2013年小学语文四年级单元测试题 (3)

合集下载

部编版小学语文四年级上册第三单元达标测试(三套)有答案

部编版小学语文四年级上册第三单元达标测试(三套)有答案

部编版小学语文四年级上册第三单元达标测试1姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________1.给画线字的选择正确注音。

隐(yǐn yǐng)________蔽丝毫(hào háo)________ 挖掘(jué juē)________慎(shèn shèng)________重搜(shōu sōu)________集倾(qīng qīn)________斜骤(zòu zhòu)________雨布置(zhì zì)________2.选出下划线字正确的读音。

(1)每天晚上,妈妈总是把床铺(pū pù)________铺(pū pù)________好。

(2)优美的曲(qǔ qū)________调飘荡在弯曲(qǔ qū)________的林间小路上。

3.按要求改写句子。

弯曲的细丝拉爬山虎的嫩茎一把,使它紧贴在墙上。

①“把”字句:________②“被”字句:________4.给划线的字选择正确的读音。

空隙________(A.kōng B.kòng)弯曲________(A.qūB.qǔ)5.读句子,排顺序,填序号。

________叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。

________爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。

________爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。

________那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

6.给诗句连线。

一道残阳铺水中,雪却输梅一段香。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

梅须逊雪三分白,半江瑟瑟半江红。

7.给多音字注音。

敌人在八路军的猛攻下只有投降________。

蒲公英的种子降________落在大地上。

8.本组词语中,有一个不是同类的________水稻玉米小麦米饭高粱9.下面是被打乱了顺序的三首古诗,请将它们按原顺序一一还原(只写序号),并写出各首诗的诗名和作者。

部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷(含答案)

部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷(含答案)

部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷(含答案)学校。

班级。

姓名。

考号。

语文四年级下册第三单元测试卷本试卷共100分,考试时间为90分钟。

注意事项:1.答题前,请在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2.答非选择题时,请使用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写。

在问卷上作答无效。

如需改动,请先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。

不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

一、读音节,写词语。

(8分)1)春,夏,秋,冬2)爷,奶,妈,爸二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

(9分)1)√漫灭(màn miè)水瓶(píng)交叉(chā cā)2)(xuàn yào)√光晕(yún yùn)绽放(zhàn fàng)3)污垢(hòu gòu)√跋涉(bá shè)徜徉(cháng yáng)三、比一比,再组词。

(9分)XXX)XXX)桦(树)腾(飞)萝(卜)哗(众)疼(痛)啰(嗦)华(丽)四、给加点的字选择正确的解释。

(填序号)(4分)漫:①满、遍,到处都是;②广阔,长;③不受约束,随便;④水过满,流出。

1.他悠闲地漫步在街上观看夜景。

(1)2.水从杯子里漫了出来,流到了地上。

(4)3.漫长而炎热的夏天终于过去了。

(2)4.春天到了,漫山遍野的XXX绽开了笑脸。

(1)五、将正确答案的选项填写在括号里。

(8分)1.《绿》的作者是(A)。

2.XXX的名言“诗和音乐一样”的下一句是(C)。

3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事?(B)4.与“朦胧”意思完全不一样的是(B)。

六、用加点的部分仿写句子。

(6分)1.白桦仿佛涂上银霜,披了一身雪花。

(柳絮仿佛涂上银霜,飘了满天雪花。

)2.这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,XXX的叶下,母亲的膝上。

部编版四年级语文上册第三单元检测试卷 附答案 (3)

部编版四年级语文上册第三单元检测试卷 附答案 (3)

部编版四年级语文上册第三单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(31分)1. 看拼音,写词语。

(8分)赶在rìmù()前,我来到屋旁观察páshān hǔ()。

它的嫩叶绿得那么新鲜,在墙上铺得那么jūn yún ( ),没有chónɡ dié( )起来的,也不留一点儿kòng xì( ),看起来十分píng zhěng( )。

茎上长yè bǐng( )的地方,反面伸出的细丝十分láo gù ( ),稳稳地巴在墙上。

2. 查字典,按要求填空。

(5分)“题”字用部首查字法查字典,应先查部首______,再查______画。

“题”的解释有:①题目,写作或讲演内容的总名目;②书写,题写;③练习或考试时要求解答的问题。

“习题”中的“题”应选第______(填序号)种解释。

《题西林壁》中的“题”应选第______(填序号)种解释。

“题西林壁”的意思是:________________________________。

3. 选择正确答案的序号填在括号里。

(12分)(1)下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )A. 僵硬.苍蝇.吟.诵营.地B. 驻.扎住.房注.目主.持C. 小区.曲.线弯曲.扭曲.D. 霜降.劝降.归降.投降.(2)下列加点字词的解释有误的一项是( )A. 只缘.身在此山中(因为)B. 可怜..九月初三夜(值得怜悯)C. 梅须逊.雪三分白(不及,比不上)D. 梅雪争春未肯降.(服输)(3)下列动物的家的名称不完全正确的一项是( )A. 鸟巢鸟窝狗窝B. 猪圈羊圈鸡窝C. 牛棚牛圈马厩D. 马洞鼠巢虎穴(4)依次填在句中横线处的词语,最恰当的一项是( )蟋蟀的住宅______在青草丛中,非常______,不仅排水______,并且有______的阳光。

