江苏省南京市2007届高三数学综合题2007年5
2007年高考数学试题及参考答案(江苏卷)
青年文明号青年文明号是以青年为主体,在生产、经营、管理和服务中创建的体现高度职业文明,创造一流工作成绩的青年集体、青年岗位和青年工程。
自1994年起共青团中央在全国开展了创建青年文明号活动,旨在组织和引导青年立足本岗位诚实劳动,文明从业,树立适应社会主义市场经济要求的敬业意识、创业精神和质量、效益、安全、竞争、服务等观念,在全社会展现当代青年的精神风貌,塑造行业和企事业单位的良好形象,倡导职业道德和职业文明。
标识中“Y”是英文“YOUTH(青年)”的第一个字母,代表青年;“Y”的复线代表青年集体。
整个标识意为成长在中华广阔大地上的广大青年在创建青年文明号的实践中,用青春、热情和双手提供优质服务,真情奉献社会,以实际行动为社会主义现代化建设作贡献。
“青年文明号”为江泽民同志题字。
简介青年文明号活动是共青团组织为适应建立社会主义市场经济体制的要求、服务全党全国工作大局而实施的跨世纪青年文明工程的一项重要内容,目的在于引导广大职业青年弘扬良好的职业道德,创造一流的工作业绩,为推动经济与社会的协调发展做贡献。
1994年4月,江泽民总书记为"青年文明号"亲笔题词,极大地鼓舞了全国广大青年。
七年来,这项活动坚持精神文明重在建设的方针,通过拓展领域、丰富内容、加强管理、完善机制等切实措施,取得了广泛的认同,产生了极大的综合效益,呈现出蓬勃的发展态势。
目前,活动在30多个行业、500多万个青年集体中展开,涌现出全国青年文明号3000多个,省级青年文明号20000多个,地市级青年文明号11万多个。
实践证明,青年文明号活动有效地把握了职业道德建设的本质规律和内涵特点,开辟了新时期加强职业道德建设的崭新途径,成为精神文明建设尤其是职业文明建设中的一道绚丽的风景线。
联手开展,青年文明号活动成为行业管理行为。
青年文明号活动从一开始就是走社会化的发展道路,采用分行业下文的方式启动的。
目前,团中央已经联合国家22个部委组成了全国青年文明号活动组织委员会,并分别与17个部委联合下发了开展青年文明号活动的专门文件,召开了专门会议,金融、公安、公交、铁道、交通、邮电、卫生、税务、民航、旅游、工商、内贸、电力、供销等主要窗口行业都开展了这项活动。
2007年高考试题(江苏—数学)-与
5
8
8.设 是奇函数,则使 的 的取值范围是()
A. B.
C. D.
6712
数学
人教实验版(B)
第5页
8
8.设 ,函数 ,则使 的 的取值范围是()
A. B.
C. D.
两道题目很类似,都是考察使 的 的取值范围。
4.已知两条直线 ,两个平面 ,给出下面四个命题:()
①
②
③
④
其中正确命题的序号是
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
6735
数学
(文)
人教版
第2页
11
11.设 为两条直线, 为两个平面,给出下列四个命题,其中,正确命题的个数是()
①若 ,则
②若 ,则
③若 ,则
④若 ,则
A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个
2007年高考试题(江苏—数学)
与
101同步教育信息对照表
高考题
101同步教育信息
评析
分值
题号
内容
期数
题号
内容
5
2
2.已知全集 , ,则 为()
A.
B.
C.
D.
6737
数学
(文)
人教版
第1页
1
1.已知全集 ,集合 , ,则 ()
A. B.
C. D.
两道题目均考察了集合的概念,出题的方式完全一样。
5
4
2007年高考数学试题及参考答案(江苏卷)
模板专项施工方案第一节编制依据1、设计院提供的有效施工图;2、《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)中国建筑工业出版社;3、《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)中国建筑工业出版社;4、《建筑施工计算手册》江正荣著中国建筑工业出版社;5、《建筑施工手册》第四版中国建筑工业出版社;6、《钢结构设计规范》(GB50017-2003)中国建筑工业出版社;第二节工程概况三亚半岭温泉旅游度假安置。
总建筑面积:78079.29 ㎡.本工程3栋高层及208栋别墅,高层拟采用剪力墙-框架结构。
别墅采用独立基础,一层为3.8m,其他楼层均为3.2m,总工期:420天。
本工程参建单位:建设单位:三亚沈煤信诚公源地产开发有限公司设计单位:海南泓景建筑设计有限公司。
施工单位:湖南省六建监理单位:海南省中外建工程管理有限公司第三节方案选择本工程考虑到施工工期、质量和安全要求,故在选择方案时,应充分考虑以下几点:1、模板及其支架的结构设计,力求做到结构要安全可靠,造价经济合理。
2、在规定的条件下和规定的使用期限内,能够充分满足预期的安全性和耐久性。
3、选用材料时,力求做到常见通用、可周转利用,便于保养维修。
4、结构选型时,力求做到受力明确,构造措施到位,升降搭拆方便,便于检查验收;5、综合以上几点,模板及模板支架的搭设,还必须符合JCJ59-99检查标准要求,要符合省文明标化工地的有关标准。
6、结合以上模板及模板支架设计原则,同时结合本工程的实际情况,综合考虑了以往的施工经验,决定采用以下方案:梁、板模板(一层采用钢管支撑,一层以上木支撑),墙模(钢管加固)、柱模(钢管加固)。
第四节材料选择按清水混凝土的要求进行模板设计,在模板满足强度、刚度和稳定性要求的前提下,尽可能提高表面光洁度,阴阳角模板统一整齐,模板采用1900*915*18规格的工程专用模板,木方采用80*80标准方条,采用mf1219型门架,Φ48 × 3.5标准钢管加固。
高考卷 07 普通高等学校招生全国统一考试 数学(江苏卷)
2007年普通高等学校招生全国统一考试数学(江苏卷)参考公式:n次独立重复试验恰有k次发生的概率为:()(1)k k n kn nP k C p p-=-一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,恰有..一项..是符合题目要求的。
1.下列函数中,周期为2π的是A.sin2xy=B.sin2y x=C.cos4xy=D.cos4y x=2.已知全集U Z=,2{1,0,1,2},{|}A B x x x=-==,则UA C B为A.{1,2}-B.{1,0}-C.{0,1}D.{1,2}3.在平面直角坐标系xOy中,双曲线中心在原点,焦点在y轴上,一条渐近线方程为20x y-=,则它的离心率为A B C D.24.已知两条直线,m n,两个平面,αβ,给出下面四个命题:①//,m n m nαα⊥⇒⊥②//,,//m n m nαβαβ⊂⊂⇒③//,////m n m nαα⇒④//,//,m n m nαβαβ⊥⇒⊥其中正确命题的序号是A .①③B .②④C .①④D .②③5.函数()sin ([,0])f x x x x π=∈-的单调递增区间是 A .5[,]6ππ--B .5[,]66ππ--C .[,0]3π-D .[,0]6π- 6.设函数()f x 定义在实数集上,它的图像关于直线1x =对称,且当1x ≥时,()31xf x =-,则有A .132()()()323f f f <<B .231()()()323f f f <<C .213()()()332f f f <<D .321()()()233f f f <<7.若对于任意实数x ,有3230123(2)(2)(2)x a a x a x a x =+-+-+-,则2a 的值为A .3B .6C .9D .12 8.设2()lg()1f x a x=+-是奇函数,则使()0f x <的x 的取值范围是 A .(1,0)- B .(0,1) C .(,0)-∞ D .(,0)(1,)-∞+∞9.已知二次函数2()f x ax bx c =++的导数为'()f x ,'(0)0f >,对于任意实数x 都有()0f x ≥,则(1)'(0)f f 的最小值为 A .3 B .52 C .2 D .3210.在平面直角坐标系xOy ,已知平面区域{(,)|1,A x y x y =+≤且0,0}x y ≥≥,则平面区域{(,)|(,)}B x y x y x y A =+-∈的面积为 A .2 B .1 C .12 D .14二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
2007年高考数学试题及参考答案(江苏卷)
版式设计的概念:也称“编排设计”、“版面设计”。
是二维的平面设计,是指在有限的空间内将各类有效的视觉元素根据特定的内容需要进行主动、有机的编排组合。
版式设计的设计元素:图形(图片)、标题字、正文和色彩版式设计涉及范围:涉及包装、广告、报纸、书籍、产品手册、宣传单、公关赠品、网页设计、展板设计、多媒体界面等各类平面设计。
第一章平面设计历史发展第一个时期20世纪初立体主义特点:主张不模仿客观对象,重视艺术的自我表现.对具体对象分析\重构和综合处理的特征。
表现为对版面构成的分析组合和对理性规律的探索。
作用:对现代主义影响很大。
未来主义特点:主张对工业化极端膜拜和高度的无政府主义,反对任何传统艺术形式。
提出反对严谨正规的排版方式,提倡自由组合。
作用:被国际主义风格主流设计界否定,90年代在西方平面设计界得到重新重视与应用。
达达主义特点:强调自我、反理性。
表现出强烈的虚无主义。
随机性和偶然性、荒诞与杂乱。
在于用照片和各种印刷品进行拼贴组合再设计,以及版面编排上的无规律化、自由化、相互矛盾化。
作用:对设计家们革命性的大胆尝试与突破产生了巨大的影响。
超现实主义特点:认为社会的表象是虚伪的,认为无计划的、无设计的下意识或潜在的思想动机更真实.用写实的手法来描绘、拼合荒诞的梦境或虚无的幻觉。
作用:对人类意识形态和精神领域方面的探索和观念表现上有创造性的启迪作用。
装饰主义第二个时期 (现代主义设计时期)20世纪二三十年代特点:理性主义。
提出“功能决定形式”。
主张“少则多”。
反对装饰的繁琐,提倡简洁的几何形式。
贡献:1.创造了无装饰线脚的新字体体系。
2.对简洁的几何抽象图形进行了探索设计。
3.将摄影作为平面设计插图的形式进行了研究。
4.将数学和几何学应用于平面的设计分割.为骨骼法的创造奠定了基础。
俄国构成主义特点:版面编排常以抽象的、几何的形式构成,同时也带有未来主义、达达主义自由拼合,无序的特点。
但在整体上更讲究理性的规律。
江苏省南京市2007届高三质量检测数学试卷
江苏省南京市2007届高三质量检测数学试卷第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、择题题:本大题共10小题;每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选顶中,有且只有一项是符合题目要求的. 1.已知全集U ={1,2,3, 4,5,6},集合P ={1,2,3,4},Q ={3,4,5,6},则P )(Q C UA .{1,2}B .{3,4}C .23 D .12.已知a =(cos40°,sin40°),b +(sin20°,cos20°),则a ·b 的值为A .22B .21 C .23 D .13.将函数y =sin2x 的图象按向量a =(-,06π)平移后的图象的函数解析式为A .y =sin (2x +3π) B . y =sin (2x -3π) C . y =sin (2x +6π) D . y =sin (2x -6π) 4.已知双曲线191622=-y x ,双曲线上的点P 到左焦点的距离与点P 到左准线的距离之比等于 A .54 B .34 C .47 D .455.(2x +x )4的展开式中的x 3系数是A .6B .12C .24D .48 6.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是A .y =x1 B .y =2x- C .y =lgxx+-11D .||x y -=7.将棱长相等的正方体按右图所示的形状摆放,从上往下依次为第一层,第二层,第三层…,则第6层正方体的个数是A .28B .21C .15D .118.设γβα,,为两两不重合的平面,n m ,为两条不重合的直线,给出下列四个命题:①若βγα,⊥∥γ,则βα⊥; ②若βγα,⊥∥γ,则α∥β; ③若,,a n a m ∥∥;∥则n m④若βγα,⊥⊥γ,γβ⊥=m m a ,则 . 其中真命题的个数是 A .1 B .2 C .3 D .49.若的是,则:q p x xq x x p 0|1|1,02:2>-+<--A .充分不必要条件B .必要不充分C .充要条件D .既不充分也不必要条件10.如果一条直线与一个平面平行,那么,称此直线与平构成一个“平行线面线”.在一个平行六面体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“平行线面线”的个数是A .60B .48C .36D .24第Ⅱ卷(非选择题 共100分)二、填空题:本大题共6小题;每小题5分,共30分.把答案填在题中的横线上.11.一个电视台在因特网上就观众对其某一节止的喜爱程度进行调查,参加调查的总人数为15000人,其中持各种态度的人数如下表所示:电视台为了了解观众的具体想法和意见,打算从中抽取选出150人进行更为详细的调查,为此要进行分层抽样,那么在“喜爱”这类态度的观众中抽取的人数为_____________12.已知=)(x f log )2(2+x ,函数g (x )的图象与函数f (x )的图象关于直线y=x 对称,则g (1)=____________ 13.已知圆044222=+-++y x y x 关于直线y=2x+b 成轴对称,则b=_________. 14.函数x x x f cos sin )(=的最小正周期是______________.15.一个正四棱柱的顶点都在球面上,底面边长为1,高为2,则此球的表面积为________.16.已知抛物线)1,0(,22P y x 过点=的直线与抛物线相交于),(),(221,1y x B y x A 两点,则21y y +的最小值是___________. 三、解答题:本大题5小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分12分,第一小问满分6分,第二小问满分6分)已知数列(n a )是等差数列,(n b )是等比数列,且a 1=b 1=2,b 4=54,a 1+a 3=b 2+b 3.(1)求数列{n b }的通项公式 (2)求数列{n a }的前10项和S 10.18.(本小题满分14分,第一小问满分6分,第二小问满分8分)一个口袋内装有大小相同且已编有不同号码的4个黑球和3个红球,某人一次从中摸出2个球。
2007年江苏高考数学试题及答案(无错版) (NXPowerLite)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
1.下列函数中,周期为错误!未找到引用源。
的是()A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
