合肥学院化学材料与工程系认知实习报告
材料科学与工程专业实习报告
材料科学与工程专业实习报告实习报告摘要:本文是关于材料科学与工程专业实习经验的报告。
笔者在实习期间,通过参与实践项目和与企业合作,获得了宝贵的实践经验和专业知识。
本文将详细介绍实习的目的、实习过程、实习所得以及对未来职业发展的影响。
一、实习目的材料科学与工程专业实习是培养学生工程实践能力和提升实际操作能力的重要途径。
实习的主要目的是让学生了解材料科学与工程相关的实际工作流程,提高实际问题解决能力,培养团队合作精神和创新思维,并为将来的就业做好准备。
二、实习过程1. 实习项目介绍笔者参与的实习项目是与一家知名材料研究机构合作,旨在研究新型材料的合成和性能。
实习期间,我与项目组其他成员一起,参与了从材料选择、实验设计到数据分析等全过程,并亲自操作了多种实验仪器,提高了对材料性质的认识和实验技能。
2. 实习工作内容在实习期间,我主要负责收集和整理相关文献资料,与项目组成员一起进行讨论,制定实验方案,并配合实验室相关工作,如试验材料的准备、样品制备和实验数据的记录等。
此外,我还参与了一些小型研究项目,与实习导师合作完成了一篇学术论文的撰写和提交。
3. 实习所得通过实习,我深刻认识到了材料科学与工程专业的复杂性和重要性。
实践中,我学到了许多课堂上所学知识的实际运用方法,并加深了对专业理论的理解。
同时,我锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力,培养了实验思维和实践技能。
三、实习结论通过本次实习,我对材料科学与工程专业有了更深入的了解,并得到了许多实践经验和专业技能。
实习不仅加强了专业知识的实际应用,也增强了团队合作和问题解决能力。
这对我未来的职业发展有着重要的意义,为我提供了更多的机会和竞争优势。
四、未来职业发展规划基于本次实习经验,我对自己未来的职业发展做了一些规划。
首先,我将进一步强化材料科学与工程专业的核心知识和实践能力,不断提升自己的专业素养。
其次,我计划继续深入研究相关领域的前沿科技和新兴材料,保持对行业发展的敏感性。
材料科学与工程专业毕业实习报告范文
材料科学与工程专业毕业实习报告范文一、实习单位及实习内容我所在的实习单位是大型材料科研机构,主要从事新材料研发与应用工作。
在实习期间,我主要参与了一项关于高强度陶瓷材料研发的项目。
具体工作内容包括实验设计与执行、数据分析与处理,以及结果的整理与总结等。
二、实习目标与任务1.掌握常见材料性能测试方法。
2.了解材料研发的基本流程与操作规范。
3.熟悉材料特性与结构之间的关系。
4.学习使用专业软件进行数据分析与处理。
5.了解产品生产过程中的质量控制与质量管理。
三、实习过程与收获在实习开始之前,我首先参观了实验室的各项设施和仪器,并进行了安全操作培训。
然后,我根据导师安排的任务开始了实验工作。
通过与导师的沟通,我了解到研发高强度陶瓷材料需要从材料选择、材料处理到性能测试等一系列工作,并在导师的指导下进行了相关实验。
在实验过程中,我熟练掌握了常见的材料性能测试方法,包括硬度测试、抗压强度测试、断裂韧性测试等。
通过实验结果的分析与处理,我了解到不同材料的特性与结构之间存在着密切的关系,这对于我以后从事材料研发工作具有重要的指导意义。
此外,在实习期间,我还学习了使用专业软件进行数据分析与处理。
通过对实验数据的输入与分析,我了解到如何从大量数据中提取有效信息,并合理利用这些信息进行研究结果的统计与展示。
同时,在实习结束之前,我还参与了产品生产过程中的质量控制与质量管理工作。
通过与质量管理人员的交流,我了解到了质量控制与质量管理在产品生产中的重要性,以及如何通过合理控制工艺参数来提高产品的质量与性能。
四、实习总结与展望通过这次实习,我不仅对材料科学与工程的知识有了更加深入的了解,而且在实践中掌握了一系列实验操作技能以及数据分析与处理方法。
同时,我也了解到了材料研发与产品生产中的实际问题与挑战,对于自己未来的学习与发展有了更明确的方向。
在以后的学习与工作中,我将继续深入研究材料科学与工程领域,并努力提高自己的实践能力与创新能力。
材料认识实习报告总结通用
标题:材料认识实习报告总结尊敬的导师、亲爱的同学们:时光荏苒,转眼间,我的材料认识实习已经落下帷幕。
回顾这段时间,我感慨万分,有收获也有不足,有喜悦也有困惑。
在此,我向导师和同学们表示衷心的感谢,感谢他们在实习过程中给予我无私的帮助和指导。
下面,我就实习过程中的所学所得进行简要的总结。
首先,通过实习,我对材料科学的基本概念、原理和性能有了更加深入的了解。
实习过程中,我们学习了材料的分类、性能指标、测试方法等方面的知识,使我对材料的性质和应用有了更加清晰的认识。
同时,我也了解到材料科学在现代科技、工业和日常生活等领域中的重要地位,深感其广泛的应用价值。
其次,实习过程中,我们参观了材料实验室和生产线,亲身体验了材料的制备、加工和测试过程。
这使我对材料的生产和应用有了更加直观的认识,也让我对材料科学家和工程师的辛勤付出充满敬意。
通过实习,我明白了理论与实践相结合的重要性,今后我将在学习中更加注重实践操作,提高自己的实践能力。
再次,实习过程中,我学会了与团队成员密切合作、共同进步。
在实习项目中,我们需要分工合作、互相支持,共同完成任务。
这使我认识到团队合作的重要性,也让我在沟通、协调、分工等方面得到了锻炼。
此外,我还学会了如何查阅资料、分析问题、解决问题,这些技能将对我的未来学习和职业发展大有裨益。
然而,实习过程中也暴露出我在知识掌握、动手能力、团队协作等方面的不足。
例如,在实验操作中,我发现自己对某些实验仪器的使用还不够熟练,需要加强练习。
在团队合作中,我也意识到自己在沟通和协调方面还有待提高。
今后,我将认真总结经验教训,努力改进自己的不足,不断提高自己的综合素质。
总之,这次材料认识实习让我受益匪浅,不仅提高了我的专业素养,还锻炼了我的实践能力和团队协作能力。
我将以此为契机,继续努力学习,为未来的学术和职业生涯打下坚实的基础。
最后,再次感谢导师和同学们的关心与帮助,让我在实习过程中不断成长。