四年级语文第三单元测试卷【含答案】

四年级语文第三单元测试卷【含答案】

四年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 明B. 江C. 大D. 山2. “春风又绿江南岸”这句诗中,“绿”字的意思是?A. 颜色B. 动词,吹绿C. 名词,绿色的意思D. 副词,又3. 下列哪个词是表示“看”的动词?A. 听B. 走C. 瞧D. 想4. “桂林山水甲天下”中,“甲”字的意思是?A. 第一B. 最好C. 最美D. 最著名5. 下列哪个句子是比喻句?A. 月亮像小船B. 月亮弯弯的C. 月亮升起来了D. 月亮是夜晚的明灯二、判断题(每题1分,共5分)1. “床前明月光”是唐代诗人杜甫的作品。

()2. “飞流直下三千尺”出自李白的《望庐山瀑布》。

()3. “欲穷千里目,更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》。

()4. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是杜甫的诗句。

()5. “海内存知己,天涯若比邻”是王勃的诗句。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “白日依山尽,黄河入海流”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。

2. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。

3. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自唐代诗人王维的《鹿柴》。

4. “会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。

5. “问渠那得清如许,为有源头活水来”出自宋代诗人朱熹的《观书有感》。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《静夜思》的主题思想。

2. 请解释“欲穷千里目,更上一层楼”的意思。

3. 请简述《望庐山瀑布》的写作背景。

4. 请解释“海内存知己,天涯若比邻”的意思。

5. 请简述《登鹳雀楼》的艺术特点。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“春暖花开”造一个句子。

2. 请用“飞流直下三千尺”造一个句子。

3. 请用“独在异乡为异客”造一个句子。

4. 请用“白日依山尽,黄河入海流”造一个句子。

5. 请用“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”造一个句子。

四年级第三单元语文测试卷【含答案】

四年级第三单元语文测试卷【含答案】

四年级第三单元语文测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是本单元要求会写的生字?A. 桃B. 杏C. 梨D. 橘2. 下面哪篇课文是本单元的略读课文?A. 《猫》B. 《母鸡》C. 《白鹅》D. 《白公鹅》3. 《猫》一文的作者是谁?A. 老舍B. 鲁迅C. 巴金D. 冰心4. 下面哪篇课文出自《昆虫记》?A. 《猫》B. 《母鸡》C. 《白鹅》D. 《白公鹅》5. 下列哪个词语是ABB式的?A. 慢吞吞B. 绿油油C. 红彤彤D. 金灿灿二、判断题(每题1分,共5分)1. 《白鹅》的作者是丰子恺。

()2. “音容笑貌”的“貌”字读音是“mào”。

()3. “侦察”的“察”字读音是“chá”。

()4. “便宜”的“宜”字读音是“yí”。

()5. “陆续”的“续”字读音是“xù”。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《猫》一文的作者是______。

2. 《白鹅》一文的作者是______。

3. “音容笑貌”的“貌”字读音是______。

4. “侦察”的“察”字读音是______。

5. “便宜”的“宜”字读音是______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出本单元要求会写的生字。

2. 请写出本单元要求会背的课文。

3. 请解释“ABB式”词语的意思。

4. 请解释“陆续”的“续”字读音为什么是“xù”。

5. 请解释“便宜”的“宜”字读音为什么是“yí”。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“陆续”造句。

2. 请用“便宜”造句。

3. 请用“ABB式”词语造句。

4. 请用本单元学过的生字造句。

5. 请用本单元学过的课文内容回答问题。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《猫》一文作者对猫的喜爱之情。

2. 请分析《白鹅》一文作者对白鹅的喜爱之情。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请模仿《猫》或《白鹅》的写法,写一篇关于你喜欢的小动物的作文。

2013年四年级下册语文第三单元测试卷(人教版含答案)

2013年四年级下册语文第三单元测试卷(人教版含答案)

2013年四年级下册语文第三单元测试卷(人教版含答案)四年级语文科第二学期第三单元考试试卷班级:姓名:座号:评分:一、看拼音,写词语。

二、比一比,再组词。

扁()我()朝()蝙()蛾()潮()编()饿()嘲()三、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。

