仪器存放卡1
一小美术器材设备保管使用制度(5篇)
一小美术器材设备保管使用制度一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。
二、美术器材应入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。
三、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。
美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。
四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。
五、要加强对美术器材的保养和维护，根据不同的特点，分别定期进行烘晒、通风、除尘，确保美术器材完好可用。
六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理，报有关领导批准，报废或更新。
七、学校美术器材专供师生教学使用，美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况，做好借用记录。
全体师生要爱护器材，自觉遵守规章制度。
八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
一小美术器材设备保管使用制度（2）一、背景和目的：小美术器材设备是学校或机构提供给学生或职员进行美术创作和学习的工具和设备。
为了更好地管理和保管这些器材设备，制定一套保管使用制度，能够有效地保护设备的质量和使用寿命，提高资源利用率，减少浪费和损失。
二、保管使用制度的内容：1. 设备库房：(1) 确定专门的库房，专门用于存放和保管美术器材设备。
(2) 库房应干燥、通风，并配备防潮设备和防火设施。
(3) 将器材设备按照种类和规格分类存放，并通过标签或编号进行管理。
2. 器材设备的登记和盘点：(1) 对所有器材设备进行登记，包括器材设备的名称、数量、规格型号和购入日期等信息。
(2) 定期组织盘点，确保库存信息与实际库存一致，及时发现遗失或损坏的器材设备。
3. 器材设备的借用和归还：(1) 借用器材设备前必须填写借用申请表，包括借用人姓名、单位、借用日期和归还日期等信息。
(2) 借用人必须对借用的器材设备负责，妥善保管并按时归还。
(3) 借用期满后需经过确认，确认无损坏或丢失后方可归还。
4. 设备维护和保养：(1) 定期对器材设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。
1 仪器设备计量管理规程
仪器设备计量管理规程1 目的通过外检内校，使公司检验、测量和试验的仪器设备（以下简称设备计量）在使用过程中处于受控状态，确保公司使用的仪器设备有足够的准确度和精密度，能达到且满足测量要求，以保证产品检测和试验的有效性，特制定本规程。
2 依据无3 适用范围制度规定了本公司设备计量的管理内容；适用于公司质量管理体系中，凡直接或间接用于产品质量判别的检验、测量、试验的仪器设备。
具有测量功能的基础设备，并且仪器控制的物理参数需要校准。
如pH计、可调节移液器、电子天平、熔点仪、折射仪、滴定仪、干燥箱等。
包括仪器硬件和其控制系统的仪器设备，需对仪器的功能、操作参数、系统配置要求等详细描述。
如紫外分光光度计、高效液相色谱仪、气相色谱仪、恒温恒湿箱、红外光谱仪、浮游菌采样器，悬浮粒子计数器、臭氧浓度监测仪、热电偶、风量仪等。
4 职责Ø 质量部负责人指定设备计量管理负责人员。
Ø 负责设备计量校验计划的提出，内校、外校实施并作相关数据的记录保存。
Ø 负责对设备计量建立计量管理和台账管理文件工作；不合格仪器的报废处理，仪器催校等。
Ø 监督校验工作（日校）的进行，并对校验器具的正确使用及日常维护负责。
5 定义5.1 外校（检）属于强制检定范围的量测仪器，向计量检定机构申请检定或属于非强制检定范围而本公司又无法执行计量检定的仪器，送计量检定机构定期检定或邀请来厂检定。
5.2 内校（验）属非强制检定范围的量测仪器，指公司内部经过培训的人员将标准测量仪器或砝码与对应的测量仪器通过测量对比来检查测量仪器的准确性的一种方法。
6 内容6.1 设备确认：适用于新购进和临近校验效期周期的仪器设备。
公司自制专用设备由质量部编制校验方法，规定校验过程、内容；包括设备型号、唯一性标识、检定周期、检测准则以及发现问题时应采取的措施；质量部计量管理员负责对专用设备的校验，并做好记录，校验合格的仪器贴上“合格证"，再投入使用。
教学仪器的分类与编号
教学仪器的分类与编号一、教学仪器的分类教学仪器的品种和数量很多，同品种的仪器也有不同的型号和规格。
因此，在对其进行管理时，不能乱堆乱放，必须按科学的方法进行分类存放、分类管理。
原则上要求按教育部颁发的中小学教学仪器配备目录分类方法进行分类。
中学仪器分理科（物理、化学、生物、地理、数学）、电教、音乐、美术、体育、通用（劳动）技术十个科别，其中理科仪器中的每科又分九大类：计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、标本、挂图、玻璃仪器、药品、其他实验材料和工具（见下表）。
小学分科学、数学、电教、音乐、美术、体育六科。
同上述中学理科仪器一样分为九大类。
数学分计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、挂图五类。
二、仪器的编号（一）编号的意义中小学教学仪器配备目录中所列出的仪器都有各自的统一编号，这个编号在全国各地通用。
中小学教学仪器的编号由5个阿拉伯数字组成，第一个数字为大类号，第一个数字加上第二个数字是小类号，第三、四、五位数字是仪器在同一小类中的序号。
如中学物理(小学科学)仪器中条形磁铁的编号是24001，第一个数字2表示大类（即专用类），24表示小类（电磁、电子类），001表示该仪器在这个小类（电磁与电子类）中的序号。
中小学仪器编号分类表（二）仪器编号的方法和要求1、编号的方法：这里说的“编号”与配备目录中仪器的“编号”不是同一概念，这里是指在仪器上某个位置书写一个号码，它由仪器本身在配备目录中的编号和在同一品种仪器中的数量序号组成。
编号时，一般用“目录中编号—数字序号”表示。
如仪器室有3把同一规格的游标卡尺，则它们的编号分别是10010—01（表示第一把游标卡尺）、10010—02（表示第二把游标卡尺）、10010—03（表示第三把游标卡尺）。
2、编号的要求：（1）编号必须选择其颜色与仪器外观颜色对比度大的油漆书写，便于永久保存；字迹要工整、美观、大小适宜。
（2）编写部位，在不影响仪器的使用效果和不易触摸的前提下，宜编在醒目正中位置，同种仪器编的位置应该相同。
高一化学第一章第一节1PPT课件
三、化学实验安全
1. 遵守实验室规则。 2. 了解安全措施。 （1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行， 并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。 进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应 燃烧掉或作适当处理。
（2）烫伤宜找医生处理。 （3）浓酸撒在实验台上，先用Na2CO3( NaHCO3)
胶头滴管用 过后应立即 洗净,再去吸 取其他药品. 滴瓶上的滴 管与滴瓶配 套使用.
