教案A：微观经济学7
微观经济学 第七章 生产要素市场和收入分配
R R(Q)
R RQ(L)
dR dR dQ dL dQ dL MRP MRMP
公式表达：卖方垄断市场上 使用要素的边际收益， 也是一般市场上的使用要 素的边际收益
要素的边际收益产品
31
使用要素的边际收益 是一个关于L的复合函数：R=R[Q(L)]或
29
§7-4 卖方垄断对生产要素的使用原则
产品市场与要素市场的结构组合
完全竞争厂商
产品市场、要素市场均为完全竞争市场
不完全竞争厂商 1）卖方垄断
产品市场不完全竞争，要素市场完全竞争
2）买方垄断
产品市场完全竞争，要素市场不完全竞争
2）双头垄断
产品市场、要素市场均为不完全竞争市场
30
卖方垄断厂商
在产品市场上是垄断者，但要素市场 上是完全竞争者。
边际产品价值VMP与产品的边际收益MR的区别：
MR通常是对产品而言，故称为产品的边际收益； VMP 则是对要素而言，是要素的边际产品价值。
11
厂商的边际产品和边际产品价值
要素数量 边际产品 产品价格 边际产品价值
L
MP
P
VMP=MP×P
1
10
2
20
2
9
2
18
3
8
2
16
4
7
2
14
5
6
2
12
6
5
2
10
25
完全竞争市场的要素需求曲线 2
多个厂商同时调整时厂商m的要素需求曲线
横轴为要素数量,纵轴为要素价格.设给定初始要素价格 为W0,相应地有一个产品价格P0,从而有一条边际产品价值曲 线P0·MP,根据该曲线可确定W0下的要素需求量L0,于是点 H(W0,L0)即为所求需求曲线上一点.如果这时没有其他厂商的 调整,则整条需求曲线就可以看成是P0 ·MP.
《教案A：微观经济学》课件
教案A：微观经济学第一章：引言1.1 课程目标通过本章的学习，使学生了解微观经济学的基本概念、研究对象和研究方法，理解经济学的基本原理，为后续章节的学习打下基础。
1.2 教学内容1.2.1 微观经济学的定义和研究对象1.2.2 微观经济学的研究方法1.2.3 经济学的两大定律1.3 教学活动1.3.1 导入：通过讲解生活中的经济现象，引发学生对经济学的兴趣。
1.3.2 讲解：详细讲解微观经济学的定义、研究对象和研究方法，以及经济学的两大定律。
1.3.3 互动：分组讨论生活中的经济现象，让学生运用经济学原理进行分析。
1.4 作业布置第二章：供给与需求2.1 课程目标通过本章的学习，使学生了解供给与需求的基本概念，理解供给与需求的关系，掌握供给与需求曲线的绘制，以及价格机制的作用。
2.2 教学内容2.2.1 供给与需求的概念2.2.2 供给与需求的关系2.2.3 供给与需求曲线的绘制2.2.4 价格机制的作用2.3 教学活动2.3.1 导入：通过讲解生活中的供需现象，引发学生对供给与需求的兴趣。
2.3.2 讲解：详细讲解供给与需求的概念、关系，以及供给与需求曲线的绘制方法。
2.3.3 互动：分组讨论生活中的供需现象，让学生运用供给与需求的知识进行分析。
2.4 作业布置第三章：市场结构3.1 课程目标通过本章的学习，使学生了解市场结构的基本概念，理解不同市场结构的特点，掌握市场结构的判断方法。
3.2 教学内容3.2.1 市场结构的概念3.2.2 完全竞争市场3.2.3 垄断市场3.2.4 寡头垄断市场3.2.5 竞争性市场3.3 教学活动3.3.1 导入：通过讲解现实中的市场现象，引发学生对市场结构的兴趣。
3.3.2 讲解：详细讲解市场结构的概念、不同市场结构的特点，以及市场结构的判断方法。
3.3.3 互动：分组讨论现实中的市场现象，让学生运用市场结构的知识进行分析。
3.4 作业布置第四章：消费者行为4.1 课程目标4.2 教学内容4.2.1 消费者行为的概念4.2.3 消费者选择的原则4.2.4 价格变动对消费者行为的影响4.3 教学活动4.3.1 导入：通过讲解生活中的消费现象，引发学生对消费者行为的兴趣。
微观经济学教案
微观经济学教案目录一、教学目标二、教学内容三、教学方法四、教学步骤4.1 引入4.2 知识讲解4.3 案例分析4.4 练习与讨论五、教学评价六、教学反思七、扩展阅读一、教学目标微观经济学是经济学的分支学科，主要研究个体经济单位（如家庭、企业）的行为及其相互关系对市场经济的影响。
通过本节课的学习，学生应该能够达到以下目标：1. 理解微观经济学的基本概念和基本原理；2. 掌握需求与供给的关系，以及价格对市场的影响；3. 分析市场的竞争状况，并了解垄断和垄断竞争的特点；4. 认识市场失灵的原因和不完全竞争市场的特点。
二、教学内容1. 微观经济学的定义和研究对象；2. 需求与供给的关系及其图示分析；3. 价格弹性和收入弹性的概念解释；4. 市场结构及其对市场行为的影响；5. 市场失灵的原因和不完全竞争市场的特点。
三、教学方法1. 探究式教学：通过提出问题和案例，激发学生的学习兴趣，引导学生自主探索与分析；2. 案例分析：通过分析实际案例，帮助学生理解理论知识并将其应用到实际情境中；3. 讨论与合作学习：通过小组讨论、合作解决问题，培养学生的合作与交流能力；4. 归纳与总结：引导学生归纳概括所学内容，加深对知识的理解和记忆。
四、教学步骤4.1 引入通过提问和展示相关图片，引发学生对微观经济学的兴趣，并导入本节课的主题。
4.2 知识讲解结合教材和幻灯片，讲解微观经济学的基本概念、原理和理论框架，并引导学生了解需求与供给、价格弹性和收入弹性等关键概念。
4.3 案例分析选择几个实际案例，如手机市场中的竞争、垄断企业的定价策略等，让学生通过案例分析来理解市场结构对市场行为的影响，并运用所学知识对案例进行分析和解读。
4.4 练习与讨论提供一些练习题和讨论题，让学生运用所学知识进行实际操作和思考，通过与同学的合作讨论来加深对知识的理解和应用能力的培养。
五、教学评价采用多样化的评价方式，包括课堂小测验、案例分析报告、小组讨论记录等，全面评价学生的学习成果和能力发展。
微观经济学教案
教案主题：微观经济学一、教学目标：1. 了解微观经济学的基本概念和研究对象。
2. 掌握供给与需求、市场均衡等基本微观经济学原理。
3. 理解市场失灵的原因和对策。
4. 培养学生的经济思维和分析能力。
二、教学内容：1. 微观经济学概述a. 定义和研究对象b. 基本假设和分析方法2. 供给与需求a. 需求的概念和影响因素b. 供给的概念和影响因素c. 市场供求关系和均衡价格3. 价格弹性和收入弹性a. 价格弹性的定义和计算方法b. 收入弹性的定义和计算方法c. 弹性对供求关系和市场调节的影响4. 市场失灵与政府干预a. 市场失灵的原因和类型b. 政府干预的原则和方式c. 政府对市场失灵的调节和改善5. 生产与成本a. 生产要素和生产函数b. 成本的分类和计算c. 规模经济和边际效应6. 市场结构与竞争a. 市场结构的分类和特征b. 垄断和竞争的区别与影响c. 市场竞争的促进和限制三、教学方法：1. 授课讲解：通过教师讲解，介绍微观经济学的基本概念和原理。
