华中科技大学优良学风班评选办法

合集下载

优秀学生干部、工作积极分子、优良学风班评优细则

优秀学生干部、工作积极分子、优良学风班评优细则

附件一:中山大学新华学院三好学生、优秀学生干部(标兵)、工作积极分子(标兵)、优良学风(标兵)班评优细则一、申报条件(一)三好学生1.评选对象:全院学生2.思想政治觉悟高,坚持正确的政治方向,遵守国家各项法律法规, 无任何违规违纪行为, 积极参加各种思想政治教育活动。

3.作风正派,纪律严明, 遵守学校的各项规章制度,无任何通报批评或处分记录。

4.学习态度端正,刻苦认真,并在学习上乐于帮助同学,在参评年度内,主修及限选无不及格科目,学习成绩排名在专业总人数前1/3以内。

5.集体观念强,积极参加各类健康向上的集体活动,在院、系举办的各类学术活动、文体活动中有良好表现,在年度参评中,所参加活动不少于五次。

在思想和行动上能以身作则,成为同学们的榜样,在同学中具有较高威信。

6.对交予的工作认真积极,能出色完成工作任务,并积极参加公益劳动和社会实践,每学年公益志愿服务不低于20小时,并提供相关证明。

7.积极参加体育锻炼,体育达到《国家体育锻炼标准》中的良好以上水平。

8.有良好的卫生习惯及心理素质,宿舍个人内务卫生优秀次数多于不合格次数,不合格次数不得超过3次,所在宿舍没有违反宿舍管理委员会相关规定3次及以上记录的。

9.有以下情况之一者,不具备申报资格:(1)无故旷课两节及以上者;(2)课程、晚修、工作会议等无故缺勤两次以上或迟到、早退三次以上者;(3)工作拖拉、散漫、无组织纪律观念,经所在组织内部考核为不合格者;(4)违反《学生手册》规定条款及所在组织的规章制度两次及以上者。

(二)优秀学生干部1.评选对象:院学生会委员会委员和副部级及以上;学生宿舍自治管理委员会正部级及以上;广播站正部级及以上;艺术团正部级及以上;系学生会正部级及以上;班委会委员。

2.政治思想觉悟高,具有坚定正确的政治方向,遵守国家的各项法律法规, 无任何违法行为, 积极参加各种思想教育活动,积极向党组织靠拢,递交入党申请书的,每学年至少上交五篇思想汇报。

学风教风建设实施方案(3篇)

学风教风建设实施方案(3篇)

学风教风建设实施方案学风教风建设是我校优良传统和校园文化建设的主要内容,也是落实学习实践科学发展观活动整改工作的重点。

为进一步弘扬优良校风,努力创建和谐校园,焕发师生的___和活力,深入贯彻《华中科技大学关于加强一流教学、一流本科建设的行动计划》,学校将在___年开展学风教风建设活动。

为保证学风教风建设活动取得实效,并形成长效机制,特制定本实施方案。

一、指导思想以___理论和"___"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,秉持"明德厚学、求是创新"的校训,坚持"育人为本、创新是魂、责任以行"的办学理念,营造浓厚的从严执教、主动学习的治学氛围,开创我校学风教风建设的新局面,努力培养具有国际竞争力的高素质创新人才。

二、活动主题学习,学习,再学习。

三、___建设在学校学风教风建设工作领导小组的指导下,全面实施学风教风建设的规划、宣传、___和检查工作。

领导小组下设工作办公室,___教务处。

各院(系)建立相应的___机构,由总支书记和院长(系主任)任组长,具体负责院(系)学风教风建设的___和协调工作。

四、统一认识通过校报、广播台、校园网等多种渠道,认真做好学风教风建设的舆论宣传工作。

领导小组工作办公室精选学习材料,内容涉及理论阐述、现状分析、正反案例、教师职业道德、学生行为规范,供各院(系)师生学习。

各院系参照学习实践科学发展观的活动形式,___学生开展学习讨论,在交流经验与统一认识的基础上,形成"华中科技大学学风教风建设实施办法",为今后的学风教风实践活动提供制度保证。

五、建设目标通过开展学风教风建设系列活动,进一步落实教师教学规范、学生行为规范和院(系)学风教风建设目标;加强教学资源建设,完善教学管理,推进教学改革,切实提高教学质量;加强校园文化建设,优化校园育人环境,努力营造和谐校园;达到树立典型、取得实效、形成机制、服务长远的目的。

优良学风评选策划书3篇

优良学风评选策划书3篇

优良学风评选策划书3篇篇一优良学风评选策划书一、活动主题树优良学风,创先进班级二、活动目的本次活动旨在通过评选和表彰学风优良的班级,激发学生的学习积极性和主动性,营造浓厚的学习氛围,促进学生综合素质的全面提升。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校所有班级六、评选标准1. 学习氛围:班级整体学习风气浓厚,学生学习积极性高,课堂出勤率高,无迟到、早退、旷课等现象。

2. 学习成绩:班级学生学习成绩优良,考试通过率高,无挂科现象。

4. 文明行为规范:班级学生遵守学校的各项规章制度,无违纪行为。

5. 班级活动:班级组织开展了丰富多彩的活动,如主题班会、团日活动等,增强了班级凝聚力。

七、活动流程1. 宣传发动阶段:通过学校官网、公众号、宣传栏等多种渠道,对活动进行广泛宣传,提高学生的参与度。

2. 班级申报阶段:各班级根据评选标准,填写《优良学风班级申报表》,并提交相关支撑材料。

3. 初评阶段:由学校组织专家组对申报班级进行初评,评选出一定数量的候选班级。

4. 现场展示阶段:候选班级通过 PPT 展示、现场演讲等形式,介绍班级的学风建设情况。

5. 终评阶段:由学校领导、教师代表、学生代表组成的评审团,根据候选班级的现场表现和支撑材料,进行投票评选,确定最终获奖班级。

6. 表彰奖励阶段:对评选出的优良学风班级进行表彰奖励,并颁发荣誉证书和奖金。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 宣传费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动,认真组织,积极参与。

