语文二轮复习热点专题限时训练：现代文学类文本阅读14
【江西专用】2014届高考语文二轮复习高频考点训练(14)及答案解析
高频考点训练(十四)时间：25分钟分值：100分每日必练 15分钟限时训练1．(2013·浙江省金华一中月考)下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( ) A．月晕．(yūn)稗．史(bài)褫．夺(chǐ) 循规蹈矩．(jǔ)B．危殆．(dài) 揩．拭(kāi)披靡．(mí) 沆．瀣一气(hàng)C．气馁．(něi) 霎．时(shà)奇葩．(pā) 开花结．果(jié)D．芟．除(shān) 囹圄．(yǔ)中．肯(zhòng) 心广体胖．(pán)解析A．晕yùn。
B.披靡mǐ。
C.结jiē。
答案 D2．(2013·江西省宜春市模拟)下列词语中没有错别字的一项是( )A．妆饰白皙欲盖弥彰怨天尤人B．落寞噩梦急急可危不经之谈C．弭谤切磋以身作责绿树成阴D．渎罪矜育义愤填膺神州飞船解析B．岌岌可危。
C.以身作则。
D.赎罪，神舟飞船。
答案 A3．(2013·北京市重点中学考前保温练习)下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( )A．“要想富，先修路”，一个贫穷的地方要想开发，就必须先修路；有了宽敞的路，自然就有了来开发的人，正所谓穷家富路．．．．。
B．面对水源污染日趋严重的现状，市政府应该正本清源．．．．，大力加强中心城区饮用水的保护工作，确保人民群众饮用水安全。
C．为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，学生只能目无全牛．．．．，成为答题的机器，自身却不能得到真正的发展。
D．在铁证面前，某金融投资控股公司的总经理还振振有词．．．．，为他们的违法行为开脱，这一行为再次受到广大民众的谴责。
解析A．穷家富路：在家可节约开支，出门却宜多备盘缠。
B.正本清源：正，使之正，引申为整顿；本，根，引申为根本；正本，从根本上整顿；源，源头；清源，从源头上清理。
从根本上整顿，从源头上清理。
高考二轮复习 热点专题限时训练 现代文学类文本阅读25 试题
2021届语文二轮复习热点专题限时训练：现代文学类文本阅读25本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。
阅读下面的文章，完成16—18小题。
〔15分〕雪夜星新一雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。
整个大地很快铺上了一条银色的地毯。
在远离热闹的一幢旧房子里，冬夜的静谧和淡淡的温馨覆盖着这一片小小的空间。
火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动，更增浓了这种气氛。
“啊！外面下雪了。
〞坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。
“是啊，难怪这么静呢！〞老伴儿靠他身边坐着，将一双枯槁的手伸到火盆上。
“这样安静的夜晚，我们的儿子一定能多学一些东西。
〞房主人说着，向楼上望了一眼。
“孩子大概累了，我上楼给他送杯热茶去。
整天闷在屋里学习，我真担忧他把身体搞坏了。
〞“算了，算了，别去打搅他了。
他要是累了，或者想喝点什么，自己会下楼来的。
你就别操这份心了。
父母的过分关心，往往容易使孩子头脑负担过重，反而不好。
〞“也许你说得对。
可我每时每刻都在想，这毕业考试不是件轻松事。
我真盼望孩子能顺利地通过这一关。
〞老伴儿模糊不清地嘟哝着，往火盆里加了几块木炭。
突然，一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。
两人同时抬起头来，互相望着。
“有人来。
〞房主人慢吞吞地站了起来，蹒跚地向门口走去。
随着开门声，一股寒风带着雪花挤了进来。
“谁啊？〞“别问是谁。
老实点，不许出声！〞门外一个生疏中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。
声音消沉，却掷地有声。
“你要干什么？〞“少罗嗦，快老老实实地进去！不然……〞生疏人晃了晃手中的匕首。
房主人只好转身向屋子里走去。
老伴儿迎了上来：“谁呀？是找我儿子……〞她周身一颤，后边的话咽了回去。
“对不起，我是来取钱的。
假如识相的话，我也不难为你们。
〞生疏人手中的匕首在炭火的映照下，更加寒光闪闪。
“啊，啊，我和老伴儿都是上了年纪的人，不中用了。
你想要什么就随意拿吧。
但请您千万不要到楼上去。
2021届高二语文限时训练(有答案)
高二语文限时训练教师版一、现代文阅读（35分）(一）现代文阅读I(本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：《流浪地球》的票房奇迹，加上此前《三体》的热销，刘慈欣的作品影响巨大，但社会各界的评价却颇有两极分化之势。
刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情，更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定，靠设定本身为读者带来审美快感。
在他笔下，主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分，和人类命运、宇宙洪荒相比，根本不值一提。
刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”，他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品，一直认为，透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务，更不是它的优势”，甚至有过“把科幻从文学剥离出来”的激进想法。