1、学校向美丽的花圆,孩子们多么辛福。

()2、小红座在电视机前,欣尝着一个个精采的节目。

()3、这学期我通过怒力,在期未考试中获得了好成级。

()四、词语搭配,划去不合适的词。

设计(图案图画)(充满充分)信心心情(感激激动)(震动感动)世界岁月(艰难艰苦)(猛烈热烈)鼓掌五、你能猜出它们的秘密,再照样子写两个吗?六、选词填空。

观察侦察1、一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全。

2、我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。

启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所发明,有所创造。

4、昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物()。

七、读句子,完成作业。

1、向导却若无其事地答道:“叼去就叼去吧!自然之道,就是这样的。

”(1)结合上下文,理解“若无其事”的意思。

若无其事:(2)向导为什么这样说呢?()A、幼龟就是给嘲鸫吃的,嘲鸫依靠幼龟生存。

B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的,这只幼龟生存不下去。

C、这是大自然的规律,是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。

2、把黄河治理好,关健是把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。

(1)句中的“它”是指。

(2)下面哪种措施不利于管住泥沙?()A、黄土高原地区应以牧、林为主。

B、保护森林,恢复植被。

C、加快开垦放牧。

八、照样子,改写句子。

例:宝塔山在夜色中显得更加雄伟。

在夜色中,宝塔山显得更加雄伟。

黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。

九、我会根据提示写出相应的句子。

请写出两句有关气象的谚语。

A、B、十、我会把错乱的句子重新排列。

()他不但熟读而且常常掩卷背诵。

()杜甫刻苦攻读,十几年如一日,为他日后的创业打下了良好的基础。

四年级语文第三单元测试卷【含答案】

四年级语文第三单元测试卷【含答案】

四年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句?A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 高兴B. 红色C. 大小D. 快乐4. 下列哪个句子是正确的?A. 我昨天去公园玩。

B. 我昨天去公园玩了。

C. 我昨天去公园玩过。

D. 我昨天去公园玩了过。

5. 下列哪个字是“火字旁”结构的字?A. 热水B. 火车C. 火焰D. 火山二、判断题(每题1分,共5分)1. 《静夜思》是杜甫的作品。

()2. “山”字是“三点水”结构的字。

()3. “春天”是一个表示季节的词。

()4. “我昨天去公园玩了。

”是正确的句子。

()5. “水”字是“火字旁”结构的字。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “床前明月光,疑是地上霜。

”是______的诗句。

2. “山”字的部首是______。

3. “春天”是______季节。

4. “我昨天去公园玩了。

”这句话中,“了”表示______。

5. “火”字的部首是______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出《静夜思》的全文。

2. 请写出“山”字的笔画顺序。

3. 请写出“春天”的近义词。

4. 请写出“我昨天去公园玩了。

”这句话的主语。

5. 请写出“火”字的组词。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“山”字组成一个词,并用这个词造句。

2. 请用“春天”这个词造句。

3. 请用“我昨天去公园玩了。

”这个句子改写成否定句。

4. 请用“火”字组成一个词,并用这个词造句。

5. 请用“床前明月光,疑是地上霜。

”这句诗的意境,写一段话。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《静夜思》这首诗的主题。

2. 请分析“山”字的部首和结构。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用“山”字和“水”字组成一个词,并用这个词造句。

四年级三单元考试卷语文

四年级三单元考试卷语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字中,字形完全正确的一项是:A. 晨曦B. 沉默C. 竞选D. 水滴2. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 翱翔B. 喧哗C. 悠闲D. 挣扎3. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 他刻苦学习,成绩一直名列前茅。

B. 她的声音清脆悦耳,如同夜莺。

C. 这座城市高楼林立,交通拥堵。

D. 他勇敢地跳进了冰冷的水中。

4. 下列诗句中,描写春天景象的一项是:A. 江南好,风景旧曾谙。

B. 红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。

C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 春水初生,春林初盛,春风十里不如你。

5. 下列成语中,意思正确的一项是:A. 胸有成竹B. 一丝不苟C. 滔滔不绝D. 满载而归6. 下列句子中,句式不规范的一项是:A. 我喜欢看书,尤其是科普类的书籍。

B. 我们要珍惜时间,努力学习。

C. 今天天气真好,适合户外活动。

D. 他每天早晨都去公园锻炼身体。

7. 下列词语中,与“欢快”意思相近的一项是:A. 欢腾B. 欢喜C. 欢呼D. 欢畅8. 下列句子中,修辞手法运用正确的一项是:A. 这本书像一位智者,给我带来了很多启示。

B. 他笑得像一朵盛开的花。

C. 那个孩子聪明得像个小天才。

D. 那座山高得像一座巍峨的巨塔。

9. 下列词语中,书写规范的一项是:A. 神秘B. 灵敏C. 美丽D. 奇妙10. 下列句子中,语序正确的一项是:A. 在这个美丽的季节里,我们迎来了春天的脚步。