2. 申报材料要真实、准确、完整,如有弄虚作假行为,一经查实,取消评选资格。

3. 活动期间,要注意安全,遵守学校的各项规章制度。

[学校名称]学生处[具体日期]篇二优良学风评选策划书一、活动主题树优良学风,创先进班级二、活动目的1. 加强学院学风建设,提高学生的综合素质。

华中科技大学学术道德规范及学术不端行为处理规定(试行)

华中科技大学学术道德规范及学术不端行为处理规定(试行)

华中科技大学学术道德规范及学术不端行为处理规定(试行)第一章总则第一条为维护学校的优良学风,规范学术行为,严肃学术风纪,根据《中华人民共和国科学技术进步法》和教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》、《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》精神,特制定《华中科技大学学术道德规范及学术不端行为处理规定》(以下简称《规定》)。

第二条本《规定》适用于全校师生员工和以华中科技大学名义从事学术活动的访问学者和进修教师等人员。

第三条学校倡导严谨学风和学术诚信,坚持学术自由,鼓励学术创新,宽容失败,反对学术活动中的各种学术不端行为。

第四条学校在校学术委员会中设立学术道德监督委员会,遴选若干名委员担任委员会主任与常设委员,必要时可以增加特邀委员。

学术道德监督委员会根据公开、公平、公正的原则和本《规定》确定的程序,负责对学术不端行为进行调查,并经由校学术委员会向校长办公会提交调查结论。

学术道德监督委员会下设办公室,作为日常执行机构,负责受理举报等日常工作。

具体挂靠在校学位委员会办公室。

第五条校人事处、学生工作处、教务处、研究生院、科学技术发展院、先进技术与装备研究院、远程与继续教育学院、国际教育学院、监察处等部门在各自职责范围内,根据本《规定》及校学术道德监督委员会的调查结论,提出对学术不端行为的具体处理建议。

校长办公会根据本《规定》、校学术道德监督委员会的调查结论和校有关部门提交的具体处理建议,对学术不端行为作出正式处理决定。

其决定由校长签署发布。

第六条校各职能部门应迅速、严格地执行校长办公会对学术不端行为的处理决定。

学校办公室统一对外发布对学术不端行为的调查结论和处理决定。

第二章学术行为准则第七条在学术成果(包括论文、专利、报奖等)中引用他人的思想、观点、实验数据、资料、结论或其他学术成果的,应当如实注明出处。

成果中的引用部分不得构成引用人成果的主要部分或实质部分。

成果中的引用部分不得侵犯他人知识产权、泄露他人技术秘密和其他秘密。

优秀学生干部、工作积极分子、优良学风班评优细则.doc-

优秀学生干部、工作积极分子、优良学风班评优细则.doc-

附件一:中山大学新华学院三好学生、优秀学生干部(标兵)、工作积极分子(标兵)、优良学风(标兵)班评优细则一、申报条件(一)三好学生1.评选对象:全院学生2.思想政治觉悟高,坚持正确的政治方向,遵守国家各项法律法规, 无任何违规违纪行为, 积极参加各种思想政治教育活动。

3.作风正派,纪律严明,遵守学校的各项规章制度,无任何通报批评或处分记录。

4.学习态度端正,刻苦认真,并在学习上乐于帮助同学,在参评年度内,主修及限选无不及格科目,学习成绩排名在专业总人数前1/3以内。

5.集体观念强,积极参加各类健康向上的集体活动,在院、系举办的各类学术活动、文体活动中有良好表现,在年度参评中,所参加活动不少于五次。

在思想和行动上能以身作则,成为同学们的榜样,在同学中具有较高威信。

6.对交予的工作认真积极,能出色完成工作任务,并积极参加公益劳动和社会实践,每学年公益志愿服务不低于20小时,并提供相关证明。

7.积极参加体育锻炼,体育达到《国家体育锻炼标准》中的良好以上水平。

8.有良好的卫生习惯及心理素质,宿舍个人内务卫生优秀次数多于不合格次数,不合格次数不得超过3次,所在宿舍没有违反宿舍管理委员会相关规定3次及以上记录的。

9.有以下情况之一者,不具备申报资格:(1)无故旷课两节及以上者;(2)课程、晚修、工作会议等无故缺勤两次以上或迟到、早退三次以上者;(3)工作拖拉、散漫、无组织纪律观念,经所在组织内部考核为不合格者;(4)违反《学生手册》规定条款及所在组织的规章制度两次及以上者。

(二)优秀学生干部1.评选对象:院学生会委员会委员和副部级及以上;学生宿舍自治管理委员会正部级及以上;广播站正部级及以上;艺术团正部级及以上;系学生会正部级及以上;班委会委员。

2.政治思想觉悟高,具有坚定正确的政治方向,遵守国家的各项法律法规, 无任何违法行为, 积极参加各种思想教育活动,积极向党组织靠拢,递交入党申请书的,每学年至少上交五篇思想汇报。

学风教风建设实施方案(三篇)

学风教风建设实施方案(三篇)

学风教风建设实施方案一、背景与目标随着社会发展的进步,学校教育作为培养人才的重要场所,对学风教风建设提出了更高的要求。

为了促进学生成长发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,____年学校制定了以下学风教风建设实施方案:1.目标:(1)全面提高学生的学习积极性和主动性,培养学生的自主学习能力和创新思维。

