黄梅理工学校2014年秋季汽车文化知识竞赛方案 (2)

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汽车文化课程考核标准【范本模板】

《汽车文化》期末考核方案（2014—2015第一学期）任课班级:任课教师：一、考试方式：过称考核笔试，闭卷二、试卷内容分值比例：1、第1章汽车发展史（15%）2、第2章汽车名人（15%）3、第3章车标赏析（15％）4、第4章汽车知识荟萃（15％）5、第5章汽车运动（15％)6、第6章安全行车 (15％）7、第7章现代汽车科技及未来汽车（10%）三、试卷题型比例:1、选择题约30％2、填空题约20%3、判断题约20％4、简答题约30％四、考试总分：100分五、考试时间：100分钟六、期末总评成绩的计算方法：期末总评成绩由平时成绩+期末考试成绩两大部分组成。

1．平时成绩按40%计入期末总成绩，其中考勤20％，作业20%，课堂表现20%,阶段测试40％。

2．期末考试成绩按60%计入期末总成绩。

《汽车文化》平时成绩考核方案（2014-2015第一学期）任课班级：任课教师：一．考核方法：本课程采用过程考核方式，即课程的平时成绩由平时学习过程各个环节的考核和考试两部分形成，这种考核方式对促进学生重视平时操作和学习，形成良好学习习惯，具有明显的推动作用。

二．平时成绩占总评成绩比例：60%三．考核内容：平时成绩分为两大部分:一、平时成绩：（1）考勤20％（2）作业20％（3）课堂表现20％（4）阶段测试40%。

具体分值如表1所示：表1 考核成绩分布二、考试成绩:最后学生的期终卷面考试成绩折合后,加入总成绩。

四．具体考核细则：1．考勤（100分)目标: 按时上下课，不迟到，早退，无故旷课,有事要履行请假手续（班主任签字假条)。

措施：每次上下课点名，无故迟到或早退1次扣5分，旷课有假条1次扣5分，无假条一次扣15分，扣满100分为止。

2．作业(100分）目标：按时按量的完成作业，字迹工整，不潦草；独立思考，不抄袭。

措施: （1)作业中发现抄袭现象一次扣5分，不交作业一次扣5分，迟交一次扣5分,少做一次扣5分，扣满100分为止。

汽车知识比赛策划方案

汽车知识大赛策划方案活动背景：1886 年卡尔.本茨发明了汽车，宣告人类此次告别马车时代，迎来了汽车时代。

汽车不仅改变了人们的交通方式和时空观念，也深刻影响着人们的生活和工作方式，推动了人类现代文明进程。

纵观历史，人类从对内燃机汽车的探索，到电动汽车的问世；从早期昂贵的汽车玩物，到当今汽车与每一个人的生活息息相关；从汽车品牌的创立，到汽车工业集团化、国际化。

在120余年的汽车发展历程中，每个品牌的发展史可以说是一个励志的教科书，而未来的发展方向则是理念进步的摇篮。

学习历史、放眼未来，提升自己气质，作一个有知识涵养的汽车人。

一、活动主题：“心动的汽车，动人的介绍”汽车历史与发展知识大赛二、主办单位：汽车之友商务分会三、活动目的：让同学更深一步了解汽车文化，丰富学生的专业知识，提升汽车系的学习氛围。

汽车文化知识不仅丰富多彩而且魅力无穷。

由于大多数同学对汽车文化的片面了解且对专业知识的迷茫。

通过此次活动使不了解汽车的同学们熟悉汽车文化、了解汽车文化，同时对学生的口才和台风进行一次实战化的锻炼。

知道一款车不难，难就难在真正了解一个品牌的全部。

四、活动时间：2010年12月14日——2010年12月16日（暂定）五、活动地点：汽车楼106场室六、活动项目：汽车历史与发展知识比赛（比赛以选手介绍和PPT展示的形式，介绍某个品牌汽车的历史文化、特点及代表车型的特点等）七、活动宣传：活动宣传方式主要为：以宣传报名书与海报的方式进行宣传。

比赛前两周（12月1号）将宣传书发放到各个班级中，同时在汽车系宣传栏粘贴比赛海报。

两天后（12月3号）回收名单，进行整理。

八、活动策划：活动时间：2010年12月14日——2010年12月16日（暂定）活动地点：汽车楼106场室参赛人员：汽车系全体同学1、前期安排：由汽车之友商务分会负责本次比赛的有关事宜（包括开场的热场视屏、赛后乐队表演，摄影和主持人的挑选等）。

2、参赛方式：本次赛程采用个人赛，以个人为参赛单位，各班于12月3日前将报名信息统计完毕，并交于717叶国鸿总会长办公桌上。

车辆知识活动竞赛方案

车辆知识活动竞赛方案背景车辆知识是现代人生活中不可或缺的一部分，汽车已经成为人们日常出行、商务活动等必不可少的工具。

然而，许多人在车辆方面的认识和了解还停留在表面，因此，为了提高人们的车辆知识水平，促进车辆行业的健康发展，一次针对车辆知识的活动竞赛十分必要。

活动目的通过此次车辆知识竞赛活动，可以达到以下目的：1.提高车辆从业人员和车主的车辆知识水平，降低交通事故率；2.宣传车辆品牌与厂商，增强消费者对车辆品牌的了解和信任度；3.推进车辆行业的健康发展。

活动方式针对不同的参赛对象，可以采取不同的比赛方式。

具体如下：方式一：竞赛对象：车辆从业人员活动形式：1.车辆知识在线测试：通过在线测试题考核车辆从业人员的知识水平，并根据得分情况进行排名；2.车辆维护技能比赛：比赛内容包括车辆维修方案设计、故障检测与解决、备件更换等，竞赛过程中严格按照安全操作规程进行。

