五年级数学方程的意义同步练习题

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小学数学人教版五年级上册方程的意义同步练习(含答案)

小学数学人教版五年级上册5.2方程的意义同步练习一、单选题1．下列式子是方程的是（）。

A．6－2×1.3＝3.4B．15×4＋20x＝90C．8.8＋4x＜40D．3.5x＋82．小芳的爸爸比妈妈大2岁，爸爸、妈妈今年的岁数和是74。

如果妈妈今年x岁，下面用方程解答这个问题，错误的是（）。

A．x-2+x=74B．x+2+x=74C．74-x -x=23．x=3是下面方程（）的解。

A．2x+9=15B．3x÷2=18C．3x=4.5D．18.8÷x=44．30比y少5，列出方程是（）。

A．30-y=5B．y+5=30C．y-30=55．方程与等式的关系是（）。

A．B．C．6．x加上35的和的2倍等于80，用方程表示等量关系正确的是（）．A．2(x+35)=80B．2x+35=80C．x+35×2=80D．x+35=80二、判断题7．所有的方程都是等式，但所有的等式一定不是方程。

（）8．8＝4＋2x不是方程。

（）9．10比x的4倍还多3，列方程是“10－3x＝4”。

（）三、填空题10．姐姐有a张邮票，弟弟有b张邮票，姐姐给弟弟6张后两个人的邮票就一样多了。

请你列出一个符合题意的等式是。

11．在（1）8x=96，（2）1.7-x，（3）a+b=230，（4）y+5＜11.3，（5）0.25+m=0.5，（6）5.4-2.8=2.6，（7）z+0.2＞0.52中，是等式，是方程。

12．含有的叫做方程。

13．根据下面的等量关系列方程。

14．列方程解决问题，王老师打一篇1000字稿件，用了20分钟，王老师平均每分钟打多少个字？中的等量关系式是。

15．依据下图列出的方程是．四、解答题16．看图列方程．17．看图列方程．五、综合题18．有一架天平和一些黑球、白球，每个黑球重x克，每个白球重y克。

（1）第一次操作，把3个黑球放左盘，5个白球放右盘，天平平衡，得出方程。

数学五年级下册试题1.1方程的意义同步练习(含答案)

苏教版数学五年级下册试题1.1方程的意义同步练习（含答案）班级：姓名：等级：一、选择题1．用含有字母的式子表示比x的2倍少18的数，应是( )。

A．18－2x B．2x－18C．18＋2x D．2x＋182．下列式子中是方程的是（）A．5x+3.2 B．10=x+8 C．2.8﹣0.5x D．12+23=353．用等式表示天平平衡，正确的是（）A．x+10=30 B．x－10=30 C．x=304．在x=0 ，50-2x，7+a=15，8+7=15 ，x+16=80，3.5y=7中，方程有（）个。

A．2 B．3 C．45．x除以8的商比5大3，列方程是( )。

A．x÷(8+5)=3 B．x÷8+5=3 C．x÷8-5=3 D．x÷8+3=5二、判断题6．方程一定是等式，等式不一定是方程。

（）7．2a+3.2=3.2不是一个方程。

（）8．鸡有x只，鸭有15只，比鸡少8只，可以列成方程x—8=15。

（）9．方程两边同时减去一个相同的数，左右两边仍然相等．（）10．因为含有未知数的式子叫方程，所以x+6>8是方程。

（）三、填空题11．下面哪些式子是方程？在括号里画“√”。

x+8( ) 32a=147( )y÷7>2( ) 2x=3y( )4×3=12( ) 8(t+6)=100( )12．一根黄瓜30克，一支香蕉30克，它们的质量和是60克，等量关系是（）．13．在①3x+4x=48 ②69+5n ③5+3x＞60 ④12﹣3=9 ⑤x+x﹣3=0中，是方程的有（），是等式的有（）．14．一辆汽车每小时行30千米，a小时共行（）千米，照这样的速度行b千米要（）小时。

15．根据题目中的等量关系，把方程补充完整。

李芳看一本500页的书，每天看X页，已经看了10天，还剩下100页没看。

（）=100杜文买了5千克草莓，每千克X元，又买了15元的苹果，共付了60元。

（完整版）苏教版小学五年级数学下册第一单元《简易方程》同步试题共13套

（完整版）苏教版⼩学五年级数学下册第⼀单元《简易⽅程》同步试题共13套苏教版⼩学五年级数学下册同步练习1⽅程的意义练习题⽅程和等式是不⼀样的,要注意区别哟!、姓名成绩1、判断下的⾯的说法是否正确（1）⽅程都是等式，但等式不⼀定是⽅程。

( ) （2）含有未知数的式⼦叫做⽅程。

( )（3）⽅程的解和解⽅程是⼀回事。

( )（4）X2不可能等于2X。

( )（5）10=4X-8不是⽅程。

（）（6）等式都是⽅程。

（）（7）⽅程都是等式。

（）（8）X=0是⽅程5X=5的解。

（）（9）9.3-1.3=10-2是等式。

（）2下⾯哪些是⽅程,在括号⾥打上√.（1）X+3=28( ) （2）32X＞64( )（3）56+X-8 ( ) （4）15÷X=1( )（5）20-8=12 ( ) （6）24-X=17( )（7）X=5 ( ) （8）A+4=56( )3、把⽅程和其中x的值⽤线连起来⽅程 x的值X-19=11 X=1723+X=40 X=12X÷5=16 X=637-X=25 X=3042÷X=7 X=804、选择，将正确答案的序号填在括号⾥。