在写作的过程中，刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”，他后来的作品“正是这些平衡的结果”，这“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。
刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。
他评价阿西莫夫的文笔，“平直、单色调、刚硬、呆板……几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔”，却又话锋一转，表示“这种笔调无论如何是不适合文学的，但却很适合科幻，也使他的小说风靡世界”。
刘慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描述，显然也适用于他自己的文风。
(摘编自冰村《刘慈欣：黄金年代的守望者》）材料二：为什么有人认为科幻小说欠缺文学性？科幻小说描绘幻想世界，我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些相似性，但是在细节设置和整体结构方面，幻想世界是超出我们现在的社会结构和人的行为心理的。
一般的小说在进行情节描绘的时候，存在一种天然的便利性，作者不用浪费笔墨在整个世界的构想上，细节的描绘和推陈出新就成了这些小说的长处。
作家也不必为新的人际关系、社会行为、世界结构负责，只需直接去描绘既有世界下细微的情感波澜和社会反应即可。
相比而言，每一部科幻小说都是在创造一个新世界，每个细节都牵涉新世界的结构，要为人物的行动设计好相应情境，因此他们必须不断插入结构因素的解释。
高考语文复习热点02 新高考文学类文本阅读素养训练(原卷版)
热点02 新高考·文学类文本阅读素养训练（建议用时：30分钟）【命题趋势】高考语文文学类文本阅读主要分为小说和散文两大类。
新高考卷1（山东卷）考查了散文阅读，新高考卷2（海南卷）则考查了小说阅读。
考查内容小说阅读选材以中国小说为主，外国小说为辅。
篇幅上，中长篇小说与短篇小说并重。
人物选择上，主人公大多平凡而典型，他们身上具有夺目的闪光点。
主题上，以弘扬核心价值观为主，多展现中国人民在革命、建设、改革征程中表现出的高贵品质。
散文的选材贴近当下的现实生活、风俗民情，注重抒情性、哲理性，多数选文具有鲜明的人文精神、文化内涵，甚至涉及传统文化与现代文化的冲突，体现了传承发扬优秀传统文化的特色。
命题趋势小说考查题型相对稳定，设问指向越来越具体细致。
小说的情节、人物、环境、主题常考常新，如对主题的考查常常蕴含在选择题上，较少让考生直接提炼主题。
散文一般都是具有文化底蕴的作品，考点设置文体特征指向明显，重点考查理解重要词句的含义（意），品味精彩的语言表达艺术，探究文体特征和表现手法等。
综合考查“妙处”“作用”类题目难度较大。
今后考查重点会延续当前态势，但命题指向会细致化、具体化、综合化。
【满分技巧】1.课内外知识要融会贯通，注重知识的迁移运用。
比如，2019年课标全国1卷第7题，在考查人物描写手法时，就直接考查了教材篇目——《祝福》是如何描写祥林嫂的神态的。
2.兼顾整本书阅读，整本书阅读是新课标的新要求。
新高考中，从中长篇小说中姐选一个片段来设题可能成为新常态。
3.注重文本研读、细读。
只有注重文本的研读、细读，才能真正吃透了文本，各种问题才会迎刃而解。
【限时检测】一、（山东省2020年新高考卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
建水记[注]（之四）于坚看哪，这原始之城，依然像它被创造出来之际，藏在一座朱红色的、宫殿般的城楼后面，“明洪武二十年建城。
砌以砖石，周围六里，高二丈七尺。
为门四，东迎晖，西清远，南阜安，北永贞。
2020届高考语文二轮复习 热点专题限时训练 现代文学类文本阅读6
2020届语文二轮复习热点专题限时训练:现代文学类文本阅读6限时训练时间：40分钟阅读下面的文字，完成小题。
（20分）陌生人普鲁斯特多米尼克坐在熄灭的炉火旁边等待他宴请的宾客。
每天晚上，他都要邀请几位爵爷和一些风趣的人跟他共进晚餐。
由于出身高贵，富裕而且好客，他从来不会孤单。
火把尚未点燃，屋子里的日光已经颓然消逝。
突然间，他听到一个声音，一个遥远而又贴近的声音对他说：“多米尼克。
”——他分明听到那声音在呼唤，在很远又很近的地方呼唤：“多米尼克。
”他吓得浑身冰凉。
他从未听见过这种声音，可这声音多么熟悉，他清楚地分辨出那是一个受害者，一个已经死去、出身高贵的受害者的声音。
他寻思自己究竟犯下了哪条旧时罪孽却又想不起来。
然而这声音的语调分明在谴责一种罪恶，一种无疑是他在不知不觉中犯下而又负有责任的罪恶——他的悲哀和恐惧便是明证。
他抬起眼睛，看见他面前站着一个严肃而又亲切，模样混沌不清而又动人心魄的陌生人。
多米尼克用几句充满敬意的话向他的那个忧郁而又自信的权威致意。
“多米尼克，难道我是你唯一没有邀请参加晚宴的人吗？你想用我来弥补旧日的过失，那是错误的。
当你衰老的时候，我要给你介绍从未来过这里的其他人。
”“我邀请你参加晚宴。
”多米尼克带着他也不明白的诚挚回答道。
“谢谢。
”陌生人说。
他的戒指底座没有印刻任何徽饰，他通过言语传递的思想不曾结出锋利闪光的寒霜。
然而多米尼克对他那亲如手足而又强劲有力的目光一见如故，陶醉在一种不可言喻的幸福之中。
“不过，如果你想把我留在你的身边，你就必须打发走其他客人。
”多米尼克听见客人在敲门。
火把尚未点燃，屋里一片漆黑。
“我不能把他们打发走，”多米尼克回答，“我害怕单独一人。
”“其实，跟我在一起你还是单独一人，”陌生人悲哀地说，“可是你必须挽留我，你从前错怪了我，你必须弥补。
比起他们来我更喜欢你，让我教你怎样谢绝他们。
当你衰老的时候，他们是不会来的。
”“我不能。
”多米尼克说。
他明白自己刚才牺牲的是一种高高的幸福，遵奉的是一种不可推脱而又庸俗不堪的习俗，他为服从这种习俗所付出的代价根本没有乐趣可言。