B. 春天的脚步已经来临,我们迎来了这个美丽的季节。

C. 这个美丽的季节,春天的脚步已经来临。

D. 我们迎来了这个美丽的季节,春天的脚步已经来临。

二、填空题(每空1分,共10分)1. 下列词语中,加点字读音相同的一项是:()2. 下列词语中,加点字意思相同的一项是:()3. 下列句子中,加点字字形相同的一项是:()4. 下列词语中,加点字书写正确的一项是:()5. 下列句子中,加点字运用恰当的一项是:()6. 下列词语中,加点字读音不同的一项是:()7. 下列词语中,加点字意思不同的一项是:()8. 下列句子中,加点字书写不规范的一项是:()9. 下列句子中,加点字运用不恰当的一项是:()10. 下列词语中,加点字读音相同的一项是:()三、阅读理解(每题2分,共20分)阅读下面的短文,回答问题。

四年级语文上册第三单元测试卷

四年级语文上册第三单元测试卷

统编版四年级语文上册第三单元模拟测试卷二时间:60分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(8分)xuǎn zésōu suǒpāo qìdòng xuéyǐn bìzhùzhǐqīng xiésuíyùérān二、比一比,再组词。

(5分)毫()择()搜()址()振()豪()泽()嫂()趾()震()三、在()里填上恰当的词语。

(9分)()的洞穴()的墙壁()的工具()的病房()的资料()的发现()地出神()地端详()的奇想四、选字或词填空。

(10分)费废1.一些昆虫的隐蔽所得来不()工夫,弃去毫不可惜。

2.这是排放()水的管道。

绝决3.蟋蟀出来吃周围的嫩草,()不去碰门口那一丛掩着门的草。

4.他的画可称为()世无双。

隐蔽隐藏隐瞒5.犯了错误我们要勇于承认,绝不()。

6.别的昆虫大多在临时的()所藏身。

7.青草丛中()着一条倾斜的隧道。

假设假说假想8.教授肯定了他的()有道理,并说也曾有人提起过,但都没有足够的事实加以证明。

9.魏格纳提出了关于大陆漂移的(),引起了地质界的震动。

10.()人类把垃圾、污水全部倒入江河,那后果不可想象。

五、查字典,按要求填空。

(5分)“毫不可惜”中的“毫”字,查字典时应查部,再查画,“毫”字在字典中的解释有:①指毛笔;②细长而尖的毛;③一点儿。

在“毫不可惜”中“毫”的意思应取第种解释:在“挥毫泼墨”中“毫”的意思取第种解释。

如果用“毫不可惜”写一句话,可以这样写:六、判断下列句子所使用的修辞手法,并在后面的括号中分别写出来。

(4分)1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

()2.蟋蟀有特别好的建筑工具吗?没有。

()3.蟋蟀的挖掘工具是那样的简单,却建成如此漂亮的住宅,难道不能说是伟大的工程吗?()4.蟋蟀出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。

()七、按要求写句子。

13秋四年级语文1-4单元答案

13秋四年级语文1-4单元答案

小学四年级语文单元测试题(一)参考答案第一部分:一、沸腾、薄雾、缝隙、照耀、规律二、chēng、mēng、háo、shù、mēn、dī三、列(裂)佛(沸)稍(梢)手(首)四、隐、细、接、贯、漫、秘、置、迹一碧千里、川流不息五、1.出现 2.呈现 3.体现 4.表现六、1.“缓缓”和“慢慢”任意删除一个 2.这就是伟大的奇迹。

七、钱塘江大潮、雅鲁藏布大峡谷、鸟的天堂、绚丽多彩八、××√√九、1.晴晴雨雨时时好好奇奇 2.绿水本无忧,因风皱面 3.地满红花红满地,天连碧水碧连天十、小树苗上、要爱护小树,不要去摇晃、攀爬。

第二部分:一、1、晚霞 2、陶醉、耀眼、欢乐 3、黄昏时分,太阳落在树枝上,收起它耀眼的光芒,像一个羞红了脸的小姑娘,捉迷藏似的躲起来。

4、(1)红的、黄的、紫的,五光十色(2)动物王国、高山峻岭、这个那个、应接不暇5、晚霞如诗如画,令人心旷神怡,能使人忘掉整天的疲劳。

把晚霞写得很美,令人向往、喜爱。

二、1.nân chïng jīng shuî 2.夏夜是令人神往的,夏夜是令人难忘的。

3.美丽、悦耳、皎洁、银灰色、温和、闪光4.明亮、慈祥、悦耳5.一瞬间、霎时6.因为我要让我的那颗照耀人类,为人类做贡献。

小学四年级语文单元测试题(二)参考答案第一部分:一、均匀、隐藏、倾斜、搜索、选择二、kîng、jí、jiǎ、chïng、xuã、pū三、逐渐、遂道、毫米、自豪、扒手、趴下、拂动、沸水四、引、随、卧、磨、枉、浩、议、振、心平气和、神气十足五、连续、陆续、继续六、1.我对这本故事书十分感兴趣。