方式二：竞赛对象：车主和消费者活动形式：1.车辆知识暴走问答：在特定时间、特定地点，组织车主和消费者进行车辆知识问答环节，优胜者可得到奖品；2.车辆文化知识竞赛：主要包括车辆历史文化、品牌知识、发展趋势等常识问题，通过竞赛环节增强参赛者对车辆知识的了解。

奖励设置为了更好地推进活动，可以设置一系列奖励以吸引参赛者的参与和积极性。

具体如下：1.方式一：•在线测试成绩前三名：分别获得1000元、800元、500元奖励，积分颁发前五名；•比赛前十名：获得车辆维护工具一套以及荣誉证书，积分颁发前十名。

2.方式二：•暴走问答优胜者：每场答对题目数量前三名，分别获得价值500元的汽车美容护理服务；•知识竞赛前五名：获得汽车配件折扣券一张、爱车装饰折扣券一张及荣誉证书，积分颁发前十名。

总结此次车辆知识竞赛活动将有效推动车辆行业的普及，促进车辆知识的普及和提高，切实降低交通事故率。

同时，通过奖励设置，能够吸引更多的车主和车辆从业人员参与此类活动，进而促进车辆行业的健康发展。

车辆安全知识竞赛方案范文

车辆安全知识竞赛方案范文比赛形式此次车辆安全知识竞赛是以团队形式进行的，每个团队成员人数不少于3人，不多于5人，可以自由组队参赛。

竞赛分为两轮，第一轮为笔试，第二轮为场内竞赛。

笔试部分占40分，场内竞赛占60分，总计100分。

笔试内容考题分为必考题和选考题，共计60分。

必考题（30分）1.什么情况下，不可以一手打方向盘，一手打电话？2.发生刹车失灵时，该怎么办？3.在高速上行驶时，如何预防疲劳驾驶？4.车辆行驶中突然熄火，需要做哪些事情？选考题（30分）1.车辆在什么情况下会出现侧滑现象，如何避免？2.暴雨天气行驶，应该注意哪些事项？3.驾驶汽车行驶到转弯或遇到路口该怎么做？场内竞赛场内竞赛共计60分，分为综合能力竞赛和技能竞赛。

综合能力竞赛（30分）综合能力竞赛主要测试选手的快速响应能力和团队协作能力，比赛内容包括：1.紧急情况下的反应能力测试。

2.团队合作完成一项任务。

技能竞赛（30分）技能竞赛主要测试选手的驾驶技巧和对车辆的掌控能力，在技能竞赛中，场地设置了多个技术难度点，比赛内容包括：1.车辆控制能力测试。

2.高速行驶技能测试。

3.经济驾驶技巧测试。

奖项设置奖项设置如下：1.一等奖1名，奖金2000元。

2.二等奖3名，奖金各1000元。

3.三等奖5名，奖金各500元。

总结此次车辆安全知识竞赛旨在提高驾驶员的安全意识和技能水平，落实公路安全第一的原则，希望大家能够积极参与，提高自身的安全意识和驾驶技能，共同为营造安全、和谐的路面环境做出自己的贡献。

第二届汽车专业知识竞赛方案

第二届汽车专业学问竞赛方案一、根本规则1.本次竞赛由19支代表队参与，每支队参赛人数3人。

2.竞赛分为初赛、复赛、决赛三轮。

3.初赛根据分组分为A、B、C、三组（发动机组，底盘组，电器组，），每组决出前三名。

4.初赛每组第二名进入复赛，复赛按总分取第一名进入决赛。

5.本次竞赛设立仲裁委员会，学生会主席团成员组成，共3—4人，明确仲裁组组长1人。

6.各代表队席位按抽签确定，各代表队选手座次由各参赛队在赛前确定。

竞赛选手一经坐定，依次不得更改，席位从北向南依次为一号队员、二号队员、三号队员。

7.竞赛开场前10分钟，各参赛队队员必需统一着装进入赛场。

各代表队按抽签依次在竞赛台就坐，并测试抢答器性能。

8.竞赛完毕根据各队得分凹凸排定名次。

分必答题、抢答题及风险题三个环节，并视状况增加附加题环节，同时在竞赛过程中每场每队有两次求助观众答题。

9.参赛队员答题须声音嘹亮、吐字清晰；答题必需在主持人宣布“开场答题”前方可答题，否则取消当题答题资格；抢答题必需在主持人宣布“开场抢答”前方可抢答，否则取消当题答题资格；每次答题完毕后要向主持人说“答复完毕”，选手回复“答复完毕”后不得再对所答内容进展补充或更改。

10.选手答题时观众不得提示，否则主持人可宣布该题无效，参赛队失去相应答题时机。

11.各参赛队要本着友情第一，竞赛第二的原则，敬重对手，听从评判。

二、答题规则1.必答题规则⑴必答题每队5题，每题10分。

答对加10分，答错既不加分、也不扣分；⑵在主持人读题完毕后，选手须在15秒钟有效答题时间内答完，否则不得分；⑶选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

2.抢答题规则⑴抢答题共20题，每题10分。

答对加10分，抢到不答或答错扣10分；⑵抢答题需在主持人宣布“开场抢答”前方可按抢答器，否则视为放弃该题抢答权，且取消该队下题的抢答权；⑶每道题的思索时间不超过20秒，否则不得分；⑷选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

3.风险题规则⑴风险题每题20分；⑵本轮竞赛分两节，每节每队有一个答题时机，由各队根据前两轮的得分排名状况自行选择答题或者放弃；⑶各队答对加上相应分值，答错扣除相应分值，放弃答题时机不得分；⑷每道题的思索时间不超过20秒，否则不得分；⑸选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

汽车知识竞答策划书3篇

汽车知识竞答策划书3篇篇一《汽车知识竞答策划书》一、活动主题汽车知识大比拼二、活动目的随着汽车的普及，越来越多的人开始关注汽车。

为了提高大家对汽车的了解和认识，我们特举办此次汽车知识竞答活动。

本次活动旨在通过竞赛的形式，激发大家对汽车知识的兴趣，增强大家的交通安全意识，同时也为广大汽车爱好者提供一个交流和学习的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 确定活动主题、目的、时间、地点和参与人员。

