________②我们学校有学生将近1800人左右。
_____________________________________5. 修改病句。
（1）特别爱吃苹果、梨、西瓜等水果。
__________________________________________（2）小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。
修改病句(六年级基础知识总复习)
病句修改病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，甚至是错误的句子。
修改病句就是针对病因，用增、删、调、换等方法，把病句改成正确的句子的练习。
一、成分残缺。
一个完整的句子必须至少包括主语、谓语、两部分，若谓语为必须带宾语的词，则不可缺宾语，如果缺少其中任何一个部分，则句子是有语病的。
例：修改下列病句并将病因写在后面的括号里。
1、看了这个电视剧，受到了深刻的教育。
（）2、美丽的公园。
（）3、战士们纷纷报名参加。
（）二、用词不当。
修改病句时，要反复检查句子的名词、动词、形容词、关联词等是否使用恰当。
例：修改下列病句并将病因写在后面的括号里。
1、黄新宇和张华涛热烈地握手。
（）2、王崎霖助人为乐，全校同学都赞颂他。
（）3、他虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习吃力的同学。
（）三、搭配不当。
例：修改下列病句。
1、他知道自己错了，心情很繁重。
2、随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
四、词序颠倒。
例：修改下列病句。
1、这次考试同学们普遍的成绩提高了。
2、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。
3、我把胜利的消息已经告诉了大家。
五、重复累赘。
指同一意思的词语重复使用。
例：修改下列句子。
1、他经常回忆过去的往事。
2、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
六、前后矛盾。
指句子前面和后面互相矛盾。
例：修改下列句子。
1、老师都下班了，只有李老师还在办公室批改作业。
2、同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
七、归类不当。
经常出现在表示列举的句子里，举例的内容与总起或总结的大类不相符合。
例：修改下列句子。
1、图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。
2、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
八、概念模糊。
指因为没有区分清楚事物的概念而导致的语病。
例：修改下列句子。
1、昨天上午刮了一天的风。
2、造纸术是我国古代四大发明。
九、修辞不当。
在运用修辞手法时由于没有恰当地把握事物的特点，而导致的修辞不当。
例：修改下列句子。
1、八名运动员像脱缰的野马，潮水般涌向终点。
2024年北师大版六年级秋季学期语文病句修改复习专项题
2024年北师大版六年级秋季学期语文病句修改复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 找出下列句子中有毛病的地方，并改正。
a同学们一定要明确学习目的和态度。
_____________________________________。
b.我们不是要在书本中学语文，而是要在生活中学语文。
_____________________________________。
c.同学们特别喜欢李老师，对他的提问总是随声附和。
_____________________________________。
d.听了这段相声，把我的肚子都笑破了。
_____________________________________。
2. 修改语段中的错误。
有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候我受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦脑心境的词语，像酵母似的发挥了作用……这篇充满真情实感的作文得到了好评，被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。
______________________________________3. 修改病句。
1.少先队员们十分爱惜大自然。
________________________________________2.人民的生活水平比过去发展了。
________________________________________3.他喜欢踢足球和乒乓球。
________________________________________4.秋天的北京是个美丽的季节。
________________________________________5.妈妈带我去参加蝴蝶展览。
________________________________________6.我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
________________________________________7.他的学习成绩比过去增加了。
语文版六年级秋季学期语文病句修改专项复习
语文版六年级秋季学期语文病句修改专项复习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 下面一段话中有二个错别字，一个病句，二个用错的标点，请找出来，并在原文上改正。
署假里的一天。
我在房间里看”西游记“。
