2016学年第一学期古城中学备课组例会活动安排表

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古城中学第五次教研会(3篇)

第1篇时间：2022年3月15日地点：古城中学会议室参会人员：全体教师一、会议主题本次教研会的主题是“深化课堂教学改革，提高教育教学质量”。

旨在通过研讨，进一步提高教师的教学水平，推动学校教育教学质量的持续提升。

二、会议议程1. 校长致辞2. 教研组代表发言3. 教师代表发言4. 专家讲座5. 交流与讨论6. 总结与展望三、会议内容1. 校长致辞会议伊始，校长发表了热情洋溢的致辞。

他指出，课堂教学改革是提高教育教学质量的关键，希望全体教师积极参与教研活动，共同探讨课堂教学改革的新思路、新方法。

2. 教研组代表发言语文教研组长张老师代表教研组发言，她介绍了语文组在课堂教学改革方面的实践与探索。

张老师表示，语文组将以学生为中心，注重培养学生的语文素养，提高课堂教学效率。

数学教研组长李老师也分享了数学组在课堂教学改革方面的成果。

李老师认为，数学教学要注重培养学生的逻辑思维能力，提高学生的数学素养。

3. 教师代表发言青年教师王老师分享了她在课堂教学改革中的心得体会。

王老师表示，通过参加教研活动，她深刻认识到课堂教学改革的重要性，并将在今后的教学中不断探索、实践。

4. 专家讲座本次教研会邀请了我市著名教育家赵教授为全体教师做专题讲座。

赵教授以“深化课堂教学改革，提高教育教学质量”为主题，从理论层面和实践层面进行了深入剖析。

赵教授强调，教师要关注学生的个性差异，因材施教，提高课堂教学的针对性和实效性。

5. 交流与讨论在专家讲座之后，全体教师围绕“深化课堂教学改革，提高教育教学质量”这一主题展开了热烈的讨论。

教师们结合自身教学实际，分享了在课堂教学改革中的经验和困惑，并共同探讨了解决问题的方法。

6. 总结与展望会议最后，校长对本次教研会进行了总结。

他指出，本次教研会取得了圆满成功，全体教师积极参与、热烈讨论，达到了预期效果。

校长强调，课堂教学改革是一项长期任务，希望全体教师继续努力，不断提高教育教学质量。

四、会议成效本次教研会取得了以下成效：1. 提高了教师对课堂教学改革的认识，明确了改革方向。

高三备课组活动记录内容

高三备课组活动记录内容活动目的本次高三备课组活动旨在促进教师之间的合作与交流，提高备课效率，共同探讨高三教学中的难点和疑惑，为学生的学习提供更好的支持和指导。

活动时间活动时间：2022年3月15日上午9:00-11:00会议地点：学校图书馆会议室会议记录一、学期复习计划安排1.各科教师分别汇报高三学期复习计划。

–数学老师强调加强基础知识的复习，注重考点的梳理和解题技巧的提升。

–英语老师提出分阶段复习，把握语法重点，培养学生阅读和写作能力。

–物理老师建议将课堂时间更多地用于解题和实验操作训练，加强学生对知识的应用。

–化学老师计划组织小组讨论，针对理解较深的知识点开展详细讲解。

2.统一安排学科复习时间，避免各科复习时间重叠。

3.针对学生的个别问题制定个性化复习计划，提供有针对性的辅导。

二、备课教材与资源分享1.各科教师分享备课教材和教学资源。

–语文老师分享了一些高分作文范例，提供给其他教师参考。

–历史老师分享了一些重要历史事件的视频资料，以便增加学生的视听体验。

–生物老师将一些实验操作的注意事项整理成手册，方便其他老师参考。

2.教学资源共享平台的建立。

–提议建立学校内部的教学资源共享平台，使教师间可以随时共享备课资料和教学经验。

三、学科教学问题讨论1.语文教学问题讨论。

–共同探讨高考语文阅读理解的解题技巧，针对文章篇幅长、逻辑复杂的难点，寻找解决方法。

–交流备考策略，分享辅导学生提升作文素质的经验。

2.数学教学问题讨论。

–讨论高考数学试题中常见的易错点和易混淆概念，找寻提高学生解题准确性的方法。

–分享数学解题技巧和辅导方法，共同研究提高学生解题速度的途径。

3.英语教学问题讨论。

–探讨听力和口语训练的有效方法，提供对口语表达方式的指导。

–分享备考经验，包括如何培养学生阅读理解能力和应对阅读题目技巧。

4.物理、化学等学科教学问题讨论。

–分享解题思路和实验操作经验，推荐相关辅导材料和资源。

–探讨如何培养学生对物理、化学等学科的兴趣，提高学习效果。

古城中学2009-2010第一学期校本培训计划汇编

