2010级马克思主义理论部 - 研究生院

合集下载

中共天津市委党校

中共天津市委党校
(漆玲)
上课地点:政治、外语在四号楼第五教室
专业课在二号楼第三教室
上课时间:上午:8:30-11:30,下午:1:30-4:30
2010级研究生考前辅导班课程表
国民经济学
日期
上午
下午
11月7日
(周六)
政治经济学
(徐秀红)
政治经济学
(徐秀红)
11月14日
(周六)
政治经济学
(徐秀红)
政治经济学
(徐秀红)
法学
日期
周六上午
周六下午
11月7日
法学综合
(刘书祥)
法学综合
(刘书祥)
11月14日
法学综合
(刘书祥)
法学综合
(刘书祥)
11月21日
法学综合
(刘书祥)
法学综合
(刘书祥)
11月28日
民法与刑法
(刘书祥)
民法与刑法
(刘书祥)
12月5日
英语
(沙冰)
政治
(李力)
12月12日
英语
(沙冰)
政治
(李力)
12月19日
12月5日
(周六)
党的建设理论与文献
(贾锡萍)
英语
(齐新原)
12月12日(周六)
英语
(齐新原)
12月19日(周六)
英语
(齐新原)
12月26日(周六)
英语
(齐新原)
1月2日
(周六)
1月9日
(周六)
英语
(齐新原)
上课地点:求知会堂第一教室
上课时间:上午:8:30-11:30,下午:1:30-4:30
2010级研究生考前辅导班课程表

列宁灌输理论及其意义

列宁灌输理论及其意义

列宁“灌输论”及其价值研究肖铁肩易强(中南大学410083)摘要:马克思、恩格斯、考茨基等无产阶级理论家对“灌输论”都做出相应的贡献,列宁进行了系统的阐述,并形成了科学的理论体系。

本文探讨了“灌输论”的理论渊源、“灌输论”提出的历史背景、科学涵、历史和现实价值。

这对进一步理解“灌输论”,进一步加强和改进新时期党的思想政治工作、促进社会主义精神文明建设都有着十分重要的启示作用。

关键词:灌输论渊源涵价值作者简介:肖铁肩(1947-),男,汉族,涟源人,中南大学马克思主义学院教授,博士生导师,研究方向:政党政治学、中共党史、中国近现代政治思想、党的建设。

易强(1978-),男,汉族,汉寿人,中南大学马克思主义学院2010级马克思主义专业博士研究生。

“灌输论”是马克思主义的重要容,是思想政治教育的一项基本原理。

列宁的“灌输”理论是他与当时俄国经济派斗争的产物,这一理论彰显了马克思主义理论教育对革命运动的极端重要性,揭示了马克思主义理论教育的基本规律,是一个完整的体系,今天重温“灌输论”思想,对于进一步加强和改进党的思想政治工作、促进社会主义精神文明建设具有十分重要的意义。

一、列宁“灌输论”的理论渊源(一)马克思首先提出了“灌输”思想。

1844年,马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中指出,共产主义事业必须有先进的理论作指导,而先进理论不会自发产生,共产党人必须加强对工人阶级的思想理论灌输。

“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当作自己的精神武器;思想的闪电一旦彻底击中这块素朴的人民园地,德国人就会解放成为人。

”“这个解放的头脑是哲学,它的心脏是无产阶级。

哲学不消灭无产阶级,就不能成为现实;无产阶级不把哲学变成现实,就不可能消灭自身。

”[1]“头脑”要与“心脏”的结合就是“精神武器”要与“物质武器”的结合,这里面蕴含着工人阶级的斗争需要科学社会主义理论作指导,而科学社会主义理论只能由共产党人从工人运动外面灌输进去的思想,这可以看作是“灌输”思想的最初表述。

马克思主义基本原理概论--练习册答案

马克思主义基本原理概论--练习册答案

《马克思主义基本原理概论》习题册社科部马克思主义原理教研室制2010年8月专题一马克思主义的科学性与当代性一、教学重点和难点重点:把握马克思主义的中国化;把握我们为什么要始终坚持马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义;难点:苏东剧变之后,西方对社会主义的看法;二、练习题1、单项选择题(1)整个马克思主义学说的理论基础是( A )A、马克思主义哲学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义学说D、阶级和阶级斗争学说(2)马克思主义生命力的根源在于( A )A、以实践性为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性(3)学习马克思主义的根本方法是( D )。

A、详细问题详细分析的方法B、辩证思维的方法C、好用主义的方法D、理论联系实际的方法(4)马克思主义理论最根本的本质属性是( C )A、科学性B、革命性C、实践性D、与时俱进(5)马克思主义最重要的理论品质是( D )A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进2、多项选择题(1)作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD)A、马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学E、马克思主义法学(2)马克思主义产生的干脆理论来源是(ACD)A、德国古典哲学B、德国古典政治经济学C、英国古典政治经济学D、法国和英国的空想社会主义E、法国启蒙思想(3)马克思恩格斯最重要的理论贡献是(C E)A、辩证法B、劳动价值论C、唯物史观D、阶级斗争学说E、剩余价值学说(4)马克思主义科学性与革命性可以概括为(ABCDE)A、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观好方法论B、致力于实现以劳动人民为主体的最广阔人民的根本利益,是马克思主义最显明的政治立场C、坚持一切从实际动身,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质D、实现共产主义社会是马克思主义最崇高的社会志向E、与时俱进是马克思主义的理论品质(5)当人类即将迈入21世纪的时候,英国广播公司BBC在全球范围内实行过一次“千年思想家”网上评比,结果位列榜首的是马克思。

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果(2010年)

第一章  马克思主义中国化的历史进程和理论成果(2010年)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、教学目的和要求本章从总体上揭示了马克思主义中国化的历史进程,以及在不同历史阶段所取得的理论成果。

要求同学们既要从总体上把握马克思主义中国化的历史主线,又要重点把握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等四部分理论成果的科学体系和主要内容,自觉地树立中国化马克思主义的世界观、价值观、人生观和荣辱观。

二、重点和难点1.马克思主义中国化的科学内涵和历史进程2.毛泽东思想的科学体系和主要内容3.邓小平理论的科学体系和主要内容4.“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容5.科学发展观的主要内容三、授课学时:4学时四、教学方法:讲授法、讨论法、材料分析法等第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程一、马克思主义中国化的提出1917年俄国“十月革命”后,给中国人民送来了马克思主义;1921年,成立了中国共产党。

实际上,从马克思主义一传到中国开始,首先就面临一个中国化的问题。

这主要是因为马克思主义是一种以欧洲为主要研究对象的外来文化,中国的历史文化传统、基本国情、现实状况等都不同,因此,如果不把马克思主义与中国的具体实际相结合,如果不进行马克思主义的中国化,马克思主义就根本不可能在中国取得胜利。

中国共产党人对马克思主义中国化的认识,经历了一个艰难的历史过程。

李大钊等人较早地认识到了马克思主义中国化的问题。

特别是1935年遵义会议之后,党的中央领导真正地认识到了这一问题。

1938年,毛泽东在党的六届六中全会作的《论新阶段》的报告中,最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

毛泽东之所以提出要实现马克思主义中国化,主要是源于中国革命进程中正反两个方面的实践经验。

1942年经过党的延安整风之后,马克思主义中国化的思想就成为了全党的共识。

1945年党的“七大”,把毛泽东思想作为了我们党一切工作的指导思想.毛泽东思想,就是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是“中国化的马克思主义”。