D.错误!未找到引用源。
2.已知全集错误!未找到引用源。
,错误!未找到引用源。
,则错误!未找到引用源。
为()A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
D.错误!未找到引用源。
3.在平面直角坐标系错误!未找到引用源。
中,双曲线中心在原点,焦点在错误!未找到引用源。
轴上,一条渐近线方程为错误!未找到引用源。
,则它的离心率为()A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
D.错误!未找到引用源。
4.已知两条直线错误!未找到引用源。
,两个平面错误!未找到引用源。
,给出下面四个命题:()①错误!未找到引用源。
②错误!未找到引用源。
③错误!未找到引用源。
④错误!未找到引用源。
其中正确命题的序号是A.①③B.②④C.①④D.②③5.函数错误!未找到引用源。
的单调递增区间是()A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
D.错误!未找到引用源。
6.设函数错误!未找到引用源。
定义在实数集上,它的图像关于直线错误!未找到引用源。
对称,且当错误!未找到引用源。
时,错误!未找到引用源。
,则有()A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
D.错误!未找到引用源。
7.若对于任意实数错误!未找到引用源。
,有错误!未找到引用源。
,则错误!未找到引用源。
的值为()A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
D.错误!未找到引用源。
8.设错误!未找到引用源。
是奇函数,则使错误!未找到引用源。
的错误!未找到引用源。
的取值范围是()A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
D.错误!未找到引用源。
2007年江苏高考数学试卷及答案
2007年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 数 学参考公式:n 次独立重复试验恰有k 次发生的概率为:()(1)k kn k n n P k C p p -=-一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,恰有一项....是符合题目要求的。
1.下列函数中,周期为2π的是 A .x y =sin2B .y=sin2xC .cos4x y = D .y=cos4x2.已知全集U=Z ,A={-1,0,1,2},B={x ︱x 2=x },则A ∩C U B 为A .{-1,2}B .{-1,0}C .{0,1}D .{1,2}3.在平面直角坐标系xOy 中,双曲线中心在原点,焦点在y 轴上,一条渐近线方程为x -2y=0,则它的离心率为A2.24.已知两条直线,m n ,两个平面α,β,给出下面四个命题:①//,m n m n αα⊥⇒⊥ ②//,,//m n m n αβαβ⊂⊂⇒ ③//,////m n m n αα⇒ ④//,//,m n m n αβαβ⊥⇒⊥ 其中正确命题的序号是A .①、③B .②、④C .①、④D .②、③ 5.函数()sin ([,0])f x x x x π=∈-的单调递增区间是A .5[,]6ππ--B .5[,]66ππ-- C .[,0]3π- D .[,0]6π-6.设函数f (x )定义在实数集上,它的图像关于直线x=1对称,且当x ≥1时,f (x )=3x-1,则有A .132()()()323f f f <<B .231()()()323f f f <<C .213()()()332f f f <<D .321()()()233f f f <<7.若对于任意实数x ,有x 3=a 0+a 1(x -2)+a 2(x -2)2+a 3(x -2)3,则a 2的值为A .3B .6C .9D .128.设2()lg()1f x a x=+-是奇函数,则使f (x )<0的x 的取值范围是 A .(-1,0) B .(0,1) C .(-∞,0) D .(-∞,0)∪(1,+∞) 9.已知二次函数f (x )=ax 2+bx+c 的导数为f ′(x ),f ′(0)>0,对于任意实数x 都有f (x )≥0,则(1)'(0)f f 的最小值为A . 3B .52C .2D .3210.在平面直角坐标系xOy ,已知平面区域A={(x ,y )︱x+y ≤1且x ≥0,y ≥0},则平面区域{(,)|(,)}B x y x y x y A =+-∈的面积为 A .2 B .1 C .12D .14二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
2007年高考数学试题及参考答案(江苏卷)
岗位名称 上级 餐饮 所属部门 前厅领班 下级 标准细分 1、认真贯彻餐厅经理意图,积极落实各个时期的工作任务和日常运转工作。 2、具有为餐厅多作贡献的精神,不断提高管理,业务上精益求精。 3、拟订本餐厅的服务标准,工作程序。 4、对下属员工进行定期业务培训,不断提高员工的业务素质和服务技巧,掌握员工的思想动态。 5、热情待客,态度谦和,妥善处理客人投诉,不断改善服务质量,加强现场督导。 6、严格管理本餐厅的设备、物资、用具等,做到帐物相符,保持规定的完好率。 7、抓好餐具、用具的清洁卫生,保持餐厅的环境卫生。 8、做好餐厅完全和防火工作。 9、做好工作日志,搞好交接班工作,做好工作计划和工作总结。 10、营业时间坚持在一线指挥,及时发现和纠正服务中产生的问题。与客人建立良好的关系,并将客人对食品的意见转告总厨师长。 11、接受餐厅经理的指派工作,全权负责监督班组工作。 12、向部门经理汇报当天工作中存在的问题及解决措施,对本区员工的绩效进行评估,提出奖惩建议,并予以记录在册。 13、检查下属员工的出勤、仪表仪容及遵守店规、店纪情况。
前厅经理
岗位名称 上级 餐饮 所属部门 前厅主管 下级 标准细分 1、接受餐饮部经理督导,负责公司西餐厅餐饮出品和服务以及各项行政管理工作。 2、制定本部年度、月度的营业计划,领导部门全体员工积极完成各项接待任务和经营指标。及时分析和总结年度、月度的经营情况 3、推广餐饮销售,根据市场情况和不同时期的需要,制定销售计划。有特色的食品及时令菜式和饮品推广计划等。 4、制订服务标准和操作规程,服务规则,检查管理人员和服务人员的工作效率和服务态度、出品部门的食品(饮品)质量及各项规章制度 的执行情况,发现问题及时纠正和处理。 5、控制餐饮出品的标准、规格和要求,掌握良好的毛利率,抓好成本核算。加强食品原料及物品的管理,减少浪费,降低费用、增加盈利 。 6、处理客人投诉,与客人建立良好的关系。不定期地征求客人意见,听取客人对餐厅服务和食品评价,及时进行研究,调整相应对策,以 工作内容标准 便为客人提供良好的消费环境。 7、建立物资管理制度,保管好餐厅的各种器具、物品。 8、制定服务技能和烹饪技术培训计划和考核制度,定期与总厨研究新菜式及品种。 9、对各级业务管理人员进行严格督导,不间断地进行业务知道及工作业绩考核,不断提高业务能力和工作水平。 10、抓好员工队伍建设,熟悉和掌握员工的思想情况、工作表现和业务水平,开展经常性的礼仪教育和职业道德教育,注意培训、考核和 选拔人才,通知组织员工活动,激发员工的积极性。 11、参加公司经理例会及各种重要的业务协调会议,与公司各部门建立良好莱的沟通关系。互相协作、配合,保证营业工作顺利进行。 12、抓好设备、设施的维修保养,提高完好率,加强日常管理,防止事故发生。 13、抓好卫生工作及安全工作,组织环境,操作方面的卫生检查,贯彻执行餐饮卫生制度,开展经常性的安全保卫,防火教育,确保餐厅 、厨房、饼房、库房的安全。 头发油腻、不整齐,衣服脏乱、不戴工作牌、不着工装。扣2分 餐厅产品质量低,服务员服务差。扣3分 没有达到营业目标,销售额低,产品毛利高。扣5分 有客人投诉,不与客人建立良好的关系,不及时改进。扣3分 定期对餐厅各种器具、物品、物料进行盘点和订货,报损不正常,过期物料超标。扣2分 未抓好卫生工作,安全工作。扣2分 对各级管理人员督导部不到位,工作效率低,绩效低,工作积极性差。扣2分 未与员工之间保持良好沟通,不清楚员工思想和动态。扣1分 得分
2007年高考数学试题(江苏卷)含答案
2007年普通高等学校招生全国统一考试数 学(江苏卷)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共计50分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项....是符合题目要求的. 1.下列函数中,周期为π2的是( ) A.sin2x y =B.sin 2y x =C.cos4x y =D.cos4y x =2.已知全集U =Z ,{}1012A =-,,,,{}2B x x x ==,则U A B ð为( ) A.{}12-, B.{}10-, C.{}01,D.{}12,3.在平面直角坐标系xOy 中,双曲线的中心在坐标原点,焦点在y 轴上,一条渐近线的方程为20x y -=,则它的离心率为( )D.24.已知两条直线m n ,,两个平面αβ,.给出下面四个命题: ①m n ∥,m n αα⇒⊥⊥;②αβ∥,m α⊂,n m n β⊂⇒∥; ③m n ∥,m n αα⇒∥∥;④αβ∥,m n ∥,m n αβ⇒⊥⊥. 其中正确命题的序号是( ) A.①、③ B.②、④C.①、④ D.②、③5.函数[]()sin (π0)f x x x x =∈-,的单调递增区间是( ) A.5ππ6⎡⎤--⎢⎥⎣⎦, B.5ππ66⎡⎤--⎢⎥⎣⎦, C.π03⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,D.π06⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,6.设函数()f x 定义在实数集上,它的图像关于直线1x =对称,且当1x ≥时,()31xf x =-,则有( )A.132323f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫<< ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭B.231323f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫<<⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭C.213332f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫<<⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭D.321233f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫<<⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭7.若对于任意的实数x ,有3230123(2)(2)(2)x a a x a x a x =+-+-+-,则2a 的值为( )A.3B.6C.9D.128.设2()lg 1f x a x ⎛⎫=+ ⎪-⎝⎭是奇函数,则使()0f x <的x 的取值范围是( ) A.(10)-,B.(01),C.(0)-∞, D.(0)(1)-∞+∞ ,,9.已知二次函数2()f x ax bx c =++的导数为()f x ',(0)0f '>,对于任意实数x ,有()0f x ≥,则(1)(0)f f '的最小值为( ) A.3B.52C.2D.3210.在平面直角坐标系xOy 中,已知平面区域{}()100A x y x y x y =+,≤,且≥,≥,则平面区域{}()()B x y x y x y A =+-∈,,的面积为( ) A.2B.1C.12D.14二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共计30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置.......上. 11.若1cos()5αβ+=,3cos()5αβ-=,则tan tan αβ= _____. 12.某校开设9门课程供学生选修,其中A B C ,,三门由于上课时间相同,至多选一门,学校规定,每位同学选修4门,共有_____种不同的选修方案.(用数值作答)13.已知函数3()128f x x x =-+在区间[]33-,上的最大值与最小值分别为M ,m ,则M m -=_____.14.正三棱锥P ABC -的高为2,侧棱与底面ABC 成45角,则点A 到侧面PBC 的距离为_____.15.在平面直角坐标系xOy 中,已知ABC △的顶点(40)A -,和(40)C ,,顶点B 在椭圆221259x y +=上,则sin sin sin A CB+=_____. 16.某时钟的秒针端点A 到中心点O 的距离为5cm ,秒针均匀地绕点O 旋转,当时间0t =时,点A 与钟面上标12的点B 重合.将A B ,两点间的距离(cm)d 表示成(s)t 的函数,则d =_____,其中[]060t ∈,. 三、解答题:本大题共5小题,共计70分.请在答题卡指定区域.......内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本题满分12分)某气象站天气预报的准确率为80%,计算(结果保留到小数点后第2位): (1)5次预报中恰有2次准确的概率;(4分) (2)5次预报中至少有2次准确的概率;(4分)(3)5次预报中恰有2次准确,且其中第3次预报准确的概率.(4分) 18.(本题满分12分)如图,已知1111ABCD A B C D -是棱长为3的正方体,点E 在1AA 上,点F 在1CC 上,且11AE FC ==. (1)求证:1E B F D ,,,四点共面;(4分)(2)若点G 在BC 上,23BG =,点M 在1BB 上,GM BF ⊥,垂足为H ,求证:EM ⊥平面11BCC B ;(4分)(3)用θ表示截面1EBFD 和侧面11BCC B 所成的锐二面角的大小,求tan θ.(4分) 19.(本题满分14分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,过y 轴正方向上一点(0)C c ,任作一直线,与抛物线2y x =相交于A B ,两点.一条垂直于x 轴的直线,分别与线段AB 和直线:l y c =-交于点P Q ,.(1)若2OA OB =,求c 的值;(5分) (2)若P 为线段AB 的中点,求证:QA 为此抛物线的切线;(5分) (3)试问(2)的逆命题是否成立?说明理由.(4分)20.(本题满分16分)已知{}n a 是等差数列,{}n b 是公比为q 的等比数列,11a b =,221a b a =≠,记n S 为数列{}n b 的前n 项和.