正当我看得津津有味的时候，突然听到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙赶快放下书，把晾在外面的床单收回来。
2. 修改病句。
（不能改变句子原意，能改不删，能添不去。
）1．在教室里，都在认真听课。
_____________________________________2．他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
_____________________________________3. 修改病句。
（1）一条弯弯的小溪，穿过田野，笔直地伸向远方。
_________________________________（2）经过老师的反复教育，逐渐认识到错误的严重性。
_________________________________（3）《匆匆》的作者是朱自清先生写的。
_________________________________（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
_________________________________（5）冬天的校园里，杨树和柳树。
_________________________________4. 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。
②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱寰桥西岸的大量历史遗迹得到保存。
③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。
_______________________________________5. 修改下列病句。
1.指南针、火药和造纸术是我国古代的四大发明。
______________________________________2.《寄小读者》的作者是我国著名作家冰心写的。
部编版六年级语文上册期末复习——病句(有答案)
部编版六年级语文上册期末复习——病句（有答案）班级姓名成绩一、下面的文段中有两个句子是病句，请改正后写在横线上。
（6分）①通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。
②以前我总认为自己没有什么病，身体很好，觉得参加体育活动纯属浪费时间。
③没想到这次训练我第一天就晕倒了。
④所以，今后我将认真参加锻炼身体，争取提高身体素质第一处：第二处：二、下⾯句⾯表达有误的⾯句是（）A．主持⾯董卿从⾯养成了每天阅读的习惯。
B．《朗读者》的每⾯期节⾯都精挑细选主题词。
C．董卿坚持每天睡前⾯概读书⾯⾯时左右。
D．《朗读者》这个节⾯告诉我们：朗读不仅仅是学⾯时代的事。
三、下⾯的句⾯，表述正确的⾯句是（）A．⾯⾯似的涌浪⾯个接着⾯个，锲⾯不舍地扑向堤岸。
B．突击队员乘胜追击，⾯举粉碎了敌⾯的神机妙算。
C．福楼拜在莫泊桑⾯前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。
四、下列没有语病的⾯项是（）A．夏天的骊⾯，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B．我们⾯定要，发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。
C．通过这次社会劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D．我们要引导青少年⾯美的眼光去看世界，⾯美的⾯灵去感受世界。
五、下列句⾯中，没有语病的⾯项是（）A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每⾯个节⾯都蕴含着丰富的传统⾯化内涵。
B．由于建成了公共⾯⾯车运⾯系统，为济宁市民“绿⾯出⾯”提供了便利条件。
C．国务院要求加快推进宽带⾯络基础设施建设，进⾯步提速降费，加强服务⾯平。
D．如果将烟草税提⾯50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万⾯不因吸烟死亡。
六、修改病句。
（9分）1.通过学习《只有一个地球》，使我明白了人类要善待地球。
_________________________________________________________________2.奶奶今年不仅九十多岁了，而且行动十分利索。
_________________________________________________________________3.三黑格外特别珍爱那片黑洞洞的土地。
六年级秋季学期语文病句修改专项复习
六年级秋季学期语文病句修改专项复习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 综合改错。
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
_____________________________________2. 找出短文中的错误，用修改符号修改。
走进我们的校园，你就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
那月季花白的向雪，粉的如霞，红的似火……真美丽我们的校园！3. 修改病句。
1.我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