（1）2X+8.1=18.1是（）①是等式不是⽅程②⽅程（2）4X<800（）①不是⽅程②是⽅程（3）在下⾯的式⼦中，（）是⽅程。

①11+A ②3B-7 ②X÷10=7看图列⽅程.并试着求出⽅程中x的数值.根据题中的条件，求出A和BA+A+A=18 A+B+B=12A= B=⼩学五年级数学下册同步练习题2解⽅程11、加数+加数=和加数=和-另⼀个加数例1：20+ⅹ=45 （ⅹ是⼀个加数，应⽤：加数=和-另⼀个加数⽅法来解）解：ⅹ=45-20ⅹ=25练习20题：35+ⅹ=100 12.5+ⅹ=45 47+ⅹ=305 3.5+ⅹ=30.5 4.6+ⅹ=27 14+ⅹ=30.5 60+ⅹ=160.5 2.04+ⅹ=35.2 4.4+ⅹ=100 2.3+ⅹ=30 ⅹ+17=35.7ⅹ+25=38 ⅹ+3.2=15 ⅹ+52=100 ⅹ+0.64=64 ⅹ+2.5=3.8 ⅹ+0.25=1 ⅹ+14=23.4 ⅹ+0.64=64.64 ⅹ+12.72=35.72、被减数-减数=差被减数=差+减数减数=被减数-差例2：ⅹ-51=43 （ⅹ是⼀个被减数，应⽤：被减数=差+减数⽅法来解）解：ⅹ=43+51ⅹ=94例3：64-ⅹ=20 （ⅹ是⼀个减数，应⽤：减数=被减数-差⽅法来解）解：ⅹ=64-20ⅹ=44练习20题：ⅹ－12.5=6.8 ⅹ-3.14=1.86 ⅹ-2.33=5.65 ⅹ-40=6094-ⅹ=20 42.32-ⅹ=30 0.64-ⅹ=0.25 100-ⅹ=0.259.4-ⅹ=2.4 100.5-ⅹ=0.5 0.64-ⅹ=0.25 10-ⅹ=0.55⼩学五年级数学下册同步练习题3解⽅程2姓名成绩3、因数×因数=积因数=积÷另⼀个因数例：6ⅹ=48 （ⅹ是⼀个因数，应⽤：因数=积÷另⼀个因数⽅法来解）解：ⅹ=48÷6ⅹ=8练习题：7ⅹ=63 0.32ⅹ=160 0.6ⅹ=4.86 25ⅹ=100 8ⅹ=10008ⅹ=72 0.25ⅹ=400 2.25ⅹ=900 25ⅹ=1 5ⅹ=0.454、被除数=商×除数除数=被除数÷商例：ⅹ÷9=53 （ⅹ是被除数，应⽤：被除数=商×除数⽅法来解）解：ⅹ=53×9ⅹ=477例： 255÷ⅹ=5 （ⅹ是除数，应⽤：除数=被除数÷商⽅法来解）解：ⅹ=255÷5ⅹ=51练习题：ⅹ÷12=13 ⅹ÷0.9=5.3 ⅹ÷0.25=2.14 ⅹ÷3.2=17 ⅹ÷8=125ⅹ÷1.2=1.3 ⅹ÷4.9=5.8 ⅹ÷7.22=3.1 ⅹ÷0.25=4 3005÷ⅹ=5 2.55÷ⅹ=0.5 32.8÷ⅹ=0.2 1000÷ⅹ=8 612÷ⅹ=3 245÷ⅹ=5 812÷ⅹ=2100÷ⅹ=255、稍复杂的⽅程（⼀）例：2ⅹ-20=4 （先把2ⅹ看成⼀个整体，2ⅹ看成⼀个被减数，应⽤：被减数=差+减数⽅法来解）（最关键是把含有ⅹ的量看成⼀个整体，还把它看成⼀个什么数）2ⅹ-20＝4解：2ⅹ＝4+202ⅹ＝24ⅹ＝24÷2ⅹ＝12练习30题：2ⅹ-51=67 3ⅹ-8=4 5ⅹ-12=28 4ⅹ-3.52=12.48 0.5ⅹ-7.24=4.32ⅹ-3×9=67 3ⅹ-2×4=4 2×7+2ⅹ=3030×2+5ⅹ=160.5 2×1.02+ⅹ=35.292-8ⅹ=2042.32-4ⅹ=30 0.64-3ⅹ=0.25100-5ⅹ=0.25 80-10ⅹ=7035+5ⅹ=100 12.4+4ⅹ=45 47+10ⅹ=305 3.5+9ⅹ=30.5 4.6+3ⅹ=274ⅹ÷12=13 3ⅹ÷0.9=5.3 5ⅹ÷0.25=2.14 8ⅹ÷3.2=17 21ⅹ÷8=1253005÷2ⅹ=5 2.55÷3ⅹ=0.532.8÷4ⅹ=0.41000÷5ⅹ=8 100÷25ⅹ=46、稍复杂的⽅程（⼆）例：（2.8+ⅹ）×2=10.4 （先把（2.8+ⅹ）看成⼀个整体，（2.8+ⅹ）看成⼀个因数，⾸先应⽤：因数=积÷另⼀个因数⽅法来解（最关键是把括号看成⼀个整体，还把它看成⼀个什么数）（2.8+ⅹ）×2=10.4解： 2.8+ⅹ=10.4÷22.8+ⅹ=5.2ⅹ=5.2-2.8ⅹ=2.4练习20题：2（ⅹ-2.6）=8 5（ⅹ+1.5）=17.5 8（ⅹ-6.2）=41.6 （ⅹ-3）÷2=7.53（ⅹ+2.1）=10.5 5（ⅹ+20）=107.5 13（ⅹ+5）=169 （ⅹ-3）÷6=6.3 2+（ⅹ-2.6）=8 5+（ⅹ+1.5）=17.5 （ⅹ-6.2）-8=41.6 （ⅹ-3）－2=7.5（ⅹ-20）÷6=50 （ⅹ+3）÷8=20 （ⅹ-15）÷7＝60 （ⅹ-14）÷25=222（ⅹ-2.6）=19 5（ⅹ+1.5）=115 0.8（ⅹ-6.2）=41.6 （ⅹ-3）÷0.2=7.5 7、稍复杂的⽅程（三）例：ⅹ+2.4ⅹ=5.1 （先把含有ⅹ的量相加或相减，最后解⽅程）解：（1+2.4）ⅹ=5.13.4ⅹ=5.1ⅹ=5.1÷3.4ⅹ=1.5练习16题：13.2ⅹ+9ⅹ=33.3 8ⅹ－5ⅹ=105 5.4ⅹ+ⅹ=12.8 ⅹ－0.36ⅹ=16ⅹ+9ⅹ=33.3 ⅹ+5ⅹ=54 5.4ⅹ+ⅹ+5.4ⅹ=11.8 25ⅹ－6ⅹ=38012ⅹ－9ⅹ=8.7 14ⅹ－6ⅹ=640 42ⅹ+25ⅹ=134 32ⅹ+ⅹ=1654.8（1.2ⅹ+1.3ⅹ）=24 4+（2ⅹ+3ⅹ）=24 ⅹ+3ⅹ+26=152 1+ⅹ+1.5ⅹ=10.2⼩学五年级数学下册同步练习题6第⼀单元《⽅程》2姓名＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿＿五、看图列⽅程并解答（共12分）（1）（2）六、列⽅程求x或者y（共29分，第7题5分，其余每题4分）1、每筐梨⼦的批发价是85元，张阿姨付出了425元，他买了x筐梨⼦。