(1)若k m b a =(m k ,是大于2的正整数),求证:11(1)k S m a -=-;(4分) (2)若3i b a =(i 是某个正整数),求证:q 是整数,且数列{}n b 中的每一项都是数列{}n a 中的项;(8分)C BAG HMDEF1B1A1D1C(3)是否存在这样的正数q ,使等比数列{}n b 中有三项成等差数列?若存在,写出一个q 的值,并加以说明;若不存在,请说明理由.(4分) 21.(本题满分16分)已知a b c d ,,,是不全为零的实数,函数2()f x bx cx d =++,32()g x ax bx cx d =+++.方程()0f x =有实数根,且()0f x =的实数根都是(())0g f x =的根;反之,(())0g f x =的实数根都是()0f x =的根.(1)求d 的值;(3分)(2)若0a =,求c 的取值范围;(6分)(3)若1a =,(1)0f =,求c 的取值范围.(7分)2007年普通高等学校招生全国统一考试数 学(江苏卷)参考答案一、选择题:本题考查基本概念和基本运算.每小题5分,共计50分.1.D 2.A 3.A 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B二、填空题:本题考查基础知识和基本运算.每小题5分,共计30分.11.12 12.75 13.32 14 15.54 16.π10sin 60t三、解答题17.本小题主要考查概率的基本概念、互斥事件有一个发生及相互独立事件同时发生的概率的计算方法,考查运用概率知识解决实际问题的能力.满分12分. 解:(1)5次预报中恰有2次准确的概率为22522355(2)0.8(10.8)100.80.20.05P C -=⨯⨯-=⨯⨯≈.(2)5次预报中至少有2次准确的概率为551(0)(1)P P --005011515510.8(10.8)0.8(10.8)C C --=-⨯⨯--⨯⨯-10.000320.00640.99=--≈.(3)“5次预报中恰有2次准确,且其中第3次预报准确”的概率为1412340.80.8(10.8)40.80.20.02C -⨯⨯⨯-=⨯⨯≈.18.本小题主要考查平面的基本性质、线线平行、线面垂直、二面角等基础知识和基本运算,考查空间想象能力、逻辑推理能力和运算能力.满分12分. 解法一:(1)如图,在1DD 上取点N ,使1DN =,连结EN ,CN ,则1AE DN ==,12CF ND ==.因为AE DN ∥,1ND CF ∥,所以四边形ADNE ,1CFD N 都为平行四边形.从而EN AD ∥,1FD CN ∥. 又因为AD BC ∥,所以EN BC ∥,故四边形BCNE 是平行四边形,由此推知CN BE ∥,从而1FD BE ∥.因此,1E B F D ,,,四点共面.(2)如图,GM BF ⊥,又BM BC ⊥,所以BGM CFB =∠∠,tan tan BM BG BGM BG CFB == ∠∠23132BC BG CF ==⨯=. 因为AE BM ∥,所以ABME 为平行四边形,从而AB EM ∥. 又AB ⊥平面11BCC B ,所以EM ⊥平面11BCC B .(3)如图,连结EH .因为MH BF ⊥,EM BF ⊥,所以BF ⊥平面EMH ,得EH BF ⊥. 于是EHM ∠是所求的二面角的平面角,即EHM θ=∠. 因为MBH CFB =∠∠,所以sin sin MH BM MBH BM CFB == ∠∠1BM ===tan EMMHθ== 解法二:(1)建立如图所示的坐标系,则(301)BE = ,,,(032)BF =,,,1(333)BD = ,,, C BAG HMDE F 1B1A1D1CN所以1BD BE BF =+ ,故1BD ,BE ,BF共面.又它们有公共点B ,所以1E B F D ,,,四点共面.(2)如图,设(00)M z ,,,则203GM z ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,,, 而(032)BF = ,,,由题设得23203GM BF z =-+=得1z =.因为(001)M ,,,(301)E ,,,有(300)ME =,,, 又1(003)BB = ,,,(030)BC =,,,所以10ME BB = ,0ME BC = ,从而1ME BB ⊥,ME BC ⊥.故ME ⊥平面11BCC B .(3)设向量(3)BP x y = ,,⊥截面1EBFD ,于是BP BE ⊥,BP BF⊥. 而(301)BE = ,,,(032)BF = ,,,得330BP BE x =+= ,360BP BF y =+=,解得1x =-,2y =-,所以(123)BP =--,,. 又(300)BA = ,,⊥平面11BCC B ,所以BP 和BA的夹角等于θ或πθ-(θ为锐角). 于是cos BP BA BP BAθ==故tan θ=19.本小题主要考查抛物线的基本性质、直线与抛物线的位置关系、向量的数量积、导数的应用、简易逻辑等基础知识和基本运算,考查分析问题、探索问题的能力.满分14分. 解:(1)设直线AB 的方程为y kx c =+, 将该方程代入2y x =得20x kx c --=. 令2()A a a ,,2()B b b ,,则ab c =-.因为2222OA OB ab a b c c =+=-+=,解得2c =, 或1c =-(舍去).故2c =.(2)由题意知2a b Q c +⎛⎫- ⎪⎝⎭,,直线AQ 的斜率为22222AQ a c a ab k a a b a b a +-===+--.又2y x =的导数为2y x '=,所以点A 处切线的斜率为2a , 因此,AQ 为该抛物线的切线. (3)(2)的逆命题成立,证明如下: 设0()Q x c -,.若AQ 为该抛物线的切线,则2AQ k a =, 又直线AQ 的斜率为2200AQa c a ab k a x a x +-==--,所以202a aba a x -=-, 得202ax a ab =+,因0a ≠,有02a bx +=. 故点P 的横坐标为2a b+,即P 点是线段AB 的中点. 20.本小题主要考查等差、等比数列的有关知识,考查运用方程、分类讨论等思想方法进行分析、探索及论证问题的能力.满分16分.解:(1)设等差数列的公差为d ,则由题设得11a d a q +=,1(1)d a q =-,且1q ≠. 由k m b a =得111(1)k b qa m d -=+-,所以11(1)(1)kb q m d --=-,11111(1)(1)(1)(1)(1)111k k b q m a q m d S m a q q q ------====----.故等式成立.(2)(ⅰ)证明q 为整数:由3i b a =得211(1)b q a i d =+-,即2111(1)(1)a q a i a q =+--, 移项得11(1)(1)(1)(1)a q q a i q +-=--.因110a b =≠,1q ≠,得2q i =-,故q 为整数. (ⅱ)证明数列{}n b 中的每一项都是数列{}n a 中的项: 设n b 是数列{}n b 中的任一项,只要讨论3n >的情形. 令111(1)n b qa k d -=+-,即1111(1)(1)n a q a k a q --=--,得1221121n n q k q q q q ---=+=++++- . 因2q i =-,当1i =时,1q =-,22n q q q-+++ 为1-或0,则k 为1或2;而2i ≠,否则0q =,矛盾.当3i ≥时,q 为正整数,所以k 为正整数,从而n k b a =. 故数列{}n b 中的每一项都是数列{}n a 中的项.(3)取12q =,21b b q =,341b b q =. 33141112(1)11)2b b b q b b b ⎡⎤⎢⎥+=+=+==⎢⎥⎝⎭⎣⎦. 所以1b ,2b ,4b 成等差数列.21.本小题主要考查函数、方程、不等式的基本知识,考查综合运用分类讨论、等价转化等思想方法分析问题及推理论证的能力.满分16分.解:(1)设r 为方程的一个根,即()0f r =,则由题设得(())0g f r =.于是,(0)(())0g g f r ==,即(0)0g d ==.所以,0d =.(2)由题意及(1)知2()f x bx cx =+,32()g x ax bx cx =++. 由0a =得b c ,是不全为零的实数,且2()()g x bx cx x bx c =+=+, 则[]22(())()()()()g f x x bx c bx bx c c x bx c b x bcx c =+++=+++.方程()0f x =就是()0x bx c +=.①方程(())0g f x =就是22()()0x bx c b x bcx c +++=.②(ⅰ)当0c =时,0b ≠,方程①、②的根都为0x =,符合题意. (ⅱ)当0c ≠,0b =时,方程①、②的根都为0x =,符合题意. (ⅲ)当0c ≠,0b ≠时,方程①的根为10x =,2cx b=-,它们也都是方程②的根,但它们不是方程220b x bcx c ++=的实数根.由题意,方程220b x bcx c ++=无实数根,此方程根的判别式22()40bc b c ∆=-<,得04c <<.综上所述,所求c 的取值范围为[)04,. (3)由1a =,(1)0f =得b c =-,2()(1)f x bx cx cx x =+=-+,2(())()()()g f x f x f x cf x c ⎡⎤=-+⎣⎦.③由()0f x =可以推得(())0g f x =,知方程()0f x =的根一定是方程(())0g f x =的根. 当0c =时,符合题意.当0c ≠时,0b ≠,方程()0f x =的根不是方程2()()0f x cf x c -+= ④ 的根,因此,根据题意,方程④应无实数根.那么当2()40c c --<,即04c <<时,2()()0f x cf x c -+>,符合题意.当2()40c c --≥,即0c <或4c ≥时,由方程④得2()f x cx cx =-+=,即202c cx cx ±-+=,⑤则方程⑤应无实数根,所以有2()402c c c--<且2()402c c c ---<.当0c <时,只需220c --<,解得1603c <<,矛盾,舍去.当4c ≥时,只需220c -+,解得1603c <<.因此,1643c <≤.综上所述,所求c 的取值范围为1603⎡⎫⎪⎢⎣⎭,.。
2007年高考数学试卷(江苏卷)
22007年普通高等学校招生全国统一考试数 学(江苏卷)参考答案一、选择题:本题考查基本概念和基本运算.每小题5分,共计50分.1.D 2.A 3.A 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B二、填空题:本题考查基础知识和基本运算.每小题5分,共计30分. 11.1212.75 13.32 14.65515.5416.π10sin60t三、解答题17.本小题主要考查概率的基本概念、互斥事件有一个发生及相互独立事件同时发生的概率的计算方法,考查运用概率知识解决实际问题的能力.满分12分. 解:(1)5次预报中恰有2次准确的概率为22522355(2)0.8(10.8)100.80.20.05P C -=⨯⨯-=⨯⨯≈.(2)5次预报中至少有2次准确的概率为551(0)(1)P P --005011515510.8(10.8)0.8(10.8)C C --=-⨯⨯--⨯⨯-10.000320.00640.99=--≈.(3)“5次预报中恰有2次准确,且其中第3次预报准确”的概率为1412340.80.8(10.8)40.80.20.02C -⨯⨯⨯-=⨯⨯≈.18.本小题主要考查平面的基本性质、线线平行、线面垂直、二面角等基础知识和基本运算,考查空间想象能力、逻辑推理能力和运算能力.满分12分. 解法一:(1)如图,在1D D 上取点N ,使1D N =,连结E N ,C N ,则1A E D N ==,12C F N D ==.因为A E D N ∥,1N D C F ∥,所以四边形A D N E ,1C F D N 都为平行四边形.从而E N A D ∥,1F D C N ∥.又因为A D B C ∥,所以E N B C ∥,故四边形B C N E 是平行四边形,由此推知C N B E ∥,从而1F D B E ∥.CBAG HMDEF 1B1A1D1CN因此,1E B F D ,,,四点共面.(2)如图,G M B F ⊥,又B M B C ⊥,所以B G M C F B =∠∠,tan tan B M B G B G M B G C F B == ∠∠23132B C B G C F ==⨯= . 因为A E B M ∥,所以A B M E 为平行四边形,从而A B E M ∥. 又A B ⊥平面11B C C B ,所以E M ⊥平面11B C C B .(3)如图,连结E H .因为M H B F ⊥,E M B F ⊥,所以B F ⊥平面E M H ,得E H B F ⊥. 于是E H M ∠是所求的二面角的平面角,即E H M θ=∠.因为M B H C F B =∠∠,所以sin sin M H B M M B H B M C F B == ∠∠22223311332B CB M B CC F==⨯=++,tan 13E M M Hθ==.解法二:(1)建立如图所示的坐标系,则(301)B E = ,,,(032)B F =,,,1(333)B D = ,,, 所以1B D B E B F =+ ,故1B D ,B E ,B F共面.又它们有公共点B ,所以1E B F D ,,,四点共面.(2)如图,设(00)M z ,,,则203G M z ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,,, 而(032)B F = ,,,由题设得23203G M B F z =-+= , 得1z =.因为(001)M ,,,(301)E ,,,有(300)M E =,,, 又1(003)B B = ,,,(030)B C =,,,所以10M E B B = ,0M E B C = ,从而1M E B B ⊥,M E B C ⊥.故M E ⊥平面11B C C B .(3)设向量(3)B P x y =,,⊥截面1E B F D ,于是B P B E ⊥,B P B F ⊥. 而(301)B E = ,,,(032)B F = ,,,得330B P B E x =+= ,360B P B F y =+=,解得1x =-,2y =-,所以(123)B P =--,,.CBAG HMD EF1B1A 1D1C zyx又(300)B A =,,⊥平面11B C C B ,所以B P 和B A 的夹角等于θ或πθ-(θ为锐角). 于是1co s 14B P B AB P B Aθ==.故tan 13θ=.19.本小题主要考查抛物线的基本性质、直线与抛物线的位置关系、向量的数量积、导数的应用、简易逻辑等基础知识和基本运算,考查分析问题、探索问题的能力.