2. 准备竞赛题目，包括选择题、填空题、判断题等，题目内容涵盖汽车品牌、汽车型号、汽车性能、汽车保养、交通安全等方面。

3. 确定竞赛规则，包括答题时间、答题方式、评分标准等。

4. 准备活动所需的设备和道具，如投影仪、音响、抢答器、奖品等。

5. 宣传活动，通过海报、传单、公众号等渠道宣传活动的时间、地点、主题和参与方式，吸引更多的人参与。

6. 组织志愿者，负责活动的现场组织和协调工作。

七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动的目的、规则和参与人员，宣布活动开始。

2. 必答题环节：每位选手回答 10 道必答题，每题 10 分，答错不扣分。

答题时间为30 秒。

3. 抢答题环节：共 20 道抢答题，每题 10 分，答错扣 5 分。

主持人宣布开始后，选手方可抢答。

答题时间为 30 秒。

4. 风险题环节：每位选手选择一道风险题，题目分值分别为 20 分、30 分和 50 分，答错扣相应的分值。

答题时间为 60 秒。

5. 观众互动环节：设置一些与汽车相关的趣味问题，邀请观众参与回答，答对者可获得小礼品一份。

6. 颁奖环节：根据选手的得分情况，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品和证书。

八、活动预算1. 设备和道具费用：投影仪、音响、抢答器、奖品等，预计费用为[X]元。

2. 宣传费用：海报、传单、公众号推广等，预计费用为[X]元。

3. 奖品费用：一、二、三等奖和优秀奖的奖品，预计费用为[X]元。

车辆知识活动竞赛方案怎么写

车辆知识活动竞赛方案怎么写1. 背景介绍在社会的发展中，汽车已成为了人们生活中不可或缺的交通工具，越来越多的人们选择购买汽车。

但是，车辆安全问题也时有发生，为了增强公众的车辆安全意识，提升人们的车辆知识水平，开展一次综合性、趣味性、知识性的车辆知识活动竞赛显得尤为必要。

2. 竞赛时间和地点竞赛的时间和地点需要提前规划。

一般情况下，为了保障竞赛的参与率和效果，建议将竞赛的时间选择在周末或者节假日。

地点方面，可以选择在学校、社区或者公园等公共场所进行。

3. 竞赛内容和规则竞赛的内容和规则需要设计者精心考虑和制定。

下面是关于竞赛的内容和规则的建议：3.1 竞赛内容竞赛内容应包括以下方面：•车辆安全知识•汽车保养知识•汽车零部件相关知识3.2 竞赛规则竞赛规则应根据实际情况制定，以下是可能适用的竞赛规则：•参赛人员分为个人和团体两个阶段•竞赛形式可以为选择题、问答题、实践操作等多种形式•每一轮竞赛设定一定的答题时间限制•答题正确率优先，得分高低次之，最后获胜者或团体为得分最高者或团体4. 奖项设置奖项设置可以激发参与者的积极性，增加竞赛的趣味性。

设立如下奖项：•个人单项奖，前三名可颁发奖状或者奖杯等。

•团体奖，前三名可颁发奖状或者奖杯等。

•参与奖，可颁发证书等纪念品。

5. 竞赛宣传在竞赛前期，需要进行充分的宣传，以吸引更多的参赛者，提高竞赛的知名度和参与率。

可以采用以下方式进行宣传：•制作竞赛海报，在学校、社区、公园等地张贴；•通过学校、社区、企业等渠道进行宣传；•利用社交媒体平台进行宣传推广。

6. 总结综合以上各个方面的内容，在设计车辆知识活动竞赛方案时需要注意以下几个方面：•简化竞赛流程，便于参与者理解和接受；•激发参与者的兴趣和积极性；•安排合理的奖项和奖励，增加竞赛的吸引力；•稳步推进竞赛宣传和参赛者报名工作，做好准备工作。

汽车知识竞赛策划书

汽车知识竞赛策划书一、活动目的：1、弘扬汽车文化，丰富大学生课余文化生活，推动校园及社会汽车文化的发展.2、通过本次活动使同学们熟悉汽车，认识汽车，热爱汽车，热爱汽车专业。

3、为我院学生中的广大汽车爱好者提供一个相互直接交流的机会，普及汽车文化，唤起我院大学生对祖国汽车工业事业的关注。

二、活动时间： 2016年12月三、活动地点：学术报告厅四、参赛单位：武汉船舶职业技术学院所有在校学生五、比赛内容：比赛题目内容主要包括汽车文化知识，汽车结构专业知识，汽车维护与保养知识，汽车驾驶与交通法规知识，汽车保险、物流知识等，请各班选手按照相关知识进行竞赛准备。

六、比赛规则：比赛分两个阶段：预赛和决赛。

预赛总分进入前4名的代表队进入决赛。

比赛采用记分制，选手按规定答题得分，最后得分最多的一组获胜。

在出现平局的情况下，追加附加赛。

全部比赛共分五个环节，包括：1、参赛选手必答题：该环节共10题，题目公布后，各队3名队员按规定顺序依次回答问题，其它队员不可代答和补答，答对一题得10分，答错不扣分；2、参赛选手抢答题：该环节共20题，每道题目公布后，最先举起抢答牌的参赛组获得答题权，答对得5分，答错不扣分，其余各组选手可再次抢答，答对仍得5分。

