人教版九年级物理《两种电荷》习题1
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附带答案)
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练
习题（附带答案)
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、单选题
1．下列现象中，与“摩擦起电”知识无关的是（）
A．晚上脱毛衣时会有火花产生
B．油罐车尾部常拖一条铁链
C．钢丝钳手柄上装有绝缘套
D．塑料梳梳头发越梳越蓬松
2．如图所示，用一段细铁丝做一个支架（作为转动轴），把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管，使其带负电．下列分析正确的是
A．摩擦前，静止的吸管对支架的压力和支架对吸管的支持力是一对平衡力
B．摩擦前，静止的吸管受到的重力和支架对吸管的支持力大小相等
C．摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，会出现排斥现象
D．摩擦后，人手接触吸管带电部分，电子会从人体转移到吸管
3．图所示验电器上标记的各部件中，通常情况属于绝缘体的是（）
A．金属球B．橡胶垫C．铁制外壳D．金属箔
4．粒子甲、乙、丙的带电情况如表，甲由乙、丙构成如图。以下选项与题意相符的是（）
粒子带电情况
甲不带电
乙带正电
丙带负电
A．甲是中子，乙是电子，丙是质子
B．甲是原子核，乙是中子，丙是质子
C．甲是原子，乙是质子，丙是中子
D．甲是原子，乙是原子核，丙是电子
5．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）
A．原子核由质子和中子构成，质子带正电
B．地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心
C．英国物理学家卢瑟福发现了电子，从而说明原子是可分的
D．病毒、分子、原子、质子是按照尺度由小到大的顺序排列的
九年级物理两种电荷练习题
第一节《两种电荷》练习题
1．自然界中只有种电荷。用摩擦过的带的电荷叫正电荷；用摩擦过的带的电荷叫负电荷；同种电荷互相，异种电荷互相。2．叫电量，单位是，单位的符号是。
3．验电器的原理是，验电器的作用是。4．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带电，电子带电，电子是带有最小负电荷的粒子，电量为，称为电荷，常用符号来表示它。
5．如果物体得到电子，它就带电；如果物体失去电子，它就带电。
6．摩擦起电并不是创造了电荷，只是从一个物体另一个物体，使分开。
7．电子是物体里最小的带电微粒，个电子所带的电量是1库仑，一个电子所带的电量是库仑。
8．一个物体不带电时，是由于物体中原子核所带的与核外电子总共所带的在数量上相等，整个原子呈性，也就是对外不显的性质。
9．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带电荷。摩擦过程中，得到电子的是。10．把两个带正电的轻质小球相互靠近，将发生相互的作用，把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近，将发生相互的作用。
11．蓄电池充电时，是能转化为能，放电时是能转化为能。12．的物体叫导体，的物体叫绝缘体。在一般情况下，不容易导电的物体当条件发生改变时，就可能。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限。
13．导体容易导电的原因是：导体内部有；绝缘体不容易导电的原因是：内部的。
14．一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下，然后把尺靠近碎纸屑，纸屑被吸起来，这说明经摩擦过的塑料尺带了。
15．一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这一带电的物体所带的电荷是电荷。
16．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球，小球被吸引，那么小球可能带电，也有可能。
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题-带有答案
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题-带有答案
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、单选题
1．下列物体之间都能“粘”在一起，其中是由物态变化引起的是
A．经过挤压的铅块粘在一起B．丝绸摩擦过的玻璃棒粘住泡沫小球
C．两块条形磁铁靠近粘在一起D．用湿纸巾粘住冷冻室内的虾
2．如图所示，把气球在头发上摩擦几下，靠近细小的水流，水流被气球吸引发生弯曲。关于上述现象，下列有关说法正确的是（）
A．气球和头发摩擦创造了电荷
B．气球吸引水流是因为带电体能吸引轻小物体
C．气球与头发摩擦后所带的电荷相同
D．气球吸引水流是因为它们带有异种电荷
3．如图所示，小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开．下面说法正确的是
A．玻璃棒和金属球都是绝缘体
B．瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器
C．玻璃棒带正电，验电器带负电
D．金属箔张开是因为它们带上了异种电荷
4．下列各组物质中，通常情况下都是导体的一组是（）
A．人体、盐水、大地B．人体、大地、塑料
C．金属、大地、陶瓷D．盐水、人体、橡皮
5．现有甲、乙、丙三个轻质小球．其中甲带正电，丙带负电，甲吸引乙，乙吸引丙，则乙（）A．一定不带电
B．带正电
C．带负电
D．可能带负电，也可能不带电
6．如图所示，将下列哪个物体夹在A、B夹子上，闭合开关，灯泡可发光（）
A．铁钉B．塑料尺C．橡皮D．玻璃棒
7．摩擦起电的实质（）
A．电子从一个物体转移到另一个物体
B．摩擦过程中产生了新的电荷
人教版九年级物理第十五章第一节两种电荷(练习)【含答案】
《两种电荷》练习
1. （2016▪安徽）摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电的过程不是创造了电荷，只是电荷。
2.(2016苏州)被甲材料摩擦过的乙棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则乙棒带电荷，是因为乙棒在摩擦过程中电子。
3. 科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示。这是由于头发丝带有_______ （选填“同种”或“异种”）电荷而相互_______（选填“吸引”或“排斥”）的结果。
4. （2016河南）用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带电。如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带电。