2.这本故事书的插图很漂亮。

七、1.四<2>班打败了,四<1>班获得了冠军。

2.四<2>班打败了四<1>班,获得了冠军。

八、×√×√九、1.梅花,兰花,连十里,靠短墙,石榴,荷花 2.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

四年级语文三单元试卷【含答案】

四年级语文三单元试卷【含答案】

四年级语文三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是本单元生字?A. 海B. 山C. 水D. 火2. 《小猫钓鱼》这篇课文主要讲述了什么?A. 小猫钓鱼的故事B. 小猫种花的故事C. 小猫捉老鼠的故事D. 小猫玩耍的故事3. 下列哪个词语是表示颜色的?A. 大小B. 高低C. 红色D. 黑白4. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中的小蝌蚪找到了谁?A. 爸爸B. 妈妈C. 哥哥D. 姐姐5. 下列哪个字是本单元的生字?A. 太阳B. 月亮C. 星星D. 天空二、判断题(每题1分,共5分)1. 《小猫钓鱼》这篇课文中的小猫钓到了鱼。

()2. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中的小蝌蚪找到了爸爸。

()3. 本单元的生字中,字“海”是其中一个。

()4. 《小猫钓鱼》这篇课文中的小猫是在河边钓鱼的。

()5. 本单元的生字中,字“山”是其中一个。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《小猫钓鱼》这篇课文中的小猫钓到了______。

2. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中的小蝌蚪找到了______。

3. 本单元的生字中,字______是其中一个。

4. 《小猫钓鱼》这篇课文中的小猫是在______钓鱼的。

5. 本单元的生字中,字______是其中一个。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《小猫钓鱼》这篇课文的主要情节。

2. 请简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要情节。

3. 请列举出本单元的5个生字。

4. 请简述《小猫钓鱼》这篇课文中的小猫是如何钓鱼的。

5. 请简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中的小蝌蚪是如何找到妈妈的。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用本单元学过的生字组成一个句子。

2. 请用本单元学过的生字组成一个词语。

3. 请用本单元学过的生字组成一个对话。

4. 请用本单元学过的生字组成一个故事。

5. 请用本单元学过的生字组成一个诗句。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《小猫钓鱼》这篇课文中小猫钓鱼的过程,并说明你的理解。

四年级语文第三单元测试卷(含答案)

四年级语文第三单元测试卷(含答案)

四年级语文第三单元测试卷(含答案)时间:90分钟 满分:100分一、 基础训练营(39分)1.下列每组中都有一个错误音节,请用横线画出,并在后面的括号 里改正。

(4分)(1)涂抹.(m ā) 漫.灭(m àn) 墨水瓶.(p ín ɡ) ( ) (2)膝.下(q ī) 徜徉.(y án ɡ) 仲.春 (zh òn ɡ)( ) (3)绽.放(zh àn) 曝.晒(b ào) 炫.耀 (xu àn) ( ) (4)晕.车(y ùn) 涉.水(sh è) 胆怯.(qu è) ( ) 2.读拼音,写词语。

(8分)3.比一比,再组词。

(6分)⎩⎨⎧绣( )诱( )⎩⎨⎧晖( )挥( ) ⎩⎨⎧涂( )途( ) ⎩⎨⎧挤( )济( )⎩⎨⎧茸( )耸( ) ⎩⎨⎧霞( )瑕( )4.按要求写词语。

(4分)(1)朦胧(两个字偏旁相同): ____________ ____________(2)重叠(两个字意思相近): ____________ ____________(3)动静(两个字意思相反): ____________ ____________(4)毛茸茸(ABB式的词语): ____________ ____________5.在括号里填上恰当的词语。

(9分)( )的回忆 ( )地闲游 ( )银霜( )的流苏 ( )地交叉 ( )溪流( )的金晖 ( )地抬头 ( )花穗6.根据意思写词语,并选择其中的一个词语造句。

(4分)(1)闲游,安闲自在地步行。

( )(2)形容来得很晚。

( )(3)(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。

_____________________________________________________7.下列诗句使用了哪种修辞手法?写在括号里。

(4分)(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

2013年小学四年级上册语文检测试卷

2013年小学四年级上册语文检测试卷

,。

“,。

”在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来:。

第二部分:阅读积累与运用(30%)阅读一:认真阅读《猫》,完成下面练习。

(15%)猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。

它会找个暖和(hé huo)的地方,成天睡大觉,___________,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín píng )谁怎么呼唤,它也不肯回来。

说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。

它______________,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1、请在文中的横线上填上合适的词语。

(4%)2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。

(2%)3、文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是。

(2%)4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。

(2%)近义词:实在()反义词:尽职()5、文段按先总后分的写法,先总写____________________,再分写猫_______、_______、__________。

回忆一下,在学过的课文中,还有哪篇课文有这种写法,请写出课文题目来:______________。

(5%)阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。

(15%)________________________一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。