但每道题最多有两次答题机会，两次抢答过后仍未得出正确答案该题作废；3、参赛选手风险题：该环节共3轮题目，每轮题目数与参赛组数相同，参赛组按当前积分的高低顺序选题，积分越高，选择权越优先，每组在选题前也可以弃权，一旦选题后必须答题，答对一道得20分，答错一道扣10分，弃权不扣分；4、附加赛：当以上四个环节结束后，若场上出现平分现象则追加此环节，该环节为判断题，轮流由两组选手回答，同一轮答对则胜出，答错则被淘汰，无人答题则换题，至最后结果产生；5、观众答题：该环节共10题，题目公布后由观众举手回答，答对者得奖品一份，参赛选手可在该环节暂作休息；6、比赛环节之间穿插小型文艺节目或即兴讲演等。

汽车知识竞答策划书3篇

汽车知识竞答策划书3篇篇一汽车知识竞答策划书一、活动主题“车坛风云，智行天下”二、活动目的本次汽车知识竞赛旨在激发同学们对汽车知识的兴趣，提高同学们的综合素质，加强同学们对汽车文化的了解。

同时，通过本次活动，也可以为同学们提供一个展示自我的平台，增强同学们的团队合作精神和竞争意识。

三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 竞赛环节：必答题：各参赛队伍依次回答问题，答对一题得 10 分，答错不扣分。

抢答题：主持人念完题目说开始后，参赛队伍方可抢答，答对一题得 10 分，答错扣 5 分。

风险题：各参赛队伍可选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。

观众互动：在竞赛过程中，设置观众互动环节，增加观众的参与度和趣味性。

3. 颁奖环节：根据各参赛队伍的得分情况，评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名，并为获奖队伍颁发证书和奖品。

5. 合影留念：主持人宣布活动结束，全体参赛人员、嘉宾和工作人员进行合影留念。

六、奖项设置1. 个人奖项：根据个人得分情况，评选出最佳表现奖、最佳答题手各一名。

2. 团队奖项：根据团队总分情况，评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。

七、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛队伍的报名截止时间为[具体时间]，逾期不予受理。

2. 参赛队伍需在规定时间内提交参赛队员名单和题目答案，逾期不予受理。

3. 各参赛队伍需遵守竞赛规则，服从工作人员的安排。

4. 观众需遵守现场秩序，不得干扰竞赛进行。

[策划人姓名][具体日期]篇二汽车知识竞答策划书一、活动主题“汽车知识大比拼，谁与争锋？”二、活动目的本次汽车知识竞答活动旨在提高同学们对汽车知识的兴趣和热情，同时丰富同学们的课余生活。

通过本次活动，同学们可以在轻松愉快的氛围中学习和交流汽车知识，增强团队合作精神，提高综合素质。

学校集体备课《汽车文化：汽车竞赛》教学设计

学校集体备课教学设计
系部
或教
研组
机电汽车系
学科
汽车文化
主备
教师
授课
教师
学科ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课组
组长
课题
汽车竞赛
授课
时间
教学
目标
汽车竞赛类型
方程式汽车赛
著名车队和车手
教学
重难点
汽车竞赛类型
方程式汽车赛
著名车队和车手
教学过程
教师札记
一．引入新课
我们经常在电视上可以看到一些汽车比赛，那你对汽车比赛的类型了解吗？通过今天的学习我们就可以掌握这一些知识
奥地利能量饮料制造商红牛公司购买了美洲虎车队及车队设在密尔顿凯恩斯的工厂，正式更名为红牛车队。
4..威廉姆斯车队：威廉姆斯车队是F1中屈指可数的私人车队，于1977年成立。车队成立初期一共只有17人，其中包括车手的人数。
威廉姆斯车队从设计第一辆FW06赛车开始，一直发展到现在，已经成为F1大奖赛上一支不可忽视的劲旅。
二．新课教学
1.汽车竞赛概述
汽车竞赛又称赛车运动，是一项风行世界的体育运动项目；
汽车竞赛是指汽车在封闭场地内、道路上或野外进行速度、驾驶技术和车辆性能比赛的一项运动；
起初，汽车比赛的目的只是汽车生产厂家检验车辆的性能，宣传使用汽车的安全性和可靠性；
世界上最早的汽车比赛是在1887年，由法国《汽车》杂志社主办；
4.1984年，24岁的塞纳开始了一级方程式赛车的生涯。
5.1985年加盟莲花车队。
6.1988年，塞纳加盟迈凯轮车队。
7.1994年，塞纳转会威廉姆斯车队。
二．板书设计
1.汽车竞赛的概念
2.汽车竞赛的类型
著名车队和车手

汽车知识竞赛精彩活动策划

汽车知识竞赛策划书2014年4月22日汽车知识竞赛活动策划一、活动背景：一个现代化的社会如果没有汽车是不可思议的，汽车已渗透到现代社会活动的各个方面，汽车是世界上唯一兼有零件数以万计，产量以千万计，保有量数以万万计的综合性、高精度、大批量生产的工业产品。

汽车工业的发展，带动了交通、能源、冶金、制造、化工、电子等一大批相关的发展。

因而生产活动到日常生活，从体育竞技到军事活动，哪里都离不开汽车。

汽车是经济持续发展的发动机、产业结构升级的推进器。

中国正在逐渐成为新兴汽车生产基地，汽车产业将在很大范围内促进产业升级，成为我国实现新兴工业化的重要载体。

汽车产业可以带动的行业和产业面之宽，能包容和吸收各种新技术、新材料、新工艺、新装备、之广，可形成的生产规模、市场规模之大，可创造的产值、税收和就业岗位之多，对国民经济拉动作用之大、之持久，对改善人民生活质量作用之显要，对管理实践的推动和管理理论的提升之深刻，是其它产业难以相比的。