古城中学2009-2010学年第一学期校本培训计划一、指导思想：依据凉州区教育局颁布的《中小学教师培训方案》，从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发，切实加强教师队伍建设，深化改革，优化组合，内强素质，外树形象，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍，为创建“教育生活化”特色学校，实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障。

二、工作目标：通过培训力争使我校教师具有以下素质：不断更新教育观念，使之符合素质教育的要求；更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力；进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并形成自己的教育、教学风格和特色；进一步拓宽文化视野，掌握现代教育技术，探索信息技术与学科教学有效整合的教学模式；进一步提高理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。

培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中青年教师专业素质的不断提高，同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

三、工作要点：1、抓师德教育，树立师表形象。

“教育生活化”创始人陶行知先生的教育思想中包含着重要的师德建设理论，陶行知先生本人又是实践师德理论的“万世师表”。

学校将组织教师学习学校将组织教师阅读《教师的师德修养》《陶行知生活教育丛书》、《陶行知论著百篇》等，使全体教师深刻了解“师爱”的真谛和生活教育理论的精神实质。

同时开展以“爱的奉献”为主题的学术沙龙、征文撰写等富有教育性的活动来发扬陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，来实践陶行知先生的崇高师德风范，自觉转变教育观念，不断促进我校师德师风建设和教师师德修养的提高。

2、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。

即充分发挥我校那些实践经验丰富、理论水平较高的各级骨干教师的带头示范作用，通过讲座和示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能，促进全体教师专业水平的提升。

荟萃中学教师安排表

荟聚中学教师安排表一、介绍在每个学期开始之前，荟聚中学都需要制定教师安排表。

教师安排表是一个详细记录教师工作时间和任务的表格，它有助于学校合理分配教师的工作量，保证教学工作的顺利进行。

本文将对荟聚中学教师安排表进行全面、详细、完整且深入的探讨。

二、教师安排表的重要性教师安排表的制定对于学校的运转非常重要。

它能够帮助学校合理调度教师的时间和任务，确保教师能够高效地开展教学工作。

教师安排表还可以保证每个班级都能得到恰当的教学资源，避免出现资源不均衡的情况。

因此，制定合理的教师安排表对于学校的教学质量和管理效益都具有积极的影响。

三、教师安排表的制定步骤为了制定一份高效的教师安排表，学校应该按照以下步骤进行：1. 收集教师的可用时间信息首先，学校应该收集教师的可用时间信息。

了解每位教师的工作时间、请假和培训安排等，为制定安排表提供基础数据。

2. 分析教师工作负荷学校需要分析每个教师的工作负荷情况。

考虑到每个教师的授课科目、班级人数和其他职责，以便合理分配教师的工作量。

3. 制定教师工作计划根据教师的工作负荷和可用时间信息，学校可以开始制定教师的工作计划。

教师工作计划应包括每位教师的上课时间、备课时间、执勤时间、班主任工作和其他职责等。

4. 考虑教师的个人需求学校应该尽量满足教师的个人需求。

例如，如果有教师有特殊情况需要调整工作时间，学校应该尽力配合。

5. 统一调整和审核完成教师工作计划后，学校应该进行统一的调整和审核。

检查是否存在教师冲突或不合理的情况，并进一步优化教师的工作时间表。

6. 发布教师安排表经过审核后，学校将教师安排表发布给相关教师和管理人员。

确保所有人都清楚自己的工作时间和任务。

四、教师安排表的内容和格式教师安排表的内容和格式有一定的规范。

下面是一个示例教师安排表的格式：星期一星期二星期三星期四星期五8:00-9:00 语文数学英语体育音乐9:00-10:00 数学英语数学语文数学10:00-11:00 体育音乐语文数学英语11:00-12:00 音乐语文数学英语语文13:30-14:30 英语数学音乐语文数学14:30-15:30 数学体育英语数学体育15:30-16:30 语文英语数学音乐英语以上是一个简单的教师安排表示例，以星期为行，以时间段为列。