5. （2016绥化）甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置，已知甲球带正电，则乙球带电，丙球带负电或。
6（2016泉州）下列日用品中，一般情况下属于导体的是（）
A．钢勺B．玻璃杯C．塑料桶D．瓷碗
7.一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）
A．带正电B．带负电C．带同种电荷D．带异种电荷
8. 关于电荷，下列说法正确的是（）
A.同种电荷相互吸引
B.金属中的电子带正电
C.自然界存在两种电荷
D.绝缘体中没有电子
9. （2016三明）将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦几下后用细线挂起来，静止后，把带负电的橡胶棒靠近笔尾，观察到笔尾远离橡胶棒，则签字笔（）
A．带正电B．带负电C．不带电D．摩擦时失去电子
10. (2016呼和浩特)下列有关电的知识判断，不正确的是（）
A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》练习题(含答案)
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》练习题(含答案)
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、单选题
1．碳纤维是一种新型的材料，具有耐高温、抗摩擦、耐腐蚀、易导电的特性，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍，它适合于制作（）
A．航空飞行器部件
B．电线绝缘皮
C．打夯时用的重锤
D．压路机的碾子
2．有两个相同的验电器甲和乙，使甲带正电后，乙不带电，用有绝缘柄的金属棒把甲、乙的两个金属球连接起来，如图所示，则（）
A．甲金属箔张角增大，质子从乙转移到甲的金属箔上
B．甲金属箔张角不变，无电子的转移
C．甲金属箔张角减小，电子从乙转移到甲的金属箔上
D．无法判断
3．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）
A．汤姆孙首先提出原子模型是核式模型
B．电子的发现说明原子是可再分的粒子
C．水难被压缩说明分子间只存在斥力
D．地心说首先是哥白尼提出的
4．下列关于电流与电荷的说法中正确的是（）
A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
B．电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.9×10-16C
C．摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开
D．金属、人体、大地、玻璃都是导体
5．用丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近悬挂着的轻质小球A和B，如图所示，则关于小球A和B的带电情况，下列说法中正确的是（）
A．A球和B球一定带异种电荷
B．A球一定带正电，B球可能不带电
C．A球一定带负电，B球可能带正电
D．A球一定带负电，B球可能不带电
人教版物理九年级第十五章第一节两种电荷练习题
2019年秋人教版物理九年级
第十五章第一节两种电荷
一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）
1.A，B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互
作用时的场景如图所示，由此判断
A. 小球A带正电
B. 小球B带正电
C. 小球B可能不带电
D. 小球A可能不带电
2.取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金
属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来如图所示，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。下列描述错误的是
A. 金属杆是导体
B. 两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷
C. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷
D. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B
3.下列现象产生的原理与验电器制造原理相同的是
A. 电视机屏幕容易粘上灰尘
B. 冬季梳头发时，头发越梳越蓬松
C. 冬季梳头发时，头发随梳子飘起
D. 冬季脱毛衣时，毛衣发光并噼啪响
4.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球时，它们相互吸引，则这个小球
A. 一定不带电
B. 一定带负电
C. 一定带正电
D. 可能不带电
5.甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱．将它们相互
摩擦后分开．下列叙述中错误的是
A. 乙得到了电子带负电
B. 甲失去了电子带正电
C. 甲、乙靠近会相互吸引
D. 摩擦产生了电荷，使甲乙带电
6.如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是
A.若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
九年级物理全册15.1两种电荷习题含解析
15.1两种电荷
一、单选题
1。通常情况下,下列物品中属于导体的是（）
A.陶瓷碗B。钢直尺
C.橡胶手套
D.食用油
【答案】B
【解析】陶瓷、橡胶手套、食用油是常见的绝缘体；钢直尺是金属制品，是导体。
故选B。
2.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动(如图所示）.用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（)
A.吸管和橡胶棒带异种电荷
B.吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷
C。吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电
D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电
【答案】C
【解析】根据题意知道，用餐巾纸摩擦吸管使其带电,把毛皮摩
擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近,发现吸管被推开，则说明吸管和橡胶棒带的是同种电荷,又因为毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以，吸管带负电，又因为摩擦起电的过程中失去电子
的带正电，得到电子的带负电，所以餐巾纸失去电子带正电，
吸管得电子带负电，故ABD错误,C正确，故选C.
