中考道德与法治总复习课件：题型七实践探究题

2020年中考道德与法治总复习课件(共72张PPT)

安徽省近三年来中考命题保持基本稳定的趋向，体现了稳中微调，稳中有变，变化不大的基本特点。
（一）近三年命题趋向基本稳定
1.命题依据不变。命题都是依据教育部《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》的内容和要求，并结合我省思想品德学科教学的实际来命制的。我省基本使用人教版、粤教版和人民版教材，命题并不依托某一特定版本教材，而是依据课程标准确定考试纲要，兼顾三个版本来命制试题。
民主政治
1.党的领导。 ■坚持党的领导是中国特色社会主义最本质特征。 ■民主协商是中国特色社会主义民主政治的独特方式（政治
协商制度、立法听证、其他基层民主协商）。五种民主形式：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 2.依法治国。 ■依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；新方针：科学立法（立良法、善法）、严格执法、公正司法、全民守法。 ■依法治国对政府的基本要求是依法行政；依法治国的核心是依宪治国；依法行政的核心是规范政府的行政权。
道德与法治中考总复习
内容导图章节名
一
部编教材与老版教材相比较的变化分析
二对中考命题的影响及安徽中命题规律分析
三 2019年中考复习策略分析四名校复习方法分享
1、2019年中考内容——七年级上下册、八年级上册粤教版，八年级下册部编教材，九年级粤教版教材。
2、教师的困惑：怎么教？怎么复习？怎么中考？
生态文明 1.绿水青山就是金山银山。 2.人口的可持续发展（全面两孩政策，人口的基本特点是人口基数大、人口素质偏低）
对外关系人类命运共同体。 ■打造人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望。
“减少单纯记忆、机械训练性质的内容，注重考查学生分析问题和解决问题的能力，增强学生创新精神和能力素质。”是教育部关于中考命题改革的基本要求。

【精选】人教版七年级下册道德与法治期末复习《实践探究题》专项练习优秀课件

探究二法律是怎样保护未成年人的？
(2)列举你所知道的法律对未成年人进行特殊保护的规定。示例：①未成年人保护法第三条：国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。②民法典第二十六条：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。③义务教育法第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
【牛刀小试】在学习《法律伴我们成长》一课时，某校道德与法治教师带领同学们开展了以“法律对未成年人的特殊保护”为主题的探究性学习活动，请你参与。
探究一法律为什么要保护未成年人？ (1)请从两个角度写出法律为什么要给予未成年人特殊保护。
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
3．结合所学知识，联系生活实际作答。第(1)小题，分析时注意不要重复“主题班会”这一活动形式。第(2)小题，审题时注意答题落脚点在举措上，回答出具体做法。第(3)小题，结合调节情绪的意义(原因)相关知识组织答案即可。
【参考答案】 (1)示例：举行演讲比赛、办黑板报。 (2)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。 (3)①调节情绪，能让我们保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。②学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。
探究三未成年人应该怎样对待生活？ (3)在生活中，未成年人应该怎样做？

广东省版中考道德与法治专题复习分析说明题综合探究演示PPT课件

8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59. 11．演讲稿：根据主题，联系材料，按“What、Why、 How”组织答案，不需要用上感情色彩类语言，只要逻辑通顺即可(只列知识点，则不用联系材料说明)。回归教材，找准与教材知识的结合点；
字
2014 图表
2013 漫画
3 2、6、品德：诚信责任、敬业。是
3
国情：创新
3 2、4、法律：权利等。国情：是
5
媒介素养。
3 2、5、品德：交往。
是
4
国情：一带一路、开放
3 2、5、国情：人才、科教兴国是
4
战略。
3 4、3、国情：保护环境等。
否
4
归纳起来，这几年我省分析说明题：
1、从素料上说，主要源于社会的时政，然后向学生贴近，易于学生认知。有文字型、图片型、表格型、综合型。
4．为什么＝必要性(原因、依据，未实施前，为了解决现状不足的需要)＋重要性( 实施后的意义)
重要性、意义、作用＝“有利于”开头，经济、政治、社会意义或对个人、国家、社会的意义等
5．谈xx与yy的关系＝xx是什么＋yy是什么＋关系 6．如何体现(贯彻)＝材料概括＋体现的观点(观点要写具体，与材料一一对应) 7．辨析＝判断＋理由(分析，联系教材知识和材料，说明作出判断的理由，对或错都要给理由)＋更正小结 8．谈办法、建议、措施、打算、行动、责任等
•材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从 2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。

2022年中考道德与法治考点专题复习课件(共10个专题,643张PPT)

