高尔夫球授课计划
高尔夫教学工作计划
高尔夫教学工作计划一、前言高尔夫是一项非常受欢迎的运动,它不仅需要技巧和力量,还需要专注和耐心。
作为高尔夫运动教练,我们的任务是帮助学生提高他们的技术水平,使他们成为优秀的高尔夫球手。
本教学工作计划将围绕提高学生的高尔夫球技术展开,重点是挥杆技巧、球道策略和心理训练。
二、教学目标1. 提高学生的挥杆技巧,包括击球力度、准确度和姿势。
2. 培养学生的球道策略意识,让他们学会在不同环境下选择合适的球杆和击球方式。
3. 帮助学生建立良好的心理素质,包括耐心、自信和应变能力。
4. 培养学生的团队合作精神,让他们学会与队友协作,共同提高球队成绩。
三、教学内容1. 挥杆技巧(1)基础挥杆姿势训练:包括站姿、握杆姿势、击球动作等。
(2)挥杆力度控制训练:分别针对长杆、中杆和短杆进行训练,强化学生的力量控制能力。
(3)挥杆准确度练习:通过不同难度的练习挑战,提高学生的挥杆准确度。
2. 球道策略(1)球场环境熟悉:带领学生进行球场实地考察,让他们熟悉球场地形、草地状况等情况。
(2)球道选择训练:通过模拟不同球道情况,让学生学会选择合适的球道策略,包括推杆、挑杆、长杆等。
3. 心理训练(1)耐心培养:通过练习和比赛情景模拟,培养学生的耐心和专注力。
(2)自信心塑造:通过练习和比赛表现,增强学生的自信心。
(3)应变能力训练:模拟复杂环境,让学生学会在压力下应对各种突发情况。
四、教学方法1. 理论教学采用课堂讲解、投影演示等方式,让学生了解高尔夫的基础知识和技术要点。
2. 实践练习通过模拟训练和实地练习,让学生在教练的指导下不断练习和完善技术。
3. 模拟比赛组织学生进行模拟比赛,检验他们的技术水平和心理素质,并及时进行指导和纠正。
4. 个性化辅导结合学生的个人情况,进行个性化指导和辅导,帮助他们更好地掌握技术和策略。
五、教学计划1. 第一阶段:基础挥杆技巧训练(1)课程内容:基础挥杆姿势训练(2)时间安排:连续2周,每周3次课,每次2小时2. 第二阶段:挥杆力度和准确度训练(1)课程内容:挥杆力度和准确度练习(2)时间安排:连续3周,每周4次课,每次2小时3. 第三阶段:球道策略训练(1)课程内容:球道选择训练(2)时间安排:连续2周,每周3次课,每次2小时4. 第四阶段:心理素质培养(1)课程内容:耐心培养、自信心塑造、应变能力训练(2)时间安排:连续4周,每周4次课,每次2小时六、教学评估1. 学生的学习情况和技术进步将通过每周的练习情况和比赛成绩来评估。
高尔夫教案
高尔夫教案1. 教学目标•了解高尔夫的起源、规则和设备•学习正确的高尔夫击球姿势和动作•掌握高尔夫基本技巧和战术•培养团队合作和竞争意识•提高身体协调性和精确性•培养良好的体育道德和生活习惯2. 教学内容2.1 课程导入•引导学生分享对高尔夫的了解和经历•介绍高尔夫的起源和传播情况2.2 高尔夫规则与设备•介绍高尔夫球场的布局和标志物•讲解高尔夫比赛规则和计分方式•展示高尔夫球杆、球和推杆等设备,并解释其功能和使用方法2.3 高尔夫姿势和动作•演示正确的高尔夫击球姿势和站姿•练习高尔夫击球动作中的肩部、臂部和手部协调•指导学生控制击球力度和方向的技巧2.4 高尔夫基本技巧和战术•教授高尔夫的推杆、挥杆和长杆等基本击球技巧•练习不同杆的使用和应对不同球场情况的策略•引导学生进行小组训练,学习团队合作和战术配合2.5 高尔夫比赛实践•组织学生进行高尔夫比赛,实践所学技巧和战术•观察学生表现,及时给予指导和反馈•倡导公平竞争和遵守规则的体育精神3. 教学方法•演示法:通过教师的示范,展示正确的姿势和击球动作•指导法:引导学生按照正确的方法练习和改进自己的技能•小组训练法:组织学生分组进行互相配合的训练和比赛•讨论法:引导学生回答问题和分享经验,促进知识的交流和共享4. 评价方式•观察评价:按照学生的动作、姿势和技能的正确与否进行观察和评价•实践评价:通过组织比赛和实际练习,评价学生在实践中的表现和进步程度•问答评价:通过提问和学生间的讨论,评价学生对知识的理解和运用能力•反馈评价:及时给予学生针对性的建议和反馈,帮助其改进和提高5. 教学活动安排教学阶段时间教学内容教学方法导入10分钟引导学生分享高尔夫经验和了解讨论法规则与设备介绍20分钟介绍高尔夫球场布局和比赛规则演示法、问答评价姿势和动作练习30分钟演示正确的高尔夫击球姿势和动作演示法、指导法基本技巧和战术40分钟教授高尔夫推杆,挥杆和长杆等技巧指导法、小组训练法比赛实践30分钟组织学生进行高尔夫比赛小组训练法、观察评价总结10分钟总结本节课的内容和学习收获讨论法、反馈评价6. 教学资源准备•PowerPoint或白板•高尔夫球杆、球和推杆等设备•高尔夫球场布局示意图•实际高尔夫球场(或者室内练习场)7. 教学反思在本节课的教学中,我认为通过多种教学方法的结合,能够更好地激发学生的学习兴趣和积极参与,提高教学效果。
高尔夫球单元教学计划及教案
高尔夫球单元教学计划及教案目标本教学计划的目标是让学生掌握高尔夫球的基本知识和技能,培养学生的团队合作能力和体育精神。
教学内容第一课:高尔夫球的基本规则和装备介绍- 研究高尔夫球比赛的基本规则和比赛场地的规划- 介绍高尔夫球的装备和使用方法第二课:高尔夫球的基本击球技术- 研究正确的高尔夫球姿势和握杆方法- 练挥杆和出球的基本技巧第三课:高尔夫球比赛策略和战术- 了解不同比赛场地的特点和战术要求- 研究如何做好球道选择和应对不同挑战第四课:团队合作和比赛技巧- 培养学生的团队合作和沟通能力- 练比赛中的策略和技巧教学方法本教学计划将采用以下教学方法:1. 理论讲解:通过教师讲解和展示示范,让学生了解高尔夫球的基本知识和技术要点。
