五年级“携手迎新年快乐共成长”主题班会

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「大家齐心,欢度元旦新年」小学主题班会教案

「大家齐心，欢度元旦新年」小学主题班会教案】
一、活动目标
通过本次主题班会的策划与组织，让学生在轻松、愉快的气氛中迎接新年，感受团结、互助、分享的精神。

二、活动时间和地点
时间：2024年1月1日，上午10:00至11:30
地点：小学教学楼一楼大厅
三、教学内容
1.集体拼图
活动前，老师准备好一幅大型拼图。

学生们分为几组，每组派出一名代表来接受挑战。

比赛开始后，每组代表在最短的时间内完成拼图，完成后举起胜利的手。

2.制作手工
在活动现场，学生们会得到一些彩纸、剪刀和胶水等材料，他们可以在规定时间内制作一些可爱的手工作品。

每个小组出示自己的作品，评选出最佳作品。

3.合唱歌曲
在集体拼图、制作手工的过程中，老师和学生合唱一首轻松愉悦的歌曲，可以选择《新年好》等歌曲。

通过唱歌，增强大家的互动感和合作意识。

4.分享食品
小学生都很喜欢吃零食，活动正式结束后，老师可以准备一些可口的小吃给学生们分享。

这也是学生们在活动中的回馈。

四、教材准备
1.大型拼图
2.彩纸、剪刀和胶水等材料
3.小吃
五、注意事项
1.确保活动现场的安全和卫生。

2.鼓励学生们互相帮助、相互学习。

3.给学生足够的个人空间，不要强迫他们参与所有的活动。

4.与学生交流，在他们需要帮助时给予合适的帮助。

六、总结
本次主题班会旨在增强学生们的团队协作和彼此欣赏、鼓励的精神。

希望学生们在这个新年里，能够与班级的每个成员和睦相处，取得更好的成绩。

感谢学生们对本次活动的热爱与支持。

2021年携手迎新年,快乐共成长主题班会

携手迎新年,快乐共成长主题班会为了全面贯彻《 ___ ___ ___关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，加强精神文明建设，推进素质教育，增进学校年段之间、班队、队员和家庭之间的`交流，学校开展“心手相牵，共同成长”校内手拉手活动，旨在让队员们在体验中成长，在活动中体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极向上的人生态度和情感体验，促进学生良好文明素质的养成。

1、全校队员们结成手拉手伙伴，通过系列活动增进双方了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。

2、通过活动让队员们真切地体会到一份真挚的友谊，形成积极、丰富的人生态度及情感体验。

3、帮助少先队员树立正确的人生观、价值观，切实提高我校少先队员整体素质。

1、大队部进行中队 ___员培训，学习如何指导少先队员开展活动。

2、一与四年段、二与五年段、三与六年段结成“手拉手年段”，年段中的对口班级结成“手拉手班级”，队员之间一对一或一对二结成“手拉手小伙伴”，家庭之间结成“手拉手友好家庭”，在团员教师和学生中进行“手拉手，交朋友，献师爱”，在全校队员、师生、家庭间开展手拉手活动。

3、12月31日下午召开全校“携手迎新年，快乐共成长”少先队主题活动；手拉手班级“牵手迎新年”联谊会，开展“一对一”、“书信交友”、“互赠小礼品”、“互贺新年”等健康有意义的活动。

4、手拉手队员在学习生活中互相帮助，共同进步。

通过活动使全校不同年龄层次的少年儿童建立深厚友谊。

1、活动设计筹划：12月上旬2、活动准备：12月中下旬。

3、主题活动：12月31日当天下午（1）“携手迎新年，快乐共成长”少先队主题活动——2：30—3：30（2）手拉手年段、班级“牵手迎新年”联谊会——3：50—4：40 全校师生、家长、新闻媒体“携手迎新年，快乐共成长”少先队主题活动议程一、全校师生入场（2：00—2：20）二、介绍 ___、来宾三、主题活动开始（2：30—3：30）1、开场白，宣布活动开始2、出旗仪式3、学校 ___致辞4、缔结友谊手拉手年段：签“手拉手协议”、互赠礼物。

