初中语文解题技巧有哪些?-掌门1对1

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初中语文知识增强记忆力的小技巧总结-掌门1对1

初中语文知识增强记忆力的小技巧总结-掌门1对1

初中语文知识增强记忆力的小技巧总结-掌门1对1 中考语文同学们要记忆的东西比较多,今天就给大家推荐10个记忆小窍门帮助大家记忆,希望同学们中考可以考出好成绩。

1集中注意力8秒钟我们的生活节奏越来越快。

这正是这条建议如此重要的原因:当你真的需要记住一件事时,至少集中注意力8秒钟。

当你深陷无数件事急于#%时,这看起来似乎是一段很长的时间,但是是值得的。

研究显示,大脑将短期记忆转化为长期记忆最短也需要8秒。

2不要随便换环境我们都有过进入一个房间突然发现忘了自己刚才在想什么的状况。

别担心,你并没有变得更健忘你的大脑很有可能只是因为走过一扇门就空白了。

研究者们  发现,不管是在虚拟还是现实世界,相比于在同一个房间中,实验受试者在穿过一扇门后更容易忘掉刚刚在罐子中放入了什么东西。

科学家们还不能解释其中原因,  但进入一个新地方似乎会重启我们的记忆。

3握拳如果你在学习中记不起东西,用力攥紧拳头。

正确的握拳姿势可以显著提升大脑提取信息的能力。

研究显示,如果你是右撇子,在试图回忆起一件事之前你应该  右手握拳。

然后你开始回忆,并握起左拳(左撇子则相反)。

保持这样的姿势呆一会,研究发现握紧拳头45秒就会有很好的效果。

4锻炼我们不得不承认,科学认为锻炼在解决任何问题上都很重要,记忆力也不例外。

身体活动加强脑的活跃和供氧程度,甚至也许还可以促进大脑中负责记忆的细胞  的成长。

一项研究发现,女生们在轻度运动之后能更好地回忆起事情。

一阵简短的快走就能达到这样的效果,但长期坚持更加有效:另一项研究发现女生在坚持锻炼  6个月后语言和空间记忆力都会显著提高。

5睡觉几乎所有人都尝试过在大考之前整夜不睡。

但即使你不断把知识塞进大脑到最后一分钟,学到黎明也不如睡个好觉更有益。

初中语文考试答题技巧

初中语文考试答题技巧

初中语文考试答题技巧初中语文考试是一个涉及语言、文学、历史等多方面知识的综合性考试,是考察学生综合语文素养的重要手段之一。

针对初中语文考试,本文将介绍一些有效的答题技巧,希望对初中生们备考有所帮助。

阅读理解题1.先看题目,后看文章。

首先应该先看题目,这能够让你有个大致的概念,然后再通过题目提供的线索去查找答案。

2.要注意细节。

阅读理解题往往会设有很多细节,如数字、时间等,如果漏掉一个数字或者一个时间,就可能导致题目做错。

3.注意排除法。

阅读理解题选项并不是随机排列的,有时候可以根据语境和文章内容排除掉显然不正确的选项。

4.注意对比法。

在阅读理解中,有时候会设计到对比,要注意对比的两个题目要全部理解,不能只看其中的一部分。

选词填空题1.看看选项中的词。

在选词填空题中,往往会出现相似的单词或者同义词,因此要仔细看选项中的词,寻找差别。

2.上下文语境。

选词填空题要注意语境,如果把一个没有原因的事件说成“突然的”,或者将一个热闹的场面形容成“寂静的”,那么就可能会产生矛盾。

3.词性转换。

有时候选项中的词虽然与题目中的单词相似,但是词性不同,如果没有理解好题目的词性就很难做出正确的选择。

改错题1.排除没有错误的句子。

在改错题中,有时候有的句子是没有错误的,因此在审题时要留心,避免盲目更改正确的句子。

2.注意听众对象。

要在改错题中注意区分正式和非正式的场景,因为相同的语句在不同的场景下会有不同的风格和语言,需要选择适合的语气。

3.要学会删减。

在改错题中,有时候一句话过于冗长,可以通过删除一些无用信息来使句子更加简洁明了。

作文1.审清题意。

作文首先要理解好题目要求,知道老师希望你表达些什么。

2.注意题目分类。

作文大致可分为叙事类、描写类、议论文等,不同题型有不同的写作技巧,需要有针对性地准备。

3.会用举例子和事例来支撑答题。

在写作中,可以通过具体例子来证明观点,更加生动有力。

4.语言要规范、表达要流畅。

语言规范表达流畅才是一篇好作文的关键,需要加强基础语法学习,提高语言表达能力。

初中语文做题方法和解题思路

初中语文做题方法和解题思路

初中语文做题方法和解题思路初中语文做题方法一:基础知识题——信语感,多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。