2014年高中语文新课标第二轮总复习限时训练(23-30) 专题五 文学类文章阅读
2014年高中语文新课标第二轮总复习专题五文学类文章阅读限时训练卷(23)限时：35分钟满分：38分一、语言文字运用(12分，每小题3分。
限时6分钟)1.下列词语书写有错误的一项是()A．觊觎蹿红功亏一篑金玉其外，败絮其中B．临摹搏弈披沙捡金如切如磋，如琢如磨C．睥睨急躁韦编三绝盛名之下，其实难副D．踯躅坐落人情世故差之毫厘，谬以千里2.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是()A．美国高官最近频繁表态，不断炒作“中国军方黑客”，声称美国是网络安全方面的受害者，这显然是失之．．公允的。
B．2013年年初我国许多地区被雾霾笼罩，不单．．是政府，每个公民都应增强环保意识，否则，中国环境问题前景堪忧。
C．我们很难确定地说，李安是大陆的，李安是台湾的，或李安是美国的。
他仿佛都是，但也仿佛都不是，他游走于三界之外，在三个板块中翻云覆雨．．．．。
D．国务院总理李克强在新一届国务院第一次全体会议上强调，各部门要限期完成职能转变任务，要彻底改头换面．．．．，绝不能“换汤不换药”。
3.下列各句中，没有．．语病的一句是()A．从无到有，中国航母出现在东方的海平面上。
从试航、改装到正式入列，“辽宁舰”迈出的这一步，注定是中国航母从梦想走向现实的一大步。
B．多年来，我们的专家、学者一再告诫我们，到了冬天，如果不适当地饮酒，就会影响我们对寒冷的抵抗能力。
C．为确保选拔质量，经过严格考察，确认无合适人选的职位，可以空缺。
对公开选拔任用的干部实行试用期制。
D．这不仅反映在教育行政管理的混乱和不公，更表现了价值体系的崩溃：努力与回报相分离，手段与目的相分离。
4.下列选项中的诗句填入《寄人》一诗画横线处，恰当的一项是()别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。
______________，犹为离人照落花。
A．春月多情如明珠B．有情春月含羞避C．明月空中最有情D．多情只有春庭月二、古诗文默写(5分，每空1分。
限时4分钟)5.(1)女也不爽，________________。
2022届高考语文二轮复习 热点专题限时训练 现代文学类文本阅读7
2022届语文二轮复习热点专题限时训练:现代文学类文本阅读7限时训练时间：40分钟阅读下面的小说，完成小题。
25分落价冰心我们家的老阿姨回安徽老家去给儿子娶媳妇的时候，对我说：“宋老师，我这次回去，可能不来了。
我总觉着在您家里干活，挺轻松、挺安逸的。
我的侄女昨天从乡下来了。
她刚念完初中，她妈妈就死了，她爹又娶了后妻，待她很不好，尽叫她下地干农活。
我听说了怪心疼的，就托同乡把她带来了，想让她顶我的缺。
她什么都会，又有文化，比我强多了。
”说着从身后拉过一个二十岁左右、面黄肌瘦、衣衫褴褛的姑娘来，说她叫方玉凤，又催她说：“你快见见宋老师，她就是你的东家！”小方腼腆地向我鞠了一个深深的躬。
那时我还没有退休，我女儿小真大学刚毕业，也在中学里教书。
家中里里外外的事也不少，有小方来帮忙，我很高兴。
小方虽然瘦弱，却很利落麻利，来了不到一个月，我们就都十分喜欢她。
她也因为久已没有家庭的温暖，在我们这个简单的小家庭里，似乎又得到了和睦融洽的“家”的滋味。
小真总把自己穿过的衣服，一年四季给小方换上。
她俩就像姐妹上样地亲热。
每天晚上小真还教她英语、数学等，鼓励她去考中专。
两年过去了，忽然有一天，小方很难为情地来对我说：有个同乡介绍她到一家面铺当售货员，每月工资有一百九十元，奖金除外。
她几乎流着眼泪说：“我真是舍不得离开你们，可是我若想上学，不攒一点学费不行……”这时我已经退休了，足可以料理家务了，因此我和小真都连忙说：“这个我们了解而且也替你高兴，你去吧，有空常来走走。
”小方真地像回家一样，每个星期天都来。
本来在我们家两年，她已经丰满光鲜得多了，这时再穿上颜色鲜艳的连衣裙，更是十分漂亮，我们都笑说几乎认不得她了。
她每次来，都带着果品，尤其常送些新鲜的南豆腐，她说：“从书上看到老人骨节疏松，最好吃些带‘钙’的东西，除了牛奶、鸡蛋之外，最好的是豆制品了。
你们上街买菜时，不容易碰得到好豆腐。
”当我们辞谢她时，她还对小真挤眼，笑说：“我的工资比你们都高，这点东西算不了什么。
高考二轮复习 热点专题限时训练 现代文学类文本阅读22 试题
智才艺州攀枝花市创界学校2021届语文二轮复习热点专题限时训练：现代文学类文本阅读22阅读下面的文字，完成小题。
〔20分〕人在胡同第几槐刘心武〔1〕五十八年前跟随父母来到，从此定居此地再无迁挪。
〔2〕于我，缘分之中，有槐。
童年在东四牌楼隆福寺附近一条胡同的四合院里居住。
那大院后身，有巨槐。
那株巨槐，仰起头，脖子酸了，还不能望全它那顶冠。
巨槐叶茂如伞，网住好大一片阴凉。
最喜欢它开花的时候，满树挂满一嘟噜一嘟噜白中带点嫩黄的槐花，于是，就有院里还缠着小脚的老奶奶，指挥她家孙儿，用好长好长的竹竿，去采下一笸箩新颖的槐花，而我们一群小伙伴，就会无形中集合到他们家厨房附近，先是闻见香气，然后，就会从老奶奶让孙儿捧出的圆形盖帘上，分食到用鸡蛋、蜂蜜、面粉和槐花烘出的槐花香饼……〔3〕后来我搬出那四舍院了，但仍然会在梦里来到巨槐之下，梦境是现实的变形。
我会觉得自己在用一根长长的竹竿，吃力地举起——不是采槐花，而是采槐花谢后结出的槐豆——假设槐花意味着甜蜜，那么槐豆就意味着苦涩，过去胡同杂院里生活困难的人家，每到槐豆成熟，就会去采集，将它晾干后卖给药房做药材……在梦里，我费尽力气也揪不下槐豆来，而巨槐顶冠仿佛乌云，又化为火烫的铁板，朝我砸了下来，我想喊，喊不出声，想哭，哭不出调……噩梦醒来是清晨，但迷瞪中，也还懂得喟叹：生存自有困难面，世道难免多诡谲……〔4〕除了院子里的槐树，还有更得意的胡同路边的路槐。
槐树有多种，国槐虽气派，假设论妩媚，那么似乎略输洋槐几分。
洋槐开花在春天，一株大洋槐，开出的花能香满整条胡同。
〔5〕胡同四合院树木种类繁多，而最让我有家园之思的，是槐树。
