2019中考生物(人教)复习课件：八下检测卷(共27张PPT)
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人教版八下生物 总复习 课件(共82张PPT)
存在的，分别位于成对的染色体上。 • 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一
半。
三 、基因的显性和隐性
1．相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一 代中表现的是显性性状。
2．隐性性状基因组成为:dd 一种
显性性状基因组称为：DD或Dd 两种
3．我国婚姻法规定：直系血亲和水平的切口 √D．扦插入疏松土
壤
7．桃从花到形成果实的过程如图，下列甲～丁四项
中， 错误项共有（ A ）
甲：由于①比②的位置高，不能自花传粉 乙：⑧是由④中的受精卵发育成的 丙：⑤⑥⑦都是由③发育成的 丁：④内的细胞数决定果实内的种子数．
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
D 下列所描述的昆虫，哪个是处于幼虫期（ ）
2．不完全变态:卵→若虫→成虫。 举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼 虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育 过程叫变态发育
三 、两栖动物的生殖和发育
1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2．特点：卵生，体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏 几个阶段。 2．特点：卵生 体内受精 3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚 盘里面含有细胞核。 卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护 作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的 场所。
子代2的性状 高茎 高茎 高茎 矮茎
3/4
1/4
实验： 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子一代都是高茎，将子一 代产生的种子种下去，子二代有高也有矮，而且高的 数量多于矮。
解释：
1、相对性状有 显性性状 和 隐性性状 之分
2、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基
半。
三 、基因的显性和隐性
1．相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一 代中表现的是显性性状。
2．隐性性状基因组成为:dd 一种
显性性状基因组称为：DD或Dd 两种
3．我国婚姻法规定：直系血亲和水平的切口 √D．扦插入疏松土
壤
7．桃从花到形成果实的过程如图，下列甲～丁四项
中， 错误项共有（ A ）
甲：由于①比②的位置高，不能自花传粉 乙：⑧是由④中的受精卵发育成的 丙：⑤⑥⑦都是由③发育成的 丁：④内的细胞数决定果实内的种子数．
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
D 下列所描述的昆虫，哪个是处于幼虫期（ ）
2．不完全变态:卵→若虫→成虫。 举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼 虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育 过程叫变态发育
三 、两栖动物的生殖和发育
1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2．特点：卵生，体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏 几个阶段。 2．特点：卵生 体内受精 3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚 盘里面含有细胞核。 卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护 作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的 场所。
子代2的性状 高茎 高茎 高茎 矮茎
3/4
1/4
实验： 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子一代都是高茎，将子一 代产生的种子种下去，子二代有高也有矮，而且高的 数量多于矮。
解释：
1、相对性状有 显性性状 和 隐性性状 之分
2、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基
2019中考生物高分课件八年级下册
(1)A 内为模拟 原始大气 中发生 闪电 (2)B、C 的液体相当于 原始海洋 (3)这个实验表明：
现象。 。
原始大气可以形成简单的有机物—氨基酸
。
8．下图是关于人体免疫的卡通图解，请回答下列问题：
(1)属于第一道防线的是： BD ；属于第二道防线的是：
AC
。 ，d 是 吞噬细胞 。
(2)a 是 溶菌酶 ，b 是 纤毛
(4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看，属 于 先天性 行为。 (5)一条 2～2.5 公斤的雌鲤鱼一次产卵可产 50 万粒； 一只雌蟾 蜍每年产卵量可达万枚。这种现象可用自然选择学说中的
过度繁殖 来解释。
7．如图是美国学者米勒设计的一个模拟 装置。抽真空后将甲烷、氨、氢气从(a) 处泵入玻璃仪器内， 再把 B 中的水煮沸， 使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流 动， 然后在 A 内放电 7 天， 经(b)冷却后， 产物沉积在 C 中，产物含有包括氨基酸 在内的多种有机物。请回答：
(3)抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系：
抗原 刺激淋巴细胞产生 抗体
，抗体与抗原结合，促进了
吞噬细胞 的吞噬作用，将抗原清除。
(4)疫苗通常是用杀死的或减毒的 微生物 制成的生物制品，
种于人体后， 可以使人体内产生相应的抗体， 从而提高对特定 传染病的抵抗能力。
(5)根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按 照科学的免疫程序，有 计划 地给儿童接种，以达到预防、控 制和消灭相应传染病的目的。 这种有 计划 简称为 计划 地进行预防接种，
图一
图二
(1)图一中[3]和图二中[7]的结构名称是 卵黄 。它的主要作用 是 提供胚胎发育的营养 。 (2)图二中的[6]是胚胎，它由图一中的[5] 胚盘 发育而来水分和养料 的结构是[4] 卵白 。
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