数学五年级上册《方程的意义》练习题(含答案)

【同步专练A】5.2.1方程的意义（基础应用篇）一、单选题（共10题）1.声乐组有23名女生，比男生人数2倍少7人．声乐组有男生多少人？设声乐组有男生x人．下面的方程中错误的是（）A. 2x﹣7＝23B. 2x﹣23＝7C. 2x+7＝23D. 2x＝7+232.15加上x的一半，和为50，列成方程式是（）A. (15＋x)× =50B. 15＋ x=50C. 15＋2x=50D. x＋15=503.一个数与a的和的4倍比9.8少2，求这个数.设这个数为x，则所列方程为（）.A. x+4a-9.8=2B. x+4a=9.8-2C. 4（x+a）=9.8-2D. 4（x+a）-2=9.84.根据下列条件“同学们共276人,分两批去参观科技展览，第一批去x人，第二批去了125人．”，用方程解，x=（）A. 151B. 511C. 125D. 2515.76是X的4倍，下面不正确的等式是（）A. 76÷X=4B. X÷4=76C. 4×X=766.下面式子是方程的是（）A. x＋4B. 2X－4＞20C. 7z=07.一块试验田今年水稻的产量是240千克，比去年增长 .去年产水稻多少千克?设去年水稻的产量为x千克，列式正确的是( ).A. 240×B. 240×C. x=240D. x=2408.x的2倍减去2.5除5的商，差是24，求x.下面错误的方程是（）.A. 2x-5÷2.5=24B. （2x-24）×2.5=5C. 2x-24=5÷2.5D. 2x+24=5÷2.59.老师买了3盒铅笔，每盒12枝．奖给5名三好学生后，还剩下11枝．平均每人奖了多少枝铅笔？列出方程错误的是（）解：设平均每人奖了x枝铅笔．A.5x=12×3－11B. 5x－11=12×3C. 12×3－5x=11D. 5x＋11=12×310.下面属于方程的是（）A. 3+xB. 4+a=8C. 7+6=13D. 7x二、填空题（共10题）11.下面的式子________是方程,________不是方程A．6x＋8 B．x＋9＝20 C．72－3＝5 D．x－9=1012.比x的3倍少1的数是________.13.已知皮划艇500米最好成绩是1.65分钟，其平均速度为x ，请列出等量关系式________.14.某天，小强于上午8点从家里步行出发，他先走一段平路，再爬山到达山顶，然后沿原路返回，于当天上午11点回到家中．已知他在平路上每小时走4千米，上山每小时走3千米，下山每小时走6千米，则小强这一次旅行共走了________ 千米的路程．15.买5支铅笔和3支钢笔，一共用去了5.5元．铅笔每支0.2元，钢笔每支x元，用方程表示是________．16.我们所穿鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是b=2a-10(b表示码数，a表示厘米数).聪聪穿36码的鞋，用厘米作单位就是________厘米.17.含有________ 的________叫方程.18.昨天上午8时，云山水库的水位达到24.4米，超过警戒水位0.64米.这个水库的警戒水位是多少米？________水位+0.64=24.419.果园有桃树72棵，比苹果树棵数的2倍少8棵，苹果树有________棵？20.小丽家买了一箱苹果，吃了，正好是12千克．题中把________看作单位“1”，________的________是12千克．数量间的相等关系式是________，如果把一箱苹果看作x，列式为________．三、判断题（共10题）21.含有未知数的式子就是方程.（）22.式子3a+b中含有字母，所以它是方程.（）23.5x+6是方程. （）24.a+a=2a.（）25.2x+7是方程（）26.方程是等式，等式也是方程. （）27.判断对错：方程是等式．（）28.判断对错：方程一定是等式，但等式不一定是方程.（）29.8＋5x、2x＋x＝12.9都是方程.（）30.判断对错：x-5=0是方程（）四、解决问题（共8题）31.只列方程不解答.甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，反向而行.甲的速度是300米/分钟，乙的速度是200米/分钟.经过多少分钟后，两人第一次相遇?32.你能根据图意列出方程吗？33.看线段图，列方程并解答34.在平衡天平的两端将物品加倍或只取它的几分之一，天平会怎样？35.看图列出方程．36.看图列方程并求解.（1）（2）37.根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解．38.根据题目，画出线段图，写出等量关系式.在四川乐山大竹堡乡，彝族村民依靠山区优势，大力发展竹笋种植，现在每人每天就能收入300元.比发展竹笋种植前每天收入的5倍还多20元.原来：现在：等量关系式：参考答案一、单选题1. C2. B3. C4. A5. B6. C7. C8. D9. B10. B二、填空题11. BD；AC12. 3x－113. 1.65x＝50014. 1215. 0.2×5＋3x=5.516. 2317. 未知数；等式18. 警戒19. 4020. 一箱苹果；一箱苹果的；；一箱苹果千克；三、判断题21. 错误22. 错误23. 错误24. 正确25. 错误26. 错误27. 正确28. 正确29. 错误30. 正确四、解决问题31.解：设经过x分钟后，两人第一次相遇.300x+200x=40032.解：3x=4.533.解：3x=75x=75÷3x=2534.解：将两端的物品加倍，就是把两端的物品重量乘相同的倍数，取它的几分之一就是把方程两端的重量平均分成相同的份数，取其中的一份，天平仍然平衡.35. 解：根据数量关系列方程：3x=18636.（1）解：x+3x=1004x=100x=25（2）解：2x+5=352x=35-52x=30x=1537.解:8x=9.6 x=1.238.解：由题意可得线段图如下：等量关系式：原来每人每天的收入×5+20=300.。