(2)加强学生德育教育,培养学生的品德修养和社会责任感。

(3)改善教师教育教学环境,提高教师教育教学质量和教育教学水平。

二、主要任务1.优化学习环境(1)改善教室设施,提供良好的学习氛围。

(2)建设图书馆、实验室等学习资源中心,为学生提供丰富的学习资源。

(3)加强网络教学平台的建设和推广,提高学生的信息获取和学习能力。

2.强化学者氛围(1)设立学科研究基金,鼓励学生积极参与科学研究。

(2)组织学术讲座、学术竞赛等活动,提高学生的学术水平。

(3)设立科研工作室,提供学生交流和合作的平台。

3.加强德育教育(1)制定德育教育课程,培养学生的良好品德和社会责任感。

(2)开展社会实践活动,增强学生的社会思想道德素养。

(3)加强家庭教育与学校德育教育的衔接,形成合力。

4.提高教师素质(1)制定教师培训计划,提高教师教育教学能力。

(2)加强教师团队建设,鼓励教师之间互相学习和交流。

(3)建立教师绩效考核制度,激励教师积极投入教育教学工作。

5.加强学校管理(1)优化学校教学管理制度,提高管理效能。

(2)加强对学生学习情况的监控和分析,及时发现和解决问题。

(3)建立家长与学校的沟通渠道,加强家校合作。

三、实施方案1.优化学习环境(1)加大投入,改善教室设施,保证学生的学习环境和身心健康。

(2)加强图书馆、实验室等学习资源的建设和管理。

(3)推广使用网络教学平台,提供个性化学习和教学资源。

2.强化学者氛围(1)设立学科研究基金,鼓励学生参与科学研究。

(2)举办学术讲座、学术竞赛等活动,激发学生的学术兴趣和能力。

华中科技大学武昌分校文件

华中科技大学武昌分校文件

华中科技大学武昌分校文件校学[2008]23号关于表彰2007—2008学年度优良学风班、三好学生标兵、三好学生的决定全校各单位:在2007—2008学年度学风建设、班级建设、争优创优、构建和谐校园的活动中,学校涌现出一大批在班风学风等方面表现突出的班集体和在思想政治素质、科学文化素质、身体素质等方面全面发展的个人。

为树立榜样,鼓励先进、促进我校学风、校风建设深入持久地开展,经由学生自我评议、班级鉴定、各系评选,学校审核批准决定,授予计算机科技0701班等20个班“优良学风班”称号;授予施韵等10名同学“校三好学生标兵”荣誉称号;授予李晓晨等198名同学“校三好学生”荣誉称号;授予肖聪等409名同学“系三好学生”荣誉称号。