满分14分. 解:(1)设直线A B 的方程为y kx c =+, 将该方程代入2y x =得20x kx c --=. 令2()A a a ,,2()B b b ,,则ab c =-.因为2222O A O B ab a b c c =+=-+=,解得2c =,或1c =-(舍去).故2c =.(2)由题意知2a b Q c +⎛⎫-⎪⎝⎭,,直线A Q 的斜率为22222A Q a c a a b k a a b a b a +-===+--. 又2y x =的导数为2y x '=,所以点A 处切线的斜率为2a , 因此,A Q 为该抛物线的切线. (3)(2)的逆命题成立,证明如下:设0()Q x c -,. 若A Q 为该抛物线的切线,则2A Q k a =, 又直线A Q 的斜率为22A Q a c a a b k a x a x +-==--,所以22a a b a a x -=-,得202a x a a b =+,因0a ≠,有02a b x +=.故点P 的横坐标为2a b +,即P 点是线段A B 的中点.20.本小题主要考查等差、等比数列的有关知识,考查运用方程、分类讨论等思想方法进行分析、探索及论证问题的能力.满分16分.解:(1)设等差数列的公差为d ,则由题设得11a d a q +=,1(1)d a q =-,且1q ≠. 由k m b a =得111(1)k b qa m d -=+-,所以11(1)(1)k b qm d --=-,A BC PQOxyl11111(1)(1)(1)(1)(1)111k k b qm a q m d S m a q q q ------====----.故等式成立. (2)(ⅰ)证明q 为整数:由3i b a =得211(1)b q a i d =+-,即2111(1)(1)a q a i a q =+--, 移项得11(1)(1)(1)(1)a q q a i q +-=--.因110a b =≠,1q ≠,得2q i =-,故q 为整数. (ⅱ)证明数列{}n b 中的每一项都是数列{}n a 中的项: 设n b 是数列{}n b 中的任一项,只要讨论3n >的情形. 令111(1)n b qa k d -=+-,即1111(1)(1)n a qa k a q --=--,得1221121n n qk q q qq ---=+=++++- .因2q i =-,当1i =时,1q =-,22n q q q -+++ 为1-或0,则k 为1或2;而2i ≠,否则0q =,矛盾.当3i ≥时,q 为正整数,所以k 为正整数,从而n k b a =. 故数列{}n b 中的每一项都是数列{}n a 中的项.(3)取512q -=,21b b q =,341b b q =.3314111251(1)1(51)22b b b q b b b ⎡⎤⎛⎫-⎢⎥+=+=+=-= ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦. 所以1b ,2b ,4b 成等差数列.21.本小题主要考查函数、方程、不等式的基本知识,考查综合运用分类讨论、等价转化等思想方法分析问题及推理论证的能力.满分16分.解:(1)设r 为方程的一个根,即()0f r =,则由题设得(())0g f r =.于是,(0)(())0g g f r ==,即(0)0g d ==.所以,0d =.(2)由题意及(1)知2()f x bx cx =+,32()g x ax bx cx =++.由0a =得b c ,是不全为零的实数,且2()()g x bx cx x bx c =+=+, 则[]22(())()()()()g f x x bx c bx bx c c x bx c b x bcx c =+++=+++.方程()0f x =就是()0x bx c +=.①方程(())0g f x =就是22()()0x bx c b x bcx c +++=.②(ⅰ)当0c =时,0b ≠,方程①、②的根都为0x =,符合题意. (ⅱ)当0c ≠,0b =时,方程①、②的根都为0x =,符合题意. (ⅲ)当0c ≠,0b ≠时,方程①的根为10x =,2c x b=-,它们也都是方程②的根,但它们不是方程220b x bcx c ++=的实数根.由题意,方程220b x bcx c ++=无实数根,此方程根的判别式22()40bc b c ∆=-<,得04c <<.综上所述,所求c 的取值范围为[)04,. (3)由1a =,(1)0f =得b c =-,2()(1)f x bx cx cx x =+=-+,2(())()()()g f x f x f x cf x c ⎡⎤=-+⎣⎦.③由()0f x =可以推得(())0g f x =,知方程()0f x =的根一定是方程(())0g f x =的根. 当0c =时,符合题意.当0c ≠时,0b ≠,方程()0f x =的根不是方程2()()0f x cf x c -+= ④ 的根,因此,根据题意,方程④应无实数根.那么当2()40c c --<,即04c <<时,2()()0f x cf x c -+>,符合题意.当2()40c c --≥,即0c <或4c ≥时,由方程④得224()2c c c f x cx cx ±-=-+=,即22402c c c cx cx ±--+=,⑤则方程⑤应无实数根,所以有224()402c c c c c+---<且224()402c c c c c ----<.当0c <时,只需22240c c c c ---<,解得1603c <<,矛盾,舍去. 当4c ≥时,只需22240c c c c -+-<,解得1603c <<.因此,1643c<≤.综上所述,所求c的取值范围为163⎡⎫⎪⎢⎣⎭,.。
2007年江苏省高考数学试卷及解析
2007年江苏省高考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.(5分)下列函数中,周期为的是()A. B.y=sin2x C. D.y=cos4x2.(5分)已知全集U=Z,A={﹣1,0,1,2},B={x|x2=x},则A∩∁U B为()A.{﹣1,2}B.{﹣1,0}C.{0,1}D.{1,2}3.(5分)在平面直角坐标系xOy中,双曲线中心在原点,焦点在y轴上,一条渐近线方程为x﹣2y=0,则它的离心率为()A.B.C.D.24.(5分)已知两条直线m,n,两个平面α,β,给出下面四个命题:①m∥n,m⊥α⇒n⊥α②α∥β,m⊂α,n⊂β⇒m∥n③m∥n,m∥α⇒n∥α④α∥β,m∥n,m⊥α⇒n⊥β其中正确命题的序号是()A.①③B.②④C.①④D.②③5.(5分)函数f(x)=sinx﹣cosx(x∈[﹣π,0])的单调递增区间是()A.[﹣π,﹣]B.[﹣,﹣]C.[﹣,0]D.[﹣,0] 6.(5分)设f(x)定义域为R,对任意的x都有f(x)=f(2﹣x),且当x≥1时,f(x)=2x﹣1,则有()A.f()<f()<f()B.f()<f()<f()C.f()<f ()<f()D.f()<f()<f()7.(5分)若对于任意实数x,有x3=a0+a1(x﹣2)+a2(x﹣2)2+a3(x﹣2)3,则a2的值为()A.3 B.6 C.9 D.128.(5分)设f(x)=lg(+a)是奇函数,则使f(x)<0的x的取值范围是()A.(﹣1,0)B.(0,1) C.(﹣∞,0)D.(﹣∞,0)∪(1,+∞)9.(5分)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的导数为f′(x),f′(0)>0,对于任意实数x都有f(x)≥0,则的最小值为()A.3 B.C.2 D.10.(5分)在平面直角坐标系xOy,已知平面区域A={(x,y)|x+y≤1,且x ≥0,y≥0},则平面区域B={(x+y,x﹣y)|(x,y)∈A}的面积为()A.2 B.1 C.D.二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分)11.(5分)若cos(α+β)=,cos(α﹣β)=,则tanαtanβ=.12.(5分)山东省某中学,为了满足新课改的需要,要开设9门课程供学生选修,其中A、B、C三门由于上课时间相同,至多选一门,学校规定,每位同学选修4门,共有种不同的选修方案.(用数值作答)13.(5分)已知函数f(x)=x3﹣12x+8在区间[﹣3,3]上的最大值与最小值分别为M,m,则M﹣m=.14.(5分)正三棱锥P﹣ABC高为2,侧棱与底面所成角为45°,则点A到侧面PBC的距离是.15.(5分)在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC顶点A(﹣4,0)和C(4,0),顶点B在椭圆上,则=.16.(5分)某时钟的秒针端点A到中心点O的距离为5cm,秒针均匀地绕点O 旋转,当时间t=0时,点A与钟面上标12的点B重合,将A,B两点的距离d (cm)表示成t(s)的函数,则d=,其中t∈[0,60].三、解答题(共5小题,满分70分)17.(12分)某气象站天气预报的准确率为80%,计算(结果保留到小数点后面第2位)(1)5次预报中恰有2次准确的概率;(2)5次预报中至少有2次准确的概率;(3)5次预报中恰有2次准确,且其中第3次预报准确的概率.18.(12分)如图,已知ABCD﹣A1B1C1D1是棱长为3的正方体,点E在AA1上,点F在CC1上,且AE=FC1=1.(1)求证:E,B,F,D1四点共面;(2)若点G在BC上,BG=,点M在BB1上,GM⊥BF,垂足为H,求证:EM ⊥面BCC1B1;(3)用θ表示截面EBFD1和面BCC1B1所成锐二面角大小,求tanθ.19.(14分)如图,在平面直角坐标系xOy中,过y轴正方向上一点C(0,c)任作一直线,与抛物线y=x2相交于AB两点,一条垂直于x轴的直线,分别与线段AB和直线l:y=﹣c交于P,Q,(1)若,求c的值;(2)若P为线段AB的中点,求证:QA为此抛物线的切线;(3)试问(2)的逆命题是否成立?说明理由.20.(16分)已知{a n}是等差数列,{b n}是公比为q的等比数列,a1=b1,a2=b2≠a1,记S n为数列{b n}的前n项和,(1)若b k=a m(m,k是大于2的正整数),求证:S k﹣1=(m﹣1)a1;(2)若b3=a i(i是某一正整数),求证:q是整数,且数列{b n}中每一项都是数列{a n}中的项;(3)是否存在这样的正数q,使等比数列{b n}中有三项成等差数列?若存在,写出一个q的值,并加以说明;若不存在,请说明理由.21.(16分)已知a,b,c,d是不全为零的实数,函数f(x)=bx2+cx+d,g(x)=ax3+bx2+cx+d.方程f(x)=0有实数根,且f(x)=0的实数根都是g(f(x))=0的根;反之,g(f(x))=0的实数根都是f(x)=0的根.(1)求d的值;(2)若a=0,求c的取值范围;(3)若a=1,f(1)=0,求c的取值范围.2007年江苏省高考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.(5分)(2007•江苏)下列函数中,周期为的是()A. B.y=sin2x C. D.y=cos4x【分析】利用公式对选项进行逐一分析即可得到答案.【解答】解:根据公式,的周期为:T=4π,排除A.y=sin2x的周期为:T=π,排除B.的周期为:T=8π,排除C.故选D2.(5分)(2007•江苏)已知全集U=Z,A={﹣1,0,1,2},B={x|x2=x},则A ∩∁U B为()A.{﹣1,2}B.{﹣1,0}C.{0,1}D.{1,2}【分析】B为二次方程的解集,首先解出,再根据交集、补集意义直接求解.【解答】解:由题设解得B={0,1},C U B={x∈Z|x≠0且x≠1},∴A∩C U B={﹣1,2},故选A3.(5分)(2007•江苏)在平面直角坐标系xOy中,双曲线中心在原点,焦点在y轴上,一条渐近线方程为x﹣2y=0,则它的离心率为()A.B.C.D.2【分析】根据双曲线中心在原点,焦点在y轴上,一条渐近线方程为x﹣2y=0能够得到,由此能够推导出双曲线的离心率.【解答】解:由得b=2a,,.故选A.4.(5分)(2007•江苏)已知两条直线m,n,两个平面α,β,给出下面四个命题:①m∥n,m⊥α⇒n⊥α②α∥β,m⊂α,n⊂β⇒m∥n③m∥n,m∥α⇒n∥α④α∥β,m∥n,m⊥α⇒n⊥β其中正确命题的序号是()A.①③B.②④C.①④D.②③【分析】由题意用线面垂直和面面平行的定理,判断线面和面面平行和垂直的关系.【解答】解:用线面垂直和面面平行的定理可判断①④正确;②中,由面面平行的定义,m,n可以平行或异面;③中,用线面平行的判定定理知,n可以在α内;故选C.5.(5分)(2007•江苏)函数f(x)=sinx﹣cosx(x∈[﹣π,0])的单调递增区间是()A.[﹣π,﹣]B.[﹣,﹣]C.[﹣,0]D.[﹣,0]【分析】先利用两角和公式对函数解析式化简整理,进而根据正弦函数的单调性求得答案.【解答】解:f(x)=sin x﹣cos x=2sin(x﹣),因x﹣∈[﹣π,﹣],故x﹣∈[﹣π,﹣],得x∈[﹣,0],故选D6.(5分)(2007•江苏)设f(x)定义域为R,对任意的x都有f(x)=f(2﹣x),且当x≥1时,f(x)=2x﹣1,则有()A.f()<f()<f()B.f()<f()<f()C.f()<f ()<f()D.f()<f()<f()【分析】本题是关于函数图象对称性的一个题,方法一:由f(x)定义域为R,对任意的x都有f(x)=f(2﹣x),知对称轴是x=1,故有f()=f(),f()=f(),又x≥1时,f(x)=2x﹣1,函数在(1,+∞)上是增函数,>>,由此可选出正确选项;方法二:由f(x)定义域为R,对任意的x都有f(x)=f(2﹣x),知对称轴是x=1,由对称性知其在(﹣∞,1)上是减函数,其图象的特征是自变量离1的距离越远,其函数值越大,由此特征判断函数值的大小即可.【解答】解:方法一:由条件f(x)=f(2﹣x)可得函数图象关于直线x=1对称,则f()=f(),f()=f(),由于当x≥1时,f(x)=2x﹣1,即函数在[1,+∞)上为增函数,由于>>,故有f()=f()>f()>f()=f ()故应选B.方法二:由f(x)定义域为R,对任意的x都有f(x)=f(2﹣x),知对称轴是x=1,由对称性知其在(﹣∞,1)上是减函数,其图象的特征是自变量离1的距离越远,其函数值越大,∵1﹣<﹣1<1﹣∴f()<f()<f()故应选B.7.(5分)(2007•江苏)若对于任意实数x,有x3=a0+a1(x﹣2)+a2(x﹣2)2+a3(x﹣2)3,则a2的值为()A.3 B.6 C.9 D.12【分析】由等式右边可以看出是按照x﹣2的升幂排列,故可将x写为2+x﹣2,利用二项式定理的通项公式可求出a2的值.【解答】解:x3=(2+x﹣2)3,故a2=C322=6故选B8.(5分)(2007•江苏)设f(x)=lg(+a)是奇函数,则使f(x)<0的x 的取值范围是()A.(﹣1,0)B.(0,1) C.(﹣∞,0)D.(﹣∞,0)∪(1,+∞)【分析】首先由奇函数定义,得到f(x)的解析式的关系式(本题可利用特殊值f(0)=0),求出a,然后由对数函数的单调性解之.