做这一块题的基本原则是信语感,多比较。

我们已经作了充足的准备,我们已积累了大量的知识,我们已掌握了一定的方法和技巧,所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。

其次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的正确和错误。

初中语文做题方法二:科技文阅读——抓信息,会比照科技文不是考察我们对这个知识的掌握,不是考察了解这个内容多少。

它考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。

所以,我们要快速阅读*,了解*大义和作者写作思路,做题时把每一个选项返回*,认真比照原文就可以。

初中语文做题方法三:文言文阅读——联系课文,联系上下文文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,考察的意义和用法也一定是常用的。

因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。

其次,文言文一般考察的是人物传记类的*,这类*故事性强,我们可以根据*的上下文来推测词语的意义和用法。

初中语文做题方法四:文言文翻译——直译句子,一字不漏文言文翻译的原则是“信、达、雅”,这里的“信”就是忠实原文,就是直译;而“达”就是要通顺,符合语法。

所以,翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”,一字一字地翻译,不能只管大意。

初中语文做题方法五:诗歌——套用术语,分析诗句我们已经了解了很多有关诗歌的术语,知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法,也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨,我们现在需要记住的是,在了解了诗歌的类别和题干的要求后,先套用术语,再结合诗句分析。

初中语文做题方法六:现代文阅读——明确*主旨,看好题干要求做现代文阅读最要不得的方法是,先看题目,然后拿题目往*里套。

拿到一篇*,首先我们要快速阅读一遍,明确作者写这篇*的目的,作者对他所写的内容的感情,然后再看题目。

初中语文文言文的学习方法-掌门1对1

初中语文文言文的学习方法-掌门1对1

初中语文文言文的学习方法-掌门1对1学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。

1.重视预习,学会自学课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。

预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,  向老师、同学请教。

对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。

有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,字  把词学活。

2.反复诵读诵读是学习文言文的重要方法和基本功。

诵读是在初步理解的基础上,用朗读的方法,反复熟读课文,逐步加深理解,获得比较牢固而丰富的感性知识。

每读一篇文言文,要先通览全篇,初略掌握其大意,然后再借助工具书,消灭阅读中的文字障碍,弄懂难字、难词、难理解的语句,进一步体会其含义之后,再逐句逐段地理解全篇的内容。

这就是古汉语常说的书读百遍,其意自见的道理。

读得多,读得熟,理解也就自然会深了。

熟读可以加深理解,理解了的东西,记忆就会牢固。

往往有这样的情况:我们读了一篇文言文之后,虽然读的滚瓜乱熟,但有时也会有囫囵吞枣,没有真正理解的现象,可是过了一段时间之后,便会茅塞顿开,明白了许多。

3.遵循字不离句的原则去理解、体会不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合语境去揣摩。

4.要牢牢记住主要文言句式主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。

以上就是在线一对一掌门1对1为大家整理的文言文的学习方法,希望对大家有帮助,文言文的学习是一个长期坚持的过程,大家要有耐心,有毅力,一定可以学好文言文。

初中语文辅导:学好初中语文6个好方法-掌门1对1

初中语文辅导:学好初中语文6个好方法-掌门1对1

初中语文辅导:学好初中语文6个好方法!-掌门1对1语文是最重要的交际工具,是其他学科的基础,与我们的生活联系最紧密。

工欲善其事,必先利其器。

学好语文,先要掌握好的方法,方可取得事半功倍的效果。

新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,强调培养学生的创新精神和实践能力,使学生具备终身学习的方法和能力。