2015年古城中学校本研修课程安排和工作进程

高效课堂策略研究（商洛学院专家作报告）
学科知识竞赛
教研组评课效率反思
学校教师QQ群、微信交流
教师心理健康辅导
12课时
第十五周（11.30-12.6）
市县教学能手示范教学
迎元旦书画展
组织部分教师到洛中交流
书写教后反思
学校教师QQ群、微信交流
半期班主任工作交流会
8课时
第十六周（12.7-12.13）
教学赛教活动
上期期末市统测成绩分析
集体备课
市、县微型课题申报
学校教师QQ群、微信交流
安全管理规范培训
8课时
第四周（9.21-9.27）
研究第一次月考命题组卷
2015年高考各科类试题评析
课堂教学实践反思
学校教师QQ群、微信交流
中学生守则学习培训
8课时
第五周（9.28-10.4）
高效课堂教学设计展示
书法技法辅导
青蓝工程新老教师结对活动
文明礼仪养成教育
4课时
第十六周（6.29-7.5）
学期工作、校本研修总结
学期课堂教学总结
学校教师QQ群、微信交流
4课时
第十七周（7.6-7.12）
期末市统考
教研组工作总结
市同类学校成绩对比分析
学校教师QQ群、微信交流
暑期社会实践辅导
8课时
暑假培训（市县统一安排）
省、市“名师大篷车”送教到县培训和暑期市、县骨干教师培训、学校校本培训
8课时
第十三周（6.8-6.14）
同课异构
书法技法辅导
月考成绩分析
教研组说课、评课、反思
学校教师QQ群、微信交流
班团干部培训
8课时
第十四周（6.15-6.21）

九年级化学上册集体备课安排表

中学2015-2016学年第一学期集体备课安排表
学科组：负责人：
备课内容周次日期地点主讲人本周课主题研讨
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
2月12日 2月19日 2月27日 3月6日 3月13日 3月20日 3月27日 4月3日 4月10日 4月17日 4月24日
物理实验室物理实验室物理实验室物理实验室物理实验室物理实验室物理实验室物理实验室物理实验室物理实验室物理实验室
溶液的形成溶解度溶液的浓度常见的酸和碱酸和碱的中和反应化学肥料人类重要的营养物质化学元素与人类健康第一二三单元复习第四五六单元复习第七八九单元复习
溶液的形成教学过程研究溶解度概念的讲解溶液浓度的相关计算酸碱认识问题酸碱中和反应实验设计如何联系生活实际讲解化学肥料人类重要的营养物质引课的探讨化学元素与人类健康的教学设计如何组织有效的中考复习化学方程式有关计算难点突破问题溶液的浓度相关计算难点突破问题12Biblioteka 5月1日物理实验室
第十、十一、十二单元复习
如何有效的组织中考第二轮副复习
13
5月8日
物理实验室
中考第二轮复习研讨一
中考模拟试卷检测效果分析及交流
14
5月15日
物理实验室
中考第二轮复习研讨二
二轮复习问题研究及探讨
15
5月22日
物理实验室
中考第二轮复习研讨三
二轮复习问题研究及探讨
16
5月29日
物理实验室
中考第二轮复习研讨四
中考前的最后冲刺安排
17
6月5日
物理实验室
中考第二轮复习研讨五
中考前最后冲刺问题查补

古城中学第五次教研(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教育教学改革不断深入，教师的专业素养和教学能力成为了提高教育教学质量的关键。