_____________________________________2.异口同声地说：“赞成！”_____________________________________3.春天的景色我觉得十分美丽。
_____________________________________4.我们来到公园，观赏美丽的情景。
_____________________________________5.这学期是我小学学习生活的最后一年。
_____________________________________4. 修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。
（1）我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
______________________________________（2）这学期努力学习，终于取得了好成绩。
______________________________________（3）我认真完成了各科作业和语文作业。
______________________________________（4）指南针是我国古代的四大发明。
______________________________________5. 用修改下面的句子。
六年级语文下修改病句练习题和答案
六年级语文下修改病句专项复习（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
）（一）用词不当。
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起来大家的沉醉。
5、听了这个故事,我不约而同地笑了。
6、故事读完后,大家热闹地鼓掌。
7、我们的生活水平在不断改善。
8、我们要注意发挥优点,改正缺点。
9、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复（在原句改）1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。
6、这是一幅十分非常美丽的画。
7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
8、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
9、小组会上,他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了。
5、这是一本我的很有趣味的书。
6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）缺少成分。
（在原句改）1、言行不一是一种极坏的。
2、10月13日,终于戴上了红领巾。
3、我们必须自觉的习惯。
4、地球上的光明和温暖都是送来的。
5、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。
7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
8、晚会上,表演了精彩的节目。
9、春天到了,一朵朵鲜花。
（五）前后矛盾（在原句改）1、大家都讲卫生,健康就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
5、我上完五年级了,还有一年没有毕业。
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
2024年人教版六年级语文上册病句修改课后专项练习
2024年人教版六年级语文上册病句修改课后专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 不改变原意，用修改符号在原句上修改病句。
A.会场里响起了强烈的掌声。
B.全校师生参加了“手拉手，我为灾区献爱心！”2. 综合改错。
（错别字、标点、语病共6处）“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。
听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明了自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
_____________________________________3. 修改语段。
①据统计，今年的汉中城固油菜花节仅在开幕式当天就有超过七万多人涌入城固油菜花海的怀抱，实现旅游收入3373.7万元。
②同时，通过西安旅游推介会以及省、市媒体对节庆活动的大力宣传，使油菜花节对外的吸引力得到空前提升。
文中有两处语病，请找出来并加以改正。
①___________________________________________②___________________________________________4. 修改病句。
（1）只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
_____________________________________（2）我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
_____________________________________（3）我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
_____________________________________（4）能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
_____________________________________（5）春天来了，校园中的花草树木。
_____________________________________5. 修改病段（标点两处，病句三处）。
小学六年级语文修改病句病段练习
六年级病句修改复习一、修改病句。
（6分）学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。