谨此致谢!实习报告人:年月日。
材料化学专业实习报告
材料化学专业实习报告一、实习背景与目的作为材料化学专业的学生,我深知理论知识与实践经验相结合的重要性。
因此,我选择在[实习公司名称]进行了为期三个月的材料化学专业实习。
此次实习的主要目的是将课堂上学到的理论知识应用于实际工作中,加深对材料化学领域的理解,提升实验技能和解决问题的能力,并为未来的学习和工作积累实践经验。
二、实习内容实验室基本操作与技能提升在实习期间,我参与了多个实验项目,学习了实验室的基本操作规范,如称量、溶解、过滤、蒸发等。
同时,我还参与了仪器的使用和维护,如光谱仪、色谱仪、热分析仪等,熟悉了这些仪器的操作原理和使用方法。
通过不断的实践和操作,我的实验技能得到了显著提升。
材料合成与表征在导师的指导下,我参与了材料的合成与表征工作。
我学习了不同材料的合成方法,如溶液法、固相法、气相法等,并参与了材料的制备过程。
在材料表征方面,我学习了使用各种表征手段对材料进行分析,如X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)等,这些技能对于理解材料的结构和性能至关重要。
项目研究与团队协作在实习期间,我还参与了公司的研究项目。
我与其他实习生和正式员工共同合作,完成了项目的部分研究工作。
在这个过程中,我学会了如何与团队成员有效沟通、协作完成任务,并提高了自己的问题解决能力。
同时,我也了解到了项目研究的基本流程和方法,为未来从事科研工作打下了基础。
三、实习收获与体会实践经验的积累通过此次实习,我获得了丰富的实践经验。
我不仅学会了如何操作实验室的仪器和设备,还掌握了材料合成与表征的基本技能。
这些实践经验对于我未来的学习和工作具有重要的指导意义。
理论知识的深化在实习过程中,我将课堂上学到的理论知识与实际工作相结合,深化了对材料化学领域的理解。
我更加清晰地认识到了材料化学在现代科技和工业中的重要地位和作用,也明确了自己未来的学习和研究方向。
团队协作能力的提升在实习期间,我与其他实习生和正式员工共同合作完成了多个项目。
化学材料实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展,化学材料在各个领域得到了广泛的应用。
为了更好地将所学知识运用到实际工作中,提高自己的实践能力,我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在某化学材料有限公司进行了为期一个月的实习。
二、实习单位简介某化学材料有限公司成立于20xx年,位于我国xx省xx市,是一家专业从事化学材料研发、生产、销售为一体的高新技术企业。
公司占地面积10000平方米,拥有员工200余人,年产值达到5000万元。
公司主要产品有塑料、橡胶、涂料、胶粘剂等化学材料,广泛应用于建筑、电子、汽车、家电等行业。
三、实习目的1. 了解化学材料行业的发展现状和趋势;2. 掌握化学材料的生产工艺和流程;3. 提高自己的实践操作能力和团队协作能力;4. 增强对所学知识的理解和运用。
四、实习内容1. 生产现场参观实习期间,我参观了公司的生产车间、实验室、仓库等场所,了解了化学材料的生产流程和设备。
通过现场参观,我对化学材料的生产过程有了初步的认识。
2. 生产工艺学习在生产现场,我跟随师傅学习了塑料、橡胶、涂料、胶粘剂等化学材料的生产工艺。
包括原材料的准备、配比、混合、反应、固化、切割、检验等环节。
3. 实验室操作在实验室,我学习了化学实验的基本操作,如称量、溶解、过滤、蒸馏等。
同时,我还参与了实验室的一些常规实验,如塑料的熔融指数测试、橡胶的拉伸强度测试等。
4. 团队协作在实习过程中,我积极参与团队协作,与同事们共同完成工作任务。
通过团队协作,我学会了如何与他人沟通、协调,提高了自己的团队协作能力。
5. 质量管理我学习了公司质量管理体系的运行,了解了产品质量检验的标准和方法。
通过质量管理的学习,我认识到质量在化学材料行业的重要性。
五、实习收获1. 理论与实践相结合:通过实习,我将所学知识运用到实际工作中,加深了对化学材料生产过程的理解。
2. 实践操作能力提高:在实习过程中,我学会了化学材料的生产工艺和实验操作,提高了自己的实践操作能力。
材料科学与工程实习报告(共7篇)
材料科学与工程实习报告(共7篇)第1篇:科学与工程认识实习报告材料科学与工程认识实习报告实习内容:参观,认识。
实习时间:2011年8月29日——2011年9月1日报告撰写:8月29,30日在老师的带领下我们参观了xxxxx。
通过参观和技术人员的讲解,我了解到两个公司有着很多相近的地方,但也有各自不同的地方。
xxxx是一家有十多年历史的高新技术企业,致力于真空镀膜设备及关键组件的技术开发和产品制造。
并且陆续推出各类镀膜系统及关键组件。
xxxxxx经过50多年对真空技术的探索,通过与全国多所大专院校、研究院所进行的多次合作开发,以及公司研发人员不断的创新与研发,北仪创新公司始终站在中国真空行业的前沿,在真空测量技术、真空获得技术、光学多层全自动镀膜技术、通用磁控溅射及多靶磁控溅射技术(DC、MC、RF溅射技术)以及PECVD技术等方面处于国内领先,并有多项科研成果获得国家专利。
近年来,为多个院校、研究院所开发制造多台用于研究薄膜太阳能电池的实验室设备。
在拥有成熟的真空技术的基础上,2006年北仪创新公司研制成功了国内首条自行设计制造的非晶硅薄膜太阳能电池生产线,其核心是采用单室多片大面积PECVD沉积技术,用于生产大型玻璃光电模板一次完成多片数十平方米的双节非晶硅薄膜的沉积在xxx我们参观了真空镀膜装配车间,了解了磁控溅射,真空镀膜装置的设计,装配等流程并且了解了设备的使用镀膜工艺。
还参观了镀膜装置控制单元设计,装配车间,并参观薄膜的测试表征实验室。
了解了薄膜材料的分析测试方法。
磁控溅射是一种常用的成膜方法,其主要特点是:1 可以方便的制取高熔点物质的薄膜。
2,在很大面积上可以制取均匀的薄膜。
3,在电场和磁场的控制下,溅射出的靶材原子具有很好的方向性,可以节约靶材。
4,溅射手段灵活,适合多种材料,多种结构薄膜的制备。