中共中央党校2010年硕士研究生入学考试试题

中共中央党校2010年硕士研究生入学考试试题

中共中央党校2010年硕士研究生入学考试试题招生专业:思想政治教育考试科目:马克思主义基本原理一、简释题(5题,每题6分,共30分)1、马克思主义2、生产方式3、劳动价值理论4、意识形态5、新经济政策二、简答题(4题,每题15分,共60分)1、“全部社会生活本质上是实践的”含义。

2、简单商品生产与资本主义商品生产的共性。

3、科学技术在生产实践中的作用。

4、恩格斯晚年关于无产阶级国家形式的思想。

三、论述题(2题,每题30分,共60分)1、苏联模式的历史贡献、缺陷及其对中国特色社会主义建设的启示。

2、社会化生产的一般规律对当前中国经济建设的指导意义。

考试科目:思想政治教育基本原理一、简释题(5题,每题6分,共30分)1、疏导方针2、社会控制3、无意识教育4、主观世界5、思想政治工作现代化二、简答题(4题,每题15分,共60分)1、简述思想政治教育的个体价值。

2、在思想政治教育中如何用好群众性精神文明创造活动这个载体?3、简述思想政治教育工作实施过程及其特点。

4、在思想政治教育工作中如何有效运用言教与身教相结合的原则?三、论述题(2题,每题30分,共60分)1、试述思想政治教育的功能。

2、结合现实,试述如何加强党对思想政治教育工作的领导。

考试科目:马克思主义发展史(含马克思主义经典著作)一、简释题(5题,每题6分,共30分)1、马克思的异化劳动概念2、列宁的帝国主义理论3、新民主主义理论4、科学发展观5、生态学马克思主义二、简答题(4题,每题15分,共60分)1、马克思恩格斯的“两个必然”思想同“两个决不会”思想的统一性。

2、列宁晚年对俄国社会主义发展道路问题所作的有价值的思考。

3、毛泽东是马克思主义中国化的开拓者和奠基人。

4、马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中强调“我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提也就是一切历史的第一个前提,这个前提是:人们为了能够‘创造历史’,必须能够生活。

但是为了生活,首先就需要衣、食、住以及其他东西。

2010-2011(1)2010级全日制学术型硕士研究生公共课课表(马区)201082511138569

2010-2011(1)2010级全日制学术型硕士研究生公共课课表(马区)201082511138569
5—6
7—8
9-11
星期五
1—2
3—4
英语
机电811
(西院)
英语
机电701
(西院)
英语
机电807
自然辩证法(2-13周)
合三邓喜道
7—8
9-11



1—2
3—4
自然辩证法(2-13周)合四
5—6
7—8
9-11



1—2
自然辩证法(2-13周)
合三
3—4
英语姚婧
机电704(西院)
英语李丽芳
机电807(西院)
5—6
7—8
9-11



1—2
3—4
5—6
英语
语音1室
英语
语音2室
英语
语音3室
英语
语音4室
3—4
5—6
7—8
9-11
星期二
1—2
3—4
英语吴卫平
机电601(西院)
英语张海燕
机电603(西院)
英语门高春
机电604(西院)
英语刘茜红
机电703(西院)
5—6
自然辩证法(2-13周)合三邓喜道
7—8
9-11
星期三
1—2
3—4
5—6
7—8
9-11
星期四
1—2
自然辩证法(2-13周)合三
3—4
英语
语音1室
2010年9月6日起执行
专业
星期
艺设
1001
艺设
1002
艺设
1003
艺设
1004
外语

中国社科院2010-1014年博士研究生入学考试(马克思主义基本原理)试题

中国社科院2010-1014年博士研究生入学考试(马克思主义基本原理)试题

中国社科院2010-1014年博士研究生入学考试(马克思主义基本原理)试题
2010年
1、恩格斯是如何阐述从空想到科学的?
2、用时代与时代特征的关系,论述对马克思主义发展的意义
3、阶级与阶级分析之我见。

4、阐述马克思主义的剥削理论及现代社会的变异。

2012年
1、如何理解《共产党宣言》中的“两个彻底决裂”和“两个决不会”
2、用列宁的《帝国主义论》解释当今世界的经济危机
2013年
1、中国特色社会主义是科学社会主义的继承与发展。

2、“共同富裕”的政治经济学分析。

3、用唯物史观解读“摸着石头过河”。

4、有人说社会主义是个意识形态,应该放弃。

谈谈你对这个问题的看法。

2014年
1、为什么说唯物史观和剩余价值理论这两大发现奠定了科学社会主义的理论基石?
2、用马克思主义基本原理分析人民主体地位和坚持党的领导地位的一致性。

3、用马克思主义基本原理分析当前“信仰缺失”现象。

4、为什么“全面深化改革”是当今中国发展的必然选择?。

从马克思主义的基本特征看“什么是马克思主义”

从马克思主义的基本特征看“什么是马克思主义”

2010年第5期No .5,2010学 术 探 索Ac a d e m icEx p lora t i o n 2010年10月Oct .,2010 收稿日期:2010-07-12 基金项目:本文为国家社会科学基金项目“整体把握马克思主义科学体系研究”阶段性研究成果(07B KS007) 作者简介:樊 勇(1963— ),男,山东烟台人,昆明理工大学社会科学学院教授,博士生导师,主要从事马克思主义哲学研究;王 鑫(— ),女,黑龙江哈尔滨人,昆明理工大学社会科学学院马克思主义哲学专业级硕士研究生,主要从事马克思主义哲学与当代社会发展研究。

从马克思主义的基本特征看“什么是马克思主义”樊 勇,王 鑫(昆明理工大学 社会科学学院,云南 昆明 650091)摘要:马克思主义具有一系列体现自身本质的基本特征:马克思主义是实践基础上科学性与革命性的高度统一,表现为科学的世界观和方法论、具有鲜明的政治立场和崇高的社会理想;马克思主义是与时俱进的科学理论,表现为其所具有的实践性、开放性和发展性;马克思主义是严整的科学体系,表现为其历史传承、主题、主线和体系结构综合揭示出的理论体系的整体性。

马克思主义的基本特征表明,马克思主义是科学性与革命性高度融合、理论和实践不断与时俱进、内容及体系严整的世界观和方法论,是具有实践性、时代性、开放性及发展性的理论体系。

这一系列基本特征也呈现出整体性特点。

分析马克思主义基本特征有助于我们加深对马克思主义本质的认识和理解。

关键词:马克思主义;特征;本质中图分类号:A81 文献标识码:A 文章编号:1006-723X (2010)05-0013-05 本质是事物内在的规定性,特征是其外在表现;本质只能有一个,特征则可以有多个来体现本质。

