2014甘肃省医学预防考试答题技巧

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医学考试答题技巧

医学考试答题技巧

医学考试答题技巧今天来聊聊医学考试答题技巧的一些实用技巧吧。

我自己也是从医学生过来的,当年那真是被各种考试“折磨”得不行。

就说解剖学考试吧,简直像一个巨大的迷宫在等着我去探索。

当时面对那些密密麻麻的知识点,根本不知道从哪里下手答题。

这就和我们去一个陌生的地方找宝藏一样,如果你没有一个好的方法,只能像没头苍蝇似的乱转。

首先啊,读题是非常关键的一步。

就像是厨师做菜前选食材,你得清楚你要面对的是什么“原料”。

比如说一道案例分析题问你患者出现某种症状可能是哪里出了问题,那你得先把所有提到的症状和细节都圈出来。

我曾经有一次就没认真读题,题目里明明提到了患者有一个特殊的过敏史,这是个很重要的解题线索,结果我就这么错过了,这题就答错了。

真的是一失足成千古恨呐,就像你爬山本来顺着正确的路走就能到达顶峰,结果一个不小心错过了岔路口,就走向了错误的方向。

那读题之后呢,就要开始调动你脑海里的知识宝库了。

这个时候呢,就像整理一个装满杂物的抽屉,你得快速找到你需要的那一个工具。

比如说考生理学,你要想到那些相关的生理机制。

这里有个小技巧,就是把知识按照系统或者功能分组记忆。

就像整理衣柜,把衣服按照季节或者类型来放,这样找起来就方便多了。

对了,还有个事儿要说。

在做选择题的时候,如果遇到不确定的答案,不要轻易放弃先选一个你觉得最可能的,然后做个标记。

就像你走在分叉路口,不确定走哪条路能到达目的地,那就先选一条看起来比较靠谱的,然后路上再看看有没有什么提示可以验证你的选择是对是错。

有时候呢,你可能会问,要是遇上那种很长很复杂的病例分析题怎么办呢?我觉得这个时候可以先从症状和体征入手,列出可能涉及的疾病,再一个一个排除。

这就像是排查嫌疑人,从一群可能的人中把不符合的一个个排除掉,最后剩下的那个很可能就是答案了。

但是咱们也得承认,这些技巧也不是万能的。

比如说当你对知识点本身就一知半解的时候,再好的答题技巧可能也救不了你。

所以平时扎实的学习还是根本,这些技巧只是让你在考试的时候能更好地发挥。

医疗卫生:医学考试中多选题的应试技巧

医疗卫生:医学考试中多选题的应试技巧

医疗卫生:医学考试中多选题的应试技巧
医疗卫生
客观题是事业单位医疗考试的必考题型,而让许多考生最为头疼的是客观题中的多选题。

在这里,医疗考试研究院的汪珍老师将会告诉大家多选题的一些解答技巧。

医学考试中,多选题也叫做X型题,此题由一个题干和4个(或5个)备选答案组成,选出的备选正确答案可以是2~4个(或2~5个)。

多项选择题有一定难度,多项选择题每题的分值往往也比单项选择题的分值多。

对待这种题型,各位考生们首先一定要多加重视,其次要巩固复习,最后还需要知道一些多选题的答题技巧。

多选题解答时要注意以下几点:①仔细读题,分析题干、备选答案与已学知识之间的关系,作出正确的判断;②要注意题目中的否定性和双重否定性词语,如“不是”、“非”、“不属于”、“不符合”、“错误的”、“除……外”等,不要因为误解题意而导致失分;③当答案不确定时,应用排除法,缩小待选范围,可提高正确率;④考试中如遇到一时难以肯定回答的题目,不要恋战,可作出记号以后再进行思考琢磨,以免浪费太多时间,影响后面的答题质量。

例:最常见的生理性哭闹原因是( )。

A.尿湿
B.中耳炎
C.口渴
D.腹痛
【答案】AC。

解题技巧:这道题的题干中提到“生理性”哭闹原因,很显然,中耳炎和腹痛是小儿病理状态,不属于生理性,所以排除B和D,此题又是多选题,最少选2个答案,故很容易通过排除法选出正确答案AC。

文章来源:中公教育北京分校西客站学习中心
医疗卫生/html/yiliaoweisheng/。

2014年医师资格考试过关技巧(医师从业指南)

2014年医师资格考试过关技巧(医师从业指南)

2014年医师资格考试过关技巧考拉网执业医师考试笔试共2天4个单元。

最佳是在两小时内答完,留半小时核对或填图答题卡。

千万要注意不会做的题,千万不要空缺真的不会做,比较科学的猜题可参考下列两位医考名师提供的心得方式!方法1:遇到不会做的题目以下四种方法解决:1.正选法:即你问什么我答什么。

2.排除法:当你看到题干含有否定词,或者是一个自己没有把握的题的时候,先把肯定能排除掉的答案,用铅笔一个一个划掉,剩下的就是正确答案。

如果你所剩的答案不只一个,就要在这剩下的答案中斟酌,实在不会就用“蒙猜法”。

做题时一定要注意答案所带来的暗示作用,如有些习题中在五个备选答案中设立一个“以上都不是”的选项,按顺序通常排在“e”,“以上都不是”既可以作为正确答案,此时其余选项应为绝对错误的干扰答案,也可以做为起干扰作用的错误答案,这时,其余选项中只有一项为正确答案。

3.比较法:通过题干与选项的比较。

以及选项与选项的比较,肯定或排除某些答案。

以题干与选项出现了相同或相似的词语,提示考生该选项即为正确答案。

.不同质的备选答案,可以首先被剔除。

选项和题干之间,缺乏逻辑关系也可以首先被剔除。

互相否定的选项往往是为了凑数的,其中之一首先被剔除掉。

如果几个选项大致相当,惟有一个选项明显的较长,叙述又比较详尽、具体,在一点都不会的情况下,可以直接运用"蒙猜法"直接选择这个答案。

如果一个答案明显的比其他的答案短,也可以直接运用"蒙猜法"选择这个答案。

从选项与答案的语法结构上看,不能构成一个完整的句子可以直接排除。

4.蒙猜法:“蒙猜法”分三步走,第一步,把所有容易得分的题全部选出,先得至少50%的分数;第二步,把剩下的题中最容易排除的答案排除掉,但不选正确答案;第三步,把那些所有含有五个拿不准答案的题,统统选择d.然后把那些三个或四个答案的按照debca的顺序进行选择。

