重心下移抓基础,努力创建自主管理型班组

合集下载

浅谈如何做好班组自主管理工作

浅谈如何做好班组自主管理工作车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。

公司班组长的管理好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量。

班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。

摘要：煤矿通过煤矿安全质量标准化与人本精细化管理的创新与实践，加大安全投入，依据科技进步，加强职工安全技能培训，推行全面精细质量管理，不断强化班组自主管理等工作，使矿井综合管理水平明显提高。

关键词：煤矿;班组管理班组是企业的细胞，它虽然是个小集体，大事不多但是小事也不少。

企业各项经营指标最终落实到班组，是靠班组来实现的，企业生产出来的产品是由各个生产环节来组成，而各个生产环节是由几个或若干个班组来控制的，通过班组控制产品的质量和生产成本，班组控制的效果直接影响产品成本，也就是影响产品的利润。

煤炭企业的班组是企业最鲜活的组织细胞，是企业的基础。

企业的生产任务和经营效益的实现是靠各个班组来实现的，因此搞好班组管理可以使班组里的每一名职工都能心往一处想，劲往一处使保证安全生产，节约生产成本实现经营效益不断提高。

煤矿通过煤矿安全质量标准化与人本精细化管理的创新与实践，加大安全投入，依据科技进步，加强职工安全技能培训，推行全面精细质量管理，不断强化班组自主管理等工作，使矿井综合管理水平明显提高。

矿井安全、生产、经营管理工作走上了良性发展的轨道。

以煤矿安全质量标准化为基石。

以推行全面精细质量管理为手段，把质量标准化、管理精细化作为保障安全、发展生产、强化管理的重要举措，实现了以安全为轴心、以生产为中心、以管理为重心、以效益为核心的工作经营方略，促进了矿井安全生产，增强了企业经济效益，提升了企业管理水平和综合竞争力。

一、班组自主管理工作开展方向(1)深化煤矿的质量精细化、标准化工作为目标，以规范管理制度为出发点，逐步细化工作流程，强化职工操作过程的动态达标，使工作过程和工作结果都有严格的验收标准，以达到工程质量的稳步提升。

班组建设管理制度

吉城矿业有限责任公司煤矿班组建设管理制度突泉县吉城矿业有限责任公司二○一一年三月班组建设管理制度班组是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点，班组工作是企业的基础工作，加强班组建设，搞好班组科学管理，增强煤矿活力，建设一支有纪律、有力量的职工队伍，保证企业各项生产任务的完成，推动我矿快速发展，有着十分重要的意义。

为了加强和规范班组建设与管理，提升班组长素质与管理水平，建设适应新形势、新要求的班组，促进班组管理的科学化、规范化和精细化，夯实采煤工区安全生产管理基础，保证各项工作在班组中得到扎实有效开展，着力构建矿山安全生产长效机制结合采煤工区实际制定了此制度。

一、班组建设的指导思想班组是企业的最基本单元，是矿上最基层组织和作业单位，是企业各项工作的基础，是煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关制度贯彻落实的前沿和终端，班组管理水平的高低直接反映和影响煤矿的安全生产管理水平。

因此，加强班组管理，对增强丁业竞争力、搞好安全生产具有十分重要的意义。

因此我工区为了进一步确立安全发展理念采取“关口前移抓现场、重心下移抓终端、夯基础抓基层”的工作方法，通过细化加强班组建设，努力实现班组科学化、规范化和精细化管理，为创建本质安全型煤矿和推进矿企业安全、可持续发展奠定坚实的基础。

二、班组建设目标以人为本、持续有效地加强和改进班组建设工作，提高防范事故、保证安全的四种能力：1、抓好班组长送拨使用提高班组安全生产的组织管理能力；2、加强安全生产教育，提高班组员工自觉抵制“三违”行为的能力；3、强化班组安全生产应知应会的技术培训，提高业务依安能傛；4、严格班组现场安全管理，提高防灾、避灾和自救等应急处置能力。

三、班组建设工作领导机构为了确保班组建设工作有效扎实的开展，我工区成立班组建设工作领导组：组长：韩宗祥副组长：周井玉周明学成员：张广王玉才耿玉军石志广范宝军吕斌张振江刘军解立明杨文利李爽陈艳波领导组下设班组（建设）管理办公室，设在公司安全科，办公室主任由安全科长兼任，负责组织协调班组设置、考核培训、班组长选拨任用、检查指导、总结交流、评比表彰等日常工作，同时负责组织有关班组、班组长活动和各种记录及存档。

关于加强煤矿班组安全生产建设的指导意见

中华全国总工会国家煤矿安全监察局关于加强煤矿班组安全生产建设的指导意见总工发〔2009〕15号各产煤省、自治区、直辖市总工会及新疆生产建设兵团工会、煤炭行业管理部门，司法部直属煤矿管理局，有关中央企业：为深入贯彻落实国家七部门《关于加强国有重点煤矿安全基础管理的指导意见》（安监总煤矿〔2006〕116号）和《关于加强小煤矿安全基础管理的指导意见》（安监总煤调〔2007〕95号）精神，坚持关口前移、重心下移，抓基层、打基础，提高班组安全管理水平，促进煤矿安全生产形势稳定好转，现就加强煤矿班组安全生产建设提出以下指导意见。

一、加强煤矿班组安全生产建设的重要性和紧迫性1.加强班组安全生产建设是强化煤矿安全基础管理的重要组成部分。

班组是煤矿安全生产的最基层组织，煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实，以及先进适用安全技术的推广应用都要落实到班组、体现在现场。

关口前移，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实煤矿安全基础，创建本质安全型煤矿，推进煤矿企业安全发展和可持续发展的关键环节。