〔6〕东四牌楼附近，如今仍保存着假设干条齐整的胡同。
胡同里，仍然还有寿数很高的槐树，有时还会是连续很多株，甚至一大排。
不要只对胡同的院墙门楼木门石墩感兴趣，树也很要紧，槐树尤其值得珍视。
青年时代，就一直想画这样一幅画，胡同里的大槐树下，一架骡马大车，静静地停在那里，骡马站着打盹，车把式那么铺一张凉席，睡在树阴下，车上露出些卖剩的西瓜……这画始终没画出来，如今倘假设要画，大槐树仍然，画面上却不该有早已制止入城的牲口大车，而应该画上艳红的私家小轿车……〔7〕过去从空中俯瞰，中轴线上有“半城宫殿半城树〞一说，倘假设单俯瞰东四牌楼或者者西四牌楼一带，那么青瓦灰墙仿佛起伏的波浪，而其中团团簇簇的树冠，那么仿佛绿色的风帆。
高考二轮复习 热点专题限时训练 现代文学类文本阅读31 试题
卜人入州八九几市潮王学校2021届语文二轮复习热点专题限时训练：现代文学类文本阅读31阅读下面的文字，完成小题。
〔13分〕一方阳光〔1〕四合房是一种闭锁式的建筑，四面房屋的门窗都朝着天井。
从外面看，厚墙高檐密不通风。
我是在这样关防严密的“碉堡〞里出生的。
这碉堡用青砖砌成，黑瓦盖顶，灰砖铺地，墙壁、窗棂、门板，没有一点儿鲜艳的颜色。
即使天气晴朗，室内的角落里也黯淡阴冷。
〔2〕四合房的主房，门窗向南。
中午的阳光越过南房，倾泻下来，泼在主房的墙上。
开在这面墙上的窗子，用一层棉纸糊得严丝合缝，阳光只能从房门伸进来，照门框的形状，在方砖上画出一片长方形。
这是一片光明温暖的租界，像一块发亮的地毯。
〔3〕然后，一只用麦秆编成的坐墩，摆在阳光里。
一双矜持的小脚，走进阳光，脚边出现了她的针线筐；一只狸猫，跳上她的膝盖。
然后，一个男孩蹲在膝前，玩弄针线筐里的古铜顶针。
这就是我和我的母亲。
〔4〕假设有人问母亲：你最喜欢什么？她的答复，八成是冬季晴天这门内的一方阳光。
我清楚记得一股暖流缓缓充进我的棉衣，我的毛孔张开，承受热絮的轻烫。
血液把这种快乐传遍内脏，最后在脸颊上留下红润。
〔5〕在那一方阳光里，我持一本三国演义或者精忠说岳，念给母亲听。
渐渐地，我发现，母亲的兴趣仿佛并不在乎重温那些早已熟知的故事。
每逢故事告一段落，我替母亲把绣线穿进针孔，让她的眼睛休息一下。
大概是暖流作怪，母亲嚷着：“我的头皮好痒！〞我就攀着她的肩膀，向她的发根里找虱子，找白头发。
〔6〕在我的记忆中，每到冬天，母亲也总要抱怨她的脚痛。
〔7〕她的脚是冻伤的。
做媳妇的时候，住在阴暗的南房里，整年劳作。
寒凛凛的水气，从地下冒上来，首先损害她的脚，使之永远冰冷。
冬天乍到，她的脚面和脚跟立即有了反响：看得见的，是肌肉变色、浮肿；看不见的，是隐隐刺骨的疼痛。
〔8〕分了家，有了自己的主房，可是年年脚痛仍然。
在那一方阳光里，母亲是侧坐的，她为了让一半阳光给我，把自己的半个身子放在阴影里。
2022届高考语文二轮复习 热点专题限时训练 现代文学类文本阅读4
202X届语文二轮复习热点专题限时训练:现代文学类文本阅读4限时训练时间：40分钟阅读下面的文字。
完成小题。
25分痛哭和珍石评梅惨淡庄严的礼堂，供满了鲜花，挂满了素联，这里面也充满了冷森，充满了凄伤，充满了同情，充满了激昂！多少不相识的朋友们都掬着眼泪，来到这里吊你，哭你！看那渗透了鲜血的血衣。
四围都是哀声，似乎有万斤重闸压着不能呼吸，烛光照着你的遗容，使渺小的我不敢抬起头来。
和珍！谁都称你作烈士，谁都赞扬你死的光荣，然而我只痛恨，只伤心，这黑暗崎岖的旅途谁来导领多少伟大的工程凭谁来完成况且家中尚有未终养的老母，未成年的弱弟，等你培植，待你孝养。
不幸，这些愿望都毁灭在砰然一声的卫士手中!当偕行社同学公祭你时，她们的哀号，更令我心碎！你怎忍便这样轻易撒手离开了她们，在这虎威抖擞，豺狼得意的时候。
一直是同患难，同甘苦，同受惊恐，同遭摧残，同到宗帽胡同，同回石驸马大街。
三月十八那天也是同去请愿，同在枪林弹雨中扎挣，同在血泊尸堆上逃命；然而她们都负伤生还，只有你，只有你是惨被屠杀!她们跟着活泼微笑的你出校，她们迎着血迹模糊的你归来，她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士，她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领!和珍!我不愿意你想起我，我只是万千朋友中一个认识的朋友，然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神，尤其是你那微笑中给与我的热力和温情。
现在夜已深了，你的灵前大概也绿灯惨惨，阴气沉沉的静寂无人，这是你的尸骸在女师大最后一夜的停留了，你安静的睡吧!不要再听了她们的哭声而伤心!明天她们送灵到善果寺时，我不去执绋了，我怕那悲凉的军乐，我怕那荒郊外的古刹，我更怕街市上灰尘中那些蠕动的东西。
他们比什么都蠢，他们比什么都可怜，他们比什么都残忍，他们整个都充满了奴气。
当你的棺材，你的血衣，经过他们面前，触入他们眼帘时，他们一面瞧着热闹，一面悄悄地低声咒骂你“活该”!他们说：“本来女学生起什么哄，请什么愿，亡国有什么相干”虽然我们不要求人们的同情，不过这些寒心冷骨的话，我终于不敢听，不敢闻。
高考语文二轮复习 热点专题限时训练 现代文学类文本阅读32
2013届语文二轮复习热点专题限时训练：现代文学类文本阅读32阅读下面的作品，完成小题。
树下的老人周国平①十年前，刘彦把他的好几幅油画带到我家里，像举办一个小型画展似的摆开。
他让我从中挑选一幅。
我站在这幅画面前挪不开脚步了。
从此以后，这幅画就始终伴随着我，我相信它将一直伴随我走完人生的旅程。
②我对这幅画情有独钟，不仅仅是因为它画得好。
刘彦的风景画都画得非常好。
可是看见这幅画，我仿佛看见了一种启示，知道了我的人生之路正在通往何处，因此而感到踏实。
③画面上是一小片树林，那些树是无名的，看不出它们的种属。
也许只是一些普通的树吧。
在树木之间，可以看见若干木屋、木篱笆、小土路，也都很普通。
画的左下方，一个人坐在树下，他的身影与一截木篱笆以及木篱笆前的那一丛灌木几乎融为一体。