2. 实例分析：通过实际案例，让学生运用所学知识进行分析和解决问题。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享和交流对微观经济学的理解和观点。
4. 案例研究：选取相关案例，让学生进行深入研究，提出自己的见解和分析。
四、教学资源：1. 教材：选择适合的微观经济学教材作为教学参考。
2. 多媒体设备：使用投影仪、电脑等多媒体设备展示教学内容和案例分析。
五、教学评估：1. 课堂互动：通过课堂提问、小组讨论等方式，评估学生对微观经济学的理解和应用能力。
2. 作业和考试：布置相关作业和考试，测试学生对微观经济学知识的掌握程度。
六、拓展活动：1. 实地考察：组织学生参观企业、市场等，了解实际经济运作并进行观察和分析。
2. 研究报告：让学生选择一个微观经济学的相关课题，进行深入研究和撰写报告。
七、教学安排：本教学计划将根据实际教学情况进行调整，大致按照以下时间安排：1. 第一节课：微观经济学概述2. 第二节课：供给与需求3. 第三节课：价格弹性和收入弹性4. 第四节课：市场失灵与政府干预5. 第五节课：生产与成本6. 第六节课：市场结构与竞争7. 第七节课：复习与总结八、教学时长：根据每节课的内容和实际情况，每节课的教学时长建议为45分钟至1小时。
经济学概论微观部分教案
经济学概论微观部分教案一、课程背景经济学是研究资源配置和决策制定的学科。
它被广泛应用于社会科学领域，帮助我们理解人们如何进行经济活动以及如何影响和调整经济体。
经济学分为宏观经济学和微观经济学两个部分。
本教案将重点介绍经济学概论微观部分的内容。
二、教学目标通过本课程的学习，学生将能够：- 了解经济学的基本概念和原理；- 理解市场经济体系的运作机制； - 掌握供给和需求的基本原理； - 理解企业和消费者行为的决策原则； - 掌握市场失灵和政府干预的相关概念。
三、教学内容1. 经济学基本概念与原理•定义经济学和经济学家的角色•研究经济学的方法和工具•市场经济和计划经济的对比•基本的经济学原理：稀缺性、选择和机会成本•边际分析和边际效用原理2. 市场经济体系的运作机制•市场与价格的作用•需求的决定因素和曲线•供给的决定因素和曲线•市场均衡和价格决定3. 供给和需求的基本原理•需求的弹性和影响因素•供给的弹性和影响因素•市场的变动对供求的影响•市场的总体平衡和部分均衡4. 企业和消费者行为的决策原则•企业的成本和利润最大化•消费者的效用最大化•生产要素的市场决策5. 市场失灵和政府干预•外部性的概念和影响•公共物品和共享资源•市场垄断和反垄断政策四、教学方法为了达到教学目标，我们将采用以下教学方法： 1. 授课讲解：通过讲解理论和案例分析，让学生了解和掌握基本概念和原理。
2. 小组讨论：鼓励学生在小组中讨论和研究实际案例，从而加深对经济学的理解。
3. 案例分析：通过实际案例的分析，使学生能够应用所学原理分析和解决实际问题。
4. 思维导图：使用思维导图帮助学生整理和归纳知识点，提高学习的效果。
五、教学评估为了评估学生对于微观经济学的掌握程度，我们将采用以下评估方式： 1. 平时表现：包括参与讨论和课堂作业完成情况。
2. 个人报告：学生可以选择一个相关主题进行深入研究，并撰写一份报告。
3. 期末考试：综合考察学生对于知识点的理解和应用能力。
《教案A：微观经济学》课件
教案A：微观经济学第一章：引言1.1 课程概述介绍微观经济学的基本概念和重要性解释微观经济学与宏观经济学的区别强调微观经济学在实际生活和商业决策中的应用1.2 经济决策的原理解释个体和企业如何做出经济决策讨论资源的有限性和选择的重要性引入边际分析的概念1.3 市场与竞争解释市场的定义和类型讨论竞争的优点和缺点引入供给和需求的基本概念第二章：供给和需求2.1 供给解释供给的定义和决定因素讨论供给曲线的形状和移动引入供给弹性的概念2.2 需求解释需求的定义和决定因素讨论需求曲线的形状和移动引入需求弹性的概念2.3 市场均衡解释市场均衡的概念和条件讨论市场均衡价格和数量的确定引入供需平衡的应用和意义第三章：价格歧视和市场结构3.1 价格歧视解释价格歧视的概念和类型讨论价格歧视的经济学原理和实例引入价格歧视对企业利润的影响3.2 完全竞争市场解释完全竞争市场的特点和条件讨论完全竞争市场中的企业行为和市场结果引入完全竞争市场的效率和稳定性3.3 垄断市场解释垄断市场的特点和条件讨论垄断企业的行为和市场结果引入垄断市场的效率和公平问题第四章：外部性和公共物品4.1 外部性解释外部性的概念和类型讨论外部性对市场效率的影响引入外部性内部化的方法和建议4.2 公共物品解释公共物品的定义和特点讨论公共物品的供给和需求问题引入公共物品的政府干预和市场失灵问题第五章：消费者行为和效用理论5.1 消费者行为解释消费者行为的假设和原理讨论消费者偏好和预算约束的影响引入消费者剩余的概念5.2 效用理论解释效用理论的基本概念和原理讨论边际效用和总效用的关系引入边际替代率的概念5.3 需求曲线和价格弹性解释需求曲线的斜率和价格弹性的关系讨论不同类型需求曲线的特点和应用引入价格弹性对企业和市场的影响第六章：生产者行为和成本理论6.1 生产者行为解释生产者目标的确定和生产决策的过程讨论生产函数和生产技术的影响引入短期和长期生产决策的概念6.2 成本理论解释固定成本和可变成本的定义和区别讨论总成本、平均成本和边际成本的关系引入成本曲线和生产扩张的分析6.3 短期和长期成本曲线解释短期成本曲线和长期成本曲线的特点讨论规模经济和规模不经济的概念引入长期平均成本和长期边际成本的决定因素第七章：市场结构与企业战略7.1 完全竞争市场中的企业行为解释在完全竞争市场中企业的定价和生产策略讨论长期内企业的进入和退出决策引入利润最大化和成本最小化的概念7.2 垄断竞争市场解释垄断竞争市场的特点和条件讨论垄断竞争市场中企业的产品差异化策略引入市场势力和社会福利的分析7.3 寡头垄断市场和竞争策略解释寡头垄断市场的特点和条件讨论寡头企业之间的竞争和合作策略引入市场预测和竞争均衡的概念第八章：价格歧视与市场策略8.1 价格歧视的经济学原理解释价格歧视的类型和条件讨论价格歧视的效率和公平问题引入价格歧视的市场策略和实例8.2 产品差异化与市场定位解释产品差异化的概念和原因讨论市场定位和品牌策略的影响引入差异化产品的需求和价格分析8.3 