磁控溅射是在真空室中利用低压气体辉光放电现象,使处于等离子状态下的离子轰击靶表面,并利用环状磁场控制辉光放电,使溅射出的粒子沉积在基片上。
材料科学与工程毕业实习报告
材料科学与工程毕业实习报告在大学四年的学习生涯中,我所选择的专业是材料科学与工程。
为了更好地掌握专业知识,我决定通过实习的方式来丰富自己的学习经验并提升专业技能。
下面将介绍我在毕业实习期间的经历和所获得的收获。
第一部分:实习单位介绍进入大三时,我开始积极寻找材料科学与工程领域的实习机会。
经过一番努力,我有幸被一家知名的材料研究机构录取,并成为该实验室的一员。
该实验室主要从事材料的合成与表征研究,且领先于同行业。
这让我对这份实习充满了期待。
第二部分:实习任务与工作内容我的实习任务是参与一项有关铝合金材料的研究。
这项研究旨在提高铝合金的强度和耐腐蚀性,以应对不同工程领域中的需求。
我的工作内容包括合成不同组分的铝合金材料、进行热处理和机械性能测试。
在实习期间,我学到了许多实验室操作技巧,例如如何正确测量不同材料的密度、如何使用扫描电子显微镜观察材料表面形貌等。
虽然这些技能在课堂上已经学习过,但通过实际操作,我对它们有了更深入的理解。
另外,我还参与了一些团队研究项目,这让我真正体验到了合作研究的乐趣。
我与其他同事一起讨论问题、分析数据,并共同解决实验过程中的困难。
这个过程给予了我很大的成就感,并培养了我的团队合作和沟通能力。
第三部分:实习中的收获与启示在实习期间,我不仅学到了专业知识和实验技巧,还培养了自己的独立思考能力。
每当遇到实验结果与预期不符的情况,我需要自己分析原因并找到解决办法。
这锻炼了我的问题解决能力和实验设计能力。
此外,我还发现材料科学与工程领域的研究需要耐心与细致。
有时候一个小小的实验细节会对整个实验结果产生重大影响。
因此,我学会了更加细致地处理实验样品,并确保实验环境的稳定和准确。
实习期间,我还受到了我的导师和同事的悉心指导和鼓励。
他们在我遇到问题时给予了及时帮助,并分享了他们的经验和知识。
这让我意识到作为一名材料科学与工程专业的学生,要保持学习的谦虚态度,并不断积累经验和知识。
第四部分:未来的规划与展望通过这段实习经历,我对材料科学与工程这一领域有了更深入的认识和了解。
化学工程系实习报告
化学工程系实习报告一、实习概况在过去的一段时间里,我有幸参加了化学工程系的实习活动。
这次实习为我提供了宝贵的实践机会,使我在理论知识的基础上,进一步了解了化学工程领域的实际应用。
实习期间,我严格遵守实习单位的规章制度,积极参与各项工作,并取得了较好的成绩。
通过这次实习,我对化学工程系的职业方向有了更清晰的认知,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
二、实习内容1. 生产工艺流程学习:在实习过程中,我深入了解了所在实习单位的生产工艺流程。
通过学习,我掌握了不同化学产品的生产原理、操作步骤和注意事项。
同时,我还学会了如何处理生产过程中的突发事件,以确保生产安全。
2. 仪器设备操作:实习期间,我参与了多种化学仪器的操作,如反应釜、离心机、蒸馏塔等。
在导师的指导下,我熟练掌握了这些仪器的操作方法,并了解了其性能参数。
此外,我还学会了如何对仪器进行维护和保养,确保其正常运行。
3. 数据分析与处理:在实习过程中,我学会了如何对生产过程中的数据进行收集、整理和分析。
通过运用化学工程软件,我能够快速准确地计算出所需参数,为优化生产工艺提供依据。
4. 安全生产管理:实习期间,我深刻认识到安全生产的重要性。
我学会了如何进行风险评估、预警和应急处理,以确保生产过程的安全。
此外,我还了解了相关法律法规,提高了自己的安全意识和法律观念。
5. 团队合作与沟通:在实习过程中,我与同事们共同承担工作任务,学会了团队合作和沟通。
我们相互学习、共同进步,共同解决生产过程中遇到的问题。
通过这次实习,我锻炼了自己的团队协作能力,为今后的工作打下了基础。
三、实习收获1. 专业知识:通过实习,我对化学工程的专业知识有了更深入的了解,使我在理论上更加扎实。
2. 实践技能:在实习过程中,我掌握了多种化学仪器的操作方法,提高了自己的实践技能。
3. 安全意识:实习期间,我深刻认识到安全生产的重要性,提高了自己的安全意识。
4. 团队协作:通过与同事们的合作,我学会了团队合作和沟通,为今后的工作打下了基础。
实习总结化学与材料科学实习
实习总结化学与材料科学实习化学与材料科学实习是我大学生涯中非常重要的一部分。
在这次实习中,我有幸进入了一家著名的化学研究机构,参与了一项有关新材料开发的项目。
通过这个实习经历,我不仅学到了很多实践技术,还深刻体验到了科学研究的魅力。
首先,在实验室的日常工作中,我掌握了许多基础的化学实验技术。
在导师的指导下,我学会了不同实验仪器的使用方法,例如实验室中常用的离心机、分光光度计和显微镜等。
通过多次实验,我逐渐掌握了实验操作的技巧,并且学会了如何准确地记录实验数据。
这不仅提高了我的实验技术水平,也培养了我对实验操作的耐心和细致。
其次,在项目研究中,我深入了解了新材料的开发过程。
首先,我对已有文献进行了大量阅读,了解了国内外关于新材料研究的最新成果和研究方向。
然后,我参与了实验设计和实验方案的制定,学习了如何从问题出发,合理选择实验方法和操作步骤。
在实验过程中,我意识到科学研究不仅需要耐心,还需要灵活的思维和勇于创新。
在实习中,我还参与了科研会议和学术讨论。
这让我有机会与专家学者进行面对面的交流,听取他们的经验和观点。
通过与他们的讨论,我学到了很多实践经验和科学思维的方法。
在与导师和团队成员的讨论中,我也提出了一些自己的观点和见解。
这种学术交流的机会,不仅提升了我的学术能力,也加深了我的对科学研究的理解和热爱。
最后,通过这次实习,我对化学与材料科学的未来发展有了更清晰的认识。
在实验室的实践中,我亲眼见证了新材料的研究成果,对材料科学的前景感到振奋。
我也意识到,要想在这个领域取得突破,需要耐心、勇气和团队合作精神。
因此,我决定将来继续深造,攻读硕士学位,并为科学研究事业贡献自己的力量。
