人教版语文七年级下册(2016部编版)第三单元单元测试

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部编版七年级语文下册第三单元学情评估附答案 (2)

部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷时间：100分钟满分：100分一、积累与运用(30分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A．疮．疤 (chuāng) 憎．恶(zēng)书斋．(zhāi) 镶．嵌 (xiāng)B．惶．恐 (huāng) 门槛．(kǎn)膝．盖(qī) 霹．雳(pī)C．土匪．(fěi) 头颅．(lú)欺侮．(rǔ) 投掷．(zhèng)D．肿．胀(zhǒng) 粗拙．(zhuó)胸脯．(pú) 涎．水(dàn)2．下列词语书写无误的一项是( )(3分)A．竹竿响午守寡自言自语B．震悚辩子烦锁低眉顺眼C．烦躁门框滞笨微不足道D．取蒂荒僻愧怍大廷广众3．下列依次填入横线的标点符号，完全正确的一项是( )(3分)这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓__①__有的淡；树枝上的嫩芽也密了__②__田里的冬水也咕咕地起着水泡儿__③__这一切都使人想着一样东西__④__生命。

A．①逗号②分号③省略号④破折号B．①顿号②句号③省略号④破折号C．①逗号②分号③句号④冒号D．①顿号②分号③句号④冒号4．下面句子中没有运用比喻修辞的一项是( )(3分)A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。

B．太阳把他的皮肤烧磨得如牛皮般厚实，油腻腻的，仿佛涂了一层蜡。

C．他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的。

D．等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。

5．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )(3分)①读完这篇报道，我深深地为这盏“微弱的小灯”而感动。

②有一天，我看到这样一则新闻：山村老师王庆余，从教36年，后来得了重病，无法医治，可他仍坚持为师生劈柴，每天上四节课，找学生谈话，冒雪家访。

③临终前，他拉着年轻教师的手说：“虽然我很微弱，但我毕竟也是一盏小灯。

七年级语文第三单元测试卷【含答案】

七年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《春》这篇文章的作者是谁？A. 朱自清B. 老舍C. 鲁迅D. 巴金3. 下列哪个词语的用法是正确的？A. 跑步速度B. 游泳速度C. 阅读速度D. 跑步快慢4. 下列哪个句子是拟人句？A. 春天来了，花儿都开了。

B. 春天来了，花儿都笑了。

C. 春天来了，花儿都飘了。

D. 春天来了，花儿都飞了。

5. 下列哪个成语是表示“非常快”的意思？A. 一日千里B. 一泻千里C. 一马当先D. 一举两得二、判断题（每题1分，共5分）1. 《春》这篇文章的作者是朱自清。

（）2. 形声字是由形旁和声旁组成的。

（）3. “一日千里”这个成语是表示“非常快”的意思。

（）4. “春天来了，花儿都笑了”是拟人句。

（）5. “跑步速度”这个词语的用法是正确的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《春》这篇文章的作者是______。

2. 形声字是由______和______组成的。

3. “______”这个成语是表示“非常快”的意思。

4. “______”是拟人句。

5. “______”这个词语的用法是正确的。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《春》这篇文章的主题。

2. 请简述形声字的特点。

3. 请简述拟人句的作用。

4. 请简述成语“一日千里”的意思。

5. 请简述词语用法正确的标准。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用形声字的方法，构造一个新字，并解释其意义。