所有的植物都充满着动感，好像能够看见生命的液汁在其中喷涌、流淌、沸腾，使人不由得想到梵·高的画风。
然而，与梵·高不同的是，画的整体效果却显示为一种肃穆的宁静。
刘彦似乎在用这幅画向我们证明，生命的热烈与自然的静谧并不矛盾，让一切生命按照自己的节律自由地生长，结果便是和平。
④树下的那个人是谁？他微低着头，一顶小小的圆沿帽遮住了他的脸，而他身上的那件长袍朴素如农装，宽大如古希腊服。
那么，他是一个农夫，抑或是一位哲人？也许两者都是，是一个思考着世界之底蕴的农夫，一个种了一辈子庄稼的哲人？他坐在那里是在做什么，沉思、回忆、休憩，或者只是在打瞌睡？有一点是可以确定的，便是他置身在尘嚣之外。
那尘嚣或者从未到来，或者已被他永远抛在了身后。
⑤后来刘彦告诉我，他的这幅画有一个标题，叫“树下的老人”。
这就对了，一个老人，不过这个老人不像别的老人那样因为行将死亡而格外恋世或厌世。
不，他与那个被人恋或厌的世界不再有关系了，他的老境已经自成一个世界。
在这个世界里，一切尘世的辛劳都已经消逝，一切超验的追问也都已经平息。
他走过了许多沧桑，走到了一棵树下，自己也成了一棵树。
2022届高考语文二轮复习 热点专题限时训练 现代文学类文本阅读24
2022届语文二轮复习热点专题限时训练：现代文学类文本阅读24阅读下面的文字，完成小题放水王往放水最好是白天。
水在秧苗间流着，“咝哗咝哗”的响着，细细的，像小鱼在打闹。
有时，也真会有小鱼小虾溜进来的，慌里慌张地乱冲乱撞。
放水的人听着这声音，感觉凉快，充实。
要是刮来一阵风，他一定会一边搓着胸脯的灰，一边往稻田的尽头看去，想着秋天披金戴银的样子。
可是，白天的水紧张。
上游总是有人拦起坝子，或者堵住桥洞。
小永子家的田在下游，而且地势高，要放水，往往要选择在晚上。
晚饭过后，地势高的几家人就扛了铁锨，往上游的肖庄方向去了。
肖庄那一段渠道，有两个桥洞，都是直径七八十厘米的水泥筒子，十有八回是塞着杂草的，他们掏了杂草，再往上走，看看有没有人打泥坝子。
有时，他们会遇到肖庄的人，他们看着桥洞看着泥坝子，不准掏不准挖。
前几年，为了这事，上游和下游的打过，上游的一个人被打断了腿，成了残疾，下游的一个人被抓进了大牢。
后来，下游的人就不跟上游的人争了，有人守着，就等，不说等他们放好了水，起码也要趁他们不在才下手。
那个致人残疾的人就是小永子他爸。
他爸一蹲牢，小永子书就读不成了，在家帮他妈做些杂事。
他爸回家后，也出去打工了。
这样等啊等的，要到上游的田里吃饱喝足了，水才能到下游。
这时候往往是下半夜了。
水在渠里奔涌着，他们在岸上急走着。
水比他们走得快，可是到了自家田头，水也不是一下子能放进去的，他们先挖好水口子，等水位涨高了。
这个过程是折磨人的，他们互相走动着，看别人家的水进去了没有。
要是别人家的水进去了，就急着往自家田头跑。
终于，水位涨高了，田野里响起了快活的声音：“我家田进水了，你家呢”“进了！也进了！”于是，他们又聚到了一起，有人铺下塑料薄膜，大家坐到一起，烟头子就亮了起来。
小永子家的田进水了，他还要去帮二婶子家的田挖好水口子。
二婶子的两个女儿小玉子和小彩子都在昆山打工，二叔也在外打工，二婶子一个妇道人，忙了一天，哪里经得住深更半夜的熬夜里的水声听着比白天响，流进田里，也流进人的心里。
高考二轮复习 热点专题限时训练 现代文学类文本阅读15 试题
2021届语文二轮复习热点专题限时训练：现代文学类文本阅读15本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。
阅读下面的小说，完成小题。
〔18分〕洗澡王安忆①行李房前的马路上没有一颗树，太阳就这样直晒下来。
他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了。
那小伙子早已注意他了，很有信心地骑在他的黄鱼车上。
他徒劳地推了推车，车却要倒，扶也扶不住。
小伙子朝前骑了半步，又朝后退了半步，然后说：“师傅要去哪里？〞他看了那人一眼，停了一下，才说:“静安寺。
〞小伙子就说：“十五块钱。
〞他说：“十块钱。
〞小伙子又说：“十二块钱。
〞他要再争，这时候，知了突然鸣了起来，马路对面原来有一株树，树影团团的。
他泄了气似的，浑身没劲。
小伙子跃下黄鱼车，三五下解开了绳子，将书两包两包地搬上了黄鱼车。
然后，他们就上路了。
②路上，小伙子问他：“你家住在静安寺？〞他说：“是。
〞小伙子又问：“你家有浴缸吗？〞他警觉起来，心想这人是不是要在他家洗澡？他含模糊糊地说：“嗯。
〞小伙子接着问：“你是在哪里上班？〞“机关。
〞“那你们单位里有浴缸吗？〞小伙子再问，他说：“有是有，不过……〞他也想模糊过去，可是小伙子看着他，等待下文，他只得说下去：“不过，那浴缸根本没人洗，太大了，需要很多热水。
〞③路两边的树很稀疏，太阳烤着他俩的背，他俩的汗衫都湿了。
从货站到静安寺，几乎斜穿了整个。
他很渴，可是心想：“假如喝汽水，要不要给他买呢？〞想到这里，就消除了念头。
④小伙子又问道：“你每天在家还是在单位洗澡呢？〞他先说“在家〞，可一想这人也许是想在他家洗澡，就改口说“单位〞。
这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用，就又补了句：“看情况而定。
〞那人接着问：“你家的浴缸大还是小？〞他不得已地说：“很小。
〞“怎样小？〞“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。
〞“那你就要把水放满，泡在里边；或者者就站在里面，用脸盆盛水往身上泼，反倒比拟水。
〞“是的。
〞他容许道，心里却动了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其实让他洗个澡也没什么，可是想到女人说过“厨房可以合用，洗澡间却不能合用〞的一些道理，就没再想下去。
天学网高级模拟试题三基础训练
天学网高级模拟试题三基础训练语文：一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中华文明源远流长，从诗书礼乐到钟鼎彝器，博大精深的古典文化，素来为国人所津津乐道。