希望受到表彰的班集体和个人戒骄戒躁,继续努力,不辱荣誉,再创佳绩。

学校号召广大学生向受表彰的集体和个人学习,积极进取,不断提高思想政治文化知识、专业技能和身体素质,努力为实现成才理想和国家繁荣、富强、社会文明和谐而奋斗。

附件:优良学风班、校三好学生标兵、校三好学生和系三好学生名单华中科技大学武昌分校二OO八年十二月二十三日主题词:表彰决定华中科技大学武昌分校学校办公室 2008年12月23日印发附件:优良学风班、校三好学生标兵、校三好学生和系三好学生名单优良学风班(20个)计算机科技0701班、电子商务0601班通信工程0602班、电子信息工程0703班机械电子0701班、电气工程0701班电气工程0502班、电气工程0601班机电一体化(专)0703班给排水0601班、土木0703班、工管0701班国贸0501班、国贸0602班、财管0702班、会计0702班法学0701班、汉语言0601班、汉语言0701班、装潢0603班校三好标兵(10人)施韵(女)电商0601班郭继伟(男)光信0502班霍雯雯(女)电气0501班郭亚琼(女)给排水0501班刘琼(女)英语0502班陶超(女)旅游0501班杨孟寒(女)国贸0602班杨莹(女)法学0501班周瑾(女)新闻0501班徐丽欣(女)装潢0503班校三好学生(198人)计算机与电子系(17人)本科(13人)李晓晨刘健余婕张凤姣王舒阳吴迪肖娟王瑢冯曦李慕莎王双孙娟李季专科(4人)李佩佩徐婷婷陈兴燕胡琴信息科学与技术系(20人)本科(16人)林鑫高慕云许方芳周婷龙婧袁芳尹武孙怡陈超詹婧胡亚丽李明进方芸李炎刘俊陶文平专科(4人)何志创冯晶王晶周雯娇自动化系(42人)本科(27人)许剑卢云汉朱玲张雅晶宋学贤余益郭盼云张辰李祖祥张恒赵峰翟登宇王建余梦尹章专周芳郭明张连芳李健艾俊刘超吴恢鹏孙程王嘉伟左恩海李睿王欢专科(15人)程云吴丹伟张芸熊律俊秦健郝从雨王双梅张贝杨华运马碧浩郐永梅邓莉莉刘波陈长远孟少华城市建设系(30人)本科(25人)高琳郭晓松张春蕾周文博王梦雅张琳张静思李轩周浚智郑丽娟李文杰蔡锌惠咏薇李傲雪刘阳朱思思赵鑫荣辉习海瑞彭晓静俞丽莎魏婕李小艳汪若良景琪专科(5人)汪柳张田祁浪郭向阳陈颖外语系(6人)王婉玲赵琪汤鸣廖萌吴丹龚心怡经济管理系(53人)本科(39人)赵丹陈蓉何亚林陈席凝张飞刘超君胡馨月夏敏黄娟李卓妮龚芳芳吴蔚王哲蔚柯纯黄丽娟张英杨剑芳肖琪熊玲玲詹珺许源周珍珍贺银飞郭璐魏雯韩欣汝张海娥祖笑梅袁昭易鸣张艺轩陈虹宇游苗熊慧陆春丽韦萌青朱晓薇鄢梦晗张音专科(14人)马俊云王芬周栋杨旭何红兵王泽华徐佳赵鑫孙文佳汪漫汪辉孙玉涵许源黄薇法学系(8人)刘杨吴小清刘芯蕊孙莉芳邓江宏王越郭姗姗易万云新闻传播系(14人)本科(11人)罗静宜左萌罗梦劼胡启超职玮舒燕珍杨钧吴晓青张俊孔维韩建超专科(3人)赵琬张婷郭举静艺术设计系(8人)杨馥镕程群熊倩倩万佳伍姚晨薇罗海珠王双双王楚乔系三好学生(409人)计算机与电子系(34人)本科(26人)陈龙肖聪刘慧芬刘明珠魏婧莹陈小林翟春佳许若冰周沛陶力沈娟娟徐筱璐余奕杉周茜吴君张璐刘金仑刘晓丽梅杨寿佳彭鸾於锦涛程琼范仲敏颜筠马寅森专科(8人)鲁晓玲陈艺丹邹欣汝刘继刚张雪吴琼王燕丁娟娟信息科学与技术系(44人)本科(34人)肖明郑晓晨吴磊魏雅琦袁娟邓华刘明媚黄菲菲李珊常旸邹晶肖辰周翌向兰李俊陈相宇唐苗王宗平王争元雷正敏李欠欠冷攀李宣娇王园园张挺周银成许秋爽龙辉刘婷花周凯胡勇张尧申权喻阳专科(10人)王芳徐创严思罗烨谈学启华丹刘庆王诗慧高凡阳平自动化系(82人)本科(54人)杨晨孙琴曹何玉傅碧辉李怡汪昌固李斌谷惠君徐凯华刘思维吴亮贺文华张金星曾学磊黄飞贾琛斐耿云逸张利郑雪王婧雷将华李会梁英子赵明钟文剑朱洲黄蒙付婷黄海唐俊亭王高阳谢良平郭栋黄霞刘健杰黄彬杨龙胡聪颖吴迪江伟陈欣易文杰梅友忠于海波左轻高庞雷曲敬文赖龙王龙喻志强徐泽亚彭龙雷程程张弛专科(28人)李妍蔡葵余鹏邱伟程小芳宋平王辉王志强万云枝樊灵芝彭冠华陈星腾乐王祥炳林晶魏文超谭志坚李一飞柯忠梁占鹏朱明强杜杨易武明杨丹峰张寒杨少春詹杨杨先阳城市建设系(62人)本科(51人)雷琴杨奇玮杜颖张佳王欢王芳李佳张红韩晶张博陈子华杨俊吴铭高宇朱玥张璐胡学竞颜艳苗婷宋玉延林珊张赛花周曼龚琪李丽杨鹏张媛王玉琳陆秋艳邓佳玫刘娇曾建源褚江曹俊孙锴赵慧乾鲁阳梅亮吴杨赵小宝杨帆何婷熊黎张坤黄思思刘鑫王檬牟林琳屈月明卢雷唐亚萍专科(11人)陈丽朱莹程星檀伏黎蔡林杨冰华胡方冬陈乐宝张潇丁灵盛银芝外语系(12人)陈媛媛张虹徐崴廖岸民江桅刘云龙夏雪薛逸凡刘璐刘宜政袁思思王子云经济管理系(110人)本科(79人)孙瑞娟罗凡凡方丹汤晓萌吴青冯碧璐韩程程雷丽娜鲜丹陈小祎邓秀丽刘琦高蓉黄荣胡丹童艳辉赵晓越徐晨万志华谭钦玲龙珅甘丽丹魏菁燕娜彭晶王雪琳王亚琪陈瑜光荫何梦张晓琳苏成真胡溪谢莹王洪霞罗靓莹胡欢丁雪廖园园陈鹏郑伶俐李彩玲杨贞潘利韩玥玟李娟陈佳佳李小娇蒋健刘霜张颖楼爽爽金苏萍陈小娇陈佩万平南袁蓓蓓袁思怡余婷傅无敌汪娜习珣子刘国梅鲁仟慧李文袁秋水庞希雷玉婷熊菁菁张玲徐铃莉陈瑜杨崎孙咏枝吴菲王倩余双赵甜雷美幸子专科(31人)邹倩唐小波张胜华刘林朋肖怡轩毛芬孟雪望丽艳刘丽华李茜许婷吕芬王琼程霞杨莹赵婵刘敖毛敏李立朱镇丁榟朔黄孙念庞金娥金蕾袁巧金素云肖黎胡梦龚杉徐元珍鄢文思法学系(17人)李甜甜宋文源黄晶鑫郭琦应华俊邵慧燕秦琦然范学伟李龙彬赵薇薇罗美娟马晓璐孟志芳汪洋薛虎李玉婷李小娟新闻传播系(29人)本科(23人)白成龙武慧邹雅思涂娇程雯姚瑶祝春艳艾琪江小嫚严小梅何京隅蔡伟伟杜玮蔚刘一帆袁朦朦孙柳丁思周凌辉赵苑君胡慧婷杨典彭娟成丹专科(6人)王晓璐杨静苏园园梁晓亮潘绚金雪艺术设计系(19人)张秀秀马振飞刘小涛王洁李珑珑彭晶郑晓燕李文君陈旭丽胡秋旋陆璐李晨夏琰石赜杜泽宝王雅萍胡源朱新凯徐甜。

优良学风班评选办法及评审表

优良学风班评选办法及评审表

关于印发《浙江科技学院优良学风班评选条例》的通知二级学院:现将修订后的《浙江科技学院优良学风班评选条例》发给大家,请遵照执行。

学生处浙江科技学院优良学风班评选条例浙科院学生处(2009)16号第一章总则第一条为全面推进素质教育,营造良好的育人环境,调动学生自觉学习、奋发进取、立志成才的积极性,形成良好的学习风气,不断提高教学质量和人才素质,促进学生德智体美等全面发展,培养适应社会主义现代化建设需要的合格人才,特制定本规定。

第二条通过创建优良学风班活动,推动学风建设,在全体学生中形成热爱学校、勤奋学习、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的良好学习风气。

第二章评选的种类和比例第三条评选分为校级优良学风班、校级特优学风班、校级特优学风示范班三类。

第四条评选比例:校级优良学风班一般不超过全部学生班级数的10%;校级特优学风班一般不超过全部学生班级数的5%;校级特优学风示范班从校级特优学风班中评选产生,全校共评出10个。

第三章评选条件第五条班集体有凝聚力,在日常的学习、活动中体现出勤奋、团结、向上的良好班风。

第六条班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施。

第七条学习目的明确,班级学风严谨,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

第八条学习纪律严明,不违反学校的规章制度,做到自觉遵守和维护学习纪律(在学年内,考试中有作弊同学的班级或在课堂行为规范考核中平均分低于85分的班级,不能参加优良学风班的评比)。

