《比例尺练习》PPT课件

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人教版《比例尺》(完美版)PPT课件1

人教版《比例尺》(完美版)PPT课件1

六 拓展练习
解:设运动场实际长为xcm,宽为ycm。
4.8:x=1:3000
3.6:y=1:3000
x=4.8×3000
y=3.6×3000
x=14400
y=10800
14400cm=144m 10800cm=108m
144×108=15552(㎡)
答:这个运动场的实际面积是15552㎡。
3∶x =1∶60000 量得图中河西村与汽车站的距离是3cm。
6cm,这个运动场的实际面积是多少平方 可以用解比例的方法求出实际距离。 答:从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是31.
x =180000 在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得上海到杭州的距离是3.
3120000cm=31. 地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.
1:5000000=3.4:x x =17000000
17000000cm =170km
答:上海到杭州的实际距离是170km。
六 拓展练习
1.在比例尺是1:3000的平面图上,量得一 个长方形运动场的长是4.8cm,宽是 3.6cm,这个运动场的实际面积是多少平方 米?
图上距离:实际距离=1:3000
地根铁据1号1线从8苹0果0,园0那站0么至,c四惠m东=站1在8图0中0的m长度(大求约是两7. 地的实际距离也可以根据线
解:设运动场实际长为xcm,宽为ycm。 3∶x =1∶60000
段比例尺,直接用600×3=1800(m)) 可以用解比例的方法求出实际距离。
可以用解比例的方法求出实际距离。
3120000cm=31.
3120000cm=31.2km 在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得上海到杭州的距离是3.

比例尺的练习课件

比例尺的练习课件
比例尺
(练习)
本课学习要点
• 1、比例尺的计算公式以及变形公式。 • 2、在计算中需要注意什么以及书写格式。 • 3、图上距离比实际距离大时,是什么样的 形图。 • 4、放大的图形该如何计算图上距离。
图上距离 实际距离 1、一幅图的( )和( )的比, 叫做这幅图的比例尺。
图上距离 =比例尺 实际距离
图上距离÷比例尺=实际距离 实际距离╳比例尺=图上距离 2、比例尺分为( 数值比例尺)和( 线段比例尺 )
图上距离1厘米相 ) 3、1:1000是(数值 )比例尺,表示(
当于实际距离10米
0
10米
改写成线段比例尺是(

在有关比例尺的计算中要注意什么
• 注意:计算中要先换算单位, 统一单பைடு நூலகம்。
3、比例尺3:1表示( 把 实际距离扩大到原来的3倍 ) 4、比例尺 0
答:这幅地图的比例尺是1:8000000。
口答:
在比例尺是1 ︰500 的地图上量得两地之间的图 上距离是3厘米,实际距离是多少米? 解:设实际距离是x厘米 3 1 = x 500
X=3╳500
X=1500 1500厘米=15米
口答:
AB两地之间的实际距离是40米,若比例尺是 1 ︰2000,在图上应画多少厘米? 解:设在图上应画x米 解:设在图上应画y厘米 x 1 40m =4000cm = y 1 40 2000 = 4000 2000 2000x=40 X=0.02 2000y=4000 0.02m=2cm y=2
张师傅将一个实际长3.5毫米的精 密机器零件画在图纸上,如果这幅图的 比例尺是20︰1,这个零件在纸上应 画多少厘米?
解:设这个零件在纸上应画x毫米 20 = 3.5 1 X=3.5╳20 X=70 70毫米=7厘米 答:这个零件在纸上应画7厘米。 x