为加强教师队伍建设，提高教育教学质量，古城中学于近日开展了第五次教研活动。

本次教研活动以“聚焦核心素养，提升教学质量”为主题，旨在通过交流、研讨，促进教师专业成长，推动教育教学改革。

二、活动内容1. 专家讲座本次活动邀请了著名教育专家进行专题讲座，讲座主题为“核心素养导向下的课堂教学”。

专家从核心素养的内涵、核心素养与学科教学的关系、核心素养在课堂教学中的体现等方面进行了深入剖析，为教师们提供了宝贵的理论指导。

2. 课例展示本次教研活动选取了各学科优秀教师进行课例展示，涉及语文、数学、英语、物理、化学等多个学科。

展示课例均以核心素养为导向，注重学生能力的培养，教学方法多样，课堂气氛活跃，充分展示了古城中学教师的教学风采。

3. 互动研讨在课例展示环节结束后，各学科教师围绕核心素养导向下的课堂教学进行了互动研讨。

教师们结合自身教学实践，交流了在核心素养导向下如何进行教学设计、课堂实施、评价等方面的经验与困惑，共同探讨解决之道。

4. 领导讲话古城中学校长在活动总结中强调，核心素养是新时代教育改革的核心内容，教师要充分认识核心素养的重要性，将其融入到教育教学的各个环节。

同时，校长对本次教研活动给予了高度评价，认为本次活动取得了圆满成功，为教师们提供了难得的学习交流机会。

三、活动成果1. 提高了教师对核心素养的认识通过专家讲座和课例展示，教师们对核心素养的内涵、核心素养与学科教学的关系有了更深入的了解，为今后的教学工作奠定了坚实的理论基础。

2. 促进了教师专业成长在互动研讨环节，教师们积极交流，分享经验，共同探讨解决教学中的问题，有效促进了教师专业成长。

3. 推动了教育教学改革本次教研活动以核心素养为导向，为教育教学改革提供了有力支持。

教师们将所学所得应用于教学实践，推动了教育教学改革向纵深发展。

古城学校初中部第5周工作计划（1）

古城学校初中部第5周工作计划（1）古城学校初中部第5周工作计划(1)古城学校初中部第5周工作计划（2011.3.28-2011.4.1）校长赠言：只有专注才能冷静思考、理性思考。

星期教导处政教处总务处值班干部一 28 1、组织八年级二部学生图书借阅；2、教育宣传与信息报送由重数量转到提高稿件质量上来；3、加强学校、学生信息安全工作管理；4、进行社团建设筹备工作；5、做好“一人一堂高效优质课”收官工作，评选首席教师；6、组织好“希望之星”英语风采大赛活动，七八年级英语教师每人组建一个参赛队； 1、7：35举行升旗仪式，邵明新主任对上周班级一日常规进行总结，并对下周学生管理尤其是路队、乱扔作出强调；2、上午第三节苗校长举行初中部、小学部班主任论坛；3、下午第四节主题班会---热爱生命从安全开始；4、王春涛下发体育节“体育小健将”比赛通知；1、充分论证小学部初中部所需桌凳数量，及时上报教办财务(张景亭)；2、尽快联系清理垃圾池，清理厕所，力争每周一次，保持良好环境；(张景亭)3、加强伙房工人思想政治工作，端正态度，提高服务质量；(张景亭)4、对运动会所用物资进行回收(姜思彦) 韩伟二 29 1、下午5：00前各级部科室将教师报送的省教科研成果奖电子稿放到ftp科研处相应文件夹，一并交款；2、组织九年级做好高中招生报名系列工作，积极做好各种公示；3、全周积极加强网上教研工作，对教师教研情况进行查询、公布；4、组织好潍坊市政治小论文评选，文本电子稿报教办；1、学生会全周抓好学生乱买零食、乱扔纸袋现象的管理；2、下午第三节卫生扫除，重点整理轮胎室卫生、宿舍卫生；3、组建参加街道和市春运会的学校代表队，组队训练；4、加大九年级体育测试项目训练力度，做到科学训练，提高成绩；1、全周继续对部分地块草皮进行浇水，各级部各班加强草皮的管护(王玉海)；2、教育学生加强饭菜节约，剩的馒头进行回收，落实班级加分制度(胡东晓) 张景志三 30 1、积极做好校门口文化标语制作；2、未雨绸缪，组织信息学奥赛队积极训练；3、积极做好校本教研和集体备课，做到有形式更有内容，教导处将检查评比通报活动情况；4、各级部各口要严格财经纪律，严禁搭车收费1、全周抓好上下午大课间活动确保人人有活动器械；2、上午举行大课间体育小健将呼拉圈比赛、下午举行大课间体育小健将跳绳比赛；3、邀请企业家举办“我诚信，我成功”千名名家进校园活动；1、教学楼前周围绿化带浇水(王玉海)；2、规划“阳光大道”两侧的美化绿化，拿出方案(张景峰)；马志平四 31 1、组织九年级和音体美教师着手开展特长生选材报名和训练工作，校长做好包靠工作；2、本周各级部择机组织一次单元检测活动，并积极做好检测之后的二次过关活动；3、全周组织音乐汇演、美术作品展；1、上午体育小健将定点投篮比赛(李绍成)，下午举行体育小健将比赛仰卧起坐比赛(王春涛)；2、上午举行委员会成立仪式，建章立制；3、师德演讲材料评选并汇编；1、全周做好临时性维修工作(全体人员)；2、全周加强学生饭菜管理，提高饭菜质量，确保早晨的咸菜不重样(胡东晓)；胡松江五1 1、全周要求教师规范办学行为，提高课堂效率，上课不能拖堂，扎实做好教研活动，细化教学实施过程积极倡导单元检测之后的二次过关；1、布置下周德育教育主题手抄报；2、全周严禁通校学生骑自行车并加强通报；3、汇总班级一日常规检查积分；4、做好清明节值班安排工作；1、落实教办学校班子会精神，把工作落实到实处；2、安全用电，将用电情况与供电所进行核算(张景峰) 苗西标工作重点规范办学、高中招生报名、校本教研和网上教研、特长生训练九年级体育训练、体育小健将系列评选、成立家长委员会论证确定桌凳数量、绿化美化、提高饭菜质量上周总结上周度过的`充实、紧张、有序，又充满了挑战色彩。