那就要看你有没有一套良好的学习方法。

掌门1对1老师在教学实践中做了大胆的尝试,认为在新课标下学好语文大致有以下6法:一、条件分析法。

语文教学过程中常涉及到对人物的性格、思想、心理的分析,在这类分析中,有时要用到语境分析,有时要用到背景分析,而大多情况下则要用条件分析。

所谓条件分析,即对人物所处的客观环境现状进行分析。

如《孔乙已》一课中对孔乙已的外貌描写即反映了孔乙已生活的客观现状。

他身材高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。

穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

按照描写的句序对人物的现状条件进行分析,就可以得出如下判断:孔乙已身材高大表明他具有劳动能力;青白脸色是长期不参加劳动和营养不良所致;乱蓬蓬的花白胡子表明其年事已高且精神潦倒;又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗的长衫,表明了他的贫穷、懒惰、生活潦倒。

孔乙已对人说话总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。

表明他受封建教育毒害之深。

指导学生学会进行条件分析的前提是学生对条件内容的把握,这就需要在指导分析之前,首先引导学生认真读书。

二、因果分析法。

语文教学的课文分析中常常会出现为什么的提问。

这实质上是在探究现象产生的原因。

回答这类问题,常常是要进行由结果到原因的逆向思维。

涉及到原因分析,就是指导学生学会从客观到主观的分析方法。

对客观原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。

如对《谁是最可爱的人》一文中马玉祥为什么要求从炮兵连调到步兵连去这一问题,就要进行主、客观两方面的原因分析。

从客观分析上看,是由于他目睹了朝鲜老妈妈因房子、窝棚连续被敌机毁坏后而痛哭的场景,激起了他对敌人深深的恨;主观分析上看,是年轻战士急切地想直接去打击敌人,为朝鲜人民报仇,从而展示了战士强烈的爱国主义和国际主义的精神境界。

初中语文阅读答题技巧总结

初中语文阅读答题技巧总结

初中语文阅读答题技巧总结
初中语文阅读答题技巧如下:
1、抓住关键词。

首先要注意文章中的关键词,一般而言,文章的大意与关键词密切相关,因此注意的抓住文章中的关键词及短语,它们像“灯塔”,指引着我们找到文章的重点。

2、理解文章大意。

其次经过迅速浏览文章,快速印象文章大意,大多时候我们在标题下或段落首句便能够捕捉文章大意,它们提示着我们思考的方向,帮助我们寻找答案。

3、确定细节要点。

再次我们需要在确定文章大意的基础上,仔细揣摩文章中的细节要点,一定要把握住文章中蕴含的含义,抓住闪现出来或是隐含有的细节点,才能在考试中最终答对。

4、回答问题。

最后我们就可以直接进入回答考题阶段,在回答问题之前我们要清晰问题之意,如果错误理解了问题,就很难为我们正确回答考题,考生需要充分运用所掌握的阅读技巧,结合题目,迅速有效的回答问题。

总的来说,初中语文阅读答题技巧很重要,要把握文章的关键词,印象文章的大意,把握文章中的细节要点,理解问题的主旨后再进行回答,经过这样技巧的积累,考试一定会出好成绩,同学们要用心练习,最后取得理想成绩。