马克思主义的基本特征是多维度的和相互联系的,并共同揭示出马克思主义理论体系的整体性。

探索马克思主义的基本特征对我们准确把握“什么是马克思主义”和厘清对马克思主义本质的认识有很大帮助。

全国大学专业目录大全2010版

全国大学专业目录大全2010版

研究生专业目录大全2010版该文件为2010年由教育部发布的全国大学专业目录研究生专业目录大全2010版01哲学(学科门类)0101 哲学(一级学科)010101 马克思主义哲学(二级学科)010102 中国哲学010103 外国哲学010104 逻辑学010105 伦理学010106 美学010107 宗教学010108 科学技术哲学02经济学(学科门类)0201 理论经济学020101 政治经济学020102 经济思想史020103 经济史020104 西方经济学020105 世界经济020106 人口、资源与环境经济学0202 应用经济学020201 国民经济学020202 区域经济学020203 财政学(含:税收学)020204 金融学(含:保险学)020205 产业经济学020206 国际贸易学020207 劳动经济学020208 统计学020209 数量经济学020210 国防经济03 法学(学科门类)0301 法学030101 法学理论030102 法律史030103 宪法学与行政法学030104 刑法学030105 民商法学(含:劳动法学、社会保障法学)030106 诉讼法学030107 经济法学030108 环境与资源保护法学030109 国际法学(含:国际公法、国际私法、国际经济法)030110 JunShi法学0302 政治学030201 政治学理论030202 中外政治制度030203 科学社会主义与国际共产主义运动030204 中共党史(含:党的学说与党的建设)030206 国际政治030207 国际关系030208 外交学0303 社会学030301 社会学030302 人口学030303 人类学030304 民俗学(含:中国民间文学)0304 民族学030401 民族学030402 马克思主义民族理论与政策030403 中国少数民族经济030404 中国少数民族史030405 中国少数民族艺术0305 马克思主义理论030501 马克思主义基本原理030502 马克思主义发展史030503 马克思主义中国化研究030504 国外马克思主义研究030505 思想政治教育04 教育学(学科门类)0401 教育学040101 教育学原理040102 课程与教学论040103 教育史040104 比较教育史040105 学前教育学040106 高等教育学040107 成人教育学040108 职业技术教育学040109 特殊教育学040110 教育技术学(可受教育学、理学学位)0402 心理学(可受教育学、理学学位)040201 基础心理学040202 发展与教育心理学040203 应用心理学0403 体育学040301 体育人文社会学040302 运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位)040303 体育教育训练学040304 民族传统体育学05 文学(学科门类)0501 中国语言文学050101 文艺学050102 语言学及应用语言学050103 汉语言文字学050104 中国古典文献学050105 中国古代文学050106 中国现当代文学050107 中国少数民族语言文学(分语族)050108 比较文学与世界文学0502 外国语言文学050201 英语语言文学050202 俄语语言文学050203 法语语言文学050204 德语语言文学050205 日语语言文学050206 印度语言文学050207 西班牙语语言文学050208 阿拉伯语语言文学050209 欧洲语言文学050210 亚非语言文学050211 外国语言学及应用语言学0503 新闻传播学050301 新闻学050302 传播学0504 艺术学050401 艺术学050402 音乐学050403 美术学050404 设计艺术学050405 戏剧戏曲学050406 电影学050407 广播电视艺术学050408 舞蹈学06 历史学(学科门类)0601 历史学060101 史学理论及史学史060102 考古学及博物馆学060103 历史地理学060104 历史文献学(含:敦煌学、古文字学)060105 专门史060106 中国古代史060107 中国近现代史060108 世界史07 理学(学科门类)0701 数学070101 基础数学070102 计算数学070103 概率论与数理统计070104 应用数学070105 运筹学与控制论0702 物理学070201 理论物理070202 粒子物理与原子核物理070203 原子与分子物理070204 等离子体物理070205 凝聚态物理070206 声学070207 光学070208 无线电物理0703 化学070301 无机化学070302 分析化学070303 有机化学070304 物理化学(含:化学物理)070305 高分子化学与物理0704 天文学070401 天体物理070402 天体测量与天体力学0705 地理学070501 自然地理学070502 人文地理学070503 地图学与地理信息系统0706 大气科学070601 气象学070602 大气物理学与大气环境0707 海洋科学070701 物理海洋学070702 海洋化学070703 海洋生物学070704 海洋地质0708 地球物理学070801 固体地球物理学070802 空间物理学0709 地质学070901 矿物学、岩石学、矿床学070902 地球化学070903 古生物学与地层学(含:古人类学)070904 构造地质学070905 第四纪地质学0710 生物学071001 植物学071002 动物学071003 生理学071004 水生生物学071005 微生物学071006 神经生物学071007 遗传学071008 发育生物学071009 细胞生物学071010 生物化学与分子生物学071011 生物物理学071012 生态学0711 系统科学071101 系统理论071102 系统分析与集成0712 科学技术史(分学科,可授理学、工学、农学、医学学位)注:本一级学科不分设二级学科(学科、专业)08 工学(学科门类)0801 力学(可授工学、理学学位)080101 一般力学与力学基础080102 固体力学080103 流体力学080104 工程力学0802 机械工程080201 机械制造及其自动化080202 机械电子工程080203 机械设计及理论080204 车辆工程0803 光学工程注:本一级学科不分设二级学科(学科、专业)0804 仪器科学与技术080401 精密仪器及机械080402 测试计量技术及仪器0805 材料科学与工程080501 材料物理与化学080502 材料学080503 材料加工工程0806 冶金工程080601 冶金物理化学080602 钢铁冶金080603 有色金属冶金0807 动力工程及工程热物理080701 工程热物理080702 热能工程080703 动力机械及工程080704 流体机械及工程080705 制冷及低温工程080706 化工过程机械0808 电气工程080801 电机与电器080802 电力系统及其自动化080803 高电压与绝缘技术080804 电力电子与电力传动080805 电工理论与新技术0809 电子科学与技术(可授工学、理学学位)080901 物理电子学080902 电路与系统080903 微电子学与固体电子学080904 电磁场与微波技术0810 信息与通信工程081001 通信与信息系统081002 信号与信息处理0811 控制科学与工程081101 控制理论与控制工程081102 检测技术与自动化装置081103 系统工程081104 模式识别与智能系统081105 导航、制导与控制0812 计算机科学与技术(可授工学、理学学位)081201 计算机系统结构081202 计算机软件与理论081203 计算机应用技术0813 建筑学081301 建筑历史与理论081302 建筑设计及其理论081303 城市规划与设计(含:风景园林规划与设计)081304 建筑技术科学0814 土木工程081401 岩土工程081402 结构工程081403 市政工程081404 供热、供燃气、通风及空调工程081405 防灾减灾工程及防护工程081406 桥梁与隧道工程0815 水利工程081501 水文学及水资源081502 水力学及河流动力学081503 水工结构工程081504 水利水电工程081505 港口、海岸及近海工程0816 测绘科学与技术081601 大地测量学与测量工程081602 摄影测量与遥感081603 地图制图学与地理信息工程0817 化学工程与技术081701 化学工程081702 化学工艺081703 生物化工081704 应用化学081705 工业催化0818 地质资源与地质工程081801 矿产普查与勘探081802 地球探测与信息技术081803 地质工程0819 矿业工程081901 采矿工程081902 矿物加工工程081903 安全技术及工程0820 石油与天然气工程082001 油气井工程082002 油气田开发工程082003 油气储运工程0821 纺织科学与工程082101 纺织工程082102 纺织材料与纺织品设计082103 纺织化学与染整工程082104 服装设计与工程0822 轻工技术与工程082201 制浆造纸工程082202 制糖工程082203 发酵工程082204 皮革化学与工程0823 交通运输工程082301 道路与铁道工程082302 交通信息工程及控制082303 交通运输规划与管理082304 载运工具运用工程0824 船舶与海洋工程082401 船舶与海洋结构物设计制造082402 轮机工程082403 水声工程0825 航空宇航科学与技术082501 飞行器设计082502 航空宇航推进理论与工程082503 航空宇航制造工程082504 人机与环境工程0826 兵器科学与技术082601 武器系统与运用工程082602 兵器发射理论与技术082603 火炮、自动武器与弹药工程082604 JunShi化学与烟火技术0827 核科学与技术082701 核能科学与工程082702 核然料循环与材料082703 核技术及应用082704 辐射防护及环境保护0828 农业工程082801 农业机械化工程082802 农业水土工程082803 农业生物环境与能源工程082804 农业电气化与自动化0829 林业工程082901 森林工程082902 木材科学与技术082903 林产化学加工工程0830 环境科学与工程(可授工学、理学、农学学位)083001 环境科学083002 环境工程0831 生物医学工程(可授工学、理学、医学学位)注:本一级学科不分设二级学科(学科、专业)0832 食品科学与工程(可授工学、农学学位)083201 食品科学083202 粮食、油脂及植物蛋白工程083203 农产品加工及贮藏工程083204 水产品加工及贮藏工程09 农学(学科门类)0901 作物学090101 作物栽培学与耕作学090102 作物遗传育种0902 园艺学090201 果树学090202 蔬菜学090203 茶学0903 农业资源利用090301 土壤学090302 植物营养学0904 植物保护090401 植物病理学090402 农业昆虫与害虫防治090403 农药学0905 畜牧学090501 动物遗传育种与繁殖090502 动物营养与饲料科学090503 草业科学090504 特种经济动物饲养(含:蚕、蜂等) 0906 畜医学090601 基础畜医学090602 预防畜医学090603 临床畜医学0907 林学090701 林木遗传育种090702 森林培育090703 森林保护学090704 森林经理学090705 野生动植物保护与利用090706 园林植物与观赏园艺090707 水土保持与荒漠化防治0908 水产090801 水产养殖090802 捕捞学090803 渔业资源10 医学(学科门类)1001 基础医学100101 人体解剖与组织胚胎学100102 免疫学100103 病原生物学100104 病理学与病理生理学100105 法医学100106 放射医学100107 航空、航天与航海医学1002 临床医学100201 内科学100202 儿科学100203 老年医学100204 神经病学100205 精神病与精神卫生学100206 皮肤病与性病学100207 影像医学与核医学100208 临床检验诊断学100209 护理学100210 外科学100211 妇产科学100212 眼科学100213 耳鼻咽喉科学100214 肿瘤学100215 康复医学与理疗学100216 运动医学100217 麻醉学100218 急诊医学1003 口腔医学100301 口腔基础医学100302 口腔临床医学1004 公共卫生与预防医学100401 流行病与卫生统计学100402 劳动卫生与环境卫生学100403 营养与食品卫生学100404 少儿卫生与妇幼保健学100405 卫生毒理学100406 JunShi预防医学1005 中医学100501 中医基础理论100502 中医临床基础100503 中医医史文献100504 方剂学100505 中医诊断学100506 中医内科学100507 中医外科学100508 中医骨伤科学100509 中医妇科学100510 中医儿科学100511 中医五官科学100512 针灸推拿学100513 民族医学(含:藏医学、蒙医学等)1006 中西医结合100601 中西医结合基础100602 中西医结合临床1007 药学100701 药物化学100702 药剂学100703 生药学100704 药物分析学100705 微生物与生化医学100706 药理学1008 中药学100800 中药学11 JunShi学(学科门类)1101 JunShi思想及JunShi历史110101 JunShi思想110102 JunShi历史1102 战略学110201 JunShi战略学110202 战Zheng动员学1103 ZhanYi学110301 联合ZhanYi学110302 jun种ZhanYi学(含:第二PaoBing ZhanYi学) 1104 战术学110401 合同战术学110402 Bing种战术学1105 JunDui指挥学110501 作Zhan指挥学110502 JunShi运筹学110503 JunShi通信学110504 JunShiQingBao学110505 密码学110506 JunShi教育训练学(含:JunShi体育学)1106 Jun制学110601 JunShi组织编制学110602 JunDui管理学1107 JunDui政治工作学110700 JunDui政治工作学1108 JunShi后勤学与JunShi装备学110801 JunShi后勤学110802 后方专业勤务110803 JunShi装备学12 管理学(学科门类)1201 管理科学与工程(可授管理学、工学学位)注:本一级学科不分设二级学科(学科、专业)1202 工商管理120201 会计学120202 企业管理(含:财务管理、市场营销、人力资源管理)120203 旅游管理120204 技术经济及管理1203 农林经济管理120301 农业经济管理120302 林业经济管理1204 公共管理120401 行政管理120402 社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)120403 教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)120404 社会保障120405 土地资源管理1205 图书馆、QingBao与档案管理120501 图书馆学120502 QingBao学120503 档案学。