2. 请用拟人句的方法，描述一下秋天的景象。

3. 请用成语“一日千里”造句。

4. 请找出下列句子中的错误用法，并改正。

“他的阅读速度很快，每天都能读完一本书。

”5. 请解释下列成语的意思。

“一马当先”六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《春》这篇文章的语言风格。

2. 请分析形声字在汉字中的作用。

【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷（含答案）一、积累和运用(共5小题，计 17 分)1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2 分) A．胸脯．(pú)霹雳．(lì)侮．辱(wǔ)取缔．(dì) B．晌．午(shǎnɡ) 疮．疤(cāng) 门槛．(kǎn) 镶．嵌(xiāng)C．投掷．(zhì) 憎．恶(zèng) 绷．带(bēng) 守寡．(guǎ)D．花圃．(fǔ) 头颅．(lú) 惧惮．(dàn) 惶．恐(huáng)2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2 分) A．竹竿拮问切切察察自言自语B．菩萨糟糕烦琐之至微不足道C．烦躁愧作若有所失大庭广众D．辫子粗绌言外之意低眉顺眼3．经典诗文默写。

[在(1)—(7)题中，任选五题；在(8)—(10)题中，任选一题](6分)(1)________________，即更刮目相待。

(《孙权劝学》)(2) 淫慢则不能励精，________________。

(诸葛亮《诫子书》)(3)将军百战死，________________。

(《木兰诗》)(4)________________，惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)(5)谁家玉笛暗飞声，________________。

(李白《春夜洛城闻笛》)(6)________________，弹琴复长啸。

(王维《竹里馆》)(7)夕阳西下，________________。

(马致远《天净沙·秋思》)(8)从这点出发，________________。

(毛泽东《纪念白求恩》)(9)我们大家要学习他________________。

(毛泽东《纪念白求恩》)(10)就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，____________________。

(毛泽东《纪念白求恩》)4．阅读语段，按要求完成下面的题目。

人教版七年级下册语文第三单元测试题

答，你认为他具有怎样的人生态度？你从中得到什么启迪？
四．写作 (50 分)
22．我们生活中有时有了动力就会阔步前进，请你以“动力来自
”为题，写一篇文
章。
要求： 1、把题目补充完整。
2、除诗歌外文体不限。
3、字数 600 字以上。
马明风整理
》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与
日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
7、《孙权劝学》的内容是
诸葛亮写《诫子书》的用意是
（2 分）
8、解释下列加点的词语。
①孤岂欲卿治．经．为博士耶！ ②士别三日，即更刮．目．相．待。 ③静以修身，俭．以．养．德．。 ④淫慢则不能励．精．。 9、用现代汉语翻译下列句子。
生活在剑桥大学，他完全可以像常人一样生活。（意思对即可）
20、希望人们能够让霍金远离各种干扰，像常人一样平常地生活，这才是对他最大的尊重。
（意思对即可）
21、第一问：拥有一颗感恩之心，坚韧乐观地面对不幸。
（意思对即可）
第二问：不设统一答案。
答案示例：（ 1）对于一个意志坚强的人来说，无事不为。张海迪、海伦·凯勒，她们做出了前人所难以
治经：刮目相待：俭以养德：励精：
马明风整理
》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
①卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ②夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 10、读了以上两篇短文后，你受到了怎样的启发？请就其中一个方面谈谈自己的认识。三、现代文阅读（ 40 分）阅读下面的文章，回答 11—21 题

第三单元综合测试卷--部编版语文七年级下册

第三单元综合测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累运用。

（24 分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.尴．尬（gān）愧怍．（zuò）震悚．（sǒng）骷．髅（gū）B.诘．问（jí）憎．恶（zēng）絮．说（xù）疮．疤（chuāng）C.烟瘾．（yǐn）惧惮．（dàn）取缔．（tì）烦躁．（zào）D.半晌．（shǎng）滞．笨（zhì）眼翳．（yì）霹雳．（lì）2.下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.菩萨衰悼辫子瓦罐B.渴幕福橘门框磕碰C.门槛粗拙厚道镶嵌D.怨恨竹杆紧绷啃食3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（3分）A.柔弱的小草，没有花香，没有树高，看似微不足道．．．．，却以顽强的生命力为世人所称道。