教研活动记录

古城学校安全活动记录
时间
主持人
参加人
记录人
主题
古城学校教研活动记录
时间
2011-4-6
主持人
李爱堂
参加人
全体教师
记录人
梁凯
主题
导学案和多媒体有机结合
今天是清明长假后开学的第一天，我们组内2位老师开设公开课，课题都为《位置与方向》，2人在假期中做了充分的准备，他们的课符合我们的课改要求:三合一体验式课堂教学.开课后，我们全组研讨交流，首先2位老师说课，然后学校领导对我们今后的课改方向做了明确要求，我们的学校配备有多媒体，学校领导要求我们把导学案和多媒体的使用有机结合，并让大家畅谈想法，交流感受。本校领导做了总结，特别对导学案的编制提出要求：现在规范办学了，我们的导学案要精，要一条线下来，思路清晰.对学生如何讲解也指导教师进一步培训学生，要求全组在集体备课时一定要充分利用时间，集思广益，作出最优秀的导学案，和多媒体共同使用，加上友善用脑，让我们的课堂更加科学高效。
二、交流本阶段教学中遇到的难题。
三、统一进度。
四、不知下次内容，做好准备。
古城学校教研活动记录
时间
2011-4-11主持人Fra bibliotek李爱堂
参加人
全体教师
记录人
梁凯
主题
就《分饼》一课的研讨
一、对概念课的教学设计,《分饼》一课，结合具体情境，让学生经历真分数、假分数、带分数产生过程，理解他们的含义。
1、谈谈自己对这节设计课的一些想法。鲍老师：这是一届概念教学，我认为教学的各个环节都要为学生理解概念服务，让学生真正理解概念的含义，为今后约分打好基础。
郝老师:这节课的联系也要体现对“真分数”“假分数”“带分数”意义的强化，可以用比较、选择、判断等多种形式中强化他们的联系和区别。

