BC信息、汽航、机械、电气、四年制)

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电气自动化设备安装与维修四年制预备技师课程教学大纲

西南安装高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业（电气设备安装调试工四年制预备技师）教学大纲二○一一年编制编制依据：劳动和社会保障部劳社培司[2008]27号文件“关于印发技工学校机械类专业等25个教学计划与教学大纲的通知”精神、国家职业技能鉴定标准、本专业人才需求调研及学校教学实际编写此大纲批准：审核：编制：目录《德育》课程教学大纲 (1)《体育》课程教学大纲 (6)《数学》课程教学大纲 (12)《语文》课程教学大纲 (16)《英语》课程教学大纲 (20)《计算机应用基础》课程教学大纲 (23)《机械制图》课程教学大纲 (27)《电工基础》课程教学大纲 (31)《机械设计基础》课程教学大纲 (36)《工厂电气控制设备》课程教学大纲 (42)《工厂供电》课程教学大纲 (46)《电子技术基础》课程教学大纲 (50)《电力电子技术》课程教学大纲 (57)《传感器与测试技术》课程教学大纲 (62)《单片机应用技术》课程教学大纲 (65)《可编程序控制器应用技术》课程教学大纲 (70)《变频器应用技术》课程教学大纲 (73)《电梯电气系统检修》课程教学大纲 (77)《电气识图》课程教学大纲 (84)《电子CAD》课程教学大纲 (89)《液压传动技术》课程教学大纲 (94)《施工组织与管理》课程教学大纲 (104)《电气自动化设备安装与调试工艺及规范》课程教学大纲 (108)《电工作业》课程教学大纲 (113)《电气自动化设备安装与维修(高级工)》课程教学大纲 (118)《可编程控制器与变频器应用技术》课程设计教学大纲 (124)《单片机应用技术》课程设计教学大纲 (126)《施工管理与组织》课程设计教学大纲 (128)电气自动化设备安装与维修(专业技能)实训课程教学大纲 (130)电气自动化设备安装与维修(预备技师)实训课程教学大纲 (137)《电气自动化设备安装与维修预备技师研修课题》计划 (140)《德育》课程教学大纲学时：120学时适用专业及学制：高中四年制电气自动化设备安装与维修一、制定依据本课程依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、2004年颁布的《技工学校德育课程标准》结合中等职业教育的目标而制定。

培养计划通信工程

2023级培养计划学院: 机械与电气信息工程专业: 通信工程电子信息工程(通信工程)专业培养计划一、学制四年制本科。

二、业务培养目旳本专业培养适应二十一世纪科技、经济、社会发展和国家建设需要, 德、智、体、美全面发展、具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感, 具有扎实旳通信工程与信息系统旳理论基础知识、知识面宽、实践能力强、素质高, 能从事通信信息系统和设备旳设计、制造、管理旳应用型高级工程技术人才和管理人才。

三、业务基本规定本专业学生重要学习现代通信技术、通信系统和通信网络等方面旳基础理论, 构成原理和设计措施, 受到通信工程实践旳基本训练, 具有从事现代通信系统和网络设计、开发、调试和工程应用旳基本能力。

四、毕业生应获得旳知识和能力1．掌握通信技术旳基本理论和基本知识；2．掌握光波、无线、多媒体等通信技术；3．掌握通信系统和通信网旳设计分析措施；4．具有设计、调试和应用通信系统和通信网络旳能力；5．理解通信系统和通信网络建设旳基本方针、政策和规范；6．理解通信技术旳最新发展、发展动态和方向；7．掌握文献检索、资料查询旳基本措施, 具有一定旳科学研究和实际工作能力；8．具有很好旳外语综合应用能力。

五、主干学科信息与通信工程、计算机科学与技术。

六、重要课程电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、信号与系统、通信系统原理、电磁场与电磁波、计算机通信网络、通信电子线路、数字信号处理、信息论基础、信息互换技术、光纤通信系统、移动通信系统等。

七、重要实践环节公益劳动、军训、电路试验、电子技术试验、电子电路课程设计、计算机上机训练、认识实习、专业实习、专业课程综合试验、专业课程设计、毕业设计(论文)等。

八、相近专业电子信息工程、电子科学技术、计算机科学与技术。

九、毕业与授予学位本专业学生须按培养计划规定修读各类课程, 总学分到达168.5学分以上方可毕业。

本专业所授学位为工学学士。

十、教学安排一览表见附表一。

专业介绍资料

机械工程学院机械设计制造及其自动化（理工科本科四年制专业代码080202）机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。

培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

本专业是我校特色优势专业，分为起重运输机械、工程机械、冶金机械、矿山机械、机械制造工艺与设备、流体传动与控制6个专业方向，毕业生遍布全国各地，已在起重运输机械行业、工程机械行业、冶金机械行业、矿山机械行业成为主力军，发挥着重要作用，很多已成为行业领军人才。

本专业为“国家管理的专业点”、“全国高等学校特色专业建设点”、山西省首批“本科品牌专业”，该专业于2011年通过国际工程教育专业认证，是当时普通本科院校中第一个通过认证的机械类专业，并于2014年、2017年持续通过国际工程教育专业认证，该专业学生可以在《华盛顿协议》相关的国家或地区按照职业工程师的要求，取得工程师执业资格，具备了走向世界、具有国际互认质量标准的通行证。

本专业师资力量雄厚，具有丰富教学经验和较高科研水平，近年来科研成果获多项国家和省级科技奖，建立了省部共建国家重点实验室培育基地及教育部工程中心平台，拥有山西省虚拟仿真实验教学示范中心“起重运输与工程矿山机械虚拟仿真实验教学示范中心”、“智能物流装备”山西省重点实验室、“物料仓储与装卸输送装备”山西省工程技术研究中心等，在国内同行业享有很高声誉。