B.我们对领导要保持低眉顺眼．．．．的态度。

C.这个十岁的小朋友，在大庭广众．．．．之下表演，唱跳俱佳的表现让人赞赏不已。

D.小芳见他没有理会自己，只得怏怏地离开，让他一个人自言自语．．．．。

4.下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.童年鲁迅对于阿长谋害他的隐鼠的怨恨，在阿长为他买回《山海经》后便完全彻底消失了。

B.读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

C.得知杨绛先生去世的消息后，清华的学生自发组织了一场简单但肃穆的追思活动。

D.“台阶”象征着中国农民乃至中华民族在困境中追求发展与崛起。

5.古诗文默写。

（6分）（1），弹琴复长啸。

（王维《竹里馆》）（2）此夜曲中闻折柳，（李白《春夜洛城闻笛》）（3），凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）（4）杨花榆荚无才思，（韩愈《晚春》）（5）王维在《竹里馆》一诗中运用拟人手法，把明月当成心心相印的知己，显示出他独到的想象力的诗句是：6.下列对课文内容的分析，不正确的一项是（3分）A.《阿长与《山海经》》运用先抑后扬、前后呼应的写法，塑造了一个善良、热心、忠厚、真诚的长妈妈的形象，表达了作者对长妈妈的感激和怀念之情。

部编版七年级下册第三单元综合与测试语文试题及答案部编人教版七年级下册

部编版七年级下册第三单元综合与测试语文试题及答案部编人教版七年级下册第三单元综合与测试一、单选题1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.诘问(ji) 取缔(d)忿然(f鑞) 骇人听闻(h鄆)B.震悚(sǒng) 凹凼(d鈔g)惶恐(hu醤g) 自矜(j頽)C.荒僻(p) 麦茬(ch)门槛(kǎn) 微颔(h鄋)D.掳掠(lǚ) 塌败(t)骷髅(l髐) 孤孀(shu鈔g)【答案】A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。

A 项正确。

其他各项错误的应更正为：B：dāng——dàng。

C：chā——chá。

D：lǚ——lǔ。

2.下列词语的书写完全正确的一项是( )A.挚痛斑谰田垄烦琐B.竹杆镐头絮说惶恐C.惊骇霹雳自矜烦燥D.荒僻镶嵌门槛忿然【答案】D【解析】试题分析：D词语的书写完全正确。

A项中，“谰”应为“斓”。

B 项中，“杆”应为“竿”。

C项中，“燥”应为“躁”。

3.下列有关课文的说法有误的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，课文表达了作者对长妈妈的思念和哀悼之情。

B.《老王》的作者是杨绛，本文回忆了老王的几个生活片断，表达了作者对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重。

C.《台阶》一文中，父亲为建造高台阶的新屋而拼命苦干一生，表现了他爱慕虚荣的性格特点。

D.《卖油翁》选自《归田录》，作者是北宋政治家、文学家欧阳修。

【答案】C【解析】试题分析：《台阶》一文中，表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神。

所以C项“表现了他爱慕虚荣的性格特点”错。

4.请选出下列句子中没有语病的一句（）A.“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增加了中学生的自我保护。

B.经过全校师生共同努力，我校环境卫生状况有了很大改变。

七年级语文下册第三单元测试题

七年级语文下册第三单元测试题一、基础知识及其运用(24分)l.根据拼音写出正确的汉字。

(4分)xiǎn 为人知妇rǔ皆知义愤填yīng 鞠躬尽cuìqiè而不舍 wù wù穷年 jiǒng 乎不同峰芒毕lòu 2．选词填空。

(2分)这张肥胖但很的脸的下半部都覆盖着得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但十分，透着的目光。

(候选词：固执、修、探求、尖刻、剪、坚毅、刮、寻求、尖锐、顽固、渴求)3．下列说法中与课文内容不符的一项是( )。

(1分)A.邓稼先是我国原子弹、氢弹研制的重要技术领导人，被誉为“两弹元勋”。

B.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《桔红》等。

C．贝多芬是奥地利的作曲家、钢琴家、维也纳古典乐派代表人物，也是世界著名的音乐家，其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。