3.如图所示，人在科技馆内用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起并散开,由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是( ）
A.正电荷
B.负电荷C。异种电荷D.同种电荷
【答案】D
【解析】当人在触摸静电球时，人的身体就会带上电荷，即人
的头发上会带上同种电荷(但不能确定是正电荷还是负电荷），
由于同种电荷相互排斥，故此时人的头发会飘起来。
4.A、B 是两个轻质泡沫小球,C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、
B、C 三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断（）
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附答案)
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附答案)
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 电荷
带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。这样的物体叫做带电体。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q 。电荷的单位是库仑（C ）。
在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的。人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e 表示。e ＝1.6×10-19 C 。任何带电体所带电荷都是e 的整数倍。
自然界只有两种电荷 正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷（＋） 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷（－）。 电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 使物体带电的方法
1.摩擦起电
2.接触带电
3.感应带电 检验物体带电的方法
（1）使用验电器 验电器的原理：同种电荷相互排斥。
从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。 （2）利用电荷间的相互作用。
（3）利用带电体能吸引轻小物体的性质。
中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。（验电器张角变小，或者验电器先闭合后张开） 摩擦起电
摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。
初中物理《两种电荷》练习题带答案
《两种电荷》练习题
一、填空题
1、物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为_____电荷；电荷间的相互作用规律是__________________________________________________。
2、纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后，才可用于纺线。梳棉车间必须保持一定的_______程度（填“潮湿”或“干燥”），以防止因_____________而造成的不便和危害。
3、电脑使用一段时间后，散热风扇上会粘很多灰尘，这是因为扇叶在转动时与空气摩擦带上了_______，可以_______轻小物体的缘故。验电器是根据__________的原理制成的。
4、在学完摩擦起电后，小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球，发现通草球被吸引，则通草球________带电；若通草球被排斥，则通草球__________带电。（均选填“可能”“一定”或“一定不”）
5、丝绸摩擦过的玻璃棒带__________电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中______________电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是_______________。若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带______电。
二、选择题
（）6、如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则该小球
A．可能带负电，也可能不带电B．一定带正电
C．可能带正电，也可能不带电D．一定带负电
（）7、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是
九年级上物理(人教版)第十五章第1节《两种电荷》练习卷
九年级上物理（人教版）第十五章第1节《两种电荷》练习卷
两种电荷
1．（2019·阜宁二模）将一根塑料绳一端扎紧，尽可能将其撕成更多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是
A．分子间相互排斥B．分子间相互吸引
C．异种电荷相互吸引 D．同种电荷相互排斥
【答案】D
2．（2019·绵阳）甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则
A．乙带正电，丙一定带正电B．乙带正电，丙可能不带电