再把那些剩下两个备选答案的题根据感觉任选一个。

医疗预防面试题目答案(3篇)

医疗预防面试题目答案(3篇)

第1篇一、面试题目1. 请简述传染病的基本特征及其在疾病预防中的作用。

2. 结合实际案例,谈谈如何有效地控制传染病的传播。

3. 在医疗工作中,如何正确处理疑似传染病患者?4. 请列举几种常见的院内感染及其预防措施。

5. 针对流行性疾病,如何开展健康教育,提高公众的预防意识?6. 请简述免疫接种在预防传染病中的作用。

7. 如何在疫情防控中,合理调配医疗资源,确保疫情防控工作的顺利进行?8. 请谈谈你对我国传染病防治法的理解,以及如何在实际工作中贯彻执行。

9. 在传染病防控过程中,如何加强与其他部门的沟通与合作?10. 请结合实际案例,谈谈如何提高医护人员在传染病防控中的专业素养。

二、答案1. 传染病的基本特征包括传染性、流行性、致病性和可防性。

传染性是指病原体能在人与人、动物与动物或人与动物之间传播;流行性是指在一定时间内,某地区某种传染病的发病率明显上升;致病性是指病原体侵入人体后,引起组织器官的损害和功能障碍;可防性是指通过有效的预防措施,可以降低传染病的发生率和死亡率。

传染病在疾病预防中的作用主要体现在以下几个方面:一是提高对传染病的认识,加强防控意识;二是采取针对性措施,切断传播途径;三是提高人群免疫力,降低感染风险。

2. 结合实际案例,如2019年新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情,我国采取了一系列有效措施控制疫情传播。

具体如下:(1)及时发现和隔离病例,切断传播途径;(2)开展大规模核酸检测,追踪密切接触者;(3)加强疫情防控宣传,提高公众自我防护意识;(4)实行严格的交通管制,减少人员流动;(5)实施隔离措施,减少病毒传播;(6)加强医疗资源调配,提高救治能力。

3. 在医疗工作中,正确处理疑似传染病患者应遵循以下原则:(1)立即上报,及时隔离;(2)对疑似患者进行详细询问、检查,排除其他疾病;(3)严格执行消毒、隔离措施,防止病毒传播;(4)加强对疑似患者的心理疏导,减轻患者焦虑情绪;(5)密切观察病情变化,及时调整治疗方案。

医防融合答题技巧

医防融合答题技巧

医防融合答题技巧
医防融合答题技巧:
1. 了解题目:在答题之前,要认真阅读题目,了解题目的要求和所问的问题,确定答题的方向和重点。

2. 梳理知识:根据题目所涉及的知识点,梳理相关的医学和预防知识,确保答题时能够准确地运用专业术语。

3. 分析问题:对题目进行深入分析,理解题目的本质和意图,找出关键信息,确定答题的思路和方向。

4. 组织语言:在答题时,要使用简洁明了的语言,条理清晰地表达自己的观点和想法。

同时要注意语言的规范性和准确性。

5. 检查答案:在完成答题后,要仔细检查答案,确保没有遗漏或错误的地方。

如果有需要补充或修改的地方,及时进行修改和完善。

6. 积累经验:通过不断练习和实践,积累答题的经验和技巧,提高自己的答题能力和水平。

总之,医防融合答题需要具备一定的医学和预防知识基础,同时还需要注意语言表达和组织能力的提高。

通过不断练习和实践,可以逐渐掌握医防融合答题的技巧和方法,提高自己的答题水平。

2011甘肃省预防医学复习考试技巧重点

2011甘肃省预防医学复习考试技巧重点

1、没有咬合接触的是()A.牙尖交错位B.下颌姿势位C.正中关系颌D.前伸颌位E.下颌后退接触位正确答案:B,2、下列关于唇的解剖层次描述哪一项是错误的()A.最外层为皮肤,富于毛囊,皮脂腺和汗腺B.皮肤下为浅筋膜,较疏松C.中间为肌层,主要是口轮匝肌D.肌层内侧紧贴黏膜E.黏膜上有黏液腺开口正确答案:D,3、下列哪项不属于面神经()A.鼓索B.岩大神经C.耳颞神经D.颧支E.颊支正确答案:C,4、面神经属于()A.运动神经B.感觉神经C.混合性神经D.交感神经E.副交感神经正确答案:C,5、以下哪一组神经属纯感觉神经()A.眼神经、颊神经、下牙槽神经B.耳颞神经、舌神经、鼓索C.上颌神经、迷走神经、舌咽神经D.上牙槽后神经、颊神经、舌神经.E.鼻腭神经、面神经、腭前神经正确答案:D,6、横颌曲线有哪些牙尖的连线所构成()A.左右两侧磨牙舌尖的连线B.左右两侧双尖牙的颊舌尖的连线C.左右两侧磨牙颊舌尖的连线D.左右两侧磨牙颊尖的连线E.左右两侧双尖牙舌尖的连线正确答案:C,7、腮腺咬肌筋膜来自于()A.颈浅筋膜B.颈深筋膜浅层C.颈深筋膜中层D.颈鞘E.颈脏器筋膜正确答案:B,8、矿化程度最高的牙本质是()A.管周牙本质B.管间牙本质C.球间牙本质D.前期牙本质E.以上都不是正确答案:A,9、不属于下颌骨内侧面的解剖结构是()A.颏棘B.颏结节C.下颌小舌D.下颌下腺窝E.舌下腺窝正确答案:B,10、向下经翼腭管通口腔的间隙是()A.颞下间隙B.颞间隙C.翼腭间隙D.翼颌间隙E.咽旁间隙正确答案:C,11、在哪个颌位,髁突位于下颌窝中的最后位置()A.牙尖交错位B.后退接触位C.下颌姿势位D.前伸颌位E.侧方颌位正确答案:B,12、下颌骨的薄弱部位不包括()A.正中联合B.颏孔区C.下颌角D.乙状切迹E.髁突颈部正确答案:D,。