考场发挥十招_掌门1对1

考场发挥十招_掌门1对1

考场发挥十招_掌门1对1
有些同学的考试成绩往往会超过平时的水平,而有些同学则正好相反,这就是如何发挥考试技巧的问题。

我建议你不妨按以下方法试试看。

一、注意临场心理调节。

当你进入考场后切莫慌张,可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定自己的情绪。

二、把家庭、学校、社会的压力全丢掉,轻装上阵,尽力而为。

三、拿到试卷后,不要急于动笔,用十分钟时间浏览试题,领略各题的难易、分值,然后合理安排答题时间。

四、答题前,要逐字逐句审清题意,明了要求。

答题力争简明扼要,答其所问。

卷前的“注意事项”要仔细过目。

五、分值较小的题,如果一时做不出来,可先放一放,抢时间先做会做的题,然后再回头考虑本题。

六、有些看起来较容易的题目,其中可能有难点,切忌疏忽大意。

七、巧用图表法,碰到有些数学难题,可将已经数和未知数之间的关系列成图表,然后进行分析。

找出解题的方法。

八、复查是考试中的重要一环,如果时间来不及,宁可把做完的题先复查一遍,而不做无把握的题。

九、不要见别人交卷就着慌,草率收兵,要力争在规定时间内圆满的答完、检查完。

十、考完一科后,精神要放松,不要参加考生之间的议论或互相对答案。

应抓紧时间清醒头脑,做好考下一科的准备。

初中语文答题技巧方法

初中语文答题技巧方法

初中语文答题技巧方法
初中语文答题技巧方法可以从以下几个方面来掌握:
1. 基础知识:对于语文学科的基础知识,如拼音、词汇、句子等,需要平时多积累,并熟练掌握。

在答题时,要注意语言规范,避免出现错别字或语病。

2. 阅读理解:在阅读理解部分,要认真审题,把握文章的主旨和要点。

同时,要注意理解作者的意图和情感态度,以便更好地回答问题。

3. 古文阅读:对于古文阅读部分,需要掌握常见的文言实词、虚词和句式。

在翻译古文时,要注意通顺流畅,尽量保留原文的意思和韵味。

4. 写作:在写作部分,要认真审题,明确写作要求。

在构思文章时,要注意结构清晰,层次分明。

同时,要注意语言表达的准确性和生动性,尽量使用丰富的词汇和修辞手法来增强文章的表达能力。

5. 诗歌鉴赏:在诗歌鉴赏部分,要了解诗歌的背景和意象,掌握常见的诗歌表现手法。

在赏析诗歌时,要注意深入挖掘诗歌的内涵和情感,同时结合自己的感受和理解来回答问题。

6. 综合性学习:在综合性学习部分,要认真审题,明确题目要求。

在回答问题时,要注意结合实际,注重实践性和探究性。

同时,要注意语言表达的准确性和条理性。

7. 答题技巧:在答题时,要注意把握时间分配,合理安排答题时间。

同时,要注意答案的准确性和完整性,尽量覆盖所有的要点。

如果遇到不确定的题目,可以先留空,最后再根据剩下的时间进行补充。

总之,初中语文答题技巧方法需要平时多积累、多练习。

只有掌握了这些技巧方法,才能在考试中取得更好的成绩。

初中语文答题技巧

初中语文答题技巧

初中语文答题技巧一、仔细审题在解答题目之前,首先要认真仔细地审题。

通读题目,理解题目的含义和要求,明确自己要回答的问题是什么。

有时候题目可能有一些隐藏的提示信息,要留心捕捉这些信息,有助于更好地答题。

二、理清文章结构阅读文章时,重点要理清文章的结构,包括开头、中间和结尾部分。

了解文章的脉络,可以更好地把握文章的主题和内容。

在回答问题时,可以根据文章的结构进行分类整理,更加清晰地表达出自己的观点。

三、运用课文知识四、举例论证在论述观点的过程中,可以举例论证,用具体的例子来说明问题。

举例可以增加文章的说服力,使得观点更加明确和具体。

可以结合自己的生活经验、阅读体会和观察感悟来选取例子,使其更加有说服力。

五、注重语言表达在回答问题时,要注重语言表达的准确性和规范性。

要尽量用简练、准确的语言来表达自己的观点,避免使用模糊、含糊不清的词汇和表达方式。

另外,要注意句子的连贯性和语法正确性,在书写时要规范字迹、标点和段落结构。

六、注意字数和时间控制在考试中,有时会要求回答问题的字数限定在一定的范围内。

要注意控制字数,不要超出或不足。

可以事先练习控制自己的答题字数,养成合理利用篇幅的习惯。

另外,要注意控制答题的时间,要做到心中有数,合理安排时间,保证每个问题都能得到适当的回答。

通过掌握这些答题技巧,可以提高自己的语文答题水平,更好地应对考试中的各种题型和要求。

技巧固然重要,但更重要的是学生进一步提高自身的语文素养,阅读更多的优秀文学作品,积累更多的知识和经验。

只有综合运用技巧和素养,才能在语文考试中取得好成绩。