苏教版小学五年级数学下册第一单元《简易方程》同步试题共13套共17页word资料

苏教版小学五年级数学下册同步练习1方程的意义练习题方程和等式是不一样的,要注意区别哟!、姓名成绩1、判断下的面的说法是否正确（1）方程都是等式，但等式不一定是方程。

( ) （2）含有未知数的式子叫做方程。

( )（3）方程的解和解方程是一回事。

( )（4）X2不可能等于2X。

( )（5）10=4X-8不是方程。

（）（6）等式都是方程。

（）（7）方程都是等式。

（）（8）X=0是方程5X=5的解。

（）（9）9.3-1.3=10-2是等式。

（）2下面哪些是方程,在括号里打上√.（1）X+3=28( ) （2）32X＞64( )（3）56+X-8 ( ) （4）15÷X=1( )（5）20-8=12 ( ) （6）24-X=17( )（7）X=5 ( ) （8）A+4=56( )3、把方程和其中x的值用线连起来方程 x的值X-19=11 X=1723+X=40 X=12X÷5=16 X=637-X=25 X=3042÷X=7 X=804、选择，将正确答案的序号填在括号里。

（1）2X+8.1=18.1是（）①是等式不是方程②方程（2）4X<800（）①不是方程②是方程（3）在下面的式子中，（）是方程。

①11+A ②3B-7 ②X÷10=7看图列方程.并试着求出方程中x的数值.根据题中的条件，求出A和BA+A+A=18 A+B+B=12A= B=小学五年级数学下册同步练习题2解方程11、加数+加数=和加数=和-另一个加数例1：20+ⅹ=45 （ⅹ是一个加数，应用：加数=和-另一个加数方法来解）解：ⅹ=45-20ⅹ=25练习20题：35+ⅹ=100 12.5+ⅹ=45 47+ⅹ=305 3.5+ⅹ=30.5 4.6+ⅹ=27 14+ⅹ=30.5 60+ⅹ=160.5 2.04+ⅹ=35.2 4.4+ⅹ=100 2.3+ⅹ=30 ⅹ+17=35.7 ⅹ+25=38ⅹ+3.2=15 ⅹ+52=100 ⅹ+0.64=64 ⅹ+2.5=3.8ⅹ+0.25=1 ⅹ+14=23.4 ⅹ+0.64=64.64 ⅹ+12.72=35.7 2、被减数-减数=差被减数=差+减数减数=被减数-差例2：ⅹ-51=43 （ⅹ是一个被减数，应用：被减数=差+减数方法来解）解：ⅹ=43+51ⅹ=94例3：64-ⅹ=20 （ⅹ是一个减数，应用：减数=被减数-差方法来解）解：ⅹ=64-20ⅹ=44练习20题：ⅹ-51=68 ⅹ-12.5=5 ⅹ-14.25=43 ⅹ-3.52=2.48ⅹ－12.5=6.8 ⅹ-3.14=1.86 ⅹ-2.33=5.65 ⅹ-40=6094-ⅹ=20 42.32-ⅹ=30 0.64-ⅹ=0.25 100-ⅹ=0.259.4-ⅹ=2.4 100.5-ⅹ=0.5 0.64-ⅹ=0.25 10-ⅹ=0.55小学五年级数学下册同步练习题3解方程2姓名成绩3、因数×因数=积因数=积÷另一个因数例：6ⅹ=48 （ⅹ是一个因数，应用：因数=积÷另一个因数方法来解）解：ⅹ=48÷6ⅹ=8练习题：7ⅹ=63 0.32ⅹ=160 0.6ⅹ=4.86 25ⅹ=100 8ⅹ=1000 8ⅹ=72 0.25ⅹ=400 2.25ⅹ=900 25ⅹ=1 5ⅹ=0.454、被除数=商×除数除数=被除数÷商例：ⅹ÷9=53 （ⅹ是被除数，应用：被除数=商×除数方法来解）解：ⅹ=53×9ⅹ=477例： 255÷ⅹ=5 （ⅹ是除数，应用：除数=被除数÷商方法来解）解：ⅹ=255÷5ⅹ=51练习题：ⅹ÷12=13 ⅹ÷0.9=5.3 ⅹ÷0.25=2.14 ⅹ÷3.2=17 ⅹ÷8=125ⅹ÷1.2=1.3 ⅹ÷4.9=5.8 ⅹ÷7.22=3.1 ⅹ÷0.25=4 3005÷ⅹ=5 2.55÷ⅹ=0.5 32.8÷ⅹ=0.2 1000÷ⅹ=8612÷ⅹ=3 245÷ⅹ=5 812÷ⅹ=2 100÷ⅹ=25 5、稍复杂的方程（一）例：2ⅹ-20=4 （先把2ⅹ看成一个整体，2ⅹ看成一个被减数，应用：被减数=差+减数方法来解）（最关键是把含有ⅹ的量看成一个整体，还把它看成一个什么数）2ⅹ-20＝4解：2ⅹ＝4+202ⅹ＝24ⅹ＝24÷2ⅹ＝12练习30题：2ⅹ-51=67 3ⅹ-8=4 5ⅹ-12=28 4ⅹ-3.52=12.48 0.5ⅹ-7.24=4.32ⅹ-3×9=67 3ⅹ-2×4=4 2×7+2ⅹ=3030×2+5ⅹ=160.5 2×1.02+ⅹ=35.292-8ⅹ=2042.32-4ⅹ=30 0.64-3ⅹ=0.25100-5ⅹ=0.25 80-10ⅹ=7035+5ⅹ=100 12.4+4ⅹ=45 47+10ⅹ=305 3.5+9ⅹ=30.5 4.6+3ⅹ=274ⅹ÷12=13 3ⅹ÷0.9=5.3 5ⅹ÷0.25=2.14 8ⅹ÷3.2=17 21ⅹ÷8=1253005÷2ⅹ=5 2.55÷3ⅹ=0.532.8÷4ⅹ=0.41000÷5ⅹ=8 100÷25ⅹ=46、稍复杂的方程（二）例：（2.8+ⅹ）×2=10.4 （先把（2.8+ⅹ）看成一个整体，（2.8+ⅹ）看成一个因数，首先应用：因数=积÷另一个因数方法来解（最关键是把括号看成一个整体，还把它看成一个什么数）（2.8+ⅹ）×2=10.4解： 2.8+ⅹ=10.4÷22.8+ⅹ=5.2ⅹ=5.2-2.8ⅹ=2.4练习20题：2（ⅹ-2.6）=8 5（ⅹ+1.5）=17.5 8（ⅹ-6.2）=41.6 （ⅹ-3）÷2=7.53（ⅹ+2.1）=10.5 5（ⅹ+20）=107.5 13（ⅹ+5）=169 （ⅹ-3）÷6=6.32+（ⅹ-2.6）=8 5+（ⅹ+1.5）=17.5 （ⅹ-6.2）-8=41.6 （ⅹ-3）－2=7.5（ⅹ-20）÷6=50 （ⅹ+3）÷8=20 （ⅹ-15）÷7＝60 （ⅹ-14）÷25=222（ⅹ-2.6）=19 5（ⅹ+1.5）=115 0.8（ⅹ-6.2）=41.6 （ⅹ-3）÷0.2=7.57、稍复杂的方程（三）例：ⅹ+2.4ⅹ=5.1 （先把含有ⅹ的量相加或相减，最后解方程）解：（1+2.4）ⅹ=5.13.4ⅹ=5.1ⅹ=5.1÷3.4ⅹ=1.5练习16题：13.2ⅹ+9ⅹ=33.3 8ⅹ－5ⅹ=105 5.4ⅹ+ⅹ=12.8 ⅹ－0.36ⅹ=16ⅹ+9ⅹ=33.3 ⅹ+5ⅹ=54 5.4ⅹ+ⅹ+5.4ⅹ=11.8 25ⅹ－6ⅹ=38012ⅹ－9ⅹ=8.7 14ⅹ－6ⅹ=640 42ⅹ+25ⅹ=134 32ⅹ+ⅹ=1654.8（1.2ⅹ+1.3ⅹ）=24 4+（2ⅹ+3ⅹ）=24 ⅹ+3ⅹ+26=152 1+ⅹ+1.5ⅹ=10.2小学五年级数学下册同步练习题6第一单元《方程》2姓名＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿＿五、看图列方程并解答（共12分）（1）（2）（3）（4）六、列方程求x或者y（共29分，第7题5分，其余每题4分）1、每筐梨子的批发价是85元，张阿姨付出了425元，他买了x筐梨子。

五年级数学上册《方程的意义》练习题及答案解析

五年级数学上册《方程的意义》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：_________________一、填空题1．在①3＋x＝4.1，①87＋9＝96，①35＋a＜57，①0.8x＝1.6，①x÷4＝2，①7x－5，①8x＋6＞2中，是方程的有( )是等式的有( )。

二、判断题2．因为3x＋5中含有未知数，所以它是方程。

( )a+=中不含有未知数x，所以它不是方程。

( )3．因为316274．等式不一定是方程，方程也不一定是等式。

( )5．m的2倍与n的差写成式子是2m－n，这个式子是方程。

( )三、看图列式6．看图列方程，并求出方程的解。

7．看图列方程，并求出方程的解。

四、解答题8．小红家上个月的用电量是50度，1度电0.65元，她家上个月的电费比小天家多13元，小天家上个月的用电量是多少度？9．修一条长130千米的公路，已经修了5天，平均每天修12千米。