使用酒精灯加热的注意事项
⑴要用酒精灯的外焰加热,不能和灯芯接触; ⑵集中加热前要预热; ⑶加热固体药品时,位置在盛药品的地方;加热液
体药品时,位置在其中下部; ⑷给试管里的固体加热,试管口要略向下倾斜;给
液体加热时,管内容积不超过1/3,试管与桌面成 45度角,管口不能对着人; ⑸容器外壁的水加热前要擦干,防炸裂; ⑹加热完毕不能用冷水立即冲洗,防炸裂.
中和，后用水冲擦干净。浓酸沾在皮肤上，宜先 用干抹布拭去，再用水冲净。浓酸溅在眼中应先 用稀NaHCO3溶液淋洗，然后请医生处理。
一些常用危险化学品的标志
练习: 在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上 应印有下列危险品标志中的
A
B
C
D
练习:在贴有下列图标的试剂中，你认为应密 封，谨慎存放在冷暗处的是（ A、B、C、D）
常见仪器的主要用途及注意事项
①盛放少量固体或液体； ②可加热，常温时用作少量物质的 反应容器。 加热后不能骤冷,防止炸裂
①用于搅拌 ②过滤：转移液体时引流 ③蘸取少量固体或液体
用来夹持试管。 防止烧损和腐蚀。
酒精灯是化学实 验加热时常用的 热源.
见使用及加热部分
胶头滴管用于 吸取或滴加少 量液体，滴瓶 用于盛放液体 药品.
【思考】 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处
第一单元 走进化学世界(单元复习学案)(学生版)24-25学年九年级化学上册同步(人教版2024)
单元复习第一单元走进化学世界知识点1 物理变化和化学变化【易错提醒】（1）爆炸不一定是化学变化，只有燃烧引起的爆炸才是化学变化，单纯由压力增大引起的爆炸是_____变化。
（2）有发光、放热、产生气体、生成沉淀的不一定是化学变化，化学变化也不一定有明显现象。
知识点2 物理性质和化学性质知识点3 常用实验仪器知识点4 化学实验基本操作1.化学试剂取用规则2.化学试剂的取用读数；【易错提醒】用过的药匙或镊子要立刻____________。
3.给物质的加热（1）酒精灯的使用2）对试管内物质加热（1．用试管夹夹持试管时，必须从试管底部套上、取下，防止异物掉落试管。
手持试管夹加热时，切记大拇指不能按在试管夹的短柄上，防止不小心摁下拇指导致试管滑落。
2．对试管预热时，若用试管夹夹持试管，则上下来回移动试管即可；若试管夹在铁架台上，则需在试管下方来回移动酒精灯进行预热。
3．对试管里固体加热时，固体要平铺在试管底，增大受热面积。
4.连接仪器装置5.洗涤玻璃仪器溶解，再用水冲洗。
知识点5 对蜡烛及其燃烧的探究蜡烛由_____和__________组成，【易错提醒】1.描述时不可将实验结论当作实验现象来描述，即描述实验现象时切不可出现生成物的名称。
2.蜡烛熄灭产生的是“白烟”，不能说成“白雾”。
知识点6 科学探究1.科学探究的主要步骤(1)提出问题；(2) ________；(3)制定计划（实验方案）；(4)进行____；(5)收集证据(记录现象、数据等)；(6)解释与结论；(7)反思与评价；(8)表达与交流。
2.化学学习的特点：（1）关注物质的____。
（2）关注物质的____。
（3）关注物质____________，以及对结果的讨论和解释。
►考点一 物理变化和化学变化【典例1】如图所示为我国唐代名画《捣练图》。
画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是A ．捶打织品B ．梳理丝线C ．缝制衣物D ．烧炭熨烫【变式1-1】成语是中华民族智慧的结晶。
科学仪器柜标签1
科学仪器柜标签11号柜序编号物品名称规格单位数量位置号1 1002 计算器个 24 2 2002 打孔器四件套 23 2020 仪器车辆 13×， 60mm 4 2025 放大镜个 145×， 60mm 5 2053 放大镜个 14 6 2043 生物显微演示装置台 1 7 2045 学生显微镜台 28密封式 8 2077 电加热器台 19 2101 听诊器个 14 10 2127 水族箱套 8 11 2128 手持移动灯只 6 12 2129 水槽个 14 13 3002 方座支架套 18 14 3006 三脚架个 14 15 3008 试管架个 28 16 3013 旋转架套 28460mm×290mm×17 3022 百叶箱个 1 537mm18 2015 打气筒个 2 19 2075 酒精喷灯坐式个 1陈平营学校科学实验室仪器设备2号柜序单数编号物品名称规格位置号位量 1 4002 学生电源 1.5V,9V/1.5A 个 28交流:2-12V/5A,每2V一档;直流:1.5-12V/2A,分为2 4005 教学电源台 1 1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V共6档3 4010 电池盒 1号电池一节个 50500g， 0.5g 4 11005 托盘天平台 2450g×10g 5 11029 金属钩码套 14 6 11030 体重计台 2 7 12003 电子停表0.1s 块 14 8 13001 温度计红液(0~100)? 支 50 9 13002 温度计水银(0~100)? 支 3 10 13010 体温计水银(35~42)? 支 14 11 13020 寒暑表支 1 -16,+81? 12 13021 最高温度计支 1-52,+41? 