《比例尺》PPT课件

《比例尺》PPT课件
求比例尺的方法: 首先依据比例尺的意义写出图上距离与实际距离的比; 然后把比的前项和后项化成相同的单位; 最8后/7/20化21 简比,化成前项或后项是1的整数比。
强调
(1)比例尺是一个比,后面不能带单位名称. (2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定 要化成同级单位. (3)为了计算方便,通常把比例尺写成前项 或后项是1的比.
数 学
8/7/2021
复习
一、填空。(口答)
1千米 =(1000 )米
1米 =( 100)厘米 30米 =( 3000 )厘米 1千米=( 100000 )厘米
5千米=( 500000 )厘米 18000000厘米=( 180 )千米
8/7/2021
复习
二、化简下列比 20厘米:2千米
=20厘米:200000厘米 =20: 200000 =1:10000
线段比例尺改写成数值比例尺的方法:
(1)根据线段比例尺,写出图上距离与实际距离的比; (2)把图上距离和实际距离化成相同单位; (3)把比例尺化成前项或后项是1的比。
注意:比例尺是一个比,不带单位名称。
8/7/2021
例1:北京到天津的实际距离是120千米,在
一幅地图上量得这两地间的距离是2.4厘米。求这幅 地图的比例尺。
图上距离1cm相当于实际距离40000cm。
2. 比例尺 0 20 40 60km
图上距离1cm相当于实际距离20km。
3. 比例尺 5 : 1
图上距离5cm相当于实际距离1cm。
4. 比例尺 5000
图上距离1cm相当于实际距离5000cm。
请观察前面的几个比例尺,你有什么发现?
比例尺 1:100000000
图上距离 :实际距离

《比例尺》比例PPT课件(第1课时)

《比例尺》比例PPT课件(第1课时)

0
150
300
4(图上距离)与(实际距离)的比。
2.比例尺1:5000表示图上1厘米相当于实际距离( 50)米,表示图上
(500)厘米相当于实际距离25000米。
1
3.一幅图的比例尺是1:2000,表示图上距离是实际距离的(2000),实
际距离是图上距离的(2000)倍,也表示图上1厘米代表实际距离
教学新知
练一练:下面是实验小学体育场的平面图。体育场长150米,宽 70米。求这幅图的比例尺,并在括号里填上合适的数。
15 30 45
教学新知
【例1】将下列线段比例尺转换成数值比例尺。
【讲解】 从线段比例尺可以看出,图上1厘米的距离相 当于实际距离400米,也就是40000厘米,所以数值比例 尺就是1:40000。 【方法小结】从线段比例尺中找出图上1厘米对应的实际 距离,并将实际距离的单位改写成与图上距离的单位一
29.5:118000=1:4000
9.南京到上海的实际距离是270千米,在一幅地图上量得这两地之间的 距离是5.4厘米。求这幅地图的比例尺。
5.4:27000000=1:5000000
5:160=1:32
8.甲、乙两地的实际距离是360千米,画在图上只有8厘米,求这幅图的 比例尺。
8:36000000=1:4500000
课后习题
1.选择正确答案的序号填在括号里。
(1)东村到西村的实际距离是5千米,画在一幅平面图上是
2厘米,这幅平面图的比例尺是(A)。
A. 2:5
B. 1:2500 C. 1 :250000
第四单元 比例
4.3 比例尺
第1课时
课题引入
(1)在测量教室的长和宽后, 能把它在图纸上画出来吗? (2)你们知道中华人民共和国地图是怎么绘制出来的吗?