总而言之,化学与材料科学实习让我受益匪浅。
通过实验室的实践,我掌握了基础的实验技术,也学会了科学研究的方法和思维。
通过与专家学者的交流,我进一步提高了自己的学术能力和科学素养。
这次实习经历不仅开拓了我的眼界,也为我未来的发展指明了方向。
材料科学与工程认识实习报告2篇
材料科学与工程认识实习报告 (2)材料科学与工程认识实习报告 (2)精选2篇(一)实习报告(材料科学与工程认识)一、实习目的本次实习的主要目的是通过实际参观和操作,加深对材料科学与工程的认识,了解材料的性能和应用,掌握常见的材料分析方法和测试技术。
二、实习内容1. 参观实验室在实习开始前,我们首先参观了材料科学与工程实验室。
实验室内设备齐全,有各种先进的仪器设备,如电子显微镜、拉力试验机、热分析仪等。
通过观察和了解这些设备的功能和使用方法,我们对材料的测试和分析有了初步的认识。
2. 材料性能测试在实习中,我们还进行了材料的性能测试。
首先是硬度测试,我们使用了Vickers硬度计对不同材料进行了硬度测量,了解了不同材料的硬度差异。
然后是拉伸试验,我们选取了不同材料的样品进行了拉伸试验,测量了它们的抗拉强度和延伸率,探讨了不同材料的力学性能。
最后是热分析,我们使用差热分析仪对不同材料进行了热重分析和差热分析,研究了它们的热稳定性和热分解过程。
3. 材料分析方法除了对材料性能的测试,我们还学习了一些常见的材料分析方法。
例如,我们学习了X射线衍射技术,通过测量材料的X射线衍射图谱,确定其晶体结构和晶格参数。
我们还学习了扫描电子显微镜(SEM)和透射电子显微镜(TEM)技术,通过观察材料的显微结构和成分分布,了解其微观性能和组成情况。
三、实习心得通过这次实习,我对材料科学与工程有了更深入的了解。
我了解到材料的性能和应用是与其组成、结构和制备工艺密切相关的。
只有通过对材料的性能和结构进行有效的测试和分析,才能全面了解材料的性能和应用潜力。
在实习过程中,我还发现了一些问题和不足之处。
首先,我发现材料性能测试中细节的处理和操作技巧非常关键,需要细心和认真;其次,我发现自己对一些材料分析方法的理解还不够深入,需要进一步学习和实践;最后,我发现实验室内设备的使用和维护需要一定的专业知识和技能,这也需要我进一步学习和提高。
材料科学与工程专业实习报告
材料科学与工程专业实习报告尊敬的指导老师:您好!我是贵校材料科学与工程专业的学生XX。
在您的指导下,我于xx年xx月至xx年xx月参加了为期两个月的实习。
现就此次实习经历和收获向您汇报如下:一、实习单位背景介绍本次实习我选择了xx公司,该公司是一家材料科学和工程领域的知名企业,专注于新材料的研发与应用。
公司拥有先进的实验室设施和科研团队,为我提供了良好的实习环境和学习机会。
二、实习目的和计划通过此次实习,我希望能够深入了解材料科学与工程领域的实际应用,提升自己的实践能力和专业素养。
在实习之前,我与公司的导师进行了沟通,并确定了以下实习计划:1.了解公司的产品和项目:深入了解公司的主要产品和项目,包括其在市场中的占有率、竞争对手及技术优势等;2.参与实验室工作:在导师的指导下,参与实验室的日常工作,包括样品制备、测试仪器的操作等;3.参与项目研发:加入一个具体的项目组,参与项目的研发过程,包括方案设计、实验数据分析等;三、实习经历和收获在实习期间,我积极主动地参与了公司的工作,并在导师的指导下完成了实习计划。
具体来说,我主要参与了以下几个方面的工作:1.了解公司的产品和项目:通过公司的内部培训和项目组的介绍,我对公司的主要产品和项目有了深入的了解。
我了解到公司的产品主要应用于航空航天、汽车、电子等行业,并具有优异的性能和市场竞争力。
2.参与实验室工作:在实习期间,我参与了实验室的日常工作,包括样品制备、测试仪器的操作等。
我学习了各种实验技术和工具的使用方法,并能熟练地操作一些常用的实验仪器。
3.参与项目研发:我加入了一个具体的项目组,并参与了项目的研发过程。
在导师的指导下,我学习了项目管理的方法和技巧,并在项目中承担了一定的工作量,如方案设计、实验数据分析等。
通过参与项目,我对项目管理和研发流程有了更深入的理解。
通过这次实习,我不仅更加了解了材料科学与工程的实际应用,提升了自己的实践能力和专业素养,还加深了对材料科学与工程领域的兴趣。
合肥学院实习报告
合肥学院实习报告篇一:毕业合肥学院实习报告合肥学院化工系毕业实习报告姓名:王海云班级: 11级粉体(1)班学号: 1103011030实习报告一、合肥旭阳铝颜料有限公司1、公司简介合肥旭阳铝颜料有限公司创立于XX年,是安徽省首家集铝颜料研发、生产和销售于一体的高新技术企业,是我国铝银浆大型制造商之一。
旗下有合肥旭阳铝颜料有限公司、安徽省枞阳县旭阳金属颜料有限公司、安徽旭阳高分子材料有限公司等全资子公司,在全国设有10个直属销售办事处,综合实力在全国同行业中居于前三位。
产品主要包括水性铝银浆、树脂包覆型铝银浆、电镀银以及各种类型的油性铝银浆系列,广泛应用于涂料、油漆、油墨、色母粒和塑料等行业。
XX年末,为真正做到从源头控制产品质量,同时优化产品结构,公司大力引进中国科学院力学研究所高科技成果---氮气雾化法生产微细球形铝粉技术,投资新建年产6000吨球形铝粉生产线并已试产成功。
球形铝粉主要应用于高档金属颜料、复合材料、耐火材料、军工、航天、化工等行业,产品经客户及自行试用,均达到国内一流品质要求。
2、生产技术球磨制片工序按照各个产品的工艺规程,将规定品种和数量的铝粉、溶剂、研磨助剂投入已装入规定尺寸及数量的球磨机中,在60℃以内温度条件下,按规定的转速研磨一定时间,利用球磨机转动式钢球与磨机之间、钢球相互之间产生的冲击力和剪切力,将球型铝粉延展成片状结构。
并根据不同产品的要求,选择不同粒径的铝粉进一步研磨,使之变成具有一定表面状态、形状、粒径大小及径厚比例的铝片。
然后用大量的溶剂油将其从球磨机中取出,整个出料的过程及清洗设备的过程,具体用油数量以设备内钢球是否干净及筛分通过率为标准。
备注:1.助剂在研磨工程中,一种脂肪酸被另一种替代将使铝银浆有完全不同的特性和外观。
因为每一类铝片的外观与其它类型都不同,所以影响产品应用配方和最终用途的技术参数也会根据所需的效果而改变。