”二、2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。
国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。
看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。
主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。
望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！三、学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
四、近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
如今，我市的面貌真是改头换面了。
五、我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。
夏天正好游泳，老师囖囖嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。
”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。
同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。
六、修改下面一段话，在原文上改正。
（6分）①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
②我想来想去反复思考，总是找不到思路。
③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。
④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。
⑥原来，只有方法得当，难题就不难。
七、西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
六年级修改病句复习
修改病句复习1号（1）、看了《大战宁沪杭》这部电影，受到了教育。
（2）、开展"手拉手"活动可以增强友谊。
（3）、他虽然学习好，但是思想好。
（4）、果树上结满了许许多多又大又红的果子。
（5）、通过复习，同学们普遍的成绩提高了。
（6）、我国有世界上没有的万里长城。
（7）、大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。
（8）、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和动听的歌声。
（9）、我们班同学都去操场上活动了，只有李军一个人在做作业。
2号1、课堂上认真听讲。
2、小丽和小红是好朋友，她常帮她学习功课。
3、春天，种子在长叶、生根、发芽。
4、下课了，校园里一下子沸腾了。
5、五颜六色的红旗飘扬在天安门城楼上。
6、妈妈买了香蕉、梨子和水果。
7、周晓霞知道错了，心情很繁重。
8、火药、指南针、造纸术、印刷术是我国四大发明之一。
3号1、李敏躲在一个很隐藏的地方。
2、看了这场电影，很受教育。
3、我们通过并讨论了中队计划。
4、奶奶不但满头银发，而且行动十分利落。
5、昨天傍晚刮了一夜风。
6、姑妈买了许多食品，有巧克力，蛋卷，羽毛球，果冻等。
7、做事粗枝大叶的人，是一种坏习惯。
8、同学们明确了学习态度。
4号1、全校师生和少先队员一起参加了"六一"庆祝活动。
2 、各种车辆都要听从交警叔叔的指导。
3、向希望工程捐了款。
4、图书角有《儿童文学》、《少年文艺》、《中国少年报》等课外书。
5 、我断定她大概是陈丽的表姐。
6、吴霞提的建议很好，大家都附和她，7 、我的思路把清脆的歌声打断了。
8 、《林海》的作者是老舍先生写的。
5号1、儿童玩具店玩具真多，有小汽车、布娃娃、篮球等。
2、在我军猛烈的攻击下，四处逃窜。
3、''六一''那天，李明获得了"三好学生"。
4、我断定他可能生病了。
5、在公共场所，我们要维持清洁。
6、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
小学小常见病句30例答案六年级下册
【篇一】小学小常见病句30例答案六年级下册小学六年级修改病句答案一、修改病句练习。
1、听了“”打砸抢暴力事件，（我们）都很气愤。
2、昨天日全食将在荆州上空。
①昨天日全食在荆州上空出现。
②明天日全食将在荆州上空出现。
3、凡卡在城里受苦，回到乡下和爷爷在一起。
①凡卡不想在城里受苦，想回到乡下和爷爷在一起。
②凡卡宁可回到乡下和爷爷在一起，也不愿在城里受苦。
4、他办事很武断（果断），深得群众称赞。
5、我军打退了坚强反抗（负隅顽抗）的敌人。
6、小明天天妄想（梦想）成为数学家。
7、妈妈问我想到哪里旅游，我争先恐后（迫不及待）地说出了自己的意见。
8、春天的上海是美丽的季节。
①上海的春天是美丽的季节。
②春天的上海是美丽的地方。
9、我的家乡是荆州人。
①我的家乡是荆州。
②我是荆州人。
10、两个新旧社会，真是天壤之别。
①一个新社会，一个旧社会，真是天壤之别。
②新旧两个社会，真是天壤之别。
11、博物馆展出了一千多年前新出土的古物。
①博物馆展出了新出土的一千多年前的古物。
②博物馆展出了一千多年前的古物。
12、这棵树上结满了许多又红又大的苹果。
①这棵树上结满了又红又大的苹果。
②这棵树上结了许多又红又大的苹果。
13、小胜和小明一起去上学，他在家等他。
①小胜和小明一起去上学，小胜在家等小明。
②小胜和小明一起去上学，小明在家等小胜。
14、六（一）班和六（二）班约定，在他们教室里举行联欢会。
①六（一）班和六（二）班约定，在六（一）班教室里举行联欢会。
②六（一）班和六（二）班约定，在六（二）教室里举行联欢会。
15、我断定今天可能会下暴雨。