2010年秋季学期研究生课程表(最终版)

2010年秋季学期研究生课程表(最终版)
21B102
近世代数
21B103
英语视听说9、17、22班
21B319
数学物理方法B3班
21B102
矩阵论5班
21B103
英语视听说11、14、19、24班
21B407
最优化理论与方法
21B102
矩阵论6班
21B104
英语视听说3、7、12、15、20班
21B001
混沌理论及工程应用
21B316
矩阵论7班
3—4
综合英语A4(姜辛歆)A5(梁红)B3(于春昱)B4(陈海霞)B5(张鹏蓉)B6(周薇薇)B7(阮亚妹)(1-6,8-16)
英语视听说5班(杨红外教A)6班(伊英莉外教B)7班(外教A杨红)8班(外教B伊英莉)(3-6,8-18:3-10周前一位老师任课,11-18周后一位老师任课)学术英语4班(孙淑娟)5班(王丽皓)6班(教师A)英语国家社会与文化2班(丛佳红)(2-6,8-17)
学术英语7班(于春昱)8班(张鹏蓉)9班(周薇薇)(2-4,6-17)
俄语1班(孙寰)(1-4,6-16)
3—4
综合英语A9(周薇薇)A10(张鹏蓉)A11(于春昱)A12(孙淑娟)B12(梁红)B13(姜辛歆)B14(教师B)(1-4,6-16)
英语视听说13班(杨红外教A)14班(伊英莉外教B)15班(外教A杨红)16班(外教B伊英莉)(2-4,6-17:2-9周前一位老师任课,10-17周后一位老师任课)
5—6
马克思主义理论10班(刘辉,姜相志,蔡文学)11班(蔡文学,刘辉,王国学)12班(姜相志,蔡文学,刘辉)(1-8)
7—8
数值计算1班(沈艳)2班(王立刚)3班(杨立宏)4班(冯国峰)(1-8)
9-10

马克思主义学院简介

马克思主义学院简介

马克思主义学院简介马克思主义学院是学校成立的直属学校党委领导的二级教学和管理机构,承担全校思想政治理论课——“思想道德修养与法律基础”“马克思主义基本原理概论”“中国近现代史纲要”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”及“形势与政策”5门课程的教学、管理和相关研究工作。

马克思主义学院的前身是1992年文山师范高等专科学校独立设置的直属于学校领导的马列主义教研室。

2000年9月,学校在马列主义教研室的基础上,组建了社会科学研究部。

2010年12月,更名为思想政治理论课教学研究部。

2018年1月,学校撤销思想政治理论课教学研究部,成立马克思主义学院。

马克思主义学院下设综合办公室、教学科研办公室和各门课程教研室。

现有教师26人。

其中,专职教师21人:副高级以上职称5人;具有硕士以上学位21人;有学校骨干教师2人;“双师型”教师2人。

另有外聘教师5人。

校级科研平台“老山精神与文化国防研究中心”挂靠于马克思主义学院,学院依托该平台着力推进思想政治理论课实践教学改革、学术研究与交流活动。

近几年来,马克思主义学院共有15项课题立项,其中1项为教育部课题,4项为省教育厅课题;2门校级精品课程在建;发表文章43篇,其中,3篇文章获省州有关部门奖励。

作为承担大学生立德树人核心课程的教学科研部门,马克思主义学院紧紧围绕落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,不断创新方式方法,着力构建用活地方资源、服务地方发展的“接地气”育人模式,把地方优质思政资源引入校园、带进课堂、融入教学,用身边的案例、直观的感受、深切的体会,让理论学习“活”起来,把理论烙进学生心里。