13 13022 最低温度计支 11N 14 14002 条形盒测力计个 142.5N 15 14003 条形盒测力计个 145N 16 14004 条形盒测力计个 14 17 15011 多用电表个 1陈平营学校科学实验室仪器设备3号柜序号编号物品名称规格单位数量位置 1 29001 斜面个 14 2 29002 压簧套 14 3 29003 拉簧套 14 4 29004 沉浮块套 14 5 29005 杠杆尺及支架个14 6 29006 滑轮组及支架套 14 7 29007 轮轴及支架套 14 8 29008 齿轮组及支架套 14 9 29039 成像屏及支架套 14 10 10003 直尺 1000mm 只 24 11 10006 软尺 1.5m 个 14指针式 12 16004 湿度计个 1 13 16007 指南针个 12一次性吹14 16016 肺活量计台 8 嘴15 16022 雨量计套 14有直读装16 16025 风杯式风速表套 1 置陈平营学校科学实验室仪器设备4号柜序编号物品名称规格单位数量位置号1 29009 弹簧片套 142 29010 小车个 14 8 29016 小鼓个 14256Hz 6 22001 音叉只 14 11 29020 灯座及灯泡个 14 12 29021 开关个14 3 29012 风的形成实验材料套 14 4 29013 组装风车材料套 14 5 29014 组装水轮材料套 14 6 29031 电磁铁组装材料套 14 7 29015 太阳能的应用材料套 14 8 29017 组装土电话材料套 14 9 29018 热传导实验材料套 14 物体热涨冷缩实验材10 29019 套 14 料13 29022 物体导电性实验材料套 14陈平营学校科学实验室仪器设备5号柜序编号物品名称规格单位数量位置号1 29025 条形磁铁套 142 24002 蹄形磁铁 D-CG-LU-80 套 13 29028 蹄形磁铁学生用套 14 4 29029 磁针套 145 29030 环形磁铁套 14 演示用6 29032 电磁铁套 1 无7 29033 手摇发电机个 148 25012 激光笔个 89 29035 小孔成像装置套 14 10 29036 平面镜及支架套 14 凸透镜、三棱镜透镜、棱镜及支11 29038 套 14 等架12 29039 成像屏及支架套 14 13 28007 三球仪台 1 14 29011 太阳高度测量器个 14 无带不小于3倍的15 29040 昆虫观察盒个 14 放大镜16 29041 动物饲养笼个 130ML 17 29042 塑料注射器个 14陈平营学校科学实验室仪器设备6号柜序号编号物品名称规格单位数量位置1 60004 量筒 500ml 个 232 60012 量杯 250ml 个 23甘油注射3 60061 30ml 个 23 器φ15mm×4 61002 试管支 23 150mmφ20mm×5 61003 试管支 23 200mm6 61021 烧杯 50ml 个 237 61022 烧杯 100ml 个 158 61023 烧杯 250ml 个 159 61024 烧杯 500ml 个 15平、长，10 61037 烧瓶个 15 250ml11 61041 烧瓶锥形，100ml 个 5661041 锥形瓶 100ml 个 14 12 62001 酒精灯 150ml 个 23 13 62031 漏斗60mm 个 56 14 62072 Y形管个 56陈平营学校科学实验室仪器设备7号柜序号编号物品名称规格单位数量位置 1 消化系统模型件 11:40 000 000 2 34001 平面政区地球仪件 11:40 000 000 3 34002 平面地形地球仪件 1 4 39001 照相机模型套 14 5 39051 儿童骨骼模型件 8 6 39052 儿童牙列模型个 8少年人体半身模7 39053 台 1 型8 39054 眼构造模型台 1 9 39101 啄木鸟仿真模型件 1 10 39102 猫头鹰仿真模型件 1 11 39151 地球仪模型套 1 12 39152 地球构造模型件 1 13 39154 司南模型台 1陈平营学校科学实验室仪器设备9号柜序编号物品名称规格单位数量位置号1 62073 滴管个 56125ml ,带2 63002 集气瓶个 56 毛玻璃片3 64005 镊子个 564 64006 试管夹个 235 64032 石棉网个 236 64041 燃烧匙个 237 64042 药匙个 238 64051 玻璃管φ5,φ6mm 千克 59 64054 玻璃棒φ5,φ6mm 个 48 10 64062 橡胶管千克 2 11 64065 橡胶塞千克 5 12 64071 试管刷个 23 13 64072 烧瓶刷个 23 14 64085 培养皿 100mm 个 56 15 64088 蒸发皿瓷，60mm 个 23 16 64097 塑料量杯 500ml 个 15 无 17 70088 硫酸铝钾(明矾) 千克 1千克 18 72025 酒精工业 2 19 72061 P广范围试纸 1,14 本 14 H20 75003 高锰酸钾试剂千克 1 21 77011 盐酸千克 3 22 70086 硫酸铜(蓝矾、胆矾) 工业千克 1陈平营学校科学实验室仪器设备8号柜序号编号物品名称规格单位数量位置 1 43050 蟾蜍浸制标本瓶 2 