2.加强煤矿班组安全生产建设是减少“三违”、防止事故的有效途径。

据统计，煤矿生产安全事故多数是由“三违”造成的。

有效遏制重特大事故、减少事故总量，必须落实班组长、职工岗位安全生产责任制，充分发挥班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”，为实现煤矿安全生产形势的稳定好转提供重要保障。

二、加强煤矿班组安全生产建设的指导原则和目标3.指导原则。

牢固树立“安全发展”理念，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，把班组安全生产建设作为加强煤矿安全生产基层和基础管理的重要工作，倡导先进的班组安全文化，健全完善班组安全生产责任制，建立激励约束机制，加强班组安全教育和规范化管理，深入开展安全质量标准化工作，加强现场安全管理和隐患排查治理，提高煤矿企业现场安全管理水平。

4.建设目标。

持续、有效地加强和改进班组建设，提高防范事故、保证安全的五种能力：抓好班组长选拔使用，提高班组安全生产的组织管理能力；加强安全生产教育，提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力；强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高业务保安能力；严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力；搞好班组应急救援预案演练，提高防灾、避灾和自救等应急处置的能力。

如何建设自主管理型班组

如何建设自主管理型班组如何建设自主管理型班组?班组是在劳动分工的基础上，把生产过程中相互协同的同工种工人、相近工种或不同工种工人组织在一起，从事生产活动的一种组织。

班组是企业的细胞，班组管理是企业管理的基础，班组安全工作是企业一切工作的落脚点。

如何建设自主管理型班组一、转变教育思想，唤醒学生主体意识。

思想是行动的先导，从主体教育论出发，现代教育观强调要让学生学会做主人，教师必须先树立学生为主体的意识，加强学生自身主体意识，通过发挥学生主体作用来展示学生主体人格。

教师不仅要自己更新教育观念，转变教育思想，更要帮助学生摆脱传统教育理念的束缚，真正成为教育主体。

为此，我在实践中通过组织一系列班级活动，如“我是班级的主人”、“我爱我班”、“我为班级添光彩”等活动，告诉学生自己是班级的主人，培养了学生的主体意识，为建设学生自主管理型班级打下了扎实的思想基础。

03综合(2)班绝大部分学生班级荣誉感极强，能把班级当作自己的家，把自己当作班级的主人。

二、改革班级管理模式，建设学生自主管理型模式。

现在的班级管理，班主任大多事无巨细，一统到底，形成了老师怎么说，学生怎么做的普遍现象。

特别是在我们职校，学生不仅文化基础差，行为习惯也差，老师们更不放心，所以班主任大多事必躬亲，班干部其定位也只是老师的助手。

如何把班级还给学生，让每个学生参与到班级管理中来，必须改革现在的班级管理模式。

对此，我在综合(2)班作了一番探索。

首先，改革班干部选举办法。

以前，班干部通常由老师指定，或老师提名学生选，或者直接由学生无记名投票产生，虽然后两者也属民主选举，但学生头脑中有一种定势，即老师经常表扬的一定是好学生，是班干部，形成了每年选出的班干部总是那几个成绩好的好学生。

在实践中，笔者采取了学生竞选的形式，只要自认为哪个职位适合你即可参加竞选，每个候选人进行一周左右的实际工作，展示自己才华，然后由学生投票决定正式人选。

通过参与竞选，使学生有了自我表现的机会，有了获得成功的机会，使一些成绩不太优秀但工作能力强的学生脱颖而出，更使成绩优秀的孩子也注重提高自己的全面素质与能力。

为了充分发挥班组在安全生产中的重要作用

关于红发煤矿班组建设的开展活动为了充分发挥班组在安全生产中的重要作用，加强我矿现场安全管理，提高班组安全管理水平，促进我矿安全生产形势的持续稳定好转。

根据临汾市煤炭工业局、临汾市总工会要求，全面落实《关于在全市煤矿企业推广“杨晓敏班组六化安全工作法”的决定》(临工发［2011］13号)及《加强煤矿班组建设工作实施方案》（临煤工会［2011］189号）文件精神，结合我矿实际，特制定红发煤矿关于加强班组建设工作的实施方案。

一、进一步提高对加强班组建设重要意义的认识（一）加强班组建设是建设本质安全型矿井的需要。

班组是煤矿管理体系的最小单元，是安全生产的最基层组织，各项规章制度的贯彻落实，各项安全技术的推广应用最终都要落实到班组、体现在现场。

关口前移，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实煤矿安全基础、创建本质安全型煤矿、实现煤矿企业安全发展和可持续发展的重要举措。

（二）加强班组建设是提高基层战斗力的需要。

班组是煤矿企业政治文明、精神文明、物质文明建设的落脚点。

加强班组建设，增强基层干部的工作能力，提高广大职工的综合素质，不断提升基层组织和干部职工的执行力、战斗力和创造力，对于充分发挥基层组织的基础保障作用、实现煤矿企业又好又快发展至关重要。

（三）加强班组建设是提升我矿管理水平的需要。

班组是煤矿的细胞。

我矿的执行力要在班组中体现，我矿的效益要通过班组实现，我矿的安全要由班组来保证，我矿的文化要靠班组来建设。

加强班组建设，提高班组工作水平，是整体提升我矿管理水平的重要组成部分，是我矿面向未来、着眼长远的战略举措。

二、进一步开拓班组建设的新局面（一）明确定位，切实落实班组建设的工作目标。

我矿班组建设的工作目标，就是通过持续、有效地加强班组建设，提高防范事故、保证安全的五种能力：抓好班组长选拔使用，提高班组安全生产的组织管理能力；加强安全生产教育，提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力；强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高业务保安能力；严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力；搞好班组应急救援预案演练，提高防灾、避灾和自救等应急处置的能力。