小学五年级欢庆春节活动策划让孩子们共享快乐

小学五年级欢庆春节活动策划让孩子们共享快乐春节是中国传统的重要节日之一，也是我们团结亲人，传承文化的时刻。

为了让小学五年级的孩子们更好地感受和体验春节文化，我们策划了一系列欢庆春节活动，让孩子们共享快乐。

以下是我们的具体活动策划：一、倡导传统文化我们将在课堂上向学生们宣讲春节的来历和文化内涵，让他们了解中国传统节日的重要意义。

通过讲解春节的特色传统习俗，如贴春联、舞龙、放鞭炮等，激发学生的兴趣，增强对传统文化的认识和理解。

二、摆放寓意美好的春联我们将组织学生们在教室里摆放寓意美好的春联。

学生们可以自行设计春联内容，表达自己对新年的祝福和期望。

通过参与春联制作，增强学生们的创造力和团队合作意识。

三、亲子制作手工艺品我们将进行亲子制作活动，邀请学生家长参与进来，与孩子一起制作寓意吉祥的手工艺品。

家长可以根据自己的创意和孩子的喜好，选择制作各种小装饰品，如纸鸢、灯笼等。

通过这个活动，不仅增进了家长与孩子之间的亲子关系，也能让孩子们在欢乐的氛围中提升动手能力。

四、编排春节文艺表演我们计划组织一场春节文艺表演，学生们可以自愿报名参与其中。

表演内容可以包括歌舞、小品、快板等多种形式，让每个学生都有机会展现自己的才艺。

同时，我们还将邀请专业的演员或艺术团队来校演出，为孩子们带来精彩的演出，丰富他们的文化生活。

五、现场体验传统手工技艺我们将组织学生们前往博物馆或艺术工坊，进行传统手工技艺的现场体验。

比如剪纸、中国结、彩绘脸谱等，通过亲身参与制作，让孩子们深入了解传统工艺的魅力，并体验到亲手创作的快乐。

六、春节游园会我们计划在学校操场举办春节游园会，设置各种娱乐项目和游戏摊位，如踢毽子、跳绳、抛沙袋等。

同时，还将有美食摊位提供传统的年货和小吃，让孩子们品尝到地道的春节美食，感受到欢乐的氛围。

七、互动抽奖活动为了增加活动的趣味性和互动性，我们将进行抽奖活动。

学生们可以在春节期间参加各种游戏和表演，得到积分，积分可以兑换抽奖券。

迎新年主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着2023年的钟声即将敲响，我们迎来了充满希望和挑战的新的一年。

为了增强班级凝聚力，激发同学们的学习热情，同时也为了让大家在紧张的学习生活中放松身心，我们班级决定在2022年12月31日举办一场以“欢庆新年，展望未来”为主题的班会。

二、班会时间2022年12月31日 18:00三、班会地点学校多功能厅四、参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞2. 新年祝福与回顾3. 才艺展示4. 互动游戏5. 新年展望6. 总结与闭幕六、班会内容（一）开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的致辞，他回顾了过去一年班级取得的优异成绩，并对同学们在新的一年里提出了新的期望。

他强调，新的一年是充满机遇和挑战的一年，希望大家能够珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。

（二）新年祝福与回顾同学们纷纷上台发表新年祝福，回顾过去一年的成长与收获。

有的同学分享了自己的学习心得，有的同学讲述了与同学们的难忘时光，还有的同学表达了对老师的感激之情。

（三）才艺展示接下来是同学们的才艺展示环节，同学们纷纷拿出自己的看家本领，为大家带来了精彩的表演。

有独唱、合唱、舞蹈、小品、魔术等多种形式的节目，现场气氛热烈，掌声不断。

（四）互动游戏为了活跃气氛，增进同学们之间的友谊，我们组织了几个互动游戏。

游戏环节中，同学们积极参与，欢声笑语不断，整个班会现场充满了欢乐的气氛。

（五）新年展望在班会接近尾声时，同学们纷纷对新的一年进行了展望。

有的同学表示要努力学习，争取在新的一年里取得更好的成绩；有的同学希望能够结交更多的朋友，拓展自己的人际关系；还有的同学希望能够积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力。

（六）总结与闭幕最后，班主任对本次班会进行了总结。

他肯定了同学们在过去一年里的努力和付出，并对同学们在新的一年里提出了更高的期望。

他希望同学们能够继续努力，为自己的梦想而奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

小学庆祝2024年新年活动方案：携手迎新年快乐共成长策划方案

小学庆祝2024年新年活动方案：携手迎新年快乐共成长策划方案嘿，亲爱的朋友们，新年将至，我们的小宝贝们也要欢欢喜喜迎接2024年的到来啦！这次，我给大家带来了一份充满欢乐和成长的小学庆祝2024年新年活动方案，让我们一起携手迎新年，快乐共成长吧！一、活动主题：携手迎新年，快乐共成长二、活动目标：1.培养孩子们的团队协作精神，增强集体荣誉感。

2.提高孩子们的动手能力和创造力。

3.丰富校园文化生活，让孩子们度过一个难忘的新年。

三、活动时间：2024年1月1日四、活动地点：学校操场、教室五、活动流程：1.8:00-8:30开幕式各班级队伍整齐，孩子们穿着新年服装，手持彩旗，欢快地进入操场。

主持人宣布活动开始，校领导致辞，为孩子们送上新年祝福。

2.8:30-9:30游戏环节1）捉迷藏：孩子们分成若干小组，每组轮流捉迷藏，捉到的孩子要表演一个节目。

2）拔河比赛：各班级派出代表队进行比赛，增强团队凝聚力。

3）接力跑：孩子们分成若干小组，进行接力跑比赛，锻炼身体，提高团队协作能力。

3.9:30-10:30才艺表演各班级选拔出的才艺小能手纷纷登台献艺，展示自己的特长。

歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等节目应有尽有，让孩子们感受到新年的喜庆氛围。

4.10:30-11:30制作新年礼物孩子们在老师的指导下，动手制作新年礼物，如剪纸、窗花、灯笼等。

既可以锻炼孩子们的动手能力，又能让他们体验到创作的乐趣。

5.11:30-12:00午餐时间孩子们在操场上享用美味的午餐，互相分享自己的新年愿望。

6.12:00-13:30自由活动7.13:30-15:00亲子活动邀请家长参与，与孩子们一起完成亲子任务，如共同制作新年美食、完成亲子游戏等。

增进亲子关系，让家长更好地了解孩子的成长。

8.15:00-16:00闭场式主持人宣布活动结束，校领导为获奖的孩子们颁发奖品，合影留念。

六、活动准备1.提前通知家长，确保活动当天孩子们能准时参加。

2.准备好活动所需道具、奖品等物品。

小学主题班队会课教案(四篇)