然而一到谈及传统建筑，多数人不是一脸茫然，便是心怀遗憾。
保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”，相形之下，欧洲古建筑遍地开花，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，让人如何与之一较高下？此言差矣。
以中西古建筑最显著的对比，即材料上的土木和砖石为例。
乍看之下，木质建筑简朴，易朽，扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。
有人把这归咎于古人的技术不行，或材料短缺。
但事实上，中华大地并不缺石材，古代冶金技术的世界领先，石料开采加工的器具也更先进。
同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头堆砌的。
而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。
因此，对于砖石建筑，古人“非不能也，乃不为也”。
就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样，形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择。
追根溯源，审美偏好的出发点，还取决于人与环境的相处方式。
欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势，以求“飞升天国”的不朽。
而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展，寄寓着华夏先民对土地的依恋。
在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。
中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。
在西方，建筑是主要的文化载体，法国作家雨果就曾说过，“建筑是石头的史书”，一切艺术门类都须为建筑服务，绘画之，雕刻之，咏叹之，摹写之，以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。
而古老的东方中国就不这么看了：文字才是千古之承载，不朽之盛事。
相比于文字上的“理想主义”，中国人在对待建筑上体现出了充分的“实用主义”态度。
湖南省普通高校对口招生考试复习丛书语文二轮复习指导与限时训练答案
湖南省普通高校对口招生考试复习丛书语文二轮复习指导与限时训练答案2021年普通高等学校招生全国统一考试语文试题评分参考一、现代文阅读(35分)(一) (19分)1. (3分) A2. (3分) C3.(3分)D4. (4分)①材料一围绕莱辛《拉奥孔》提出的“诗画异质”观，从缘由、推论到结论，纵向展开，引述其观点，并结合作者个人的理解，以举例、引证的方法加以阐释;②材料二点出莱辛“诗画异质”的核心观点后，以札记形式列举中国古人关于诗画关系的相关讨论，与莱辛观点形成照应。
评分参考:每答出一点给2分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
5. (6分)①根据莱辛的观点，绘画宜于描写静物而诗歌宜于叙述动作，“手挥五弦”和“目送归鸿”这两句诗都含有动作;②而作为空间艺术的绘画只能表现最小限度的时间;③与“手挥五弦”相比，“目送归鸿”包含更长的时间先后承续的过程，所以更难以被转化为绘画。
评分参考:每答出一点给2分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
(二) (16分)6.(3分) B7.(3分)D8.(4分)①具有渲染效果，把故事描述得更充分;②具有延宕效果，迟迟不讲下文，引发听众的好奇与追问。
评分参考:每答出一点给2分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
9.(6分)①现实生活中的门是木头门，洪子店村民以砖头堵门;②在王木匠的故事加工中，砖头门变成了“石头门”，战斗故事随之变成了传奇的“石门阵”;③王木匠从现实中明白了“守住了大门，不用关二门”的道理，即只有保卫国门，才能守护家门，才有实现“夜不闭户”的希望。
评分参考:每答出一点给2分。
意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
二、古代诗文阅读(35分)(一) (20分)10.(3分)B 11.(3分)D 12.(3分)B13.(8分)(1)(4分)皇上担心官吏中多有接受贿赂的，暗地里叫身边人贿赂官员进行试探。
高考语文二轮复习 热点专题限时训练 现代文学类文本阅读2
2013届语文二轮复习热点专题限时训练:现代文学类文本阅读2限时训练时间：40分钟阅读下面的文字，完成小题。
雨和瓦苏童①二十年前的雨听起来与现在有所不同。
雨点落在更早以前出产的青瓦上，室内的人便听见一种清脆的铃铛般的敲击声。
毫不掩饰地说，青瓦上的雨声确实像音乐，只是隐身的乐手天生性情乖张喜怒无常，突然地它失去了耐心，雨声像鞭炮一样当空炸响。
你怀疑如此狂暴的雨是否怀着满腔恶意，然后忽然地它又倦怠了，撒手不干了，于是我们只能听见郁积在屋檐上的雨声听凭惯性滴落在窗前门外，小心翼翼地，怀着一种负疚的感觉。
这时候沉寂的街道开始苏醒，穿雨衣或者打伞的人踩着雨的尾巴，走在回家的路上。
有个什么声音在那里欢呼起来：雨停了！回家了！②智利诗人聂鲁达是个爱雨的人，他说：雨是一种敏感、恐怖的力量。
他对雨的观察和总结让我感到惘然。
是什么东西使雨敏感？又是什么东西使雨变得恐怖？我对这个无意义的问题充满了兴趣。
请想象一场大雨将所有行人赶到了屋檐下，请想象人们来到室内，再大的雨点也不能淋湿你的衣服和文件，那么是什么东西替代我们去体会雨的敏感和恐怖呢？③二十年前我住在一座简陋的南方民居中，我不满意房屋格局与材料的乏味，我对我家的房屋充满了一种不屑。