2.溶剂在研磨工程中,溶剂的添加量也将使铝银浆有完全不同的特性和外观。
材料科学与工程认识实习报告
材料科学与工程认识实习报告一、实习背景在材料科学与工程领域,实习是一种非常重要的工作方式,可以帮助学生将所学的理论知识应用于实际工作中。
本次实习是我在知名材料科学与工程研究机构进行的,主要的实习内容是参与研究项目,并进行实验操作和数据分析。
二、实习过程1.项目介绍该实习项目的主要目标是研究一种新型材料的合成方法和性能优化。
该材料具有许多特殊的物理和化学特性,可以在电子、能源、医学等领域得到广泛的应用。
我的实习任务是负责该材料的合成和性能测试。
2.实验操作在实验室的指导下,我学习了该材料的合成方法和实验操作。
首先,我学习了材料的配方和制备步骤,并逐步掌握了合适的操作技巧。
然后,我使用了各种仪器和设备,如反应釜、高温炉、显微镜等,进行材料的制备和表征。
我还学习了如何正确地采集样品,准备试样,并进行相应的测试和测量。
3.数据分析在实验结束后,我对实验结果进行了仔细的数据分析。
我使用了统计学方法对收集的数据进行处理,并通过画图和图表的方式进行了结果展示。
通过对数据的分析,我能够了解材料的性能和特性,并找出其中的规律和趋势。
根据分析结果,我还提出了一些改进和优化的建议,以便进一步提高材料的性能和应用效果。
三、实习收获通过本次实习,我收获了许多宝贵的经验和知识。
首先,我学习了如何合理地安排实验步骤,掌握了一些实验技术和操作技巧。
这些技能对于我将来从事相关工作非常重要。
其次,我了解了材料科学与工程领域的研究方法和流程,对材料的合成和性能测试有了更深入的认识。
通过实践操作,我提高了问题分析和解决的能力,培养了团队协作和沟通的能力。
四、实习总结材料科学与工程是一门非常重要的学科,对于现代社会的发展具有重要意义。
通过本次实习,我对材料的合成方法和性能优化有了更深入的了解,提高了实验技术和数据分析能力。
这将对我的学业和未来的职业发展产生积极的影响。
在今后的学习和工作中,我将继续努力学习和实践,努力提高自己的专业能力。
材料科学与工程认识实习报告总结
材料科学与工程认识实习报告总结
材料科学与工程是一门通过研究材料的结构、性能和制备过程来解决现实工程问题的
学科。
在进行材料科学与工程认识的实习过程中,我收获了以下几点经验和体会:
1. 学习了材料的基本分类和性质:在实习中我了解到了金属材料、陶瓷材料、聚合物
材料和复合材料等几种基本材料的性质和应用。
不同材料的特性决定了它们在不同工
程领域的应用。
2. 熟悉了材料测试和分析方法:在实习过程中,我学习了各种材料测试方法,包括拉
伸测试、硬度测试、金相显微镜观察等。
通过这些实验,我了解了如何通过测试方法
来评估材料的性能和质量。
3. 实践中学习材料制备技术:在实习中,我还学习了一些材料制备方法,包括熔融法、溶液法、沉积法等。
通过这些实践操作,我更加熟悉了各种材料的制备过程和工艺要点。
综合来看,在这次实习中,我不仅学习了材料科学与工程的基础知识,还通过实践操
作更深刻地理解了这门学科的重要性和应用价值。
通过这次实习,我对未来在材料领
域的发展方向有了更清晰的认识,也为自己以后的学习和发展提供了更加坚实的基础。
材料化学实习报告
材料化学实习报告1. 实习背景和目的在材料化学领域中,实习是一种重要的学习方式,通过实践操作和实验观察,加深对材料化学理论知识的理解,并提高实际操作能力。
本次实习旨在通过对材料的合成、表征和性能测试等方面的实验,全面了解材料化学的基本原理和实验技巧。
2. 实习内容及步骤2.1 实验准备在进行实验前,我们首先查阅了相关的文献和资料,了解了实验所需的材料、仪器设备和实验操作步骤。
根据实验要求,我们准备了所需的试剂和样品,并对实验室的仪器设备进行了检查和调试,确保实验的顺利进行。
2.2 实验合成在实验室中,我们按照预先设定的合成方案,依次进行材料的合成实验。
合成过程中,我们严格控制了反应条件和温度,以确保合成产物的纯度和晶体结构。
2.3 实验表征合成完成后,我们对合成产物进行了一系列的表征分析。
其中包括物理性质测试,如热重分析、X射线衍射等,以及化学性质测试,如红外光谱、紫外-可见光谱等。
通过这些表征手段,我们可以获得合成产物的结构、形貌和性能等信息。
2.4 实验数据分析在获得实验数据后,我们对数据进行了统计和分析。
通过比较实验结果和文献数据,我们对合成产物的性质和性能进行了评价,并总结了其中的规律和问题。
3. 实习成果和收获通过本次实习,我们全面了解了材料化学实验的基本原理和实验技巧。
具体而言,我们学会了正确使用实验仪器设备,掌握了合成材料的方法和步骤,熟悉了常用的材料表征手段,并学会了对实验数据进行统计和分析。
同时,通过实习,我们也意识到了材料化学实验的重要性和复杂性。
在实验过程中,我们不仅需要严格控制实验条件和操作步骤,还需要灵活运用所学的理论知识解决实际问题。
这培养了我们的实践操作能力和科学研究思维。
4. 实习心得体会本次实习让我们深刻认识到材料化学实践的重要性。
只有通过实际操作和实验观察,我们才能真正理解材料化学理论知识的内涵和实现方式。
实习过程中的困难和挑战也促使我们不断思考和学习,提高自身能力并积累经验。
合肥学院化工系毕业实习报告-皖维
合肥学院化学与材料工程系毕业实习报告系别:______ 化学与材料工程系专业:化学工程与工艺班级: 12化工班学号:______姓名:成绩:_____________________ _20年 4月 13日1.实习目的:锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性。
将自己的理论知识与实践融合,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力,加强对市场营销过程的认识;更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离.为以后进一步走向社会打下坚实的基础;巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。