卫生资格考试解题思路

卫生资格考试解题思路

卫生资格考试解题思路在参加卫生资格考试中,解题思路的合理性直接关系到我们的成绩和通过率。

因此,了解并掌握一些解题思路对我们来说是非常重要的。

本文将为大家总结一些卫生资格考试解题的思路和技巧,希望能够帮助大家更好地应对考试。

一、选择题的解题思路在卫生资格考试中,选择题是占据主要比重的题型。

解题时,我们应该注意以下几点:1. 仔细阅读题目和选项:在解答选择题时,我们首先需要仔细阅读题目和各个选项的内容。

这样可以帮助我们更好地理解题目,并且排除掉一些明显错误的选项。

2. 利用排除法:当我们遇到不确定的选择题时,可以利用排除法来缩小答案选项范围。

首先,我们可以通过排除掉明显错误的选项来降低选项数量,然后再根据题目给出的信息和我们掌握的知识来选择最合适的答案。

3. 注意关键词和细节:选择题中经常会涉及一些关键词和细节,我们在解答时需要特别注意。

这些关键词和细节往往能够给出一些提示和线索,帮助我们正确地选择答案。

4. 不要过分猜测:在解答选择题时,我们应该尽量避免过分猜测。

如果我们对某个选项不确定,可以先将其暂时放置一边,然后再回过头来看其他选项。

通常情况下,我们可以通过排除法和细节分析找到正确的答案。

二、填空题的解题思路填空题在卫生资格考试中也是比较常见的一种题型。

解答填空题时,我们可以采用以下方法:1. 分析前后语境:在解答填空题时,我们可以仔细分析前后语境,根据上下文的意思和逻辑关系来选择合适的答案。

有时,前后的信息可以给出一些线索,帮助我们填写正确的内容。

2. 掌握关键词和短语:填空题中经常会涉及一些关键词和短语,我们在解答时需要特别注意。

这些关键词和短语往往能够给出一些提示和线索,帮助我们填写正确的答案。

3. 注意形式和语法:在解答填空题时,我们需要注意所填写内容的形式和语法。

有时,我们需要根据上下文的要求来选择正确的词性、时态和形态等。

4. 多做练习题:填空题的解题技巧需要通过实际操作和练习来掌握。

医学考试技巧

医学考试技巧

医学考试技巧
1.熟悉考试题型和考点:了解医学考试的题型和考点,有针对性地学习和复习相关知识点和技能。

2. 制定复习计划:合理分配时间,针对性地复习重点和难点,避免盲目复习和浪费时间。

3. 增强记忆力和理解能力:采用多种学习方式,如做笔记、讲解给别人听、解题演练等,加强记忆和理解效果。

4. 做好心理准备:放松心态,保持自信,遇到困难不要轻易放弃,多思考、多尝试,勇于迎接挑战。

5. 做好时间管理:掌握答题技巧,把握考试时间,避免因时间不足而遗漏或出错。

6. 多做模拟考试:模拟考试是检验自己复习效果和答题能力的有效方法,可以发现和纠正自己的不足之处。

7. 善于总结反思:考试后及时总结反思,发现自己的优缺点,为下一次复习和考试做好准备。

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2014甘肃省预防医学总结考试技巧与口诀

2014甘肃省预防医学总结考试技巧与口诀
B.烧瓶状,口大底小
C.浅碟状,口大底浅
D.三角形,顶向釉牙本质界
E.三角形,顶向釉质表面
正确答案:D,
19、男,51岁,近3年来出现关节炎症状尿路结石,进食肉类食物时,病情加重:该患者发生的疾病涉及的代谢途径是( )
A.糖代谢
B.脂代谢
C.嘌呤核苷酸代谢
D.嘧啶核苷酸代谢
E.氨基酸代谢
A.DNA分子中A与T的含量不同
B.同一个体成年期与少儿期碱基组成不同
C.同一个体在不同营养状态下碱基组成不同
D.同一个体不同组织碱基组成不同
E.不同生物来源的DNA碱基组成不同
正确答案:E,
4、合成脂肪酸的乙酰CoA主要来自( )
A.糖的分解代谢
B.脂肪酸的分解代谢
C.胆固醇的分解代谢
B.上皮团块周边细胞呈栅栏状排列
C.上皮团块周边细胞呈立方状
D.上皮团块周边细胞呈双层
E.上皮团块周边细胞呈透明
正确答案:B,
14、远中颌是指( )
A.上颌第一恒磨牙的近中颊尖咬合在下颌第一恒磨牙颊沟的远中
B.下颌第一恒磨牙的近中颊尖咬合在上颌第一恒磨牙颊沟的远中
C.上颌第一恒磨牙的近中颊尖正对着下颌第一恒磨牙颊沟
1、氨在肝中合成尿素的主要中间物质( )
A.丙氨酸和谷氨酰胺
B.谷氨酸和丙氨酸
C.瓜氨酸和精氨酸
D.半胱氨酸和瓜氨酸
E.组氨酸和赖氨酸
正确答案:C,
2、维系蛋白质分子中, 螺旋的化学键是( )
A.盐键
B.疏水键
C.氢键
D.肽键
E.二硫键
正确答案:C,