但是有一年夏天我爬上河对面水泥厂的仓库屋顶，准备练习跳水的时候，我头一次注意到我家屋顶上的那一片蓝黑色的小瓦，它们像鱼鳞那样整齐地排列着，显出一种出人意料的壮美。
对于我来说那是一次奇特的记忆，奇特的还有那天的天气，一场暴雨突然来临，几个练习跳水的男孩干脆冒雨留在高高的仓库顶上，看着雨点急促地从天空中泻落，冲刷着对岸热腾腾的街道和房屋，冲刷着我们自己的身体。
④那是我惟一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。
然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。
我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一方。
肉眼看见的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采，在接受了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。
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2013届语文二轮复习热点专题限时训练：现代文学类文本阅读14阅读下面的文字，完成小题。
（20分）渴望苦难马丽华①藏北是充满了苦难的高地。
寸草不生的荒滩戈壁居多。
即使草原，牧草也矮小瘦弱得可怜。
一冬一春是风季，狂风搅得黄尘铺天盖地，小草裸露着根部，甚至被席卷而去。
季候风把牧人的日子给风干了；要是雨水不好，又将是满目焦土。
夏天是黄金季节，贵在美好，更贵在短暂。
草场青绿不过一个月，就渐渐黄枯。
其间还时有雹灾光临。
游牧的人们抗灾能力极低，冬季一旦有雪便成灾情。
旧时代的西藏，逢到雪灾就人死畜亡。
我在此采访中听藏族老人讲述得多了。
翻阅西藏地方历史档案的灾异志，有关雪灾的记载也多。
那记载是触目惊心的，常有“无一幸免”、“荡然无存”字样。
半年前的一场大雪，不是一阵一阵下的，是一层一层铺的。
三天三夜后，雪深达一米。
听说唐古拉一线藏北地区大约二十五万平方公里的广大地域蒙难。
不见人间烟火，更像地球南北极。
听说牧人的牛马大畜四处逃生，群羊啃吃帐篷，十几种名贵的野生动物，除石羊之外，非死即逃。
只有乌鸦和狼高兴得发昏，它们啄牲畜的眼睛，争食羊子的尸体……②山那边的重灾区多玛，正处于哺育了中华民族的伟大母亲长江的源头。
彼时，富庶美丽的长江中下游地区的人们，如何知道那大江怎样从劫难中出发!古往今来，洁白无瑕的冰雪如同美丽的尸衣，缠裹着藏北高原，几乎在每一个冬季!③藏北高原之美是大美，是壮美；藏北高原的苦难也是大且壮的苦难。
④我读过一本译著中的一番话：科学成就了一些伟大的改变，但却没能改变人生的基本事实。
人类未能征服自然，只不过服从了自然，避免了一些可避免的困难。
但没能除绝祸害。
地震，飓风，以及类似的大骚动都提醒人们，宇宙还没有尽入自己的掌握……事实上，人类的苦难何止于天灾，还有人祸；何止于人祸，还有个人难以言状的不幸。
尤其是个人不幸，即使在未来高度发达了的理想社会里，也是忠实地伴随着人生!⑤由此，自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。
中国知识分子从屈原以来尽皆“哀民生之多艰”；中国之外的伯特兰·罗素也说过，三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。
他说，那是对爱情的渴望，对知识的寻求，对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。
他说，爱情和知识把他向上导往天堂，但怜悯又总是把他带回人间。
痛苦的呼喊在他们中反响、回荡。
因为无助于人类，他说他感到痛苦。
⑥而这种痛苦无疑地充实了每个肯于思想、富于感情的人生。
或许也算一种生活于世的动力。
⑦这或许正是对于苦难所具特殊魅力的注解。
⑧在唐古拉山的千里雪风中，我感悟了藏北草原之于我的意义，理解了长久以来使我魂牵梦绕的、使我灵魂不得安宁的那种极端的心境和情绪的主旋律就是——渴望苦难。
⑨渴望苦难，就是渴望暴风雪来得更猛烈一些，渴望风雪之路上的九死一生，渴望不幸联袂而至，病痛蜂拥而来，渴望历尽磨难的天涯孤旅，渴望艰苦卓绝的爱情经历，饥寒交迫，生离死别……渴望在贫寒的荒野挥汗如雨，以期收获五彩斑斓的精神之果，不然就一败涂地，一落千丈，被误解，被冷落，被中伤。
最后，是渴望轰轰烈烈或是默默无闻的献身。
⑩缺乏苦难，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起。
1．作者在第1段中是从哪些方面来展现藏北高原的苦难的?请根据文意进行概括。
(5分)2．围绕“渴望苦难”这一中心，作者的思路是如何逐层展开的?(4分)3．根据文中作者对苦难的描写和渴望，分析苦难对于人生的意义。
(5分)4．本文多采用形象化的语言展开论述，试从下列两例中选择一例，简要阐述文句含义并说明这样写的好处。
(6分)①渴望在贫寒的荒野挥汗如雨，以期收获五彩斑斓的人生之果。
②幻想扶摇长空来一番“逍遥游”，以展示垂天之翼。
阅读下面的文字，完成小题。
（共14分）饮一口汨罗江熊召政汨罗一水，迤迤逦逦，在中国的诗史中，已经流了，两千多年。
诗人如我辈，视之为愤世嫉俗之波的，不乏其人；取它一瓢饮者，更是大有人在。
当然，饮的不是玉液琼浆，而是在漫长的春秋中浊了又清，清了又浊的苦涩。
这苦涩，比秋茶更酽。
这会儿，我正在汨罗江的岸边，掬起一杯浑黄得叫人失望的江水。
为了在端午节这一天，饮一口汨罗江的水，我可是千里奔驰特意赶来的啊!脖子一扬，我，饮了一口汨罗。
立刻，我感觉到，就像有一条吐着芯子的蛇窜入我的喉管，冰凉而滑溜，在我肝胆心肺间穿行，如同在烟雨迷蒙的天气里穿过三峡的蛟龙。
愤世嫉俗的味道真苦啊!同行人大概看出我脸色难堪，埋怨说：“叫你不要喝你偏要喝，这水太脏了。
”我报以苦笑。