班组自主管理开展情况汇报

班组自主管理开展情况汇报一、背景介绍。

我们班组自主管理的开展，是为了更好地发挥班组在生产运行中的作用，提高班组成员的管理能力和责任意识，进一步推动企业生产效率和质量的提升。

二、自主管理的理念。

自主管理是指在规定的范围内，班组成员能够自主地制定工作计划、安排生产任务、解决生产中的问题，并对工作成果进行评价和总结。

自主管理的理念是通过赋予班组成员更多的权力和责任，激发其工作的积极性和创造性，实现班组的自我管理和自我完善。

三、自主管理的实施。

1.明确目标，我们在开展自主管理时，首先明确了班组的工作目标和任务，明确了生产任务和质量要求，让每个班组成员都清楚自己的责任和任务。

2.制定计划，在明确了目标之后，我们制定了详细的工作计划，包括生产流程、工作安排、人员配备等，确保每个环节都有明确的责任人和时间节点。

3.强化培训，为了提高班组成员的管理能力，我们加强了相关培训，包括生产操作技能、质量管理知识、安全生产意识等方面的培训，提升了班组成员的整体素质。

4.建立考核机制，我们建立了完善的考核机制，对班组成员的工作任务完成情况、质量控制情况、安全生产情况等进行定期考核，对表现优秀的成员给予奖励，对存在问题的成员进行及时的指导和帮助。

5.持续改进，在实施自主管理的过程中，我们不断总结经验，发现问题，及时调整和改进管理措施，不断提升自主管理的水平和效果。

四、自主管理的效果。

通过自主管理的开展，我们取得了一系列的成效：1.生产效率提升，班组成员的积极性得到了充分激发，工作效率得到了提高，生产任务完成得更加顺利。

2.质量提升，通过自主管理，班组成员更加关注产品质量和生产过程中的质量控制，产品质量得到了有效提升。

3.安全生产，自主管理中加强了安全生产意识的培训和考核，安全事故得到了有效控制，工作环境更加安全。

4.团队凝聚力，自主管理使得班组成员更加团结协作，形成了良好的工作氛围，提升了班组的整体凝聚力和战斗力。

五、展望。

班组自主管理心得体会（精选5篇）

班组自主管理心得体会班组自主管理心得体会（精选5篇）我们心里有一些收获后，好好地写一份心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编整理的班组自主管理心得体会（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

班组自主管理心得体会1这一学期即将结束，在学校倡导的学生自主学习，自主管理班级下，我班也初显一些成效。

在日常工作中我教育和指导学生学会自主管理，使每个孩子做到既是管理的对象，又是管理的主体，主要从一下三个方面突显。

让学生树立自我管理的意识为了让每一位孩子都不乱扔垃圾，养成讲卫生的习惯，每周让孩子首先进行自我评价，然后同桌及其他同学进行评价，好的及时表扬、鼓励，甚至可以给与奖励。

做得有些欠缺的，可以让自己或同学提出改进建议，改了也可以奖励，一般说来，少年儿童的心灵是纯洁无暇的，他们乐于遵守纪律，乐于配合教师的工作，也乐于为集体服务。

只要耐心教育，多给与正面引导，我想每个孩子都有可能成为班级管理的积极参与者。

久而久之，学生逐步树立了一种自主管理的意识了。

在活动中培养学生自我管理的能力。

班上有一名同学非常好动的，难管，经常打别同学，家长每天上学前都得对他提醒，生怕他欺负同学，有时老师问他，你为什么老欺负同学？他说：我是想和他们玩的。

我想，他的出发点是好的。

就是自已控制不了自己。

俗话说，像他这样的学生，只能用“吃软不吃硬”的方法去管理，经过一段时间的观察思考，我终于找到了教育好这位同学的突破口。

既然他好动，那么我就干脆来个以“动”治动，启动他内存的向上的活力。

一次，看到他在课堂上折飞机飞在教室里，我没有去没收他的，反而在下节阳光活动课上，组织一次用自己折的纸飞机放飞比赛，他高兴极了。

在放飞时，我指导他们放飞，怎样放才能飞高飞远，让他们去发现，在玩的过程中有哪些学问。

增加他与全班同学交流的机会，对他取得了的任何一点成绩都给予鼓励和肯定，不断提出一些易达到的新目标让他去实现，由转化他的兴趣爱好，引发学习的动机，形成他进步的动力。

班组全员自主管理工作计划

一、前言为了提高班组工作效率，增强团队凝聚力，培养员工的自主管理能力，确保工作目标的顺利实现，特制定本班组全员自主管理工作计划。

二、指导思想坚持以人为本，以提升班组整体素质为核心，通过全员参与、自我管理，激发员工潜能，打造一支高效、团结、和谐的团队。

三、工作目标1. 提高班组工作效率，确保工作质量；2. 增强团队凝聚力，形成良好的工作氛围；3. 培养员工的自主管理能力，提高员工综合素质；4. 建立健全班组管理制度，实现班组管理的规范化、科学化。

四、工作措施1. 加强班组建设，明确岗位职责（1）对班组人员进行全面梳理，明确每位员工的岗位职责和工作任务；（2）定期组织班组培训，提高员工业务水平；（3）开展团队建设活动，增强团队凝聚力。

2. 完善班组管理制度，提高执行力（1）制定班组管理制度，明确工作流程、考核标准等；（2）加强制度执行力度，对违反制度的行为进行严肃处理；（3）定期对制度进行修订，确保制度与时俱进。