2. 实践练:学生将进行实际的高尔夫球挥杆和比赛练,以提高他们的技能水平。
3. 小组活动:学生将分组进行团队合作活动和比赛,以培养他们的合作精神和竞争意识。
评估方法学生的研究成果将通过以下评估方法进行评价:1. 观察评估:教师将观察学生在课堂上的表现和实践活动中的技能展示,评估他们的掌握程度和进步情况。
2. 测验评估:学生将进行高尔夫球知识和技术的测验,测试他们的理论掌握和实际操作能力。
3. 比赛评估:学生将参加小组比赛,教师将评估他们在比赛中的表现和团队合作能力。
教学资源本教学计划需要以下教学资源:1. 高尔夫球场地和设备2. 高尔夫球杆和球3. 高尔夫球比赛规则和策略指南参考文献- 高尔夫球基本知识教程- 高尔夫球技术教学指南以上是《高尔夫球单元教学计划及教案》的内容概要,希望能够对您有所帮助。
《高尔夫球》教案
《高尔夫球》教案
高尔夫球教案
1. 简介
高尔夫球是一种室外运动项目,是以精密击球技巧和策略为特点的球类运动。
本教案旨在介绍高尔夫球的基本知识和技能。
2. 目标
- 了解高尔夫球的起源和规则
- 研究正确的高尔夫球击球姿势和动作
- 培养高尔夫球的击球技能和策略意识
- 培养团队合作和竞争意识
3. 教学内容
3.1 高尔夫球的起源和规则
- 高尔夫球的历史起源
- 高尔夫球的比赛规则和计分方式
- 高尔夫球场地和设备介绍
3.2 高尔夫球基本击球技巧
- 正确的握杆姿势和腿部站姿
- 手腕及上身动作的训练
- 击球力度和击球方向的控制技巧
3.3 高尔夫球战术和策略
- 策略性的球场布局和球洞攻略
- 团队合作和比赛策略的培养
- 心理素质和自我调节能力的训练
4. 教学方法
- 讲解法:通过讲解高尔夫球的知识和技巧,向学生介绍基本概念和操作方法。
- 示范法:通过示范正确的高尔夫球击球动作,让学生模仿并练。
- 实践法:在高尔夫球场上进行实际练和比赛,提高学生的技能和竞技能力。
5. 教学评估
- 教师观察法:通过观察学生的击球动作和表现,评估其技术水平的提升情况。
- 测验法:设置高尔夫球知识和技能的测验题目,测试学生的理论和实践能力。
- 比赛评估:组织高尔夫球比赛,评选出表现优秀的学生和团队。
6. 参考资料
- 《高尔夫球基本技术手册》
- 高尔夫球培训视频教程
- 高尔夫球比赛规则手册
注意事项:本教案只是一个基本框架,教师可根据学生实际情况和需求进行调整和补充。
体育课高尔夫球教案 3
体育课高尔夫球教案 3
介绍
本教案是关于体育课中高尔夫球的教学内容和方法。
通过本课的研究,学生将能够了解高尔夫球的基本规则和技术要领,并能够进行简单的高尔夫球练。
教学目标
- 了解高尔夫球的基本规则和技术
- 研究正确的高尔夫球击球姿势和动作
- 能够进行简单的高尔夫球挥杆练
- 培养学生的团队合作和竞争意识
教学内容
1. 高尔夫球的起源和发展历史
2. 高尔夫球场地和比赛规则介绍
3. 高尔夫球装备和安全知识
4. 高尔夫球击球姿势和动作练
5. 高尔夫球挥杆练和比赛
教学方法
- 讲解法:通过教师的讲解介绍高尔夫球的基本知识和技术要领。
- 示范法:教师示范正确的高尔夫球击球姿势和动作,并让学生模仿练。
- 练法:组织学生进行高尔夫球挥杆练和比赛,提高技术和团队合作能力。
教学评估
- 观察学生在练和比赛中的表现,包括姿势、动作、球的击打距离等方面。
- 批判性思维题:提问学生如何改进高尔夫球技术以及如何进行团队合作。
教学时长:3节课
扩展活动
- 邀请专业高尔夫球教练进行示范和指导
- 组织学生参观高尔夫球训练场或比赛现场
- 观看高尔夫球比赛视频,分析比赛策略和技术要点
参考资源
- 《高尔夫球教学参考指南》
- 高尔夫球教学网站和教学视频
以上是《体育课高尔夫球教案 3》的内容。
通过本课的学习和实践,希望学生们能够对高尔夫球产生兴趣,并能够掌握基本的技术和规则,享受高尔夫球带来的乐趣。
大学体育高尔夫球课教案
课时:2课时教学目标:1. 让学生了解高尔夫球的基本规则、场地布局和器材使用。
2. 培养学生正确的挥杆姿势和基本技巧,提高学生的击球准确性和稳定性。
3. 增强学生的团队协作能力和竞技精神。
教学重点:1. 高尔夫球的基本规则和场地布局。
2. 正确的挥杆姿势和基本技巧。
教学难点:1. 高尔夫球挥杆动作的协调性和节奏感。
2. 高尔夫球击球的准确性和稳定性。
教学准备:1. 高尔夫球场地、球杆、球、球车等器材。
2. 高尔夫球课程教材、教学视频等教学资源。
教学过程:第一课时一、热身活动1. 组织学生进行慢跑、拉伸等热身活动,让学生充分活动身体,预防运动损伤。
2. 时间:10分钟。
二、理论教学1. 讲解高尔夫球的基本规则、场地布局和器材使用。
2. 通过图片、视频等形式,让学生了解高尔夫球的历史和发展。
3. 时间:20分钟。
三、实践教学1. 教授学生正确的挥杆姿势和基本技巧。
a. 站位:双脚分开与肩同宽,身体保持平衡。
b. 挥杆:以腰部为轴心,手臂和手腕协调用力,使球杆从地面到球依次经过。
c. 击球:用球杆的底部击打球,使球沿着目标方向飞行。
2. 学生分组练习,教师巡回指导。
3. 时间:40分钟。
四、课堂小结1. 总结本节课的学习内容,强调挥杆姿势和基本技巧的重要性。
2. 鼓励学生在课后加强练习,提高高尔夫球技能。
3. 时间:10分钟。