促销策略与市场需求解释促销策略的类型和目的讨论广告和促销活动对市场需求的影响引入促销效率和消费者行为的分析第九章：市场失灵与政府干预9.1 市场失灵的原因解释市场失灵的定义和原因讨论信息不对称、外部性和公共物品的问题引入市场失灵对资源配置的影响9.2 政府干预的策略解释政府干预的目的和手段讨论价格控制、补贴和税收政策的影响引入政府干预的利弊和市场效率的分析9.3 经济政策与市场反应解释政府经济政策对市场的影响讨论政策制定和实施的过程和挑战引入政策评估和市场反应的分析第十章：微观经济学在实际应用10.1 微观经济学在企业决策中的应用解释企业如何应用微观经济学的原理讨论成本控制、定价策略和竞争策略的实例引入企业战略和市场竞争力的分析10.2 微观经济学在市场分析中的应用解释市场分析的重要性和方法讨论市场需求、供给和价格预测的实例引入市场趋势和机会的分析10.3 微观经济学在政策制定中的应用解释政策制定者如何应用微观经济学的原理讨论财政政策、货币政策和产业政策的实例引入政策效果和市场反应的分析重点和难点解析本文教案A：微观经济学共包含十个章节，涵盖了微观经济学的基本概念、理论和应用。
微观经济学第七章 生产要素价格与收入分配理论
（2）地租的决定
地租是由土地要素的供给与需求共同决定的。 随着经济的发展，对土地的需求不断增加，而土地的供给不能增加，这样，地租就
3．超额利润 ——是指超过正常利润的那部分利润，又称为纯粹利润或经济利润。它是总收益与 总成本之差。这样的利润在完全竞争下并不存在。超额利润的产生来源于垄断（市场竞 争的不完全性）、风险和创新活动。 （1）市场竞争的不完全性，包括各种不同程度的买方垄断或（和）卖方垄断。 （2）超额利润也被看作是企业主进行冒险所承担的风险的一种报酬。 （3）超额利润的另一来源可以看作是来自企业家职能的创新，即率先改变生产函 数或需求函数，以致赚得超过同行业其他厂商的正常利润的超额利润。企业家职能的创 新涉及两个方面，一是影响产品的生产，如成功地采用降低成本的新技术或管理方法， 另一类创新包括所有影响消费者对产品需求的革新，如创造新产品、新式样和广告等等。 （二）利润的功能 1．利润不仅是厂商从事生产经营活动的动机，也是评价厂商生产经营活动优劣的 标准； 2．利润不仅影响社会的收入分配，也影响社会的资源配置； 3．利润是厂商进一步扩大生产经营活动的基础。
——资本作为一种特殊的生产要素，本身具有一个市场价格，即资本价值。
2．利率的决定
（1）利率是由资本的需求和供给双方共同决定的。
资本的需求主要是企业投资的需求。企业之所以要借入资本进行投资，是因为资本 的使用可以提高生产效率，即在于资本具有净生产力。由于投资的边际效率随投资 增加即资本的存量的相应增加而递减，所以对资本的需求是一条向右下方倾斜的曲 线，它表达与每一借贷利率相应的投资人对投资资金的需求量。
《微观经济学》教案
《微观经济学》教案第一章：引言教学目标：1. 理解经济学的基本概念和经济学的研究方法。
2. 掌握微观经济学和宏观经济学的区别。
3. 了解经济学的历史和发展。
教学内容：1. 经济学的定义和研究方法。
2. 微观经济学和宏观经济学的区别。
3. 经济学的历史和发展。
教学活动：1. 引导学生思考经济学的实际应用，引发对经济学的好奇心。
2. 通过实例讲解经济学的研究方法。
3. 对比分析微观经济学和宏观经济学的区别。
4. 介绍经济学的历史和发展，激发学生的学习兴趣。
教学资源：1. 经济学的基本概念和定义。
2. 经济学的研究方法。
3. 微观经济学和宏观经济学的区别。
4. 经济学的历史和发展资料。
评估方式：1. 课堂讨论和提问。
2. 小组讨论和报告。
3. 课后作业。
第二章：供需分析教学目标：1. 理解供给和需求的概念及其影响因素。
2. 掌握供给和需求的图形表示方法。
3. 分析供给和需求的变化对市场均衡的影响。
教学内容：1. 供给和需求的概念及其影响因素。
2. 供给和需求的图形表示方法。
3. 市场均衡的计算和分析。
4. 供给和需求的变化对市场均衡的影响。
教学活动：1. 引导学生思考供给和需求的概念及其在日常生活中的应用。
2. 通过图形展示供给和需求的表示方法。
3. 计算和分析市场均衡。
4. 讨论供给和需求的变化对市场均衡的影响。
教学资源：1. 供给和需求的概念及其影响因素。
2. 供给和需求的图形表示方法。
3. 市场均衡的计算和分析工具。
4. 供给和需求的变化案例。
1. 课堂讨论和提问。
2. 小组讨论和报告。
3. 课后作业和练习题。
第三章：消费者行为和需求理论教学目标：1. 理解消费者行为的原理和影响因素。
2. 掌握需求曲线的形成和需求理论。
3. 分析价格变动对消费者需求的影响。
教学内容：1. 消费者行为的原理和影响因素。
2. 需求曲线的形成和需求理论。
3. 价格变动对消费者需求的影响。
教学活动：1. 引导学生思考消费者行为的实际例子，引发对消费者行为的兴趣。
微观经济学教案完整版
3
外部性的案例分析
如环境污染、教育等具有外部性的领域及其对市 场的影响。
政府干预措施及其效果评价
政府干预的方式与手段
包括价格管制、数量管制、税收和补贴等手段，以及反垄断法、 环境保护法等法规的制定和实施。
政府干预的效果评价
政府干预可以纠正市场失灵，提高市场效率，但也可能出现政府失 灵的情况，如过度干预、寻租行为等。
如我国曾经的煤炭价格管制，导致煤炭行业产能过剩、效率低下 等问题。
税收制度设计原则和实践案例分享
税收制度设计原则
公平、效率、简Hale Waihona Puke 、透明等。税收制度实践案例
如增值税改革，降低企业税负，促进经济发展；个人所得 税改革，提高税收公平性。
税收制度优化方向
完善税收法律法规，加强税收征管；推进税收信息化建设 ，提高税收效率；优化税收结构，减轻企业和个人负担等 。
劳动力供给
个人根据自身条件和意愿 提供劳动力，影响因素包 括人口数量、教育水平、 劳动参与率等。
工资决定
工资水平由劳动力市场的 供求关系决定，同时受到 政府政策、工会力量、社 会习俗等因素的影响。
资本市场及利率决定因素
资本需求
企业根据投资计划和市场条件决 定资本需求，影响因素包括投资 回报率、风险水平、市场需求等
研究对象
微观经济学的研究对象包括个体 经济单位的需求、供给、价格、 市场、资源配置、消费者行为等 方面。
市场需求与供给分析
市场需求
市场需求是指在一定时期内，在各种可能的 价格水平下，消费者愿意并且能够购买的商 品或服务的数量。
市场供给
市场供给是指在一定时期内，在各种可能的 价格水平下，生产者愿意并且能够提供的商 品或服务的数量。