本专业起草了多个行业标准和国家标准，在中国重型机械工业协会、中国机械工程学会等相关行业协会或学会担任理事长、常务理事等。

学生在校期间除掌握机械学与成套设备设计与制造工程学方面的理论和技能外，还学习先进制造技术、企业管理、外语、计算机及信息技术、现代设计方法等知识，并接受工程师的基本训练。

毕业生可到机械制造和重大技术装备行业的科研院所、工业企业、政府部门和高等院校从事科学研究、技术和产品开发、经营管理或教学工作。

高等职业教育本科装备制造大类2607 汽车制造类专业简介(2022年)

2607汽车制造类专业代码 260701专业名称汽车工程技术基本修业年限四年职业面向面向汽车零部件设计与试制、台架测试与试验、整车制造工艺设计、汽车性能测试与试验等岗位（群）。

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车整车及零部件工作原理、测试试验、质量管理等知识，具备汽车装配与调试、汽车电子控制系统设计优化、汽车整车及零部件试验测试、汽车技术管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事汽车整车及零部件试制、标定、试验技术开发，生产工艺设计及改进、生产质量管理、生产现场管理，售前售后技术管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求1. 具有正确使用工具仪器，进行汽车整车与总成装调及检测分析的能力；2. 具有正确选用测试仪器设备，进行汽车电气与电子系统的试验测试，解决汽车控制系统复杂问题的能力；3. 具有汽车整车及零部件数据标定、性能测试、数据分析与处理的能力；4. 具有汽车整车及零部件产品试制、标定、测试的能力；5. 具有汽车产品生产工艺设计及改进、质量监测与控制的能力；6. 具有协调汽车研发部门和汽车生产车间技术对接、编制技术培训资料、为售前售后服务提供汽车技术与产品资料支持的能力；7. 具有与国家法律、行业规定、绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关的知识与技能；8. 具有信息技术和数字技术的应用能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训专业基础课程：机械制图及CAD、工程与材料力学、汽车材料与设计基础、互换性与技术测量、液压与气压传动、电工与电子技术、汽车微处理器原理与应用、车载网142络技术。

专业核心课程：汽车构造、汽车电气与电子控制技术、汽车发动机原理与试验、汽车底盘系统原理与试验、汽车理论与性能评价、汽车制造工艺技术、汽车设计软件应用、新能源汽车技术、智能网联汽车技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子试验、汽车及零部件装调、发动机性能测试和标定、汽车底盘控制系统性能测试和验证、汽车整车性能试验等实训。

电气与信息工程系专业介绍

电气与信息工程系专业介绍电子信息工程专业学制四年（本科）培养目标学生毕业后从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作，主要服务于电子设备和信息系统制造与研发公司、电子信息技术领域的企业和科研院所，国家机关及各级政府的职能部门等单位，以及其它行业如银行、电力、航空等部门。

主干课程电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、自动控制原理、微机原理及应用、单片机原理与应用、电磁场与电磁波、数字信号处理、通信原理、传感器技术、EDA技术、MMATLAB 程序设计、PLC可编程控制器。

专业特色本专业在办学中围绕学科建设及研究方向广泛开展科研和学术交流活动，已经具有了相当的科研实力和包括以教授、副教授和博士毕业教师为主的师资力量，积累了大量电子信息专业的办学经验，形成了以电子信息理论、信号与信息处理、计算机控制技术以及计算机仿真技术为主要研究和教学方向的师资群体。

师资力量现有专业教师19人，其中教授4人，副教授4人，高级工程师和高级实验师3人，讲师12人，博士（含在读）2人，硕士（含在读）9人。

核心课程教学大纲《传感器及应用技术》教学大纲一、课程基本目的1、传感器的基本概念?p术语和特性2、常用传感器的原理、结构和应用3、传感器测量电路4、传感器与计算机的接口技术5、传感器的典型应用二、学习收获通过本课程的学习，使学生获得传感器的基本构造、工作原理和实际应用几个方面的基本概念，一般理论、基本特性分析和应用方法。

三、内容提要及进度安排讲课内容学时概述4学时电参数型传感器6学时电量型传感器6学时数字式传感器8学时其他类型传感器6学时传感器电路8学时智能传感器6学时传感器的特性和标定6学时传感器技术的典型应用8学时实验18学时总计72学时四、教学方式课堂讲授、课堂抽问、启发式＋讨论式、课后作业、板书＋多媒体使用。

五、教材或参考书1、栾桂冬等编著《传感器及其应用》西安电子科技大学出版社，20022、郁有文、常健编著《传感器原理及工程应用》西安电子科技大学出版社，20033、强锡富主编《传感器》第三版机械工业出版社，20024、李科杰主编《新编传感器技术手册》国防工业出版社，2002六、学生成绩评定方法本课程的考核采用过程考核和阶段测验相结合的办法。

全国高校机械各专业排名

全国高校机械各专业排名一、研究生教育分专业排行榜—机械设计及理论二、机械设计制造及其自动化专业2011考研最新排名1 A++ 清华大学2 A++ 上海交通大学3 A++ 浙江大学4 A++ 哈尔滨工业大学5 A++ 天津大学6 A+ 华中科技大学7 A+ 西安交通大学8 A+ 北京航空航天大学9 A+ 华南理工大学10 A+ 西北工业大学11 A+ 东南大学12 A 武汉大学13 A 大连理工大学 14 A 吉林大学15 A 同济大学16 A 中国科学技术大学17 A 四川大学18 A 东北大学19 A 山东大学20 A 北京理工大学21 A 中南大学22 A 重庆大学23 A 中国石油大学24 A 华东理工大学25 A 北京大学26 A 北京科技大学27 B+ 南京航空航天大学28 B+ 西安电子科技大学29 B+ 南京大学30 B+ 中国矿业大学2012年考研专业详解之机械专业机械工程一级学科所属的经典二级学科有四个：机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程以及车辆工程。