初中语文考试技巧总结

初中语文考试技巧总结

初中语文考试技巧总结
初中语文考试技巧总结有:
1.基础知识部分:这部分主要靠日常积累,在考试前可以快速浏览一下教材,特别是古诗词、文学常识等。

对于字音、字形、成语等题目,可以通过做题、阅读等方式来提高自己的辨析能力。

2.阅读理解部分:阅读理解是语文考试中非常重要的一部分。

首先要认真阅读文章,理解文章的主旨和要点。

然后根据题目要求,仔细分析问题和材料,做出合理的回答。

3.写作部分:写作部分是语文考试中的难点之一。

在考试前,可以多看一些优秀的范文和文章,学习别人的写作技巧和表达方式。

在写作时,要注意审题、立意、选材等方面,做到思路清晰、表达流畅。

4.时间分配:考试时间有限,合理分配时间非常重要。

在考试前,可以制定一个时间表,规划好每个部分的时间,避免因为时间不够而影响成绩。

5.心态调整:考试时心态要放松,不要紧张。

遇到难题或者不熟悉的题目时,不要慌张,保持冷静,尽量从题目中寻找线索,解决问题。

语文答题方法与技巧初中

语文答题方法与技巧初中

初中语文答题方法与技巧如下:
1.选择题:初中语文考试中常见题型,主要检验学生对基础知识的掌握程度。

答题时,应仔细阅读题干,找准关键词,再从选项中找出最符合题意的答案。

2.填空题:考察学生对语文基础知识的掌握。

在答题时,应仔细审题,根据题目要求进行作答。

对于没有给出具体答案的题目,可以根据上下文或语境进行推断。

3.阅读理解:对于现代文阅读,首先要把握文章整体内容,然后根据题目要求寻找相关信息。

对于文言文阅读,应注重积累词汇,掌握常见句式。

在回答问题时,尽量用自己的语言概括,不要大段摘抄原文。

4.作文:写作前要仔细审题,明确题目要求。

在写作过程中,要注意文章结构和逻辑性,尽量使用生动、形象的语言表达。

同时,也要注意字迹工整、卷面整洁。

5.古诗文默写:这类题目主要考察学生的记忆能力。

在平时的学习中,要注意积累古诗文名句,并注意区分易错字。

在答题时,要认真审题,注意默写的内容和格式要求。

6.语言表达与应用:这类题目灵活性较大,要求学生能够运用所学知识解决实际问题。

在答题时,要认真审题,明确题目要求,尽量简洁明了地回答问题。

以上就是初中语文答题方法与技巧的一些基本要点。

在实际考试中,要根据具体情况灵活运用,同时保持冷静、细心的心态。

初中语文答题技巧归纳总结

初中语文答题技巧归纳总结

初中语文答题技巧归纳总结语文作为一门重要的学科,在初中阶段对于学生的发展具有至关重要的作用。

掌握语文的基础知识和答题技巧,不仅可以帮助学生在考试中取得好成绩,更能够提高学生的思维能力和表达能力。

本文将对初中语文答题技巧进行归纳总结,帮助学生更好地应对语文答题。

一、阅读理解题1. 把握文章大意:在阅读理解题中,首先需要把握文章的大意。

可以通过快速浏览文章的开头和结尾,以及每个段落的首尾句,来帮助理解文章的主题和大意。

2. 注意细节关键词:在阅读理解题中,常常会涉及到文章中的一些细节。

关注关键词可以帮助我们找到所需的信息,并进行准确的答题。

3. 多练习推理判断:有些阅读理解题目需要我们进行推理判断,而非直接在文章中找到答案。

这时需要我们灵活运用已有的知识和经验,进行推理判断,选择最符合文章意思的选项。

二、完形填空题1. 上下文连贯:在完形填空题中,要注意段落之间的上下文连贯性。

通过理解上一句和下一句之间的逻辑关系,可以找出合适的词语或短语来填空。

2. 注意上下文语境:填写词语时,要根据上下文的语境来选择最符合语义逻辑的选项。

有时候在上下文中能找到对应的同义词或近义词,帮助我们判断选项的准确性。

3. 注意主题与情感:在完形填空题中,有时需要关注文章的主题和情感倾向。

通过整体了解文章的情感倾向,可以更好地选择与主题表达相符合的选项。

三、短文写作1. 规范表达语法:在短文写作中,语法的正确性十分重要。

需要注意主谓一致、时态使用、句子结构等方面的规范。

2. 丰富写作词汇:运用丰富的词汇能够使短文更加生动有趣。

可以通过词语的同义替换、形容词和副词的运用等方式来丰富短文的词汇。

3. 表达清晰连贯:要保证短文的表达清晰连贯,可以通过使用逻辑连接词和合理的过渡句来使短文的内容结构更加清晰,条理更加分明。

总结:通过学习和实践,我们可以逐渐熟练掌握初中语文答题技巧。

在解答阅读理解题时,要把握文章的大意和细节,多进行推理判断;在完形填空题中,注意上下文连贯和语境,理解主题与情感倾向;在短文写作中,注意语法规范,丰富词汇,保证表达清晰连贯。