她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光。

天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。

于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。

小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门。

原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。

姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。

小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。

而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。

【单元卷】部编版小学四年级语文(下)第三单元测试卷(三)含答案

【单元卷】部编版小学四年级语文(下)第三单元测试卷(三)含答案

部编版小学四年级(下)第三单元测试卷(三)语文(考试时间:90分钟试卷满分:100分)班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、基础与巩固。

(45分)一、用“\”划掉加点字不正确的读音。

(6分)海涛.(shòu tāo)徜徉.(cháng shàng)炫.耀(xuàn xuán)曝.晒(pù bào)陶渊.明(xuān yuān)范仲.淹(zhōng zhòng)二、看拼音,写词语。

(8分)1.我躺在妈妈的xī shàng(),看着那màn tiān()的fán xīng(),迷迷糊糊的睡着了。

2.窗外月色méng lóng(),树影婆娑,远处的那棵bái huà()树直立着,好像那zhǐ huī()交通的警察。

3.看到前面那yōng jǐ()的人群,小明xiāo sǎ()地一甩头,转身走了出去。

三、按要求,写词语,并选择其中一个造句。

(8分)1.写出三个你所积累的表示绿颜色的四字词语:、、2.姗姗来迟(AABC式):、、3.白雪皑皑(ABCC式):、、4.一瓣瓣(ABB式):、、造句:四、选词填空。

(5分)寂静平静宁静安静幽静1.雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,()得像是仙境。

2.同学们陆续走进()的校园,开始了新一天的学习。

3.在朦胧的()中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,闪着晶亮的雪花。

4.()无波的湖面犹如一面硕大的银镜,在月光下闪着灵动的光华。

5.诗是强烈感情的自然流露,它源于()中回忆起来的情感。

五、按要求,完成句子练习。

(12分)1.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到;心中的风雨来了,我只能躲到。

(7分)(1)把诗句补充完整。

(2分)(2)“天上的风雨”指的是;“心中的风雨”指的是作者在。

四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】

四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】

四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这句诗出自哪位诗人?A. 杜甫B. 白居易C. 孟浩然D. 王维3. 下列哪个词表示“很多”的意思?A. 许多B. 一些C. 任何D. 所有4. 选择正确的词语填空:他()着一件蓝色的衣服。

A. 穿B. 戴C. 挂D. 拿5. “大”字用音序查字法应查什么字母?A. DB. TC. SD. G二、判断题(每题1分,共5分)1. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”描述的是春天的景象。

()2. “李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”中的“踏歌”是指唱歌。

()3. “一去二三里,烟村四五家”这句诗用数字描绘了一幅田园风光。

()4. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”描述的是秋天的景色。

()5. “夜来风雨声,花落知多少”这句诗表达了诗人对春天的喜爱。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “春风又绿江南岸,明月何时照我还?”这句诗的作者是______。

2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是______节。

3. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描绘的是______的景色。

4. “床前明月光,疑是地上霜”这句诗出自李白的《______》。

5. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”这句诗的作者是______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《静夜思》这首诗的主题思想。

2. 请解释“海内存知己,天涯若比邻”这句诗的意思。

3. 请列举出三个描写春天的成语。

4. 请简述《春晓》这首诗的意境。

5. 请解释“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这句诗的含义。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“五颜六色”这个成语造一个句子。

2. 请用“一帆风顺”这个成语造一个句子。

3. 请用“画龙点睛”这个成语造一个句子。

2013秋四年级语文1~6单元试题

2013秋四年级语文1~6单元试题

泥溪镇2013年秋期第二次学情检测四年级语文试题一.听力冲关(3分)1.作者从、的用途写出了竹子“全身是宝”。

2.“岁寒三友”是指松、和。

3.竹子最突出的品格是:二.看拼音写词语。

(10分)cōng yùlǒng zhào lǎn duòqìpòxióng wěi( ) ( )( ) ( )kōng kuàng gǎo zhǐhén jìqīng bōyàng yàng( ) ( ) ( ) ( )三.给加点字选择正确的读音。

(用“√”表示)(3分)战车千乘(chéng shèng)号叫(háo hào)鸟瞰(kàn gàn)一模.一样(mó mú)横槛(...ji..ā.n.ji..à.n.).脸颊.(jiá xiá)四.把下列词语补充完整(4分)恍然大()()所当然突()其来久经()场慢条()理跃跃()试如怨如()应接不()五.给“临”字选择正确的解释。