卫生资格考试考前备考方法.doc

卫生资格考试考前备考方法.doc

卫生资格考试考前备考方法导读:对于很多考生来说,无论专业课还是根底课,理解性的东西,大家都应该掌握的差不多了。

剩下的时间应集中在记忆上。

在这个阶段,记忆的效果直接关系着最后的成绩。

当然,也有运气成分!下面是为大家出来的有关于卫生资格考前备考方法,想了解更多相关资讯!总之,现在的复习大家要以稳固为主。

把所学的东西进行有机的组合是记忆的有效方式。

这个阶段可以通过历年真题进行自我测评,通过做真题,清楚了解哪些知识点是重点,哪些知识点还未掌握,以便后期的复习更加有针对性。

通过第一阶段的自我测评已经大概了解自己的知识掌握水平,此阶段的精读教材,应着重于对重要知识点的掌握。

通过历年真题的自我测评,找出自己薄弱的地方在稳固强化。

1)遗漏点:习题测试中发现阅读教材时被无视的知识点应当回归教材重新了解新知识点。

2)易错点:在做题过程中,着重吃透没把握的,做错的题目,寻找原因,反复练习,直到掌握。

3)易考点:总结容易考到的知识点,比方说一节的习题中,一个知识点涉及到几道题目,此时应该重视此知识点,是必须掌握的。

模拟试题是完全按照考试时的题型、分值来设置的,可以帮助了解自己当前的复习状况。

每套试卷的得分可以作为参考,大致了解离考试合格有多远的距离。

模拟试题需要多做,也需要精选试题来做。

考前最后阶段,再次温习历年真题,此阶段做历年真题的目的是提前对考试进行实战演练。

根据自己的时间安排,挑选近几年的真题进行测试。

在难度相差不大的前提下,根据现在的测试分数就根本上预测你考试的分数。

卫生资格考试报考科目有四门,分别是《根底知识》、《相关专业知识》、《专业知识》和《专业实践能力》。

考试相应专业科目成绩实行两年为一个周期的滚动管理方法,在连续两个考试年度内通过同一专业4个科目的考试,即可取得该专业的卫生资格证书。

不同专业(含主亚专业)各科目的考试合格成绩,不得作为同一专业合并计算。

也就是说,对于同一专业的四个科目,如果第一年有科目不及格,第二年可以补考,但是如果补考也不过的话,就只能四科全部重考了。

医师资格考试中的多项选择题技巧

医师资格考试中的多项选择题技巧

医师资格考试中的多项选择题技巧在医学领域,医师资格考试是评估医学专业人士的能力和知识水平的重要考试之一。

其中,多项选择题占据了考试的一部分,要想在这类题型中获取高分,除了对相关知识有深入的理解外,还需要一些技巧和策略。

本文旨在分享一些在医师资格考试中应对多项选择题的有效技巧。

一、审题准确、仔细在回答多项选择题之前,首先要认真审题,确保对问题的理解准确无误。

多项选择题往往会在选项中加入一些干扰性的信息,这就需要考生在答题时避免被误导。

因此,仔细阅读每个选项,理解其含义,并确保选择最符合题意的答案。

二、排除法在面对复杂多变的选项时,排除法是解答多项选择题的有效策略之一。

通过排除那些显然错误的选项,可以缩小答案的范围,提高正确答案的选择概率。

在实践中,经常会有一些选项是明显无关或与问题不一致的,将这些选项排除可以更好地集中精力在可能的选项上。

三、注意陈述方式在多项选择题中,教育考试中常见的陈述方式有时会不适用于医学领域,因此在回答问题时,要特别注意题目中的陈述方式。

有时,陈述可能带有否定的语气或使用双重否定,这就要求我们在理解问题时,将其转化为肯定的陈述,以便更准确地选择答案。

四、查漏补缺在回答多项选择题时,有时候会遇到一些不确定的选项,这就需要考生充分利用自身的知识储备。

如果我们对某个选项不确定或不熟悉,可以通过复习相关知识来查漏补缺,弥补自身的不足。

在备考过程中,要广泛涉猎各个医学领域的知识,提高对各类问题的理解和应对能力。

五、理解问题与选项的关系多项选择题往往会要求考生在给定的选项中选择最符合题意的答案。

这就需要我们充分理解问题与选项之间的关系。

有时,题目可能会隐含一些信息,需要我们通过仔细分析和推理才能找到正确答案。

在回答问题时,要将问题与选项进行对比,判断各个选项的优劣和合理性,找到最合适的答案。

六、实践训练除了掌握上述技巧外,通过大量的实践训练也是答题技巧提高的关键。

在备考过程中,我们可以通过做题、模拟考试等方式进行练习,逐渐熟悉多项选择题的出题规律和解题思路。

(整理)甘肃省医学预防考试技巧重点.

(整理)甘肃省医学预防考试技巧重点.

1、二腹肌的主要作用()A.牵拉颏部向后下,参与张口运动B.参于口底的组成,收缩时抬高口底,参与降下颌C.牵拉舌骨向前D.提下颌骨向上,参与下颌侧方和后退运动E.使下颌前伸并下降,参与下颌侧方运动,同时有稳定关节盘的作用正确答案:A,2、牙颈部牙本质小管呈“~”形,正确的是()A.近牙表面的一端凸向牙冠方向B.近牙表面小管较粗C.近牙表面的一端凸向牙根方向D.近牙髓一端的凸向牙冠方向E.以上都不对正确答案:A,3、翼丛位于()A.颞窝B.颞下窝C.翼腭窝D.翼肌窝E.尖牙窝正确答案:B,4、按照形态特征分型,牙列分为()A.恒牙列、乳牙列、混合牙列B.方圆型、尖圆形、椭圆型C.正常牙列、异常牙列D.正常恒牙列、异常恒牙列E.以上都不是正确答案:B,5、上颌侧切牙与上颌中切牙的区别中哪一点是错误的()A.上颌侧切牙唇面较窄小、圆突B.上颌侧切牙舌窝窄而深C.上颌侧切牙切缘向远中舌侧的倾斜度较中切牙大D.上颌侧切牙近中切角似锐角E.上颌侧切牙根长与冠长相近正确答案:E,6、关于舌淋巴引流特点,叙述正确的是()A.舌的淋巴引流丰富,最先汇入颈深下淋巴结B.近舌尖起的淋巴管,注入颈深上淋巴结的部位愈高C.近舌根起的淋巴管,注入颈深上淋巴结的部位愈高D.近舌根起的淋巴管,注入颈深上淋巴结的部位愈低E.以上叙述均不正确正确答案:C,7、对三角嵴的解释哪一个是正确的()A.两斜面相交而成B.位于颌面,由牙尖的两斜面相遇而成C.三个面相交而成D.从牙尖顶伸向牙颈部的纵形隆起E.两轴面相交而成正确答案:B,8、乳牙萌出顺序哪一个是正确的()A.ⅠⅡⅤⅣⅢB.ⅠⅡⅢⅤⅣC.ⅠⅡⅣⅢⅤD.ⅤⅠⅡⅣⅢE.ⅠⅡⅤⅢⅣ正确答案:C,9、关于舌淋巴引流特点,叙述正确的是()A.舌的淋巴引流丰富,最先汇入颈深下淋巴结B.近舌尖起的淋巴管,注入颈深上淋巴结的部位愈高C.近舌根起的淋巴管,注入颈深上淋巴结的部位愈高D.近舌根起的淋巴管,注入颈深上淋巴结的部位愈低E.以上叙述均不正确正确答案:C,10、下唇的主要感觉神经来自()A.舌下神经B.面神经C.下颌神经D.上颌神经E.舌神经正确答案:C,11、横嵴位于哪个牙的咬合面()A.下颌第一前磨牙B.下颌第二前磨牙C.上颌第一磨牙D.下颌第一磨牙E.下颌第二磨牙正确答案:A,。