小学主题班队会课教案（四篇）《携手迎新年,快乐共成长》一、活动主题：“携手迎新年,快乐共成长”二、活动目标：1、全班队员们结成手拉手伙伴，通过系列活动增进双方了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。

2、通过活动让队员们真切地体会到一份真挚的友谊，形成积极、丰富的人生态度及情感体验。

3、帮助少先队员树立正确的人生观、价值观，切实提高我校少先队员整体素质。

三、活动准备：１．全班学生开展结对子活动，成立学习“互助小组”和“手拉手小伙伴”。

２．在全班进行一次团结友爱的思想教育活动。

四、活动过程：（一）谈话导入，板书主题。

师：时间过的真快，转眼间2008年的元旦即将来临了，为了庆祝元旦的到来，我们大家欢聚一堂，现在请我们的小主持人李文平、徐锦波上场。

（二）主持人上场，班队会开始。

主持人：（李）同学们为了让今年的元旦过得有意义，我们准备在元旦到来之际，为父母、老师和好友送上祝福，并用感恩的言行来报答父母和老师，并祝他们在新的一年里身体健康、万事如意、心想事成！主持人（徐）今天，我们的校园里处处欢声笑语，洋溢着一片欢庆元旦的节日气氛。

这是我们欢乐的海洋，也是展示我们个性特长的舞台，“一张贺卡一片情”，不仅培养了我们的动手实践能力，更让我们体验到了爱的温馨。

主持人：（李）下面请同学们为老师、父母（学生扮演角色）好友赠送节日礼物。

主持人：（徐）同学们，是谁把我们带到这个世界上？是谁从小把我们养育？是谁教给我们知识，让我们懂得做人的道理？主持人（李）是啊！爸爸、妈妈、老师为了我们日夜辛劳、含辛茹苦！下面请听“感恩“故事吧！请同学们讲故事同学们说感恩的话主持人（徐）那我们怎样回报他们呢？（学生举手发言，谈自己的想法）A生：按时回家，不让爸妈担心。

B生：我给父母递上一杯热茶，递一双拖鞋，还给他们捶背。

C生：在父母伤心时，说一些笑话给他们听。

D生：我能自己整理房间、书包、不让父母操心。

新年祝福成长主题班会

新年祝福成长主题班会【导语】亲爱的同学们，大家早上好！新年快乐！新的一年，我们即将迎来新的愿景与机遇。

在这个值得庆祝的特别时刻，在此，我代表班主任向大家致以新年的祝福，并结合成长主题，与大家分享一些思考与感悟。

【一、回顾过去，感受成长】去年我们经历了许多挑战与收获。

回首过去的一年，从班级整体来看我们取得了很多进步。

每一个个体的成长，都为整个班级的进步做出了贡献。

有许多同学在学习上不断努力，取得了优异的成绩；有同学在体育、艺术、科技等方面取得了突出的成绩；还有同学在公益、社团、文化交流等方面做出了杰出的贡献。

这些都是值得我们认真回望的成长瞬间。

那么，你在过去的一年里最令你自豪的成长是什么？请你思考一下。

或许是征服了一个原本困扰很久的难题，也可能是突破了一个原本未曾到达的高度。

无论是哪种，都彰显了你在成长过程中的坚持和努力。

值得庆贺！【二、新的一年，做更好的自己】新年意味着新的开始，也是向未来展望的时刻。

作为一群正在成长的年轻人，我们应该怎样度过新的一年呢？首先，我们要思考并设定目标。

在新的一年里，每个人都应该有自己的目标和规划。

这个目标可以是学业上的提高，也可以是个人素养的提升。

无论目标大小与困难程度如何，都希望大家树立一个不服输的决心，坚持努力，迎接挑战。

其次，我们要注重全面发展。

学习是我们当务之急，但学习并不仅仅局限在学校的课堂上。

我们要拓宽视野，多读一些好书，多涉猎一些新知识，培养自己的兴趣爱好。

同时，投入到各种活动中去，参加一些有益的社团、组织，锻炼自己的组织能力和团队合作精神。

最后，我们要善于总结经验。

不断地进行自我反思和总结，发现自己的不足之处，并且积极采取改进措施，让自己变得更好，更成熟。

【三、珍惜成长过程，感悟成长之美】成长并不是一帆风顺的，我们每个人在成长的道路上都曾经历过挫折与困惑。

但这些所谓的磨难，实际上都是我们成长和进步的必经之路。

我们应该学会去感悟成长的过程，看到其中的美好。

欢乐迎春小学五年级春节活动策划精华分享

欢乐迎春小学五年级春节活动策划精华分享春节是中国传统的重要节日之一，对于小学五年级的学生来说，参与春节活动不仅能够加深对中华文化的了解，还能增强集体意识和团队合作能力。