3. 营造良好工作氛围，激发员工潜能（1）关心员工生活，关注员工身心健康；（2）开展丰富多彩的文体活动，丰富员工业余生活；（3）树立先进典型，发挥榜样示范作用。

4. 强化全员自主管理，提高工作效率（1）培养员工的主人翁意识，让员工参与到班组管理中来；（2）设立班组自主管理小组，负责日常工作的监督和协调；（3）定期开展班组自主管理活动，提高员工自主管理能力。

5. 加强沟通与协作，形成工作合力（1）定期召开班组会议，交流工作经验，解决工作中遇到的问题；（2）加强与其他部门的沟通协作，确保工作顺利进行；（3）设立班组意见箱，鼓励员工提出意见和建议。

五、实施步骤1. 制定详细的工作计划，明确责任人和完成时限；2. 开展班组培训，提高员工业务水平和自主管理能力；3. 建立健全班组管理制度，加强制度执行力度；4. 定期开展班组自主管理活动，激发员工潜能；5. 加强沟通与协作，形成工作合力；6. 对工作成果进行总结和评估，不断改进和完善。

班组安全建设管理办法

班组安全建设管理办法为坚持关口靠前、重心下移，打好基层工作基础，逐步实现班组标准化建设、规范化管理，结合我队实际，现制定本队班组安全建设管理办法：一、班组建设总体目标通过持续、有效地加强和改进班组建设，逐步形成一支能执行、会技术、敢扛责、互帮助的有力团队，逐步创建区队安全运转工作中科学、规范的管理格局，努力实现班组建设由生产型向安全生产型的转变，逐步实现班组安全管理的“零事故”，力争达到“零三违”。

二、领导组成员及组织分工组长：蔡胜伟、张平成员：王兰西、王新永、李广赞、郭洪涛、王逍遥、刘晓峰组织分工：日常考核汇总负责人：刘晓峰机电工作考核负责人：王兰西培训考核负责人：王逍遥精细化考核负责人：刘晓峰运行考核负责人：王新永、李广赞、郭洪涛三、班组建设主要内容（一）班组长选拔聘用1、班组长应有丰富的实践经验，业务技术熟练，责任心强，同时善于学习新知识、新技能，不断提高自己的业务技术能力。

2、班组长要有较高的管理能力，较强的管理意识、组织能力、鼓动能力，能充分调动和发挥班组成员的积极性和创造性。

3、班组长必须具备良好的身体素质和实干精神。

班组遇到难活、重活、累活，班组长都要走在第一线，身先士卒领着干，体现模范带头作用。

4、应具备初中以上的文化水平，在本岗位工作2年以上，并有一定的技术特长，在平时工作中表先突出。

必须具有班组长证。

（二）班组长的职责1、安全管理职责。

班组长是本班组安全生产的第一责任人，对管辖范围内的现场安全管理全面负责。

坚持班长既要抓安全又要抓生产的制度，健全落实各项安全责任制，严格执行安全法律、法规、规程和技术措施，抓好全员、全过程、全方位的动态安全生产管理，严把安全生产第一道关口。

2、生产管理职责。

班组长要引导本班组牢固树立精细高效、文明洁净的生产理念，分解落实生产任务，严格按“三大规程”组织生产，科学安排劳动组织，合理配置生产要素，以岗位为核心搞好现场精细化管理，狠抓节支降耗，提高生产效率。

关于提升基层区队自主管理能力的思考

区队是企业的最基层组织，班组是企业的细胞。

加强基层区队班组建设，是企业管理工作的重要内容，是建设高素质职工队伍的重要手段，是一项“强基固本”的基础工程。

不断强化基层区队班组自主管理，对于促进企业安全管理、促进企业更快更好地发展都将起到积极的推动作用。

从现实情况看，一些企业在区队班组建设上还存在一些不容忽视的问题：一是少数单位重视程度不够，一些区队班组管理基础比较薄弱，制度不健全、机制不活、管理粗放、有令不行、有禁不止，造成了上紧下松、“肠梗阻”现象。

二是区队管理人员责任心不强。

如：有个别管理人员下井后不是查隐患，找问题，抓协调，想办法，而是去拣“芝麻”，丢“西瓜”，使现场问题长期存在，得不到解决。

更有甚者，有个别人下井只是为了混指标，发现问题不仅不管不问不制止，而且还纵容包庇违章，走关系、拖人情替违章人员开脱责任；有的管理人员虽然去管去问，但标准不高，工作要求不严不细，敷衍塞责，水过地皮湿，既不追求过程的精细，也不管结果的质量，对安全工作的认识还依然停留在以往的层面，导致干部看惯了、职工干惯了，都形成习惯了。

三是班组长现场管理作用发挥不好。

班组是实现安全生产的第一道防线，也是现场安全管理的最后一道防线。

班组长是现场的直接指挥者，也是保证现场安全的决定因素。

首先，部分班组长“安全第一”的思想还没有真正地树立起来，对安全工作的认识依然停留在表层上。

其次，区队对班组长的培养滞后。

个别区队长衡量工班长的唯一标尺是能否完成生产任务，生产现场问题再多不去纠正，工人情绪再大不去理顺，上级领导的再三强调不去交代，长此以往，工班长管理水平停滞不前，现场问题成堆，管理混乱。

再次，安全管理素质不高。

有相当一部分工班长在现场不是主动认真排查隐患，不是去管理去协调，而是只顾自己埋头苦干，至于别人干什么，干的怎样，现场安全状况如何，一概不知。

四是职工素质偏低。

井下职工特别是采掘单位职工成份复杂、素质偏低，绝大多数是附近农村的农协工。

瞿素芬局长在全省质量工作会议上的讲话

瞿素芬局长在全省质量工作会议上的讲话作者：信息来源：省质监局发布时间：09年10月27日09时00分关闭本页质量是竞争力，是经济工作的生命线；质量安全是关系国计民生的重大问题。