余下的要7天完成，平均每天要修多少千米？（用方程解答）10．先把数量关系式写完整，再列方程解答。

一座大楼高45米，是中央广播电视塔高的19。

中央广播电视塔高多少米？（）19⨯=一座大楼的高度11．一列高铁的平均速度是280千米/时，比一列特快列车速度的2倍还多20千米。

请根据上面的信息提出一个数学问题，并用方程解答。

所提问题是：____________12．看图列方程并求解。

篮球多少元一个？13．蓝鲸是世界上最大的动物。

一头蓝鲸重165吨，大约是一头非洲象的33倍。

这头非洲象大约重多少吨？（列方程解答）五、其他计算14．先想一想方程的意义，你能根据“16比x大5.2”列出几个方程？参考答案与解析：1．①①①①①①①【分析】用等号连接的式子是等式；含有未知数的等式是方程，据此填空。

【详解】由分析可知，在①3＋x＝4.1，①87＋9＝96，①35＋a＜57，①0.8 x＝1.6，①x÷4＝2，①7x－5，①8x ＋6＞2中，是方程的有（①①①）是等式的有（①①①①）。

五年级数学方程的意义试题

五年级数学方程的意义试题1.下列各式中，是方程的是（）。

A．3+6.5=9.5 B．2x+5 C．8+x=12【答案】C【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．3+6.5=9.5是等式但不含未知量，2x+5含未知量但不是等式，二者都不是方程.2.在x+2，x÷5=7，a+b=b+a，12a=4，S=ah÷2中，是方程的有（）个。

A．1B．2C．3D．4【答案】D【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．只有x+2不满足等式这一要求，不是方程，其余的都是方程.3.下列式子中是方程的是（）。

A．8-x＞5B．x＜2+20C．17-8=9D．4x+x=10【答案】D【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．8-x ＞5和x＜2+20不是等式，17-8=9不含未知量，这三个都不是方程.4.下面（）是方程。

A．6+7=13B．8x-6=10C．6x-5＞4D．4x-5【答案】B【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．8x-6=10既有未知量x，又是等式，所以它是方程.5.下面式子中，是方程的是（）。

A． 6+X=6.3 B．36-7=29 C．x+4＜14【答案】A【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．6+X=6.3既含有未知量，又是等式，所以它是方程。

6.下面式子中，是方程的是（）。

A． 9X-4＞6 B． 12-3×2=6 C．X+2=8【答案】C【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．X+2=8既含有未知量，又是等式，所以它是方程。

7. 6x－18＝0和4x－8中都含有未知数，所以都是方程。

（）【答案】√【解析】根据方程的定义，方程是含有未知数的等式，题中的两个式子中，4x-8不是等式，因此不是方程。

人教版数学五年级上册方程的意义练习卷(含答案)

人教版数学五年级上册5.2.1 方程的意义练习卷一、选择题1．下列式子是方程的是（）。

A ．7822100+=B ．640X ÷=C ．1260x -<D ．m n + 2．已知2a ＝b （a 和b 都是非0自然数），下面说法错误的是（）。

A ．a 和b 的最大公因数是aB ．a 一定是质数C ．b 一定是偶数3．下列关系图中，（）是错误的。

A ． B ．C ．D ．4．下面的式子( )是方程．A ．x ＋8>12B ．2＋8＝10C ．5x ＋2＝27 5．李强每周花在上课和参加社团活动的时间共32小时。

他每周一到周五下午4：40~6：10参加社团活动。

如果李强上课的时间用T （小时）表示，那么表示他每周上课时间的是（）。

A ．5 1.5T =⨯B ．59032T =⨯-C ．325 1.5T =-⨯D ．32 1.5T =-二、填空题6．在①6＋x ①20－a ＝5 ①6y ＝18 ①x ＋2 ①x －3.5＞8 ①a ＋b ＝12 ①4x ＜8 ①24＋12＝36中，等式有( )，方程有( )（填序号）。

7．依据下图列出的方程是( )。

8．学校舞蹈队有女生36人，女生人数比男生人数的2倍多10人。

题中的等量关系式是________。

9．4x+13是方程．（判断对错）10．一本《哈利•波特》共a页，小明已经看了的页数是余下的4倍，已经看了页，还剩页．11．x=0不是方程．．12．6y+5=17不是方程．13．4x+3是含有未知数的式子，所以叫方程．．14．χ﹣1=5.4χ、3+χ=5×4都是方程．．15．在○里填上“＜”、“＞”或“=”．（1）当X=88时，X+14○74；（2）当X=7时，15X○105；（3）当X=0.2时，X÷10○0.2；（4）当X=7.5时，12﹣X○1.5．16．在8x、4x＝12、17×2＝34和5x＞12这四个式子中，有_____个等式，有_____个方程。

人教版五年级上册数学《方程的意义》课时练

5.4 方程的意义
一、是方程的在后面的括号里画√，不是的画×。

ⅹ+3ⅹ＞56 ( ) y÷16 ( )
4(a+b)=64 ( ) 3ⅹ＝135（）
二、看图列方程。

X厘米
X克5克80克20克
96厘米
三、正方形周长20米。

长方形面积7．2平方米
χ米χ米
宽1．6米
四、先读一读，再列方程。

1．大货车每次运货n吨，运了6次，共运货42吨。

2．一辆汽车到站时，有5人下车，8人上车，车上还剩15人，车上原有ⅹ人。

答案：
一、××√√
二、x+5=80+20 4x=96
三、4x=20 1.6x=7.2
四、1. 6n=42 2. X-5+8=15
良好的学习态度能够更好的提高学习能力。