医学选择题蒙题技巧口诀

医学选择题蒙题技巧口诀

医学选择题蒙题技巧口诀一、解答选择题遵循原则:细心。

二、答题技巧分后三个步骤:第一步:审材料。

文字材料,须注意时间、地点、新名词等;图像材料,须注意的有图名、图例、指向标等;表格材料,须注意单位、总量与比重等。

第二步:审题干活。

须特别注意关键词、限定词。

第三步:审选项。

须注意选项的说法正误、选项是否符合题意、是否为雷同项等。

针对选项,常用的错误存有几种情况:(1)因果颠倒;(2)前后矛盾;(3)表述绝对化;(4)概念混为一谈;(5)表述错误或不完整;(6)以偏概全,以点带面;(7)与题干无关。

与之对应的选择题题型存有:(1)正误选择题:可以用排除法、直选法来选择,但必须将所有选项都看完再决定对错。

(2)最佳选择题:可以用比较法、优选法、民选法去挑选。

(3)因果选择题:由因推果,或由果推因,可以用直选法、推理法、逆向思维法。

(4)组合型选择题:由多项挑选转变为单项挑选,方法就是排除法,先确认显著恰当或错误选项,最后分析剩的选项。

(5)时间和空间顺序排列选择题:解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点,确定一个或多个即可选择正确顺序。

(6)选择题组:先取值材料、图表或文字,然后从几个角度命制几道选择题。

三、解答时主要通过排除法、比较法、优选法、逆推法判断选项正误。

1、去伪存真――排除法排除法就是利用选择肢错误或题干与选择肢逻辑不相符,将错误答案排除得出正确答案的方法。

运用排除法,如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。

一般来说,对于选择题,尤其是单项选择题,正确的选择答案几乎直接来自教材或信息,其余的备选项要靠命题者自己去设计,即使是高明的命题专家,他所写出的备选项也有可能一眼就能看出是错误的答案。