为了让学生在欢乐中度过春节，我们精心策划了一系列精彩活动。

以下是我们欢乐迎春小学五年级春节活动策划的精华分享。

一、主题活动：迎新春，祥瑞盛典在迎新春活动中，我们将营造祥和喜庆的氛围，给同学们带来一场瑞雪纷飞的盛典。

为了让孩子们体验到浓厚的节日氛围，我们将进行以下活动。

1. 新年祝福墙：我们将在学校大厅搭建一个祝福墙，在这里，同学们可以贴上自己写下的祝福语和愿望，表达对家人和朋友的美好祝福。

2. 传统手工制作：让孩子们亲手制作传统手工艺品，如剪纸、灯笼、福字等。

通过手工制作，学生们可以了解到传统文化的魅力，也能提升他们的动手能力和创造力。

3. 幸福团圆饺子宴：在春节期间，舌尖上的美食是不可或缺的。

我们将组织一场幸福团圆饺子宴，让同学们体验亲手包饺子、分享美食的乐趣。

同时，通过饺子宴，我们也能够传承中华传统饮食文化。

4. 舞狮表演：请专业的舞狮团队来校进行舞狮表演，让同学们近距离感受狮子舞的热闹和喜庆。

同时，在表演过程中，我们可以引导学生了解狮子舞的历史由来和寓意。

5. 春联挂画：在学校的走廊、教室和办公区域，我们将张贴精心制作的春联和挂画。

这不仅能够增添喜庆氛围，还能够教育学生认识常用的春联内容和书写方式。

二、传统游戏：寓教于乐，传承中华传统文化为了让同学们在游戏中感受中华传统文化的魅力，我们特别策划了一些传统游戏活动，如下所示。

1. 啰罗拔河：这是一项趣味激烈的比拼活动，同学们分成两队，通过相互合作，努力拉动绳子。

在游戏中，学生们能够体会到团结协作的重要性。

2. 踢毽子：在这个游戏中，同学们需要用脚踢毽子，通过控制力度和节奏，保持毽子不落地。

通过这个游戏，同学们能够提高协调性和反应能力。

3. 赛龙舟：我们将在学校附近的水道上组织赛龙舟比赛，同学们将分成不同的小组，共同划船比赛。

喜迎新年主题班会教案（通用15篇）

喜迎新年主题班会教案喜迎新年主题班会教案（通用15篇）作为一名老师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的喜迎新年主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

喜迎新年主题班会教案篇1班级名称：励行级xx班班会主题：展望未来、喜迎新年指导老师：x老师地点：xx班教室主持人：xx、xx参与人员：xx班全体成员班会时间：20xx—xx—xx周x下午第x节课班会目的：为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

班会准备：布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示；收集并挑选班级xx班入学以来的照片；制作PPT，准备相关音像材料；布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。

班会过程：1、主持人开场白贻剑：在20xx年姗姗远去的背影里。

xx：在20xx年将至的脚步声中。

贻剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合：“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始！xx：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意！贻剑：回首20xx年，我们骄傲。

xx：回首20xx年，我们自豪。

贻剑：回首过去，我们热情洋溢xx：展望未来，我们斗志昂扬贻剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀xx：向着更高的目标飞翔。

贻剑：在即将过去的一个学期里。

xx：我们从当初刚进高中时的互不相识贻剑：到现在的一个团结又和谐的班级xx：我们xx班展示了怎样的风采呢？2、回顾20xx年贻剑：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采，。

PPT展示班级入学以来各阶段的相片。

3、少年壮志当凌云xx：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。

小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇

小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。

通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

下面由小编给大家带来小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇，一起来看看吧!庆元旦迎新年主题班会1一.目的要求：本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，并利用成人宣誓仪式，让学生更加明确自己的职责，并作出新年的规划与打算，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

二.活动准备：1.设计活动方案和报头2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》，表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人：班主任或学校领导，宣誓人：年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人：4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定)歌曲《明天会更好》演唱者：全体同学3.道具准备：周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)“感谢您，亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定)《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)歌曲《明天会更好》伴奏音乐三活动过程1.(主持人出场)甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。

乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合：“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始!甲：日月焕新，海角天涯皆溢彩!乙：山河铺锦，疆南地北总宜春!甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来!乙：在老人捋须扬眉的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢笑中，新年向我们走来!甲：它带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了，乙：它带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了，甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，激情无限!乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢乐无限!请听2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)甲：踏着音乐的节拍，聆听着同学们的欢呼，新年来了，乙：穿过我们的身体，穿过时光的洗礼，新年的钟声响了。

小学迎新年班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景新年是我国最重要的传统节日之一，为了让学生了解我国传统文化，感受新年的喜庆氛围，增强班级凝聚力，我校于2021年12月31日开展了“欢庆新年，快乐成长”主题班会活动。