微观经济学第七章 市场理论
第七章市场理论完全竞争的市场教学目的：本章论证在完全竞争市场中，厂商如何根据利润最大化原则确定产量，由此进一步说明供给曲线，通过学习，应使学生了解市场经济下，不同市场结构是如何划分的，划分的依据是什么？了解完全竞争厂商短期均衡的几种情况及短期曲线和长期均衡的实现。
能结合实际对完全竞争市场的经济效率作出评价。
教学重点和难点：AR、MR、P三线合一分析、短期均衡与长期均衡条件分析。
课堂教学设计：从设定角色入手，讨论式推进教学。
提出问题与案例，思考作为厂商应采取何决策，进而推导出利润最大化原则。
带学生作一些计算题。
并讨现实中的企业状况与理论分析的差异。
教学课时：5教案内容：一个小农场与一个大汽车制造公司所面临的市场态势是不同的。
小农场面临的是完全竞争市场，大公司面临的是寡头垄断市场。
进而论之，不同的企业都面临着不同的市场。
因此，不同市场上的企业家就要决定自己应该如何确定自己的产量与价格，以实现利润最大化。
厂商理论就是要解决这一问题的。
在深入到市场需求曲线背后对消费者选择理论进行分析和深入到市场供给曲线背后对生产者的生产理论与成本理论进行分析后，我们重新回到市场上来探讨价格与最优产量点的决定。
不过我们现在不再泛泛地谈供给与需求如何决定价格，而是结合市场组织形式探讨在不同的市场类型下，厂商如何决定其产品的价格与最优产量点。
第一节厂商和市场的类型介绍一、市场定义1、商品交换的场所。
A place where buyers and sellers meet, goods or services are offered for sale, and transfers of ownership occur.2、商品潜在的购买需求。
The demand made by a certain group of potential buyers for a goods or service.二、市场类型市场可以有多种划分标准。
微观经济学教案
微观经济学教案课程名称：微观经济学适用专业：经贸学院各专业及其它管理类专业规定学时：54学时，3学分开课学期：一年级下学期任课教师：微观经济学课程组微观经济学教案一、课程说明微观经济学是从个体、个量出发，以单个经济单位作为考察对象，研究单个经济的经济行为，以及相应的经济变量的单项数植如何决定。
微观经济学主要内容包括：价格理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、厂商均衡理论、收入分配理论，以及福利经济学。
该课程主要介绍西方的基本经济理论，由于我们现在在经济领域中更多的是运用西方的理论，因而该课程是其他专业课的基础。
但是微观经济理论以一些假设为前提，与实际差距较大，比较抽象，有时要运用数学进行推导，因此为了更好地学习这门课程，首先挑选了难度适宜的教材，并主要按教材内容来讲授，适当补充一些内容。
其次，还需要用一些难度适宜的习题，来使学生更好地掌握理论，提高分析能力。
另外，由于经济理论比较抽象和枯燥，在课堂上可以举一些实例帮助学生理解，也可以培养学生用经济理论分析和解决实际问题的能力。
二、教学内容微观经济学是西方经济学的重要组成部分，主要介绍微观经济学的基本知识、基本理论和基本政策。
课程主要讲授供求原理、消费者行为理论、生产理论、成本和收益理论、厂商和市场结构理论、生产要素价格理论、一般均衡理论、福利经济理论、市场失灵和微观经济政策等内容。
三、本课程的教案主要包括下列教学活动形式1、本章的教学目标及基本要求2、本章各节教学内容及学时分配3、教学重点与难点4、本章教学内容的深化和拓宽5、本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题6、本章的主要参考书目7、本章的思考题和习题8、教学进程四、课程教学的基本要求本课程的教学环节包括：课堂讲授、习题课、课外作业。
通过本课程各个教学环节的教学，重点培养学生的学习能力、分析问题解决问题的能力。
（一）课堂讲授主要教学方法：主要采用教师课堂讲授为主，增加讨论课和习题课，调动学生学习的主观能动性。
《微观经济学》教案
《微观经济学》教案一、教学目标1、使学生理解微观经济学的基本概念和原理，包括供求关系、边际分析、消费者行为理论、生产者行为理论等。
2、培养学生运用微观经济学的分析方法解决实际经济问题的能力。
3、引导学生认识微观经济现象背后的经济规律，提高对市场经济运行的理解和判断能力。
二、教学重难点1、重点（1）供求理论及其应用。
（2）消费者行为理论中的边际效用递减规律和无差异曲线分析。
（3）生产者行为理论中的成本分析和生产函数。
2、难点（1）市场均衡的分析和变动。
（2）弹性理论在经济分析中的应用。
（3）完全竞争市场和不完全竞争市场的结构特征和厂商决策。
三、教学方法1、讲授法：系统地讲解微观经济学的基本概念、原理和理论框架。
2、案例分析法：通过实际经济案例，引导学生运用所学知识进行分析和解决问题。
3、小组讨论法：组织学生分组讨论相关经济问题，促进学生之间的思想交流和合作学习。
四、教学过程1、课程导入（约 15 分钟）通过一个日常生活中的经济现象，如某种商品价格的波动，引出微观经济学的研究对象和重要性。
提问学生对这种价格波动的看法和原因猜测，激发学生的学习兴趣和思考。
2、供求理论（约 45 分钟）（1）讲解需求的概念、影响需求的因素（如价格、收入、偏好等），并通过图表展示需求曲线。
（2）讲解供给的概念、影响供给的因素（如成本、技术、预期等），展示供给曲线。
（3）分析供求的相互作用，讲解市场均衡的形成和变动，以及均衡价格和均衡数量的决定。
（4）通过实际案例，如农产品市场的供求变化，让学生理解供求理论的应用。
3、消费者行为理论（约 60 分钟）（1）介绍效用的概念和边际效用递减规律，通过实例让学生理解消费者在消费过程中的心理变化。
（2）讲解无差异曲线和预算线，分析消费者如何在有限的预算下实现效用最大化。
（3）通过实际消费选择的案例，让学生运用消费者行为理论进行分析和决策。
4、生产者行为理论（约 60 分钟）（1）讲解生产函数的概念和形式，分析短期生产和长期生产中的要素投入与产出关系。
大学中级微观经济学教案
大学中级微观经济学教案教案：大学中级微观经济学课程目标本门课程旨在通过学习微观经济学的理论和实践知识，使学生对市场经济体制及其运行机制有深入的理解。
通过本课程，学生将掌握以下知识和技能：1. 理解微观经济学的基本概念和原理。
2. 掌握供求关系和市场均衡的基本理论。
3. 理解企业和消费者的行为及其对市场产生的影响。