D．莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时，插入一些抒情和议论，其作用是让渎者更深刻地认识四位作家，有助于提示人物的性格特征。

4．用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适( )。

(1分)A．近朱者赤，近墨者黑 B.物以类聚，人以群分C．谈笑有鸿儒，往来无白丁 D．曲高和寡5．下面一则轶事，诗人的回答表现了( )。

(1分)一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇，那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路!”诗人退到路边说：“我恰恰相反。

”A.表现了诗人的宽宏大量。

B．表现了诗人的高雅风度。

C．表现了诗人的反击艺术。

D．表现了诗人的自命清高。

6．请重新排列句子的顺序。

(2分)①但是，随着时间的流逝，他的事迹将被愈来愈多的人所了解和传颂。

②他为事业奉献了自己的全部精力，在刚过六十二岁的时候，就过早地离开了我们。

③有些英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。

④人们愈来愈深切地怀念着他，他对祖国的贡献永载史册。

统编版七年级语文下册第三单元测试卷

统编版七年级语文下册第三单元测试卷（时间：120 分钟分值：120 分）一、积累与运用（27 分）1.阅读下面语段，回答下题。

（4分）阅读第三单元的文字，我们深深感悟着“凡人真情”：阿长辛苦买来的粗拙．的《山海经》中蕴含着对孩子的浓浓关爱；老王在生命尽头的微薄回馈牵动着一个善良文人的 kuì zuò；青石板台阶变高过程中的不懈努力与幡然醒．悟；卖油翁以高超的 zhuó油技艺告诉我们“熟能生巧”的道理。

（1）给语段中加点的字注音。

（2分）粗拙．（）醒．悟（）（2）根据语段中的拼音写出相应的词语。

（2分）kuì zuò（） zhuó（）油2.下列词语中书写有误的一项是（2分）A.菩萨诘问门槛自言自语B.霹雳惶恐肿胀言外之意C.镶嵌滞笨侮辱微不足道D.醒悟头颅荒僻大厅广众3.下列有关课文内容的表述，不正确的一项是（2分）（）A.《阿长与《山海经》》中长妈妈是一个很不幸，又渴望幸福的劳动妇女。

她心地善良、为人质朴，热心为孩子解决疑难。

B.作者在《老王》这篇文章中以“我”和老王之间的交往为线索，记叙了“我”与老王之间的几件事，借老王的命运含蓄地提出了要关怀不幸者的问题。

C.《台阶》以“台阶”为线索，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。

D.《卖油翁》节选自《归田录》。

作者欧阳修（1007—1072），唐代政治家、文学家，号醉翁，晚年又号六一居士。

4.下列句子中没有语病的一项是（2分）（）A.良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。

B.近 200 年来，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。

C.她成绩一直不理想的原因是没有认真反思造成的。

D.远离故土的人，无时无刻都在思念祖国的亲人。

5.填空。

（5分）（1）深林人不知，。

（王维《竹里馆》）（2），散入春风满洛城。

（李白《春夜洛城闻笛》）（3）故园东望路漫漫，。

七年级语文下册第三单元测试(含答案)

七年级下册第三单元测试题一、积累与运用1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．惊骇．（hài）絮．说（xù）掳．去（Iǔ）粗拙．（zhuō）B．疮．疤（chuāng）霹．雳（pì）憎．恨（zèng）惶．急（huáng）C．孤孀．（shuāng）诘．问（jié）惧惮．（dàn）疏．懒（sū）D．震悚．（sǒng）哀悼．（dào）厌恶．（wù）辟．谣（bì）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．奠基迭起调羹锋芒必露B．伴侣薪金昼夜慷慨淋漓C．昆仑草率澎湃大廷广众D．烦燥醒悟霹雳深恶痛绝3．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是你怎样对待生活，生活就怎样对待你。