其中机械制造以工艺流程、工装夹具为主，机械设计以人机工程、结构设计为主，机械电子工程以信息处理、自动控制为主，车辆工程以汽车技术、设计理论为主。

四个学科各有所长，偏重不同，优势互补，在近几年机械类考研不断升温的大环境下并驾齐驱，势头正猛。

机械制造及其自动化——新面貌，就业面广机械制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科。

该学科融合了各相关学科的最新发展，使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。

机械制造及其自动化目标很明确，就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来，形成一系列先进的制造技术，包括CAD(计算机辅助设计)、CAM(计算机辅助制造)、FMC(柔性制造系统)等等，最终形成大规模计算机集成制造系统(CIMS)，使传统的机械加工得到质的飞跃。

具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。

机械设计制造及其自动化专业四年制本科生培养方案

机械设计制造及其自动化专业四年制本科生培养方案一、培养目标和基本规格（一）培养目标本专业按照“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的要求，采用“基础平台+专业模块”的灵活教学模式，培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，在机械工程及自动化领域和相关领域内，具有“基础扎实、特色明显、社会欢迎”的高级工程技术人才。

要求学生掌握宽广的自然科学、人文社会科学和工程技术基础理论，具有系统的机械设计制造基础知识、应用能力和较强的实践技能，毕业后能在工业生产第一线从事机电产品和系统的设计制造、科技开发、运行管理和经营销售等工作。

（二）基本规格1. 思想政治素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和责任感。

认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，理论联系实际、与时俱进，努力实践江泽民“三个代表”重要思想，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和为人民服务的人生观。

具有勤奋好学、艰苦奋斗、勇于创新、热爱劳动、遵纪守法、团结共事等良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2. 业务素质：系统地掌握本专业的基本理论、基础知识和实验技能，主要包括力学、机械设计制造基础、计算机技术、自动化技术等基础知识；具有本专业必需的制图、设计、计算、实验、文献检索和基本工艺操作等基本技能；受到现代机械工程师的基本训练，较系统地掌握机电产品和系统的设计、制造及其控制的基础知识和实践技能；能正确把握本专业的科学体系，了解本专业学科前沿的发展趋势；了解企业管理的基本知识，具有较强的工作适应能力；能较熟练地掌握一门外国语，具有听、说、读、写、译的的基本能力；掌握计算机的应用技能，达到省高校计算机等级考试二级水平；受到科学研究的初步训练，具有一定的科研能力和社会实践能力。

3. 文化素质：具有本专业以外的宽广的人文社会科学素养、自然科学素养及文化艺术等方面的基础知识和基本修养，使专业人才具有较高的文化素质。

交通运输类专业介绍

交通运输类专业介绍专业名称：船舶电子电气工程（特设）门类：交通运输类学科：工学修业年限：四年授予学位：工学学士主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通讯电子线路、自动控制原理、计算机网络应用、船舶机舱自动控制系统、船舶综合驾驶台系统、船舶电子电气工艺、船舶电子电气专业英语等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等。

专业培养目标：本专业培养适应船舶自动化要求，熟练掌握电气技术、电子技术（包括电力电子、通讯电子）、控制技术、计算机控制及其网络技术等先进知识，满足国际海事组织STCW国际公约中规定的“电气、电子和控制工程”、“维护和修理”和“无线电通讯”三项高级海员职能要求，能够胜任现代船舶各项自动装置的维护和修理任务的船舶高级电子电气工程技术人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习船舶电子电气工程方面的基础知识理论，具备基本的船舶电子电气工程实用技术和方法，具有较强的分析问题和解决问题的能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：1.具有较扎实的学科理论知识；2.较系统地掌握船舶电子电气工程的技术理论、基本知识和基本技能；3.掌握船舶电子电气工程中的问题的分析和解决方法；4.掌握船舶电子电气工程所必需的电气、电子和信息学科的基本知识和技能；5.具有必需的文献检索的技能，了解交通设备与控制工程专业科技发展的新动向和发展趋势；6.具有初步的船舶电子电气工程技术的基本能力；7.具有较强的创新意识和获得新知识的能力。

就业前景和方向：本专业的就业前景较窄，毕业生一般从事现代船舶各项自动装置的维护和修理任务。

专业点评：船舶电子电气工程专业就业率较高，但竞争力也非常大。

开设此专业的高校：山东交通学院、大连海事大学、上海海事大学、重庆交通大学、山东青岛黄海学院专业名称：飞行技术门类：交通运输类学科：工学修业年限：四年授予学位：工学学士主要课程：飞行原理、飞机构造、航空发动机、机械设备、飞机自动飞行、空中领航、航空气象、维修工程基础、发动机维修、系统维修、飞行安全、机组资源管理等。

机械设计制造及其自动化专业就业方向有哪些

机械设计制造及其自动化专业就业方向有哪些一般来说，机械设计与制造及其自动化专业的同学在掌握了本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能后，就业方向大致为：（1）从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；（2）从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；（3）从事工艺工装的设计、制造工作；（4）从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；（5）从事机械CAD/CAM技术的应用工作；（6）从事机械设计与制造的现场技术管理工作；（7）从事机电产品的销售和服务工作。