4. 理解市场结构和垄断竞争的本质。
5. 运用微观经济学的知识分析现实生活中的经济问题。
课程大纲1. 引言1.1 微观经济学的定义和研究对象1.2 微观经济学的意义和应用领域2. 供求关系与市场均衡2.1 供给的概念与函数表示2.2 需求的概念与函数表示2.3 市场均衡的概念与条件2.4 市场均衡分析的案例与应用3. 企业与生产3.1 企业的目标和限制3.2 总成本、平均成本和边际成本的概念 3.3 生产函数与生产要素的组合3.4 企业的最优决策4. 消费者行为与效用最大化4.1 效用的概念与特征4.2 边际效用的概念与意义4.3 消费者均衡的条件与图解分析4.4 收入变动对消费者均衡的影响5. 市场结构与垄断竞争5.1 完全竞争市场的特征和效率性5.2 垄断市场的特征和效果5.3 垄断竞争市场的运行机制5.4 垄断竞争下的均衡与效率6. 微观经济学的应用6.1 弹性分析与市场预测6.2 外部性与公共物品6.3 市场失灵与政府干预6.4 不完全信息与市场选择教学方法1. 授课：教师通过讲解基本理论和案例分析，向学生介绍微观经济学的核心知识。
2. 讨论：教师组织学生进行小组讨论，促进学生思考和交流。
3. 实践：教师组织学生开展实际案例分析，培养学生应用经济学知识解决实际问题的能力。
4. 提问：教师通过提问学生的方式，激发学生的思考和学习兴趣。
评估方法1. 平时表现：包括参与度、讨论发言和小组作业。
2. 课堂测验：对学生对课程内容的理解和掌握进行测验。
3. 期中考试：包含选择题和解答题，考察学生对基本理论和分析方法的掌握程度。
微观经济学 第7讲 要素市场与收入分配
SL w*
E D
O
L*
7-12 图 8– 12 均衡工资的决定
L
题外：劳动力是有差异的……
案例：
1993年，初中未毕业的张静就外出谋生。 因相貌长得丑，10年求职竞无一成功。 全家四口人均有《残疾证》，除了每月400元的医疗费， 就只能靠五六百元维持生活，每天只能吃一顿午饭，还有一 万元债务需用偿还。 在这种情况下，张静于2003年7月23日向新报求助，希望 得到一份工作以养家糊口。 此事经批露后，张静先后接到30多家单位的邀请，后成为 友缘养老院的一名编外人员。更有一位北京郊区的男士表示 ，相貌远不及心灵重要，如果张静愿意，他愿给她家的温暖 。 因深受相貌丑陋之苦的张静后来接受了整容，在整容成功 后她的生活开始出现可喜的变化。
VMP曲线和MFC曲线
VMPL
W
w0
MFCL=w0
VMPL=P·MPL O 图 8– 1 7-1 边际产量价值曲线 L
O 边际要素成本线 L
利润最大化与要素需求曲线
VMP L w0
w B A C d，VMP O L1 L0 L2 L 短期要素需求曲线
w1
A
MFC L=w0 w0
w2
VMPL=P·MP L O
第四节 资本市场与利率
一、资本供给与需求 二、均衡利率的决定
一、资本的需求与供给
• 资本的需求主要受预期利润率和利息率的 影响。资本的需求曲线向右下方倾斜的曲 线。
– 利息构成了企业的成本 – 预期收益率>利息：值得投资；否则，不值得 – 给定预期收益率，利息下降，投资增加——资 本的需求曲线
• 资本的供给主要取决于消费者的储蓄决策 。资本的供给曲线是向右上方倾斜的 。
《微观经济学》教案
《微观经济学》教案第一章：引言1.1 课程介绍微观经济学的定义和研究对象微观经济学与宏观经济学的区别微观经济学在实际生活中的应用1.2 经济学基本概念资源稀缺性选择与机会成本需求与供给1.3 市场与竞争市场的定义和类型竞争的概念和作用市场效率与市场失灵第二章：消费者行为2.1 需求曲线需求的概念和需求曲线需求曲线的斜率与需求弹性需求变动的因素2.2 边际效用与总效用边际效用的概念及其与总效用的关系边际效用递减规律效用函数与无差异曲线2.3 预算约束与消费选择预算线的概念及其表示方法消费者的消费选择与最大效用原则正常品与劣等品的消费分析第三章：生产者行为3.1 生产要素与生产函数生产要素的类型及其组合方式生产函数的概念及其类型短期生产与长期生产的区别3.2 边际产量与总产量边际产量的概念及其与总产量的关系边际产量递减规律生产要素的替代性与技术进步3.3 成本函数与成本分析固定成本与可变成本的概念及其分类短期成本曲线与长期成本曲线成本最小化与生产效率第四章：市场结构与竞争策略4.1 完全竞争市场完全竞争市场的特征完全竞争市场的价格形成机制完全竞争市场中的企业行为4.2 垄断市场垄断市场的特征与类型垄断企业的定价策略与利润最大化垄断市场中的社会福利问题4.3 竞争策略与市场势力寡头垄断市场的特征与竞争策略垄断竞争市场的特征与竞争策略竞争策略与市场势力的关系第五章：市场失灵与政府干预5.1 市场失灵的原因与表现信息不对称与外部性公共物品与公共资源的过度使用市场势力与不完全竞争5.2 政府的经济职能与干预措施政府干预的目的是与手段价格控制与补贴政策的分析微观经济学中的税收政策与收入分配5.3 政府失灵与微观经济政策评价政府失灵的表现与原因微观经济政策的评价与反思政府与市场的关系及其优化第六章：生产要素市场6.1 劳动市场劳动力的供给与需求工资的决定与变动劳动市场的歧视与政策6.2 资本市场资本与利息资本市场的运作企业融资与投资决策6.3 土地与自然资源市场土地与自然资源的供给与需求土地与自然资源的定价环境经济学与可持续发展第七章：国际贸易与企业战略7.1 国际贸易理论国际贸易的基本概念与原因比较优势与绝对优势理论国际贸易政策与汇率7.2 企业战略与竞争优势企业战略的类型与制定核心竞争力与差异化战略企业合并与竞争政策7.3 企业创新与技术进步企业创新的重要性与类型技术创新与经济增长知识产权保护与企业激励第八章：价格歧视与市场定位8.1 价格歧视的概念与类型一级价格歧视与二级价格歧视价格歧视的效率与道德问题价格歧视的实际应用8.2 市场定位与产品差异化市场定位的原则与策略产品差异化的优势与风险品牌建设与消费者行为8.3 竞争策略与市场定位竞争策略的类型与选择市场定位与竞争优势企业合作与战略联盟第九章：信息经济学与行为经济学9.1 信息不对称与市场失灵信息不对称的表现与影响信号传递与Screening逆向选择与道德风险9.2 行为经济学与非理性行为行为经济学基本原理代表性启发与确认偏误锚定效应与损失厌恶9.3 行为经济学在微观经济中的应用行为经济学在政策制定中的应用行为金融学与投资者行为行为经济学对企业决策的影响第十章：微观经济学的前沿问题10.1 网络经济学网络经济的特点与影响平台经济与管理网络外部性与网络效应10.2 演化经济学与经济变迁演化经济学的基本理论经济演化的动力与机制经济变迁与创新经济学10.3 