①我断定今天会下暴雨。
②今天可能会下暴雨。
16、公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。
①公园里十分安静，只有两位老人在窃窃私语。
②公园里只有两位老人在高谈阔论。
17、凛冽的寒风轻轻吹拂着我们的脸。
①温暖的春风轻轻吹拂着我们的脸。
②凛冽的寒风猛烈地吹打着我们的脸。
18、我最爱看《中国少年报》、《儿童文学》、《故事会》等课外书。
六年级语文总复习---修改病句
六年级语文总复习---修改病句一、下列句子正确的在( )里打“√”错误的打“X”，并在原句上改正。
1.陈小刚虽然刻苦学习,而且热爱劳动。
（）2.昨天傍晚下了一夜的大雪。
（）3.我们学校正在开展向雷锋同志学习的活动。
( )4.我们要认真记录和收听明天的新闻联播。
（）5.会场上飘着鲜红的彩旗。
( )6.这篇文章的作者难道不是李东写的吗? ( )7.读了《雪锋的故事》，使我感动得热泪盈眶。
( )8.小雨来凭着自己的狡猾机智，躲过了敌人的追捕。
( )9.电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
（）10.听了老师的一番话,很受教育。
（）11.今年六一，小明有望被评为市“三好学生”的称号。
（）12.我们必须自觉的学习习惯。
（）13.听了这个故事，我们不约而同地笑起来。
（）14.我的抽屉里堆满了许多获奖的证书。
( )15.《水许传》是中国四大古典文学名著。
( )16.我军战士击沉了敌人的三架飞机和两艘军现。
（）17.我们班上最肯帮助别人的。
（）18.鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多。
（）19.为了避免不再生病，我们必须讲究卫生。
（）20.马路两旁种植着茂密的果园。
（）21.这场拔河比赛非常激动。
（）22.李明改进了学习教率，提高了学习方法。
（）23.老师详细地解答了同学们的问题。
( )24.李刚和小明是好朋友，他经常帮助他。
( )25.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。
（）26.他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
（）27.近几年来，我国人民的生活水平有了提高。
（）28.我们迈着轻快的步伐和兴奋的心情来到了少年宫。
（）29.没有上学以前，我就认识好几百字了。
( )30.这两台大小风扇，你们想选哪一台？（）31.张玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。
（）32.桌子上闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
( )33.他们同学三年，一直相敬如宾。
（）34.同学们特别喜欢李老师，对他的提问总是随声附和。
小学六年级语文修改病句类型总复习(含答案解析
4、我们要在青少年中进行爱国主义。
缺少宾语。
改：我们要在青少年中进行爱国主义教育。
一、常见的病句类型
（二）用词不当。由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、 褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
1、他做事很冷静、武断。
“很大的心血”词语搭配不当，应该将“很大”改为“很多” 。
代词： ①指示代词：这、那、这里、那儿 ②人称代词：我、你、他（她、它）、我们 ③疑问代词：谁、哪里
一、常见的病句类型
（六）指代不明，概念不清。指句子中的事物或人称交代不明确，造 成句子意思混乱。 1、刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。
谁约谁，没说明白。应改为：刘明经常约陈庆去打球。或陈庆经常约刘 明去打球。
2、同学们排着整齐的队伍挤进了电影院。
“整齐的”和“挤进”前后矛盾，应改为：同学们排着整齐的队伍 走进了电影院。
前后矛盾 练习 1、黄昏时分，朝霞染红了半个天空。
“黄昏时分”与“朝霞”矛盾了， 朝霞出现了黎明时分。
改：黄昏时分，晚霞染红了半个天空。
2、我估计他这道题一定做错了。 改：我估计他这道题做错了。
2、春天到了，林荫大道上的花草树木。
缺谓语：花草树木怎么了。应改为：春天到了，林荫大道上的花草 树木发芽了。
3、每个小学生都应该养成上课专心听讲。
缺宾语：应改为：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好 习惯。
4、通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。
滥用介词通过、使，导致缺少主语，应改为：通过这次军训 ，我的思想认识得到了提高。或者：这次军训，使我的思想 认识得到了提高。
词序颠倒 练习
1、博物馆展出几千年前刚出土的文物。
改：博物馆展出刚出土的几千年前的文物。
小学六年级复习专项修改病句课件
我们一定要紧密勾结，互相帮 助。
夸奖 1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。 虽然 但是 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 手舞足蹈 4.小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。 所以 5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。
用词不当
7.分类不当。 把不是一类的 归为了一类。 指句子中词语 的概念不清， 属性不当，范 围大小归属混 乱。
例1：经过努力，我的学习成绩 提高 不断改善。 例2：星期天，我在家里写了一篇 画了 文章和一幅图画。