【解答】解:由f(﹣x)=﹣f(x),,,即=,1﹣x2=(2+a)2﹣a2x2此式恒成立,可得a2=1且(a+2)2=1,所以a=﹣1则即解得﹣1<x<0故选A9.(5分)(2007•江苏)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的导数为f′(x),f′(0)>0,对于任意实数x都有f(x)≥0,则的最小值为()A.3 B.C.2 D.【分析】先求导,由f′(0)>0可得b>0,因为对于任意实数x都有f(x)≥0,所以结合二次函数的图象可得a>0且b2﹣4ac≤0,又因为,利用均值不等式即可求解.【解答】解:∵f'(x)=2ax+b,∴f'(0)=b>0;∵对于任意实数x都有f(x)≥0,∴a>0且b2﹣4ac≤0,∴b2≤4ac,∴c>0;∴,当a=c时取等号.故选C.10.(5分)(2007•江苏)在平面直角坐标系xOy,已知平面区域A={(x,y)|x+y ≤1,且x≥0,y≥0},则平面区域B={(x+y,x﹣y)|(x,y)∈A}的面积为()A.2 B.1 C.D.【分析】将x+y和x﹣y看成整体,设,根据题意列出关于u,v的约束条件,画出区域求面积即可.【解答】解析:令,∴,作出区域是等腰直角三角形,可求出面积选B二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分)11.(5分)(2007•江苏)若cos(α+β)=,cos(α﹣β)=,则tanαtanβ=.【分析】先由两角和与差的公式展开,得到α,β的正余弦的方程组,两者联立解出两角正弦的积与两角余弦的积,再由商数关系求出两角正切的乘积.【解答】解:由已知,,∴cosαcosβ=,sinαsinβ=∴故应填12.(5分)(2007•江苏)山东省某中学,为了满足新课改的需要,要开设9门课程供学生选修,其中A、B、C三门由于上课时间相同,至多选一门,学校规定,每位同学选修4门,共有75种不同的选修方案.(用数值作答)【分析】由题意知本题需要分类来解,可以从A、B、C三门选一门有C31•C63,也可以从其他六门中选4门有C64,根据分类计数加法得到结果.【解答】解:由题意知本题需要分类来解,第一类,若从A、B、C三门选一门有C31•C63=60,第二类,若从其他六门中选4门有C64=15,∴根据分类计数加法得到共有60+15=75种不同的方法.故答案为:7513.(5分)(2007•江苏)已知函数f(x)=x3﹣12x+8在区间[﹣3,3]上的最大值与最小值分别为M,m,则M﹣m=32.【分析】先对函数f (x)进行求导,令导函数等于0求出x,然后根据导函数的正负判断函数f(x)的单调性,列出在区间[﹣3,3]上f(x)的单调性、导函数f'(x)的正负的表格,从而可确定最值得到答案.【解答】解:令f′(x)=3x2﹣12=0,得x=﹣2或x=2,列表得:x﹣3(﹣3,﹣2)﹣2(﹣2,2)2(2,3)3f′(x)+0﹣0+极值﹣8﹣1f(x)17极值24可知M=24,m=﹣8,∴M﹣m=32.故答案为:3214.(5分)(2007•江苏)正三棱锥P﹣ABC高为2,侧棱与底面所成角为45°,则点A到侧面PBC的距离是.【分析】在立体几何中,求点到平面的距离是一个常见的题型,同时求直线到平面的距离、平行平面间的距离及多面体的体积也常转化为求点到平面的距离.本题采用的是“找垂面法”:即找(作)出一个过该点的平面与已知平面垂直,然后过该点作其交线的垂线,则得点到平面的垂线段.设P在底面ABC上的射影为O,则PO=2,且O是三角形ABC的中心,设底面边长为a,设侧棱为b,则斜高.由面积法求A到侧面PBC的距离.【解答】解:如图所示:设P在底面ABC上的射影为O,则PO⊥平面ABC,PO=2,且O是三角形ABC的中心,∴BC⊥AM,BC⊥PO,PO∩AM=0∴BC⊥平面APM又∵BC⊂平面ABC,∴平面ABC⊥平面APM,又∵平面ABC∩平面APM=PM,∴A到侧面PBC的距离即为△APM的高设底面边长为a,则设侧棱为b,则斜高.由面积法求A到侧面PBC的距离故答案为:15.(5分)(2007•江苏)在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC顶点A(﹣4,0)和C(4,0),顶点B在椭圆上,则=.【分析】先利用椭圆的定义求得a+c,进而由正弦定理把原式转换成边的问题,进而求得答案.【解答】解:利用椭圆定义得a+c=2×5=10b=2×4=8由正弦定理得=故答案为16.(5分)(2007•江苏)某时钟的秒针端点A到中心点O的距离为5cm,秒针均匀地绕点O旋转,当时间t=0时,点A与钟面上标12的点B重合,将A,B 两点的距离d(cm)表示成t(s)的函数,则d=,其中t∈[0,60].【分析】由题意知可以先写出秒针转过的角度,整个圆周对应的圆心角是360°,可以算出一秒转过的角度,再乘以时间,连接AB,过圆心向它做垂线,把要求的线段分成两部分,用直角三角形得到结果.【解答】解:∵∴根据直角三角形的边长求法得到d=2×5×sin=10sin,故答案为:10sin.三、解答题(共5小题,满分70分)17.(12分)(2007•江苏)某气象站天气预报的准确率为80%,计算(结果保留到小数点后面第2位)(1)5次预报中恰有2次准确的概率;(2)5次预报中至少有2次准确的概率;(3)5次预报中恰有2次准确,且其中第3次预报准确的概率.【分析】(1)本题是一个独立重复试验,事件发生的概率是0.8,有5次恰好发生2次,根据独立重复试验概率公式写出结果.(2)本题是一个独立重复试验,事件发生的概率是0.8,5次预报中至少有2次准确的对立事件是5次预报中只有1次准确,根据对立事件的概率和独立重复试验的概率公式得到概率.(3)本题是一个独立重复试验,事件发生的概率是0.8,5次预报中恰有2次准确,且其中第3次预报准确,表示除第三次外另外四次恰有一次正确,根据独立重复试验的概率公式得到概率.【解答】解:(1)由题意知,本题是一个独立重复试验,事件发生的概率是0.8,5次预报中恰有2次准确的概率是(2)由题意知,本题是一个独立重复试验,事件发生的概率是0.8,5次预报中至少有2次准确的对立事件是5次预报中只有1次准确和都不准确,根据对立事件的概率和独立重复试验的概率公式得到(3)由题意知,本题是一个独立重复试验,事件发生的概率是0.85次预报中恰有2次准确,且其中第3次预报准确,根据独立重复试验的概率公式得到18.(12分)(2007•江苏)如图,已知ABCD﹣A1B1C1D1是棱长为3的正方体,点E在AA1上,点F在CC1上,且AE=FC1=1.(1)求证:E,B,F,D1四点共面;(2)若点G在BC上,BG=,点M在BB1上,GM⊥BF,垂足为H,求证:EM ⊥面BCC1B1;(3)用θ表示截面EBFD1和面BCC1B1所成锐二面角大小,求tanθ.【分析】(1)四点共面问题通常我们将它们变成两条直线,然后证明这两条直线平行或相交,根据公理3的推论2、3可知,它们共面.(2)在正方体中,易知AB⊥面BCC1B1,所以欲证EM⊥面BCC1B1,可以先证AB ∥EM;或者也可以从平面ABB1A1⊥平面BCC1B1入手去证明,那么我们一开始就需要算出BM的长度.(3)由第二问的证明可知,利用三垂线定理,∠MHE就是截面EBFD1和面BCC1B1所成锐二面角的平面角.【解答】解:(1)证明:在DD1上取一点N使得DN=1,连接CN,EN,显然四边形CFD1N是平行四边形,所以D1F∥CN,同理四边形DNEA是平行四边形,所以EN∥AD,且EN=AD,又BC∥AD,且AD=BC,所以EN∥BC,EN=BC,所以四边形CNEB是平行四边形,所以CN∥BE,所以D1F∥BE,所以E,B,F,D1四点共面;(2)因为GM⊥BF所以△BCF∽△MBG,所以,即,所以MB=1,因为AE=1,所以四边形ABME是矩形,所以EM⊥BB1又平面ABB1A1⊥平面BCC1B1,且EM在平面ABB1A1内,所以EM⊥面BCC1B1;(3)EM⊥面BCC1B1,所以EM⊥BF,EM⊥MH,GM⊥BF,所以∠MHE就是截面EBFD1和面BCC1B1所成锐二面角的平面角,∠EMH=90°,所以,ME=AB=3,△BCF∽△MHB,所以3:MH=BF:1,BF=,所以MH=,所以=.19.(14分)(2007•江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,过y轴正方向上一点C(0,c)任作一直线,与抛物线y=x2相交于AB两点,一条垂直于x轴的直线,分别与线段AB和直线l:y=﹣c交于P,Q,(1)若,求c的值;(2)若P为线段AB的中点,求证:QA为此抛物线的切线;(3)试问(2)的逆命题是否成立?说明理由.(1)设过C点的直线的方程,与抛物线方程联立设出A,B的坐标则【分析】可分别表示出来,根据求得﹣c﹣k2c+kc•k+c2=2,求得c.(2)设过Q的切线方程,通过对抛物线方程求导求得切线的斜率,进而可表示出切线方程求得与y=﹣c的交点为M的坐标进而根据P为线段AB的中点,求求得Q点的坐标,根据x1x2=﹣c,进而可表示出M的坐标,判断出以点M和点Q 重合,也就是QA为此抛物线的切线.(3)根据(2)可知点Q的坐标,根据PQ⊥x轴,推断出点P的坐标,进而求得,判断出P为AB的中点.【解答】解:(1)设过C点的直线为y=kx+c,所以x2=kx+c(c>0),即x2﹣kx﹣c=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),=(x1,y1),,因为,所以x1x2+y1y2=2,即x1x2+(kx1+c)(kx2+c)=2,x1x2+k2x1x2﹣kc (x1+x2)+c2=2所以﹣c﹣k2c+kc•k+c2=2,即c2﹣c﹣2=0,所以c=2(舍去c=﹣1)(2)设过Q的切线为y﹣y1=k1(x﹣x1),y′=2x,所以k1=2x1,即y=2x1x﹣2x12+y1=2x1x ﹣x12,它与y=﹣c的交点为M,又,所以Q,因为x1x2=﹣c,所以,所以M,所以点M和点Q重合,也就是QA为此抛物线的切线.(3)(2)的逆命题是成立,由(2)可知Q,因为PQ⊥x轴,所以因为,所以P为AB的中点.20.(16分)(2007•江苏)已知{a n}是等差数列,{b n}是公比为q的等比数列,a1=b1,a2=b2≠a1,记S n为数列{b n}的前n项和,(1)若b k=a m(m,k是大于2的正整数),求证:S k﹣1=(m﹣1)a1;(2)若b3=a i(i是某一正整数),求证:q是整数,且数列{b n}中每一项都是数列{a n}中的项;(3)是否存在这样的正数q,使等比数列{b n}中有三项成等差数列?若存在,写出一个q的值,并加以说明;若不存在,请说明理由.【分析】(1)设{a n}的公差为d,由a1=b1,把b k=a m代入a1q k﹣1=a1,进而可表示,题设得证.出S k﹣1(2)利用)b3=a1q2,a i=a1+(i﹣1)a1(q﹣1),进而可得q2=1+(i﹣1)(q﹣1),q2﹣(i﹣1)q+(i﹣2)=0,整理即可求得q=i﹣2,进而可判定i﹣2是整数,即q是整数,设数列{b n}中任意一项为b n=a1q n﹣1(n∈N+),设数列{a n}中的某一项a m(m∈N+)=a1+(m﹣1)a1(q﹣1)只要证明存在正整数m,使得b n=a m,即在方程a1q n﹣1=a1+(m﹣1)a1(q﹣1)中m有正整数解即可.(3)设数列{b n}中有三项b m,b n,b p(m<n<p,m,n,p∈N+)成等差数列,利用等差中项的性质建立等式,设n﹣m=x,p﹣n=y,进而可得以2=,令x=1,y=2,求得q.【解答】解:设{a n}的公差为d,由a1=b1,a2=b2≠a1,知d≠0,q≠1,d=a1(q ﹣1)(a1≠0)(1)因为b k=a m,所以a1q k﹣1=a1+(m﹣1)a1(q﹣1),q k﹣1=1+(m﹣1)(q﹣1)=2﹣m+(m﹣1)q,所以(2)b3=a1q2,a i=a1+(i﹣1)a1(q﹣1),由b3=a i,所以q2=1+(i﹣1)(q﹣1),q2﹣(i﹣1)q+(i﹣2)=0,解得,q=1或q=i﹣2,但q≠1,所以q=i﹣2,因为i是正整数,所以i﹣2是整数,即q是整数,设数列{b n}中任意一项为b n=a1q n﹣1(n∈N+),设数列{a n}中的某一项a m(m∈N+)=a1+(m﹣1)a1(q﹣1)现在只要证明存在正整数m,使得b n=a m,即在方程a1q n﹣1=a1+(m﹣1)a1(q ﹣1)中m有正整数解即可,m﹣1==1+q+q2+…+q n﹣2,所以m=2+q+q2+q n ﹣2,若i=1,则q=﹣1,那么b2n=b1=a1,b2n=b2=a2,当i≥3时,因为a1=b1,a2=b2,﹣1只要考虑n≥3的情况,因为b3=a i,所以i≥3,因此q是正整数,所以m是正整数,因此数列{b n}中任意一项为b n=a1q n﹣1(n∈N+)与数列{a n}的第2+q+q2+q n﹣2项相等,从而结论成立.(3)设数列{b n}中有三项b m,b n,b p(m<n<p,m,n,p∈N+)成等差数列,则有2a1q n﹣1=a1q m﹣1+a1q p﹣1,设n﹣m=x,p﹣n=y,(x,y∈N+),所以2=,令x=1,y=2,则q3﹣2q+1=0,(q﹣1)(q2+q﹣1)=0,因为q≠1,所以q2+q﹣1=0,所以,即存在使得{b n}中有三项b m,b m+1,b m+3(m∈N+)成等差数列.21.(16分)(2007•江苏)已知a,b,c,d是不全为零的实数,函数f(x)=bx2+cx+d,g(x)=ax3+bx2+cx+d.方程f(x)=0有实数根,且f(x)=0的实数根都是g(f (x))=0的根;反之,g(f(x))=0的实数根都是f(x)=0的根.(1)求d的值;(2)若a=0,求c的取值范围;(3)若a=1,f(1)=0,求c的取值范围.【分析】(1)不妨设r为方程的一个根,即f(r)=0,则由题设得g(f(r))=0.进而有g(0)=g(f(r))=0,再由g(0)=d求解.(2)由(1)知f(x)=bx2+cx,g(x)=ax3+bx2+cx.所以有g(f(x))=x(bx+c)[bx(bx+c)+c]=x(bx+c)(b2x2+bcx+c).而方程f(x)=0即为x(bx+c)=0.①方程g(f(x))=0即为x(bx+c)(b2x2+bcx+c)=0.②最后按方程的类型,分(ⅰ)当c=0时,b≠0,(ⅱ)当c≠0,b=0(ⅲ)当c≠0,b≠0讨论.(3)由a=1,f(1)=0得b=﹣c,将函数的系数都用c表示:f(x)=bx2+cx=cx (﹣x+1),g(f(x))=f(x)[f2(x)﹣cf(x)+c].由f(x)=0可以推得g(f (x))=0,知方程f(x)=0的根一定是方程g(f(x))=0的根.然后,按照c=0和c≠0两种情况,用判别式判断求解.【解答】解:(1)设r为方程的一个根,即f(r)=0,则由题设得g(f(r))=0.于是,g(0)=g(f(r))=0,即g(0)=d=0.所以,d=0.(2)由题意及(1)知f(x)=bx2+cx,g(x)=ax3+bx2+cx.由a=0得b,c是不全为零的实数,且g(x)=bx2+cx=x(bx+c),则g(f(x))=x(bx+c)[bx(bx+c)+c]=x(bx+c)(b2x2+bcx+c).方程f(x)=0就是x(bx+c)=0.①方程g(f(x))=0就是x(bx+c)(b2x2+bcx+c)=0.②当b=0时,c≠0时,方程①、②的根都为x=0,符合题意.当b≠0,c=0时,方程①、②的根都为x=0,符合题意.当b≠0,c≠0时,方程①的根为x1=0,,它们也都是方程②的根,但它们不是方程b2x2+bcx+c=0的实数根.则方程b2x2+bcx+c=0无实数根时,符合题此时△=(bc)2﹣4b2c<0,得0<c<4,综上所述,b=0时,c≠0时,b≠0时,0≤c<4;(3)由a=1,f(1)=0得b=﹣c,f(x)=bx2+cx=cx(﹣x+1),g(f(x))=f(x)[f2(x)﹣cf(x)+c].③由f(x)=0可以推得g(f(x))=0,知方程f(x)=0的根一定是方程g(f(x))=0的根.当c=0时,符合题意.当c≠0时,b≠0,方程f(x)=0的根不是方程f2(x)﹣cf(x)+c=0④的根,因此,根据题意,方程④应无实数根.那么当(﹣c)2﹣4c<0,即0<c<4时,f2(x)﹣cf(x)+c>0,符合题意.当(﹣c)2﹣4c≥0,即c<0或c≥4时,由方程④得,即,⑤则方程⑤应无实数根,所以有且.当c<0时,只需,解得,矛盾,舍去.当c≥4时,只需,解得.因此,.综上所述,所求c的取值范围为.。