微观经济学的发展趋势微观经济学与其他学科的融合实证微观经济学与实验经济学微观经济学在解决现实问题中的作用与挑战重点和难点解析重点环节1：需求曲线、供给曲线及其相互作用需求曲线和供给曲线的斜率及其经济含义需求和供给的外部因素如何影响曲线的位置市场均衡的形成与价格决定重点环节2：边际效用与总效用、边际产量与总产量边际效用递减规律及其对消费者行为的影响总效用与边际效用的关系边际产量递减规律及其对生产者行为的影响重点环节3：完全竞争市场、垄断市场和寡头垄断市场的特征和区别完全竞争市场中企业的行为和市场价格的形成垄断市场中企业的定价策略和市场势力寡头垄断市场中企业的竞争策略和市场表现重点环节4：市场失灵与政府干预市场失灵的原因和表现政府的经济职能和干预措施政府干预的利与弊重点环节5：信息不对称与行为经济学信息不对称导致的市场失灵及其解决办法行为经济学中的非理性行为及其对经济决策的影响重点环节6：微观经济学的前沿问题网络经济学的基本概念和影响演化经济学和经济变迁的理论框架微观经济学的发展趋势和挑战全文总结和概括：本文主要分析了《微观经济学》教案中的重点环节，包括需求曲线、供给曲线的相互作用，边际效用与总效用、边际产量与总产量的关系，完全竞争市场、垄断市场和寡头垄断市场的特征和区别，市场失灵与政府干预，信息不对称与行为经济学，以及微观经济学的前沿问题。
经济学微观教案
经济学微观教案1. 引言经济学是研究人类生产、分配和利用稀缺资源的社会科学。
它分为宏观经济学和微观经济学两个层面。
本教案将重点介绍微观经济学的基本概念、原理和分析方法。
通过学习本教案，学生将能够理解个体经济主体在市场经济中的行为决策和相互关系，掌握供求关系、市场均衡、消费者行为和生产者行为等重要概念和理论。
2. 教学目标•理解经济学微观的基本概念和原理•掌握供求关系的分析方法•理解市场均衡的概念和影响因素•了解消费者行为和生产者行为的决策过程•能够运用微观经济学的分析方法解决实际问题3. 教学内容3.1 微观经济学基本概念和原理•微观经济学的定义和研究对象•价格、成本、效益等基本概念•边际分析的原理和应用•稀缺性、选择和机会成本的概念3.2 供求关系的分析方法•供给曲线和需求曲线的概念及表示方法•市场均衡的概念和计算方法•需求和供给的变动对市场均衡的影响3.3 消费者行为和生产者行为•消费者行为和效用理论•供给理论和生产函数•企业成本和利润最大化的决策4. 教学方法•讲授教学法：通过讲解理论知识，介绍概念和原理，并通过案例分析帮助学生理解和应用。
•案例分析法：选择实际经济问题进行案例分析，引导学生运用所学知识进行分析和解决问题。
•讨论和互动：组织学生进行小组讨论，鼓励学生提出问题和观点，促进思维碰撞和互动交流。
5. 教学评估5.1 形成性评估•课堂测验：课后进行小测验，检测学生对概念和原理的掌握程度。
•作业评估：布置相关作业，评估学生对供求分析和消费者行为决策的应用能力。
5.2 总结性评估•期末考试：进行综合性的考试，评估学生对整个微观经济学内容的理解和应用能力。
•课堂表现评估：对学生在课堂上的参与程度、提问和回答问题的能力进行评估。
6. 教学资源•教材：推荐使用《经济学原理》等微观经济学教材。
•网络资源：推荐使用经济学相关的在线学习资源和视频讲解。
7. 参考文献1.曼昆.经济学原理[M].中国人民大学出版社,2018.2.王书兴,李琪.微观经济学[M].北京大学出版社,2017.3.弗里德山德,鲍曼,张燕生.新编国际经济学[M].北京：高等教育出版社,2017.以上是经济学微观教案的大致内容和设置，希望能够帮助学生深入理解微观经济学的基本原理和分析方法，以便在实际应用中能够灵活运用。
《微观经济学》教案
《微观经济学》教案一、教学目标1. 让学生理解微观经济学的基本概念和原理，包括市场、供给、需求、价格等。
2. 培养学生运用微观经济学知识分析现实经济问题的能力。
3. 帮助学生掌握微观经济学的基本方法和思维方式，提高他们的逻辑思维和分析问题的能力。
二、教学内容1. 第一章：引言介绍微观经济学的基本概念、研究对象和基本方法。
2. 第二章：市场与竞争讲解市场的定义、类型和竞争机制，分析市场竞争对资源配置的影响。
3. 第三章：供给与需求探讨供给和需求的基本原理，讲解价格的形成和调整机制。
4. 第四章：价格弹性分析价格弹性对市场需求和供给的影响，讲解弧弹性和点弹性的计算。
5. 第五章：消费者行为研究消费者偏好、预算约束和消费决策，分析需求曲线的形成。
三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和方法，阐述理论之间的内在联系。
2. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生运用微观经济学知识分析现实问题。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的合作意识和团队精神。
4. 练习法：布置课后作业，让学生巩固所学知识，提高分析问题的能力。
四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和小组讨论参与度。
2. 期中考试：测试学生对微观经济学基本概念和原理的掌握程度。
3. 期末考试：综合考察学生的知识运用能力和分析问题的能力。
五、教学资源1. 教材：推荐使用《微观经济学：现代观点》等权威教材。
2. 辅助教材：提供相关参考书籍和论文，丰富学生的知识体系。
3. 网络资源：推荐访问经济学相关网站和论坛，了解最新学术动态。
4. 软件工具：学会使用经济学软件工具，如计量经济学软件等。
5. 现实案例：收集国内外经济案例，用于课堂讨论和分析。
六、第六章：生产要素市场教学内容：分析生产要素的需求和供给，包括劳动市场、资本市场和土地市场。
探讨生产要素价格的决定机制，了解工资、利率和地租等要素价格的形成。
研究生产要素市场竞争的特点和影响因素。
《微观经济学教案》课件
《微观经济学教案》课件一、引言1. 课程目标：让学生了解微观经济学的基本概念、研究对象和分析方法，培养学生的经济学思维。
2. 教学方法：采用讲授、案例分析、讨论相结合的方式进行教学。
3. 教学时长：45分钟二、市场与竞争1. 市场概念：市场是指在一定时间和空间内，买方和卖方通过交易商品或服务达成共识的行为总和。
2. 市场竞争：市场竞争是指企业在市场上为争夺消费者、实现利润最大化而展开的竞争。
3. 市场竞争类型：垄断竞争、完全竞争、寡头垄断、完全垄断。
4. 教学时长：45分钟三、供需分析1. 需求曲线：需求曲线是指在一定时间内，商品价格与消费者购买数量的关系。