(4分)临:①到,来;②靠近,面对;⑧将要,快要;④对着字画模仿。

1.隆冬来临,刺骨的寒风呼呼地刮着。

()2.小兰正在临摹柳公权的书法。

( )3.临别时,好友紧紧地握住我的手。

( )4.由村里的房子临溪而建,形成了一道亮丽的风景。

()六.按要求改写句子。

(7分)1.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

(缩句)2.妈妈生病了。

妈妈没有去上班。

(用关联词语合并一句话)3.见到同学有难,我们一定要帮忙。

(改写成反问句)4.我们必须认真改正并检查作业中的错误。

(修改病句)5.画眉鸟站在树枝上叫。

(改写成拟人句)6.同学们回答问题。

(扩句,至少两处)7.已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大。

(仿照这种方式介绍一样事物)七.语言积累。

2013年春季小学四年级语文单元检测试卷(3-4单元)AqwHqA

2013年春季小学四年级语文单元检测试卷(3-4单元)AqwHqA

2013年春小学语文四年级3--4单元检测题考时:80分钟满分:100分姓名:分数:一、看拼音,写词语(5分)zhēn chámǐn ruìshāo hǔi kǎi xuán gòng xiàn()()()()()二、我会给正确的读音打“√”。

(6分)还(huán hái)乡河气喘吁吁(xūyù)困难(nán nàn)还(huán hái)有呼吁(xūyù)逃难(nán nàn )三、把下列的词语补充完整。

(8+3分)草木()兵知己知()()草丛生兵()神速以()万一永()人间围()救赵声东()西这些成语与有关,我积累了两个类似的成语、四、选择正确的词语或者关联词填空(7分)仔细详细严格严厉(1)请你把经过的情形说得()些。

他做什么事情都很认真()。

(2)我们要()遵守学校的一切制度。

谁胆敢侵犯我国领土,必须受到()的惩罚。

即使……也…不是……而是……无论……也……(3)飞机上装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。

(4)飞机上装上雷达,()天空多么黑,它()能安全飞行。

(5)、飞机夜间能安全飞行,()因为它认识路,()它装有雷达。

五、请补充下面的谚语,并写上一句自己搜集的谚语。

(6分)1、清明前后,种瓜()。

2、天上鱼鳞斑,()。

3、蚂蚁搬家蛇过道,()。

六、我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句。

(8分)1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

第一句话把()比作(),表达了()之情;第二句话把()比作(),表达了()之情。

我也来句:七、阅读积累与运用(27分)(一)读《夜莺的歌声》片段,回答问题(13分)队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。

人教版小学四年级语文第3单元测试卷

人教版小学四年级语文第3单元测试卷

小学单元测试卷(人教版)四年级语文第3单元测试卷题号一二三四五六七八九十总分等级得分一.看拼音,写词语(每词1分,共10分)二.用“√”画出正确的读音(每空1分,共9分)弯曲.(qúqū)蜗.牛(wāwō)弯曲.(qǔqū)搜.索(sōu shōu)倾.斜(qīng qīn)枯萎.(wěi měi)隐.蔽(yǐn yǐng)骤.雨(jùzhòu)挖掘.(juéqù)三.选一选1.比一比,再组词。

(每空1分,共9分)墓()均()原()幕()钧()源()暮()匀()缘()2.为下面的动物找到“家”,把序号填写在对应括号里。

(每空0.5分,共4分)①洞②窝③巢④塘⑤棚⑥厩⑦穴⑧圈猪()鼠()鸟()狗()马()牛()虎()鱼()四.选择正确答案,将字母填写在括号里(每题2分,共8分)1.与《暮江吟》描写的不是同一个季节的诗句是()A.停车坐爱枫林晚,霜叶红似二月花。

B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

2.《题西林壁》中“题”的意思是()A.书写B.题目C.问题3.“蟋蟀的住宅”可以称得上是“伟大的工程”是因为()A.蟋蟀没有建造工具,却能造出如此舒适而又宽敞的住宅。

B.蟋蟀建造的住宅位置隐蔽,且排水优良,还有小阳台。

C.蟋蟀挖掘的工具那样简单,却能建造出排水优良、朝着阳光而又隐蔽的住所。

4.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗告诉我们的道理是()A.事物各有优点。

B.我们应该只从一个角度去认识事物。

C.当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相和全貌。

D.遇到困难时我们要听取别人的建议。

五.按要求写句子(每空2分,共10分)1.没有特别好的工具,蟋蟀也能建造住宅。

(换一种说法,不改变意思)______________________________________________________________________2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学语文四年级下册第七单元检测题
班级姓名等级
一、我是小小书法家。

biàn lùn wéi bèi yāo qǐnɡ wànɡ xiǎnɡ mò mínɡ qí miào ()()()()() jìnɡ jiè yí huò xìn fènɡ gù zhí qīnɡ chè jiàn dǐ
()()()()()
二、走进词语俱乐部。