________。

________，________。

________。

________，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。

①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣成都要经历才够完美。

”⑥某种程度上说，人活着就是一种态度A．⑤②①③⑥④B．⑥②①③⑤④C．②①⑥③⑤④D．①③⑤⑥④②4．下列文学常识中有误的一项是（）A．鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

B．本文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，他还另有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《热风》《野草》，杂文集《华盖集》等主要作品。

C．鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，它奠定了新文学运动的基石。

D．鲁迅赴日本仙台学医后，受到屈辱，又看到国人的麻木，遂决定弃医从文，拯救国人的思想。

5．下列句子中有语病的一项是（）A．帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。

部编版七年级语文下册1-3单元检测试卷(共3个单元)

部编版七年级语文下册1-3单元检测试卷(共3个单元)最新部编版七年级语文下册1-3单元检测试卷C．《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了XXX日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的XXX形象。

（共3个单元）第一单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)题号一二(一)(二)(三)三总分得分一、积累与运用(26分)1．下列选项中加点字的音、形无误的一项是(A)(2分A．磐．石(pán)含蓄．(xù)白皙．(xī)群蚁排衙．(yá) B．XXX．(miù)。

筹．划(chóu)。

赫．然(hè)。

兀．兀穷年(wù) C．彷．徨(pánɡ)。

暑．名(shǔ)。

鞠．躬(jū)。

迥．乎不同(jiǒnɡ)D．涉．猎(shè)。

迭．起(dié)。

澎湃．(bài)。

妇儒．皆知(rú)2．下列加点字解释有误的一项是(D)(2分) A．鲜．为人知(很少)死而后已．(停止)B．家喻．XXX(了解)呕心沥．血(滴)C．乱七八糟．(条理)迥．乎不同(差得远)D．锋芒毕．露(全)可歌可．泣(可以)3．下列句子中加点成语使用有误的一项是(D)(2分) A．XXX获得诺贝尔文学奖是当之无愧．．．．的。

B．再度夺得澳网冠军，XXX在中国成了家喻户晓．．．．的人物。

C．XXX是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。

D．他忘乎所以．．．．地盯着学校的大门，眼睛一动不动。

4．下列各句中没有语病的一项是(A)(2分)A．作为学者和诗人的XXX先生，在30年代XXX的两年时间，我对他是有着深刻印象的。

B．中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。

C．XXX师长教师和XXX师长教师，另有此外一、二位同伙在后边。

D．中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。

部编七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

七年级下学期第三单元测试卷姓名：班级：座号：一、单选题（共7题；共21分）1.下列划线字注音全都正确的一项是（）A. 惶急(huáng) 疮疤(chuāng)掳去(lǚ）B. 憎恨(zèng) 絮说(xù) 惧惮(dàn)C. 粗拙(zhuō）悚然(sōng)恭喜(gōng)D. 疏懒(shū）惊骇(hài) 孤孀(shuāng)2.下列词语的字形与字义完全正确的一项是（）A. 守寡哀悼和蔼烦索之至（极点）B. 渴慕书藉郑重情有可原（原谅）C. 疮疤疏懒精致莫名其妙（名字）D. 睡相孤孀顺流深不可测（测量）3.下列各项中划线成语使用不当的一句是（）A. 这位作家对自然界进行了细致的描绘，各种动物在他的笔下无不栩栩如生，诗情洋溢。

B. 文章有声有色地向读者讲述了两个故事，把两个大草包的丑恶嘴脸揭露得淋漓尽致。

C. 由于缺乏相当的中国文化背景知识，外国人翻译中国作品，有时会望文生义。

D. 随着他位高权重，周围巴结奉承的人越来越多，开始人家送上烟酒他都不收，让人家拿回去。

时间长了，他就认为是小事一桩，犯不着太认真，也不以为然了。

4.下列句子没有语病的一项是（）A. 在班主任的教育下，韩志颖很快克服了自己的缺点和错误。

B. 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。

C. 菜市场向居民供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。

D. 开展优质教学活动后，李老师的教学水平有了明显提高。

5.下列句子使用表达方式不同的一项是（）A. 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！B. 他用两手攀着上面，两脚再向上缩。