1 、句中主要成份不搭配。 2、一个词语和两个词语搭 配，其中一个搭配，另一 个不搭配。
搭配不当
爱护 1.我们要热爱公共财产。 成绩 2.经过努力，我的学习态度提高了。
降低
3近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
东西
4.我肚子饿了，很想吃。
2.重复啰嗦。 成分累赘。
1 、句子中用了相同意 思的几个词语。 2、句子中用了没有必 要用的词语。
例1：那个房间非常宽敞得很。
例2：那个三条边的三角形画好了。
重复啰嗦
1.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 2.邻居家的哥哥很十分高兴地跑了进来。
3.搭配不当。 词语与词语 间搭配不当。
综合练习一
1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。
4.我猜想他肯定是一个六年级学生。 5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 6.看了这本书,很受教育。 7.一进公园，我就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
删
重复啰嗦
换
搭配不当
前后矛盾
用词不当
小学六年级语文总复习修改病句专题练习(二)
小学六年级语文总复习修改病句专题练习（二）陈志彬51、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃它了。
52、春风吹得满山的桃树绽开了五颜六色的花，一片火红非常精彩。
53、在学雷锋的活动中，我要发挥少先队干部的充分作用。
54、运动会上他，带着太阳镜和运动鞋。
55、这片果园里种的全是桃树，只有几棵梨树。
56、小船迎着狂风在平静的水面上行驶。
57、今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。
58、我们中国的人口素质普遍增加了，59、解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。
60、听了老师的鼓励。
大家的信心坚强了许多。
61、为了保护牙齿，天天早晚刷牙。
62、他今天没来，可能也许是生病了。
63、经过努力，他的作文里的病句大大进步了。
64、张文是一个学习很好的三好学生。
65、我们一定要发扬优点，改进缺点。
66、院子里栽了两棵树，一棵大树，一棵梨树。
67、不管谁无故缺席，就要受到批评。
68、我们要开展读好书，学做人的号召。
69、墙上的钟又走了一圈，一小时又来去了。
70、我们班同学迟到的现象差不多根本没有了。
71、无论哪个同学违反纪律，就会受到批评。
72、老师正在夸耀刘光同学，批驳林强同学。
73、王小京年年被评为三好学生的荣誉称号。
74、老师用温和的语气的慈祥的目光注视着我们。
75、只要虚度时光的人，才会一又一次的脸地。
76、一进公园，就看见挺拔的大树，美丽的鲜花。
77、雷锋叔叔的钉子精神。
78、走进菜园，找了好一会儿，连一条青虫也没有找到。
79、在雏鹰小队活动中，使我们受到了教育。
80、通过学习《小学生守则》。
使我更加自学地遵守纪律了。
81、下课了校园里一下子顿时沸腾了。
82、这篇文章内容不贫乏，很丰富83、小华生病了，可他仍旧还是来上课了。
84、李奶奶买了许多蔬菜青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。
85、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
86、开学我们树立了计划，明确了努力方向。
87、红军长征时候了生活是非常艰辛的。
六年级语文复习(修改病句)
六年级语文复习（修改病句)修改病句的原则1、要对症下药，2、不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类一、词序颠倒；例：（1）我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。
（先“发现才能“克服”）（2）参加这次活动的都是共青团员的中学生。
(中学生在前共青团在后)二、前后矛盾；例：（1）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。
（雨没停怎么能又下呢？）（2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。
（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？）三、成分残缺；例：（1）1958年建成的图书馆，现在几乎危房。
（没有谓语）（2）听了老师的一番话，很受教育。
四、关联词用错；例：（1）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
（2）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
五、重复啰嗦；例：（1）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。
（凯旋就是战胜归来的意思，不能再加“归来了”）（2）广场上挤满了许许多多数不清的人群。
六、搭配不当；例：（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。
（2）我们要尽快提高全民族的科学文化。
（3）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！(天空不能月圆如镜)七、归类有误；例：（1）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