良好的学习态度应该包括：
1、主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。

2、合理安排学习的时间。

3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。

4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。

5、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。

因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。

无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。

人教版数学五年级上册第五单元一课一练方程的意义(含答案)

数学五年级上册一课一练5.2.1《方程的意义》人教版含答案一、判断题1.式子3a+b中含有字母，所以它是方程。

（）2.等式都是方程，方程不一定是等式。

（）3.10比x的4倍还多3，列方程是“10－3x＝4”。

（）二、填空题4.含有________的________叫作方程。

5.一张桌子和两把椅子的价钱的和为294元，已知一张桌子的价钱是一把椅子的4倍．一把椅子多少元？可以设一把椅子为x元，则列出方程可以是：________．6.a的一半与b 的3倍相等。

写成方程是。

7.食堂买来3筐白菜，每筐x千克，吃去35千克后，还剩31千克．列出方程是 =31．8.陈叔叔以v千米/时的速度骑车从家去单位，0.5小时后离单位还有3千米，他家到单位的路程是s千米。

用一个等式表示v、0.5、3、s这些数量之间的关系。

三、选择题9.在下面的式子里，（）是方程．x﹣2＝6A. 5x+4B. 3x﹣5＜7C. 3410.下面各式中，（）是方程。

A. 3x+4.5B. 2x+7xC. 0.3x+5=8D. 12-7.5=4.5第 1 页共3 页11.桃树有45棵，是杏树的1.5倍。

杏树有多少棵？解：设杏树有x棵。

下列方程错误的是（）。

A. 1.5x=45B. 45÷x=1.5C. x÷1.5=45四、用方程表示下面的数量关系。

12.一辆汽车到站时，有5人下车，8人上车，车上还剩15人，车上原有ⅹ人。

13.妈妈买了5斤鱼，每斤x元，付出50元，找回16元．五、看图列方程。

14.看图列方程。

正方形周长20米。

第 2 页共3 页答案一、判断题1 错误2 错误3 错误二、填空题4 未知数；等式5 4x+2x＝2946 a÷2=3b7 3x-358 s=0.5v+3三、选择题9 C10 C11 C四、用方程表示下面的数量关系。

12 解：x-5+8=1513 解：付出的钱数－买鱼的钱数＝找回的钱数或买鱼的钱数＋找回的钱数＝总钱数五、看图列方程。

5 2 1方程的意义(同步练习)-五年级上册数学人教版(含答案)

第五课方程的意义1. (1) 含有（）数的（）叫做方程。

(2) 判一判，正确的画“√”，错误的画“×”。

①只要含有未知数的式子都是方程。

（）②方程一定是等式，等式不一定是方程。

（）③因为x ＋y ＝1中不仅含有字母，还是等式，所以它是方程。

（）(3) 将下面的式子进行分类。

（填序号）①x ＝12.5②16×0.3＝4.8 ③5 x ＋7＜10 ④16－0.3x ＝x⑤a ＋1≠3 ⑥0.35 a ＝7 ⑦x ＋2 y ＞10⑧x ÷0.4＝1.8 ⑨3a ＋4b ＝5c 方程等式不是方程 (4) 用方程表示下列数量关系。

①9.6比x 多4.6。

方程： ②x 比7.2多12.8。

方程： ③3.6是x 的1.2倍。

方程： ④100是2.5的x 倍。

方程： ⑤把5平均分成x 份，每份是1.6。

方程： ⑥17.6比x 的3倍多8.3。

方程： ⑦x 比15的2倍多16。

方程： ⑧x 的9倍与23的和是43.7方程： ⑨6与x 的积减去1.5与8的商,差是3。

方程：2. 基础应用(5) 用方程表示下列数量关系。

①妈妈买了2千克苹果，每千克x 元，一共付了9元。

②汽车每小时行驶x 千米，行驶了4小时，一共行驶了320千米。

③小明看一本180页的书，每天看10页，看了x 天，还剩下20页。

④三个连续的自然数的和是51，中间的数是x 。

错题订正B 组●拓展提高1. 看图列方程。

方程：方程：方程：2. 用方程表示下面各题的数量关系。

(1) 一只笼子有x 只鸡，2x 只兔子，一共100条腿。

(2) 一个两位数十位数上的数字是x ，个位上的数字比十位数上的数字小3，两个数字之和是15。

(3) 一个长方形周长为31.2米，宽x 米，长是宽的2倍。

(4) 小明有枚16邮票，哥哥有24枚邮票，哥哥给小明x 枚邮票之后，他们的邮票的数量一样多。

3. 自来水公司为鼓励居民节约用水，采用分段收费的方法收取水费收费标准如下：王阿姨家10月份用水量x 吨，应付水费y 元。

部编版小学数学五年级上册方程的意义练习卷(解析版)(五年级)同步测试.doc

部编版小学数学五年级上册方程的意义练习卷（解析版）（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】下面（）是方程。

A．45×3-2.3m B．8+4n＞40 C．29X+7=58【答案】C【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．45×3-2.3不是等式，也不含未知量；8+4n＞40含未知量n，但不是等式.【题文】下面的式子中，（）是方程。

A．4+x B．3+x>5 C．2x-1=9【答案】C【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．4+x含未知量x，但不是等式；3+x>5含未知量x，但不是等式。

【题文】在3X＜6，3X-7=8，25-8×2，2X=3×8，X=0.5，这些式子中不是方程的有（）个。

A．1 B．2 C．3【答案】B【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．只有3X-7=8，2X=3×8，X=0.5满足要求，剩下的都不是方程。