比例尺课件ppt

比例尺课件ppt
比例尺的意义
比例尺用于将地球表面复杂的地理信息简化和概 括,以便在地图上直观地表示和量度。
比例尺的种类
根据用途和精度要求,比例尺可分为大比例尺、 中比例尺和小比例尺。
地球科学中的比例尺选择与应用
比例尺选择依据
选择比例尺需要考虑地图用途、精度要求、地图主题等因 素。
不同比例尺的应用
大比例尺地图适用于详细规划和工程设计,中比例尺地图 适用于资源调查和环境评估,小比例尺地图适用于战略规 划和宏观分析。
用倍数或分数
例如,“1/4”或“4:1”都表示图纸上是实际尺寸的1/4。
图形表示法
用比例尺线
在图纸上用不同长度的线段表示实际尺寸的比例关系。
用方格纸
在图纸上用方格纸表示实际尺寸的比例关系。
03
比例尺在地图中的应用
地图的分类与比例尺的选择
01
02
03
按区域范围分类
世界地图、国家地图、地 区地图等。
比例尺的种类
数字比例尺
用数字表示图上距离与实际距离 的比值,例如1:100表示图上1单 位长度代表实际100单位长度。
文字比例尺
用文字描述图上距离与实际距离的 比值,例如“一比一百”表示图上 1单位长度代表实际100单位长度 。
图解比例尺
用图形和符号表示图上距离与实际 距离的比值,通常用于军事地图或 航空地图。
不同比例尺地图的精度与用途
大比例尺地图
主要用于城市规划、交通 规划、水利工程等领域的 详细规划设计。
中比例尺地图
主要用于土地资源利用、 环境监测、地质勘探等领 域的规划和监测。
小比例尺地图
主要用于宏观区域的研究 、分析和决策,如军事战 略分析、经济区划等。
04

《比例尺》比例PPT课件7 (共13张PPT)

《比例尺》比例PPT课件7 (共13张PPT)

也表示实际距离是图上距离的1000倍。 还可以说图上1厘米的距离表示实际距离 1000厘米。
比例尺1:1000还可以这样表示:
它表示图上1厘米的距离相当于实际距离10米。 (也就是1Байду номын сангаас00厘米)
练一练
说出下面比例尺的实际意义。
图上1厘米等于实 际22千米
图上1厘米等于实 际22米
练一练
荷花村到杏树村的实际距离是10 千米。量出这两个村的图上距离, 并算出这幅图的比例尺。
的比缩小,画出的平面图长5厘米, 宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽 的图上距离和实际距离的比吗?
怎样写5厘米和50米的比? 50米=5000厘米
5:5000=1:1000
50 米= 5000 厘米 长:
5:5000=1:1000 3厘米=0.03米 0.03:30=1:1000
宽:
图上距离和实际距离的比,叫做这 幅图的比例尺。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

《比例尺练习》PPT课件

《比例尺练习》PPT课件

50米=5000厘米
1 1:5000或 5000
在比例尺是1:6000000的地图上,量 得两个城市之间的距离是12厘米,如果 改用1:500000的比例尺,这两个城市 之间的距离应画多少厘米?
复习
1.什么是比例尺?怎样求一幅图的比例尺? 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做 这幅图的比例尺。 图上距离:实际距离=比例尺
(5)在设计图上,用40厘米的长度表示4毫米,这幅
图的比例尺是(
400:1 )。
2.填表
图上距离
实际距离
20千米
比例尺
4cm 1.5cm
4厘米
1:500000
1:90000000
600km
480km
1:12000000
• 知识应用
1.在一幅比例尺为1 : 2000000的地图上, 量的甲、乙两地距离为5厘米,在比例尺 为1 : 2500000的地图上,甲、乙两地距
的长是:
=75000(cm) =750(m)
实际的宽是:ห้องสมุดไป่ตู้
1 2.5÷ 10000
=2.5×10000 =25000(cm) =250(m) 长方形的面积:750×250=
数值比例尺
1:2000
1 2000
(千米)
线段比例尺
0 20 40
60
80
例3、把线段比例尺改成数字比例尺:
0
50
100
(米)
距离为4.5cm,A、B两地的实际距离是( 180千米 )。
(3)甲城到乙城的实际距离是120千米,画在比例尺 是1:6000000的地图上,两地相距( 2厘米 )。
(4 )
是一个( 线段 )比例尺,

人教版《比例尺》完美版课件2(共23张PPT)

人教版《比例尺》完美版课件2(共23张PPT)
答:南京到北京的实际距离大约是900千米。
学校到小明家的实际距离为900米.你 有办法找到小明家在图上的位置吗?( 小明家在学校的正西方.)