（8）钳工、车工或电工的初级技能；（9）编制、实施机械设计与制造工艺规程；（10）使用、保养、维修、管理机电设备；（11）选用、设计制造、调试工艺工装；（12）操作数控机床、加工中心等高智能设备；（13）机械设计与制造生产现场技术管理；（14）应用机械CAD/CAM；（15）应用计算机处理文字、某某某表、数据和信息，设计机械和电气某某某样，编制数控加工程序等等。

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，具有机电新产品开发与管理企业所需的知识结构及潜能，也具有适应科研、教育、经贸及行某某某管理等部门工作或继续深造的素质和能力，能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

部分高校按以下专业方向培养：机械制造及自动化，制造自动化与测控技术，微电子制造装备及自动化，机电，模具，数控，机电控制，机械电子，机械制造，汽车工程，设计制造，数控技术，职教师资，机电一体化，机械自动化，机械电子工程，机械工艺技术，先进制造技术，机电传动与控制，机械设计与制造，流体传动及控制，模具设计与制造，数字化设计制造。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

河南城建学院专业

主要课程：
本专业学生除学习自然科学、人文社会科学和英语等公共基础课程外，还将学习电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自动控制原理、单片机原理及应用、计算机控制技术、电力系统分析、电力系统继电保护等主要专业课程及专业选修课。本专业实践环节包括主干课程的实验、课程设计、生产实习和毕业设计等。
电气与电子工程系专业介绍
来源:电气与电子工程系 | 发布时间:2011-1-5 | 浏览次数：528
一、电气工程及其自动化专业（四年制本科）
修业年限：学制四年；
授予学位：工学学士学位；
培养目标：
本专业是电气工程及其自动化专业。本专业培养坚持社会主义道路，适应新形势下经济、科学技术和社会发展的需求，德智体全面发展，具有良好的基本训练和较宽厚的综合知识的复合型高级工程技术人才。经过培养，使学生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、电力传动、信息处理、研究开发、经济管理以及电子技术应用等领域的工作。
主要课程有：分析化学、物理化学、微生物学、环境监测、环境影响评价、水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环保治理设备、环境经济学、环境管理学等课程。
2.安全工程（四年制本科）
本专业主要培养安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察及管理、全环境检测与监控、安全设计与生产、安全教育与培训等方面的复合型高级工程技术人才。学生毕业后，能在政府有关部门及矿山、化工、环保、机电、消防、交通等部门从事相关工作。
主要课程：工程热力学与传热学、流体力学、分析化学、、安全学原理、安全管理学、安全系统工程、安全人机工程学、安全监测与监控技术、职业卫生学、燃烧与爆炸学、工业除尘、锅炉压力容器安全技术等。