2007年普通高等学校招生全国统一考试数学卷(江苏卷WORD版)
绝密★启用前2007年普通高等学校招生全国统一考试数 学(江苏卷)注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求、本试卷共4页,包含选择题(第1题~第10题,共10题)、填空题(第11题~第16题,共6题)、解答题(第17题~第21题,共5题)三部分。
本次考试时间为120分钟。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2、答题前,请您务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在试卷及答题卡上。
3、请认真核对监考员所粘贴的条形码上的姓名、考试证号是否与您本人的相符。
4、作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。
作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
5、如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。
参考公式:若事件在一次试验中发生的概率是,则它在次独立重复试验中恰好发生次的概率为一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共计50分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的.1.下列函数中,周期为的是( )A.B.C.D.2.已知全集,,,则为( )A.B.C.D.3.在平面直角坐标系中,双曲线的中心在坐标原点,焦点在轴上,一条渐近线的方程为,则它的离心率为( )A.B.C.D.4.已知两条直线,两个平面.给出下面四个命题:①,;②,,;③,;④,,.其中正确命题的序号是( )A.①、③B.②、④C.①、④D.②、③5.函数的单调递增区间是( )A.B.C.D.6.设函数定义在实数集上,它的图像关于直线对称,且当时,,则有( )A.B.C.D.7.若对于任意的实数,有,则的值为( )A.B.C.D.8.设是奇函数,则使的的取值范围是( )A.B.C.D.9.已知二次函数的导数为,,对于任意实数,有,则的最小值为( )A.B.C.D.10.在平面直角坐标系中,已知平面区域,则平面区域的面积为( )A.B.C.D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共计分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上.11.若,,则_____.12.某校开设门课程供学生选修,其中三门由于上课时间相同,至多选一门,学校规定,每位同学选修门,共有_____种不同的选修方案.(用数值作答)13.已知函数在区间上的最大值与最小值分别为,,则_____.14.正三棱锥的高为,侧棱与底面成角,则点到侧面的距离为_____.15.在平面直角坐标系中,已知的顶点和,顶点在椭圆上,则_____.16.某时钟的秒针端点到中心点的距离为,秒针均匀地绕点旋转,当时间时,点与钟面上标的点重合.将两点间的距离表示成的函数,则_____,其中.三、解答题:本大题共5小题,共计70分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本题满分12分)某气象站天气预报的准确率为,计算(结果保留到小数点后第2位):(1)5次预报中恰有2次准确的概率;(4分)(2)5次预报中至少有2次准确的概率;(4分)(3)5次预报中恰有2次准确,且其中第3次预报准确的概率.(4分)18.(本题满分12分)如图,已知是棱长为的正方体,点在上,点在上,且.(1)求证:四点共面;(4分)(2)若点在上,,点在上,,垂足为,求证:平面;(4分)(3)用表示截面和侧面所成的锐二面角的大小,求.(4分)19.(本题满分14分)ABCPQOxyl如图,在平面直角坐标系中,过轴正方向上一点任作一直线,与抛物线相交于两点.一条垂直于轴的直线,分别与线段和直线交于点.(1)若,求的值;(5分)(2)若为线段的中点,求证:为此抛物线的切线;(5分)(3)试问(2)的逆命题是否成立?说明理由.(4分)20.(本题满分16分)已知是等差数列,是公比为的等比数列,,,记为数列的前项和.(1)若(是大于的正整数),求证:;(4分)(2)若(是某个正整数),求证:是整数,且数列中的每一项都是数列中的项;(8分)(3)是否存在这样的正数,使等比数列中有三项成等差数列?若存在,写出一个的值,并加以说明;若不存在,请说明理由.(4分)21.(本题满分16分)已知是不全为零的实数,函数,.方程有实数根,且的实数根都是的根;反之,的实数根都是的根.(1)求的值;(3分)(2)若,求的取值范围;(6分)(3)若,,求的取值范围.(7分)2007年普通高等学校招生全国统一考试数 学(江苏卷)参考答案一、选择题:本题考查基本概念和基本运算.每小题5分,共计50分.1.D 2.A 3.A 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C10.B二、填空题:本题考查基础知识和基本运算.每小题5分,共计30分.11. 12. 13. 14. 15. 16.三、解答题17.本小题主要考查概率的基本概念、互斥事件有一个发生及相互独立事件同时发生的概率的计算方法,考查运用概率知识解决实际问题的能力.满分12分.解:(1)次预报中恰有次准确的概率为.(2)次预报中至少有次准确的概率为.(3)“次预报中恰有次准确,且其中第次预报准确”的概率为.18.本小题主要考查平面的基本性质、线线平行、线面垂直、二面角等基础知识和基本运算,考查空间想象能力、逻辑推理能力和运算能力.满分12分.解法一:(1)如图,在上取点,使,连结,,则,.因为,,所以四边形,都为平行四边形.从而,.又因为,所以,故四边形是平行四边形,由此推知,从而.因此,四点共面.(2)如图,,又,所以,.因为,所以为平行四边形,从而.又平面,所以平面.(3)如图,连结.因为,,所以平面,得.于是是所求的二面角的平面角,即.因为,所以,.解法二:(1)建立如图所示的坐标系,则,,,所以,故,,共面.又它们有公共点,所以四点共面.(2)如图,设,则,而,由题设得,得.因为,,有,又,,所以,,从而,.故平面.(3)设向量截面,于是,.而,,得,,解得,,所以.又平面,所以和的夹角等于或(为锐角).于是.故.19.本小题主要考查抛物线的基本性质、直线与抛物线的位置关系、向量的数量积、导数的应用、简易逻辑等基础知识和基本运算,考查分析问题、探索问题的能力.满分14分.解:(1)设直线的方程为,ABCPQOxyl将该方程代入得.令,,则.因为,解得,或(舍去).故.(2)由题意知,直线的斜率为.又的导数为,所以点处切线的斜率为,因此,为该抛物线的切线.(3)(2)的逆命题成立,证明如下:设.若为该抛物线的切线,则,又直线的斜率为,所以,得,因,有.故点的横坐标为,即点是线段的中点.20.本小题主要考查等差、等比数列的有关知识,考查运用方程、分类讨论等思想方法进行分析、探索及论证问题的能力.满分16分.解:(1)设等差数列的公差为,则由题设得,,且.由得,所以,.故等式成立.(2)(ⅰ)证明为整数:由得,即,移项得.因,,得,故为整数.(ⅱ)证明数列中的每一项都是数列中的项:设是数列中的任一项,只要讨论的情形.令,即,得.因,当时,,为或,则为或;而,否则,矛盾.当时,为正整数,所以为正整数,从而.故数列中的每一项都是数列中的项.(3)取,,..所以,,成等差数列.21.本小题主要考查函数、方程、不等式的基本知识,考查综合运用分类讨论、等价转化等思想方法分析问题及推理论证的能力.满分16分.解:(1)设为方程的一个根,即,则由题设得.于是,,即.所以,.(2)由题意及(1)知,.由得是不全为零的实数,且,则.方程就是.①方程就是.②(ⅰ)当时,,方程①、②的根都为,符合题意.(ⅱ)当,时,方程①、②的根都为,符合题意.(ⅲ)当,时,方程①的根为,,它们也都是方程②的根,但它们不是方程的实数根.由题意,方程无实数根,此方程根的判别式,得.综上所述,所求的取值范围为.(3)由,得,,.③由可以推得,知方程的根一定是方程的根.当时,符合题意.当时,,方程的根不是方程 ④的根,因此,根据题意,方程④应无实数根.那么当,即时,,符合题意.当,即或时,由方程④得,即,⑤则方程⑤应无实数根,所以有且.当时,只需,解得,矛盾,舍去.当时,只需,解得.因此,.综上所述,所求的取值范围为.。
2007年高考数学试题及参考答案(江苏卷)
DIY手工店可行性报告院系:生物工程学院班级:制药10310班姓名:康一凡学号:指导老师:何建民目录:第一章:背景分析第二章:市场分析第一节:市场需求分析第二节:市场竞争对手分析第三节:优势分析第三章:产品与服务第四章:市场营销第五章:人员配置第六章:财务分析第一节:成本预算第二节:盈利状况第七章:投资与风险第一节:创业初期第二节:创业中期第三节:创业后期第八章:总结DIY手工店可行性报告一.背景分析现今社会,随着科学技术的不断发展,越来越多的产品成流线型成批产出,样式、材料如出一辙,大众化到没有丝毫新意可言。
虽然这些高科技产品为我们的生活带来无限的便利,但个性的主题促使越来越多人追求一种独一无二,而非随波逐流,尤其是我们走在时代前沿的大学生。
而别出心裁的DIY物品正好顺应了人们此种要求与希望,也越来越流行,越来越时尚。
自己使用个性的DIY用品,不用害怕满大街都是和你一样的;制做个性的DIY物品送人,也是颇具新意,意义独特。
与此同时,在实践中体验动手的快乐,享受品质生活。
目前,对于个性的DIY物品所吸引的群体—大学生而言,他们既是一群消费能力固定的群体,又是消费能力不高的群体。
现今一些饰品店中部分产品的价格往往贵到离谱,超出学生消费能力范围,并且购买性价比不高。
针对这一特性而言,个性的DIY手工材料工坊采取小店经营,低价提供各式各样个性的DIY成品及制作材料,包括手绘T恤、手绘球鞋、环保袋、零钱袋、装饰品、挂饰、发饰制作等方面,既提供个性的DIY的制作物品,又具备个性的DIY相应设施与课程教授,为顾客提供发挥个性创意的平台。
就目前而言,此类型的店还未普及,然而需求个性的DIY用品的人数确却是与日俱增。
在小康社会的今天,不希望使用大众化物品的人、送礼想送出新意的人随处可见,然而,目前的市场并未能满足人们此类迫切的需求,即使偶尔努力的寻找,让人们能觅得这样一个DIY所需的场所,也由于没有自成体系而价格昂贵,性价比极低,让人望而却步,需求得不到满足。
2007年高考数学卷(江苏卷)含答案
绝密★启用前2007年普通高等学校招生全国统一考试数学(江苏卷)参考公式:若事件A在一次试验中发生的概率是p,则它在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率为()(1)k k n kn nP k C p p-=-一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共计50分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项....是符合题目要求的.1.下列函数中,周期为π2的是()A.sin2xy=B.sin2y x=C.cos4xy=D.cos4y x=2.已知全集U=Z,{}1012A=-,,,,{}2B x x x==,则UA B为()A.{}12-,B.{}10-,C.{}01,D.{}12,3.在平面直角坐标系xOy中,双曲线的中心在坐标原点,焦点在y轴上,一条渐近线的方程为20x y-=,则它的离心率为()B.2D.24.已知两条直线m n,,两个平面αβ,.给出下面四个命题:①m n ∥,m n αα⇒⊥⊥;②αβ∥,m α⊂,n m n β⊂⇒∥; ③m n ∥,m n αα⇒∥∥;④αβ∥,m n ∥,m n αβ⇒⊥⊥. 其中正确命题的序号是( ) A.①、③ B.②、④C.①、④ D.②、③5.函数[]()sin (π0)f x x x x =∈-,的单调递增区间是( )A.5ππ6⎡⎤--⎢⎥⎣⎦,B.5ππ66⎡⎤--⎢⎥⎣⎦, C.π03⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,D.π06⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,6.设函数()f x 定义在实数集上,它的图像关于直线1x =对称,且当1x ≥时,()31x f x =-,则有( )A.132323f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫<< ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭B.231323f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫<<⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ C.213332f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫<<⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭D.321233f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫<<⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭7.