初中语文的解题技巧方法归纳

初中语文的解题技巧方法归纳

初中语文的解题技巧方法归纳初中语文是学生们学习的重要科目,掌握好解题技巧方法对提高语文成绩至关重要。

本文将对初中语文解题技巧方法进行归纳,并提供一些实用的学习建议。

一、阅读理解题的解题技巧方法阅读理解题是初中语文考试中常见的题型之一。

解这类题目时,可以采用以下技巧方法:1.仔细阅读题目和文段材料,理解文章的大意和思路。

2.注意关键词的理解和运用。

关键词能够指导我们找到答案的线索,帮助解题。

3.运用排除法。

选项中如果有一项与文章明显矛盾或不符合逻辑,可以排除该选项。

4.标记关键信息。

可以在文章上划线或做符号标记,以便在回答问题时能迅速找到相关信息。

二、改错题的解题技巧方法改错题是语文考试中常见的题型之一,其考察学生对语法、短语或词汇用法的掌握情况。

解这类题目时,可以采用以下技巧方法:1.仔细阅读句子,关注语法和用词是否正确。

2.将错误位置用铅笔框出,并在旁边标注正确的词、句子或标点符号。

3.注意检查并核对句子的主谓一致、时态和语态等语法要求。

4.如果不确定哪个选项是正确答案,可以尝试将选项代入句子,选择最符合句意的答案。

三、翻译题的解题技巧方法翻译题考察学生对词汇、句型和语法规则的掌握,以及对原文的理解能力。

解这类题目时,可以采用以下技巧方法:1.仔细阅读原文,理解文章的大意和句子的结构。

2.分析句子结构,找出主谓宾、定语从句等句型成分。

3.根据语法规则和词汇的意思,选择适当的词语并按正确语序进行翻译。

4.注意句子的主题和上下文的语境,确保翻译通顺、准确。

四、写作题的解题技巧方法写作题是初中语文考试中的重要组成部分,要求学生能够根据提示或题目要求进行文章写作。

解这类题目时,可以采用以下技巧方法:1.仔细阅读题目要求和提示,明确文章的写作目标和要点。

2.组织好文章的结构,包括开头、中间段落和结尾。

3.合理安排时间,确保每个部分都有足够的篇幅进行展开。

4.注意语法和用词的准确性,避免出现拼写错误和语法错误。

初中语文阅读答题技巧和方法

初中语文阅读答题技巧和方法

初中语文阅读答题技巧和方法初中语文阅读答题技巧和方法1、理清文章的思路。

文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。

平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想往往是行之有效的。

2、要找寻、读懂文章中关键的词句。

特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。

尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句,文章的主旨常常隐含其中。

3、不要急着去做题,在进入题目之前,必须读两遍文章。

第一遍是速读,重点是理解文章的体裁。

答题时切忌还没完整的阅读文字材料,就匆匆忙忙地写答案。

最好先把文章从头到尾做初中阅读理解时,先通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。

4、画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的思路,结构层次。

答题公式一、某句话在文中的作用1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念,为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)二、鉴赏古代诗词1、把握诗词内容,细读标题和注释;分析意象;品味意境;联系作者。