第二课时一、复习上节课内容1. 复习高尔夫球的基本规则、场地布局和器材使用。
2. 复习正确的挥杆姿势和基本技巧。
3. 时间:10分钟。
二、实践教学1. 学生分组进行实战练习,教师巡回指导。
2. 教师组织学生进行比赛,提高学生的竞技水平。
3. 时间:60分钟。
三、课堂小结1. 总结本节课的学习内容,强调实战练习的重要性。
2. 鼓励学生在课后继续练习,提高高尔夫球技能。
3. 时间:10分钟。
教学评价:1. 课堂表现:观察学生在课堂上的学习态度、参与度和练习效果。
2. 实战表现:通过比赛等形式,评价学生的实战能力和团队协作精神。
高尔夫球培训计划
高尔夫球培训计划第一节:基础动作1. 球杆握法学员在高尔夫球场上学习高尔夫球杆握法。
授课教练会详细讲解不同类型的握法,并示范正确的握法。
学员们根据教练的指导进行练习,让他们在实际操作中掌握正确的握法。
2. 姿势接下来,教练会跟学员们讲解正确的高尔夫球姿势。
通过动作演示和学员的模仿练习,教练会纠正学员们在站姿、握杆姿势等方面的不足,并进行指导。
3. 挥杆动作在掌握了正确的握法和姿势后,接下来就是学习挥杆动作。
教练会详细说明挥杆的动作要领,重点讲解挥杆过程中的肢体协调和力量控制。
学员们在教练的指导下进行练习,不断调整动作,以求得更加准确和有效的挥杆。
第二节:理论知识1. 高尔夫球场知识教练会向学员讲解高尔夫球场的基本知识,包括球道、果岭、球洞等术语的含义,以及球场的设计特点和规则。
通过理论知识的学习,学员们可以更好地了解高尔夫球赛的规则和要求。
2. 球杆知识接下来,教练会详细介绍不同类型的高尔夫球杆,包括马克杆、铁杆、木杆等各种杆的特点和使用方法。
学员们在听课和实际操作中掌握不同球杆的使用技巧和场合。
3. 高尔夫球规则最后,教练会向学员们解释高尔夫球赛的基本规则,包括击球次数、线路规定、计分方式等。
学员们在理论知识的掌握后,可以更好地应对比赛中的各种情况,并在比赛中表现出色。
第三节:实际练习1. 短程挥杆在掌握了基础动作和理论知识后,接下来就是实际的挥杆练习。
教练会带领学员们在练习场上进行短程挥杆的练习,重点讲解推杆和小铁杆的技巧和要领。
学员们在实际挥杆中不断调整姿势和力度,提高挥杆的准确度。
2. 长程挥杆接下来是长程挥杆的练习。
教练会详细讲解长杆的使用技巧和挥杆要领,比如马克杆和大铁杆的使用方法。
学员们在练习中不断调整挥杆力度和挥杆角度,提高挥杆的距离和准确度。
3. 整体练习最后,教练会带领学员们进行整体练习,包括球道练习和果岭练习。
学员们在实际操作中不断调整动作和力度,提高球的飞行轨迹和下落点的准确度。
高尔夫单元教学计划
高尔夫单元教学计划1. 概述本教学计划旨在为学生提供高尔夫运动的基本技能和知识。
通过系统的课程安排和教学方法,帮助学生掌握高尔夫的击球技巧、战术策略和规则。
2. 教学目标- 熟悉高尔夫球场和器材的基本知识- 学会正确的高尔夫击球动作和姿势- 掌握高尔夫球的基本技巧,如推杆、挥杆等- 理解高尔夫比赛的基本规则和打法策略- 培养团队合作意识和竞争意识3. 教学内容3.1 高尔夫基础知识- 介绍高尔夫球场的各个部分和功能- 讲解高尔夫器材的种类和用途3.2 高尔夫击球技巧- 研究正确的握杆方式和姿势- 教授推杆、挥杆等基本击球技巧- 进行实践训练,提高击球准确度和力量3.3 高尔夫比赛规则和策略- 解释高尔夫比赛的基本规则- 介绍不同比赛形式和打法策略- 组织小型比赛和模拟场景,让学生实践规则和策略3.4 团队合作和竞争意识- 进行团队活动,培养合作意识和团队精神- 鼓励学生参与比赛和比拼,培养竞争意识和挑战精神4. 教学方法4.1 理论讲解通过教室讲授的形式,向学生传授高尔夫的基本知识和规则,以及击球技巧的理论指导。
4.2 实践训练在高尔夫球场或模拟器材场地进行实践训练,老师示范并指导学生正确的击球动作和技巧。
4.3 小组讨论和练组织学生进行小组讨论和练,促进交流和合作,加深对高尔夫知识和技巧的理解和掌握。
4.4 比赛和挑战组织小型比赛和挑战活动,提高学生的竞技能力和表现水平,增加研究的趣味性和动力。
5. 评估方法通过观察学生的击球技巧和表现,以及参与小组讨论和比赛的表现,进行综合评估和反馈。
可以使用成绩单、口头评价和练记录等方式进行评估。
6. 教学资源- 高尔夫球场或模拟器材场地- 高尔夫球具和其他相关器材- 课程教材和参考书籍- 网络资源和视频教程7. 时间安排根据学校课程安排和学生兴趣情况,制定具体的时间安排,并根据实际情况进行适当调整。
以上是本教学计划的基本内容和安排,希望能为学生提供一次全面而有趣的高尔夫教学体验,帮助他们更好地理解和掌握这项运动的技能和知识。
高尔夫教案模板范文(一)
高尔夫教案模板范文(一)高尔夫教案模板范文一、教学目标•理解高尔夫运动的基本规则和技术要求•学会正确握杆和挥杆的姿势•掌握高尔夫球的基本击打技巧二、教学准备•高尔夫球场•高尔夫球杆和球•投影仪和屏幕三、教学步骤1. 引入(5分钟)•向学生介绍高尔夫运动的起源和发展历史•引发学生的兴趣,激发学习的动力2. 知识讲解(15分钟)•解释高尔夫运动的基本规则和场地设置•介绍高尔夫球杆的种类和用途•讲解高尔夫球的规格和材质3. 技术训练(30分钟)•示范正确的握杆姿势,并让学生模仿练习•指导学生正确的挥杆技巧和击球姿势•引导学生进行基本击球练习,帮助他们熟悉击球感觉4. 深化训练(20分钟)•设计一些练习项目,如靶心击球、距离控制等•针对学生的不同水平制定不同的训练计划•鼓励学生互相交流,共同提高5. 总结(5分钟)•回顾本节课的学习内容和训练成果•强调学生在日常生活中练习和运用所学技能的重要性•鼓励学生继续参与高尔夫运动,不断提高自己的水平四、教学评估•观察学生的学习态度和参与度•对学生的握杆姿势、挥杆技巧和击球效果进行评估•通过练习项目的表现和成绩进行评估五、拓展延伸•鼓励学生参加高尔夫俱乐部或比赛,提高竞技水平•提供更多高尔夫相关的阅读材料和视频资源,加深学生对高尔夫的了解以上是一份针对高尔夫教学的教案模板范文,根据具体情况可以适当调整和补充内容。