C．乙带负电，丙一定带负电D．乙带负电，丙可能带负电
【答案】B
3．（2019·自贡）如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是
A．带电棒一定带负电B．带电棒一定带正电
C．两片金属箔一定带同种电荷D．两片金属箔一定带异种电荷
【答案】C
4．（2019·安徽）如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是
【答案】C
7．（2019秋·邵阳期中）玻璃棒跟丝绸摩擦后，玻璃棒带上正电是由于
A．丝绸的一些电子转移到玻璃棒上
B．丝绸的一些质子转移到玻璃棒上
C．玻璃棒的一些质子转移到丝绸上
D．玻璃棒的一些电子转移到丝绸上
【答案】D
8．下列关于物质的分类，合理的是
A．铅笔芯、橡胶、铁是导体B．塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体
C．铁、冰、玻璃是晶体D．蜡、食盐、水银是非晶体
【答案】B
9．（2019·镇平二模）气球跟头发摩擦后，头发容易被气球“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是A．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”
在杯口
人教版物理九年级第十五章第1节 两种电荷 练习题
第十五章电流和电路
第1节两种电荷
1.如图所示,甲、乙、丙均是用细线悬挂的轻质小球,其中甲带正电,乙带负电,丙不带电。图中能正确反映小球静止时的情形的是()
2.下列有关摩擦起电的说法中,正确的是 ()
A.电子从一个物体转移到了另一个物体上
B.两个物体都不同程度地失去了电子
C.两个物体相互摩擦创造了电荷
D.两个物体的原子核发生了转移
3.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是()
A.导体容易导电是因为导体内有大量的自由电子
B.绝缘体既不能导电,又不能带电
C.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内没有电荷
D.有些绝缘体在一定的条件下可以变成导体
4.金属是一种良好的导体,金属之所以能导电是因为金属内部()
A.有大量带负电的原子
B.有大量的原子核
C.有大量带正电的原子
D.有大量的自由电子
5.下列现象中,不能用静电知识解释的是 ()
A.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生
B.油罐车尾部常拖一条铁链
C.擦黑板时粉笔灰落向讲台
D.电视机屏幕上会吸附灰尘
6.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的情景如图所示,已知丙球所带电荷与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,则下列判断正确的是()
A.甲、乙两球均带正电
B.甲、乙两球均带负电
C.甲球带正电,乙球一定带负电
D.甲球带负电,乙球可能不带电
7.关于如图所示的验电器,下列说法错误的是 ()
A.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,电子从橡胶棒转移到验电器
B.验电器能检验物体带什么电
C.验电器中有一根金属杆,此杆必须与周围外壳绝缘
D.验电器的两片金属箔张开的角度越大,被检验的带电体所带的电荷量越多
人教版物理九年级15.1两种电荷同步练习(含答案)
第1节两种电荷
一、单选题
1.下列用品中，通常情况下属于导体的是（）
A. 玻璃棒
B. 塑料尺
C. 橡皮
D. 铁钉
2.有甲、乙、丙三个轻小物体，甲和乙相互吸引，乙与丙相互排斥，如果已知丙物体带正电，则甲物体的带电情况为（）
A. 带正电
B. 带负电
C. 不带电
D. 可能带负电，也可能不带电
3.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现一些头发随着梳子飘起来，而且越梳头发越蓬松这种现象是由下列哪种力引起的（）
A. 磁极间的作用力
B. 电荷间的作用力
C. 分子间的作用力
D. 大气压力
4.用细线悬挂三个小球将任意两个小球靠近时都能相互吸引，这三个小球（）
A. 只有一个带电荷
B. 肯定有一个不带电，另外两个带异种电荷
C. 肯定有一个不带电，另外两个带同种电荷
D. 三个都带电荷
5.甲乙两物体互相摩擦，使甲物体带了正电，这是由于（）
A. 乙物体的原子转移到甲物体上
B. 甲物体的电子转移到乙物体上
C. 甲物体的原子转移到乙物体上
D. 甲物体得到了电子
6.下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是（）
A. 容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体
B. 金属能导电的原因是因为金属里面有自由的电子
C. 绝缘体也能带电
D. 绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子
7.通常情况下，下列物体属于绝缘体的是（）
A. 人体
B. 橡胶手套
C. 不锈钢尺
D. 铅笔芯
8.图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（）
A. 木材、橡皮
B. 石墨、金属
C. 木材、金属
D. 石墨、橡皮
9.小丽用塑料尺在自己的头发上来回的摩擦几次，她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发，她又把尺子靠近小狗，发现塑料尺也可以吸引小狗的毛，下面对于这两种现象解释合理的是（）