2 43051 河蚌浸制标本瓶 2 3 43052 爬行类动物浸制标本蛇或蜥蜴瓶 2 4 43053 蛙发育顺序标本瓶 2常见益虫、害虫各5 43150 昆虫标本套 2 6--7种6 43151 桑蚕生活史标本套 27 43152 兔外形标本个 2动物传播、弹力传植物种子传播方式标8 43153 播、风力传播、水盒 2 本力传播木、棉花、石油、9 49001 天然材料标本套 2 煤、矿石等金属、塑料、玻璃、10 49002 人造材料标本陶瓷、纸、布、密套 2度板、水泥等11 49003 纺织品标本套 2 12 49004 各种纸样标本套 2 13 49005 矿物标本套 2 14 49006 岩石标本套 2铜、铁、铝、钨、15 49007 金属矿物标本套 2 锡等16 49008 土壤标本套 2 17 49009 矿物提炼标本石油、金属等套 2陈平营学校科学实验室仪器设备10号柜序号编号物品名称规格单位数量位置 1 59001 中国政区地图张 1 2 59002 中国地形地图张 1 3 59003 小学科学安全操作挂图套 1 4 59008 植物分类图谱套 1 5 59009 动物分类图谱套 1 6 59301 小学科学教学素材库套 1 7 59402 小学科学实验仪器手册套 1 8 80901 小学科学一般实验材料组 14 9 81205 宇宙单元制作材料套 14 10 81001 测电笔个 6 11 81002 十字螺丝刀个6 12 81002 一字螺丝刀个 6 13 81003 镊子 150mm 支 14 14 81004 尖嘴钳个14 15 81008 木工锯个 7 16 81012 钢手锯个 1 17 81014 钢丝锯个 7 18 81015 手锤中号个 14 19 81020 活扳手个 7 20 81024 电烙铁 60W，20W 个14φ1mm,φ21 81027 手电钻台 1 13mm22 81032 剪刀个 7 23 81109 花盆个 7 24 81201 小刀个 7 25 81202 塑料桶个 7 26 81203 手摇铃个 1 27 81204 手持筛子个 14 28 81205 喷水壶个 1 29 81207 采集捕捞工具个 14 30 81208 榨汁器个 14陈平营学校科学实验室仪器设备。
仪器设备管理员岗位职责.doc
仪器设备管理员岗位职责仪器设备管理员岗位职责篇1一、仪器室、实验室应备有灭火器、灭火弹、砂箱和水桶等消防工具，灭火器要定期更换药剂。
二、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设地窖或专柜存放，应有相应的安全防范措施，使用时要加强管理，严防事故发生。
三、制取有毒和有害气体的实验，应在通风处进行。
有毒药品不得接触人体，确保人身安全和健康。
四、使用易燃、易爆试剂或制取易燃、易爆气体时，一定要远离火源。
五、点燃可燃性气体，必须检查气体的纯度，以免爆炸，并应采取防爆措施。
六、嗅气体气味时，采取“招气入鼻”的方式，严禁用鼻子凑在容器上闻气味。
七、加热或倾倒液体时，切要注意防止液体飞溅造成灼伤。
八、稀释浓酸，特别是浓硫酸时要将浓硫酸缓缓注入水中边倒边轻轻搅动，以免酸液飞溅造成烧伤。
切勿将水注入浓硫酸中。
九、实验室电路及用电设备要定期检修，更换保险丝时，不能用铝、铁、铜代替。
进行电学实验时，要求学生胶鞋进入实验室，不能打赤脚。
十、学生实验需用电源时，才能对学生实验台供电。
不能用湿手操作各种电器开关，触摸各种电器。
实验完毕，及时关好开关，切断电源。
十一、实验室内严禁吃东西或带食品、餐具进入。
十二、如发生触电、中毒、烧伤等意外事故要及时进行抢救，妥善处理。
仪器设备管理员岗位职责篇2一、掌握教学仪器的保管、维修知识。
建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。
二、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。
三、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。
四、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。
五、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。
六、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的39;整洁。
七、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。
1-1化学实验常用仪器及基本操作全解
考点一
考点二
考点三
4．温度计的规格不同，精确度也有所不同， 温度计的零刻度在温度计的中下部。
气体，干燥剂为粒状 ，常用CaCl2、碱石灰 等
(1)注意干燥剂或吸收剂的选择 (2)一般为 大口进气，小口 出气
考点一
考点二
考点三
5.其他仪器 (1)冷凝管： 用途：用于蒸馏、分馏时冷凝蒸气。 注意：冷却水的流向是 下口进上口出。 (2)表面皿： 用途：①可用作烧杯、蒸发皿等容器的盖子； ②用于pH试纸等试纸的变色实验。 注意： 不能 加热。
考点一
考点二
考点三