若对于任意的实数x ,有3230123(2)(2)(2)x a a x a x a x =+-+-+-,则2a 的值为( )A.3 B.6 C.9 D.128.设2()lg 1f x a x ⎛⎫=+ ⎪-⎝⎭是奇函数,则使()0f x <的x 的取值范围是( ) A.(10)-,B.(01),C.(0)-∞,D.(0)(1)-∞+∞,,9.已知二次函数2()f x ax bx c =++的导数为()f x ',(0)0f '>,对于任意实数x ,有()0f x ≥,则(1)(0)f f '的最小值为( ) A.3B.52C.2D.3210.在平面直角坐标系xOy 中,已知平面区域{}()100A x y x y x y =+,≤,且≥,≥,则平面区域{}()()B x y x y x y A =+-∈,,的面积为( ) A.2B.1C.12D.14二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共计30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置.......上.11.若1cos()5αβ+=,3cos()5αβ-=,则tan tan αβ=_____. 12.某校开设9门课程供学生选修,其中A B C ,,三门由于上课时间相同,至多选一门,学校规定,每位同学选修4门,共有_____种不同的选修方案.(用数值作答)13.已知函数3()128f x x x =-+在区间[]33-,上的最大值与最小值分别为M ,m ,则M m -=_____.14.正三棱锥P ABC -的高为2,侧棱与底面ABC 成45角,则点A 到侧面PBC 的距离为_____.15.在平面直角坐标系xOy 中,已知ABC △的顶点(40)A -,和(40)C ,,顶点B 在椭圆221259x y +=上,则sin sin sin A C B+=_____. 16.某时钟的秒针端点A 到中心点O 的距离为5cm ,秒针均匀地绕点O 旋转,当时间0t =时,点A 与钟面上标12的点B 重合.将A B ,两点间的距离(cm)d 表示成(s)t 的函数,则d =_____,其中[]060t ∈,.三、解答题:本大题共5小题,共计70分.请在答题卡指定区域.......内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本题满分12分)某气象站天气预报的准确率为80%,计算(结果保留到小数点后第2位): (1)5次预报中恰有2次准确的概率;(4分) (2)5次预报中至少有2次准确的概率;(4分)(3)5次预报中恰有2次准确,且其中第3次预报准确的概率.(4分) 18.(本题满分12分)如图,已知1111ABCD A B C D -是棱长为3的正方体,点E 在1AA 上,点F 在1CC 上,且11AE FC ==. (1)求证:1E B F D ,,,四点共面;(4分)(2)若点G 在BC 上,23BG =,点M 在1BB 上,GM BF ⊥,垂足为H ,求证:EM ⊥平面11BCC B ;(4分)(3)用θ表示截面1EBFD 和侧面11BCC B 所成的锐二面角的大小,求tan θ.(4分) 19.(本题满分14分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,过y 轴正方向上一点C BAG HMDEF1B1A1D1C(0)C c ,任作一直线,与抛物线2y x =相交于A B ,两点.一条垂直于x 轴的直线,分别与线段AB 和直线:l y c =-交于点P Q ,. (1)若2OA OB =,求c 的值;(5分)(2)若P 为线段AB 的中点,求证:QA 为此抛物线的切线;(5分) (3)试问(2)的逆命题是否成立?说明理由.(4分) 20.(本题满分16分)已知{}n a 是等差数列,{}n b 是公比为q 的等比数列,11a b =,221a b a =≠,记n S 为数列{}n b 的前n 项和.(1)若k m b a =(m k ,是大于2的正整数),求证:11(1)k S m a -=-;(4分) (2)若3i b a =(i 是某个正整数),求证:q 是整数,且数列{}n b 中的每一项都是数列{}n a 中的项;(8分)(3)是否存在这样的正数q ,使等比数列{}n b 中有三项成等差数列?若存在,写出一个q 的值,并加以说明;若不存在,请说明理由.(4分)21.(本题满分16分)已知a b c d ,,,是不全为零的实数,函数2()f x bx cx d =++,32()g x ax bx cx d =+++.方程()0f x =有实数根,且()0f x =的实数根都是(())0g f x =的根;反之,(())0g f x =的实数根都是()0f x =的根.(1)求d 的值;(3分)(2)若0a =,求c 的取值范围;(6分)(3)若1a =,(1)0f =,求c 的取值范围.(7分)2007年普通高等学校招生全国统一考试数 学(江苏卷)参考答案一、选择题:本题考查基本概念和基本运算.每小题5分,共计50分.1.D 2.A 3.A 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B二、填空题:本题考查基础知识和基本运算.每小题5分,共计30分. 11.12 12.75 13.32 14.5 15.54 16.π10sin 60t三、解答题17.本小题主要考查概率的基本概念、互斥事件有一个发生及相互独立事件同时发生的概率的计算方法,考查运用概率知识解决实际问题的能力.满分12分. 解:(1)5次预报中恰有2次准确的概率为22522355(2)0.8(10.8)100.80.20.05P C -=⨯⨯-=⨯⨯≈.(2)5次预报中至少有2次准确的概率为551(0)(1)P P --005011515510.8(10.8)0.8(10.8)C C --=-⨯⨯--⨯⨯-10.000320.00640.99=--≈.(3)“5次预报中恰有2次准确,且其中第3次预报准确”的概率为1412340.80.8(10.8)40.80.20.02C -⨯⨯⨯-=⨯⨯≈.18.本小题主要考查平面的基本性质、线线平行、线面垂直、二面角等基础知识和基本运算,考查空间想象能力、逻辑推理能力和运算能力.满分12分. 解法一:(1)如图,在1DD 上取点N ,使1DN =,连结EN ,CN ,则1AE DN ==,12CF ND ==.因为AE DN ∥,1ND CF ∥,所以四边形ADNE ,1CFD N 都为平行四边形.从而EN AD ∥,1FD CN ∥. 又因为AD BC ∥,所以EN BC ∥,故四边形BCNE 是平行四边形,由此推知CN BE ∥,从而1FD BE ∥.因此,1E B F D ,,,四点共面.C BAG HMDEF 1B1A1D1CN(2)如图,GM BF ⊥,又BM BC ⊥,所以BGM CFB =∠∠,tan tan BM BG BGM BG CFB ==∠∠23132BC BGCF ==⨯=. 因为AE BM ∥,所以ABME 为平行四边形,从而AB EM ∥. 又AB ⊥平面11BCC B ,所以EM ⊥平面11BCC B .(3)如图,连结EH .因为MH BF ⊥,EM BF ⊥,所以BF ⊥平面EMH ,得EH BF ⊥. 于是EHM ∠是所求的二面角的平面角,即EHM θ=∠.因为MBH CFB =∠∠,所以sin sin MH BM MBH BM CFB ==∠∠21BMBC CF ===+, tan EMMHθ== 解法二:(1)建立如图所示的坐标系,则(301)BE =,,,(032)BF =,,,1(333)BD =,,,所以1BD BE BF =+,故1BD ,BE ,BF 共面. 又它们有公共点B ,所以1E B F D ,,,四点共面.(2)如图,设(00)M z ,,,则203GM z ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,,, 而(032)BF =,,,由题设得23203GM BF z =-+=得1z =.因为(001)M ,,,(301)E ,,,有(300)ME =,,, 又1(003)BB =,,,(030)BC =,,,所以10ME BB =,0ME BC =,从而1ME BB ⊥,ME BC ⊥.故ME ⊥平面11BCC B .(3)设向量(3)BP x y =,,⊥截面1EBFD ,于是BP BE ⊥,BP BF ⊥. 而(301)BE =,,,(032)BF =,,,得330BP BE x =+=,360BP BF y =+=,解得1x =-,2y =-,所以(123)BP =--,,. 又(300)BA =,,⊥平面11BCC B ,所以BP 和BA 的夹角等于θ或πθ-(θ为锐角).于是cos 14BP BA BP BAθ==. 故tan θ=19.本小题主要考查抛物线的基本性质、直线与抛物线的位置关系、向量的数量积、导数的应用、简易逻辑等基础知识和基本运算,考查分析问题、探索问题的能力.满分14分. 解:(1)设直线AB 的方程为y kx c =+,将该方程代入2y x =得20x kx c --=.令2()A a a ,,2()B b b ,,则ab c =-.因为2222OA OB ab a b c c =+=-+=,解得2c =, 或1c =-(舍去).故2c =.(2)由题意知2a b Q c +⎛⎫-⎪⎝⎭,,直线AQ 的斜率为22222AQ a c a ab k a a b a b a +-===+--. 又2y x =的导数为2y x '=,所以点A 处切线的斜率为2a , 因此,AQ 为该抛物线的切线. (3)(2)的逆命题成立,证明如下:设0()Q x c -,. 若AQ 为该抛物线的切线,则2AQ k a =, 又直线AQ 的斜率为2200AQa c a ab k a x a x +-==--,所以202a aba a x -=-,得202ax a ab =+,因0a ≠,有02a bx +=. 故点P 的横坐标为2a b+,即P 点是线段AB 的中点. 20.本小题主要考查等差、等比数列的有关知识,考查运用方程、分类讨论等思想方法进行分析、探索及论证问题的能力.满分16分.解:(1)设等差数列的公差为d ,则由题设得11a d a q +=,1(1)d a q =-,且1q ≠. 由k m b a =得111(1)k b qa m d -=+-,所以11(1)(1)kb q m d --=-,11111(1)(1)(1)(1)(1)111k k b q m a q m d S m a q q q ------====----.故等式成立.(2)(ⅰ)证明q 为整数:由3i b a =得211(1)b q a i d =+-,即2111(1)(1)a q a i a q =+--,移项得11(1)(1)(1)(1)a q q a i q +-=--.因110a b =≠,1q ≠,得2q i =-,故q 为整数. (ⅱ)证明数列{}n b 中的每一项都是数列{}n a 中的项: 设n b 是数列{}n b 中的任一项,只要讨论3n >的情形. 令111(1)n b qa k d -=+-,即1111(1)(1)n a q a k a q --=--,得1221121n n q k q q q q ---=+=++++-.因2q i =-,当1i =时,1q =-,22n q q q -+++为1-或0,则k 为1或2;而2i ≠,否则0q =,矛盾.当3i ≥时,q 为正整数,所以k 为正整数,从而n k b a =. 故数列{}n b 中的每一项都是数列{}n a 中的项.(3)取12q =,21b b q =,341b b q =. 33141112(1)11)2b b b q b b b ⎡⎤⎢⎥+=+=+==⎢⎥⎝⎭⎣⎦. 所以1b ,2b ,4b 成等差数列.21.本小题主要考查函数、方程、不等式的基本知识,考查综合运用分类讨论、等价转化等思想方法分析问题及推理论证的能力.满分16分.解:(1)设r 为方程的一个根,即()0f r =,则由题设得(())0g f r =.于是,(0)(())0g g f r ==,即(0)0g d ==.所以,0d =.(2)由题意及(1)知2()f x bx cx =+,32()g x ax bx cx =++. 由0a =得b c ,是不全为零的实数,且2()()g x bx cx x bx c =+=+,则[]22(())()()()()g f x x bx c bx bx c c x bx c b x bcx c =+++=+++. 方程()0f x =就是()0x bx c +=.①方程(())0g f x =就是22()()0x bx c b x bcx c +++=.②(ⅰ)当0c =时,0b ≠,方程①、②的根都为0x =,符合题意. (ⅱ)当0c ≠,0b =时,方程①、②的根都为0x =,符合题意. (ⅲ)当0c ≠,0b ≠时,方程①的根为10x =,2cx b=-,它们也都是方程②的根,但它们不是方程220b x bcx c ++=的实数根.由题意,方程220b x bcx c ++=无实数根,此方程根的判别式22()40bc b c ∆=-<,得04c <<.综上所述,所求c 的取值范围为[)04,.(3)由1a =,(1)0f =得b c =-,2()(1)f x bx cx cx x =+=-+,2(())()()()g f x f x f x cf x c ⎡⎤=-+⎣⎦.③由()0f x =可以推得(())0g f x =,知方程()0f x =的根一定是方程(())0g f x =的根. 当0c =时,符合题意.当0c ≠时,0b ≠,方程()0f x =的根不是方程2()()0f x cf x c -+= ④ 的根,因此,根据题意,方程④应无实数根.那么当2()40c c --<,即04c <<时,2()()0f x cf x c -+>,符合题意.当2()40c c --≥,即0c <或4c ≥时,由方程④得2()2c f x cx cx ±=-+=,即202c cx cx ±-+=,⑤则方程⑤应无实数根,所以有2()40c c--<且2()40c --<.当0c <时,只需220c --<,解得1603c <<,矛盾,舍去.当4c ≥时,只需220c -+<,解得1603c <<.因此,1643c <≤.梦想不会辜负一个努力的人综上所述,所求c的取值范围为163⎡⎫⎪⎢⎣⎭,.。
2007年高考试题(江苏—数学) 与
分 题 值 号 5 2 2. 内容 已 知 全 集 U Z , 期数 题 号 第 1 页 1 1. 内容 已 知 , 全 集 集 合
6737 数学 A {1,0,1, 2}, B {x | x2 x} , (文) 人 教 则 A CU B 为( ) 版 A. {1, 2} B. {1, 0} C. {0,1}
2 6712 a ) 是奇函 数学 1 x
数, 则使 f ( x) 0 的 x 的取值范围 是( ) A. (1, 0) B. (0,1)
人 教 实 验 版 (B) 8
第 5 页
8.