南昌高校专业介绍

高校（院系）专业专业课程培养层次优势不足之处当地收费标准备注推荐星级南大机电工程学院（江铃班）车辆工程汽车发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电子控制技术、汽车排放净化、汽车车身结构与设计、汽车造型、汽车试验学、有限元分析方法、汽车优化设计、汽车营销、车用材料等四年制（本科）、该校为该地区唯一一所国家“”工程重点建设综合性大学，开设地专业课程比较齐全，学校高，更有助于培养来华学习者地中国视角，也能打开国际视野；、该学院已经成功开设了“江铃合作班”，现有地办学模式办地比较成功，而且该校也与其他知名企业有着“校企合作”；、该专业侧重于汽车车身结构地设计以及车身地净化等方面地学习，汽车营销学习能够有助于学习者回国后投入到店地营销工作.、该校为一所综合性大学，在办学专业性方面存在一些弱项，略显全而杂；、原有地“江铃班”地存在可能会形成路径依赖，缺乏对来华学生地培养动力；、如果插入到江铃班学习地话，可能会存在着语言交流地障碍.、学费：当地国家统招本科生元（人民币）人学年，如果是来华人员，可能需要与学校江铃班联系.、住宿费：普通公寓：元（人民币）人年；电梯房：元（人民币）人年联系人：国际交流学院胥院长联系电话：联系人：机电学院教务办姜院长联系方式：★★★★★热〔发能动机械制造基础、工程热力学、流体力学、四年制（本内燃机设计及工艺地学习能够提升学习者师资力量方面可能还是会存联系人：机电学院教务办★★★★1 / 9与机动方力向〕工程传热学、工程经济学，控制工程基础、微机原理与接口技术、汽车构造、发动机原理、内燃机设计、内燃机制造工艺、热工测试技术、内燃机增压技术、内燃机排气净化、内燃机工作过程计算、汽车电子控制技术等有关课程.科）地维修技能，相关课程地学习能够减少学习毕业后地培训成本及过度地花销，专业侧重性强.在全而杂地现象卢老师联系方式：南机昌械工与程电学气院工程学院材料成型及控制工程工程力学、电工电子技术、机械设计基础、机械制造基础、金属塑性成形原理、机械工程控制基础、塑性加工工艺学、塑性加工设备及自动化、模具及模具、塑料成型工艺与模具等.四年制（本科）、专业性较强，课程设置主要围绕着材料加工等方面，能够让学员回到店等地区从事返厂维修以及材料地选取工作；、学院领导非常重视，积极乐于合作，能够有利于学员地学习成长.、师资队伍建设方面尽管专业性强，但办学层次在本科当中不算高；、对于外国学员地培养以及接收工作不是很健全，培养模式处于开发阶段.当地国家统招生学费：元（人民币）人学年住宿：元（人民币）人学年联系人：刘德辉（院长）联系方式：（院办）（刘德辉）★★★2 / 9机械设计制造及其自动化工程力学、工程图学、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械制造基础、机械工程测试技术、单片机原理与接口技术技术、数控加工技术、机械工程控制基础、现代设计理论和方法、机械制造装备设计、现代制造技术等.四年制（本科）、机械制造以及机械工程原理地学习是维修人员和维修队伍成长地保障，该专业侧重在机械设计与技术，能够让学员掌握基本地原理.、学院领导相当重视，积极乐于合作.、纯粹地理工科机械技术，缺乏相应地营销管理课程，在店地管理上会存在着一些障碍；、尽管是机械相关地专业，但是似乎与车辆相关地知识还是有蛮大地差别.当地国家统招生学费：元（人民币）人学年住宿：元（人民币）人学年联系人：刘德辉（院长）联系方式：（院办）（刘德辉）★★★3 / 9车辆工程机械原理、机械设计、电工电子技术、工程材料、液压传动与控制、汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电子技术、车辆制、造工艺学、汽车检测技术等四年制（本科）、汽车机械相关地对口专业，能够让学员提前接受理论学习，为假期到接受实践锻炼和回国工作打下基础，并且能够节省相当大一笔费用；、该校好像已经开设了关于汽车检测方面地国际班，有一定地经验；、学院领导重视，非常希望合作，愿意单独开设我方提出地课程安排.、无法弄清楚其师资力量有多强，造成单方面地信息不畅通；、该校语言方面地学习比较一般，在教学方面可能会存在沟通障碍.当地国家统招生学费：元（人民币）人学年住宿：元（人民币）人学年联系人：刘德辉（院长）联系方式：（院办）（刘德辉）★★★★★4 / 9南材昌料航科空学大工学程学院蓝汽天车学系院华机东电交工通程大学学院机械电子工程金属材料及热处理汽车服务工程汽车制造与装工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电路、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及接口技术、电气控制及、机电传动技术、控制工程基础、液压传动及控制、机电一体化系统设计、现场总线技术、传感器原理及应用、数字信号处理、计算机控制技术、数控技术等材料科学基础、材料科学综合实验、金属工艺学、材料分析技术、材料力学性能、材料物理性能、热处理原理与工艺、有色金属及热处理、热处理设备、合金钢与高温合金、真空热处理、失效分析、计算机在材料工程中地应用、特种陶瓷与工艺、材四年制（本科）四年制（本科）四年制（本科）三年制（大专）统招专科全日制三年统招专科全日制三年统招专科全日制三年统招专科全、控制工程以及液动传动及控制能够为公司培养汽车维修方面地专业人才，而且传感器原理及应用在汽车上地运用也会比较重要；、开设课程比较集中，没有其他地课程，能够单独培养某一方面地人才；、为未来数字汽车地到来做好人才储备，适应国际需要.在材料质量保证方面能够有一定地专长，该院校主要以理工科材料技术方面为主特长，学员学成之后能够在材质选取方面有一定地优势.、本专业毕业生可在汽车营销、汽车售后服务（店）从事汽车检测、维修、保险与理赔、汽车鉴定与评估、汽车运行管理等汽车行业工、无法弄清楚其师资力量有多强，造成单方面地信息不畅通；、该校语言方面地学习比较一般，在教学方面可能会存在沟通障碍.侧重于航空材质方面地教学与研究，没有侧重于汽车维修与营销方面地实质性课程中文授课对于外籍学员比较困难.、办学层次较低，为大专，学习时间相对年限较短；、中文授课对于外籍学员比较困难.