紧扣“思想道德修养与法律基础”课程教学,开展“弘扬老山精神坚定理想信念”主题实践教学活动。

组织学生到麻栗坡烈士陵园、老山主峰、天保口岸等地,通过学习战史、聆听战斗故事、瞻仰烈士墓、重走战场遗址、(下转封三)参观文山军史馆参观文山三七科技馆体验猫耳洞、老山主峰唱响《血染的风采》、国门参观留影等现场教学和情境教学活动,让学生身临其境地感受战争的残酷,体会军人无私奉献的高尚情操,深切领悟老山精神——祖国利益高于一切的爱国主义精神,英勇顽强、不怕流血牺牲的革命英雄主义精神,为祖国和人民利益甘愿吃苦的无私奉献精神,生死相依、团结战斗的集体主义精神和不畏一切艰难困苦的革命乐观主义精神,激发学生的使命感、责任感、尊严感、荣誉感。

厦门大学首期学生“马克思主义理论研修班”学员名单

厦门大学首期学生“马克思主义理论研修班”学员名单

中共党员 中共党员 共青团员 中共党员 中共党员 中共党员 中共党员 中共党员 中共党员 中共党员 共青团员 中共党员 中共党员 中共党员 中共党员 中共党员 共青团员 共青团员 预备党员 中共党员 中共党员 共青团员 中共党员 共青团员
法学院2009级 法学院2008级 新闻传播学院2010级 公共事务学院2009级 公共事务学院2010级 公共事务学院2009级 公共事务学院2008级 公共事务学院2009级 艺术学院2010级 艺术学院2010级 艺术学院2009级 艺术学院2009级 化学化工学院2010级 化学化工学院 2008级 化学化工学院 2008级 材料学院2008级 生命科学学院2010级 生命科学学院2008级 海洋与环境学院2008级 海洋与环境学院2008级 医学院2009级 医学院2008级 物理与机电工程学院2010 级 物理与机电工程学院2009 级
法律硕士 法学 广告学 行政管理 马克思主义基本原理 行政管理 政治学与行政学 行政管理 设计艺术学 设计艺术学 美术学 音乐学 物理化学 化工 化学 材料科学与工程 生化与分子生物学 生物科学 环境科学 海洋生物 临床医学系 临床医学系 精密仪器及机械专业 电子信息科学与技术
硕士 本科 硕士 硕士 硕士 硕士 本科 硕士 硕士 硕士 硕士 本科 硕士 本科 本科 本科 硕士 本科 本科 本科 本科 本科 硕士 本科
附件1:
厦门大学首期学生“马克思主义理论研修班”学员名单
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 姓名 王 贺 朱 淼 琦 敏 性别 女 男 女 女 男 女 女 女 男 男 女 男 女 女 男 女 女 男 男 男 男 政治面貌 预备党员 中共党员 预备党员 预备党员 中共党员 中共党员 共青团员 中共党员 中共党员 中共党员 中共党员 中共党员 中共党员 共青团员 中共党员 预备党员 中共党员 中共党员 中共党员 中共党员 中共党员 学院年级 人文学院2008级 人文学院2010级 人文学院2010级 人文学院2008级 外文学院2010级 外文学院2010级 外文学院2008级 外文学院2008级 经济学院2009 经济学院2009 经济学院2009 经济学院2009 经济学院2008 经济学院2008 经济学院2008 经济学院2008级 管理学院2010级 管理学院2010级 管理学院2010级 管理学院2009级 管理学院2008级 专业 中文系 马克思主义哲学 近现代史 人类学 英语 英语 英语 英语 财政学 能源经济学 统计学 国经易 经济学系 税务 金融学 经济学系 企业管理 会计学 财务学 管理科学与工程 财务学系 学历 本科 硕士 硕士 本科 硕士 硕士 本科 本科 硕士 硕士 本科 本科 本科 本科 本科 本科 硕士 博士 博士 硕士 本科

完整准确地理解和把握马克思主义的科学内涵和精神实质

完整准确地理解和把握马克思主义的科学内涵和精神实质

——学习“两部文集”的心得体会【专题名称】马克思列宁主义研究【专题号】A1【复印期号】2010年10期【原文出处】《当代世界与社会主义》(京)2010年3期第22~29页【英文标题】Understand and Grasp the Scientific Content and Spiritual Essence of Marxism C ompletely andAccurately【作者简介】赵曜,中国科学社会主义学会名誉会长,中共中央党校科社部教授【内容提要】推进马克思主义中国化、时代化、大众化,建设马克思主义学习型政党,必须加强对于马克思主义经典著作的研读。

这要求我们把握四个方面的内容:一要科学界定什么是马克思主义。

它是马克思、恩格斯关于工人阶级的意识形态和科学理论,是一种社会主义理论和思潮。

二要准确把握马克思主义的理论品格,认识到它是革命性和科学性的高度统一,是与时俱进的发展理论,是全人类精神文明的结晶和伟大成果,是博大精深、多学科的完整科学体系,它不是教条而是行动的指南。

三要深刻领会马克思主义的基本原理,并在中国革命和建设中,结合中国实际,将其创造性地运用和发展。

四要自觉划清与反马克思主义的界限,坚持同反马克思主义进行斗争,并在斗争中不断发展。

【关键词】马克思主义/科学内涵/精神实质EE11UU1703045[分类号]D5 [文献标识码]A [文章编号]1005-6505(2010)03-0022-08党的十七届六中全会在党的思想理论建设上提出了两个重要论断和战略举措。

一个是,在长期坚持和推进马克思主义中国化的基础上,进一步提出马克思主义中国化、时代化、大众化,使之更加系统和完善,成为一个不可分割的整体。

另一个是,为适应世情国情党情的深刻变化,把握知识创新和积累的加速,保持党的先进性,在提出建设学习型社会之后,进一步提出建设马克思主义学习型政党。

无论是推进马克思主义中国化、时代化、大众化,还是建设马克思主义学习型政党,都与学习、研究和运用马克思主义有关。

级研究生公共课课表(学历硕士)

级研究生公共课课表(学历硕士)