【题文】下面各式中是方程的是（）。

A．8X+2×5=40 B．18-Y＞2 C．9X-5【答案】A【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．18-Y＞2含未知量Y，但不是等式；9X-5含未知量X，但不是等式.所以18-Y＞2和9X-5都不是方程。

【题文】下面（）是方程。

A．5x+16 B．5x+16＞24 C．5x+16=24【答案】C【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。

5x+16和 5x+16＞24都不是方程。

【题文】下面的式子中，（）是方程。

A．5x+4 B．3x-5＜7 C．34x-2=6【答案】C【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。

五年级方程的意义练习题[1]

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五年级方程的意义练习题一、判断下的面的说法是否正确（1）方程都是等式,但等式不一定是方程.（）（2)含有未知数的式子叫做方程。

（）(3）方程的解和解方程是一回事。

（）（4）X2不可能等于2X. ( )(5）10=4X—8不是方程。

（）（6）等式都是方程。

( )(7）方程都是等式. （）（8）9.3-1。

3=10—2是等式. ( ）二、用方程表示下面的数量关系1、四年级有X人，三年级比四年级少15人，三年级有125人。

2、长方形的长30米，宽ⅹ米，面积是600㎡。

3、大货车每次运货n吨，运了6次，共运货64吨。

4、50减去5，再加4ⅹ,得61.5、16盒牛奶共花了x元，平均每盒牛奶3元。

6、车上原有ⅹ人，一辆汽车到站时，有5人下车,8人上车，车上还剩15人。

7、X的6倍减去2X等于64.8、一种商品原价是180,降价X元后是150元。

三、下面哪些是方程，是方程的它后面打上（√）ⅹ+3ⅹ＞56 （）y÷16（ )4（a+b）=64 ( ）3ⅹ＝135 （)36＋4＝40 ( ）。

2024年秋季小学测试卷五年级上册数学人教版课时练第5单元《方程的意义》03(含答案)

课时练第5单元简易方程方程的意义一、单选题1．下列算式中，只有（）是方程：A．4a+8B．6b-9>12C．3-x+5D．a÷2=4 2．方程“4x＋3x=9．8”的解是（）A．x=1．7B．x=1．4C．x=2．4D．x=2．7 3．甲数是a，比乙数的4倍少6，那么表示乙数的式子是（）。

A．4a-6B．a÷4-6C．（a+6）÷44．一个小榨油厂有黄豆600袋，每袋重50千克．100千克黄豆可榨出38千克豆油．照这样计算，榨油厂的黄豆可榨出豆油多少千克？解：设可榨出豆油x千克，列出方程正确的是（）A．x÷（50×600）=38×100B．x÷50×600=38×100C．x÷（50×600）=38÷100D．x÷50÷600=38×100二、判断题5．32．6-12．6=15+5是方程。

（）6．x+12和x+12=25都是方程。

（）7．正方形的周长为4条边长度之和，设其中一条长度为a，其周长就为C＝4a 8．所有的方程都是等式．（）三、填空题9．商场上午卖出电视机10台，下午又卖了7台，每台电视机A元。

全天共卖电视机一共收入________元，上午比下午卖电视机多收入________元。

10．书馆有一些故事书，借给五年级三个班，每个班24本，还剩5本，图书馆原有故事书________本。

11．某数减去7剩下的再乘以7，所得的结果与先减去11剩下的再乘以11的结果相同，这个数是________．12．在7x里，当x是________时，这个分数的值等于7；当x是________时，这个分数的值等于1；当x是________时，这个分数没有意义。

四、解答题13．用方程表示数量关系。

x的4倍是32。

14．根据题目列出方程。

爸爸今年x岁，妈妈36岁，他们相差3岁。

人教版数学五年级上册第五单元方程的意义同步练习(含答案)

人教版五年级上册方程的意义练习卷一、选择题1．（）是方程。

A．9－x＜2B．x＋3＞4C．2x－5.6D．2＋1.2x＝48 2．含有（）的等式叫做方程。

A．字母B．等号C．未知数3．下面（）是方程．A．6+7=13B．8x-6=10C．6x-5＞4D．4x-54．下面说法是正确的是（）。

A．含有未知数的式子叫做方程。

B．2a一定大于a。

C．方程4÷x＝0.2的解是20。

5．下列各式中是方程的是（）A．3x＋6B．18＋14＝32C．4x＋6＜18D．5x＝0.2二、填空题6．看图写出等量关系式，并列出方程。

等量关系式：_______________________方程：_______________________7．看图填空。

＝( )。

8．在①x＋56；①45－x＝70；①0.12m＝24；①12×1.3＝15.6；①x－2.5＜11；①6y＝0.12；①60＋m＞78；①9＋y中，等式有( )。

方程有( )。

（填序号）9．张师傅和刘师傅共同加工1800个零件，张师傅每天加工a个，刘师傅每天加工b 个。

（1）3a表示________；（2）1800÷(a+b)表示________。

10．已知：①＋①＋□＝2.3，□＋□＋□＝4.5，①＋○＋○＝0.8，其中○、①和□各代表一个数，则○＋①＋①×□＝( )。

11．当a 比15 多b 时，用等式表示是_____．三、判断题12．方程一定是等式，等式也一定是方程。

( )13．x＝1.4是方程4.2÷x＝3的解。

( )14．如果①＋○＝8，□＋○＝10，那么①＜□。

( )15．25+8x=49是方程．( )四、解答题16．一件工程，甲单独做需20天完成，乙单独做需12天完成。

这件工作先由甲做了若干天，然后由乙继续做完，从开始到完工共用14天。

这件工作由甲先做了几天？（列方程解）17．甲乙两筐苹果共重130千克，把甲筐苹果的16装入乙筐后，甲乙两筐苹果的质量相等。