而且它节省了人们消耗在旅途上的时间，使世界变小，加快了社会的进步的节奏,而且在国防方面，汽车运送军事物资和后勤给养，完成作战部队快速调动等。

汽车，代表着人类现代文明的辉煌！而最能凸显一个民族传统与智慧的，莫过于文化知识了。

在汽车发展的过程，始终蕴涵着人类的文化意念。

世界上每一家汽车公司的成长，每一个汽车品牌的演进，都有动人的故事，这可以促使我们学有关汽车专业的学生提高对学习本专业的兴趣。

而且本院是一所以汽车为主导的工科类学校，而其中汽车知识是我们汽车系必备的知识，但平时我们很少主动地去学习与查阅与汽车相关的知识。

而汽车知识竞赛却刚好可以促使我们多去主动的了解一些与汽车有关的知识。

二、活动的目的和意义：本次活动一方面可增强我们汽车系同学学习专业知识的主动性与积极性，从中培养我们对这一专业的兴趣，让我们从活动中快乐地学到知识，享受汽车知识给我们以及我们大学生活带来的点点滴滴，并让汽车文化气息充满校园的各个角落。

演讲与口才协会《汽车文化知识竞赛》活动策划书

汽车文化知识竞赛活动策划书活动名称活动名称: : : 汽车文化知识竞赛汽车文化知识竞赛汽车文化知识竞赛活动主题活动主题::本次活动初赛、决赛均以“了解汽车文化”为主题决赛均以“了解汽车文化”为主题,,引导汽院学子了解汽车、认识汽车认识汽车,,使其能够在汽车文化艺术节的背景下自主了解汽车知识背景下自主了解汽车知识,,紧抓专业学习紧抓专业学习,,增强科技创新意识。

识。

活动目的：为了丰富大学生的课余生活为了丰富大学生的课余生活,,使其能够在娱乐中学习使其能够在娱乐中学习,,增长知识知识,,同时为了引导大学生了解汽车、认识汽车同时为了引导大学生了解汽车、认识汽车,,增强知识储备储备,,使其能够在汽车文化艺术节的背景下自主了解汽车知识知识,,紧抓专业学习紧抓专业学习,,增强科技创新意识增强科技创新意识,,努力追求时代创新精神新精神, , , 在学习和生活中不断完善自我在学习和生活中不断完善自我在学习和生活中不断完善自我,,特此举办本次活动。

动。

承办单位承办单位::聊城大学汽车与交通工程学院演讲与口才协会聊城大学汽车与交通工程学院演讲与口才协会比赛时间：初赛：比赛时间：初赛：20112011年11月19日（星期四）日（星期四）14:0014:0014:00——18:00决赛：决赛：20112011年11月20日（星期日）日（星期日）191919：：0000——2121：：00比赛地点：聊城大学东校区2#614赛前准备：联合秘书处制作展板做好宣传；统计参赛选手信息；联系外联部拉赞助外联部拉赞助;;制定各项表格制定各项表格((评分表、人员统计表评分表、人员统计表))。

参赛对象：汽车学院2011级全体学生级全体学生参赛形式：小组比赛参赛形式：小组比赛参赛流程：本次活动分为初赛和决赛两个环节。

参赛流程：本次活动分为初赛和决赛两个环节。

初赛采用百分制，初赛共分为两部分初赛采用百分制，初赛共分为两部分: :1、初赛环节各小组人员制作PPT 并上台演讲并上台演讲,,小组的各个成员分别对自己搜集的一个汽车品牌的车标各个成员分别对自己搜集的一个汽车品牌的车标((意义、来历义、来历))、车名、车名((意义、来历意义、来历))、技术创新、技术创新((技术改革过程过程))、系列类型系列类型((种类及应用种类及应用))等内容进行说明等内容进行说明((说明过程中可插一段和本品牌汽车有关的小故事过程中可插一段和本品牌汽车有关的小故事),),),最后最后由一名成员进行概括补充。

汽车知识竞赛计划书

汽车知识竞赛计划书第一篇：汽车知识竞赛计划书汽车知识竞赛策划书汽车俱乐部2011.4.15汽车知识竞赛策划书----------------汽车俱乐部一、活动目的：1、弘扬汽车文化，丰富大学生课余文化生活，推动校园及社会汽车文化的发展.2、通过本次活动使同学们熟悉汽车，认识汽车，热爱汽车。

3、为我校学生中的广大汽车爱好者提供一个相互直接交流的机会，普及汽车文化，唤起我校大学生对祖国汽车工业事业的关注。

4、给汽车俱乐部会员在这一年中留下一个美好的回忆。

5、增加汽车俱乐部的传统项目，扩大汽车俱乐部在全校的形象。

二、活动时间：5月15号三、活动地点：3教303四、参赛对象：汽车俱乐部会员及一部分观众（观众面向全校）五、主办单位：汽车俱乐部六、比赛内容：本次比赛题目内容主要包括汽车文化知识，汽车专业结构知识，汽车维护与保养知识，汽车驾驶与交通法规知识，汽车相关物流，汽车类竞赛知识等。

（题目由汽车俱乐部会员及全校部分学生提供，希望都能参与其中）七、活动准备：1、比赛题目准备：比赛题目主要由汽车俱乐部会员（要求每个会员都参与其中）提供，其次是全校中有对本次活动有兴趣的同学提供，最后经整理（类型、难度、出题人出题数的选择）统一由一人保管（不可漏题）2、参赛人员及活动人员的准备：参赛人员13人（有参赛Ａ位置１人参赛Ｂ位置12人）位置排布见附录１，活动人员有主持人，计数员，现场工作人员若干名３、活动道具，奖品及所需设备4、做一定的宣传，主要是海报宣传，一是扩大汽车俱乐部的形象，二是希望全校的同学能参与进来。

八、活动流程：1、主持人宣布比赛开始且介绍比赛规则及内容2、参赛人员依次轮流作答记分，最后分最高的前三名为本次比赛的前三名3、主持人宣布比赛结果颁奖及结束4、活动事后工作及总结九、比赛规则首先主持人从抽题箱中抽取题目（题目全部为选择题），然后参赛A、B位置人员同时答题，如参赛A位置人答对此题，参赛Ｂ位置中有人答错，有人答对，则Ｂ位置答错的人数为A位置的分数，然后继续答题，只有参赛A位置和参赛B位置答对者才有资格继续答题，继续答题之后再有Ｂ位置答错的人数累加到A位置，直到Ａ位置答错题目或者Ｂ位置无人或只剩下一人答题时，Ａ位置人将终止此回合，由下一位选手答题。