小明家
学校
0 300 600米
把它画在比例尺 是10100 的图纸上吧。
80米
60米
好好学习
天天向上
上海
杭州
在比例尺是1︰5000000的中国地图上,
量得上海到杭州的距离是3.4厘米。计算一下 ,上海到杭州的实际距离大约是多少千米?
0 50 100km
5000000cm=50km 这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。
这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km的实际距离.
在生产中,有时由于机器零件 比较小,需要把实际距离扩大一定 的倍数以后,再画在图纸上.
比例 2:1
把图中的线段比例尺改成数值比例尺
图上距离:实际距离 =1cm:50km =1cm:5000000cm 比例尺 0 50 100km =1:5000000
下面是北京市地铁规划图.地铁1号 线在图中的长度大约是10cm,它的实际 长度大约是多少?
解:设地铁1号线的实际是x厘米。
10 X
=5001000
0 50 100km 义务教育教科书(人教版)
在绘制地图和其他平面图的时 候,需要把实际距离按一定的比缩小( 或扩大),再画在图纸上。这时,就要 确定图上距离和相对应的实际距离 的比。
一幅图的图上距离和 实际距离的比叫做这幅图 的比例尺。
图上距离︰实际距离=比例尺

图上距离 实际距离

比例尺
x=5000000
5000000cm=50km
答:地铁1号线的实际长度是50km。

比例尺ppt课件讲解学习

比例尺ppt课件讲解学习

0.05 1 50 =1000
0.03 1 30 =1000
图上距离和实际距离的比,叫做 这幅图的比例尺。
图上距离:实际距离=比例尺
图上距离 实际距离 = 比例尺
比例尺1:1000的实际意义:
(1)图上1厘米的线段表示实际距离1000厘米;
(图上1厘米的线段表示实际距离10米)
(2)实际距离是图上距离的1000倍;
6cm
2.4cm
• 150米=15000厘米 • 6:15000 • =1:2500 • 2500厘米=25米
25 50 75
把一块长20米,宽10米的长方形地画
在图纸上,长画了5厘米,宽画了2.5厘
√ 米。
1
(1)图上长与实际长的比是 400 ( )
√ (2)图上宽与实米, 宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小, 画出的平面图长5厘米,宽3厘米。你 能分别写出草坪长、宽的图上距离和实 际距离的比吗?
50米=5000厘米 30米 = 3000厘米 长 5 :5000 = 1 :1000 宽 3 :3000 = 1 :1000
或:
5厘米=0.05米 3厘米 = 0.03米
(3)图上面积与实际面积的比是
√ 1 ∶160000( ) × (4)实际长与图上长的比是400 ∶1( )
设计一座厂房,在平面图上用10 厘米的距离表示地面上100米的距离, 求比例尺。
100米 = 10000厘米
10:10000=1:1000
答:比例尺是1:1000。
北京到天津的实际距离是120千 米,在一幅地图上量得的两地的图上 距离是2厘米,求这幅图的比例尺。
结束!
数值比例尺 1 :1000 线段比例尺 0 10 20 30米

《比例尺》比例PPT课件(上课用)

《比例尺》比例PPT课件(上课用)