二、活动目的1. 增强学生对我国传统文化的了解，激发学生的爱国热情。

2. 培养学生的团队协作精神，提高班级凝聚力。

3. 让学生度过一个愉快、难忘的新年。

三、活动时间2021年12月31日下午四、活动地点我校多功能厅五、活动流程1. 班主任开场致辞班主任向同学们介绍了新年的来历和意义，希望大家在新的一年里快乐成长，努力学习。

2. 文艺表演（1）同学们自编自导自演的节目，如：歌曲、舞蹈、小品、相声等，展示了同学们的才艺。

（2）邀请家长参加，共同表演亲子节目，增进亲子关系。

3. 猜灯谜活动同学们积极参与，猜对了还能获得小奖品，活动现场气氛热烈。

4. 写春联、贴窗花同学们在老师的指导下，亲手写春联、贴窗花，感受新年的喜庆氛围。

5. 集体游戏（1）抢答游戏：关于新年的知识问答，增强同学们对新年的了解。

（2）接力赛：同学们分组进行接力赛，培养团队协作精神。

6. 班主任总结班主任对本次班会活动进行了总结，肯定了同学们的积极参与，希望大家在新的一年里继续努力，共创美好未来。

六、活动总结本次“欢庆新年，快乐成长”主题班会活动圆满结束。

活动过程中，同学们积极参与，展现了自己的才艺，增进了同学之间的友谊，提高了班级凝聚力。

以下是本次活动的亮点：1. 同学们积极参与，活动氛围热烈。

2. 家长们的大力支持，亲子节目丰富多彩。

3. 班主任精心组织，活动内容丰富多样。

4. 同学们在活动中收获颇丰，增长了知识，提高了团队协作能力。

在新的一年里，让我们携手共进，共创美好未来！第2篇一、活动背景随着新年的钟声即将敲响，为了让学生们更好地感受新年的氛围，培养他们的团队协作能力和创新精神，我校于2023年1月5日开展了以“欢庆新年，梦想起航”为主题的小学迎新年班会活动。

小学五年级春节庆祝活动策划让孩子们快乐成长

小学五年级春节庆祝活动策划让孩子们快乐成长小学五年级春节庆祝活动策划-让孩子们快乐成长春节是中国传统的重要节日之一，也是所有中小学生们翘首以盼的时刻。

为了让小学五年级的学生们在这个特殊的时刻里快乐成长，我们精心策划了一系列的庆祝活动。

通过这些活动，我们旨在培养学生们的团队协作能力、创造力以及传承中华文化的意识。

一、活动主题：传统文化传承与体验这次春节庆祝活动的主题是传统文化传承与体验。

我们希望通过多种活动形式，让学生们深入了解并体验中国传统文化的魅力，增强他们的自豪感和文化认同。

二、活动内容安排1. 春节前的准备工作在春节来临前的一周，班级组织学生们进行传统文化知识的学习和准备工作。

教师们将为学生们讲解关于春节的起源、传统习俗等内容，并组织学生们分组制作传统文化手工艺品，例如剪纸、年画等，以增强他们的动手能力和对传统文化的理解。

2. 春节联欢会在春节前倒数第二天，我们将举办一场精彩的春节联欢会。

联欢会包括舞蹈、歌曲、朗诵等多种艺术表演形式，学生们将在班级的指导下自由发挥，展示他们的才艺和团队合作能力。

同时，我们还将邀请有才艺的家长参与，为孩子们唱歌、跳舞等，加深亲子关系的交流和互动。

3. 传统文化知识竞赛通过传统文化知识竞赛，我们将检验学生们在春节前的学习成果。

竞赛将采用团队形式进行，每个班级分为若干个小组，经过预赛和决赛的角逐，最终决出本年级的冠军班级。

这样的竞赛形式既能激发学生的学习兴趣，又能培养他们合作与竞争的精神。

4. 制作年糕及品尝活动春节期间，我们将安排学生们亲手制作年糕。

在教师的指导下，学生将亲自动手，体验制作传统年糕的过程，并在节日当天一起品尝这道美味的传统食品。

这样的活动既能增加学生的动手能力，又能让他们感受到中华传统美食的魅力。

5. 拜年与老人院慰问为了培养学生的关爱他人的品质和传承中华传统美德，我们将组织学生们在春节期间前往当地的老人院慰问并给老人们拜年。

学生们将为老人们带去自己亲手制作的春联和贺卡，用自己的天真和笑容，温暖老人们的心灵。

小学迎接新年班会教案(7篇)

小学迎接新年班会教案（7篇）学校迎接新年班会教案1活动目的：1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增添民族骄傲感。

2、通过唱歌形式，陶冶同学情操，丰富同学课余生活，给同学供应呈现才华的舞台。

3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的气氛中传递新年的祝愿和快乐。

二、活动对象：xxx三、竞赛形式：以班级为单位参与合唱竞赛。

四、活动时间：xxx五、活动要求：1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。

必唱曲为革命、爱国歌曲〔由学校供应备选歌曲〕，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参加。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师协作。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。

参赛班级在竞赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。

〔磁带倒好〕。

4、各班级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态呈现本班级的精神风貌。

5、服装统一，编排有特色。

6、指挥需由本班级同学担当。

六、活动评委：合唱评委：全校老师七、嘉奖方法：本次竞赛设一等奖〔2名〕、二等奖〔3名〕、三等奖〔3名〕八、场地支配：学校操场学校迎接新年班会教案2教学目标情感与看法：了解人们迎接新年的不同方式一，体会节日的喧闹气氛，感受人们对美妙生活的强烈憧憬。