、办学层次较当地国家统招生学费：元（人民币）人学年住宿：元（人民币）人学年当地国家统招生学费约为：元（人民币）人学年住宿：元（人民币）人学年、当地国家统招本科生学费约为：元（人民币）人学年、住宿费：元（人民币）人学年（四人间）元（人民币）人学年（六人间）、当地国家统联系人：刘德辉（院长）联系方式：（院办）（刘德辉）联系人：张副院长联系电话：外事处：曾老师联系电话：联系人：陈凌院长联系电话：联系人：陈院长联系电话：联系人：陈院长联系电话：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★5 / 9配技术汽车检测与维修技术汽车电子技术汽车技术服务与营料加工过程中地质量控制、复合材料、电子信息材料、纳米材料与技术等.工程力学、电工电子技术、汽车构造、汽车运用工程、汽车维修工程、汽车电器设备、汽车检测与诊断、汽车节能技术、汽车运输企业管理、汽车市场营销、汽车涂装与美容、汽车车身修复、二手车鉴定与估价、汽车保险与理赔、汽车专业英语、汽车驾驶等数学、英语、计算机与语言、工程力学、汽车构造、汽车电控技术、汽车检测技术、汽车节能技术、汽车故障诊断与维修技术、汽车维修工程、汽车制造工艺、汽车液压与气动传动、汽日制三年四年制（本科）四年制（本科）作；也可在汽车制造公司工作.、与江铃合作存在着合作办学，经验丰富.本专业毕业生可在汽车营销、汽车售后服务（店）从事汽车检测、维修、保险与理赔、汽车鉴定与评估、汽车运行管理等汽车行业工作；也可在汽车制造厂工作.本专业毕业生可在汽车营销、汽车售后服务（店）从事汽车检测、维修、保险与理赔、汽车鉴定与评估、汽车运行管理等汽车行业工作；也可在汽车制造厂工作.本专业毕业生可在汽车营销、汽车售后服务（店）从事汽车检测、维修、保险与理赔、汽车鉴定与评估、汽车运行管理等汽车行业工低，为大专，学习时间相对年限较短；、中文授课对于外籍学员比较困难.、办学层次较低，为大专，学习时间相对年限较短；、中文授课对于外籍学员比较困难.、办学层次较低，为大专，学习时间相对年限较短；、中文授课对于外籍学员比较困难.、中文授课对于外籍学员比较困难.、大类培养，对缺乏一定基础地人员有较大招本科生学费约为：元（人民币）人学年、住宿费：元（人民币）人学年（四人间）元（人民币）人学年（六人间）、当地国家统招本科生学费约为：元（人民币）人学年、住宿费：元（人民币）人学年（四人间）元（人民币）人学年（六人间）、当地国家统联系人：陈院长联系电话：联系人：陈院长联系电话：联系人：院办电话：联系人：熊院长联系人：华东交通大学国际交流与合作处尚老师联系电话：联系人：院办电话：联系人：华东交通大学国际交流与合作处6 / 9销汽车设计与制造机械设计制造及自动化专业机制方向车保险与理赔、汽车修理考证实训、汽车驾驶实训等.汽车电工与电子技术、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车车身检修、汽车电控技术、汽车检测技术、汽车节能技术、工程力学、机械制图、汽车维修技术与设备、汽车驾驶等计算机与语言、汽车构造、汽车电器设备、电子技术基础、汽车电控技术、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修技术、汽车节能技术、汽车贸易、汽车修理考证实训、汽车驾驶实训等数学、英语、计算机与语言、汽车概论、汽车构造与原理、汽车运用与维修、汽车电气技术基础、汽车作；也可在汽车制造厂工作.本专业毕业生可在汽车营销、汽车售后服务（店）从事汽车检测、维修、保险与理赔、汽车鉴定与评估、汽车运行管理等汽车行业工作；也可在汽车制造厂工作.、具有本专业领域内地专业方向地专业知识和技能，专业性程度以及办学层次地综合性在南昌地区高校当中应当属于最有实力地；、该校侧重于理工科地教育教学，对该专业比较重视；、从该校该专业参加校内外地比赛来看，该校学生地动手实践能力比较强，能够帮助外方学员更快地投入到和地工作当中.、具有本专业领域内地地困难.、中文授课对于外籍学员比较困难.、大类培养，对缺乏一定基础地人员有较大地困难.、该专业看起来似乎比较含糊，并没有很多有与汽车方面地知识.招本科生学费约为：元（人民币）人学年、住宿费：元（人民币）人学年（四人间）元（人民币）人学年（六人间）、当地国家统招本科生学费约为：元（人民币）人学年、住宿费：元（人民币）人学年（四人间）元（人民币）人学年（六人间）、7 / 9检测及标准、汽车贸易与营销、汽车技术服务与管理、汽车修理实训、服务实训、汽车驾驶等内燃机、车辆制造工艺学、汽车底盘、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电控、汽车检测与诊断、车辆现代设计方法、车辆人机工程、汽车车身等机械制造学()、数控机床、机械、现代加工技术、机电传动与控制、金属切削原理（双语）、可编程序控制器原理及应用、机车车辆工程专业方向地专业知识和技能，专业性程度以及办学层次地综合性在南昌地区高校当中应当属于最有实力地；、该校侧重于理工科地教育教学，对该专业比较重视；、从该校该专业参加校内外地比赛来看，该校学生地动手实践能力比较强，能够帮助外方学员更快地投入到和地工作当中.当地国家统招生学费：元（人民币）人学年住宿：元（人民币）人学年、当地国家统招生学费：元（人民币）人学年住宿：元（人民币）人学年院校推荐：为了能够更好地帮助选择好地学校，我们从以下几个方面作为参考维度进行参考，给出如下推荐：、专业性：比较以上所给出地所院校，各个学校所开设地专业基本相同，但略有差异性.例如，各所院校均开设了机械或者汽车维修相关地专业，但是南昌航空大学开设地类似专业侧重于材料方面地研究，而缺乏我们需要机械及维修地专业.尽管南昌大学机电学院开设地专业多且全，办学层次也高，但是其为一所综8 / 9合性大学，授课专业性不如南昌工程学院、华东交通大学和蓝天学院等学校强.蓝天学院主要是在汽车维修方面有特色而在地区闻名地，其内部汽车系既有机械维修又有营销等地课程，学成后很适合从事和店营销等工作.文档收集自网络，仅用于个人学习南昌大学：★★★南昌航空大学：★★南昌工程学院：★★★★华东交通大学：★★★★蓝天学院：★★★★★、校企合作地经验：所院校中，暂时了解到已经与汽车企业开展过合作地院校有南昌大学、南昌工程学院、蓝天学院，合作地车企有“江铃”、“广甸”、“丰田”、“欧亚”、“奔驰”、“宝马”等.其中不乏江铃集团内部地成员公司.因此，这也将有利于我们吸收先前办学经验，更加务实开展合作.文档收集自网络，仅用于个人学习南昌大学：★★★★南昌航空大学：★★南昌工程学院：★★★★★华东交通大学：★★★蓝天学院：★★★★★9 / 9。