朋友继续说：“你们诗人都是疯子，不过，也像圣徒。
恒河的水污染那么严重，圣徒们也是长途跋涉，非得跑到那里去喝一口。
”我得承认，朋友这么说，并不是讥笑我，他只是不理解。
我的行囊中，带有青岛啤酒和可口可乐，为什么，我非得饮这浑黄的汨罗?这小小的隔阂，让我想起禅家的一段公案。
一次，著名禅师药山惟俨看到一个和尚，问：“你从哪里来?”和尚答：“我从湖南来。
”药山又问：“湖水是不是在泛滥?”答：“湖水还没有泛滥。
”药山接着说：“奇怪，下那么多雨，湖水为什么没有泛滥?”和尚对此没有满意的回答。
因而药山的弟子云岩说：“是在泛滥。
”同时，药山另一个弟子东山大叫道：“何劫中不曾泛滥!”细细品味这句话，不得不佩服禅家独特的思维品质。
何水不脏?我想对朋友当头棒喝的这四个字，本源于何劫中不曾泛滥的追问。
不过，那四个字我终究没有问出口。
然而由禅家推及诗家，我想得更多了。
汛期湖水泛滥，每个人都看得到。
可是，干旱季节的湖水泛滥，又有几个人能感觉到呢?屈原淹死在汨罗江，这是大家都知道的。
但汨罗不只是湘北的这一条，也不尽然是由波涛组成，知道这一点的，恐怕更是微乎其微了。
何劫中不曾泛滥!还可以推补一句，何处没有汨罗江?嵇康的汨罗江，是一曲裂人心魄的《广陵散》；李白的汨罗江，是一片明月；苏东坡的汨罗江，是一条走不到尽头的贬谪之骆；秋瑾的汨罗江，是一把砍头的大刀；闻一多的汨罗江，是一颗穿胸的子弹……到这里，我禁不住问自己：你的汨罗江会是什么呢?据考证，屈原本姓熊，是我的同宗。
从知道他的那一天起，他就是我写诗做人的坐标。
每当灾难来临，我就想到那形形色色的汨罗江。
好多次，当我的愤怒无法宣泄，我就想跑到这里来，跳进去，让汨罗再汨罗一回。
今天，我真的站到了这汨罗江的岸边，饮了一口浑黄后，我的愤怒被淹灭了，浮起的是从来也没有经历过的惆怅。
江面上，二三渔舟以一种“与尔同销万古愁”的悠然，从我眼前飘过。
不知道屈原为何许人也的渔翁，一网撒去，捞回来的是最为奢侈的五月的阳光。
偶尔有几条鱼苗，看上去像二月的柳叶，也被渔翁扔进了鱼篓。
那也是他的收获啊!醉翁之意不在酒，而渔翁之意，却是肯定在于鱼的。
中国的渔翁形象，从劝屈原“何不随其流而逐其波”的那一位，到“惯看秋月春风”的那一位，都是明哲保身的遁世者，权力更迭，人间兴废，与他们毫不相干。
船头上一坐，就着明月，两三条小鱼，一壶酒，他们活的好逍遥啊!你看这条因屈原而名垂千古的汨罗江上，屈原早就不见了，而渔翁仍在。
这就是我的惆怅所在。
一位清代的湖南诗人写过这么一首诗萧瑟寒塘垂竹枝，长桥屈曲带涟漪。
持竿不是因鲂鲤，要斫青光写楚辞。
看来，这位诗人的心态和我差不多，又及想当屈子，又想当渔翁，结果是两样都当不好，鱼和熊掌不可兼得，古人早就这么说过。
既如此，我的饮一口汨罗的朝圣心情，到此也就索然了。
归去罢，归去来兮，说不定东湖边上的小书斋，就是我明日的汨罗。
(选自《问花笑谁：熊召政美文精选》，有删改)5．下列对这篇散文的理解和赏析，不正确的两项是(4分)A．作者认为，汨罗一水，迤迤逦逦，在中国已经流了两千多年，浑黄而不清澈，因此，它的味道是苦涩的。
B．在作者朋友眼中，诗人的追求是崇高的，但行为是怪异的，所以他们是“圣徒”与“疯子”的矛盾集合体。
C．文中“禅家公案”一段，在结构上起过渡作用，承上启下，拓展了文章的表现空间。
D．“嵇康的汨罗江”一段，作者巧用比喻、排比等修辞手法，使文章形象生动，语势增强。
E．作者又想当屈子，又想当渔翁，但虑及鱼和熊掌不可兼得，因而决定躲进书斋，做一个明哲保身的人。
6．结合文意，概括“汨罗江”的两种主要含义。
(每种不超过15个字)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________7．从文中看，作者的情感经历了怎样的变化?( 3分)________________________________________________________________8．“渔翁”在文中有何寓意？其作用是什么? (4分)________________________________________________________________阅读下列文字，回答小题（20分）早晨的电话戴维·霍利斯早晨的第一缕阳光爬过院子的篱笆，透过殖民时期的大窗户，柔和地照在卧室内。
阵阵凉风吹来，除了梳妆台上笨重而古老的座钟发出有规律的滴答滴答声，一切都是那么安静。
一床针织被盖在床上，那里睡着丈夫和妻子，他们轻微的呼吸也几乎听不到。
早晨的宁静被床边的电话铃声．．．．打破。
只见丈夫动了动身体，慢慢地翻过身去。
丈夫约翰·柯林斯是一个高个子的中年人，身体刚刚开始发福。
这是很自然的事情，上班时整天坐着，吃的又不错，怎么能不发福呢？他一手挠着有点发白的短胡子，一手去接电话。
“早上好！约翰，我是哈里，很抱歉这么早打扰你，斯宾塞今天有事来不了，你能替他一天班吗？”约翰深吸了一口气，朝妻子那儿扫了一眼，看她是否醒了，“呃……好吧，我一会儿就到。
”妻子似乎是突然醒了，但眼里却噙着泪水，她大声嚷道：“不，不行，又要在周末加班！你早就答应了，这个周末我们要一起去看彼得的橄榄球比赛。
你知道，他一直都希望你去看他比赛，而且他已经对所有的朋友说了，他爸爸要来。
看完比赛我们还要在湖边野餐！”“听着！简，你不明白，我别无选择。
他们人手不够，真的很需要我。
”约翰说着就跨进了浴室，用力打开了淋浴开关，没等水热，就钻了进去。
他狠狠地往稀松的头发上抹了些洗发水，似乎这样就可以把简不停的抱怨止住。
简不说什么了，无奈地流着眼泪。
约翰很后悔自己的表现，为什么自己那么轻易地就对别人说行，而对家人说不呢？这次又是这样！他不想吃早餐，只想在妻子重新唠叨之前赶快离开。
他抓起公文包，正要出门，突然感觉旁边有人在看他。
他慢慢转过身来，是彼得，他的大儿子，正用请求的眼神望着他。
“爸爸，我已经跟朋友们说了，你要来看我们的橄榄球比赛。
”“我很抱歉，儿子，同事有事上不了班，我得去替他。
下次我一定去，好吗？我保证。
”“但是，爸爸，这次你不去加班不行吗？”“听着，孩子，我也不想去加班。