也方便了解公司部门的构成和职能,整个工作流程,从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
2.实习时间:2016年3月1日-2016年3月21日3 实习具体内容3.1安徽皖维高新材料股份有限公司皖维高新材料股份有限公司"(简称皖维高新)。
2006年4月完成股权分置改革,实现股票全流通.皖维股份公司的主业是化工、特种纤维、建材产品生产,现具有年产25万吨聚乙烯醇(PVA)、1。
5万吨高强高模PVA纤维、300万吨环保水泥及熟料、6万吨差别化聚酯切片、1。
5万吨聚醋酸乙烯乳液(白乳胶)、热电联产年自发电量4.5亿千瓦时的生产能力。
PVA、高强高模纤维产能均居国内同行业之首。
公司已发展成为中国最大的聚乙烯醇生产企业、中国最大的高强高模聚乙烯醇纤维出口基地和安徽省最大的化工化纤建材联合企业。
公司拥有化工、化纤、建材等三大系列三十多种新材料产品.公司产品行销全国二十多个省、市、自治区,部分产品出口欧美等国。
材料化学专业实习报告
实习报告一、实习背景与目的随着科技的不断进步和材料科学的快速发展,材料化学作为一门应用化学、物理学、材料科学等多学科知识交叉融合的学科,在现代社会中发挥着越来越重要的作用。
为了更好地将所学理论知识与实际生产相结合,提高我们的实践能力和创新能力,我校组织了我们材料化学专业的学生进行为期一个月的实习。
本次实习的目的主要包括:1. 了解材料化学在实际生产中的应用,掌握材料化学相关产品的生产工艺和流程。
2. 学习材料化学生产过程中的安全操作规范,提高安全意识。
3. 培养我们解决实际问题的能力,提升团队协作和沟通能力。
二、实习内容与过程在实习期间,我们参观了我校合作的企业——某材料化学有限公司。
在企业工程师的带领下,我们参观了生产车间、研发中心、质量检测中心等部位,对企业的整体布局和生产流程有了初步了解。
1. 生产车间参观:我们参观了企业的生产车间,了解了各种材料的合成、加工、包装等生产过程。
在参观过程中,我们注意到了生产过程中的安全操作规范,如佩戴防护用品、遵守操作规程等。
通过参观,我们对材料化学产品的生产工艺和流程有了更深入的认识。
2. 研发中心参观:在研发中心,我们了解了企业研发团队的最新研究成果和未来的研发方向。
企业工程师向我们介绍了研发中心的功能区域、实验设备以及研发流程。
通过参观,我们感受到了材料化学在科研创新方面的重要性,激发了我们的科研兴趣。
3. 质量检测中心参观:我们参观了企业的质量检测中心,了解了产品质量检测的标准和方法。
企业工程师向我们介绍了检测设备的功能和检测过程,使我们认识到产品质量检测在材料化学生产中的关键作用。
三、实习收获与反思通过本次实习,我们收获颇丰。
首先,我们了解了材料化学在实际生产中的应用,掌握了材料化学相关产品的生产工艺和流程。
其次,我们学习了生产过程中的安全操作规范,提高了安全意识。
最后,我们在实践中培养了团队协作和沟通能力。
然而,在实习过程中,我们也发现了自己在理论知识应用和实践能力方面的不足。
合肥学院化学与材料工程系认知实习报告
百度文库- 让每个人平等地提升自我!合肥学院化学与材料工程系认知实习报告系别:化学与材料工程系专业:粉体材料科学与工程班级:姓名:学号:成绩:2014年7月1日合肥太古可口可乐饮料有限公司的认知实习一、前言:今年暑假我校安排了两个月的认知实习,在这段时间里我选择在合肥太古可口可乐饮料有限公司工作。
经过两个月的锻炼,我明确了自己在未来的几年大学生活中在学习上和在生活上的追求。
相比于在学校的学习生活,工作中的事情要复杂的多,所以我们要努力学好文化知识,更好地为以后进入社会做准备。
二、实习目的:认知社会,了解企业。
明了将来从事该专业工作所需的知识、素质和胜任某一岗位的能力要求。
明确学习目的,建立合适的发展目标。
三、实习时间:2014年6月23日-2014年8月31日四、实习地点:合肥市经开区莲花路1370号五、实习单位和部门:合肥太古可口可乐饮料有限公司公共事务及传播六、实习报告内容:之前很不理解学校为什么要在大二暑假安排一个暑期认知实习,但真的实习以后才发现:两个月的时间接触社会让我们深入地了解到社会生活的艰辛,以及在学校我们应该如何为以后做准备,让我们更加适应大学的生活。
记得刚来公司的时候,主任让我去公司领个饮料,我都觉得很复杂,打单、签单、点货、派送,其实当时我连仓库在哪都不知道。
当时最烦的就是门口的保安,因为骑自行车,没开出门证,每天都要和他理论半天,当时真的快要崩溃了。
不过习惯了以后都可以应付得来,打电话联系广告公司,跟电视台的人对接,联系客户见面谈事情,其实都不是难事。
现在看来,公司里也就那些事,联系客户,去仓库领物料,寄邮件,审合同,填报表,做策划,跟活动,写总结等等。
500强公司,其实做的也都是很平凡的事。
仔细想想公司里的人还是挺不错的,最起码没有人针对你,熟了以后还是挺愉快的。
现在和门口的保安也能开玩笑了,没带工作证只要打个招呼就好。
一开始出去找客户,主任怕我不认识路,把我送到地点还帮我找公交站牌,当时真的很感动。
2019年关于材料化学专业实习报告五篇【优秀篇】
2019年关于材料化学专业实习报告五篇【优秀篇】经过这次毕业实习,你们应该更加了解了社会的复杂,熟悉了工作岗位和工作要求,在今后也会更加的端正自己的态度。
那材料化学专业实习报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的材料化学专业实习报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
一、引言专业见习在大学学习中占有重要的地位,是我们走向社会的第一步。
它不仅让我们学到了很多在课堂上无法就学不到的知识,提供了进一步接触专业应用的机会,还丰富了我们的知识和人生阅历,增长了见识,为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
无论如何丰富的理论知识,都离不开实际的支持。