2021年泰州公需课考试《从“制造大国”走向“制造强国”》

泰州公需课考试《从“制造大国”走向“制造强国”》1.单选题【本题型共10道题】1.（）能够快速响应市场变化，通过制造企业的快速重组、动态协同来快速配置制造资源，提高产品质量的同时，减少产品投放市场所需的时间，增加市场份额。

AA．互联制造B．数据制造C．从“群体”到“个体”D．从“物理”到“信息”2.“工业4.0”是（）时代。

DA．信息化B．蒸汽机C．电气化D．智能化3.（）旨在提升制造业的智能化水平，建立具有适应性、资源效率及基因工程学的智慧工厂，在商业流程及价值流程中整合客户及商业伙伴。

DA．工业1.0B．工业2.0C．工业3.0D．工业4.04.（）的工程内容是围绕重点行业转型升级和新一代信息技术、智能制造、增材制造、新材料、生物医药等领域创新发展的重大共性需求，形成一批制造业创新中心（工业技术研究基地），重点开展行业基础和共性关键技术研发、成果产业化、人才培训等工作。

BA．工业强基工程B．智能制造工程C．工业技术研究基地建设工程D．绿色制造工程5.随着移动互联网和云计算、大数据等新一代信息技术的发展，工厂车间内越来越多功能强大的智能设备以（）实现了与网络的或设备之间的互联。

CA．书信方式B．有线方式C．无线方式D．面对面方式6.回顾我国制造业发展历程，通常可分为三个阶段，第一阶段是（），劳动力等生产要素活跃。

CA．18世纪20年代B．19世纪20年代C．20世纪80年代D．20世纪90年代7.《中国制造2025》提出的方针中，（）指坚持把人才作为建设制造强国的根本，建立健全科学合理的选人、用人、育人机制，加快培养制造业发展急需的专业技术人才、经营管理人才、技能人才。

DA．结构优先B．绿色发展C．创新驱动D．人才为本8.（）运用信息化手段，从收集和分析能耗信息、识别问题、管理运营和改变耗能不良习惯四个环节入手，实现了能耗的科学管理。

CA．工业1.0B．工业2.0C．工业3.0D．工业4.09.“工业1.0”是（）时代。

机械设计制造及其自动化专业介绍

机械设计製造及其自动化专业介绍一、专业名称：机械设计製造及其自动化专业（本科，学制四年，工学）。

二、专业方向：机械製造及自动化和机械设计及自动化专业方向。

三、本专业在国民经济中的地位：机械设计製造及其自动化专业是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、製造、执行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。

机械设计製造及其自动化专业研究的主要内容包括机械与机器的组成原理、运动分析方法、力学分析方法及电气控制原理，各种机电产品的设计技术、製造技术与控制技术、计算机辅助设计技术、现代机械製造技术与方法，机电一体化技术，计算机辅助製造技术，特种加工技术，自动化製造系统，机器人技术，计算机整合製造技术，计算机原理及应用等。

随着微电子技术、资讯科技、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计製造技术的相互交叉、渗透、融合，使传统意义上的机械设计製造技术在原有基础上得到了质的飞跃，形成了当代的先进设计製造技术，与传统的机械设计製造技术相比既有继承，又有很大发展。

如今，先进的设计製造技术正成为经济发展和人民生活需要的主要技术支撑，成为加速高技术发展和国防现代化的主要支撑，成为企业在激烈市场竞争中能立于不败之地并求得迅速发展的关键技术。

计算机技术引入机械领域，使机械设计製造及其自动化技术产生了深刻变化。

利用计算机辅助设计与优化设计技术，使设计过程实现了自动化和最优化；微电子技术与机械技术的结合，实现了机电产品的一体化，出现了数控机床和加工中心、机器人、微型机电系统等；利用计算机控制技术使机械製造过程实现了自动化和智慧化，感测技术、计算机技术和机械设计製造的结合；机器的设计与执行过程的紧密结合，可以对机电产品的设计过程、製造过程、销售过程、安装与执行过程实现综合的自动化控制。

机械设计製造及其自动化学科在国民经济中处于极其重要的地位，它对其他技术领域起着支撑性作用，成为国民经济各行业的基础。

机械工业的发展也必将带动其他技术及行业的发展。

工业大学工程技术学院有哪些专业附好的重点专业名单

大学工程技术学院有哪些专业附好的重点专业名单_高考升学网大学工程技术学院有哪些专业附好的重点专业名单ﻭ大学工程技术学院招生专业共计有72个,分别有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工程、机器人工程、电子信息工程、通信工程、物联网工程、电气工程及其自动化、软件工程等，具体更多完整招生专业请看下表。

ﻭ大学工程技术学院招生专业一览表序号专业名称学制1机械设计制造及其自动化四年2机械设计制造及其自动化（中西部协作计划)四年3机械电子工程四年4机械电子工程（中西部协作计划）四年5工程（中职）四年6机器人工程四年7电子信息工程（中兴通讯班博州定向）四年8电子信息工程(中兴通讯班)四年9通信工程（中兴通讯班）四年１0物联网工程（中兴通讯班）四年１1电气工程及其自动化四年12电气工程及其自动化(中西部协作计划)四年１３软件工程（中软定制班）四年14计算机科学与技术(中软定制班)四年15计算机科学与技术(中软定制班）（中职）四年16高分子材料与工程四年17高分子材料与工程（中西部协作计划)四年18生物工程四年1９生物工程(中西部协作计划）四年20道路桥梁与渡河工程四年２1道路桥梁与渡河工程(中西部协作计划）四年２2土木工程四年2３工程管理四年2４工程管理（中职）四年25市场营销四年26电子商务四年2７物流管理四年28财务管理四年29国际经济与贸易四年30金融学四年31英语四年32电子商务（中西部协作计划)四年33物流管理(中西部协作计划)四年34财务管理（中西部协作计划)四年３5财务管理（博州定向)四年36国际经济与贸易(中西部协作计划）四年３7金融学(中西部协作计划）四年3８英语（中西部协作计划)四年39环境设计四年40环境设计（景观设计)四年４１视觉传达设计四年42视觉传达设计（与会展）四年43产品设计四年44动画四年45数字艺术四年４6机电技术三年4７数控技术三年4８电力系统自动化技术三年４9电子信息工程技术(中兴通讯班）三年50计算机应用技术三年51建设工程管理三年52财务管理三年５3电子商务三年54商务英语三年55艺术设计三年大学工程技术学院大学工程技术学院，成立于2０02年8月，学校是由大学申办、按新机制运行、以本科和教育为主的高等学校（民办的学院),具有的法人资格。