2016学年度第一学期学科组长、备课组长一览表

初一备课组长：黄美娥初二备课组长：彭宽卫初三备课组长：曹敏敏
社政学科组长：温秀珍
初一社会备课组长：陈群芬初二社会品备课组长：董无勇
艺术组学科组长：章晓忠
音乐备课组长：罗士芬美术备课组长：蒋英花
体育组学科组长：江卫新
初一备课组长：李建红初二备课组长：邵向阳初三备课组长：徐玮
信息技术学科组长：王华健
古城中学2016学年第一学期
学科组长、备课组长一览表
语文学科组长：陈苏珍
初一备课组长：钦炜芬初二备课组长：王金兰初三备课组长：王仁慧
数学学科组长：徐旭华
初一备课组长：李野初二备课组长：肖晓红初三备课组长：斯丽嫆
英语学科组长：王君儿
初一备课组长：曹达燕初二备课组长：周颖谦初三备课组长：吴文萍
科学学科组长：孙丽

初二年级第一学期班会安排表

初二年级第一学期班会安排表
周次主题负责人
1 新学期，开学第一课徐春波
2 感怀师恩（教师篇）冯兵兵
3 做时间的主人，学会自主学习薛雅丽
4 仰望星空，脚踏实地（确立目标、踏实前进）赵玮
5 我爱我的班集体常美蓉
6 正确对待同学之间的友谊杨家强
7 青春理想梁千雯
8 它山之石，可以攻玉（交流复习方法）雷卫云
9 给父母的一封信（家长会筹备）徐春波
10 诚信伴我行（期中考试）冯兵兵
11 找到自信心，迎接新挑战（考后辅导）薛雅丽
12 感恩教育（父母篇）赵玮
13 远离网吧，文明上网常美蓉
14 演讲比赛杨家强
15 用我的真心换你的友谊（同学间如何相处）梁千雯
16 解析木桶理论（纠错纠偏的重要）雷卫云
17 安全教育徐春波
18 一年之际在于“首”（元旦）冯兵兵
19 期末考试总动员薛雅丽
20 期末考试赵玮。

古城一中课改实施方案

古城一中课改实施方案为了更好地贯彻县教体局对课改工作的总体要求，根据县教体局的统一部署，我校将在充分学习借鉴外地课改名校的实践经验的基础上，再次大力推进课堂教学改革。

我们将在强化教师课改理念、提高教师素质的基础上，提高学生综合素质，切实提高课堂教学效率，把我校的课堂教学改革工作抓实抓好、做出实效。

为保证我校课堂教学改革工作的顺利进行，按照县教体局有关文件要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想以教育部《基础教育课程改革指导纲要》为纲，以各科《课程标准》为标尺，以县教体局《课改实施方案》为依据，以提高学生综合素质为根本，以促进教师成长为关键，以提高教学效率为原则，打造高效课堂。

形成以“导学案”为抓手，实施“三台六步”的课堂教学模式。

在新课程理念指导下，全面推进课堂教学改革。

二、总体目标1、开展教育教学改革，促进教师教学方式和学生学习方式的根本性转变，建立与新时代人才培养相适应的教育教学模式。

2、建立以校为本的教师培训和教学研究制度，形成与新课程实施相适应的教师专业发展机制，彻底扭转教师的传统教学理念，全面提高教师的整体素质。

3、建立与课改相适应的综合评价体系，充分发挥评价功能，促使学生教师和学生积极、主动、全面、健康发展。

三、组织领导为切实加强对新课程实施工作的管理，学校特设课程实施工作领导小组，新课程实施办公室和课程指导小组，学生课程实施活动小组。

（一）学校课改领导小组组长：惠朝先副组长：白金阁古建森成员：白瑞庆周培秋牛彦峰张桂双邵巧芬领导小组主要职责：承担课改的领导和协调工作，把握课改方向，提供后勤服务保障。

负责组织课改的具体实施，制定实施方案，组织实施指导，经验交流，成果推广验收，与上级课改管理机构保持联系，接受指导并获取信息，制定教师培训计划，负责对课改材料的收集、整理分析和总结。