2．(2013·海南卷，11)下列关于仪器使用的说法正确的是( AD )。 A．滴定管装滴定液时应先用滴定液润洗 B．锥形瓶用作反应容器时一定不能加热 C．蒸馏时温度计水银球可以高于蒸馏瓶支管口 D．振摇分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞
考点一
考点二
考点三
解析 滴定管装滴定液时应先用滴定液润洗
实验室制 C
取H2
测定NaOH D
溶液浓度
试管、带导管的 橡皮塞
滴定管、锥形瓶 、烧杯
锌粒、
稀HNO3
NaOH溶液、0.100 0 mol·L－1盐酸
考点一
考点二
考点三
解析 A项，分离Br2和CCl4混合物应采用蒸 馏法，由于Br2易溶于CCl4，难溶于水，故不 能用水萃取CCl4中的Br2，不合理；B项，葡 萄糖溶液与银氨溶液混合后水浴加热产生银
基础课时1 化学实验常用仪器及基本操作
考点一
考点二
考点三
[最新考纲] 1．熟悉化学实验室常用仪器的使用方法和主 要用途。掌握化学实验的基本操作。2.能识别 化学品安全使用标识，了解实验室一般事故 的预防和处理方法。
《走进化学实验室》 学历案
《走进化学实验室》学历案一、学习目标1、了解化学实验室的规则和安全注意事项。
2、认识常见的化学仪器，了解其用途和使用方法。
3、学习药品的取用、物质的加热、仪器的连接和洗涤等基本实验操作。
二、学习重难点1、重点（1）化学实验室的安全规则。
（2）常见化学仪器的名称、用途和使用方法。
（3）药品的取用、物质的加热等基本实验操作。
2、难点（1）量筒和滴管的正确使用。
（2）给物质加热时的操作要点。
三、学习过程（一）化学实验室规则化学实验室是进行化学实验的重要场所，为了确保实验安全和顺利进行，我们需要遵守以下规则：1、进实验室前，应先预习实验内容，明确实验目的、步骤和注意事项。
2、进入实验室后，要保持安静，遵守纪律，听从老师的指导。
3、未经老师允许，不得擅自摆弄实验仪器和药品。
4、实验时要严格按照实验步骤进行操作，仔细观察实验现象，如实记录实验数据。
5、爱护实验仪器和设备，如有损坏，应及时报告老师并进行赔偿。
6、实验结束后，要将仪器清洗干净，整理好实验台，关闭水、电、气等开关。
7、实验室内的药品、仪器等不得带出实验室。
（二）常见化学仪器1、反应容器（1）试管：用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
加热时要先预热，防止试管炸裂。
（2）烧杯：用于较多量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
加热时要垫石棉网，使其受热均匀。
（3）烧瓶：分为圆底烧瓶和平底烧瓶，常用于较大量液体的反应容器，加热时要垫石棉网。
2、存放仪器（1）广口瓶：用于存放固体药品。
（2）细口瓶：用于存放液体药品。
（3）滴瓶：用于存放少量液体药品，滴瓶上的滴管不能用水冲洗。
3、加热仪器（1）酒精灯：用于加热。
使用时要注意“两查、两禁、一不可”。
“两查”是指检查灯芯是否平整，检查酒精灯内酒精的量是否在灯体容积的 1/4 至 2/3 之间；“两禁”是指禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯；“一不可”是指不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭。
实验室管理制度_1
实验室管理制度实验室管理制度11、化验室要保持清洁，每天工作前打扫卫生，完成检测后，做好清洁工作，每周大扫除一次。
2、各种仪器、器皿、实验物品放置整齐，各种标牌整洁、清晰，仪器档案包括说明书、验收、调试记录以及保养、维修、校整和使用情况必须登记记录，并由专人保管。
3、化验室中使用的试剂应标明浓度、名称、配制日期，剧毒物品要加锁存放。
4、化验室工作人员工作时要穿工作服，穿戴整齐，检测过程应严格遵守操作规范和相关的技术标准，实验室内保持安静，工作有序，不准串岗闲聊。
5、化验室内严禁吸烟，禁止用餐和吃零食。
6、化验室不得放置与检测无关的物品。
7、化验室内冰箱不能存放食品。
8、化验室应有良好的排气通风设施。
9、与检测无关的人员不得随意进入化验室。
实验室管理制度2一、实验室工作人员必须按时上、下班，对学生提出的问题及时解决，对机器的常见故障及时排除，保证实验的顺利进行。
二、凡上机操作的学生，应预先划好实验小组，并排好当天的值日生，确保实验室的正常工作秩序和卫生环境。
三、实验室内要保持肃静，严禁高声喧哗。
四、进入实验室，应穿鞋套;严禁吸烟，严禁随地吐痰、乱扔废纸;严禁在桌面上写划;不准将零食、饮料、雨具等带进室内。
五、上机操作要严格按照规定进行，如出现故障，应找老师帮助解决，不得私自乱拆乱动。
六、要爱护公共财物，节约用水用电，严禁将机房内的物品私自带出实验室。
七、实验完毕，应及时将机器关好，由实验教师检查无误后，方可离开实验室。
八、当天值日的学生，应在其他同学离开后，将桌面、地面收拾干净，废纸倒出，水笼头、窗户关好后，方可离开实验室。
九、凡到实验室上机者，一律按上述规则严格执行，对违反者，将取消上机资格，情节严重者将处以罚款。
实验室管理制度31、室内应保持清静，整洁，进入室内，工作人员要穿工作服，并佩戴有关劳保用品。
外来人员未经许可不得入内。
2、仪器仪表使用前，应慎进行检查按照使用说明书进行操作。
测试结束后，停机，切断电源做好仪器仪表的清洁工作，盖好罩布。
实验室管理方法