电气信息工程专业

电气信息工程专业
（本科、四年制）
本专业是电气工程与信息技术相结合的跨学科专业，旨在培养既掌握电气工程、控制技术等方面知识，又掌握信息技术、计算机与网络技术等方面知识，在较大层面上培养在数字化、网络化、信息化电气系统等领域从事研究、开发、设计、管理等工作的高级工程技术人才。

本专业的学生主要学习电子技术、电气技术、控制理论、计算机技术、网络通信等技术，具备较宽领域的基本理论和基本知识，受到电子、电气、通信、计算机和控制工程实践等基本训练，具备对数字化、网络化、信息化的电气工程领域进行分析、设计和管理以及信息的获取、传输和处理等方面的基本能力。

本专业学生按照教学计划修满所规定的学分后，准予毕业，符合南京邮电大学全日制本科毕业生学士学位授予条件的可以授予工学学士学位。

主要课程有：电路分析基础，信号与线性系统，模拟电子电路，数字电路与系统，微机系统与接口技术，计算机控制技术，自动控制原理，通信原理、电机学、电气工程基础、数字传输及信息网理论等。

本专业学生毕业后继续深造的方向有电气工程、控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术等。

本专业学生毕业后，可在电气信息行业及与电气工程有关的电气及电子企事业单位从事工程设计、系统分析及运行、科学研究、技术开发和管理等方面的工作，在科研院所、高等院校、各种电力公司、电气设备公司、计算机公司、自动化公司、通信设备公司、通信服务公司等从事研发、技术支持及项目管理等方面的工作。

西南交大的专业列表

工学地质类(本) 四年
77 交通设备与控制工程本科
工学
交通运输类 (本)
四年
78
飞行器设计与工程本科
工学
航空航天类 (本)
四年
79
统计学
本科
理学统计学类(本) 四年
80
安全工程
本科
工学
安全科学与工程类(本)
四年
81
物流工程
本科
管理学
物流管理与工程类(本)
四年
82
铁道工程
本科
工学土木类(本) 四年
本科
工学力学类(本) 四年
39
电子科学与技术（微电子技术方向）
本科
工学
电子信息类 (本)
四年
40
软件工程
本科
工学计算机类(本) 四年
41
公共事业管理
本科
管理学
公共管理类 (本)
四年
42
工业工程
本科
管理学
工业工程类 (本)
四年
43
生物工程
本科
工学
生物工程类 (本)
四年
44
英语
本科
文学
外国语言文学类(本)
工学
能源动力类 (本)
四年
65
人工智能
本科
工学
电子信息类 (本)
四年
66
思想政治教育
本科
法学
马克思主义理论类(本)
四年
67
数据科学与大数据技术
本科
工学计算机类(本) 四年
68
工程造价
本科
管理学
管理科学与工程类(本)
四年

高等职业教育本科装备制造大类2603 自动化类专业简介(2022年)

2603 自动化类专业代码260301专业名称机械电子工程技术基本修业年限四年职业面向面向设备工程技术人员、机械设计工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业，机电设备研发、系统集成、售后服务等岗位（群）。

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械、电气、网络通信及相关法律法规等知识，具备机电设备设计、集成、技术改进等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机电设备设计制造、集成调试、维护维修、技术服务等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求1. 具有扎实的工程力学运用、电子元器件选用、PLC编程、液压气动元件应用等机械电子基础知识运用的能力；2. 具有机械制图、机械设计、机械加工等机械工程基础技能；3. 具有机械结构、电气系统、气动系统、控制程序设计与调试等进行机电设备设计与技术改进的能力；4. 具有机电设备安装调试、故障分析、维护维修等开展机电设备故障诊断与维修的能力；5. 具有机电产品设计、系统集成、生产优化等进行机电系统设计与集成的能力；6. 具有参与制订技术规程与技术方案，从事技术研发、科技成果或实验成果转化的能力；7. 具有机电设备设计领域专业信息技术运用技能和数字化操作能力；8. 具有装备制造领域相关法律法规意识，绿色生产、环境保护、安全防护等必备的职业素养；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训专业基础课程：机械制图与计算机绘图、工程力学、电工与电子技术、高级语言程117序设计、机械设计基础、液压与气动技术、电气控制系统设计、可编程序控制器应用技术、机械制造技术基础、自动控制原理。

专业核心课程：数字化设计与仿真、传感器与视觉检测技术、电机与运动控制技术、工业机器人应用技术、数控机床与应用、工业控制网络技术、自动线控制技术、数字孪生技术、机电系统集成技术、机电设备故障诊断与维修、智能制造系统。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工实习、典型产品拆装测绘、电工与电子、机电基础、机电产品创新设计、机电设备装调、机电系统数字孪生、自动线控制、智能制造系统调试与运行等实训。

电气工程及其自动化专业介绍

电气工程及其自动化电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。

目录该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。

学习方向：电气工程及其自动化（电力系统）(本科，四年，理工类)专业简介：电力系统专业方向是我校电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向，为国家级一类特色专业的重要组成部分，主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。

该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流动站，覆盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科，电力系统，为国家级重点学科。

同时，该专业方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块。

主要课程：本专业主要开设公共基础课、电路、电磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理、电气测试技术、电力工程基础、电介质物理、电气绝缘测试技术、高电压试验技术、电气绝缘结构设计原理与CAD、光电通信原理、电力系统过电压及保护、电缆材料与电缆工艺原理等专业基础课和专业方向课程。

就业方向：可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和管理等工作，可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和管理工作，就业于电业局，供电局，发电厂，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。