希望对您有帮助!高尔夫教案模板范文(续)六、教学反思本节课的教学目标主要是使学生理解高尔夫运动的基本规则和技术要求,以及掌握高尔夫球的基本击打技巧。
通过课堂教学和练习训练,学生们的表现和成果总体较为满意。
在引入环节,通过介绍高尔夫运动的起源和发展历史,成功激发了学生们的兴趣。
他们对高尔夫球的规格和材质也表示了浓厚的兴趣。
而在知识讲解环节,学生们对高尔夫运动的基本规则和场地设置有了更深入的了解。
同时,示范正确的握杆姿势和挥杆技巧,帮助学生们从根本上掌握了正确的击杆姿势。
高尔夫新手教学工作计划
一、教学目标1. 培养学员对高尔夫运动的基本认识和兴趣。
2. 使学员掌握高尔夫基本动作和技巧。
3. 提高学员的发球、击球、推杆等技术。
4. 培养学员的球场礼仪和团队协作精神。
二、教学内容1. 高尔夫运动简介- 高尔夫的历史、起源和发展- 高尔夫的场地、器材和规则2. 高尔夫基本动作- 站位姿势- 握杆方法- 基本挥杆动作3. 发球技巧- 发球姿势- 发球挥杆技巧- 发球距离控制4. 击球技巧- 短杆击球(推杆、铁杆)- 中长杆击球(木杆、球道木杆)- 长杆击球(球道木杆、长铁杆)5. 推杆技巧- 推杆姿势- 推杆挥杆技巧- 推杆距离控制6. 球场礼仪- 球场规则- 球场礼貌- 团队协作三、教学进度安排1. 第一阶段(1-2周):高尔夫运动简介和基本动作训练- 每节课1小时,共2节课- 学习内容:高尔夫运动简介、站位姿势、握杆方法、基本挥杆动作2. 第二阶段(3-4周):发球技巧训练- 每节课1.5小时,共4节课- 学习内容:发球姿势、发球挥杆技巧、发球距离控制3. 第三阶段(5-6周):击球技巧训练- 每节课1.5小时,共4节课- 学习内容:短杆击球、中长杆击球、长杆击球4. 第四阶段(7-8周):推杆技巧训练- 每节课1.5小时,共4节课- 学习内容:推杆姿势、推杆挥杆技巧、推杆距离控制5. 第五阶段(9-10周):球场礼仪和团队协作训练- 每节课1.5小时,共4节课- 学习内容:球场规则、球场礼貌、团队协作四、教学方法1. 讲解法:通过讲解高尔夫的基本动作、技巧和规则,使学员对高尔夫有初步的认识。
2. 演示法:教练现场演示正确的动作和技巧,让学员直观地学习。
3. 练习法:通过反复练习,使学员掌握高尔夫的基本动作和技巧。
4. 实战法:组织学员进行实际比赛,提高学员的实战能力。
5. 互动法:鼓励学员相互交流、学习,提高团队协作能力。
五、教学评估1. 定期组织学员进行技能考核,评估学员的学习成果。
高尔夫教案
高尔夫教案高尔夫教案一、教学目标:1. 了解高尔夫球的基本知识和技术要求。
2. 学会高尔夫球的正确击球姿势和动作。
3. 提高学生的击球准确度和距离控制能力。
4. 培养学生的团队合作精神和竞技意识。
二、教学内容:1. 高尔夫球的基本知识介绍。
2. 高尔夫击球姿势和动作的讲解与演示。
3. 组织学生进行高尔夫球的练习和比赛。
三、教学过程:1. 热身活动:组织学生进行体育操和拉伸运动,为后续的高尔夫球练习做好准备。
2. 高尔夫球基本知识介绍:通过图片、视频等多种形式向学生介绍高尔夫球的起源、规则和装备等知识。
3. 准备击球姿势和动作:教师进行击球姿势和动作的讲解和演示,包括站立姿势、杆头的位置、手臂和躯干的协调等。
4. 组织学生进行击球练习:将学生分成小组,每个小组安排一名学生作为球童,其他队员轮流进行击球练习。
教师亲自指导学生,根据学生的实际情况进行针对性指导,帮助他们掌握正确的击球技术。
5. 进行小组比赛:根据学生的击球准确度和距离控制能力进行小组比赛,以增加竞争和激发学生的积极性。
6. 总结和讲评:通过展示学生的表现、总结他们在练习和比赛中的不足之处,及时进行讲评,并提出改进和提高的建议。
四、教学方法:1. 视觉教学法:通过图片、视频等多种形式向学生展示高尔夫球的基本知识和击球姿势动作,使学生更加直观地理解和掌握。
2. 实践教学法:通过实际操作和练习,帮助学生逐步掌握高尔夫球的基本技术和技巧。
3. 个别指导法:针对学生的不同水平和能力,进行个别指导,帮助他们改正错误、提高水平。
4. 竞赛教学法:通过小组比赛,增加学生的竞争意识和团队合作精神,促进他们更好地学习和提高。
五、教学评价:1. 观察学生的学习态度和参与程度。
2. 对学生的击球准确度和距离控制能力进行评价。
3. 对学生的团队合作精神和竞争意识进行评价。
六、教学资源:1. 高尔夫球场和球杆。
2. 高尔夫球的图片和视频资料。
3. 实物球和练习用球。
高尔夫单元教学计划
高尔夫单元教学计划
目标
本教学计划的目标是帮助学生掌握高尔夫的基本技巧和规则,培养他们对高尔夫的兴趣和热爱。
时间安排
本教学计划将持续8周,每周安排一次课程。
每次课程的时间为2小时,包括理论教学和实践训练。
教学内容
1. 高尔夫的历史和规则
- 了解高尔夫的起源和发展历史
- 讲解高尔夫比赛的规则和道德准则
2. 高尔夫装备和球杆选择