中小学实验室工作方法一、存放管理1.分类科学，整齐有序。
教学仪器要按教育部颁布的配备标准按学科分类存放，同一学科的仪器分成九大类：0通用、1测量、2专用、3模型、4标本、5挂图、6玻璃仪器、7药品、8工具。
每一大类中仪器种数较多的，又可细分成几个小类。
如化学仪器中玻璃仪器较多，可进一步分为：60计量、61加热、62一般、63容器、64材料，而物理、生物仪器中玻璃仪器较少，就不需再细分，按序排列即可。
每一类中的仪器通常按照配备标准中编号的顺序，从左到右，由下而上（由上而下也可）排列。
同时还要遵循里高外低，上轻下重原则，即轻件、小件在上，重件、大件在下；矮件、小件在前，高件、大件在后。
小件仪器可实行捆扎式、盒式或花式存放，便于清点，方便使用，节省空间。
如试管、直尺、导管等细长的仪器，可以“五”或“十”为捆扎单位，用皮筋捆绑存放。
橡胶塞、小灯座、单刀开关等小件仪器可集中放入盒内摆放。
有些小件仪器也可视其形态的不同和数量的多少，组成各种花样图案摆放于橱中，如止水夹摆放成梅花型，燃烧匙、试管夹摆放为扇型。
另外，随着新课程的实施，有部分不符合新课程的旧仪器被淘汰。
这部分仪器有的可作为课外实验、科技活动继续使用，有的随着教材的变动又可能被重新采用，所以要单独列为一类存放，其排序可按老目录中的编号顺序，没有编号的，可自行编号摆放。
2.标识准确，取用方便。
通常采用“一表、一牌、一卡、一签”模式对仪器进行标识，帮助查找，方便取用。
即每一个仪器室有教学仪器存放一览表，每一个仪器橱有橱号牌，每一层有定位卡，每一件仪器有标签。
教学仪器存放一览表张挂在仪器室比较显眼的地方，一览表应有仪器编号、名称、数量、位置等栏目，其中存放位置可由三个数字组成，即橱号、层号、位置号；橱号牌贴或喷在仪器橱的正面上方或放置橱顶；定位卡贴在每一橱层的一侧橱板上，有条件学校可制作精美的定位卡贴在橱门上，不仅便于查阅，同时起到美化仪器室的作用；标签一般要粘贴在仪器前端左下方，不影响实验观察与操作的位置，同种仪器粘贴的位置要相同。
中小学实验室三账一卡--化学 (2)
月
2015年
月
日 合计 来源 原因
2016年 日 实存
月
柜号 层号 小计 数量 元
25 13 1 1 13 1 1 1 25 1 1 1 1 1 80 949 188 58 416 50 230 150 27.5 2.2 46 36 1.3 1.5
核 核减 数量 增+ -
单价 元
壹 壹 壹 壹 贰 贰 贰 贰 贰 贰 贰 贰 贰 贰
5 4 4 4 5 2 2 5 2 4
26001 水电解演示器 30ml 26002 水电解实验器 26003 原电池实验器 26005 贮气装置 26008 26009 26010 26011 26015 26017 初中微型化学 实验箱 分子间隔实验 器 溶液导电演示 器 微型溶液导电 实验器 化学实验装置 磁性教具 化学实验废水 处理装置
肆 肆 肆 肆 肆 肆 肆 肆 肆 肆 肆 肆 肆 肆
4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 1 1
定远县东兴学校教学仪器明细账
学科：化学 2012年 日 大类 编号 仪器 编号 仪器名称 规格型号 单位 配备 标准 现有数 单价 数量 元
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 61037 烧瓶 6104I 锥形瓶 61042 锥形瓶 61051 蒸馏烧瓶 62001 酒精灯 62004 抽滤瓶 62006 干燥器 62007 气体发生器 62021 冷凝器 62023 牛角管 62031 漏斗 62032 漏斗 62033 安全漏斗 62034 安全漏斗 平底，250ml 锥形，100ml 锥形，250ml 250ml 150ml 500ml 160mm 250ml 直固，300mm 弯形，φ 18mm×150mm 60mm 90mm 直形 双球 个 个 个 个 个 个 个 个 支 支 个 个 个 个 50 10 10 2 25 1 2 2 2 2 25 3 2 2 50 10 10 2 25 1 2 2 2 2 25 3 2 2 3.2 2.3 3.2 6.5 1.6 8 26 57 7.2 1.3 1.3 2.8 1.9 2.4
仪器检定标识与校准规程一整套流程
金鼎安全技术研究所仪器标识管理本研究所把仪器设备分为三类：第一类为用于检测出具数据的检测仪器（也称计量仪器），称为“001”类，主要有：电子天平、电子千分尺、玻璃棒温度计、耐震压力表、表面电阻测试仪；第二类为那些影响检测工作质量、又不需检定或校准的辅助设备装置，称为“002”类，主要有：恒温恒湿箱、酒精喷灯燃烧实验箱、气动式注浆泵；第三类为控制质量活动环境用的一般设备，称为“003”类，主要有：空调、冰箱。
凡列入固定资产的仪器设备，均需要进行分类、编号、记录、入账（包括总账、分账、明细帐）、建卡。
一、仪器设备管理卡二、计量仪器标识卡合格准用停用名称：名称：名称：唯一编号：唯一编号：唯一编号：检定日期：准用范围：停用范围：无效日期：准用期限：停用期限：检定单位：批准单位：批准单位：（绿色）（黄色）（红色）三、辅助设备、一般设备标识卡设备状态合格证设备状态准用证设备状态停用证设备名称设备名称设备名称设备编号设备编号设备编号检查日期年月日检查日期年月日检查日期年月日保管人保管人保管人（绿色）（黄色）（红色）四、仪器校准状态标识卡合格准用禁用设备名称：设备名称：设备名称：设备编号：设备编号：设备编号：校准日期：校准日期：校准日期：有效日期：有效日期：有效日期：校准单位：校准单位：校准单位：（绿色）（黄色）（红色）五、实验室仪器设备标识的利用管理仪器设备的标识管理本中心采用的方式是为仪器设备编号和进行状态标识，仪器设备编号是对实验室中的每一台仪器设备进行唯一编号，编号规则可以依如实验室的习惯自己编制。