1.写出下列句子中的加点词语的反义词。

①他宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开
..的试验。

( )
②罗丹看看这座
....仪态端庄的女像,心里感到无比地骄傲。

( )
③我喜欢
..花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

( )
④望着这一块贫瘠
..的土地,我问父亲:“豌豆真的能长出来吗?( )
⑤无论做什么事情都不能三心二意
....。

( )
2.将下面的词语补充完整。

赏心( )( ) ( )( )妄为 ( )( )而废自强( )( ) ( )( )以赴一暴( )( ) ( )( )而进寸进( ) ( )
3.选词填空。

情绪心情
①罗丹越干越有劲,( )更加激动了。

②今天,老师的( )不太好,同学们不敢大声说话。

感触感觉感动
③这套房子的布置( )很好。

④茨威格对这件事情有很深的( )。

⑤她被这部电视剧( )得睡不着觉。

4.按要求写出词语。

①形容做事认真的成语:
②形容做事坚持的成语:
③形容做事不认真的成语:
三、句子训练台。

1.仿写句子,看谁写得好。

①天空中的星星一闪一闪的。

天空中的星星快活地眨着眼睛。

小草在风中摇晃。

②姑姑家的小表弟真是可爱呀,谁见了都想上去亲一下。

今天的雪真大呀,
③水里游动着许多漂亮的金鱼。

许多漂亮的金鱼在水里游动着。

宽阔的马路上,一辆辆汽车来来往往。

④小红看书。

小红在书房里认真地看童话书。

轮船航行。

2.给下面的句子加上不同的标点符号,使它们表示不同的意思。

①昨天的比赛上海队打败了广东队得了冠军
②昨天的比赛上海队打败了广东队得了冠军
③昨天的比赛上海队打败了广东队得了冠军
3.给下面句子中的引号选择正确的用法。

A.特殊含义
B.直接引用
C.讽刺或否定
D.强调着重论述
①罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

( )
②说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。

( )
③像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( )
④父亲坚毅地说:“我们去开一块新的菜地!” ( )
4.书的巧喻。

仿照写一写。

书是面包——“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。

”(高尔基)书是大学——“书籍,当代真正的额大学。

”(卡莱尔)
书是益友——“仅次于选择益友的,就是选择好书。

”(考尔德)
四、课文内容回顾。

1.这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。

这句话所蕴含的深刻含义是:
2.他笑了,笑得那么甜。

他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。


“游”是说,用一个成语概括:;鱼“游到了纸上”和“游到了心里”之间的联系是。

3.父亲说:“我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。

”句中“难为”说明了,“拼了命”说明了
,从中看出父亲是一个的人。

4.这一单元讲了一些人们通过努力获得成功的故事,你最敬佩,因为。

五、课文精彩回放。

亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。

”这句话使伽利略产生了疑问。

他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。

这样,从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?
1.亚里士多德的观点是什么?
2.伽利略的疑问是怎样产生的?从中你受到了什么启发?
3.你觉得伽利略是一个什么样的人?
4.把画线句子的问号去掉,意思要保持不变。

六、课外阅读。

少年朋友们,你们可知道,地球上还有比陆地更辽阔的地方吗?告诉你们,那就是海洋,陆地()这么大,()还占不到地球总面积的三分之一,而海洋呢,却占了三分之二还多一些呢?
海洋()非常辽阔,()深得惊人。

最深的地方,就是把世界最高的珠穆朗玛峰整座放下去,它的山尖也会被海水完全淹没!
就在这浩瀚无边和深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。

仅仅目前已经发现的海洋动物,大到身长30多米,体重120吨以上的鲸,小到要用显微镜才能看到的浮游动物,多达15万余种。

那数不清的鱼、虾、蟹、蚌,都含有丰富的脂肪、蛋白质和人类不可缺少的维生素,可作优良的食物或制成珍贵的药品。

在海底深处,更重要的宝藏,是人们已找到了的丰富的石油!所有这一切,只不过是这伟大的人类秘密宝库中的一部分财富,由于人类对海洋的认识仍然浅薄,还有很多宝藏在海底深处等待着人们去开发呢。

在弱者的眼里,那波涛汹涌的大海是可怕的。

但是它却需要一大批具有才智的勇士,运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘的宝库。

少年朋友们,立下大志,勤奋学习,刻苦锻炼,准备做一个征服海洋的勇士吧!
1.在文中括号里填上适当的关联词语。

2.写出下列词语的反义词。

浅薄—()汹涌澎湃—()
3.用“—”画出文中具体描写海洋深不可测的句子。

4.海洋里蕴藏着、、和其他资源。

5.“勇士”是指什么样的人?“才智”是指什么?为什么必须是具有才智的勇士才能去开发海洋?
6.面对大自然的种种挑战,你想成为一个怎样的“勇士”?(2分)
七、习作。

辛勤地劳动,我们会收获果实:用心去做,我们会收获喜悦;艰辛地付出,我们会收获成功;从悲伤的经历中,我们会收获成长。

在你的生活中,一定会有很多收获,写出来,和同学们共同分享吧!
请你以“我收获了”为题或自拟题目,写一篇文章。

相关文档
最新文档