(2)图上宽与实际宽的比是1 ∶400( √

(3)图上面积与实际面积的比是1 ∶160000( × ) (4)实际长与图上长的比是400 ∶1( × )
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
比例尺
复习 填空. 千米 ( 米( 米( 千米 ( )米 )分米 )厘米 )厘米 分米 ( 厘米 ( 厘米 ( )厘米 )毫米 )分米
毫米( )厘米
复习 解比例:
x
解:
5
x= 5×4 x= 20
= 60×1 解:20 x
x= 60÷20 x= 3
例题 设计一座厂房,在平面图上用厘米的距离表示 地面上米的的距离.求图上距离和实际距离的比.
想 要求图上距离与实际距离的比,能不能直接用题中给
出的两个数列式?为什么?应该怎么办? 因为图上距离和实际距离单位不同,所以不能直接列式 米 = 厘米 1 或 ∶=∶ 100 答:图上距离和实际距离的比是 ∶ .
例题
图上距离和实际距离的比,叫做这幅 图的比例尺. 图上距离∶实际距离 = 比例尺 图上距离 实际距离
1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好 的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持 下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、有时候,我们活得累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,唯一可以抱怨的,只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气,才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。 6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。 7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。
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(4 )
是一个( 线段 )比例尺,
它表示图上( 1 )厘米的距离相当于实际距离( 40) 千米,把它转化为数值比例尺为( 1:4000000 )。
(5)在设计图上,用40厘米的长度表示4毫米,这幅
图的比例尺是(
400:1 )。
2.填表
图上距离
实际距离
20千米
比例尺
4cm 1.5cm
4厘米
1:500000
复习
1.什么是比例尺?怎样求一幅图的比例尺? 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做 这幅图的比例尺。 图上距离:实际距离=比例尺
= 比例尺
2.先说一说下面比例尺分别表示什么意思, 再把线段比例尺改写成数值比例尺。
(1)比例尺
1:48000000
表示图上1厘米的距离表示实际距离480千米。
(2 )
• 3.在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一 间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。 • (1)求这间教室的图上面积与实际面积。 • (2)写出图上面积和实际面积的比。并与 比例尺进行比较,你发现了什么?
• 判断下列这段话中,哪些是比例尺,哪些不 是?为什么?
把一块长20米,宽10米的长方形地画在 图纸上,长画了5厘米,宽画了2.5厘米。
) )
(1)图上长与实际长的比是1 ∶400( (2)图上宽与实际宽的比是1 ∶400(
(3)图上面积与实际面积的比是1 ∶160000 ( ) (4)实际长与图上长的比是400 ∶1( )
再见
1:8000000
表示图上1厘米的距离表示实际距离 800千米。
练习
1.填空题
(1)甲、乙两地相距48千米,画在一幅地图上的 长度为6厘米,这幅图的比例尺( 1:4000000 )。 (2)在标有 的地图上量得A、B两地的
距离为4.5cm,A、B两地的实际距离是( 180千米 )。
(3)甲城到乙城的实际距离是120千米,画在比例尺 是1:6000000的地图上,两地相距( 2厘米 )。
教学目标
• 1.通过练习使同学们加深对比例尺意义的 理解,能按给定的比例尺求相应的图上 距离和实际距离。 • 2.了解比例尺在实际生活中的各种用途。
一、填空: 1、比例尺是一个( 示的是( )和 ( )的( ),表 )关系。
2、求比例尺是图上距离和实际距离的 单位要( )。 3、前项是1的比例尺是( 的比例尺,后项是1的比例尺是 ( )的比例尺。 )
数值比例尺
1:2000
1 2000
(千米)
线段比例尺
0 20 40
60
80
例3、把线段比例尺改成数字比例尺:
0
50
100
(米)
50米=5000厘米
1 1:5000或 5000
在比例尺是1:6000000的地图上,量 得两个城市之间的距离是12厘米,如果 改用1:500000的比例尺,这两个城市 之间的距离应画多少厘米?
1:90000000
600km
480km
1:12000000
• 知识应用
1.在一幅比例尺为1 : 2000000的地图上, 量的甲、乙两地距离为5厘米,在比例尺 为1 : 2500000的地图上,甲、乙两地距
离是多少厘米?
• 2. 在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上 距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离 是780千米。 • (1)求这幅图的比例尺。 • (2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距 离是5厘米,求A、B两城的实际距离。
在一幅比例尺是1:10000的图纸上,量得 一个长方形的长是7.5厘米,宽是
2.5厘米,这个长方形的面积是多少平方米? 长方形 实际
1 7.5÷ 10000
=7.5×10000
的长是:
=75000(cm) =750(m)
实际的宽是:
1 2.5÷ 10000
=2.5×10000 =25000(cm) =250(m) 长方形的面积:750×250=
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