状态标识是对设备的检定/校准状态和是不是完好的状态进行标识。
仪器设备编号本机构仪器设备编号由三组数字（彼此间用一个短横连接）组成，即为000-00-00。
第一组数字“000”表示仪器设备类别，如“001”、“002”或“003”类；第二组数字“00”表示仪器设备依照设备购进时间的前后排序；第三组数字“00”表示仪器设备中相同仪器设备的台数。
小学科学教学仪器排列表1
上
一
29011太阳高度测量仪（24）、282四季星座卡、29015太阳能的应用材料（24）、217叶轮
二
29012风的形成实验材料（24）、29013组装风车材料（24）、29014组装水轮材料（24）、16025风杯式风速表
三
29018热传导实验材料（24）、29019物体热胀冷缩实验材料（24）、热学实验盒（24）221固体体胀演示器
二
30504学生用两针非联动钟表模型（45）、30505学生用三针联动钟表模型（45）、301钟面模型
三
30506几何形体模型（23）、302体积单位演示器
下
一
30507厘米立方块（23）、50051物品卡片（23）
二
30508几何形体表面积展开模型（23）、305圆柱体体积表面积演示器
小学科学、数学仪器排列表
下
一
02101听诊器(2)、16016肺活量计（2）
二
02077电加热器、02126水族箱、02128手持移动灯
第三柜上Βιβλιοθήκη 一10003直尺（24）、10006软尺（24）、22004单摆（24）
二
14002条形盒测力计5N（24）、14003条形盒测力计2.5N（24）、条形盒测力计1N（24）、圆筒测力计（12）
下
一
20527几何图形片（45）、20528集合圈（45）、20530七巧板（45）
二
20531角操作材料（45）、20532图形变换操作材料（45）
第十六柜
上
一
20533面积测量器（45）、20534探索几何图形面积计算公式材料（45）
二
20536口算练习器（2）、20537分数片（45）、303分数板、314分数问题演示器
化学仪器设备登记册1
年 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 月 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 日 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 凭证号 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 调拨 摘 要 十 托盘天平 托盘天平 托盘天平 石英钟 演示电流电压表 多用电表 立卧两用投影仪 钢制黑板 离心沉淀器 手摇钻孔器 打孔器 打孔器刮刀 打孔夹板 电动离心机 方座支架（铁架台） 万能夹 滴定夹 三脚架 试管夹 漏斗架 滴定台 感应圈 教学电源 酸度计 磁力加热搅拌器 立式隔膜电解槽 水电解器 烘干箱 电加热器 鼓风式煤油喷灯 水浴锅 保温漏斗 白金丝 塑料水槽 原电池实验器 蒸馏水器 钟式贮气装置 电子云模拟演示器 电泳演示器 光化学演示器 收 入 金 额 万 千 百 拾
初中化学常用的化学仪器及名称图
初中化学常用的化学仪器及名称图初中化学常用仪器根据用途分类1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙.2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶.3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒.4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒.5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管.6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈)、坩埚钳.9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒.10、加热常用的仪器:酒精灯.11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉.化学实验基本操作一、药品的取用（一）三大原则1、取用药品的“三”不原则:不触不尝不猛闻2、取用药品的用量:“节约原则”⑴严格按实验规定用量;⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。
3、实验剩余药品“三不”原则：不丢不回不带走．（二）取用方法1、固体药品的取用方法：⑴块状固体和密度较大的金属颗粒：“一横二放三慢竖”．⑵粉末状固体：“一斜二送三直立”．a、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。