行为与习惯：让同学主动参与庆元旦的活动，通过看动画、录像和制作贺卡，进展同学在日常生活中人际交往力量和创意、设计与制作力量，培育同学制造思维的力量。

学问与技能：会正确使用剪刀等简洁的工具，尝试利用废旧物品制作贺卡的。

过程与方法：在活动中让同学尝试用不同的方法与同伴沟通、合作。

通过沟通，共享感受和活动成果，提升生活阅历。

活动预备1、让同学收集反映不同地方人们过新年活动的图片资料的。

2、收集关于年的来历的资料。

3、师生预备剪刀、胶水、水彩笔、废旧挂历、纸张等的。

4、收集学校、我市迎新年庆元旦的有关录像片的。

活动重、难点活动重点：让同学在活动中感受元旦的喧闹气氛的。

小学五年级春节活动策划欢乐贺岁会

小学五年级春节活动策划欢乐贺岁会春节是中国传统的重要节日，也是小学生们最期待的节日之一。

为了让五年级的学生们度过一个难忘的春节，我们策划了一个欢乐贺岁会。

以下是我们的活动方案：一、活动主题：欢乐贺岁，共庆春节春节是中国人合家团聚、祈福祭祖的重要时刻。

我们的活动主题是“欢乐贺岁，共庆春节”，旨在让学生们感受中国传统文化的魅力，增进互相间的友谊与理解。

二、活动时间和地点活动时间：春节假期第一天活动地点：学校礼堂三、活动流程1. 开场舞蹈《舞动中国年》为了展现中国传统文化的魅力，我们精心选择了一支优美的开场舞蹈《舞动中国年》。

学生们将在舞蹈中展示中国传统舞蹈的优雅和动感。

2. 传统手工制作展示让学生们了解中国传统艺术的重要组成部分，我们将设置一个传统手工制作展示区域。

学生们可以亲自尝试制作剪纸、年画等春节传统工艺品。

同时，我们也邀请了一些手工制作专家到场，指导学生们制作过程，并展示他们的作品。

3. 游戏互动环节在贺岁会中，我们设置了几个有趣的游戏互动环节，让学生们在娱乐中学习。

比如，“猜灯谜”游戏，学生们可以通过猜灯谜来了解中国传统节日和习俗；还有“抢红包”游戏，学生们在快乐的氛围中一同分享春节的喜悦。

4. 小品表演《年兽的故事》小品表演是贺岁会的重头戏之一，我们选取了一个有趣的故事——《年兽的故事》，通过小品的形式来展现春节中中国人形象化的思维方式和传统信仰。

5. 歌舞表演《欢乐中国年》为了提高贺岁会的节日氛围，我们组织了一个合唱团，学生们将用歌声歌颂春节，用舞蹈展示中国传统文化的独特魅力。

他们将表演一首欢快的歌舞《欢乐中国年》。

6. 神秘嘉宾分享年夜饭为了更好地让学生们了解中国人在春节期间的传统习俗，我们邀请了一个神秘嘉宾，这个嘉宾是一个来自农村的老人，他将与学生们分享他们在年夜饭上的经历和传统菜肴的做法。

7. 学生才艺展示在欢乐贺岁会的最后，我们将设置一个学生才艺展示环节。

学生们可以表演自己擅长的才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等，增加了活动的互动性和趣味性。

迎新年主题班会教案(优秀模板5篇)

迎新年主题班会教案（优秀模板5篇）迎新年主题班会教案第1篇活动主题：“辞旧迎新，放飞梦想”活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动准备：ppt活动过程：一、进行出旗仪式。

二、主持人宣布活动开始。

三、活动过程：1、主持人：今天，是喜悦让我们相聚在一起。

今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。

今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。

今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

2、主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充满真诚的家园。

五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。

3、主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目4、小组展示。

5、主持人：接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动，答对有奖哦!请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。

6、主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

7、主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。

8、主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。

(音乐ppt)9、请老师为我们献上新年致辞和讲话和讲话和讲话和讲话。

10、齐唱《新年快乐》11、主持人：同学们，努力吧!希望我们共同学习，共同进步。

在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家!四、进行退旗仪式。

“庆元旦迎新年”主题班会文章“庆元旦迎新年”主题班会迎新年主题班会教案第2篇一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。