通过进工厂见习,能使我们深入地接触专业知识,进一步了解材料在实际生产上应用的实际,提高分析和解决专业问题的能力,为以后的工作和学习提供坚实的基础。
二、见习过程1.浙江红鹰集团铭德耐火材料有限公司铭德耐火材料有限主要生产电炉、转炉、高炉、钢包喷补料,中间包喷涂料和手涂料浇注料、自流料、炉底捣打料绝热板、档渣堰、镁碳砖、冲击垫、包盖、分离环发热剂、结缝料、保护渣等等镁钙制品质量稳定在耐火材料、冶金辅料领域。
我们班在车间主任的带领下,参观了各个工艺,主要是原料的破碎,碾压成型,重型压力机工作时的震撼依旧让我映像深刻。
此外,还有机械一体化的电机控制室和产品的包装车间。
技术人员还给我们演示了操作技巧。
耐火材料的生产条件相对艰苦,不管是在空调是里还是漫天灰尘的车间里,没有一个师傅们不工作得大汗淋漓,但是在各个岗位上都不得马虎。
这样的敬业精神也值得我们认真去学习和思考。
2.湖州金泰科技股份有限公司湖州金泰科技股份有限公司是一家以金属及非金属材料表面处理技术研发、加工、生产和销售以及汽车零部件、电子电器塑胶零部件研发、生产、销售为一体的国家级高新技术企业。
主营业务:汽车零部件、塑胶制品、铝合金轮毂电镀、塑料电镀、五金电镀。
四条汽车轮毂电镀线的年加工能力达到50万件,是全国规模最大的铝轮毂电镀企业。
合工大材料毕业实习报告
一、实习背景为了提高自身的实践能力和综合素质,我于2021年7月至9月在某知名材料科技有限公司进行了为期两个月的毕业实习。
该公司是一家专业从事新材料研发、生产和销售的高新技术企业,具有完善的研发体系和先进的生产设备。
通过这次实习,我对材料科学与工程专业有了更深入的了解,也为自己未来的职业规划奠定了基础。
二、实习单位简介某知名材料科技有限公司成立于2005年,总部位于我国经济发达的沿海地区。
公司主要从事高性能复合材料、纳米材料、新能源材料等新材料的研发、生产和销售。
公司拥有一支高素质的研发团队,并与多家国内外知名高校和研究机构建立了合作关系。
公司产品广泛应用于航空航天、汽车制造、电子电器、新能源等领域。
三、实习主要内容1. 参与新产品研发在实习期间,我参与了公司一项新型高性能复合材料的研发项目。
在导师的指导下,我学习了材料配方设计、生产工艺、性能测试等方面的知识。
通过查阅文献、实验操作、数据分析等环节,我掌握了新材料的制备方法和性能评价方法,为项目顺利推进做出了贡献。
2. 学习生产流程在实习期间,我还参观了公司的生产线,了解了高性能复合材料的生产流程。
从原料准备、配料、成型、固化、后处理等环节,我对材料的制备过程有了直观的认识。
同时,我还学习了生产设备的操作和维护方法,提高了自己的动手能力。
3. 参与项目实施在实习期间,我参与了公司一项与某知名汽车制造商合作的项目。
该项目旨在为汽车制造企业提供高性能复合材料零部件。
在导师的带领下,我负责项目中的部分实验工作,包括材料性能测试、工艺优化等。
通过努力,我顺利完成了项目任务,为公司创造了价值。
4. 学习企业管理知识在实习期间,我还参加了公司组织的培训课程,学习了企业管理、市场营销等方面的知识。
这些知识使我更加了解企业运营的规律,为今后步入职场打下了基础。
四、实习收获1. 提高了实践能力通过这次实习,我将在校所学的理论知识与实际生产相结合,提高了自己的实践能力。
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合肥学院化学材料与工程系
Xx认知实习报告
系别:合肥学院化学材料与工程系
专业:化学工程与工艺
班级:
姓名:
学号:
成绩:
2011年8月27日
浙江嘉化能源化工股份有限公司认知实习报告
一、前言
通过近两个月的认知实习,我学到了很多,对于现在社会发展和企业所需人才有了一定的了解。
二、实习目的:
认识实习是培养适应社会主义建设人才的一项重要的实践环节,是理论联系实际的有效方式。
通过认识实习,我们可以认知社会、认知专业,为后续课程的学习提供感性认识。
通过认识实习,我们可以将基础课程如化工原理等理论知识与生产实际相结合,进一步理解和深化过去学到的知识。
使我们了解企业生产状况,了解产品的工艺流程等;我们还可以学习工厂的生产组织管理知识,了解企业的经营管理模式等。
通过认知实习,我们可以学习工人阶级的优秀品质,良好的职业道德和艰苦创业的奋斗精神,树立正确的劳动观念,培养热爱劳动,自觉遵守劳动纪律的良好习惯和艰苦奋斗的优良作风;巩固、验证所学的理论知识,进一步丰富专业知识,为后续课程打好基础,培养理论联系的学风。
认知实习可以使我们明确学习目的,建立合适的发展目标。
三、实习时间:
2011年6月至2011年8月
四、实习地点:
浙江省嘉兴市
五、实习单位和部门:
浙江嘉化能源化工股份有限公司硫酸厂
六、实习内容:
我所在的浙江嘉化能源化工股份有限公司,位于浙江省东北部“嘉兴港区”,南濒杭州湾,处于长江三角洲黄金地带。
公司紧贴乍浦港、杭州湾跨海大桥、乍嘉苏高速公路和杭浦高速公路,距离上海、杭州,苏州均为一小时车程,海运、水陆均十分便利。
公司注册资本4.06亿元,占地面积1100余亩,现有员工600余人。
已通过ISO9001、ISO14001、OHSAS质量、环境、职业健康安全管理体系;省级安全标准化达标企业;连续数年被评为劳动关系合协企业。
公司集园区开发、招商引资和经营管理于一体。
主要产品有:98%硫酸、22%/65%发烟硫酸、精制酸、液体三氧化硫、氯磺酸、液氯、盐酸、氢氧化钠、次氯酸钠、压缩氢、盐酸副产品。
我的实习主要是以围绕硫酸生产进行的,浙江嘉化能源股份有限公司硫酸厂主要是采用硫磺制酸,采用了国内第一套美国孟山都技术。
以下就是我们公司硫酸生产的流程图及主要操作过程:
1、硫磺制酸流程图:
2、硫磺制酸工艺流程说明:
(1)原料工段
固体硫磺由火车运至硫磺仓库,采用人工上料方式,通过一大倾角胶带式输送机将硫磺输送至快速熔硫槽加料口处。
(2)熔硫工段
来自原料工段的固体散装硫磺由胶带输送机送入快速熔硫槽内熔化,经熔化后的熔融液硫自溢流口自流至过滤槽中,由过滤泵送入带助滤剂预涂层的液硫过滤器内过滤后流入液硫中间槽内,再由液硫输送泵输送到液硫贮罐内,液硫由液硫贮罐经精硫泵(屏蔽泵)送到焚硫转化工段的焚硫炉内燃烧。