C. 那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。

D. 我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”6.对句中划线词的理解，正确的一项是（）等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。

A. “抱歉”是因为没有亲自把老王送下楼去，所以很过意不去。

部编人教版七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

人教部编版七年级语文下学期第三单元测试卷姓名：班级：座号：一、单选题（共7题；共14分）1.下列划线字的注音、字形有误的一项是（）A. 滞笨(zhì) 荒僻(pì) 痴想(chī)诱惑(yòu)B. 取缔(dì) 喧腾(xuān)清澈(chè) 愧怍(zhà)C. 荫翳(yì) 埋葬(mái) 攥着(zuàn) 惶恐(huáng)D. 伛偻(yǔ)田螺(luó) 塌败(tā)骷髅(kū lóu)2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A. 闲话肿涨不幸失群落伍B. 荒辟欺负田螺破破落落C. 塌败嗓子边缘面色死灰D. 镶嵌骷髅奏合维持生活3.《骆驼祥子》中，“酒醒过来，他非常的后悔，苦痛。

再一想，这点钱是用女儿换来的，白白的这样赔出去，而且还喝酒打人，他觉得自己不是人。

在这种时候，他能懊睡一天，把苦恼交给了梦。

”这段文字写的是（）A. 二强子B. 刘四爷C. 祥子D. 曹先生4.结合语境解释划线词语有误的一项是（）A. 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。

（形容驯服、顺从的样子）B. 虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

（非常渺小，不值得一说）C. 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

（非常大的庭院内有很多人）D. 偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。

（好像失掉了什么似的。

形容心神不定）5.下列句子中没有语病的一项是（）A. 杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。

B. 当老王帮我把默存扶下车的时候，却坚决不肯拿钱。

C. 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

D. 湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。

6.指出下列句子中引号作用不同的一项。

（）A. 我们一共六十几位作家，从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”。

人教部编版语文七年级下册单元测试第三单元检测卷(解析版)

人教部编版语文七年级下册单元测试第二单元检测卷满分：120分一、积累与运用。

（23分）1.给下列加点的字注音。

（3分）我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢．（）磨他是否知道我领受他的谢意。

……因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮．（）辱他？都不是。

几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍．（）。

2.下列词语中字形有误的一项是（）（2分）A.絮说顽皮烦琐念念不忘B.镶嵌包裹皇恐风吹雨淋C.宽敞耀眼尴尬微不足道D.胸脯哀悼烦躁大庭广众3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.班长走上讲台，连珠炮似地发了一通脾气，弄得大家莫名其妙．．．．。

B.这个扫街的老奶奶的劳动也许是微不足道．．．．的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。

C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半．．．．的效果。

D.我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发．．．．之际，后援部队终于赶到了。

4.下列标点符号使用有误的一项是（）（2分）A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。

”可以说这行诗是象征诗派的代表。

D.著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。

5.下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。

B.杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。

C.“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。

D.重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。

七年级下册第三单元语文测试卷

七年级语文下册第三单元测试题班别：座号：姓名：评分：（满分120分，时间90分钟）一．语文知识及运用(25分)1．下列加点字的音、形完全正确的一项是（）(3分)A 磐．石(pán) 含蓄．(xù) 白皙．(xī) 钦．佩不已(qīn)B 荒漻．(miǜ) 筹．划(chóu) 赫．然(hè) 兀．兀穷年(wù)C 彷．徨(páng) 暑．名(shǚ) 深邃． (suì) 迥．乎不同(jiǒng)D 涉．猎(shè) 迭．起(dié) 彭湃．(bài) 义愤填膺．(yīng)2．下列加点字解释有误的一项是（）（3分）A．鲜．为人知（很少）死而后已．（停止）兀兀穷．年（达到极点）B．家喻．户晓（了解）沥．尽心血（滴）气冲．斗牛（直冲）C．杂乱无章．（条理）迥．乎不同（不同）鞠躬尽瘁．（劳累）D．锋芒毕．露（全）可歌可．泣（可以）心会．神凝（领会）3．下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线语句。