第九条学习效果明显,全班同学获得各类奖学金的人数在30%以上,国家英语四、六级(语言及艺术类专业标准见备注栏)通过率及计算机通过率排名在同年级的前列。

第十条积极参加学科竞赛及科技创新活动,班级学术气氛相对浓厚,获奖人次多。

第十一条全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师长。

第十二条积极参加社会实践活动,活动有计划、有总结、有特色,参与率达100%。

最新-华中科技大学武昌分校学费多少 精品

最新-华中科技大学武昌分校学费多少 精品

华中科技大学武昌分校学费多少篇一:华中科技大学武昌分校文件华中科技大学武昌分校文件校学[2019]23号关于表彰2019—2019学年度优良学风班、三好学生标兵、三好学生的决定全校各单位:在2019—2019学年度学风建设、班级建设、争优创优、构建和谐校园的活动中,学校涌现出一大批在班风学风等方面表现突出的班集体和在思想政治素质、科学文化素质、身体素质等方面全面发展的个人。

为树立榜样,鼓励先进、促进我校学风、校风建设深入持久地开展,经由学生自我评议、班级鉴定、各系评选,学校审核批准决定,授予计算机科技0701班等20个班“优良学风班”称号;授予施韵等10名同学“校三好学生标兵”荣誉称号;授予李晓晨等198名同学“校三好学生”荣誉称号;授予肖聪等409名同学“系三好学生”荣誉称号。

希望受到表彰的班集体和个人戒骄戒躁,继续努力,不辱荣誉,再创佳绩。

学校号召广大学生向受表彰的集体和个人学习,积极进取,不断提高思想政治文化知识、专业技能和身体素质,努力为实现成才理想和国家繁荣、富强、社会文明和谐而奋斗。

附件:优良学风班、校三好学生标兵、校三好学生和系三好学生名单华中科技大学武昌分校二八年十二月二十三日主题词:表彰决定华中科技大学武昌分校学校办公室2019年12月23日印发附件:优良学风班、校三好学生标兵、校三好学生和系三好学生名单优良学风班(20个)计算机科技0701班、电子商务0601班通信工程0602班、电子信息工程0703班机械电子0701班、电气工程0701班电气工程0502班、电气工程0601班机电一体化(专)0703班给排水0601班、土木0703班、工管0701班国贸0501班、国贸0602班、财管0702班、会计0702班法学0701班、汉语言0601班、汉语言0701班、装潢0603班校三好标兵(10人)施韵(女)电商0601班郭继伟(男)光信0502班霍雯雯(女)电气0501班郭亚琼(女)给排水0501班刘琼(女)英语0502班陶超(女)旅游0501班杨孟寒(女)国贸0602班杨莹(女)法学0501班周瑾(女)新闻0501班徐丽欣(女)装潢0503班校三好学生(198人)计算机与电子系(17人)本科(13人)李晓晨刘健余婕张凤姣王舒阳吴迪王瑢冯曦李慕莎王双孙娟李季专科(4人)李佩佩徐婷婷陈兴燕胡琴信息科学与技术系(20人)本科(16人)林鑫高慕云。

002-华中科技大学-03-余龙江-创建“四位一体”的特色育人路径,培养生命学科高素质拔尖人才

002-华中科技大学-03-余龙江-创建“四位一体”的特色育人路径,培养生命学科高素质拔尖人才

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表推荐学校(盖章):华中科技大学 成果科类:理科 申报等次:一等奖 一、成果主要创新点(400字以内) 成果创建“全人教育、立德树人”育人氛围、“跨界联合、科教协同”培养模式、“学生为主、虚实结合”教学方式、“乐教勤学、国际交流”运行机制的“四位一体”的生命学科高素质拔尖人才培养的特色育人路径,成效显著。

 主要创新点如下: 1.创建了科教协同的“贝时璋班”等跨界联合的英才培养模式,实现汇聚校内外优质教育资源和科技条件培养高素质拔尖人才; 2.提出了信息化背景下加强“以学生为主体”的“虚实结合、以虚促实”提高学生实践创新能力的教学理念和教学方式,并开展了大量实践,强化教学资源建设和学生能力提升,显著提高了学生自主学习和主动实践探索创新的能力; 3.创建了促进国际交流常态化和师生乐教勤学的教育管理运行机制,为高素质拔尖人才培养方案的实施提供了保障。

 二、成果主要内容概述(1000字以内) 高等教育持续发展,人才质量不断提高,但如何培养未来具有国际竞争力的杰出人才,是高等教育面临的重大教育教学问题。

结合“钱学森之问”,深入调研杰出人才主要特征,确定了新的人才培养目标,针对原有培养路径存在的问题,我们率先开展了构建高素质拔尖人才培养路径的探索实践,取得重要成果如下: 1.以全人教育理念为指导,通过优化国际接轨的培养方案、强化学生专业理想追求的“线上线下”双重举措、建立全员育人管理机制等,创建了全人教育、立德树人育人氛围,解决了学生创新精神、创新愿望及献身科学精神不强烈的问题。

 2.创建与科研院所及业界的科教协同等跨界联合的英才培养模式。

通过与中科院生物物理所及中国科学院大学合作,联合建成“2+2”(前两年华中大、后两年国科大)科教协同“贝时璋班”,与业界联合建成产学研协同的启明实验班,实现汇聚国内外优质教育资源,解决了培养生命学科高素质拔尖人才所需的高水平优质教育资源不足的问题。

优良学风班示范班标准

优良学风班示范班标准

《优良学风班示范班标准》摘要:评估指标分值考核评估参考标准及权重A(1.0) B(0.8)C(0.6)D(0.4) 1 政治,评估指标分值考核评估参考标准及权重A(1.0) B(0.8)C(0.6) D(0.4) 1 课堂,值通过率分值40%以上8-10分50%以上8-10分30%-40% 6-8分30%-50% 6-8分20%-30% 4-6分20%-30% 4-6分20%以下0-4分10%-20%0-4分附件1:优良学风班示范班评估标准优良学风班建设从班级学生综合表现、班级学风情况、附加分三个方面进行建设评估,满分110分。