快速熔硫槽、助滤槽、液硫贮罐、精硫槽等内均设有蒸汽加热管,用0.5~0.6MPa蒸汽间接加热,使硫磺保持熔融状态。
助滤槽内设有助滤泵将助滤剂硅藻土预涂到液硫过滤器上。
(3)焚硫及转化工段
液硫由精硫泵加压经磺枪机械雾化而喷入焚硫炉焚烧,硫磺燃烧所需的空气经空气过滤器过滤后,再经空气鼓风机加压、干燥塔干燥后送入焚硫炉。
生成的二氧化硫在转化塔经过二氧化锰触媒的作用转化成三氧化硫。
(4)干吸及成品工段
空气鼓风机设在干燥塔上游,即硫磺焚烧及转化所需空气经过滤器过滤、鼓风机加压后进入干燥塔塔底,用98%硫酸吸收掉空气中的水分使出塔干燥空气中水分0.1g/Nm3,经塔顶除雾器除去酸雾后的干燥空气进入焚硫炉。
从干燥塔出来的浓度约97.8%的硫酸流入干吸塔循环槽中,与来自第一吸收塔的吸收酸混合后,经干燥塔酸循环泵加压后送入干燥塔酸冷却器中,经冷却至约70℃后送到塔顶进行喷淋。
由转化器第三段出口的气体经冷热换热器和省煤器II回收热量、温度降为172℃后一部分进入第一吸收塔塔底,塔顶用来温度75℃、浓度为98.0%的硫酸喷淋,吸收气体中SO3后的酸自塔底流出进入干吸塔循环槽中,与来自干燥塔的干燥酸进行混合并用工艺水调节循环酸浓度至98%后,再由一吸塔酸循环泵依次送入一吸塔酸冷却器冷却后,送至一吸塔塔顶进行喷淋。
另一部分一次转化气进入烟酸塔。
塔内用104.5%发烟硫酸进行喷淋,吸收转化器中的SO3后,由塔底流入发烟酸循环槽,通过来自一吸塔酸冷却器出口的98%硫酸调节浓度为104.5%,然后经烟酸塔循环泵送入烟酸塔酸冷却器,冷却后的发烟酸一部分作为产品送至成品工段,另一部分送入烟酸塔塔顶进行喷淋。
吸收后的炉气与另一部分气体混合后再进入第一吸收塔。
由转化器四段出来的二次转化气经低温过热器/省煤器I换热降温后进入第二吸收塔塔底。
该塔用温度为75℃,浓度为98%的硫酸
喷淋,吸收SO3后的硫酸自塔底流入吸收塔循环槽。
而后经二吸塔酸循环泵加压,并经二吸塔酸冷却器冷却后进入第二吸收塔喷淋。
98%成品硫酸由干燥酸循环泵出口引出,再经成品酸冷却器冷却至40℃后进入成品酸贮罐。
通过认知实习我了解了一些企业对本专业人才的需求:
(1)系统掌握化学工程、化工工艺研究与开发的理论基础和实验技能;
(2)熟练的掌握英语,因为很多机器都是外国进口的,说明书都是外文,基本掌握计算机技术在化工专业中的应用;
(3)掌握有关化工产品的生产工艺、生产设备、过程控制、放大优化的基本理论和方法;
(4)具有一定的化工产品开发、应用推广、经营管理及营销的能力,能在化学化工及其相关领域从事科学研究、技术开发、工艺及设备设计、生产及经营管理等;
(5)了解国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;
(6)了解化学化工的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
(7)掌握科技信息检索、资料查询的基本方法,能应用计算机等有关现代信息技术获取相关信息的方法;
(8)有一定的撰写生产、技术总结报告、科学论文及参与学术交流的能力。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
暑期认知实习使我们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。
通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化
经过近两个月的实习,我学到了很多和课本有关的知识,和一些课本以外的知识。
我知道了用人单位的一些用人原则,他们需要动手能力强,理论知识扎实,沟通能力强,虚心好学的人。
现在很多化工厂不仅仅要求工人有一定的理论知识,还要求工作人员具备很强的动手能力,科技在发展,我们不能墨守陈规,用人单位希望自己的员工既要懂得动脑也要懂得动手去实际操作。
对于我们当代大学生而言,仅仅掌握理论知识是远远不够的,还要在平时的实验中多动手操作,注意积累经验,善于发现问题,解决问题,有独立思考的能力。
在这近两个月的实习时间里,我明白了实际的生产是相当复杂繁琐的,也终于知道了从理论到实
际生产应用不是那么简单的事情,各种各样的机械,各种各样的流程都需要考虑到,原料的选择,实际的工艺等。
我们当代大学生普遍抱有“及格万岁”的思想,而以此为目的所学到的知识是远远不够的,我们不仅要学习消化课堂上的知识,更要在课外花大量的时间在专业知识的积累上。
只有掌握丰富的专业知识和实际操作能力,我们才能适应社会发展的大潮流。
这次认知实习也让我学到了很多人际交往和待人处事的技巧。
在这次实习的日子里,有了很多在学校里根本不可能有的感受;如在学校我们每天都享受着老师对我们的谆谆教诲,老师会不厌其烦的告诉我们今天该做什么,明天又该做什么。
而我们因为读了这么多年的书也早已经习以为常。
但是在实践中,将不会有人告诉你这些,你必须知道自己应该做什么,要学会自己主动的去做,而且尽量要求自己做到最好。
学校,毕竟是学习的场所,没有在社会中这么多的尔虞我诈。
而在工作中,你就必须要努力学会更多的知识,同时更要学会怎样去做一个人!无论什么事情我们都要努力的去做。
对待自己的朋友一定要真诚,切不可斤斤计较,你知道当我们对别人微笑时,别人回报给我们的一定也是醉人的笑容。
在工作中,我们必须要时刻保持主动性与积极性,对自己要有信心,要学会和自己的同事朋友沟通,多多的关心别人!
近两个月的认知实习结束了,它留给我很多东西。
我发现自己的知识储备远远不够,理解力适应能力以及语言表达不强。
在今后的学习生活中我会不断的充实自己,认真学习,认真做实验,注意培养自己的实际操作能力,动手能力,说话能力,戒浮戒躁,踏踏实实地学习专业知识,培养自己的专业精神。
通过这次的认知实习,我确定了自己以后的学习目标:对专业知识要熟练掌握,尤其是化工原理,化工机械这些专业要求比较高的知识,尽量多掌握一些与操作有关的知识,AutoCAD也是非常重要的一门学科。
我们学校是以培养应用型人才为主的学校,毋庸置疑,实际操作能力是非常重要的!。