携手迎新年,喜迎新篇章主题班会目的

主题班会：携手迎新年，喜迎新篇章一、概述新年即将到来，对于我们每一个人来说，都意味着新的开始和新的希望。

在这个特殊的时刻，我们举行主题班会，共同携手迎接新年的到来，共同展望新的篇章。

二、回顾过去1. 2021年，对于我们来说是不平凡的一年。

在这一年里，我们经历了许多挑战和困难，但我们也取得了许多成绩和进步。

2. 在学业上，我们每个人都付出了努力，取得了一定的成绩。

在校园活动和社会实践中，我们也积极参与，展现了团队合作和奉献精神。

3. 在这一年里，我们也经历了不少困难和挫折，但我们没有被打倒，而是坚持不懈地努力前行，展现了坚韧不拔的品质。

三、展望未来1. 新的一年即将到来，我们要展望未来，充满信心和期待。

新的一年，意味着新的开始和新的挑战。

我们要做好准备，迎接新的挑战。

2. 在新的一年里，我们要继续努力学习，不断提升自己的能力和素质。

要培养良好的学习习惯，积极参与各项活动，发展自己的兴趣爱好。

3. 在新的一年里，我们要更加团结，互相帮助，共同进步。

要发扬团队精神，积极参与班级活动，建设和谐的班集体。

4. 在新的一年里，我们要树立崇高的理想和远大的志向，努力做一个对社会有益的人，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。

四、共同目标1. 在座的各位同学，让我们共同携手迎接新年的到来，共同展望新的篇章。

让我们立下共同的目标，共同努力，共同进步。

2. 让我们共同努力，争取更好的成绩，迎接未来的挑战。

让我们共同努力，建设和谐的班集体，让我们的班级更加美好。

3. 在座的各位同学，让我们积极参与班级活动，展现自己的风采和才华。

让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

五、结束语新的一年即将到来，让我们怀着对未来的期待和信心，共同携手迎接新年的到来，共同展望新的篇章。

让我们共同努力，共同进步，共同创造更加美好的明天。

祝愿我们所有人在新的一年里取得更大的进步和成就！六、培养自律和责任意识1. 在迎接新年之际，我们更需要培养自律和责任意识。

欢聚一堂共贺新春小学五年级春节活动策划创意

欢聚一堂共贺新春小学五年级春节活动策划创意策划创意：欢聚一堂共贺新春新春佳节将至，对于小学五年级的学生来说，这是一个美好的时刻，是他们与同学、老师、家长一同欢聚一堂、共度新春的时刻。

为了让这个春节活动更加有趣、丰富，我特别策划了以下内容。

【活动一】欢度新春联欢会时间：春节前一天下午地点：学校多功能礼堂活动流程：1. 欢迎致辞：由学生会主席代表欢迎全体参与的师生和家长。

2. 节目表演：a. 中国舞蹈《欢乐年年》：舞蹈队的同学们带来精彩的表演，展示中国传统文化的魅力。

b. 相声《开心果》：由学校优秀相声小品社团呈现，调动全场气氛。

c. 快板书《鼠年吉祥》：由语文课代表同学带来，表现对新年的祝福。

3. 互动游戏：a. 猜灯谜：准备一些与春节相关的灯谜，通过抢答的形式，调动大家的智慧。

b. 打气球：分为学生、家长两组，比赛谁先将气球打破。

4. 新年祝福：a. 学生代表表演诗朗诵《新年祝福》，向全体师生和家长送上最诚挚的祝福。

b. 家长代表发言，对学校和老师的辛勤付出表示感谢，并祝愿全体的孩子在新的一年里健康快乐。

【活动二】传统文化体验时间：春节期间，校内安排时间进行体验活动地点：学校多功能厅活动流程：1. 春联写作：学生们将学习如何写春联，并现场创作自己的春联，在老师指导下，体验传统文化的乐趣。

2. 年画制作：学生们将学习年画的基本构图和绘画技巧，并自己动手制作年画，感受中国传统艺术的魅力。

3. 灯笼制作：学生们将学习灯笼的制作方法，并亲手制作出属于自己的灯笼，通过色彩和形状的搭配，展现个性与创意。

4. 茶艺体验：由专业的茶艺师傅进行示范，学生们将学习品茶的基本礼仪和技巧，感受茶道文化的独特魅力。

【活动三】文化沙龙时间：春节后的一个下午地点：图书馆活动流程：1. 传统文化知识竞赛：学生将组成小组，通过答题的形式，展示对中国传统文化的了解程度。

2. 书法展览：学生们将展示自己在书法方面的成果，与大家分享练字的经验和感悟。

小学迎新年主题班会优秀策划书(精选3篇)