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(带答案)
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(带答案)
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
带电体：
定义：摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就说它带了电，或者说带上了电荷。
性质：能吸引轻小物体。
使物体带电的方法：摩擦起电、接触带电、感应起电
两种电荷
自然界中只有正电荷、负电荷两种电荷。
丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷。
毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。
同种电荷相互排斥
异种电荷相互吸引
电荷量
定义:电荷的多少。用Q表示。
定义:电荷的多少。用Q表示。
验电器
作用：检验物体是否带电
判断方法：金属箔张开角度则物体带电。
原理：同种电荷互相排斥。
摩擦起电的原因：
失去电子的物体因为缺少电子而带正电；
得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。
实质：电子的转移
练习
一、单选题
1．“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式，口罩能起到很好的防护作用。在口罩防护作用当中，最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力，下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果（）
A．小纸屑B．铝块C．石块D．铜块
2．一个小球与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，则小球（）
A．不带电B．可能带正电也可能不带电
C．带正电D．带负电
3．下列关于“电”的说法正确的是（）
A．摩擦起电中电荷发生了转移
B．摩擦起电中增加了电荷
C．摩擦过玻璃棒的丝绸上带的电是正电荷
D．带负电的橡胶棒能吸引小纸屑，则纸屑一定带正电
4．如图所示，小女孩的头发被两个带正电荷的气球所吸引，下列说法正确的是（）
初中物理人教版九年级全册15.1两种电荷练习题(I)卷(练习)
初中物理人教版九年级全册15.1两种电荷练习题（I）卷（练习）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、练习题 (共12题；共29分)
1. （2分）(2018·沈阳模拟) 如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，观察到吸管靠近玻璃棒。下列说法中正确的是（）
A . 玻璃棒能吸引吸管，说明玻璃棒与吸管带有同种电荷
B . 因为吸管能自由转动并且很轻，所以被玻璃棒吸引
C . 用餐巾纸摩擦吸管时，吸管得到了电子
D . 丝绸与玻璃棒摩擦后也会带电，其所带电量为1.6×10-19C
【考点】
2. （2分）用久了的电风扇扇叶上布满灰尘，主要是扇叶旋转与空气发生________而带电，带电体具有________的性质。
【考点】
3. （3分） (2020九上·顺德期末) 物理学规定________（选填“正电荷”或“负电荷”）定向移动的方向为电流方向，利用发光二极管________特性能判断电流方向，制作二极管的材料一般采用________（选填“导体”“半导体”或“超导体”）。
【考点】
4. （3分） (2020九上·郑州月考) 如图是某型号的电动N95口罩，口罩能阻止病毒进入人体，N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带________电，具有________的性质。由于熔喷布有很好的________（选填“绝缘性”或者“导电性”），所以能长时间保留静电。
九年级物理15.1两种电荷习题含答案
两种电荷习题1
出题人；葛老师
一．选择题（共6小题）
1．如图所示，验电器箔片闭合。小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开。下列说法正确的是（）
A．丝绸与玻璃棒摩擦过程中，玻璃棒上产生的是正电荷
B．丝绸与玻璃棒摩擦过程中，玻璃棒上产生的是负电荷
C．此过程中，玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上
D．此过程中，产生的瞬间电流方向是从玻璃棒流向箔片
2．甲、乙、丙、丁四个轻小物体，已知丁与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，甲和丙互相排斥，丙和乙互相吸引，而乙和丁也互相排斥，则（）
A．甲、丙带正电，乙带负电B．甲、丙带负电，乙带正电
C．乙、丙带正电，甲带负电D．丙或乙可能不带电
3．甲、乙、丙三个轻质小球，两两相互吸引，其中一个是带电体，则下列说法正确的是（）A．甲一定带正电，乙一定带负电，丙一定不带电
B．甲一定带负电，乙一定带正电，丙一定不带电
C．三个小球中肯定有一个不带电
D．肯定甲不带电
4．科学家在探究微观粒子的过程中，认识到原子是由电子和原子核构成，而原子核又由质子和中子构成，以下粒子带负电的是（）
A．质子B．电子C．中子D．原子核
5．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）
A．绝缘体在一定条件下可以变成导体
B．导体导电都是靠电子
C．通常情况下，液体都是导体