设 0 a 1 , 函 数 两道题目 很类似, 都是考察 使
f ( x) loga (a 2 x 2a x 2) ,
// , m , n m // n
③ m // n, m // n // ④
l1 , l2 , l1 // , l2 // ,
则 // ② 若 l1 , l 2 , 则
两道题目 均考察了 直线、平 面之间的 关系,题 目类型雷 同。
// , m // n, m n
其中正确命题的序号是 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
l1 // l 2
③ 若 l1 // , l1 // l 2 , 则
l 2 //
④ 若 , l1 , 则
l1
A. 0 个 C. 2 个 5 8 8. 设 f ( x ) lg( B. 1 个 D. 3 个
4
4. 已知两条直线 m, n ,两个平面 ( ) , ,给出下面四个命题: ① m // n, m n ②
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1.设函数f(x)=a·b,其中向量a=(cos,sin) (x∈R),向量b=(cos,sin)(||<),f(x)的图象关于直线x=对称.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若函数y=1+sin的图象按向量c=(m,n) (|m|<)平移可得到函数y=f(x)的图象,求向量c.
2.已知sin(+3) sin(-3)=,∈(0,),求(-)sin4α的值.
②当直线m的斜率不为0时,问在直线y=x上
是否存在一定点C,使(-)?
若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由.
14.已知正项数列{an}满足Sn+Sn-1=ta+2 (n≥2,t>0),a1=1,其中Sn是数列{an}的前n项和.
(Ⅰ)求通项an;
(Ⅱ)记数列{}的前n项和为Tn,若Tn<2对所有的n∈N*都成立.求证:0<t≤1.
3.已知(1+)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,a3=,则a1+a2+…+an=_______.
4.平面上向量 绕点 逆时针方向旋转 得向量 ,且 (7,9),则向量 ____________.
5.直角三角形ABC中,AD是斜边BC上的中线,若AB,AD,AC成等比数列,则∠ADC等于.
6.等比数列{an}的首项为a1=100,公比q=,设f(n)表示这个数列的前n项的积,则
(Ⅱ)求他们中恰好有两人通过测试且甲、乙两人不都通过测试的概率.
6.一个口袋中装有 个红球( 且 N)和5个白球,一次摸奖从中摸两个球,两个球颜色不同则为中奖.
(Ⅰ)试用 表示一次摸奖中奖的概率 ;
(Ⅱ)若 ,求三次摸奖(每次摸奖后放回)恰有一次中奖的概率;
(Ⅲ)记三次摸奖(每次摸奖后放回)恰有一次中奖的概率为 .当 取多少时, 最大?
(Ⅲ)当=1时,求二面角C-AB-P的大小.
10.定义域均为R的奇函数f(x)与偶函数g(x)满足f(x)+g(x)=10x.
(Ⅰ)求函数f(x)与g(x)的解析式;
(Ⅱ)求函数f(x)的反函数;
(Ⅲ)证明:g(x1)+g(x2)≥2g();
*(Ⅳ)试用f(x1),f(x2),g(x1),g(x2)表示f(x1-x2)与g(x1+x2).
∵f(x)的图象关于直线x=对称,∴ ,
∴ , Z,又||<,∴=.
(Ⅱ)f(x)=cos(-)=sin(+)=sin(x+),
由y=1+ sin平移到 =sin(x+),只需向左平移单位,再向下平移1个单位,考虑到函数的周期为 ,且c=(m,n)(|m|<π),∴ , ,即c=(-,-1).
另解:f(x)=cos(-)=sin(+)=sin(x+),
江苏省南京市2007届高三数学综合题2007年5月10日
一、选择题
1.在等差数列{an}中,如果a4+a7+a10=15, , ,那么k等于()
A.14B.15 C.16 D.17
2.设a>0,b>0,则以下不等式中不恒成立的是()
A.(a+b)(+)≥4 B.a3+b3≥2ab2C.a2+b2+2≥2a+2bD.≥-
一、选择题
1.B.2.B.3.C.4.A.5.A.6.D.7.C.8.B.9.B.10.C.11.D.12.D.
二、填空题
1.9.2. , .3..4.(-,).5. 或 .6.7.
7..8.(-∞,-1]∪[3,+∞)∪{0}.9.1,-1,2,-2.10..
三、解答题
1.(Ⅰ)f(x)=ab=coscos+sinsin=cos(-),
(Ⅰ)在甲组中任选三人,求至少有两人的身高在 米以上(含 米)的概率;
(Ⅱ)从甲、乙两小组中各任选一人,若将这20人按身高分成三个身高组:A组 米,B组 米,C组 米,求这两人分在不同身高组的概率.
5.5位员工甲、乙、丙、丁、戊参加单位的技能测试,已知他们测试合格的概率分别是 .
(Ⅰ)求他们中恰好有一人通过测试的概率;
3.已知A,B,C,D,E,F,G七个元素排成一排,要求A排在正中间,且B,C相邻,则不同的排法有()
A.48种B.96种C.192种D.240种
4.设f(x)是定义在R上单调递减的奇函数.若x1+x2>0,x2+x3>0,x3+x1>0,则()
A.f(x1)+f(x2)+f(x3)<0 B.f(x1)+f(x2)+f(x3)>0
(Ⅱ)若|AN|的最大值≤,求p的取值范围.
13.中心在原点的双曲线C1的一个焦点与抛物线C2:y2=8x的焦点F重合,抛物线C2的准线l与双曲线C1的一个交点为A,且|AF|=5.
(Ⅰ)求双曲线C1的方程;
(Ⅱ)若过点B(0,1)的直线m与双曲线C1相交于不同两点M,N,且=.
①求直线m的斜率k的变化范围;
由 平移到 ,只要 即 ,
∴c=(-,-1).
命题意图:本题是一道三角函数与平面向量相结合的综合问题,既考查了三角函数的变形以及三角函数的图象与性质,又考查了运用平面向量进行图象平移的知识.
2.解: ,
即 ,又6∈(0,),∴ ,即 .
∴(-)sin4α=
.
变式题:已知(1+tan2α)(1+tan25)=2,α∈(0,),求(-)sin4α的值.
(Ⅰ)求证:EF∥平面B1C1G;
(Ⅱ)当二面角G-C1B1-C为45时,求CD与平面C1B1G所成的角.
9.在斜三棱柱ABC-ABC中,底面△ABC为正三角形,设AA:AC=.顶点A在底面ABC上的射影O是△ABC的中心,P为侧棱CC中点,G为△PAB的重心.
(Ⅰ)求证:OG∥平面AABB;
(Ⅱ)当=时,求证:平面ABP平面BBCC;
17.已知等差数列 的首项为a,公差为b;等比数列 的首项为b,公比为a,其中a, ,且
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)若对于任意 N*,总存在 N*,使 ,求b的值;
(Ⅲ)甲说:一定存在 使得 对 N*恒成立;乙说:一定存在 使得 对 N*恒成立.你认为他们的说法是否正确?为什么?
2007届南京市高三数学综合题答案
命题意图:本题主要考查三角函数的恒等变形.包含了和差角、倍角的运算,已知三角函数值求角,诱导公式,辅助角公式,要求学生对三角函数的变形方向有综合的理解.
3.解:(Ⅰ)∵()2=·+·+·,∴()2=·(+)+·,
即()2=·+·,即·=0.∴△ABC是以C为直角顶点的直角三角形.
∴sinA+sinB=sinA+ห้องสมุดไป่ตู้osA=sin(A+),A∈(0,),
16.某工厂有一个容量为300吨的水塔,每天从早上6时起到晚上10时止供应该厂的生产和生活用水,已知该厂生活用水为每小时10吨,工业用水量W(吨)与时间t(小时,且规定早上6时t=0)的函数关系为W=100 .水塔的进水量分为10级,第一级每小时进水10吨,以后每提高一级,每小时进水量就增加10吨.若某天水塔原有水100吨,在开始供水的同时打开进水管,问进水量选择为第几级时,既能保证该厂的用水(水塔中水不空)又不会使水溢出?
当n=时,f(n)有最大值.
7. R)的最小值是.
*8.设集合A={x|log(3-x)≥-2},B={x|≥1},若A∩B=,则实数a的取值范围是_______.
*9.已知函数 ,若 ,则实数a=.
*10.函数f(x)=xn+(1-x)n,x∈(0,1),n∈N*.记y=f(x)的最小值为an,则a1+a2+…+a6=___.
C.f(x1)+f(x2)+f(x3)=0 D.f(x1)+f(x2)>f(x3)
5.已知函数 ,则使得f(x)≥1的自变量x的取值范围为()
A.(-∞,-2] [0,10]B.(-∞,-2] [0,1]
C.(-∞,-2] [1,10]D.[-2,0] [1,10]
6.在△ABC中,tanA=,cosB=.若最长边为1,则最短边的长为()
∴ .
答:至少有两人的身高在 米以上(含 米)的概率为 .
(Ⅱ)甲、乙两小组在A、B、C组的人数分别是2,3,5和1,5,4.记“两人分在不同身高组”为事件 , 的对立事件为“两人分在同一身高组”.
∴ , .
答:两人分在不同身高组的概率为 .
命题意图:考查等可能性事件的概率,第Ⅱ小题还可以看作相互独立事件的概率,因为两组中各选一人是相互独立的.
∴sinA+sinB的取值范围为 .
(Ⅱ)在直角△ABC中,a=csinA,b=ccosA.
若a2(b+c)+b2(c+a)+c2(a+b)≥kabc,对任意的满足题意的a、b、c都成立,
则有≥k,对任意的满足题意的a、b、c都成立,
∵
=[c2sin2A(ccosA+c)+c2cos2A(csinA+c)+c2(csinA+ccosA)]
A.B.C.D.
7.设 ,那么 的最小值是()
A.2 B.3 C.4 D.5
8.已知抛物线y2=8x,O是坐标原点,F是焦点,P是抛物线上的点,使得△POF是直角三角形,则这样的P点共有()
A.0个B.2个C.4个D.6个
9.某同学做了10道选择题,每道题四个选择项中有且只有一项是正确的,他每道题都随意地从中选了一个答案.记该同学至少答对9道题的概率为p,则下列数据中与p最接近的是()
*12.设函数y=f(x)满足f(x+1)=f(x)+1,则方程f(x)=x的根的个数是()
A.无穷个B.没有或者有限个C.有限个D.没有或者无穷个
二、填空题
1.已知则x2+y2的最大值是.
2.已知A,B,C,三点在球心为 ,半径为1的球面上, ,且AB=1,那么A,B两点的球面距离为,球心到平面 的距离为.
=[ sin2AcosA+cos2AsinA+1+cosA+sinA]=cosA+sinA+
令t=sinA+cosA,t∈ ,