2、弄清技巧:把握形象特点;辨析表达技巧;说明表达作用。

3、评价内容观点:概括主旨;联系背景;分清主次;全面评价。

三、“情”、“景”关系区别借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。

“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。

表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。

初中语文阅读解题技巧1.文章讲了一件什么事?【变式:请梳理文章的线索】策略1:采用标题填充法,在标题上扩充“谁干了什么”,或是“什么怎么样”。

高效运用“五到听课法”_掌门1对1

高效运用“五到听课法”_掌门1对1

高效运用“五到听课法”_掌门1对1 听课时力求做到“五到”:耳到、眼到、口到、心到、手到。

许多学习优秀的学生介绍自己的学习经验时,都曾谈到过“五到”听课法。

l 耳到,即耳听。

注意听老师的讲授,听同学的提问,听大家的讨论,听同学的不同见解,听老师的答疑。

l 眼到,即眼看。

认真看教材,看必要的参考资料,看老师的表情、手势,看老师的板书,也可以看优秀同学的反应。

l 口到,即口说。

复述老师讲的重点,背诵一下重要的概念、定理,大声朗诵老师指定的段落,大胆提问,大胆回答老师的提问。

l 手到,即手写。

写老师讲授的重点,抄有价值的板书。

听课时,边听边在教材上圈圈重点,批注一下感想,画一画难点。

l 心到,即动脑筋,对接触的知识积极思考。

上海市高考理科第一名王峻在介绍学习方法时说:“许多人相信题海战术,以为做遍天下题,就能笃定应付考试。

我却认为这样反而违背了学习知识的本意。

其实,学习的关键在理解,只要做到每一堂课真正掌握教师教授的内容,不欠账,就能学好功课。

每堂课的45分钟我都是集中全部注意力,做到五到。

高效率地听和思考,往往当堂就能理解并掌握所学的内容。

回家后再做几道练习题,就忘不掉了。

一旦碰上弄不懂的地方,必定要搞的一清二楚。

所以,步步为营,不欠账是很重要的。

因为数、理、化这三门课的系统性都很强,前面的知识不掌握,后面是听不懂也学不好的。

特别是数学,它是一门循序渐进、累积性很强的学科。

”耳到、眼到、口到、心到、手到,多种感觉器官并用,多种身体部位参与,自然加强了大脑不同部位参与上课的主动性,大脑处理信息的能力也加强了。

初中语文答题技巧和方法

初中语文答题技巧和方法

初中语文答题技巧和方法初中语文学习重在积累与运用,学会阅读、写作、口语表达和文学鉴赏等是提高语文成绩的关键。

以下从阅读理解、基础知识、写作技巧、口语表达、语言运用、文学鉴赏、古文阅读、现代文阅读等方面提供一些答题技巧和方法。

1. 阅读理解阅读理解是语文考试中的重要部分,提高阅读理解能力对于获取高分至关重要。

在阅读时,要注意以下几点:(1)通读全文,把握文章大意。

在开始阅读前,可以先浏览一下文章标题、开头和结尾,以便对文章有一个初步的了解。

(2)仔细阅读问题,带着问题去读。

这样可以帮助你更好地理解文章内容,找到相关的信息。

(3)注意关键词句,把握文章重点。

关键词句通常是文章中的重要信息,注意这些词语和句子可以帮助你更好地理解文章。

(4)分析文章结构,理解文章逻辑。

注意段落之间的联系,以及每个段落的主题和中心思想。

2. 基础知识基础知识是语文学习的基础,包括字音、字形、词语含义、成语运用等方面。

在备考时,可以注意以下几点:(1)多看多记,积累基础知识。

平时可以多看一些语文基础知识类的书籍,如语文课本、字典等。

(2)加强练习,提高运用能力。

可以通过做练习题或者语文试卷来巩固和提升自己的基础知识运用能力。

(3)注意错题总结,及时纠正错误。

对于做错的题目,要及时查看答案解析并总结错因,避免再次出错。

3. 写作技巧写作是语文考试中的重要部分,提高写作技巧对于获取高分至关重要。

在写作时,要注意以下几点:(1)审题清晰,立意明确。

在开始写作前,要先仔细阅读题目和要求,明确文章主题和要点。

(2)结构合理,层次分明。

文章要有一个明确的开头、中间和结尾部分,每个部分要有一个中心思想。

(3)语言通顺,表达流畅。

在写作时要注意语言的准确性和流畅性,避免出现语法错误和表达不清的情况。

(4)用词得体,表达得当。

要注意使用恰当的词语和表达方式来表达自己的意思,让读者易于理解。

4. 口语表达口语表达是语文学习的重要技能之一,提高口语表达能力对于提高语文素养至关重要。

初中语文答题技巧

初中语文答题技巧

初中语文答题技巧
1.审题准确:在开始解答题目之前,要仔细阅读题目,理解题意。


于复杂的题目,可以进行多次阅读,确保理解准确。

需要注意的是,题目
中关键词的理解往往决定了答案的准确程度,因此在审题时要特别关注。