凡评估得分超过75分的班级可确定为优良学风建设合格班级,评估得分超过85分的班级为优秀班级,可申请学校的“优良学风示范班”评比活动。

(一)班级综合表现(满分20分)由各学院(系)组织辅导员和学生班班主任根据班级汇报材料评分,评分标准为:评估指标分值考核评估参考标准及权重A(1.0)B(0.8)C(0.6)D(0.4) 1 政治理论学习 3 班级累计通过党课考试人数在年级前20%且班级团组织生活完成率达到100%。

班级累计通过党课考试人数在年级前40%且班级团组织生活完成率达到80%。

班级累计通过党课考试人数在年级前60%且班级团组织生活完成率达到50%。

班级累计通过党课考试人数低于年级前60%且班级团组织生活完成率低于50%。

2 法纪观念 3 成员具有良好的法律意识,遵守校纪校规,敢于向不良风气作斗争,受到有关学校及校外有关方面表扬。

成员具有良好的法律意识,遵守校纪校规,班级能向不良风气作斗争,受到院(系)有关方面的表扬。

成员具有良好的法律意识,遵守校纪校规,没有违纪现象和其他不良表现。

少数学生法律意识不强,不能严格遵守校规校纪,有违规现象。

3 文明修养 3 讲文明、讲礼貌、争做文明大学生。

爱护公物,主动组织相关公益活动2次以上。

讲文明、讲礼貌、争做文明大学生。

爱护公物,主动组织相关公益活动1-2次。

大学学风建设方案

大学学风建设方案

大学学风建设方案篇一:大学学风建设方案为全面落实教学水平评估指标体系及观测点中对学风建设的有关要求,在评估中达到以评促建,以评促改,以评促管,评建结全,重在建设的目的,根据学校学风建设年的整体部署,结合我院实际,进一步加强学风建设,营造良好的育人氛围,人才培养质量,决定在全院范围内开展学风建设活动,并制定活动方案如下:一、指导思想以迎评促建为契机,以解决学风建设中存在的突出问题为重点,以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标,以教风带学风,以考风正学风,以管理促学风,以活动倡学风,标本兼治,齐抓共管,积极营造良好的育人氛围,全面提高教学质量和人才培养质量。

二、宣传阶段:重视宣传,提高学风建设的意识,形成人人了解评估,人人关心评估,全院学生心牵迎评促建,情系学院发展的良好态势。

通过多种渠道向全院学生宣传学风建设的重要意义,要求人人明确在学风建设中的地位和责任,积极主动地投入学风建设活动之中。

通过海报、条幅、理论学习、主题班会、讲座、讨论、学习、事迹报告,制做评估知识书签发放每一位学生等多种形式,加强学生理想信念教育、迎评促建知识教育和成长成才教育,增强广大学生校兴我荣的使命感、爱校如家的责任感和主人翁意识,把学生的精力和注意力引导到学习上来。

切实加强对学生的思想教育,引导学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习效果,增强成才意识,树立献身科学、爱国成才、服务社会的远大抱负。

三、实施办法:1、结合我院学风建设实际,采取相应举措,上下联动,深入推进实施。

积极准备迎接国家本科教学水平评估,深入落实,强化管理,建立长效的学风建设机制和运行保障体制。

要求辅导员在自己所带的学生中召开年级大会,强调加强学风建设的重要意义,引导学生树立端正的学习态度,并时时掌握学生的学习情况。

召开全院29个班级的我为评估做贡献,树立良好学风主题班会。

分层次、分步骤地召开学生党员、学生干部、全体学生的动员大会,把学风建设活动的有关要求和实施意见传达到每个学生。

华中科技大学武昌分校学费多少

华中科技大学武昌分校学费多少

华中科技大学武昌分校学费多少篇一:华中科技大学武昌分校文件华中科技大学武昌分校文件校学[2019]23号关于表彰2019—2019学年度优良学风班、三好学生标兵、三好学生的决定全校各单位:在2019—2019学年度学风建设、班级建设、争优创优、构建和谐校园的活动中,学校涌现出一大批在班风学风等方面表现突出的班集体和在思想政治素质、科学文化素质、身体素质等方面全面发展的个人。

为树立榜样,鼓励先进、促进我校学风、校风建设深入持久地开展,经由学生自我评议、班级鉴定、各系评选,学校审核批准决定,授予计算机科技0701班等20个班“优良学风班”称号;授予施韵等10名同学“校三好学生标兵”荣誉称号;授予李晓晨等198名同学“校三好学生”荣誉称号;授予肖聪等409名同学“系三好学生”荣誉称号。

希望受到表彰的班集体和个人戒骄戒躁,继续努力,不辱荣誉,再创佳绩。

学校号召广大学生向受表彰的集体和个人学习,积极进取,不断提高思想政治文化知识、专业技能和身体素质,努力为实现成才理想和国家繁荣、富强、社会文明和谐而奋斗。

附件:优良学风班、校三好学生标兵、校三好学生和系三好学生名单华中科技大学武昌分校二OO八年十二月二十三日主题词:表彰决定华中科技大学武昌分校学校办公室2019年12月23日印发附件:优良学风班、校三好学生标兵、校三好学生和系三好学生名单优良学风班(20个)计算机科技0701班、电子商务0601班通信工程0602班、电子信息工程0703班机械电子0701班、电气工程0701班电气工程0502班、电气工程0601班机电一体化(专)0703班给排水0601班、土木0703班、工管0701班国贸0501班、国贸0602班、财管0702班、会计0702班法学0701班、汉语言0601班、汉语言0701班、装潢0603班校三好标兵(10人)施韵(女)电商0601班郭继伟(男)光信0502班霍雯雯(女)电气0501班郭亚琼(女)给排水0501班刘琼(女)英语0502班陶超(女)旅游0501班杨孟寒(女)国贸0602班杨莹(女)法学0501班周瑾(女)。

评选优良学风班策划书3篇

评选优良学风班策划书3篇

评选优良学风班策划书3篇篇一《评选优良学风班策划书》一、活动背景二、活动目的1. 通过评选优良学风班,树立榜样,激励其他班级向优秀班级学习,共同进步。

2. 促进班级之间的交流与合作,增强班级凝聚力和向心力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、评选标准1. 班级学习氛围浓厚,学生学习积极性高,课堂纪律良好。