- 介绍高尔夫球具的种类和用途
- 帮助学生选择适合自己的球杆
3. 基本击球技巧
- 简单介绍高尔夫的姿势和握杆方法
- 教授正确的挥杆动作和击球技巧
4. 高尔夫战术和策略
- 分析球场布局和风向对策略的影响
- 培养学生在比赛中制定战术计划的能力
5. 高尔夫练和训练方法
- 提供有效的训练方法,如练推杆和开球
- 指导学生如何在自主训练中提高技术水平
评估方法
为了评估学生的研究成果,将采用以下评估方法:
- 参与度和积极性评估:观察学生在课堂上的参与度和积极性- 技术表现评估:观察学生在实践训练中的击球技巧和表现
- 编写课后报告:让学生撰写课后反思和总结报告,回顾所学内容
教学资源
为了支持教学活动,教师将提供以下资源:
- 高尔夫教学视频和教材
- 准备好的训练器材和球具
- 研究资料和练题
结束语
通过本教学计划,我们期望学生能够掌握高尔夫的基本技巧,增强自信心,培养团队合作精神,并在未来的比赛中取得优异的成绩。
希望本课程能为学生打下坚实的高尔夫基础,激发他们对高尔夫的爱好和热情。
高尔夫教学教案模板范文
教学对象:初中生教学目标:1. 了解高尔夫的基本规则和礼仪。
2. 掌握高尔夫球的基本挥杆动作。
3. 培养学生的耐心和团队协作精神。
教学时间:2课时教学准备:1. 高尔夫球场地2. 高尔夫球杆3. 高尔夫球4. 指示牌5. 安全提示牌教学过程:第一课时一、热身活动1. 组织学生进行慢跑,活动全身关节,时间为5分钟。
2. 进行简单的拉伸运动,提高学生的柔韧性,时间为5分钟。
二、理论教学1. 讲解高尔夫的基本规则和礼仪,如:球场礼仪、击球顺序、球杆选择等。
2. 分组讨论,让学生了解高尔夫运动的起源和发展。
三、实践操作1. 教师示范高尔夫挥杆动作,强调姿势、握杆、站位等关键要点。
2. 学生跟随教师进行挥杆练习,教师个别指导。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容,强调高尔夫运动的基本规则和礼仪。
2. 提出课后练习要求,让学生巩固所学知识。
第二课时一、复习上节课内容1. 组织学生进行复习,巩固高尔夫的基本规则和礼仪。
2. 让学生展示上节课所学的高尔夫挥杆动作。
二、实践操作1. 学生分组进行挥杆练习,教师巡回指导。
2. 引导学生尝试不同的球杆,了解球杆的特点和适用场景。
三、团队协作1. 组织学生进行团队比赛,培养学生的团队协作精神。
2. 规定比赛规则,如:每组学生需共同完成一次挥杆,以最接近球洞的位置为得分标准。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容,强调高尔夫挥杆技巧和团队协作的重要性。
2. 布置课后作业,让学生在家练习挥杆动作。
教学评价:1. 学生对高尔夫基本规则和礼仪的掌握程度。
2. 学生高尔夫挥杆动作的规范性。
3. 学生在团队比赛中的表现,如:团队协作、沟通能力等。
备注:1. 教学过程中,注意学生的安全,确保学生在学习过程中不受伤害。
2. 针对不同学生的实际情况,给予个性化的指导。
3. 鼓励学生积极参与,提高学生的学习兴趣。
大学高尔夫球技术教案
课时:2课时教学目标:1. 让学生了解高尔夫球的基本规则和技巧。
2. 培养学生正确握杆、站位、挥杆等基本动作。
3. 提高学生高尔夫球技术水平,增强自信心。
教学重点:1. 高尔夫球握杆技巧。
2. 高尔夫球站位技巧。
3. 高尔夫球挥杆技巧。
教学难点:1. 高尔夫球挥杆的协调性。
2. 高尔夫球击球的准确性。
教学过程:一、导入1. 介绍高尔夫球的历史、起源和发展。
2. 让学生了解高尔夫球运动的特点和魅力。
二、基本动作教学1. 高尔夫球握杆技巧(1)讲解握杆的基本原则,如掌心相对、拇指与食指夹住球杆等。
(2)示范握杆动作,让学生跟学。
(3)让学生相互练习,纠正错误动作。
2. 高尔夫球站位技巧(1)讲解站位的基本原则,如双脚与肩同宽、膝盖微弯等。
(2)示范站位动作,让学生跟学。
(3)让学生相互练习,纠正错误动作。
3. 高尔夫球挥杆技巧(1)讲解挥杆的基本原则,如后摆、前摆、收杆等。
(2)示范挥杆动作,让学生跟学。
(3)让学生相互练习,纠正错误动作。
三、实战演练1. 让学生分组进行实战演练,运用所学技巧进行击球。
2. 教师巡回指导,纠正学生动作,提高击球准确性。
四、总结与评价1. 对学生在课堂上的表现进行总结,肯定优点,指出不足。
2. 布置课后练习任务,让学生巩固所学知识。
教学反思:本节课通过讲解、示范、练习等环节,让学生掌握了高尔夫球的基本技巧。
在教学过程中,要注意以下几点:1. 注重学生的个体差异,因材施教。
2. 加强学生的实践操作,提高学生的动手能力。
3. 鼓励学生勇于尝试,培养自信心。
4. 关注学生的心理变化,调整教学策略。
通过本节课的学习,相信学生们能够在高尔夫球技术上取得一定的进步,为今后的学习和生活奠定基础。
高尔夫培训计划表