二O一O级学历硕士研究生公共课课表2010-2011学年第一学期(秋)2010-07-07表一:上课地点:研究生院大楼/主教案楼上午下午晚上1、2节3、4节5、6节7、8节9、10节课名教室周次课名教室周次课名教室周次课名教室周次课名教室周次星期一基础英语2-4、6-17矩阵论(3学时) 4、6-121班研514基础英语2-4、6-17矩阵论4、6-122班研6084班研102马克思主义理论2-4、6-171班研2022班研1023班主1144班主2095班研514马克思主义理论2-4、6-171班研2022班研1023班主1144班主2095班研514体育选修6-15数理统计(3学时) 7-144班研5145班研608最优化(3学时) 6-121班研1082班研2023班研102星期二基础英语2-4、6-17 基础英语2-4、6-17 马克思主义理论2-4、6-176班研2027班研1028班主1149班主209图论及应用4、6-141班研6042班研602马克思主义理论2-4、6-176班研2027班研1028班主1149班主209体育选修6-15数理统计(3学时) 7-141班研5142班研6083班研108星期三基础英语2、4、6-17矩阵论4、6-121班研514基础英语2、4、6-17 马克思主义理论2、4、6-1823班主110图论及应用4、6-141班研6042班研602数字信号处理器及应用研202 4、6-12马克思主义理论2、4、6-1823班主110数字信号处理器及应用研202 4、6-11数理统计7-144班研5145班研608矩阵论3班(3学时) 研1084、6-12星期四基础英语2、4、6-17 基础英语2、4、6-17 数理计3班研514 7-14数理方程(3学时) 研102 4、6-18矩阵论3班研608 4、6-12星期五基础英语2、5-17虚拟仪器研202 5-12基础英语2、5-17虚拟仪器研202 5-11数理统计7-141班研5142班研608最优化(3学时)6-121班研5142班研2023班主114矩阵论(3学时) 6-132班研6084班研102备注:1.学生在个人信息平台中查分班信息; 2.基础外语上课安排及分班见表二、三;3.硕士马列课程分班见表四;4.数学及其他课程分班见表五;5.数学、英语、马列教材见表六;6.本期的体育选修课原则上研一至研三的学生都可选修(至多可选一门),体育分班见表7,上课地点:A、B、D区运动场馆。

四川大学2010年-2011年研会成员学院名单

四川大学2010年-2011年研会成员学院名单

华西公共卫生学院 华西公共卫生学院
专业年级 营养与食品卫生10
级 流行病与卫生统计
学10硕 儿童卫生与妇幼保
健学10硕 流行病与卫生统计
学10级硕 劳动卫生与环境卫
生学10硕 公共卫生10级硕
预防医学
部门
对外联络部
调查研究部
宣传部
学术科技部 调查研究部 学术科技部 生活服务部
基础医学与法医学院
姓名
学院
微生物 生物安全10硕 生化与分子10硕 遗传学10博
部门 主席团 体育部 组织部 宣传部 宣传部 宣传部 对外联络部 对外联络部 生活服务部 文艺部 体育部 博士生部
专业年级 数学专业09硕
部门 主席团
专业年级 微电子10硕 生物医学工程10硕 凝聚态10硕
部门 调查研究部
文艺部 文艺部
专业年级 材料学10博 材料物理与化学10
王静 朱韫慧
文学与新闻学院 文新与新闻学院
李江薇 聂韬 齐泰宇
眭婷
陈鹏
万文佳 张晓祎 马寿帅
文新与新闻学院 文学与新闻学院 文学与新闻学院
文学与新闻学院
文学与新闻学院 文学与新闻学院 文学与新闻学院 文学与新闻学院
专业年级 汉语言文字学10级
传播学10级 新闻学10硕 中国现当代文学09
硕 传播学10级硕 汉语言国际教育10
级 生物医学工程10级
硕 生物医药工程10硕
部门 文艺部
对外联络部
学术科技部 文艺部
电气信息学院 姓名
学院
向月
电气信息学院
白云 王文江 谢康
电气信息学院 电气信息学院 电气信息学院
梁濛雨 殷婕 冉曦希
电气信息学院 电气信息学院 电气信息学院

马克思恩格斯无产阶级政党理论及其当代意义_刘宁宁

马克思恩格斯无产阶级政党理论及其当代意义_刘宁宁

《马克思主义研究》2010年第11期·38·马克思恩格斯无产阶级政党理论及其当代意义刘宁宁【内容提要】1848年《共产党宣言》的发表标志着无产阶级政党理论的形成。

马克思、恩格斯在改组共产主义者同盟、参与创建和领导国际工人协会(即第一国际)、帮助欧美国家工人阶级建立自己的独立政党,以及恩格斯指导第二国际的实践中,无产阶级政党理论得到不断丰富和发展。

研读《马克思恩格斯文集》十卷本,重温马克思、恩格斯无产阶级政党理论,对于当下中国共产党加强自身建设、提高执政能力具有重要的理论意义和实践意义。

【关键词】马克思 恩格斯 无产阶级政党理论作者刘宁宁(1965- ),辽宁大学中国特色社会主义研究中心常务副主任兼马克思主义学院副院长,教授(辽宁沈阳 110036)。

19世纪40年代初,马克思、恩格斯首先完成唯心主义向唯物主义的转变,形成了唯物史观,并在工人运动实践中,发现了无产阶级的历史使命,为无产阶级政党理论的形成奠定了理论基础。

1848年《共产党宣言》的发表标志着无产阶级政党理论的形成。

之后,马克思、恩格斯在改组共产主义者同盟、参与创建和领导国际工人协会(即第一国际)、帮助欧美国家工人阶级建立自己的独立政党、指导第二国际的实践中,无产阶级政党理论得到不断丰富和发展。

研读《马克思恩格斯文集》十卷本,重温马克思、恩格斯无产阶级政党理论,对于当下中国共产党加强党的建设具有重要的理论意义和实践意义。

一、马克思、恩格斯无产阶级政党理论的基本内容马克思主义无产阶级政党理论是适应社会历史发展的需要产生的,是关于无产阶级解放的学说。

其主要内容为:1.建立无产阶级政党是无产阶级获得自身的解放的首要条件马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出,无产阶级是大工业产生的最革命最先进的阶级,同时也是被压迫的阶级,是资本主义的掘墓人。

因此,无产阶级首先要形成阶级,用暴力推翻全部现存的社会制度,推翻资产阶级的统治,夺取政权,争得民主,使无产阶级上升为统治阶级,利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,废除资产阶级私有制,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能地增加生产力的总量。

中央党校马克思主义理论部2010级硕士研究生

中央党校马克思主义理论部2010级硕士研究生

中央党校马克思主义理论部2011级硕士研究生《马克思主义方法论》教学计划(2012年1月)一、教学目的和要求本课程为选修课。

通过本课程的学习,使学生比较系统地掌握马克思主义理论的研究方法及其方法论,从而拓宽研究视野,增强理论思维能力,为今后的学术研究打下良好的基础。

二、教学时间2013年3—5月三、教学方法授课与自学相结合,教师授课与师生共同研讨相结合。

四、教学内容(见课表)五、考核方式研讨和写论文相结合。

六、必读书目1、马克思:《1844年经济学哲学手稿》。

2、马克思:《<政治经济学批判>序言》(1859年)。

3、[美]肯尼斯·D·贝利著:《现代社会研究方法》,上海人民出版社1986年版。

4、[德]马克斯·韦伯著:《社会科学方法论》,中国人民大学出版社1992年版。

5、袁方主编:《社会研究方法教程》,北京大学出版社1997年版。

6、余炳辉等编译:《社会研究的方法》,浙江人民出版社1986年版。

7、刘清纪主编:《马克思主义哲学方法论(第二版)》,四川大学出版社2003年版。

马克思主义理论教研部2013年1月中央党校2011级硕士研究生课表(2013年1月)专业马克思主义理论各专业负责教师王中汝课程名称马克思主义方法论课程编码030502ZX01 必/选修选修考核方式撰写论文学时4学时/周,10周,共40学时学分 2上课地点北院新教学楼201 上课时间周一上午授课时间授课题目授课人3月4日导论:学术论文的写作方法王中汝3月11日辩证唯物主义研究方法薛广洲3月18日历史唯物主义研究方法李海青3月25日研讨王中汝4月1日科学社会主义研究方法王巍4月8日政治学研究方法王中汝4月15日史学研究方法王彦民4月22日思想工作方法论王莉5月6日党的建设理论研究李俊伟5月13日研讨王中汝合计课次10 次中央党校2011级马克思主义理论部硕士研究生《马克思主义人的理论研究》教学计划(2013年1月)一、教学目的和要求本课程为专业选修课。