多年以来，在省委、省政府的高度重视和有关部门的共同努力下，我省产品质量、工程质量和服务质量伴随着经济社会的快速发展而稳步提高。

作为省政府主管质量的职能部门，质监系统坚持围绕中心、服务大局，认真履行质量管理职能，认真组织实施《浙江省质量振兴实施计划》，牵头抓好质量整治，大力推进质量提升，为促进经济社会又好又快发展发挥了应有的作用。

尤其是2007年以来，全省上下积极响应吕省长“科学发展、以质取胜，坚定不移地走质量强省之路”的号召，进一步强化质量监管，加强基础保障，努力营造质量安全社会氛围，全省质量工作呈现了良好局面，为“质量强省”建设打下了良好基础。

（一）注重政策推动，完善工作体系。

省委、省政府相继出台了《关于进一步加强产品质量和食品安全工作的通知》、《关于推进品牌大省建设的若干意见》和《关于加强标准化工作的通知》等一系列文件，加强了质量工作的政策支撑。

10月16日，省政府常务会议又审议通过了“浙江省政府质量奖”评审管理办法。

各级政府认真贯彻落实全省质量工作会议精神，纷纷出台相应政策，把产品质量和食品安全工作摆在更加突出的位置，并作为“平安市县”建设的重要内容，在加强组织领导、加强基础保障方面，为质量工作提供了有力的支持，持续充实质量工作内涵，不断完善质量工作体系。

截至目前，全省有59个市、县（市、区）开展了质量兴市（县、区）等质量振兴活动；有9个市、24个县（市、区）推出了政府质量奖。

各地还加大了品牌培育、标准创新、质量抽查和检验检测机构建设的投入，有52个县（市、区）出台了推进标准化工作的政策措施。

（二）注重机制建设，保障质量安全。

近年来，针对我省质量安全存在的突出问题，各监管部门积极探索新路子、新办法，分工协作、密切配合、齐抓共管，有效保障了全省的质量安全，力求不出大事、不出恶性事件。

现在面临四个方面的挑战和压力

现在面临四个方面的挑战和压力。

一，宏观经济形势和煤炭市场需求下行的挑战和压力。

二，煤炭行业内部更加激烈的挑战和竞争。

三，龙煤自身发展结构性矛盾和体制性矛盾凸显的体现。

四，企业经营的效益下降，收入减少和安全生产的高要求、高投入矛盾凸显。

张升说，对于我们龙煤的干部来说，面对这样一种形势，面对企业内部这么多矛盾，要在三个方面来提高思想认识和水平。

一是切实增强各级干部市场意识、发展意识。

二是要切实提高经营管理意识。

三是各级干部要提高管理方式和管理手段。

关于下一步积极应对市场形势，张升强调几点意见。

一、广泛开展形势任务教育。

把各级干部和广大矿工的思想统一到应对挑战，强化管理，节约降成，共渡难关上来。

宣传宏观经济形势给我们带来的严峻挑战，宣传煤炭市场的变化及其原因给我们的发展和收入带来的影响。

让我们干部职工知道，企业面临的困难既有来自外部的宏观经济形势变化的影响，但是更主要的，还是我们煤炭企业的综合素质不够，改革不够，人员太多，负担太重，产业结构单一，发展滞后带来的结果。

向干部职工宣传这种形势的变化是市场经济必然的规律，是宏观经济产业分工调整的一种结果。

要分层次开展宣传教育，对干部宣传要解决发展、担当、稳定、职工思想工作；对工人宣传理解、问题所在，如何应对，与企业同呼吸、共命运、心连心。

二、积极应对市场变化，适度调整销售策略和产品结构。

1、根据市场变化，适度调整煤炭价格。

2、优化产品结构。

突出生产适销对路产品，对4300—5100大卡的动力煤适当增加产量，对4000大卡以下的低质煤严格控制产量。

对于增加与控制产量的问题，就是以营销分公司每月提出的意见，来实施操作，要落实到矿，严格兑现和组织生产。

3、稳定全年煤炭销量，力争保证全年销量不减少。

集团公司将制定特殊时期销售政策，调动销售公司和销售人员的主动性、积极性，重点稳定老用户，稳定销量，开发新用户，扩大增量。

同时，要加大煤炭货款回收力度，尽快回收在途资金，减少客户资金占用，对赊欠比较多的用户，研究销售办法。

冶金矿山“三零”目标管理模式构建与实施

M etallurgical smelting冶金冶炼冶金矿山“三零”目标管理模式构建与实施孙威摘要：河钢集团矿业公司是河钢集团的全资子公司（以下简称矿业公司），自成立以来，不断借鉴国内外安全生产的先进管理经验，基于“以人为本、安全发展”核心方针，关口前置、重心下移，致力于引导全体员工主动学习安全知识和技能，主动参与安全管理，主动参与隐患排查，各级管理人员主动履职尽责，着力构建了以全员自主安全管理为核心的“三零”（即零违章、零隐患、零事故）目标管理模式，取得了良好的效果。

关键词：冶金矿山；“三零”目标管理模式；构建；实施1 以全员自主安全管理为核心的“三零”目标管理模式的实施背景矿山行业是传统的高危行业，安全是矿山生产建设永恒的主题。

矿山企业具有人员多、作业点分散、设备设施多、分布面广、自然条件恶劣、不安全因素多、作业环境复杂等特点，管理难度大，并且工作场所处于不断变化之中，自然灾害和生产事故的危险因素始终影响和制约着矿山的安全生产。

构建以全员自主安全管理为核心的“三零”目标管理模式是保证企业具有持续盈利能力和长远竞争能力的必然举措。

冶金矿山企业必须实现全员自主安全管理，才能转变“被动挨打”的局面，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