尽可能多排除一些选择项,就可以提高选对答案的概率。

当我们对某道题所可有的恰当选项无法确认时,需用排除法,该方法的通常步骤如下:第一步:全面分析题干和图表内容。

审题干时要逐字逐句观察题干的文字性叙述,充分全面地挖掘题干的规定性要求。

卫生资格考试答题方法

卫生资格考试答题方法

卫生资格考试答题方法参与卫生资格考试是许多从事医疗行业的人士的必经之路。

为了顺利通过考试,正确的答题方法是至关重要的。

本文将分享一些有效的卫生资格考试答题方法,帮助考生提高答题准确性和效率。

一、认真审题在开始答题前,务必认真审题。

仔细阅读每个问题,确保理解每个问题的含义和要求。

有时题目中可能会有一些关键词或关键短语,这些信息对于正确理解问题是至关重要的。

在阅读题目时,可以划出关键词,帮助集中注意力和思维。

二、整理思路在开始回答问题前,可以先花一些时间整理思路。

可以用纸笔或者在脑海中构建思维框架,将要点与细节进行归类和组织,确保答案的逻辑严密和清晰。

这样可以避免在回答过程中出现漏洞或思维混乱的情况。

三、掌握时间分配卫生资格考试通常时间紧迫,需要在有限的时间内回答大量的问题。

因此,掌握时间分配是至关重要的。

可以在考试前规划好每个问题的回答时间,确保每个问题都能得到适当的关注。

如果遇到较为困难的问题,可以暂时跳过,先回答其他问题,最后再回过头来仔细思考。

四、注重关键词在回答问题时,注意关键词是非常重要的。

关键词往往是问题隐含的答案所在。

注意题目中的动词、名词和形容词等,以及是否存在否定词等限定词。

对关键词进行准确理解,可以帮助选项的筛选和回答的准确性。

五、排除干扰项多项选择题在卫生资格考试中很常见。

在遇到多项选择题时,排除干扰项是关键。

可以通过筛选和对比选项,排除明显不符合题意或者抵触常识的选项。

剩下的选项中,再结合题目要求,选择最为合适的答案。

六、熟悉常见题型卫生资格考试中的题型种类繁多,比如选择题、判断题、填空题等。

熟悉常见的题型可以帮助考生更好地应对考试。

熟悉题型的特点和解题方法,可以提前准备相应的知识和技巧,使得在考试中更加得心应手。

七、划重点、标注难点在答题过程中,可以划重点、标注难点。

对于重要信息和关键概念,可以使用颜色标记或在旁边做出简短注释,帮助记忆和理解。

对于难点问题,可以将其单独标注出来,方便在复习时重点关注。

卫生资格考试备考技巧

卫生资格考试备考技巧

卫生资格考试备考技巧卫生资格考试就像一场没有硝烟的战争,要想在这场战争中获胜,那可得有点真本事和小窍门呢。

这考试的内容可不少,就像要翻越好几座大山。

咱可不能盲目地开始复习,得先把这考试大纲好好琢磨琢磨。

大纲就像是一张地图,告诉咱们哪儿是重点,哪儿是小道可以稍微忽略一下。

要是不看大纲就闷头复习,那就好比在大海里没有指南针,到处乱游,费了好大劲儿可能还没游到正确的方向。

备考资料也是个关键。

别以为越多越好,有时候资料太多就像吃自助餐拿太多食物,看着眼花缭乱,最后可能哪样都没吃好。

选几本经典的、权威的就够了。

比如说专业教材,那就是主心骨啊,就像盖房子的地基,必须得扎实。

再配上一些口碑好的辅导书或者网上的优质课程,这就像是给房子添砖加瓦。

复习的时候啊,可不能像小和尚念经一样有口无心。

得把知识点理解透了。

比如说生理学的一些知识,那些复杂的人体机能,要是死记硬背,就像把一堆沙子堆在一起,风一吹就散了。

但是如果能把这些知识和实际生活联系起来,就好理解多了。

就像血液循环,你可以想象成城市里的交通系统,心脏就是交通枢纽,血管就是道路,血液就是来来往往的车辆。

这样一联想,是不是一下子就清楚多了呢?做笔记也是个技术活。

笔记不是把书上的内容原封不动地抄下来,那有啥用呢?笔记得像是给自己做的武功秘籍,把重点、难点、易错点都提炼出来,用自己的话写下来。

看到那些笔记就像看到自己的战友一样亲切。

比如说把一些疾病的诊断要点写成简单的口诀,这就像是给知识点穿上了一件好记的外衣。

练习题可不能少啊。

这就像练武要对打一样,只有通过做练习题,才能知道自己的功夫到底怎么样。

做错的题就像路上的绊脚石,别光懊恼,得把它捡起来好好研究研究,看看是哪个知识点没掌握好。

要是同一个类型的题错了好几次,那就得敲响警钟了,这就像在同一个地方摔倒好几次,得多傻呀。

复习时间的安排也很重要。

可不能前松后紧,就像跑步,一开始慢悠悠地跑,最后想冲刺都没力气了。

要制定一个合理的计划,每天按部就班地复习。

六招帮你攻克2014年中医执业医师考试

六招帮你攻克2014年中医执业医师考试

六招帮你攻克2014年中医执业医师考试2013年中医执业医师考试已经落幕,许多考生也已踏上了备战2014年中医执业医师考试的征程,医学|教育网的小编分享几个复习中医执业医师考试的绝招,谨以此文献给2014年准备参加中医执业医师考试的各位朋友!第一招:天天按计划复习。

(可把个人情况仔细和医学教育网教务老师交代清楚,请老师针对个人情况制定复习方案)每个人每天的兴奋点不同,要利用好这一点做好复习计划,比如有的考生下午比较兴奋,用于复习知识比较好,上午效率不高,索性用来做题。

第二招:全面复习扫除盲点。

全面复习是扫除知识盲点的有效方法,“没有经过全面复习,知识大厦就好比建在沙滩上,是不牢固的。

”全面复习过程中,考生要特别重视医学理论的掌握。

在校生虽然一直在学习医学知识,但不少人属于“跟着”老师学,“被动”地接受老师传授知识,主动学习有所欠缺。

考生复习过程中,就要变被动为主动,对不感兴趣的知识点以及枯燥的医学理论知识,尤其要主动学好。

第三招:学习欲望要强烈医学|教育网整理。

无论是否参加辅导班,能否考过的关键是自己的学习欲望和信心。

第四招:历年考题认真做。

通过做历年考题,可以找到答题感觉,还可查验自己的复习弱项和盲区,在考试前有针对性地弥补。

尤其是近三年的考题,考生如果时间允许一定要多做几遍。

第五招:复习资料有选择。

中医执业医师考试的复习资料很多,除指定复习教材外,建议资料在精不在多,医学|教育网各科名师的授课讲义就是大家非常好的资料了,一边听课一边做笔记效果是非常好的,对于后期复习也很有帮助,其他就是真题和同步练习题等资料也可用来巩固复习。

第六招:试卷结构要熟悉。

熟悉试卷结构,主要是为了把答题思路调整好。

了解试卷结构,包括主要考核内容及大致的题量,答题思路就比较清晰,也节省时间。

现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在上面的桥梁,只有行动才会产生结果。

祝备战2014年中医执业医师考试的朋友们一切顺利!加油!。

全国执业医师资格的公共卫生与预防医学题解题技巧

全国执业医师资格的公共卫生与预防医学题解题技巧

全国执业医师资格的公共卫生与预防医学题解题技巧公共卫生与预防医学是全国执业医师考试中的重要内容,也是考生备考过程中需要着重掌握的一部分。

本文将为大家介绍一些解题技巧,帮助大家顺利应对公共卫生与预防医学题。

1. 理解题干要求在做公共卫生与预防医学题时,首先要仔细阅读题干,并对所要求的问题进行准确理解。

通常,这类题目会要求考生分析某种疾病的传播途径、病因或者干预措施。

因此,理解题目的要求对于正确解题非常重要。

2. 查看图表和数据公共卫生与预防医学题中常常会涉及图表、数据等内容。

在遇到此类题目时,应该仔细查看图表中的信息,了解相关数据的含义,并从中寻找与题目相关的信息。

图表和数据能够提供一些线索,帮助我们更好地回答问题。

3. 注意关键词在解答公共卫生与预防医学题时,要特别注意题目中的关键词。

这些关键词往往能够提示题目中的重点内容。

例如,题目中出现“主要原因”、“有效控制”等词语时,我们应该关注这些词汇并找到相应的解答部分,以此为基础进行推理。

4. 掌握常见疾病特点公共卫生与预防医学题中常常会以某种疾病为背景进行提问。

因此,熟悉常见疾病的特点、传播途径和预防措施是解答此类题目的基础。

我们需要掌握各类疾病的基本知识,理解其特点,并能够将这些知识应用到解题过程中。

5. 结合实际的解题思路在解答公共卫生与预防医学题时,可以结合实际生活中的经验进行思考。

通过联系实际情况,我们能够更好地理解问题,并作出准确的判断。

例如,在解答某种疾病的传播途径问题时,我们可以联系到日常生活中的场景,从而得出正确答案。

总之,公共卫生与预防医学在全国执业医师考试中占据着重要的地位。

通过以上解题技巧,我们可以更好地解答此类题目,提高我们的答题准确率。

备考的过程中,要注重理解题目要求,学会分析图表和数据,掌握常见疾病的知识,并结合实际情况进行思考。

相信大家通过不断的练习和积累,一定能够在考试中取得好成绩。

祝愿各位考生顺利通过全国执业医师资格考试!。

预防医学面试知识

预防医学面试知识

预防医学面试知识1. 引言预防医学是一门研究如何预防疾病、保护健康的学科,其在医学界的重要性日益突显。

预防医学的核心理念是通过采取适当的措施来降低疾病的发生率和传播风险,从而保护人们的健康。

在预防医学领域工作的医生需要具备扎实的专业知识和技能,以应对各种疾病的预防与控制。

本文将介绍一些预防医学面试中常见的问题和知识点,帮助读者更好地准备面试。

2. 传染病预防传染病是人类健康的一大威胁,预防传染病的重要性不言而喻。

在面试中,你可能会被问到以下问题:a) 如何预防传染病的传播?•避免与患者直接接触•注重个人卫生,勤洗手•避免在人群密集的场所逗留•使用口罩等防护措施•定期接种疫苗b) 如何应对传染病的突发流行?•及时监测疫情变化•加强与相关部门的合作与沟通•实施早期预警和控制措施•提供公众教育和宣传,提高人们的健康意识•加强医疗资源和装备的准备3. 慢性病预防慢性病是当前社会的主要健康问题之一,如何预防和控制慢性病成为预防医学的重要任务。