四、具体措施课堂教学改革涉及面广，是一项牵动学校整体的全面改革，更是一项复杂而艰巨的工程。

在课程实施过程中我们要坚持以理论为支撑，以领导支持为依托，以实践研究为主轴，创造性地开展教学及管理工作，提高课堂教学效益和学校教育教学质量。

2015-2016学年第一学期逐周工作安排表

八
七
10.11— 10.17 第 1 页，共 6 页
庙中2015——2016学年第一学期逐周工作安排表
周次八七起止主要工作 10 .11— 2.班干部及学生代表座谈会时间 10.17 3.九年级家长会
项目温永平负责人温永平 4.常规工作检查(二) 张银梁 1.拔河比赛张俊峰 2.同课异构九年级语文七八年级生物张银梁赵二雄 3.安全教育宣传活动温永平 4.英语知识竞赛杨红 5.班主任工作会温永平 1.学生形象检查(一) 温永平 2.电子白板培训刘浩 3.实验课教学大赛贾剑亮 4.如何指导学生自主学习张银梁 5.评选月度星级人物温永平 1.安全应急演练温永平 2.心理健康教育路亮 3.住校生工作会刘江山 4.学生形象检查值周领导 1.中期质量检测张银梁 2.道路交通安全教育温永平 3.常规工作检查(三) 张银梁 4.教案与课件怎样有机结合贾剑亮 5.课堂教学改革经验交流会温永平 1.中期考试质量分析、总结、教学经验交流。张银梁 2.部室管理评比（二）刘浩 3.同课异构八年级数学八年级政史郝飞平贺慧杰 4.学生仪表检查值周领导 5.教学研讨：“需帮生”转化工作研讨张银梁 6.家长会温永平 1.卫生安全大检查刘江山 2.数学知识竞赛郝飞平 3.全学区师德演讲比赛温永平 4.同课异构八年级语文七八年级音乐张银梁裴志强 5.评选月度星级人物温永平 1.作文竞赛张银梁 2.冬季安全教育温永平 3.同课异构八年级英语七八年级美术杨红裴志强 4.班干部工作会温永平 5.如何激发学生的上进心张银梁 6.教具、学具展评裴志强 1.晚休秩序大检查值周领导 2.物理知识竞赛郝飞平 3.同课异构八年级物理七八年级信息郝飞平 4.12.9歌咏比赛温永平 5.学生形象检查(二) 温永平抓落实刘永林领导协助部门团委

古城中学第五次教研活动(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提升我校教育教学质量，促进教师专业成长，推动学校教育教学改革，我校于2021年10月15日举办了第五次教研活动。

本次活动以“深化课堂教学改革，提高教学质量”为主题，旨在通过教研活动，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平。

二、活动内容1. 集体备课本次活动首先进行了集体备课，由各教研组根据本学期教学进度，选择一节课进行集体备课。

备课过程中，各教研组教师充分发挥集体智慧，对教材、教学目标、教学方法、教学过程等方面进行了深入探讨。

2. 课堂教学展示在集体备课的基础上，各教研组分别进行了课堂教学展示。

本次展示共有8位教师参与，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等多个学科。

展示课中，教师们充分运用现代教育技术，注重学生主体地位，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效果。

3. 评课议课课堂教学展示结束后，各教研组进行了评课议课活动。

评课议课过程中，教师们畅所欲言，对展示课的优点和不足进行了深入剖析，提出了改进意见和建议。

同时，评课议课活动也促进了教师之间的相互学习和借鉴。

4. 教研组工作经验交流为促进各教研组之间的交流与合作，本次活动还安排了教研组工作经验交流活动。

各教研组长分别介绍了本组在教育教学、教研活动、教师培训等方面的经验和做法，为其他教研组提供了有益的借鉴。

5. 领导讲话最后，学校领导对本次活动进行了总结讲话。

领导对本次活动给予了充分肯定，对教师在教学过程中的辛勤付出表示衷心感谢，并对今后的教育教学工作提出了殷切期望。

1. 提高了教师的教学水平。

通过本次活动，教师们对教材、教学方法和教学过程有了更深入的理解，教学水平得到了有效提升。

2. 促进了教师之间的交流与合作。

本次活动为教师们提供了一个展示自我、学习他人的平台，增进了教师之间的了解和友谊。

3. 推动了学校教育教学改革。

通过本次活动，学校教育教学改革得到了进一步深化，为提高教育教学质量奠定了坚实基础。