高尔夫培训计划表第一周第一天:介绍和定位- 介绍课程大纲和目标- 学员自我介绍和期望- 了解学员的高尔夫经验和水平- 定位每位学员的特点和需求第二天:基本姿势和挥杆技术- 阐述正确的高尔夫姿势- 教授标准的挥杆动作- 练习挥杆基本动作第三天:短杆练习- 教授短杆技术- 讲解短杆的用法和基本动作- 练习短杆挥杆和入洞技巧第四天:中铁杆练习- 教授中铁杆的挥杆技术- 讲解中铁杆的运用和基本动作- 练习中铁杆的挥杆和控球技巧第五天:长杆练习- 教授长杆的挥杆技术- 讲解长杆的运用和基本动作- 练习长杆的挥杆和控球技巧第六天和第七天:综合练习- 综合练习各种杆的挥杆技术- 实战模拟练习- 分组对抗练习第二周第一天:战术训练- 讲解高尔夫球场的战术设计- 教授不同球场情况下的应对策略- 实地实战演练第二天:理论课程- 高尔夫历史和规则- 高尔夫装备和保养- 高尔夫心理和策略第三天:体能训练- 专业教练指导的高尔夫相关体能训练- 强调高尔夫运动员的体能要求- 室内和室外训练项目第四天和第五天:赛前准备- 模拟赛前状态- 心理训练和放松技巧- 风险管理和球场应变策略第六天:赛术演练- 在球场上进行比赛模拟- 观察学员比赛的表现- 讲解比赛中的应变策略和技巧第七天:结业考核- 对学员进行综合考核- 考核项目包括挥杆技巧、战术应变和心理素质- 考核结束后的成绩和评定培训结束后,我们将对每位学员的表现进行评价并给予针对性的建议和指导。
以便学员在今后的高尔夫练习中继续提升自己的水平。
同时,我们也欢迎学员在课程结束后随时向我们咨询和求助,我们将竭诚为您提供帮助。
《高尔夫球》校本课程开发方案
《高尔夫球》校本课程开发方案1. 背景介绍高尔夫球作为一项优雅和受欢迎的运动,在学生中拥有广泛的受众群体。
为了满足学生的需求和提供更多的运动选择,本文档将提出一份校本课程开发方案,旨在引入高尔夫球课程到学校体育课程中。
2. 目标和目的该方案的目标是让学生了解高尔夫球的基本知识和技巧,培养他们对该体育项目的兴趣和热爱。
通过参与高尔夫球课程,学生将获得以下好处:- 健康和体能方面的提高- 社交和合作能力的培养- 提高注意力和专注力- 增强自信心和积极心态3. 教学计划概述本方案将以以下几个步骤进行高尔夫球校本课程的开发:3.1 课程目标设定确定学生在高尔夫球课程中应达到的主要目标和培养方向。
3.2 课程内容规划根据学生的年龄和能力水平,设计适宜的课程内容,包括:- 高尔夫球基本知识介绍- 基本击球技巧的研究和练- 情境演练和模拟比赛- 体能训练和灵活性提高3.3 教学方法和资源支持选择适合学生研究的教学方法和教学资源,包括:- 理论讲解和示范- 视频教学和分析- 实地实践练- 参观高尔夫球场地和职业球员表演3.4 评估和反馈机制建立评估学生研究成果的机制,并及时提供反馈和指导,包括:- 考试和测验- 技能演示和比赛成绩评估- 学生作品展示和报告4. 推广与宣传为了提高学生参与高尔夫球课程的积极性,需要进行相应的推广与宣传工作,如:- 制作宣传海报和宣传册- 在学校广播、公告栏等媒介上宣传- 邀请职业高尔夫球员来学校进行宣讲和示范5. 参与方为了成功开发和实施高尔夫球校本课程,需要以下参与方的支持:- 学校领导和教师团队- 高尔夫球场地和俱乐部- 家长和学生的积极配合6. 预算和资源需求列出必要的预算和资源需求,包括:- 高尔夫球设备和器材购置- 教学材料和资料准备- 教师培训和指导7. 实施计划和时间表制定详细的实施计划和时间表,确保高尔夫球校本课程按时启动和进行。
以上是《高尔夫球》校本课程开发方案的概要内容,希望能够得到大家的认可与支持。
高尔夫教案模板范文
课时:1课时年级:中班教学目标:1. 让学生了解高尔夫球运动的基本规则和技巧。
2. 培养学生的团队协作精神和公平竞争的意识。
3. 锻炼学生的身体协调性和手眼协调能力。
教学内容:1. 高尔夫球运动简介2. 高尔夫球基本握杆方法3. 高尔夫球准备姿势4. 高尔夫球击球技巧教学过程:一、开始部分1. 教师带领学生进行简单的热身运动,如慢跑、徒手操等,帮助学生放松身体,为接下来的学习做好准备。
2. 教师简明扼要地介绍本节课的学习内容和目标,让学生明确学习目的。
二、基本部分1. 高尔夫球运动简介- 教师简要介绍高尔夫球运动的起源、发展历程以及在全球范围内的普及情况。
- 展示一些高尔夫球比赛的精彩瞬间,激发学生的学习兴趣。
2. 高尔夫球基本握杆方法- 教师讲解和示范高尔夫球的基本握杆方法,如正确握杆姿势、握杆力度等。
- 学生跟随教师进行握杆练习,教师巡回指导。
3. 高尔夫球准备姿势- 教师讲解和示范高尔夫球准备姿势,如站位、重心分配等。
- 学生跟随教师进行准备姿势练习,教师巡回指导。
4. 高尔夫球击球技巧- 教师讲解和示范高尔夫球击球技巧,如挥杆动作、击球力度等。
- 学生跟随教师进行击球练习,教师巡回指导。
三、游戏环节1. 教师组织学生进行高尔夫球比赛,让学生在游戏中巩固所学知识。
2. 学生分组进行比赛,教师巡回指导,确保比赛公平、公正。
四、结束部分1. 教师对本节课的学习内容进行总结,强调重点和难点。
2. 学生进行自我评价,教师给予鼓励和指导。
3. 教师组织学生进行放松运动,如慢跑、徒手操等。
教学评价:1. 观察学生在课堂上的学习态度和参与度。
2. 评估学生在高尔夫球基本知识、握杆方法、准备姿势和击球技巧方面的掌握程度。
3. 关注学生在游戏环节中的团队协作精神和公平竞争意识。
教学器材:1. 高尔夫球、球杆、打位2. 牛奶易拉罐、竹竿、细铁丝、纸3. 平衡木、大筐子、障碍物4. 音乐播放设备备注:1. 教师可根据学生的实际情况调整教学内容和难度。
高尔夫球课程介绍及授课计划
高尔夫球课程介绍及授课计划1.课程介绍高尔夫球是一项享受和挑战相结合的运动,它需要良好的技术、战略思维和精准的击球能力。
本课程旨在为学员提供全面的高尔夫球培训,从基本的击球技巧到战略策略的应用,帮助学员不断提高他们在高尔夫球场上的水平。