第三届汽车文化知识竞赛策划书

第三届汽车文化知识竞赛一、活动背景在我系学生文理参半的情况下，为了让同学们更加了解汽车文化、汽车知识，掌握更多关于汽车的技能知识，普及汽车文化，提高大家对汽车知识的兴趣，提高大家的就业竞争力！二、活动对象汽车工程系2011、2012级学生三、活动时间4月下旬（待定）四、活动地点多媒体教室（待定）五、活动形式2011级：以班级为单位，每班最少派出1队，每队3人，进行抽签对位比赛，分初赛、半决赛和决赛（3、4名决赛；冠军决赛）2012级：以班级为单位，每班出1队，共8队，每队3人，抽签对位比赛，分初赛、半决赛和决赛（3、4名决赛；冠军决赛）六、比赛内容2011级：汽车专业结构知识、汽车维护及保养知识、汽车保险、汽车评估等2012级：汽车图片和车标识别、汽车历史知识、汽车交通法规和驾驶基本知识等七、活动流程2011级：1、必答题（每队共5题，每题5分，每题回答时间为10秒内）现场给出10道题，由参赛队伍队员先进行顺序（两队交叉进行抽签答题，每人最少答一题，每组答完后三道题，剩余四题由两队各自选择队员回答两题），要求在规定时间内回答，超出时间视作弃权。

2、抢答题（共3题，每题10分，每题回答时间为10秒）由主持人现场给出每轮一道题目，两队进行抢答，答对加分，答错扣分，出现违规现象则进行相应扣分（不能举手抢答，举手抢答为违规，扣5分）3、惊险时刻（共4题，每题10分，每题答题时间为10秒）现场给出4道题，选手抽取题库题目，选对手的任意一名队员回答，答对加分，答错扣分。

4、学有所成（共1题，分值为20分，看题时间为3分钟，回答时间为1分钟）现场给出一件汽车零部件实物或在PPT上展示出一个图片，选手根据零部件进行介绍其作用，安装位置等，评委根据选手回答情况进行评分2012级1、必答题（每队共5题，每题5分，每题回答时间为20秒内）现场给出10个题库，由参赛队伍队员先进行顺序（3人每人最少答一题，两队交叉进行答题，三人都答完后，队伍可自由选择队员回答最后两题）抽题，抽出的题目需在规定时间内回答（时间一般设定为20秒），超出时间不允许再回答2、抢答题（共3题，每题10分，每题回答时间为10秒）由主持人现场给出每轮一道题目，两队进行抢答，答对加分，答错扣分，出现违规现象则进行相应扣分（不能举手抢答，举手抢答为违规，扣5分）3、惊险时刻（共4题，每题15分，每题时间为15秒）现场给出6个题库，比赛的两组选手现场抽取题目，然后任意选择对方一名队员回答，答对的加分，答错的扣分4、自我展示（1题，自己出题，20分，时间为1分钟）每队派出一名代表介绍一款汽车或者汽车的性能、类别、构造等等关于汽车的知识（赛前1周给出要介绍的汽车或性能等），对手可在回答完毕后进行提问，评委根据选手的回答介绍的完善度打分八、比赛纪律1、所有人员必须遵守赛场纪律，不得起哄闹事2、不能质疑题目的正确与否，可以（赛后）通过工作人员向裁判组提出自己看法3、所有解释权终归主办方九、活动奖励一等奖2名：奖金300元+荣誉证书（2011、2012级各1名）二等奖2名：奖金200元+荣誉证书（2011、2012级各1名）三等奖4名：奖金100元+荣誉证书（2011、2012级各2名）十、活动工作安排1、团总支秘书处负责策划，素质拓展部协调策划2、由老师出题，秘书处负责制作比赛PPT3、宣传部做好前期宣传工作4、秘书部在赛前召集各班参赛人员进行赛制说明5、组织部负责赛时的统分工作6、实践部负责赛事所需物资7、纪检部负责赛场纪律，协调秘书部布置赛场十一、经费预算1：奖金1400元2：宣传海报、横幅150元4：互动礼品20份，共100元5：参赛纪念品若干份，共100元共计1750元策划：汽车工程系团总支秘书处2013年3月。

汽车知识问答竞赛策划书3篇

汽车知识问答竞赛策划书3篇篇一汽车知识问答竞赛策划书一、活动背景随着汽车行业的不断发展，人们对汽车知识的需求也日益增加。

为了提高大家对汽车知识的了解和兴趣，我们特举办此次汽车知识问答竞赛。

二、活动目的1. 提高参与者对汽车知识的了解和兴趣。

2. 增强参与者的团队合作精神。

3. 促进汽车文化的传播和普及。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象[具体参赛对象]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。

2. 比赛环节（70 分钟）：必答题：每个参赛队伍回答 5 道必答题，每题 10 分。

抢答题：主持人读完题目并宣布“开始”后，参赛队伍方可抢答，答对加 10 分，答错扣 5 分。

风险题：各参赛队伍可选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。

观众互动题：主持人提出问题，观众举手回答，答对可获得小礼品一份。

3. 统计分数（5 分钟）：记分员统计各参赛队伍的分数，排名靠后的队伍进行才艺表演。

4. 颁奖环节（10 分钟）：主持人宣布比赛结果，为获奖队伍颁发证书和奖品。

6. 合影留念（3 分钟）：主持人邀请所有参赛选手、评委和工作人员上台合影留念，记录美好时刻。

六、奖项设置本次比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。

七、活动预算1. 场地费用：[X]元2. 物资费用：[X]元3. 嘉宾及工作人员酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛队伍需提前[X]分钟到场签到，未签到者视为自动弃权。