b、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙（或纸槽）。
c、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。
2、液体药品的取用方法（1）较多量：“一放、二向、三挨、四流”．A、从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上；B、倾倒液体时，应使标签向动手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，避免残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
（2）较少量：用胶头滴管吸取．A、吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；B、不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；C、不能用未清洗的滴管再吸别的试剂（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗）二、一定量药品的称量和液体的量取液体（用量筒量取）固体（用托盘天平称取）（一）托盘天平固体称量用天平，平放然后再调零；用纸先将盘底垫，易潮易腐放烧杯；左物右码不要乱，右加游码等于左；B、用完酒精灯后必需用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭；C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；D、绝对制止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以避免引起火警。
一小美术器材设备保管使用制度(四篇)
一小美术器材设备保管使用制度为了更好地管理和保障小美术器材设备的使用情况，加强设备的保养和维护工作，提高教学效果，特制定本制度。
第一章总则第一条为了科学合理地管理小美术器材设备，提供一个良好的教学环境，促进小美术教学的顺利进行，本制度制定。
第二条本制度适用于所有参与小美术学习和教学活动的师生，包括教职工、学生和外来人员。
第三条小美术器材设备的管理以科学、合理、公平和公正的原则为基础，实施保管和使用制度，充分发挥器材设备的利用效益，确保设备的安全和长时间的使用寿命。
第四条教职工和学生在使用小美术器材设备时必须遵守下列规定：1.保护设备，妥善使用和维护设备；2.合理安排和利用设备时间；3.不得擅自改变设备用途和位置；4.发现设备故障或有损坏的设备应立即报告；5.按时归还和交还设备；6.不得将设备擅自带出校外或借给他人；7.严禁损坏和盗窃设备，如有发现将按相关规定处罚；8.在使用设备过程中，应注意安全，严禁使用不符合教育部规定的危险性较大设备；9.在设备使用后应将工作区域保持整洁，严禁乱扔废弃物。
第二章设备保管第五条设备保管由设备管理员负责，具体实施由各班级的美术课老师协调完成。
第六条设备保管包括以下内容：1.设备的接收、使用、保护和维修；2.设备的借用和归还；3.设备的摆放和分类；4.设备的盘点和清查；5.设备故障和损坏的维修和更换。
第七条设备管理员的职责包括：1.负责设备保管和使用工作的实施；2.制定设备使用和保管的规定和制度，建立健全设备档案；3.负责设备的购买、验收和接收；4.维护设备的正常运转，保证设备的使用效果；5.定期检查和维护设备的完好性和安全性；6.组织设备的存放和摆放，确保设备整洁有序；7.做好设备的借用和归还记录；8.制定设备的盘点和清查计划，并组织实施；9.及时处理设备的故障和损坏，如无法修复及时报废；10.参与设备的更换和购买的决策。
第八条美术教师的职责包括：1.负责组织教学活动，合理安排和利用设备；2.协助设备管理员保管和维护设备；3.定期检查和维护教室的设备使用情况；4.负责设备借用和归还的登记和管理；5.组织同学对设备的保管和使用规定的宣传和培训；6.定期进行设备盘点和清查。
实验室1-6年级上册教学仪器借用登记表
布 金属盘 塑料盘 木盘 金属勺 塑料勺 木质勺 变色杯 竹片 橡皮泥
纸 毛笔 竹笔 竹简 线 订书机 纸杯 纸杯套 白纸 瓦楞纸 油 彩卡纸 皱纹纸 胶带 剪刀 水彩笔 扭扭棒 软尺 回形针 吸水树脂 防水布 水培罐
12
条
12
个
12
个
12
个
12
把
12
个
12
个
1
个
36
片
12
块
1
包
15
根
12
根
1
套
100
1
袋
7.分离食盐和水的方法
食盐
2
包
7.分离食盐和水的方法
粗盐
1
包
7.分离食盐和水的方法
蜡烛
2
包
7.分离食盐和水的方法
火柴
12
盒
7.分离食盐和水的方法
放大镜
12
把
7.分离食盐和水的方法
护目镜
12
个
7.分离食盐和水的方法
蒸发皿
2
个
7.分离食盐和水的方法
蒸发勺
12
把
1.听听声音
铝片琴
12
个
1.听听声音
512HZ音叉
24
个
7.比较测量和尺子
塑料尺子
12
把
7.比较测量和尺子
折叠尺子
1
把
多种测量工具
皮卷尺
1
把
科学阅 读
多种测量工具 多种测量工具 多种测量工具
钢卷尺 体温计 便携称
1
把
1
根
1
套
多种测量工具
卡尺