2. 供给曲线：供给曲线是指在一定时间内，商品价格与生产者供给数量的关系。
3. 市场均衡：市场均衡是指商品价格达到供给与需求平衡的状态。
4. 价格弹性：价格弹性是指商品需求量对价格变化的敏感程度。
5. 教学时长：45分钟四、消费者行为1. 边际效用：边际效用是指消费者在消费过程中，每增加一单位商品所增加的满足程度。
2. 边际替代率：边际替代率是指消费者在保持满足程度不变的情况下，消费者愿意放弃的某种商品数量与另一种商品数量的比例。
3. 预算约束：预算约束是指消费者在收入有限的条件下，商品购买组合的约束条件。
4. 消费者均衡：消费者均衡是指在预算约束条件下，消费者实现效用最大化的商品购买组合。
5. 教学时长：45分钟五、生产者行为1. 生产要素：生产要素包括劳动、土地、资本和企业家精神。
2. 生产函数：生产函数是指在技术水平不变的条件下，生产要素组合与产量之间的关系。
3. 短期与长期生产：短期生产是指至少一种生产要素固定的生产；长期生产是指所有生产要素可变的生产。
4. 生产者剩余：生产者剩余是指生产者在市场上出售商品所获得的收入与生产成本之间的差额。
5. 教学时长：45分钟六、成本分析1. 固定成本与可变成本：固定成本是在生产过程中不随产量变化的生产成本；可变成本是随产量变化的生产成本。
《微观经济学教案》课件
《微观经济学教案》课件一、引言1. 课程目标：让学生了解微观经济学的基本概念和原理，掌握供需分析、市场结构、生产要素定价等基本知识，培养学生运用经济学原理分析和解决实际问题的能力。
2. 教学方法：采用讲授、案例分析、小组讨论、互动提问等教学方法，激发学生兴趣，提高课堂参与度。
二、供需分析1. 需求曲线：解释需求曲线的含义、形状及影响因素，如价格、收入、偏好、预期等。
2. 供给曲线：解释供给曲线的含义、形状及影响因素，如价格、生产成本、技术、政策等。
3. 市场均衡：阐述市场均衡的定义、条件及结果，分析价格、产量、消费者剩余和生产者剩余的变化。
4. 供需变动：分析需求和供给变动的原因及对市场均衡的影响。
三、市场结构1. 完全竞争市场：介绍完全竞争市场的特征、生产者行为、消费者行为及市场均衡。
2. 垄断市场：介绍垄断市场的特征、生产者行为、消费者行为及市场均衡。
3. 寡头垄断市场：介绍寡头垄断市场的特征、生产者行为、消费者行为及市场均衡。
4. 完全竞争市场与垄断市场的比较：分析不同市场结构下的资源配置效率、生产者福利和消费者福利。
四、生产要素定价1. 劳动市场：分析劳动供给和劳动需求的决定因素，阐述工资水平的决定机制。
2. 资本市场：介绍资本供给和资本需求的决定因素，阐述利率水平的决定机制。
3. 土地市场：分析土地供给和土地需求的决定因素，阐述地租水平的决定机制。
4. 企业成本分析：解释固定成本、变动成本、总成本、平均成本和边际成本的概念，分析成本曲线及其应用。
五、市场竞争策略1. 价格竞争：介绍价格竞争的基本策略，分析价格战、促销等现象。
2. 非价格竞争：介绍产品质量、服务、品牌等非价格竞争策略，分析广告、公关等手段。
3. 策略性行为：分析企业间的策略性行为，如垄断、寡头垄断市场中的定价策略、竞争性投资等。
4. 企业合并与竞争政策：介绍企业合并的动机、类型及对市场竞争的影响，分析竞争政策的目标和手段。
《微观经济学》教案
《微观经济学》教案教案：微观经济学第一部分：引言微观经济学是经济学的一个重要分支，研究的是个体经济主体及其合理行为。
在这个教案中，我们将介绍微观经济学的基本概念、原理和应用，并探讨微观经济学在实际生活中的重要性和应用场景。
第二部分：微观经济学的基本概念与原理2.1 市场与供需关系在微观经济学中，市场是一个重要的概念。
我们将介绍市场的定义、分类以及市场供求关系的基本原理。
供求曲线的分析和解读是理解市场调节机制的关键。
2.2 边际分析理论边际分析理论是微观经济学的核心内容之一。
我们将详细介绍边际成本与边际效益的概念，并分析边际分析在经济决策中的应用。
2.3 消费者行为理论消费者行为理论研究的是消费者的选择行为以及消费者在不同市场条件下的最优选择。
我们将介绍实用函数、效用函数等基本概念，并讨论消费者行为在市场经济中的重要性。
2.4 生产和成本理论生产和成本理论是微观经济学的重要组成部分。
我们将介绍生产函数、边际生产力、固定成本和变动成本等概念，并研究企业如何在给定成本条件下进行最优生产决策。
2.5 市场结构与竞争理论市场结构与竞争理论研究的是市场的组织形式以及不同市场结构下企业行为的特点。
我们将介绍垄断、寡头垄断、完全竞争等市场结构，并探讨市场结构对市场效率和社会福利的影响。
第三部分：微观经济学的应用3.1 价格理论与政策价格理论研究的是市场价格形成的机制以及价格对市场生产和消费行为的影响。
我们将探讨价格歧视、价格管制等相关政策，并分析政府对市场的调节和干预。
3.2 生产率与技术进步生产率和技术进步是经济增长的驱动力，也是微观经济学的一个重要研究领域。
我们将介绍生产率提高的原因和影响因素，并探讨技术进步对经济的积极影响。
3.3 风险与不确定性风险与不确定性是经济活动中常见的特点。
我们将讨论风险决策的基本原理和风险管理的方法，并分析风险对经济行为和市场的影响。
第四部分：微观经济学的实践与案例分析4.1 企业管理决策在企业管理中，微观经济学的原理被广泛应用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
20
7．3-1 Wage 工资
A、Real Wages & Nominal Wages 实际工
资与名义工资 – 实际工资不仅受名义工资的影响，而 且，还要受价格水平的影响；
2013-8-13
21
B、Wage Level 工资水平
决定工资的是
劳动的社会意 愿供给和劳动 的边际生产率；
DL1
弯曲的供给曲线。这时，又是收入效应大于替代效应。
W
SL
L
2013-8-13 16
7．2-2 The Supply of Capital
资本的供给
2013-8-13
17
A、上期的储蓄是本期的投资
短期内不能改变。
与r无关。 是一条垂直线。 在长期，资本的
r S1 S2
供给向右移动。
29
B、Differential Rent 级差地租
在最高处，只有
绝对地租；并计 入了成本。
在较低处，出现
了级差地租；
2013-8-13
30
C、Rent 租
a）Rent 是缺乏弹性的生产要素，即供给
数量固定的要素价格。
可以说，租是这一种要素所有者
的垄断收益。
2013-8-13
31
2013-8-13