2. 班级凝聚力强,同学之间团结友爱,互帮互助。

3. 班级管理制度完善,班干部认真负责,能够有效地组织和管理班级。

4. 班级在学习、科研、社会实践等方面取得突出成绩。

5. 班级成员遵守校规校纪,无违纪现象。

七、评选流程1. 班级申报:各班级根据评选标准,填写《优良学风班申报表》,并提交相关材料。

2. 学院初审:学院对各班级提交的材料进行初审,筛选出符合条件的班级进入复审。

3. 学院复审:学院组织评审小组对进入复审的班级进行实地考察和评审,评选出优良学风班候选班级。

4. 学校终审:学校对学院推荐的优良学风班候选班级进行终审,确定最终获奖班级。

5. 表彰奖励:学校对评选出的优良学风班进行表彰奖励,并在全校范围内进行宣传和推广。

八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校宣传栏和教学楼内。

2. 利用学校广播、网站、公众号等平台进行宣传。

3. 召开主题班会,向学生宣传评选优良学风班的意义和目的。

九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 评选过程要公正、公平、公开,确保评选结果的真实性和可靠性。

2. 各班级要认真对待此次评选活动,积极参与,充分展示班级的风采和特色。

3. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

篇二《评选优良学风班策划书》一、活动背景二、活动目的1. 评选出具有优良学风的班级,树立榜样,激励其他班级向其学习。

2. 促进班级之间的交流与合作,共同提高学风建设水平。

3. 培养学生的集体荣誉感和责任感,增强班级凝聚力。

奖学金评定细则(修订)

奖学金评定细则(修订)

机械与电气工程学部奖学金评定实施细则第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针,鼓励学生争取优秀、发展特长、开拓创新、引导学生在知识、能力、素质诸方面协调发展,培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才,根据学校的培养目标和《华中科技大学文华学院奖学金管理暂行办法》(2010年9月修订),并结合我学部学生教学和管理的实际情况,特制定本评定实施细则。

第二条参评学生必须是机械与电气工程学部注册学生,且在评奖年度内有下列情况之一者,不能参加申报评选奖学金评定。

1.本学年受党、团及学院通报批评及以上任一纪律处分者;2.本学年必修课课程结业考试不及格;3.本学年有违纪现象(打架、考试违规等)出现但未上报学院受处分者;4.无正当理由经常不参加集体活动;5.休学期限未到者;6.参加奖学金评定的本科三年级及以上学生必须通过国家英语四级。

第三条奖学金评定应坚持公平、公开、公正的原则和德、智、体全面发展的标准,对学生的思想品德、学生成绩、创新能力、课外活动等方面进行综合考评,不得轮流或平均发放。

第二章评选办法奖学金的评选按照《华中科技大学文华学院奖学金管理暂行办法》中的要求,对学生上一学年的素质进行综合测评后,按同年级同专业评定,获一、二、三等奖学金比例分别占总人数的3%、6%、9%(其它奖顶的评定参阅《华中科技大学文华学院奖学金管理暂行办法》),将总分进行排名确定最后获得奖学金的名单。

测评的最终结果(记作F)是课程学习成绩总评得分F1、基本素质总评得分F2、实践与创新能力总评得分F3的加权之和,其计算公式为:F=F1×65%+F2×20%+F3×15%第一条课程学习成绩总评课程学习成绩总评得分F1=(第一学期的必修课平均学分绩+第二学期必修课的平均学分绩)/2。

(平均学分绩=∑每科学习成绩×每科学分/∑总学分)课程学习成绩只计算必修课成绩,选修课和辅修课成绩不参与评定计算。

华中科技大学优良学风班评选办法

华中科技大学优良学风班评选办法

校学[2010]2号华中科技大学优良学风班评选办法第一条为贯彻党的教育方针,培养学生团结奋进的精神和集体主义观念,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好调动全校学生的积极性,引导学生刻苦学习,促进学生全面发展,结合我校具体情况,特制定本评选办法。

第二条优良学风班评选条件:1.政治思想状况良好,坚持四项基本原则,无政治错误事件发生;2.学习目的明确,为建设社会主义现代化事业而刻苦努力学习;3.遵守法规校纪,全班无人受到党、团或行政处分,考试无舞弊行为;4.学习态度端正,全班无人因学习成绩原因发生学籍异动;5.团支部、班委会的干部团结协作,严于律己,在同学中威信较高,班级体凝聚力强,积极开展集体活动并取得好的效果和成绩;6.班级整体学习状况良好,全班每学期考试(考查)成绩不及格人数一年级不超过12%;其他年级不超过16%;7.国家英语四级考试通过率三年级末全班达到97%以上,二年级末全班达到94%以上,一年级申报班级学生全学年英语课补考不超过4人次。

(艺术类专业除外);8.积极开展班级党建工作,参加党校学习并结业的学生比例一年级达到20%;二年级达到50%;三年级及以上达到70%;9.全班同学健康状况良好,95%以上的学生达到《大学生体育合格标准》。

第三条优良学风班评选破格条件:学生班级符合第二条中前五款的条件,而不能达到第二条中后四款中某一至二款的条件,但在参评学年度中具备下列条件之一者,同时每学期不及格率不超过24%的班级可破格申报优良学风班:1.班级国家英语考试四级通过率二年级末达到100%,六级通过率三年级末达到80%的班级;2.在校级及以上各类学术竞赛活动中获二等奖以上奖项的人数(团体按一人次)达20%的班级;3.在省部级及以上各类科技文化竞赛活动中获不同奖项人数合计达15%及以上的班级;4.在外文期刊或在中文核心期刊及以上层次的学术性刊物上发表文章,且为第一或第二作者(第一作者为指导教师)的人数、申请专利的人数(团体按实际人数计)合计达10%及以上的班级;5.在以上第2至4款中人数合计达30%以上的班级。

高等教育-华中科技大学学籍管理细则

高等教育-华中科技大学学籍管理细则

华中科技大学学籍管理细则校教〔2010〕52号(2010年7月19日公布)为了维护学校正常的教育教学秩序,树立明德厚学、求是创新的严谨校风,培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》和教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合学校实际,制定本细则。