（3分）①每当站在祖国的地图前，使我油然产生无尽的遐想；祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样：需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖……（1）第①处句子成分残缺，修改方法是：________________________（2）第②处“开创”这个词使用不当，应改为________________（3）第③处“改变模样”欠生动，宜改为________________________4．下列各句对文意的分析不正确的一项是：（）（4分）A．《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。

B．《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写作成的。

C．《音乐巨人贝多芬》通过作者与贝多芬的一次见面来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。

人教版七年级语文下册第三单元测试卷附答案

温馨提示：1．你拿到的试卷总分值为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2．答题过程中，可以随时使用你所带的【新华字典】。

一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出以下名句中的上句或下句。

(6分)①________________，散入春风满洛城。

________________，何人不起故园情。

(李白【春夜洛城闻笛】)②________________，寒光照铁衣。

(【木兰诗】)③士别三日，________________，大兄何见事之晚乎！(【孙权劝学】)④马上相逢无纸笔，________________。

(岑参【逢入京使】)⑤________________，惟解漫天作雪飞。

(韩愈【晚春】)(2)默写王维的【竹里馆】。

(4分)2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

(9分)有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地xiāng嵌在门框里。

往常他坐在蹬．三轮的座上，或抱着冰佝着身子进我家来，不显得那么高。

也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。

他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。

说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。

……他一手拿着布，一手攥．着钱，滞笨地转过身子。

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

(3分)xiāng()嵌蹬．( ) 攥．着( )(2)文中有错别字的一个词是“________〞，这个词的正确写法是“________〞。

(2分)(3)文中“滞笨〞的意思是____________________。

(2分)(4)画线句子主要运用了________和________的修辞手法。

(2分)3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。

(4分)现在，怎能占点廉价，他就怎办。

多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉得满意。

人教部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷含答案

人教部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷同学，通过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。

现在就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧！任务群一同学，下面你将进入“积累与运用”模块。

语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。

现在开启你的智慧之旅吧！一、积累与运用(30分)学校策划建设“中华文化长廊”展览馆。

请根据要求，完成任务。

(一)走进“人物长廊”，完成题目。

(10分)1．阅读下面的“人物长廊”引导词，完成(1)—(3)题。

(6分)亲爱的同学们，中华文明源远流长，中华人物长廊里，从古至今，群星闪耀。

“古代中华人物”展区，将会带你回到历史现场，____古人的风采。

在孙权恳切劝学后，吕蒙潜心向学，让人刮目相看；妇rú皆知的木兰女扮男装，替父从军，战争结束后，木兰思念亲人，唯愿还乡……在“近现代中华人物”展区，你将会看到：邓稼先为祖国的两弹事业至死不懈．；江姐为革命事业沥尽心血，献出生命；鲁迅如同照亮黑暗的火炬，向国人发出呐喊；更有袁隆平为研究高产的杂交水稻在田间地头挥汗如雨……而“平凡小人物”展区主要展现平凡小人物的故事。

平凡人物身上的人性光辉也成为中华民族精神最好的注脚。

仁厚善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙．的《山海经》，生活不幸的老王在杨绛夫妇生活艰难时给予看似wēi不足道的帮助却不求回报……(1)根据拼音写汉字。

(2分)妇rú()皆知wēi()不足道(2)给加点字选择正确的读音。

(2分)至死不懈．()(A.xièB．qiè) 粗拙．()(A.zhuōB．zhuó)(3)填入横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)A．领会B．领悟C．领略2．下面是“近现代中华人物”展区“袁隆平”这一板块的部分解说词。