以下是一些可能出现在面试中的问题和回答:a) 如何预防心血管疾病?•健康饮食,减少饱和脂肪和盐的摄入•坚持适度的体育锻炼•戒烟限酒•控制体重,避免肥胖•定期体检,及时发现问题b) 如何预防糖尿病?•合理膳食控制,减少高糖高脂食物的摄入•适度运动,提高胰岛素敏感性•定期监测血糖水平•注意个人卫生,预防感染•避免精神压力过大4. 预防接种预防接种是预防医学中最有效的措施之一,以下是一些可能遇到的面试问题和回答:a) 为什么需要儿童接种疫苗?•儿童免疫系统尚未完全发育,容易受到感染•预防接种可以有效预防多种传染病•保护儿童健康,减少疾病的发生率b) 接种疫苗有哪些注意事项?•确保疫苗的安全性和有效性•遵循接种时间和程序•注意接种前后的注意事项和禁忌症•监测接种后的不良反应5. 公共卫生与环境卫生公共卫生和环境卫生是预防医学中的重要组成部分,以下是一些可能出现的面试问题和回答:a) 公共卫生的意义是什么?•保护和促进人民健康•预防疾病的发生和传播•提高社会卫生水平b) 如何提高环境卫生?•加强废水和垃圾处理•净化空气,减少污染物排放•定期消毒和清洁公共场所•提倡节能环保的生活方式6. 结论预防医学是保护人类健康的重要学科,它涉及到传染病预防、慢性病预防、预防接种以及公共卫生和环境卫生等方面的内容。