在经济上，安全状况直接决定冶金矿山企业的生死存亡，冶金矿山企业不论其经营规模大小，经济效益好坏，都经不起事故的折磨，事故不仅夺走了矿工的生命，使遇难家庭、矿山企业和社会担负沉重的经济压力，而且上升为政治问题、社会问题，后果严重，影响深远。

只有通过杜绝“三违”、有效控制风险、消灭隐患，才能减少乃至杜绝各种事故，才能创造宽松的安全环境，更好地保证企业的健康、稳定发展。

2 以全员自主安全管理为核心的“三零”目标管理模式的基本内涵“三零”是一个目标概念，有狭义和广义之分。

狭义的“三零”目标，一般面向班组，指“岗位零隐患、职工零违章、班组零事故”。

而广义的“三零”目标则更加宽泛，指全岗位、全过程、全区域、全设备、全系统隐患动态归零，全员零“三违”，全企业零事故。

中国移动集团公司班组建设指导意见

中国移动集团公司班组建设指导意见中国移动通信集团公司班组建设指导意见班组是企业从事生产经营活动或管理工作最基层的组织单元，是提升企业管理、维护企业稳定、促进企业和谐的落脚点。

为加强企业基础管理，提高班组管理水平，推进班组建设健康发展，提升企业核心竞争力，推动中国移动从优秀到卓越的新跨越，努力实现“做世界一流企业”的目标，提出以下指导意见。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握科学发展、构建和谐两大主题，结合新跨越战略的实施落地，以提高员工队伍整体素质、增强团队凝聚力、战斗力和执行力为核心，以提升公司业绩、促进企业发展为目标，以强化班组制度、打造班组文化、培育人才队伍为重点，实现员工与企业的共同进步、和谐发展，为提高企业核心竞争力奠定坚实的基础，推动中国移动又好又快发展。

（一）企业发展的需要。

广大基层班组处于生产第一线，最先感受市场的变化和客户的需求，是输入、分析、反馈外部信息的重要环节。

加强班组建设是提高市场响应速度、提升客户服务、促进企业发展的必然要求，是提高队伍素质、强化基础管理、提升基层活力、修炼企业内功的一个有效途径。

（二）构建和谐企业的需要。

班组作为企业最基层的组织，在宣传引导、解疑释惑、维护稳定、促进和谐、凝心聚力等方面担负着重1大责任，具有重要的作用。

通过班组建设，最大程度地发挥班组的组织优势、纽带作用和管理职能，打造和谐的基层组织，以班组和谐促进企业和谐。

（三）提升管理水平的需要。

市场竞争环境的深刻变化对提升企业管理水平提出了更高要求。

班组作为企业最基础的管理单元，班组管理是企业管理的基石。

加强班组建设，是企业实施战略管理的重要组成部分，是企业管理重心下移的需要，是企业面向未来、着眼长远发展的重要战略举措。

（四）员工成长的需要。

随着企业发展进入新时期、新阶段，需要站在企业未来发展的高度考虑员工的进步与成长。

班组是广大员工学习的课堂、成长的摇篮、职业上升的必要通道，要通过班组建设建立、完善人才培养机制，把班组打造成人才培养基地，使员工学习成长的速度跟上、甚至要超过企业进步的步伐。

“四抓”工作法在加强班组建设中的成功实践

“四抓”工作法在加强班组建设中的成功实践杨小静安阳钢铁集团股份有限公司【摘要】班组是企业的“细胞”，在企业生产经营中起着重要的作用。

不断加强班组建设，是强化企业基础管理，提升企业核心竞争力，促进职工全面发展，构建和谐企业的必然要求。

近年来，安钢第二炼轧厂工会从生产经营实际出发，总结提炼出了“四抓”工作法，在实践成得到了成功应用，有效推动了企业科学健康发展。

【关键词】“四抓”工作法班组建设实践一、引言安钢第二炼轧厂是安钢在实施“三步走”发展战略规划中建成的单位，两条炼轧生产线建设历时四年，投资约７０亿元，均属河南省“十五”重点建设项目，是缔造安钢品牌的核心单位，是支撑安钢打造中原精品板材基地和实现千万吨级现代化钢铁强厂的重要力量。

在该厂２５００多名职工中，大多为老厂分流职工和新分配大学生为主。

其中，大专以上学历占４５％，同时初中以下学历也有１８％；具备各类中高级专业技术人员比例占到２３％，新上岗、换岗的职工占到三分之一，职工素质的参差不齐对生产的平稳发展造成一定的困难。

在日趋激烈的市场竞争中，职工素质的高低，直接决定企业可持续发展的能力和竞争力，而班组建设的水平则直接体现企业综合实力和战斗力。

因此，为切实加强新形势下班组建设的进度，该厂工会从创新管理入手，以“四抓”工作法为切入，抓基础，抓关键，抓管理，抓思想，以快速培养一支素质高、能力强、团结实干、活力高效的职工队伍为目标，将班组建设正式列入到管理范畴，取得了显著成效。

二、“四抓”工作法的实施过程１．抓基础，落实“以人为本”，强化“双基”管理，构建培养机制，全面提升职工素质，强力打造具有创新能力的学习型班组。

为进一步突出广大职工在生产过程中的主体地位，调动职工工作的积极性和创造性，有效打造出具有创新能力的学习型班组，根据我厂员工结构特点，从人员培养和班组建设的机制入手，采取了两项主要措施：一是提高广大职工综合素质为目标的《职工职业生涯培养》，二是激励广大技术人员脱颖而出的《高薪岗位设立》，为打造具有创新能力的学习型班组奠定了基础。