小学迎新年主题班会优秀策划书（精选3篇）策划书一：《幸福新年，快乐成长》1. 主题：以幸福为主题，让学生感受到新年带来的快乐与成长。

2. 目的：通过班会活动，让学生在快乐中收获新的启示和成长。

3. 内容安排：- 开场：播放欢乐的新年音乐，引领学生进入节日氛围。

- 祝福文化：邀请学生分组创作自己的新年祝福语，并通过音乐、舞蹈等方式展示出来。

- 成长分享：邀请几位学生代表分享他们在过去一年中的成长经历和感受，激励其他学生勇敢面对困难，追求自己的梦想。

- 快乐游戏：安排一些有趣的游戏，如猜灯谜、比赛拼图等，增加互动性和娱乐性。

- 新年展望：组织学生讨论他们对新年的期望和计划，引导他们制定具体的目标，并鼓励他们为实现目标而努力。

- 结尾：演唱欢快的新年歌曲，让学生热烈欢呼、共同庆祝。

4. 实施方案：- 时间地点：在学校礼堂举行，时间为新年前一天下午。

- 角色分工：教师负责组织活动并提前准备好必要的道具与音响设备，学生们分组参与各个环节的表演与游戏。

- 技术支持：教师提前与音响人员沟通好活动需要的音乐和音效，确保活动的音效质量。

5. 预期效果：- 学生通过活动在欢乐中收获新的感悟和思考。

- 学生们对新年充满期待和希望，并为实现自己的目标做出努力。

- 学生们在团队合作与交流中培养自信心和勇气。

策划书二：《快乐跨年，青春启航》1. 主题：以快乐跨年为主题，鼓励学生在新的一年勇敢追梦，展示青春活力。

2. 目的：通过班会活动，让学生在快乐中舒展身心，憧憬未来。

3. 内容安排：- 跨年倒计时：在班会开始前5分钟进行倒计时仪式，让学生们一起欢迎新的一年的到来。

- 青春舞蹈：邀请舞蹈社团学生表演精彩的舞蹈，展示青春的活力与魅力。

- 年度回顾：回顾过去一年班级的成果和收获，激励学生珍惜时间，更加努力学习。

- 梦想演讲：邀请几位学生代表分享他们的梦想，鼓励其他学生勇敢展示自己，追逐梦想。

- 快乐游戏：设计有趣的小游戏，如气球爆破、绕口令挑战等，拉近师生之间的距离。

小学五年级快乐迎新春的活动策划方案

小学五年级快乐迎新春的活动策划方案春节即将到来，对于小学五年级的学生们来说，新年是一个特别重要的节日。

为了让他们过一个快乐而有意义的新年，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。

以下是小学五年级快乐迎新春的活动策划方案。

活动一：新年联欢晚会时间：农历除夕晚上地点：学校礼堂活动流程：1. 开场表演：由老师们精心准备的舞蹈、歌曲和小品表演，为晚会拉开帷幕，营造欢乐的氛围。

2. 学生节目展示：小学五年级的学生们将表演舞蹈、合唱、乐器演奏等节目，展现他们的才艺和努力。

3. 互动游戏环节：准备了一系列有趣的游戏，包括猜灯谜、抢红包、扔气球等，让学生们积极参与，增加互动和竞争的乐趣。

4. 年夜饭分享：邀请学生们带来自家传统年夜饭的特色菜肴，与大家分享美食，增加交流和友谊的机会。

5. 结束环节：由全体师生共同合唱一首新年歌曲，祝福新年的到来。

活动二：传统文化体验时间：春节期间地点：学校活动室活动流程：1. 春联制作：引导学生制作自己的春联，了解春联的寓意和制作方法，感受传统文化的魅力。

2. 剪纸艺术：教授剪纸的技巧和方法，让学生们亲手制作自己的剪纸作品，增强动手能力和创造力。

3. 手工制作灯笼：学生们学习制作传统灯笼，并在活动室悬挂起来，营造喜庆热闹的氛围。

4. 传统游戏体验：组织学生们参与传统游戏如踩高跷、赛龙船等，让他们亲身体验传统文化的乐趣。

5. 春晚观赏：安排学生们集体观看春节联欢晚会，了解春晚的历史和文化背景，增加对中华传统文化的了解。

活动三：春节公益行时间：春节假期地点：社区福利院、养老院等公益机构活动流程：1. 拜访慰问：学生们将亲自到福利院、养老院等公益机构，给需要帮助和关爱的老人送去新年祝福和慰问。

2. 亲手制作礼物：学生们提前制作好贺卡、手工小礼品等，把自己的爱心和祝福送给老人们。

3. 表演节目：学生们精心准备表演节目如歌唱、舞蹈等，让老人们感受到年轻人的活力和关怀。

4. 交流互动：学生们与老人们进行交流，听他们讲述过去的故事和春节的习俗，增强学生们的社会责任感和传统文化的认知。

祝福新年拥抱成长的主题班会三篇

祝福新年拥抱成长的主题班会三篇新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，让我们把昨天的掌声和内心的激动，变成明天的最亮丽的一道风景。

下面是带来的三篇祝福新年拥抱成长的主题班会,希望对大家有所帮助!祝福新年拥抱成长的主题班会1一、活动目的在元旦佳节来临之际，班级同学以歌舞、游戏等轻松活泼的形式辞旧迎新，相互祝福，感谢老师、父母的关爱，感谢同学的友谊，用积极向上的态度迎接新年的到来。

二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。

三、活动过程赵：台历就要翻去最后一页，20__年也即将成为历史，迎来的将是充满希望的20__年。

过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。

许：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中。

如果说时间是一条长河，如果把生命比做小船，那么，今天，我们的生命之舟，即将驶向一个——许、赵：新的港湾、新的一年!赵：现在，在这辞旧迎新的时刻，就让我们踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——飞翔!许、赵：“携手迎新年快乐共成长”五(2)中队20__迎新主题班会现在开始。

许：回顾一年的航程，心头，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板，一条条白色的航迹消失了，又出现。

赵：于是，我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线……歌曲：许：岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷。

赵：我们知道，前面的路还很远很远，生命的小船将驶过无数个港湾。

许：也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。

诗歌朗诵：赵：我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然，架着它驶向充满诱惑力的海面。

许：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。

赵：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。