东北石油大学马克思主义学院简介

东北石油大学马克思主义学院简介

东北石油大学马克思主义学院简介马克思主义学院是学校直属的独立建制思想政治理论课教学部门和马克思主义理论研究机构。

2011年3“艰苦创业,严谨治学”校训和大庆精神育人特色,坚持立德树人根本任务,笃行“六个要”和“八个相统一”,形成了以马克思主义理论学科为龙头、以思想政治理论课建设为基础、以提升教学科研质量为重点的学院发展思路。

学院现有马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、形势与政策、思想政治理论课实践教学和研究生思想政治理论课等7个教研室,1个习近平新时代能源战略思想研究中心,1个黑龙江省重点文科基地和省哲学社会科学研究基地——大庆精神研究基地。

马克思主义学院承担着全校本科生、硕士生、博士生三个层级的思想政治理论课教学、科研和马克思主义理论一级硕士学科点建设。

2010年,获批马克思主义理论一级硕士学科,下设马克思主义基本原理、国外马克思主义研究、马克思主义中国化研究、思想政治教育和中国近现代史基本问题研究5个二级硕士学科。

马克思主义学院拥有一支年龄学历结构合理、教学水平高、科研能力较强的师资队伍,现有专任教师51人,其中教授11人,具有博士学位的教师11人。

1人获高校思想政治理论课教师影响力人物提名奖,1人获评黑龙江省教学名师,1人入选黑龙江省思想政治理论课骨干教师。

学院现拥有1门国家精品视频公开课,2门省级精品课,1门省级一流课程,1项省教学优秀成果二等奖。

1名教师获教育部第二届全国青少年学生法治教育优秀多媒体课件资源征集活动一等奖,2名教师获黑龙江省思想政治理论课大赛一等奖,3名教师获黑龙江省思想政治理论课大赛二等奖。

为适应建设“双一流”大学的需要,学院教师严谨治学,强化精品意识,在思想政治理论课建设和马克思主义理论研究领域取得了丰硕的研究成果。

建院以来,学院教师承担国家社科基金项目3项,教育部课题4项,省部级以上教学科研课题30余项。

昆明理工大学2011-2012学年云南省三好学生、优秀班干部、优秀班级体名单

昆明理工大学2011-2012学年云南省三好学生、优秀班干部、优秀班级体名单
82.3
69
农工学院
杨 云
园林091
校级优秀学生干部
84.8
65
法学院
孟 娇
法学102
校级优秀学生干部
77.9
70
艺媒学院
管 简
传播091
校级优秀学生干部
85.2
80
理学院
王黎波
信计082
校级优秀学生干部
84.2
63
管经学院
宋 漾
金融091
校级优秀学生干部
82.6
70
管经学院
孟令玲
工管091
校级优秀学生干部
刘 飞
资堪081
校级三好学生标兵
乙等
国资学院
陈 舒
土管091
校级三好学生
甲等
国资学院
周 玲
矿加091
校级三好学生
甲等
国资学院
杨怡斐
地信091
校级三好学生
乙等
冶能学院
齐灿灿
冶金082
校级三好学生标兵
乙等
冶能学院
李传华
冶金092
校级三好学生标兵
甲等
冶能学院
邓 华
热动092
校级三好学生标兵
甲等
冶能学院
杨凯华
校级三好学生标兵
甲等
材料学院
叶亚辉
材料094
校级三好学生
乙等
机电学院
李 俊
机自091
校级三好学生
乙等
机电学院
段光辉
机自093
校级三好学生标兵
乙等
机电学院
张弯弓
机自094
校级三好学生
乙等
机电学院
王嘉欣

关于公布《2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单》的通知(学位〔2011〕8号)

关于公布《2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单》的通知(学位〔2011〕8号)

《2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单》此次国务院学位办批准的一级学科博士点共1004个,一级学科硕士点共3806个。

其中各省级学位委员会初审并经国务院学位委员会学科评议组复审通过的一级学科博士点632个,研究生院单位自行审核通过的一级学科博士点372个;各省级学位委员会审核通过的一级学科硕士点3262个,研究生院单位自行审核通过的一级学科硕士点544个。

甘肃省2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单博士学位授权一级学科名单学位授予单位名称一级学科名称兰州理工大学机械工程动力工程及工程热物理控制科学与工程土木工程兰州交通大学机械工程环境科学与工程管理科学与工程甘肃农业大学园艺学西北师范大学中国语言文学历史学数学物理学地理学硕士学位授权一级学科名单学位授予单位名称一级学科名称兰州理工大学数学物理学力学化学工程与技术工商管理兰州交通大学地理学力学仪器科学与技术材料科学与工程动力工程及工程热物理电气工程电子科学与技术建筑学水利工程化学工程与技术甘肃农业大学生物学食品科学与工程林学农林经济管理公共管理甘肃中医学院临床医学中西医结合西北师范大学哲学理论经济学应用经济学法学社会学民族学外国语言文学艺术学生物学电子科学与技术计算机科学与技术化学工程与技术环境科学与工程公共管理兰州商学院理论经济学管理科学与工程工商管理西北民族大学社会学马克思主义理论教育学中国语言文学历史学计算机科学与技术畜牧学管理科学与工程甘肃政法学院法学工商管理兰州生物制品研究所基础医学中国地震局兰州地震研究所地球物理学地质学宁夏博士学位授权一级学科名单学位授予单位名称一级学科名称宁夏大学民族学数学水利工程畜牧学硕士学位授权一级学科名单学位授予单位名称一级学科名称宁夏大学哲学理论经济学法学民族学教育学中国语言文学外国语言文学物理学化学地理学生物学力学机械工程电子科学与技术计算机科学与技术土木工程化学工程与技术作物学园艺学硕士学位授权一级学科名单学位授予单位名称一级学科名称宁夏大学畜牧学兽医学宁夏医科大学生物学基础医学公共卫生与预防医学中医学药学公共管理北方民族大学民族学中国语言文学数学材料科学与工程计算机科学与技术【北京交通大学】新增5个博士学位授权一级学科和8个硕士学位授权一级学科2011-3-15 11:07:00日前,国务院学位委员会印发《关于下达2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单的通知》(学位[2011]8号),在2010年启动的新一轮学位授权审核工作中,我校新增应用经济学、数学、物理学、电子科学与技术和控制科学与工程等5个博士学位授权一级学科;新增法学、外国语言学、新闻传播学、生物学、动力工程及工程热物理、建筑学、化学工程与技术、地质资源与地质工程等8个硕士学位授权一级学科。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中央党校2012级马克思主义理论部博士研究生
《马克思主义经典著作研究》教学计划
(2012年7月)
一、教学目的和要求
以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导,通过对马克思主义经典著作的学习与研究,掌握本学科的基本内容,了解本学科研究的重点、难点、进展状况,获取新的研究信息,推动理论研究,进一步提高科研能力和学术水平。

二、教学时间
2012年9—11月
三、教学方法
撰写论文
四、教学内容:(见课表)
五、考核方式
本课程为考试课。

每一讲之前,每个学生向主讲教师提交一篇本讲内容有关的读书报告,字数不低于2000字,成绩由主讲教师确定;课程结束后,围绕相关问题,撰写一篇研究论文,按百分制评定成绩。