（2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
教教你一、缩句法这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当的句子。
例：“春天的杭州西湖是一年中最美的季节。
”从整句角度判断，很难找出病因，但缩成：西湖是季节。
病因便明显起来，“西湖”怎么会是“季节”呢？所以，这句应改为：“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。
”二、关联法关联法适用于句中关联词语搭配不当的句子。
例：“小明因为病了，并且不去上学。
”根据因果关系的含义，对“因为……并且……”进行分析，就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。
三、取舍法此方法适用于句中有重复意思的句子。
如：“今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。
部编版语文六年级专项复习修改病句(附答案)
部编版语文六年级专项复习修改病句（一）用词不当。
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起来大家的沉醉。
5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
7、我们的生活水平在不断改善。
8、我们要注意发挥优点，改正缺点。
9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复（在原句改）1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
6、这是一幅十分非常美丽的画。
7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
9、小组会上，他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了。
5、这是一本我的很有趣味的书。
6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）缺少成分。
（在原句改）1、言行不一是一种极坏的。
2、10月13日，终于戴上了红领巾。
3、我们必须自觉的习惯。
4、地球上的光明和温暖都是送来的。
5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
8、晚会上，表演了精彩的节目。
9、春天到了，一朵朵鲜花。
（五）前后矛盾（在原句改）1、大家都讲卫生，健康就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
5、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
小学语文六年级毕业总复习修改病句专项复习
小学语文六年级毕业总复习修改病句专项复习病句的类型和修改内容和结构上有毛病的句子称为病句。
修改病句要记住“十病”、“一原则”、“三步骤”、“四改法”。
一、常见的病句，归纳起来有以下十种：（一）成分残缺成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。
例如：1、“下课了，在操场上玩游戏。
”这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。
2、“我们学校书法竞赛活动。
”这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整，所以意思不完整。
3、“老师在认真地为我们批改。
”这句话中的后部分“为我们批改”不完整，缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语，使人不明白老师为我们批改什么。
句（1）缺主语，句（2）缺谓语，句（3）缺宾语，这三种现象都犯了成分残缺的毛病。
（二）用词不当用词不当，就是句子中的某个词语用的不恰当，或褒贬不当，或大小不当，或轻重不当，或近义词错用而造成的一种病句。
例如：1、在这次比赛中，他取得了优异的成就。
2、他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。
3、隔着雾，眼前的景物糊糊涂涂。
这三个句子中的“成就”“武断”“糊糊涂涂”都用得不恰当，句子的意思都不清楚，都犯了用词不当的毛病。
（三）搭配不当搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种病句。
例如：1、“秋天的北京是美丽的季节。
”这个句子的主干是“北京是季节”，“北京”是地名，“季节”是指时间，“北京”不是“季节”。
这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。
2、“我们要改进学习态度。
”“改进”的意思是“改变原来落后的情况，使之有所进步”，多与“方法”“技术”等搭配，不能与“态度”搭配。
这句话犯了动宾搭配不当的毛病。
（四）词序混乱词序混乱，指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，以致出现歧义或混乱现象，使句子的意思表达不清楚的一种病句。
例如：“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
”这个句子要表达的意思是“我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。
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修改病句专项复习
1、看了这本书，受到了深刻的教育。
2、全区开展四城同建。
3、我获得了“三好学生”。
4、台下响起了激烈的掌声。