请你阅读后完成(1)—(2)题。

(4分)一稻济天下。

他毕其一生专注田畴，矢志耕耘，只为“让所有人远离饥饿”，实现“禾下乘凉梦”。

七年级下册语文第三单元测试题(含答案)

七年级下册语文第三单元测试题一、积累(18分)1.下面加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.憎恶．(è)絮．说(xù)砌．缝(qì)磨难．(nàn)B.惧惮(dàn)诘．问(jié)粗拙．(zhuō)侮．辱(wū)C.咒骂(zhòu)震悚．(sǒng)霹．雳(pī)尴尬．(gà)D.规矩(ju)疮．疤(chuāng)模．样(mó)门槛．(kǎn)2.选出字形没有误的一项是()(3分)A.烦琐骷髅肿胀莫明其妙B.取缔筹化荒僻大庭广众C.惶急怨恨蔬懒低眉顺眼D.孤孀镶嵌塌败微不足道3.下列句中加点词语的词性与其它不同的一项是()(2分)A.弟弟把水龙头拧开，哗哗哗．．．，水一个劲儿地流着。

B.提起解放前的悲惨生活，唉．，真是任何语言也形容不出来！C.叮铃铃．．．，上课铃响了，同学们飞快地跑进教室。

D.他弯弓搭箭，咻．一声，箭像流星一般飞向一头野猪，野猪应声倒地。

4.古诗文名句默写。

(7分)(2)，何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)(5)岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：，。

5.下列文学常识的表述有误的一项是()(3分)A.鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家，代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。

B.小说《台阶》的作者李森祥是当代作家，代表作有《半个月亮爬上来》《十八里营房》等。

C.《老王》的作者是杨绛。

钱钟书是她的丈夫，其小说代表作是《围城》，学术著作有《谈艺录》《管锥编》等。

D.《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。

二、阅读(47分)(一)名著阅读(5分)6.阅读下面的文字，完成后面的题目。

(5分)越想他越高兴，他真想高声的唱几句什么，教世人都听到这凯歌——祥子又活了，祥子胜利了！晚间的冷气削着他的脸，他不觉得冷，反倒痛快。

人教部编版七年级下册语文第三单元测试题(含答案)

七年级下册语文第三单元测试题(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(26分)1．下列加点字的注音全对的一项是(B)(2分)A．震悚．(sǒnɡ)憎恶．(è)诘．问(jié)霹．雳(pī)B．塌．败(tā) 滞．笨(zhì) 愧怍．(zuò) 荒僻．(pì)C．晌．午(shǎnɡ) 门槛．(jiàn) 头颅．(lú) 家圃．(pǔ)D．酌．油(zhuó) 忿．然(fèn) 自矜．(jīnɡ) 取缔．(dì)【解析】A.“憎恶”的中“恶”应读wù；C.“门槛”中的“槛”应读kǎn；D.“自矜”中的“矜”应读jīn。

2．下列词语书写正确的一项是(C)(2分)A．菩萨竹竿烦锁辫子B．疮疤哀悼粗绌惶恐C．肿胀镶嵌侮辱糟糕D．醒悟烦燥厚道门框【解析】A.烦琐；B.粗拙；D.烦躁。

3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(B)(2分)A．父亲又像是对我，又像是自言自语．．．．地感叹。

B．他是公司的总经理，在公司里有微不足道．．．．的地位。

C．农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

D．(农妇)把他当作了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼．．．．、连声诺诺。

4．下列句子中没有语病的一项是(B)(2分)A．听了总理的政府工作报告后，大家的心长时间久久不能平静。

B．通过学习《台阶》一文，我认识到了父爱的深沉与伟大。

C．为了防止日本核泄漏放射性物质不再扩散，日本政府采取了各种应对措施。

D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

【解析】A项“长时间”和“久久”重复，应去掉一个；C项前后矛盾，应去掉“不再”；D项语序混乱，应先“指出”再“纠正”。

5．(广安中考)下列句子排列顺序最恰当的一项是(B)(2分)①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中。