5.（2021·甘肃省武威市）2021年3月1日起《中小学教育惩戒规则（试行）》开始实施，该《规则》强调了教育惩戒是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。面对教师的合理惩戒，我们应该( A ) A.反省自己，改正错误 B.表面认错，怀恨在心 C.找准时机，进行报复 D.忍气吞声，放任自流
2.(2021·浙江省嘉兴市)右图漫画《自拍与本人》，启示我们
要（ B ）
A.客观地对待他人评价
B.对自己进行恰当的评价
C.不断激发自己的潜能
D.学会掩饰自己的不完美
自拍与本人
3.（2021·安徽省）岁月如歌，青春正好。青少年接受红色教
育，传承红色基因、铺好青春底色，有利于( C )
①培养高尚情操，坚定人生方向
(续上表)
重点难点问题 5.如何做到“行己有耻”
6.如何做到“止于至善”
7.如何做到自信 8.如何做到自强
重点难点知识归纳
①知廉耻，懂荣辱 ②不断提高辨别“耻”的能力 ③树立底线意识，违反法律的事情坚决不做 ④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力
①从点滴小事做起。积少成多，积善成德 ②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样 ③养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为 ④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获 ①自强 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步 ①要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己 ②要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ③不畏困难与挫折
2.如何做到自信? (1)自强可以让我们更自信。 (2)我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抑制不良诱惑、战胜自我的努力。 (3)相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。

中考道德与法治复习课件7专题七坚持绿色发展建设美丽中国(共34张PPT)

（7）为什么塞罕坝机械林场能够创造荒原变林海的人间奇迹？
①党的正确领导，我国综合国力的不断增强，为推进林场建设奠定了坚实的基础。
②我国贯彻落实新发展理念，走绿色发展道路，坚持节约资源和保护环境的基本国策。
③我国全民环保意识不断增强，绿色生活方式成为全社会的共识。
④塞罕坝机械林场建设者们艰苦奋斗、甘于奉献，默默无闻地守护着塞罕坝。
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（5）呵护国家生态安全，我们青少年可以做些什么？ ①增强节能环保意识和社会责任意识。 ②从身边小事做起，履行环保义务，落实环保行动。 ③树立绿色消费理念。 ④积极参与各种环保行动。 ⑤同破坏环境、浪费资源的行为作斗争等。
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材料5：习近平塞罕坝考察 2021年8月23日，习近平总书记来到塞罕坝机械林场考察，强调要贯彻新发展理念，弘扬塞罕坝精神。近60年来，塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗，打造人防、技防、物防相结合的一体化资源管护体系，创造了荒原变林海的人间奇迹，实现了塞罕坝的 “绿色蜕变”。
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材料3：《江西省人口与计划生育条例》 2021年9月29日，江西省十三届人大常委会第三十二次会议表决通过了省人大常
委会关于修改《江西省人口与计划生育条例》的决定，标志着三孩生育政策的配套法规在我省正式实施。我省也成为全国第二个完成《条例》修改的省份。
（1）实行三孩生育政策及配套支持措施的目的主要有哪些？
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3.第七次全国人口普查数据显示，我国人口老龄化程度进一步加深。第五次中国城乡
老年人生活状况抽样调查于2021年8月开展入户调查工作，为统筹制定应对人口老龄

中考道德与法治复习讲义中考题型揭秘题型五实践探究

题型五实践探究
1
题型突破
2
典例精讲
题型突破
题型简介
实践探究题作为一种新颖的题型，具备时代性、生活性、综合性、开放性、实践性、探究性特点。根据贵阳市的中考情况来看，实践探究题内涵丰富，形式多样，涉及认识实际问题、解决实际问题、设计活动方案、综合探究活动等方面。实践探究题综合考查学生对于实际生活中事物的了解和掌握程度，分析和解决问题的能力，探究和创新的能力。因此，建设学生多了解身边发生的人和事，尽
材料三：2016数博会在贵阳举行。此次会议以“数据创造价值创新驱动未来”为主题，旨在聚集一批创客推动创新创业。会议举办期间，还组织了首届中国痛客大赛。本次活动中，痛客提出了“医养结合之痛”“田间地头的食品安全”“公交零钱难准备”等痛点。【注：“痛客”一词最早出现在贵阳，痛客常常是指能从自己的工作和生活中发现难以解决的问题的人。“痛点”是痛客提出的现实生活中需要解决的难题。】
解题方法
根据实践探究题的特点，在解题时我们应做到： A．仔细阅读材料，全面而清晰地掌握其中的信息。实践探究题当中的材料多种多样，可以是党和政府的报告、决议、公告、条例，可以是名人的讲话、名言，可以是模范人物、英雄人物的不平凡事迹等。无论是哪一类材料，我们都需要仔细阅读材料，从当中提取出有效而重要的信息，为答题做好准备。
B．认真审题，抓住题目当中的要求。实践探究题一般会设计三个小问，每个小问涉及的材料和考点都是不同的，而答题要求也是不同的。因此，认真审清每一个题目的要求，结合材料的内容进行分析和思考，这是十分重要的。 C．联系所学知识，找出对应的知识要点。根据材料和设问，联系书中对应的知识要点，认识、分析、解决不同的问题。 D．综合运用知识和能力，清晰解答。在前面三步