5、虽然外面在下雨，但是我不能出去玩。
6、这本书肤浅易懂，深受读者欢迎。
7、人民生活水平正在不断改善。
8、他穿着一件灰色上衣和一顶蓝布帽子。
9、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
10、咱们通过并讨论了中队规划。
11、记者采访了这次事故中的活着的幸存者。
12、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
13、同学们争先恐后地陆续来到操场。
14、泰山是我国的五大名山。
15、我国的人口是世界上最多的国家。
16、两个日本小姑娘到中国游玩，她们对美丽的风景不停地赞叹不已。
17、奶奶对于冬天是一个非常难过的季节。
18、小王和小军是好朋友，他经常帮他复习没学过的课文。
19、《小学生报》和《作文大王》是我最爱看的两种报纸。
20、对于学过的成语，我们要正确地运用和理解。
21、春天到了，公圆里到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
22、在各门功课中，语文是我最感兴致的，其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。
老师对我进行了严
格的批评，并鼓舞我要认真地学好各门功课，我明确了学习目标和态度，学习有了提高。
23、一天，张琳对我说：“去年暑假。
他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。
它
虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！”
24、在老师和同学们的教育帮助下，刘强端正了学习态度，能按时完成作业，错别字也大大进步了。
他还积极
参加文愉活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童联欢会上扮演节目，有详有略地朗读了作者是著名诗人杜甫写的“春夜喜雨”。
25、你看过“昆虫记”这本书吗？这是19世纪法国昆虫学家法布尔谱写的一本书。
书里计载了许多有趣的故
事，它详细描术了昆虫怎样生活、捕食、逃避敌害等，知识真是丰富极了。
26、最近，我市轰轰烈烈地开展了《创建文明城市》。
经过一段时间的努力，人们的普遍文明意识提高了。
城
市的环境也改变了，街道更加整洁了，道路更加平坦了，花草树木增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
如今，我市的面貌焕然一新了。
27、继《中国汉字听写大会》和《中国成语大会》之后，又推出了《中国诗词大赛》节目。
这几档节目在宏扬
民族文化、传承民族文明方面起到了盛大的作用，产生了重大的影响在全国；也为那些一味崇尚愉乐的电视制作者们上了生动的一课。
28、在实贱活动课上，老师请张晓雪到前面讲“阿凡提巧斗地主”的故事。
因为张晓雪嗓子有些嘶哑，可是讲
得很认真。
同学们听的很精神，教室里鸦雀无声。
她刚讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出激烈的掌声。
29、今天，我们班展开了《做个快乐的小书虫》的活动。
活动开始，都畅所欲言。
张林第一个上台发言。
他说，
“我语文成绩不好的原因是课外时间没有阅读课外书的结果。
我决心向张红学习，每天课外阅读至少2000字以上。
”张林的发言迎得了同学们热列的掌声。
30、5月30日上午，某领导来到北京市海淀小学参加《红领巾相约中国梦》主题活动。
活动中，孩子们唱了动
听的歌曲和优美的舞蹈。
他们精彩的表演搏得了这位领导的夸耀。
领导苦口婆心地说：“你们是祖国的未来，长大后要做对祖国建设有用的人。
”
31、我写的一遍作文“我爱家乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发
奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师严肃地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就。
”
32、近来，我班读书的氛围更加浓厚了，一有空，同学们就捧起书来如狼似虎地读起来。
现在，不少同学以读
完了《水浒传》《三国演义》《家》《简·爱》等古典名著。
我们写的作文也有多篇发表，因此我班被评为《书香班级》的光荣称号。
33、星期一下午，学习操场热闹非凡。
原来，我们班和全校师生正在举行《庆祝元旦》大队活动。
首先，发表
了热情洋溢的讲话；接着，同学们载歌载舞，表演了丰富多彩的许多节目；最后，武术队员上场了，他们的表演赢得了阵阵激烈的掌声，学校操场顿时早已成了欢乐的海洋。
34、精彩纷成的校园文化艺术节激励了同学们积极参与的热情。
最难忘的是根据中外名著“简·爱”改编的舞
台剧，同学们怎能为这位“灰姑娘”的奋斗史而感动呢？通过这次活动，我们还提高了自己观察、解决和分析问题的能力。
35、本学期，学校举行了主题为《齐心协力快乐游戏》的游戏节活动。
活动组织了不倒森林、猴子捞月、惬
意人椅……等游戏。
同学们纷纷表示，通过这次活动，使大家虽然放松了心态，但是培养了解决问题的能力和团结合作的精神。
大家将已更加饱满的精神状态迎接新的一年，也希望学校能多举行这样有趣而有意思的活动。
36、《斑羚飞渡》是一篇被誉为《中国动物小说之王》的沈石溪倾心创作的经典之作。
它记叙了老斑羚用自己
的死亡作为桥墩，让年青的斑羚成功渡山涧。
斑羚在困难中涌现出来的智慧，勇气和自我牺牲的精神，让每一个读过这篇文章的人巨大震憾。
37、秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
校园里有桂花，月季花，菊
花和桃花等，开得可美了。
操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。
我们的校园真美丽、真漂亮啊！。