2.归纳总结:在解答问题之前,可以对需要回答的问题进行归纳总结。

这样做可以更好地整理思路,明确解题目标,并避免遗漏。

3.思路清晰:要注意在解题过程中保持思路的清晰,不陷入无关的细节。

可以使用简单的思维导图或提纲式的方法,将要点进行分类和整理,
确保回答的逻辑性和连贯性。

4.运用例证:在解答问题时,可以通过引用和解释例证来支持自己的
观点。

例证可以是文章中的具体细节,也可以是自己的阅读经验或生活经验。

通过运用例证,可以增加答案的权威性和说服力。

5.时态准确:在回答问题时,要注意时态的准确。

对于叙述性题目,
要使用一般过去时或现在时来描述过去的事情;对于议论性题目,要使用
一般现在时或一般将来时来表达自己的观点。

6.甄别选项:在选择题中,有时候会出现混淆视听的选项。

在解答这
类题目时,要仔细阅读每个选项,进行排除和比较,找出正确答案。

尤其
要注意选项中的细微差异,这往往是解题的关键。

以上就是几点初中语文答题的技巧介绍。

通过灵活运用这些技巧,可
以提高答题的效率和准确性。

当然,这些技巧只是一种参考,具体的答题
方法还需要根据具体题目来调整和优化。

初中语文解题方法及技巧知识点 (一)

初中语文解题方法及技巧知识点 (一)

初中语文解题方法及技巧知识点 (一)初中语文解题方法及技巧知识点初中语文考试是所有学生必须面对的一项测试,不仅对语文水平的考察,也考察了学生的理解能力、分析能力、归纳总结能力等。

但很多同学在语文考试中常常感到力不从心,下面就为大家介绍一些初中语文解题方法及技巧知识点。

一、阅读理解阅读理解是语文考试中常见的题型之一,它主要考察学生对一段文章的理解能力。

在解题时应该要注意以下几点:1.认真阅读题目:认真读题可是解题的关键。

正确把握题目中的关键词,是理解文章、确定答案的关键。

2.理解文章大意:在读完文章后,首先要把握文章的大意,明确文章在说什么,怎么说,为什么这么说,对答案的寻找起到决定性的作用。

3.理解文中难点:学生要注意文中字词的意思,尤其是生词和专业术语,如果不理解,建议打上标记进行后期处理。

二、完形填空完形填空是语文考试中使学生思维敏捷、语感准确的必修环节。

在完成完形填空时要注意以下几点:1.根据上下文选择单词:完形填空时要根据上下文逻辑关系和情节发展来猜测词语的意思,做到上下牵引,或者根据前后文氛围来确定正确答案。

2.把握文章情感:把文章情感理解清楚,找出篇章背后的感情,对于理解文章更有帮助。

三、改错漏词改错漏词也是语文考试中的一种常见题型,主要考察学生对语法和用词的正确使用,需要注意一下几点:1.词性和时态:对于祈使句、被动语态、双宾语等语法结构的掌握,对于确定答案是至关重要的。

2.语境关联:要理解上下文之间的关系,了解文章的主题和情感色彩,做出必要的调整,判断出错词或漏词的位置。

综上所述,初中语文解题方法和技巧知识点值得学生注意,希望通过掌握以上方法和技巧,同学们能在语文考试中取得优异成绩。

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初中语文解题技巧有哪些?-掌门1对1
1.看赋分,配答案。

一般来说,每题赋分都在4分以上,这也决定了每个题目的答案要点一般不可能只是一点。

一般情况4分题答案至少应有两点,6分题答案至少应有三点。

如果命题人在作答处已标明(1)(2)之类序号,则按序号答够要点;如果未标明序号,考生也应该心中有数,不可只答一点了事。

2.合理安排答题顺序。

从命题的一般原则上说,本部分试题有一个从易到难的梯度,应从前到后步步推进。

3.把握各题间的相互关联。

由于21题是对全文的赏析,在一些关键点上,往往与前三题有或多或少的联系,如果把握好这种联系,对我们解题当然是有启发意义的。

4.了解错误选项的设置方法,做好多选题。

一  般而言,选项设置的迷惑性表现在如下几方面:程度深浅、范围大小有意混淆;偶然、必然有意混淆(把原文中的可能有意说成必然,把偶尔说成往往);已然、未  然有意混淆(有意把原文中的设想或推测说成已经);以偏概全(把其中一方面或一部分所具有的某些特点说成是所有同类事物的特点);张冠李戴(把甲的说成是  乙的);因果颠倒(把因说成果,或把果说成因);误划类别(把同类的拆开或把不同类的归在一起);无中生有(原文中本无此意,而凭空捏造出这种说法);偷  换概念(乍看与原文的说法一样,但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事)。

了解了这些手法,对提高解题意识意义重大。

5.开放性试题,在语言组织上要注意点面结合,避免抽象。

公式化和概念化的表述,是高考中的大忌。

在组织语言时,要先盖帽后分析,要言之有据。

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