35
b)Profit as Reward for Risk Bearing 利润是承担不确定性的报酬
由Knight（1885-1972）所提出。
在经营中，存在不能履约的不确定性——存在
破产的可能性，使承担者获得报酬是必要的。
奈特区分了风险和不确定性。 无法计算概率的风险，被称为不确定性。
DL2
SL
2013-8-13
22
C、Difference of Wages
工资差别
a)补偿性工资差别。 b)劳动质量上差别。
c)特殊劳动者的租金成分。
2013-8-13
23
D、Behavior of Government
政府行为
a）最低工资法。
b）贸易保护。
c）刺激出口。
2013-8-13
b）Quasi-Rent 准租
固定资产的营运收入。
当营运收入超过平均可变成本时，
即可以得到准租。
准租只是从短期的意义上才是
可以理解的。
2013-8-13
32
c）Economics Rent 经济租
经济租即是为生产要素所支付的金额与
为得到使用该要素所必须支付的最小金 额之间的差额。即生产者剩余。
2013-8-13
4
C、Marginal Productivity of Factor 要素的边际生产力
a）要素的边际生产力是指在其他条件不变的
情况下，追加一单位生产要素所增加的产量。
b)MPP 生产要素的边际实物产量，
c)MRP 生产要素的边际收益产量， 其中：MRPX=MPPX×MR
PX＜MRPX
增加该要素的使用
2013-8-13
7
B、多种投入物
MRPX/ PX =MRPY/ PY
当MRPX/ PX ＞MRPY/ PY
增加X的投入，减少Y的投稿
如果： MRPX/ PX ＜MRPY/ PY
增加Y的投入，减少X的投稿
2013-8-13
8
7．1-3 Demand Curve 需求曲线
2013-8-13
36
c) Monopoly Returns 垄断收益
在垄断条件下，生产者是价格决定者，
并通过定价来获得利润；
2013-8-13
37
d) Residual Claimant Right 剩余索取权
由Alchian（1914-） & Demsetz（1930）
所提出。
要素契约中的权利分为合同权利与剩余权利。
生产要素需求的价格
取决于使用该要素的边际收益。
2013-8-13
9
A、Perfect Competition 完全竞争
边际实物产量 Q MPP
P=D=AR=MR
边际收益
边际收益产量 （边际产品价值）
P
P
VMP
MRP与MPP 的斜率相等
X
Q
Q
2013-8-13
10
B、Imperfect Competition 不完全竞争
由未来消费与现
r SK1
SK2
在消费的评价差 异的变动以及获 利机会的多少与
水平所决定。
DK K
2013-8-13
27
7．3-3 Land Rent
地租
2013-8-13
28
A、Level of Land Rent 地租水平
已开发土地的
R SN
使用价格完全
取决于土地的
需求价格。
N
2013-8-13
A、Derivative Demand 派生的需求 是最终产品需求的派生需求； 是生产要素使用的派生需求； 是生产者的需求。
2013-8-13
3
B、Demand Are Interdependent 需求的相互依赖性
物品的产量共同地取决于所有被使用的
投入品的数量，在生产函数已定时，对 各种生产要素的需求是互补的。
24
E、Behavior of Labour Union
工会行为
a）卖方垄断。
b）集体谈判制度。
2013-8-13
25
7．3-2 Interest 利息
True Interest Rate & Nominal
Interest Rate 真实的与名义的利息
2013-8-13
26
B、Interest Level 利息水平
7．The Theory of Distribution 分配理论
要素价格决定理论 就是分配理论
7．1 The Demand of Productive Factors
生产要素的需求
2013-8-13
2
7．1-1 The Characteristic of actors’Demand 生产要素的需t Decision of Input
投入物的最佳决策
2013-8-13
6
A、单一投入物
生产要素的需求价格等于该生产要素的边际收
益产量，这是MR=MC的具体体现。
即：PX=MRPX
其中，PX为生产要素X的价格；
如果：PX＞MRPX
减少该要素的使用
2013-8-13
33
7．3-4 Profits 利润
此处是指economics profit，即超过正常的、
计入成本的利润的经济利润。
2013-8-13
34
a)Reward for Innovation 创新报酬
由Schumpeter（1883-1950）提出。他指
出，在完全竞争条件下是没有利润的， 利润是创新者的暂时的收益。
b）MR取决于P：即需求曲线移动方向与产品价格正相
关。
2013-8-13
12
7．2 The Supply of Productive Factor 生产要素的供给
7．2-1 劳动的供给
2013-8-13
13
B、The Supply of Labour
a)在相当范围内，是正斜率的劳动供给曲线。这时，
K
2013-8-13
18
7．2-3 The Supply of Land 土地的供给
A、在土地尚未充
分早用前，是
正斜率；
B、在充分利用后
R
是垂直的；
N
2013-8-13
19
7．3 The Equilibrium Price of Productive Factor
生产要素的均衡价格
2013-8-13
是替代效应大于收入效应；尤其是在发达国家中成年 女性就业的增加。 W SL
L
2013-8-13 14
接上页
b)在收入水平较低时，工资越低，加班加点才能维持
生活，所以是负斜率。这时，是收入效应大于替代效 应。 w
SL
L
2013-8-13 15
接上页
c)在收入水平越高，劳动者越需要闲暇，又出现向后
剩余权利又分为剩余控制权与剩余索取权。
剩余索取权是对正确使用了
剩余控制权的报酬。
2013-8-13 38
边际实物产量 Q P MPP P=D=AR MR X Q
MRP的 斜率大于 MPP的斜 率
边际收益 P
边际收益产量 MRP
X
2013-8-13
11
C、A shift of Demand Curve 需求曲线的移动
a）MPP决定了MRP的斜率；还决定了与原点的距离：
因此，边际产量增加，需求曲线右移；边际产量减少， 需求曲线左移。