本课程包含以下主要内容:1.1 基础知识和技巧学员将学习高尔夫球的基本知识和技巧,包括正确的击球姿势、握杆技巧、挥杆力度掌握、球道方向控制等。
通过系统的训练和实践,学员将能够掌握高尔夫球的基本技巧,为后续的学习打下坚实的基础。
1.2 战略与战术学员将学习高尔夫球的战略和战术,包括如何选择杆号、如何应对不同球道情况、如何进行战术安排等。
通过模拟比赛和实际场地练习,学员将学会灵活运用战略和战术,提高他们在比赛中的竞争力。
1.3 比赛技巧学员将学习高尔夫球比赛的技巧,包括比赛前的准备、比赛中的心理控制、应对压力和逆境的能力等。
通过模拟比赛和实际比赛经验分享,学员将培养出色的比赛技巧,提高他们在比赛中的表现水平。
2.授课计划本课程将分为以下几个阶段进行:2.1 基础培训阶段学习击球基本姿势和握杆技巧学习挥杆技术和力度掌握学习球道方向控制和球道分析2.2 进阶培训阶段学习战略选择和战术运用深入理解不同球道情况下的应对策略学习杆号选择和球道安排2.3 比赛训练阶段模拟比赛训练,提高比赛技巧和心理素质实际比赛经验分享和分析个性化训练和指导,针对学员的特点进行培养3.学习成果通过本课程的学习,学员将获得以下成果:掌握高尔夫球的基本技巧,包括击球姿势、握杆技巧等。
熟悉高尔夫球的战略和战术,能够灵活应用于实际比赛中。
具备出色的比赛技巧和心理素质,能够应对比赛中的各种压力和逆境。
提高身体协调性和反应能力,培养良好的团队合作意识。
结论本课程将为学员提供全面的高尔夫球训练,通过系统的培训和实践,帮助学员提高他们在高尔夫球场上的技术水平和比赛能力。
现在就加入我们的课程,开始你的高尔夫球之旅吧!注:以上课程设置和授课计划仅为参考,请根据实际情况进行调整和优化。
大学高尔夫球教案
课程目标:1. 了解高尔夫球的基本规则、技巧和礼仪。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技能力。
3. 增强学生的身体素质,提高心理素质。
4. 培养学生热爱运动、热爱生活的态度。
教学对象:大学本科学生教学时间:共10周,每周2课时教学场地:校内高尔夫球场教学器材:高尔夫球杆、高尔夫球、球包、球杆架、练习球、手套、饮料等。
教学过程:第一周:高尔夫球基础知识1. 介绍高尔夫球的历史、起源和发展。
2. 讲解高尔夫球的规则和礼仪。
3. 分组讨论,让学生了解高尔夫球的特点和魅力。
第二周:高尔夫球场地及器材1. 讲解高尔夫球场的布局和功能。
2. 介绍高尔夫球杆的种类、用途和选择。
3. 学生参观高尔夫球场,了解球场设施。
第三周:高尔夫球基本动作1. 讲解和示范高尔夫球的基本动作:站位、握杆、挥杆等。
2. 学生分组练习基本动作,教师巡回指导。
第四周:高尔夫球基本技巧1. 讲解和示范高尔夫球的基本技巧:推杆、切杆、长杆等。
2. 学生分组练习基本技巧,教师巡回指导。
第五周:高尔夫球实战训练1. 学生分组进行实战训练,模拟比赛。
2. 教师讲解实战技巧,指导学生提高实战能力。
第六周:高尔夫球比赛策略1. 讲解比赛中的策略和战术。
2. 学生分组讨论,制定比赛策略。
第七周:高尔夫球团队协作1. 组织学生进行团队协作比赛,培养学生的团队精神。
2. 教师点评比赛,总结团队协作经验。
第八周:高尔夫球心理素质培养1. 讲解比赛中的心理素质培养方法。
2. 学生分享比赛经验,交流心理素质培养心得。
第九周:高尔夫球专项训练1. 针对学生个体特点,进行专项训练。
2. 教师针对学生的不足进行指导,提高学生的整体水平。
第十周:结业考试与总结1. 组织结业考试,检验学生学习成果。
2. 学生总结学习经验,分享收获。
3. 教师总结课程,布置课后作业。
教学评价:1. 课堂参与度:评价学生在课堂上的积极性和参与程度。
2. 实战能力:评价学生在实战训练中的表现。
高尔夫球培训项目计划
高尔夫球培训项目计划目标:1. 提供专业的高尔夫球培训课程,帮助学员提高球技,提升球场表现。
2. 培养专业的高尔夫球教练,提供优质的教学资源和辅导指导。
3. 打造高尔夫球培训品牌,吸引更多学员参与高尔夫球培训课程。
一、市场分析高尔夫球作为一项精湛的运动项目,受到了广泛的关注和喜爱。
而中国作为世界人口最多的国家之一,高尔夫球运动在中国也有着非常广阔的市场前景。
尤其是随着中国经济的快速发展和人民生活水平的提高,高尔夫球在中国的发展前景更加可观。
因此,开展高尔夫球培训项目具有非常大的发展潜力。
二、培训项目内容1. 初级培训课程初级课程主要面向零基础学员,主要内容包括高尔夫球基本技巧、球杆的使用方法、球场礼仪等。
通过系统的训练和练习,帮助学员掌握高尔夫球的基本技能。
2. 中级培训课程中级课程主要面向已经具备一定基础的学员,主要内容包括策略性击球、球场管理技巧、比赛心理等内容。
通过专业的训练和指导,帮助学员提高球技,更好的应对球场挑战。
3. 高级培训课程高级课程主要面向已经具备较高水平的高尔夫球爱好者,主要内容包括球场战术、高尔夫球比赛规则、专业球员经验分享等内容。
通过专业的指导和辅导,帮助学员提升球技,提高球场表现。
三、培训项目实施1. 培训师资开展高尔夫球培训项目,需要拥有一支专业的师资团队。
我们将招募具有丰富教学经验和专业知识的高尔夫球教练,为学员提供优质的培训服务。
2. 培训场地高尔夫球培训需要有专业的球场和设施。
我们将选择一流的高尔夫球场作为培训场地,为学员提供优质的练习环境。
3. 培训设备高尔夫球培训需要用到专业的培训设备。
我们将购置一流的高尔夫球杆、高尔夫球、球袋等设备,为学员提供优质的培训设施。