D．非金属物质一定是绝缘体
6．如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（）
A．若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
B．若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
人教版九年级物理15章第一节两种电荷同步练习 含答案
人教版九年级物理15章第一节两种电荷同步练习含答案
知识点两种电荷
1.被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷,这是因为（）
A.有电子发生了转移
B.有原子核发生了转移
C.摩擦创造了正电荷
D.摩擦创造了负电荷
2.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙球带正电荷,则甲球（）
A.一定带正电荷
B.一定带负电荷
C.可能带负电荷
D.可能带正电荷
3.打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为他擦过的镜面因______而带了电,带电体有______的性质,所以绒毛被吸在镜面上
4.研究发现自然界存在______种电荷,人们把与丝绸摩擦后的玻璃棒上所带的电荷规定为______电荷。与毛皮摩擦过的橡胶棒带______电荷,是因为在摩擦过程中橡胶棒______(选填“得到”或“失去”)了电子
5.如图所示的两个带电小人,由图可以推知它们的头发带的是______(选填“同种”或“异种”)电荷,利用此原理制作的电学实验仪器是______
6.如图所示,用毛皮摩擦过的属球,看到验电器两片金属箔张开,橡胶棒带______。橡胶棒与毛皮摩擦使电荷从一个物体______另一个物体
知识点原子及其结构
7.金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷,它的原子核外有______个电子,这些电子总共带______库仑的电荷,金属锡对外不显电性的原因______
8.如图所示是用来说明原子及原子核结构情况的示意图。由此图提供的信息可知:原子是由原子核和核外带______(选填“正”或“负”)电的电子组成的;原子核内的质子和中子______(选填“有”或“没有”)更精细的结构;若该原子______(选填“失去”或“得到”)电子后将带正电。
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两种电荷
1．自然界中只有种电荷。用摩擦过的带的电荷叫正电荷；用摩擦过的带的电荷叫负电荷；同种电荷互相，异种电荷互相。
2．叫电量，单位是，单位的符号是。
3．验电器的原理是，验电器的作用是。
4．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带电，电子带电，电子是带有最小负电荷的粒子，电量为，称为电荷，常用符号来表示它。
5．如果物体得到电子，它就带电；如果物体失去电子，它就带电。
6．摩擦起电并不是创造了电荷，只是从一个物体另一个物体，使分开。
7．电子是物体里最小的带电微粒，个电子所带的电量是1库仑，一个电子所带的电量是库仑。
8．一个物体不带电时，是由于物体中原子核所带的与核外电子总共所带的在数量上相等，整个原子呈性，也就是对外不显的性质。
9．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带电荷。摩擦过程中，得到电子的是。
10．把两个带正电的轻质小球相互靠近，将发生相互的作用，把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近，将发生相互的作用。
11．蓄电池充电时，是能转化为能，放电时是能转化为能。
12．的物体叫导体，的物体叫绝缘体。在一般情况下，不容易导电的物体当条件发生改变时，就可能。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限。
13．导体容易导电的原因是：导体内部有；绝缘体不容易导电的原因是：内部的。
14．一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下，然后把尺靠近碎纸屑，纸屑被吸起来，这说明经摩擦过的塑料尺带了。
15．一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这一带电的物体所带的电荷是电荷。
16．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球，小球被吸引，那么小球可
能带电，也有可能。
17．当带电体接触原来不带电的金属球时，就有一部分转移到验电器的两片金属箔片上，这两片金属箔由于带电荷互相而张开。从金属箔的张开可以断定，跟金属球接触的物体是带电的。
18．指出下列能量的转化（1）干电池放电时，能转化为能；（2）植物的光合作用时，能转化为能；（3）发电机发电时，能转化为能；（4）蓄电池充电时，能转化为能；（5）燃料燃烧时，能转化为能。
19．验电器主要是由（A）金属杆（B）金属球（C）金属箔（D）玻璃外壳等四个部分构成。其中是导体；是绝缘体。
30．电线的芯线是用金属来做的，因为金属是；电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料，因为橡胶或塑料是。
20．两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带电的物体转移到带电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态，这种现象叫做。