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A.震颤 B.易兴奋症 C.汞线 D.肾脏损害
77、婴儿所需的必需氨基酸为( C )
A.亮氨酸 B.赖氨酸 C.组氨酸 D.蛋氨酸
78、理论流行病学就是 D )
A.研究流行病学思维 B.研究流行病学分布
C.研究流行病学原理 D.运用数学方法研究疾病的发病规律
79、属于地球化学性地方病的是(D )
50、急性中毒时可引起迟发性神经病的毒物是(B )
A.一氧化碳 B.有机磷农药 C.氰化氢 D.硫化氢
51、当研究人群数量大且流动性很强,描述发病强度的指标是( A )
A.发病密度 B.累积患病率 C.累积发病率 D.累积死亡率
52、考核预防接种效果包括(A )
A.免疫学效果评价和统计分析 B.细菌学评价和免疫学效果评价
40、中毒时导致组织不能摄取和利用氧的气体是( A )
A.CO B.Cl2 C.SO2 D.HCN
41、筛检试验阳性预测值越高,意味着( A )
A.真正为病人的可能性很大 B.真正为非病人的可能性很大
C.真正为病人的可能性很小 D.不是真正健康者的可能性很小
42、铅中毒时最主要的是抑制( B )
A.二巯丙磺钠 B.依地酸二钠钙 C.阿托品 D.青霉胺
56、伦敦烟雾事件的起因是由于污染物的( A )
A.急性作用 B.慢性作用 C.远期作用 D.非特异作用
57、铅中毒时实验室检查可出现( C )
A.尿ALA降低 B.尿CP降低 C.血FEP升高 D.Hb升高
58、铅中毒时实验室检查可出现( C )
A.铅 B.汞 C.铬 D.镉
35、儿童青少年膳食应根据季节和当地供应情况( A )
A.合理制订食谱 B.多提供高蛋白膳食
C.提供更多的微量元素 D.多提供各种无机盐
36、医院内感染的危险因素有( C )
A.药品管理不善 B.免疫功能增强 C.大量长期使用抗生素 D.体力活动减少
22、考核预防接种效果包括(A )
A.免疫学效果评价和统计分析 B.细菌学评价和免疫学效果评价
C.流行病学评价和统计学分析 D.流行病学评价和免疫学效果评价
23、在体内氧化产生16.74KJ热量的是( C )
A.脂肪 B.维生素 C.蛋白质 D.无机盐
24、黄曲霉毒素中产毒量最高、毒性最大、致癌性最强的是( C )
69、婴儿所需的必需氨基酸为( C )
A.亮氨酸 B.赖氨酸 C.组氨酸 D.蛋氨酸
70、理论流行病学就是( D )
A.研究流行病学思维 B.研究流行病学分布
C.研究流行病学原理 D.运用数学方法研究疾病的发病规律
71、我国诊断标准规定,诊断慢性轻度苯中毒白细胞数应低于( B)
A.δ-氨基乙酰丙酸合成酶 B.δ-氨基乙酰丙酸脱水酶C.粪卟啉原氧化酶D.粪卟啉原脱羧酶
43、对于正态分布资料的95%正常值范围,宜选用( B )
A.±2.58s B.±1.96s C.±2.58 D.±1.96
44、一般要求医院原有的绿化面积应达到总面积的(A )
A.CO B.Cl2 C.SO2 D.HCN
7、属于地球化学性地方病的是(D )
A.痛痛病 B.布氏杆菌病 C.水俣病 D.地方性氟中毒
8、引起水俣病的化学元素是( B)
A.铅 B.汞 C.铬 D.镉
9、当研究人群数量大且流动性很强,描述发病强度的指标是( A )
17、儿童青少年膳食应根据季节和当地供应情况( A )
A.合理制订食谱 B.多提供高蛋白膳食
C.提供更多的微量元素 D.多提供各种无机盐
18、毒蕈食物中毒属于( C )
A.细菌性食物中毒B.化学性食物中毒C.有毒动植物食物中毒D.真菌性食物中毒
19、成人每人每日食盐用量不宜超过(A )
37、驱汞治疗的药物是( A)
A.二巯丙磺钠 B.依地酸二钠钙 C.阿托品 D.青霉胺
38、慢性苯中毒造血系统损害的早期表现为( B )
A.血小板减少 B.白细胞数减少 C.全血细胞减少 D.出血倾向
39、引起水俣病的化学元素是( B)
A.铅 B.汞 C.铬 D.镉
A.发病率 B.死亡率 C.暴露组发病率与非暴露组发病率之差 D.标化比
15、铅中毒时实验室检查可出现( C )
A.尿ALA降低 B.尿CP降低 C.血FEP升高 D.Hb升高
16、矽尘作业通常是指粉尘中含游离二氧化硅在(C )
A.20%以上的作业 B.15%以上的作业 C.10%以上的作业 D.5%以上的作业
A.尿ALA降低 B.尿CP降低 C.血FEP升高 D.Hb升高
67、相对数是表示( B )
A.计量资料相对大小的指标 B.事物相对关系的指标 C.两事物联系程度的指标 D.动态分析指标
68、铅中毒时实验室检查可出现( C )
A.尿ALA降低 B.尿CP降低 C.血FEP升高 D.Hb升高
A.4.5×109/L B.4×109/L C.3.5×109/L D.3×109/L
72、相对数是表示( B )
A.计量资料相对大小的指标 B.事物相对关系的指标 C.两事物联系程度的指标 D.动态分析指标
73、决定粉尘对人体危害性质和程度的是( B )
A.粉尘的硬度 B.粉尘的分散度 C.粉尘的化学组成 D.粉尘的溶解度
A.尿ALA降低 B.尿CP降低 C.血FEP升高 D.Hb升高
59、驱汞治疗的药物是( A)
A.二巯丙磺钠 B.依地酸二钠钙 C.阿托品 D.青霉胺
60、当抽样的例数增加到接近总体例数时,t分布趋向于( D )
A.χ2分布 B.F分布 C.二项分布 D.标准正态分布
64、膳食纤维具有的生理功能是( C )
A.保肝解毒 B.提供热能 C.防止结肠癌 D.节省蛋白质消耗
65、筛检试验阳性预测值越高,意味着( A )
A.真正为病人的可能性很大 B.真正为非病人的可能性很大
C.真正为病人的可能性很小 D.不是真正健康者的可能性很小
66、铅中毒时实验室检查可出现( C )
A.30%以上 B.40%以上 C.50%以上 D.60%以上
45、当抽样的例数增加到接近总体例数时,t分布趋向于( D )
A.χ2分布 B.F分布 C.二项分布 D.标准正态分布
46、铅中毒时实验室检查可出现( C )
A.尿ALA降低 B.尿CP降低 C.血FEP升高 D.Hb升高
C.流行病学评价和统计学分析 D.流行病学评价和免疫学效果评价
53、氯乙烯引起的职业性肿瘤是( A )
A.肝血管肉瘤 B.膀胱癌 C.肺癌 D.皮肤癌
54、在体内氧化产生16.74KJ热量的是( C )
A.脂肪 B.维生素 C.蛋白质 D.无机盐
55、驱汞治疗的药物是( A)
A.6g B.8g C.10g D.16g
20、在体内氧化产生16.74KJ热量的是( C )
A.脂肪 B.维生素 C.蛋白质 D.无机盐
21、矽尘作业通常是指粉尘中含游离二氧化硅在(C )
A.20%以上的作业 B.15%以上的作业 C.10%以上的作业 D.5%以上的作业
27、铅中毒时最主要的是抑制( B )
A.δ-氨基乙酰丙酸合成酶 B.δ-氨基乙酰丙酸脱水酶C.粪卟啉原氧化酶D.粪卟啉原脱羧酶
28、筛检试验阳性预测值越高,意味着( A )
A.真正为病人的可能性很大 B.真正为非病人的可能性很大
C.真正为病人的可能性很小 D.不是真正健康者的可能性很小
74、矽尘作业通常是指粉尘中含游离二氧化硅在(C )
A.20%以上的作业 B.15%以上的作业 C.10%以上的作业 D.5%以上的作业
75、人体热能最经济、迅速、主要的来源是( B )
A.蛋白质 B.碳水化合物 C.脂肪 D.膳食纤维
76、慢性汞中毒的特有症状为( A)
12、在体内氧化产生16.74KJ热量的是( C )
A.脂肪 B.维生素 C.蛋白质 D.无机盐
13、相对数是表示( B )
A.计量资料相对大小的指标 B.事物相对关系的指标 C.两事物联系程度的指标 D.动态分析指标
14、估计疾病与暴露之间的关联,常用指标是( C )
A.G1 B.M1 C.B1 D.B2
25、对于正态分布资料的95%正常值范围,宜选用( B )
A.±2.58s B.±1.96s C.±2.58 D.±1.96
26、决定粉尘对人体危害性质和程度的是( B )
A.粉尘的硬度 B.粉尘的分散度 C.粉尘的化学组成 D.粉尘的溶解度
29、伦敦烟雾事件的起因是由于污染物的( A )
A.急性作用 B.慢性作用 C.远期作用 D.非特异作用
30、考核预防接种效果包括(A )
A.免疫学效果评价和统计分析 B.细菌学评价和免疫学效果评价
C.流行病学评价和统计学分析 D.流行病学评价和免疫学效果评价
31、急性中毒时可引起迟发性神经病的毒物是(B )
A.发病密度 B.累积患病率 C.累积发病率 D.累积死亡率
10、维持正常生理功能所需要营养素的量称为( C )
A.营养素供给量 B.营养素平均需要量 C.营养素需要量 D.营养素适宜摄入量
11、当抽样的例数增加到接近总体例数时,t分布趋向于( D )
A.χ2分布 B.F分布 C.二项分布 D.标准正态分布
61、发现甲类传染病或疑似病人,在城镇的报告时限最长不应超过( A )
A.6小时 B.8小时 C.12小时 D.15小时
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