本门课成绩由读书报告成绩和论文成绩相加构成。

六、参考书目
《马克思恩格斯选集》第1-4卷,人民出版社1995年版。

《列宁选集》第1-4卷,人民出版社1995年版。

《毛泽东选集》第1-4卷,人民出版社1991年版。

《邓小平文选》第1-3卷,人民出版社1993、1994年版。

江泽民:《论“三个代表”》,中央文献出版社出版2001年版。

马克思主义理论教研部
中央党校2012级博士研究生课表
(2012年7月)
专业马克思主义理论部各专业负责教师王虎学课程名称马克思主义经典著作研究课程编码
课程性质专业必修课考核方式撰写论文学时4学时/周,12周,共48学时学分 2
上课地点北院新教学楼203 上课时间周一上午授课时间授课题目授课人9月10日马克思《关于费尔巴哈的提纲》研究崔丽华9月17日马克思《1844年经济学哲学手稿》研究王虎学9月24日马克思恩格斯《德意志意识形态》研究陈冬生10月8日马克思恩格斯《共产党宣言》研究牛先锋10月15日马克思《经济学手稿(1857-1858年)》研究赵培10月22日马克思《<政治经济学批判>序言》研究李海青10月29日马克思《资本论》研究赵培
11月5日恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
研究
李宏伟
11月12日恩格斯晚年《关于历史唯物主义部分书信》研究李宏伟11月19日马克思晚年《人类学笔记》中的东方社会理论研究陈冬生11月26日列宁晚年著作研究贾建芳12月3日研讨陈冬生合计课次12次
中央党校2011、2012级博士研究生马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究专业《马克思主义中国化的历史进程与基本规律研究》教学计划
(2012年7月)
一、教学目的和要求
《马克思主义中国化的历史进程与基本规律研究》为专业必修课。

本课程要求教员以中国特色社会主义理论为指导,讲授马克思主义中国化的历史进程与基本规律,引导学生掌握把马克思主义与中国实际和时代特征相结合的基本规律和方法,提高学生推进马克思主义中国化、时代化和大众化的创新能力。

二、教学时间
2012年9月―12月
三、教学方法
讲授与研讨相结合,充分发挥导师的作用。

教员讲授要准确、全面、深入,具有学术性、前沿性和启发性。

学生在课前要认真准备,课堂上用心听讲,主动地与授课老师和导师研讨,课题研讨前要写出发言提纲,深入研讨。

四、教学内容(见课表)
五、考核方式
课程结束后,围绕课程内容写出5000字具有创新性的论文。

六、参考书目
由导师指定。

马克思主义理论教研部
2012年7月
中央党校2011、2012级博士研究生课表
(2012年7月)
专业
11、12级马基理、马发展、马中国化、
国外马级博士
负责教师李海青
课程名称马克思主义中国化的历史进程与基本规
律研究
课程编码
课程性质选修课考核方式撰写论文学时4学时/周,7周,共28学时学分1
上课地点南院87楼10教室上课时间周三上午授课时间授课题目授课人9月12日马克思主义中国化的历史进程李海青9月19日马克思主义中国化的理论成果王中汝9月26日马克思主义中国化的基本规律贾建芳10月10日马克思主义与中国文化相结合王莉10月17日马克思主义中国化与时代化陈冬生10月24日马克思主义中国化与大众化倪德刚
10月31日马克思主义中国化的历史进程与基本规律研究述评(课
堂研讨)
李海青
合计课次7次
中央党校2011、2012级博士研究生国外马克思主义研究、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究专业《国外马克思主义前沿问题研究》教学计划
(2012年7月)
一、教学目的和要求
增强学生的学科素养,扩展学生的理论视野,加深学生对国外马克思主义前沿问题、热点问题的把握能力,更为深入地理解马克思思想的当代意蕴与时代价值。

二、教学时间
2012年9月-12月
三、教学方法
教师讲授与学生自学相结合,注重课堂讨论和互动。

四、教学内容(见课表)
五、考核方式
要求学生结合教师所讲的内容和自己的专业特长,撰写一篇4000—5000字左右的论文,也可以写一篇与本课相关的书籍的书评,字数不少于3000字。

六、参考书目
俞吾金陈学明:《国外马克思主义哲学流派新编·西方马克思主义卷》(上下册),复旦大学出版社2002年版。

衣俊卿:《人道主义批判理论:东欧新马克思主义述评》中国人民大学出版社2005年版。

马克思主义理论教研部
2012年7月
中央党校2011、2012级博士研究生课表
(2012年7月)
专业11、12级马基理、马发展、马中国化、
国外马级博士
负责教师张严
课程名称国外马克思主义前沿问题研究课程编码
课程性质选修课考核方式撰写论文
学时 4学时/周,10 周,共40学时学分2
上课地点教研部上课时间周四晚上授课时间授课题目授课人9月13日当代西方哲学与国外马克思主义张严9月20日《1844年经济学哲学手稿》与西方马克思主义陈冬生9月27日法国马克思主义研究张严10月11日德国马克思主义研究刘莹珠10月18日美国新马克思主义研究张严10月25日东欧新马克思主义研究林艳梅11月1日当代俄国的马克思主义研究林艳梅11月8日英国马克思主义研究张严11月15日关于发展中国家的马克思主义研究陈冬生11月22日研讨陈冬生合计课次10次
中央党校2011、2012级博士研究生思想政治教育专业《思想政治工作前沿问题研究》教学计划
(2012年7月)
一、教学目的和要求
本课程为思想政治教育专业选修课。

通过对思想政治教育前沿问题的反思和讲授,为研究生提供一种关注学科建设前沿问题的意识,以提升研究生理论思维和理论综合能力,为学位论文写作铺垫一种专业研究所需的理论基础好研究方法。

二、教学时间
2012年9月—12月
三、教学方法
以教师课堂讲授为主,学生结合每讲主题,成分运用图书资料和电子资料,进行大量文献综述,学员围绕主讲内容和研究问题进行讨论,实现教与学的双向互动,以求教学相长。

四、教学内容:见课表
五、考核方式
学员在本课程结束后写出5000字左右的以思想政治教育前沿问题研究文献综述为题的较高质量的论文。

六、参考书目
张耀灿主编:《思想政治教育前沿问题》,人民出版社2006年版。

中宣部思想政治工作研究会主编:《思想政治工作创新论》,学习出版社2005年版。

马克思主义理论教研部
思想政治教育教研室
2012年7月
中央党校2011、2012级博士研究生课表
(2012年7月)
专业2011、2012级思想政治教育博士负责教师李俊伟课程名称思想政治工作前沿问题研究课程编码
课程性质选修课考核方式撰写论文学时4学时/周,10周,共40学时学分2
上课地点南院87楼1教室上课时间周五下午授课时间授课题目授课人9月12日思想政治教育前沿问题综述李俊伟9月19日经典作家思想政治工作理论的形成和发展宋福范9月26日执政党的思想政治工作改进和创新研究戴焰军10月10日新时期思想政治工作规律研究段若鹏10月17日党的宣传文化与思想政治工作研究张晓燕10月24日干部思想道德建设前沿问题戴焰军10月31日思想政治教育的理论基础和研究方法陈冬生11月7日政治传播、社会舆情与思想政治教育王莉11月14日政治教育、道德教育比较及科学化趋势李俊伟11月21日研讨李俊伟合计课次10次。

相关文档
最新文档