夯实班组管理基础提升自主管理水平

夯实班组管理基础提升自主管理水平紧紧围绕矿中心工作，突出全面贯彻落实《淮北矿业煤矿班组建设工作条例》（暂行）、扎实推进“596”班组管理体系两个核心，不断完善班组建设工作运行机制，以创建标准化班组、标杆班组为载体，以“五型”班组创建为重点，进一步规范班组流程管理，积极搭建载体和平台，深入推进安全自主管理。

一、全面贯彻落实《淮北矿业煤矿班组建设工作条例》，重点强化三个方面工作：严格班组长的选拔，巩固班组长公推公选100％的成果。

把好班组长任用入口关，严格班组长任职条件，坚持基层班组长由职工自己选举，巩固公推公选率100%的成果；真正把政治觉悟高、敢于坚持原则、勇于负责、会管理、懂业务、技术精的职工选拔到班组长岗位上来。

严格班组长的培养。

一是落实科（区）长的班组长队伍建设主体责任，充分发挥科（区）长在提升班组长素质中的作用，开展（副）科（区）长“1+1”、“1+2”包保班组、培训结对子活动，把（副）科区长的管理经验和技巧，传授给班组长，全面提升班组长的综合素质，提升班组长的管理水平，为矿井科学发展奠定坚实的人力基础。

二是举办班组长管理经验交流会。

组织开展好举办班组长活动日，召开班组长管理经验交流会，对实际工作中遇到的问题研究探讨，集中智慧解决难题。

发掘、总结班组管理好的经验和做法，对较为成功的班组管理或工作方法，在同类班组中进行推广，实现以点带面、共同提高。

严格班组长的考核使用。

严格落实班组长考核、激励、淘汰、解聘制度，推行末位管理，形成优胜劣汰的“活源”机制。

坚持班组、班组长的双考双评机制。

一是坚持矿对班组、班组长的年度业绩、履职考核。

科区对班组、班组长的月度逐一考核，以考促管，推动班组自主管理良性循环。

执行好班组长津贴兑现的“‘五个’一票否决制”（安全管理上，班组出现轻伤及以上事故的；工程质量上，施工头、面被矿挂红牌或被集团公司挂牌的；任务落实上，未完成生产（工作）任务的；民主管理上，出现克扣职工工资奖金或职工越级上访的；月度未对班组长绩效考核的）。

转发省局《关于加强非煤矿山安全生产班组建设的指导意见》的通知

烟台市安全生产监督管理局文件烟安监〔2010〕100号转发省局《关于加强非煤矿山安全生产班组建设的指导意见》的通知各有关市区安监局：按照省政府关于开展“安全生产基层基础年”活动的要求，省局研究制定了《关于加强非煤矿山安全生产班组建设的指导意见》（鲁安监发〔2010〕51号），现转发给你们。

请结合《关于印发非煤矿山企业安全生产基石工程年活动方案的通知》（烟安监〔2009〕29号）、《关于进一步做好非煤矿山“安全生产基石工程年”班组建设考核验收的通知》（烟安监〔2009〕165号）文件要求，研究制定具体的工作措施，认真抓好贯彻落实。

各有关市区要将此文件转发给辖区内的各非煤矿山企业，并督促企业每年按照《山东省非煤矿山安全生产班组建设考核标准》组织开展一次班组考核活动，全面推进非煤矿山班组建设活动规范、有序地开展。

对列入今年开展班组规范化建设的企业，要加大调度和督导力度，并按照《关于进一步做好非煤矿山“安全生产基石工程年”班组建设考核验收的通知》（烟安监〔2009〕165号）文件要求进行考核验收，确保按期完成班组规范化建设活动。

二○一○年五月二十七日关于加强非煤矿山安全生产班组建设的指导意见安监发[2010]51号各市安监局，省有关部门，中央驻鲁和省管非煤矿山企业：为深入贯彻落实省政府关于开展“安全生产基层基础年”活动的要求，坚持关口前移、重心下移，抓基层、打基础，提高班组安全管理水平，促进非煤矿山安全生产形势稳定好转，现就班组安全生产建设提出以下指导意见。

一、加强非煤矿山安全生产班组建设的重要性和紧迫性1.加强安全生产班组建设是强化非煤矿山安全基础管理的重要组成部分。

班组是非煤矿山安全生产的最基层组织，非煤矿山安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实，以及先进适用安全技术的推广应用都要落实到班组、体现在现场。

实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实非煤矿山安全基础，创建本质安全型非煤矿山，推进非煤矿山企业安全发展和可持续发展的关键环节。

广东电网公司推进“三基”工程建设的若干意见

广东电网公司推进“三基”工程建设的若干意见广东电网公司二○一三年六月目录一、充分认识“三基”工程建设的重要意义 (1)二、工作目标 (2)三、工作原则 (2)四、重点工作内容 (3)五、工作要求 (9)广东电网公司推进“三基”工程建设的若干意见为贯彻落实南方电网公司中长期发展战略，持续深化创先工作，按照公司创先工作的总体部署，进一步扎实、有序推进“三基”（基础管理、基层班组、基本技能）工程建设，夯实创先管理基础，促进公司健康快速发展，制定本意见。