第一章入学与注册第一条按照国家招生规定,经我校录取的新生持华中科技大学录取通知书和相关证件,按期到校办理入学手续。

因故不能按期报到者,应当以信函的形式并附乡镇或街道一级行政机关的证明,向学校招生办公室请假,请假时间不得超过2周。

未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。

第二条学生办理入学手续后,学校在3个月内按照国家和学校招生规定对其入学资格进行复查。

复查合格者予以注册,取得学籍;经复查不符合入学条件者,学校根据具体情况予以处理,直至取消入学资格。

凡在入学各环节中有舞弊行为者,一经查实,取消学籍,退回原户籍所在地,并将处理结果报上一级教育主管部门。

第三条新生经体检复查发现患有疾病、学校医院诊断认为1个月内可康复者,由本人申请,学校批准,可回家治疗1个月,医疗费自理,不享受在校生待遇。

1个月后经复查仍未康复需继续治疗者,由本人申请,学校批准,可保留入学资格1年,回家治疗,医疗费用自理。

保留入学资格者不具有学籍。

保留入学资格的学生,必须在第2学年度开学前,持二级甲等以上医院病愈诊断证明和体检表以及居住地单位证明,向学校申请,并经本校指定的二级甲等以上医院诊断合格,方可重新办理入学手续。

复查仍不合格或者逾期不办理入学手续者,取消入学资格。

第四条每学期开学时,学生须持本人学生证按时到所在院(系)办理报到手续,并申请注册,以取得该学期的学习资格。

因故不能如期注册者,事先须提交有关证明,向学校注册中心申请办理暂缓注册手续。

逾期2周不注册而又无正当事由的学生,学校取消其当学期的学习资格。

优良班风学风评比方案(二篇)

优良班风学风评比方案(二篇)

优良班风学风评比方案评审方案为推进我系班风、学风建设,激发学生奋发向上的精神,激励学生自发学习、自主管理、自我教育,巩固并提高系班各项工作成效,培养适合当代社会的高素质人才,努力形成良好的班风、学风和系风,结合我系班级学生工作现状,根据系加强班风、学风的总体部署和系《___数学系开展优良“班风,学风”建设___》(系学工[___]号)的文件精神,特制定本办法。

一、___领导为使评审工作增加透明度和公平性,在系学生工作小组的领导下,成立评审小组,并由评审小组统一___实施。

评审小组由学生会主席部、纪检部、各班班长组成。

二、评优条件1.班委会、团支部___健全,班委及学生党员能起到先锋模范作用,能以身作则,团结协作,善于管理。

2.班委有计划地开展日常管理工作、主题教育及其它___活动,且形式新颖、效果良好。

各项活动有完整的计划方案、活动记录、活动总结等相关材料。

3.全班同学自觉遵守国家法令及学校的各项规章制度,爱国爱校,无违纪违法现象。

4.全班同学注重文明建设和个人品德修养,尊敬师长,自觉服从学校工作人员的教育和管理,遵守公共道德,讲文明,讲礼貌,讲卫生;5.全班同学刻苦学习,积极参加各项活动,注重自身综合素质的发展;6.班级凝聚力强,同学间团结友爱,互相帮助,关系融洽,对任何不利安定团结的言行及时反映并批评制止。

取消资格:7.所在班级如发现以下情况,取消当期评比资格(1)班里同学在校内外打架斗殴;(2)班里同学参与___、酗酒事件;(3)同学受到院、系的处分。

三、评比时间、方式及内容每学期开学后的三个周内完成评比工作,并在开学后第四周公布评比结果。

评比采用自评与___评比相结合,评比内容详见《优良“班风学风”评分表》四、说明1.评比结果将作为“优秀班___”评比的主要依据。

2.本方案最终解释权归数学系学生工作领导小组所有优良班风学风评比方案(二)一、评比目的学校的班级是学生学习和成长的重要场所,优良的班风学风是培养学生综合素质、促进学习进步的重要环节。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

华中科技大学优良学风班评选办法
校学[2010]2号
华中科技大学优良学风班评选办法
第一条为贯彻党的教育方针,培养学生团结奋进的精神和集体主义观念,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好调动全校学生的积极性,引导学生刻苦学习,促进学生全面发展,结合我校具体情况,特制定本评选办法。

第二条优良学风班评选条件:
1.政治思想状况良好,坚持四项基本原则,无政治错误事件发生;
2.学习目的明确,为建设社会主义现代化事业而刻苦努力学习;
3.遵守法规校纪,全班无人受到党、团或行政处分,考试无舞弊行为;
4.学习态度端正,全班无人因学习成绩原因发生学籍异动;
5.团支部、班委会的干部团结协作,严于律己,在同学中威信较高,班级体凝聚力强,积极开展集体活动并取得好的效果和成绩;
6.班级整体学习状况良好,全班每学期考试(考查)成绩不及格人数一年级不超过12%;其他年级不超过16%;
工作负责人签署意见、加盖公章;
2.班级创优活动计划和创优活动总结。

内容应包括班级积极开展以学术活动为主的第二课堂活动和社会实践活动并取得的实际成果;
3.该学年三门以上主要课程任课教师对班级学习状况的评价;
4.该学年上、下学期全班学生考试(考查)成绩一览表和英语四六级成绩单,加盖院(系)教务专用章;
5.班级参加党校学习并已结业的学生结业证书复印件;
6.各项荣誉表彰证书或资格证书的复印件。

第六条学校对各院系提交的评选材料进行审核、考查和评定,确定优良学风班正式名单。

对获得优良学风班的学生班级授予荣誉称号并给予奖励。

对连续二年及两年以上获得优良学风班的班级,由院系制作证书,加盖学生处公章向每位学生颁发荣誉证书。

第七条本办法自2010年9月1日起实施,由学生工作部(处)负责解释。

第八条原《华中科技大学优良学风班评选暂行条例》自行废止。

二○一○年三月三十一日
主题词:优良学风班评选办法
华中科技大学学生工作处2010年3月31日印

5。

相关文档
最新文档