2. 参赛队伍需遵守比赛规则，不得有作弊行为，否则将取消比赛资格。

3. 观众需遵守现场秩序，不得大声喧哗或干扰比赛进程。

4. 活动结束后，请参赛队伍和观众有序离场，保持场地整洁。

[主办方][策划日期]篇二汽车知识问答竞赛策划书一、活动背景随着汽车工业的快速发展，人们对汽车知识的需求也日益增加。

汽车文化知识竞赛

汽车文化知识竞赛一、竞赛背景汽车作为现代社会重要的交通工具和文化符号，对人们的生活产生了深远的影响。

为了提高公众对汽车文化的了解，增强汽车文化知识的传播和交流，本次举办汽车文化知识竞赛。

通过竞赛，旨在激发参赛者对汽车文化的兴趣，提高他们的汽车文化知识水平。

二、竞赛内容1. 汽车历史知识参赛者需要了解汽车的发展历史，包括汽车的起源、重要的汽车发明和里程碑事件等。

例如，汽车的发明者是谁？第一辆汽车是什么时候制造的？2. 汽车品牌知识参赛者需要熟悉各个汽车品牌的特点和历史。

例如，法拉利是哪个国家的汽车品牌？它的标志性颜色是什么？3. 汽车技术知识参赛者需要了解汽车的基本构造和工作原理，掌握一些汽车技术的专业术语。

例如，发动机是汽车的核心部件，它的工作原理是什么？4. 汽车文化知识参赛者需要了解汽车在不同国家和地区的文化意义和象征。

例如，美国的座驾文化是怎样的？在中国，什么颜色的车被认为是吉祥的？三、竞赛形式1. 笔试参赛者将进行一场笔试，题目包括选择题、填空题和简答题。

参赛者需要在规定的时间内完成答题，并将答案交给工作人员进行评分。

2. 口头答题根据笔试成绩，评选出前几名的参赛者将进入口头答题环节。

参赛者需要在舞台上回答主持人提出的问题，展示他们的汽车文化知识。

四、竞赛奖励1. 冠军奖冠军将获得丰厚的奖金和奖品，以及汽车文化知识竞赛冠军荣誉证书。

2. 亚军奖和季军奖亚军和季军将获得一定金额的奖金和奖品，以及汽车文化知识竞赛亚军、季军荣誉证书。

3. 优秀奖评委会将评选出一定数量的优秀奖，获奖者将获得汽车文化知识竞赛优秀奖荣誉证书。

五、竞赛宣传与报名1. 宣传本次竞赛将通过电视、广播、互联网等多种渠道进行宣传，吸引更多的参赛者。

2. 报名参赛者可以通过线上或线下的方式进行报名，填写相关信息并缴纳报名费用。

报名截止日期为XX年XX月XX日。

六、竞赛组织与安排1. 组织机构本次竞赛由汽车文化研究协会主办，各大汽车品牌和相关机构提供支持。

汽车文化比赛策划书3篇

汽车文化比赛策划书3篇篇一《汽车文化比赛策划书》一、活动背景随着汽车行业的快速发展，汽车文化日益受到人们的关注和喜爱。

为了进一步推广汽车文化，提高人们对汽车的认知和兴趣，特举办此次汽车文化比赛。

二、活动目的1. 传播汽车文化知识，增进公众对汽车的了解和热爱。

2. 为汽车爱好者提供一个交流和展示的平台。

3. 提升社会对汽车文化的关注度和参与度。

三、活动主体汽车爱好者、学生、社会公众等。

四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛内容1. 汽车知识竞赛：包括汽车历史、品牌、技术等方面的知识问答。

2. 汽车模型展示与评比：参赛者展示自己制作或收藏的汽车模型，并进行评比。

3. 汽车摄影比赛：以汽车为主题的摄影作品展示与评选。

六、活动流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内提交报名信息。

2. 赛前培训：对参赛者进行汽车文化相关知识的培训。

3. 比赛阶段：汽车知识竞赛：通过笔试或现场问答的方式进行。

汽车模型展示与评比：参赛者现场展示并介绍模型，评委进行打分。

汽车摄影比赛：展示摄影作品，由评委和观众共同评选。

4. 颁奖仪式：对各个比赛项目的优胜者进行颁奖。

七、奖项设置1. 汽车知识竞赛：设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

2. 汽车模型展示与评比：设最佳创意奖、最佳工艺奖等若干奖项。

3. 汽车摄影比赛：设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

八、宣传推广1. 通过社交媒体、汽车论坛等渠道进行宣传。

2. 在相关场所张贴海报、发放传单。

3. 邀请汽车行业专家、媒体参与活动，提高活动影响力。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。

2. 做好现场安全保障工作，防止意外发生。

3. 及时处理参赛者和观众的反馈与建议。

篇二《汽车文化比赛策划书》一、活动背景随着汽车行业的快速发展，汽车文化日益受到人们的关注和喜爱。

汽车知识竞赛活动策划方案模板

一、活动背景随着我国汽车产业的飞速发展，汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具。

为了提高公众的汽车知识水平，普及汽车文化，丰富群众的精神文化生活，特举办本次汽车知识竞赛活动。

二、活动目标1. 提高公众的汽车知识水平，普及汽车文化。

2. 增强参与者对汽车行业的了解，激发对汽车的兴趣。

3. 丰富群众的精神文化生活，增进邻里友谊。

三、活动主题“汽车梦，科技行——共享汽车新时代”四、活动时间2022年X月X日至X月X日五、活动地点XX市XX广场六、活动对象全市范围内汽车爱好者、在校学生、企事业单位员工等七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作活动海报、宣传册，通过线上线下渠道进行广泛宣传。