4. 培训课程我们将根据学员的不同需求,设计多样化的培训课程。
针对不同级别的学员,我们将提供专业的培训内容和服务,满足他们的学习需求。
5. 培训服务我们将提供全方位的培训服务,包括专业的教学指导、个性化的训练计划、定期的训练评估等。
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十四
1、掌握高尔夫球的握杆方法及站位姿势, 学习击球的准备路 线; 2、初步地掌握近距离击球的准确性, 体会手腕,臂用力大小; 3、在掌握击球的动作基础上,提高一标球的准确性; 4、发展学生的下肢力量;
高尔夫球场 高尔夫球场 高尔夫球场 高尔夫球场
十五
1、躯干旋转的核心 脊椎 详解挥杆脊椎原则 ; 2、发展学生的腰腹及下肢力量 ;
三十 一
1、高尔夫理论课 2、观摩教学视频
多媒体教室 高尔夫球场 高尔夫球场 高尔夫球场 高尔夫球场 高尔夫球场
多媒体教室
三十 二
1、 综合技术测验 2、补测
高尔夫球场
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高尔夫球课程学期授课计划
课次
课的内容
1、了解高尔夫球的知识与操场高尔夫球的区别;
一 2、介绍高尔夫球的术语与比赛名称;
3、介绍本学期学习内容,考试内容及要求; 1、掌握高尔夫球的握杆方法及站位姿势, 学习击球的准备路
二 线;
2、初步地掌握近距离击球的准确性, 体会手腕,臂用力大小;
1. 复习高尔夫球的握杆方法及站位姿势,学习击球的准备路 线;
三
2、在掌握击球的动作基础上,提高一标球的准确性;
3、发展学生的下肢力量; 1、 确定正确的站位姿势,巩固近距离击球的准确性; 2、 初步掌握中距离击球的准备动作及站位,体会用力的力
备注
பைடு நூலகம் 果。
十一
1、肩膀不转动 进行挥杆的缩影动作; 2、改进远距离击球的技术动作,提高开球的方向及有效;
十二
1、复习提高中距离击球的准确性,强调击球实效靠近目标; 2、改进远距离击球的技术动作,提高开球的方向及有效; 3、在近、 中、 远距离的合杆练习, 正确体会不同距离用力效 果;
十三
1、图解高尔夫握杆技巧 用手指而非手掌 ; 2、发展学生的下肢力量 ;
击球不偏不倚 ; ;
二十 四
1、短期提高距离有门路 增加力量训练两方法; 2、发展学生的下肢力量;
高尔夫球场 高尔夫球场
二十 五
1、短切杆小窍门:有效避免剃头球和青蛙跳; 的腰腹及下肢力量;
2 、发展学生
高尔夫球场
二十 六
1. 了解高尔夫球比赛与操场高尔夫球比赛规则相同处和不同 处,实地进行比赛实践;
四
度; 3、 发展学生的腰腹及下肢力量;
1、. 确定正确的站位姿势;
五 2、高尔夫起始站姿 3 步训练法;
3、发展学生的腰腹及下肢力量; 1、复习正确的站位姿势,巩固近距离击球的准确性;
2、初步掌握中距离击球的准备动作及站位,体会用力的力
六
度; 3、发展学生的腰腹及下肢力量;
1、提高近距离击球的成功率,一杆进圈率70%; 2、改进中距离击球的力度, 第一杆的有效率达到80% (3
二十 七
二十 八
二十 九
三十
1、巩固中、 远距离击球动作及目标的准确性, 在限定的杆数 内完成击球教学比赛 4 个目标(限杆数),提高击准目标的实 效性; 2、发展学生的身体素质,提高达标成绩; 1、复习巩固击球的动作, 提高击球的实效性, 减少击杆次数; 2、提高每一杆击球的稳定 (准确性, 注意最后一杆击球的成 功率); 3、了解掌握考试方法,距离的变化,加强心理因素的锻炼。 1、运用合理的技术动作,进行考试,力争取优异的成绩; 2、通过教学考试, 检查教与学的成果, 取得经验为以后教学 的基础; 3、在教学考试中锻炼的全面素质; 1、总结本学期学习高尔夫球的教学学情,宣布各项考试结 果; 2、达标内容补测与提高; 3、操场高尔夫球比赛;
七
米之内); 3、发展学生的下肢素质。
1、11 种技巧设定球位 杆面对准双脚站齐; 2、初步掌握远距离击球的开杆动作,提示第二杆的关系;
八
3、发展学生的下肢素质。
材料与教具
多媒体教室 高尔夫球场 高尔夫球场 高尔夫球场 高尔夫球场 高尔夫球场 高尔夫球场 高尔夫球场
1、复习近距离击球的成功率,一杆进圈率70%; 2、改进中距离击球的力度, 第一杆的有效率达到80% (3
二十
1、怎样消除高尔夫动作中的“鸡翅膀” ; 2、发展学生的下肢力量;
高尔夫球场
二十 一
1、高尔夫初学者在动作上需要注意哪些问题; 2、发展学生的腰腹及下肢力量;
高尔夫球场
二十 二
1、以夸张的方式并不能打出小右曲小左曲; 2、发展学生的下肢力量;
高尔夫球场
二十 三
1、调整脚尖连线与目标线平行 2、发展学生的腰腹及下肢力量
十六
1、正确的站姿与挥杆的黄金比; 2、发展学生的下肢力量 ;
十七
1、缺乏挥杆力量 3 点攻克法 ; 2、发展学生的腰腹及下肢力量 ;
十八
1、打高尔夫忌讳右手发力; 2 、发展学生的下肢力量。
十九
1、纠正挥杆时下半身切勿松垮; 2、发展学生的腰腹及下肢力量;
高尔夫球场 高尔夫球场 高尔夫球场 高尔夫球场 高尔夫球场
九 米之内);
3、初步掌握远距离击球的开杆动作,提示第二杆的关系; 4、发展学生的下肢素质。 1、进一步提高中距离击球的准确性, 强调第二杆的击球实效 靠近目标;
十
2、改进远距离击球的技术动作,提高开球的方向及有效; 3、在近、 中、 远距离的合杆练习, 正确体会不同距离用力效
高尔夫球场 高尔夫球场