一、充分认识“三基”工程建设的重要意义“十二五”是公司创建国际先进省级电网企业重要机遇期，推进“三基”工程建设意义重大。

从落实网公司中长期发展战略来看，公司需要落实一体化管理，促进企业管理向精益化方向转变。

“三基”工程建设着重推动一体化管理在基层班组的落地实施，提升基础管理的精益化水平，是公司落实网公司中长期发展战略的具体实践。

从深化创先工作需要来看，公司对创先布局进行深入优化调整，既要对标先进，也要不断强化管理基础，扎实、有效、高水平的基础管理是深化创先的重要保障。

“三基”工程建设突出将基础管理作为创先工作的主要内容，推动公司创先工作重心下移，促进创先在基层不断发展，是公司深化创先工作的有力抓手。

从企业自身发展需求来看，目前公司管理基础还比较薄弱，一些基层干部员工的素质能力尚不能支撑业务发展需要。

“三基”工程建设强调补齐公司管理短板，夯实公司管理基础，促进企业综合实力和整体效益不断提升，是实现公司科学发展、推动整体先进的重要途径。

二、工作目标以贯彻落实南方电网公司中长期发展战略为统领，以持续深化创先工作为中心，进一步提升基础管理规范化水平，突出加强基层班组建设，注重提高员工基本技能水平，争取到2015年，实现基层在管理、人员、技能三方面的综合提升，推动公司率先达到国内领先水平，基本达到国际先进水平。

具体分为三个阶段：第一阶段———到2013年底，制定“三基”工程建设总体指导意见及专项工作方案，建立健全工作推进机制，重点加强基层班组建设。

班组自主管理的措施

班组自主管理的措施班组自主管理的措施引言在组织和管理团队中，班组自主管理被广泛应用于提高工作效率和团队协作能力。

班组自主管理指的是在一定的框架下，班组成员自行决策、协调和执行任务，从而提高工作质量和工作效率。

本文将介绍班组自主管理的定义、重要性以及实施措施。

班组自主管理的定义班组自主管理是指班组成员在指导下自主决策任务的具体步骤、方法和时间，并协调和执行任务的过程。

它将权力下放给班组成员，使其能够更好地适应和应对各种工作情况，提高工作效率和团队合作能力。

班组自主管理的重要性1. 提高工作效率：班组自主管理能够激发班组成员的工作积极性和创造力，使其主动参与到任务决策和执行中，从而提高工作效率。

2. 增强团队协作能力：班组自主管理强调班组成员之间的互相合作和沟通，促进团队之间的协作和配合能力的提升。

3. 激发员工士气：班组自主管理能够增加班组成员的参与度和归属感，激发其工作动力和士气，提高工作质量和工作满意度。

班组自主管理的实施措施1. 制定明确的目标和任务班组自主管理的第一步是确立明确的目标和任务。

班组成员应与领导者共同制定可量化的目标和任务，这些目标和任务应具有明确的时间限制和可衡量的结果。

2. 建立有效的沟通渠道沟通是班组自主管理中不可或缺的一环。

领导者应为班组成员提供良好的沟通渠道，确保信息的传递和反馈顺畅。

班组成员之间也应保持良好的沟通，分享信息和交流想法。

3. 授权和激励班组成员班组自主管理要求领导者将权力下放给班组成员，赋予他们决策和执行任务的权利。

同时，领导者也应给予班组成员适当的激励，例如给予奖励和认可，鼓励他们积极主动地参与任务。

4. 建立监督和评估机制班组自主管理需要建立有效的监督和评估机制，以确保任务按时完成和工作质量合格。

领导者应定期检查班组成员的工作进展，并提供必要的指导和支持。

5. 提供培训和发展机会为了使班组成员能够更好地适应和应对工作中的各种情况，领导者应提供培训和发展机会，提升他们的专业技能和领导能力。

完善机制抓运作确保实效促发展

完善机制抓运作确保实效促发展煤矿安全生产工作是一项庞大的系统工程，班组是确保这一工程稳固的基石。

今年以来，我们按照集团公司关于加强新型班组建设工作的指示精神，以强化班组自主管理工作为着力点，完善机制抓运作，确保实效促发展，努力实现管理工作关口前移、重心下移，促进了全矿各项工作的健康发展，截止到11月底，全矿已经实现安全生产2569天。

下面，就我们在新型班组创建工作中的一些做法和体会，向各位领导和同志们汇报如下，不当之处，请批评指正。

一、统一思想，形成共识在今年上半年集团公司工作会议上，马董事长在安排下半年党委工作重点时明确指出，要“全面打造新型班组，推进职工队伍建设实现新发展。

”孙主席也在上半年的工会工作会议上，提出了下半年要“加大力度，强化措施，全面推进新型班组建设”，并明确了三个方面的具体要求和实施目标。

在深入学习领会讲话精神、联系实际分析现状、制定贯彻落实措施的过程中，我们经过反复学习讨论，逐步形成了以下几个方面的共识：第一，加强新型班组建设，是实施素质提升工程，建设过硬队伍的要求。

从我矿职工队伍状况来分析，低文化程度、低职业技能和无专业技术资格的职工占了全矿的主导地位。

特别是去年新招用的井下合同制工人，大部分来自农村，综合素质偏低。

要改变这种状况，发挥班组自主管理作用，不断增强职工安全意识，规范操作技能，是最根本、最有效的措施。

第二，加强新型班组建设，是深化“双基”建设，实现安全生产的可靠保证。

班组工作直接面向现场、面对职工，而且覆盖整个生产过程，是安全、生产、质量等各项管理制度得以有效执行和落实的最终体现。

因此，强化企业基础管理，最终落脚点是强化班组管理。

第三，加强新型班组建设，不是权宜之计，也不是一项阶段性的活动，而是一项长期性、战略性的重要基础性工作。

多年以来，煤矿对班组建设的工作和活动一直没有间断和放松过，也在不断寻求加强班组建设的新方法和新途径，力求实现新突破。

新型班组建设的提出，“坚持了以人为本的思想理念，提出了系统协调的创建内容，完善了科学有效的管理机制，落实了班组自主的管理职责，形成了持续创新的内在动力”。