道德与法治中考复习课件ppt

4.补充性漫画题
漫画中不同行为之间是相互补充的关系。如：2011 年台州卷《让我的孩子不受伤害吧，让我们家买得起房子吧》； 2010年台州卷《图说举措》。
（二）漫画题的命题习惯
1.常常独立成题。 2.漫画图文并茂，有时有标题。主要取材于当下现实生活中普遍存在的问题、现象或时代发展的核心理念。如和平与发展问题、科学发展观等。
漫画类、其他图表类及设问类型解题方法交流
中考思想品德总复习
（一）漫画题的常见类型
1.陈述性漫画题
陈述现实生活中某一类现象的存在，基本不带文字评价。如：2011年宁波卷《谣“盐”止于智者》； 2010年温州卷《“地沟油”上餐桌》；2009年台州卷《要命的，拿钱来》。
2.比较性漫画题
（1）一幅漫画中同一主体对不同的对象采取截然不同的态度和行为。如：2010年湖州卷《同工不同酬》、金华卷《教育投资》。
3. 三答规范有要求，“六有”口诀记心中。
有回答又有提示——答字必写，提示语跟上。有序号又有角度——分点答题，整齐多角度。有书本又有拓展——书中观点，必要时结合材料
或者不同角度，进行合理拓展。
答：特点：图3反映我省外来人口不断增加；图4反映我省人口老龄化加速。
人口老龄化加速的影响： ①加大就业压力； ②增加社会养老保障需求； ③加重社会和家庭的负担等问题。
（1）让“地沟油”变废为宝的做法对解决资源问题有何启示？（2）请从地形和气候角度分析西藏地区发展畜牧业的有利条件。（3）吉利公司的经济性质是什么？吉利收购沃尔沃事件反映了当今世界经济的基本特征是什么？（4）吉利公司能不断发展壮大，离不开国家哪些政策的支持？（5）“国家放宽民间资本投资领域”体现了我国对非公有制经济实行怎样的政策？（6）运用思想品德学科知识，说说加快新疆发展的重要意义。

湖南专版中考政治题型七探究实践题复习课件

句，但不要过于文学化、抽象化。
题型解读
典型例题
针对训练
题型七┃ 探究实践题
类型二问题解决类这类题型主要是对学生分析问题、解决问题能力和创新精神的考查。这类题型的主要设问方式有提出合理化建议、简述建议缘由、设想(或列举)实践活动，其中以提出合理化建议
为主。解答此类试题，首先要明确所提建议是为了解决什么问题，然后从以下两个方面提出合理化建议。①分清对象(即给谁提合理化建议，由谁来解决这样的问题)——国家、政府、社会、青少年(个人)；②怎样解决——注意建议的角度(如：国家、政府、社会、公民个人，或政治、经济、文化，或教育、
所见现象
山：怀念森林云：怀念蓝天鱼：怀念碧水
反映的问题
应坚持的战略与基本国策
题型解读
典型例题
针对训练
题型七┃ 探究实践题
【《环保小公民日常行为守则》征集活动】我的梦，湘潭梦，承载的是伟大中国梦。建设山川秀美、环境优美的“美丽湘潭”，让梦想绽放，我们责无旁贷。看，幸福293班正在举行《环保小公民日常行为守则》征集
道德、法律等不同方面)和所提建议的可行性。
题型解读
典型例题
针对训练
题型七┃ 探究实践题
典型例题
例1 现在，“中国梦”是中国人的共同话题，实现“中国梦”是我们的伟大历史使命。为了激发同学们的使命感，幸福293班设计并开展了“共圆中国梦，你我同行”的主题教育系列活动。请你用智慧作纸，用责任作墨，用行动作笔，
不唯一、强调创新。
题型解读
典型例题
针对训练
题型七┃ 探究实践题
解题技巧对此类试题的一般性解答要求：首先，学生要积极参与活动与实践，熟悉和掌握各类实践活动的方法和程序；要具备较强的创新精神和实践能力，