（2）邀请知名汽车媒体、网络平台进行活动报道。

2. 报名阶段（1）设置报名网站，方便参与者在线报名。

（2）设立报名热线，解答参与者疑问。

3. 初赛阶段（1）组织线上答题，参赛者通过手机、电脑等设备参与答题。

（2）设置初赛题库，题目涉及汽车知识、行业动态、安全驾驶等方面。

（3）根据答题成绩，选拔出前X名进入决赛。

4. 决赛阶段（1）决赛采取现场答题形式，参赛选手分组进行比拼。

（2）设置现场观众互动环节，增加活动趣味性。

（3）邀请行业专家、媒体代表担任评委，确保比赛公正公平。

5. 颁奖典礼（1）对获奖选手进行表彰，颁发奖品及荣誉证书。

（2）邀请嘉宾进行发言，总结活动成果。

六、活动预算1. 宣传费用：X万元2. 场地租赁费用：X万元3. 奖品费用：X万元4. 其他费用：X万元七、活动保障1. 组建活动筹备小组，负责活动策划、组织、协调等工作。

2. 招募志愿者，协助活动顺利进行。

3. 与相关部门沟通协调，确保活动安全有序进行。

八、活动效果评估1. 参与人数：统计报名、参赛人数，评估活动影响力。

2. 媒体报道：统计媒体报道量，评估活动知名度。

3. 社会反响：收集参与者、观众反馈，评估活动满意度。

通过本次汽车知识竞赛活动，旨在提高公众的汽车知识水平，推动汽车文化普及，为我国汽车产业的发展贡献力量。

汽车知识竞赛活动策划方案

汽车知识竞赛活动策划方案标题：汽车知识竞赛活动策划方案一、活动背景汽车是现代社会中不可或缺的交通工具之一，而汽车知识也成为了必备常识。

为了普及汽车知识，提高公众对汽车的了解度，增强汽车安全意识，我们决定组织一场汽车知识竞赛活动。

通过此次活动，旨在让参与者能够更好地了解汽车相关知识，提高汽车驾驶安全意识，推动全社会形成安全文明驾驶的良好风尚。

二、活动目标1. 普及汽车知识：通过比赛形式，向公众普及汽车相关知识，提高其对汽车的了解，从而增强驾驶安全意识。

2. 提高驾驶安全意识：通过竞赛方式，加深驾驶者对安全驾驶规则的理解和遵守，避免交通事故的发生。

3. 增加交通安全活动的影响力：通过此次活动，提高社会对交通安全活动的关注度和参与度，推动形成安全文明驾驶的良好风尚。

三、活动内容1. 比赛形式（1）初赛：以线上问答的形式进行，参赛者需要在指定时间内回答由组委会提供的汽车相关问题。

初赛分为多个阶段，每个阶段选出参与者的数量逐渐减少，最后确定100名进入决赛的选手。

（2）决赛：线下进行，分为个人赛和团队赛两个环节。

个人赛考察选手对汽车知识的了解程度，团队赛考察选手合作能力和团队协作能力。

2. 比赛题目（1）初赛题目：以多选题和判断题为主，涵盖汽车品牌、汽车构造、交通规则等方面的知识。

（2）决赛题目：包括选择题、填空题和解答题，涵盖汽车技术、汽车安全、汽车文化等多个方面的知识。

3. 奖项设置（1）冠军奖：奖励冠军选手一辆小型SUV作为奖品，并颁发冠军奖杯。

（2）亚军奖：奖励亚军选手一笔丰厚的奖金，并颁发亚军奖杯。

（3）季军奖：奖励季军选手一份汽车保养礼包，并颁发季军奖杯。

（4）其他奖项：根据成绩设置其他奖项，如最佳团队奖、最佳个人奖等。

四、活动宣传1. 线上宣传：通过社交媒体平台、汽车资讯网站、线上论坛等途径宣传活动信息，吸引更多参赛者参与，提高活动知名度。

2. 线下宣传：在汽车展览、驾校等地设立宣传点，派发宣传册和海报，吸引现场观众参与活动。

汽车知识问答竞赛策划书3篇

汽车知识问答竞赛策划书3篇篇一《汽车知识问答竞赛策划书》一、活动主题“了解汽车，驾驭未来”二、活动目的本次汽车知识问答竞赛旨在增加同学们对汽车知识的了解，提高同学们对汽车的兴趣，促进同学们之间的交流与合作。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体班级或组织]全体同学五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。

2. 竞赛环节（1）必答题：每个团队回答 5 道必答题，答对一题得 10 分。

（2）抢答题：主持人读完题目后，各团队进行抢答，答对一题得 20 分，答错扣 10 分。

（3）风险题：各团队选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。

（4）附加题：如果出现平局，则进行附加题环节，各团队抢答，答对一题得 20 分，答错扣 10 分。

3. 互动环节（1）观众答题：主持人提出一些简单的汽车知识问题，邀请观众回答，答对者可获得小礼品。

（2）现场抽奖：在观众答题环节中，进行现场抽奖，抽取幸运观众，获得精美礼品。

4. 颁奖环节根据竞赛得分情况，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

5. 闭幕致辞六、活动规则1. 每个团队由 3 名成员组成，可自由组队。

2. 竞赛题目涵盖汽车历史、品牌、技术、文化等方面。

3. 参赛团队需在规定时间内回答问题，超时或答错将不得分。

4. 观众答题环节，观众需在主持人读完题目后举手回答，答对者可获得小礼品。

5. 现场抽奖环节，将在观众答题环节中进行，幸运观众将获得精美礼品。

6. 活动设立一、二、三等奖和优秀奖，根据竞赛得分情况颁发证书和奖品。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书费用：[具体金额]3. 小礼品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动现场需安排专人负责计分和计时。

2. 活动题目需提前准备好，确保准确性和难度适中。

3. 活动现场需保持安静，不得使用任何通讯工具。